以什麼變了為主題的作文相關作文20篇
以什麼變了為主題的作文 篇1
國三作文 ,944字揹著書包，走進校門，和門口保安叔叔道了聲早。沒想到，緊接著又一聲脆生生的“叔叔好！”是旁邊的那個小女孩，我打量著她亦如她打量著我。哦，又是一屆新初一，這麼說來，我也初三了。
初三，這個前所未有的身份就這樣不論我願不願意就掛在了我的頭上，它意味著什麼呢？
首先，我每天上下學都要爬四層樓了。第二天下操回來，習慣性的三樓就拐，被一個初二的朋友?Y住：“姐，你來我們樓層幹什麼？”我老臉一紅：“沒事，我就下來遛遛彎兒。”轉身就往樓上竄，身後是那朋友的笑聲“姐，你都初三，咋還那麼糊塗？”唉，沒事，她也終會有那麼一天的……
11：35，嗯，不錯，到飯點兒了。看著化學老師出了門的背影，我扔下筆，掏出飯卡，心裡美滋滋的就往門外鑽。然而，還沒到門口，班主任就微笑推開門走了進來：“你們現在是初三了，”他頓了頓，“午餐要讓著初二的弟弟妹妹們，11：50再出去吧！”“啊……”一片哀嚎聲。
第一天的午省開始了，寫的時候，我的肚子很餓。但胸中充斥著做學姐的自豪感，也蠻不錯的。
下午只有兩節課——因為剩下的時間被奉獻給了軍訓。唯一平衡的一點是：初一初二也沒跑兒，全和我們一樣在陽光底下挨著呢！
當然批我們的時候也比批他們多一條理由：“你們初三，是初中學部最大的一批，是哥哥姐姐！更要給學弟學妹做個榜樣！”嗬，這句話在半年前聽起來還是那麼理所當然，現在嘛，咳咳。仔細想想，當了兩個學期的小弟弟妹妹，一個學年的中不溜兒，可不是輪到當學哥學姐了嘛，雖然看看左邊的，再看看右邊的，我並沒有覺得他們有多高大，不過現在，我們都是“初三的”了。“站直！”教官在旁邊大吼一聲，我把胸脯挺得更高了些，沒辦法！誰叫咱是榜樣呢？！
初三剛開始不久，但我感覺我的位置變了不少，不是升高了，也沒有降低，而是變得很微妙。但我知道一點，我現在是學姐了！所以，在學弟學妹面前，我要努力！
努力站的直一些，再直一些！
以快慢之間為主題的作文 篇2
高三作文 ,1000字《逍遙遊》有曰：“鵬之徙於南冥也，水擊三千里摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”鵬的南遷靠的是六月疾風的“慢”積累，就的是一朝扶搖的“快”飛越。快與慢本身就是辯證的，像是大海是小流的滿滿匯積，像是水滴石穿的驚人毅力，我們不但要注重一步一腳印的慢積累，更要讓其成為一蹴而就的基石。
中國規劃雄安新區的“慢功夫”，便是我國認真做事，科學發展的精神體現，正是有了這一個又一個的“慢功夫“的積累，才成就瞭如今強盛祖國的偉大成就，這也啟示我們，在質量發展上，可以”慢“一些力求”實“一些，只有每一塊磚瓦都緊實大廈才不會倒塌。而政和縣的發展快速度是對廖俊波“起步就是衝刺”，“開局就是決戰拼勁的最佳褒獎”，這無疑也是厚積薄發的最好印證。追求快也就追求效率，搶到慢並不意味著可以有信步闌珊的閒情，這邊需要正確客觀的認識到快與慢的陳鋪相陳的關係。
讓我們跟隨著陽光，越過歷史的長河，去看看古人的快與慢。《送東陽馬生序》中對於古人求學歷程的漫長與艱辛有很多詳實的描述，“手指不可屈伸，弗之待”，“大雪深數盡”也需趕路。“足膚龜裂而不知”也不以為意。數十載的辛勤求學才創造得出一個“六藝經傳皆通習之”的賢能之才，古人對於慢的理解是徹底的。陳涉起義滅秦不過二十載，這樣快的速度使一個大國就此崩塌，這段歷史讓不少人為之驚訝於這樣的速度，蘇聯解體也是如此。前一天還排隊領麵包堅定的相信蘇聯堅固無比的人民，次日就見到了《阿圖木宣言》時的震驚。所有的突發事件背後都是慢慢積累了無數錯誤的情理之事。對此，我們必須引以為戒，慢積累帶來的特徵就是“慢”常體現在時間上，但是“慢”不代表消極怠慢，所以在漫長的征途中切不可掉以輕心。這個時間“快步前進”的精神思想無疑是每個人拒絕懈怠思想的最堅定聲音。
讓我們將腳下的每一步踩牢，將每一腳踏實，從容不迫的緩緩穿過林間，翻閱山河，去尋找自己的大風，然後順著它倚著它扶搖直上，一鳴驚人！十載積風，一朝扶搖。
以抗擊疫情為主題的作文 篇3
國二作文 ,751字抗擊疫情，我們在一起
2019年已經很快過去了，我們期盼已久的2020年春節已經悄然來臨。我的心情無比激動，可是一場災難--新型冠狀病毒的來臨改變了所有的一切┅
現在，中國正面臨著一場觸目驚心的災難--新型冠狀病毒。這場病毒的來臨伴隨著不計其數的死亡，病例尤多，手機、電視┅上都陸續出現了關於它的資訊，不少男女老少因接觸過它而死於非命。全國各地都充斥著恐懼、害怕和困擾，可見其多麼恐怖啊！
但是它並不是無敵的，現在各個網站都為此發起了口號：“最美的逆行者加油！白衣天使加油！武漢加油！中國加油！”這時，80多歲的鐘南山老爺爺和其它眾多醫生全力以赴地為病毒感染者保命；武漢市開始了“封城”行動，世界各地的人民紛紛響應，號召大家：“為武漢市人民加油。”；山東省也將大量的口罩、蔬菜運往武漢等地；全國各大企業紛紛捐款，建成雷神山醫院，為的就是專門給病毒感染者治療；就連我們的小村子也開始行動起來┅
為此，我代表祖國向武漢人民致敬，向那些為中國加油、為遠離病毒紛紛解囊相助的人致敬，向正在奔向抗病路上為市民送口罩的熱心市民致敬！中國加油！
病毒並不可怕。有史以來，我國經歷了多少場大考驗，最終都靠堅強的意志撐了下來。困難並不可怕，連醫生都沒有放棄治療病人，我們又有什麼理由不一起抗擊疫情呢？
疫情真的如此可怕嗎？疫情真的很可怕，但肯定敵不過全國人民的團結、互助和堅強。只要全國人民心往一處想，勁往一處使，就沒有戰勝不了的災難。我堅信，這次疫情同樣如此，我們一定能夠取得勝利！
直到現在，病毒沒有入侵的地區還有很多，在我國的東部地區以及邊境地區多多少少被病毒感染。我真心的希望全國人民能夠團結一心，攜手共進挺過難關，共創祖國的美好明天！
以抗擊疫情為主題的作文600字 篇4
國小四年級作文 ,1887字抗擊疫情你我在行動
因為新型冠狀病毒的原因，我已經在家呆了好幾天了，連到外婆家拜年的行程都被媽媽取消了。我渾身都癢癢了，我太想念在外婆家的院子裡和小夥伴一起玩捉迷藏、打彈珠的快樂時光了，再也待不住了。
於是我一遍遍要求媽媽去外婆家，我執拗地說：“新聞上說要少出門，又不是不能出門，我們戴好口罩，就今天去外婆家出門一次吧！”媽媽只好點頭同意了。
一路上，我和媽媽收聽著車裡播放的關於這次疫情的新聞，不知不覺車子就快要開到村口。忽然，媽媽放慢了車速，將車子停在離村口十幾米處的路邊。媽媽自言自語：“前面一群人在吵吵嚷嚷著，發生什麼事了？”
我好奇地按下車窗，探出腦袋想看個清楚。咦，真奇怪，村口怎麼用毛竹、木樁築成的柵欄攔著了？還拉著一個橫幅——防止疫情進村，保護村民安全。在人群中，我看到了幾個穿著“黨員志願者”紅色小背心、手臂上套著“執勤”兩字的紅袖章的人，看上去特別的顯眼。忽然，我發現了一個熟悉的身影，他身材略顯矮小，頭上的幾縷髮絲被寒風吹得凌亂不堪。也許是戴著口罩的原因，露在外面的那雙眼睛就特別引人注意，那是一雙充滿善良與溫暖的眼睛，我一眼就認出是我的外公。哦，我的外公怎麼也當上了“執勤人員”了？不過也不為怪，外公可是村裡、鎮裡的優秀黨員，哪裡需要他，他就會挺身而出。
柵欄外的幾個人情緒有點激動：“我們走訪親戚都不行，你們這幫人太不講理了！”
“是呀，我們隔壁村的，大家都是認識的人，你們何必這麼較真呢？”大家你一言我一語地大聲說道。
執勤人員並不心軟：“不是我們不講理，而是防控疫情，保護自己，也保護他人。”
“電話聯絡拜個年，不要再串門走訪拜年了，生命安全第一啊！”執勤人員紛紛勸說道。
吵吵嚷嚷了幾分鐘，柵欄外的幾個人估計是執拗不過執勤人員了，只好回頭走了。
這時，一輛黑色的轎車飛馳而過，停在了柵欄外，只見外公走到車子旁邊，詢問道：“小兄弟，你好！你不是我們本村的村民，你來我們村有什麼事？”
車主說：“我朋友是這個村的，他叫XX，我朋友在外面工地幹活好幾年沒回家了，今年回來了，我來跟他聚一聚。”
“哦，你的這個朋友我知道，是從武漢工地回來的，對吧？我們把他上報到鎮裡了，他現在是居家隔離觀察14天。”外公不假思索地說，“你還是回去吧，下次等疫情過去了，你們再聚吧！”
“你們村怎麼管得這麼嚴啊，通融一下唄，我見個面，打聲招呼就走。”車主懇求地說。
“從武漢回來的這些人，他們都是重點觀察、隔離物件。”外公勸說道，“小兄弟，你們手機不是可以視訊聊天的嘛，你倆就手機上見面好了。”
那車主無奈地撥通了電話，一邊打著電話，一邊調轉車頭離開了。
這一幕幕，讓我心裡莫名的感動。在寒風中，這些執勤人員費盡口舌勸阻那些抱著僥倖心理、安全意識不強的外來人員進村，勸導他們不要出門走訪拜年，他們就是把病毒隔離在外、保護村民健康的守衛者。我不禁對村口的這些守衛者肅然起敬。
“小朱同學，你還要進村嗎？”媽媽幽默地問。
我搖搖頭說：“不進了，不給守衛者添亂了。”
“好，”媽媽說，“那我們跟外公打個招呼就回家吧！”
媽媽開著車，緩緩地駛向柵欄邊停了下來。我大聲喊道：“外公，新年好！”
“原來是你們啊，剛才就看到你們車停路邊，我沒看清車牌號，我還以為是誰呢！” 外公驚喜地說道。
媽媽開玩笑地問外公：“你家女兒和外孫要進村了，你放不放啊？”
“不是本村人，一律不放行！” 外公笑呵呵地說，“你們呀，都安安穩穩地呆在家裡吧！”
我心想，外公啊外公，你可真是鐵面無私啊，我真要為你認真負責的態度點個贊。
我們的車子離開村口，漸行漸遠。我趴在車窗上，和外公揮手告別。
村口的這些執勤人員，雖然不是這場疫情戰場上的一線戰士，但他們卻是守後方、保家園的堅強守衛者。而村口的那道“坎”，那不就是愛的橋樑嗎？隔離病毒，但並不隔離愛。
以抗擊疫情為主題的作文 篇5
國小五年級作文 ,947字疫情保衛戰
農曆2020年的春節來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰爭打響了，不宣而戰。“新冠狀病毒”這個令人談虎色變的字眼，每天跳躍在我們眼前，迴響在我們耳邊。這是一場病毒與生命的賽跑，這是一次“逆行”的挑戰。成千上萬醫務工作者放棄休假、放棄陪同家人，義無反顧，紛紛請戰，勇敢“逆行”於第一線，守護著我們共同的家園。他們沒有被嚇倒，憑著大無畏的氣概，守護著每一位病人。這次疫情牽動著每一位國人的心，他們用自己獨特的方式表達自己的情感，我也要用自己的行動為最美“逆行者”加油！
面對這場猝不及防的全民戰役，需要我們每個人的共同努力，不要悲觀抱怨，不要輕信謠言，不要慌亂急躁。我們要做的就是保護好自己，讓猖獗的病毒無機可趁。
今年春節，我每天都待在家裡，爸爸媽媽說：“這是在為國家做貢獻。”這段時間，我一定要保護好自己，儘量減少外出，出門時一定要戴上口罩，防止交叉感染。不論是打噴嚏或咳嗽時，都務必用衣袖捂住口鼻，防止飛沫四處揚散，這樣才不會將病毒傳染給別人，而造成疫情的擴散。要勤洗手，遵照溼搓衝捧擦等步驟，徹底洗淨有害病菌，避免“病從口入。”例如：在看書、打電腦、做家務後。……不管什麼時候，都應該洗手三十秒。最後我們每個人都應該成為助力祖國戰勝疫情的一份子，儘量不要到公共場所，儘量不要聚餐，儘量……阻斷病毒的傳播。
“多一分預防，少一分損失！”有祖國這個堅強的後盾，“新型冠狀病毒”並不可怕，可怕的是我們漠不關心，對防疫工作不聞不問，把所有責任都推給國家。這樣即使有再好的醫療裝置以及防疫措施，都無法發輝全面的防控功效。只有人人都提高警覺，全力投入防疫的行列，才能打贏“新型冠狀病毒”這場防疫戰爭。
