令我難忘的一節課相關作文20篇

令我難忘的一節課 篇1

國小六年級作文 ,443字

令我難忘的一節課就是上次上《圓明園的毀滅》這一刻。上課時,老師給我們看資料,圓明園裡的亭臺樓閣金碧輝煌,建築中的噴泉直衝雲霄,又慢悠悠的灑落下來,在陽光的照耀下,熠熠生輝,好像一把把碎金。全班同學都發出了讚歎聲。更令人讚不絕口的是大水法,美妙絕倫的流線型大理石好像一層層漣漪,侵漫上,激起一道大水門,落下的水花凝結成了蘑菇狀,三角形的建築物。同學們不僅為我國古代勞動人民的手藝讚歎。

可就在我們讚不絕口時,老師給我們看了圓明園毀滅的過程。只見那洋兵一到圓明園就瘋狂的搶奪,彷彿已喪失理智,完全沒了人性。不但搶了我國的寶物,還把圓明園給燒了。

我想:這幫侵略者太野蠻了,竟在我國土地上胡作非為,橫行霸道,清政府為什麼那麼無用,4億民眾呀!就這樣眼睜睜的看著圓明園毀滅!

我的心中湧起無限憤怒,賀老師發話了,說:“看了這段視屏想說什麼?”我刷的舉起了手:“我要用智慧的力量向世界證明中國不是好欺負的!”陳宇洋說:“我要用高科技國防帶領老百姓把敵人趕出去!”

我以後一定要不忘國恥,振興中華!

令人難忘的一節課 篇2

國小五年級作文 ,674字

今天下午,在作文班上,嶽老師面帶微笑走進了班上,我們一看到嶽老師露出這樣的表情,我們就覺得沒什麼好事要發生,所以我們個個裝作很鎮定。用行動來暗示是我們不怕他,但嶽老師的表情保持的越久,我們就越忍不住,最後,我們終於忍不住了,用閃亮的目光問嶽老師,嶽老師用神祕的語氣說今天要組織一個有趣的活動—品嚐不明液體。我們聽了一個個都突然變得緊張起來了,不明液體到底是什麼呢?

在品嚐不明液體前,老師讓拿出半瓶淺黃色的液體我們猜測是什麼。同學們一個個議論紛紛,有人說是用蜂蜜跑過的水;有人說是香蕉水;還有人說是甘蔗汁……這時,我判斷那是一杯黃椒水,但我也不確定,我把這個想法藏起來。

活動開始了,首先,嶽老師捲起袖子,抬起手,伸出手指,慢慢的用手指沾了沾不明液體,提起了手,把手放到嘴前,用鼻子聞了聞,然後張開嘴,把舌頭伸出來,舔了舔食指,臉上露出陶醉的表情,似乎很甜,嶽老師的反應讓我們更加迷惑了。

這時,輪到我們品嚐了,我走上去,我用舌頭舔了舔。窪!好麻呀!我被麻的滿臉通紅,我的眼淚和汗也流了下來,我感覺嘴脣開始腫脹起來,我不斷吸著冷氣,把舌頭伸了出來,使勁扇風,好像我的舌頭著了火一樣,我的喉嚨越來越乾燥,又過了幾分鐘,我的胃一陣翻江倒海,我想:“哇!怎麼這麼麻呀!”

這了掩飾自己的痛苦,我強顏歡笑,為了就是不讓後面的同學有所察覺。同學們一個個輪流上臺品嚐。有的面紅耳赤;有的直接衝向衛生間;還有的回到位子上不斷喝水……

這次活動真是好“刺激”啊!它讓我明白了一個道理:人生在於挑戰,只有挑戰,才能獲得新的知識和技能,才能讓人生更有滋味。

一節令我難忘的班會課 篇3

國小三年級作文 ,418字

這是一節令我難忘的班會課。

今天,我們班會的課題是:校園是我家的活動。

主持人是王可鈺,我們班的領頭燕。

班會課開始了。

首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們三個人的聲音,美如百靈鳥無比動聽,朗誦完之後教室裡響起一片熱烈的掌聲,同學們手都拍紅了,還在那兒拍。

緊接著,黃恬朗誦:親愛的東方紅,是她自己寫的,用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情,受到了觀眾的讚美,我覺得黃恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌:小揹簍,受到了大夥兒的嘲笑,我要是彭禹;我會隨他們去,我已經盡力了,我覺得彭禹戰勝了勇氣,自我,已經很不錯了。

演得最好的是,錢瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當中還有幾個搞笑的動作,引得同學們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

今天的班會課到此結束。當中,我看到了同學們笑得大掉門牙的情景,我看到同學們那積極踴躍的情景,還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識,真希望每天都有一節班會課。

我最難忘的一節課 篇4

國小四年級作文 ,527字

我最難忘的一節課,是陳老師上的自然課,讓我感覺特別有趣。

一天下午,我們正在讀兩分鐘預備鈴,忽然陳老師走進班級,只見她拿著一個盒子,裡面有一個個白色的小盒子,每一個小盒子裡有兩塊大磁鐵。陳老師說:“同學們,今天我們要上一節實驗課玩磁鐵和回形針……”。沒等陳老師說完,同學們就歡呼起來:“好呀好呀”!陳老師示意大家安靜下來,等同學們坐端正了,開始給我們演示和講玩的規則。等陳老師講完,大家急忙從書包裡拿出提前準備好的的磁鐵和回形針,迫不及待得要動手玩了。

我和我同桌一起把整盒回形針全部鋪到桌面上,用磁鐵把回形針吸起來。我同桌把磁鐵懸空,下邊吸著三枚相連的回形針,開心的對我說:“看我的特技,回形針在表演盪鞦韆呢!”。我也模仿著她的樣子,居然用磁鐵吸到了四枚回形針。我神氣而喜悅地笑著說:“看我的看我的!”。大家玩的方法有很多,有的同學用磁鐵吸了半盒回形針,有的吸了兩盒回形針,滿滿的回形針幾乎都把磁鐵給蓋住了。

我們玩的又熱鬧又開心,直到陳老師提醒我們說:“時間到了,大家把東西收起來吧”,才不情願的把磁鐵和回形針收到盒子裡。

這節課讓我們體驗了磁鐵如何吸住回形針,自己動手參與的感受既深刻又特別,讓我們很快的學會了新的知識,非常令人難忘!

