以分享為主題相關作文20篇
以分享為主題 篇1
國三作文 ,1075字培根曾經說過：“如果把一份快樂告訴朋友，你將獲得兩份快樂；如果把一份憂愁告訴朋友，你將被卸掉一半的憂愁。”分享不在於物品，不分貴賤，只要有那麼一顆熾熱的心就好了……
行走在燈火璀璨的夜市，這裡雖沒有大城市般豪華，但對於我而言，其規模也可觀了，因為它能給無家的人，多一些色彩的美和暖。
久了，經長途的奔波，也飢了。鼻邊突然有股香味。抬頭一年，“比哥雞排”四個大字映入眼簾。我匆忙奔了過去， 突然碰見個黑不漆溜的人，打量看看：蓬亂的爆炸頭、面黑得跟煤炭幾乎沒差別、身著一件黑得看不出本來顏色的T恤、長短腿的褲子上盡是補丁。尤其令人憎恨的，還是他那經常被大人用來嚇小孩的那個“裝人”的灰褐色袋子。是個乞丐。我心裡冷笑著，即閃過他去雞排店。
走幾步到了，“ 阿姨來份雞排。”我利索地喊了出來，“小朋友要等五分鐘哦！”阿姨笑著說，“可以！”我飛快地轉過身。雞排店的對面是一個旋轉木馬，這時來了個小女孩和她的媽媽，她和媽媽纏了一會兒終於如願以償，她開心極了。旋轉木馬在巨大的歡樂聲中開動了，這其中夾雜著音樂聲，小女孩的笑聲，多麼一派童年歡樂情景呀！旋轉木馬邊上，就是剛才的乞丐，不知是從哪裡翻到了一瓶喝了一半的冰紅茶。他站了起來，“咕嚕”地喝了幾口，望著小女孩，舒暢但不失自然地笑了。
我驚呆了，這麼一個無家可歸，露宿街頭的乞丐，不， 是一個人，他即使被罵了千萬遍，流浪了無數次，竟也有人生至高的境界…… 小事中感悟的微笑！他的身份很卑微，幾乎沒有誰會讓他幹什麼工作，做什麼事，他幾乎一無所有！ 這是一個孤苦伶仃的人啊，卻能悟透了人生！
“小朋友，你的雞排。”我立刻轉身，付了錢，接過來，似乎明白了什麼，向他跑去。“給你。”他似乎觸電了的，呆了許久，才慢慢吐出幾個字：“謝……謝……你……”看著他很幸福地吃著，我才明白，這就是分享的快樂！
時過境遷，人們的笑容都被塵世冰封隔絕了起來，取而代之的是僵化的臉部，無溫暖的職業化的微笑…… 不妨多給你身邊的人溫暖，一個微笑並不算什麼，但給予被給予者的並不是只有微笑那麼簡單了，它代表的是久徘徊在心頭的溫暖。
以分享為話題 篇2
國二作文 ,989字窗外，陽光燦爛，調皮地從樹葉的縫隙中竄入窗內，被分割成零零散散的光斑，微風拂過樹梢，“沙沙”。彷彿像是一個老人在絮絮低語，分享著那不為人知的祕密……
當我從記事起，那棵龍眼樹就已存在在這世界上了，沒有人知道它的年齡，也許，就是在某個明媚的上午，這棵樹就開始悄然發芽了吧！這棵龍眼樹已經很老很老了，粗壯的樹幹需要好幾個大人手拉手才抱得住它，枝繁葉茂，彷彿永遠也不會凋零。孩提時的我調皮、活潑，總是喜歡圍繞著這棵樹爬上爬下的，摘龍眼果吃，採集樹葉玩過家家，與鄉里的小夥伴們追逐嬉戲玩躲貓貓……歡聲笑語在樹下瀰漫開來，龍眼樹彷彿也在與我們共同分享，在
“沙沙”同我們享受喜悅。寂靜時，我會趴在樹幹上與龍眼樹講心裡話、小祕密，坐在樹叉上數星星。童年的回憶永遠是那麼的美好，老龍眼樹，也是陪伴我一起長大的摯友。
但因為學習，我和老龍眼樹不得不分開了。時間無情，在繁忙的學業中，我漸漸將故鄉的那棵龍眼樹給忘卻了。直到——暑假，我跟隨著父母回到了老家，但我並沒有心情與家人們談話，因為，在幾天前，我得知了在重要檢測中失利的訊息。我的心十分沉重，像塞了一塊石頭一樣，沉重極了。
我低著頭，默默地在小路上走著。不知不覺間，我來到了記憶中的龍眼樹前。我愣了一下，抬起頭望著它那巨大的樹冠，一股酸澀感湧上心頭。我伸手摸了摸龍眼樹粗糙的樹幹，深深淺淺的紋理扎得手心有些刺痛。
我急於有個傾訴的物件，在這裡找到合適的選擇，我坐在粗壯的樹根上，緩緩地說：“你知道嗎？我拼命地複習幾個月，花了許多時間來準備這場考試，可結果等來的只有失敗，為什麼呢？”說著，我哽咽了，眼中蓄滿了淚水，“龍眼樹啊，到底是什麼讓你堅持到現在呢？我好想放棄，可是……”我越說越傷心，龍眼樹也似乎在安慰我，輕搖著枝葉。靜靜地坐在樹下與它又說了許多話，好像已經很久沒有這般坦露過自己的心事了，我失笑。撫摸著凹凸不平的枝幹，心中舒暢許多，望著兒時的夥伴，親切感油然而生。
龍眼樹雖年老，但依舊枝繁葉茂，吹著風，與它訴說著心事，而龍眼樹，只是默默地聽著，無聲地給予我力量，分享著曾經那些不為人知的往事……
以分享為話題 篇3
國三作文 ,781字從呀呀學語到一個成熟的初中生，已經歷了十幾年的漫長歲月了！分享是一門必修課，因為分享是一種幸福……