作為當代少先隊員的我，要向2020年最美逆行者學習，向他們致敬！同時更要向身邊的人呼籲：從我做起，讓我們每個人做一個“防疫英雄”，攜手起來，堅定信心，眾志成城，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰！
以武漢疫情為主題的作文 篇6
敘事作文 ,710字“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”，期末考試最後一科結束的鈴聲響起，我們如同逃出鳥籠的小鳥一樣，歡呼著衝出了教室，我終於盼來了期待已久的假期！
等到返校之後，媽媽也放假了，終於有時間帶我出去玩了，大概是很長時間沒出去旅遊了，我興奮得睡不著覺。因為奶奶沒看過海，於是我們決定開車去北戴河帶奶奶看海。
北戴河這個地方，我來過很多回來了，要說我最喜歡的地方，那肯定是鴿子窩公園，因為那裡有美麗的貝殼，還有頑皮可愛的鴿子。在海灘上，我和媽媽撿了很多美麗的貝殼，最特別的當數其中一隻紅白黑相間的“王者貝殼”，這是我特意給他取的名字，此外還有“裙邊、海浪、夕陽…”等品種，這些貝殼都是我超級喜歡的，並特意為它們取了名字；我們津津有味的撿著，不知不覺的就撿滿了一袋。接著，我們又來到了鴿子窩廣場，我把買來的飼料放在手心裡，伸開雙臂，許多鴿子便爭先恐後飛到我手臂上啄食，甚至有些鴿子都飛到了我頭上，只要我攆它們下去，這些鴿子便像飛機起飛一樣，呼的一下就逃到了一座高塔上去，那場面壯觀極了。
從北戴河回來後，我們便得知了新型冠狀病毒的疫情，據說是武漢人貪吃野生動物引起的，這些人真的是無法無天，居然非法的捕殺野生動物，看著那閃閃發亮的蝙蝠頭，他們也能下得去口？到家以後，口罩就非常吃緊了，好在小叔叔給我們送來了一包，為了疫情不被擴散，我們儘量都不出門，這樣也能省一省口罩的用量。看到前線醫生護士那麼的辛苦，我們也幫不上什麼忙，只有自覺地遵守國家的規定，老老實實呆在家裡。
最後祝願這次疫情能早日的過去，春天早點到來！希望前線的醫生、護士都身體健康！
以抗擊疫情為主題的作文 篇7
國三作文 ,875字這場疫情“戰爭”發生的很突兀，以至於當人們驚覺時，病毒已經襲捲了武漢乃至其他地區，我們不得以下了“禁足令”。
雖然被關在家裡，但是我們可未忘翻手機，看電視來關注時事。有個抖音視訊就講述了有位好心人匿名向當地一線執勤民警送口罩，就在我們身邊也有這樣的事發生，我們縣城的“拉你”化妝品店也免費為我們縣醫院的醫務工作人員捐贈了2000多個口罩。平常口罩對我們來說可能不算什麼，但在此刻口罩就是安全的象徵，他們的善意之舉體現出了我國人民“患難見真情”的團結之心。
鍾南山院士以耄耋之年，再次披掛上陣。這時的他本可以在家中安享天倫之樂，但他為了全國人民的生命安全，並沒有退隱家中，而是不顧個人安危，毅然地帶領英勇的白衣天使們親赴疫區與病毒戰鬥。
前不久，我在貼吧上看到了這篇帖子“最美的睡姿”。跟著就是在醫院中過度疲勞的醫護人員們伏案而寢，席地而臥的圖片。還有一篇帖子表示科研人員和醫生們正在廢寢忘食的努力探索和研究剋制病毒的有效方法和藥物，並有了初步發現。看到這些畫面和報道，深令我動容和感嘆：這些科研人員和白衣天使們是在與時間和生命賽跑，和病毒拼搏啊！
不單是醫生們，我們自己也應該做好防護措施。平時勤洗手，少出門，出門必帶口罩，注意保暖，為國家、社會、醫生和家庭減輕負擔。
黨和政府在面對疫情時，從未退縮躲避過，每次都是積極的帶頭迎難而上，冷靜的研究對策，快速的啟動預案，帶領全國人民勇敢的面對挑戰，這就是中華民族應對疫情的堅韌態度！
五千年前，我們戰勝了洪水；兩千年前，我們戰勝了匈奴；七百年前，我們戰勝了外族；七十年前我們戰勝了侵略者；十七年前，我們戰勝了非典。雖然今天，我們面臨著新的挑戰，但我們中國人從來沒有完不成的挑戰。這次，我們也將誓與病毒一戰到底。我堅信在我們全國人民眾志成城，共同努力下，憑我們先進的科技、精湛的醫術，以戰無不勝的信心和氣魄，一定會一戰到底，在這場“戰役”中取得最終的勝利。
以什麼變了為題的作文 篇8
國小五年級作文 ,516字我的家變了
從小到大，我搬了許多次家，而家也發生了很大的變化，但這次搬家，卻是變化最大的。
原來寬敞明亮的大屋子，已經變成了簡潔、窄小的只有六十平方米的房子了。唯一沒有變的是原來的傢俱、我的小床、檯燈、還有那陪伴我七年的鋼琴。
新家和以前的家格局完全不一樣。一進門，左手右手邊各有一個房間，左邊的是我和妹妹的，屋子裡放著鋼琴、櫃子、書桌、床……右邊的房間是爸爸媽媽和小妹妹的，擺著一張大床，容得下四個人肩並肩地挨著睡，邊上有兩個小桌子、一個大櫃子和一個床頭櫃。緊挨著門的是衛生間，比較窄小，但也容得下一兩個人。站在門口直直望去便是餐廳，只有一個四腳桌和四把椅子，和原來相比可真是小多了。廚房裡，一條長長的灶臺，放滿了做飯用具，來回走著，行動雖然不便，但在寒冷的冬日裡，還是很溫暖的。
最大的問題就是，在原來的家裡，坐著彈鋼琴不成問題，但搬到這可就麻煩了—這麼小的地方，要彈琴，只能把凳子挨著櫃子放，斜身彈鋼琴，可怎麼辦呢？經過家人們的商議，我們決定把櫃子向門邊挪一挪，於是這個問題迎刃而解了。
雖然我們新搬的家有太大太大的變化，有太多太多的問題，但我們還是愉快地生活和學習，家裡快樂的氛圍一點也沒有變少，我依然愛我的家。
以歸字為主題的作文 篇9
話題作文 ,6935字【篇一：以歸字為主題】
人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。
—題記
回家的路，是那麼漫長，如同要經歷幾個春秋；回家的行囊，是那麼沉重，彷彿永遠捎帶不完對家人的愛；回家的心情，又是那麼急切。
天氣漸涼，轉眼已經入冬，這對在外地工作，學習的遊子來說，或許又多了幾分興奮，回家的日子又近了。春運，是我國一大特色，當春節來臨，在外地打工的人們都著急趕回家同親人相聚。對於他們來說，一年中最幸福的一段時光莫過於春節假期那段日子吧。每當看到新聞報道中的那一張張春運照片，我的心中總會漾起一絲絲感動。不知為何，常常會想起那在家中等待他們歸來的親人。
白駒過隙，不過幾年時間，我們的生活都變好了。但我依然清新的記得那個和爺爺一起在馬路邊等待姑姑歸來的那個女孩。姑姑工作生活都在新鄉，雖說離老家也不遠，可當時坐車也得兩三個小時。每當過年的時候，大年初二，姑姑總會坐幾個小時的車回家。而爺爺總會提前打好電話問好什麼時候能到，然後拉著我們這幫孩子去等姑姑。那時的我們年幼，只當是去玩了，便在一旁不停打鬧，全然忽視了爺爺那緊皺的眉頭，還有夾在爺爺嘴邊的煙。每當一輛客車駛過，我們都會激動地跑上前去尋找姑姑的身影，卻總在十幾分鍾後就失去耐心。這時，姑姑總會從不知何時被我們忽略的哪輛客車上下來，拖著大包小包的東西出現在我們的眼前，爺爺便急忙掐了煙，接過姑姑手裡的東西，剛才那凸起的眉峰也瞬間消失，取而代之是笑的如同兩輪彎月的雙眼。而如今，我們無需像從前那般在村口等待，可每次回家總能看到爺爺那熟悉的身影站在家口等待歸來的我們。
人，如同一隻不停漂泊的船，何時才能歸到那溫暖的岸呢？那裡是我們記憶中成長的地方，那裡寄託著我們最美好的願望，那裡有一直等待和愛著我們的人啊—
【篇二：以歸字為主題】
在那個寂靜的夜晚，有這樣一隊人—穿著華麗的衣服，提著大包小包的東西，走在鄉間的田野裡。
那年迴歸之途，讓我至今難以忘懷。仍清晰記得，在那天：我被父親的電話聲吵醒，模模糊糊聽到父親說：“今天是咱爹的六十大壽，你們快收拾一下，我們一起回家……”不一會兒，父親進來了，極速的對我說：“快起，今天回老家。”說完就忙著拾掇東西了。等到父親的兄弟到齊之後，我們出發了。在車中我聽到他們的談話--好久沒有回家了；對呀；你們還沒告訴爹吧？先別說，我們給爹一個驚喜好不好……大家都一致贊同。
一路上我們有說有笑，一切都還算順利。但當我們要進村時，發現路被攔住了。於是父親下車去詢問，原來，前天下大雨，山上部分被沖塌，把路擋住了，現在還在施工。這時父親的弟弟下了車，他說：“不能放棄，我去看看現在能不能過去。”但是不一會兒他沮喪的回來了說：“現在根本沒辦法過人。”這時，父親突然喊到：“我還知道一條小路，我小時候經常從那過。”但是大家卻沒有那麼激動，他們從不願意走如此長的小路，並且泥濘的道路會弄髒他們的衣服。大家猶豫不絕，天色也漸漸黑了下來，後來大家感到飢餓。這時父親說：“我猜，現在家裡一定做了一大桌子好吃的。”有的人卻說：“怎麼可能，爹又不知道我們會回來。”這時，父親他們打賭，如果家裡已經做好了飯菜，我們就沿小路回家，反之，我們住臨近旅館。大家都說行。這時，電話打通了，為了不讓事情敗露，父親說：“爹，生日快樂，我們今天太忙了，沒法回家了，你吃飯了嗎？”“唉，算了算了，你娘忙了一下午，準備了一桌子飯，全都浪費了……”聽到這時，父親與他的兄弟們都流下了眼淚，結束通話了電話，他們什麼也沒有說，紛紛下車，拿上行李，走上了小路。
那個寂靜的夜晚，我們走在鄉間的小路上，走在迴歸的路上！
【篇三：以歸字為主題作文】
家，我們永遠的歸宿和港灣。
—題記
轉眼之間，我們已長大，離開了那個溫馨的家，來到異地求學，從此踏上了艱難的歸程。
曾記得初一時，開學第一天，爸爸、媽媽、奶奶把我送到了一個對我很陌生的地方—學校。他們把我安排好就回去了，我望著他們漸漸遠離的背影，淚水不知不覺打在了臉上。心想：“如果我能和他們一起回去該多好呀，我什麼時候才能回家。
緊接著，我們迎來了軍訓，又苦又累，每天被毒辣辣的太陽炙烤著。心裡總想著“家”，想著想著淚水不知不覺就流出來了。姑姑覺得我剛升入初中，不適應新環境，又從下就沒有離開過爸爸媽媽。她每天下午下班後都會去學校看我，依晰記得她第一次去看我是時。我看見她，急忙跑過去，投向她的懷抱，哭著說“你帶我回家吧，我不上了，我要離開這個鬼地方，我再也待不下去了，我們離開好不好？”姑姑說：“你要學會慢慢適應，總會習慣的”。給我請了幾天假，每天軍訓完回她家去住。
那時，又不熟悉。沒有一個朋友，很孤獨。每天都飽受煎熬，一天、兩天、三天……每天都數著手指頭過日子，終於盼來了回家。下午，爸爸媽媽在宿舍等我，我興沖沖的奔回宿舍。那一刻，是我一個星期以來，臉上顯露出來最燦爛的笑。一路上，我們有說有笑，也找回了當初的自己。感覺很幸福，有父母的陪伴，可以回到溫馨的港灣。
回到家，家的大門為我敞開。弟弟看見我了，高興的說道：“姐姐，你終於回來了，我們可想你了，說的我很心酸”。爸爸親自下廚，做了一桌子我愛吃的飯菜，我嚐出了家的味道，每一道菜都是爸爸對我的愛。
吃過晚飯，我們你家人在客廳聊天，問我是否適應初中生活。我說：“我不想上這個學校了，你們給我換個學校吧，我要離開那個監獄似的地方，我想在家上學”。媽媽眼中閃過一絲悲傷，摟著我說：“孩子，總有一天你要離開我們，離開家。將來上了大學，就去外地了。步入社會，會工作，慢慢會有自己的家庭，我們不可能永遠陪在你身邊。但是，家是你永遠的港灣，你的避風港，家的大門永遠為你敞開。
晚上，睡在床上都那麼踏實，閉上雙眼，不知不覺就睡著了，比在學校安穩好多。在學校，躺在床上，翻來覆去難以入睡，一閉眼滿腦子都是一家人在一起的畫面，回想起曾經和父母的時光！
家，我們永遠的歸宿和港灣。“家”，一個平凡的字眼，卻充滿了溫馨，道不盡的愛。
【篇四：以歸字為主題】
隕落的星辰劃過天際，濺入我的眼眸，驚得遲遲難眠，剛剛的情景仍不時地閃過我的腦海，傳遞著心酸的味道。
窗外冷風蕭瑟，落葉枯零，而屋內的我們正吃著熱騰騰的飯菜，不時傳來陣陣笑聲，心中也被陣陣暖流包圍。
“真是好久沒有這麼多人一起吃飯了啊？”不知是誰不經意提起一句。
