以一個字為題的作文相關作文20篇
以一個字為題的作文 篇1
國二作文 ,1159字難
那年，1974。家裡種的番茄，結果了。
青色的果實，圓潤得和這個枯瘦的世界不符。爸爸把僅有的兩個青番茄摘下來，放在籃子裡，用毛巾捂住，束在虛弱的房樑上。像孵卵，靜等著兩個希望的萌發。
在那個昏暗的年代，番茄，成了我們一家人的執念。
家的對面，是張紅衛的小院。她幾年前不叫張紅衛，叫張曼，但後來，她偏偏改了這麼個名字，和她的年輕一點兒都不配。
她是城市人，初來這個貧荒的小鎮。我母親心疼她，總是把家裡僅供三人餬口的糧食，多勻她一些。
“她年輕，離家獨自在外，也不容易。這年頭，誰家不難？咱家能幫濟的，就多幫幫，熬一熬過去了……”這是我媽說的。
張紅衛和我家關係很好，看到我爸就甜甜地叫姐夫，還常給我糖吃。也就是因為那幾顆碎糖，我們一家接受了這個獨自生活的鄰居。
她愛吃餃子，特別是我媽包的餃子，說這餃子裡頭，有她媽媽的影子，然後我媽滿足地笑了又笑。又將餃子偷偷摸摸包好下好，給她送去。餃子，成了她的專利。
“他爹啊，紅衛說，她……”
“怎麼了？“
“她想吃餃子了。“母親臉色稍稍難看。
“那就給她包！”
“可是……”母親為難地頓了一下，“她說她想吃西紅柿雞蛋餡兒的……”
“什麼？”爸爸搖搖頭，嘆了口氣，“算了，你把那幾個西紅柿，少切點兒，包幾個餃子。小姑娘自己一個人多難……唉，咱們一家盼了那麼長時間……”
媽媽切了一個半番茄，給她包好。二十多個小餃子，張紅衛一會兒就全吃完。我別過頭，不忍看她那滿足地表情。心理仍在掛念，剩的那半個西紅柿。
第二天傍晚，媽媽回家，一臉難受。她對爸爸耳語了一陣，爸爸臉色大變，外套沒穿就拿著手電筒鑽進夜色。
張紅衛，寫了爸爸的大字報。她說爸爸身上殘留資產階級思想，大冷的天還吃西紅柿雞蛋餃子……”
然後，家裡來了一群人，把那株西紅柿，連根拔起，帶著泥土難看地摔在地上。那半個番茄，終在地板上，難過地漚爛。
我撿起它，舔舔，苦澀如藥，很難吃。那一刻，我突然哭了。
爸爸戴了頂滑稽的帽子，被人反捆著兩根手指。他難看地笑笑，說：“別恨她。她也為難。只有寫了爸爸的大字報，她才能和別人一樣……她想進步……別恨她。”
我噙著淚，點點頭。
後來，難捱的苦難，隨著剩下半個西紅柿，走遠了。
以老物件為題的作文 篇2
國小三年級作文 ,612字這次十一期間，我去鄉下看望奶奶。走在鄉村的小路上，看著兩旁整齊的房屋，一條條水泥馬路。我感嘆道：“變化真大呀！”不知不覺走到了奶奶家，看到家也由平房瓦破變成了一棟棟美麗的“小別墅”，傢俱也煥然一新。可是在這些新事物中卻有一個“不明物體”特別顯眼！原來那是臺黑白電視機。我便問道：“這個醜八怪為什麼還放在這裡？”爺爺不高興的臉上帶著激動道：“這可是我們村第一臺電視，那時候全村人都來看，可熱鬧了！”說的時候爺爺止不住的笑容，彷彿一下子回到了那時候……當然，爺爺還說了很多關於這臺電視的事情……
那是一個寒冷的冬夜，北風穿過巷道，發出嗚嗚的低吼。窗外飄著大雪，落地無聲。鄉野已是白茫茫的一片，乾淨而整潔，偶爾有幾聲犬叫，顯得鄉村的寒夜更加寂靜。
在老家的客廳裡，爺爺奶奶津津有味的看著黑白電視機裡播出的節目，並時不時傳來爺爺爽朗的笑聲和質樸的評語“這個節目真有趣”“這個表演真逼真”……奶奶不時起身給鄉親們倒熱氣騰騰的茶水。而爸爸正坐在椅子上聚精會神地盯著電視機里人物的一舉一動，家裡別有一番溫暖如春的味道。不時有熱茶的香味飄過，溫馨而舒適。電視放在一個木櫃上，櫃子擺放在東牆的正中間，櫃子是爺爺專門為了方便鄉親們觀看而叫村裡木匠打造的，這個櫃子的外面刷了一層黃漆，顯得格外溫暖。此刻，在家裡鄉親們正沉浸在幸福時光裡。
我想爺爺奶奶是快樂的，因為那是一種分享的愉悅和大家帶來笑聲的成就感；爸爸也是快樂的，那是他難忘而溫馨的童年！
以老物件為題的作文 篇3
國小四年級作文 ,671字我到奶奶家做客，向奶奶問起她小時候有沒啥“寶貝”，奶奶神祕兮兮地說：“寶貝倒真有一件呢。”說著就從抽屜裡拿出一個圓不溜秋的小玩意。“你知道這是什麼東西嗎？”奶奶問我。我仔細打量著這個小東西，發現它是用銅做的，全身呈淡藍色，又胖又扁，頭頂有一個小小的蓋子。從外型來看我不知道這個銅玩意幹嘛用的，但我猜有可能是薰香的小爐子。於是我回答奶奶“薰香用的吧。”奶奶笑了，說道“這不是薰香用的，而是小手爐，按現在的說法就是暖手寶。”我正好奇奶奶口中這個“古老版暖手寶”到底是怎麼使用，奶奶就開始介紹起它的用途來了。奶奶說“你別看這個東西那麼小個兒，只要往它的肚子裡放點燒紅的餘碳，套上布套子後把雙手往它身上一搭就立馬暖和了。不僅如此它還是我們小時候煨紅薯的利器呢。”
奶奶意味深長地說著她小時候的故事，彷彿又回到了昨天……那時候生活條件艱苦，常常吃不飽飯。在一個寒冷的冬天，下午奶奶放學回家又冷又餓。她想到了她的小手爐，於是拿出來放點有餘溫的碳，手捧著那小手爐身體漸漸溫暖起來，只是肚子還是不停地叫喚著。奶奶靈機一動，想到了家裡還有幾個小紅薯。她挑選了比較小個兒的紅薯並把它切成一小塊一小塊，小心翼翼地把其中一塊放進小手爐中。漸漸地，隨著碳火的慢慢煨烤，小紅薯居然飄出了十足的香氣。等待了一段時間後，奶奶吃上了香香的烤紅薯，那種幸福感是她們那代人溫暖的記憶吧。
如今隨著時代的變遷，這個小手爐已經完成了它的使命，靜靜地躺在抽屜裡。歷史的車輪滾滾向前，我們如今的生活和我奶奶那時已經沒法比了，但時代的步伐總是在前進，希望一切都能隨著美好時代的到來越來越好！
以小確幸為題的作文 篇4
國二作文 ,931字我是花兒，你是雨露，滋潤我乾枯的心田；你是小草，你是太陽，照亮我成長的沃土；我是游魚，你是汪洋大海，任我遨遊其中。感謝那個下大雨的早晨，我們的友誼讓我拾起了我們的小確幸”。
窗外，紫色的風鈴在微風的吹撫下發出清脆的聲音，凌亂的思緒飄向遠方。
那是一個下著大雨的早晨，我和朋友來到公交站，乘公交去上學。上3車，我和I朋友熱切地談論著，話裡行間流出無限的不捨與難過。的確，還有不到一個月的時間就要小升初考試了，題海大戰讓我們只能在這閒暇的時間裡愉快地交談。
由於與朋友聊得太投入，以至於把書落在了公交車上，我們只能快步向教室跑去。一個跟斗，我竟摔在了水坑裡，雨水瞬間滲透了我的衣服。朋友趕忙將我扶起，說：這下完了，要感冒了。”說著，更拉著我往寢室跑……
寢室裡，同學們見我一身溼，有的給我擦乾頭髮，有的給我送來熱水，有的為我送來被子……看著同學們為我忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。朋友見我沒有衣服換，便沒等我說話就跑去幫我買衣服
很久，朋友拿著衣服回來了，那是她用自己僅有的40元買的，朋友見我不說話，幽默地說："穿上吧，這衣服可愛著呢，雖然便宜，但也不賴呀！"當時已經是上早讀的時間了，但同學們還是陪在我身邊：直到朋友把衣服送過來
下午上完課，我覺得頭很暈，便下意識得想到了發燒，不知怎麼，就趴在桌子上睡著了。我醒來時已經在醫院裡，朋友正在門口打電話通知我的父母，看看手錶，現在已是6點半了，朋友還沒回家嗎？我心裡不禁感嘆：別林重曾喃，真正的朋友並不把友誼掛在嘴邊，他們並不為了友誼而互相要求點麼，而是為朋友做一切自己辦得到的事
當露珠壓低了花兒的頭，有陽光給予他溫暖當我遇到困難時，有朋友在我身旁給予我鼓勵，正如冰心奶奶所言：成長的道路上，到底是平坦的少崎山區的多，在山崎嶇的路上攜手同行時，周圍有溫暖的春風，頭上有明)淨的秋月。
羅蔓：羅蘭曾說：有了朋友，生命才顯現出它真正的價值。”是啊！朋友就是我生活中的小確幸，有了朋友，我們的生命才是充足的，窗外紫色的風鈴又在微風的吹撫下輕輕地響著，而我則在一旁悄悄地拾起了我的小確幸”一友誼。
以好奇心為題的作文 篇5
國一作文 ,1437字兩歲時，我對幼兒園充滿了好奇；六歲時，我對小學充滿了好奇；十一歲時，我又對初中生活產生了好奇……說起來“好奇”也真是個神奇的東西，它彷彿總能讓我對未來不可預測的一切喜怒哀樂都充滿了期待。現在初中的我，已經對十分憧憬的大學時光充滿了好奇。
大學，是我們學生時代的最後一個里程碑，對於我來說它也是“長大”的代名詞，它代表了我可以獨立自主的保證。它像一艘船揚帆起航會帶走我們的學習生活，卻又會把我們放進一個新的環境去適應社會，也可以說它是我們人生中的一個交接點。久而久之這個交接點前後的變化讓每個人眼中都有一個對大學的理解，這些不同的說法讓我覺得撲朔迷離，好奇也就這樣的產生了。大學的生活是怎樣的？大學的學習生活是怎樣的？大學的同學又會是怎樣的？
大學的校園很大吧？裡面是不是什麼都有？這兩個想法我從小到大都沒有消失，始終都這樣想。清晨開啟窗吸一口帶著大學味道的空氣，踏著第一縷朝陽走進大學的課堂，藍色的窗簾被風吹得快要飛起來，一排排整齊的課桌已經零零散散的有了幾個同學在安靜的看著書，和諧的場面讓你不忍打破……和同學談笑風聲漫步在大學的校園小道里，小道旁的梧桐樹葉在風中搖曳，“唰唰，唰唰……”樹葉真是調皮，和陽光玩起了捉迷藏，左擋右擋，陽光透過樹葉映在我們燦爛的笑容上。是這樣清純風的生活，還是被學業所“鎮壓”。被找工作而困擾……誰知道呢。
都說中國的教育到了大學就會變得輕鬆，事實會是這樣嗎。大學是要修學分的，聽上去似乎有一種開放式的氣息，我向往著可以選擇自己喜歡的專業去學習，會比考試輕鬆吧？
人心是最複雜的，現在的我們還小，還不會勾心鬥角，但，大學裡的同學，會不會呢？還是說那個時候我們已經算邁入了社會，被攪進了人與人之間不再只有單純意義競爭的那個群體？其實如果就按我現在的想法來看，我內心深處是害怕的，我不知道如何去用盡心機，並且我始終都覺得那樣的戰爭我贏不了。可這天真的想法也就只有現在適用了吧？假若把這種心態放到現在你爭我鬥、弱肉強食的時代裡，不就是等著被比自己強百倍的肉食動物“吃”掉嗎？表面上的笑容又有哪個是真心？會不會有人在祝賀你時卻捅上一刀？這一切來自社會的“戰鬥”看起來並不是我們這個年紀該去思考、顧慮的。但現在的形勢所逼誰會甘心落後？每當我們想著美好的大學生活時這些從明爭暗鬥中帶來的恐懼感就從好奇中流露出來。恐懼的好奇？這感覺難以言表。
但從那些轉念一想，大學的人與人間也並不全是鬥爭，不是嗎？即使是在這樣的心機下，我們也會收穫到真摯的友情。沒想到這裡剛才的恐懼感就立馬煙消雲散了，傻傻的幻想會有怎樣的好姐妹，我們會一起度過四年的時光，會一起笑，一起哭。我們也許會一起去購物逛街，也許會一起吃著爆米花看電影，又也許我們會在宿舍討論各種各樣的?迨攏懇殘碚庋?ldquo;沒心沒肺”的思考方式才是我這個年紀應該有的吧。
好奇牽著我一步一步向前邁，大學看似遙遠也許時間轉瞬即逝很快就變得觸手可及。我只有現在努力，才會讓那些美好的好奇變為現實，用一顆熱血沸騰的心去把那些恐懼的好奇迎刃而解。我會隨著好奇，不怕困難地走向我心中的“好奇大學”，它是怎樣的？誰知道呢。
以一念之間為題的作文 篇6
國二作文 ,1810字【篇一：一念之間】
人生像首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫。人生像條路，有山窮水盡的劣境，也有柳暗花明的坦途。人生像盤棋，有舉棋不定的猶豫，也有步步為營的暢快。面對如此變幻莫測，禍福相依的人生，成功與否往往取決於一念之間。
司馬遷，一個平凡的西漢史官。面對祖國的錦繡山河，璀璨文明。愛國之情油然而起，澎湃於心。一念之間，他下定決心著《史記》，後來也不曾放棄，即使牢獄之災使他身心俱創，即使他也曾想血濺牆頭，了結生命，但他終究發出了“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”的感嘆。顯然，一念之間，他選擇了後者，他選擇了繼續使命，忍辱著史。於是，中國歷史上出現了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古之作，於是，司馬遷留名青史……一念之間，決定了他生的價值。
項羽，曾今叱吒風雲的西楚霸王。那一身武藝和卓越才能，那颯爽英姿，令人驚羨；那烏江邊上自刎而盡的場面令人扼腕嘆息。一念之間，“無顏見江東父老”的思想佔據上方，釀成悲劇。可他是否想過“留得青山在，不怕沒柴燒”？他是否想過忍一時之屈，後捲土重來？也許，歷史將被改寫，但一念之間，他只想到眼前的奇恥大辱。可悲可嘆！
一念之間，可以鑄造奇蹟，也可以毀滅功績。
現代社會，物慾橫流的現實為人們的貪婪和慾望增添著催化劑。無數貪官汙吏，面對金錢和名利的誘惑，搖擺不定，一念之間，“一失足成千古恨”，最終自食其果。
學習生活，苦樂摻雜。面對眼前的懸崖峭壁，知難而退，還是樂在其中。須知，只有登上泰山絕頂，才能感受一覽眾山小的痛快。
只有同困境搏鬥，才能感受戰勝困難的喜悅。一念之間，如果放棄了對知識的渴求，也就喪失了攀爬的階梯，造成終生遺憾。
生活就像花開在生活道路的兩旁，隨時播種，隨時開花。
一念之間造下的因，必將由自己承受生成的果。
【篇二：一念之間作文】
三毛曾在文章中有這樣一段記敘，大意是在旅途的列車上，看見雪山，那麼冰冷，連粉色的霞都融不了。那高山讓她有一念之間想死在這裡，把這一刻變成永恆。
她的這一念，讓我每讀一次便心驚一次。死，多麼可怕，但她的“死”僅僅是想留住美好，如此純真。
我也有一念之間的意願，卻沒有她那麼詩意。
那是七年級，我在一向順利的學習中遇到了不順。數學，似乎是偏於文科的女生的死穴。我一向自詡不偏科，可初中數學如一個漫長的跑道，我無論如何都看不見希望。
說實話，習慣了高分的我在一張張數學試卷的打擊下有些難以接受。第一次，沒考好，沒事兒，下次會好的！第二次，成績更是不盡人意，考過了就算了，失誤而已。第三次，第四次……我的信心如昂貴的甜筒，即使含在嘴中，也苦澀至極。
因為剛進入新班級，彼此不熟悉，難免會在意成績。我表面大大咧咧，內心卻很敏感。總覺得別人在輕視我。的確，這是過於陰晴的心理，可正因為彼時我已自卑至極，才那麼多心。
每當捧回試卷坐在桌前，母親總是安慰我。她不那麼在意成績，卻見不得我消沉。柔和的燈光均勻撒在試卷上，但那鮮紅的數字卻觸目驚心，一個個紅叉如熾熱的鐵在心中烙下印記。我俯下身，淚水簌簌而下，將眼前的世界變得一片模糊。委屈，傷心，埋怨一齊湧上心頭。
當我想要放棄時，小學的好友給了我動力。她批評了我的消極，讓我拿出自信，亮出自己。挫折不可怕，可怕得是被挫折打敗。
於是，我認真、努力地聽課、寫作業，等待一天，可以厚積薄發。
偶然間，翻開一本雜誌，本是消磨時間，但當我看到一幅圖片時，卻猛然驚悟。
那是一個正在奔跑的女孩，目光直視前方，無比篤定，嘴脣輕咬，顯出奮力的模樣。可是，她桃紅的腮上，掛著一枚晶瑩的淚珠。
一瞬間，我被一種力量牢牢地吸引住，腦海中滿是那個堅定的表情。即使流淚，即使吃力，也要向前方，不懈奔跑！
目光轉向圖的一側，一行黑色宋體小字隱沒在夜幕中，卻無比清晰地呈現於腦海，“流著淚，也要奔跑！”
如果說，好友的安慰將我從黑暗中拉了一把，那麼那一瞬間，我感受到了光明。
阻礙何妨？流淚何妨？失敗何妨？只要有方向，就不要停止奔跑，因為前方，就是希望！
我沒有失敗！我堅定地對自己說。數學這漫漫長路，一定通向光明，通向希望。我豈能為了這成長路途中的微不足道而消沉，我豈能有放棄那麼脆弱的念頭？笑到最後始為贏，如今談何失敗？