一個令我難忘的春節 篇5

國小六年級作文 ,903字

春節,這個字眼對於在外打拼的遊子來說,是做夢都會夢見的。這是一個回家與家人團聚的日子。對於我這個天天回家的“學生黨”來說,只能用“難忘”來形容吧。

春節令我難忘的,是年夜飯的選單。這個每年都刻在我心上。那是一張很長的紙條,它可承載著我對春節的一大半希望。今年,爸爸親手製作的烤生蠔、松鼠魚、西米露等美味,讓我從一大早就開始期待。

春節令我難忘的,還是煙花綻放那一刻的樣子。由於校園裡放炮太危險,只能放放煙花了。把煙花放在地上點燃後,煙花就開始顯現它的魅力了:如同泉湧般,金絲似的煙花冒出來,一下子照亮了寂寞的黑夜;又像一棵金色的樹,樹上灑下無數璀璨奪目的光點。“噼裡啪啦……”煙花唱著它的歌,我卻像沒聽見一樣,完全沉醉在這金光一片的世界裡。“噼……啪”,短短半分鐘,樹凋謝了。哎,身邊一些美好的事物,也像煙花一樣,只是短暫的美麗啊,但它的美麗,在人心中成了永恆。

這個春節還有一件趣事令我難忘,“某寶”為了慶祝春節,特地準備了一個活動──十點五十分,開搶清空購物車的名額!這樣的好事誰要放棄!抬頭一看錶,哎,還有十分鐘!“快!把手機給我,我要買東西。”我火急火燎地喊到,一邊說一邊找手機。“說得好像你能搶到呢。”媽媽內心毫無波動。我才不管哩!畢竟有希望的嘛!開啟“某寶”,選了一個十六萬的包,又選了3塊3萬多的表,“買輛蘭博基尼!”爸爸叫道。“我要買鑽戒!”“項鍊!”“蘋果X!”呵!我家迅速掀起了“購物潮”。可惜,我們……沒搶到!真尷尬啊!

春節最最難忘的,一直是能和家人團圓,一起聊天,家裡有濃濃的幸福、快樂。科技在發展,真情也不能少。每一次春節都是難忘的,能和家人團聚的人們,珍惜每一次難忘的春節吧!

令我難忘的一個節日 篇6

國小五年級作文 ,644字

這一天不是老師的節日,不是媽媽的節日,也不是爸爸的節日,那是誰的節日呢?當然是我們的節日。

張校長宣佈六一兒童節開幕,我們一起鼓掌,然後,我們各自都去自己班裡做遊戲,每個班裡都有遊戲,本來我想在我們班裡玩會兒這個遊戲,可是我被他們擠出來了,那麼長的隊伍,我想:“還是過一會兒再來玩吧!現在的人這麼多。”然後一邊走一邊轉悠,看看那個版的遊戲好玩,走著走著,走到了四年級的區域,再往裡走,有一個投沙包,一個投一個接,正好王智輝也過來了,我們兩個就在後面排著隊,看著他們玩,一邊看,一邊往前走,不一會兒到了我和王智輝玩了,王智輝投,我來接,由於王智輝用的力氣不夠,我在橫線後接不著,總共投了6個,只接住了2個,哎!我又去五年級的區域裡玩,看到有一處人還是挺多的,我拍到了後面,一邊排隊,我一邊找竅門,找到了竅門,就不怕贏不到獎?渙耍?駝庋??易?攪肆秸牌保?蔽以倮賜嫻氖焙潁?慵?鮮Χ既夢頤峭撕罅思覆劍?庋?煥矗?兔揮屑父鋈四芡督?チ耍?銥剎換嵩謖庖豢檬魃系跛潰?業攪司虐嗄搶鑀媯?褪欽兆漚挪郊衿鶘嘲?吖?ィ?矣鍾?昧艘徽漚?唬?急溉セ黃??齲?墒牽?僥搶鏌晃剩???揮辛耍?揖突懷閃吮鸕畝?鰨?罄次以偃ビ??淼氖焙潁?虐嗟囊脖淠蚜耍?笥伊獎弒熱??此?摯煊幟懿榷越牛?冶熱?艘淮危?捅擾員叩娜寺??秒,真可惜!就這樣,不知不覺中已經結束了遊園了,我們回到了教室裡,準備看電視,晚上,我們又看了電影。這一個六一真令我難忘。

這就是這一年的六一,我真喜歡這一年的六一。

令我難忘的一件事 篇7

國小六年級作文 ,756字

童年生活,就像一個調色盤,調出了我們生活中點點滴滴的酸甜苦辣。想必大家的童年都有一些十分有趣的事,我也不例外,現在就讓我來講一講吧!

我家裡有一株含羞草,是去年買來的。當時我只是看一個人買走了一盤,於是吵著嚷著懇求爸爸給我買一盤。爸爸被逼無奈,只好掏出錢給我買了一盤最小的含羞草。

回到家裡,我便迫不及待地將這株含羞草小心翼翼地捧著,就像是捧著一個金塊似得慢慢踱回了房。一到房裡,我就細心觀察起這株草來。含羞草的葉片是碧綠的,幾十片葉子交錯起來,就好像一個織布的梭子似得。中間有一條莖,將這幾十片葉子串聯在一起。我看呆了,這是大自然多麼美妙的傑作啊!我用小手輕輕地沿著葉片撫摸起來,哪裡知道,我的手剛碰到含羞草,它那正在盡情舒展的葉子,就像觸了電一樣猛然縮回來。像是害怕這個世界,像一位姑娘般柔弱地低下頭去。我驚奇地站了起來,看看我的雙手,再看看含羞草,似乎明白了什麼。於是,我就左一下,右一下,將含羞草變得像枯萎一樣,玩得津津有味。

爸爸過來了,問:“你在幹嗎?”我沒有理睬,反而問:“爸爸,你知道為什麼含羞草會縮起來嗎?”爸爸盯著天花板想了一會兒,搖了搖頭。我仍不放棄,繼續刨根問底:“你肯定知道,就說吧。”爸爸大概被我問煩了,就隨便給了我個答案:“應該是它裡面有個什麼東西,所以才會這樣的。”“哦!”我似懂非懂地應了一聲,就走開了。

那時候,我以為只有我和爸爸知道這個祕密,就四處炫耀,結果被別人給道出了事實的真相。事實應該是外面有個葉枕,一碰,就造成了內部的連鎖反應,所以才會縮回來。我不僅被戳穿了事實,還被大肆嘲笑了一番。我又怪上了老爸,惹得老爸有事沒事都會問:“怎麼啦,怎麼啦?”