記得五歲時，我並不懂得分享為何物。那天，媽媽去超市裡買東西，正逢中秋，月餅是必不可少的啦！回到家，五歲的我迫不及待嘗一口那香甜的月餅。正好小表弟來了，小表弟看見我正吃月餅，鬧著媽媽也給他一個月餅。媽媽當然是一口答應了，可是轉過頭，月餅呢？不見了？“莫名其妙”不見了！原來是我把月餅藏進自己的房間了，當時的我因為早就看出小表弟的心思，先下手為強，躡手躡腳地藏好了月餅，才避免一次“重大財產損失”。後來，媽媽知道了我的行為，花了一個夜晚、狠狠地給我講了一大堆道理，當時的我還小，不懂分享是什麼，只模糊地知道應該怎麼做，面對媽媽的教誨，我只好“無休止”地點頭。
現在，我變成了一個初中生，還會浮起兒時的那番情景，想起媽媽的那番話，有道理啊！現在我才懂得把自己的東西送給別人叫作分享。我也知道分享，不只是分享有形的東西，還有一種無形的分享，叫作分享快樂。最近，我讀到了一篇笑話，我覺得太好玩了。第二天，我便講給大家聽，他們聽得個個“哈哈哈”的大笑，有的笑得直打咳嗽。這時，我感受到一種分享產生的幸福感，從同學與朋友的笑聲中，我體會了深一層的快樂，這個快樂因分享，碰出一個火花……
分享的道理也不只是家長教育，還記得《三字經》嗎？“融四歲，能讓梨……”這六個字講的不正是禮讓和分享嗎？孔融四歲時就懂得分享，我們已經是初中生了，應該做得更棒！
分享是一種給予，分享是一種大度，分享是一種快樂……幸福因分享得到了放大，快樂因分享得到了昇華！
以分享為題 篇4
國二作文 ,960字所謂“禮尚往來”，意思是說你給別人送禮，別人也回你一個禮。
這其實就是一種分享。你分享一束陽光，別人分享一片清涼；你分享一方水土，別人分享一片田野。分享，可以拉近人與人之間的距離，使人和諧相處。
記得我剛搬進新家沒多久，對我的這些新鄰居們還一點兒也不熟悉。都說“遠親不如近鄰”，可我卻是“近鄰不如遠親”。我沒玩伴，就越來越寂寞。直到那一天，分享幫我解決了這個難題。
那一天，是我的生日。此時的我，趴在陽臺的欄杆上，望著蔚藍的天空發呆。我在想，天上的白雲是不是也和我一樣，明明生活在同一片藍天中，卻一個也不認識？只好懷惴著一顆孤獨的心，獨自徘徊。想到這，我不禁嘆了口氣。夜幕在不知不覺中降臨了，周圍就像我的心一樣隨之暗淡了下來，只有路燈明亮著。皎潔的月光傾瀉下來，照耀著每一個生靈。蛋糕隨著那把切蛋糕的刀而“四分五裂”，媽媽切了一塊遞給我，又把剩下的蛋糕分別裝在盤子裡，各放上叉子，對我說：“把這些蛋糕分給鄰居的哥哥和姐姐。”我當時就愣住了。我對這些鄰居們根本就不熟，我怎麼敢自己拿過去？媽媽似乎看透了我的心思，說：“哥哥姐姐不是也分給過我們蛋糕嗎？你就去分一下吧，就當是謝禮了！”我只好拿著蛋糕，挨家挨戶地分。不知怎地，每當我把蛋糕分給鄰居們時，聽到那一聲聲的“謝謝”和“生日快樂”時，原本不愉快的心情霎時就撥雲見日，臉上也綻開了笑容，我也對這些新鄰居們由“一回生”變成“二回熟”了。
從此，鄰居們的來往次數都隨之增多了，這家分來，那家分去，整個樓層都因分享而顯出一派和諧的景象。我也漸漸地和鄰居的哥哥姐姐熟悉了，他們就比我大一兩年，不難玩到一塊去，平時打打羽毛球，聊聊天，我也慢慢地接受這些鄰居們了。
蔚藍的天空上飄著白雲，一朵又一朵，把這個天空裝點得如此美麗，如此安靜，如此和諧。同樣，生活在同一片藍天下的我們，不是也可以和諧相處嗎？學會分享，懂得分享，讓這個世界因分享而精彩。
分享，拉近了我和鄰居們的距離，也建立了我和鄰居們的友誼，分享，讓友誼變得如此美好，如此和諧！
以分享為題 篇5
國三作文 ,859字我向來是不喜歡與別人分享的，因為我覺得分享並不能帶給我什麼好處。正如說：兩個人吃一個蘋果的話，還要對半分，這樣每個人就只能吃半個了。
但是，經歷了那件事後，我再也不那麼認為了。
那天下午上了一節體育課。體育課下課後，同學們紛紛回到班級裡去喝水。回到班級後，我拿起我的水壺，大口大口地喝起水來。當我正在享受水帶給我的涼爽，一隻溼漉漉的大手重重地打在我的肩膀上。我受了驚嚇，險著就把水給吐出來了。我把水喝下去，扭頭就罵道：“幹嗎打我，很疼呢！”這一看才知道，原來剛才打我是我的同桌。他滿頭大汗、汗流浹背，像一隻剛被大雨淋過的落湯雞；他的臉也通紅通紅的，活像一個西紅柿，又似公雞的臉。他喘著氣對我說：“你……你的水可以借……借我喝一點嗎？”
