令我敬仰的一個人相關作文20篇
令我敬仰的一個人 篇1
國小六年級作文 ,469字新中國的成立，是在許多成功人士的幫助下，那些為了人民的利益勇於獻身，他們捨己為人。我們應該慶幸我們今天有這樣的美好的生活，是用千千萬萬同胞的獻血換來的，我們應該珍惜現在的生活……
而在一次戰鬥中犧牲的郝副營長，他就是讓孩子們能夠在燈光下學習。他用一星火光，為部隊照亮了前進的路；一星火光，就是你生命的一盞明燈。就是您的追求，為了戰鬥的勝利，為了全名族的解放。是您，點燃心愛的書本，也點燃了生命的火光；是您，點燃了一個前途光明的中國！
郝副營長不惜自己的生命，全心全意地為人民著想，默默無聞的為國家做貢獻。他點燃了那本書，儘管最後被敵人殺害了，但他卻讓整個部隊順利的消滅了所有敵人，這種捨己為人的精神是我們新一代青少年應該學習和尊重的！如果沒有郝副營長的自我犧牲，也許就沒有我們今天的幸福生活，儘管他們沒有燈光，但郝副營長用生命照亮了前行的路。他的行為彷彿在提醒著我們，要好好學習，努力奮鬥，爭取為國家作出更多的貢獻，成為國家的有用之才，只有國家富強了，人民的生活才會安康！
現如今我們就生活在一個有“燈光”的環境下，難道不應該好好學習嗎？
令我敬佩的一個人 篇2
國小四年級作文 ,521字我最敬佩的人是我的好朋友—張熙媛。
她，扎著一個馬尾辮，厚厚的劉海像一簾瀑布從額頭上垂落下來。一雙杏核眼，水汪汪的，高挺的鼻樑下面便是那一張紅紅的櫻桃小口。每到課外活動時間，我們就會看到窗臺邊的課桌旁她伏案揮筆的身影。
我之所以敬佩她，是因為她有一項看家本領—繪畫。她一年級就開始學習繪畫，到現在已經學了整整四年了。如今，她在各種繪畫比賽中總能力壓群芳。
我們倆約好了大課間去操場散步，當悅耳動聽的鈴聲在教室裡迴盪時，我邊收拾書本邊應和道：“小媛，我們走吧！”咦？怎麼過了這麼久都沒聲音？我回過頭來看到她正揮動著畫筆在紙上勾勾畫畫。走過去一看，她正在輕描細畫，仔細地勾著。很快，“張飛”便躍然紙上了。我挑逗著她說：“哈哈，哪個人睡覺還睜著眼睛啊！”本以為她會生氣，可令我出乎意料的是，她先是仔細打量了一番，然後皺著眉頭把紙揉成一團扔進了垃圾桶。“是我一時疏忽，我太粗心了！”她那紅通通的臉蛋都把天邊的晚霞映紅了。我還沒回過神來，她便拿出一張紙又開始勾勒起來……
是啊！她的畫技不是與生俱來的。不知道她通過了多少個課間、多少個節假日的努力練習才換來的這累累碩果！這就是我的好朋友，一個持之以恆、堅持不懈的女孩，你喜歡嗎？
令我敬佩的一個人 篇3
令我敬佩的一個人作文 ,471字人們常說：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人；老師像一股清澈、明亮的泉水，向每個同學注入知識的甘露；老師像一株老芭蕉，哺育了更多小芭蕉。”但是，我卻覺得班主任李老師更像一本內容豐富，知識有趣的“作文書”，這使我很敬佩！
記得有一次，我還在上二年級，剛開始學習寫作文，我眉頭緊鎖，作文啊作文，真讓人頭疼。因為我寫的每一篇作文就像是在記流水賬，所以被您發現了，但您不是說我這裡不對，那裡不好，而是耐心的教我怎樣去修改作文，您就猶如現代的女陶行知，改完後，我看了看您的修改，真是“點石成金”啊！自從那次以後，我認真地跟您學習寫作文，您上的每一節課都非常生動有趣，樹立了我寫作的信心。因為我的作文進步比較明顯，所以您親切的對我說道：“你的作文的確寫的不錯，要繼續堅持下去。”我聽了，心裡溫暖了許多。從此，我持之以恆的寫著作文，果然功夫不負有心人，我的作文水平大大的提升了，我的好詞、好句也聚沙成塔、集腋成裘，作文自然越寫越好！
老師，我謝謝您，也敬佩你這本博學多識、認真負責，又饒有趣味、內容精彩的“作文書”！
令我敬佩的一個人 篇4
