令我自責的一句話相關作文20篇
令我自責的一句話 篇1
國小五年級作文 ,545字當我說出那句話時，我感到特別自責，這件事就發生在今天早上。
早上起來，我刷完牙，洗完臉吃早餐，吃早餐時，媽媽對我說：“你就穿背心吧！”“我不想穿！”我回答。媽媽沒有說話，只是看了看爸爸。吃完早餐，我準備和爸爸一起走，只見媽媽一把拉住我的書包，再次對我說：“你就穿了吧！”“不穿！”我冷冷地回答。媽媽放開了手，表情木然，不再對我說話，回到房間裡去了。
頓時我像一隻不知所措的松鼠，把門關上，離開了家。“你剛才說那句話很傷人心，你知道嗎？媽媽這麼辛苦，把你從小養到大，你還對她發脾氣。”爸爸生氣地說。此時，我感覺有一把刀子切斷了我和媽媽之間的感情。我很後悔，我為什麼要對媽媽發脾氣啊？媽媽為了我，付出了多少呀！“不穿！不穿！不穿！不穿……”無數個“不穿”在我心間迴盪。“煩死了！”我大叫道。
到了學校，我又想起“不穿”這兩個字，“不穿，給我滾開！”我叫道。這時，我想到《大課》裡的一篇文章中說到：說出去的話再也收不回來了，你已經傷了別人的心。這句話一直在我的耳畔迴響著，我要向媽媽道歉！我心裡暗暗想著。
下課了，我坐在教室裡想，想：該怎麼跟媽媽道歉呢？道了歉，媽媽會不會原諒我呢？最終，我決定：不管媽媽原不原諒我，我都要向她說聲：“對不起，媽媽！”
現在我正在考試，不過我已經在給媽媽道歉了……
令我難忘的一句話作文 篇2
國三作文 ,3304字【篇一：令我難忘的一句話作文】
品著一杯香茗，沐浴著月亮的清輝，在這個喧鬧的世界裡，悠閒的翻閱前人的書籍，品前人所思，感今日所聞。不因凡塵世俗所擾，亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活！
此話便是：“上善若水，人當如水。”這是我朋友多年前的一語，隨口一言，卻令我難忘至今。
水，不因外力而改其形，淵明如水，他說“吾不為五斗米向鄉里小兒折腰。”言畢，頭也不回地辭別官場，歸隱田園。田園的日子必然是清苦的，他亦不改其形（行）。其詩云：“衣沾不足惜，但便願無違。”可見，他是悠閒的，是歡愉的，衣食住行，柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子，繁文辱節，富貴青雲不可約束住他的自由。是啊，我應像淵明般不受世俗的約束，不應該變自己，所以“人當若水”令我難忘。
水，質本清潔無雜，無塵無垢，文天祥必為此特徵的代言人！在蒙古族的錚錚鐵蹄下，宋，這個繁榮的朝代，富裕的國度支離破碎，面對著“官室之美，妻妾之奉”，他體現出了他水般的本質，我曾想象，他說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”之時的表情，我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔淨。人當如水，如水般潔淨，這又是這句話給我的啟示。
水，能淨人淨物，在中國漫長的歷史長河中，有一顆最明亮、潔淨的明星—孔子，孔子亦如水般，他教人、誨人、訓人、勸人。以其自身的潔淨盪滌他人最黑暗的汙垢，使他人得到內心的淨化，靈魂的提升，心靈的懺悔，他不僅淨化了其時代的人，更是以其的潔淨洗滌著古今以來的中國人，甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一，人當如水，它教會了我不應只顧“獨善其身”，亦要“兼顧天下”。
人當如水，世界上形形色色的人，五彩繽紛的城市，或豪華或典雅或實用的物品早已使某些人忘卻了自己水的本性，當他們聽到這句話時，必會有我這般的感受吧！人當如水，這句話我不會忘，也不能忘。因為它是我的導師，我的明燈。
當東方已露微白，我合上書，腦子裡的遊蕩的，仍是那句令我最難忘的話—上善若水，人當如水。
【篇二：令我難忘的一句話作文】
那句話，好比一縷陽光，照耀在我心中，使我的天空四季常春；
那句話，宛若一壺香茗，回味在我心房，使我的天空幽雅芬芳；
那句話，如同一泓清泉，滌盪在我心田，使我的天空清澈澄明。
秋天是什麼？是落葉飄零，花草凋謝的時節，是人生的逆境；春天是什麼？是萬物復甦草長鶯飛的時節，是人生的順境。“並沒有一個永久的秋天，秋天過了，春天就會來的。”巴金先生的這句話，使我久久不能忘懷。
回首古人，多少文人墨客步入人生的秋天，但是我也發現，最終的他們走出了秋天，擁抱了春天。
步入田園之中，一陣若有若無的菊花清香輕輕地向我撲來。耳旁，是“採菊東籬下，悠然見南山”的淡雅詩句；眼前，一位手持鋤頭的田園中人漫步於花草之中，那是陶淵明，是“不為五斗米折腰”的陶淵明。曾經的他，走進人生的秋天，可是那個秋天很快過去，他放棄了仕途，歸隱於自然之中，過著屬於自己春天般的生活。
金戈戰馬，揮劍決戰，吳越之戰中，勾踐敗了，徹底的敗了。淪為亡國奴的他，沒有了往日的威風霸氣，沒有了曾經的榮華富貴。在這十年中，他嚐盡苦楚，飽含辛酸。但這一切也會過去，經歷了十年人生秋天的勾踐，臥柴薪嘗苦膽，最終爭取到人生的春天。
繡口一吐就是半個盛唐的李白，初入仕途以為在官場上能找到合適的位置，可最終他發現自己只不過是給楊貴妃磨磨墨，給她寫寫《清平調》罷了。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”於是，憤然離去，走出這個秋天，遊山玩水，去尋找真正的春天！