“是啊，你們都是一兩週才放假回家，平常家裡可真冷清。”母親的話說出後，竟一陣沉默無言。似是想打破這份壓抑，母親乾笑兩聲，語氣聽上去有些輕鬆幾分道：“白居易說‘子在巢中望母歸’，我看是‘母在家中盼子歸吧。’”不想這個話題再繼續，我們便附和兩句，匆匆吃完有些食不知味的飯菜，離開了餐桌。“母在家中盼子歸”這七字似是無意間流露出母親的難言之語，卻無形中給我以心靈的震。小時候，我們在家中等待母親下班回家，而現在，時光的捉弄，互換的角色卻讓所有人深感心酸。歸家的，不再是母親，而成了我們。[來%源&~：*zzstep。co@m]
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。兩三個月前，我還沒完全適應初四生活節奏時，與母親抱怨，上六天才休息一天還那麼多作業，在家裡還沒待夠就又要走了。那時母親眼神中也流露出一抹感傷，可母親還是在勸慰我，“孩子，你知道嗎？等你上了高中啊，就是兩週回家一次。大學肯定要去別的城市，回來了肯定也是各種聚會。畢業了工作了，就不知道多久歸家一次嘍。”
母親的話如雷貫耳，引起了我的深思—歸家，何嘗不是異地的學子，他鄉的遊子，遠方的漂泊者所期待嚮往的詞彙。而不遠的以後，我們也會成為那其中的一員，盼著親人，盼著歸家。歸程的路途，載著一路的思念，歸家的瞬間，湧入心頭的是無限的溫馨。
扉頁走筆至此，為何不抓住現在流逝的時光，這將是日後歸家時，最懷念的從前。破曉，那努力把黑夜照亮的星辰已消失不見，也許它們，正在歸家的路上吧。
【篇五：歸處】
秋葉飄落地面是眷戀大地的溫厚，那是它的歸處；大雁長鳴遷徙是想念南方的溼潤，那是它的歸處；細流涓涓入海是渴望大海的無垠，那是它的歸處。歸處，就是你心在的地方。
多年前，姑姑遷居北京。由於姑父常年出差，她一個人照顧兩個孩子往往忙不過來。尤其在深冬，不得不打電話給奶奶，請她到北京幫忙。而奇怪的是，不超過一個月，奶奶定要回來在老家住上一週，再去北京。偶然，我以此事詢問奶奶，她答道：“北京是很繁華，可我這心裡頭啊，總是捨不得離開這片老屋。”奶奶的歸處，就是鄉下的破瓦房—那是她心在的地方。
這幾年，哥哥在南方讀大學。家和學校路途遙遠，幾乎跨越了大半個中國。每至中秋、端午等佳節，家近的都回了家，而哥哥只能賞南方的月、吃南方的粽子、看南方的人，只道是“家山回首三千里，目斷天南無雁飛。”而每逢寒暑假，他也便能如漂泊的候鳥般長途遷徙，回到永遠燈火通明的家裡來。他來的那一天，註定比過節還隆重、還熱鬧。四個人圍在同一張圓桌上，眼中都有著歸來的喜悅的光華，心中都滿溢著歸來的幸福。猶記一次哥哥感慨道：“在大學提心吊膽的，只有歸了家，心才安穩下來。”哥哥的歸處就是永不褪色的家—這是他心在的地方。
每個學生都似乎總在盼望著假期到來，但其中不包括我。我不反對週末的休息，卻厭惡那麼長的假期。每至寒暑假，不過多久，我就心癢難耐起來。整日窩在家裡，哪裡比得上在學校看老師妙語連珠將高深的知識講的深入淺出；哪裡比得上在學校和親密的同學鬥嘴打鬧；哪裡比得上在學校操場上揮灑青春的汗珠？我不願呆在家無所事事，我願在書香味濃郁的學校肆恣徜徉。我的歸處就在學校—這是我心在的地方。[中國&教育%出~版網*#]
葉子的歸處並非是枝頭，它的心在厚土；大雁的歸處並非在朔方，它的心在南地；細流的歸處並非是土壤，它的心在海洋。心在的地方，便是歸處。
【篇六：以歸字為主題】
那片土地上，載著我的整個童年，儲存著記憶中的朦朧故事和美好片段，吸引著我再回到那片土地，迴歸到我所眷戀的童真和自然之中，只是不知是否變了模樣？
自從孩童時離開那座城市，由於種種原因再加上學業繁忙，我已經很久沒有回去看看她了，而今年年初，我終於抽空回到了那裡，幾個小時的車程對歸心似箭的我來說極為漫長，簡直有種度日如年的感覺。一下車，我便迫不及待地睜大眼睛，仔細觀察著我周圍的一切，想從中找出相似的事物，嗯，還是那個威武的雕像，依然是那條長長的護城河圍繞著並守衛著這個城市。猶記得小時候每天晚上散步時，我最愛和小夥伴沿著護城河，一路從家走到雕塑旁，雖然沿途的花草總會對我們丟擲橄欖枝，但是我們本性不移，來到雕像前，奇怪的對著雕像不停研究，而雕像上那扇似乎從未開啟的小門，更是成為我童年中最好奇的謎題之一，至今仍然記掛於心。記憶回籠，今我清醒過來，興奮地奔向我此次的目的地—一條長長的河流。
不一會便到了那裡，河仍是原貌，熟悉的壩頭和清澈的河流，只是周邊的建築已然多了起來，連設施也已煥然一新。看著下游那一片淺淺的河灘，忽然想起我小時候曾在那一方小小的天地創造出無限樂趣。當時那淺淺的河水可以沒過我大半個身子，提供了一個天然的游泳之地，河的底部有許多鵝卵石，有時還有幾條綠油油的水草浮著，調皮的魚兒也大膽極了，偶爾會光顧這片水域。每逢夏天，我常常到這裡玩耍戲水，和這幾個同道中人，探寶，游泳，和泥巴……一條小河的小小一角迴盪著孩子們的歡聲笑語，明媚的陽光照耀著河水，泛出點點光華，竟從中品出絲絲自然之趣。
重歸故地，那其中的景色令我難以忘記，但是更重要的是曾經蘊含著的無限童真和自然。
一次迴歸，讓我重憶起曾經的美好與自然生活，雖已回到正軌，但那美好仍被我儲存在心裡，隨著時光的流逝被釀成最美味的酒。
【篇七：以歸字為主題】
燕子的歸來讓我感受到春天的溫暖，燕子的歸去又讓我感受到秋
天的蕭瑟。如今，嚴寒的冬天籠罩著大地，你們是否歸去了呢。
記得臨冬時的那個假期，對於我，一個昆蟲愛好者，仍舊像往常一樣揹著揹包去那片林子，那裡的樹木、花草、昆蟲都跟我是那麼的熟悉。我熟練地開啟揹包，拿出放大鏡握在手裡，躡手躡腳的走進林子，它們似乎是知道了我的來臨，樹葉在沙沙作響，小草隨風盡情地搖曳著。
我習慣性走向那棵大樹，樹葉已經變得很少了，沒有了我春天來時看到的勃勃生機，不過它還是依然挺直的屹立在那裡，似乎是永垂不朽的。我輕輕的坐在大樹的旁邊，從揹包裡拿出一本書，查詢著今天要找的昆蟲的種類。不知過了多久，不遠處出現了一聲重物落地的聲音，我趕緊扔下書，向著那個聲源跑去。那似乎是一個青年燕子翅膀處受了傷，正在奄奄一息地躺著，當我正驚訝於它為何還沒有飛去南方時，我的身邊又出現一陣翅膀煽動的聲音，我抬頭望去，是一隻很小的燕子，焦急的看著躺在地上奄奄一息的青年燕子，還時不時的警惕著旁邊的我。我似乎懂了它們之間的關係，也許它們是落在了大部隊的後面，而無法去南方，我又跑回了大樹下，拿起揹包又衝回來，把燕子輕輕放在一片樹葉上，為它包紮了傷口。當我再次看向那隻燕子時，它的黑豆似的眼睛裡充滿了感激，我似乎是被打動了，便給它們做了一個可以安頓的小窩，把隨身攜帶食物分給它們，做完這些天不覺已經黑了，我連忙拿起揹包飛奔回家，儘管出行的目的沒有達到。
又是一個週末，我一如既往的去了那片林子，卻沒有見到那兩隻燕子的身影，“也許它們已經飛去南方了吧。”我心裡想著，熟不知在春天來臨的時候，我再一次見到了它們，小燕子似乎又長大了些，圍在我身邊嘰嘰喳喳的叫著，似乎在宣告著它的存在，它們的歸來使我開心也安心，心裡為救助它們而感到欣慰。
如今又是一個冬天，你們是否已經歸去了呢？那麼，什麼時候歸來呢？
【篇八：以歸字為主題】
秋風已過葉已落，那日可待故人歸？
—題記
階前看不見一莖綠草，耳邊聽不見一聲蟲鳴。凜冽的冬風迎面而來，不禁使人打了一個冷戰，下意識的裹緊了身上的棉襖。看到那昨日還有著金黃色“錫箔”葉子的梧桐樹，竟在一晚後只剩下光禿禿、黑黝黝的枯枝在寒風中挺立，像是在守望著什麼。我帶著渴求的目光看向爸爸：“爸，回老家吧，好久沒回去了。”
看到車窗外的景物接連著向後跑去，我不禁低頭思索：“現在的老家是怎樣的呢？”回到家中才發現一切都變得截然不同了。原本門口前泥濘的小路已經變成了寬闊的柏油路，而那以前尚未沒我高的小樹已經比我高出了半個頭。看到鋪滿了枯葉的院子，不禁問自己，多久沒有回去了？
午後鄰居帶著一個小孩子來到我家，在她和母親閒聊之餘，我得知這小男孩兒竟是她的小孫子！我不禁感嘆時光流逝。我出了門到村裡新建的小公園溜達，一個小女孩兒跑過來問我：“姐姐，你是誰家的孩子？”我的心裡不禁湧起一絲悲涼。“還真是，兒童相見不相識，笑問客從何處來。”我苦笑道。難道就因為離開一段時間就會被別人遺忘嗎？
“物是人非事事休，欲語淚先流。”感覺到自己被遺忘，竟有一種無助的孤獨感湧上心頭。可是，當我看到我站的地方還是我幼時奔跑的樂土，頭頂的一片天還如幼時一般湛藍，這裡的人的笑臉還如記憶裡的一樣質樸真誠。我就又一次無法自拔的愛上這裡，愛上這個生我養我伴我長大的地方！
歸，故人歸，帶著歡喜和憂愁。我不知為何思念至此，或是正如朱自清先生所說的那樣：“戀在哪裡，故鄉便在哪裡。”歸，故人歸，帶著鄉愁與哀樂。
【篇九：以歸字為主題】
寒風蕭瑟，草木枯黃，落葉隨著寒冬的到來終回到了大地的懷抱。一切都那麼蕭條，如今那老家的老房屋中已經長滿了雜草，土磚牆還在硬撐著這個早已不復存在的“家”，而其外部的一個猩紅大字—“拆”，也將預示著這個被掏空的“家”終要被巨大的拆遷球打碎。
要知道，那可是爺爺生前的家啊，而如今它將要被摧毀之際，您又在哪呢？您是否聽到我們對您那一聲聲親切的呼喚，我們盼您歸來，我不相信您已經離開了我們，可是終歸是在夢中—
曾記得在剛聽到老家要拆遷的時候，全家是又喜又悲，爺爺才去世不到兩年就要拆遷，再去打擾爺爺剛沉睡不久的靈魂。儘管再提供一個更好的環境，我們心中還有些不甘。但這個時候奶奶用她那滄桑的聲音說“拆就拆吧，那老頭子啊，早就走了。”聽罷，我們都非常不解，但奶奶也沒有過多的解釋，只是默默地嘆了口氣，轉身離開。仔細回想，爺爺生前有一個夢想至終也沒能實現，那就是能夠走出村兒，去呼吸一下外面的空氣。可是由於家中事務繁忙，始終沒有空閒時間出去，便天天想象著，甚至在晚年時，他一樣天天唸叨著，朝著天空發呆。一呆就是數個小時。
而此時，每天都能看到奶奶搬著小板凳坐在老屋子外，尋思著什麼，不時望望天空，不時又自言自語，有時問她在看什麼，她總是說：“沒事兒，盼著你爺爺呢。”看到奶奶的這個狀態，我都感到有些痛心，但又不知如何去安慰，只是心中默唸著：爺爺，回來看看吧，陪陪奶奶，您可知道，那是奶奶對您的的深情期盼啊！
爺爺，不管您現在身在何處，請別忘記了，這裡永遠是您的故土，這裡永遠有您日思夜想的家人，他們都在盼您歸來呢？哪怕只是在夢中相見，他們希望您不要在外漂泊，更希望您不再孤獨，因為家永遠是您避風的港灣！
爺爺，歸來吧！
以弟子規為主題的作文 篇10
以弟子規為主題的作文 ,6226字【篇一：我看《弟子規》】
“凡出言，信為先”，這六個字，給我的感觸很深。
放假時，很喜歡約同學朋友出去玩，每天晚上就上QQ約好第二天的“節目”那一次，我和一個要好的朋友想去逛街，就約好了時間地點，並承諾風雨不改！想著明天的活動，我整個人都沸騰起來了。
那時正是多雨的季節。第二天早上，天還下著雨，很大，傾盆大雨…。站在門口的我，尋思著到底該去還是不該去呢？正在我撓頭苦想時，想起昨晚說好的“風雨不改”。我就下定了決心，去！而且要趕快，不然要人家等就不好了。
我向父母保證，一定不會淋溼，千辛萬苦才能出門，心裡卻害怕自己會遲到。我拿起雨傘，衝進了茫茫大雨裡，留給父母的只有一個背影。雨真的好大啊，上了公車後才發現我身上已經溼了，還好還好，不大嚴重。想到自己能和朋友坐在甜品店裡吃東西，我嘴角牽起了一抹微笑，哪怕是身上溼了。
趕到約定的地點，好朋友好沒來。看看時間，還沒遲到，我拍了拍胸口，舒了一口氣。我坐在那裡，靜靜地等待好朋友。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，七分鐘過去了……我焦急地等待著，卻遲遲不見好朋友的身影。難道，她爽約了嗎？這個想法在我腦海裡打轉。不行！我要信任她，再等等！
我望著在雨中來來往往的人，尋找著那一抹熟悉的身影，可，什麼也沒有。我失望地低下了頭。那是，我很沮喪，真的。
