以獨為題相關作文20篇

以獨為題篇1

高一作文 ,623字

又是一個人漫步在大街上，無聊的東望望西望望。總像是少了點什麼，唉，要是能找個人陪我一起逛街該多好。

爸爸媽媽都出去了，就只剩下我一個人了，打個電話讓她來和我一起吧！

要中考了，怎麼辦啊！要是讓她和我坐在一起考該多好。

我就是這麼一個非常不獨立的人，遇到什麼事都希望別人和我一起做，做什麼事都依賴比爾，遇到一些重要事情的時候，更是如此。

閒暇時，無聊地坐在自家門前，看著過來過去的人發呆。

旁邊樹下好像有什麼東西在動，我立馬來了興趣。湊到樹下，仔細一看，才發現是許多螞蟻聚在樹底下，好像是在發愁怎麼上去的問題。

有一些螞蟻已經排成了一條長長的隊，從樹底下向樹上爬去。可螞蟻群中有一隻個頭比較大的螞蟻受了傷，正躺在地上動動腳，看起來不想爬上去了。這時，看到幾隻螞蟻圍著那隻螞蟻，把它叼住，一點一點向樹上拖。

第一遍向上拖的時候，那隻螞蟻沒有一丁點的努力。還沒拖多遠就掉到了樹下，這隻螞蟻被摔的動彈不得。

過了一會兒，螞蟻又掙脫起來，慢慢爬到樹下，向樹上爬去。本以為它會繼續掉下來，卻沒想到雖然它爬得很慢，卻依靠自己的力量，戰勝了這個極大的挫折。

看到這個場面，我震撼非常。螞蟻都可以獨立戰勝它所遇到的困難，我們為什麼不行呢？

在以後的道路上，我們總會遇到這樣或那樣的挫折和困難。不要指望別人幫你，你能依靠的，僅僅只有自己而已。

別人幫你，是不可能幫一輩子的。在遇到問題時，我們必須學會獨立。

學會一個人面對風風雨雨吧！我們能靠的只有自己也只會是自己！

以獨為題篇2

高二作文 ,1119字

時光裡，曾與多少人擦肩而過；曾與多少人小路相逢；有曾與多少人促膝長談。那些流年，陪我一起度過了四季的輪迴，但卻從未與自己侃侃而談過。內心的不願意，怕是應為那太過孤獨了吧！

是應該與自己單獨待一會了吧！

軟窩在沙發裡，和煦的陽光透過一方天窗懶洋洋地撒在我身上，今日的陽光少了一絲耀眼，卻偏偏多了一絲柔情，是自己對自己的感覺嗎？或許是吧，心中的聲音說到。隱約聽到幾聲鳥叫，微風拂過，吹起額角的幾縷髮絲，花正悄悄的綻放著，唯美而高貴著，草使勁地衝破土地，堅韌而又頑強著。微微一笑，此時的自己，怕是最孤單了吧，這美好的一切都與我無關。但此時，恰恰是最需要獨處的了。

正襟危坐，一個人的交談開始了。把以前的不愉快，痛苦，幸福與歡樂全都說了出來。與另一個自己交談。你會很高興，因為你會發現，她同你有著同樣的觀點有著同樣的想法與態度。這時，你便突然發現，一個人可以冷漠，可以孤單，可以厭惡，可以忘卻，但也可以這般極盡歡喜。

原來一個人也可以歡喜，孤單只是自找麻煩罷了。

倏地眼前全黑了，但自己與自己人在交談著，心想著，這便是自己害怕孤獨的原因吧。伸手不見五指的黑，令人感到恐慌，“你還有我，我會陪你一直走下去”心底湧過一泓清泉。是啊，還有自己，那還怕什麼。陽光穿透了我的內心，一下子亮堂了許多，我緩緩的睜開了眼睛，感覺是如此的美妙。原來，自己與自己是朋友，與自己獨處的時候是最快樂的時光了。

開啟月光寶盒，看到了曾經的自己，自己曾那麼拼命，像傻子一樣到達終點，許多人陪著自己一起笑；自己也曾那麼沮喪，對未來心灰意冷，但下一刻卻又精力充沛；自己也曾孤獨過，成長的道路上一個人孤單前行，但也微笑著走完了，不是嗎？我捂住嘴偷偷地笑了，自己嘗試了孤單，感受了一個人的煎熬，但如今卻細細品嚐起了孤獨，清雅而又別緻；清涼而又瀲灩；清遠而又深美。

這樣的相處，有最孤單而又最飽滿的意味。曾經內心的缺失，自己又奇蹟般的重合了，這源於一件最重要的事情——獨處。

朱自清在《荷塘月色》中寫道：“像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺得是個自由人，白天裡一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了！”

清朝畫家盛大士在《溪山臥遊錄》中有下面一句“山中何所有？嶺上多白雲，只可子怡悅，不堪持贈君，自是第一等人物。”

第一等人物便是那些刻意和現實保持距離的人，是那些即使於黑夜素衣孤行，在孤獨的情境中，依然內心豐盈明朗，獨品清歡的人。

你永遠不會孤單，因為有你自己。

停下匆忙的腳步。是應該單獨待一會兒了。

以獨為題篇3

高三作文 ,1202字

自打高三，我時常獨自一人行走在校園。身邊沒有同宿舍人的打打鬧鬧，沒有同桌間的調侃，只有一個人默默的走著。不時遇到幾個朋友，也只是打聲招呼就匆匆而過。才發現與自己同行的只有校園的空氣、花草和樹木，沒有一個人在我的身邊。都說高三是可怕的，我原來一直不理解，現在才懂得那所謂的可怕就是“獨”。

在這一年，你必須獨自面對學習中的種種困難，獨自一個選擇人生的路。沒有誰，誰也無法和你共選一個方向，共走一條路，共唱一首歌。只剩下你一個人獨自面對未來，茫茫人海中，每個人都是如此。有人說高三的“獨”可以換來你的大學夢。其實“獨”不僅可以圓了你的大學夢，“獨”還能引領你走向成功。回顧歷史的長河，有多少成功人士是從“獨”中走來的，又有多少文人墨客沉浸在“獨”中。

貝多芬在“獨”中創造了一首首世界著名的曲子；海倫凱勒在“獨”中創造了自己不平凡的人生，為世界所讚美；蘇武在“獨”中堅守信念，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇；屈原在國破人亡的慘象中書寫著“世人皆醉我獨醒”的千古絕唱；周敦頤沉浸在“‘予獨’愛蓮之出淤泥而不染”的高尚情操；“晉陶淵明”‘獨愛菊’都為我們書寫了一幅幅“獨”特的畫面。

不僅在人，在自然界中“獨”也創造了很多奇蹟有珠穆朗瑪的“獨”立；有桂林山水的“獨”秀；有千年古樹的“獨”生等等。

“獨”那樣別具一格。“獨”只能是獨，誰也無法抹去他，抹去他的功績。

“獨”自一人走在校園，內心不再孤“獨”。因為一路上有“獨”陪伴我。他讓我學會生活、學會努力、學會拼搏、學會思考。

“獨”寫著自己的篇章，我“獨”寫著自己的人生。每個人都“獨”開一支花，“獨”結一個果。正如“一花一世界，一生一宿命”的佛語，它們都是“獨”特的。

世界依舊，我“獨”自背起行囊，帶著“獨”去旅行。心中不再孤“獨”，我“獨”選一個方向，“獨”走一條路，“獨”唱一首歌。

以獨為話題篇4

國二作文 ,719字

字典給“獨”的解釋是：單一，只有一個。不錯，生活中的“獨”字更多的意味著特立獨行、另闢蹊徑。古往今來，敢“獨”之人才能成就人生，堅持自我才能鑄造輝煌。

世上很多事，尤其苦難，我們必須獨自面對。戈壁上傲人站立的白楊，牆根處倔強生長的小草，蝶繭裡掙扎而出的幼蛹……獨自面對，是一切生命走向成熟的標誌，是生存的必要技能。

“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。”蘇軾被貶黃州，“漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿”，在混跡江渚，與禽獸為友的孤獨中承受政治風波帶來的內心苦痛，安慰自己“也無風雨也無晴”。這強大的對抗孤獨，甚至享受孤獨的內心，造就了獨一無二的蘇軾，也成就了《赤壁賦》等千古名篇。

同樣敢“獨”的還有李白，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；還有周敦頤，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”；更有陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”……這些敢於獨自面對的人才，都在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

反觀那些一味攀附關係、依賴他人的人，缺乏獨立意識，人格也必然會失去自立能力。有不少青少年被壞人拉下水。開始的時候只是依賴壞人為自己辦事，或將懷人當作自己揮霍享樂的倚靠，久而久之就被歹人控制，不得不走上違法犯罪之路。

記得一位心理學家曾提出：許多追求自由的人往往是孤獨的，因為孤獨意味著少很多情感羈絆等干擾，集中有限的時間和精力追求理想。當然，敢“獨”，不是可以地追求標新立異，不顧他人感受。我們既要敢於獨自面對遇到的種種，堅持自我，堅持本真，也要時刻權衡自己的堅持是否正確合理，從而保證不誤入歧途。

獨自面對，走向成熟，以一種全新姿態去面對世間的一切吧。不隨波逐流，不唯唯諾諾，化苦難為希望，化壓力為動力，在充滿正能量的道路上走出個性，特立獨行！

以獨為話題篇5

國小五年級作文 ,675字

夜晚，站在陽臺上，俯視暮色籠罩下的城市。匆匆，匆匆，所少人來來往往，擦肩而過。空中看不見一顆星星，深邃得令人恐懼。嚴重的光汙染讓原本漫天的繁星很少出現。獨自站立在黑暗中，感覺孤獨的自己如同茫茫天地間一芥小舟。

挪威探險家南森說過：“人生的第一件事是發現自己，因此人們需要不時孤獨和沉思。”確實，獨是一種了不起的力量，它能喚醒自我，激發潛能。司馬遷在遭遇嚴刑酷法後，身體上極度痛苦，精神上飽受折磨。但是它耐住了幾十年如一日的孤獨，才寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史詩級大作《史記》。還有耀眼的NBA巨星，他們風光無限的背後是場下的孤獨。多少次，獨自一人在籃球館裡練習；多少次，獨自承受傷痛，流下汗水乃至淚水。賽場上的一夕輝煌，源自日日夜夜無處訴說的孤獨訓練。

獨有時候是一種倔強，倔強到近乎偏執。“孤獨是一個人的狂歡。”李白把一切孵化功名都拋下，只靜靜地與敬亭山作伴。柳宗元“獨釣寒江雪”，在“千萬孤獨”中捍衛著內心的高潔。

獨，是人生不可缺少的素養。龍應臺在《山路》中寫到：“有些事啊，只能一個人坐。有些關啊，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”總有一天，我們會長大；總有一天，我們會含著淚水告別。總有一天，我們會踏上只屬於自己的征途。那時候，請千萬、千萬不要畏懼。孤獨地前進吧，在一個人的路途上一往無前。惟其如此才會成長，才能成就獨一無二的精彩人生。

獨對人生，素顏修行；穹頂之下，各自前進。

以獨為話題的作文篇6

國三作文 ,1381字

“獨”在古詩詞中出現過很多很多次，似乎每一位文人總會有一兩詩詞文章是有關於“獨”的。那“獨”對古人有何意味？古人又對“獨”有什麼情懷？這些，都在其詩詞文章中表露出來。

