以“實踐之匙”啟“成功之門”相關作文20篇
以“實踐之匙”啟“成功之門” 篇1
高一作文 ,962字古人云讀萬卷書，行萬里路。這句話在我看來就一個道理，知識固然重要，但實踐更重要。實踐是開啟成功之門的鑰匙。
譚超，煙臺大學快遞網點的老闆，吉林延邊大學歷史系博二研究生。如此高的學歷背後是什麼？恐怕是一般人想象不到的：他當過保安，做過小工，做過樓盤銷售，送過快遞，最辛苦的時候，一天做三份兼職我們可能會不理解他的行為，但正是這一系列的實踐鋪墊了他向上攀爬的基石，給了他堅持理想，繼續深造的物質支撐。幫他打開了成功的大門。
“九尺之臺，起於累土。千里之行，始於足下。”孔子為了推銷他的政治主張和思想學說，一生積極奔走天下，遊說各國。他自己創辦教育，設學授徒。通過教育的路途來宣傳儒學學說和仁義思想。為後世培養了大量的可造之材，讓儒學學說澤被後世，萬世流傳
孔子為何會有如此高的成就的，無非是實踐和勤奮的結果，他用實踐證明了自己在在政界不會有所成就，繼而放棄遊說一心投身於教育事業。教匯出來子路、顏回等一個個賢能之人，也讓自己的儒學學說源遠流長，從而獲得了“千古一聖”“至聖先師”的美譽。實踐使人留名。
在文藝復興時期，人們盲目的接受傳統觀念，崇拜古代權威和古典著作。人們學習科學知識也只是學習像《聖經》一樣的亞力士多得的理論，只相信文字的記載。而他，達芬奇，反對人們把教義和言論作為知識基礎，他鼓勵人們向大自然學習到自然中尋求知識和真理。他認為知識起源於實踐，只有從實踐出發，通過實踐去探索科學的奧祕。他說：“真理只有一個，它不是在宗教之中，而是在實踐之中。”
再來說我們所熟悉的西遊記，先不說其他師徒三人。就拿孫悟空這一身本領來講，他是宅在花果山宅出來？水簾洞裡睡出來的麼？不，他先是漂洋過海穿州過府八九年，付出了大量的搜尋成本和時間成本。他深夜不眠、時時練習，才能有72變和筋斗雲的本事。才能樹起齊天大聖的旗幟。棒打凌霄殿，腳踏九重天可不是鬧著玩兒的。
拋開西遊記的神話色彩和浪漫主義，但是這種勇於實踐的精神就值得我們去學習，師徒四人共同進退、互幫互助，也成就了一番事業，實踐使人成功。
當今社會日新月異，高學歷者數不勝數，那些成功人士要不是有一技之長，要不就是有實踐經驗。
所以，去實踐吧，少年。為了成功，為了夢想和遠方。
堅持是開啟成功大門的鑰匙 篇2
國三作文 ,885字古人有云：“千里之行，始於足下。”惟有堅持，才能讓我們離成功更進一步。堅持，是我們面對險峻大山時的走一步再走一步，也是我們眼望前方時的不忘初心、砥礪前行。我們的人生，需要堅持。
堅持，需要信念。司馬遷受酷刑後，傷殘和侮辱重創了他的身體、磨折了他的心靈；但他沒有就此沉淪，因為他的心中有盞明燈。他經年累月、筆耕不輟，最終成就“史家之絕唱，無韻之離騷”的鴻篇鉅製。身處動亂中的黃家駟勵志報國，為此他內心秉持信念，不斷努力，堅持研究，最終為我國科學事業貢獻了巨大的力量。他們的成功無不源於心中有信念。信念，是我們心中的不美的燈火，指引著我們前行。
堅持，需要勇氣。夏洛蒂·勃朗特曾滿懷希望將自己的作品送到當時的桂冠詩人騷塞那裡，想請他指點一二，可是騷賽並不看好她的文章，也不認為在那個女性不被尊重的時代，她可以從事作家這個職業。儘管夏洛蒂·勃朗特當時受到了極大的打擊，但她仍鼓起勇氣，最終寫出了《簡·愛》，轟動文壇。試想，如果夏洛蒂膽怯了、退縮了，被當時人們的想法所左右，還能創作出“簡愛”這一偉大的女性形象嗎？這本書還能影響當時和以後的幾代人嗎？所以說，成功不是坦途，堅持路上荊棘遍佈；而惟有勇氣，才能讓我們披荊斬棘。勇氣，讓我們義無反顧，勇往直前。
堅持，離不開他人的鼓勵。屠呦呦因為發現青蒿素，從而獲得諾貝爾獎。可她在接受採訪時強調：“我們的成功離不開我們團隊之間的幫助和鼓勵。”正是有了集體間的團結、支援和鼓勵，青蒿素才能為世界醫學做出巨大貢獻。大家都知道法國作家雨果寫出了《悲慘世界》《巴黎聖母院》等家喻戶曉的世界名著；可是鮮有人知道，在偉大的雨果背後，站立著紅袖添香的妻子身影。沒有妻子的關懷與鼓勵，也就沒有雨果。由此觀之，通向成功的道路上，他人的鼓勵、支援是成功的催化劑，讓我們產生源源不斷的動力。
堅持是開啟成功大門的鑰匙，惟有志存高遠者、不懼艱難者以及善借他力者，才能面朝大海、春暖花開。讓我們不畏艱難、奮勇前行吧！
開啟成功之門的鑰匙 篇3
國小六年級作文 ,820字孟子曰：人有恆言，皆曰天下國家，天下之本在國，國之本在家，家之本在身。看完第二屆學生“學憲法講憲法”團體總決賽的視訊，使我真切感受到了這句話的含義。
這次節目讓我們邊看邊瞭解憲法，以前，我都不知道還有憲法這種東西，現在我知道了，憲法是國家的根本大法，如果觸碰了憲法，是需要負法律責任的。憲法可以讓婦女享受和男子同等的待遇，可以讓來自外地的人在這裡有一個自己的家，可以讓殘疾人考研究生……我還知道了，憲法其實離我們很近，節目上說有一個小學生，染上了網癮，每天只想著怎樣弄到錢去網咖，最後，父母只好狠下心把他送到了戒網癮的地方。多麼可怕的事情啊！那時候，他們肯定不知道，未成年不能進網咖，才導致結果變成這樣，所以，千萬不要認為憲法離我們很遠。