我在一念之間找到了方向，勇敢前進的方向。
如今回想起來，不覺當時的消沉多麼沒必要，但往往，我們的確會陷入微不足道的混沌。可是，又在一念之間，找回了方向。
一念之間，心靈重回晴朗，前方，更美好。
以路過為題的作文800字 篇7
以路過為題的作文80 ,5232字【篇一：路過】
小溪路過山間留下了一泓清泉，梅花路過冬天留下了一陣清香，小鳥路過天空留下了一抹飛翔的身影。這是一個很平凡，很平凡的星期五。像平常一樣按著一貫的路線回家。路過許多的地方，沒有留下什麼，卻收穫了許多個再平凡不過的瞬間。
調皮的肚子咕咕作響，促使著我不由自主地走向我經常光顧的麵包店。每次走進麵包店，我都貪婪地吸著空氣中漂浮著的麵包香。在我出門的一瞬，我遇見一個異常可愛的小男孩。他用他肉嘟嘟的小手牽著一個老人家，那是他的奶奶吧—滿頭白花花的頭髮告訴我，她已是個年過七旬的老奶奶。小男孩和奶奶來買麵包。小男孩手裡拿著一瓶綠色包裝的酸奶，興致勃勃地跟奶奶絮絮叨叨說個不停。剛走出店兩步，小男孩卻變了臉色，奶聲奶氣的說：“我的吸管呢？我的吸管不見了。”老奶奶在須臾間手忙腳亂，但又立刻鎮靜下來。她開始低下頭翻她隨身的環保袋，“別急，別急，我找找。”語氣中透出她的鎮靜，更多的，是滿滿的溫柔與寵溺。我不知老奶奶有沒有找到吸管，我僅是匆匆路過。
走過一個路口，拐彎處是一家超市。超市的大門正好對著一個大冰櫃，使我路過時，恰逢看到了一對在挑冰激凌的姐弟。目測姐姐九歲左右，弟弟六歲左右。弟弟爭著去開啟冰櫃的門，然後，姐姐就把手放進冰箱不停地翻找。弟弟卻因身高問題，踮起腳，手放在冰櫃裡，也在翻找，但看起來有些吃力。姐姐轉過頭來，跟弟弟說話，像在詢問些什麼，我與他們相隔太遠，沒能聽見。但弟弟卻停止翻找的動作，姐姐從冰櫃裡挑了一個冰激凌給他。弟弟稚氣的臉上綻出了甜膩膩的笑容，姐姐也跟著笑了。我不知姐姐挑了一個怎樣的冰激凌給她自己，我僅是匆匆路過。
路過，不一定要留下什麼，也可以選擇去發現。我也很想知道老奶奶有沒有找到吸管，我也很想知道姐姐挑了一個怎樣的冰激凌給她自己。但我卻只是，匆匆路過。可是，我還是收穫了很多人性的真、善與美。
若有下次，我會學著放慢腳步，繼續去發現，學著去“路過”。
【篇二：路過】
繁花路過春天，留下了一春的馨香，帶來了生機勃勃，帶走了隆冬的嚴寒。
茂密的樹木路過炎夏，用高岸的身姿為人們撐起一方綠蔭，留下了一夏的清涼。
累累碩果路過秋天，以飽滿的姿態入住農家倉庫，留下了一秋豐收的喜悅。
皚皚白雪路過冬天，洋洋灑灑繪製了一幅“天女散花”的美妙圖卷，留下了一冬的潔白，為來年萬物的復甦積蓄了力量。
只有生命卻無思想的植物路過世間尚且留下些許東西，作為萬物之靈的人類自然也不遜色。
站在歷史的長河邊，向歷史漫溯。
楚大夫屈原沉吟澤畔，路過這個黑暗的官場，他遭受排擠，打壓，誣陷……他雖然選擇了汨羅一跳，結束了所有的喜怒哀樂，然而他也留下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的勵志之語。“雖九死其猶未悔”是他高潔傲岸的情懷，不與世同流合汙的高尚品德的最好寫照。
杜甫，一個落寞的詩人，路過一個風雨飄搖的時代。少年的他立下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，而命運卻讓他發出“飄飄何所似，天地一沙鷗”的感慨。在“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裡裂。床頭溼漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的困境中，他卻道出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的曠達胸襟，非凡氣度。路過一個戰亂不斷、居無定所的朝代，杜甫留下的不只是“艱難苦恨繁霜鬢”感傷沉鬱，更多的則是“路有凍死骨”的仁者情懷。
一代偉人毛澤東，路過那個捱打、落後的時代，那個戰火紛飛、民不聊生的時代，那個任人宰割卻毫無還手之力的時代。他以滿腔的熱情，必勝的信念帶領全國人民奮起反抗，趕走了日本法西斯，打敗了國民黨政權，爭得了國家主權和領土完整，讓中國人民當家做主站起來。他的路過留給我們“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的希望之火；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁之燈；“數風流人物，還看今朝”的鼓勵之語。他更給我們留下了一個欣欣向榮、生機勃勃的新中國。
人生在世，不過短短數十載，在這個舞臺上，你我皆是過客。當我們從這舞臺路過時，是要讓舞臺發揮價值，還是讓它黯然失色？
路過人生，我們總得留下點什麼，或是感動，或是快樂，或是……我們也許不能像前人那樣讓我們的生命在時代的舞臺上發光發熱，但我們總能夠像花、草、雨、雪那樣在屬於我們的季節綻放我們的繽紛。
【篇三：路過作文】
人生如同一輛在軌道上急速前行的列車，永遠不變的是它前進的方向，變換著的是窗外無限的人和風景。
路過我人生的有你們—敬愛的父母親人。呱呱墜地，媽媽溫柔地撫摸是我對這世界的第一感覺；牙牙學語，父親喜悅的神色是這世界給我的最好的禮物。父母親人，伴我成長，教我做人，領我做事。告訴我世界的規則，磨去我尖銳的稜角。青春的我，一天天朝氣蓬勃；年邁的他們，一日日腰背佝僂。他們陪不了我人生全程，待他們百年之後，就成了我人生車窗外沿途路過的風景。
路過我人生的有你們—親愛的老師同學。課堂之上，老師的諄諄教導是我對學校最大的眷戀；課堂之下；同學們熱情的幫助是學校給予我最大的獎勵。老師同學，伴我學習；寒窗苦讀，共同回憶。告訴我萬物的內涵，教會我生存的技能。青春的我，一天天博古通今；奉獻的他們，一天天紅燭燃盡。他們陪不了我人生全程，待我離開校園時，也成了我人生車窗外沿途路過的風景。
路過我人生的有你們—親愛的死黨好友。青蔥歲月，溫馨的笑容是我對青春最大的感謝；風華正茂，輕快地歌聲是友誼贈予我的無上的功勳。死黨朋友，陪我歡笑，伴我哭泣。施以我最真誠的忠告，教會我如何對待友誼。青春的我，一天天健康成長；青春的他們，一天天成熟穩重。他們陪不了我人生全程，待彼此都被家務公事纏身之後，也將成為我人生車窗外沿途路過的風景。
路過我人生的有你們—親愛的路人甲乙丙丁。窮途末路，路人甲乙的良言給我迷途知返的提醒；磕磕碰碰，路人丙丁的雙手是這世界給我最好的饋贈。路人甲乙丙丁，無處不在，叫我助人，祝我成功，告訴我這世界溫暖的所在，教會我愛心的傳遞。青春的我，一天天走向成功，不知名的他們一天天背影漸遠。他們陪不了我人生全程，待他們的背影模糊不清後後，他們，最終也將成為我人生車窗外沿途路過的風景。
人生的火車還在急速前行，路過的父母親人、老師同學、死黨好友、路人甲乙丙丁們，組成回憶深處最美的風景相簿，我稱之為《路過》。
【篇四：路過】
小溪路過山間留下了一泓清泉，梅花路過冬天留下了一陣清香，小鳥路過天空留下了一抹飛翔的身影。
路過，總要留下點什麼。
路過，孔夫子留下的是“仁”。孔子被後世尊為“聖人”，這個稱號，他當之無愧。孔子一生周遊列國，到處遊說，窮其一生。為“仁”，他放棄榮華富貴；為“仁”，他拋開妻子兒女。他以堂堂七尺之軀勇擔天下之大任。面對嘲諷，他沒有放棄；面對威脅，他沒有退縮；面對打擊，他沒有倒下。他極力主張君主為政以德；鼓勵人們採用正當的手段去追求富貴。在他看來，教書育人要有教無類，因材施教。//他給這個世界留下了一首精神絕唱，也給我們留下了不朽的精神史詩。
路過，荊軻留下的是一片肝膽。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”易水岸邊，大家和歌而泣，送壯士一程。荊軻走得毅然決然，沒有絲毫的遲疑。朝著虎狼之地，邁出了自己堅定的步伐。//他誠然知道此一去的結果，“女為悅己者容，士為知己者死”，以身報德的信念激勵著這位勇士勇敢地踏上了不歸的征程。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”荊軻的死是壯烈的，他那份肝膽相照的情懷將被後人永世銘記。
路過，吳菊萍留下的是愛。感動中國2012十大人物之一—最美媽媽吳菊萍在一次偶然的路過時，給我們留下了滿當當的愛。2011年7月2日下午，兩歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了陽臺，搖搖欲墜。這可是十樓！鄰居們都嚇呆了。這一幕恰好被從這路過的吳菊萍看到了，說時遲那時快，吳菊萍踢掉高跟鞋，扔下包，飛奔過去，毫不猶豫，用胳膊接住了堅持不住掉下來的妞妞。隨即昏迷的兩人被送往醫院，所幸兩人都活了下來。但吳菊萍的左胳膊多處粉碎性骨折，須得大半年才能恢復。當危險裹挾生命而來，母愛的天平容不得剎那搖擺，吳菊萍挺身而出托住了生命，托起了“幼吾幼以及人之幼”的中華千年美德。那一刻瘦小的她，讓我們仰望。
無論是生活中的路過還是生命中的路過，我們都應該留下點什麼，留下我們的足跡抑或留下我們的愛。給世界留下點美好，也不枉路過這美麗的人生。
願我們都能在路過的時候，用實際行動驚豔時光，溫柔歲月。
【篇五：路過】
初夏，天邊晚霞明豔。這夏日的傍晚，我靜靜地走在斑駁的路上，在不經意間，這不經意的路過，讓我不由得駐足凝視那個拐角廣場上的空地……
夕陽漸落，晚霞輝映。摻著槐香的晚風拂過臉龐，找不到流動的痕跡。依舊炙熱的柏油馬路上，人群越來越少。倖存在城市的樹上的蟬細聲鳴叫，鳴叫中帶著淒涼與盼望。輕步走去，只見一小群人圍在那裡，斷斷續續的鼓掌。我接著向空地那裡走去，去緩解一下複雜的心情。原來這裡有一個小雜耍團。此時其間有一個踩著高蹺的高大男子正在表演。
那個男子踩著一米多高的高蹺，雖然踩的高蹺不算多高，但那個男子卻還要做其他動作。那男子微屈雙膝，雙臂前後擺動，像是我們學生跳遠那樣，但不知男子要幹什麼。只見他猛地蹬起雙腳，手臂使勁甩過頭，身體向後傾倒，眼看著他做了一個絕妙的後空翻。人群中傳出熱情的掌聲，似乎人們已經忘記了那男子的腳上還踩著一米多高的高蹺。
接著上來的是一個少年。這少年看起來沒什麼經驗，神情中透露出他緊張的本色。那少年起身騎在了一個獨輪車上，之前的那個高大男子在一旁看著他，往他頭上放了一個瓷碗。那少年開始踩動獨輪車，繞了很大一圈，在繞回起點時，男子又往少年頭上放了一個碗。如此迴圈下去，當少年頭上有七個碗時，我在他臉上找到了幾滴汗珠。看來少年越發的緊張。在少年頂著九個碗著的時候，少年沒有掌握好平衡，自己連同那九個碗都跌在了地上，碗，被摔得零零碎碎。人們似乎有些失望，誰都沒見過雜耍有失敗的。少年很困窘，那個高大男子走到他身邊，彎腰在他的耳邊輕語幾句，那個少年似乎明白了什麼，於是拍拍身上的灰塵，又騎在了獨輪車上。
人們鼓起了掌，我想是因為少年不放棄的精神，打動了人們。又是一圈又一圈的重複，當到第七個碗時，人們屏息凝視。少年不再慌張，他成功了，已經到了第十個碗。人們又一次鼓起了掌。那個少年，也高興地笑了……
那個不經意的路過，讓我改變了一些對人的看法，看到了精神的迸發。也許有些事堅持也不會成功，但是倘若連堅持也尚未堅持的話，才是真正的失敗。晚風絲絲縷縷，夜晚來臨了，帶來廣闊的舒暢與涼爽，我接著走，走過了我所路過的這個地方……
【篇六：路過幸福】
清晨，當第一縷陽光透過窗戶，牡丹鸚鵡就唧唧喳喳地把我從夢中喚醒，我睜開眼睛，伸個懶腰，為它們撒一把小米，為茉莉花澆一壺清涼的水，然後，翻開英語書開始晨讀，書香和著花香直沁我的心脾。那一刻，我好幸福！
“上課好好聽講，用心記筆記，有空兒的時候多看點兒書，不要總是瘋。”帶著媽媽慈愛的嘮叨，來到學校，微笑著和同學們打招呼：“你早，你好！”儘管我們不是一個班級，但我們每天都像久別重逢的老朋友一樣親熱。來到教室，拿起掃把和抹布，把課桌和地面清理得乾乾淨淨，看著同學們那寫滿驚喜的臉龐，我感到無比的幸福。
“叮鈴鈴”，上課了，語文老師拿著書本，滿面春風地走上講臺，為我們講解朱熹的詩歌《觀書有感》，提問我們關於讀書的詩句。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們每說出一句，她都微笑著說聲：“好極了！”“……書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的同桌情急之下，把劉向的名言給說出來了。
老師搖搖頭說：“是詩句哦！”教室裡漸漸安靜了下來，只有我還把手舉得高高的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是宋朝詩人陸游《冬夜讀書示子聿》的詩句，意思是，從書中得到的知識往往不是很深刻，要想認識事物的本質，必須親自去驗證和實踐，只有碰過壁，走過彎路，才能真正的明白其中的道理。”老師送我一個讚許的目光，同學們為我響起了熱烈地掌聲。啊！幸福又一次路過了我的身邊，我的心裡就像是吃了蜜一樣甜。
放學回到家，我輕輕地敲敲門。“是幸福在敲門嗎？我馬上就來。”媽媽說她只要聽到我的敲門聲，就會感到說不出的幸福，於是，就為我的敲門聲起了個很好聽的名字：幸福在敲門。寫完作業，爸爸回來了，香噴噴的飯菜也已經上桌了，土豆炒肉片，可樂雞翅，香菇青菜……都是我的最愛呢。媽媽為我夾一個雞翅，爸爸為媽媽夾一塊兒土豆，我為爸爸端一碗甜甜的黑米粥。我們一邊吃，一邊談論著奇聞軼事，說到有趣的地方，就會忍不住哈哈地大笑一陣。如果不是有幸福路過，我們家的笑聲為什麼如此輕鬆，如此快樂？
幸福只是一種感覺，我們沒有必要四處奔波，苦苦追尋。因為幸福不是財寶，不是名牌，不是高樓和大廈。幸福只不過是一道陽光，一聲問候，一個讚許，一陣歡笑。只要擁有一顆知足常樂的心，我們每個人都能夠路過幸福。
以雪梅為題的作文800字 篇8
國三作文 ,847字在眾多鮮豔多嬌的花朵中，我最喜歡粉紅色的雪梅。我喜歡它的多嬌；喜歡它的顏色；喜歡它的芬芳，喜歡它的個性。
中學老師曾說過：“每一種花都會有不同的性格，正如人的性格一樣，花的性格也是不一樣的。”比如說：櫻花只在七八月份才有，其它月份根本就養不活；水仙只在有水的地方生存，沙漠根本無法存活。這就是花的“性格”，有的十分怪異，有的也能讓人接受。
我喜歡雪梅，喜歡它的個性，一種不屈不撓的精神；我喜歡雪梅，喜歡它純潔的顏色；我喜歡梅花，喜歡它在風雨交加的寒天中綻放美麗的一瞬間；我喜歡梅花，喜歡它寒風暴雨中默默無聞的優秀表現；我喜歡梅花，喜歡它在冰冷寒天裡扮演的一個勇士的角色；我喜歡梅花，喜歡它在從骨子裡，枝杆裡，花片裡散發出來的堅定；我喜歡梅花，喜歡它……
每當小區裡所有的花都紛紛凋謝時，我就知道，冬天來了，傲骨戰士，雪梅花來了。
冬天好比是一個凶猛而狠毒的魔鬼，把那些散發香氣的，花枝招展的花朵從枝條上抽下來，無情地讓它們凋謝，讓它們屈服大自然。在這些往日開得鮮豔的花裡，沒有一個勇士敢站出來接受寒冬的挑戰，與它搏鬥。但是，一朵一生默默無聞的花卻站出來，昂著頭，挺著頭，對寒冬從不低頭，它就是雪梅。