有仕途失意、懷才不遇的“獨”。柳宗元作為唐宋八大家之一，給我們留下了許多名篇名詩，《小石潭記》與《江雪》則最為出名。小時候，讀起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”時，只能想到一個老漁翁在雪中獨自垂釣，有一些清冷，卻不曾體悟其心中的孤獨。同樣的還有《小石潭記》。小石潭那樣美麗的景色，若是普通人看到，定是流連忘返，可是柳宗元卻提出“以其境過清，不可久居，乃記之而去”。這是為什麼？原因就在於柳宗元寫這幾篇時的處境。當時，“二王八司馬”一案剛剛過去，柳宗元因支援變法革新而被貶永州，流放10年，過著被管制、軟禁的生活。就是在仕途失意、懷才不遇的情況下，柳宗元寄情山水，託物言志，寫下了這兩篇千古名作。他通過塑造一個形單影隻、遺世獨立的形象，創造出高潔清冷、孤傲脫俗的意境，表現出自己精神上的孤獨、內心中的淒冷，以及懷才不遇的悲傷。

有知音難覓、知己難求的“獨”。“何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。”《記承天寺夜遊》中的結尾句一直令我記憶猶新。這裡的閒，我認為也是一種“獨”。但這個獨，卻沒有表現出其他“獨”的悲情，更多的是一種豁達、樂觀的“自嘲”。雖然，蘇軾身邊有張懷民相伴，他的思想並不孤獨。相同的，《卜算子·黃州定慧院寓居作》所表達的情感則更為強烈。蘇軾把自己比作那一隻“揀盡寒枝不肯棲”的孤鴻，甘願在沙洲忍受寂寞淒冷，卻沒有“枝頭”可以停歇、可以依靠，因為沒有人知己懂他的思想和情感，理解他內心深處的幽獨與寂寞。而蘇軾更不願意為報效朝廷而投靠小人，忽略自己的本心。

更有國破家亡、無處可依的“獨”。張岱的《湖心亭看雪》表面是在記述到西湖湖心亭賞雪這一件事，實際上他在表達對故國無限的思念與眷戀。“是金陵人，客此”，一句普普通通的話語，卻有多少對故國美夢的痴戀，以及處於現實的孤獨和悲傷。同樣的，李煜的詞寫盡他體味到的國亡之苦和家破之痛，讓人體悟到故國不再、離愁別恨的“獨”。“無言獨上西樓，月如鉤”，“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”這兩句經典，都很明顯地寫出了對故國的思念，對往事的追憶。從“國君”到“囚徒”，身處異地，無人相伴，無人相知，鑽心剜骨的孤獨是那麼深刻，那麼痛苦。

當然，古詩文中的“獨”遠不止如此。就像古詩文中每一個字都有不同含義一樣，古人抒發“獨”的情懷也多種多樣。讓我們一起暢遊於古詩詞的海洋，解讀和體悟更多“獨”之情懷。

以歸為題篇7

話題作文 ,1115字

沒有光，沒有當空的月，也沒有車水馬龍的街道，有的只是沒有影子的我孤獨地馳騁在這漫無邊際的夜中。

說實話，我真的喜愛這種有點荒無人煙的感覺，每每從學校啟程，歸家的路上我很難遇到能夠結傳聞而行之人，即使是我最好的朋友。當我獨蹬著冰冷的自行車我感受到的不僅僅是堅硬的車座和冰涼的把手，還有一種歸家的感覺。

整個人，連帶著這靈魂在學校忙碌了一天，晚上也是唯一可以休憩的時間，時間再短，也是歸家的夜，也更讓人感到要倍加珍惜。

於是，我開始做起了“黑夜夢”我終於有時間如重獲幾個小時的時間，比如我可去跑跑步，去溜一圈，可是在家繼續練練自己肥胖的軀體，或是泡一杯茶，品一會汽車，或許只有在外忙碌一天的人才會把歸家看到如此重要，才會如此地去珍惜這時間，小至一分一秒。

賀知章少小離家老大回，全鄉人沒個認識他的，他也甚至忘了自己的愛在哪，全然不是舊鄉之感。我想這算不得上是真正的歸，一個連自己根都找不到的人何談歸？只不過是一副承載靈魂的軀索站在了一個似曾相識識的冷冷冰冰的土地上，他的靈魂，早已不縈繞在此地上空。

真正歸來的人，錢學森必算一個。在一個處於中國衰敗之時，學業有成的他毅然踏上了歸鄉的征途，其中必在有困難的，必然有阻饒。但有種思緒卻無法被空間阻隔，這便是歸家。經過幾年的不懈努力，他終於克服了重重阻撓，踏上了歸國的旅程。一個在外求學急盼望歸國的遊子，他當時的心情我們又怎麼能夠體會到呢。這其中的心酸苦楚在他又腳邁上中國國土之時飄然全無，有的只是他終於回到了魂牽夢繞的地方，一個可以寄託靈魂的殿堂。

歸，實至名歸，不知有多人為此而有著剪不斷的離愁別緒。不管是劉長卿的“風雪夜歸人”還是柳永的“歸雲一去無蹤跡”，其中蘊含的必是對歸的嚮往，對家的依賴。

屈原有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，李白有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅定；屈原有“吾不能變心以俗兮，固將怨苦而終窮”的遠大志向，李白有“安能摧眉折腰事權中貴，使我不得開心顏”的錚錚傲骨，屈原有“進下一入以離尤兮，退將復修吾初”的無奈和果斷，李白有“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟的惆悵和瀟灑。

屈原帶著委屈走了，汩羅江水依舊濤濤，一個人不管有多大委屈，歷史不會陪他哭泣，他只讓他的貢獻，所以《離騷》《涉江》千古流傳，萬世齊享李白他滿腹季屈地走了，帶著寶劍和智慧，遊歷祖國名山在川，不能拯救一個王朝，也要用如花妙筆臨摹下來，作為一個時代的見證。

汩羅江裡孤獨的屈原，夭嬈山上寂寞的李白都已歸於沉寂，然後他們明麗的語言詩畫般的篇章和充滿創造性的幻想這些專屬於他們的東西卻註定要千古流傳，兩個相隔千年的靈魂守著一個千年不變的承諾，延續著，師承著，也終將不朽地留在人們心中。

以慢為題的作文篇8

話題作文 ,2521字

【篇一：以慢為題】

印第安有一句諺語：“請停一停，等待靈魂的腳步。”熙攘煩擾的世間充滿了“快”元素“快餐、快車、快讀……生活節奏的加快是時代進步的表現，但我們卻不能因為快而凌亂了心靈的步伐。所以，請放慢腳步，享受“且飲一杯茶去”的充實與淡然。

幽幽南山下一個採菊的身影，輕吟著“少無適俗韻，性本愛丘山”，在去家三十載之後，終於選擇了“守拙歸園田”。官場爾虞我詐，風雲變幻，他放慢生命的步伐，獲得了靈魂的迴歸。於是，任東風融日拂去心中的蕪雜，任湯湯流水洗滌心靈的微塵。這才是真正的陶潛。他放慢了人生的腳步，於充實與淡然中收穫了豐盈的人生。

唯有“兩句三年得”之人，方可“一語淚雙流”只有放慢生命的腳步，方可品味到生命的真諦。就如品味功夫茶，一遍水下去，尚非品茶的最佳時機，那僅是為了洗滌茶葉上的微塵。只有到了第二遍水、第三遍水的時候，茶葉方會在沸水中舒展開來，茶香氤氳。此時慢慢品嚐，則茶香繞口，心曠神怡。這才是品茶的最佳時機，也唯有此時才能體會到茶之香，茶之韻。

所以，請放慢腳步吧，在閒適淡雅的夏夜，體會“留得枯荷聽雨聲”的閒情；在金風嫋嫋的黃昏，感受“人比黃花瘦”的悽婉；在“忽如一夜春風來”之時，領悟“千樹萬樹梨花開”的喜悅……

然而，滾滾紅塵，世人汲汲於名利，因快的誘導而踏出不和諧的步伐。為了快速發展，無數如北京建國門地標凱萊大酒店一樣的建築在十幾年被摧毀；為了快速建設，於是上海市某些橋樑支架要用垃圾來填充；為了快速繁榮，於是便將“魔爪”伸向無數生物棲居的山林，於是便不顧煙囪“吞吐”黑霧，於是便讓化肥、農藥充滿河流、池塘……這些快速的背後，不知汙染了多少方藍天，染黑了多少個湖泊。毀壞了多少動物、植物棲息的家園！

所以，朋友，情放慢腳步，等待靈魂的步伐。請停一停，給心靈一方小憩的空間。在人與自然的和諧共存中，享受天人合一的圓滿與高妙。在熙攘的塵世，任世事悠悠，我自淡然徐行。

【篇二：以慢為題】

我再次回頭催促落在我身後好長一段距離的外婆：“外婆，快點啊，等你到家，天都要黑了！”

我站在遠處，審視外婆嵌入的這幅深秋的畫軸時，驀地一驚。外婆走得極慢，她極力想快一點，邁動雙腿追上我，但她臉上疲憊的表情告訴我：“那不可能”。

深秋的風，摩挲過梧桐的葉子，又繞過外婆的肩，颯颯的風聲，伴隨著顫巍巍的腳步聲，催開了我記憶的閘門……

彷彿就在昨天，外婆還健步如飛。“外婆，你等等我，走不動啦！”我跟在外婆身後，一路小跑，但總是和外婆差一段距離。

頭頂的陽光隱在白雲的身後，彷彿也在嘲笑我的無能。外婆轉過頭，發出一串爽朗的笑聲，用和藹的眼神看著我：“乖乖，走得真慢啊！誰讓咱腿短呢！來，外婆背！”說著，她早已蹲下身，用大手拍拍自己的後背示意我上去。那時候，外婆的背是柔軟舒適的，走路帶風，那微風拂動我額前的劉海兒，暖暖的。

記得那次深夜，知了叫個沒完沒了，擾亂著我夢裡的思緒。灼熱的感覺遍佈全身，眼睛怎麼也睜不開，只是喃喃叫著：“外婆，外婆……”意識時有時無，只聽到周圍不斷傳來拖鞋噠噠碰地的聲音，一會兒近，一會兒遠。後來只覺得有隻大手落在我的額前，我被抱了起來。夏日夜晚屋外的熱氣裹緊我的全身，還有快節奏的腳步聲和呼吸聲環繞在我的周圍。什麼東西打在我的臉上，好涼啊。混沌的時間過得很慢，很慢，等我睜開眼，已然躺在自己的小床上。媽媽坐在我身邊說：“怎麼這次感冒這麼嚴重，如果你外婆跑得慢一點就壞了。你外婆也真是的，當時急暈了，也不找個車。”從媽媽的話語裡，我已然明白了事情的經過。

