以包容之心看待他人的失誤相關作文20篇
以包容之心看待他人的失誤 篇1
高三作文 ,744字2015年10月30日，李雲迪在韓國首爾藝術中心的演出中表演失誤。擔任客座的鋼琴師的他，在演奏《第一鋼琴協奏曲》第一樂章時，突然忘記要彈什麼。韓國媒體稱，最後李雲迪只好停下來重彈，不過臺下許多觀眾仍給予掌聲鼓勵，但李雲迪被指演奏之後急著走回後臺，後來也沒有出來謝幕，有不少觀眾不滿他的態度，演奏結束後還有人要求退票。隨後，李雲迪在微博上道歉，坦言是因為舟車勞頓導致。
但輿論持續發酵，有網友指責這是他在娛樂圈過分“浸染”，荒廢鋼琴事業之故，也有網友認為，音樂會上演奏者出現失誤的事時有發生，不必過分解讀。
我則認為，雖然李雲迪演奏失敗，但他已經重彈並且道歉，人們不應該片面地指責他，而應給予他包容。
“人非聖賢，孰能無過”每個人都有缺點，都會有失誤的時候。也許觀眾會驚歎，《肖邦第一協奏曲》是李雲迪的成名之作，他竟會在演奏成名之作時失誤，簡直不可思議。然而，就像李雲迪坦言那樣，舟車勞頓會分散一個人的精力，更何況那是枯燥乏味的複雜的音符，李雲迪並非聖賢，出現演奏失誤應被包容，而非受到過度的解讀。
但從另一方面講，李雲迪在被包容時也應反思。他擔任肖邦鋼琴大賽評委期間請假參加黃曉明的大婚，隨後又隨黃曉明參加湖南衛視的真人秀節目，這兩件事讓他有荒廢鋼琴事業的嫌疑。雖然現今商業界造星事業蓬勃發展，真人秀節目持續更新，但作為鋼琴家的李雲迪不應為了真人秀節目而荒廢鋼琴事業，“業精於勤，荒於嬉”，正是道理所在。但反過來說，網友也不應片面地認為他荒廢鋼琴事業，每個人都有向多個方面發展的權利，因此，網友、觀眾應給予他鼓勵與支援，用包容之心看待他的失誤。
生活中，我們無意間會有失誤之舉，因為我們都不是聖賢，李雲迪作為鋼琴家也是如此，一次失誤不應該被過度解讀。因此，我們要以包容之心看待他人的失誤。
以寬容之心養德 篇2
國二作文 ,1412字“滾開！我們才不和你玩！”我從夢中驚醒，夢裡的場景還在腦海中浮現。
又是第幾次夢見爺爺了？我喃喃道。回憶的閘門輕輕地開啟，思緒飄回了小時候，那段快樂的時光……
爺爺是個農民，雖是個農民，卻非常有學問，他的品德該是村裡最好的，人們都叫他“亮哥。”
那天……
天空泛著湛藍，好似被藍墨水塗過，田野裡遍是金黃，油菜花隨風搖晃，輕輕地，輕輕地，跳著溫柔的舞曲。爺爺拉著我，漫步在花叢中，芳香四溢。
“你要不要臉？你家孩子偷我家雞了！你別不承認！我親眼看到的！”“你看到的？你怎麼看到的？你有眼睛嗎？”遠處，幾個人圍在一起，罵罵咧咧，似乎下一秒就會打起來。
“亮哥！你來評評理啊！”一個人眼尖地看到了爺爺，揮手招呼爺爺過去。
“怎麼了？”爺爺快步走去問道。待他們七嘴八舌地說完前因後果，爺爺摸著他的白鬍須沉聲道：“孩子自己來說說，你偷沒偷？”那個小孩哭著喊道：“亮叔！我沒偷……我，我只是回來告訴他們，小雞，小雞掉泥裡了。他，他們就說是我偷了他們家雞！”
爺爺只說：“孩子，雞不是你偷的，亮叔信了，至於雞，你帶他們去找找便罷。”說完，牽著我的小手走了。
路上，我嘟囔著：“什麼嘛，為什麼要信他？”爺爺笑著問：“不然，你覺得怎麼處理呢？”我不以為然地說：“讓他賠唄！”“如果真的不是他偷的呢？”“那……那就怪他倒黴咯！”
爺爺的臉色頓時嚴肅起來，語氣也不似剛才那般和氣，他怒道：“雞本就是小事，就他們剛剛不分青紅皁白地說那個孩子是小偷，不知道會對孩子有多大傷害！”
我低著頭，也不認錯，小聲道：“能有什麼影響嘛？”爺爺喘著粗氣，眼神裡充滿了對我的失望。“輕則，那個孩子被他們認定是小偷；重則，那孩子長大後變成了他們口中的小偷！”
我訝然，震驚地看著爺爺，悄聲問道：“為什麼？”
“偷與沒偷本就關乎一個人的品德，但是，若無人為他辯護，那大家便認定了他是小偷，有損他的名聲，也許人們就會疏遠了他，他便無人會信，所以他只能順人們心中所想，成了小偷。”爺爺坐在油菜花叢中，耐心地向我解釋。
“但如果，大家以寬容之心，不去計較這件事，那個孩子就不會受什麼影響，心中還會感念大家，成為一個有德之人。”所以，養德，在於寬容。
微風吹過，吹亂了我的髮梢，爺爺的話，也在我心裡，泛起了漣漪。
“爺爺，你不會是小時候經歷過吧？不然你怎麼這麼懂？”
“臭小子，就不告訴你，居然懂得打趣爺爺了！”
笑聲歡蕩在花叢中，油菜花的舞曲還未結束，養德，寬容……我無聲地笑了。
記憶慢慢收攏，我縮回被窩，笑容逐漸凝固，眼淚無聲滑下，爺爺，我終是聽了您的話。夢裡，再會……
真心善待他人 篇3
國一作文 ,905字在我們的生活中，應盡力與人為善。這樣不只是關切他人，在這同時也是為自己尋出路。
剛入中學時，在我們班上有個十分內向、膽小的同學。每一次大課間和體育課，他都在旁邊默默的看著，甚至話都不說一句。時間一長，同學們也就漸漸疏遠了他，但他也很知趣，也不與他人交往。可他那琥珀色的瞳孔中呈現出來的是滿足，又是渴望……
