以正確的目光看待漢字相關作文20篇
以正確的目光看待漢字 篇1
高一作文 ,1067字漢字，人們看你的眼光有高有地，錯的人不懂你的魅力。當我初次見你，你便走入我的心裡，讓我想窺探你的魅力。“以正確的目光看待你”，怎樣才能讓人們去深諳其裡，更好的去保護和傳承漢字呢？
對漢字，應該是仰視的，那是對它的敬畏和尊重。漢字，無疑是中國人的歷代的智慧的結合體，甚至是中國深層意義的一種象徵。為什麼這麼說？中國古代的勝景哪個不由漢子描繪：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浩蕩，氣派，或是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可人的生命力與活力……哪一段歷史不由漢字篆刻“江畔何人初見月，江月何年初照人”的企願，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的憂國憂民……又有哪一種精神不被漢字細啄：“千磨弓擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌和“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的視死如歸令我永生難忘……漢字是中國的標誌，它隨著國家的發展和崛起。本應讓世界感受到它的耀眼，卻不是如此。只有國人把眼中的霧霾撥開，重視，仰視起來，漢字就如剛才所說，應是閃耀光輝的存在。現在，寫一篇讚頌，寫靈魂。
對漢字，可以是平視。漢字，雖高於生活，更來源於生活。漢字更與我們的生活息息相關，不正如密友一般。以我淺薄的表達與短淺數年的相處，它的美麗—直的可以縱越太行王屋，橫的乃能橫穿黃河長江，彎的有豪邁奔放的神駿馳騁，或為閉月羞花的曲線朦朧。漢字可以毫無保留的把美麗的一面呈現在每個人的面前。眼中看，手中寫，心中想。它都會待你超脫境界……我們，不是更該放下身段，去平易的靠近它，接納它，與他相識，相處，相知……漢字，其實是一顆埋入心裡的種子，只有耐心的培育，呵護它—去澆水，施肥，鬆土，除去他才會生根發芽，紮根於心中，終有一天長成參天大樹。現在，去寫一篇隨詩，直抒胸臆。
對漢字，僅剩的—無視是斷然不可取的，無視，意味著文化的流失。漢字如今被某些人藐視，忘卻。在學習工作，便有提筆忘字，錯字連篇，休閒時間，亦不知修正，進取，沉迷於國外一些與文化無關的虛幻之物玩物喪志。文化的流失，無疑是一場民族大的災難，浩劫。對那些腐物，不想再看到行屍走肉般的沉迷，不想再感受到那腐物般作嘔的陶醉，不想再聽到野獸般的爭吵和大叫。對於漢字，我不能接受更多的無視，現在，他太慢寫一篇懺悔，痛改前非。
對漢字：仰視它，漢字會化為羽翼，讓我們翱翔天際，與它共同俯瞰大地，平視它，漢字會給予心靈慰藉，讓我們放寬心際，互相拱手作揖；俯視它，漢字會失去意義，讓我們心神脫力，我國的民族文化如何才能崛起？讓我們共同努力，重視漢字，讓它總有一天頂天立地。
以發展的眼光看待事物 篇2
高一作文 ,1158字隨著時代的進步社會的發展，越來越多的電子產品橫空出世。而隨著這些電子產品的出現，越來越多行業都與電子產品以及網際網路掛鉤。