回首古人，從他們身上我更加堅信這句話，可能我做不了刺鳥，不像刺鳥一樣可以不懼怕死亡，以生命換取最美好的歌聲，但當我迎向最深刻的痛，我知道我將無所畏懼，惟有經歷深沉的痛楚，才能換取最美好的事物，這場痛楚一定會過去，“並沒有一個永久的秋天，秋天過去了，春天還會來的。”
那句話如同一陣輕柔的微風，吹散我雜亂的思緒；
那句話如同一縷溫暖的陽光，融化我內心的堅冰；
那句話如同一朵幽香的蘭花，薰沭我疲憊的心房。
【篇三：令我難忘的一句話作文】
有人說過：一部好書可以影響一個人的一生，一件小事可以決定一個人的性格。我卻要說：“一句好話，可以令一個人終生難忘。”
記得那次期中考的失敗。那一次，面對不堪入目的成績，面對父母斥責的臉龐，我沉淪了很久，痛苦了很久。“我難道還有希望嗎？”我開始懷疑自己。我就像一隻斷了翅膀的小鳥，跌入深谷。叫喚，沒有人應答；哭泣，沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落，抱著雙膝，呼吸的都是冰冷的空氣，世界上美好彷彿一點一點離我遠去。我沮喪地垂著頭，忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘，它的封面上分明印著鮮紅的一行字：“希望，就是把可能變成我能。”頓時，我的血液沸騰了，胸中有一股熱潮洶湧地澎湃著。“難道不是這樣嗎？哪怕只有一丁點的希望，我也要竭盡全力。”我堅定地對自己說：“就讓那唯唯諾諾的，‘我還有希望嗎？’從此被刪除，我能，我一定能。”拉開窗簾，才發現窗外充滿了陽光，有風在輕輕吹拂。
從那以後，我做了全新的自己。清晨，有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書聲；課餘時間，有我和同學們激烈的討論聲，有一位位老師“觀戰、助戰”；黃昏下，有我咬著筆頭，揮動鋼筆，沙沙計算的身影；深夜，牆壁上亦有我埋頭苦讀的堅定與堅持到底的信念。終於在我堅持不懈的努力下，我的成績上去了。
原來的我，做夢都沒想到自己敢撥動“心絃”。而今，我卻坐在了燈光溫柔的舞臺上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動著，脈搏和諧地扭動著。讓琴聲輕輕飄揚，讓自己的心情隨風舞動，享受響亮的掌聲，呼吸身旁白玉蘭的清香。
原來的我，做夢都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今，我卻站在了講臺上，對著全班的同學，暢談自己的理想，高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨盪漾，讓自己的汗水伴露珠瀟灑，體會青春的滋味。
原來的我，做夢都沒有想到自己有那麼堅強。而今，面對失敗，我無所畏懼，咬緊牙關，堅信自己是勇敢的水手，哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮；堅信自己是愛拼的樵夫，哪怕是深澗棘林，龍潭虎穴也要勇敢闖一闖。
這一切的一切，只因那一句令我終生難忘的話：“希望，就是把可能變成我能。”
【篇四：令我難忘的一句話作文】
爺爺是個古怪又難纏的老頭兒。說他古怪是因為他不喜歡別人叫他老人家，說是讓他直起雞皮疙瘩，還是“老頭兒”親切些兒。說他難纏，是因為他總是一巴掌帶一句“站直咯！”
這句“站直咯！”貫穿了我的童年，在我心中烙下難以抹滅的痕跡。
夏日炎炎，大夥都在大樹底下納涼。老人們蹲在地上悠閒地吞雲吐霧，一派享受的模樣，我也有樣學樣地兩腳一叉，蹲了下去。突然，一個大掌拍得我背部發疼，頭上是爺爺充滿威嚴的聲音：“小娃子，站直咯！”
也許是舒服的原因，小時的我總喜歡彎著揹走路，再加上走路初學成，一步一顫的，活似個小二流子。這時候，爺爺那令我發怵的聲音又會配合上他那一巴掌迎了過來：“站直咯！”
爺爺以前沒受過什麼教育，現在條件好了，也就整天抱著本書看，說是要補償以前浪費的時光；也就學會了說教這一套。
爺爺幸運地觀摩了開國大典，然後每次說教時都是說他這件“豐功偉績”，最後再套上一句毛主席的說詞：“中國人民從此站起來了！”
爺爺說：“站直咯，是一種骨氣。”
那時我只想當一名普通但在我眼中無比強大，能幫我教訓欺負我的人的老師，只想每集不漏地看完《聖鬥士星矢》，只想能吃上一毛錢一包的冰袋。對這所謂的“骨氣”別說概念了，連字都不會寫。
稍大一些，爺爺看的書多了，也學會了引經據典。他會和我說陶淵明“不為五斗米折腰”，會和我說某乞丐不受“嗟來之食”，還會和我說李白“安能教我折腰事權貴，使我不得開心顏”。但最後一句“站直咯，是一種骨氣。”卻始終不變。
潛移默化中，心上刻下了“站直咯”的銘文。坐，坐直了；站，站直了；走，也要走得抬頭挺胸，理直氣壯。
就在幾年前，爺爺不堪忍受乙肝的折磨，從此撒手人寰。再也沒有人能喚他老頭子，然後得到他善意的回答，也再沒有人能體會他那一巴掌所夾雜的“站直咯！”
但我不會忘，站直咯，是一種骨氣。做人就要挺直了腰板，“站直咯！”
令我期待的一句話 篇3
國小五年級作文 ,519字今天考試了，數學卷子發下來了，全班同學都拿到了，只有我沒有拿到。