終幹有一天，我實在忍不住了，就對他說我們一起去馬鞍山(我們學校的一片小土丘）散散步吧！"他用一種特有的眼神，打量打量了我後，點了點頭。於是，我們一起上了山。一路上我迫不及待地丟擲了連珠炮似的問題：你為什麼那麼沉默？你有什麼心事嗎？你不喜歡和我們一起玩嗎？看見他低下了頭，我馬上後悔了，恨不得打白已幾耳個光。可他，卻又抬起了頭，道："不瞞你說，我爸爸在外地工作，家裡不只是有我一個孩子，還有兩三個兄弟姐妹……”後來，我更加深刻了解他後，便對他十分理解。於是，有時上課時他回答不出來的問題，我便在下面偷偷提醒他；在食堂吃飯時，當他手環無錢支付時，我毫不猶豫的幫他支付；在其他時候，有些同學欺負他，我會仗著自己的人氣，讓那些人離開。最後，在我以及他自己的努力下，把他心中的那朵陰雲趕跑了，也打開了他心靈的大門，漸新地與別人交往了起來……
轉眼間，校運動會開始了，在我的平時幫助下，他的學習和體育成績都提升了。這次活動會，只選二名1000米的同學參加，我在心中暗自惦量，便推薦他去了。最後，班級便將這塊金牌收入囊中，我和他都感到無比開心。
很快，音樂會又來臨了，老師和同學共同推薦的同學將會進入決賽，並將為班級爭光。但，我都不知道為什麼老師同學一致選我，最後我得了冠，但這個疑團一直在我心中。
後來，偶然從一個同學口中得到了答案：原來，他發現我在生活中對音樂很感興趣，在音樂課時也嘗試過的多種樂器都能夠輕鬆掌握。於是，他向老師同學推薦了我……
你看，在生活中，我們常常無心栽柳柳成蔭。的確，你盡力與他人為善，難道他人會對你不善嗎？答案是否定的。你只要真心地去善待他人，那他人也會來尊敬、幫助你呀！我想，我已經有了一個真實鮮活的證明了。
記住，只要你盡力真心的去善待他人，那他人也就自然而然的真心竭力的來善待你了！
用心對待他人 篇4
國小六年級作文 ,632字“量小非君子，無度不丈夫。”這句家喻戶曉的名言並沒有讓我明白什麼是真君子，可就是那一次簡單的鞠躬，卻讓我恍然大悟。
清香散漫校園，流連的花香，讓人不禁駐足痴望。
走在校道上，我無時無刻在嗅著那迷人的花香。“啊！”我大叫一聲，然後被撞在地上，“誰呀，走路不長眼睛嗎，這麼不小心。”
“對……對不起。”那個人支支吾吾地說了一句，我定睛一看，是一個似乎和我同樣年齡的學生，身形微胖，我仔細地想了想，該不該讓他走呢，就在我百思不得其解的時候，他卻先坐出了一個出人意料的舉動……
“對不起。”他向我鞠了一躬，“可我今天還有急事，下次再給您賠禮道歉好嗎？”
我驚訝地將眼睛睜得老大，可隨即又點了點頭。
我躺在床上回憶著今天發生的事。我到底應不應該轉變一下對人的態度？如果今天我沒有讓他走，我會不會有不一樣的事情發生？
回答是肯定的，人在世上，就應該多交一些朋友。俗話說的好：“朋友千個不說少，敵人一個多得不得了。”我們應該用心對待他人。避免一場無謂的爭吵，可能是節約了不少時間，可真的你可能有了一個朋友。
在那個清香嫋嫋的早晨，在那個繁花似錦的校園，我會與那個同學一樣，用心善待每一個“朋友”……
善待他人的好處 篇5
國三作文 ,591字古往今來，成大事者無不具有廣闊的胸懷，恢弘的氣度，所謂“宰相肚裡能撐船”。能善待他人，容納他人，就獲得信任和支援。
一位評論家嚴厲批評了德國大文學歌德作品，當歌德在外出散步時遇到這位評論家，評論家盛氣凌人地說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德從容鎮定，並說：“而我正好相反！”並笑容可掬地為對方讓路，歌德這樣做不但以幽默，機智容納了對方，維護了自己的尊嚴，還反擊了對方，從而避免了一場無謂的爭吵，善待他人，就避免了衝突，何樂而不為？
當我們乘公交車時，不免會看到一些步伐蹣跚的老人家，一個老人家站在一個青春亮麗的少女旁邊，老人家則面露微笑地看著路邊的風景，而旁邊的少女就始終看著窗戶，放佛沒有看到一個白髮蒼蒼的老人正用力地抓住椅背，但實際上她看到了，從她躲躲閃閃的目光中看出了她的不安，她正在極力掩飾她的不安，而老人卻不以為然。直到一個年輕的男子給老人讓座，這個男子雖然沒有座位坐，但笑從雙臉生，一臉的笑容，在下站的時候還哼著小調兒。老人與男子的舉動都令人敬佩，都持有一顆平常心，從平靜的，善良的，寬容的心態而對一切事情，既善待他人，也善待了自己。而青春的少女為了一己私慾，虧待了自己，也虧待了別人。總言之，善待他人，即善待自己。
我們要以一顆善良的心去善待他人，當他人愉快時，我們也會隨著他人的愉快而愉快。
用你的愛心，點亮他人的生活 篇6
國小四年級作文 ,815字爸爸時常對我說，我國還有很多貧困地區，經濟、交通都比較落後。那裡的人們生活水平還比較低下，大多數普通民眾徘徊在溫飽線邊緣。比如：雲貴高原山區，在那裡很多與我們同齡的小朋友，生活條件很艱苦。上學路途比較遠，連溫飽問題都沒有解決，衣服也比較少，只有幾件。不像我們上學放學都有家長接送，衣服多得數不清。他們的衣服破了就補一下，衣服上都不知道有多少補丁，我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認為舊了的衣服，在他們眼裡就是一件新衣服。這樣一對比，我們的生活是多麼幸福啊！