如今，越來越多的學習產品也是層出不窮，什麼點讀機，學習機，平板等等。不僅學習用的電子產品越來越多，而且各種用來學習的應用軟體也是越來越多，學校的老師也可以依靠網上佈置作業來監督學生。這樣不止可以節約開支又更加的方便快捷，不需要人工操作，更是節約了老師許多的時間，可謂是十分的方便。但是大家都知道，當一個新生事物出現時，我們往往會排斥和牴觸它，然而在時間的洪流裡，我們終將會默默地接納它。從某種程度上說，一個人的思想境界，往往取決於他對待新生事物的敏感程度與接納新生事物的速度。許多的家長認為這會助長孩子的網癮，但任何新生事物剛出現都會有人牴觸。曾經被巴黎名流抵制的埃菲爾鐵塔，如今已成為巴黎的象徵；曾經被很多人嘲諷的鳥巢、水立方和國家大劇院，如今已是北京的地標建築。時代在發展，社會在進步，面對不斷湧現出的新生事物，我們要以敏銳的感知對待它們，以開放的心態接納它們，是謂大智。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。新舊更替乃自然界規律，一味沉溺於過去，便只能落得被時代所拋棄的結局。
但即使如此，也不能將網路與電子產品全盤肯定，因為網路與電子產品本身就是一把雙刃劍。用得恰當它會成為你的得力助手，而用得不當它會將你拉入萬劫不復的深淵。許多人控制不住自己，藉著學習的名義去偷偷的玩電腦，而現在許多家長也因為事業太忙而沒空去管孩子，而那些學生們藉此可以在偷偷的上網，於是乎現在網癮的少年少女越來越多。
13歲的小斌(化名)從小學到初一學習成績都很好，從來不用父母操心，初一下學期，他迷上了小說。他看的不是中外名著，而是手機裡的玄幻、武俠小說，這樣已經持續了半年時間。“兒子的性格本來很外向，迷上小說後，很少跟我們說話了。”小斌的父親說，進入暑假後，兒子天天用手機看網路小說，甚至連吃飯時手機也不離手。剛開始他認為孩子讀書是好事，即便是玄幻、武俠類的書，也能幫助孩子拓展思維，誰知拿起手機一看，發現裡面的內容“幼稚”得要命，描寫的竟是一些神魔獸、得道成仙的內容，還有一些內容“很黃很暴力”。“有一次，我半夜上廁所，順便去看看他，竟然還拿著手機在看小說。”性格比較強硬的父親搶過手機，出乎意料的是，小斌跑到客廳拿了把水果刀架在自己脖子上說：“不給我手機，我就自殺。”由於用力過度，小斌的脖子被劃出了一道口子，鮮血直流，嚇得父親立馬歸還手機，並將小斌送往了醫院。
如此看來這網路的危害是十分之大，但這並不代表我們要將它全盤否定。因為他帶給我們的好處也是讓我們不言而喻。
生活在千變萬化的世界裡，敏感對待新生事物，積極接納新生事物，應當是我們的不二選擇。但我們也應該應該學會正確使用它們才不會淪為網路的傀儡。
別用什麼的目光看什麼作文 篇3
國二作文 ,1093字【篇一：別用嫉妒的目光看幸福作文】
幸福是看出來的，痛苦是悟出來的。我們總是羨慕鳥兒能飛，鳥兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢！我們認為鳥兒是幸福的，鳥兒卻認為我們是幸福的，懷著一個嫉妒的心理怎麼可能尋找到幸福呢？
我們總覺得自己不幸福，其實不是因為自己真的不幸福，而是我們追求的是比別人幸福，目光總是放在別人身上而錯過了自己身邊美麗的風景，心中滿懷嫉妒，這樣能幸福嗎？
幸福是一種體會，一種感覺，一種知足的心境。幸福在於珍惜所擁有的東西，而不是嫉妒他人所擁有的幸福，只有漠視他人的幸福，才能按照自己意願，自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎麼可能擁有幸福呢？
別用嫉妒的目光看幸福，因為幸福是一種感覺而不是擁有，不要說誰比誰幸福，因為幸福是無法比較的，幸福與否，是個人自身的感受，有人腰纏萬貫未必是幸福，有人身無分文卻又心情舒暢，因為富人會嫉妒他人的幸福，覺得自己沒他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福，而窮人懂得滿足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。
幸福不是通過嫉妒而獲得的，幸福是珍惜身邊的每一個人，每一個物品，每件事，幸福其實就在我們的身邊。在嫻靜時飲一口茶，放鬆放鬆心情，那種舒暢不也是一種幸福嗎？