對於比賽中山東隊在第一輪就被淘汰，而隊員王柯心當場落淚這件事，我認為，她可能是因為付出這麼多，突然跌入深谷，有些意料之外吧。可人生就是這樣，跌跌宕宕，起起伏伏，誰不經歷失敗呢？所以，我要告訴王柯心，不要灰心，更不能因為成功之路上的一塊石頭而跌倒，停滯不前，站起來，你依然是最棒的！同樣的話也要送給我自己，我還要問問自己：“為什麼比你小的同學都能站在這麼大的舞臺上，而你卻不能呢？你真是太不求上進了，所以，從現在開始，你一定要積極上進，努力做好每一件事，讓自己的人生不留遺憾！”
再想想現在的我，遇到一點挫折就氣餒，遇到一點事情就逃避……我下定決心，我以後失敗了一定不會再氣餒，而是站起來，繼續奔跑！接下來，我要講一個故事，對王柯心這樣的人有用，也給了我一個啟迪。對於張海迪，大家都不陌生，他從小癱瘓，多次瀕臨死亡，可二十多年來，他學會了四門外語，翻譯了十六多萬字的文章，獲得了哲學碩士的學位，並自學了鍼灸技術，為群眾治病一萬多人次，跟她相比，我們這些健康人受到的這些挫折又算什麼呢？
通往成功之門的路上，有鮮花有沼澤，只要經受住考驗，成功之門就在不遠處，而開啟成功之門的鑰匙，就是—堅持。
開啟成功之門 篇4
國一作文 ,556字我們生活中的門都需要一把鑰匙來開啟它；然而成功之門也要一把配得上它的鑰匙，這把鑰匙不是自信、堅持和勤奮。
愛迪生為發明電燈，試了四千多次，而且還在實驗中失聰，他的勤奮帶給我們生活的方便，他的勤奮給他帶來了成功，也給他帶來人類的讚歎。所以成功的鑰匙是勤奮。
著名的運動員鄧亞萍身材矮小，曾被省乒乓球隊退回過，不過她並沒有因為退回而認命，反而比別人更加努力地去練習，不僅完成教練佈置的任務，還自覺加量，終於成為了世界的一號種子選手。
這兩位名人因為勤奮而帶來了成功，那麼那些有好的條件卻不勤奮又會帶來什麼樣的後果呢？
古時的方仲有著良好的天賦，很小的時候就可以作詩吟詠，也常常跟著父親到處炫耀、嬉戲，成為眾人矚目的物件。不過，他卻沒有繼續學習，沒有繼續把自己的才能給發揮出來。後來便成了一位平庸無知的人。所以，再聰明的人，不勤奮，到頭來也是一無所獲的。
德摩斯梯尼因為勤奮成為了眾所周知的演家；李明珍因為自己的勤奮寫出了《本草綱目》；袁隆平因為自己的勤奮發明出了雜交水稻。
俗話說的好：天才是因為1%的運氣和99%的汗水而成就的。如果沒有勤奮這把鑰匙，也就打不開成功之門，所以人人都必須要勤奮。
在自信，堅持和勤奮這些鑰匙中我認為勤奮是最為重要的。因為勤奮是每個人成功必須具有的能力。所以我們要用勤奮來開啟成功之門！
記實踐之旅 篇5
國一作文 ,946字愉快的實踐之旅已經結束，在這稍縱即逝的三天裡，我的確有所收穫。今天在這裡，回眸往事，不禁百感交集，回眸往事，突然覺得樣樣都值得珍惜。
時間彷彿回到了三天前，我們一車人滿載笑容和喜悅來到了丹陽市中小學生實踐基地，在這裡，我們樣樣都覺得新奇，初來乍到得我們顯得十分興奮和激動，帶著這樣的心情，我們的實踐之旅開始了。
第一天下午，我們首先進行了參觀和翻越軍事障礙，其中的翻越軍事障礙令我至今記憶猶新，平時看上去十分容易的專案，做起來可就沒那麼容易了，翻越軍事障礙不僅是對人身體素質的考驗，更是對人意志和膽量的考驗，空有一個強健的體魄想完成它幾乎是不可能的。在這個過程中，同學們都顯得十分勇敢，面對困難，勇往直前，迎難而上，跌倒了，不怕，爬起來，再來一次。同學們都在相互的比拼和鼓勵中前進，膽小的同學們也在這次活動中得到鍛鍊，我們的體質也得到了增強，對於我們來說，這是一次十分有意義的活動。
還有一節令我記憶猶新的課程就是電子製作，這節課我們的任務就是製作一個電子門鈴，我和同學們都感覺很奇妙，電路這種東西雖然時常出現在我們身邊，但我們對它都一竅不通，今天我們就要在老師的帶領下小試牛刀，嚐嚐鮮，老師講得很仔細，我們聽得很認真，在老師的講解，同學們的互相幫助下，我們都在實踐著，在未知的世界裡摸索著。我們也焊起了電路！在這個過程中，我們也對三極體，電路結構，焊接等知識有了初步的瞭解和嘗試，一個個本來似乎遙不可及的電子門鈴就在我們手中誕生了，我們都感到十分興奮，但電路畢竟是電路，出不得半點差錯，部分人的門鈴成了永遠不能響的“啞炮”，我也不幸加入其中，但我們在一起查漏補缺，沒有輕言放棄，我們中的許多人又經過努力，找出了不足之處，重新修好了門鈴，我也發現，自己的一根線在焊接時不幸被焊斷，也就失敗了，最終我還是因為時間不夠而沒有修好我的門鈴，但我並不後悔，因為我雖未成功，但我從這次實踐中學習了知識，從失敗中吸取了教訓，就像泰戈爾所說：“天空中沒有我的痕跡，但我曾經飛過。”
其實在這次實踐中，還有許多這樣的新鮮，有趣的課，上述兩件事只是這件事的縮影，我在其中學到了很多，見了很多，也收穫了很多，洗碗，開啟水等家務也有所嘗試，希望我能真正把這次活動中學到的種種精神運用到實際生活中，使我有更大的進步！
紮實做事走向成功 篇6