我真的很不想與他分享我的水。我想，這點水，我都不夠喝了；如果還與他分享，我豈不是就沒水喝了。可是我偏偏是一個很同情別人的人。再三猶豫下，我把水遞給了他。還不到一分鐘，三百毫升的水被他喝了一個底朝天。他放下水壺，衝著我不好意思地笑了笑，說道：“謝謝！”我接過水壺，說道：“不用謝！同學之間，應該的！”可是我心裡卻不是這麼想的。
下一節課是數學考試。拿到試卷後，我習慣性地把手伸進書包裡找文具盒。我在書包裡翻了許久，都沒找到文具盒。看到別人都已經開始答題了，我心裡更加緊張，乾脆把書包裡的東西都倒出來，可還是找不到文具盒。這時，我的同桌悄無聲息地給我一支鉛筆和一個橡皮擦，笑著說道：“快做吧！”
我很吃驚！他和我平時關係不是很好，他怎麼會借我筆呢？過了一會，我恍然大悟，原來只要願意和別人分享，別人也會在你需要時與你“分享”。這時，我為與他分享前的想法，感到特別羞愧。
不是嗎？成長路上，我們將面臨多少風雨洗禮，有人分享，與人分享，成長的路不就會更加平坦嗎？從此，我學會與人人分享。
以歸字為主題的作文 篇6
話題作文 ,6935字【篇一：以歸字為主題】
人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。
—題記
回家的路，是那麼漫長，如同要經歷幾個春秋；回家的行囊，是那麼沉重，彷彿永遠捎帶不完對家人的愛；回家的心情，又是那麼急切。
天氣漸涼，轉眼已經入冬，這對在外地工作，學習的遊子來說，或許又多了幾分興奮，回家的日子又近了。春運，是我國一大特色，當春節來臨，在外地打工的人們都著急趕回家同親人相聚。對於他們來說，一年中最幸福的一段時光莫過於春節假期那段日子吧。每當看到新聞報道中的那一張張春運照片，我的心中總會漾起一絲絲感動。不知為何，常常會想起那在家中等待他們歸來的親人。
白駒過隙，不過幾年時間，我們的生活都變好了。但我依然清新的記得那個和爺爺一起在馬路邊等待姑姑歸來的那個女孩。姑姑工作生活都在新鄉，雖說離老家也不遠，可當時坐車也得兩三個小時。每當過年的時候，大年初二，姑姑總會坐幾個小時的車回家。而爺爺總會提前打好電話問好什麼時候能到，然後拉著我們這幫孩子去等姑姑。那時的我們年幼，只當是去玩了，便在一旁不停打鬧，全然忽視了爺爺那緊皺的眉頭，還有夾在爺爺嘴邊的煙。每當一輛客車駛過，我們都會激動地跑上前去尋找姑姑的身影，卻總在十幾分鍾後就失去耐心。這時，姑姑總會從不知何時被我們忽略的哪輛客車上下來，拖著大包小包的東西出現在我們的眼前，爺爺便急忙掐了煙，接過姑姑手裡的東西，剛才那凸起的眉峰也瞬間消失，取而代之是笑的如同兩輪彎月的雙眼。而如今，我們無需像從前那般在村口等待，可每次回家總能看到爺爺那熟悉的身影站在家口等待歸來的我們。
人，如同一隻不停漂泊的船，何時才能歸到那溫暖的岸呢？那裡是我們記憶中成長的地方，那裡寄託著我們最美好的願望，那裡有一直等待和愛著我們的人啊—
【篇二：以歸字為主題】
在那個寂靜的夜晚，有這樣一隊人—穿著華麗的衣服，提著大包小包的東西，走在鄉間的田野裡。
那年迴歸之途，讓我至今難以忘懷。仍清晰記得，在那天：我被父親的電話聲吵醒，模模糊糊聽到父親說：“今天是咱爹的六十大壽，你們快收拾一下，我們一起回家……”不一會兒，父親進來了，極速的對我說：“快起，今天回老家。”說完就忙著拾掇東西了。等到父親的兄弟到齊之後，我們出發了。在車中我聽到他們的談話--好久沒有回家了；對呀；你們還沒告訴爹吧？先別說，我們給爹一個驚喜好不好……大家都一致贊同。
一路上我們有說有笑，一切都還算順利。但當我們要進村時，發現路被攔住了。於是父親下車去詢問，原來，前天下大雨，山上部分被沖塌，把路擋住了，現在還在施工。這時父親的弟弟下了車，他說：“不能放棄，我去看看現在能不能過去。”但是不一會兒他沮喪的回來了說：“現在根本沒辦法過人。”這時，父親突然喊到：“我還知道一條小路，我小時候經常從那過。”但是大家卻沒有那麼激動，他們從不願意走如此長的小路，並且泥濘的道路會弄髒他們的衣服。大家猶豫不絕，天色也漸漸黑了下來，後來大家感到飢餓。這時父親說：“我猜，現在家裡一定做了一大桌子好吃的。”有的人卻說：“怎麼可能，爹又不知道我們會回來。”這時，父親他們打賭，如果家裡已經做好了飯菜，我們就沿小路回家，反之，我們住臨近旅館。大家都說行。這時，電話打通了，為了不讓事情敗露，父親說：“爹，生日快樂，我們今天太忙了，沒法回家了，你吃飯了嗎？”“唉，算了算了，你娘忙了一下午，準備了一桌子飯，全都浪費了……”聽到這時，父親與他的兄弟們都流下了眼淚，結束通話了電話，他們什麼也沒有說，紛紛下車，拿上行李，走上了小路。