這時，一句話從教室門口飄來：“有一個人沒拿到卷子！”坐在座位上的我聽見了，這不正是我嗎？我想道。
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了那個同學面前，抬頭一看，啊？這不是我們班上最會搞惡作劇的王耀輝嗎？我有點不信他了，可也不確定他是說謊話。我期待地問：“多少分？多少分啊？”
他轉過頭，看著我，手從褲包裡拿了出來疑惑地問：“嗯，是你嗎？”一說完，他轉頭就走，頭也不回一下。
哼！什麼嘛，人都不理，果然是搞惡作劇的噻。我也沒理他，回到了自己的座位上。
“那個誰，有沒有沒拿到試卷的？”不料，他又跑了回來。
“嘿喲，這人，是不是欠打呀，又來騙我了。”我立馬跑過去，站在他面前，說：“喂，別來騙人了。”
可他反問道：“誰說的，我可沒騙人。”他又悄悄把嘴靠近了我耳朵，又用手捂住：“給你說個祕密，老師說了，那個人的試卷……”他故意拖了一會兒時間，急性子的我按捺不住了：“什麼，什麼，快告訴我呀。”我邊說邊扯住他的衣領。
“好吧，告訴你，那個人是滿分，老師要評講的喲！”我聽後，十分高興，我激動地走回座位，準備迎接我那張滿分的卷子。
惡作劇大王王耀輝今天特別可愛，他說了一句令我萬分期待的話啊！
令我感動的一句話 篇4
國小六年級作文 ,597字生活中，總有那麼一句話，能讓你受益非淺，觸動著你的心。而最讓我感動的，便是“你能行的”這一句短短的話語了。
小時候，我平衡能力不好，翻身爬行都學得很慢，更別說走路了。一次我在花園裡跑步，被路上的一顆小石頭絆了一下，搖晃著整個人跌坐在地上。我看著旁邊飛速跑過的小夥伴們，心裡越發覺得委屈了，晶瑩的淚水在眼眶裡打著轉，順著臉頰滑落下來。我傷心極了，心想：都怪這塊石頭！媽媽看見了，輕輕的幫我拍掉了衣服上的塵土，溫柔的鼓勵我說：“孩子，你能行的！快站起來，朋友們在前面等著你一起玩呢。”這句話像一股暖流一般讓我充滿了力量，我破涕而笑，慢慢從地上爬了起來，繼續向前跑去。
後來上了小學，有一次考試，我出師便不利，基礎的課文填空扣了分，最後的分數不盡人意。我有些沮喪，回到家裡，拿出試卷，不爭氣的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。媽媽瞭解了原因後笑著鼓勵我：“加油，你能行的！這次粗心大意了，下次繼續努力。”這溫柔的話語像一束溫暖的陽光，撥開了我心中的烏雲。我不哭了，擦乾眼淚，暗下決心，下一次一定要好考個好分數，讓媽媽驕傲。
每當我失敗時，心中就會想起媽媽的那句話：“你能行的”。這句話時時刻刻鼓勵著我，讓我心中時時燃起了希望的火焰，再接再厲，勇往直前，它就是我強大的心理支柱，讓我學會勇敢學會堅強。
這11年來，“你能行的”這句話一直陪伴著我，與我度過一個又一個春夏秋冬，讓我能迎風破浪，勇敢的前行。
令我受益的一句話 篇5
國小五年級作文 ,566字小時候，媽媽總說：“別想一下造出大海，必須先由小河開始。”而我卻總是幻想著每次考試都考滿分，可現實現是狠狠地打了我的臉。
就在那天，我捧著一張58分的試卷回了家。我貓著腰，踮起腳尖，儘量把呼吸聲降到最低。走進媽媽的房間，“呼—”沒人，我在心中暗暗竊喜，腳下的步伐也大起來了，這時我的腦海中閃現了“回到自己房間”的念頭，對！沒錯！就這麼做。可就在轉頭的一瞬間，媽媽竟然像幽靈一樣出現在我面前，“媽……媽……你怎麼在這兒啊？”我拍著胸口，大口呼吸著，讓自己強裝的鎮定一些。這時媽媽陰著臉，“都發成績單了，說，考多少分啊？”我小聲嘟囔著：“都知道成績了，還問我，真是我“親媽”啊！”，“嘟囔什麼呢？”媽媽有些發火，嚴厲的眼光可以秒殺我似的，“58分，張恩澤你真行啊，那些分呢，被你吃了，以後不及格，不管哪一科，都給我寫三遍，作文也是！”“不是……哎，媽！”還沒等我解釋，媽媽就揚長而去了，我真的比竇娥還冤啊！好吧！誰讓我不好好複習，在這做白日夢呢，只得好好領“大禮包”嘍。終於，在我手痠、眼痠的代價下，我改掉了幻想的習慣。
從此以後，每次在考試前，我都會認真複習，踏踏實實地，就算考不好，也不會再幻想了，就連考試時，我也不會忘記，媽媽曾經告誡我的話“別想一下造出大海，必須先由小河川開始”。
這句話讓我在以後的日子裡受益無窮。
令我自責的一件事 篇6
國小五年級作文 ,688字陽臺上傳來了妹妹響亮的哭聲，我把電腦的電源一拔。耳機一扔，連忙衝向陽臺。只見嬰兒車裡的妹妹“不翼而飛”，她正躺在地上哇哇大哭。
哦不，我闖禍了！剛剛還湛藍的天空頓覺烏雲密佈。
這件事要從十分鐘前說起。當時外面的天格外藍，樹葉都敞開了它的懷抱，把陽光擁在懷中。
我正津津有味地在電腦上看有趣的節目，媽媽走過來說：“奕然，媽媽要去下廚房，你幫我照看下小寶哦。”
我聽到後漫不經心地回答：“好的。”屁股卻沒有離開過椅子。我邊看節目邊想：反正妹妹在嬰兒車裡，翻又翻不過去，爬也爬不出來，安全得很。
我帶上耳機看得高興，禁不住哈哈大笑。突然，一陣哭聲打斷了我的笑聲。是妹妹嗎？我似乎預感到了什麼，扔下電腦，一個箭步跑到了陽臺。
真的是妹妹！她是怎麼掉出來的？她哭得如此傷心。
我趕緊喊來了媽媽。媽媽小心翼翼地抱起她，仔細地檢查了她的頭部。果然，在黑髮下，出現了一個隆起的包。媽媽安撫著妹妹，教育我：“凡事都要認真做，你這一次的不負責，讓妹妹摔了，你不心疼嗎？”