童年的事就像一顆顆珍珠,數也數不完,童年的事就像一張張書頁,翻也翻不盡。我的童年生活還在繼續,接下來還會發生什麼事呢?

令我難忘的一件事 篇8

國三作文 ,1028字

南國的冬天是與別處不同的,樹木依舊翠綠,陽光依舊明媚,也沒有風,但卻是別樣的冷。沒有鳥叫,來往的人只是顧著哈氣,死一般的寂靜。

出於學業的原因,我不得不在這數九寒天,頂著刺骨的寒冷外出,我捂緊外套,把臉露出來,儘量讓太陽照著我,但這是徒勞的,冬日的陽光,多是慘白無力罷了。

我取了書,便直奔外班去了,當我經過商業街時,那裡卻是熱鬧非是凡:汽車、自行車和行人幾乎快攪在一起了,就象被攪動的的水波,一圈圈波到馬路兩旁,即使我在非機動車道上,也寸步難行。

走在我前面的是兩個掛著紅領巾的小孩子,一左一右,扛著一隻箱子,那裡面似乎有什麼很重的東西,他們抬的很吃力,搖搖欲墜。儘管是冬天,他們兩人仍是滿頭大汗。

突然,那小男孩不知是被什麼絆了一下,“撲通”一聲,摔倒在地上,紙箱“吱”的一聲被撕開一個大口,裡面印著字的紙張和工具撒了出來,一陣冷風吹過,那紙被吹的漫天飛舞。

小男孩手裡還捏著半截紙箱,呆呆的坐在地上,不知所措。那小女孩見了這一幕,急得幾乎要哭了出來。當紙被吹散時,他們才反應的過來,趕緊去撿,但已然飛得七零八亂了。不是被行人踏了數腳,就是吹到路上被車碾得皺巴巴的。還有的飛到人們身上,順手一揚,那紙愈飛愈高了。

我緊了緊衣服,沒有理會,繼續向前走,從紙上踏過,也就是這個時候,我的鑰匙從上衣口袋裡滑落出來,掉在被我踏過的紙上,沒有發出一點聲響,就如同手錶上的指標動了一秒,死一般的寂靜,我卻完全不知。

那男孩看見我的鑰匙,撿起來去追我,邊跑邊喊。我以為他要我幫他撿紙,我還要趕時間呢,我裝著什麼也沒有聽見,繼續走我的路。我隱隱約約地聽到了男孩追趕我的聲,我更加快了腳步走。總之,我比他大了很多,他跑得還不如我走的快呢,我得意地想著。

在一個岔路口,我習慣性地用手摸一摸口袋,以為會摸到沉重的帶體溫的鐵。但這次,卻是觸電般的冰涼,我翻遍了所有口袋,卻只有一身冷汗。我急忙回返,去尋覓我的鑰匙,可我剛回頭,那男孩卻站在了我的身後,喘著氣,卻說不出話來,他追了我近幾十幾米。“你……你……你的鑰匙掉了。”說罷,便用帶血的手把鑰匙放在我手裡,那血應該是剛才跌出來的吧!我木然地站在那裡,不知所措……

這時,天上又起了風,我只能裹緊了衣服,低著頭往前走,心裡有如翻江倒海一般,這滋味至今難以忘卻。枉你平日戴的金紅徽章!我不斷責罵自己。

風停了,我抬起頭,看見天上一輪慘白無力的太陽,還有一絲難以察覺的笑意。

這事,我至今不能忘懷,它一直在提醒我該如何做人做事。

難忘的一節課 篇9

國二作文 ,818字

從小到現在,我不知道上過多少堂課,有很多老師都教過我。但我永遠也不會忘記的那堂課便是上個星期日,舞蹈老師“小代”給我們上的一課。之所以難忘,並不是說因為上課時間和現在很近。而是……這堂課對於我們來說有特別的意義。

我可以說我很珍惜這節課,這節課是“小代”給我們上的最後一堂課,所以我珍惜這節課的一分一秒,畢竟下個星期就聽不到那個熟悉的聲音教我們動作了,下週就不再是用那熟悉的音樂來跳舞了,那天撕胯痛得特別厲害,以前在舞蹈室最多也只是“笑了,痛了”,但是那個下午不僅僅是“笑了,痛了”,而且還“哭”了,那天的哭不僅僅是痛,還飽含了我們對小代的不捨,撕胯時老師抱著我,我的頭叭在她的肩上,想到以後再也不能這樣了,我哭得也更傷心了,聲音也更大了些,我想讓時間永遠停留在這一刻,雖然痛,但我也願意。不過,時光從不會因為誰而停留……

壓完胯,已經三點多了,不可能還練基本功,所以直接練習組合。我們所有人都認認真真地跳著“小代”平時最喜歡看的組合《鴻雁》後面的動作,因為她知道我們一個個都是“魚的記憶”,所以在後面跟著跳起來,這是她最後一次和我們一起跳舞了,看得出同學們都在很認真地跳。練基本功時,老師說要給我們留下不可磨滅的記憶,所以格外狠地把我的胯壓到了超過180度,我們也想給她留下不可磨滅的記憶,所以都在特別認真地上好這堂課,根本就沒有人搗亂。

快下課了,說明“小代”也要和我們說再見了,我心中是那麼不值得她,那麼嚴厲而又溫柔的老師,“同學們站好人”。代老師故作輕鬆地說。可是,我卻聽出了她聲音裡極力想掩飾掉的哽咽,“小代”繼續微笑著說:“同學們,下課!”那裡,我鼻子一酸,眼淚已經在眼眶裡了,但是我不能讓它流下來,我一直都不敢看向小代,我怕她會看到我眼淚,最後,我悄悄地擦掉了眼睛,很快離開了教室。