有一次，週末放假，爸爸整理衣櫃，從櫃子裡找出了好幾件舊衣服，但是，這些衣服都比較新，可是塞滿衣櫃，又不喜歡穿。爸爸正苦惱時，我對爸爸說：“要不，我們把這些衣服捐贈給山區的人吧！或許他們正缺少衣物呢，這樣既清理了衣櫃，又可以幫助那些缺少衣物的人，多好啊！”爸爸說：“好啊，可是我們怎麼樣捐贈呢？”我說：“我知道好幾個地方有舊衣回收箱，可以捐贈。”於是我也找從衣櫃裡出兩件比較新，但已經小了的裙子，準備一起捐贈。
我帶著爸爸，來到舊衣回收箱前，上面寫著：衣分溫暖，愛心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛心救助會發起，以回收廢舊衣物為主，進行捐獻和二次加工的大型公益活動，解決每年因廢舊衣物處理所產生的環境汙染和資源浪費問題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進捐贈箱入口。閉上眼睛，我彷彿看到了山區裡的小朋友，穿上了我捐贈的裙子，正在高興地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。如果每一個人奉獻一點愛心給那些需要幫助的人們，就可以積少成多了，就可以幫助更多的貧困人口，也會給山區的小朋友們送去溫暖；這樣還可以減少汙染和浪費。
我希望這次捐贈的衣服，小朋友們能夠喜歡。以後我還要捐贈一些衣服給山區的小朋友，讓我們大家都參與到這項活動中來吧！給那些需要幫助的人們送去一點溫暖。
讓包容之花開滿心田 篇7
高三作文 ,780字李雲迪在韓國首爾藝術中心的演奏中表演失誤，對此人們意見不一。不少觀眾不滿他事後的態度，而網友則對李雲迪在微博中的公開道歉進行指責。對此，我認為李雲迪的失誤並非不可原諒，也不應該過分指責，而是應該持包容態度，讓包容之花開滿心田。
高山因包容流水的肆虐而成就壯觀瀑布；大海因包容浪花的拍打而成就滔天巨浪；天空因包容彩虹的鑲嵌而成就美麗的風景線……包容，不僅僅是自然的品質，而更應該是人類所應有的品質。
人非聖賢，孰能無過？每個人都會犯錯，只是犯錯的原因不一樣罷了。李雲迪犯的只是當今世界每一個生物都會犯的錯，難道不應該被包容？紀伯倫：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心包容。”既然熱愛李雲迪，那麼就應該持著包容的態度去原諒他的失誤，而不應該因為一次失誤就否認他所具有的能力。
網友指責李雲迪荒廢鋼琴事業，對他公開的道歉添油加醋。雖說“舉直錯諸枉，能使枉者直”，但過分的輿論壓力卻會使人走向極端，海子因抵制不住別人的流言蜚語而鬱鬱寡歡臥軌自殺。相反，包容之花則會散發迷人花香，沁人心脾。藺相如因包容廉頗的惡言相向而成就千古美談；齊王因包容鄒忌的直言諷諫而“六朝皆朝於齊”；中國因包容日本的不法侵略而使世界處於和平安定之中……包容的力量是無法估計的力量。就如雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”網友應該對李雲迪的道歉持包容的態度，讓包容之花開滿心田。
或許李雲迪應該給出一個更加深入人心的道歉，而並不僅僅是微博說說而已。網路是一個沒有感情的機器，而面對面的道歉則會易於讓人接受，畢竟，說到底人都是感情的動物，觀眾和網友的行為也是可以被理解的。
以大度相容，則萬物兼濟。中華文化所持有的包容性，更加體現了包容的魅力，它使中華走向世界，增強了中華文化的國際影響力。所以，讓我們拋棄一切誤解和偏見，讓包容之花開滿心田吧！
常懷一顆寬容之心 篇8
高二作文 ,891字世界上最寬闊的是海洋，比海洋還要寬闊的是人的心。常懷一顆寬容之心，包容萬物萬事，你會發現一切都是美好的。
常懷一顆寬容之心，會幫助消融人與人之間一些嚴重的矛盾。
清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關係，打贏這場官司。張英閱信後坦然一笑，揮筆寫了一封信，並附詩一首：千里修書只為牆，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接信後，讓出三尺宅基地。鄰居見了，也主動相讓，結果成了六尺巷。如果張英真的用權力來解決這件事，結果又會怎樣，我無法想象。
常懷一顆寬容之心，坦然面對生命裡的花開花落，草榮草枯。