現在我還是跟外婆生活在一起，但在她不斷放慢的腳步聲裡，歲月早已偷走她發裡的黑，臉上的紅；在她的背上架起了弓，在她的喉嚨上安上了風箱。

如今看著外婆一步步緩緩向我走來，彷彿看到了兒時的我，她已成為歲月丟下的孩童了。

我放慢腳步，等到外婆趕上，挽著她的臂膀慢慢走。依偎著外婆，就彷彿擁住了整個溫暖的秋天，我慢慢地走著，仔細體味著這份細細的愛。

愛，就是用她的年華鑄就我的青春，就是用她的慢換來我的快步如飛。

【篇三：以慢為題作文】

涉過山山水水，看煩了柳葉芭蕉，古來功名，無不在匆匆的鑼鼓聲中，隱隱然寂寞。名韁利鎖，歲月倉皇，匆匆復匆匆，一切皆成空。

且讓我們放慢追逐事業的腳步，靜心感受身邊明媚的生活，我們會擁有一顆愉悅的心再次上路。

匆忙的生活必然會生出躁動的心態，喧囂，雲起晨暗，是水裡摁不下的葫蘆，是風中止不住的經幡。真正能參透世事人生的，應是慢慢生活的人。我想，那個結廬杭州孤山，梅妻鶴子，終生不仕不娶，並寫下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詞人林逋，一定真正參破了人生，悟透了人生。因為，慢慢的生活，靜靜的感悟讓他變得淡泊，而淡泊，早已讓他的心，把這個世界端平。

實際上，只要你放下名利，看輕得失，笑迎成敗，坦對榮辱，你的生活便會慢下來，你會因此而發現你的心安了，這個世界，頃刻間，又沉靜如佛，風不亂，水不驚，萬事不饒。

回眸處，“無處珍奇供世眼，一輪明月供天心。”有過芳草古道的華麗，有過舉槍參軍的熱血，有過遊歷恆河的眼界。當無邊的榮辱籠罩了他，當無邊的非議淹沒了他，當生活的匆匆傷害了他，他從渾濁中醒來，找尋那源於自然、幽靜閒適的慢生活。於是，李叔同不在了，歷史卻記住了一位弘一法師，記住了“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”慢慢的生活，細細的品味讓李叔同變得超脫，而超脫，早已讓他的眼，把浮華的塵世看透。

記得海德格爾曾經說過，生命充滿了勞績，但還要在這片土地上慢慢享受生活。感謝海德格爾，為我的生命插入了一個逗號，讓我們在心煩意亂之際，能放慢思緒，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”；讓我們在匆匆忙忙之間，能偷得浮生半日閒，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，還在海邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”；如東坡居士，“歸來年愈少，微笑，笑中猶帶嶺梅香”；如守著瓦爾登湖之水的梭羅，如遙望乞力馬紮羅之雪的海明威。他們慢慢的生活，輕輕的吟詠，讓生命充滿詩意。

月光如水，靜靜地流瀉著光輝。於心湖之上，微閉眼眸，慢慢感受天地的大美，當所有繁複的花瓣慢慢舒開，你會嗅到：生命，多麼甘醇如蜜。

以逼為題作文篇9

高二作文 ,1688字

【篇一：以逼為題】

魯迅曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要想擠，總還是有的。”時間可以擠，而人的潛能又何嘗不可？自我意識上的逼迫，才能最大限度地克服惰性，全身心地朝彼岸進發。

大自然中的生物奇妙各異，以各自頑強的姿態接受內界和外界的逼迫。鷹媽媽為了讓自已的小鷹學會飛翔，將不會展開翅膀的雛鷹從高高的懸崖上毫不留情地推下去。伴隨著在高空下墜地的恐懼和耳旁呼嘯的風，大多數的小鷹會顫抖著張開幼小的翅膀。在逼迫中尋求並找到辦法的他們，才有可能享受翱翔於藍天的快樂。是逼迫，讓他們遠遠甩開安逸的鳥巢，搏擊藍天，收穫真正意義上的生命。

是逼迫，讓我們拋開塵世喧囂，全神貫注開闢生命前進的道路。法國浪漫主義作家雨果曾這樣逼迫自已。他和一家出版社簽訂了合約，四個月內交稿。而他發現自已總因外出應酬而無法靜下心來寫作，於是他毅然把自已所有的衣服除了自已身上的舊衣服都鎖進了一個櫃子裡，鑰匙則拋進了窗前一個小湖裡。再也無法出去和朋友聚會，他一心埋頭創作。僅兩個半月，他的稿子就已全部完成，這部著作便是《巴黎聖母院》。只有自我逼迫，才能勇往直前披荊斬棘，才能讓生命閃光。

是逼迫，讓我們攜著過去的傷痛和恥辱，堅定地踏上下一段旅程。大文豪蘇轍曾自命不凡，目空一切，寫下幾百篇詩作，詞藻奢靡華麗。但當他忽然夢醒，明白了過去的無知，毫不猶豫地燒掉了幾百篇詩作。看著十多年的成果隨火消逝，他執筆苦讀，終成一代大家。是逼迫，讓他的人生改變航向，駛向不朽的彼岸。

幾千年的歷史長河中，多少顆靈魂在閃光，而鍛造這熠熠生輝的靈魂的正是逼迫。沒有蘇秦“頭懸樑，錐刺股”的逼迫，哪裡會有他一人身掛六國相印的傳奇？沒有戴摩西尼“陰陽頭髮”的逼迫，他怎會專心苦練，成就著名古希臘演說家的美名？沒有司馬遷遭受腐刑的逼迫，怎會有他“憂愁發奮，著成信史照塵寰”的千古絕唱？是逼迫，磨練他們的意志，鍛造他們的靈魂，成就他們的人生。

夢想與現實總是隔得很遠，如果意志鬆懈、放棄努力、畏葸不前，夢想只能照耀在夢裡。讓我們逼迫自己，划動勤奮的雙槳，真正讓夢想在現實中閃光。

【篇二：以逼為題作文】

古往今來的多少事例中，有多少都詮釋著一個真理：成功需要逼。

逼，才能激發出人的鬥志。

“刀鋒戰士”，奧斯卡皮斯托瑞斯，他雖然沒有小腿，但他身殘志堅，毅然決然地參加了跑步比賽，儘管家人們都不同意，但他仍舊逼迫自己參加，因為他知道，只有這樣，別人才能看待他像正常人一樣。儘管身體上十分疲憊，但他仍逼迫自己訓練，這樣使他充滿了鬥志，終於成名。正是因為他逼迫自己努力，才能獲得鬥志，從而取得成功。

逼，才能挖掘出人的潛能。

著名的黑人女國務卿，康多莉扎赖斯。因為她是一個黑人，所以在美國南方時受到他人的嘲笑。她知道，自己是一個黑人，要想像白人一樣優秀，必須付出雙倍的努力，但若想要超過白人，必須付出三倍及以上的努力。為了使自己不再被嘲笑，為了維護自己的尊嚴，她去逼迫自己努力，逼迫自己去超過白人。在她自己的逼迫中，她的潛能被激發了，她變得比白人更優秀了。而之後，她登上了美國國務卿的寶座，獲得了成功。正是因為賴斯能逼迫自己，她才能激發出自己的潛能，從而獲得成功。

逼，才能書寫出人的成功。

童第周，一代著名的生物學家，但在這耀眼的光環之下卻有逼迫的艱辛。早年求學時，童第周雖然不聰明，但他仍堅持不懈地學習。他逼迫自己抓緊學習的每一分鐘，在夜晚時，他跑到路燈下學習，一直到凌晨。他這樣逼迫自己，為的是不被別人落下，為的是超越別人，為的是證明中國人不比外國人差。終於，功夫不負有心人，他做出了一個在當時連外國教授都沒有完成的生物實驗，他的逼迫，成功了。正是因為逼迫，童第周才能走向成功之路。

因為逼，王羲之才能“墨染池水”，從而成為一代大書法家；因為逼，蘇秦才能“懸樑刺股”，從而成為一代名相；因為逼，祖逖才能“聞雞起舞”，從而成為一代名將。

逼，才能夠取得成功。因為你已經別無選擇，因為你需要證明自己，因為你的尊嚴不容別人侵犯。逼迫自己，激發出自己的鬥志，挖掘出自己的潛能，證明你自己的能力，從而一步步邁向成功的大門。

以尋為題篇10

國三作文 ,686字

時間匆匆而過，生命就像是匆匆忙忙的一段路，來之匆匆，去之匆匆。但每個人都掌握著奔跑的節奏，急速中的我正精細小心地揭開一層神祕面紗……

生命很短暫，我遨遊“朦朧”雲海尋找我的價值，生命是有限的，但我們能讓有限的生命煥發出無限的光彩。不讓短暫的生命有些許缺憾，歲月的腳步是不會回頭的。

從我悄無聲息地來到這片土地上，我就一直在“尋”。帶著希望與渴望，踏上了人生的第一班車。

當我開口喊了第一聲“媽媽”，我就開始了尋下個開口的動作我會說什麼；當我邁開第一隻腳時，我就開始尋下一步，我該落在哪裡；當我開始有了飄飄然的思想，我才開始尋夢，尋找我一生的夢花園……

我知道，我是帶著上帝的“任務”來的，他交給我一個大口袋，讓我把一生中的每個細節與價值都裝在這口袋裡，而我知道，它是裝不滿的<u>生命中的光彩閃亮是永久長存的。儘管如此，我仍堅持不斷的“尋”。

我是個尋夢的女孩，我懷著勇氣和力量在大千世界中衝鋒陷陣，尋找人生中的每處寶藏。尋寶就是尋夢，亦是尋找自己，走好自己腳下的每一步路，用真誠，用信念，用智慧，用奮鬥。這樣，我們就會或多或少地收穫人生的體驗，而這些正是我們所要尋的寶。我遨遊夢中卻保留清醒，我尋到了人生下一張通行證……

驀然回首，我已尋找了十四年，十四年的歲月，我尋到了真理，尋到了愛與恨，尋到了知識，尋到了天地之間寬闊的胸懷……

生命的錦囊裡是空的，而生命的力量是無窮的，在生活中，我們要承受打擊，不要洩氣，用自己的雙手創造出自己的天地，尋找自己的人生，用成功證實自己，搏擊自己的人生。

尋，要不斷尋，不斷前進，不斷收穫……

夢裡千尋生之價……

以亮為題的作文篇11

中考作文 ,5602字

【篇一：以亮為題】

我靜靜地躺在草垛中，看著暮色的四合，當最後一絲太陽的耀光消散，這個鄉村的光才開始亮起。

仰望著似墨的蒼穹，看滿天繁星。一顆一顆的星星淡淡地亮著，不像太陽般耀眼，卻靜靜地注視著我，對著我微笑。乳白的月光柔柔地披在我身上，帶來了淡淡的溫度。月懸在我的頭頂，雖然殘缺，但依舊皎潔。大大小小的星子和月亮成了這個小村莊中為數不多的光亮，靜靜地懸著，靜靜地亮著。突然我覺得，自己擁有了所有的的星星，擁有了整個世界的亮度。

風輕撫著我的臉龐，眷戀著田野和柔梢。金色的麥浪帶著乳白的夜光輕微地搖晃，帶來了陣陣麥香。漸漸地，風吹出了麥浪中的螢火蟲，飄到了我的身邊。輕薄的光遮掩著我的身子，滿眼盡是點點青光。我覺得自己似乎在發光，一層薄膜緊貼著我的肌膚，照亮我的小千世界。遠方是一處荒廢的土地，腐草縱野，此刻，絲絲腐草化為點點螢火，遠遠地，亮著，淡淡地，亮著。