雖然,代老師只是我的舞蹈老師,雖然,我們每週只能見一次面;雖然,我不能保持學習舞蹈。但是,我相信這節譚會是我人生沙灘中一顆又大又亮的珍珠。

令我難忘的一件小事 篇10

國小四年級作文 ,447字

生活中,我們經常會遇到一些小事,而令我最記憶猶新的,還是近期發生的一件微不足道的事。

快臨近中秋節了,月餅像趕集的人們一樣紛紛上市。週五晚,我拿著十元準備去買月有餅,路上,我看見一家商店櫥窗外擺放著一塊包裝精美,看起來十分誘人的月餅。一看標價,哇!一個五元,我心動了,要不要買呢?最終,我經不起美食的誘惑,咬咬牙,狠下心來,買了兩塊,我小心翼翼地折開包裝,拿起月餅聞了又聞,它是舌尖上的美味,於是我咬了下去,隨之而來的便是“咔嚓”、“咔嚓”的聲響,我連忙吐了出來,一看,竟然有沙,我拿起另一塊,發現裡面也有沙,我氣憤極了,這才明白這是個陰謀,便拿著月餅去商店理論,可他們說什麼也不承認,我只好自認倒黴。回到家,我開始反省:千萬不要被商品的外表迷惑了你,一切都是商家抓住了人們“貴的就是好的”理念,來伺機實施祚騙。群眾們,請擦亮你們的雙眼,不要上了他們的當。

商家們,我知道你們掙錢不容易,可你們也不能昧著良心做事啊!只要你們勤奮一點,相信也可以掙同樣多的錢。我會永遠銘記:靠自己掙的錢才最踏實。

令我難忘的一件事 篇11

國小六年級作文 ,769字

轉眼一晃快六年了,六年的小學生活有許許多多的美好的回憶,和同學們一做遊戲時發生的趣事,因誤會而引發的爭執,這些事都值得我們去回憶,而有件事至今仍然讓我記憶猶新。

記得那是在一個陽光明媚的早晨,我們正在上課,老師發作業本讓我們寫課堂作業,我正想從筆袋裡拿出好朋友送給我的鋼筆,我仔細一看,咦,怎麼不見了?我很著急,在書包裡東找西找,翻了個底朝天還是沒有找到,就在這時,我的眼前一亮,看到同桌胡晶晴的筆盒裡有一支跟我一模一樣的鋼筆,我心想:那不是我的嗎?我馬上問:“你這支鋼筆從哪裡來的?”胡晶晴回答道:“這是我買的啊!”“怎麼可能?這明明就是我心愛的鋼筆,為什麼在你的筆盒裡?一定是你拿的,難怪我的不見了。”“我沒有,這就是我買的。”“你不用狡辯了,真沒有想到你是這樣的人。”幾句話下來,她就被我說哭了。

接下來的幾天裡,我們都沒有說話,直到有一天上課,老師說要進行單元測試,大家紛紛拿出筆準備答題,而我卻急的像熱鍋上螞蟻---鋼筆沒有墨水了!之前跟我處於“冷戰”關係的胡晶晴這次大方的向我伸出了援助之手,完全忘記了之前我們之間發生的不愉快,微笑著借給了我一直鋼筆,真是“一笑泯恩仇”,拿著鋼筆我仔細一看,這並不是我之前丟的那隻,雖然圖案是一樣的,但是我的那隻筆蓋上有一道劃痕,這支完全是全新的,我的臉一下子變得通紅,但還是硬著頭皮衝他點了點頭,就認真去答題了。

考試結束後,我一直想對她說聲對不起,因為我誤會了她,還傷了她的自尊心,可是我卻說不出口,轉眼到了四年級,胡晶晴轉到了其他學校,我卻永遠欠她一個道歉,讓我遺憾不已,如果有機會再遇見她,我一定要會對她真誠的道歉,一定要告訴她,我們還是好朋友。

這件是已經快過去三年了,但卻深深的刻在我的腦海裡,時刻提醒著我,做錯事不可怕,可怕的是知錯不改,只有敢作敢當,才能成為頂天立地的男子漢。

令我難忘的一天 篇12

國小五年級作文 ,587字

我是一個幸福的孩子,生活在美麗的祖國。令我難忘的事有很多,但是唯獨20XX年新年的第一天最令我難忘。因為那一天是我爺爺的生日。

那一天早晨,我跑到爺爺的面前說:“爺爺,祝您生日快樂!”我說完後,就往客廳裡跑。可是,當我快要跑到客廳的時候,爺爺忽然喊一聲:“等一下。”我停住腳,走到爺爺的面前問:“幹什麼?”爺爺從他的口袋裡拿出一百元錢說:“這是給你的錢。”我有點不敢相信:“這真的是給我的嗎?”爺爺說:“就你在我面前,不是給你的又是給誰的呀!”我高興得跳了起來。

中午,爸爸媽媽給爺爺買了一個七層蛋糕。我們先圍著爺爺唱生日歌。唱完了歌就開始切蛋糕。爺爺切蛋糕,我負責送蛋糕。我送蛋糕的時候真是“口水直流三千尺”啊!終於到我了,我三口兩口地吃完了。我再去要蛋糕的時候,爺爺大吃一驚地問:“你還要啊!”我說:“我餓了嘛!”我一邊說一邊做著肚子餓的姿勢。爺爺看後捧腹大笑,我看到爺爺這樣子,不由得也笑了起來。

下午,我、爺爺、爸爸、媽媽和哥哥一起玩遊戲。比如:貓抓老鼠、老鷹捉小雞、假打架……最好玩的是老鷹捉小雞,我當母雞,爺爺當老鷹。每當老鷹來捉小雞的時候,母雞迅速地蹲了下去,小雞也蹲了下去。這樣,老鷹就捉不住小雞了。就這樣僵持了許久,終於發生了一個轉機:老鷹趁母雞不注意的時候,迅速地把三隻小雞捉住了。你想要問我結果怎麼樣,那當然是老鷹贏了,母雞輸了唄。

啊,這一天真難忘!