我站起來，準備走了。“嘿，讓你久等了，真的很對不起。”耳邊傳來了熟悉的聲音。我驚喜地轉過頭，好朋友的臉就在我身後！她一臉愧疚地望著我，我激動地說不出話。她卻以為我生氣了，忙著接話，：“舒，我不是有意要遲到的，是我父母不讓我來，我求了好久才脫身的。你不要生我的氣啦。對不起。”她委屈地低下了頭，像小孩子認錯般。“沒事的沒事的，我沒有要怪你的意思，來了就好了，我還怕你不來呢，沒事的，別這樣。”我略帶笑意的說。她臉上的笑容又回來了。“我不會不來的，說好的風雨不改，我絕不食言。”鏗鏘有力的話從她嘴裡吐出。我同意地點了點頭。那一次的活動，真的很愉快，即使下著大雨。
現在，讀著《弟子規》中<信>這一部分，我就會想起那件事。是的，誠信真的很重要。
【篇二《弟子規》好老師】
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承。”每當坐在教室裡讀《弟子規》讀到這句話，我就會想去那一天……
我正坐在客廳上美美地吃著薯片和看電視。“小斯，你快點去幫我買鹽，我要做飯。”一道掃興的聲音傳了過來，媽媽道。“媽，我要看電視，正精彩著呢！你自己去，反正就在樓下。”我皺了皺眉頭，不耐煩地說。“你這孩子，我一下班就要趕去買菜做飯，我這是為了誰！還不是為了你，叫你去買包鹽，怎麼了？快去！”媽媽怒道。“我就不去，你累我不累啊！我也學習了一整天，好不容易寫完了像山一樣的作業，看會電視，還要被你差遣。”我把頭撇到一邊說。“好你翅膀硬了是吧！你不去！有種！今晚別吃飯。”媽媽氣得臉都白了。“不吃就不吃。反正我也不想吃你做的破飯菜，一點也不好吃，哼！”說完，我頭也不回地回到房間甩上了門。
在上學的路上，“死小斯，笨小斯，你幹嘛跟自己的肚子過不去，幹嘛跟老媽賭氣不吃早餐？”我一邊拍著肚子一邊埋怨自己。“唉……肚子好餓啊！”
“小斯，你今天看起來怎麼這麼沒精神，發生了什麼事？”老師發現了我的不對勁，問道。於是，我忍著肚子餓跟老師抱怨著。
老師聽清這件事後，拿了一本《弟子規》給我說：“你先看一下這本書。這是學校新增書籍，每日必讀，你先回去讀讀看。”“好，謝謝老師！”我忍著心裡的疑問道。
出了教師辦公室後，我迫不及待地翻開《弟子規》來看，沒想到，一翻翻到了“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承。”起先，我還沒知道意思。視線一移，我呆了，這句話的意思就是：父母呼喚，應及時回答，不要慢悠悠地很久才應答；父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。
“我應不應該跟老媽道歉？唉……真煩啊！怎麼辦，我怎麼跟她說啊？弟子規真是說得對極了，昨天那件事確實是我不對。我該怎麼辦？”我抓著頭髮很苦惱地想。“笨小斯，你可真笨！昨天干嘛不去呢？現在該怎麼收場？老媽生氣了？唉……”我埋怨著自己。“不理了，死就死吧。”
“媽，對不起，我錯了…”見媽媽下班回來，我橫著心去了，跟媽媽道歉。原以為會迎來一段臭罵，可是沒有，媽媽只是微笑地看著我。
從此，我會時刻銘記著：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承。
【篇三：《弟子規》生活的調節劑作文】
我讀《弟子規》有一年多了，它指導著我成長，讓我有更多的知識以致於平常的生活和學習中，讓我受益匪淺。
《弟子規》中的每一個字都蘊藏著極其深刻的道理，使我受益匪淺。古人用簡單的1080個字繪出人生中131件事，每件事都蘊含著一個人生道理。“父母呼應勿緩父母命行勿懶”，是啊！父母生我養我，天天為我早出晚歸，不分日夜的奔波者，父母到了家裡一定是累了，我們為父母幹一些不值得一提的家務活，是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務”，因為父母給予我們不求回報的愛，我們這輩子也報答不了！
提起孝敬父母，我想我做的還不夠，每天放學回到家，爸爸勞累了一天，疲倦得不得了，而我卻因為作業而發著牢騷。“來，好兒子，給爸爸按按摩吧！”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，“沒時間，沒看見我正寫作業呢嗎？”我不耐煩的應對著。我錯了，爸爸累還不是為了我，為了這個家？我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩，也不足以爸爸對我的付出啊！
“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”在人的一生難免會有犯錯的時候，而我也不例外，每次做錯事的時候，總是要被媽媽說一遍。當然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看在我表面上不敢反抗，可心裡面生出不少埋怨。可是在讀完《弟子規》後，我知道了媽媽都是為了我好，為了我有一個好的未來。正如大人們整天嘮叨的，我們就像一棵小樹，不為它修枝剪葉，總也長不成一棵參天大樹。
今後，我一定要管好自己，自己心裡所想的，就要用心去做。《弟子規》裡所講得每一個道理，都給我帶來了啟示。“孝”悌“謹”“信”“愛”“仁”這六個大字，我將用一生去踐行。
【篇四：《弟子規》踐行易】
一提起《弟子規》這本書，大家都不陌生吧！《弟子規》是我們最好的老師，因為它告訴我們許多道理，並且還帶領我們領略人生的真諦，還讓我們學會了感恩和孝順……的哲理。
《弟子規》裡的一字一句就像一位智者親切的淳淳教導。字裡行間體現出一股書卷之氣。例如：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承；冬則溫，夏則清；晨則醒，昏責定；”………這正是我們正在朗誦的《弟子規》。它的意思是：父母叫我們的時候就應立刻回答並及時趕到；父母在教導我們的時候，必須靜靜地聽；做錯了事，父母責備時要虛心接受，不可強詞奪理使父母生氣。為人子女，對父母要時時關心。有一個故事是說：黃香為了讓父親安心睡眠，夏天睡覺前會幫父親把床鋪扇涼，冬天寒冷時會為父親溫暖被窩，真是值得我們學習。像這樣孝順的故事還很多很多，這些故事讓我們懂得了感恩，懂得了孝順，讓我們變成了一個不僅博學多學而且懂得感恩孝順的中學生。令我們對感恩又有了更深的層次。
“凡出言，信為先；詐於妄，奚可焉”又讓我明白：自己說出的話放在心上實踐，去實踐，去履行。答應了別人的事一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應，至於欺騙或花言巧語更不能用。這又使我們知道了欺騙人的人沒有好下場，只會令別人對你有見解。這讓我想起了一件令我難忘的事。
有一次，我的表弟來了我家玩他剛一進門，他就緊緊盯著放在桌上的口香糖，我早就知道他在想什麼了，所以我馬上給他拿了一塊，可他吃完還要再吃，這是爸爸在日本出差買給我的禮物。我就頓時不開心了，我就嘟囔了一句，沒想到表弟想知道我說他什麼，就一下子哭了起來。我知道表弟是不會善罷甘休的。媽媽聞聲走了過來，問什麼事，我委屈地告訴了媽媽。我得意洋洋，以為媽媽一定會幫我的。哪知道媽媽還帶表弟去商店買東西吃，我就不服氣了。晚上，我已經把這件事拋進了九霄雲外了。我收拾房間時《弟子規》，於是我隨便翻了幾翻，發現了一句“弟子規，聖賢訓；首孝悌，次謹信……。”我發現了“悌”字的意思是：要懂得分享，要與表兄弟姐妹，要好的同學一起分享食物，玩具，也就分享了快樂。“我頓時感到臉一陣發熱，連連覺得不好意思。然後我走到媽媽身邊，對她說：“我剛剛做錯了，我不應該那麼小氣，好吃的食物更要一起分享才對，同時你也會感到快樂，我也能夠分辨是非。只一刻才真正懂地了《弟子規》的含義。
我徘徊在《弟子規》的世界裡，感受生活的酸甜苦辣，在陽光的照耀下顯得閃耀刺眼，在大自然美好的事物下陽光地成長著，不斷進步著……
【篇五：《弟子規》—成長的箴言】
《弟子規》使我懂得了許多許多。它讓我變得懂禮貌，學會禮讓；它使我懂得尊敬長輩，關心長輩；它使我們懂得自己的事情自己做；它使我們懂得以理服人，不強詞奪理……不信，你看……
夏天一個炎熱的下午，我和媽媽坐公交車去公園玩。公交車上，人十分多。我和媽媽好不容易才擠景區找到了兩個位置。我慶幸自己運氣好。剛坐下沒多久，只見一位孕婦阿姨滿臉大汗地挺著個大肚子艱地上了車。忽然我腦子裡想到《弟子規》中說：“長著立，幼吾坐，長著坐，命乃坐。”阿姨年紀比我大，又挺著大肚子，肯定十分累。對，我應該讓個座。於是，我站起來對阿姨說：“阿姨，這個位置你坐吧！”說著我就坐到了媽媽那邊去了。阿姨見我如此客氣懂禮貌，連聲道謝。她剛想坐下來，另一位剛上車的阿姨眼疾手快，“咯噔”坐下，把位置搶走了。孕婦阿姨看了那搶位的阿姨一眼，皺了眉頭，挪開了，我和媽媽見此情景，不約而同的站了起來，請那位孕婦阿姨坐下。
我真想不通：連小孩懂得的道理，有的大人卻不懂。像這樣的大人們，真應該好好讀讀《弟子規》了。
原本我對家人的身體總是不知道怎樣去關心，自從我讀了《弟子規》以後，可不一樣了。《弟子規》裡說：“親有疾，及請醫，晝夜侍，不肯離。”
這次，奶奶到我家來玩，沒想到他老人家感冒了，只見奶奶面色憔悴，無精打采，四肢無力，連吃飯的胃口都沒有了。這下我可忙了：端起杯子倒來一杯開水，學者媽媽平時給我吹涼開水的樣子，撅起小嘴吹了幾下，感覺不燙了，遞奶奶喝，接著又送藥給奶奶吃。晚上，還給奶奶端熱水泡腳。第二天，奶奶氣色好多了。從此以後，奶奶逢人便誇：“我的孫女可真會關心照顧老人。”
以前，別人說我是小刺蝟，見誰就刺誰，現在大家都說我是有愛心的小貓，見誰就舔誰。大家都誇我懂禮貌得多了，懂事多了，自理能力強多了。這一切都歸功於《弟子規》。《弟子規》指導我們健康成長，它真是我的良師益友。我們要多讀《弟子規》，讓我們更瞭解我中華民族的傳統美德。
【篇六：《弟子規》我成長的新園丁】
人生中有許多高低起伏的難事等著我們去闖過，然而在我逐漸長大的過程裡，有一位這樣的良師益友伴著我—《弟子規》。
“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。親與子，一起學。家庭睦，天下和。”弟子規，乃是聖人的準則，百行孝為先。孝，是中華民族的傳統美德。在前幾日的老人節，我拜訪了家裡人的各個老人，都帶去片片孝心，還有那窩心的問候。特別是奶奶，奶奶在鄉下里等著我們回去，等到頭髮都白了，這次回去，奶奶臉上寫滿了幸福的笑容，不再是那落寞的哀愁，喜極中泣。孝行天下，《弟子規》給予了我一生的啟迪。
在國慶假期的一天，街上洋溢的滿是歡慶的氣氛。我們一家滿懷興奮，準備自駕遊。來到三家人約定的地點，卻有一家人因急事而不來了，他們可是這次的導遊，安排了一切行程。剩下的我們兩家人很生氣，明明說好了一起遊玩這美好風光，享受國慶的喜慶氣氛。可這時，大家心裡只剩下一團火，埋怨著不來的人，焦急的尋找路線。我不生氣，不知為什麼呢。也許，腦海裡記得這一句話“次謹信，泛愛眾，而親仁。”次謹信，告誡自己不要像那家人一樣，不守誠信，答應了別人的事應全力以赴，即使發生了什麼事，最後留下交代，讓人弄個明白，再做另外安排。這樣才不會讓自己丟“信”。泛愛眾，而親仁，則是為了讓自己寬恕一點。人無過錯，那是不可能的。如果將心比心，寬容他人，泛愛眾生，會讓自己心寬體闊些。或許，那家人因急事而真的來不了了。我們不應責怪他們，我們應該可惜這路上少了這一家人做伴，少了一份齊樂。正所謂“己所不欲，勿施於人”，自己做不到的，務必不要施加在別人身上。泛愛眾生，寬仁—《弟子規》賜予我人生的豐富經驗與為人之道。
