以善待人人善待己相關作文20篇

以善待人人善待己 篇1

高三作文 ,817字

秦西巴因為善良放走了小鹿,本該因冒犯君主的罪名關進大牢,卻成為了太子的老師。因為秦西巴能夠用善良的心看待他人,所以他人也回報他以善意。俗語“贈人玫瑰,手有餘香”。當你將善良贈送給別人時,別人也會將善意留在你身上。

中華民族自古就崇尚“善有善報”。每個人都想被別人尊敬,又有幾人想被“橫眉冷對千夫指”呢?若不以善心待人,人又怎麼會尊敬你呢?在中國古代,縣令是沒有權利入史的。可唐代的正史中有一例外,縣令何易於。他平生總以善意待人,無論百姓和官吏。朝廷要各地徵稅,他多次上書為民請求寬限;中央要各地捉拿盜賊,他直言無賊可抓;權勢要他找壯丁修船,他親自挽袖為不擾百民耕桑。他為官一生和善,他死時全縣百姓為其流淚。當時的上將說他“生不得其志,死必能傳名”。何易於作為一名小縣令,因為他對百姓的善良。感染了所有人。人們因此以善良回報他,即使得罪了權勢卻將名聲流傳於世。若他像別的縣令一樣,欺壓百姓,依附權貴,則會湮滅在歷史的長河中,或許遺臭後世。

以善待人不是簡單的憐憫,而是充滿善意的看他人。比爾蓋茨、波菲特都是捐款上億的大善人,可我們看他們只有尊敬,而對那些自己生活並不充裕的人們看著他們將辛苦賣廢品,掃街道的積蓄幾乎大部分捐給他人,我們更多的是感動。善意不僅僅是同情,二戰電影《小男孩》中,美國村民受到日本侵略者的迫害後對村裡的日本村民進行孤立。而片中的小男孩卻能放下仇恨與其交朋友,正是這份無關種族的善意感動了那位日本村民,在後來他挽救了小男孩的生命。善待人是小男孩獲得他人幫助的關鍵。善待人包含著人與人、人與自然和諧相處的道理。以善待人,有著名的“六尺巷”,有負荊請罪的廉頗,有“死當結草”的典故,皆告訴我們以善待人,人善待己。

如今社會科技進步速度飛快,處於新世紀的我們更應保持我們的善心,不應被物慾矇蔽了眼睛,最後落得象劉漢,令計劃之流的下場。我們應該以善待人,如此,人才能以善待人。

以善待人,人善待己。我將牢記於心,力踐於行!

以善養心,以善養人 篇2

高二作文 ,1440字

善如陽光,冬日裡也可以感到春天明媚;善如明燈,黑夜中亦會有一束光為你指路;善如綠洲,困難中別人會為你帶來希望。正如管仲所說:“善氣迎人,親如兄弟:惡氣迎人,害於戈兵。”以善養心,以善養人,能讓生活更美好。

以善養心,能夠使自己更加美麗。奧黛麗赫本不只擁有清麗脫俗的容貌,出眾的演技,還擁有一顆善良仁愛的心。她不僅為電影和時尚做出了貢獻,還未第三世界的孩子做了很多善事。1988年至1993年,赫本擔任聯合國“兒童基金會”的親善大使,她到過許多地方—衣索比亞、蘇丹、土耳其、中非、南非、越南、索馬利亞,盡她所能幫助那些陷於貧困和疾病中的孩子。赫本說“我希望我的名氣可以用來幫助兒童。“她是最早披露索馬利亞兒童因旱災和內戰而遭遇悲慘境地的外國人士之一,也曾在埃塞爾比亞投入大量的精力幫助那裡的孩子。甚至臨死前,病痛中的赫本還念念不忘那些孩子。她說:“一個人總是要死的,我最依依不捨的不是自己的生命,而是那些被戰爭、乾旱和飢餓困擾的兒童。”真正美麗的女性不在於容顏,而在於心靈,在於深情付出的關愛,在於表露無遺的熱情。善良和愛心讓赫本更高貴,純潔,宛如“飄落凡間的天使”。