令我難忘的一件事 篇13

敘事作文 ,781字

每當看見鳥兒從天空中飛過,我就會想起那一件難忘的事。

那一天,我們正在教室裡上課。快要下課的時候,藍嘉欣同學好像發現了什麼,突然起身,快步走向課室外的陽臺。她的這一反常的舉動,引起了其他同學的注意,大家都圍了過去。哦!原來是來了一位不速之客—一隻長著綠色羽毛的不知名小鳥!它靜靜地站在陽臺的邊緣,一動也不動,眼睛流露出驚恐和無助的神情。我們還發現,這隻小鳥的兩隻翅膀形狀不一樣,左邊的那隻翅膀耷拉了下來,也許是受了傷。這時候,同學們就來勁了。

李永強最先發話:“它受傷了,不能讓它飛走!捉弄捉弄它才好玩!”

邱大雷大聲迴應:“不,讓他迴歸大自然,鳥是益蟲,對我們有幫助的!”

養過鳥的羅小林說:“我是養過鳥的,讓我把它帶回去,養好傷之後再放飛它。”

老師見狀,大聲叫我們先回來上課,課後再去商量處理。

我們很不情願地回到課室繼續上課。等待下課的時間像過了一年這麼漫長,老師講了什麼我都沒有記住,心裡總是惦記著那隻綠色的小鳥,惦記著它那驚恐和無助的神情。它是不是中了獵人的槍呢?我時不時地往陽臺方向望去。還好,上天保佑,它還沒有飛走。

終於熬到下課了,那隻鳥還在!我們馬上衝過去。最早發現小鳥的藍嘉欣衝到最前面,她說要把鳥放飛,李永強不同意。身材高大的劉彥龍伸開雙臂把李永強攔住,藍嘉欣趕緊用手輕輕碰了一下小鳥,小鳥撲騰幾下,想飛,卻飛不起來,掉到了地上,引起同學們的一陣尖叫。小鳥一瘸一拐的掙扎著,經過幾次艱難的嘗試,終於搖搖擺擺的飛了起來,在我們的歡呼聲中,往天上飛去……

李永強同學這時候不高興了,他埋怨了起來:“藍嘉欣,你為什麼放飛了小鳥?”

藍嘉欣:“鳥是益蟲,對人類有好處,放飛才好!”

鳥兒飛走了,同學們慢慢的散去。我的心中還在惦記著它,惦記著它那驚恐和無助的神情。我想它快點好起來,遠離傷害。因為,鳥也是我們人類的朋友,我們要愛護它們!

令我難忘的一句話作文 篇14

國三作文 ,3304字

【篇一:令我難忘的一句話作文】

品著一杯香茗,沐浴著月亮的清輝,在這個喧鬧的世界裡,悠閒的翻閱前人的書籍,品前人所思,感今日所聞。不因凡塵世俗所擾,亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活!

此話便是:“上善若水,人當如水。”這是我朋友多年前的一語,隨口一言,卻令我難忘至今。

水,不因外力而改其形,淵明如水,他說“吾不為五斗米向鄉里小兒折腰。”言畢,頭也不回地辭別官場,歸隱田園。田園的日子必然是清苦的,他亦不改其形(行)。其詩云:“衣沾不足惜,但便願無違。”可見,他是悠閒的,是歡愉的,衣食住行,柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子,繁文辱節,富貴青雲不可約束住他的自由。是啊,我應像淵明般不受世俗的約束,不應該變自己,所以“人當若水”令我難忘。

水,質本清潔無雜,無塵無垢,文天祥必為此特徵的代言人!在蒙古族的錚錚鐵蹄下,宋,這個繁榮的朝代,富裕的國度支離破碎,面對著“官室之美,妻妾之奉”,他體現出了他水般的本質,我曾想象,他說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”之時的表情,我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔淨。人當如水,如水般潔淨,這又是這句話給我的啟示。

水,能淨人淨物,在中國漫長的歷史長河中,有一顆最明亮、潔淨的明星—孔子,孔子亦如水般,他教人、誨人、訓人、勸人。以其自身的潔淨盪滌他人最黑暗的汙垢,使他人得到內心的淨化,靈魂的提升,心靈的懺悔,他不僅淨化了其時代的人,更是以其的潔淨洗滌著古今以來的中國人,甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一,人當如水,它教會了我不應只顧“獨善其身”,亦要“兼顧天下”。

人當如水,世界上形形色色的人,五彩繽紛的城市,或豪華或典雅或實用的物品早已使某些人忘卻了自己水的本性,當他們聽到這句話時,必會有我這般的感受吧!人當如水,這句話我不會忘,也不能忘。因為它是我的導師,我的明燈。

當東方已露微白,我合上書,腦子裡的遊蕩的,仍是那句令我最難忘的話—上善若水,人當如水。

【篇二:令我難忘的一句話作文】

那句話,好比一縷陽光,照耀在我心中,使我的天空四季常春;

那句話,宛若一壺香茗,回味在我心房,使我的天空幽雅芬芳;

那句話,如同一泓清泉,滌盪在我心田,使我的天空清澈澄明。

秋天是什麼?是落葉飄零,花草凋謝的時節,是人生的逆境;春天是什麼?是萬物復甦草長鶯飛的時節,是人生的順境。“並沒有一個永久的秋天,秋天過了,春天就會來的。”巴金先生的這句話,使我久久不能忘懷。

回首古人,多少文人墨客步入人生的秋天,但是我也發現,最終的他們走出了秋天,擁抱了春天。

步入田園之中,一陣若有若無的菊花清香輕輕地向我撲來。耳旁,是“採菊東籬下,悠然見南山”的淡雅詩句;眼前,一位手持鋤頭的田園中人漫步於花草之中,那是陶淵明,是“不為五斗米折腰”的陶淵明。曾經的他,走進人生的秋天,可是那個秋天很快過去,他放棄了仕途,歸隱於自然之中,過著屬於自己春天般的生活。

金戈戰馬,揮劍決戰,吳越之戰中,勾踐敗了,徹底的敗了。淪為亡國奴的他,沒有了往日的威風霸氣,沒有了曾經的榮華富貴。在這十年中,他嚐盡苦楚,飽含辛酸。但這一切也會過去,經歷了十年人生秋天的勾踐,臥柴薪嘗苦膽,最終爭取到人生的春天。

繡口一吐就是半個盛唐的李白,初入仕途以為在官場上能找到合適的位置,可最終他發現自己只不過是給楊貴妃磨磨墨,給她寫寫《清平調》罷了。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”於是,憤然離去,走出這個秋天,遊山玩水,去尋找真正的春天!