《弟子規》是一本富有‘大同’社會的閱歷，如果全世界都閱讀了弟子規，那麼世界將會是多麼美好！
《弟子規》，我的良師益友。你指導了我成長，讓我的心靈不再因挫折而受傷，不再因煩惱而痛苦。《弟子規》，我的人生因你而創下美麗的閱歷，我的人生更有韻味了！
【篇七：《弟子規》心中不變的標本】
《弟子規》這個朗朗上口的名稱，一說，每個人都知道它是什麼。而這弟子規將永遠是我們學習的一部分，永遠是我們在生活中的節奏曲，永遠是我們的人生的指示牌！
每當我像順口溜似的背到“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”時，我不經想起了我的姐姐。她今年是一個大一學生，別看她是大學的，別看她是如此的輕鬆，但在我們心裡，眼裡，思想裡比誰都更加清楚她付出的努力比任何人的多十倍。
她讀初中時，她的煎熬我們難以想象。雖說她那時是住宿的，我們不瞭解她的生活規律。但在她每一次回到家裡時，我知道這一晚是她放下包袱，最輕鬆的一晚，而這一晚的月光只屬於她一人。看著她疲倦的眼神漸漸下沉，想起她每次早上四點鐘起床的那種堅持不懈的學習精神，我們為她感到心疼，可也感受到了一絲安慰！
而弟子規這一本看似簡單卻深藏寶藏的書教會了我無論在做什麼事，我們都可以努力把握所需時間，只要抓緊用功，功夫到，不懂的地方自然會弄明白！
期中考後，現實的成績在我心中打上了個叉號。而心情低落的我卻對期中考的成績在自己心中提了一個似難非難，但我自身又不可以解答的問題“為什麼我會這麼差呢，我哪裡做到不夠仔細呢？”但再另一個早晨，當我在隨口亂背《弟子規》時，我發現了玄機，而這句“心有疑，隨札記，就人問，求確義“這句就是我的忠實答案。
以前我總認為”上好課，做好筆記，做好作業，多做練習”這四部曲做好後，就萬事無憂。可這次我發現我的觀點是錯的。我每次只認為在班上我的排名還不錯，成績還可以，與同學相比，我離總分還算不遠，可用土話說“我千算萬算，竟然漏算了一個問題，而它就是我離總分的最後一個關卡”那就是問老師。
曾在期中考後發了一個級報刊，上面有我一個好同學的留言：“當人在最高峰時，總以為只要站在原地不動，就會沒事。可這次我發現錯了，成績就像“逆水行舟”，不進則退，我不會再讓這些事發生在我身上。”而今天老師又說了“逆水行舟，不進則退”的道理。不錯！我也會積極改掉這個壞毛病，不會讓這些事再度發生。
而弟子規這個人生中忠實的答案指示牌告訴了我們“不懂的問題，記下筆記，就向良師益友請教，求的正確答案！
下面的我就不多說了！
《弟子規》果真是我們的良師益友，它帶給了我們許多許多，無窮無盡的財富，人生中有限的金銀財寶。
而《弟子規》這個優美的旋律將在我的心中永遠翻譯成作為中國的人民必將擁有的忠實的音符！而它將是人們心中不變的標本！</p>
以家為主題的作文800字 篇11
高二作文 ,3632字【篇一：以家為主題的作文800字】
“雨再大都不怕，因為有你牽掛；再多泥濘的路，有你陪我走完……”
—《寫給我的家》
有一個平凡的字眼，叫家。它被所有人給瞭解，卻不是所有人都擁有；不是所有人都珍惜。
他不耐煩地甩開了母親的手，“不就是一輛車麼？你們給不給我買？”“啪—”父親的巴掌隨之落下，“怎麼跟你媽說話呢？沒大沒小！”他毅然決然地頭轉過，“行！這個家我是待夠了。”大步走向門口。“砰—”他沒有看到父親臉上的黯淡目光，更無視了母親的動作—她蹲下來，雙手捂著臉，把頭埋進膝蓋間，孱弱的雙肩不停地抽動……後來，他真的沒有再回來。
家是一個神奇的地方，它是上帝賜予我們每個人的“見面禮”，是每個遠在他鄉拼搏的遊子們的信仰。
“喂？”“啊，是媽啊！”“我過得咋樣？挺好的挺好的。”“啊，不缺不缺。”“今年春節啊，一定回來，回頭呀跟你和爸再添幾件新衣裳。”“在吃呢。”“一切都好，你就放心吧，缺什麼就打電話給我，我給你們寄回去。”“好，就這樣。”他關上了手機，小心地揣進口袋，“哎，快點吃，還有幾堆沙袋要扛呢。”“哎，好！”他把手中的一次性盒子扔進了身旁的垃圾桶。看了看掛著月亮的夜空，“挺好，什麼都不缺，就是缺了你們倆。”用衣袖猛抹了一把眼，再次忍下心頭的思念，為了遠方的家而奮鬥。
雖說家這“擔子”很重，不好挑，但這份責任卻是讓人幸福溫暖的。
未來的日子很長，遇見的人和事都不斷變化，但唯一不變的是“家”，是那份情。
【篇二：以家為主題的作文800字】
家是和暖的陽光，可以給我們溫暖；家是溫馨的港灣，可以為我們遮風擋雨；家是人生的起點，可以教給我們人生的道理。家是我們不可以丟棄的，它就是我們的一部分……
十五歲，是花一樣的年紀，也是會叛逆的年紀，而我也不例外，有時對待父母親的關心和叮囑卻只是淡然地敷衍過去，甚至還會覺得很煩躁。
從小到大，父親總是會以嚴格的要求來規劃我，總是會要求我將就事事都要爭第一，大概每個家長都是這樣的吧，總希望自己的子女能夠變得完美。以後可以有個好工作和好的收入。以前的我總是會根據父親的話來做事，但是我越長大越有了自己的觀點和想法，當然就免不了和父親的爭吵了。但父親卻很體諒我，每次都會讓著我，並且在每次我反駁他的方法後來找我談心，是我的心情變得平靜。正是因為父親的這一行為，讓我感受到父愛的溫暖，更讓我懂得了做什麼事都要心平氣和地去商量，而不是一味地魯莽低去解決事情。
家讓我感受到了溫暖，初三剛開始就學業繁重，每天要寫的和背的東西都不計其數。為了提高我自己的作文水平，我更是狂“啃”作文書到半夜，因為我知道，我以後要面臨的是什麼。現在的努力都是為了以後優異的成績，父母親一直都很心疼，但他們也尊重我自己的做法。每當晚上我將一疊作文書放到書桌上時，母親同時也將一杯熱騰騰的牛奶放到我的書桌上。這杯普通的牛奶使我晚上能夠更清醒地去看書和更安心地睡眠，而我的父親則會每天為我弄好漱口的用具，使我每天擁有清新的口腔。這兩件事雖然平凡無比，但裡面卻包含了父母親的關心和溫暖。
家是個神奇的地方，出生時，它是我們的依靠，陪伴著我們一天天地成長；長大後，家中的父母親會帶給我們關心和愛護，並且我們會懂得在學校和社會上學不到的道理。家使我溫暖，使我安心。
【篇三：以家為主題的作文800字】
家是什麼？是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路程；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨。
家從我們一出生就一直陪伴在我們身邊。給我們歡笑，教我們說話，教我們走路。無時無刻不陪伴著我們。
記得小學時，那年冬天，天實在是冷。天空總是灰濛濛的，像一幅暗淡的山水畫。凜冽的北風呼呼地颳著，怒號著，如咆哮的獅子。那北風迎面撲來，似一根根尖針戳向人們光禿禿的臉上，無比的疼。人們把手縮在衣袖裡，生怕被凜冽的寒風侵害。就連路旁的小草都縮緊了身子。這時天空又下起大雪。這使我原本冰冷的心又雪上加霜。天一下陰沉下來了。因為這是我第一次考試，我只考了20多分，當時一道題不會，就一直在那想啊想，想到最後都哭了！
一到家，一股暖風撲面而來，把外面的風霜雨雪阻擋在外，就像一個港灣為我遮風避雨。“回來了，快來快來，飯菜都涼了，快來吃飯。”我一進門，媽媽就在招呼，讓我去吃飯。看著一桌的飯菜，那撲鼻的香味，勾引著我的味覺，肚子馬上就“咕嚕嚕”地叫了起來。
正當我吃得嗨的時候，媽媽突然問我：“今天考得怎麼樣啊？”我心一下就慌了。我突突地說了成績。我當時已經閉上眼睛準備捱打了。可媽媽卻並沒有說什麼，反而摸著我的頭，語重心長地問我為什麼考這麼低。我如實把事情說了一遍。媽媽抱著我，對我說：“以後考試遇到不會的題目先空著，把後面會寫的寫完，再考慮那道題，沒事的，加油！下次一定可以更好。”媽媽的話就像一束溫暖的陽光，融化掉心上的冰雪寒霜。
這就是家，家不需要很大，但也可以給你溫暖，給你快樂，為你遮風擋雨。家是一座充滿愛的房子，即便豪華也不失溫情，即使樸素，也有美麗的憧憬。
【篇四：以家為主題的作文800字】
這是第四次了吧，又是一場不見硝煙的戰爭。我窩在自己房裡，把被撕得支離破碎的畫一點一點，拼接起來。
風吹來，又吹走，我沿著記憶的舊址返回，通往過去……
4歲上的幼兒園，父親一點點細心地幫我剪手指甲，生怕一不小心抓傷我自己；7歲上小學，是個記性出了奇的差的呆娃娃，他們又開始雨裡來風裡去的送作業、外套、雨傘；12歲上初一，我不要他們送我上學，不要他們幫我記作業，不要他們幫我背書包，不要他們幫我係紅領巾個。
原來，我是這樣一點一點，把他們推離了我，一點一點吧他們關在了門外，眼淚水啪嗒啪嗒，掉在手背上，打得我心疼，一切的一切，你都忘了麼？我這樣問我自己……
不大的房子裡，飯桌旁，是每一次吃飯時的溫馨。是的，我記得，臥室裡，是每一晚與姐姐的會心交語；是的，我記得，院子裡，是一叢叢與弟弟一起養的綠植；是的，我記得，大廳裡，是每一次觀看影片的歡樂；是的，我記得……是的，我全部，都記得，一點都沒有忘記，心裡脹脹的，暖暖的，又想起小時候和姐姐一起養的那一株檸檬草，酸酸的，甜甜的，所有的快樂，多希望，時光就這樣優雅地老去，一切都會這樣的美好，那我該是用掉了一輩子的幸運，來到了這個家裡做小孩吧……
不知不覺，嘴裡已漾出一抹笑來，浮現的是許許多多心暖的畫面，原來那個一直找不到的家，就這樣，一直一直在身後。每一個角落，每一件物什，每一絲空氣，都充滿著愛與溫暖，是那顆媽媽餵我吃的青蘋果味的硬糖，久久都不能化開的甜……
陽光打在我的髮際，是溫暖的，真的很愛很愛，這個不苟言語又對我極其重要的家，更愛，一直在這個家裡，默默付出的你們，願時光輕踏，去無痕跡，和你們在一起的時間，可以長一點，再長一點……
【篇五：以家為主題的作文800字】
家，一個簡單的字眼。
卻承載了許許多多不可思議的情感。
家—是我們。家—是你們。家，更是一份責任，是永不斷篇的小故事。家裡，有你我他，一起走過這裡那裡。
—題記
家這個地方，它永遠是溫馨的。為你遮風擋雨，是你疲勞的棲息地，是你苦惱的傾訴地，是你歡樂的共享地。總之，它對於我是個神聖之地。
家這個地方，熟悉而親切，你會感受到愜意，沒有一絲顧慮，完全放鬆自己，享受家給我們帶來的舒適之感。家也是一種團結的象徵，同時又是家人和睦的象徵，彼此間的友愛，彼此間的和氣，以至於工作順心順意，學業安心舒心。俗話說來，有“家和萬事興”，一點兒都沒錯。
家這個地方充滿愛。有時候，是慈祥的母親對你的叮嚀囑咐，她們為什麼要嘮叨再嘮叨？那只是因為你是她的孩子，一個在她眼裡永遠都是自己疼愛的孩子。她們願為你付出，不向你索取。有時，是口是心非的父親對你的教育批評，儘管你做得再好，在父親的眼中你還有上升努力的空間，他希望你不要因為一點小成就而沾沾自喜洋洋得意。這樣，他會很氣你的這種表現。說那麼多，不還是一個理由：你的母親父親很愛你。
從小時候的牙牙學語，到如今的朝氣蓬勃，這中間經歷了什麼呢？沒有人不知。爸媽今天的蒼顏白髮，換來你明天的成功，這是偉大的。
也許，我對於家的概念還不是很瞭解，它不是個虛幻的世界，而是我能真真切切感受到它存在著。
一些家財萬貫的大老闆、企業家，擁有豪宅、跑車，有錢有勢，顧名思義。這多讓人羨慕。但，就是這類人，整天忙於事業，忘了自己還有家，還有家人。如顧上了家庭，那麼就等同於丟掉原本屬於自己的一切，怎麼忍心捨棄曾經擁有過的東西呢。所以，他們失去了“家”。其實，他們是孤獨的，寂寞的，雖然表面上是多麼耀眼，像擁有了全世界，但內心深處渴望有一個真正的家給予他溫暖，可是他們還是選擇了財富。我只能惋惜。
家並不是一定只有擁有了財富才能撐起，這樣的思想太錯了。我認為，有家人的地方，有幸福，這才會是真正的家。