那個寂靜的夜晚，我們走在鄉間的小路上，走在迴歸的路上！
【篇三：以歸字為主題作文】
家，我們永遠的歸宿和港灣。
—題記
轉眼之間，我們已長大，離開了那個溫馨的家，來到異地求學，從此踏上了艱難的歸程。
曾記得初一時，開學第一天，爸爸、媽媽、奶奶把我送到了一個對我很陌生的地方—學校。他們把我安排好就回去了，我望著他們漸漸遠離的背影，淚水不知不覺打在了臉上。心想：“如果我能和他們一起回去該多好呀，我什麼時候才能回家。
緊接著，我們迎來了軍訓，又苦又累，每天被毒辣辣的太陽炙烤著。心裡總想著“家”，想著想著淚水不知不覺就流出來了。姑姑覺得我剛升入初中，不適應新環境，又從下就沒有離開過爸爸媽媽。她每天下午下班後都會去學校看我，依晰記得她第一次去看我是時。我看見她，急忙跑過去，投向她的懷抱，哭著說“你帶我回家吧，我不上了，我要離開這個鬼地方，我再也待不下去了，我們離開好不好？”姑姑說：“你要學會慢慢適應，總會習慣的”。給我請了幾天假，每天軍訓完回她家去住。
那時，又不熟悉。沒有一個朋友，很孤獨。每天都飽受煎熬，一天、兩天、三天……每天都數著手指頭過日子，終於盼來了回家。下午，爸爸媽媽在宿舍等我，我興沖沖的奔回宿舍。那一刻，是我一個星期以來，臉上顯露出來最燦爛的笑。一路上，我們有說有笑，也找回了當初的自己。感覺很幸福，有父母的陪伴，可以回到溫馨的港灣。
回到家，家的大門為我敞開。弟弟看見我了，高興的說道：“姐姐，你終於回來了，我們可想你了，說的我很心酸”。爸爸親自下廚，做了一桌子我愛吃的飯菜，我嚐出了家的味道，每一道菜都是爸爸對我的愛。
吃過晚飯，我們你家人在客廳聊天，問我是否適應初中生活。我說：“我不想上這個學校了，你們給我換個學校吧，我要離開那個監獄似的地方，我想在家上學”。媽媽眼中閃過一絲悲傷，摟著我說：“孩子，總有一天你要離開我們，離開家。將來上了大學，就去外地了。步入社會，會工作，慢慢會有自己的家庭，我們不可能永遠陪在你身邊。但是，家是你永遠的港灣，你的避風港，家的大門永遠為你敞開。
晚上，睡在床上都那麼踏實，閉上雙眼，不知不覺就睡著了，比在學校安穩好多。在學校，躺在床上，翻來覆去難以入睡，一閉眼滿腦子都是一家人在一起的畫面，回想起曾經和父母的時光！
家，我們永遠的歸宿和港灣。“家”，一個平凡的字眼，卻充滿了溫馨，道不盡的愛。
【篇四：以歸字為主題】
隕落的星辰劃過天際，濺入我的眼眸，驚得遲遲難眠，剛剛的情景仍不時地閃過我的腦海，傳遞著心酸的味道。
窗外冷風蕭瑟，落葉枯零，而屋內的我們正吃著熱騰騰的飯菜，不時傳來陣陣笑聲，心中也被陣陣暖流包圍。
“真是好久沒有這麼多人一起吃飯了啊？”不知是誰不經意提起一句。
“是啊，你們都是一兩週才放假回家，平常家裡可真冷清。”母親的話說出後，竟一陣沉默無言。似是想打破這份壓抑，母親乾笑兩聲，語氣聽上去有些輕鬆幾分道：“白居易說‘子在巢中望母歸’，我看是‘母在家中盼子歸吧。’”不想這個話題再繼續，我們便附和兩句，匆匆吃完有些食不知味的飯菜，離開了餐桌。“母在家中盼子歸”這七字似是無意間流露出母親的難言之語，卻無形中給我以心靈的震。小時候，我們在家中等待母親下班回家，而現在，時光的捉弄，互換的角色卻讓所有人深感心酸。歸家的，不再是母親，而成了我們。[來%源&~：*zzstep。co@m]
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。兩三個月前，我還沒完全適應初四生活節奏時，與母親抱怨，上六天才休息一天還那麼多作業，在家裡還沒待夠就又要走了。那時母親眼神中也流露出一抹感傷，可母親還是在勸慰我，“孩子，你知道嗎？等你上了高中啊，就是兩週回家一次。大學肯定要去別的城市，回來了肯定也是各種聚會。畢業了工作了，就不知道多久歸家一次嘍。”
母親的話如雷貫耳，引起了我的深思—歸家，何嘗不是異地的學子，他鄉的遊子，遠方的漂泊者所期待嚮往的詞彙。而不遠的以後，我們也會成為那其中的一員，盼著親人，盼著歸家。歸程的路途，載著一路的思念，歸家的瞬間，湧入心頭的是無限的溫馨。
扉頁走筆至此，為何不抓住現在流逝的時光，這將是日後歸家時，最懷念的從前。破曉，那努力把黑夜照亮的星辰已消失不見，也許它們，正在歸家的路上吧。
【篇五：歸處】