我低著頭，認識到了自己的錯誤，默默地回房間了。我想看本書，可一點也看不進去，腦子裡滿是自責。後來我再去看妹妹時，她已經安然入睡了，眼角分明還掛著淚珠，一定很疼吧！
我輕輕拉開蚊帳，幫她輕輕拭去淚珠，蓋好小被子，在一邊靜靜地看著她。漸漸地，我的淚水流了出來，是我闖的禍，是我沒有照看好她。如果我細心些，她就不會這樣受傷痛哭了。
夕陽把金色的光灑在了妹妹的臉龐，她在睡夢中笑了，那麼純真，那麼清甜……
令我難忘的一句話 篇7
國小四年級作文 ,391字今天，老師說了一句令我難忘的話，讓我擔心了幾乎一整天。
今天，還是照常上課，可是，班主任卻早早來到了教室，一來就說：“考試。”同學們一聽到這句話就驚呆了。
但立馬班主任又放了句狠話，“如果全班有一個人沒及格，我就不做你們的班主任了。”這句話使同學們開始擔心，如果班上差生沒考好就完了。可擔心沒有用，考試還是如期降臨，大家在擔心中度過考試。
試卷發下來了，大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來，又急忙去撿，十分慌張。
老師是用點名記分的方法記分的。記完分，老師臉色漸漸高興起來說：“這次全班沒有一個不及格。”同學們的擔心終於消除了。班上差生全部及格，好像對考試有準備似的；優生考得更好，卷子似乎很簡單；中等生考到優生水平，好像中等生沒有了馬虎的毛病。
可是，那句狠話使我難忘，讓我擔心班主任不再是我們的班主任。
令我感動的一句話 篇8
國小六年級作文 ,915字“你真棒！”這是一句多麼平常，多麼簡單的話，可就是這麼平常的一句話，卻使我感動，使我自信。
清晨，伴隨著一陣陣朗朗的讀書聲，美好的一天就這樣開始了。咦，是誰在房間裡讀書？好認真啊！我就帶著你們的疑惑來看看吧！
推開房門，只見一女孩端著書本，有聲有色地朗讀著，嘿嘿，那女孩就是我。我之所以會這麼認真讀書，是因為下午我要參加演講活動，所以，忐忑不安的我只有好好準備再準備了。時間匆匆，不一會兒就到了該去展示“自己形象”的時間了，我興奮地上了車，激動卻又緊張地出發了。
到了那，我不禁讚歎一聲“哇！”映入眼簾的是一個超級寬敞，超級豪華的大廳，走進去，感覺一種不可侵犯的威嚴朝你撲來。我心情不由自主的緊張起來，心“撲撲”直跳。正在我緊張之餘，老師走了過來，和我打招呼，並示意我趕緊準備候場，我這才反應過來：我是來比賽的。
演講開始，第一個上場的不免有些緊張，所以出現了差錯，一下臺就哭了起來；第二個上場的語速正好，不快不慢，內容精彩，聲音也很好聽，所以，一講完，臺下的掌聲不斷。接下來的幾位選手一個比一個好，我開始深深地擔憂。終於輪到我了，老師不斷地提醒與激勵我：“戰勝自我，超越自我，沒什麼可怕的！”我自信地走上臺，開始演講。剛開始，演講非常順利，可中途，麥克風突然沒聲了，突發事件，我頓然緊張起來。這時，只見主持人上來給我換了個話筒並說：“你是最棒的！”我看著他，心裡的恐懼、緊張全沒了，我繼續接下去演講。結束後，我如釋重負，自信滿滿地走下講臺。最後主持人宣佈我獲得了本次演講大賽的一等獎，我那心情啊，像綻開的鮮花，那麼燦爛。回家的路上，老師問我：“是誰給你的勇氣，”我毫不猶豫地回答：“主持人。”
是啊，就是主持人他的那一句“你是最棒的”的讚賞，讓我在驚慌之餘鎮定下來，重新樹立了信心，從而榮獲了一等獎，他的那句話，也時常縈繞我耳畔，讓我對之後的生活充滿信心。這就是語言的魅力，這就是我少年時代收到的最好的禮物。
令我討厭的一句話 篇9
國小四年級作文 ,645字生活中難免都會聽到令我們自己討厭的話語，不管是大人還我們孩子。
當然我也不例外，“我給你佈置了作業，現在去寫”。這就是我最討厭媽媽對我說的一句話。
一次，我拿著書坐在沙發上津津有味地看著，突然，媽媽走過來大聲的說：“我給你佈置了作業，現在去寫。每天都要我說，一點也不自覺”。我不高興地反駁道：“我不想寫了，我想看書”。說著我還是繼續看我的書，媽媽嗓門更大了，說：“別看了，寫完再看。這些搞笑書看多了沒用”。我還是不肯放下我心愛的書，說：“不行，作業一會再寫”。“現在必須寫，不寫我就把書收走”，媽媽厲聲的說。我沒有辦法，很不情願的的拿起作業寫了起來。
還有一次，我把作業寫完了，坐在沙發上看著我最喜歡的動畫片，正看到精彩的地方，媽媽一下子把電視關了。轉過身對我說：“我給你佈置了作業，現在去寫，你不是喜歡看書嘛，我給你佈置了閱讀題”。“先讓我把這一集看完，我再寫”，我哀求的說。“不行，寫完再看，那一集又不會跑”，媽媽生氣地說。轉身走了
我還是不罷休，拿起遙控器正準備開啟電視，媽媽走過來一把奪過遙控器，大聲呵斥：“現在給我去寫作業”。
我沒有辦法反抗，只好又回到房間寫作業了。
我很討厭媽媽對我說這句話，我希望媽媽說的是：一會看完了就去寫作業！
最令我傷心的一句話 篇10
國小五年級作文 ,860字有道是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。正如這句話所說，媽媽每次的教訓，像一位農婦，將各種負面情緒深深地埋在我心裡。
一天晚上，天黑的伸手不見五指。窗外北風呼嘯，那如同怪獸嚎叫般的風聲叫人不寒而慄。恰恰相反，媽媽忍了一肚子火，看上去生氣極了。