遠處，鄉村的河靜靜地流淌，月光、星光，還有那點點螢火，鄉村的河也片片晶瑩，微波閃耀。

我沉醉在這樣的空曠自由的亮色的夜裡，鄉村的夜不黑。

不知何時身邊多出了幾個隔壁的小夥伴，笑嘻嘻的，有的一笑兩個深深的酒窩也盛滿亮光。“原來你在這啊！找了你好久，你一個人享受這夜色來了！”夥伴們微笑著，順勢躺在了螢火之中，望著無邊的夜色哼唱著鄉村的歌謠。螢火點點，天真的臉上寫滿了微笑，酒窩裡藏著詩歌的，這時也笑著從懷裡摸出了一根笛子，閉上眼，悠悠的笛聲隨風飄散。我懶懶地看著遠方，輕輕地哼著。

遠處的小路上，幾根路燈矮矮地亮著，曲折的小路蜿蜒著進了村子。村子裡黃色的燈光，燭光暖暖地順著小路走了出來。光中有著老奶奶的針線，老爺爺的蒲扇和小孩子的小人畫。

突然聽見一聲呼喚，一束燈光從村子裡走了出來，沿著小路，走過田埂，帶著螢火，披著月光漸漸地走向我們，是一位小夥伴的奶奶來叫他回家了。他不情願地跳下草垛，嘟著嘴，白髮蒼蒼的老奶奶慈祥地看著我們：“孩子們，時間不早了，你們也回家吧，你們娘估計也等急了。”柔和的眼睛裡，亮亮的，溫暖的。鄉村的夜，寧靜又慈祥，一如遠遠的月光。

戀戀不捨地披著鄉村的夜色，走上回家的小路。一路上，碎光點點，歡笑陣陣。

閉上眼，眼前仍是一片明亮，輕吸一口氣，麥香仍然纏繞在身邊，還有那童真爛漫的或者慈祥溫暖的眼睛。整個村莊都在發光，我看得見，我感受得到。

淡淡的光，濃濃的情，亮了鄉村的夜。

【篇二：以亮為題】

那天，一片片的黑灰的雲壓著這座城。

曾祖母去世了，我的心暗了。

依稀記得祖母佈滿愁紋的臉龐和花白的頭髮，濃濃的眉毛和白色的假牙。明明幾天前那張臉上的皺紋還上揚著，像一抹明亮的月牙，她還跟我說自己身子骨硬朗著呢，前些天還出去轉了轉，晒了會兒太陽，可誰知說病就病倒了。

母親說我斷奶後的第一口飯就是她老人家喂得，她戴著老花鏡，從冒著熱氣的飯裡一顆顆揀出顆粒飽滿的飯粒，用筷子一顆顆加出來，放到勺子裡，嚼爛了餵給我吃。小時候聽母親講這事，我總是“咦”的一聲拋開了，現在再聽到這樣的講述，我的心卻是感傷的，真希望時光可以倒轉，我還能吃一口這樣的餵飯。

心暖暖的。她就像一束明亮的光，照亮了我的心。

她會帶我到海邊的灘塗地，落潮的灘塗地在陽光下就像面鏡子，閃得人睜不開眼。灘塗的沙很亮，她便在岸上看著，可我一真要被泥陷住了腳摔在泥裡，她一定會啪嗒啪嗒的跑來，把我從泥裡小心的抱起來，背在背上，揹著我回家。她的衣服被我蹭的都是棕色的泥。陽光總是很亮，祖孫倆身上很暖。

她走得靜悄悄的，彷彿不想讓我覺察到那抹光亮的黯淡。

雲更黑了，快要把盛著的雨都傾倒下來。

奶奶把曾祖母留給我的東西交到了我的手上。

那是好幾條用紙包著的錢，圓柱的樣子，用膠帶繞了幾圈貼住，從中間掰開，是一個個亮的發光的硬幣，上面的“1963”還依然清晰可見。

“你老人家啊，還以為這錢能用，淨給你攢著呢。唉，這心思，都給後輩了。”奶奶嘖嘖地說，“我怎麼說，她都是不信，這不……”

我望著那一個個被她的朝夕撫摸變得鋥鋥發亮的硬幣，想著那些和她一起的光燦燦的歲月，想著那慈祥的面容，心，越發得疼痛。

腦中浮現出曾祖母的身影，那個帶這我去灘塗地，那個揹著我回家，那個餵我第一口飯的身影，眼淚快要從眶中溢位。

光刺破了烏雲，天地亮華。

祖母的情，明亮我心。

【篇三：以亮為題作文】

銀簪子亮亮的，是奶奶的寶貝。

奶奶是小村裡的美人，五六十歲的光景卻仍有一頭黑油如稠的發。最愛看每日清晨坐在老蓉樹下的奶奶，拿著大木梳細細的一下一下的確從發頂梳到髮尾，梳出一個好看的卷卷的尖兒。沐浴在晨光中，她挽起發，編著細細的辮子，再一點一點的盤起，末了，拈起銀簪子輕輕的穿過髻。

陽光淡淡地灑在簪子上。簪子亮了，奶奶的烏髮也亮了。

奶奶會笑吟吟地抱過我來，也用大木梳幫我一下一下的梳頭。那時的一個黃毛丫頭，依在奶奶懷裡，聽著奶奶唱晨歌，溫柔的目光籠了一身。陽光從老榕樹的寬大的葉片裡擠出身來。銀簪子晃晃的亮，像是古老神話裡牛郎和織女間浩浩蕩蕩的銀河映在我閃著璀璨的亮光的眼裡。多美！

隨後，我坐在小椅子上，看著奶奶在織布機前忙活。純白的絲線隨著奶奶一踏一踏的踩從木圍間緩緩的流出。奶奶微笑著，眼裡奇幻的微光不時一亮。她知道手裡這塊布將會變成怎樣一幅完美的圖畫。是春天裡的迎春花，夏天的楊柳蔭，秋天金色的果園，還是冬天脆生生的太陽？像青山一樣巍然，像流水一般澄澈？奶奶取下銀簪，髮髻不散。她細心的挑起絲，把它們歸咎於正確的方向，偶爾也偏過頭，笑眯眯的看著我。

光越過正門，靜靜的看著。微微的浮塵靜止在空中，像老相機按下快門的那聲輕響，透著沉靜的美麗。銀簪子在緊繃著的線上跳躍著，舞著，亮著，劃過一個又一個銀色的弧線，就如夏季夜晚圍著我和奶奶的螢火蟲，悠悠的快樂的亮著。織布機清脆的響了一個上午，銀簪子就跳了一個上午。太陽越來越高，在大堂的廳門上織起一幕浮光的簾，一派浮生如夢的迷惘，喚著我和奶奶帶著銀簪，通往另一個世界去。

童年的一切沉封在那亮閃閃的銀簪子中。

眨眼多少年過去，我也有了奶奶那樣一頭烏髮，卻發現奶奶的發已斑駁，染上了歲月的漆。銀簪子仍亮著，卻無法與那銀髮在太陽光下灼灼的亮光相比。奶奶老了，銀簪子的光也暗淡了。

可我還是想她，想著她的好，她的亮亮的銀簪子。

再回到奶奶身邊。清晨，奶奶的手慢慢的撫著我的發，笑著，回憶著從前的事，大大小小的事。她挽起我的發紮起細小的辮子，再盤起，像多年前在記憶中上下飛舞的手，她取下發上的銀簪子，穿進我的發中。

我看著奶奶水亮的眼裡倒映出的我，銀簪子又亮著絢爛的光，浸潤在那雙黑色滿含笑意的眼裡，在那浮起的皺紋中。

銀簪子亮著，我的童年也亮著。

【篇四：以亮為題】

只要在鄉村生活過，有誰不懷念村莊上空嫋嫋升起的炊煙？悠悠的青煙在土屋的脊樑上盤旋，在衚衕的拐角處踱步，最後凝聚成青色的煙霞。那份柔和裡，有母親殷勤的目光。

有多久沒有看到炊煙了？城市裡用煤氣、天然氣，是不會讓人留戀的。況且，在城市霓虹中，沒有人能，也沒有人會停下來看看稍縱即逝而且亮光稀微的炊煙！炊煙只屬於那片土地的天空。

在田野裡追逐仰臥的時光只屬於童年。童年的時候，母親會借炊煙捎給孩子們一隻青瓷碗。在田梗上玩耍，興致起來，夥伴們忘記了時間，忘記了媽媽的囑咐，這時不知打哪誰喊出一聲“我娘做好飯了”。抬頭一看，空中飄飄然升起一縷縷煙，那接連從屋子頂上騰昇的青煙似絲帶在空中留下青灰色的亮痕。孩子們一齊衝向自己的家。不久前升著的炊煙，都已經散盡了，娘可口的飯菜等待著兒女。村子裡時而接連響著的煎炒聲也寂了下來。

那田梗上抬頭看見的亮光散發柔和的光亮，時常在腦海中嫋嫋升起，是孩子們心底的溫暖。

炊煙亦是遠行遊子心中的家園，記憶中漫長的離別，遊子跨上行囊背叛泥土。月色在階沿，一個少年接過母親準備的背囊轉過頭，一條寂寞的路便展向兩頭了。不論到了天南地北，生活的處境優貧，最讓遊子動心的亮光一定是那故鄉茅屋上升起的裊裊炊煙啊！不論你見過多少絢爛，那青灰色柔和的光一定照耀在你的心裡，帶給你故鄉的念想。那隨風飄浮的縷縷炊煙，頃刻之間就把你隱藏在了無邊的溫暖裡。

想你在都市一角的窗下，看那滿框霧霾出神。看著看著，異鄉的霧霾裡升起裊裊炊煙將萬千遊子縈繞。

那青灰色的光亮裡有麥子的香味，亦有那母親在村口殷勤的目光。

【篇五：以亮為題】

一片黑暗，我的房間沒有光亮。

沙沙聲在夜色濃了的世界散開，路燈打下的慘白燈光切割了林立大廈間的陰影。偶而迷路的晚風染了點清冷的氣息，在交錯縱橫間，沒有目的地奔襲，獵獵作響。我裹緊被子，偏過頭看向外面。

母親不知何時把門推開，緩步踱到我的窗前，把一塊蛋糕輕輕放下。黑暗裡，我看見她低垂的眼簾掛著因勞累帶來的些許神色。她頓了一下，沒有走開。

“啪”她打開了我的檯燈，星星點點的燈光灑在黑暗裡，我能看見她指間流動的蒼老氣息，油漬掛在衣角，她無意中瞥了我一眼，像做了錯事的孩子般把手收回，放在腰間。她開合的嘴脣扇動著，言欲又止，最終她走出房門。

我向窗外伸出五指，偶然間看見樓下星星火光。

一束光芒頃刻間升上夜空，綻放，我看見明亮的花火與我握手，它在夜空中起舞，然後星亮了。我已然走到窗前，看見她划著步子走到窗前，屋子裡瞬間亮了。

“快看，好漂亮的煙花。”我聽見母親的聲音傳來。我隱約見看見煙花和微笑混著，無聲地和我說些什麼。

花，成長與愛。它們會忍不住在這個世界綻放，我清楚成長所一定帶來的不捨。煙花的光芒中，我開始後悔對母親的冷淡。想著她的疲憊，想著她的憂慮，想著她無所怨悔的愛，我閉上眼，熱淚盈眶。