以牽為主題的作文 篇12
國二作文 ,3291字【篇一：以牽為主題的作文】
你總是來得那麼適時，在寒冷的冬日，你伴著和風，越過小巷，穿梭於石壁崖縫之間，找上我臉頰。總是換著角度映照在窗子上，在我眼裡鑿開一個深邃的小孔，迷人，醒目，端莊。
你牽引著我，在幽寂混沌的夢裡，我飽受折磨，冥冥之中你牽著我，使我再次柔和地醒於你的懷裡。晨，是你給了它以生命；城，才動了起來。街區是靜謐的，但是當你射穿薄霧時，它便變得熾熱了。我走在金色的小道上，跟來往的朋友們打招呼，然而你卻如此調皮，為了展現你的幽默善意，也像他們一樣跟我開起了玩笑，我的衣間頓時變得滾燙了。無奈，只能脫下衣服跟你親近一下咯！我喜愛與你遊樂，僅僅因為你是我的嚮導，你是我的指南針，我的魂被你牽引著，過得安樂哦，陽光。
午後，雲彩好似被你的熱情打動了，成群的聚集在淡藍色光暈下。放下一身的倦，張開麻木的雙臂，盡情高歌，心中沒有一絲波瀾。石橋、白屋、草地、情侶、舞影一一掠過眼底。白鹿洲公園，還是一副太過熟悉的風景。唯一不同於昨日的，還是那灑遍大地的陽光。走進公園，遍地的歡笑感染著我，不禁朝著石板路旁的紅杉樹，頑稚地伸出手。你也呢喃著，嘲笑我太天真，打下一層微光，灑滿樹的全身，好像是在阻止我的意圖。透過你給的光，我與天際好似又少了一絲隔閡。朽木帶著紫檀的香味，瀰漫在深秋中。一座座別墅瓦房都在湖水倒映下盪漾著，而光線又將這一切變換得如影如幻。眼眶溼潤了，視線漸漸模糊了。雖看不到變幻交錯的人影，但是背後幽幽淡淡的陽光仍是在心頭，把一天的空虛全部灌滿。
天暗下了，路燈開始了自己的工作，經受悽風的摧殘，迷離的星河開始出現在黑透的天裡。圓月代替了太陽，但在我心中卻無法代替，對於一個依戀陽光的孩子，黑夜是多麼的暗沉，似一把無情的手，勒住你的脖頸，壓抑著讓你窒息。我淪陷了，黑夜使我害怕，於是乎我只能閉上眼，彷彿溫暖的陽光還在我身旁一樣，安靜地躺下去。又是一夜的煎熬。
清晨，有一抹暖意親撫我的身體，我知道你回來了。睜開雙眼，周圍的一切都好清晰，就像是全新的一般。遠處橋頭上，竟還有一個穿風衣的男人安然地坐在那，看起來孤清而飄逸。他在做什麼呢，我想他也同我一樣在等待著你這位相濡以沫心有靈犀的好友罷。
【篇二：以牽為主題的作文】
她一直在，從未離開。
成長的路上，她牽著我的手。踏上坎坷的泥濘道路，引我前行，腳步未停，延續至今，邁向未來。
她無言相伴於我，不離不棄。她無限包容我的脾氣，原諒我的任性，體會我的心情。無論何時又何地，她永遠站在我的面前，牽連我的指尖、手掌，感受是那樣清晰，傳遞溫暖，傳遞著……帶上這一切，行走在我的人生旅途，真好。
她很普通，並沒有閃亮的光彩點，卻使我成為“幸運的普通人”。我驕傲，擁有獨一無二的她，牽緊她的手。她給予我的，幾句話便可概括，卻是無價之寶。她是我慌亂時最好的幫助者，我常會因壓力和焦慮感到無言的恐慌，難以鎮定，她牽著我的手，無比安心地使人放鬆。她是我止步時最好的激勵者，人是擁有無限慾望的，同樣是容易滿足的，停下進度的那一刻，她牽著我的手，無比堅定的送來鼓勵。她是我煩悶時最好的傾訴者，往往在心情不穩的時刻，腦中思緒不斷，如斷亂的毛線，混雜尋不著線頭，她牽著我的手，無比真摯的用心聆聽。她是不可缺少的伴侶，驅走了烏雲，帶來了光暈。
她是我願意永遠跟隨在其身後的依靠，牽著她的手，在她的指引下闖蕩於生活。我一向厭煩任何人的過分調侃，很想去避開紛擾，卻是越陷越深，彷彿腳踩漩渦。是她如勇者般牽引我脫離苦水，為我架起傘罩，不再受擾。她告訴我“當你抬頭向前行進時，過往只是雲煙風塵。”她使我思考，認清身邊世界，同樣認識了她。
她的雙眼明亮閃爍，如黑夜明星朝著我。她並非誰人，僅來自內心。
生活越來越碎，人也越來越醉。牽手引向，一語相問，你還好嗎？
【篇三：以牽為主題的作文】
幼時，我便喜吟唐詩宋詞，記得是它們為我的童年染上了詩意的夢幻。娥兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去，是怎樣的美，灑了一地？
當焦墨在宣紙上氤氳著書香，詩詞便踏著意境的霧迎面而來，對我輕輕伸出手來。飛流三千尺，銀河落九天，是太白身著翩翩白袍的感慨；獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯，是王維幽寂密林裡的閒適。我將雙眸輕閉，任詩的意境牽著我走向漢唐的繁盛，走向靈魂深處的靜地。
剛接觸詩歌，學的第一首詩是《畫》—遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。懵懂的我念了這首詩，小小的心靈裡便展開了這樣的畫卷—綿綿青山，溪流濺起的水花還停在灰黃的空中。百靈棲在春花依在的樹梢，張開著喙卻沒有一絲聲音，只有寂靜。我對這詩極其感興趣，當下便背得滾瓜爛熟。雖然我只能模糊地瞭解她的意境，但她還是點燃了我對詩詞的熱愛和興趣，小心地、輕輕牽引著我，讓我帶著疑惑和嚮往初次踏入詩的夢境。
漸漸地在理解詩的內容的基礎上，我更能明白詩人此時此刻是怎樣的心境了。張籍的《秋思》，第一句“洛陽城裡見秋風”我就能感受到，瑟瑟秋日，詩人獨居他鄉，見落葉乘風，思鄉的情感湧上心頭卻難以言說，不禁有些淡淡的悽楚。自讀初中以後，我發現把“表意”的冰面鑿開，下方是“潭水深千尺”。說《觀滄海》，字裡行間揮灑建安梟雄的豪情壯志，書寫波瀾壯闊的大好河山。但總覺得，彷彿哪裡沒有理解透徹。像是隔著層窗戶紙，忍不住想要捅破一探究竟。果然探清歷史背景—曹孟德正北征烏桓，途經碣石山所作。終於明白，這是曹操征伐烏桓時的信心所在。當“破冰”的那一刻，我覺得自己彷彿離詩詞又近了一步。我知道詩詞的內涵深之又深，而她卻從未鬆開與我相扣的手。她的掌心洋溢著溫暖和熱情，通過標點和字詞滲透到我手心每一條紋路中，蜿蜒進我的血液；而她的指尖卻是我仍未知卻嚮往著的冰涼。她握著我的手愈來愈緊，從一開始溫柔的引領繼而成了深刻的吸引。
詩是流水，清冽而婉轉，勾勒唐宋元明清的歷史文化；詩是烈火，熱烈而豪放，燃燒詩人的情感和精神。然而她一直牽引著我，走過歷史的長廊，觀瞻一幅幅泛黃的畫面—總還是想起慈母手中線，遊子身上衣的愛；總還是憶起粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間的鐵骨錚錚。總在夢裡，看誰仰天長嘯，壯懷激烈，踏破賀蘭山缺；聽誰的壯志雄心叩擊磐石迴腸蕩氣的聲音；總在心裡，聽誰一身報國有萬死，雙鬢向人無再青的誓言。
深宵燈火，用月色剪一段燭光，染了詩卷上一字一句的模樣。允我閉目，由思穿梭。一眼千年，看誰的身影於廬山前輕盈。正欲討教，卻怕破了這般意境，擾了思緒。便遠遠的，只讓詩詞牽我，沉浸於飛瀑隆隆流水聲。
【篇四：以牽為主題的作文】
青翠的樹林，陽光照射在一座兩層高的小木屋上，顯得異常的平常。這是我的老家。
還依稀記得七年前的春節，我們家族的合照，綠樹成蔭，陽光透過枝條照耀在每個人臉上，大家都洋溢著幸福的笑容
也只有在春節才有這樣的氣氛了。春節過後，人走茶涼。大人們回各自的城市上班，小孩也乖乖地回去上學，留下了孤零零的老人，和那座古老的房子。
後來，大伯為家裡的老人們蓋了一棟美麗而樸素的小別墅，代替了原來的小木屋。房子新了，條件好了，但人還是孤獨的。
每年回家，一下車便看到了奶奶阿太的喜悅，他們笑得多麼開心。大年夜的飯也十分豐盛，大家都在開心的喝酒暢談一年來的生活。我卻看到奶奶在樓梯口，默默地看著，幾滴汗珠劃過臉頰，她老了，人瘦了，頭髮也白了。
最近幾年，阿太的身體一直不好，我們回家的次數也越來越多。每每坐在老人的床邊，老人都會真摯的看著我，眼神裡露出依戀和關懷。她用手輕輕的搭在我的肩上，眼睛裡閃著晶瑩的淚花，嘴巴一張一合，好像想說些什麼。老人經過了漫長的一生，在所剩時日不多的時候，對晚輩一定是無限關懷和依戀的，並總希望常常見到我們。
也許有一天，他們都將離開人世，此時他們最希望的就是多見見家人，多見見孩子們。而正是因為這樣，一家人才會在每年春節團聚在家裡，一起看看老人聊聊天。家裡的老人將一個家緊緊的牽連在一起，把家裡的兄弟姐妹牽在一條線上，將來他們在這社會中還是經常聚在一起。
陽光依舊照在這小別墅上，而在這空虛的房子裡，有個老人，她把一個家族，緊緊的牽連在一起，永不分離……
以亮為主題的作文 篇13
話題作文 ,2459字【篇一：以亮為主題的作文】
我家樓上陽臺有一株小小的梅花。
它似乎從來沒有開過花，細小的枝幹，彷彿承受不住嚴寒，反而在灰暗的冬日中瑟縮了。一味避讓，沒有一株梅花應有的傲骨。
我記得，那年冬天，特別冷。
那天早上，我凍醒了。外面的天空，似乎全是灰黃的，就像所有的顏色都被狂風捲走，只剩下滿世界的灰黃與寂靜。披上衣服，走到陽臺上，連外面的水滴都被凍得堅硬無比，閃出畏人的鋒芒，植被該枯萎的枯萎，該凋零的凋零，全都是一種顏色：灰黃。
但我還是發現了一抹亮色，似乎跳躍在梅花的枝頭，我來了興趣，過去看看：
一朵，就一朵，在灰黃的背景下，顯得格外亮眼，我不禁去觸碰，卻被凍僵了：嫩弱的花苞上，覆滿了一層無法突破的薄冰，將它嚴實地悶在裡頭，沒有絲毫喘息的空間，閃光的冰卻顯得它更晶瑩了，亮得發光。我欣賞它特地在最冷的時節開放的勇氣，無奈命運多舛，只能作為灰黃寂靜中的一位殉道者。
我同情它的命運，卻無意為它默哀。我轉身離開，卻好像看見它抖了抖，驚異地轉回身，明顯看到它的顫抖。我嘗試猜測：它想要突破囚籠，它要自由，它正在與冰做著激烈的搏鬥！它的顏色，跟原來的粉色相比，已變成了鮮紅，血一般的鮮紅。
一陣狂風吹來，我只覺得冷氣直往脖子裡鑽，不禁打了個噴嚏，花苞也似乎畏懼了，在枝頭上左右搖晃，像是要掉下去了，像是要在懸崖邊上使勁保持著自己的平衡，冰，彷彿又變厚了一層，咆哮著，獰笑著。
我靜靜地站著，看著。
花苞又穩了下來，默默使勁，它的脈絡暴突，像人的青筋暴露一樣，那隱隱露出的花瓣似乎變得鋒利而有稜角—
“啪！”一片薄冰被震落，周圍寂然無聲，一片灰黃。
沉默似有一個世紀之長。
像是玻璃破碎的聲音，一瞬間，所有薄冰全部爆裂，哀嚎著飛落，一塊劃過我的臉頰，滲出血滴，血的顏色，與正在狂風中怒放著的梅花的顏色一樣，鮮紅。
四周依然無聲，但我卻聽到梅花響亮而自豪的吶喊，無須默哀，只需在灰黃而凝重的寂靜中，看著它響亮地綻放。
【篇二：以亮為主題的作文】
我是一隻蟬，準確地說，是一隻蟬蛹。
我尚不明白生命是什麼意思，也不知道我為何會擁有它。從我有意識以來，我動彈不得，四周沒有任何東西，只有一種被稱為黑的顏色。
我感到我的存在毫無意義，而我甚至沒有主動結束它的權利。
當我第一次感知到什麼，是從上方傳來的聲音，於是我的唯一樂趣便是從聲音中瞭解外面的世界。
我聽到烤肉會上碳烤的“滋滋”聲，和人們小聲交頭接耳的聲音；我聽到實施禁酒令時，猖獗的私酒販子拘謹地談論行情；我聽到教堂裡出來的牧師被人群簇擁著高聲宣傳教義，那語調與謊話連篇的吹牛大王沒兩樣；我聽到風起時，閃電劈向大地，吟遊詩人在山丘上高唱；我聽到幽靈從墓園裡出來遊蕩，互訴往日時光。
於是，我開始渴望外面世界的光芒萬丈。
流言蜚語在烤肉會中傳播了多少次，禁酒令下的私酒販們勾心鬥角了多少輪，牧師對教義的讚頌吹捧吸引了多少人入教，我全記不清了。只知道，當又一位懷才不遇的吟遊詩人悲憤激昂時，我的身體裡、心裡、喉嚨裡，突然有一股力量將要迸發而出。它如旋風，如彗星，如野火燎原；它野性，狂放，勢如破竹，幾乎要將我一分為二。我頓時有了撥開包裹著我的黑的力量，我奮力掙動，試圖改變這禁錮我如此之久的可悲的現狀。到詩人的詩章吟誦到最後一個高潮時，眼前的黑已不再是黑，一種名為亮的溫度一瞬間包裹了我。我的力量頓時盈滿整個胸腔，我扯開歌喉，一點不禮貌地打斷了進行到尾聲的詩闋。吟遊詩人驚訝地望向我，我的歌聲令他畏懼，令他感傷，令他自慚形穢，因為他的詩篇根本不比我的力量，他尚可以消除自己煩悶的心情，而我卻能夠打破命運對我的折磨與糾纏！我那名為亮的歌聲如瀑般傾瀉而出，濺起千堆雪，擁有足以睥睨天地踏碎凌霄的放肆與桀驁。