大家各忙各的，互相沒有一句話。我希望知道媽媽現在的情緒，便裝作憤恨地問了一句：“媽，到底是誰發明出了手抄報呀！”剛才，為了完成老師佈置的作業，我做了一張手抄報。我覺得還不錯，可那與媽媽的想法背道而馳。
於是，免不了一場“大戰”。而手抄報，就是這場“大戰”的導火索。媽媽沒有立刻回答我。我手心出汗，眼睛死死地盯著她的嘴脣，害怕她責罵我。此刻，我真希望沒有說出剛才的話。
不幸的事還是發生了。她盯著我，嘴裡冒出來一句話：“你覺得很煩嗎？”還未等我回答，她就氣急敗壞地說了起來，“你呀，幹什麼都是拖拖拉拉。寫奧數題，做作業……哪都是在應付，一個字都不想多寫。還有……”就這樣，媽媽用比魯迅先生還犀利惡毒的語言，大到考試，小到上衛生間，把我所有乾的事都數落了遍。我一動不動地站在一旁，不停地擺弄著衣角，嘴抿成了一條線。我心中憤怒，傷心，自卑……五味雜陳。媽媽卻毫不理會，自顧自地繼續說著訓人的話。
“……唉，你呀，怎麼什麼都做不好！”姥姥喊我們吃飯，媽媽卻扔下這樣一句話，走了。我再也忍不住淚水，獨自走進了書房。我一邊哭，一邊用一個枕頭髮洩心中的情緒。在學校，我十分優秀，可在媽媽眼裡，我就像個一無是處的廢物！想到這兒，我哭得更傷心了。
事後，爸爸對我說：“你並沒有那麼差勁，只是媽媽說話方式有問題罷了。”我理解爸爸的想法，但媽媽最後那句話像一把尖刀，深深地插進了我的心裡。
一件令我自責的事 篇11
國小六年級作文 ,709字在我的生命中有許許多多大大小小的故事，這些故事都激勵著我成長，其中有一件事讓我懂得了許多道理，那就是往狗窩裡扔炮仗。
2018年2月份，剛過完春節，我就回到了遠在農村的姥姥家。我有一個堂哥叫小明，我常常叫他明哥。明哥差不多剛上初中，學習不算太好，但是鬼點子多得很。剛一進屋，我哥就和我玩了起來，可是越玩越沒意思，他就張羅：“走啊，下樓玩。”我拿上幾個二踢腳就跟他下了樓，正在想到哪裡放呢，我哥說：“這兒邊上有個廠子，咱倆去那看看。”
於是，我們就來到了那廠子裡，我哥看看門口的狗窩，再看看炮仗，有了歪主意，他想往狗窩裡扔炮仗。一開始我是不支援的，因為我覺得拿炮仗炸狗太殘忍了，而且往裡面扔炮仗的話，員工就會來把我們臭罵一頓。可是也經不住他的軟磨硬泡，我們就靠近了狗窩。我其實很怕狗，就哆哆嗦嗦地跟在哥哥的後面，來到狗的面前。這狗面黃肌瘦的，一雙眼皮無力的耷拉下來，身上的黑毛也失去了光澤，一看就是十幾年的老狗了。一看到這生無可戀的老狗，我的心就軟了。正當我想這些時，哥哥已經蹲下把這二踢腳擺在了正在吃食的老狗腳邊，從褲兜裡掏出了打火機，點燃了炮仗的引信，同時對我說：“快跑！”我一下子回過神來，轉身趕緊跑。剛跑不遠，就聽到噼啪兩聲炮響，接著是這老狗害怕的無力的叫了兩聲，那聲音裡帶著驚恐和無助。哥哥又去點了一個炮仗，等到第三次時，我制止了他。我走近一看，這狗腿上都出血了，直往外淌。它看著自己受傷的腿，自己卻無能為力，只能哀嚎著。我看到這些頓時後悔了，我開始責怪哥哥，而哥哥卻說：“你不是也同意了嗎！”
現在我是無比自責，非常慚愧，因為我一個小小的決定，卻把這條狗搞成了這樣，要真愛每一個生命，不要看他弱小就去無視他。
我喜歡的一句話 篇12
國小五年級作文 ,810字課餘時間，一有空，我就會和《弟子規》交朋友，我常常沉浸在書海中。《弟子規》教會了我許多人生的道理，教會我如何做人、做事。
我喜歡《弟子規》，更喜歡《弟子規》中“入則孝”的這樣一句話：物雖小勿私藏。苟私藏，親心傷。這句話的意思是：別人的物品即使很小，也不要私自藏為己有。如果私藏，品德就會缺失，會很傷父母心的。
記得那一次，我在放學回家的路上，看見小賣部的門前擠滿了一些小學生和家長。走近去一看，原來是最新款的遊戲卡片，正在如火如荼地銷售著。其中，就有我最喜歡的電子遊戲—《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。頓時，我兩眼發光。看了看價錢，不貴呀！一塊錢就能買到一小包。我想著：若是現在能買下一小包該多好呀！可是我又沒有錢啊！最後我只好離開了商店。
正當我垂頭喪氣地走到了小區的公園時，突然靈機一動，計上心來，我想到了一個好辦法：就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計後，我立刻高興起來，蹦蹦跳跳地走回家。
回到家，我就對媽媽說謊道：“媽媽，我要買本子，給我錢吧！”那時，媽媽正在廚房裡忙碌著當晚的晚餐，就對我說：“我很忙，自己到我錢包去拿吧！”
我拿到錢後，立刻奔往小賣部，買下了一小包《植物大戰殭屍》的遊戲卡片。然後，我就回家了。在路上，我想：怎麼才能不讓別人發現我有這些遊戲卡片呢？我就隨手把遊戲卡片放到了口袋裡，不讓別人發現這些遊戲卡片。
到了晚上睡覺的時候，我拿出遊戲卡片，並把它放在枕頭下。就在這時，我發現遊戲卡片裡的人物似乎活了，它們生氣極了，說：“你這個不誠實的孩子。你怎麼能這樣做的呢？”說完，它們一個勁地擁了出來，眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久，我就睡著了。從此以後，我只敢偷偷地看著這些“私藏品”，甚至欣賞久了也會忐忑不安，感到害怕。