高二作文 ,921字有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；有心人；天不負，臥薪嚐膽，三千越甲課吞吳。
—題記
夕陽下了，我在半坡等你；月亮彎了，我在十五等你；細雨來了，我再傘下等你；流水凍了，我在河畔等你；生命累了，我在天堂等你。驀然回首，走過的坎坷碾轉，廝守我的不只有愛情，還有踏實與志向。
曾記否？吳王闔閭敗楚國，成為南方霸主。吳國跟附近的越國素來不和。公元前496年，越國國王勾踐即位，吳王趁此出兵越國，在?d李發生了一場大戰，吳王戰敗，夫差即位。勾踐不忍各種恥辱，立志報仇雪恨唯恐消磨了自己的志氣，吃飯時嘗一嘗苦膽，範反問自己是否忘了會稽的恥辱。何嘗不感嘆，何嘗不佩服呢？
我是一名即將邁入高考場上的高三學生，從高三的第一天開始，便每天過得忙忙碌碌的生活。為了睡眠，我開始在沒有燈紅酒綠的生活中反省，沒有咖啡和奶茶的陪伴，有的只是一摞摞厚厚的書本。可是，我不知道是什麼樣的衝動，讓我對“放棄”這個簡單的字眼依依不捨，甚至眷戀。直到有一天，我在課桌上貼上了這樣一句話：“你，憑什麼用一句話就否決掉我對你的信仰。”
我不服輸，或許是不甘心。於是，我指定了自己的計劃，掂量著每天該做的事，該向老師請教的問題，他們耐心的講解讓我有一種莫名其妙的動力，讓我想了解得更多。我不相信，大千世界，沒有我的一席之地。有時，或許是倦了，翻開了塵封的扉頁，臨摹一張致密的草稿，心中多了份安穩，自己書寫過的漢字數字，跳躍在紙上，親密無間。指間劃過的書香氣，縈繞纏綿，沁人心脾。我一步步地牢記課本知識，背誦課題因為：“紮實做事”這4個字已給予了我太多寶貴的財富。
曾有許多人問我，高三累嗎？我的答案是“即使帶著傷痕飛完這段可遇而不可求的歲月，豈不是一件光榮的使命。”在這汗水與磨練共有的日子裡，我的血灼熱地流淌著，我不會忘記“紮實做事”這4個字，它早已深入我的每一個細胞，毛孔。
我也有心痠痛楚，不說罷了；我也有千迴百轉，不說罷了；我也有執念不放，不說罷了，不是不懂，不是我沒看見，知識不說罷了。因為有志者，事竟成，破釜沉舟，披荊斬棘。漫漫高中生涯，我謹記著“紮實做事”的重要性。正在這字裡行間，緩緩的書寫著生活給我的啟迪，因為紮實做事的人，定會更懂如何邁向成功！
有趣的實踐之旅 篇7
國小六年級作文 ,732字“耶”全班轟動起來，沒錯，大家都在為實驗基地一日遊而高興。我日思夜想，終於盼到這一天。我們陸續上了車，不一會兒，就到達目的地了。
經過幾項議程後，我們就開始了第一個專案—燒烤。指導老師為我們耐心地講解著燒火的過程。終於可以自己動手烤了，當5根肉串發到我手中，我看這些肉串，恨不得直接吃下去。我的肉終於好了，我忍不住咬了一口，“好香啊！”我不禁感嘆到。這時徐丹拿出一個塑料袋把肉裝進去，數學老師看到後問她要幹什麼？馮丹華插上一句說：“她要帶給媽媽吃！”好多人捧腹大笑。
燒烤結束後，我們又來到手工製作的教室，這次我們又和老師們學做了筆筒。接下來，我們便去了食堂，午飯吃完後，我又情不自禁的拿出零食細細品嚐起來。坐在後面幾桌的同學看到後立即變成“土匪”，把我的零食一搶而光。
下午，我們看了火箭昇天，那時，我彷彿身臨其境，感覺面前真的是一個大火箭。
下午的第一節課是千變電子，什麼叫千變電子？顧名思義，就是拼成的電子可以多變。第一次我們拼得電子可以使電燈泡亮起來。第二次，有一些難度，不過還是難不到我了，當電子音樂響起時，我心中湧起一般喜悅之情。最後一次比以往都難，我最終還是失敗了。
接下來是飛鏢競技，每隊有6人，分為9組，每人有3次機會，第一次我脫靶，1次3環，得3分；第二次1次脫靶，共得7分；第三次全部4環，共得12分，經過3次投鏢後，我才知道我根本不會飛鏢。45分鐘後，我們便下課了。
最後一項是勇者之路，這條路一共有7個關卡，只有一一攻破，才能獲得勝利。我一連玩了三四遍，你們說我是不是勇敢者呢？最有趣的就要數趣橋了。在玩懸繩橋時，左武升想把其他人都搖到水中，可不料卻把自己弄溼了。玩雲梯橋時真是膽戰心驚。
最後，全體同學拍了一張合照便返程了。
愉快的綜合實踐之旅 篇8
高一作文 ,1344字在早輔導上，同學根本就像沒有心情去早讀，而是津津有味地討論去遊玩的事，別提有多興奮了。在車沒到之前，我們就整裝待發了。
車來了，我們個個都興致勃勃，在實驗基地校門，我們整隊進入期待已久的基地。進行了一個簡短開營儀式。將同學們分成了十個隊伍。我們一隊第一個專案是手工，也就是做時鐘，由老師帶領我們進入教室。我們坐下來後，老師開始材料，我們一拿到就開始自己試著去做，老師叫我們先聽她講解，等她說完了，再自己做，這樣就不會至於做得不好。老師講完後，我們個個都認真地做，就像我們在認真課外作業一樣。做完後，我感覺我做得還不錯，回頭再看他們的，他們早就做好了，都將那些時鐘擺成不同的形狀拍照，他說擺成這樣，他說擺成那樣，拍了好的照片。