秋葉飄落地面是眷戀大地的溫厚，那是它的歸處；大雁長鳴遷徙是想念南方的溼潤，那是它的歸處；細流涓涓入海是渴望大海的無垠，那是它的歸處。歸處，就是你心在的地方。
多年前，姑姑遷居北京。由於姑父常年出差，她一個人照顧兩個孩子往往忙不過來。尤其在深冬，不得不打電話給奶奶，請她到北京幫忙。而奇怪的是，不超過一個月，奶奶定要回來在老家住上一週，再去北京。偶然，我以此事詢問奶奶，她答道：“北京是很繁華，可我這心裡頭啊，總是捨不得離開這片老屋。”奶奶的歸處，就是鄉下的破瓦房—那是她心在的地方。
這幾年，哥哥在南方讀大學。家和學校路途遙遠，幾乎跨越了大半個中國。每至中秋、端午等佳節，家近的都回了家，而哥哥只能賞南方的月、吃南方的粽子、看南方的人，只道是“家山回首三千里，目斷天南無雁飛。”而每逢寒暑假，他也便能如漂泊的候鳥般長途遷徙，回到永遠燈火通明的家裡來。他來的那一天，註定比過節還隆重、還熱鬧。四個人圍在同一張圓桌上，眼中都有著歸來的喜悅的光華，心中都滿溢著歸來的幸福。猶記一次哥哥感慨道：“在大學提心吊膽的，只有歸了家，心才安穩下來。”哥哥的歸處就是永不褪色的家—這是他心在的地方。
每個學生都似乎總在盼望著假期到來，但其中不包括我。我不反對週末的休息，卻厭惡那麼長的假期。每至寒暑假，不過多久，我就心癢難耐起來。整日窩在家裡，哪裡比得上在學校看老師妙語連珠將高深的知識講的深入淺出；哪裡比得上在學校和親密的同學鬥嘴打鬧；哪裡比得上在學校操場上揮灑青春的汗珠？我不願呆在家無所事事，我願在書香味濃郁的學校肆恣徜徉。我的歸處就在學校—這是我心在的地方。[中國&教育%出~版網*#]
葉子的歸處並非是枝頭，它的心在厚土；大雁的歸處並非在朔方，它的心在南地；細流的歸處並非是土壤，它的心在海洋。心在的地方，便是歸處。
【篇六：以歸字為主題】
那片土地上，載著我的整個童年，儲存著記憶中的朦朧故事和美好片段，吸引著我再回到那片土地，迴歸到我所眷戀的童真和自然之中，只是不知是否變了模樣？
自從孩童時離開那座城市，由於種種原因再加上學業繁忙，我已經很久沒有回去看看她了，而今年年初，我終於抽空回到了那裡，幾個小時的車程對歸心似箭的我來說極為漫長，簡直有種度日如年的感覺。一下車，我便迫不及待地睜大眼睛，仔細觀察著我周圍的一切，想從中找出相似的事物，嗯，還是那個威武的雕像，依然是那條長長的護城河圍繞著並守衛著這個城市。猶記得小時候每天晚上散步時，我最愛和小夥伴沿著護城河，一路從家走到雕塑旁，雖然沿途的花草總會對我們丟擲橄欖枝，但是我們本性不移，來到雕像前，奇怪的對著雕像不停研究，而雕像上那扇似乎從未開啟的小門，更是成為我童年中最好奇的謎題之一，至今仍然記掛於心。記憶回籠，今我清醒過來，興奮地奔向我此次的目的地—一條長長的河流。
不一會便到了那裡，河仍是原貌，熟悉的壩頭和清澈的河流，只是周邊的建築已然多了起來，連設施也已煥然一新。看著下游那一片淺淺的河灘，忽然想起我小時候曾在那一方小小的天地創造出無限樂趣。當時那淺淺的河水可以沒過我大半個身子，提供了一個天然的游泳之地，河的底部有許多鵝卵石，有時還有幾條綠油油的水草浮著，調皮的魚兒也大膽極了，偶爾會光顧這片水域。每逢夏天，我常常到這裡玩耍戲水，和這幾個同道中人，探寶，游泳，和泥巴……一條小河的小小一角迴盪著孩子們的歡聲笑語，明媚的陽光照耀著河水，泛出點點光華，竟從中品出絲絲自然之趣。
重歸故地，那其中的景色令我難以忘記，但是更重要的是曾經蘊含著的無限童真和自然。
一次迴歸，讓我重憶起曾經的美好與自然生活，雖已回到正軌，但那美好仍被我儲存在心裡，隨著時光的流逝被釀成最美味的酒。
【篇七：以歸字為主題】
燕子的歸來讓我感受到春天的溫暖，燕子的歸去又讓我感受到秋
天的蕭瑟。如今，嚴寒的冬天籠罩著大地，你們是否歸去了呢。
記得臨冬時的那個假期，對於我，一個昆蟲愛好者，仍舊像往常一樣揹著揹包去那片林子，那裡的樹木、花草、昆蟲都跟我是那麼的熟悉。我熟練地開啟揹包，拿出放大鏡握在手裡，躡手躡腳的走進林子，它們似乎是知道了我的來臨，樹葉在沙沙作響，小草隨風盡情地搖曳著。