當寒風怒氣衝衝地從北方奔來，所有開得正豔的花，都漸漸把頭低了下來，沒等寒風吹起，花兒們便接二連三零亂的凋落了。但是，這個寒冷的時候，梅花的新芽卻偷偷上枝頭，悄然待放。
當寒雪來臨的時候，雪梅不但沒有退縮，反而開得更加茂盛了，更加美麗了。那大大小小的雪花，彷彿只是雪梅的化妝品，是雪梅的點綴一般，更顯出了雪梅的勇敢、堅定，更襯托了雪梅的美麗、純潔、高傲、無暇。
雪梅，它如同勇敢的戰士，與暴風雪做生死搏鬥。面對大雪，面對寒風，它從不背對，從來是用花朵迎接危險。哪怕是輸了，它也絕不低頭，絕不示弱。
每當看到雪梅，我都想起那些革命前輩，通過雪梅，我學到了這種堅韌不拔的精神。我學到了鐵血男兒應有的精神，不屈不撓的精神。
我喜歡雪梅，喜歡它的純潔，它的精神。它，是一種讓我受益匪淺的花，一位人生老師。
以第一步為題的作文 篇9
話題作文 ,3353字【篇一：以第一步為題的作文】
清淡的風吹過年少的夢，我從酣睡中醒來，期待著這個屬於我的春天。
我，只是草叢中一株卑微的蒲公英。因為母親的“寸草心”、“三春暉”，我獲得了生命。就這樣酌甘泉而覺爽，似乎到了我飛翔的這一天，可我遲疑了：這一步，我要邁出去嗎？
收緊我張開的舞裙，我朝著藍天長嘆：這一飛，我就要離開母親，未來，白茫茫的一片，如一張白紙，所有的畫筆都要自己去點綴。想著想著，頓覺“停杯投箸不能食，拔劍回顧心茫然”的英雄氣短，無奈地搖了搖頭，我想繼續自己的春夢。
母親的葉尖上，棲息著一顆露珠。我眨巴著眼看著它，百無聊賴。不知哪來的勇氣，它衝我笑了笑，跳著優美的華爾茲，輕輕地飛了出去。“啪！”搭在另一片葉上，頓時水花飛濺，由於陽光的折射，有了種“亂花漸欲迷人眼”的眩目。它漸漸消失了，可是卻給了我一種震撼，我幾乎木納了。
這就是邁出第一步？揣著七彩的幻想，插上空靈的翅膀，超越生命的極限，創造自己的奇蹟！我怦然心動，心中冒出一股勇往直前的闖勁。微風哼著小調路過，給了我莫名的鼓勵與支援。
可是，與此同時，我不也有放棄生命的危險了嗎？我，我拒絕“夕陽無限好，只是近黃昏”的悽美，邁出第一步，對我來說，應該是一個錯誤，微風哼著小調路過，留下一路塵埃，我忍不住咳了幾聲。
總覺著心裡頭不是滋味，我垂下了頭。那片葉，我似乎從葉脈中看到了生命的力量，湧動著，澎湃著。那滴露融入了葉脈，它獲得了永生。難道，這才是邁出第一步的真諦？它只是生命的另一種表達，自信飽滿而意志堅強。
露邁出了第一步，它滿懷“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情與信念，為自己的未來描摹了一幅錦繡山水畫。我的未來呢？我滿懷好奇，張開自己的舞裙，乘著風兒，飛向蒼穹，或許掠過一絲後怕，但最終我仍選擇了擁抱遠方。我堅信，邁出第一步是明智的！飛翔著，飛翔著，飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙……
當我再次睜開雙眼時，我似乎到了天堂：我穿上了翠綠的旗袍，孕育著另一個生命。四周花團錦簇，蜂飛蝶舞，感謝生命的奇蹟！
邁出第一步，也許我們就贏得了全世界，還有那滿滿的幸福！
【篇二：以第一步為題的作文】
瀑布從萬丈懸崖上奔瀉而下，像一道道閃閃發光的珠簾，雷鳴般的轟響震撼全山，人們無不發出一聲讚歎。可是，有人登上崖頂，卻發現上面不過是一條平緩的小溪，是那樣平凡，它一路走來，匯聚著點點滴滴的泉水。如果它不跨出那第一步，衝下懸崖，就只能在山澗默默流淌，做一條平凡的河流。
“好的開始是成功的一半”，這句話講得一點也不假，只要勇敢地跨出第一步，成功就在眼前。
就像千里馬，他的速度並不在於日後的訓練，而取決於出生時的第一步，有這樣“殘酷”的母親：小馬駒剛生下來時，像是從水坑撈上來的一根木棍，使勁地支撐前肢，力圖站起來，但很快倒下了。起來，倒下，又起來，一次又一次。這時母馬走上前去，用鼻子對著溼漉漉的小馬噴出氣來，像在鼓勵，又好似正在說：再來，靠自己。小馬嗅到母親的氣味，更加用力了，兩條後腿也支了起來。四條腿彎彎地叉開著，然後重重地摔倒。這樣反覆幾次，小馬終於站住了，並向媽媽那裡走出幾步，接著又是摔倒。而那母馬看到小馬駒向他走去時不是迎接，而是向後退步，小馬駒，貼近一步，它就向後一步；小馬駒倒下了，它又前進一步，卻從不攙扶。有人見母馬這麼折騰小馬駒，故意讓這樣幼小的生命遭罪，就想過去扶一把，養馬人卻攔住了他，並說：“這一扶就壞了。一扶，這馬就一輩子也成不了好馬！最多是一匹四肢健全的‘殘疾’馬。”這個故事的名字叫《最好的攙扶叫不扶》。它是那樣意蘊深刻、耐人尋味。
我，從小就在爸爸媽媽的溫室裡成長，沒有經過什麼暴風雨，什麼事都有父母為我準備，所以許多第一步，我都還未跨出，因為我害怕，我怕失敗，我怕做不好。但現在不同了，《真心英雄中》也不是唱到：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”在那裡摔倒就從哪怕起來，沒有失敗，哪來的成功？為什麼有人會失敗，有人會成功？這是一種選擇，敢與踏出第一步的人，往往是會成功的，關鍵就在於這第一步。跨，會有失敗，有挫折，但風雨過後，是成功的喜悅；不跨，永遠不會失敗，但是，也永遠品悟不到成功的真諦。
的確，我也要跨出我人生的第一步，做一個國之棟樑。成功？失敗？呵呵，我已經無所謂，因為這一切都把握在我自己手中，我選擇成功，選擇邁好我人生的第一步。
【篇三：以第一步為題的作文】
一步，可能只是一段很短的距離，可能只是一個很小的舉動。有的人因為勇敢地邁出第一步，成就了一生的輝煌；有的人卻因為猶豫於跨出第一步，造成了一生的遺憾。一步，成就一生；一步，改變一生。
追溯千年的歷史，見證那每一步決定了怎樣的一生。
藺相如，一介宦官舍人，沒有任何地位，卻因宦者令繆賢引薦，被王所識。又因他勇敢地邁出主動請纓出使秦國的一步，而成就了其“完璧歸趙”的萬古流芳。孤身入不測之強秦，危險擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒有畏懼，沒有退縮，邁出了這至關重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。
項羽，力能扛鼎，一代帝王之才。鴻門一宴，群臣之策，殺劉邦，定奪天下，卻因他一時的自負，一時的心慈而放過劉邦，猶豫於跨出這一步，這殺劉邦而奪天下的寶貴一步，而成全劉邦，扶之稱帝。君臨天下，坐上萬人垂涎的位子對於他來說，僅僅只差一步，也正是因為沒有邁出這一步，使他與稱帝失之交臂，改變了他的一生。時間的流水沖刷掉了他的功績，僅是留下那“生當作人傑，死亦為鬼雄”的飲恨嘆息。
陳涉，“甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。”他的身世地位不過如此。沒有相如的為人所識，更沒有項羽的英武之勇，並且沒有陶朱的萬貫家財，卻得以被司馬遷收入“世家”之列，為何？因為他深知“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜“謫戍之眾”，“斬木為兵”奮起“亡秦族”。正是因為陳涉跨出這一步，這反對暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。
藺相如邁出一步，為萬世嘉頌；項羽拒絕邁出一步，錯失天下；陳涉跨出一步，名垂青史。
縱觀歷史千百年的變化，有多少人用一生證明了一步對於我們的重要性。一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。
一步，成就一生；一步，改變一生。
【篇四：以第一步為題的作文】
在黎明灑落的前方，我看到了一道曙光劃過碧藍的天際。朦朧中帶著閃爍的光斑是那初生的旭日，紅日把希翼托出山巔，我知道那是我追求的所有。可那遙不可及的距離卻一直捆綁著我的雙腳，莫名的畏懼感使得我的雙腳無力挪動，甚至是邁出一小步。
我駐足在原地遙望那山的巔峰，我曾想過山的那一頭會向我投來秋的碩果；我曾夢過，哪隻展翅翱翔的蒼鷹會為我叼來我所夢寐已久的追求；我曾盼過，我與頂峰的距離會因月老的一根紅線而變得觸手可及……當我看到身邊一深一淺的腳印和被汗水滴成一個個洞的小沙堆時，我才知道原來那些都只是我的奢望。
我腳下的沙堆被我的淚水濺成一個個小洞。此時，身邊有人和我說：“你為什麼不主動邁出第一步去追求呢？”我膽怯地回了句：“我……我可以嗎？”“當然”。他肯定地回了我一句，“如果你和他之間存在100步的距離，只要你主動地邁出第一步，其餘的99步便不成問題了。”
我堅定地望著遠方那道最亮麗的曙光，帶著我的夢邁出了第一步。我的身後留下了我時間的印記，腳下被濺開洞的沙堆不再是我柔弱的淚水而是那鹹澀的汗水傾注入土地的表層。
我開始主動地追求自己的理想。我不在乎那距離有多遙遠，我只知道我必須主動去克服眼前的每個困難，主動地跨越每條鴻溝。只有自己去迎接那上帝御賜給每個人磨練意志的機會，你才有加倍的信心和勇氣繼續走到終點。
一路上，我迎著風的吹拂，頂在烈日下，偶爾被雨水洗禮，即使無數的汗水劃過臉頰，嘴角依舊是有弧度地向上翹起，而非是當日那個駐足原地怯懦又悲傷的失敗者。
只要朝著目標前進，不必理會結果。主動追求自己所想的，才不會成為被命運擺佈的木偶；主動地追求自己所要的，才不會成為人生的俘虜；主動地去追求，去創造，向巔峰的那縷陽光奔去，直到能伸手緊緊握住那輪紅日。
還在駐足原地的朋友們，主動地邁出你們的第一步吧。
以亮為題的作文800字 篇10
國三作文 ,5937字【篇一：以亮為題的作文800字】
春天的到來總會讓人欣喜，但那不經意間冒出的春意，卻讓我眼前一亮。
又是一個週六，又是一個睡懶覺的日子，但那天卻沒那麼幸運。天剛一亮，我就被媽媽的洗漱聲吵醒。
“懶蟲，起床了，今天跟我去爬山。”什麼，我沒有聽錯吧，爬山？這大冷天的，山上有什麼好看的，還不是乾枯的樹，稀少的行人，光禿禿的一片啊。我斬釘截鐵地說道：“不去，我要睡覺。”可媽媽最終還是將我強行拉出了門。
“媽，這山上有什麼好看的嘛，還說叫我出來鍛鍊，就走這點路，能叫鍛鍊嗎？我看你就是不想讓我睡覺。”一路上，我邊走邊抱怨。而媽媽卻總是笑笑，一言不發。唉，真不知道她葫蘆裡賣的什麼藥！
那是什麼？那在枯草叢中隨風搖擺的是什麼？忽然，我眼前一亮，大步流星地走了過去，果然不出我所料，那是一株嫩綠的小草，生在枯草叢中，細細的，小小的，一副弱不經風的樣子，讓人好想保護她。這是春天要來了嗎？樹葉還沒有發芽，小鳥兒也冷得叫不出聲，清風還讓人瑟瑟發抖，可這一點點嫩綠的顏色，卻像一個剛睡醒的孩子，冒出頭來，點亮了周圍的一切。
我喜歡春意盎然充滿生機的日子，我想象著不久之後，這枯草叢中的一抹綠意，就像星星之火，會遍佈整個山間，點亮整個世界的春天。
我彷彿已經置身於春的海洋，四周的一切又充滿的生機，樹上又冒出了新芽，五顏六色不知名的野花也開了，一切又變得美好起來，四周一片靜謐，只有路過的鳥兒在歌唱。
“想什麼呢？”媽媽一句話又把我拉回了現實。“哦，沒想什麼，媽，你看，它嫩綠的顏色多麼好看，點亮了四周的一切。”“是啊，它的出現意味著春天不遠了，今年的春天一定更美。”媽媽會心地笑著說。
我現在再也不覺得爬山無聊了，既可以呼吸清晨新鮮的空氣，又可以在不經意間發現生活，發現春天，比我睡懶覺有意義多了。這株小草點亮了我，點亮了世界，讓我明白了道理，也更讓我期待春天。
路旁，站著一對母女，她們在低聲說些什麼，互相依靠著笑了。這就是我和媽媽。這個清晨，對我來說頗有意義，是這株小小的生命點亮了我！
【篇二：以亮為題的作文800字】
一個深夜，一道燈光，照亮了我，也照亮了這整個夜晚。因為那包含著一個學子的努力，一個學子的心。
電視裡播放著節目，我懶洋洋地倚在沙發上，津津有味地看著電視。突然，眼前一片黑暗，我瞬間手足無措，喊著“怎麼了？”只聽見屋裡爺爺說了一聲，“停電了！”
聽到這話，本還想玩手機的我立即失去了鬥志，躺在沙發上，嘴裡還說著：“那就睡覺吧。”爺爺只好打著手電筒照著路，我慢悠悠地走進了房間。
不知睡了多久，我突然醒來，迷迷糊糊的我摁了下電燈的開關，許久，燈一直不亮，我才想起停電這回事，便站起來，走向窗前，想看一看別的樓有沒有來電。
拉開窗簾，只見外面一片漆黑，我目視著前方，卻發現有一家的窗戶裡，竟然透出一點微弱的燈光。
這時爺爺走了進來，原來是聽到屋裡有動靜，就進來看看。我便問爺爺，為什麼有人家裡有光呢？爺爺告訴我，那家的孩子今年考大學，現在還有幾個星期就高考了，肯定是學習啊！人家每天晚上都這麼學！停電了就點蠟燭燈唄！
我驚呆了，什麼話也說不出來，心中也有一種說不出的滋味。我緊緊地盯著那個窗戶，腦子裡全是想像的那位陌生的大哥哥刻苦學習的樣子。眼前這漆黑的夜晚，被這一絲微弱的燈光所照亮，那一瞬間，我甚至覺得那燈光比太陽還亮，照亮了黑夜，也照亮了我的心。
忽然，窗戶裡的光消失了，我心想，應該是睡覺了吧。我剛想回去，卻發現那窗戶裡又閃出了光芒，“難，難道一根蠟燭已經被點完了嗎？”我的心再次為之顫動，可能是許久被矇蔽在我的遊戲世界裡的心，受到了這光芒的照耀，而為之喚醒。
也許對於那位陌生的學子來說，只要有一絲光明的夜晚，都是白天。魯迅先生說過“時間就像海綿，只要你願意擠，時間總是有的”，他就很好地詮釋了這句話。
那位陌生的學子，我為你祝願，願你的明天，充滿燦爛的光芒。
【篇三：以亮為題的作文800字】
我的思路漸漸地清晰起來，一根根的導線終於連線成一體，小燈泡亮了。
“下面將電路連結成黑板上電路圖的樣子。”聽到老師的話，我立刻就做了起來。可是不知道為什麼，卻總是連錯，不是連成短路了，就是把開關接反了。
今天上物理實驗課，學習串聯和並聯的電路。老師讓我們練習連線電路，前兩個電路十分簡單，我想都沒想就連好了。可是正當我過關斬將之時，第三個電路卻打了我當頭一棒，讓我迷迷糊糊不知道該怎麼辦。
這時，我發現別人的電路有些早已連好，他們的小燈泡耀武揚威地發出耀眼的光芒，好像生怕別人看不見似的。我心急如焚，慌忙地連線電路，可是我越緊張，思路越亂，就越接不好。導線變成了一堆亂麻，電池中的電彷彿在抱怨這久久沒有修好的路。
物理老師終於是看不下去了，說：“別不看圖就連，首先要先看好電路圖。”
我抬起我那迷失方向的頭，開始認真地研究黑板上的電路圖。仔細一看我才發現，它就像是一篇文獻記載著電流的旅程，我似乎也和它們一起旅行，看到它們的分離、會合又回到了出發的地方。我的思路隨著電流的旅行，漸漸清晰起來。它們彷彿天上明亮的星星，為我指引正確的方向。隨著我的思路的明確，一根根導線，一個個開關，一個個用電器終於在正確的指引之下，有序地排列在一起，他們整整齊齊地站在那裡，彷彿一個個正在微笑的孩子。
當你在叢林之中迷路的時候，就去找一下能帶你回家的星星吧！這件事讓我漸漸明白，做什麼事之前要有一個清楚的思路，不能眉毛鬍子一把抓。否則只會越做越亂，不但完不成，還會做許多無用功。所以，要想成功，就要先讓思路“亮”起來。
我興奮地按下了開關，果然，小燈泡—亮了。
【篇四：以亮為題的作文800字】
我在睡夢中驚醒過來。燈，亮了！
昨天又因為雞毛蒜皮的小事與媽媽吵架了，心裡明白是自己不對，但還是沒有向媽媽道歉。今天和媽媽冷戰了一天，晚上媽媽為我準備了可口的飯菜，我吃完了。疲憊的我躺在床上，不一會就進入了夢鄉。