從前有師徒四人，師父帶著弟子們來到了一枯一榮的兩棵樹前，問哪棵樹好。大弟子和二弟子各自認為榮的好，枯的不好，唯有小弟子緩緩地說：枯也隨它，榮也隨它。”世間萬物，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。人生在世，難免會有成敗得失，榮辱沉浮，我們應當以江海般寬容博大的胸襟來包容一切羈羈絆絆，溝溝坎坎，步履從容地行走在人間。
常懷一顆寬容之心，才能成就春秋大業。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可是劉秀視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬，他擁有一顆寬容之心化敵為友，壯大了自己的力量，終成帝業。
忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。常懷一顆寬容之心，危難時也會化險為夷。
寬容是楚王對臣子的施恩。春秋時期，楚王大宴群臣並讓許姬和麥姬陪酒。忽然一陣狂風吹滅了所有的蠟燭，一位官員趁亂摸了許姬的手，許姬扯了他的帽帶並告訴了楚王，楚王並沒有追究，而是讓所有的大臣在黑暗中把帽子都脫了暢飲一場。這位官員發誓畢生效忠楚王。
後來楚王攻打鄭國，有一健將獨自率領幾百人，為三軍開路，斬將過關，直通鄭國的首都，而此人就是當年揩許姬油的那一位。楚王因常懷一顆寬容之心，身邊多了一名驍將。
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的囂張，才有鬱鬱蔥蔥。蔚藍的天空寬容了狂風的肆虐，才有雲捲雲舒。讓我們常懷一顆寬容之心，深味寬容之妙。
以微笑對待他人 篇9
國二作文 ,973字小時候，我不愛去笑。甚至，有時，我認為對著別人笑，是件浪費表情的事。當時，我反而還覺得面無表情是很“酷”的。可是，自從經歷了那件事，讓我改變了這個想法。
記得那一個夏天，下了場傾盆大雨-。在家中，我也因為天氣不好的緣故發了脾氣，和媽媽吵了一架。吵架的原因已經在我腦海中漸漸模糊了，只記得我趕緊收拾好東西，就氣沖沖的走出家門，去往學校。
走在學校的路上，地上的“水坑”把我的鞋子弄溼了。這可是我新買的鞋子啊哼！什麼鬼天氣啊！
到了學校，學校開心的氛圍十分濃厚。但是，我的心情一直悶悶不樂。快到了門口，門口只站了小佳一人。她看見了我，向我招了招手，那粉撲撲的臉蛋上掛著一個“美麗”笑容。然後，她的嘴角揚起，甜甜地說：“應瑞婷，早上好！”我瞟了她一眼，遲遲地盯著她，小聲地說了聲：“恩。”心想：笑得那麼燦爛幹嘛，本來心情就不好，煩死了！
於是，快速走到了班上，坐在了位子上，看起了語文書來。語文書上那一個個文字，就只是在我眼前飄過一般，我感覺頭沉沉的。接著就兩眼無神，腦子也彷彿在放空。不久，小佳突然來到了我的座位上。唉，這小佳真是煩。看向她，情緒有點激動，兩隻眼睛直勾勾地看著我，說：“天天那麼嚴肅，擺個苦瓜臉，就可以得到什麼嗎？一早是整天的開頭，你應該積極些，笑笑也挺好。”
這話一說完，我真的被震住了。我把頭低下來，握緊拳頭，一句話也沒說。小佳也好像放棄了，不再理我。我也知道了，冷漠會把朋友趕走。
放學後，不知不覺地雨停了，我長呼了口氣，不禁望向了天空。只見，那天邊出現了一道彩虹。好久沒看見彩虹了，現在看看它，外表很美，但是它的那條弧線就像一個“苦臉”，和我現在的鬱悶的心情一樣。算了，以後就不和小佳玩了，失去一個朋友也不會怎樣的，她也真是，沒弄清楚情況就亂說。
走了一會兒，路上有一條小河，我走到小河邊，找了塊地坐了下來。我的心裡也漸漸有些羞愧。這會兒，我歪著頭望向了河邊，不禁一絕—河面上倒映著的彩虹，反了過來，就像一個燦爛的微笑。
這時，有個小朋友不小心撞了下我，她很害怕我會責備她。而我，摸了摸她的頭，嘴角彎了彎，微笑著對她說：“沒關係的，下次小心點。”那個小妹妹，也露出了微笑！
其實，面對每一個人就像看待彩虹一樣。當你傷心時，就可以用另一種角度去看待生活。當悲傷和開心在一起，你為何不選擇第二者，因為，笑笑也無妨吧……
我種下了一顆包容他人的種子 篇10
國二作文 ,887字大地包容萬物，青蛙跳在其上，驚擾了明月，清風拂在溝谷落下陣陣呼嘯，綠樹把根鑄入地殼，裝點了一抹新綠。我從樹上摘下一顆種子，一不小心，種子跌入了心靈中的溝壑，從此，我種下了一顆包容他人的種子。
“我和你還未相逢，這並不算真正意義上的相識。”當我正坐在樹下讀著這句話時，頭頂忽而飄下一片樹葉，好巧不巧，正跌在了那句話上。我拾起葉子，輕放置一旁。轉身拿起另一旁的塑料瓶喝起水來。瓶中仍餘一半多的水，我閉眼從水中看世界。
只見整個世界被包容在這盪漾的飄逸中，樹木成了一抹絲巾，扭動著身姿，遠處還有幾個頭髮花白的老奶奶倒走著在散步。一個小男孩卻成了身材纖細的怪物，像極那副世界名畫《吶喊》中的人物。他手中還提了一個橘色塑料袋，不停往裡裝著什麼。我放下瓶子，揉揉眼，繼續看著那本書。