爾後我睜開眼的時候，我的天亮了，她開啟窗。她逆著光，但我看的清她。

她就是光。

【篇六：以亮為題】

黑亮的百草水，發著幽遠的清香。

又是一年端午節，爸爸從奶奶家拿來了百草水，讓我用它擦身子。黑亮的一盆水在光下搖晃，亮著太陽光散發出一股中藥香，好似洗淨了我的心。這不是我熟悉的童年氣息嗎？時光很快又回到了童年。

每每端午節，都會被爸爸從床上拉起，天黑沒亮，迷迷糊糊的我。睡夢中，只見姥姥一雙顫抖的手，指尖上粘著些黃紅色的東西，笑盈盈地向我的額頭上指來。沒睡夠的我，自然是本能躲開。“這是雄黃，五毒不侵！”姥姥不厭其煩地拉著我。姥姥的手指在我的額頭上很用力地點了下去，彷彿希望這雄黃永遠都亮在我的額頭。我偷偷地去照了鏡子，一大點紅黃色的雄黃映在了我額頭。雄黃給我額頭帶來了一絲明亮。

端午，就是在這一抹亮色中開始的。

點過雄黃後。奶奶在山上採的百草，已被按入大鍋中。我便靜靜地坐在旁邊等待著，看著奶奶煮百草。奶奶左手持一個大鍋蓋，右手是一個極長的鍋勺。每過幾分鐘，奶奶便開啟大鍋蓋，右手的鍋勺，先輕輕地浸入鍋中，右手一高抬，鍋勺的水順著鍋勺沿高高地流下，重新回到鍋中。奶奶的眉頭始終緊鎖著，不曾露出一絲笑意。當鍋勺高抬時，奶奶都仔細地注視著長長的水流，似乎在找尋著什麼。終於，當東邊的紅日映入廚房的小窗時，百草水開始出現了一絲黑灰色。隨著奶奶又一次次將鍋蓋開啟時，我聞到了一陣草的清香，而後草香愈來愈濃郁，當鍋中的水黑得發亮時，百草水便煮好了。

百草水是用來擦身體的，我只愛聞它的清香。但厭惡將這麼黑黑的水抹在身上。於是，我每次都是哭著被抹上百草水，然後自己跑到溪邊，擦去這黑色的水。

望著現在眼前這盆發亮的百草水，我的心已緊緊被它吸引。我進了浴室，將它從頭上倒下。還泛著溫的百草水，從鼻尖泛入，從面板浸入，浸潤了我乾渴的心。一身的清涼，彷彿又浸在了自然中，心中更加明亮了，更加清爽了。百草水，伴隨了我的童年，溫暖了我的童年，幽香了我的童年，也因此明亮了端午節。

百草水，又一次明亮了我的胸膛，將我又帶回了那個發亮的童年。

【篇七：以亮為題】

橙黃的燭焰微微跳動，照亮了我的臉。已經有多久，沒感受到這樣的感覺了。

以前住在鄉下，房子不大，只有八十來平米，每個房間只裝了一盞節能燈，不算很亮。與隔壁的燈火通明比起來，我們家的只能算一點微光罷了。

記得那時，家裡的供電也不太正常，時常會斷電。每次晚上斷了電，爺爺總會從角落的抽屜裡抽出那麼半根蠟燭，用火柴點燃頂端焦黑的芯，將蠟燭固定在一個盤中，用手託著，走客廳中間，平時時常顫抖的手在那時總是異常地穩定—如同飯店最專業的服務員上菜一般，手掌緩緩降下，有左手扶著，放在桌子中央。現在想來，蠟燭似乎離我最近。大家總是在這種環境下有說有笑的吃完晚餐，圍著桌子，我寫我的功課，媽媽織毛衣，爸爸同爺爺奶奶一起聊天。雖然蠟燭的更加昏暗，但我心裡卻是明亮的。蠟燭散發出的熱，溫暖著我的手，也溫暖了我的心。

但是，搬入新家以後，一切都變了。

剛剛搬進來的那段日子，爺爺奶奶都直誇兒子、兒媳婦厲害，買了這麼一個又大又漂亮的房子。一個客廳裝了八盞日光燈，點起來就如同一個小太陽。但我卻不習慣這種明亮。

每到深夜，書房的燈亮著，臥室的燈亮著，客廳的燈也亮著，可父母總忙於工作，到休息的點了也沒回來。偌大的房子只剩下我一個人，顯得孤寂、冷清。我理解他們的忙碌，這個城市，所有的燈火都忙碌。那在鄉下昏黃的光芒中生活時的溫暖，卻是我再也沒有感受到的了。

我開始喜歡發呆，看著窗外的樹發呆，聽著窗外的鳥鳴聲發呆。夜已深了，可城市的街道依舊燈紅酒綠，車輛不斷呼嘯而過，留下一串串嗆人的廢氣。經常聽到開門聲，驚喜地回頭，卻只有一片空白，留下我一個人在空蕩的客廳，與刺眼的燈光作伴。

急速旋轉的節奏中，城市的光亮，少了點純真和溫馨。

我想念那畝田地了，想念那頭慢慢行走的牛了。思緒慢慢拉回，擺在眼前的，是我點燃的，從角落裡翻出的一支蠟燭，橙黃的火焰微微晃動，彷彿一隻精靈，它彷彿在向我招手，又似乎故意勾起我的回憶。

思想可以迴歸以前，但任憑燭焰如何跳動，我們的生活，卻再也無法回去。

橙亮的燭焰繼續跳動著，散發出一縷縷微弱的光芒。

以根為題篇12

國三作文 ,774字

在陽光下，迎春花倒垂下的枝幹伸出了綠枝，吐出了綠芽，柳枝在微風中搖擺著纖細的身姿。而那深埋黑暗中的根，又有誰注意到了呢？

我們似乎忘卻了，是根托起了綠葉，是根撐起了紅花，是根使這醉人的美麗長存。它在那永不見天日的黑暗中，在那汙濁的泥地裡，把自己的根鬚拼了命的向地底拉伸，只是為了讓花葉不在狂風暴雨的擊打中倒下，為的只是吸取更多的營養，讓花朵更美，葉子更繁茂……

思念似根，會在心底悄悄的蔓延纏繞住心頭，離家在外時，狠狠的紮根於心底，只似一陣颱風，在心底颳起往事，牽起千般愁，滴下萬滴淚。思念又豈止我們！根，永遠紮根在父母的眸裡，是那日日夜夜的牽掛。

父母勝根，在我們只懂哇哇啼哭時，是耐心的父母，握住我們的小手一步步拉著我們邁開步伐；在我們不懂照顧自己時，是細心的父母，為我們添衣蓋被；在我們老是犯錯時，是寬容的父母，一次次的教育我們……

我們在一天天的長大，在記憶的深處是否還遺留著這一切。閉上雙眼，仔細回想，是誰賦予你生命帶你來到這個世上，是誰為你煮飯洗衣，是誰讓你上學讀書，是誰在你犯錯是對你從未放棄，是誰為你做了許許多多卻從未向你索取什麼，只是盼你好好的，能生活的更好就別無他求。但我們似乎把這一切都當的太過理所當然了，漠視這一切，仍舊特立獨行。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。時間一天天的流逝，終有一天它會無情的從我們身邊奪走他們。在那個瞬間，父母對我們所做的一切一切，像洪水般向我們的記憶中湧來，自責與悲傷似沼澤把我們淹沒，不可自拔。不要直到失去才知道擁有，現在他們就在我們的身邊，為他們做些自己能做到的事吧！端上一杯水，捶上一次背，說上一句關懷的話，若是你出門在外，請多回家看看他們，多打幾個電話，就夠了，真的夠了……

根永埋地底，一生無休，父母雖如根般，我們怎麼能讓他們呢操勞一生？好好珍惜，好好感恩吧！莫待發染銀白時方知悔！

以根為題篇13

高一作文 ,868字

生活中有太多太多的事情令我們感動，有太多太多的事情令我們震憾……然而，當我們獲得一個個的哲理之後，“感恩”一詞也應運而生。

有一天，我路過一片草地。那兒的小草綠油油的，十分可愛。這時候，一株紅玫瑰映入我的眼簾—那株玫瑰枝繁葉茂，頂上有一朵開得正燦爛的紅玫瑰，嬌豔的花瓣上淌著一兩顆晶瑩的、滾動的露珠，在陽光的照射下，花朵顯得更妖豔、更嫵媚了，就連那墨綠的的葉子也是那麼的熠熠生輝。玫瑰的下面還有幾朵正含苞待放的花骨兒。它們被一團嫩綠的萼片包裹著，露出點點火紅的花瓣，增添了絲絲神祕感。讓人心裡常識一種心曠神怡的感覺。我想：這株玫瑰如此嬌豔，究竟誰的功勞最大呢？綠葉？陽光？泥土？我的腦海突然閃過一個字—“根”！

對了，是根！根的功勞最大！它每天躲在黑暗、潮溼的地下工作，不斷地吸取泥土中的水分和養分供給土地上的花和綠葉。除此之外，它還要在汲取養分的過程中不斷地深入地底下紮根，那裡有猙獰堅硬的岩石和貧瘠的土地，可謂是困難重重。根辛勤地哺育這土地上面的花朵，但人們卻把讚歎和光芒留給花和綠葉，而根只能繼續工作著……

在生活中，有著無數個像根一樣的人—在抗日戰爭的時候，那些身份卑微、沒有任何官職頭銜的士兵們，功勞難道比毛主席、周總理小？那些大企業、大集團的底層人員，公司的成功難道沒有他們的功勞？正是有了這無數的根，上面的花朵才會開得如此的茂盛美麗；正是有了無數個士兵，我們才會打敗日本，成立新中國；正是有了無數個堅守崗位、盡職盡責的工人，中國才會像現在這樣繁榮富強。

一朵漂亮的花，底下有無數條忠心的根；一個成功的人，後面有無數個團結的團隊；一個繁榮的國家，後面有無數個盡職盡責的人民！

所以，同學們，請把鮮花和掌聲送給工作在基層的人們，他們正如一節節鐵軌，推動了祖國騰飛的腳步，換來了我們今天的幸福生活！

請讓我為你們深深鞠一躬，請讓我為你們深情地說一聲：“謝謝！”

世界上沒有最成功的人，只有最成功的人，只有最成功的團隊！就讓我們也參與到根的事業去吧，因為也只有這樣，才能報答無數基層人員的恩情！

以追為題篇14

國一作文 ,792字

世界，因追而更加完美；生命，因追而更加絢麗；生活，因追而更加精彩。

學會去追，學會去悟，便成了我們人生中最重要的事。

追求信念。寒冬的臘梅，因為有了對春的嚮往，才吐露了芬芳；蠶的幼蠶，因為有了自由的憧憬，才得到了生命的翅膀；人們在逆境中，因為有了堅定的信念，才找到成功之路。“人，只要有一種信念，有所追求，什麼苦都能忍受，什麼環境也都能適應。”這句話就是對追求信念的最好詮釋。今年5月12日，汶川大地震突襲中國。災區各種鏗鏘有力的聲音，感人肺腑的講話，無一不傳達一個真理：在最困難的環境中，信念會轉化成超乎尋常力量，支撐人們活下去。