房間裡沒有任何光線，漆黑一片，我蜷縮在房間的角落裡，心裡十分害怕。媽媽出現在我的面前，我想要投入媽媽的懷抱。但是，但是我卻在媽媽的身體上穿了過去！我的內心異常恐慌，黑暗籠罩著我的內心。我顫顫巍巍地問：“媽媽，這到底是怎麼回事？”
媽媽回答道：“媽媽去了一個天國的地方，沒有憂愁，沒有煩惱。”
“難道你要離開我，不要我了嗎？”我哭著喊道。
媽媽嘆了口氣，說：“你太依賴別人了，依賴我，你永遠都是這麼任性，從不考慮別人的感受。以後我不能在你身邊久久地陪伴著你了，你要學會獨立。”
我不禁哭出聲來，我要失去媽媽了，這才明白了她對我多麼重要！
平常，媽媽包容著我的脾氣，給我買最好看的衣服和鞋子，每天都在照顧著我，帶我去任何我想去的地方，在我傷心時，哄我開心。但我卻常常因為雞毛蒜皮的小事惹她生氣、傷心……
我企圖撲上去抱住媽媽，但又一次摔倒在地上。我留不住媽媽了，我現在所掉的每一滴淚水都是悔恨的淚水。媽媽的影子開始消散，只留下一句話，“要好好照顧自己。”說完，便從我眼前消失了……
燈，亮了。媽媽把燈開開了，那耀眼燈光充滿著整個屋子。淚水打溼了枕邊，我也從夢中醒來，我撲上去抱住了媽媽，媽媽說：“孩子，快點睡吧！明天早上還要上學呢。”我點了點頭。
這一場夢，讓我明白你對我多麼重要！這一場夢，為我敲響了警鐘，珍惜擁有的人！這一場夢，點了我心中的燈！
【篇五：以亮為題的作文800字】
那個響亮的聲音曾一度讓我心生厭惡，但這件事卻讓這厭惡隨著眼前的風一起消散了。
“知道錯了嗎？以後還這樣嗎？”這本應該是心情愉悅的一段時間，但是因為姐姐的大聲訓斥，打翻了裝著好心情的盤子。雖然是在路上，旁邊車來車往，人也很多，但姐姐絲毫不降低自己的聲音，那洪亮的聲音，引得眾人側目。那一束束相繼投來的目光，讓我一陣心煩，我掩耳盜鈴一般地低下頭，心裡不禁憤憤地想著，吼什麼吼，在外面還這麼大聲，就不能注意一下形象嗎？真粗魯。
不滿的情緒一直維持到回家，姐姐剛把車子停下，我便下了車，頭也不回地就往馬路對面走去。“真煩人，在大街上就吼，這麼多人都看到了，要是有同學聽到，那得多丟臉啊。”我一邊往前走，一邊在心裡不滿地吐槽著。
“停下！趕緊停下！”熟悉的響亮的聲音從身後傳來，把我從自己的思緒中拉扯出來，我猛地停下腳步，轉過身子來。這時，一陣強而有力的風伴隨著一串急促刺耳的喇叭聲，從我身後傳來，我扭過頭，有點呆愣地站在那裡。
這時，姐姐跑到了我面前來，對著我就是一頓罵：“過馬路不知道看車啊？三歲小孩都知道你不知道嗎？你這腦袋成天都想什麼啊？”一連串的責備如同連珠炮一樣像我掃射來，還是這熟悉得響亮的聲音。可這聲音，在這一刻，卻感覺是那麼得親切，原本的不滿，討厭都隨著剛剛那陣風消散了。就在剛剛，我在心裡還在責備她，但現在，她卻在我危險的時候，如同一個強而有力的臂膀將我向後拉去，脫離險境。
我的姐姐，她的愛就像這樣簡單直接而響亮。也許，並不是所有的愛都有溫柔的聲音，並不是所有的愛都是我們喜歡的模樣，但他們不是別的，就是愛啊……想到這裡，我的淚水慢慢爬上眼眶，我抱住依然用響亮聲音喋喋不休的姐姐，一句“對不起”在心裡默默綻開。
【篇六：以亮為題的作文800字】
從前那個最愛我，寵我的人，現在在何方？你走之後，我的世界黯然失色。
我害怕孤獨。房子裡的光線越來越暗，我卻沒有開燈，望著天花板，我哭了，哭著睡著了。
房間裡灑下一束光，我看到遠處有一個身影，衝我微笑。這笑容充滿了慈祥和幸福，我好像在哪見過。嗯，就是那個夏日。我記得你去商場買東西，看到貨架上琳琅滿目的玩具，布偶，遲遲邁不開步子。你身邊的人兒笑你：“都多大年紀了，還童心未泯啊。”你指著我說：“給她買。”
正當你猶豫不決的時候，那人好像看透了你的心思，“楠楠都多大了，不需要這些玩意兒了。”你卻好像沒聽見似的，硬是從貨架上挑了一個，拉著我，堅定地朝收銀臺走去。
你看著我心滿意足，也把頭扭到一邊，笑了。後來我才知道，那是你買菸的錢。可你當時卻笑得那麼慈祥，幸福。
遠處那個人影的嘴巴好像張了張，一閉一合間我好想聽清了什麼。“我好好的，你也好好的……”距離越來越遠，我歇斯底里地喊著不要走，不要走……猛地醒了。夢中的那個人影不見了，只剩下空闊的屋子，漆黑一片。
我在房間裡摸索著。“啪—”燈，亮了。我光著腳站在地板上，冰涼的觸感讓我感到寒氣，秋天來了。寒風並沒有讓我發抖，我靠著牆，雙腿直直地站著。夢中你的笑容還在包圍著我，我不冷，不孤單。
我不知道世界上最愛我的那個人究竟去了哪兒，但我知道，不論你在何方，你一定會像當年和我在一起時那樣，希望我快樂、幸福。時光帶走了你，卻帶不走你留給我的美好記憶。
你的愛在我心裡，只要想到你，即使黑暗的世界，我也會感覺到溫暖和明亮。
【篇七：以亮為題的作文800字】
那天早上的陽光，照亮了我枯燥的假期生活，讓我找到了另一種樂趣—自然的樂趣。
暑假，寫完作業的我準備趁最後幾天玩個痛快，於是電腦從早開到晚，儼然成了我家中“不落的太陽”。過了段時間，它終於受不了超重的負擔，“罷工”了。這樣一來我可犯了愁，只能每天窩在家中打發時間。
早上，我用手機玩著不知已通關多少遍的單機遊戲，覺得無聊，就仰天大喊：“電腦什麼時候才能修好啊！”拉開窗簾，一束明亮的陽光透過窗照射在我房間裡，將每一件物品都鍍上了金色。我起身向窗外望去，卻呆住了。
上午九點的太陽，掛在蔚藍的天空上，普照著地上每一個角落。雖離得遠，卻極其亮。天上淡淡的雲層像匆匆掠過的飛鳥留下的蹤跡，給太陽附上了一層薄如蟬翼的面紗。碧空如洗，天藍得沒有一絲雜質，好像不知是誰在上面潑灑了大片的藍色顏料。外面的一切，在這樣的天氣裡變得清晰，溫暖。“這還是我生活的地方嗎？”我心想。
騎上已落了些灰塵的自行車，出門將這居住了幾年的地區，再認識一遍。
外面的一切還是原來的樣子：挺拔的道旁樹，高聳的居民樓，川流不息的車輛……一切都未曾變過。路邊小販依然擺攤賣著新鮮水靈的瓜菜，超市門口仍有熙熙攘攘的人群，公園裡的人們還是充滿著遊玩的快樂……一切都未曾變過。但是，為什麼我好像與他們隔絕了呢？
為了滿足自己貪玩的慾望，我每天都悶在家裡，過著虛擬的生活，電腦成了我唯一的玩伴。我忽略了身邊的景色，忽略了外出得到的樂趣，忽略了其樂無窮的日常生活。以至於，我連每天照亮我的陽光，吹拂我的微風，滋潤我的雨露都不曾在意。但這些，才是真正的生活啊！
有人說：“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。”但即使眼前的生活充滿了苟且，最重要的還是要有一顆能擁抱光明的心。那天的陽光，不僅照亮了我的房間，也照進了我的心裡，照亮了我的生活，讓我真正找到了身邊的自然之趣。
【篇八：以亮為題的作文800字】
直到父親手臂上那個亮得奪目的傷疤，深深刺入我的心，我才意識到自己已經太久沒有好好看過他……
下車了，沒有看到四處張望的媽媽和依偎在她身旁的狗狗。我吸了一口迎面而來的涼氣，猛然想到昨天媽媽告訴我爸爸就要回來了，心中不免有些打顫，害怕他的嚴厲又渴望他的關愛。
幾次用力敲門無人迴應，那個討人厭的鄰居家又不斷傳出打罵聲，我一個人孤零零地坐在樓梯上，難免顯得無助。腳步聲越來越近了，我興奮地彈了起來，卻發現那是樓上的奶奶。我借她的手機給爸爸打電話，“嘟嘟……”電話接通了，還沒聊幾句，我就明顯地感覺到他在喝酒，時不時還伴隨著亂哄哄地讓酒聲。剛想提醒他“路上開車慢點”，電話就被結束通話了。
我搖了搖頭，他的性子還是那麼急。門被打開了，一束光灑向了我還有我的爸爸，看他面色微紅，滿身酒味我就來氣。剛想數落他幾句，他先承認起了錯誤，“好了好了，我原諒你了。”剛剛半倚在沙發上的他，突然像個幼稚的孩子站起來又蹦又跳，可他左臂上的疤是如此刺目。那個夏天，我央求他讓他給我烙餅吃，他沒有留神燙掉了一大塊皮，我不忍心看那血跡斑斑的傷口，他硬是說自己沒事，連藥都沒抹就草草了事，那個傷疤就像一把亮地刺目的利劍捅在了我的胸口。
“妮兒，你想我嗎？”“妮兒，你想我嗎？”他總愛這樣問我，我總是不假思索地說“不想”。可我現在面對湧上心頭無法抑制的感情，我想說“我真的好想你”。不想讓他看到我眼中閃爍的淚光，我低下頭，揉著自己的眼睛。
第二天我一起床，就跑到了爸爸的房間。卻發現他已經走了，我失落地想要離開時，卻發現床上放著一封信，我顫抖著拿起了它。只讀了開頭，我的眼淚就落了下來，我記得好像是這樣寫的“給我最親愛的寶貝女兒……”
“他可能忘記了很多事，可他從未忘記愛你。”自到現在我才對這句話深有體會，他的愛化身為亮劍斬斷了我們之間的隔閡，讓我明白了自己有多麼愛他。
以亮為題的作文600字 篇11
國二作文 ,6632字【篇一：以亮為題的作文600字】
每當我看到“亮”時，就會不由得想到“光”，可我卻十分討厭光，我覺得那太過刺眼，我喜歡呆在黑暗的地方，直到那次，這種感覺終於破滅了。
我低頭看了看錶：“壞了，要十點了，該回家了。”我轉身騎上車子，衝夥伴們揮揮手，馬上飛奔回家。
一路上人真不多，也難怪，都這麼晚了。剛想到這，轉過頭去，眼前突然全部黑了。路上零零星星的幾個人相繼走了過去，說是停電了。我環顧了一下四周，停電嗎？這周圍全停電了啊！我心裡抱怨道。
停電的夜晚原來是這樣的，再加上有些陰天，簡直伸手不見五指。我站在原地，聽得到說話聲但卻不見人影。我開始慢慢嘗試前行，一步一步小心翼翼地走，腿和手不停地試探著周圍的障礙物，生怕自己撞到什麼東西。
我一個人默默地走在黑夜之中，內心卻走在崩潰的邊緣。我想象著自己在陽光下肆意奔跑的模樣，渴望看到光明哪怕一瞬的顯現。而現在，我卻像個失明的人，充滿了對未知世界的恐懼。我祈求誰能賜予我一點光，至少可以照亮我回家的路。我心裡盼望著它的出現，痛恨著黑暗的來臨。
直到這一刻，我才清清楚楚地意識到光對於我是多麼重要，而我平時擁有它，卻不懂得珍惜它、讚美它，反而無緣無故地討厭它的存在，這是多麼幼稚的行為啊！我們最容易忽視的，就是我們擁有的啊！就算它是一縷最微弱的一道光亮，也能夠在此刻照亮我前進的道路啊。
我渴望著光亮的到來，慢慢地挪步，也是舉步維艱。終於，我看見一束十分耀眼的燈光向我走來，我站在原地等待，希望那個人可以與我一同行走。雖然那只是是手機上的手電筒，但對我而言，也是那晚在黑暗中最深刻的記憶。
經歷了這件事以後，當我再次看到“亮”這個字，想到的就不再只是一個詞或字，更多的是對光的敬畏與嚮往。
【篇二：以亮為題的作文600字】
“很好，這一遍就好多了，你，聲音再亮一點。”指導老師擦擦頭上的汗，一手扶在腰上，一手指了指我。
我抖抖痠痛的雙腳，點點頭，看著手中密密麻麻的主持詞，感到了前所未有的無奈。這次的彙報演出，我有了一個新的身份—主持人。
“明天就要演出了，這是最後一天，同學們打起精神來，尤其是你們。”老師再一次指了指我，“同學們繼續吧。”說罷，老師走了過來，她的頭髮已被汗水打溼，貼在頭皮上，眼睛中的紅血絲讓整雙眼睛毫無神采，不知她熬了多少夜來策劃，置辦。“你們是整場演出的骨架，第一句話就是你們，記住，聲音一定要亮！”老師接過我手中的稿子，“像這樣，親愛的各位……”
我聽出了老師對我們的信任和希望，我學著她的樣子，響亮的念道：“親愛的各位來賓……”我抬頭看看老師，她的臉上綻放出了孩子般的笑容：“太棒了，記住，明天就用這個狀態。”那一刻，老師的一句表揚的話讓我找到了自信，聲音響亮帶給我的感覺，就好像西瓜對半切開，用勺子在中間挖一個球放在嘴裡那般甜，一遍又一遍的練習，每一遍都記著老師的教導—聲音要亮。
演出如約而至，上臺前，我深呼吸，想緩解壓力，緊張的我手心已經冒出了汗，老師急匆匆地跑過來，幫我整了整衣服：“別緊張，記住，今晚你就是主角，還有就是聲音一定要亮，讓所有人看到你的自信！”
我好像明白了什麼，只有自信了，說出來的話才是鏗鏘有力的，那個時候，我心中的一個角落像是被什麼東西照亮了。
在滿天繁星的照耀下，在熱烈的掌聲中，演出圓滿結束，我的臉上自信的笑容許久未去。
直到現在，老師的教導仍我心中迴盪，教會我在想要後退懦弱時，用響亮的聲音和自信的笑容擁抱自己。
【篇三：以亮為題的作文600字】
那個下午，陽光從走廊射進教室，給那些閃耀著青春光芒的人踱上金粉—我和同學們在發光！
“呼呼—”站在教室外的走廊上，吸氣、呼氣。微涼的風拂過我的臉頰，吹散了心底那一絲莫名的躁動感。教室裡朗朗誦聲傳來……
“下一個，2號。”我和喬踏進教室在講臺前面站好，我開始朗讀，手中的稿子有點顫抖—我很緊張，手心裡出的汗濡溼了稿子的一邊。旁邊喬的聲音傳來，像是給我吃了一劑定心丸，但面板深處帶著滾燙的熱意卻不覺湧現。不用摸，不用看，我也知道我的臉像一隻煮熟了的蝦那樣紅。“若你喜歡，請跟隨我的腳步。”唸完最後一句，我和喬相視一笑。也許我們倆表現得不是最優秀的，但我們努力嘗試過了，為自己的勇氣喝彩！
四個大男孩兒上場了，聶是他們的主要力量，他揮灑自如的表現給予了他的夥伴們勇氣。青春肆意的聲音在教室裡迴盪，每一個字都散發著澎湃的力量，每個人都散發著光亮。陽光灑落，教室裡，他們的聲音肆意飛揚。我想—這會是他們青春裡的美好畫面，也是我的美好記憶。在那幅畫中有溫暖的陽光，有四個男孩努力認真的模樣，有著青春應有的積極向上和光芒萬丈。
同學們帶著緊張、帶著期待，一個個走向講臺。他們有的緊張得忘詞，有的忍不住笑場，可能讀得真的不夠好。但—不管怎樣，這絲毫不影響他們身上散發出來的光芒，帶著青春的張揚，帶著少年的狂妄，帶著最美好的自己！這些已成為他們青春裡一幅最絢麗的畫卷，塗抹的是青春的熱血。陽光悄悄地鋪滿了每一位同學的身上，這些勇敢的人兒在散發著屬於自己的光芒。
每個人的青春的都有五彩斑斕的色彩，那些顏料繪成每個人青春最珍貴的畫面，閃著他們特有的光芒。青春—展現自我，本就是一場發光的旅程。
我坐在教室裡，看著陽光從走廊射進教室，鋪灑在地上，彷彿又看到了一個個同學認真朗讀、展現自我的模樣。
那個下午—同學們在亮、在發光！
【篇四：以亮為題的作文600字】
她細心的勸告和安慰，使我追逐夢想的聲音更加響亮。
“快走快走，要上課了！”她拉起我的手就向教室跑去。剛到教室，就在我放下杯子轉身準備回座位的時候，一個熟悉而又尖銳的聲音在我耳邊劃過，“xxx你過來！”
我像犯了錯的孩子一樣低著頭走到老師身邊，“你怎麼做的題！”“上課你沒聽嗎？”“你還想不想考高中了……”，這些話就像天上掉下來的隕石一樣砸過來，堵在了我的心口，使我愧疚得說不出話。
我拿著那一張“紅色”的卷子，走到座位旁，坐下。難道我的水平只能是這樣嗎？難道我的求學生涯只能止步在初中嗎？這些問題的答案，我不知道，也無法回答。
下課後，同學們肆無忌憚地說笑著，只留我一個人在自己的黑暗的世界裡暗自神傷。突然，一雙溫暖的手放在了我的頭上，她像在摸自己家的貓咪一樣摸著我的頭，使我感到一絲溫暖和依靠。
“怎麼了？”她問我。
我抬頭，看見她那焦急又擔心的表情，對她說：“我怕我考不上高中了，我覺得自己就像一個廢物，什麼事也做不好，什麼題也做不對。”她臉上的表情慢慢舒展開，語重心長地對我說：“事情沒到最後一刻你怎麼會知道結果呢？如果你不試一試，你怎麼知道你不行呢？”
我頓悟，等我將心口那些石頭一塊一塊挪開，當我把頭望向天空，一束陽光射下來，溫暖著我的身體和心。此時，我的心裡再也不是鴉雀無聲，而是想起了雷鳴般的掌聲。
在追求夢想的道路上，會有人給你壓力阻力，也會有人讓你茅塞頓開。要堅信，等你越過一個又一個困難時，身邊的花草樹木也會為你鼓掌。