幸福需要用心去體會，所以別用嫉妒的目光看幸福，因為有了嫉妒，還有什麼幸福可言呢？
【篇二：別用自卑的目光看世界地作文】
剛入初中那時，面對煥然一新的環境，面對那些神采奕奕的同學，面對那些截然不同的老師，面對一切的一切，我滿滿的都是不自信。
我不敢去和新同學打招呼，我怕他們不予理睬；我不敢主動舉手發言，我怕我錯誤的回答會引起一陣鬨堂大笑。
但是，就那樣平平常常的語文課卻改變了我。記得，那是幾個星期後的一節語文課。我與往常一樣，低著頭，彎著背。輪到我發言時，我支支吾吾的不敢說話，面對全班同學的注視我臉漲的通紅，一句話也不敢說，所有人都在等我。也不知過了多久，終於，我紅通著臉閉著眼睛將出了我的答案，隨即，教室裡響起了熱烈的掌聲。我愣住了，飄飄然的坐了下去，一種說不出的感覺佔據了我的整個心，我感到了從所未有的喜悅。
慢慢地我抬起了頭，挺起了背，微笑著面對每一個了，自信的對待每一節課。我感受到了老師口中自信的力量，微笑的力量。它使我擁有了新的朋友，它使我的成績突飛猛進，它使我可以面對著許多人侃侃而談，它使我得到了許多我以前所沒有所羨慕的東西。
是啊，面對世界，我們應當揚起我們自信的風帆，只有揚起風帆，我們才可以在大海上任意飄蕩，才可以駛向岸邊，到達成功的彼岸。所以，請不要把你自信的笑容從你臉上抹走，剩下那自卑的妝容，不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己，相信自己一定可以。
以發展的眼光看問題 篇4
高一作文 ,812字時間永是流逝，不為任何人停留片刻。社會也永在前進，不因任何緣由而停下步伐。在社會前進的道路上，只有用發展的眼光看待問題，一個人，一個企業，乃至一個民族，才能永遠矗立在天地間。
高瞻遠矚
1978年安徽小崗村農民搞土地承包的事傳到北京。當時正逢四人幫被粉碎不久，黨和政府領導人對於資本主義思想復辟十分警惕。許多人一看土地承包就指責這是資本主義的東西，必須剷除。只有鄧小平，立足長遠，看到了中國社會發展的新方向，看到了這一新生事物的巨大發展潛力。在他的努力下，中國做出了實行改革開放與家庭聯產承包責任制的偉大戰略決策。歷史證明，這一決策是完全正確的。時至今日，我們全部在享受著改革開放的恩澤。是鄧小平的高瞻遠矚讓中國有了今天，他用發展的眼光看待問題，使中國成功崛起。
立足長遠
三鹿奶業原本是一個可以與蒙牛、伊利匹敵的超級奶業集團。可是它卻在2008年的三聚氰胺事件中中槍倒下，並且毫無挽救的希望。這一切，只因為它貪圖眼前利益，在明知三鹿奶粉中三聚氰胺超標會嚴重危害人身體健康的情況下仍不停產奶粉，更不主動召回奶粉，賠償受害民眾，最終它轟然倒下，曾經的巨人變成了逝去的雲煙。我們惋惜它的逝去，但是最令我們痛心的還是它目光短淺，只貪圖眼前利益而置民眾生命安全與不顧。不能立足長遠，是它的最大悲劇，也是無數人最易犯的錯誤之一。
深謀遠慮
漢末動亂，劉備憑藉諸葛亮的輔佐於成都建立蜀漢政權。劉備白帝城去世後託孤於諸葛亮。諸葛亮殫精竭慮，為了實現興復漢室，北定中原的目標，他率兵平定蠻族孟獲的叛亂。在平定叛亂的過程中，他一共七擒七縱孟獲。許多人在抓獲孟獲後以為一定要將其處死，以慰死去的將士在天之靈。只有孔明深謀遠慮，不殺反縱，為的是讓孟獲心服口服，安定後方，從而北定中原。他的深謀遠慮讓他在以後的生命中有了六出祁山的輝煌，讓他取得了人生的成功。
以發展的眼光看問題，讓我們能夠更好的發展，取得更大的成功，讓我們能夠永遠矗立在成功之巔。
用不同的眼光看待世界 篇5
高一作文 ,740字“世界這麼大，我想去看看。”但是我們應該如何看待不同的問題呢？