《弟子規》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會忘記。“物雖小，勿私藏。苟私藏，親心傷。”我再也不敢像這次這麼做了。
讓我銘記的一句話作文 篇13
國一作文 ,1447字【篇一：讓我銘記的一句話】
這個漫長的冬日，正等車的我根本無法享受陽光帶來的溫度。十字路口，永夜般氤氳著清晨的空氣。一切都非常安靜，所有的一切在地面投下幾道影子。
無意中低頭，發現“世界”就在腳下—呼嘯的風把一張報紙吹到了腳邊。我用餘光看去，頭版報道的標題吸引了我：人生的道路中不知有成功還有失敗，這都是前進的動力。剎那間，我的心被重重一擊，周身的血液都流入心房。我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風依然在耳邊呼嘯，而心中早已熱血沸騰。原來如此，失敗不是白費努力，而是努力積累得不夠，那一刻，一扇嶄新的大門打開了。
距離我看到這張報紙幾個月後，我們迎來了九年級第一次階段性檢測。考試時感覺不是特別的難，但考完試後與同學對答案，不是這裡錯，就是那裡錯。我頓時慌了。心裡面想著：“完蛋啦，這次肯定掛科了。”我垂頭喪氣地回了家，等待這第二天的來臨。
第二天，我早早地來到學校，不一會兒老師來了，成績發了下來，果然不出所料，雖然沒有掛科，但分數也不高，特別是歷史，只有可憐巴巴的六十多分。雖然我早就有了心理準備，但看到手中的成績條，我還是一句話都說不出來，心理很不是滋味，足足一上午的課都沒有聽進去。
到了中午午休，大部分人都睡著了，我還在胡思亂想，突然，腦中回憶起幾個月前看到的那份報紙。報紙上的那句話把我拉出了失落，拉出了迷惘。
於是我開始努力奮鬥，期中考試考了年級的四十多名。
報紙上的那句話讓我銘記。
【篇二：讓我銘記的一句話作文】
有一個姐姐是一種什麼體驗？而且是有一定年齡差的姐姐。
似乎記憶裡與姐姐一同玩耍的時候並不多。她在玩泥巴、四處亂跑的時候，我才剛出生；而到了我能夠玩泥巴、四處亂跑的時候，她已經是一個被媽媽盯著做功課，一臉不情願的一年級小學生了。
所以，一直到現在，姐姐就從小時候睡前給我講鬼故事的關係慢慢變成在我興高采烈時給我潑一盆冷水的關係。
而讓我印象最深刻的是幾年前的一個晚上，一盆冷水，從頭溼到腳，卻讓我明白了許多。
那個晚上的夜色甚好，我的心情也非常好—似乎是得了什麼獎。雖說只是個小小的獎，但對於那時的我來說，卻使一個孩子瞬間擁有了不可一世的資本，只覺得滿心的歡喜與驕傲，似乎自己已經成了世界上最厲害的人。
於是我便得意地告訴了家人，當然只見爸爸和媽媽都笑著說：“是嘛？真棒！不錯！”然而姐姐卻依然坐在沙發上，頭也不抬地盯著手機螢幕。
我有些失望，又帶著炫耀般的得意，道：“姐姐，看！獎狀！”
姐姐終於抬起了頭，只是用眼神淡淡地掃了一眼，說了一個字：“嗯。”
一瞬間，心中燃著的歡喜與驕傲被一下撲滅。
“可是，真正厲害的人從來不會覺得自己厲害啊。”她盯住我，眼睛裡有一種我那時看不懂得表情：“比你厲害的讓你太多了，人外有人，山外有山總知道吧？所以啊……不要因為一點小小的東西就得意到不行，很多東西即使做得好，也沒有什麼好炫耀的。”
我只是愣在原地，為什麼做得好還得不到表揚嘛，反而被訓斥一頓，憑什麼？
想想那時的委屈雖然對於一個孩子來說是情有可原的，但委屈得紅了眼睛就有些幼稚可笑了。
不過，那番如同冷水從天而降的話卻被我記在了心裡，從此也丟了孩子“年少輕狂”的不可一世。
“真正厲害的人從來不會覺得自己厲害。”是的，世界太大，高度是沒有上限的。無論何時，都要用謙卑而真摯的心往前進。
而所謂謙卑，應該是有資本高調卻選擇了低調吧？
感謝姐姐在我得意忘形的時刻潑了這樣讓人清醒的一盆冷水。
願我能永遠銘記這句話，永遠謙卑地向前走，路還很長。
伴我成長的一句話 篇14
國小五年級作文 ,639字小時候，外公希望我能成為一個有進取心、有大作為的人。因此，他常常對我說的一句話就是“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是，人要有吃苦耐勞的精神，不怕困難，勇於面對挫折，就能比別人更強。
現在我知道了，這句話並不是外公的發明創造，而是世代流傳下來激勵人們上進的名言警句。但是，我永遠都不會忘掉這句話。因為這的確是一句讓我受益匪淺的話。
記得有一次，我要去參加拉丁舞考級。可是，當我聽說除了要交150元考級費外，住宿還要100元時，我猶豫不決了。因為我想：練舞那麼累，考級就更累了；如果考過了，也只不過是獲得一張證書；要是沒考過，就連證書都沒有，豈不是浪費了父母的錢嗎？因此，我決定不那麼用功練習跳舞了。平時都要每天練半個小時的，那天還沒練到十分鐘，我就覺得懶得練了，就坐下來休息。沒想到，這個變化，被來我家小住一下的外公發現了。
那天晚上，外公見我早早不跳舞了，就走到面前和我談心。外公問明瞭情況後，語重心長地對我說：“你不管用錢的事，也不管考得好不好。現在，你只有堅持練習，不可以放棄呀！再說，這次考級也是一次鍛鍊的好機會嘛，你怎麼能不用功練了呢？”聽了外公的勸告後，我恍然大悟了，是啊，我怎麼就這麼沒志氣呢？我真是後悔極了。這時，外公拍了拍我的肩膀，又一次說起了我曾聽過多次的話：“孩子，要說住：吃的苦中苦，方為人上人啊！”