以善養人,能夠讓人間更加溫暖。在他住的房子的不遠處有一處破舊的廟宇,裡面住的全是平日以乞討、賣藝為生的盲人。他不顧眾人的反對,暫時放下手頭的工作,花了近兩年的時間,每天往返於家與盲人之間,自掏腰包,買了許多樂器,將其中那些會吹拉彈唱的,組成了一個樂團,並給予細心指導。而對於那些沒有任何才藝和特長的盲人,他並不惜降低自己的身份處處求人,最終把他們一個個安排進入了周邊的工廠裡。為此,他跑爛了好幾雙布鞋。好在,他的努力和奔走有了成效,盲人們都有一份足以養活自己的工作,他們先後搬出了那座破舊的廟宇,住進了街上條件更好的房子裡。這之後,每天晚上剛,當他下班從街上路過時,住在街上的盲人們都會不約而同的放下手中的活,點亮屋裡的燈,然後站到各自的大門口,只為跟他打個招呼,問聲好,為他照亮門前的那段路。他就是老舍,盲人們聽出的那一點點腳步聲叫“善“。所謂“君子莫大乎與人為善”,老舍的“善”,比那些一次性施捨的幫助更用心,更智慧,更有“善”

“善”事多麼美好的字眼,但我們要用之有度。《保護人》中的瑪蘭對任何人都主動給予無私慷慨的幫助,但他沒有原則,過度熱心,甚至給做過許多惡事的神父做辯護。2012年重陽節,一天內,合肥市一家老年公寓前後有四撥愛心人士來給老人獻愛心,有老人一天之中被志願者們洗了七次腳。再比如,每每大地震發生後,無數的人都情繫災區,但由於方式不當,某種程度上又深深地傷害了災區人民。被成功援救的人本屬幸運,但記者為了採訪,一遍遍喚起他們痛苦的回憶;有些熱心的志願者毫無救災技能卻趕往災區,雖懷有一顆熾熱的心,實際卻是給災區添亂。這樣的熱心,儼然成了甜蜜的負擔。泰戈爾曾說:“花兒為什麼謝了呢?我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上,因此花兒謝了。”善行,會帶給人心靈的滋潤,但如果方式不當,不僅會達不到想要的目的,甚至會帶給別人傷害。我們行善,不應該只是要獲得心靈的滿足,而是要讓受助者真正得到幫助。行善,不僅是一種愛心,更是一種智慧。

當行善成為習慣,我們的世界會更溫暖;當善舉不再是偶然,我們的心靈將更偉岸。只要我們心存善念,舉手之勞也可將道德與操守的小洞補好,讓行駛了五千年的中國之舟更堅固。因為,大愛無言存希望,善舉無痕愛意長。以善養人,以善待人,定會讓我們的生活充滿陽光。

以誠待人 篇3

國小四年級作文 ,604字

誠實,是一種支承社會的柱子,如果沒有這根柱子,社會就會坍塌。

以誠待人的經歷我也有。記得有一天,太陽炙烤著大地,我熱得快要冒煙了,媽媽給了我10元錢,“去幫媽媽買4袋酸奶。找回的兩元可以買成雪糕。”我一聽讓我買雪糕,接過錢一路小跑去了。

“阿姨,我要4袋酸奶。”說著我把錢遞了過去。“給你的酸奶。乖,這是找你的錢,拿好。”我接過來酸奶和錢之後,飛跑著奔向對面的雪糕店。我精挑細選,終於找到了我最喜歡吃的那個雪糕,可一看價錢,“啊!是3元的!”我有點兒失望,低頭看了一下手中的錢,咦!是3元?我一陣驚喜,從冰櫃裡拿出了那根雪糕,剛伸手把錢遞了過去,卻又縮了回來,心想:剛才不是該找兩元嗎?為什麼是3元?那位阿姨找錯錢了吧!我轉念又一想:反正這錢又不是偷的,乾脆買了雪糕吧!可是……“小朋友,你還買不買了?”“買……”我突然覺得這3元在手中比石頭還重。我猶豫再三,最後還是買了一根兩元的雪糕,因為我想起媽媽說過,做人要誠實,不能貪圖小便宜。

我買過雪糕後又返回便利店,找到那位阿姨說:“阿姨,剛才您多找了一元,還給你。”阿姨笑著把錢接了過去,“謝謝你,真是個好孩子!給拿著,阿姨獎勵你一個棒棒糖。”“不用了阿姨,謝謝。”說完,我邊吃雪糕邊回家了。

吃著雪糕,我覺得十分輕鬆,更覺得做人要誠信。如果我貪圖小便宜,花掉那一元錢,失掉的是誠信,這是金錢買不到的,這也將是我成長道路上的一個汙點。以後,我們都要以誠待人。

以誠待人 篇4

國小六年級作文 ,632字

“請給我兩塊錢的饅頭。”“好嘞!”我見到不是他,心情又失落起來。

還記得那是一個冬天的夜晚,我下樓去買饅頭,由於當時寒風夾雜著小雪,吹到臉上如同刀割了一樣疼,我不由得裹了裹衣服加快了腳步。

“兩塊錢的饅頭,給。”