老人常說時間如流水，一眨眼一生便過去了。待我再次抬眼看世界時，只依稀看到不遠處的天空染上了一層橘紅，猶如柔和的火，包容了雲霞，似乎在醞釀著某一場驚天動地的震撼。我感到口渴，順手摸一旁卻空空如也，便覺得非常奇怪而且我素來也不喜他人隨意動我東西。
正處迷茫時，那個小男孩從我眼前經過，不斷向四處張望，像是在尋找什麼，一雙眼睛在天色的映襯下顯得格外的亮。這時，我方才窺清了那袋中裝著的東西—一個又一個塑料瓶。我心下了然，開口道：“小朋友，過來一下。”小男孩慢悠悠的走了過來，步伐中不乏一絲忐忑。“你有沒有拿過我身邊的瓶子？”小男孩點點頭，我就更生氣了：“放在別人身邊的東西不能隨便亂拿，你不知道嗎？”小男孩連忙鞠躬道歉：“對不起，姐姐，我看你看書太入迷了，連叫幾聲都沒應，所以我就拿走了，對不起！”一張小臉皺在一起，聲音中染上了些許哭腔。我見此，連忙安慰道：“別難過了，姐姐只是想提醒你，別人的東西在沒有徵得別人同意時，不可以拿，知道嗎？”小男孩像打鼓似的連忙點頭，表示已經知錯，我便不好意思多說。小男孩這時伸手遞過來一個圓球：“姐姐，這是我剛剛撿的一個種子，送給你了。”
接過種子，我萌生一個想法，那就是把種子種在這深深的地底下。
包容是種美德，又似一粒種子，只要種下，用心澆灌，便會開花結果。
包容之美 篇11
敘事作文 ,610字一個月前，還是炎熱的暑假，最開心的事就是去游泳。
有一次，媽媽帶我去永威游泳館游泳。那一天，心情甚好。
我們下午2點多到了那裡，人還不是很多。我像小魚般與水接觸後，又到嬰兒區“泡澡”去了。那兒的水是溫熱的。很多帶小孩兒來的家長，讓小孩兒自己去玩，大人則坐在水池邊沿“泡澡”。我和大人們一樣，坐在溫熱的水中享受著閒暇時光。一番放鬆後，在媽媽的催促下，我開始了游泳。
都說游泳是減肥的好方法，可酷愛游泳的這麼長時間了一斤也沒有瘦下來。可能是我太貪吃的原因吧。遊了一會兒泳，就去沖澡了。
這時候沖澡的人很多，好不容易看見一個空出來的位置。剛洗了才幾分鐘後，來了一箇中年阿姨。她一下就瞅到了我，以勻速直線運動向我走來。放下洗浴用品的袋子，站起身，看著我說“小姑娘，讓我衝一下吧？”這時候弱小如螞蟻的我小心翼翼移到旁邊，讓出了位置。誰知我竟然被遺忘了。我站在旁邊，像一個找不到媽媽的孩子，無助，孤寂，冷清。
我低聲問了一句“好了嗎？”她卻像沒有聽見似的。這時候又來了一箇中年阿姨，走到了那個阿姨跟前，她們好像認識，還說起了話。我確定，我完全被遺忘了。心想：“算了，不跟她計較。”
正好看到一個沒人用的淋浴就到另一個地方洗了，開啟淋浴，一股暖流衝進我的心窩，也趕走了我內心的抑鬱。我趕緊洗完走了。
世界上這樣的人雖然不多，但我希望這樣的人越來越少，幸好今天我沒有和她針鋒相對，如果遇到一個沒有包容之心的人，那後果還不知道是什麼樣呢！
寬容之心 篇12
國小六年級作文 ,626字最近，我正在讀一本名叫《寬容之心》的書。這本書讓我想起了張衍。
那是在一二年級時的事了，可我記憶猶新。
那時的我脾氣不好，成績卻還可以。一次英語測試，我得了100分，張衍卻考得比較差。我和她從小玩得很熟，看到她沒考好，張口就說：“張衍，才考這麼一點分啊！太差了吧，啊？”
張衍抬起頭，看了我一眼：“嗯……我沒考好，發揮不好嘛！”她不好意思地笑了，還朝我吐吐舌頭。
我以為她不領情，就傲慢地說：“真是個沒心沒肺的朋友。用心點，考高點不更好？”
張衍的臉上突然寫滿了不高興：“你怎麼對誰都有恃無恐的？”
我被她氣得沒了往日的“風度”，歇斯底里地大叫：“你反了你了，啊！考得不好還有理了？”
張衍也像瘋了似的大喊：“怎麼，你很好啊？一個一百分了不起啊！”
……
我們吵得臉紅脖子粗的，冷戰，就此開始了。
但是，過了些日子，她寬容了我。
“我們……聊聊，好嗎？”張衍的微笑真是令人無法抗拒。我跟著她出去了，走到了一個小角落。
“你還在生氣嗎？”張衍問道。我沒說話，在回憶著當時的情景。我意識到是我做的不對，剛要向她說“對不起”時，張衍先開口說話了：“對不起，我反思過了，我不該對你那麼地凶，我應該接受你的批評……”
“好了，好了，沒事兒了。我們依舊是朋友。過去了的就讓它過去吧！”我打斷了她的話。
“嘻，你考得好。我呢，這只是個開始，並不是最後的結果嘛！”張衍露出了甜甜的笑容。
對，這，就是張衍。
一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那隻腳跟上，這，就是寬恕！
讓我們懷有一顆寬容之心 篇13
國一作文 ,902字俗話說“退一步海闊天空”，“有容乃大”。無論是人與人之間，還是國與國之間，難免會遇到一些摩擦與矛盾，如果我們能以寬容之心相待，就會化干戈為玉帛，共同營造一個更加和諧穩定的社會環境。
當著名畫家黃永玉和青年作家張辛欣寫信發文批判北京人藝院長曹禺時，曹禺不但沒生氣，反而以寬容大度之心對待這些批評自己的人，不僅彰顯了自己的人格魅力，更增加了人們對他的尊重與敬仰。