汶川地震倖存者馬元江堅持179個小時獲救。而在記者採訪他時，他說到：“我告訴自己，一定不要昏睡過去，一定要活下來。”我想，正是馬元江堅強的信念和一定要活下去的信心，讓馬元江保持了清醒，降低了身體能量消耗，將自身的應激能力發揮到極限，才使得馬元江重獲新生。

我們追求信念，不要否定信念。因為一切皆有可能。只有這樣，我們才能夠更好地生存與堅持下去。

追尋完美。其實，完美並不是最好的。你瞧，我們這個世界不是因為缺陷而變得更加豐富多彩嗎？有的人，因為追求完美，所以有了一個目標，不斷地去努力，去追求，使得這一生充實而又美好。令人驚歎的奧運會開幕式向世上展現：焰火腳印照亮北京夜空承接歷史，巨幅畫卷講述了中華文化的博大精深，孔子三千子弟入場的讓活字印刷呈現鳥巢。這一個個精彩的瞬間成為永恆，中國愈加散發出世紀的魅力之光。這一屆的開幕式，被羅格先生稱為“無與倫比”，而我就認為這是最“Perfect”的開幕式。完美的表演，完美的佈局，完美的展現。讓我們為之震撼！

追求完美，創造世界。真正做到完美的人，是用心，努力地做每一件事。正如“追求美是藝術的使命”。

追夢，追求真理，乃美好的事物。珍惜每一次的追，感受當中的理。只因追的存在，溶化成音符，譜出生命的樂章！

以悟為題篇15

國三作文 ,902字

很多人來到這個世界還沒有實現自己真正的人生價值便匆匆地離開了，因為他們沒有真正參透一個字：悟。

一顆被人遺棄的黃豆種子掉到了一堵牆的裂縫裡，本來一顆種子應該要受到泥土和水的滋潤茁壯成長而為人們帶來一點收成的。可是，黃豆種子卻是那麼的不幸運。裂縫裡既沒有肥沃的泥土，也沒有充足的水分，更不會有朋友和它一起成長。但是它並沒有放棄，靠那裂縫裡僅僅的一點點貧瘠的泥土堅持著生命。老天也感動了，一場雨水的滋潤令它可以發芽了，於是它每天都微笑面對，一直堅持。

一位殘疾青年終日無所事事，因為他認為自己是個廢人，根本不可能有所作為。有一天他恰巧坐著輪椅經過了那堵牆。他立刻領悟到：“一顆種子在困境中都能夠生存下來，多麼震撼。自己可是一個人啊，雖然不能走老路，可是還有雙手啊，難道就這樣碌碌無為地過一生嗎？我要自強！”於是，他拿起筆桿子，為自己的生命而奮鬥。他把自己腦海裡的知識運用到寫作上，每天堅持寫作，不斷地投稿……終於，皇天不負有心人，他成為了一名作家。雖談不上人人皆知，但他沒有浪費餘生，在有限的日子裡實現了自己生命的價值。

有人說老師太傻了，教育了一代又一代的學生，學生倒是成才了，並且有了富裕的家。而老師呢？辛苦了大半輩子，也清貧了大半輩子，靠著那點微薄的工資過日子，把自己的知識傳給了下一代。於是，不解的我問了我的語文老師。他的回答是：對呀！我們的確辛苦且清貧了大半輩子。那些說老師太傻的人始終體會不到當我們看到學生成才時那種幸福的感覺。付出並不求回報是多少，只是為了心裡那一份幸福。那時，我終於領悟到老師為何無私奉獻。人們常說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，多偉大的奉獻精神啊！於是，我立下決心將來也要成為一名教師，把自己的一生奉獻給下一代。

原來“悟”是由心和我組成的（吾即我也）。只有用心去感受，自己才能悟出生命的真諦，可見，“悟”是多麼重要，就像殘疾青年如果不會“悟”，又怎麼會有後來的成就？如果我沒有“悟”到做老師的幸福，又怎麼會立志成為教師呢？

其實，身邊的每一事每一物都值得用心去領悟，黃豆種子的堅強令殘疾青年有所覺悟。因此，讓我們用心去聆聽，去感受吧！你會像我一樣悟出自己該要走的的路！

以輕為題篇16

高一作文 ,651字

三月柳絮，草長鶯飛。

稍稍溫和的天氣下，許許陽光懶懶地打在略帶春意的樹枝上，春風輕輕走過，一不小心觸碰到了承載著生命的枝條，它微微顫抖著，可最終無力承受，漫天的柳絮從枝條上脫落，它們不是快速地墜落，而似一葉小舟在小溪中飄蕩吧，兜兜轉轉卻始終到不了終點。他們漫天飄灑，構成了一個夢幻般的世界，你輕輕的呼吸，卻還是不小心驚到它們，它們快速的躲離你，無規律的亂闖，偏離了它們原有的軌跡，最終，你屏息凝視，它們便輕輕落在你的肩頭，灑在你的衣襟，完成了它們短暫的旅程。

風獨自一人走過山崗，穿過鄉野，吹綠了萬物。

世間的萬物好像都在等待著它，它們靜悄悄的不說話，側耳聆聽著風走過身旁的腳步聲，可它們還沒捕捉到一絲的訊息，山巒早已變綠，枝條上的花朵爭先綻放，風的腳步逐漸駛離，再一次地聆聽，只可等待來年的相遇。

黃昏之時，炊煙裊裊。

小時性野，暑假回到老家，常常在外玩耍不知時間，可只有一點不會錯，便是那每到晚飯，便會從煙囪裡冒出的一縷縷炊煙。西邊逐漸墜落的落日，整個天空都是橘紅色，縷縷炊煙從煙囪升騰，被晚風吹得猶如喝醉酒的老漢在廣闊的天地裡橫衝直撞，卻悄無聲息，輕輕地旋轉升上天空，消失在無垠的天地。

雪花落在梅骨朵上，遮去那一份只在寒冬顯露的風韻。

洋洋灑灑的雪花不顧一切地落下，若是孤身一片，落在地上便化為一灘水漬，可多少人會被這一片盛景所感慨，它輕飄飄的，除了落在手心的那一份冰涼和一碰便化為虛無的無奈，就像古人所描述的那一句：未若柳絮因風起。

它們總是輕輕的來，輕輕的離開，帶來了希望，不帶走一片雲彩。

以綠為題篇17

國二作文 ,647字

綠色，點綴著亭亭玉立的花朵；綠色，點綴著柔軟如毯的草地；綠色，點綴著奮勇拼搏的青春……多彩的青春，綠色是主導者。綠色是一劑良藥，告訴我們，不傷不痛不叫生活。

當綠意迎著初升的朝陽甦醒，它喚醒了無數迷茫的人們。一抹綠意，甚至是一點綠意，顯得那樣挺拔而又活力。當“綠”住進了我們心中，我們就服下了無法用金錢衡量的一劑良藥。即使它無法用金錢買到，但每個人其實都可以擁有它。

竹筍，當它們破土而出，看著鮮嫩的草兒，它就立志：自己要為自己換上比草兒更綠的衣服。是綠色讓它的成長充滿了動力，竹努力地汲取營養，欣然接受暴風雨的洗禮，只為更綠。綠色，讓它們不再嬌嫩，而更加堅韌。竹看著身邊的大樹因濃綠而蔥蘢，它們立志要超越大樹。他們每天挺直了身子，鬥志昂揚。它們的成長因“綠”而奮鬥。正如現在的我們—因成功而付出。我們應如“竹綠”一樣，堅定地聳立，將自己的根扎深。再大的風雨打不倒剛強的身姿，正如詩人所讚頌：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹的高風亮節贏得了古今外來多少人的讚美，它們卻仍默默立於山林之中，用自己的風正年華，獻於大自然。

綠，還表現在軍人的迷彩服上。那樣的綠，代表了軍人的正氣。軍人穿在身上，他們就彷彿散發著生機。那樣的綠，代表了軍人的謙遜，他們與世無爭，為人善良，是一種君子風度。當軍人穿上那綠色的服裝，他們就會用“綠”給世界的每一處增添正能量。

願揮斥方遒的我們，讓“綠”填滿心間。服下這一劑良藥，或苦或甜，最終，生命之花會迎著朝陽絢爛開放。

以“比”為題寫作文篇18

話題作文 ,1552字

【篇一：以“比”為題】

俗話說：“人要臉，樹要皮。“如今要臉面的方法可多啦：上網、上電視、上報紙，可以前要臉面的方法可獨特了—大喇叭。

這個村子坐落在偏僻的大山裡。平日裡存裡的年輕人都到外面去打工，掙了錢就往家裡寄，鄉里一星期才逢一次集，鄉里郵局為了方便大家趕集的時候取款，就將每次的匯款單交個村幹部，村幹部在趕集前幾天用大喇叭通知村民取匯款單。每當大喇叭響起，村民們都在自己豎起耳朵聽，被念名字的人別提多風光多神氣。

最近，村裡的李伯心裡很不爽。為啥？大喇叭裡通知他的鄰居張老頭好幾回了，卻一直都沒有喊過他的名字。李伯心裡想：人家有兒子，他也有兒子。並且還在同一座城市打工。為什麼他的兒子會寄錢回家，自己家的兒子就不寄錢回來？他聽不得村裡人誇鄰居的兒子有出息，更看不得張老頭在他跟前兒得瑟勁兒。

所以，他趁著趕集的時候給他兒子掛了個電話，問：“兒啊，你手上錢充裕不？“

兒子答道：“爸，我生活費夠，只是工作還沒發下來，等發下來了我就給您寄錢。”

他一聽這話，頓時鬆了口氣，叮囑著說：好！等發了工資你留足生活費，剩下的趕緊寄回來。“

這事沒過多久，大喇叭裡理所當然的喊了他的名字。他一聽到自己的名字，就吐了一口長氣，心裡說：“兒啊，你寄回來的不是錢，是你老子這張臉啊！”

更令他開心的是，這次大喇叭裡沒有喊張老頭的名字。第二天一大早，他故意跑到隔壁大著嗓門兒喊道：“老張，我要去鄉郵局取匯款了，你去不去啊？”

張老頭看了看他像是一下在矮了半截，嘟囔著說：“我—我不—上鄉里—”他看到張老頭這個熊樣兒，們心裡甭提多高興。

然而，他並不知道他兒子在哪買發生的一切。李伯兒子工作丟了還未找到新工作，為了不讓家人擔心那天打電話他撒了謊說工資沒發，這次寄回家的錢都是向張老頭兒子借的。他哪裡知道其實家裡並不缺錢，而是父親用那錢來炫耀。

春節到了，雙方家長明白了事情的原委，都慚愧不已。李伯和張老頭也從死對頭變成了兄弟。

比是一把雙刃劍，它能勾勒出人心險惡，也能塑造人間真善美。

【篇二：以“比”為題作文】

世界上最高的是什麼？

世界上最深的是什麼？

世界上最幸福的是什麼？

高

你的家遠在江蘇，我們的生活在此之前從沒有交集，所以第一次見面讓我們都顯得很靦腆。

彼此認識之後，便熟絡起來。於是我們一起吃飯、一起睡覺、一起上學、一起玩鬧，所有人都覺得我們是孿生姐妹，但表面密不可分的姐妹關係下，其實藏著跟更多的較勁，你英語比我好，我數學不輸給你……