“好!”老爺爺雖年逾古稀,兩鬢斑白,但那爬滿了彎彎曲曲的皺紋的黑臉上嵌著一雙慈祥的眼睛。

當老爺爺把裝好的饅頭遞給我時,我看見了他那雙龜裂的手被凍得通紅,手心中還有些老繭。

接過零錢和饅頭後,我就疾步趕回了家。回到家後,我才發現賣饅頭的老爺爺多給我找了35元錢,我緊緊握著這麼多錢,激動了好一陣子。

但這時,我的心中出現了兩種聲音:“把錢還給老爺爺吧,他年紀那麼大了,掙錢不容易啊!”“自己把錢收起來吧,35塊錢又不多,老爺爺不會和你計較的……”我的心如一團亂麻,糾結極了。

最終,貪婪打敗了道德,我便把錢收起來了。

我感到眼皮越來越沉重了,漸漸地,就快要滑到夢裡去了……我在夢裡夢到了我的好朋友一個個都疏遠我了,親人也都遠離我了,就連街上的流浪小狗看見我也夾著尾巴跑走了。突然,我掉進了一個“白色的世界”,到處都是白茫茫的一片,天空傳來了一個蒼老的聲音:你欺騙了老爺爺,你連最起碼的誠信都沒有。

第二天,我早早地起了床,想起了老爺爺憔悴的面容和龜裂的手,我打算把錢還給老爺爺,卻沒想到饅頭店已經轉讓出去了,我找遍了大街小巷,卻再也沒有見到過老爺爺的身影。

後來,我每次上街碰到饅頭店,我都會仔細地看看是不是那個老爺爺,可惜的是,我再也沒有見到過他。

以誠待客的補鞋老人 篇5

國小四年級作文 ,649字

我經常聽大人們說,個體商販愛騙人。他們往黴變的麵粉裡參點糖調成糊狀當蜂蜜出售,給雞肚子充足了水再賣,賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的,否則怎麼會有“無商不奸”之說呢?直到遇見了那位補鞋老人,我的看法才有了360度的大轉變。

最近我跑跳得比較厲害,連累了腳上的鞋子外沿開了口。那天放學後,爸爸帶我拎著鞋去找常在家附近擺攤補鞋的老鞋匠,打算花幾塊錢補一補再湊合穿一季。

寒冷的風夾帶著雨絲呼呼地颳著。人們都頂著風雨,急急忙忙地往家趕。老遠就看見簡陋的雨篷下的老人已經收拾完工具,正準備回家。爸爸見了,急忙跑過去說:“老大爺,你能給我們補補鞋嗎?孩子明天上學要穿。”老人望著陰沉沉的天,猶豫了一下,說:“好吧。”老人又打開了補鞋箱,一坐下就拿起我的鞋開縫了。我仔細端詳這位老人,他雪白的頭髮,黃黃的臉上盡是深深淺淺的皺紋,一雙眼睛不再清澄,做起活兒來總需要眯縫著。他一手拿鞋,一手取線,一針一針嫻熟地縫著。不一會兒,洞口縫補完了,可他還沒完手,在釘鞋機上硬是把鞋子的整個邊沿都縫合了一遍,並自言自語道:“孩子的腳厲害,鞋得縫結實些。”我在一旁默默想:哼,不就是為了多收我們的錢嗎?

鞋終於補好了。老人遞過鞋子道:“給1塊吧。”我愕然地遞過準備好的十塊錢,重複道:“就1塊錢嗎?”

“呵呵,嫌我要得少了嗎?”老人一邊說一邊用那指頭纏滿白色膠布的粗糙的枯手遞過找零,“我們不為這幾塊錢,現在我們老人都有土保,吃穿也夠,出來擺攤也就為給你們圖個方便!”老人樸實的話像小錘子,一下下地敲在我心中……

以誠待人 篇6

國小四年級作文 ,1248字

【以誠待人】

李越(256班)