公元前202年，項羽兵敗，自刎於烏江。時過一千多年，杜牧詩云：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”惜之。又過了數百年，王安石說：“百戰疲勞壯士衰。中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王捲土來？”貶之。又過了幾十年，李清照說：“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”頌之。三位詩人皆持有不同的態度，而他們觀點的分歧正是因為看待問題的角度迥異。杜牧一生仕途坎坷，“捲土重來”帶有幾分自勉。王安石站在一個政治家的角度上視之為歷史朝代的必然更替，又不無勸諫君王勿使“百戰疲勞壯士衰”之意。而易安居士則目睹了金兵長驅直入，宋室南渡苟安，而感嘆“生當做人傑，死亦為鬼雄”的項羽“不肯過江東”。因此，當我們看待問題的時候，應該從不同的角度出發考慮，這樣，我們便會有不同的看法和解決問題的方法。
除了從不同的角度看待問題，我們還應該知道如何用正確的態度對待問題。第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室裡，他們唯一能瞭解世界的地方，是囚室裡那扇一尺見方的窗戶。每天早上，他們都要輪流去視窗眺望外面的世界。一個人總是愁眉苦臉地看著窗外的高牆和鐵絲網，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年後，前者因憂鬱而死在獄中；後者卻堅強地活了下來，直到獲救。由此可見，不同的看法，不同的處事態度，會有截然不同的結果。生活中總是會有許多困難險境，我們應該從不同的角度出發，以樂觀積極的態度對待。正所謂“塞翁失馬，焉知非福”，以樂觀的態度對待生活，生活便會以美好來回應你。
從不同的角度看待問題，以樂觀的態度對待問題，我們的生活將會更美好，我們的世界將會更精彩。
以信任的目光揚帆遠航 篇6
高一作文 ,872字一個人處於困境的時候，最需要的是什麼？是信任。信任就像是雪中送炭，遇到困難的時候助你一臂之力；信任又好比一扇窗戶，偶爾射進幾縷陽光，就會讓你感到溫暖。
之前在微博上看過一個故事，有兩個旅行者結伴去沙漠，走到半路，水喝完了，其中一個人因中暑不能行動，中暑者的同伴遞給他一支手槍說：“你每隔兩小時鳴放一槍，我找到水後槍聲會指引我與你會合。”於是同伴滿懷信心地找水去了，而中暑的人卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？他會不會丟下自己而獨自離開呢？
當夜幕降臨的時候，中暑者的同伴還沒回來，中暑者確信同伴已離去，自己只能等待死亡。終於，中暑者崩潰了，用槍了結了自己的性命。槍響不久後，同伴提著清水，卻只找到了中暑者的屍體。
從這個故事中，我們會知道，人與人之間的信任是很重要的。故事中這個中暑者他並不是被沙漠惡劣的環境所擊倒的，而是被他對同伴的不信任的心理所打敗的。試想：如果他再多相信同伴一點，結局會不會就不一樣呢？
在最近剛上映的《少年的你》中，大家都知道胡曉蝶和小念都是校園暴力的受害者。從“他們一直欺負我，你們為什麼不幫助我？”和“如果有一天，這個世界沒有愛了，你會讓你的孩子出生嗎？”兩句臺詞可以感受到，她們對親人、朋友以及世界都充滿了不信任。但是她們兩個的結局卻是不一樣的。小念因為信任小北，為了更好的生活，堅強的活了下去。而如果胡小蝶再相信這個世界一點，那麼結局或許就不一樣了。所以我們要學會信任他人。
一個人失去了對別人的信任，就會失去友誼；一個人失去了對世界的信任，那就只能面對一個孤獨的人生。如果這個世界上人與人之間多一點信任，那麼這個世界就會變得溫暖起來。
衡水中學一位學霸說過：“請同學們相信：生活明朗，萬物可愛；人間值得，未來可期。”信任我們的朋友，我們會收穫更多的友誼；信任我們的家人，我們會收穫更多親情和溫暖；信任我們的老師，我們會收穫更多的知識和關愛，讓我們以信任的目光揚帆遠航，相信在不久的將來，大家也會創造出屬於自己的輝煌。