回首古人,從他們身上我更加堅信這句話,可能我做不了刺鳥,不像刺鳥一樣可以不懼怕死亡,以生命換取最美好的歌聲,但當我迎向最深刻的痛,我知道我將無所畏懼,惟有經歷深沉的痛楚,才能換取最美好的事物,這場痛楚一定會過去,“並沒有一個永久的秋天,秋天過去了,春天還會來的。”

那句話如同一陣輕柔的微風,吹散我雜亂的思緒;

那句話如同一縷溫暖的陽光,融化我內心的堅冰;

那句話如同一朵幽香的蘭花,薰沭我疲憊的心房。

【篇三:令我難忘的一句話作文】

有人說過:一部好書可以影響一個人的一生,一件小事可以決定一個人的性格。我卻要說:“一句好話,可以令一個人終生難忘。”

記得那次期中考的失敗。那一次,面對不堪入目的成績,面對父母斥責的臉龐,我沉淪了很久,痛苦了很久。“我難道還有希望嗎?”我開始懷疑自己。我就像一隻斷了翅膀的小鳥,跌入深谷。叫喚,沒有人應答;哭泣,沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落,抱著雙膝,呼吸的都是冰冷的空氣,世界上美好彷彿一點一點離我遠去。我沮喪地垂著頭,忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘,它的封面上分明印著鮮紅的一行字:“希望,就是把可能變成我能。”頓時,我的血液沸騰了,胸中有一股熱潮洶湧地澎湃著。“難道不是這樣嗎?哪怕只有一丁點的希望,我也要竭盡全力。”我堅定地對自己說:“就讓那唯唯諾諾的,‘我還有希望嗎?’從此被刪除,我能,我一定能。”拉開窗簾,才發現窗外充滿了陽光,有風在輕輕吹拂。

從那以後,我做了全新的自己。清晨,有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書聲;課餘時間,有我和同學們激烈的討論聲,有一位位老師“觀戰、助戰”;黃昏下,有我咬著筆頭,揮動鋼筆,沙沙計算的身影;深夜,牆壁上亦有我埋頭苦讀的堅定與堅持到底的信念。終於在我堅持不懈的努力下,我的成績上去了。

原來的我,做夢都沒想到自己敢撥動“心絃”。而今,我卻坐在了燈光溫柔的舞臺上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動著,脈搏和諧地扭動著。讓琴聲輕輕飄揚,讓自己的心情隨風舞動,享受響亮的掌聲,呼吸身旁白玉蘭的清香。

原來的我,做夢都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今,我卻站在了講臺上,對著全班的同學,暢談自己的理想,高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨盪漾,讓自己的汗水伴露珠瀟灑,體會青春的滋味。

原來的我,做夢都沒有想到自己有那麼堅強。而今,面對失敗,我無所畏懼,咬緊牙關,堅信自己是勇敢的水手,哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮;堅信自己是愛拼的樵夫,哪怕是深澗棘林,龍潭虎穴也要勇敢闖一闖。

這一切的一切,只因那一句令我終生難忘的話:“希望,就是把可能變成我能。”

【篇四:令我難忘的一句話作文】

爺爺是個古怪又難纏的老頭兒。說他古怪是因為他不喜歡別人叫他老人家,說是讓他直起雞皮疙瘩,還是“老頭兒”親切些兒。說他難纏,是因為他總是一巴掌帶一句“站直咯!”

這句“站直咯!”貫穿了我的童年,在我心中烙下難以抹滅的痕跡。

夏日炎炎,大夥都在大樹底下納涼。老人們蹲在地上悠閒地吞雲吐霧,一派享受的模樣,我也有樣學樣地兩腳一叉,蹲了下去。突然,一個大掌拍得我背部發疼,頭上是爺爺充滿威嚴的聲音:“小娃子,站直咯!”

也許是舒服的原因,小時的我總喜歡彎著揹走路,再加上走路初學成,一步一顫的,活似個小二流子。這時候,爺爺那令我發怵的聲音又會配合上他那一巴掌迎了過來:“站直咯!”

爺爺以前沒受過什麼教育,現在條件好了,也就整天抱著本書看,說是要補償以前浪費的時光;也就學會了說教這一套。

爺爺幸運地觀摩了開國大典,然後每次說教時都是說他這件“豐功偉績”,最後再套上一句毛主席的說詞:“中國人民從此站起來了!”

爺爺說:“站直咯,是一種骨氣。”

那時我只想當一名普通但在我眼中無比強大,能幫我教訓欺負我的人的老師,只想每集不漏地看完《聖鬥士星矢》,只想能吃上一毛錢一包的冰袋。對這所謂的“骨氣”別說概念了,連字都不會寫。

稍大一些,爺爺看的書多了,也學會了引經據典。他會和我說陶淵明“不為五斗米折腰”,會和我說某乞丐不受“嗟來之食”,還會和我說李白“安能教我折腰事權貴,使我不得開心顏”。但最後一句“站直咯,是一種骨氣。”卻始終不變。

潛移默化中,心上刻下了“站直咯”的銘文。坐,坐直了;站,站直了;走,也要走得抬頭挺胸,理直氣壯。

就在幾年前,爺爺不堪忍受乙肝的折磨,從此撒手人寰。再也沒有人能喚他老頭子,然後得到他善意的回答,也再沒有人能體會他那一巴掌所夾雜的“站直咯!”

但我不會忘,站直咯,是一種骨氣。做人就要挺直了腰板,“站直咯!”