“只要你很想實現你的夢想，那麼世界上就沒有什麼人或事物能阻擋你。”向前跑，迎著冷眼和嘲笑，讓你追逐夢想的步伐更加堅定，高喊勝利的聲音更加響亮。謝謝，親愛的你，是你讓這個聲音在我心裡逐漸響亮起來。
【篇五：以亮為題的作文600字】
路燈像低著頭的囚犯，似乎在對在黑暗中散步的我們感到抱歉。但爸爸的言行像蒼茫大海中的燈塔，用一份執著，為我點亮了方向。
“你爸呀，這麼傻，在現在社會上少不了吃虧。”媽媽帶點責備說道。爸爸大聲笑了笑並不在意，細心囑咐我們往路邊靠靠。我在媽媽的嘮叨中得知原來爸爸在路邊上撿到錢，並無異心，耽誤了半天，等失主來領，失主定要酬謝爸爸，爸爸卻逃也似地走了。
嘿，這並不奇怪呀，爸爸在幼時叫我做人不偷不搶，品行端正，放走得開。用他所知道的一切教導我誠實做事對得起良心。
爸爸聽媽媽絮叨，便帶幾分自豪地大笑起來，毫不遮掩成為我的榜樣的得意，“孩子啊，你以後成不成才都是我的孩子，但你要堂堂正正地走大路，這算半個才，切不可昧著良心做事，老天不滅傻瓜人，做人還是‘傻’點好……”
爸爸又開始“老一套”，這次我可沒有急著打斷他。這個世界太需要“傻”人了，在這個光怪陸離的世界上，許多人像蒙了眼睛的蜜蜂只顧追求美貌與財富，沒有人願意為那小小的善良停留一刻，丟掉了那份人性的美好。要知道，心裡的寧靜才是最讓人踏實的。
爸爸的舉動常常讓我想起用雙手接住素不相識的墜樓的小孩兒的人，那每天要跋涉十幾個山頭的義診醫生，還有那不顧艱苦去支教的老師……正是這些人，用善良和執著點亮了這個有繽紛繁花，綠草盎然的世界。
爸爸大步走著，月亮漸漸升起來了，潔淨的月光悄悄披在爸爸身上，世界無論多黑暗，總是有些亮光的，雖然微弱，但很執著。
就這樣漫步，路燈忽得亮了，照得如白晝一般。這世界，全亮了。
【篇六：以亮為題的作文600字】
“男兒有淚不輕彈”，可我眼前這個男孩卻在默默流淚。一道雷鳴閃過，照亮了屋子，亦照亮了我的心。
“我把你弟弟叫來陪你了，別在屋裡悶著了，出來玩會吧！”
我在屋裡撇了撇嘴，想，“明知道我心情不好，還讓他來陪我，真煩人！”
弟弟敲了敲門，我裝作聽不見。媽媽過來把門開開，我瞥了一眼弟弟，滿不在乎的樣子，拿起手機聽歌。
“姐！我又可以和你玩了，我們一起聽歌，行不？”弟弟帶著微笑滿臉真誠地看著我，而我卻也不理會，只顧玩手機。弟弟在我身旁繼續說個沒完，心情本來很差的我，允許他在我屋裡就不錯了，還這麼煩人。我實在忍不住我煩躁的心情了，“走！走！走！趕緊給我出去，怎麼這麼煩人，你平時不是喜歡玩英雄聯盟嗎？你玩去啊！”他只是“哦”了一聲，便離開了。
我開啟QQ空間，像往常一樣刷空間，偶然打開了一段視訊，上面寫著“女孩傷心了，可以放肆地哭。而男孩不能哭，只能靠打遊戲來發洩，所以他們不是真地喜歡遊戲，只是他太傷心了！”耳邊是輕柔的音樂，我凝視著這些大字，想了想剛剛我對弟弟那惡劣的態度，實屬慚愧。我開啟弟弟的屋門，他正在打遊戲，鍵盤聲“啪！啪！”地響著，弟弟的手在顫抖，彷彿全身的肌肉都在顫抖，像要把憤怒與傷心全部發洩在遊戲裡。
一道雷鳴閃過，閃電那刺眼的光把屋子瞬間照亮。外面下著瓢潑大雨，弟弟家離這裡很遠，他應該是走著來的，我打量了一下他的下衣，果然是溼的。原來他這麼高興能和我一起玩，原來他並不喜歡遊戲，只是因為他太孤單，只是因為他覺得我是一個能陪伴他的好姐姐，我彷彿看見他在流淚，因為我討人厭的脾氣！這道光既照亮了屋子，亦照亮了我的心，讓我知道我有一個好弟弟！
我摸了摸他的頭，“好啦！對不起哈！我們一起玩吧！”弟弟回了下頭，露出燦爛的笑容。
你有一個好弟弟嗎？
【篇七：以亮為題的作文600字】
太陽是明亮的代名詞，耀眼奪目，而她像是那彎明月，寧靜安詳，卻也能溫柔地將黑暗照亮。
黑夜中，月亮總是我們所向往的，車緩緩開著，追隨著那被雲層遮擋僅剩的最後一絲幽光，夜已經深了，睏意衝破牢籠，溫柔地合上我的雙眼，帶領我在夢中世界徜徉。
不知睡了多久，我慢慢清醒，發現一隻帶著薄薄一層繭的手正託著我的臉頰，這手的主人啊，不是別人，正是我的媽媽，她懷裡還有兩個裝得滿滿的箱子，我們之間隔了大包小包的東西，這距離很遠啊，以至於媽媽要伸長手臂才能拖住我的臉；這距離真近啊，以至於我能看見媽媽心中的星星之火，這火啊，是用愛點燃的……
媽媽見我醒了，移了移位置，向我坐近了些，說：“還困不困，再睡一會吧，到家還早呢車上顛簸，你頭一直晃，靠著我手睡吧，不然明天會脖子疼的。”她僵硬地再次伸了伸手，藉著月光，我看見了她佈滿紅血絲的眼睛和因手臂痠疼而皺起的眉頭，她那少少的幾根白髮跳了出來，在月光的照耀下，發出銀白的光，顯得她格外美麗，猶如憔悴的天使，月光暗了，雲層越來越厚……
“不睡啦，你睡一會吧。”看著這樣的媽媽我十分心疼，幾年前的她還是個美麗動人的女子，現在竟變成這副模樣，時光啊，請你慢些走，待我撫平媽媽的眉頭，待我拉住媽媽的手。
媽媽收回了手，揉捏著胳膊，她看著我笑著說：“舉了幾十分鐘，胳膊就酸了，真是老了不中用嘍！”媽媽看向車窗外，望著月亮，月光為她鍍上一層銀白衫，臉上若有若無的笑顏與月光相互映襯，美得不真實。她總是默默付出著，就像那輪明月，孤身在黑暗中默默奉獻，儘自己所能，照亮他人，眼淚悄無聲息滑過臉頰……
月光再一次傾落下來，溫柔地照亮了媽媽，也溫柔地照亮了我。
【篇八：以亮為題的作文600字】
陽光下，我書櫃第一排的最左邊那本用硬皮包裝的整整齊齊的數學課本顯得異常明亮，看到它，我就會想起我的一位好朋友。
“咚咚咚……”突然傳來的敲門聲驚擾了正在玩耍的我。
“誰啊？”我打開了門。是他，這個時候他來幹什麼？
“那個……”他慢吞吞地對我說，“上次……你借給我的數學課本……”
噢！數學課本！他比我低一年級，因為要預習，所以兩個星期前向我借了課本。如今，他要還回來了？但是他手上空空的，並沒有什麼書，連影子都沒見！那一刻，我似乎明白了什麼，打斷了他的話，“沒事，不就丟了嗎！”
說完這句話後，我的心就隱隱作痛，這畢竟是我心愛的課本啊！但我還是暫時忍住說：“你不用放在心上，沒什麼大不了的。”他剛要張開嘴，想要說些什麼，我已經把門關上了。
“我的課本啊！我怎麼把課本借給了一個這麼粗心的朋友！我不該借給他的，這課本雖然有些爛，但上面還有很多知識點啊！我好倒黴！”我又氣又喪地不停地捶打著沙發，就這樣悶悶不樂地度過了三天。
“咚咚咚……”又傳來熟悉的敲門聲。我下意識地去開門。咦！竟然又是他！不過這次，他顯得非常開心。我正奇怪他的表情，他突然拿出了一本用白紙包好的書，書上工工整整地寫著兩個大字—數學！
我呆呆地愣在門口，盯著那本明晃晃的書，“數……學？”我伸手接住了那本書。
“書並沒有丟，只是之前我還沒有看完，怕你怪我這麼長時間不還，所以那天是想告訴你晚幾天還的，又看著你的課本沒了封面，我又用白紙幫你重新做了個皮，就是有些簡陋……”
我望著他手裡的那本書，本來破爛的封面重新用硬殼白紙粘過，整整齊齊，上面還用紅筆寫了兩個大大的“數學”。我腦子裡出現了他拿著剪刀和膠水認真修補的場面，要知道，他和我一樣，平時也是大大咧咧的男孩，而且，他本可以不做這件事的……
我的心裡漸漸亮堂了，不禁對他有幾分感激和愧疚，他誠心誠意愛護我的課本比我還細心周到，而這些天來，我卻錯怪了他，懷疑他……誰不想擁有一位熱心、開朗的朋友，人與人之間更多的應該是信任，而不是猜疑，這樣友情才會更加真摯，世間才會更加明亮啊！
我小心地收起了課本，激動地對他說：“謝謝你！”
【篇九：以亮為題的作文600字】
“今日事，今日畢”。從孩提時，就常常聽到這句話，父母說、老師說，只是很多年以後的我，才徹底明白其中的道理。
“你給我起來！”寂靜的夜晚，爸爸火冒三丈的大聲吼道。
“不，我不起來！”我倔強地說。
爸爸衝過來，一把掀起我的被子，把我從被窩中拉出來。“去，趕緊去把錯改完，改不完不許睡覺！”爸爸指著我的學習桌命令道。我一驚，爸爸真的生氣了。
“我明天改好不好？”我央求道，因為真的很晚了，“而且為什麼一定要今天改啊！老師沒佈置，明天還要上學呢！”
爸爸嘆口氣，語氣也弱下來：“爸爸也不是有意針對你，你的錯是今天的，不能拖到明天，因為一天有一天的事，如果一直拖下去，問題越積越多，最後就真的不知幹什麼好了……”
是啊，一天有一天的事，今天有今天的，明天有明天的。大家都愛說“明天再做吧！”可是明天真的會等你嗎？它早已佈置好了一切等你來做，但那“一切”中不包括“昨天的事”，正所謂“今日事，今日畢”，多麼簡單的六個字，但如果不堅持，不用心，就真的很難了。
“閨女啊，改錯吧。”
“嗯，我知道了！”我重重地點點頭，彷彿一個承諾，一個儀式。是啊，爸爸，我真的知道錯了，以後我不會再拖了！
我端坐在桌前，認真地改錯。猛地抬頭，忽然發現一輪皎潔的明月掛在天邊，周圍還有有幾顆亮晶晶的小星星，像小眼睛一般，一眨一眨的，藍色的夜空更襯出月亮的明亮，皎潔的月光灑滿大地，嫦娥會孤獨嗎？我不知道。
但是我知道，此刻的我，心中很明亮，彷彿常年不亮的燈忽地一下被點燃，那真是一件令人欣喜的事啊！“今日事。今日畢。”十四歲的我，終於明白了這個道理。
以丟為題的作文600字 篇12
話題作文 ,5388字【篇一：以丟為題的作文600字】
隨著時間的流逝，我們擁有的東西越來越多，被我們遺忘在身後的東西也越來越多，在注重生活質量的同時，身後丟失的東西也隨之增加。有的東西，是我們前進路上的阻礙，所以才要丟掉。
那天，我和幾個同學一起去書店買書，出了書店門之後，一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點適應不過來。“看，那邊有賣雪糕的，咱們去吃雪糕吧！”一個同學用手扇風，看著遠方的小攤。“走吧走吧，這裡真熱！”我被推著走過去。
買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手裡的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手裡攥著的包裝紙，又看看馬路對面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這裡吧。”一個同學看著我糾結的樣子，半嘲笑的說。“可是……”這時我看到路邊環衛工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進垃圾箱裡。眯著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我，攥著包裝袋低下頭說：“還是過去扔吧”結果，我在同學們詫異的注視下跑走過了馬路，把包裝紙扔進了垃圾箱。轉過身之後，看到同學們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過來。現在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了。”她們不好意思的衝我笑笑，拉著我走過馬路。我似乎看到了環衛工人在我背後點頭，笑了。
那天我們丟掉了小小的垃圾，同時也丟掉了一個不好的習慣。丟掉了它，未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。
【篇二：以丟為題的作文600字】
信任是水，滋潤人乾枯的心靈；信任是火，燃起人奮進的激情；信任是雪中送炭，遇到困難時助你一臂之力。信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。可惜，社會上的信任大打折扣，甚至人與人之間丟失了一半的信任。
記得那次，我與母親在街道上進行飯後散步，夕陽還未落下。他便將那橙紅色的餘暉投射在稜角分明的樓層上，也點染了天邊絲絲落寞的雲朵兒。天氣經受了一天熱浪的折磨後，逐漸變得清涼下來，微風拂過了臉頰。一股舒適之感油然而生。
前方的人群有些騷動，悠揚的歌聲從其中傳出。它，超凡脫俗，與周圍的場景截然不同。這深深吸引了我。便拉著母親過去一探究竟……擠進人群中，一位賣唱者引入眼簾。他，黝黑的面板，消瘦的臉龐雖然刻下了歲月的痕跡，卻透露出了一股韌勁。頭髮有著黑月般的油亮，清澈如水的眼眸，顯示出他對於生活的鬥志、信心以及自身的狂野不拘。他的歌聲鎮壓了這城市的喧鬧，有些沙啞卻富有磁性。在他的面前鋪著一張折皺了的紙，上面歪歪扭扭寫著他的身世……
母親遞給了我五元錢，我放進他身旁的箱子裡。剛要轉身離開，耳畔傳來了嘀咕聲“小孩子就是好騙，這準是個騙子！”我驟然徵住了，有些慌張。難道我白白失去了五元錢嗎？我硬著頭皮擠出了人群，來到母親身邊向她詢問。母親只是呵呵一笑，沒有再說些什麼。我回頭一看，那人還在那兒，依舊唱著歌謠，漫漫長長，悠黃的光芒籠罩著他。
這，引起了我的深思。在城市的鋼筋混泥土森林中，像此類憑靠悲慘的身世來騙取社會人士的善心的事件還有很多。以及近年來反反覆覆出現的“碰瓷”事件，還有在春晚演繹的“扶不扶”事件。
這些社會不良現象的頻出，使得一部分人丟掉了“誠信”，人與人之間丟掉了“信任”。彷彿人心之間存在著隔閡，存在著距離。難道丟掉的東西將離我們而去嗎？我想，只要人們遵紀守法，與不法人士作鬥爭，共同維護我們的辛福生活。人與人定能更加緊密的團結在一起！建立美好家園！
【篇三：以丟為題的作文600字】
煩惱是一種思想上的包袱，往往會給人帶來心理上的傷害，然而這卻是成長過程中不可避免的。“即使是陽光普照的時候，也難免會出現那短暫的陰雲。”
自從進入了初中，便再也沒像小學那般無憂無慮過，從此踏上了一條充滿艱辛的道路。少了天真，多了煩惱，腦子裡思考的事情越來越多。我開始因學習而煩惱，因朋友而煩惱，因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。
我懷念小學時光。那時的生活天天充滿陽光。沒有早晨睡不醒就要起床，起床後便可以和朋友們一起在操場上玩耍，談論各種趣事。回到教室，總能聽到歡聲笑語，課間也不會因背東西而無法休息，不會為了應對一場又一場的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間，也保持著最純真的友誼。
然而現在，小考臨近，中考也並不遙遠了。因為一場小考考不好便會煩惱，為自己的學習感到擔憂。因為有許多複習不完的功課而煩惱，擔心自己會掉隊。課間的歡聲笑語無影無蹤了，只聽許多人在抱怨，傾訴自己的煩惱。
記得有一次，因為我考試成績不太理想，被老師找去談話。回到教室之後，心裡很煩躁。朋友好像有什麼話跟我說，我卻沒好氣地拒絕了，只想自己一個人好好靜靜。不知不覺中，我又給別人帶去了一份傷害，同時為自己增添了幾分煩惱。
這時我才發現，我總是因為一些已成定局的事情而煩惱，這種無謂的煩惱又在不注意間讓我傷害了別人。煩惱都是沒用的，無論煩惱還是快樂，那些牽動我情緒的都只是一個結果，並不會因此而改變。最重要的是想辦法解決問題。
丟掉煩惱的包袱，才能更快地奔跑。
丟掉煩惱吧，帶著一顆快樂自由的心繼續向前奔跑！
【篇四：以丟為題的作文600字】
每一個人都在一個個日夜中慢慢長大，你可曾記得兒時的夢？你可曾想起兒時的笑與淚？其實每一個人，在成長中最先學會的，就是丟。那曾經撒滿歡笑的童年，不知何時，已被我們慢慢丟失。