老師的目光作文400字 篇7
國小三年級作文 ,1637字【篇一：老師的目光作文400字】
張格瑜
老師的目光會說話，當我們做錯事的時候，他的目光變得很嚴厲，當我們聽話的時候，他的目光又很溫柔……
老師的目光很嚴厲。有一次放學，一回到家我就去看電視，把作業忘到了九霄雲外。早上上學的時候，我的心裡七上八下，心想：老師今天可別檢查作業呀！可是怕什麼來什麼，上課了，老師說：“把作業都拿出來。”我看見同學們都拿出了作業，我怎麼辦呢？當老師檢查到我的時候，老師用嚴厲的目光看著我說：“作業呢？是不是沒寫？”老師的目光像一把刀插入了我的心田，又像激烈的火山即將爆發，嚇得我不敢吭聲。從此，我再也不敢不完成作業了。
老師的目光很溫柔。有一次，老師上課提問問題，同學們都高高的舉起手，想回答老師的問題，而我因為膽小，卻不敢舉手。我心想：老師可千萬別提問到我呀！誰知道老師偏偏提問我，老師說：“小紅，你來回答。”我兩眼一愣，站了起來，吱吱嗚嗚一句話也說不出來。這時，老師用溫柔的目光望著我，好像在對我說：“別怕！你一定能行的！”老師的目光像冬日的暖陽照耀我的心田，讓我感到暖洋洋的。頓時我充滿了信心，大膽的回答問題。
老師的目光會說話，他的目光有時可以代替千言萬語。
【篇二：老師的目光作文400字】
方怡琳
老師的目光真讓人難忘，當我們考試成績好時，當我們得流動紅旗時，老師的目光像一縷春風拂過我們的面頰；可當我們犯錯誤的時，打架時，老師的目光卻像刺骨的寒風，刺進我們的心中。
有一次老師在講臺上滔滔不絕的講課，我卻在課下“神遊”，突然我聽見老師的聲音提高了一百八十度度，“方怡琳，方怡琳，”我猛然回過神來。啊！老師用憤怒的眼神看著我，那目光像火山的岩漿一樣，差點把我燒化了，又像兩把鋼刀，刺進我的心田，把我嚇得小心臟都快跳出來了，從此我再也不敢上課開小差了！
還有一次，期中考試考完的時候，老師開始宣佈分數了，我的心裡像幾隻小兔子在跳一樣，老師念道：“方怡琳，95分！”我沒聽錯吧？95分！太好了！老師看著我的眼神裡充滿了愛意，那目光像春日的陽光照耀著我，又像柔軟的雲朵，拂過我的心田，我心裡美滋滋的。
這愛的目光伴我成長，給了我讚許和信任，我好幸福呀！
【篇三：老師的目光作文400字】
李玉鉉
老師的目光好像會說話，每一次與她對視，總感覺她用目光和我交流。他的目光給了我信心，給了我勇氣，也給了我力量。
一、憤怒的目光
一天，正在上課的時候，我和同桌在說話。這時候我們都叫她“我好想靜靜”的語文老師，忽然走下講臺眼睛四處巡視著亂說話的。幸好我反應快，找了一個小動作打掩護。當老師不再搜尋時，我的多話症又犯了。可就在我正說的起勁的時候。老師的目光不偏不倚地看著我。哎，正所謂躲得了一時躲不過一世。老師那憤怒的目光，就像熊熊燃燒的火焰，還像滾燙的岩漿，差點要把我燒成灰燼。嚇得我小心臟都跳了出來，趕緊乖乖的坐好聽老師講課。老師正好在講《誇誇我的同學》的作文，於是老師就讓我站起來說我同學的特點。因為我沒有注意聽講，所以我說不出來，我羞愧極了。老師憤怒的目光讓我記住了，以後上課可不敢亂說話了。
二、讚許的目光
當老師講完《誇誇我的同學》的作文後，開始發期中考試卷子，我屏住了呼吸，心跳加速，心想我不會考差吧？老師喊到了我的名字：“李玉鉉，98分。”我不相信自己的耳朵，愣了一下。我又聽到老師喊我的名字。我趕緊走上講臺去，這時老師用讚許的目光看著我。那目光就像冬日的暖陽，溫暖著我。又像天上飄著的白雲，軟軟的，讓我感到很舒服。老師輕聲對我說：“考的不錯嘛，再接再厲。”老師的目光讓我知道了，取得了好成績，也不能驕傲。
難忘老師的目光，因為無論哪一種目光，都給我前進的動力。