令我難忘的一件事 篇15

高一作文 ,1079字

在我的生活中,每天都會有許多精彩的事情發生,還時常會面對新的挑戰。在我的記憶中,令我最難忘的就是媽媽教我學滑板車。

在我六年級的時候,一天下午放學,媽媽來接我,我感到驚訝,因為媽媽好久都沒來接我了。我像兔子一樣地蹦蹦跳跳像媽媽飛奔過去,跑到跟前,張開雙臂,抱住了媽媽。回家的路上,我始終拉著媽媽的手,一刻不閒的絮說著班裡的見聞。不知不覺我們就到了家門口,媽媽突然將我的眼睛蓋住,說要給我個驚喜。這使我的好奇心大放,特別小心緩慢地推開門向前走。當我再次睜開眼的一瞬間,眼前一亮:一輛嶄新的紅色滑板車擺在面前。我驚喜萬分。只記得兩天前和媽媽逛街的時候,看到有個男孩在公園裡玩滑板車很是瀟灑,當時我非常羨慕。沒想到媽媽看在眼裡,才兩天就給我買了,媽媽真懂我!

可接下來我卻發愁了,我不知道該如何練習。這時媽媽看出我的心思,笑著對我說:“傻孩子,我們先看看網上練滑板車的視訊。”一句話點醒了我。我立即放下書包認真地觀看。我看完之後,發現他們玩這個的都好帥呀。可我心裡暗暗發誓:雖然我不如他們或她們英俊、漂亮,但一定要像她們一樣玩得瀟灑。

我快速又準確地完成老師留的作業。之後,我就端著滑板車到外面找到一個有扶手的空地。我先兩手扶著東西,前腳在前,後腳在地上一滑,來回滑動。原地練熟了,我嘗試著向前滑。但剛走出去兩米我就重重地摔了下來。(要知道我可是班裡的重量級人物)當時都快疼死了我了。我又試了幾次,但都沒有成功。這時我的脾氣上來了,我把滑板車一扔,然後氣沖沖地回家,衝進廚房端起水壺痛飲。媽媽看見我這幅樣子說:“怎麼不練啦,閨女。”我不高興地回答道:“媽媽,總練不好,還挨摔,我不練了!”這時媽媽的笑容不見了,她嚴肅地對我說:“你不要遇到一點困難就想要放棄,如果這樣的話你會一事無成!怎樣能面對人生的每次挑戰!”我低著頭默默的聽著,的確覺得不應該就這樣輕易放棄。於是快速走出家門,在沒人處刻苦練習,直到天大黑後,母親來找我。接下來的幾天,我每天放學都刻苦堅持練我的滑板車。一週後,我終於可以玩的非常漂亮了,媽媽看到我的進步也稱讚不已。而我平時走路長了都呼哧帶喘,而一上滑板車,卻感到身輕如燕。看到我乘滑板車的人都不住的稱讚:“看這丫頭滑得多好,肯定是沒少吃苦,真有毅力!”聽到這些,我感到非常自豪!

學習滑板車這件事已經深深地印在了我的腦海,讓我永遠都不會忘記,因為它讓我知道了一個道理:事在人為!“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!”?只要你自己不放棄“一切皆有可能!”在未來漫漫地人生道路上,我還會遇到許多困境,但是學滑板這件事給了我未來面對一切困難的勇氣。

令我難忘的一件事 篇16

國小五年級作文 ,523字

在我的記憶長河中,有許多事我已經淡忘了,但20XX年的那次春節,一件令我傷心的事發生了,它是一次血的教訓,讓我至今都難以忘懷。

記得那次春節,人都聚到我們火嘎來了。大家吃過早飯之後就一群的去學校裡玩。在學校裡,大家玩的玩打牌、聊的聊天,小孩子去玩,放炮竹,看籃球賽,我的去買零食吃……

吃過晚飯後,大家又再一次聚到學校裡來,來幹什麼呢?當然是來看大家自己創辦的文藝晚會,我們的文藝晚會可不需要排練,只要誰會什麼,誰有什麼才藝的話,都可以展示給大家看。

記得文藝晚會還沒有開始的時候,那時太還沒有黑,我和我的幾個好朋友去玩炮竹,這一響,那一響,玩得真開心!玩著玩著,有一個他玩得沒勁了,他點起一個炮竹向我扔來,還好我躲得快,要不然差點就炸到我了,嚇死我了,我很惱火,我找出一個一塊錢的魚雷,準備炸那個人,因為要炸人,所以一定要算好時間,等待最佳時間丟出去,只有這樣才能準確無誤的炸到目標,我點上了火,拿在手上,等待最佳的機會,一、二、三。砰!哎呦~倒大黴了?—我才剛扔出去一小點,就爆炸了,現在我的手麻麻的,捏著都不疼,沒有知覺了,耳朵嗡嗡的響,像有一隻小蜜蜂在裡面叫著似的,好難受呀!

此後,我知道紙炮不能拿於手,要不然就會被炸傷的。

難忘的一節課 篇17

國小六年級作文 ,453字

我的小學生涯還有兩個月就結束了,馬上就要踏入初中的大門了。在這六年裡,上了無數堂課。其中,令我最難忘的就是那節語文課了。

那節課開始,老師就開門見山的說:“同學們,你們每個人都有理想,理想就像一個指路燈幫你步入成功。這節課,你們就來暢談自己的理想。”我們的理想課開始了,首先老師先讓我來說再一個一個接下去。我就說起了自己的遠大理想那便是醫學博士,能救死扶傷。到王宇彤了,她說:“我想當小說家,在家用筆就能賺錢。”最離譜的就是王一迪了,她說:“我想考入白求恩醫科大學,學如何給人移植心臟。”聽了王一迪的理想,孫書蘅就展開了表演:等到長大同學聚會時,誰心臟不好,王一迪就拿出一顆心臟說:“來來來,我給你換顆心。”孫書蘅的表演惹得大家前仰後合。對了,還有吃貨曲涵宇呢!曲涵宇說他想當個美食記者,真不愧”曲胖胖“這個大名鼎鼎的外號啊!還有的同學想當老師還有想當科學家研究出長生不老藥的,還有演員、白領等。同學們的理想真是五花八門啊!很快,我們在歡樂中度過了一節語文課。

這就是令我難忘的一堂課,這就是一最有趣的課!