第二個專案就是勇敢者之路，第一專案結束後互相炫耀自己做的手工作品，其實，讓中學生自己動手做一些手工品，可以增加大腦思維，讓大腦放鬆一下。進入第二專案前，好多女生都說：“不要玩，害怕。”男生就會說：“就這膽子啊，回家歇著吧。”可是她們都有參加，這專案是我們玩得最高興的，在這專案中我們認識了個徐老師，他是給我們做示範的。老師示範後，就淪到我們。一個挨著一個了。都鼓起勇氣去面對。就如前面無論有什麼困難我們都要鼓起勇氣去面對，而不是退縮，其實我也有點害怕，最後4個都是在水上的。我天生怕水的。先開始還挺簡單，還有老師的幫助。到最後一個懸索橋時，我上去時，前面九個男生，後面幾個男生，開始搖晃著橋上的繩索。我當時真的很害怕，我天生怕水，手死死地抓闃繩索，一動不動地站著。心裡告訴自己不要害怕，沒什麼大不了的。我大叫了一聲：“啊！不要搖了。”他們終於不搖，我也下去了。我懸著的心終於下
往下了。然後，我們的語文老師上去了，他們那幫男生又開始了。唉！我的天啊！他們可真能鬧啊1搖的那力度也真不少，語文都也被他們搖得害怕了。說了一句：“回學校，給我默寫課文去。”一個個聽了都下來了。看，還是老師這威力大啊！一句話嚇的他們都下來了。他們可是把這個勇敢者之路從頭到尾了兩三遍，其實也沒什麼難的。只要有勇氣就可以挑戰它了。
第三個專案是燒烤。自己動手烤食物，老師給每個人都發了是5串羊肉串然後進行燒烤，它們其實自己也帶了其他東西來烤遠遠去就是一個小饞貓。這個專案結束後，就吃中飯了，大家吃那些東西都吃得差不多了。
但這裡的飯她不賴徹底讓我們這樣小饞貓吃個飽，中午我們也隨便在操場舉行個小型演唱會，每個班的都有向
幾個人去上去唱歌，這也是鍛鍊大家的能力。
下午剩下的就是攀巖，臉譜了。大家上午都玩的差不多了。下午也沒有精力去玩，但大家還是玩的很高興。特別是攀巖，由於要繩索保護，繩索不夠只能一個個玩，大家都想玩，但還是恐懼這個高度，有好幾個勇敢的都上去玩了。下來就告訴我們，沒什麼好害怕，就一點點高，不要向下看就行了。但是我還是沒有勇氣上去玩，沒高度我可玩不起啊！最後是臉譜，由於時間問題，我們只是簡單做了一個，但每個人在做的時候非常認真。做了一個自己都滿意的面具離開了。
實驗基地之旅也到底結束了。我們都依依不捨地離開了，大家玩得也挺累的了。這次的遊玩我們自己親身做了好多事，也明白，凡是遇到開心事要鼓起勇氣去面對。有了勇氣就不畏懼它了。才能通過它，完成了我的愉樂的實驗基地之旅。
寒假生活實踐之疊被子 篇9
國小二年級作文 ,394字寒假裡的一天，我在家學習疊被子，因為我想要學做力所能及的家務勞動，成為一名很棒的家庭小主人。
第一次我自信地疊了起來，可是疊到一半的時候，有點手忙腳亂了。把被子疊好後，我忍不住哈哈大家起來。被子圓鼓鼓、鄒巴巴的，活像一個“爛土豆”！這個“爛土豆”跟媽媽疊的方方正正、整整齊齊的被子可差得遠哪！
我抓了抓頭皮想：這被子咋那麼難疊呢？媽媽進來說：“你確認這被子已經疊過了麼？還是讓我來教你吧！“在媽媽的指導下，我認真幹了起來。首先我把被子攤平，然後沿寬邊折三折，隨後沿著長邊分成均勻的四等份，最後再向中間折攏。雖然還不熟練，但是我一絲不苟地做著。”搞定，漂亮！“我一邊喊一邊跳下床。疊好的被子四四方方的，美觀極了，這回醜醜的”爛土豆“變成了四四方方的”豆腐乾“！
我環顧煥然一新的房間，欣賞著自己的勞動成果，高興地笑了。看似簡單的事情，其實做起來也不容易。我明白了只有多努力實踐，才會有收穫！
實踐之路 篇10
國小六年級作文 ,555字實踐是求知的最終目的；實踐是充實理論的來源地；實踐是檢驗真理的實驗室。正如古波斯薩迪所說的：“有知識的人不實踐等於1只蜜蜂不釀蜜”。只有實踐，才能讓自己更充實。
昨天我也和同學一起去羅東參加了實踐活動。來到實踐基地，映入眼簾的是兩棟高大的教學樓。樓旁有著樹木、草坪，格外引人注目。忽然聽到了一聲廣播，我們有秩序地排列在操場上，聽老師講活動安排。
第一節課要開始了，這節關於法律的“遊戲”，讓我大開眼界我們先做了法律知識競賽，然後在法庭上扮演法官、辯護人、公訴人等角色。這樣與眾不同的學習過程，讓我更加明白，遵紀守法不僅僅只是口號，遵法守法，從我做起！
第二節課，我們好像打了“泥戰”—甌窯製作。我在做的時候，泥土淘氣地撲到我的衣服上、褲子上，讓我不得不讓機器轉得慢一些。當然，我對模擬開車的興趣最濃了。老師剛講完交通標誌和開車常識，我們就迫不及待地操練起來。最有趣的是在“開闊的大道”上“飆車”，我一方面要提高速度，一方面又要握好方向盤，堤防意外，於是，我全神貫注，彷彿自己真的是一位駕駛技術數一數二的老駕駛員……一直到下課了，我們還意猶未盡，戀戀不捨地回到操場參加閉幕典禮。
在我的童年裡，這次實踐讓我收穫匪淺。它雖短暫，僅僅一天，但培養了我的能力，提高了見識，對我來說，彌足珍貴。
成功的門虛掩著 篇11
國二作文 ,780字在我們的日常生活中，門與我們密切相關：門，遮擋住凜冽的狂風和暴雨，門，讓我們獨立思考；門，是遭遇困難的避風港，門，伴隨著你我一起成長；門，見證著我們的苦樂年華，門，連線著生活的未來和過去；門，折射著社會的發展與變遷。
我們都希望取得成功，都希望自己進入成功的大門，然而，成功不是一件簡單的事，沒有人能隨隨便便取得成功。不知你發現沒有，“成功”的“功”是一個“工作”的“工”加上一個“力氣”的“力”，這說明要想成功，必須做大量工作，花大把力氣。