媽媽的目光作文600字 篇8
國小五年級作文 ,1263字【媽媽的目光】
徐騰宇
眼睛是心靈的窗戶，一個眼神流露出的便是自己心中最真實的情感。我的媽媽也有著一雙變幻無窮的眼睛，她的眼神有時候是喜悅的，有時候是鼓勵的，還有的時候是責怪的。
記得有一次，在我精心準備、認真複習、刻苦努力下，期中考試兩個一百分。就在我拿著成績報告書高高興興跑回家，向媽媽報喜訊的時候，媽媽拿著報告書，向我投來了喜悅的目光，並且誨人不倦地告訴我：“不要因為一時的成功而自滿自足，要加倍努力學習。不做成功的奴隸，要做成功的主人。”我認真揣摩了媽媽的話，決心要發奮努力，做成功的主人。
我媽媽的眼神不僅是喜悅的、讚賞的，有時也是鼓勵的、期待的。
有一次媽媽教我包餃子，一開始我還信心滿滿的，覺得沒什麼難的，可是到了捏餃子的邊時，我卻難住了，不是把餃子皮搗破，就是把餡給擠出來了，反正就是弄不好。就在我準備打退堂鼓的時候，媽媽向我投來鼓勵的目光，這目光飽含期待，就好像打氣筒，把我這隻快要洩氣的皮球又充滿了氣。於是，我便又一次次嘗試，經歷了一次次失敗，我的經驗越來越多，終於包好了一個完好的餃子。再看媽媽的眼神，好像很得意。
媽媽的目光是我們前進道路上的指示牌，是我們的力量源泉。無論是喜悅還是鼓勵，起源點都是媽媽對我的愛。我要努力領悟和分享媽媽眼神包含的道理與愛。在道理和愛中慢慢成長，長大好好報答母恩。
【媽媽的目光】
王涵宇
俗話說得好，“眼睛是心靈的窗戶”，我媽媽的目光就是隨著心情而變化的。當她生氣時，目光就會如同冬天的寒風，讓人感覺渾身冰涼；當她高興時，目光就會如同春天的暖陽，讓人覺得溫暖舒服。
我的媽媽長著一頭黑色的長髮，眼睛大大的特別有神，鼻樑高高的，下面還有一張小嘴巴。看上去，真是溫柔又漂亮。不過，當她生氣的時候，可就嚇人了。
記得有一次，我在學校裡和同桌李洋打架了。一向喜歡多嘴多舌的趙永萌立即去報告了班主任顧老師。顧老師不僅讓我們罰抄了課文，還讓我們帶家長。我忘不了媽媽走進辦公室裡時神情，尤其那目光，就像能“殺人”一樣，我嚇得瑟瑟發抖，但媽媽凶狠的目光一直追隨著我，我即便不敢和她直視，也能感覺到她眼裡一對騰騰燃燒的小火苗。在這樣的情況下，我只能痛哭流涕地認錯不迭，而且以後再也不敢犯錯了。
當然，媽媽的目光也有非常溫柔甚至滿懷柔情的時候，比如有一次期末考試，那真是相當地難，我使出渾身解數，心裡還是惴惴不安，不知道成績怎麼樣。結果分數一出來，我便欣喜若狂，要不是在學校裡，我早就樂得上蹦下跳了，因為語數英三門都在95分以上，列於全班前幾名。放學時，媽媽一看到我就兩眼放光，用一種特別充滿愛意的溫和目光看著我，還把我的分數得瑟給別的家長，那眼神，真是滿滿的驕傲與自豪。當時，我忍不住就想，要是媽媽天天有這樣的眼神多好啊。所以我暗暗發誓，以後一定要好好努力，讓媽媽對我保持喜悅、讚許的目光。
“誰言寸草心，報得三春暉”，想想，媽媽的愛是最溫暖最無私的，我們又怎能報得得了呢？我愛我的媽媽。
等待是你期許的目光 篇9
國三作文 ,1312字很喜歡一則公益廣告，一個孩子在母親期許的目光中慢慢成長起來，而眨眼之間母親便從青年中年，而後暮年。廣告不長，但每一個畫面都充滿了溫情，我覺得那位母親就是你。
我兒時的你還很年輕，像一棵挺拔的白楊樹。你教我走路，教我說話，教我穿衣服時要扣釦子，教我係鞋帶，教我在幼兒園不要和小朋友打架。那時的你很耐心，那時的我也很聽話，你用你期許的目光看著我，等待著我變成你想像的樣子。我就像你手中牽著的一隻小小蝸牛，努力地往前，堅定不移地在人生之路上爬行，即便我真的很小，小到不知道人生為何物。只為了你期許的目光，只為不負你的等待。
可漸漸地我長大了，你也已人到中年，每天早晨攬鏡自照，你都要感慨眼角又添了皺紋。我開始出現了叛逆期，我開始不乖，我想擺脫你的統治為自己爭取一點自由空間，而你卻總認為我應該無條件聽你的話，對此我們爭論不休，你的火氣越來越大，期許的目光中也摻雜著焦急和無奈。