不知道為什麼，那一次外公的這句話，使我的信心倍增，我更加刻苦練習，勇敢地去參加了考級……
讓外公那句使我受益終生的話，伴隨著我在人生的道路上，不斷前進吧！
我喜歡的一句話 篇15
國小四年級作文 ,616字在日常生活中，我聽過許許多多的話。但是，讓我真正喜歡的、使我忘不了的話卻很少。可有一句話卻讓我非常喜歡，使我牢記在心中。那是媽媽對我說過的一句話：我們以後互相管，行嗎？
這句話我十分喜歡。媽媽經常管不住自己，比如會自己一個人看上一天的電視、電腦或手機。每當媽媽批評我用眼過度時，我總是會忍不住對她說：“你自己有時候也是這樣好不好？！”在往常，如果我和媽媽頂嘴，她一定會十分生氣，但這一次她笑了：“說的也是，我們以後互相管，行嗎？”
我喜歡這句話的理由很多，一是：因為這句話是媽媽贊同我時說的，被人贊同的感覺當然不錯。二是：這句話說明媽媽已經承認我不再是一個無知的小孩而是一個思想清晰的半大少女了。以前，爸爸媽媽總是把我看成一個五六歲的小孩，啥都不懂。媽媽的這句話讓我覺得自已長大了。
這以後，我真的開始和媽媽互相管了。我發現，媽媽的自制能力真的很差，她簡直是一個大孩子！媽媽似乎看出了我喜歡她說的那句話。這以後，她經常在我們互管對方的時候說出那句話，我聽了之後心情就會變好。我和媽媽相處得越來越好了！這真是一句好處多多的話語。
過了一段日子，媽媽笑眯眯地對我說：“你知道我為什麼會叫你來管我嗎？”“不知道。”我脫口而出。“那是因為—你如果管別人的話，自己也會做好呀！”說完她哈哈笑了起來。
有一天，當媽媽盯著手機不放時，我便又管起她來。媽媽放下手機，笑呵呵地對我說：“你這小丫頭，真是很稱職呢！”哈哈，又一句我喜歡的話。
我喜歡的一句話 篇16
國小四年級作文 ,609字在我的格言集裡，我最喜歡的一句話是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言意思是：時間非常的寶貴，如果你不珍惜時間，就算用再多的錢也買不回來。
記得三年級學期結束複習那陣子，老師發了兩張練習卷給我們帶回家做，本來我準備一天做一張的。可是那天哥哥來了，於是我就在家裡和哥哥一起玩了一天的電腦。作業的事情被我拋到九霄雲外去了，我忘得是一乾二淨。到晚上，爸爸問我作業寫了嗎？我一愣，怕爸爸責怪，就隨口說了一句：“早就寫完了。”
到了第二天，我的作業還是一個字沒動。誰知那天，我的同學又來找我玩了。我問他們作業寫完了嗎？他們異口同聲地說：“昨天就寫完了。”我不好意思說自己沒寫完，就跟著他們出去玩，又把作業耽誤了。到了晚上，我焦急萬分。我想：如果第二天不交作業，老師就會把家長叫來，到那時候我就真的“死”了。於是我晚上狂寫，可也只是寫好了一張。
俗話說：醜媳婦總要見公婆。星期一到了，我把試卷交給老師，汪老師一看氣得要“死”：一個學生幹部作業這麼不自覺，居然發展到不做作業了。汪老師那白皙的臉頓時板了起來，她火冒三丈，立即用電話把我的爸爸叫來了。爸爸一點也不給我面子，當著辦公室那麼多老師的面狠狠地“批”了我一頓。我當時很害臊，恨不得找個地洞鑽下去。
從這以後，我明白了時間是寶貴的，一定要珍惜時間。於是我努力學習，作業再也不敢拖拉了。而這句名言—“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”也就此在我的心裡紮下了根。
令我自豪的一件事 篇17
敘事作文 ,555字從小到大，令我自豪的並不是那金光燦燦的證書，也不是那讓人驕傲的分數，更不是來自別人的感謝，而是我為老師做過的一件事。
有一天，我去老師辦公室交學費，看見老師很煩惱的樣子，突然老師對我說：“莊雨竹幫我打一份名單吧”。我欣然答應了，我接過名單，雖然字數很少，但是對我來說卻意義非凡，可上面有很多我不太熟悉的字，不過這是老師交待的事情，萬一完成的不好，該怎麼辦啊？
我想起爸爸說過：遇到困難不能退縮，要勇於面對困難。我一定會成功的。“莊雨竹你在想什麼？有什麼問題嗎？”我的思緒被老師的一聲詢問給打斷了。於是我只能不甘願地坐在電腦前，心裡帶有一絲緊張和興奮，我努力認真地對著名單在電腦上輸入，時間一分一秒的過去了，我的心裡也特別的緊張也很擔憂，萬一完成不好該怎麼辦啊？但是我克服了重重困難，最終還是順利的完成了名單的錄入。我心裡十分高興，也迫不及待地想知道老師是否滿意，心裡十分忐忑，我到底成功完成了老師交給的任務沒有？
過了一會兒老師說“莊雨竹，我很感謝你幫我解了燃眉之急，而且你完成的很出色。”我高興地說：“謝謝老師的誇獎。”當時我心裡真是又高興又激動。這是我第一次幫老師成功完成了任務。
這件事令我非常自豪和得意，也是我克服困難的動力，以後遇到困難，我都會像這樣去面對。這件事給了我很大的信心，我也更加樂於助人。
令我難忘的那句話 篇18
國小六年級作文 ,866字有時候，一句話不但能改變一個人的性格，還能改變一個人對於生活的態度。
在幼年時，我是一個十分自私自利的人，無論做什麼事都會只顧自己，不理別人，所以別人很少與我交際。
日常生活中，我經常會做出一些自私的事情。有一次，我看到鄰家的小男孩騎著一輛嶄新的自行車，心裡想：既然有這麼一輛好車在我面前，我為何不去騎呢？我便走過去，攔住車子，一把抓他下車，他便反抗，之後我還把他鼻子揍出血來，他只好哭著回家找母親。我高興地騎著“戰利品”在操場上轉圈。