那一片片美麗的星空下，在美麗的夢鄉中。我總會想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑著，笑著，快樂佈滿每一片土地。
可是他們是誰呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那麼透明，不可觸控。她們是誰？為什麼是那麼熟悉卻陌生？一個個疑團在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。
哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時的夥伴啊！那有恬美笑容的是晨曦，那有陽光外表的是小可啊，我怎麼能忘了他們呢？是他們，伴我度過一個個日夜啊！
現在的我們，已經進入了初中生活，進入了忙碌的學習生活中去，繁重的壓力已經壓的我們喘不過氣來，哪裡還有時間去想著別人，就這樣我們漸漸地丟失了彼此，丟失了彼此間的記憶。曾經的快樂已被我們拋在了腦後……
許多東西我們很珍惜，生怕失去，但是，就在不知不覺中，它丟失了，儘管我們並不想丟失。
我怎麼可以將這些記憶丟失呢？於是，在又一個夢中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢境中，我笑了，第一次，笑地那麼輕鬆與開心，我找回我丟的夢與童年。
你呢？在成長中，你是否也丟失了你的童年，丟失了你的夥伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的回憶呢。記住那曾經的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。
【篇五：以丟為題的作文600字】
每個人在生活中都丟掉過很多東西-喜愛的玩具、一段友情、美好的回憶……但是，丟，並不一定是失去，或許是一種獲得，比如，丟掉壞習慣。
清晨，狂風吹動著藍色的窗簾，外面正下著暴雨。不久後雨就停了，看著被雨摧殘過的世界，變得有些混亂，空氣卻是令人心曠神怡，風中充斥著青草和泥土的清香，帶來陣陣涼意。忽然，我發現了一個讓我驚喜的景象：在一塊大石頭邊，幾棵小草傲然挺立在周圍，它們在風吹雨打下，沒有彎下柔弱的腰，在那小小的身軀裡，隱藏著巨大的力量，那是對生活的熱愛，對困難的不屈，敢於拼搏的偉大精神！
這個震撼我的發現，讓我想起了一件事情。
那一次，自己一個人在家寫作業，做到一道數學題時，卡住了。我思考了很久，始終找不到一條明亮的思路，四處望了望，看見了默默躺在書桌上的手機，拿起它查起了答案……心裡卻不當回事，有了第一次，也就有了第二次，第三次……最後被老師發現，教育了幾番，成績大幅度下滑，心裡卻不認為是抄答案造成的，將錯誤推到了粗心上。
看起來瘦弱的小草，都有面對困難不妥協的堅強，而自己呢！這一次，讓我深刻意識到了自己的錯誤並改正了錯誤。丟掉了壞習慣—在一點點小挫折、小困難面前，不努力去解決，沒有堅強面對。
丟掉壞習慣後，慢慢磨練出堅強，在感冒發燒時，會堅持上學；在題目得不到解答時，會堅持思索；在遇到困難時，會努力去解決。或許這些都是微不足道的小事，每個人都可以做到，但對於我來說，卻是在人生道路上邁進了一大步。現在的自己做的還不夠好，甚至是說還沒有達到說好的標準，但是自己一定會努力改進。
生活中，總有阻礙我們在道路中前行的困難與挫折，在它們面前，我們不能屈服，如果我們越妥協，它們只會更加變本加厲。我慶幸，自己醒悟的還不算太晚。
失去與獲得之間，可能只是一個壞習慣的差距，成功與失敗之間，也可能只是一個壞習慣的差距。對於壞習慣，我們要勇於丟掉！
【篇六：以丟為題的作文600字】
現在的我們不知道什麼是珍惜，有些東西，只有丟了，才會後悔莫及。
兒時的母親，在我心中是如此的偉大，教會我說話，教會我走路，教會我做人。可是現在，母親每天在我身邊嘟嘟囔囔，煩都快被煩死了。
又是炎熱的一天，在廚房做飯的母親大喊一聲我的名字，讓我出去買點肉，可我現在打遊戲正到最關鍵時期，於是我裝作沒聽到母親說話，繼續打我的遊戲，就當我們要贏得時候，“啪”的一聲，電腦忽然黑屏，這時我才看見門前一臉怒色的母親，我的心裡更是氣氛，站起身來大喊母親，她被我這一行為嚇住了，立馬跑到她臥室裡關上門，不一會我竟然聽到她在臥室裡哭，可現在的我正在氣頭上，就這樣，我連午飯也沒吃成。
時間轉眼到了下午，我看見母親穿好衣服拿著個包出去了，我也沒管她去幹啥，等到了晚上八點，母親還沒回來，我焦急的給她打電話“你撥打的電話暫時無法接通，請稍後再撥”這下我真慌了，沒想到母親被我氣走了，我趴到床上嗷嗷大哭，想起母親為我做的點點滴滴，就在那一刻，眾多往事湧上心頭，我在知道自己做了多麼愚蠢的事，現在後悔也沒用啊，人都走了，去哪也不知道，嗚嗚嗚的我哭到十一點，這時我聽見有人開門，不一會母親疲憊的走了進來，我急忙擦乾眼淚，母親見到我哭，急忙上來問我怎麼了，當我把事情經過告訴她時，她微笑這給我說“傻孩子，媽媽怎麼會離開你呢？”這時我的內心無比激動，眼淚又是止不住的掉落了下來。我才明白了母愛，明白了珍惜。
這件事使我刻骨銘心，我懂得了珍惜，有些事或人，丟了再後悔，就晚了。
【篇七：以丟為題的作文600字】
我是一個缺乏自信的人，什麼事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，那一次的失敗使我幾乎沒有了自信。
還記得剛步入初中，懵懂無知，以為一切都是那麼容易，就這樣吊兒郎當過完了初一，成績並不怎麼理想，於是我決心“冼心革面；重新做人”，我拼盡全力學習，幾乎搭上了所有玩的時間，可結果也不怎麼盡人意，只有一點起色，沒多大效果。我如一隻失了魂的小兔子，雙耳下垂，兩眼無神，面部無任何表情，一副萎靡不振的樣子回到家中。
窗外颳著風，卻始終有幾片枯葉在樹上堅持著與風作對，我回到家中，像只狗似的，趴在窗前，看看枯葉與風的最終決鬥，此刻我心中在想：“我已連續遭到打擊，我還要堅持嗎？窗外的枯葉仍然堅守著自己的崗位，最後撐不住了，被風與狠狠地甩了下來，我心中有了答案，我覺得自己就像是那片枯葉一樣，遲早有一天，會被狂風狠狠甩下，我選擇放棄，我不想再做無畏的鬥爭，我失去了自信。
這時，媽媽走了進來，她的手上還拿著一個瓷娃娃，樣子有點醜，臉上卻保持著微笑。
媽媽把它放在我的桌子上，說：“你推推它看。”我聽了媽媽的話，用力推瓷娃娃，可每當它要倒時，卻又“奇蹟”般立了起來，我很不明白，媽媽告訴我說：“喜歡嗎？送給你了”。這句話令我更疑惑了，心中唸叨著：不對啊，我這次我沒考好，媽媽非但不罵我，還給我個醜醜的不倒翁娃娃。”我發現它的樣子雖醜，但無論你怎樣推它，它還與從前那樣，還是那堅定地站立。
這使我突然明白什麼，不倒翁娃娃，當我們推它時，也就像我受到一次打擊的，它卻還自信地站立，而我呢，居然連一個瓷娃娃都不如，今後，我一定要像不倒翁娃娃一樣，即使遇到挫折也要滿懷自信我才知道，原來丟掉什麼也不能丟掉自信。
【篇八：以丟為題的作文600字】
丟，是成長中不可避免的，往往會失去一些東西，但也可能會得到更重要的東西那夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鑽石般閃耀，在滿園的花香中，我想…。
那是與我的紅領巾夥伴們過的最後一天，覺得心中很不平靜，似乎有一種微微失落的感覺在膨脹，我想獨自靜靜，於是從嘈雜的人群中偷偷溜了出來，在美麗的校園裡到處遊蕩。一股濃郁的花香進入鼻中，原來是校園中的花開得正歡，如凝固的精美雕像。風吹來，它們便活了，微微顫動，如正在呼吸一般。在花下站著，我轉過身去，心被觸動了一下，果真是告別了嗎，告別了昨日的童年嗎？是不能再無憂無慮地玩耍了嗎？把心中的問號串成一串，那便是答案了，是不會再有少年時無憂無慮的快樂了。心中好像失去了什麼，不禁有些黯然。
然而，遠處的人群沸騰了，隨著一聲清亮的水聲，一股水花從地下噴起，每股水流都閃著光，在空中旋轉著，追逐著，盡情炫耀著那無盡的生命。
這是一種熱情，強烈地撞擊著我的心，帶著即將逝去的童年的一份稚氣，帶著年少的衝動，我們正將青春之火點燃，何必為已逝的過去傷感呢？
我不禁激動起來，走向那喧鬧的人群，走向那快樂的地方，那花兒一樣的海洋……
只有丟掉舊時的束縛，才能邁著堅實的步伐，走向明天！
以丟為題的作文800字 篇13
話題作文 ,6581字【篇一：以丟為題的作文800字】
坐在冰冷的凳子上，握著那已長不離手的筆，看著堆如山的作業，又想起了那些年的美好時光，無憂無慮，好似一隻自在的小鳥，而現在，只能屈服。大大的房中卻容不下笑的餘地。
現在只有那盞暗黃的燈陪我一直到深夜……
經不住睏倦，昏昏欲睡，猛然間，“哈哈…”一陣甜蜜的笑聲把我驚醒，我忽然看到了那在兒時才有的歡笑，寬闊的操場上，溫暖的陽光照在鬱鬱蔥蔥的草地上，好溫暖啊，就想是母親的手在撫摸一樣。我享受著這時的美好感覺。“哈哈，快點呀…”又是那笑聲。我向那笑聲的方向走去，看到了一群可愛的孩子在做遊戲。他們每個稚嫩的臉上都掛著笑容，好像都沒有煩惱一樣。我坐在草地上，靜靜的看著他們的遊戲，個個都好賣力，都把這遊戲視為個人才能的展現，就想小時候的我，也是那麼愛逞強，摔倒了也不哭，疼了也不喊，繼續自己的歡笑。
好像回到兒時呀，繼續來享受那時的歡樂，但我知道，這不太現實，人總是要長大的。有了煩惱，也就是有了經驗吧，只有這樣才能說是一個小大人了。我躺在厚厚的草場上，小草在身下軟軟的，微微的清風徐徐吹來，清新極了，好像讓時間在這個時刻停留，雖然不現實，但哪怕只有一瞬間也是辛福的。
“叮叮……叮叮”鬧鈴響了，我睜開眼睛，我，我回到了現實，在眼前又是那方方正正的四壁，還是那盞暗黃的燈。只能繼續握起那支筆，繼續寫下去，雖是夢境，但卻又有種說不出來的快樂的感覺，好像想回到過去，在去過一次無憂無慮的生活，……
過去的時光已經丟了，永遠的丟了，雖不捨卻又不得不向前，人生哪有這麼多可以讓你無憂無慮隨心的生活呢？現在是該努力了，只有珍惜當下了，好好把握，說不定一轉身它就永遠的丟了。
【篇二：以丟為題的作文800字】
陽光明媚，風和日麗，我邁著輕盈的腳步，懷著激動與不安的心情，走向去往青少年活動中心的路上：完全沒有國畫基礎的自己，就要學習一門新的特長了，這無疑是一項巨大的挑戰！
剛開始繪畫時，我總是沒有目的性，甚至，連自己都認不清畫的到底是什麼，我還安慰自己：“這只是剛開始學，我以後會畫好的！”
可是，很長一段時間後，我的國畫水平還是沒有任何長進，看著老師滿心喜悅的表揚其他的同學，心情變得浮躁起來，心想：“我畫的這麼難看，要是被別的同學看到一定會嘲笑我的！”所以現在的每一筆都不像以往那樣認真對待了，對畫國畫也沒有了興趣，總在向父母推脫，不想再去了。
一天，老師鄭重其事地向我們宣佈：“下週交上一份你們的作品，會在一樓進行展覽！”我聽了不禁緊緊的鎖住了眉頭，下課後，我向老師說我不想參加這次活動並說明了原因，老師聽了哈哈大笑起來，說到：“難道就是因為這個呀？你知道老師剛開始學國畫的時候嗎，畫的可是比你爛多了，簡直一個“四不像”，剛開始我也很自卑，但後來老師丟掉了它，並且更加堅定了自己的信念，老師有現在的成績不是白白得來的，而是靠的勤奮與努力啊！”
聽了老師的經歷，我默默的給自己加油：“老師都能做到，我為什麼不能做到呢，我也要努力！”之後，我充滿了信心，有一些畫得不好的地方，也會向老師請教，我就這樣認真的一筆一筆把畫給完成了，在最後，給畫題字時，我的手止不住的顫抖，“題完字，這幅畫可就是真的完成了！”我抑制不住內心那激動萬分的心情！
星期一，我早早的來到活動中心，在一樓，我看到了自己的那幅作品安安靜靜地擺在那兒，象徵著我努力後的成果，有幾個人還在那裡議論著，我走近一聽，“這幅牡丹畫的很有生機呢！”“對呀，色彩使用也很恰當。”我聽了，臉上洋溢位了快樂的笑容，這麼多天的努力沒有白費啊。
只有我們丟掉自卑付出努力，就沒有我們做不到的事情，做人也是這樣，現在就讓我們丟掉自卑，充滿信心地迎接嶄新的明天吧！
【篇三：以丟為題的作文800字】
時間過得這麼快，它像流水一樣慢慢的流逝著，它會讓你摸不著，看不見。有時會在那一瞬間，幾分鐘就過去了，有時會在我們的歡聲笑語中，慢慢的度過。
在我5歲的時候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在餵豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園裡，裡面的黃瓜、柿子。都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那裡有很大的空間。我便在那裡騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦？”我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
童年是天真的，是純潔的，它就像一顆璀璨的寶石，裡面包含了一切美好的回憶，永遠地鑲嵌在了我的腦海中……
時間過得那麼快，我丟了童年。
【篇四：以丟為題的作文800字】
誠信是一個人的立身之本，講誠信也就是守住自己的人品，以負責任的態度對待自己。當然，丟掉誠信也就丟掉了人品。
最近，我迷上了看《讀者》的雜誌，喜歡裡面的語言，喜歡裡面的感人事蹟。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會在放學後去老奶奶那裡買，冬日裡的斜陽，是在剛剛的飄雪過後翻了個身又探出頭來的。我來到老奶奶的報刊亭買新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對我微笑，給我拿出了一本，我忽然發現忘記帶錢了，這時有個電話打進來了，老奶奶轉身去接，雖然沒帶錢，但我又實在想看，於是我拿起一本，就朝家的方向走了，我本以為自己和老奶奶已經很熟了，拿一本應該也沒關係，但我卻因為這件事丟掉了誠信，回到家中，我也受不了自己良心的譴責，我返回報刊亭，老奶奶已經回家了，街上空空蕩蕩的，只剩下我一人在那愣愣的出神。
第二天黃昏，夕陽久久不肯離去，我坐在教室裡，聽老師講這周的最後一節課。放學的鈴聲終於打響了，真想馬上衝出去還雜誌。誰想今天班主任安排了小組評價，又對上一次的月考進行了總結，這時已經很晚了，恰逢放學後輪到我做值日，我再邁出教室的時間可想而知。
當最後一線夕陽斜掛在樹梢，將那縷光輝照在我身上時，夜漸漸深了。我飛奔到報刊亭。看到了那個熟悉的身影。我剛走近，老奶奶便拿出了那本《讀者》，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對我說：“孩子，《讀者》我給你留著呢，這是最後一本了，剛才有人來買我沒有賣給他，拿去吧。”此時我羞愧難當，拿出書包裡的《讀者》還給了老奶奶，並向她說明了整件事，我以為她再也不會相信我了，可她卻依然笑著對我說：“沒關係的，孩子，你想看就拿去看吧。”說罷就催我趕緊回家。
回家的路上，珍珠般的星星盪漾在深藍的海底。回想著老奶奶的笑容，髮梢摻著數不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會掛著慈祥的微笑。原來她今天等我到了這麼晚，她依然信守諾言，為我儲存著，可我卻……低頭看著這本《讀者》，我心裡五味雜陳。