我習慣性走向那棵大樹，樹葉已經變得很少了，沒有了我春天來時看到的勃勃生機，不過它還是依然挺直的屹立在那裡，似乎是永垂不朽的。我輕輕的坐在大樹的旁邊，從揹包裡拿出一本書，查詢著今天要找的昆蟲的種類。不知過了多久，不遠處出現了一聲重物落地的聲音，我趕緊扔下書，向著那個聲源跑去。那似乎是一個青年燕子翅膀處受了傷，正在奄奄一息地躺著，當我正驚訝於它為何還沒有飛去南方時，我的身邊又出現一陣翅膀煽動的聲音，我抬頭望去，是一隻很小的燕子，焦急的看著躺在地上奄奄一息的青年燕子，還時不時的警惕著旁邊的我。我似乎懂了它們之間的關係，也許它們是落在了大部隊的後面，而無法去南方，我又跑回了大樹下，拿起揹包又衝回來，把燕子輕輕放在一片樹葉上，為它包紮了傷口。當我再次看向那隻燕子時，它的黑豆似的眼睛裡充滿了感激，我似乎是被打動了，便給它們做了一個可以安頓的小窩，把隨身攜帶食物分給它們，做完這些天不覺已經黑了，我連忙拿起揹包飛奔回家，儘管出行的目的沒有達到。
又是一個週末，我一如既往的去了那片林子，卻沒有見到那兩隻燕子的身影，“也許它們已經飛去南方了吧。”我心裡想著，熟不知在春天來臨的時候，我再一次見到了它們，小燕子似乎又長大了些，圍在我身邊嘰嘰喳喳的叫著，似乎在宣告著它的存在，它們的歸來使我開心也安心，心裡為救助它們而感到欣慰。
如今又是一個冬天，你們是否已經歸去了呢？那麼，什麼時候歸來呢？
【篇八：以歸字為主題】
秋風已過葉已落，那日可待故人歸？
—題記
階前看不見一莖綠草，耳邊聽不見一聲蟲鳴。凜冽的冬風迎面而來，不禁使人打了一個冷戰，下意識的裹緊了身上的棉襖。看到那昨日還有著金黃色“錫箔”葉子的梧桐樹，竟在一晚後只剩下光禿禿、黑黝黝的枯枝在寒風中挺立，像是在守望著什麼。我帶著渴求的目光看向爸爸：“爸，回老家吧，好久沒回去了。”
看到車窗外的景物接連著向後跑去，我不禁低頭思索：“現在的老家是怎樣的呢？”回到家中才發現一切都變得截然不同了。原本門口前泥濘的小路已經變成了寬闊的柏油路，而那以前尚未沒我高的小樹已經比我高出了半個頭。看到鋪滿了枯葉的院子，不禁問自己，多久沒有回去了？
午後鄰居帶著一個小孩子來到我家，在她和母親閒聊之餘，我得知這小男孩兒竟是她的小孫子！我不禁感嘆時光流逝。我出了門到村裡新建的小公園溜達，一個小女孩兒跑過來問我：“姐姐，你是誰家的孩子？”我的心裡不禁湧起一絲悲涼。“還真是，兒童相見不相識，笑問客從何處來。”我苦笑道。難道就因為離開一段時間就會被別人遺忘嗎？
“物是人非事事休，欲語淚先流。”感覺到自己被遺忘，竟有一種無助的孤獨感湧上心頭。可是，當我看到我站的地方還是我幼時奔跑的樂土，頭頂的一片天還如幼時一般湛藍，這裡的人的笑臉還如記憶裡的一樣質樸真誠。我就又一次無法自拔的愛上這裡，愛上這個生我養我伴我長大的地方！
歸，故人歸，帶著歡喜和憂愁。我不知為何思念至此，或是正如朱自清先生所說的那樣：“戀在哪裡，故鄉便在哪裡。”歸，故人歸，帶著鄉愁與哀樂。
【篇九：以歸字為主題】
寒風蕭瑟，草木枯黃，落葉隨著寒冬的到來終回到了大地的懷抱。一切都那麼蕭條，如今那老家的老房屋中已經長滿了雜草，土磚牆還在硬撐著這個早已不復存在的“家”，而其外部的一個猩紅大字—“拆”，也將預示著這個被掏空的“家”終要被巨大的拆遷球打碎。
要知道，那可是爺爺生前的家啊，而如今它將要被摧毀之際，您又在哪呢？您是否聽到我們對您那一聲聲親切的呼喚，我們盼您歸來，我不相信您已經離開了我們，可是終歸是在夢中—
曾記得在剛聽到老家要拆遷的時候，全家是又喜又悲，爺爺才去世不到兩年就要拆遷，再去打擾爺爺剛沉睡不久的靈魂。儘管再提供一個更好的環境，我們心中還有些不甘。但這個時候奶奶用她那滄桑的聲音說“拆就拆吧，那老頭子啊，早就走了。”聽罷，我們都非常不解，但奶奶也沒有過多的解釋，只是默默地嘆了口氣，轉身離開。仔細回想，爺爺生前有一個夢想至終也沒能實現，那就是能夠走出村兒，去呼吸一下外面的空氣。可是由於家中事務繁忙，始終沒有空閒時間出去，便天天想象著，甚至在晚年時，他一樣天天唸叨著，朝著天空發呆。一呆就是數個小時。
而此時，每天都能看到奶奶搬著小板凳坐在老屋子外，尋思著什麼，不時望望天空，不時又自言自語，有時問她在看什麼，她總是說：“沒事兒，盼著你爺爺呢。”看到奶奶的這個狀態，我都感到有些痛心，但又不知如何去安慰，只是心中默唸著：爺爺，回來看看吧，陪陪奶奶，您可知道，那是奶奶對您的的深情期盼啊！
爺爺，不管您現在身在何處，請別忘記了，這裡永遠是您的故土，這裡永遠有您日思夜想的家人，他們都在盼您歸來呢？哪怕只是在夢中相見，他們希望您不要在外漂泊，更希望您不再孤獨，因為家永遠是您避風的港灣！
爺爺，歸來吧！
以安全為主題800字作文 篇7
國小六年級作文 ,911字我看著那隻血淋淋的手指，心裡不禁隱隱作痛。