所以，我們必須懷有一顆寬容之心。
寬容是維護良好人際關係的基礎。在古時候，有個大戶人家在京城做官，他的管家給他寄來一封信，信上寫著“鄰居佔領自己家的院牆三尺寬，該如何辦？”這位主人回信說：“一紙書來只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”管家收到信後，主動讓出三尺，鄰居對此頗為感動，於是也讓出了三尺寬的牆，從此，兩家人的關係親如一家。
寬容有利於促進社會和諧發展。最近幾年，“廣場舞”頗受民眾歡迎。但隨之而來的問題也不少。“大媽”的積極鍛鍊與附近居民的安靜休息形成了矛盾。嚴重引發了治安危機。靜下心來想一想，倘若這些喜歡跳“廣場舞”的大媽能選擇合適的時間，適宜的場所去娛樂，倘若廣場附近的居民以恰當的方式去勸告這些“大媽們”，大家互相謙讓一些，又怎麼會有如今因為“廣場舞”而鬧得不愉快呢？
寬容不僅是一個人應該具備的基本美德，也是一個國家贏得他國尊敬必備的品質。隨著經濟全球化的發展，國家之間的經濟文化往來越發密切。在大國之間的交往中，肯定會存在一些分歧，這時候，就需要國與國之間站在長遠發展的角度彼此以寬容之心相待，才能營造一個和諧穩定的發展壞境，中國是一個具備寬容的國度，中國在未來的國際發展道路上，一定會發揮越來越重要的作用。
寬容是冬日裡的一束陽光，溫暖人心。寬容是沙漠裡的一泓清泉，滋潤人心，如果人人都能有一份寬容，鄰里關係會非常融洽，為了自身的發展與社會的安定和諧，讓我們懷有一顆寬容之心吧！
以盡責之心，拾成功之果 篇14
高三作文 ,868字細心體貼照料學生的徐阿姨憑藉慈母般的細緻溫暖，贏得學生動容尊重。機長劉軍的嚴謹細緻換得“蛟龍號”每次的圓滿任務。他們身上體現的，正是各自的“工匠精神”。
徐阿姨和劉機長用自己全心投入的工作態度，完美地履行了自己的職責，詮釋了工作與敬職的本質。這也是為什麼徐阿姨能收穫800多名學生的關懷與請願、蛟龍號能在每次任務中交上完美答卷的原因。而履責敬業，是閃耀的“工匠精神”的一個部分體現。或許他們沒有什麼使之名垂千古的成就，可這亦是他們對各自職業所能達到的成功境界的獨特詮釋。
而這與“工匠精神”同源的品質，是人們成功道路上的基石。成功何以達到了不是憑藉一時的好運，而決定於自身的能力，時間積澱出的經驗與心性，但這都不是能一蹴而就之物。唯有以一顆盡職盡責之心對待自己的工作，方能磨鍊出各自領域中令人望塵莫及的高超能力，方能在時間的流逝中令嚴謹細緻昇華為注入到職業中的感情，方能令人以更大的熱情去達成更大的成就。由此觀之，這顆盡職盡責之心在提升人的能力時，亦能拓寬人的熱情，以更加廣闊的胸懷去迎接袤然坦蕩的世界。
而盡責之功用並不僅僅體現在此。平凡的小人物身上散發的光芒溫暖了人們的心房。民族的盡責能凝聚輝煌，鑄造屹立神話，小到令外國友人讚歎的伴手禮提升中國製造在外人眼中的品質，大到承載著民族驕傲的國之重器，文明遺產，其締造者們的投入與盡責都在之上閃耀著。若無盡責之心待之，遺產何以屹立千年？若無盡責之心，那虛以委蛇對待崗位與本分職守的民族，何能延續不息？
然而，並不是人人都能輕易做到至始至終如一盡責。這就更加需要我們去磨鍊，克服敷衍了事時的懶惰心態，迫使我們放棄那幾多借口，一步步踏出不可磨滅的堅實腳印，一點點塑造自己盡責投入的品格。人事未已，我們就仍有需要提升的未來。
弘一法師曾道：“執象而求，咫尺千里。”願人人都能培養出自己的盡職盡責，終有一日憑之度過智者所言的大海，到那寂靜的森林中，品嚐成功的無花果甘甜。
寬容之心 篇15
國小四年級作文 ,661字書上說：宰相肚裡能撐船，一個人能容忍多大的委屈，就能成就多大的事業，能容人的人，必定為人所容。肚量大的人能承受更多常人所無法承受的事。
做人一定要寬容大度，因為做這樣的人朋友才多，我也想做這樣寬容大度的人。原來弟弟弄壞了我的東西，我都會著急的打罵他，直到他再也不敢把輕易的碰觸姐姐的東西為止，導致了我的弟弟都不敢靠近我了。媽媽常常教育我不要斤斤計較，要大度。
我心想怎麼才算寬容大度的人呢？原來是不跟別人斤斤計較，有一顆善良的心，要相互理解，別人招惹自己不去爭吵。記得有一次練古箏時，我彈的正歡，一個小女孩從我身邊過，把我的琴架碰倒了，而且她以一種很神氣不以為然的眼神看了一眼走了，我頓時火冒三丈，氣得頭上直冒火。我心想哪有這樣的人呀，太讓生氣了，我起身就要告老師，這時候我又想起了要做寬容大度的人，要不然那個小女孩就會說我不是寬容的人了，再說了要大人有大量嘛。我就不在意這些小事，也許她見到我沒有告老師，下次會給我道歉呢。
還有一次我的同桌上課時在我的桌子上亂畫，而為了不影響課堂，我很不高興給他一個眼神，可他還是在畫畫，我對他說了一句：“別畫了，好好上課吧，一會老師就該吵你了。”可是他就是不聽，這回真把我給激怒了，我本要在課堂上向老師揭發的“罪行”他不聽講還影響我學習，讓他大難臨頭。我又轉念一想算了，讓他自己反省吧，便寬容了他，沒有理他。