難忘的一節課 篇18

國小五年級作文 ,618字

那節課尷尬,僵持。但後來就充滿了歡聲笑語。所有人都沉浸在歡樂的節奏中了。課堂之樂,非打非鬧,說者中,畫者勝,紙筆交錯,起坐而喧譁者,眾生歡也。

那是星期三的活動課,大家都到了各自的組中,而我們這個組的人倒為沒準備材料而發愁。眼看就要上課了,我們就像熱鍋上的螞蟻乾著急,卻也沒辦法。老師一來,就闡述自己的想法,“我知道大家都沒帶東西,所以這節課我們先來構思。”這句話可說到我們心裡去了。可為我風寒交加的小心臟,送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對我們大發雷霆了。想起那個樣子,我不禁瑟瑟發抖。老師說每個人要設計一個小花盆,花盆前畫個動物或動漫頭像,一會兒交流。

我們都在瞎畫。侯思羽在雜誌上找到靈感,畫猴頭。我們都說:“這可真符合實際呀!”我試著畫海綿寶寶,我說:“海綿寶寶最容易畫,一個方塊,兩眼,一鼻子,一嘴,身上再畫一些孔。”結果,我畫了一個海綿不海綿,方塊不方塊的怪物。侯志明說:“豬頭多好畫。”說著,就畫了一個,不過,畫得好像。老師讓我們組起來回答,要畫什麼,組長說他畫猴頭,我畫海綿寶寶,紫瀟畫派大星,結果連問都不問猴志明,直接說他畫豬頭。引起了眾生歡也。接下來,老師讓我們畫各自想畫的。老師們也在有說有笑的,猴志明則還在練習畫豬頭。課堂活躍,笑聲上下,老師樂而學生樂也。然而學生只知畫之樂,而不知師之樂,生知從師玩而樂,而不知老師之樂其樂也。

不一會兒,鈴聲響起,督促我們趕緊下課,這難忘的一節課就這麼下了。

令我難忘的一件事 篇19

國小六年級作文 ,748字

雖然這件事時隔已久,但它在我的腦海裡仍記憶猶新,永久難忘。人們常說:“父愛如山,母愛如河。”這話一點也不假,的確是這樣的。現在,讓我把自己的經歷述說給你們聽聽吧!

那年一個大雪紛飛的夜晚,我們一家人都在用餐。當大家正吃得津津有味的時候,我卻沒有一點食慾。就在我無精打采地夾起一根芹菜往嘴裡送時,嘴裡忽然有股噁心的味道。頓時,我的胃翻江倒海似地難受。在迫不得已的情況下,我不管三七二十一,直接吐在了地板上。媽媽趕緊扔下手中的筷子,來到我身邊,用手摸著我的額頭,一邊問:“兒子,哪裡不舒服啊?”還沒等我開口,媽媽驚訝地說:“你發燒了,怎麼不跟媽媽說呢?”她連忙跑進房間裡取出溫度計來給我量體溫。不量不知道,一量嚇一跳:39。5°。

正當大家都急得團團轉,媽媽說:“走,平兒,媽媽送你上醫院去!”只見她匆忙穿了件棉衣,便揹著我出發了。從家到醫院的路途中,由於結冰,路面特別滑,連走路都要很小心。媽媽因為心裡著急,不顧一切的跑了起來。就在這時,媽媽右腳一滑,左腳跪在了地上。媽媽來不及看自己的傷勢,反而用手緊緊地抓著我,並說:“兒子,別怕。”媽媽爬起來,繼續往醫院跑去。由於我穿的棉衣不厚,不禁打了個冷戰。媽媽知道了,便毫不猶豫地把她的棉衣脫下來迅速的套在我的身上。此時,一股暖流從我的心中流過。

到了醫院,醫生給我打上了吊針,情況也有些好轉了。這時媽媽才鬆了一口氣。不知道是不是由於剛才著急,還是跑來的原因,媽媽的額頭滲著微汗。這時她捲起褲腳。媽呀,原來媽媽的膝蓋上擦破了一大塊皮,血水滲在褲子上。可媽媽裝著沒事。我望著媽媽,不禁熱淚奪眶而出。

媽媽,啊!感謝您賜予了我生命,哺育了我成長。從小到大,您為我做的事猶如天上的星辰一樣,數也數不清。但這一點一滴我都看在眼裡,我一定會以優異的成績來報答您的!

令我難忘的一件事 篇20

國小四年級作文 ,602字

那年,我才上幼兒園。每天早上起床後,總見爸爸媽媽拿起一把小小的牙刷,接著小心的把一種像軟糖一樣雪白的東西輕輕地擠到小牙刷上,然後放進嘴裡。等到小牙刷拿出來,牙刷上的“軟糖”被“吃”掉了!我心裡默默的想:爸爸媽媽從前有什麼好吃的東西,第一個就會給我吃。為什麼今天卻不給我吃呢?而且還是我喜歡吃的軟糖。

於是,我去找了經常跟我一起玩的大哥哥。我告訴了大哥哥,並且問大哥哥:“為什麼爸爸媽媽不給我吃那個“軟糖”,是不是爸爸媽媽不喜歡我了?”大哥哥說:“因為那個“軟糖”是牙膏。非常,非常好吃哦”說完大哥哥瞪大眼睛看著我。我信了大哥哥說的話。回到家,我拿起牙膏飛快的跑到表弟家。到了表弟家,我跟表弟一起吃牙膏“軟糖”我和表弟一人一點,一人一點,最後兩人把牙膏“軟糖”全部都吃掉了。因為這是我跟表弟最喜歡的草莓味的。後來啊,我又以最快的速度把空殼送回家,放在原先的位置。

第二天,只見爸爸呆呆的站在那裡。舉著牙刷,自言自語的說;“家裡牙膏怎麼用的這麼快?前兩天剛買的呀,怎麼就沒有了?”媽媽聞聲而來說:“不會吧?”媽媽想了想,突然轉過身來問我:“是不是你把牙膏玩掉了?”我誠實的對媽媽說:“媽媽,不是玩掉的,是吃掉的。每次看你們吃,所以我。”“哈哈哈哈,傻孩子。這牙膏不能吃!它是刷牙用的,是保護我們的牙齒的。”媽媽溫柔的對我說。

小朋友們記住哦,千萬不要像我一樣吃牙膏哦!它不是吃的哦,它是用來保護我們的牙齒的。