當晚，我剛回到家，便看到一臉嚴肅的爸爸，踏進門後，爸爸揪住了我，嚴厲地問：“下午是不是去搶別人單車了？”“沒……沒有。”我忐忑不安地回答。爸爸似乎已察出了我的心思，便又平切地說：“別說了，鄰居小朋友的母親都說了，你還把人家的鼻子揍出血來，不是嗎？”
“嗯……但是我想騎他的車。”我反駁。
“想騎就能這樣？你怎能這樣自私！”爸爸訓道。
“要多站在別人的角度想問題！”爸爸嚴厲的一句話使我語塞。的確，當時我只是為了圖自己一時的快樂，卻沒有考慮騎車小男孩是否樂意。
從爸爸的話中我似乎體會到了什麼，我站了一會兒，心想：他心情一定會很糟，一定很生氣。
我思索著該怎樣挽回我的錯誤。“多站在別人的角度思考問題。”爸爸提示我。
我恍然大悟，其實人的思想是自由的，不可能每一個人都按照你自己的想法和意願去行事，這樣一來，我們與其讓別人遷就自己的想法，不如先設身處地地站在人家角度思考問題，這樣人家會更容易接受。正如這個小男孩，此時他的心情可想而知，不必去諮詢什麼經驗豐富的心理專家，也不用去翻閱百科全書查詢。他渴望馬上長大、有力氣，這樣誰也不敢來欺負他，假如我再把他拉下車，他能立即把我的鼻子揍出血來。
從“多站在別人的角度思考問題”這句話，我的性格和我對人生的態度都有了180度大扭轉，不再是那個自私自利的我了。
每個人，思考問題都有自己的觀點和角度，行事有自己的原則和方式，這就決定了他特定的行為。如果外人強加改變，反倒會造成兩不悅的局面。因此，我想告訴所有人，要想交際成功，請多站在別人的角度思考問題。
讓我難忘的一句話 篇19
國小四年級作文 ,582字在每個人的記憶星空裡，都曾經有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說過的關切的話語，有人難忘好朋友說過的知心話，還有人難忘名人名言。有時候一句話就會改變我們人生歷程，這就是語言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
記得有一次，我和同學一起玩，忽然，幾個高大的身影從我們身邊“飛”過，原來是幾個大哥哥正騎著自行車“飛”過來、“飛”過去。看到之後，我很羨慕，便也想學會騎自行車，於是我讓爸爸給我買了一輛自行車。
開始練習騎車了，我飛快地踩著踏板，藉助著輔助輪的力量，騎了好幾圈，心想：騎車原來這麼簡單！正當我得意洋洋的時候，只聽“嘣”的一聲，右邊的輔助輪就像被針扎漏氣的皮球一樣癟了下去。這回我只好極不情願的讓爸爸把輔助輪取了下來。於是我繼續騎，可是還沒有騎到半圈，車的重心偏向了右邊，我重重地摔倒了。爸爸看著我一次次地摔倒，看著我一次次地哭泣、沮喪，總是給我重複一句話：“你要知道：若是失去了耐心，就是失去了靈魂，參天大樹是從一顆小樹種長起來的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你千萬不要半途而廢！”這句話好像一縷溫暖的陽光，直射我的心田……
每次聽了爸爸的話，我都會含著淚水，咬牙練習，騎了摔，摔了爬，爬了騎……現在我不再是以前的“摔跤能手”了，當然我已經成為了騎自行車的小能手！
啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話我終生難忘！
令我自豪的一件事 篇20
國小四年級作文 ,690字我曾經歷過感動的瞬間，興奮的時刻，但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。
在每個星期一的晨會課上，我總是看見別的班級同學在進行國旗下的講話，我是多麼羨慕啊。我希望有那麼一天，我也能站在五星紅旗下莊嚴的講話。終於，夢想實現了。有一天，老師讓我和吳丹陽進行下週國旗下的講話，我高興極了。從此，我們兩個利用放學之後的時間在國旗下一遍遍的練習。
我夢寐以求的週一終於到了。那天，我早早地起床，特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子，配上鮮豔的紅領巾，顯得十分精神。一路上，我的心情好極了，我感覺小花小草都在向我點頭微笑，小鳥都在給我唱歌呢。
下了早讀課，我和吳丹陽象兩隻小鹿迫不及待地奔向操場。國歌奏起，我的心裡好像揣了一隻小兔子一般砰砰直跳，既是緊張，又是興奮，更是自豪。緊張的是自己萬一講不好，在全校師生面前出了醜可怎麼好；興奮的是我馬上就能實現自己的願望了；自豪的是我們兩個代表的三年級六班，我們倆的形象也將代表著三六班的整體形象，我們今天的表現至關重要。只聽到主持人說道：“下面有請三六班的同學們上臺為我們帶來國旗下的講話。”我們滿杯激動的走上講臺，我深深吸了一口氣，拿起話筒大聲說道：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！”“你們知道昨天是什麼日子嗎？……”吳丹陽開始娓娓道來，我抬起頭看了看臺下，同學們和老師們都在認真地傾聽，我想我一定好好表現。想到時這，我再也不緊張了。輪到我說時，我昂首挺胸，充滿自信和自豪。“讓我們一起對媽媽說節日快樂！我愛您！”伴隨著同學們熱烈的掌聲，我們向大家深深地鞠了一躬，走下講臺。
我想：我的願望終於圓滿的完成了，我是多麼自豪啊！