以誠待人是一種美德,它既體現了一個人的道德修養,又能使人與人之間和睦相處,增進友誼,這是以誠待人的意思。下面我就來說說發生在我身上一件以誠待人的事。

記得有一次,我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學校。一進學校,我一眼就看到了她們學校高大的教學樓,教學樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場,操場上學生和家長說說笑笑,來來往往,熱鬧非凡。我被眼前的場景迷住了,突然,一位大哥哥急匆匆地從我身邊經過,只見他急著往前走,一隻手往褲袋裡抓癢,一不小心把褲袋裡的五塊錢帶了出來掉在地上。他也沒察覺,我趕緊跑上去,把五塊錢撿起來。心想:“我要是把五塊錢據為己有,就可以買零食和玩具了。”突然我想到了母親對我說的一句話:“人要誠實,不能撒謊,還要拾金不昧,這才是一個好孩子。”我趕緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直誇我:“小弟弟你真好,真的好謝謝你!”我連忙說:“不用謝!”但是我心裡甜滋滋的。

爸爸媽媽看到這一幕走過來撫摸我說:“我兒子長大了,能以誠待人真了不起!”我望著爸爸媽媽開心地笑了。

【以誠待人】

鄧丹妮(256班)

有位哲人曾說過:“誠信是人最美的外套,是心靈最聖潔的鮮花。”誠信是人最不可缺的一樣東西,少了誠信,你將不會被任何人所信任。

星期六,我正打算出去玩,可是許多親戚來到了我家,還給我巧克力。她告訴我,我每個星期只能吃一塊巧克力。我立刻拿起一塊巧克力,大口大口地吃了起來,一兩口就沒了。我還想吃,於是有了一個很壞的決定—趁爸爸媽媽睡午覺的時候,偷偷地吃一塊巧克力,裝進一個小箱子裡。

過了幾天,我的心忐忑不安,因為我也是‘賊’嘛。“做賊心虛”這個成語我算是體會到了……

我終於鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

媽媽說:“誠信是你的平衡杆,如果你丟掉了誠信,就等於你丟掉了平衡杆,接下來你就會掉入萬丈深淵。”

【以誠待人】

謝偉傑(256班)

一天下午,我放了學,拿吃。著十元錢,想去買點東西吃。

我悠閒的走著,這兒看一看哪兒瞧一瞧,突然,我眼前一亮,“就它了。”我看著一包兩元的薯片說。忙得不可開交的老闆看了一下,隨手遞給了我幾元,又去忙其他的了。我接過錢,吃著零食蹦蹦跳跳的走了。

我走了一會兒看到一家新開的奶茶店,就又想去買一杯奶茶,沒想到要八元,我想:我剛好只剩下八元了,就買了吧。就把剩下的錢都給了他。“小弟弟,一杯奶茶只要八元哦,你給了我九元。”好心的工作人員說。我心中一驚:哪裡多來了一元?我突然想到,可能是小賣部的老闆多給我找了一元吧,我裝作平靜地說;“謝謝。”接過了一元和奶茶,雖然我外表很平靜,但我內心很慌張,兩種聲音從我內心響起:“哈哈,送上門的肥肉豈有不吃之理?快走吧,這樣你就可以多買一包零食了,不會有人發現的。”“不可以!不能聽他的,要把錢送回去,誠實是人最寶貴的東西。”我最後還是做出了艱難的決定,把錢送了回去,叔叔見了,誇我是個誠實的好孩子,還送了我個小玩具呢!

我們不管在哪裡都要講究誠信這樣別人才會尊重你。

以誠待人 篇7

國小四年級作文 ,386字

世界上有很多好人好事,它們的主人公各種各樣,可能是醫生,也可能是老師,甚至是一位小學生。

這是一個很平凡的星期六,王幽喬到同學家玩。突然,眼前一閃,路邊的草叢裡有什麼東西在陽光的照射下閃閃發光,會是什麼呢?過去看看吧。王幽喬連忙跑過去,蹲下一看,哇,竟然是一隻嶄新的手機。王幽喬想:這應該是有人不小心掉了,發現手機沒有一定會著急的尋找的,怎麼辦呢?找失主?他在哪兒呢?等著?他什麼時候會來……一連串問題鑽進了王幽喬的腦海裡。突然,她想到一個好辦法,可以把手機交給傳達室的大人,讓他們根據手機內的常用號碼撥打出去,瞭解機主情況,轉告機主來領丟失的手機。

王幽喬說幹就幹,她以百米衝刺的速度跑到傳達室,傳達室的人用手機聯絡上失主的親戚,讓他們通知失主儘快回來取手機。

是啊,王幽喬那誠實的品質非常值得我們學習,我們每一個人都要做個拾金不昧的人。

以誠待人 篇8

國小四年級作文 ,524字

以誠待人是一種美德,它既體現了一個人的道德修養,又能使人與人之間和睦相處,促進友誼。在日常人與人交往中,更需要誠實守信。

記得有一次,我和媽媽去菜市場買韭菜包餃子吃。到了那裡,呵!可真是人山人海,熱鬧非凡。小販的叫賣聲,孩子的哭鬧聲,討價還價聲……混雜成一種獨特的音樂會。媽媽拉著我七拐八拐,終於鑽到了韭菜攤前。“呀!這韭菜咋這麼髒啊!”“你不知道蘿蔔快了不洗泥嘛?”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。