這時寫作一向差強人意的我遇到了瓶頸，我無法突破自己再達到一個新的高度，用你的話來說是文字極度匱乏。雖然不服，但我不得不承認你是對的。你不再那麼耐心十足，有時說了三兩句話就火冒三丈，而我只能默默流淚，那個慈祥的媽媽到哪去了？原諒我私下裡甚至懷疑你是不是提前進入一個特殊時期。或許你對我也是失望的吧，你是不是也經常疑惑，那個胖胖的，梳著羊角辮的乖乖女怎麼變成如今這個樣子。想到這裡我的心就好像揪成了一團，我不想和你吵架，因為你是我最親的人，我真的不希望看到你傷心的眼神，我更害怕你對我從失望過渡到絕望。可是我每次都控制不住自己的脾氣，儘管我每次吵架之後我都會深深地懊悔。
又是一箇中午，母女間又一場沉重的對話，我們頑固地對峙著，我清楚的看到你的目光，有怒火，有恨鐵不成鋼，更有期許。你等待著我從偏離的軌道回來，我卻希望可以有自己的方向。你說的每一句話都匯成了一盆冷水澆在我身上，我忍不住打了個哆嗦，然而卻讓我清醒了不少。“你出去吧！”你淡淡的一句話結束了我們不愉快的談話。我“嘭”地一聲大力摔門而出，整個樓房好像都在震顫。我坐在客廳，一時間就好像一個無家可歸的孩子，在角落裡縮成一團，淚水又忍住流下來。
眼淚洶湧奔流的時候，你輕輕坐到了我的身邊，把我抱在你的懷裡，為我擦去淚水，溫柔地拍著我的背，就像小時候你哄我入睡那樣，一時間，我安靜了下來。
我知道你是愛我的，你做的這一切都是為我好。而我呢，做得不好，卻不要你說出來，但你直來直去的性格又怎能忍住不說，我介意的難道只是你犀利的話語？歸根結底，我在抗拒自己的錯誤。想到這裡，我又有什麼資格對你發脾氣呢？我有些懊惱，我怎麼能那麼對你呢？只是因為你是我最親的人就能肆無忌憚的揮霍你對我的愛嗎？回顧這些日子的叛逆和瘋狂，我突然有些不知所措，原來我真的已經離預定軌跡偏了那麼多。我多麼想再次變回那隻小蝸牛，重新沐浴在你期許的目光下，不知道你還會不會重新牽起我？
此時我坐在電腦前敲擊著這些文字。你呢，一如既往地睡著午間的美容覺。我看見你的眼角的確有了皺紋，你真的已不再年輕，但我相信，你目光中的期許，是永遠都不會變的，你在等待，等待我平安喜樂地成長起來，等待我能真正找到自己的幸福。
媽媽，小蝸牛要重新出發了哦。
期待的目光 篇10
國一作文 ,582字眼睛是心靈的視窗，目光是窗裡的心靈，世間目光豐富多彩，但我惟獨記住父母的眼神裡充滿的那份期待。
我是父母的掌上明珠，可以說把我含在嘴裡怕化了，握在手裡怕摔著，什麼事都寵著我，擔心我，他們期待他們惟一的女兒可以成為他們的驕傲，可是在初三以後的生活裡，我讓他們失望了，因為我沒有做到我應該做的。
每一次回家，父親聽到我那可憐的分數時，他從來都不責備我，告訴我努力就夠了。每次在我寫作業的時候，父親會看著我寫作業，我猛然抬頭看見父親的臉上已經增添了許多的皺紋，但那雙眼睛裡依然充滿了慈愛和期待，我知道父親期待什麼，他希望我能學習好，將來不用吃苦，期待我能成為有知識的人。
吃飯時，母親告訴我多吃，使勁往我碗裡夾菜，而她卻不吃，眼睛直視著我，我看懂了她的眼睛，因為裡面充滿了期待和關愛。
這份期待的目光，讓我感覺到很愧疚，因為我的成績太讓他們難以忍受了，但他們卻不責備我，始終都是一句話：“不要勉強自己，盡到自己最大努力就夠了。”這讓我更加感覺羞愧，面對他們的目光，我沒有勇氣再去看他們，因為我沒有資格。
我擁有著這份期待和關愛的目光，我快樂，我自豪，因為我有愛我的爸爸和媽媽，同時我也感覺到它是沉重的，因為他們所期待的，我並沒有讓它實現，而是越來越糟，我羞愧。
在以後的學習中，我會盡到我最大努力來學習，不論是否還來得及，我都會努力，因為我要對得起父母的那份同樣的目光。