媽媽告訴我寬容大度是要內心裡並不介意，而不是刻意的去寬容別人，如果想要做一個寬容大度的人，那麼只需要一顆能發光的寬容之心。
心中有他人 篇16
高一作文 ,739字一個“哇哇”落地的嬰兒，因為有母親的哺育，才能夠成長；一個走投無路的人，因為有朋友的幫助，家人的安慰才能迷途重生；一個幼稚的孩童，因為有園丁的辛勤養育，才能豐滿自己的羽翼，向著夢想飛翔。因為他人的幫助，我們才能不斷進步。因此，我們應心中有他人。
一位哲學家曾經說過，我活著就是為了幫助更多人活著。家喻戶曉的雷鋒，即使在生命的最後一刻，心理所想的也是該如何救人，最美司機的故事已傳入千家萬戶，那位中年司機強忍著身體的痛苦，將車停下，讓車裡的人安全下車，自己卻夾在了車上，永遠地躺下了。
童話故事裡的上帝說過：“上帝既然創造了人類，就是讓人類用眼睛去發現別人的美麗，用鼻子去嗅到別人的芳香，用耳朵去傾聽別人的心聲。用心扉去欣賞別人的優點，用笑容去溫暖別人的心靈，在別人最困難的時候伸出援助之手。”
在我最孤寂的時候，陪在我身邊的是朋友；在我最失落地時候，陪在我身邊的是朋友；在我最無助的時候，陪在我身邊的還是朋友。
當我們在最幸福的時候，我們希望將幸福與他人分享；當我們在最痛苦地時候，我們希望將苦悶與他們傾訴。
每個人的生活都有他們的陪伴，試想，如果沒有他人我們又將會怎樣？
他人所給予的，可以是一句簡單的話語，一個溫暖的擁抱，一個30度的微笑，簡簡單單，不摻雜人和的因素，就可以讓我們倍感幸福。
我們每個人都生活在一個共同的大家庭裡，在這個大家庭，你會幫助我，我會幫助你，如果只有自己，我們應如果去生存，去實現自己的人生價值。送人玫瑰，手有雨巷，別人的快樂，可以同我們一起分享，別人的苦痛，我們可以一起承擔，別人在無助時，我們可以相助，別人的確定，我們可以避免，別人的長處，我們可以去借鑑。別人的勸告，我們要用心去聆聽，別人的關懷，我們要用心去感受，別人的經驗，我們應虛心借鑑。
改變看待事物的眼光 篇17
國三作文 ,695字曾無意間讀到一篇文章，內容是這樣的：一位老師在黑板上用粉筆點了一個點兒，然後問大家：“這是什麼？”學生都異口同聲的說：“一個白點。”老師不解的說：“難道你們沒有看見這麼大的一塊黑板嗎？”讀完後，我不禁深思起來，為什麼人們看待問題總死摳那點呢？眼光放寬一些，生活也許會更美好。
每個人都有缺點，“金無足赤，人無完人”，這世界上沒有完美的人，就算聖人也有缺點。但生活中的人們總注意到了芝麻粒大小的缺點，卻忽視了事物諸多的優點。想一想如果人們改變一下對待事物的眼光，就不會因那不起眼的缺點悶悶不樂了。
對待學習也是一樣。許多同學都抱怨學習太累，太辛苦了，作業有多，根本沒有多餘的時間幹別的。所以，他們整天生活在無休無止的煩躁中，對學習失去了興趣，越沒興趣就越沒成就感，越沒成就感就越不開心。這樣迴圈往復，煩惱不斷加深，生活無望。如果我們換個角度呢？世上沒有不勞而獲的東西，做任何事都要付出。對待學習也一樣，學習是很辛苦，但也很充實。每上一節課，我們就有新的收穫，又豐富了自己的知識。每天與同學、老師在一起學習交流，彼此互相關心溝通，這種生活不快樂嗎？每做一道題便是對自己知識的鞏固，每克服鑽研出一道題，便是一種收穫，難道這種成功不令你快樂嗎？當別人不會的知識，你能為他們講解時，這不快樂嗎？
每件事情都是有多面性的。就好比失敗，每個人都不想失敗，甚至害怕失敗，試問如果沒有失敗，哪來的成功呢？如果不經歷失敗，愛迪生怎能發明電燈？如果不經歷失敗，中國怎能走到今天，雄立在亞洲的東方？
生活的快樂和煩惱就如黑板與那白點，許多人只關注了那一粒白點，而那麼大的黑板卻視而不見，幸福和快樂只會離他越來越遠。
善待他人 篇18
高二作文 ,860字享譽世界的德蕾莎修女說："普天之下，沒有我不喜愛的人；普天之下，沒有我不信任的人；普天之下，沒有我不原諒的人。"在她眼裡，所有的人都是好人，她真心愛護身邊的每一個人。也因此，她身邊所有的人都被她感化而對她開啟了友善之門，給予她無限的尊敬和愛戴。
雖然我們無法達到她那麼高的境界，但是我們至少要明白，當週圍的人對我們不友善時，這其中可能也有我們自己的原因和責任。因此，待人友好就顯得尤為重要。
人都習慣從自己的角度思考問題。自己的利益，自己的願望，自己的情緒，都放在第一位置。這樣就會自私自利，損害別人。"贈人玫瑰，手留餘香"，這個道理人人皆知，可真正做到的人卻寥寥無幾。薩迪有言："不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。"顯然"和善"絕不單方面指一個人的品行。