老奶奶依舊每月都給我留一本新刊，書寫著我的故事，讓那一縷縷誠信的佳釀，在四季裡飄香。
我才知道，原來丟掉什麼也不能丟掉誠信。
【篇五：以丟為題的作文800字】
那些年，那些人，那些事。在某個午後或許會想起，或徘徊，亦或淚流滿面。每當這時，我便會想起那段被我丟掉的好時光。
五月的丁香花悄然綻放，香氣逐漸瀰漫開來，氤氳在空氣中的每個分子。午後，陽光輕柔，安然靜美，一些曾經遺忘的東西似乎在發酵。
媽媽照常在屋裡收拾著雜物，那些被我們丟在角落裡的東西。時間，似乎在靜止。突然，一聲呼喊聲劃破天空，打破了此刻的寧靜。“快來看，這兒有你的手帕！”媽媽喜悅的聲音傳入耳內，振動著我的鼓膜。“手帕？”我的心中有一絲失而復得的暖意。“快點啊！”媽媽催促著。跟隨聲音的來源，我徑步走入臥室。只見床上擺放著許多五顏六色的手帕。“快過來坐下”，媽媽微笑著招呼我，那笑如陽光般美好，溫暖了我的心。只見媽媽隨機拿起一塊手帕，說道：“這是你六歲時用過的也是你最喜歡的，它是純白色的，跑起來像小天使一樣，還記得嗎？”聽著媽媽的講述，我感覺有些丟掉的東西似乎要衝破枷鎖，噴湧而出……
或許媽媽見我沒反應，又拿起一塊手帕笑著說：“看！這是你七歲得獎狀時，我送給你的禮物，上邊還繡上了你的名字，還記得嗎？”媽媽抬起頭來看著我，眼中閃爍著耀眼的光芒，像一縷暖陽，穿越一切世俗、亙古不變的傳播著。我慌張的低下了頭，對—我真的忘了，那段時光，那份愛被我丟了……
媽媽陶醉在回憶中，陶醉在過去的時光中。突然，一縷白髮落了下來，在陽光的映照下刺痛了我的雙眼。媽媽真的老了。她總是在抱怨人到中年記憶性不好，可她卻清楚的記得我使用過的每塊手帕，清楚的記得那被我丟掉的愛。或許，因為愛著，所以記得。就這樣，我靜靜地坐在床邊，聽媽媽講述那過去的故事，重拾那份被我丟掉的愛和幸福。
我們這一代人容易接受新事物，但也容易遺忘。而媽媽就像歲月的拾荒者，在我身後默默的撿起我丟掉的愛和初始的純真。拂去睫毛上的陽光，燦爛過後總有一種莫名的空寂。有些事，註定會歸於無形，而僅有的碎影，也會隨風飄散。但有些東西可以丟掉，丟掉或許會更輕鬆；但有些東西絕不能丟，這是骨子裡的東西—一種對愛的執著堅守！
輕推時光的大門，靜坐在時間的一偶，我願牽著你的手，重拾那份丟掉的愛。
【篇六：以丟為題的作文800字】
夏日陽光籠罩在身上，頭上微微浸出些汗意，終於在煎熬下等來了公交車，車上已經散落的坐了五六個人。我隨意的坐在窗邊，享受一元公交的空調，抽筋的腿頓時得到緩解，身子隨著車體的搖晃擺動。
走走停停的來到下一個站牌，黑壓壓的一群人從車外擠進車內，發出一陣“啊”的坦然聲，身邊的座位上坐滿了各型各色的人，我便收回目光看向前方，等了一多分鐘也不見車子啟動，車內有人大喊：“司機，快開車！大中午這麼不慌著回家吃飯啊？”這話引來一些人的附和，“是啊，是啊！”
這是一句喘息的話打斷眾人，“對不起啊！年紀大了，手腳不靈活，耽誤大家時間了，快開車，快開車吧！”我隨著聲音找到一個邊撿掉了一地的西紅柿，邊急忙上車的老太太。一身整潔的碎花藍底的衣褲，手裡提著一個菜籃，裡面裝滿了菜，老太太不得不抓著車欄杆用勁上車，顫顫巍巍的從兜裡拿出手帕擦汗，臉上不好意思的看向眾人。車終於啟動了，老太太站在那不受控制的向前傾斜，菜籃也隨著左晃右倒，老太太兩手緊握吊杆，用腳抵住籃子。一會兒，她平息下的呼吸又急促的響起。
我的心也跟著起伏，要不要讓座，還是看看別人吧！一回頭，周圍的座位都坐上了人，並且人們都對老人的出境熟視無睹，要麼低頭玩手機，要麼在包裡找東西，要麼跟周圍的人說話。這都什麼人啊！不知道尊老愛幼啊！心中因為這些人的作為憤滿不平，指責他們。可轉念一想，自己不也是坐著的嗎？那自己又有什麼資格指責別人，但是心中為了丟與留犯了難，反正快到地方了就讓給老太太吧，可我怎麼好意思。我也因為不開車而……
我的眼神又盯向老太太，她正在看向每一個人，看一會兒，低頭弄弄手絹，不一會兒掃到我這裡，我猶猶豫豫的張嘴閉嘴，終於我起身將老人的菜籃放在座位旁邊，示意老太太坐下，老人驚訝的走過，而後又慈祥的笑了。
我站直身體看前方，脊背挺得直直的，我丟掉了一次享受座椅的機會，卻收穫了一顆感恩的心，比起那微不足道的丟，我更加肯定自己的決定。
【篇七：以丟為題的作文800字】
那些年，那些人，那些事。在某個午後或許會想起，或徘徊，亦或淚流滿面。每當這時，我便會想起那段被我丟掉的好時光。
五月的丁香花悄然綻放，香氣逐漸瀰漫開來，氤氳在空氣中的每個分子。午後，陽光輕柔，安然靜美，一些曾經遺忘的東西似乎在發酵。
媽媽照常在屋裡收拾著雜物，那些被我們丟在角落裡的東西。時間，似乎在靜止。突然，一聲呼喊聲劃破天空，打破了此刻的寧靜。“快來看，這兒有你的手帕！”媽媽喜悅的聲音傳入耳內，振動著我的鼓膜。“手帕？”我的心中有一絲失而復得的暖意。“快點啊！”媽媽催促著。跟隨聲音的來源，我徑步走入臥室。只見床上擺放著許多五顏六色的手帕。“快過來坐下”，媽媽微笑著招呼我，那笑如陽光般美好，溫暖了我的心。只見媽媽隨機拿起一塊手帕，說道：“這是你六歲時用過的也是你最喜歡的，它是純白色的，跑起來像小天使一樣，還記得嗎？”聽著媽媽的講述，我感覺有些丟掉的東西似乎要衝破枷鎖，噴湧而出……
或許媽媽見我沒反應，又拿起一塊手帕笑著說：“看！這是你七歲得獎狀時，我送給你的禮物，上邊還繡上了你的名字，還記得嗎？”媽媽抬起頭來看著我，眼中閃爍著耀眼的光芒，像一縷暖陽，穿越一切世俗、亙古不變的傳播著。我慌張的低下了頭，對—我真的忘了，那段時光，那份愛被我丟了……
媽媽陶醉在回憶中，陶醉在過去的時光中。突然，一縷白髮落了下來，在陽光的映照下刺痛了我的雙眼。媽媽真的老了。她總是在抱怨人到中年記憶性不好，可她卻清楚的記得我使用過的每塊手帕，清楚的記得那被我丟掉的愛。或許，因為愛著，所以記得。就這樣，我靜靜地坐在床邊，聽媽媽講述那過去的故事，重拾那份被我丟掉的愛和幸福。
我們這一代人容易接受新事物，但也容易遺忘。而媽媽就像歲月的拾荒者，在我身後默默的撿起我丟掉的愛和初始的純真。拂去睫毛上的陽光，燦爛過後總有一種莫名的空寂。有些事，註定會歸於無形，而僅有的碎影，也會隨風飄散。但有些東西可以丟掉，丟掉或許會更輕鬆；但有些東西絕不能丟，這是骨子裡的東西—一種對愛的執著堅守！
輕推時光的大門，靜坐在時間的一偶，我願牽著你的手，重拾那份丟掉的愛。
【篇八：以丟為題的作文800字】
丟的東西很多，有的找得回，有的已成為記憶長河中的滴水，再也回不來了。也許它早已蒙上細細的灰塵，失去了它原有的光彩，而我的童真也想河邊的沙土一樣被河水沖刷。
現在的生活雖好，卻沒有農村生活的純真，我站在窗前，看著外面高大的房屋，五顏六色的牆壁覆蓋我的視線，土地都建起房屋，森林愈來愈少，他們像病毒一樣爬滿了地球母親的面板。在我不經意的一轉頭，一抹綠色映入眼簾是一片小菜園，看著它感覺十分親切卻又有幾分陌生，那點記憶比較模糊，只記得……
“慢點跑，慢點跑”只聽見母親在後面呼喊著我。在那時，幼稚的我認為老師說什麼都是對的，後來學了“種瓜得瓜種豆得豆”後我認為十分神奇，種什麼有什麼，那以後還愁怕沒吃的嗎？當時，我把我認為十分正確的答案告訴母親時，得來的卻是一片笑聲並告訴我不可能，可那是我認為這就是真的，我沒有再去多說，而是拿了幾包餅乾，我想用結果去證明，後來我找了一片空地，急忙扯開袋子，把餅乾倒了進去，拿瓢灑了些許水在上面，用腳蹋實，高興的回了家。經過我的“悉心照料”，到了驗收成果那天，去到了那片土地，可並沒有發芽，我小心翼翼的挖開它，我心一下失落了，裡面並沒有什麼收穫，只有一團令人作嘔的不明物體。我心想：“科學家還有失敗的時候呢，一定是哪裡出了錯誤。”而我從來沒有想過這件事本身就是錯的。
又過了一天，我趁家人睡覺時躡手躡腳的拿了一罐蜂蜜偷偷的跑了出去，又來到那片土地，我倒入了大部分的蜜，又加了許多水。可那是我根本沒想到結果是怎樣的，直到…。
“你給我出來”一身怒吼響徹天際，我出門一看，母親一身泥，我一邊捂嘴一邊大笑說：這麼大了還摔跤。我跑了過去“啪”一聲，我摔在了地上，那件事後我才知道，這件事的罪魁禍首是我，是我把水和蜂蜜摻一起，讓泥土變軟。
當時的我是多麼可笑，這段記憶在那時像無用的東西一樣被我丟掉，可誰知道這麼多年過去了，這段記憶成為了金不換。現在的我，唯一寧能的就是在夜晚的星空尋找那丟了很久的東西罷。
以紙為題的作文1000字 篇14
高三作文 ,3577字【篇一：以紙為題的作文1000字】
人生如紙
人生就如一張紙，看似渺小的白紙卻蘊涵了人生的奧祕。我們每個人的命運就像一張紙，每個人降臨於這個世界時都是一張普普通通的、不起眼的白紙。這張紙的價值在於你如何去使用它。你是將它變成一件舉世矚目的藝術品，還是將它淪落成一張骯髒破爛的廢紙呢？
人生如紙。你若是畫藝精湛，在這張紙上精心地描繪，便能胸有成竹地用染料將這張紙變成一張價值連城的名畫；你若心靈手巧，剪刀在紙上飛舞，這張紙幾經磨練，終於變成惹人喜愛但工藝剪紙；你若十年寒窗苦讀，滿腹經綸、學富五車，在鋼筆夜以繼日的工作下，紙上就呈現出流傳千古的名篇；飽蘸濃墨，大筆一揮，這張紙搖身一變，就成了一幅古色古香的書法作品。
人生如紙。如果你能實現屬於你的那張紙的價值，那麼你一定能夠活出屬你的精彩人生。在人類文明的大花園裡，又一朵絢麗的花朵悄然綻放。
人生如紙，有人在人生坎坷的路上一路磕磕磕絆絆，就自暴自棄，將那得來不易的紙隨意扔在地上踩上幾腳，甚至再將它撕破、拋棄，徹底變成一張廢紙。殊不知一張價值連城的名畫或是被稱為“中華瑰寶”的書法藝術，要怎樣的細細觀摩，沒日沒夜進行上百甚是上千遍的練習才能取得如此成就；那流傳千古的名篇，背後隱藏著多少汗水，多少個夜晚的奮筆疾書。在你年少輕狂時，多少個日夜的寒窗苦讀，才能才華橫溢、出口成章，終於成為文壇中一顆耀眼的明星；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。剪刀在惹人喜愛的剪紙步履如飛，那是一種怎樣的痛啊！一張紙要經過多少痛苦的磨練才能浴火重生，在眾人面前大放光彩。那些人只看到了成功者的“人前風光”，卻不知道這後面還接著一句“人後苦”。世上沒有坐享其成的好事，“一份耕耘一份收穫”，誰的成功不是靠自己去打拼出來的？哪份成功的背後不是隱藏著辛勤的汗水？又有誰的成功不是經過一番艱苦卓絕的打磨練就的？
人生如紙。只要你經得起打磨，經得住考驗，就能成就你的絢麗人生！
將一張普通的白紙扔在地上，有人就會認為：這張紙變成了一張廢紙，這就是它的命運。倘若在將這張紙再踩上幾腳，紙上印上了沾滿灰塵和汙垢的鞋印。這些人可能就會認為：這下這張紙在地上真的變成廢紙了。如果撿起那張紙，再將它撕成兩半，再丟在地上，那些人大概就會垂頭喪氣地說：“這下這張紙純粹變成一張廢紙啦！”不過，有些人可不這樣認為：這張紙也許隱藏著別樣的機遇！
要是在這張紙上面畫一匹奔騰的駿馬，而剛才踩到的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定、和張力，讓人充滿了遐想。現在再去問那些人：“這張紙的命運是什麼？”這些人一定會乾脆利落地回答：“這張廢紙被賦予了希望，使它又有了價值。”
人生如紙，起初並不起眼的一張紙片，我們若是以消極的態度對待它，它就會被我們變得一文不值；我們使紙片再一次遭受更多的厄運，它的價值就會變得更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，這張紙就再也不可能有任何美感和價值了。但如果我們以積極的心態對待它，給予它一些力量與希望，普普通通的紙就會重獲新生，發揮它最大的價值！一張紙尚是如此，更何況人呢！
人生如紙，紙如人生。一張紙可以變成廢紙扔在地上，被我們踩來踩去，同樣也可以作畫寫字。更能夠變成紙飛機，飛得很高很高，讓我們仰望。命運如同掌紋，彎彎曲曲，然而無論它怎樣變化，永遠都掌握在我們自己的手中。人生如紙用心去描繪，用心去經營，你將擁有絢麗的人生！
【篇二：以紙為題的作文1000字】
紙質書時代的終結
“我家沒有寶馬車，只有藏書數千卷。”“君子固窮我不窮，別人炫富我炫書。”一個名叫盧葦的高三學生，在十八歲的成人禮上收到的是父母送給她的三千冊左右的舊書。看到這則新聞後，我心潮澎湃。
“現在網上什麼都有，只要搜尋一下就都出來了。哪還有人抱著一本厚厚的紙質書看啊！”一個網友的話，簡單而深刻。
當下，微博書正在紛紛湧現，《有權懦弱》《一個都不正經》《蔡瀾妙答》……這些設計時尚，內容包羅永珍的網路書籍正帶領著時代前進。對這個快節奏的社會來說，微博書顯然適應了人們的快餐化、時尚化的閱讀需求。
微博書方興未艾，作者除了微博紅人就是明星。躍躍欲試者包括導演馮小剛，主持人蔡康永，歌星梁詠琪等。而由那些龐大的粉絲群帶來的潛在市場，明星們更願意把它當做一次“文化秀”。
然而，我心存疑慮：微博的閒言片語能否承受文化之重？
碎片化的微博言論，如果要轉化成文化和思想，需要長時間的積澱與昇華。
在如今這個資訊高度發達的年代，當電視電腦穿越地球村的時候，噹噹手機普及到人手一個的時候，誰能靜下心來從頭到尾的鑽研一本名著？
在我看來，我們作為新時代的青年，在跟上時代的腳部的同時，我們不能遺忘中國的傳統文化，比起後宮、穿越、玄幻等網路小說，我們更應該接受的是中國的文學經典，它代表著我們整個民族的文化精神。
當今流行的影象文化成為當代大眾審美的視聽享樂時尚，但它最大的負面影響則是使大眾思維方式的退化，成為被動思維和平面思維。而我覺得，我們對文學經典的接受必須深層領悟，掩卷長思，反覆品味，這樣的思維才能讓我們得到提高，被動接受的表層思維是無法達到的。
默裡迪斯在《森林中的輓歌》裡寫道：“生命在競賽中飛跑，猶如相互追逐的行雲；我們走了，像松果一樣掉落。”我們不能丟掉紙質書，更不能失掉那種對文化的情懷！
【篇三：以紙為題的作文1000字】
我們日常生活中經常用到一種東西：紙。紙，它很輕，很薄，人們可以用它來包裹物品，可以用它來記筆記，可以把它做成書，供人閱讀。
但是，這些紙帶除了方便來了什麼？毫無疑問，是環境汙染。
我國對紙張的大量耗費帶來了造紙行業的高速發展，據估計，全球造紙行業生產與消費每年以2%～3%的速度增長，亞洲以8。5%速度增長，居各大洲之首。但是，在造紙業高速發展的背後，是環境汙染嚴重、原材料匱乏、產品結構不合理等一系列待解決問題。其中環境汙染問題首當其衝。造紙及紙製品工業每年產生廢水31。8億噸、排放COD148。8萬噸，分別佔全國工業廢水、COD總排放量的16。1%和33%。汙染如此巨大，但造紙行業經濟貢獻率僅為2。2%。
請不要吃驚，因為環境汙染實在算是小事！
大家都知道，紙的主要原料是木材，原料不是木材的紙很少，先忽略過去。那麼，人類對紙如此大的需求量要耗費多少木材？是無限的木材。無限的！有人會說：“現在人們不是已經開始植樹造林了嗎？”植樹造林？砍一棵樹，再植一顆樹說起來就那麼輕易？你怎麼不說殺一個人再生一個人也很輕易呢？生命和生命之間應是平等的！這不是食物鏈，有本事你去吃木頭？這個世界有許多未知，人類還未探索完就認為自己是地球的主宰，真是狂妄。當一個未知的，強大的物種突然出現在人類的視野裡，開始瘋狂的收割著人類的生命時，人類會怎樣想？當他們收割的差不多了的時候，決定再造人類的時候，人類會怎樣想？當他們把人類殺來造去的時候，人類會怎樣想？尤其是他們把人類的屍體做成物品供他們使用時！