我們就這樣彼此叫著勁兒，誰也不肯認輸，唯有我們的心一樣—心比天高

深

迄今未止，我媽已經很長時間沒見面了，偶爾聽二姨打電話回來提到你。

然而事過情遷，你已經不再心比天高。曾經，翻譯官是你的夢想，可是你放棄了。我知道你的家庭已不如原來那麼完整，可二姨還是愛你，縱使她再婚，也永遠是你媽媽，可是你何必在學校多生事端惹二姨生氣呢？

我知道你的繼母對你不好，可人生的逆境也不是早戀可以解決的。氣餒，只會使你對自己更不負責任，這又何必？

現在我比你的生活好些，然而做妹妹的只有送你一句：夢比海深。

幸福的事

相識到分別只有半年的時間，我們曾一起談紅樓聊西遊，而今物是人非，只有回憶填滿心扉。

無論世事怎樣變遷，我們只有情誼不變，我不再奢求你幫我撐傘，不盼望你哄我開心，只要那往事永遠停留在你離開的那個夏天。我願你所選擇的路幫你走進更美好的人生。

如果有下輩子，我要比你早來到這個世界，那麼我也可以為你撐傘，哄你開心，給你講《白雪公主》的美妙童話。也希望下輩子，我們的家庭是一樣的幸福。

我們曾一起心比天高，我也曾送你夢比海深，留在記憶裡的，是我們之間最幸福的事。

姐姐，願這是你人生中最小的幸福，也願我們都比對方幸福。

以奔為題的作文篇19

話題作文 ,7069字

【篇一：以奔為題】

奔，奔向心中的那道曙光。—題記

遙望那一瀉千里，滔滔東去的黃河，也許你會發出“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的感慨。你可能會不禁讚歎“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢弘氣勢。然而，那奔騰不息的黃河，究竟奔向了哪裡？它為何要奔向遠方？

正因為黃河有一個不屈的靈魂，滿腔的熱血和對光明的嚮往，時間的珍惜。逝者如斯夫！不捨晝夜，才會以“志存高遠氣衝霄漢，壯志凌雲響徹九天”之勢奔向那心馳神往的目的地。它不僅承載著中華民族上下五千年悠久的歷史，見證了華夏文明盛衰興廢的滄桑鉅變，更在一步步地向人們揭示著奔的意義。

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。人的生猶如滾滾東逝的黃河水，難免會遇到重重的阻礙，只有毫不畏懼地衝破它，向心中朝思暮想的那片曙光奔去，才會實現一個美好的人生，以至死而無憾！魯迅先生曾經說過：“上人生的旅途罷，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。”當我們在這包羅永珍的世界中迷失了方向，迷失了自我的時候，不妨想想“黃河精神”，重新找回自己人生的航標燈，校準航線，再次啟程吧。

當然，奔也需要智慧。理智的奔，並不一定要竭盡全力，日夜兼程。人的一生並非轟轟烈烈才完美，只要像黃河那樣，默默無聞地完成自己的目標，在這個世界上留下自己的足跡，彰顯出生命的價值。當我們離開這個世界的時候，既不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣的人生，平平淡淡也是美！

然而有些人卻總是以自己正身處逆境作為藉口，飽食終日，碌碌無為，不僅不“奔”，甚至連平庸也稱不上。其實，這個世界總有一些不公平。美好的事物，良好的環境不可能人人皆有。我們依然要同黃河一般，只有在生命的長河中不斷地奔，超越一切的束縛，奔向我們心靈深處所向往的那道曙光。這時，你會發現一切都在你的掌控之中，美好的事物都會隨之而來，你的未來將會一片光明！

黃河的奔，浩浩蕩蕩，人生的奔，永不停歇。

【篇二：以奔為題】

當時間湮沒了河流，當歷史黯淡了天空。她淡淡的笑容穿越了千年也不曾改變，她飄舞的衣裙在歲月中愈加的飛旋，她站在這廣寒宮，月桂樹畔，又何其唯美。庭院幾許深？奔上這月宮，卻再無法回去。

細數日月輪轉，一去千年。她靜坐在月桂樹下，拾起零散的月光，不想再讓皎潔混入塵封的過往，照亮昔日的苦痛。

奔月，她奔上九天一睹仙境的風光旖旎；

奔月，她飛過了長江三峽，飛過了黃河九曲，飛過了通天蜀道，飛過了凌雲瀑布；

奔月，她飛越了古今千年的榮辱興衰，飛越了天地間的悲歡離合。

在這浮華之前，在她偷吃那仙丹之前，她與后羿又是何等的幸福，但一時的衝動，虛榮的作祟，對這天空的嚮往，讓她在偷偷奔月之後才真正體會到淒涼。

曾幾何時，無知的她早已隨著那次奔月而離去。廣寒……廣寒……無盡的寒。縱然像鳳凰一樣涅??，也終究無法挽回。她繼而成為了女媧補天、精衛填海、夸父逐日之後另一個看似唯美的神話。嫦娥奔月，卻奔向了無盡的夜……

泰戈爾曾說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”但，不是所有的飛都不留痕跡，不是所有的衝動都沒有懲罰。她懂了，可一切都已經晚了。她奔過了塞外，她奔上了天際，卻永遠奔不出寂寞的廣寒。

不是落紅總無情，怎奈流水不知意。她以為她選擇了飛便選擇了未來，可時間告訴她，她錯了。

容顏易老，光陰飛逝。在這廣寒宮中，月桂樹之下，聽不見玉兔搗藥的聲音，看不見吳剛砍樹的艱辛，只有她，久久難忘那次奔月，而她千年未曾改變的笑容凝固了所謂的神話。誰的眼淚在飛？誰的心在飛？誰的……

在這茫茫的廣寒宮中，一個名為嫦娥的女子在月桂樹下追隨著那一次的“奔月”。

【篇三：以奔為題作文】

如果你心中還有夢，就鎖定目標，朝著希望，奔跑吧！

—題記

我上小學時，在班裡成績一直都是名列前茅，在全校也算“叱吒風雲”吧！我對初中生活充滿著憧憬，我希望自己依然能成為那衝在最前面的領跑者。

然而，初中與小學是不同的。初中，是一個新的起跑線。儘管我在努力地跑啊，跑啊，可諸多的不適應與沉重的壓力還是打垮了我。期中考試卷發下來了，那些無情的大叉，彷彿一個個都趾高氣揚的瞪著我。我一時說不出話來，我真令自己大失所望，這還是我嗎？還是嗎？我還能成為領跑者嗎？

我神情黯然，拖著沉重的腳步，走向了操場，看見了我的好朋友，正在跑步的小亮。小亮懂得很多東西。我走過去問他：“你天天練跑步，不累嗎？”小亮笑笑說：“為什麼要累呢？雖然我的跑步成績並不理想，但我知道，功夫要下在平時，付出總會有回報。我一直希望自己跑得越來越快，不停的飛奔著，超越一切對手，最終成為那個領跑者！所以我一直在努力著，堅持著，累一點也值得啊！”他又接著說，“咦？我的朋友，你今天是怎麼啦？垂頭喪氣，沒精打采的，什麼事啊？”“唉，別提了。”我嘆了口氣說。接著我就把這件事的前前後後都告訴了小亮，他聽我講完，眉頭聳了下來。

小亮語重心長地說：“其實我們學習和跑步是一樣的。我們時刻都在面臨著挑戰，在這個奮鬥的過程裡，必然會遇到失望，困難與挫折。當我們因為一塊絆腳石跌倒了，從此害怕了，放棄了，停止不前了，那算什麼好漢？我們應該從跌倒的地方爬起來！站起來！拿出自己的的那份堅強與熱情，對著自己努力的方向，去飛奔吧！去超越吧！”他激動地說：“你說過你想成為領跑者，那就努力奔跑吧！千萬不要因為一點挫折就掐斷夢想之翅。我相信你一定能戰勝挫折，成為衝在最前面的領跑者！請記住：如果你心中還有夢，就鎖定目標，朝著希望，奔跑吧！”

我又一時說不出話來，只覺得大腦閃出了一道亮光，那光芒閃爍了許久，許久……我半天才緩過神來。對小亮說：“謝謝你，你讓我找回了自己。”

從那天以後，我一改過去那種生活在渾渾噩噩之中的樣子。課堂上，有我高高舉起的那隻手；下課時，有我請教老師的身影；聯歡會上，有我一展才華的身姿……所有的人都發覺我跟先前判若兩人。而我心中只有一個字：奔！總有一天，我會奔向成功！終於，在期末考試中，我一舉奪得年級第一名。沒錯，我真的成為了那衝在最前面的領跑者！

是的，世界上，沒有什麼困難會難倒勤奮的人，也沒有什麼挫折會打垮堅強的人，更沒有什麼阻礙會擋住敢於奔跑的人！從那以後，每當我陷入迷茫，便勇敢地去面對。我時刻告訴自己：如果你心中還有夢，就鎖定目標，朝著希望，奔跑吧！奔跑吧！

【篇四：以奔為題】

悄悄地，夜拉開了帷幕，月光肆意地傾瀉在一老一小的臉頰上，淡淡的，柔柔的。那月光下的葡萄架便記載了許多這樣的情景……

“每個人都是上帝派到人間的天使，他們必須用盡一生的時光來“奔跑”，直到他們真正領悟到“奔跑”的真諦，才會成為永生的天使……”。祖母娓娓道來的話語，我聆聽著，卻懵懵懂懂。“奔跑的真諦是什麼？”祖母用她那雙愛撫的手撫摸著我的頭，卻笑而不答。

總喜歡在陽光下盡情地奔跑，將飽滿的激情化作生生喘息，將蓬勃的朝氣化作滴滴汗水。微風拂過臉頰，任憑調皮的鬢髮在額前飛舞。這是一條筆直的、灑滿陽光的小路，一個幼小的孩子掙脫開那雙給予他撫慰的母親的手，跌跌撞撞地向前奔跑著，那自信、樂觀、堅毅的眼神令我折服。

記憶的花瓣盤旋在我的天空，透過記憶的薄紗，我彷彿看到了曾經幼稚的那個我。上幼兒園時，我總是擺出一副“小大人”的樣子，大模大樣地走在母親前面，總是希望脫離母親的看護。為此，我總會在放學後第一個衝出教室，在母親來接我前獨自回家。嫩綠色爬上了這株在我心中悄悄誕生的梔子花。於是，在奔跑中，我學會了憑藉自己的努力去完成目標。

十三歲的雨季，悄悄來臨，心中的那顆梔子花在風雨中搖曳。隨著時光的流轉，滿懷著對初中生活的渴望，我步入中學。面對中考升學的壓力，我第一次迷失了自己。每天中午，我都會在塑膠跑道上奔跑，渴望那內心的沉悶與無助在奔跑中化作汗水而釋放。也正是在這條灑滿淚水與汗水的跑道上，我學會了堅強，學會了追隨目標努力前行。

梔子花走過了一個蕭瑟的季節，純潔的花瓣紛飛在十六歲花季。在老師與父母的期盼中，我走過了中考，步入了我所向往的校園，新的學期，新的起點，唯一不變的是我那顆嚮往奔跑的心。我已不再是搖籃中夢囈的孩子，也不再是被長輩們寵愛的高傲的公主。我要用自己的汗水、恆心與毅力澆灌那株夢想的幼苗。

奔跑在實現夢想的道路上，曾經歷過挫折與坎坷的我不再懼怕前方的風雨。因為有夢想，我會用相似來詮釋“奔跑”；因為有夢，我將有恆心來繪製未來；因為有夢，我會義無反顧地“奔跑”下去……