令我敬佩的一個人作文 ,462字“老師，我，我，我……。”這又是我們班的郭上銘在回答問題，他就是我最敬佩的一個人。
他有一頭烏黑閃光的頭髮，身高和我差不多，一雙炯炯有神的眼睛總是注意著我們。
今天的第一節課是數學課，郭上銘剛到班就讓我和他一起去抱數學作業本，在去辦公室的路上，他邊走邊對我說“我會變魔術了！”“我不信。”我答道。“等回到班裡我就變給你一個看！”他說。
回到班裡，他拿出一根繩子，在手中左一纏，右一纏，不一會兒便纏在了手上，然後他拿起剪刀，讓我隨意剪斷一根繩子，我剪斷了中間的一根，他把繩子從手上解下來，結果還是一根完整的繩子。他對我說“我還會變許多種魔術，有有機會一定變給你看！”直到現在這種繩子的魔術我還弄不明白。
他不但會變魔術，而且還為他人著想。
一次在上體育課，我們在玩一個遊戲。
遊戲剛開始，我們趕緊從“家”中跑出去，去拿“炸藥”，郭上銘主動掩護我們，當我們在回“家”的路程中，他不幸被捕，他是為了大家才被捕的，最後經過大家的努力，我們把他救了出來，同時我們也勝利了。他這種捨己的精神值得我敬佩。
這就是郭上銘，一個令我敬佩的人。
令我敬佩的一個人 篇5
國小五年級作文 ,668字每當我經過那個公交車站時，總會看到一位小夥子的身影。不管是烈日當空，還是驕陽似火，他卻依然矗立在那，一邊指揮公交車，一邊維持上車秩序。他是平凡的，他是普通的，但卻是高尚的，也更是令我敬佩的。沒錯，他，就是韓曉軍。
韓曉軍中等身材，偏瘦。長著一撇八字眉，小小的眼睛裡充滿了血絲，一看就知道是勞累過度造成的。不僅如此，他的嘴下面還缺了一顆門牙。由於長時間被烈焰照射，以至於他的面板都被晒得黝黑黝黑的。他穿著一件藍灰色工作服，揹著一個黑皮包，顯得樸實精幹。
這時，只見一輛公交車快要開過來了。他馬上組織人們排成一條整齊的隊伍等待公交車的到來。然後，他跳到路邊，右手高高舉起做出停的動作，左手不停地擺動著，動作剛健有力，簡直就像一位訓練有素的警察。緊接著，等到公交車靠邊後，他便快速的跑到公交車門口，威武的站立在一旁，指揮人們一個一個的上車。還不時的說著：“‘注意安全’、‘小心腳下臺階’、‘抓緊時間不要擠’”等等。如果看見孕婦、老人或小孩，他就會幫忙扶一把，幫助他們登上公交車。
我終於按捺不住心中的疑問，於是便跑過去問道；“韓曉軍叔叔，你當志願者有多長時間了呀？”他笑著說：“不長，差不多兩年多吧。”我又問：“請問您是什麼時候開始工作的？”他摸摸頭，不好意思地說：“我其實是在下了夜班以後才趕過來的。”我又接著問：“韓叔叔，你當志願者累不累呀？”他不以為然地說：“肯定會累的，但能為社會和人民做出點貢獻，這點累也值了。”
看，韓叔叔就是這麼一位無私奉獻、不求回報的人。他令我敬佩，但他的這種精神卻更令我敬佩，這種精神同樣也值得我們大家學習。
令我敬佩的一個人 篇6
國小三年級作文 ,349字如果你問我最敬佩的一個人是誰，我會毫不猶豫地告訴你：我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸有一頭短髮，密密麻麻，鬍子總是剃得短短的。爸爸的眼睛總是和三國裡的張飛一樣，瞪得老大。因此，爸爸在家裡有個全世界都找不到的外號“張飛二代”。不過爸爸的性格很和善，說話辦事很溫和，這點來說，他並不像張飛。
爸爸是個大孝子。每次回農村老家，都會買好多東西帶給爺爺，吃的、穿的、用的都有。每次一進家門，爸爸就開始問爺爺身體好不好，有什麼需要置辦的東西。之後就會幫爺爺收拾家，打掃院子。
爸爸非常關心我的成長。除了和其他家長一樣密切關注我的學習之外，他經常告訴我，一定要注意鍛鍊身體，要做一個正直的人，要有自己的業餘愛好，要全面發展。他經常陪我踢足球、騎自行車，有時候也陪我玩電腦遊戲。