我們正處在青春期，正是遨遊於知識海洋的大好時機，我們現在必須學習先進的科學文化知識，可以說，學習先進的科學文化知識，既是作為一個學生的首要任務，也是將來發達社會的需求，更是自己將來幸福生活的前提。
學習知識很重要，有一句話不是說“人沒有知識，就好像身體沒有血液”嗎？的確，人類非常需要知識，知識能豐富人的閱歷，知識能陶冶人的情操，知識能明辨人的思維……，既然學習知識有這麼多的好處，我們又生活在這樣一個高速發展的社會，為了適應這樣的環境，為了不被社會淘汰，為了能夠擁有幸福的生活，我們有什麼理由不努力學習知識呢？
對學生而言，在學習過程中，會遇到許多挫折，例如，遇到不會做的題目會焦頭爛額，某科成績提不上去會心煩氣燥；老師批評時心裡會很不痛快，但又不能發洩……當這些問題到來時，首先該靜下心來，沉著冷靜的思考，解決所遇到的問題，切不可心浮氣躁，因為急解決不了問題。對待學習，不僅要沉著冷靜，一視同仁也很重要，學習生涯中，沒有孰輕孰重，要認真學習每一科，只要你認真，仔細、沉著、堅定的做每一件事，成功一定會在不遠處向你招手。
記住，成功的門虛掩著，要想開啟那道虛掩的成功之門，唯有專注與努力，你的每一份努力都將為開啟成功大門出一份力，都會成為成功路上的墊腳石。力出夠了，石基高了，你就會成功！
讓我們都加油去超越自己！
站在成功的門口 篇12
高一作文 ,742字成功，是我們每個人都渴望的，但並不是所有的人都能站在成功的大門口，冰心曾說過“成功的花兒，人們只驚羨她現實的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的背後是可怕的地獄。
夢想是走向成功的源泉。
人只是不斷的追求，才能品味豐富的人生，沒有一隻鳥會因為害怕天空而拒絕飛翔，也沒有一條魚會因為懼怕大海而拒絕遨遊。是的，你可以沒有財富，你可以沒有美麗的外表，但你不可以沒有夢想，沒有夢想，好似鳥兒沒有翅膀，縱使廖廓的天空不拒絕你的飛翔，你又如何能飛翔呢？所以，面對人生，只有夢想才能充實你空虛的心；只有夢想才能推動你去欣賞前方的美景；只有夢想才能讓你到達成功的彼岸。
挫折是成功的催化劑。
在通往成功的路上，挫折，痛苦是不可避免的。如果說人生是一首壯麗的樂章，那麼挫折就是其中不可缺少的音符；如果說人生是一幅多彩的畫卷，那麼挫折就是其中不可缺少的色彩。每個人都會經歷風浪，遭遇挫折，陷入痛苦，而你要做的就是去超越它，只有不斷地超越痛苦，你才能離成功更近。
堅持是成功的營養。
成功之路何其漫長？堅持便是我們精神之柱，堅持不是“三天打魚，兩天晒網。”而是像勾踐那樣，十年的堅持，終換來“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的壯觀，堅持便要像蘇武那樣“渴飲雪，飢吞氈，心存漢社稷，歷盡難中難，心比鐵石堅任海枯石爛，大節定不虧”的毅力，堅持便如司馬遷那樣，16年的忍辱負重，向世人凸顯了你史學與文學的不朽傳奇。
泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨鍊，才能練就創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間之絕唱。”是的，成功需要我們要有夢想，超越痛苦，要堅持走完成功之路。
所以，朋友，讓我們用夢想去澆灌成功之花，用挫折去呵護它，用堅持去鍛鍊它，讓它成功綻放，光芒四射。
成功的門票 篇13
高一作文 ,1007字世界上有許多成功的人，也有許多想要成功的人，但成功並不簡單，雖然它也不難。它之所以不難，是因為我知道有一條通向成功的捷徑。那就是搭上成功直達班車，但成功的門票卻是十分昂貴的，它需要你有頑強不屈、堅定不移的毅力，沉著冷靜、善於思考的頭腦，極強的心理承受能力和妥善解決問題的高效率，以及與身邊的人的友好關係。
每一個人都可以成功，但你卻必須要做好準備，以便於可以買到成功的門票，成為成功之人。
要成功，首先，你要有頑強不屈、堅定不移的毅力。對於每一件事，不到最後一刻都決不能放棄。這是你需要從小培養的，所以在你小的時候，便要開始為將來的成功而付出努力，只有你擁有了頑強不屈、堅定不移的毅力後你才可以對每一件事都不會輕言放棄，與成功失之交臂。世界上沒有後悔藥可吃，如果你錯過了，便很難再有機會東山再起，所以擁有頑強不屈的毅力是你成功的前提。
成功的基礎，便是要你有極強的心理承受能力和妥善解決問題的高效率，以免受不了打擊，變成頹廢之人。在面對困難時，你必須要承受得了，這樣才可以想出解決問題的辦法。如果你一遇到困難就只會怨天尤人或求神拜佛，而不是靠自己的行動去解決它，那麼你就一輩子都不可能成功。