奔跑在這條充滿陰霾的人生旅途，我並不奢望這些陰霾變成朵朵雲翳，只是希望這“沿途的風景”成為人生中珍貴的一部分，讓我有足夠的勇氣，堅定地跑下去。哪怕前方千溝萬壑，也要踏出一條屬於自己的路，奔向理想的巔峰。

到那時才會發現，人生的天空碧藍澄清—又是春暖花開時。

【篇五：以奔為題】

人生是一杯濃郁的黑咖啡，青春則是一杯香醇的牛奶，當它們相遇，一切都變得不再一樣—咖啡獨特的香氣在牛奶的作用下變得絲滑和柔軟起來，香甜中微微帶些苦澀，卻別有一番風味。

夢想帶著我不斷向前，奔向一個又一個理想停駐過的港口。回首昨天，看到的是不一樣的心情、不一樣的笑和淚。我們在不斷地成長，在成長中學會越來越多的東西。成長是一個漫長而艱辛的過程，我們在成長中追逐夢想，也在成長中實現夢想。

夢中一直有一輪明月，相依閃爍的星辰，就像一盞燈塔，指引前進的方向，讓我在大霧瀰漫的征途中能始終堅持著，永不放棄。

在我成長的路上亦有著最亮的燈塔，每當我想要放棄，它告訴我：“如果堅持都做不到，還期望什麼？”；每當我在選擇面前猶豫，它告訴我：“選擇需要慎重，但更需要有自己的判斷，不可以做牆頭草！”；每當我遇到了坎坷、崎嶇，它告訴我：“失敗是成功之母。有挑戰和失敗才更有意義。”……我不能說自己沒有做錯過，沒有走過彎路，但我可以毫不猶豫的說，面對過錯，我可以以最勇敢地姿態面對，以行動來改過，但堅持的夢想永遠不會變！

我一直很喜歡關於馬的繪畫，特別是奔馬圖，高抬的馬蹄，颯爽的英姿，威武且豪邁。每一匹馬都彷彿一位驍勇善戰的將軍，在戰場上與敵廝殺，永不屈服。我們也是人生戰場上英勇豪邁、永不言敗的一匹匹戰馬，與人生歷程中的艱辛拼搏，與所有的不可能搏鬥，為心中最神聖的信仰而戰！

青春的我們該學會拼搏，勇於拼搏，釋放靈魂最深處的吶喊，在人生的大草原上自由的賓士，把屬於我們的活力釋放，讓金色的光芒覆蓋神州大地。青春的我們不怕失敗，只有失敗過的人，才最經得起時間長河的沖刷，把最亮的金子展現在世人眼前。

時間的金線把一顆顆閃亮的珍珠綴在人生的五彩綢緞上，那定是世界上最美的織錦，而最亮的那顆珍珠一定是叫青春。我們在長大，在成長，歷盡艱辛追逐夢想，因為我們奔跑過，所以我們知道飛的力量。

或許很多年之後，你我早已滿頭白髮，那時，我們會彼此笑笑望望天，品一杯添了牛奶的黑咖啡，相互訴說當年的難以忘懷。

【篇六：以奔為題】

旅途猶如樂譜，生物有如音符。而奔跑在旅途上的生物就像跳躍在五線譜上的音符，它們充滿激情，活力四射，共同譜寫一曲快節奏的華麗樂章。

—題記

奔跑吧！浩瀚海洋；奔跑吧！草原雄獅；奔跑吧……

有一種液體，它翻滾著身體，會用盡全身的力氣奔向海岸。它驕傲神氣，盡情的舞動著，豪放不羈是它的性格。它廣闊無垠，毫無遮掩的伸展著自己的腰身。它浩瀚無邊，用一道道的波浪奔向海岸，發出震耳的吼聲，迸濺者雪白的泡沫，勇往直前。

海風是它奔跑的夥伴，它們藉助著各自的力量，打破一切的寂靜。它起身一躍，強大的海風用碩大的手掌在它的背上夢推著，它們奮勇向前，氣勢洶湧。它們藐視一切海洋生物，掩飾了其所有的光芒。它們相互配合著，一次一次地擊打著海岸。正是因為它們與生俱來的奔騰，才造就了它們的氣勢磅礴。

有一種動物，它石破天驚的吼著，會警覺敏銳的撲向鎖定的某個獵物。它凶猛殘暴，肆意的吞食著，在它面前的生物顯得那麼的渺小。它無所畏懼，似乎從它的眼裡讀不出恐慌與害怕。它盛氣凌人，它的吼聲足給人以震懾。它漂亮的外形，威武的身姿，王者般的力量和夢幻般的速度完美結合，贏得了萬獸之王的美譽。

廣闊的草原是它展示的舞臺，它用矯健的身軀狂野的在草原上奔跑。它是王者，威風凜凜。在這寬廣無際的草原上，它使在它腳掌之下的草原迅速向後移去，雷厲風行，用它的氣勢壓倒一切。它凶猛的吼叫，伴隨著無際的草原，傳到那些驚恐的動物耳朵裡，令它們心驚膽戰，毛骨悚然，它傲視群雄。正是因為它與生俱來的奔騰，才造就了它的王者風範。

有一種人，他努力拼搏著，會為了心中的理想而奮鬥。他從未停歇，他追求超越自我，他有一句話：“只有想不到，沒有做不到。”他靠著豐富的想象，靠著睿智的頭腦，去發明，去創造。他發明了潛艇，與深海動物有了交集。他發明了電腦，創造了新世紀的十萬個為什麼。他發明了宇宙飛船，開始探索宇宙的奧祕。他在前進的道路上永不停息。他聰明伶俐，他用他的行動創造了一個又一個奇蹟，他向前奔騰，他奔出了地球，奔向銀河。他追求，他拼搏，他讓夢想變為現實。正是因為他與生俱來的奔騰，才造就了他輝煌的人生。

奔跑吧！遼闊的海洋，咆哮的風兒。奔跑吧！勇猛的雄獅，廣闊的草原。奔跑吧！祖國的未來，成長的我們。奔跑吧！在這繁華的世界，去奔向那金色的夢想！

【篇七：以奔為題】

川流之水奔騰不息，灌溉神州大地；奧運火炬奔騰不息，傳遞人間真情；世間真愛奔騰不息，傾徹你我心扉；黨的旗幟奔騰不息，似甘露、潤真心……

遙看古時，文人武士就已經把“奔”演繹得淋漓盡致。文人墨客不斷地在精神文化中靜靜奔跑，抒寫生命華麗篇章。不為了虛榮，不為了慾望，靜靜地奔跑著。

武人俠士更是盛氣凌人地奔跑著，奔跑於精忠報國之路。斬敵將於麾刀之下，纏錦繡前程於雙腳。英雄們你們已經累了，沉睡吧！你們的精神就是我們奔跑於現實生活之路的動力！

回看近時，“奔”早已弦張箭發。國家的危難時刻，人們看在心裡做在手上。英雄們拿起長槍奔跑著，拋頭顱、灑熱血，只為了祖國的安寧與統一。

有志青年扛起筆桿奔跑著，用自己的滿腔熱血澆灌祖國。不斷抨擊舊文化，為了改革創新，不惜榮屈，坐監獄。但他們堅信，一個人的死並不能結束祖國的改革創新道路，還有千千萬萬箇中國人繼續開拓這條振興之路。與腐敗政治文化和統治階層展開殊死搏鬥。他們的身軀已然倒下，但是靈魂與精神還在昇華。照亮著我們前進道路，引領我們走向成功、走向輝煌。

細看當代，“奔”已陷入水深火熱中。在這個忙碌而充滿競爭的社會中，每個人都為了自己心中的那個“夢”不斷奔跑著、進取著。他們相信只有超過別人才不至於被別人甩在身後，為了能在這個殘酷的社會中賴以生存，不得不努力地奔波著。

忙碌的都市人，忙碌地奔跑著，雖然他們早已氣喘吁吁，但是他們把汗水灑在向前奔跑的道路上，使之不再幹燥，以致於更好地奔跑。我們中學生為了自己的學業與前程也應忘我地奔跑。學習別人奔跑的毅力與執著。展現自我、秀出風采地奔跑著。讓人生道路充滿意義，綻放光彩！

奔是勝利的炮聲，響徹雲霄；奔是雨後的彩虹，令人心生盪漾；奔是發黃的照片，記錄著回憶。奔跑于山間、奔跑於河邊、奔跑於現實，只求奔出自己的一片天地！

【篇八：以奔為題】

我的心被波浪在世界的海岸上不斷地衝擊著，以熱淚流下了我此生的題記—奔。

我是極度熱愛自然的人，我已那匱乏且僅有的生命極力去擁抱她，這種近似於浪費生命的舉動可能是我一生唯一值得炫耀的事。但當我真正觸及到她的邊緣時卻發現，她就是一個頑劣的孩子，調皮地與每一位親近於她的人玩著“捉迷藏”。在不知不覺中，我被她牽引著在通向自由的航線上飛奔著。

高中那枯燥、乾癟的課本將我深深埋葬，但不甘的我在這書卷的墳墓深處發出了野獸般嘶吼。憤怒的咆哮彷彿石沉大海般的在墓口處了無聲息。力盡的我在那時明白，以我個人之力無以撼動那書累之泰山。再加上家中父兄之寄託，校內師生之叮囑在無形中化作那蛛網般鐵鎖，將我深深束縛。這空有一身抱負卻無力實現的現實，將沉浸在理想與夢幻中的我驚醒，漫長的時光讓我的憤怒化為冷靜，再冷靜中反思，在反思中覺悟。最後通曉之理將我及時拯救，又或是這墓穴因這理而失去存在的內容，而消散了。覺悟中的我得到的是一直以來尋求為何學習的答案—學習為知識，只是為人之根本，而家中寄託與校內叮囑則為融匯知識的不可缺失的動力。知此理，方可逍遙遊。

那茵茵綠草啊，是大地熱情好客的表示呢，它帶著大地的願望讓我去尋那天空的祕密。潔白的雲啊，你是天空慈祥的眉毛呢，你讓那風捎來請我去與大地交談的渴求。而自由的我啊，在廣闊的天地之間，帶著你們各自的願望，縱情的奔跑著呢。

我將自己灌醉於知識的險峰上，覽閱著無數鮮為人知的美麗。我將生命給了他，它回報的卻比失去的更貴重。對此我有些不安，但它卻不以為意的說：”給你的也不過是冰山一角罷了。”這讓我的臉有些的躁紅，但更多的卻是興奮，知識的魅力已讓我沉浸到難以自拔。自由於天地的是我所追求的靈魂，迷醉於知識中的是我渴求得到的軀體，組合而成的是我腦海中的未來。雖然只是夢想得到，但現實中的我卻已邁開了步，開始奔跑著向“我”前進呢！

奔的力量，讓我能飛。

靈魂在自然的風雨中穿梭流動，軀體在知識的波濤中披荊斬棘。這奔跑的航線匯聚在如黑色幕布般恐怖陰森的夜，要將我吞噬。襲來的恐怖卻激起了我心中的逆意，黑暗中必有光，就讓我的逆意化作那流光，承載著我點亮這虛幻的夜，本想著那親切呼喚著我的，光芒匯聚的“故鄉”。