我看到這一幕,氣不打一處來,心想:這些小販想多賺錢也不能這樣坑人呀,真是的。我突然想到我爸爸,他是個地地道道的農民,承包了村裡合作社的菜棚,也給人送菜。可不同的是,他裝菜時總是挑選較好的,上等的裝,只要有一點小蟲眼的菜他都要挑出來,更別說蔫的啦。

我也勸說過爸爸,裝車時放一點有小毛病的菜應該沒事的。但是爸爸都會說:“一點都不能摻,這樣我們的買主才會越來越多。人生就像走鋼絲,而誠信則是手中的平衡杆,失去誠信,就失去平衡,最終就會落入萬丈深淵。”

是呀,以誠待人是中華民族的美德。我們要繼承發揚光大,我們要把它作為人生的準則去履行。

以誠待人 篇9

國小五年級作文 ,589字

如今的我,已經長成一個大孩子了,可我怎麼也忘不了小時候幹過的一件蠢事。

記得有一天,家裡來了個遠房親戚,他進到屋裡,坐在沙發上和爸爸聊天,聊了一會兒,就和爸爸起身出去了,臨出門前將一張寫滿字的紙放在了我家茶几上。出於好奇,他們出去後我走到茶几旁拿起那張紙想看看上面寫了什麼,可是我看了半天也看不懂。心想:這肯定是沒用的,要不然他怎麼會隨便放在桌子上呢。

於是,我把紙拿起來摺紙玩,玩了一會兒,覺得沒有意思,就把那張紙給撕成碎片,扔到了地上,然後就跑出去玩了。

過了好大一會兒,那個叔叔和爸爸回來了,他拿了自己的東西,又回頭從茶几上找東西,可是找了半天都沒找到,自言自語地說:“我明明放在茶几上了呀,怎麼沒有了呢?咦……”我一聽就知道他在找什麼,可是因為擔心捱打,我偷偷地把撕碎的紙片藏了起來。最後,那個叔叔走了。

他走後我一直在想:那張紙對他來說應該很重要吧,要不然也不會找了老半天。同時,我又為自己的不誠實而感到羞愧。

這件事已經過去了好久,我想,也許那個叔叔早就忘了這茬事了,可我怎麼也忘不了。不管在任何時候,任何地方,我們都應該做一個誠實守信的人,不要讓身邊的人因為你的不誠實而討厭你。

我相信,每個人心裡都有一個關於誠信的故事,在這個世界上,沒有真正的壞人,只是他們的善良和誠實被深深地埋在了心底的某一個角落罷了。

以誠待人 篇10

國小五年級作文 ,595字

“家風正,則後代正,則源頭正,則國正。”無論大家、小家,都有一定的家風、家訓,“國有國法,校有校規,家有家風。”是人們常掛在嘴邊的一句話。我們中國的每一個家庭都有自己的家風、家訓,我家也不例外,我家的家風是講誠信,守信用,做到以誠待人。我來說說我的家風故事吧!

我們家旁邊有家餛飩店,只要早上一有時間,我就會叫上爸爸媽媽一起去吃餛飩。有一次我和爸爸一起去吃早飯,因為趕著去上學,吃完後我們倆急匆匆地走了……半路上,我問爸爸:“爸爸,那家店的餛飩多少錢,貴嗎?”爸爸回答:“不貴,三塊。”說到這裡,爸爸才突然想起什麼:哎呀!我們的餛飩錢還沒付呢!我對爸爸說:“爸,要不就不付了吧,反正老闆也沒發現。”聽了這話,爸爸表情嚴肅的說:“這怎麼行!這樣是不道德的!寶貝,爸爸教你的以誠待人,你忘記了嗎?老闆清點時發現有人沒付錢,你說她會不會著急嗎?”我急忙說:“爸爸,那我們明天一起去還錢,好嗎?”“乖寶貝,我們現在就去!”於是,爸爸帶著我回去,讓我將餛飩錢給了老闆。

孔子說:“言而無信,不知其可也。”誠信是一種美德,沒有信用的人是無法在社會上立足!