如果你不想在嘗試失敗，除了要有毅力和心理承受能力、解決問題的高效率之外，你還要有頭腦。沉著冷靜、善於思考的頭腦可以幫你找出事業上存在的問題，並進行仔細分析，最後制定出解決問題的最佳方案。對於身邊的每一個小細節，你都要注意到，以免上當受騙。對每件事，特別是極其重要的事你更要注意，不要讓外界因素影響你，無論在什麼情況下尿你都要沉著冷靜，獨立思考，不要人云亦云，別人說什麼就做什麼，當然，你也不能果斷獨行，要善於聽取別人的意見，再融合自己的想法，否則，你只會將成功拱手他人。所以沉著冷靜，善於思考的頭腦是成功必不可少的因素。
成功的另一重要的因素則是你與身邊的人的友好關係。因為你在外擁有很好的人際關係的話，可以認識更多有名望、有身份的人，讓你拓展自己的人際關係網，以後行事更方便。在內，如果你與周邊的人關係很好，並且你又是真心待人，那麼別人也會用真心回報你。俗話也說過，團結就是力量，當你們團結在一起時，就會形成一股力量，這股力量會幫助你邁向成功。
當你集齊這些東西后，你也便拿到了成功的門票。其實，當你具有了這些東西時，你便已經離成功只有一步之遙了，只是你還需要一個機會，如果時機一到，你也就可以搭乘成功直達車，奔向成功。
站在成功的門口 篇14
高二作文 ,828字經過無數多個日日夜夜的奮鬥，流下了無數滴辛酸的眼淚後，帶著家人的期盼，懷著自己的夢想，我上了高三。站在了高考的門口，這個通向成功的門口。
這門檻好高，我不能望見門裡的景色，只聽得一片歡聲笑語。我回頭望望自己走過的路，是那樣曲折，流下了多少淚與汗。我現在已疲憊不堪，這高高的門檻，我能跨過嗎？門裡的歡聲笑語會屬於我嗎？
我的眼前閃過一個身影，一段“史家”之千古絕音在我耳邊縈繞。是你，司馬遷，經過千年的洗禮仍然名傳千古的成功人士。陰暗潮溼無法將你擊倒，腐刑折磨沒有使你倒下，你以大度包容內心之苦。世人之間，以堅毅書寫兩千年的滄海桑田。面對困難，你是一塊堅強的磐石，帶著一顆堅毅的心跨過成功的大門，吟出了無韻之《離騷》的歷史強音，你成功了，你擁有了門內的歡聲笑語。而我，也明白了，要走進這道門，必須要有一顆忍辱負重之心。你讓我內心充滿了力量，疲憊之感拋之腦後。
我嗅到一陣菊花香，一個美麗的面龐從我眼前閃過。是你，瑪麗居裡，一朵隱逸的菊花。你本該擁有年輕貌美的外表，白皙細嫩的雙手，一個幸福美滿的家庭，可你卻選擇了做一朵隱逸的菊花。為了你心中的夢想，你終日沉浸在科學實驗中。歲月剝奪了你的年輕、美貌，最後甚至帶走了你的丈夫，留給你的卻是年老和孤獨。可你卻不服輸，帶上這些，你跨過了成功這個門檻，實現了自己的理想，成為世界著名人物的佼佼者。是你，讓我明白了，要跨過這道門，必須要不怕吃苦，要有一顆堅定的心。要相信成功其實並不遠。
諾貝爾在發明炸藥之前經過無數次的受傷，幾乎家破人亡，但他還是堅持下來了，走進了成功之門；愛迪生在發明電燈之前經過無數次的失敗，幾乎要放棄，但他沒有，才有了今天千家萬戶的燈火輝煌……，成功之前都有一段辛酸史。
而我，面對著即將到來的高考，這道阻礙我進入成功的門檻，我必須要跨過，前人已為我作了很好的榜樣，用自己的堅持不懈去跨越這門檻，對，我要以自己的努力為墊腳石，跨過這道門檻。
對，我能跨過門檻，去享受門內的歡聲笑語！
成功需要持之以恆 篇15
高一作文 ,750字成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恆的毅力。
為什麼笨重矮小的蝸蟲可以揹著沉重的“房子”登上金字塔？為什麼微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭？為什麼年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因為他們有持之以恆、堅持不懈的毅力。
古往今來，有多少英雄人士是因為擁有了持之以恆的毅力從而走向成功。
姜子牙，名望，字子牙，年輕時便有雄心壯志，但世事艱難，機遇並沒有垂青他。姜子牙出生時，家境已經敗落，他大半生過的都是窮困潦倒的生活，但他沒有就此放棄，無論何時，他都始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿腹經綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒有低頭，用持之以恆的毅力更加勤奮的學習，終於，他被周女王賞識，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業。
諾貝爾，瑞典炸藥專家，諾貝爾獎設立者，他善於觀察，認真學習，是一位受過科學訓練的化學家，他考察了地雷、水雷及炸藥的生產流程，研究過大炮的設計，他深知研製炸藥是要冒生命危險的，但他還是勇敢的堅持了下去，他經過了上百次試驗，遭遇了實驗室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由於驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險的事，但他卻說：“創造新事物哪能不冒危險，我不怕。”他不顧旁人的阻攔，毅然堅持研製炸藥，似乎是他不怕困難，持之以恆感動了上天，一天，他的炸藥終於研製成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恆的毅力成功研製出各種炸藥，被人們稱為“炸藥之父”。