清明節的最後一天假期，我與小楊小謝姐姐，一起來到珠江星美電影城觀看電影《雷霆沙贊！》。電影開始了，我們一邊吃著零食一邊觀看電影，好不悠閒快活。可是幾分鐘後，這份愜意便被打破了。電影剛剛開始幾分鐘，小楊姐姐說她的手指被夾住了，我以為不是很嚴重，可當小謝姐姐說她帶小楊出去一下的時候，一種不祥的預感便慢慢爬進了我的心頭。
五分鐘後她們回來了，黑暗中也看不清她們的表情，不知道到底傷的怎麼樣，旁邊的觀眾都在認真的看電影，我也不好開口問，於是我們繼續看電影，中途我聽到小楊姐姐對小謝姐姐說她的手指已經麻木了，我便意識到這件事情並沒有那麼簡單。
電影終於結束了，小謝姐姐讓我們去衛生間簡單處理一下，結果這時我才看到小楊姐姐受傷的是左手食指，指甲蓋周圍全是血，指甲裡面已經變成了紫色，她們開始出去的時候只是用紙巾包裹了起來，而現在，紙巾上全是鮮紅的血，已經被浸透了。我差點嚇得暈了過去，小楊姐姐跟我說了完整的一件事：電影開始時，裡面一片漆黑，她蹲下去繫鞋帶時，突然走過來一個小姐姐，沒注意到就踩了她一下，這還算好吧，可當她把手伸回來，放到椅子底下時，小姐姐又擠了她一下，小楊姐姐站不住往後一坐，手來不及抽出來，導致手指被椅子夾成了這個樣子。
小謝姐姐趕緊給家長們打電話，不一會幹爹過來了，看到小楊姐姐的手傷得那麼嚴重，立即帶我們去五醫院，到了醫院，醫生讓拍個片，結果出來了，左手食指末端確診為小骨骨折，天啦，都骨折了！明天早上還要來打破傷風針，俗話說：傷筋動骨一百天，幸好不是右手，如果是右手的話，小楊姐姐就沒有辦法參加畢業考試了。
昨天再次見到小楊姐姐，醫生包紮的紗布已經脫落了，我發現她的指甲蓋裡還有一點淤青，聽大人們說，指甲蓋會掉，掉落後會長出新的指甲，我聽了都覺得頭皮發麻。可抬頭看見小楊姐姐，她仍就是一副樂呵呵的樣子，從受傷到包紮，我都沒聽到她哼過一聲，反而是她不斷的安慰大家說一點都不痛，可我怎麼看著都覺得那麼痛呢？
現在回想起那血淋淋的一幕，我心裡還一直隱隱作痛，大家以後出去看電影一定要注意安全，如果發生意外，一定要儘快聯絡家長或告知電影院的工作人員，以便更好、更快的處理。
以感謝為主題的作文 篇8
國小六年級作文 ,806字還記得我們家的那隻“潘黃黃”嗎？它可是我們家的“和事佬”呢！下面我就給你們說說事情的來龍去脈吧！
“堯堯，你怎麼又在玩電腦了！人家玉麗成績好乖巧聽話，你要向她好好學習學習。”媽媽一臉嫌棄的說。“是，是，人家哪哪兒都好，你自己還抱著手機不放呢！”我不服氣的說。我和媽媽總是互相嫌棄，都看對方不順眼。一天，爸爸從外面給我帶回來了一隻小狗，我給它取名叫“潘黃黃”，我和它很快成為了好朋友，不過它的到來也給我們帶來了不少的麻煩。一大早媽媽就在臥室裡大叫：“我的拖鞋哪去了，怎麼不見了？”我被媽媽的叫聲吵醒了，迷迷糊糊的起身納悶著，突然我想到了什麼，趕緊跑到狗窩旁，果然看到了媽媽的拖鞋，我把拖鞋拿給了媽媽，媽媽一臉溫柔的看著我說：“我家丫頭真棒！”我心裡嘀咕著媽媽這是怎麼了，怎麼跟變了個人似的。
晚飯後，媽媽和我帶著“潘黃黃”去公園散步，不一會兒的功夫，“潘黃黃”不見了，我慌了，一邊在公園焦急的找，一邊掉眼淚，媽媽心疼的拍拍我安慰我：“說不定潘黃黃已經回家了呢，我們沿著回家的路再找找！”也只能這樣了，就在我們快到家門口的時候，一個黑影穿了躥了出來，我定睛一看，原來是“潘黃黃”，它一邊搖著尾巴一邊望著我，看著它的樣子我真是又好氣又好笑：“你這個不讓人省心的傢伙！”“下次可不準亂跑了，下次再讓我丫頭擔心我可饒不了你。”媽媽一本正經地說。我和媽媽相視一笑，牽著手上樓了。
你們說我是不是要好好感謝“潘黃黃”，它讓我和媽媽和好如初，讓我懂得了媽媽對我的愛，也讓我更加的愛媽媽了！
以妹妹為主題的作文 篇9
國小四年級作文 ,953字大家是否有弟弟或妹妹？假如有，那你們這些當哥哥姐姐的長輩們，是否喜歡你的弟弟妹妹呢？我想，這個問題的答案一定五花八門，有的人喜歡弟弟，也有的人喜歡妹妹，有的可能都不喜歡。不知道你發現了嗎，平時，我們男生做錯事，女生就會在我們男生面前得瑟，比如，我的妹妹就經常在挨訓的我面前得瑟。就讓我來給大家說一說我的妹妹吧！
有一天，我正在吃飯，我的妹妹突然打我一下，我忙問：“你幹什麼？”妹妹說：“我就打你了怎麼了？”我又急又惱地說：“你……你是一個酸菜魚，又酸，又菜，又多餘！”誰料，話音剛落，妹妹又狠狠地打了我一巴掌。我不依不饒地又罵了她一句：“你是一個老乾媽，又老，又幹，又大媽！”聽到這裡，妹妹又毫不手軟的再次打了我一下。這下妹妹可把我的怒火給點燃了，我大聲罵道：“你是一個土豆絲，又土，又豆，又挑絲！”媽媽聽見了哭笑不得，把我教訓了一頓，又和我說了一番道理，告訴我，當哥哥的要讓著妹妹一點。妹妹聽到之後，立刻在我的旁邊得瑟起來。