我喜歡我的爸爸，他是我敬佩的人。
令我敬佩的一個人 篇7
國小三年級作文 ,588字我有一個好媽媽，今年36歲，屬狗。
媽媽留著一頭烏黑光亮的披肩長髮，寬寬的額頭下長著一對柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴，中等身材，不胖不瘦。媽媽對我百般呵護。
記得在我5歲那年，聖誕節前，我從夥伴們口中得知，聖誕節那天晚上，只要把聖誕襪掛在床頭，就可以得到聖誕老人的精美禮物。
我聽了喜出望外，趕忙跑回家給爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，聖誕節晚上，只要把聖誕襪掛在床頭就可以得到聖誕老人的禮物！”爸爸聽了哈哈大笑說：“哪有什麼聖誕老人，那都是些故事，都是瞎編的。”我聽了氣的直哭。媽媽走到我的身邊，安慰我說：“別聽你爸爸的，他是在逗你玩呢，你按夥伴們說的做，自然會得到你想要的禮物。”
第二天一早，我開啟聖誕襪一看，裡面竟裝了一份精美禮物。我趕緊跑下樓給爸爸媽媽看，我說：“看，我說的沒錯吧！”媽媽看了笑著說：“哈，還真有聖誕老人這個人物啊！”從媽媽的笑聲中，我感到一陣溫暖。接下來的四年裡，我依然得到了禮物。
就在我十歲那年，我產生了一個好奇心，聖誕老人長什麼樣呢？
於是那天晚上，我把聖誕襪掛在床頭便假裝進入了夢鄉，就在晚上12點，我臥室的門微微開了一點，我悄悄地把眼睛睜開了一點，但令我沒想到是，我看見了媽媽身影，這下，我什麼都明白了。
第二天早上，我還和往年一樣跑下了樓，可這回我什麼都沒說，只是緊緊地依偎在媽媽的懷裡，眼淚不聽話地流了出來。
令我敬佩的一個人 篇8
國小三年級作文 ,378字最令我敬佩的人是我的媽媽，她今年33歲，屬牛。我媽媽長得非常漂亮。一頭烏黑光亮的披髮，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一張能說會道的嘴巴。
我的媽媽是一個關心子女的好媽媽。上個星期六的晚上，媽媽讓我下樓買菜，那時天氣不太好，我穿的很薄。一陣大風颳來，我渾身冷的發抖。回到家以後，我感覺難受極了。一頭爬到床上，媽媽看到了，摸了一下我的額頭，好燙，發燒了。媽媽對我說：“來，喝杯熱水，躺下休息一會兒。”媽媽給我蓋好了被子。媽媽在我身邊一直給我量體溫，半個小時後，還是燒的不行，媽媽果斷地說：“走，我們去醫院。”說著，媽媽幫我穿好衣服，開車帶我去醫院。到了醫院，醫生說：“得輸液。”醫生給我輸上液，媽媽寸步不離地陪著我，我看著媽媽著急的表情，不由得掉下了眼淚！輸完液，我的燒退了。媽媽長鬆了口氣。我心裡想：多好的媽媽啊！
我愛我的媽媽，我更敬佩您！
令我敬佩的一個人 篇9
國小二年級作文 ,562字我是一個特別愛追星的孩，我對TFBOYS崇拜得五體投地，但我更崇拜我的老爸，雖然他並不是明星。老爸高高的個子，戴著一副眼鏡，雖然相貌平平，但要是站在其他爸爸中間，那就是鶴立雞群了。
我的老爸非常勤勞，許多家庭一般都是媽媽幹家務，可我們家例外。自從媽媽懷上妹妹之後，做飯、洗碗、拖地、抹樓梯這些髒活累活都被爸爸包攬了，想著爸爸又要上班又要幹家務活，可真辛苦啊！
記得那是一個星期六，我寫完作業後，媽媽決定帶我去公園玩，我高興得一蹦三尺高，馬上叫上爸爸一起去。誰知爸爸摸摸我的頭說：“你好好玩，爸爸還有事，媽媽陪你去吧！”回來的路上，我和媽媽猜測：“爸爸肯定出去和朋友吃飯了，看來午餐得自已動手了。”可一進家門，看到的是令人意想不到的一幕：爸爸不僅在家，而且把家裡打掃得乾乾淨淨，電視機上、桌子上一塵不染，樓梯上一根頭髮絲也找不到，還有餐桌上香噴噴的飯菜，頓時讓我垂涎三尺……