是什麼讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業？是什麼讓諾貝爾研製出了炸藥，被稱為炸藥之父？是持之以恆的毅力，是堅持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恆的毅力是成功的關鍵，是成功的核心內容，我們要有持之以恆的毅力，來搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恆！
成功之門的鑰匙 篇16
國二作文 ,735字成功是人人都渴望的，但成功之路是漫長的、曲折的，它從來不是唾手可得般容易，要想採摘到成功的花朵，就必須跨過通往成功的每個障礙，獲得成功之門的鑰匙。
首先，必須要有自信。莎士比亞不是說過這樣一句話嗎：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”的確，世界上許多定律都出於那些有十足自信的人之口，伽利略的“兩個鐵球同時著地”就是一個例子。他提出這個觀點時，得到的是人們的一陣陣嘲諷聲，即便如此，他始終堅信這一點，直到向人們證明之後，才改變了人們對他的看法。當然，也正是因為他相信自己，有自信，才會跨進成功之門。因此，自信是成功的第一把鑰匙，擁有自信就等於離成功之門不遠了。
光有自信遠遠不夠的，還必須有持之以恆的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天憂人，那麼就只能充當失敗者。其實，人生並不是一帆風順的，有時遇到一點挫折是在所難免的，關鍵在於是否懂得“哪裡跌倒，就從哪裡爬起”的道理。挫折的難度並非重要，而是我們對待挫折的心態。諾貝爾，我們都知道，他發明炸藥是歷經數次失敗的實驗，甚至在弟弟犧牲之後才成功的；鑑真多次東渡受阻，直到第六次才到日本；愛迪生失敗一千多次才把光明帶給千家萬戶。這些事實都說明，在成就一番事業的過程中，總難免會遇到意料不到的困難或失敗，但挫折與成功總是相伴而行的，所以，成功之門的第二把鑰匙是正視生活，正視挫折。
成功之門的第三把鑰匙是為自己定下目標。一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只有擱淺失望、失敗和喪氣的海灘。然而段家寬千里倒行抵長城，實現自己“不到長城非好漢”的夙願，明確了目標可以引領我們走向成功。慎重考慮為自己選擇一個目標，朝著這個方向努力拼搏，就一定會成功。
成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，用汗水去澆灌。
成功貴在持之以恆 篇17
國一作文 ,788字有人說，成功貴在發現；有人說，成功貴在實踐；還有人說，成功貴在創新。但我覺得，成功靠的更多的是持之以恆，就算你有發現、有實踐、有創新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學習彈鋼琴，直到現在也沒有間斷。在六年級時，因為是小升初，面臨著即將畢業的壓力，學習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學習起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的曲調，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經驗的緣故吧，在候場區的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發現他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最後的結果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以後我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此後的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數遍，功夫不負有心人，一個月後，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恆、堅持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在持之以恆！
實踐是成功的先決條件 篇18
議論文 ,749字“艱辛知人生，實踐長才幹”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我希望這些鼓舞人心的話語並不只是單純的口號，也不是無意識的吶喊，相反，我們應該把他們作為自己的座右銘，腳踏實地地去踐行它，切身實地的去實行它，只有這樣我們才可以取得成功，得到回饋。