"一紙書來只為牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。"這是康熙年間大學士張英為解決家人和鄰居宅基地之爭而寫一首詩，雙方的退讓成就了"六尺巷"，使其在國內傳為美談。為人處世並沒有什麼特別高深的學問，只要我們與人為善，雖不能左右逢源，可也不會舉步維艱，不必把簡單的事情想得過於複雜，真理往往蘊藏在簡單之中，人與人的相處之道亦如此，但簡單背後矗立著的是人生恆定的價值觀念。以上事例可表明待人友善體現了高尚的人格。
"物競天擇，適者生存"，想必大家都知道這是達爾文生物進化理論的重要內容，孰不知達爾文也曾說過這樣一句話："脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。"歷史經驗告訴我們，一個人、一個集體，甚至是一個國家的文明進步是與"善待"這種良好品格分不開的。況且在21世紀的今天我們所崇揚的社會主義核心價值觀中就有"友善"一說。
迄今為止，在我們身上所發生的，我們所看到的關於"和善"的事例不在少數，可我們自己踐行的卻屈指可數，一則為了擺正自己的人生態度，二則為了巨集揚社會主義核心價值觀的內容，於情於理，作為一個人所有的人格，作為一個公民應盡的義務，我們都應該與人為善，善待自己和他人。
把愛心帶給他人 篇19
國三作文 ,855字一杯熱茶，你將帶給他人以溫暖；一把雨傘，你將帶給他人以關心；一次伸手，你將帶給他人以希望。愛心就在身邊，付出一點愛心，將會溫暖世間。
幾個月前，我獨自一人行走在傍晚的小路上，天已微向見黑，迎面吹來的風帶著雨絲，輕輕地拂過我的臉龐，我不禁握緊了手中的雨傘。這是出門之前我預先準備好的，走出門時，看著天空有著濃雲，為了以防萬一，我帶上了一把雨傘。
果然下雨了，淅淅瀝瀝地打在了地上，感受著頭頂的冰涼，我撐開了雨傘，疾速地躲到附近的屋簷下，我抬頭看著天空，並未著急著迴歸，因為雨天的涼爽讓我陶醉。過了一會，出乎了我的意料，雨下的越來越大了，即使我撐起雨傘，恐怕也會被淋溼。於是我無可奈何，只有看著天空，靜靜等待。
雨點拍擊著地面，好似一顆顆珍珠，晶瑩美麗，分外空靈。這時，一身白裙映入了我的眼簾，即使雨再大，也擋不住它的舞動，它的飛揚，如一朵聖潔的白營在空中綻放。雨珠打在白裙女孩身上，淋溼了她的衣服，也淋溼了她的頭髮。她似乎是有什麼急事，雨如此之大，也擋不住她的步伐。
白裙女孩跑到了小路拐角處停了下來，她彎著背，劇烈的喘息著，白裙隨著她上下起伏。雨如此之大，令我望而生畏，看著她在雨中，我實在不忍，但我與她素不相識，我若給她我的雨傘，那我怎麼辦？她又是否以為我不懷好意？我在去與不去中矛盾著，但最終還是善良戰勝了顧慮，我開啟雨傘向她跑去。水花濺溼了我的褲腿，令我感到絲絲寒意，但這些都不能阻擋我助人的決心，我把雨傘打在了她的頭頂。
她仍在喘息，卻驚訝地睜大了眼睛看著我，輕輕地對我說了一聲“謝謝”，我對她笑了笑，為了避免一些原因，我把傘塞給了她，便向小路的另一端跑去，白衣女孩也反應了過來，對著我感著：“你的傘……”，我也沒要，邊跑邊說：“沒事，我家就在附近……。”
我知道我騙了她，但善意的謊言是值得原原諒的，邊跑著邊想著，雨淋溼了我，但我的心卻是溫暖的，因為我把一顆愛心帶給了她，我能感受到快樂，我也感受到了溫暖。
人生路上無數事，總有你能提供幫助的，事雖小，愛雖小，但小愛會會聚成大愛，大愛能淨化整個世界。
把愛心帶給他人 篇20
國一作文 ,691字愛是甘霖，滋潤枯竭的心田；愛是春風，撫摸禁錮的種子；愛是明月，照亮漆黑的道路。把愛心帶給他人，就給了別人希望。
在一個風雪漫天的時節，一個人孤獨地行走在街上。雪像舞動的精靈飄揚著，落在他的頭髮上。風呼嘯著，像一隻雄獅，似乎要吃掉他；又像一個錐子，直往他骨頭裡刺。他的親人在這可怕的寒冬都離他而去了—他們被凍死了。他不知該去向何方，只能坐在一處牆角里哀嘆命運的不公。不知過了多久，他已經奄奄一息了，地是飢寒交迫的無奈與痛苦，分彷彿看到了死神在向他招手。“這給你吃吧！”一個人說道。她把一個乾麵包放在他手裡，並有將破舊的棉被蓋在他身上。麵包很硬，簡直難以下嚥，但是他卻吃的津津樂道。此後，女子總會準時給他帶來那硬邦邦的乾麵包。在那個寒冬，有許多人凍死了，但他卻生存了下來，併成為了農場主。
記得有一次，在電視上看到，一個賣羊肉串的老伯把自己賣羊肉串的錢都讚了下來捐給貧困學子。雖然錢不是那麼多，但卻有很多大山裡的孩子因此進了學校讀書。他們進入了夢書的地方，那個有著知識的海洋，與書的殿堂的地方。老伯從未放棄，一直堅持把這微不足道的愛心送給別人。一年又一年，他的愛心積少成多，竟然成了二十多萬這樣一筆數字。當別人問起他會不會繼續下去，他只說：“只要我還有能力，我就不會停止。”這句話不知感動了多少人。
寒冬裡的乾麵包與破棉被給了原本奄奄一息的人以生的希望。同樣貧困的賣羊肉串老伯將自己的積蓄捐出去，給了貧寒學子讀書的希望。不論何時何地，只要你將愛心奉獻給他人，就一定會給別人希望。
愛讓枯竭的心田開花；愛讓禁錮的種子發芽；愛讓漆黑的道路光明。把愛心帶給他人……希望就在萌芽……