每一張紙都是樹木屍體的一部分，我們還在他們的屍體上寫畫……
可悲的是，高等生物的幸福生活就是要建立在低等生物的毀滅之上……
我們無法離開紙……
【篇四：以紙為題的作文1000字】
人生是紙何來畫筆
人生是一張紙，那麼它必需要用畫筆來點染，可我的筆又躲在了何處？我要將其找出，顯出我的人生。
—題記
“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”則是魯迅的人生。他們的人生亦是一張薄紙，但是，他們找到了屬於自己的畫筆。畫出了那海納百川的胸襟，畫出了那視死如歸的精神，畫出了那壯志豪情的激昂，更畫出了那顆毅然決然的愛國之心，這是我所崇敬，亦是我所欽佩的。與之相比，我的人生並不是那樣的精彩，那樣的轟轟烈烈，給何況，如今我所駛過的人生路，還不及他們的萬分之一，拿出來，也只不過是粒極其平庸的沙粒。
我幾曾仰天長嘯：“既然人生是紙，那支能點染此平庸之白的畫筆，現於何處？”我不求如他們的山川大海的壯麗，但求小橋流水人家的幽靜；不求他們“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，但求那股“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然之愜意；不求他們那“功蓋三分國，名成八陣圖”的輝煌，但求做事擁有“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海”的重振旗鼓的決心。
人生只是一張紙，完美的人生才誠之為一幅畫。儘管我的人生之筆還沒找到，但是我堅信：完美的人生不必非得附和古人的足跡，不一定非要有“大江東去浪淘盡”的豪情，不一定非要有“出身未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的悲壯，只要擁有“欲上青天攬明月”的遠志，擁有鳳凰浴火重生的磨練意志，擁有燕的敏捷，鷹的堅強，相信這，會成為點綴我之人生的畫筆。
以考試為題的作文600字 篇15
國小五年級作文 ,1646字【考試】
四年級潘躍
開學後我們每天都一如既往地做著同樣的事情，日子一天天過去了，直到有一天……
那是一個星期二的早晨，班主任趙老師突然對我們說：“大家這幾天不要玩了，把心收一收，準備迎接下週一的期中考試。”頓時，教室裡哀嚎一片。
在接下來的複習階段，我們如同身處地獄一般。每天要做許多卷子，總是被搞得措手不及。家庭作業也是出奇的多，每天晚上都要熬夜到很晚。
家長們也很著急，有的家長希望自己的孩子發揮出正常的水平就行了，但是有的家長卻不一樣，急於求成，給孩子佈置了很多額外作業。唉，仔細想想，老師和家長們的這些舉動也都是為了我們能考出好成績啊！
再看看同學們，學習好的同學並不是太著急，還是按照原來的節奏進行。學習不太好的同學可就擔心啦，自己考不好怎麼辦？於是他們一到下課就拿出課本認真複習。
那麼我呢？你想聽聽關於我的考試故事嗎？
記得那是一次期中考試，我在考試之前很浮躁，結果被爸爸媽媽狠狠地“修理”了一番，被“修理”後的我也就不再浮躁了，語文居然得了全班最高分，爸爸媽媽高興極了。接下來我的一番話，卻讓爸爸媽媽出乎意料：“爸爸媽媽，你們再打我一次吧，這樣明天數學考試我也可以考最高分啦！”爸媽被我逗得哈哈大笑。
在我們的一生中，會遇到許許多多的考試，我們應該以平和的心態去面對，把每一次考試都當成一個小臺階，每踏上一個臺階，我們就成功了一步。
【考試】
四年級韓思琦
考試，許多人看到這個詞都會倍感“親切”，因為它是我們學習中形影不離的“朋友”。
在前天老師宣佈了一個重大的“好”訊息：下週二考試，我強壓住心中的激動，等待著下課鈴的響起。
叮鈴鈴，我像囚犯逃出監獄一樣長舒一口氣，立刻豎起一根兒筆，祈禱一定要考好。你可知道，如果我們期中沒有考好，下半學期就等著迎接老師的苦瓜臉吧！正在我收拾書桌時，班長走過來說：“你緊張嗎？其實也沒什麼好緊張的”。雖然這句話稍稍給了我一點安慰，但是我預感老師的魔鬼訓練就要開始了……
果然，一會兒老師就拿著一堆卷子進來了，還邊發邊說：“同學們，加油幹！以後每天晚上做一張卷兒，爭取考個好成績！”霎時，我的腦袋一片空白。回到小飯桌，輔導作業的老師命令我們趕快寫作業。接到任務後，我馬上提筆。寫完了卷子，正準備休息時，老師手裡莫名其妙地又多出了一份數學題，“思琦，這是老師給你影印的題，爭取考個好分數。”我立刻癱倒在椅子上……寫完了老師給的題，媽媽來接我了，我長長地舒了一口氣，背起書包回家了。可是令人驚訝的是，媽媽說：“琦琦呀，聽說快期中了，把試卷和錯題本都仔仔細細看一遍去。”我從心底發出一陣感嘆，不就是個期中嗎？至於嘛！
還記得上次期末考試的前十天，爸爸就基本上把基訓試卷上的錯題都整理了出來，整整三頁多！這裡面錯的題還要重抄……我真是佩服老天爺，真會整我……
然而，當我面對著98分的試卷，還是興奮不已，覺得無論讓家人看到這個分數，還是自己面對這張考卷都是滿意的，因此，一瞬間，感覺一切付出也都變得值得。
所以，同學們，不要害怕考試，腳踏實地地學習吧！
【考試】
四年級曲俊宇
自打上學以來，考試就像影子一樣追隨著我，甩都甩不掉，這不說著說著，考試就來了—
前兩天語文老師跟我們說，下個星期期中考試，星期一考英語，星期二考語文，星期三考數學，這時我們都哀嘆了一聲。緊接著老師又說星期一要準備2B塗卡筆。這時，下課的鈴聲朝我們奔來，好幾個同學都在外面，而我一直都在想下個星期的期中考試。
第二節課，老師剛進教室的門，就說：“拿出單元捲開始做第四單元的A卷，而我一直都想一句話：老師，你瘋了，因為每天基本上不是寫一張卷子，就是寫半張卷子……
不止這些課堂上的任務，晚上的作業也是必不可少的，一聽到老師說話，我就知道肯定沒什麼好果子吃……結果我猜對了，老師說這週末作業是一張期中測試卷兒。這時，我想起一首打油詩裡的一句話：四年級的作業一大堆，五年級的試卷滿天飛。
回到家，我沒有跟媽媽說下個星期期中考試，因為我生怕媽媽和爸爸再給我加作業。
以變為題的作文600字 篇16
國三作文 ,577字清晨，一縷陽光透過窗簾，打在了我的眼睛上。哎，大概又是我一個人在家了。
“噹噹噹。”有人敲門，將反鎖的門開啟，是爸爸！“爸，您今天不忙嗎？”“那天天忙怎麼可能，怎麼著也得抽空陪陪你啊！”
傍晚，一天的任務完成了，便開始為父親展現我獨家推拿。手剛碰到他的後背便察覺有些不對，他的背何時比我充滿幼繭的手還早糙了，再看一眼他的背，不知由於過度勞累還是怎的，棕黃的面板上張著許多粗孔，這些毛孔排列有致，形成了一個倒三角。可我知道，這是父親漸老的標誌。見停了下來，父親問：“怎麼了？”“哦，沒什麼，我摳摳指甲。”
可我記得四年前，父親不是這個樣子的啊！當時他那黃色的後背可幾乎比我稚嫩的雙手還要柔滑呢，如今早已乾澀。他也曾經擁有烏黑的頭髮。可天天為了我，為了這個家，那頭髮不再烏黑，漸漸冒出了白色的芽兒。
視線漸漸模糊，似乎父親又回到四年前。“先不捏了，我去做飯。”爸爸翻了個身，我急忙揉著眼睛。只見他披了個黑色外套走向廚房。不知為何，總覺父親不如先前那麼高大了，曾經硬朗的他也開始發福了。
飯後，爸爸便詢問我進來學習情況，又問了問月考成績。但無論成績上升或下降，他只說：“兒子，只要你努力了就好。”他又開始和我聊天，那數月未出現的世界各國狀況，我們就對各種情況發揮自己的見解。聊著聊著，我倚在他肩上睡著了。
父親在變老，而他對我的愛，我們間的父子情誼卻總不會變。
以遇見為題的作文600字 篇17
國二作文 ,672字茫茫人海中的遇見，讓我學會珍惜。—題記
每天，在學校的走廊盡頭，看著陽臺上晚霞燦爛。這個時刻，便是我一天學校生活中，最期待的時光。此時，已經是放學時間，走廊、教室裡也沒有太多同學，所以也沒有人會注意我。位於格致樓四樓的卓遠班教室前面是270°的“觀景臺”，也是欣賞晚霞的最佳位置。往遠處可以看見對面的高樓和附近街道與建築，餘霞成綺，車輛很多，還能看見正在離校的學生。橘黃色的路燈在為他們照亮回家的路。
抬頭看，一縷一縷的晚霞都是不同的，各自交相輝映，又不突兀。在晚霞的映襯下，絢麗的雲彩又是那般爛漫，那樣奼紫嫣紅。每當看過後，我心裡都會有一種巨大的震撼和驚歎。
從前都是在書本上看到些描寫，說天空是多麼浩瀚，人類如此渺小……我的感悟並不深。現在，直接凝望天空，卻了悟。在這個世界裡，很多因素推著我們，成了現在的自己。面對未知的挫折、厄運、困境，別人只能短暫地給予幫助，而不能代替我們去面對。
但在時間長河的某一段區間，能和一些人相遇，我覺得非常幸運，又怎能忘記？我很珍惜現在的卓遠班……慈祥可親的黃老師，曾教過我的所有科任老師，朝夕相處的同學們。每天都是滿滿的回憶！
天空中的殷紅逐漸化開，變得越來越濃的墨色。橘黃色的路燈，還在照亮著路，只是街邊的行人和車輛都變得稀疏了。此時，抬頭看，望著滿天星辰在璀璨地流轉。我想，該回去了。在班級門口，見一眼熟悉的“卓遠班”的牌匾，它記錄著我們成長的點點滴滴，不由地會心一笑，迎著璀璨的星辰，離開校園。
因為遇見，所以珍惜。就算面對再多暴風雨的打擊，我也會堅定地走下去。自從遇見，一切就註定……
以距離為題的作文800字 篇18
國三作文 ,803字坐車回鄉的前天晚上，望著窗外深沉如墨的夜，我輾轉難眠，興奮異常，深處的記憶被再度喚醒，匯成真實的夢。
緩緩深入巷口，入目，是三級淺平的石階，階上臥著只懶貓，打了個滾又沉沉睡去，叩開斑駁的朱門，我望見華髮叢生的爺爺，他躺在搖椅上輕搖蒲扇，用沉重又舒緩的音調，為倚在他身邊，那個時年四歲的女孩，講述著久遠的往事，微濁的眼眸溢位慈祥的笑意，窗外的陽光流轉在他們身上上，投下溫馨祥和的倒影……我靜默著，彷彿又重現我早已過世的爺爺也曾如此般對我，這是何等溫暖啊。
我的故鄉，青瓦磚泛鏽鎖古榕樹，承載著多少來自親人的關懷，承載著多少燦若繁花的時光。雖已離去多年，每每思及，只覺它近在眼前，從未走遠。
然而，當離故鄉還有十五分鐘的播報聲響起，端坐在車上，卻無端生出近鄉情切的惘然，窗外掠過極為陌生的景象，心下又添絲縷惶恐—我懼怕它已與我漸行漸遠。
新亮的柏油馬路，無限拉長的高樓割離完整的記憶，處處佈滿現代化裝潢，店鋪貼著英文大海報，放著音樂，我仰首，看不見天空，刺目的陽光從座座高樓上打下來，打在我身上。
多麼陌生的熟稔，手中的車票清晰地印刻著故鄉的名字，我卻莫名地有些失落。
從腦子裡過了遍人名地名電話號碼，皆是留白，過去的人不是死去便是離開，地名已煥然一新，藝術地使人惶然，至於電話號碼，零零散散，早已被掩埋。此刻的那種失落放大得讓我麻木，只能愣愣地站在原地，初秋的涼風似要把我連根拔起。
人來人往中，這裡只是一座城市，不是我的故鄉。我固守的皈依，永遠的歸宿只是那一般泛黃的時光。腳下是堅硬的大理石，我卻彷彿置身虛無。
與故鄉距離千里時，我從未忘記它，私以為我與它的靈魂已融注在一起，直至我再度面對它—完全陌生的它，我才了悟，與我沒有距離的只是一段待我追憶的時光，時代發展的太快，若時代漸次腐蝕掉我的記憶與這城予我的最後一絲熟悉，天地日月間，僅我獨身一人。
是什麼，徹底拉遠了我與根本距離？
以讓為題的作文600字 篇19
話題作文 ,716字“讓”是活躍在人們口頭上的一個常見詞。家庭中，小孩相爭，長輩會勸他們“讓一讓”；大街上，為了順利的出行，行人高呼“讓一讓”；藺相如以大局為重，避讓廉頗，傳為美談；晉文公以信義為先，退避三舍，成為佳話……
有一次，我剛在華西中學學完游泳，慢慢的走向了公交站。車來了，我找到了一個座位坐下，然後四處張望了一下，發現老人小孩都坐在座位上。我望著窗外的大樹，看著小鳥在空中自由的飛翔。此時，正當中午，可道上不知何時有了許許多多的汽車，把路給堵住了。司機們開著自家的車，都想快點通過這個十字路口。可是道路只有那麼寬，綠燈只有一分鐘，司機們不停的按著喇叭，催促著前面的車輛。我所乘坐的公交車，被右轉的車輛死死的堵在了公交站內。我多麼希望有哪輛車能讓一讓道，而不是一個勁的超車，向前面擠，或者交警叔叔騎著他那摩托車趕來指揮交通啊！可是，我等了大半天沒有等到哪輛車讓路，也沒有等到交警叔叔，反而等來了更多的小汽車。
終於，交警趕來了，他先請直行的車輛過街，然後讓左轉的車輛讓一下，接著讓左轉車輛左轉，我乘坐的公交車繞過了彎，道路又暢通無阻了！沒有再遇到堵車，只遇到了兩次紅燈，一回到家，一看錶都是一點十五了，我們在路上堵了40來分鐘！如果那個時候，有哪位司機讓了一下道，可能就不會堵那麼長時間，大家都節約了時間。有時候，在路上讓一讓道，大家都能節約時間，一個勁兒的超車往前面擠，反而會更加慢的，大家都節約不了時間。在一些時候，禮讓一下，你不會吃虧，反而會有一定的好處。
“讓”不只是一句空談，更需要付諸實踐。讓我們行動起來吧，從身邊做起，從小事做起：公交車上讓一讓座，道路上行人和車輛讓一讓，朋友之間起爭執時讓一讓……讓一讓，讓一切不美好煙消雲散！
以路口為題的作文800字 篇20
國二作文 ,813字人生有很多的路口，在我的眼裡，這腳終究是長在自己的腿上，如果真要選擇，我依舊會選擇我自己的道路，就算跌倒，我也決不哭泣，因為它能讓我成長，讓我努力奔跑。
在枯燥無味的歷史課上，無心聽課的我饒有興致地拿出了貼有他照片的公交卡，看著他的臉，我又開始犯起了花痴。他清澈的眼睛似乎在對我發射著星星，甜甜的酒窩令我立刻淪陷下去，我的嘴角也不自覺向上揚起，一切似乎都是那麼美好。不過，上課走神可不是什麼好的行為。這不，窗外的老鷹已盯著她的獵物好一陣子了，她一把揪起了我，帶著我去到了她的老巢。
巢裡的空調都不能讓一個剛被捕捉的獵物手心的汗止住。老鷹撕下了她的外皮，拿著獵物的公交卡，把她闢頭蓋臉的罵了一頓：“有一個追星的女孩獨自一人去看演唱會，結果被人販子拐走了。前天的女孩，因為父母不支援追星離家出走；大前天的女孩，因為熬夜打榜天天上課提不起精神，成績直線下滑……”
班主經講了一大堆話，最後又打電話給家長，一打就是2小時，經過了深度的思想溝通方才讓獵物回家。
中午的太陽照在我的臉上，灼燒著我的臉頰。我依舊堅持自己的看法，一個好的偶像對於中學生有什麼危害？我欣賞他的過程中，他也在激勵我成長。可我的內心也很矛盾，是規規距距地當箇中學生，考個好的高中，還是照我現在的生活方式走下去。
回到家中，媽媽坐在沙發上，暖黃的燈光照在她的臉上，有點慈詳，又似乎很嚴肅。
“在學校上課走神，看你的偶像，中午不睡午覺，看你偶像的電視節目，週末的空閒時間你用來給偶像打榜，你還要繼續下去？”
她溫和的語言中帶著咄咄逼人的質問，讓我無從迴應。母女倆一起坐在沙發上，進行了很長一段時間的交流。媽媽並沒有怪罪我，她告訴我，學習要上心，不要一味地沉醉於追星的快樂，學習雖要講究勞逸結合，但也要均衡精力。我沒有說話，很長一段時間裡都是沉默的。最後，我還是同意了她說的約法三章。
有時候，當你迷茫在十字路口時，你只需要放開眼界，就會發現路口總有人引領你作出選擇……