這就是我的妹妹，愛得瑟調皮還“壞”的妹妹。
但你若以為，這就是她的全部，那你就大錯特錯了。我的妹妹有時也很乖巧，她心情好的時候，也非常聽我的話。我叫她看書，她就看書，也不像我說的那樣不聽話，常常惹我生氣。
有一次，我正在看書，我的妹妹說：“哥哥和我玩一會吧，我好無聊哦！”“讓哥哥看完這本書等一下再和你玩，好嗎？”我對妹妹說。妹妹急了，癟著嘴，委屈巴巴地說：“壞哥哥，你不和我玩，那我一個人要幹什麼？”我說：“要不你和哥哥一起看《哈利·波特》？”妹妹一下子興奮地跳了起來，手舞足蹈地對我說：“太好了！可以和哥哥一起看書了！”她衝過來就抱住我，“可以看《哈利·波特》了，可以看《哈利·波特》了，對了哥哥《哈利·波特》是誰？那又是什麼東西？”在解決妹妹的一連串的問題中，我們兩個又一起度過了一個美好的下午。
以勞動為主題的演講稿 篇10
演講稿 ,1332字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
偉大領袖毛澤東在《中國社會的各階層分析》中精確提出：中國農民是最具有革命性精神的社會底層和中國社會進步的中堅力量。中國革命和人民幸福的實現，離不開中國勞動人民的不懈努力。
從來勤勞和熱愛勞動一直是中華民族的傳統美德。但也許很多人誤會了勞動與勤奮的真正含義，也忽視了我們中華兒女曾經的天然身份——勞動人民。如今，改革開放40年。建國70週年。國家進入了新階段，我們作為新時代的青年學子，更應不忘勞動美德，用奮鬥和勞動成就人生。
但在現實生活中，有的學生不尊重勞動，不理解勞動，高呼“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了。”誠然，學習應是我們當下青年學生應做之事。孟子曾言“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”同樣在今天。習近平總書記也曾說“歷史只會眷顧搏擊者，奮進者。”真正的成長是要在勞動中獲得的，只有青年學子努力投身於勞動，才可帶來全面的成長。同時也有學生會說“勞動這麼苦和累，幹嘛非要自己幹，花點錢讓別人去做得了。”這些話語其實是對勞動的無知和傲慢，總認為體面屬於自己，總想做大事而忽視勤懇務實的勞動，總以為錢可以購買一切。殊不知，有一屋不掃，何以掃天下的道理。更有甚者認為“科技進步這麼快。勞動的事以後可以交給人工智慧。”的確，人工智慧的興起也是大勢所趨。但人工智慧讓人們懈怠了嗎？中國高鐵走向世界，港珠澳大橋連通南北，移動支付縱橫天下。我們之所以能夠有創造性的成就，就是因為我們沒有丟掉那份叫做“勞動精神”的東西。
而在如今，我們國家進入新時期。當下的存在著一些悍然違背勞動法的行為。更有一些鼓吹996的妖風，嚴重損傷勞動人民根本利益的。同樣，在當前的國際形勢對於中國社會主義改革事業同樣不友好。特別是以美國為首的資本主義國家揮舞著貿易大戰的旗幟，制裁中國，制裁華為。或許對我們國家和國內企業來說是危機，同樣也是轉機。在這場轉機中，需要我們有著勞動精神，勤奮精神，以不懈的勞動和努力去實現產業、產品、國家的創新與成長。
因此，我想在這裡各位同學們要熱愛勞動。熱愛勞動是每個人的義務，要每個人培養熱愛勞動的習慣，尊重勞動人民的付出。在如今的社會中，無論是體力勞動還是腦力勞動，同樣存在著英勇地奮鬥和勞動，實現人生價值和成功的人。中山大學博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長；我國首位自主培養的女博士生萬蕊雪在全球範圍內，首次實現DNA剪下體。年僅30多歲的教授鍾揚為了生物種子庫庫毅然奔走在高原上。他們如果沒有這樣一顆為祖國人民無限勞動和奮鬥的心，如何才能在無限困難中尋找著一條通往成功的康莊大道。
“請不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。”春天深鋤一寸土，秋天多打一擔糧。我們年處弱冠，正當芳華，不勤奮求索卻自傲，卻寄希望於幻想，都是可笑的。當下安平，未來可期。讓我們愛上勞動，愛上勤奮。
既然選擇奮鬥，就請風雨兼程。我相信。?哿ν?模?蠢純善凇?/p>
謝謝大家。