我毫不吝嗇地宣洩著自己那名為亮的力量，我的存在因此變得意義非凡。而極短的時間過後，當我目睹了一位吟遊詩人的失落而歸，一回幽靈們對迂腐政策的評頭論足，我的力量終究還是消耗殆盡。可我並不想減輕我的歌聲，它依舊嘹亮，依舊擁有直擊蒼穹的亮度。我把我的所有獻給了歌聲，直到我疲憊不堪，跌落到禁錮了我的懦弱的那個地方。
故事的結尾，我狼狽地摔在土坑裡，停止了歌唱，我用整個生命來嚮往的這個世界，用它僅有的一點點可憐的光亮包裹著我。
而我，沉浸在這一片名為亮的金色池塘裡。
【篇三：以亮為主題的作文】
像是還沒亮透的清晨，在冷藍色的天空上面，依稀看見一些殘留下的星光。
站在街口，心情有些許的失落，曾經幼時幾乎每天路過的老街，在那一刻格外陌生。潮溼的空氣中，內心積壓著無數烏雲的我尋找著一絲亮光般的溫暖。
試著走進許久未“拜訪”的老街，漫步於青石板之上。我知道，失落會在其中慢慢溶解。
桂花的香氣隨風而起，隱約地，在不遠處，像是有個老人，提著油燈，緩慢前行。心跳莫名加快，那是一種說不出的熟悉感。我不由得停下了腳步。“豆花要嗎？賣豆花了。”聽得出老人喊得很用力，粗獷卻又時而沙啞的聲音，讓我不得不像一臺錄音機將回憶倒帶著。
“小孩，豆花要嗎？”殊不知，老人已經來到了我的身邊，我點了點頭。老人放下手中的那一盞油燈，或許是因為怕起得太早，光線不好，而摔著了吧，只知道那盞油燈中的火，拼命地搖曳著，被風怎麼吹都吹不滅的樣子，就像那老人努力的樣子。光，一點一點地在心中泛開。
開蓋、盛放、點汁，動作利索，我像是在哪見過他，見過他熟練地盛放著豆花，熟悉感，讓我馬不停蹄地將過去倒帶。
就在老人轉身準備遞給我豆花的那一刻，兩人不約而同地欣喜地喊著“你不就是那個經常……”於是所有的記憶在老人熟悉的聲音中重新燃起。我想起來了，他就是那個賣豆花的老人，心中的烏雲漸漸散開，露出一點點的亮光來，這是久別重逢的欣慰與驚喜。
“慢慢喝，別像小時候那般燙傷了嘴巴。”老人樂呵呵地說著，臉上的皺紋如水波盪漾開來，慈祥可愛。
“嗯。”我點了點頭，從沒想過，那麼久那麼多的事，年老的他卻都還記得，心中的那份微亮在無限的延伸著。
抬頭，天空變得湛藍，陽光傾瀉，正如我原本充滿陰霾的心，露出星星點點的光亮來……
以紙為主題的作文1000字 篇14
高一作文 ,3917字【篇一：以紙為主題的作文1000字】
我總是不合時宜地為一些單純的東西而執拗著，這種緣分一直不斷。紙，便是其中之一。
我喜歡收集各種不同質地，不同花色的紙張，喜歡那種微酸的氣味，和無言卻張揚的純粹，撫摸著不甚清晰的紋路，心念便會不自覺地分離開來，沉澱，紛飛，細碎…。相較之光滑蒼白的影印紙，我更樂於使用質地粗糙卻綿軟的發黃紙張，沒有為了保護眼睛而刻意加染成蠟黃色，最濃郁純潔的米白，似托起了一身的陽光，一生的溫暖。而那影印紙，白得發冷，紋路一絲不苟，它不過是一個人們用以記錄的工具，而根本喪失了“紙”的本色，它的身上只留下了漂白劑的味道，刺鼻，生硬
紙，向來都是用最為廉價的材料製成，卻承載了一世的繁華與喧囂，歡喜與悲悽。每一張紙，相同卻又不同，他們註定有著不同的命運，作為一張紙，他們再也沒反抗的權力。也正因其不同的命運，人們珍視之，唾棄之，厭惡之，愛護之，多麼無奈，但又無可奈何墨汁紛紛揚揚，給予了一張紙新生，或喜或悲。那是時間斷裂後的痕跡，我呆呆地站在那裡，懷抱著的透明的紙的陰影，分崩離析。
撕裂，一段紙的記憶，在那一瞬間似乎有什麼化為灰燼，再不回頭。紙張廝摩發出的沙沙聲，如同佛語梵音，漫過我的骨骸深處，遮掩了這俗世間的喧譁與嘈雜。我們都是俗世之人，被太多世俗之事牽引了太多的情緒。你說，如果我們真的憤俗，又為什麼會為了這俗不可奈的瑣碎而潸然淚下？
紙也會落於俗套嗎？我不清楚，但我想它是會的。看著那些被印刷得面目全非的紙張，我著實感到惋惜，他們被印刷機碾壓成呆板索然的模樣，我看到他們的淚，溼潤了這個乾燥的世界。他總有比別人高一層的頓悟，那樣的清雋與張狂，這不怪他，只因他太過純白，容不得別人的玷汙與忽視；只因他太過純白，稍有汙漬便顯得那樣突兀；只因他太過純白，白得使人新生嫉憤；只因他太多純白……
【篇二：以紙為主題的作文1000字】
紙間的愛
寬容，是每個母親所必備的品質，她們在忙碌中失去了青春、失去了美貌、甚至失去了活力。她們時時刻刻都在寬容：寬容孩子，寬容生活，甚至寬容命運對他們的不公……
—題記
一張薄如蟬翼的紙，把我的思緒拉回了那個烈日炎炎的中午。
那天早上，我因為一點小事和媽媽發生了爭執，雙方不歡而散。我憤憤地向學校走去，一邊走，一邊還在心裡埋怨媽媽不講理，不懂得換位思考，不能從我的角度考慮問題……到了學校開始上課，卻沒有想到今天的課程竟這樣少，課時竟這樣短，時間竟過得這樣快。馬上就要放學了。
慢慢上了樓梯，拿出鑰匙，原本忐忑不安的心情逐漸變得平靜起來。開啟門，家中靜悄悄地，我想象中的暴風雨並沒有來臨。於是，我小心翼翼的走進我的臥室，卻發現原本乾淨整潔的書桌上赫然放了幾張黃色的紙，與深褐色的書桌形成鮮明的對比，顯得格外扎眼。走過去一看，原來是媽媽寫給我的信，在信中，媽媽十分誠懇地向我道了歉，並且指出了我的錯誤。
一頁，兩頁，三頁，整整三頁紙，佈滿了媽媽熟悉的筆跡……
看到媽媽的信，原本的忐忑不安與憤怒全部變成了愧疚，不安與感動。
是誰說，父母對孩子的愛是他們應該付出的；是誰說，父母對孩子的呵護是他們應當做到的；又是誰說，父母對孩子的體諒與理解，使他們應當具備的。
事已過去了好長時間，但那幾張紙，卻被我深深的珍藏了起來。因為，那幾張薄薄的紙所承載的，不僅是媽媽的寬容，媽媽的理解，媽媽的體諒，更有媽媽那份壓在我心頭的，沉甸甸的愛！
【篇三：以紙為主題的作文1000字】
確實，你沒有認錯，我就是一張紙，一張普普通通的紙，今天我有很多話想對您說。
我曾經住在山坡上、我曾經吸收著清新的空氣、我曾經玩耍著白雲、我曾經與小鳥一起唱歌嬉戲。而如今變成紙張的我無疑是一種墮落。我現在住在一個冊子裡，我吸收著有塵埃的空氣，我只能與同胞們共同忍受著筆在我們身上刻下道道痕跡的痛苦，你們也許明白，也許不明白這之間的落差有多大。但是我們會刻骨銘心的記住我們的曾經與我們的現在，永遠也不會忘記，永遠……
我還是比較幸運的，我陸陸續續地見到了我的46666個兄弟姐妹，他們過著比我更慘不仁道的生活，直到我們分開，他也沒講述完他更曲折而又悲慘的生活。他們一致要求我代替他們回故鄉去看看。於是，我就央求我曾經的主人帶著我和我的“妻子”、“兒女”、“兄弟姐妹”一起回我的故鄉看看，主人答應了。當年的樹林沒有了，連樹樁也沒有了，看到眼前的飛沙走石，我不由得想到了未來的世界。一趟走下來，我的“妻子”、“兒女”、“兄弟姐妹”全被攔腰撕斷，剩下的碎片也灰飛煙滅了，我也昏了過去，腦裡僅剩下剛才的“妻離子散”……
當我醒來時，我在一個窮孩子家裡，我驚奇的發現家裡到處都是紙糊的：牆、桌子、椅子、門……等等，這些都是紙糊的，我心中不免生起了憐憫之情。之後的幾個日子裡我身上很乾淨，窮孩子用的很節約。並且我從報紙同志那裡知道了，這個孩子雖然家裡很窮，但他的志氣不窮，他也算的上富有了吧。三個月過去了，我身上寫滿了密密麻麻的算式。我明白，我要和他再見了，他的父親把我賣給我回收站……
在回收站裡，我只見到了少數同胞，心裡不免有些遺憾。從他們口裡得知，我要被碎紙機軋碎，並經過加工，回到我原來的樣子，再被送出去，我到現在才知道原來我可以被100%的回收利用，與此同時，我也在幻想我日後的生活會是什麼樣的……
一波風浪以後，我又到了一家比較富裕的家庭裡，這家少公子並不稀罕我們。因為我發現了家裡有一堆紙以及滿地都是的紙飛機。驚奇之後，隨著身體的劇痛，我被扔到了紙堆裡。“唉，孩子，你可真不幸，來到了這個地方，趕快找個機會逃走吧。”一張年齡比較大的紙說：“我不走，並且要給他點教訓。”我倔強的說到。隨後我向家中所有的紙釋出了一條命令：讓他一天沒有紙用。第二天來了，早晨他要擤鼻涕，可沒有紙配合他，他鼻涕將要流到了地上，我們看了哈哈大笑；中午，吃過午飯後，要擦嘴，我們也不配合，給他折騰了一臉油；晚上，他要寫作文，我們還不配合他，他怎麼也寫不上字，氣得嘴都歪了。最後，他向我求饒了，我又讓他體驗了一天有紙的感覺，他簡直樂瘋了，抱住我又親又吻，並說要幫我做一件事。我就讓他把我的事蹟寫給大家，並呼籲大家保護環境。他滿口答應了下來。
是的，我只是一張紙，只是一張普普通通的紙，但我有思想，我幻想起如果人們都像我現在的主人，那麼世界……
【篇四：以紙為主題的作文1000字】
紙，是我們日常生活和工作學習中經常用到的必需品，沒有紙可以想象我們的生活會是怎樣。比如，寫字，畫畫，列印資料等等，都說明紙在我們的生活中有著舉足輕重的作用。
大家都知道紙是用很多樹木經過多道工序加工而成的，可是有些人不但不懂得加以保護，而且還肆無忌憚的破壞，亂砍伐樹木。目前，我發現很多人不知道節約用紙，在公共廁所裡就會發現很多不堪入目的現象，電視上也出現過類似的廣告，說有一個穿著時髦的年輕人，順手撕下一大塊衛生紙擦皮鞋，皮鞋乾淨了，道德沒有了。再有一個女士洗手後，用很多紙擦手。還有一個人更差勁，把剩下的半捲紙裝到褲兜裡拿走了。就這樣，一卷紙不到半個小時就浪費完了，這種不良現象只是冰山一角。工作人員必須重新新增，給工作人員增加了工作量。
樹木是有限的資源，節約用紙其實就是節約樹木。紙是無私的，它默默無聞地奉獻大家，它讓大家既可以看書，畫畫，又可以寫字和列印資料。如果沒有紙張，就沒有我們現在的方便生活。倘若人類不愛惜紙張，那麼地球就會失去大量樹木，人類將會失去幸福平安的生活。現實中很多事例和行為都是違背自然規律的，有很多災難，都是人類不注意保護樹木，恣意亂砍亂伐樹木造成的。還有的人不保護生態環境，大肆汙染我們賴以生存的地球，那麼災難遲早都會到來，受苦的還是人類。
請大家一起行動起來，保護樹木，不浪費一紙一木，做勤儉節約的帶頭人。從生活中的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，制止不好的現象，感化身邊的人，保護樹木，節約紙張。
【篇五：以紙為主題的作文1000字】
我是什麼？有時我真希望自己什麼都是，有時又希望自己什麼都不是。為什麼一定要是什麼呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，為什麼不能既是這個，又是那個呢？”
其實，在千萬次實驗(假想的)失敗後，我終於發現了—我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負。
我的確是一張紙，小時候我很淘，現在不淘了，變了；小時候會畫畫，現在不會，變了；小時候病得要死了，現在很健康，變了；小時候痛恨出國，現在想了，變了……我其實很容易改變，只要這次改變有道理。現在，我被生活折成了一種形狀，不管我願意與否，也不管我原來怎樣。好多摺痕當時折時很痛苦，也很不情願，但人總不能一切任由天性。於是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時候，父母摺紙，紙痛苦；長大了自己摺紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以後就好了。也許最後折成一座橋，足可以承受生活；也許對摺許多下，可以與高山險峰並肩，也未可知。
紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現在會了；從前不會上臺說話，現在會了；從前不會幻想，現在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好；可當我遇到人生的大轉折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。
其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所幹的事，無非是在摺紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來，
我是一張紙，因此，我是一切。
以愛為主題的作文 篇15
國小五年級作文 ,619字對我來說，母親的愛不是非常明顯，似乎有些十分隱祕，似乎藏在內心深處，需要仔細捕捉。在我印象裡，母親一貫如此。
那是一個星期一的早晨，我起了床，刷了牙洗了臉，便去吃飯，吃罷，我便用一個連貫動作把書包背上，快速地說了聲：“我走了。”五年級後，我都是自己上學的。
“哦！”坐在椅子上看著手機的媽媽頭也不抬地回答。
這如此短的一句告別語，我並沒有生氣，因為如此短的語言，我早就習以為常。
我揹著書包，在路上興高采烈地走著，鳥兒在兩旁的樹上叫著，在樹枝上大聲地唱著歌，風不停地搖曳著樹葉，彷彿在朝我招手。
突然，一陣大風颳過，把我的小黃帽給吹到後面，我趕忙追著去撿小黃帽，撿到之後，我下意識地抬起頭，往後看了看，此時，我發現了一個驚人的畫面。
我看到，在媽媽的房間中，那一扇不經常開的窗戶居然開著，而且，我還能隱隱約約地看到一個人的身影，沒錯，正是她—我的母親，她正站在視窗，身體倚在窗戶上，頭探出來，一直靜靜地注視著我。那個在我心中從來都不“關心”我的母親，居然在目送我。
那麼，每天我行走在這段路上時，其實母親一直就倚在視窗，她望著我去上學，然後從學校回來，這段路，那麼短，可是，母親卻一直關注著。
她發現我了，頓時如同一個十分害羞的人一般，一眨眼就不見了，那一扇已經好久沒開著的窗也關上了。
雖然我看不穿母親內心的那份沉甸甸的愛，雖然我看不穿這扇窗、以及窗前的母親的身影，可是，那一瞬間，卻使我久久不能忘記，如一股暖流從心底湧出。
以秋為主題的作文 篇16
國二作文 ,600字秋，降臨了。讓我有一種獨自到山上去探望它的衝動。
山路上，橙紅的落葉在石階上鋪墊著，樹上的葉子已過半橙。略顯成熟，不再是含羞之韻。那股清涼的爽風，讓人心曠神怡。抬頭一望，我看到了風先生和葉小姐在空中翩翩起舞，正當我準備好欣賞這舞姿時，突然注意到了一棵空寂的老樹，它寂寞地看著他人的光彩，感嘆著自己的過去。這時，我輕吟了一句“自古逢秋悲寂寥”，莫非秋天的悲涼蕭條便是此般情景？
風，伴著我；秋，望著我；不知不覺，我竟目睹了“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的畫卷。秋色在夕陽的餘暉中越發顯得蕭瑟。
頓時駐足細看，令我眼前一亮，原來這是一片湖。藍天白雲，湖水楓葉，構成了一幅美景。此刻的我真想用畫筆將它描繪，多美的畫卷啊，這是一種淒涼的美！湖水倒映出的楓葉雖然豔麗，但我更覺得它有種說不上的淒涼和寂寞。上有藍天白雲，下有微波漣漪，它依然一秋獨秀。
我走進楓樹的殿堂，陽光灑滿枝葉，輕輕地走過去，腳下的落葉“咯吱”作響，清脆悅耳。我撫摸著那粗壯的樹幹，閉上眼，感受著秋天的行蹤，秋天的氣息，以及秋天的淒涼。
我情不自禁地想起了那些傷心的往事，我猛地睜開眼，臉頰已有了淚水，我拂手拭淚，呆滯地望著秋天。
又是那陣風，屬於秋天的那陣風。秋天，雖是一個豐收的季節，可它又何嘗不是一個死亡的季節呢？落葉犧牲了自己，卻把美好留給了後代。
我莞爾一笑，想著秋天雖淒涼，但它也是新的開始，也是充滿了希望。伴著夕陽，我踏上了歸途。
以龍文化為主題的作文 篇17
國一作文 ,733字中華民族有著上下五千年的悠久歷史，我們中華兒女是龍的傳人。龍是華夏民族的代表，是中國的象徵，中華民族一直以來以龍的傳人自居。龍文化的內涵實際上是中國的龍以東方的特有形式，透過複雜多變的藝術造型，造型蘊涵著中國人，中國文化特有的基本觀念。我們是龍的傳人，雖然龍是不存在的，但是它的精神已融入我們的血液，龍會沉睡也會甦醒，我們是東方巨龍，如今我們國家在習近平總書記的領導下正在一步步走向更強大。
我們國家在清末受到烈強國家的侵略，滿目瘡痍，清政府接受賣國割地的不平等條約，那是因為清政府的無能讓我們央央大國冠以“東惡病夫”的醜名。孫中山先生領導了農民起議建立了民國政府，推倒了舊的帝制王國，給中國不入了新鮮的血液。偉大的毛澤東主席領導農民浴血奮戰趕走日本烈寇，美國強盜，建立的嶄新的新中國。毛主席真是一位偉人他和人民共同戰鬥，冒著槍林彈雨，一點一滴的累積力量，終於趕走列強，毛主席就是一條龍，一條中國龍，他的豐功偉績在世界傳頌，新中國的建立是無數先烈用生命和鮮血換來的，我們真的要珍惜，珍惜！珍惜今天來之不易的幸福生活，當下有好多人貪汙腐化，做好多對不起國家和人民的事，因為他沒有學習中國是如何的來之不易。還好現在我們的習主席也有龍一樣的精神，領導中國剔除腐敗，使中國有一個新的氣象。
如今美國欺凌我們，用經濟制裁我國，這事擱在其他人身上不一定會做出什麼，但是我們的習主席真的好有魄力，不畏強權，勇於接受挑戰，給美國一個又一個反擊，叫我們老百姓叫好，讓百姓看到了希望，看到了一個蒸蒸日上的東方巨龍。
我們是祖國年輕的一代，我們流淌著中國龍的血液，我們會在祖國的懷抱長滿豐厚的羽毛，待祖國需要時我們趕赴需要的地方，酒我們一腔熱血，為祖國的強大貢獻力量，因為我們是龍的傳人。
以煩為主題的作文 篇18
話題作文 ,1072字最近我總是憂心忡忡，內心還有一點煩躁。
我有時候發自內心地討厭現在的樣子，覺得自己有點太無常了！明明前一秒還在與同學有說有笑，下一秒就變得怒氣衝衝了。也不知道是因為自己在家裡的作息規律不怎麼好的緣故，還是因為別的什麼事情。漸漸的，我發現自己發呆的次數更多了，有時候明明在聽講卻不知怎地發起了呆。可能我發呆是因為沉思吧，亦或者只是一個單純的走神，反正我自己也是不大清楚了。
煩惱總是悄然而至，大概是因為長得大了，想得也就多了吧。
還記得小學的時候學過一首歌，叫做《小小少年》，我當時還想這首歌莫不是個笑話，現在想來，卻覺得這首歌就是寫給我的。也許我該放鬆一下，遠離一下這種煩惱？我也確實這麼幹了，但就是方法好像有點不大對。上課時，開個小差唱著跑調的歌曲，也許對我來說是忘記煩惱的最佳方法，不，也許還要算上睡覺。有時會玩上一盤遊戲，手上操作不慢，內心卻毫無波瀾。所以我覺得打遊戲對我來說也許是打發時間吧，因為這對我著實沒有什麼用。
最近，我換同桌了—“梧桐”，這就打破了那憂鬱的氣氛，和他做同桌的三天是全程有笑點的。
“梧桐”和我挺有緣，至少我這麼認為，主要是因為我上課哼的歌他都會，時不時還會來一場mini演唱會，他唱背景音樂，我唱歌詞。他和我都樂此不疲，甚至沉溺其中，但都忘卻了我們那不甚好聽的音色嚴重干擾了旁邊的“童鞋”們。不過，只要我們倆認為好聽就好了。
最近幾天放學我都會默默地問自己：Are you happy？（你快樂麼？）如果答案是快樂，那就來一包衛龍，如果是不快樂，那就來兩包衛龍。我很幼稚地覺得過：如果我今天很開“森”，那麼開“森”因子就會從心臟出發，然後遍及全身。如果不開“森”，就只能龜縮在心臟裡被悲傷因子一頓胖揍。所以有時候我會刻意去笑，但實際上卻毫無作用。我發現，只有你真正想去笑的時候，才會有開“森”因子誕生。舉個“慄”子：我和“梧桐”有一次聊到小學畫畫遊戲上了。他說他們班有個抽獎，就是畫個圓盤，再隨便分出幾個部分，然後製作人負責轉，當抽獎人喊停的時候就逐漸降低手指轉動的速度。我大呼道：我們小學也有，我有一次去抽獎，那個人可真是夠賴皮的，手指正好落在宇宙無敵終極大獎上，卻突然轉了一下到旁邊的“謝謝參與”。“梧桐”說他也有這樣的經歷，於是乎我們便在抽獎這個梗上笑了一年。
回憶起來都是歡聲笑語，甚至現在還能噗嗤一下笑出聲來，所以我現在感覺棒呆了，莫名的開“森”在我身體中湧動。然後我把腳放到書桌上寫完這最後一句話：快樂麼，很快樂，真好啊！真的好麼？我也不知道真的好不好，也許不好吧。
不過，快樂真好啊！
以秋為主題的作文 篇19
國三作文 ,682字天，涼了。
秋天的到來，總能讓我想到一句句詩詞：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”等。
許多古人的詩詞裡，都訴著秋的悲涼，可秋一定是悲的嗎，我與劉禹錫產生共鳴之感，只道是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我眼中的秋，涼爽宜人，景色壯麗。相比於夏天，少了幾分躁動，多了幾分沉穩安靜的雅緻。
每當我踏上散落著泛黃樹葉的路上，腳底便傳來幾聲乾淨的脆響，讓人心裡愉悅。每當我拾起一片片火紅的楓葉時，我感覺它就像是一張郵票，把我輪渡到了詩與遠方的稻田。每當從遠處刮來一陣陣風，輕撫過我的臉，風颳亂我的頭髮時。我越發不覺得秋是悲的，反而覺得她是一個溫柔的女子，令人心生漣漪。
早晨的第一縷陽光穿過一片遼闊的黃色畫布，透過窗戶照射進我的房間。門前站著兩隻竊竊私語的小麻雀，時而扭扭脖子，時而伸展伸展雙翅，一副怡然自得的模樣。乘著風行走的人們，蜷縮著身子，前進的步伐有些踉蹌，也不禁打了個寒顫。
上午，太陽艱難地一步一步爬上天空，碧藍如洗的天空上漂浮著幾朵白雲，像風般輕柔，霧般飄逸，雨版連綿。掃蕩下來的陽光鑽著樹木的空子在操場留下斑駁的光影。站在操場上，吹著習習微風，晒著溫暖的陽光，好不愜意！
放學後，我呆呆的望向窗邊，天暗了，暗的越來越快，我想是秋天更傾心於夜的寧靜吧。風再次吹動樹梢，捲起地上的樹葉，伴隨著????的聲音，樹葉徐徐落下，天地歸於一片寂靜，頓時心靜如水。
此時此刻，依舊是無語秋日，瑟瑟秋風。
以感謝為主題的作文 篇20
國小六年級作文 ,806字還記得我們家的那隻“潘黃黃”嗎？它可是我們家的“和事佬”呢！下面我就給你們說說事情的來龍去脈吧！
“堯堯，你怎麼又在玩電腦了！人家玉麗成績好乖巧聽話，你要向她好好學習學習。”媽媽一臉嫌棄的說。“是，是，人家哪哪兒都好，你自己還抱著手機不放呢！”我不服氣的說。我和媽媽總是互相嫌棄，都看對方不順眼。一天，爸爸從外面給我帶回來了一隻小狗，我給它取名叫“潘黃黃”，我和它很快成為了好朋友，不過它的到來也給我們帶來了不少的麻煩。一大早媽媽就在臥室裡大叫：“我的拖鞋哪去了，怎麼不見了？”我被媽媽的叫聲吵醒了，迷迷糊糊的起身納悶著，突然我想到了什麼，趕緊跑到狗窩旁，果然看到了媽媽的拖鞋，我把拖鞋拿給了媽媽，媽媽一臉溫柔的看著我說：“我家丫頭真棒！”我心裡嘀咕著媽媽這是怎麼了，怎麼跟變了個人似的。
晚飯後，媽媽和我帶著“潘黃黃”去公園散步，不一會兒的功夫，“潘黃黃”不見了，我慌了，一邊在公園焦急的找，一邊掉眼淚，媽媽心疼的拍拍我安慰我：“說不定潘黃黃已經回家了呢，我們沿著回家的路再找找！”也只能這樣了，就在我們快到家門口的時候，一個黑影穿了躥了出來，我定睛一看，原來是“潘黃黃”，它一邊搖著尾巴一邊望著我，看著它的樣子我真是又好氣又好笑：“你這個不讓人省心的傢伙！”“下次可不準亂跑了，下次再讓我丫頭擔心我可饒不了你。”媽媽一本正經地說。我和媽媽相視一笑，牽著手上樓了。
你們說我是不是要好好感謝“潘黃黃”，它讓我和媽媽和好如初，讓我懂得了媽媽對我的愛，也讓我更加的愛媽媽了！