對我而言，社會實踐活動並不只是單純的社會活動，相反，它成為了我人生的轉折點，在我的人生征程中留下了濃墨重彩的一筆。從小至今，每一次的社會實踐活動都帶給了我很多人生啟迪，更讓我明白了怎樣去適應社會，怎樣去正確看待人生，怎樣更好地走向成功。
而大學時期的社會暑期實踐活動更是一個鍛鍊自己，磨礪自己的最好平臺。因為大學生一畢業就要立馬面臨就職的問題，為了以後可以找到工作稱心的工作，找到適合的崗位，也為了以後能在工作中游魚得水、遊刃有餘，大學生必須早早的學會在社會實踐活動當中調適自己，改變自己，打磨自己，昇華自己。只有在實踐當中經歷了現實的考驗，經受了社會的殘酷，大學生們才會發現自己的不足，看到自己的弱點。而一旦他們有了自己的看法，有了自己的規劃，那麼在以後的生活中，他們便可以早早的彌補自己的短板，讓自己變得更有實力，更有能力。
如果說大學是一個教育我們，培育我們，磨練我們的聖地；那麼社會就是一個啟迪我們，完善我們，強化我們的寶地；實踐就是一個讓我們接觸社會，瞭解社會，服務社會的最好途徑。而對於我們來說，作為一名新世紀的大學生，我們一定要嚴格要求自己，正確認識這三者之間的緊密聯絡，拼盡全力去實現從理論到實踐再到理論的飛躍，從而更好地提高自己認識問題，分析問題，解決問題的能力，為自己步入社會打下良好的基礎。
總而言之，實踐是檢驗真理的唯一標準，為了行之有效，為了有所成就，就讓我們滿懷信心，揚起自信與勇氣的白帆，馬達全開全力駛向實踐的大海中去吧！
以盡責之心，拾成功之果 篇19
高三作文 ,868字細心體貼照料學生的徐阿姨憑藉慈母般的細緻溫暖，贏得學生動容尊重。機長劉軍的嚴謹細緻換得“蛟龍號”每次的圓滿任務。他們身上體現的，正是各自的“工匠精神”。
徐阿姨和劉機長用自己全心投入的工作態度，完美地履行了自己的職責，詮釋了工作與敬職的本質。這也是為什麼徐阿姨能收穫800多名學生的關懷與請願、蛟龍號能在每次任務中交上完美答卷的原因。而履責敬業，是閃耀的“工匠精神”的一個部分體現。或許他們沒有什麼使之名垂千古的成就，可這亦是他們對各自職業所能達到的成功境界的獨特詮釋。
而這與“工匠精神”同源的品質，是人們成功道路上的基石。成功何以達到了不是憑藉一時的好運，而決定於自身的能力，時間積澱出的經驗與心性，但這都不是能一蹴而就之物。唯有以一顆盡職盡責之心對待自己的工作，方能磨鍊出各自領域中令人望塵莫及的高超能力，方能在時間的流逝中令嚴謹細緻昇華為注入到職業中的感情，方能令人以更大的熱情去達成更大的成就。由此觀之，這顆盡職盡責之心在提升人的能力時，亦能拓寬人的熱情，以更加廣闊的胸懷去迎接袤然坦蕩的世界。
而盡責之功用並不僅僅體現在此。平凡的小人物身上散發的光芒溫暖了人們的心房。民族的盡責能凝聚輝煌，鑄造屹立神話，小到令外國友人讚歎的伴手禮提升中國製造在外人眼中的品質，大到承載著民族驕傲的國之重器，文明遺產，其締造者們的投入與盡責都在之上閃耀著。若無盡責之心待之，遺產何以屹立千年？若無盡責之心，那虛以委蛇對待崗位與本分職守的民族，何能延續不息？
然而，並不是人人都能輕易做到至始至終如一盡責。這就更加需要我們去磨鍊，克服敷衍了事時的懶惰心態，迫使我們放棄那幾多借口，一步步踏出不可磨滅的堅實腳印，一點點塑造自己盡責投入的品格。人事未已，我們就仍有需要提升的未來。
弘一法師曾道：“執象而求，咫尺千里。”願人人都能培養出自己的盡職盡責，終有一日憑之度過智者所言的大海，到那寂靜的森林中，品嚐成功的無花果甘甜。
失敗未必是成功之母 篇20
國小五年級作文 ,457字有人說失敗是成功之母，可我不這麼認為，失敗就一定是成功之母嗎？
答案一定是否定的。確實，愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈，可我問你：“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣，放棄了這個實驗，那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎？”顯然是不會的。
再看丹麥的天文學家開普勒，在30年的時間裡不也失敗了多次？但他沒有放棄，仍然天天堅持去觀察星象，最後，才終於成功發現了行星運動的三大定律。
由此可見，失敗未必是成功之母，成功需要堅持。
我們的同學吳一鳴，每次考試總是四五十分，失敗了n多次，永遠也沒有進步，永遠也沒有成功，這又是為什麼呢？首先，他在考試時漫不經心；其次，在他多次考不及格時，他還是照舊玩，毫不理會那張試卷。你看，像他這樣失敗了n多次，他成功了嗎？
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功，主要是兩個原因：一是心不在焉；二是在考試時，沒去努力，是他自己放棄了成功。
由此可見，努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”，這是錯誤的，其實成功之母是你自己，是你自己的堅持和努力。