我的爸爸不僅勤勞，而且很節約。小時候，我很喜歡玩他的眼鏡。有一次，我不小心摔壞了他的鏡框，幸好鏡片沒摔碎，爸爸知道後，沒有責怪我，反而說：“沒關係，把它粘一下就好啦！”媽媽勸爸爸另外去配一副，可爸爸說：“看我72變把它變廢為寶！”經過不斷嘗試，眼鏡終於被爸爸修好了。
我的爸爸雖然沒有明星那麼耀眼，沒有詩人那麼有才，可我最敬佩的人就是他－－我的老爸。
令我敬佩的一個人 篇10
國小四年級作文 ,609字我有一個好朋友，她今年12歲了，她長著一雙水汪汪的眼睛，你看著她，她的眼睛像是會說話似的的，一張櫻桃小嘴，笑起來臉頰上露出一個小酒窩。可愛極了。
她是一個助人為樂的人，有一次，我有一道數學應用題不會做，我便向她請教。我一看到她做了，一手拿過了她的作業本，開始抄起答案來。她很生氣，拿回作業本問我：“你會做嗎？”我搖搖頭。“那我給你講解吧，你可不能抄答案。”她說。她一邊拿出草稿紙，一邊向我分析題目。還畫圖給我解釋梳理，。終於，我學會了，正當小斐準備出去和同學們玩耍時，上課鈴聲響了。她不得不回到教室。她犧牲了自己的空餘時間為我講題。我是多麼地敬佩她啊！因為一般情況下，你去讓別人教你做題，要麼說沒空，要麼說不會做，相比之下，小斐的助人為樂真是令我敬佩。
她還十分吃苦耐勞，有一次，我一回到教室，發現地面上全是紙巾，廢紙，筆等東西，真是髒極了，而那天是小巢負責值日，她去還沒到。小斐回來時，也發現了這情況，二話不說，放下書包，拿起掃把替班級做起衛生來，今天不是她的值日，她為什麼會這麼勤勞呢？我急不住問問她。她笑了笑，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落，說道：“這個班級的衛生清潔也是我們大家的一份工作，我把它掃乾淨了，對大家也好，對我也好，我何樂而不為呢？“我不禁敬佩到，是啊，舉手之勞不僅能為大家提供一個良好的學習環境，她自己也十分高興，真是一舉兩得啊！
小斐助人為樂和吃苦耐勞的品質都讓我十分敬佩，她就是一個令我敬佩的人！
令我敬佩的一個人 篇11
國小四年級作文 ,577字世界上有很多人值得我們敬佩，比如才華橫溢、一心為人民服務的周總理，還有文武雙全、統戰有方的毛主席……但是他們離我太遙遠了，我身邊就有一個值得我敬佩的人，他就是我的好朋友—王弘毅。
王弘毅高大威猛，胖乎乎的大臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一看就很敦厚，講義氣。
有一次體育課上，我正在操場上練習跑步，我們班的“淘氣包”方明突然出現在我眼前，故意把腿一身，我一下子摔了個狗啃泥。這一摔，我的手劃出了幾道血痕，膝蓋也蹭破了皮。我坐在地上，看著自己劃破的手，委屈極了，眼淚止不住的打轉轉。我瞪了一眼方明，他卻得意洋洋的站在一旁嘲笑我，然後一轉頭跑了。就在這時，王弘毅發現我坐在地上，趕緊飛奔而來，看著他跑過來，我頓時有一種找到救星的感覺。王弘毅跑到我身邊，蹲下來，幫我擦了擦眼淚，又挽起我的褲腿，輕輕幫我吹吹受傷的地方，問我：“沒事吧？很疼嗎？”接著小心的把我扶起來，攙著我去了醫務室。看到王弘毅這麼關心我，我心裡一下子溫暖了許多，原本的憤怒、傷心、委屈也減輕了不少。我對王弘毅說：“謝謝你，王弘毅。”他擺擺手，對我說：“不用謝，你也不要因為這一件小事而哭泣了，別傷心了。”他的舉動和話語，令我感動不已，感激不盡。
我的好朋友王弘毅，你善良、仗義，樂於助人，在關鍵時刻伸出一雙溫暖的手，我一定不會忘記你對我的幫助，你值得我敬佩，也值得所有同學學習。
令我敬佩的一個人 篇12
國小五年級作文 ,494字我的爸爸長著一頭烏黑髮亮的頭髮，一對彎彎的月牙眉下長著一雙又大又圓的眼睛，一個扁扁的鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴。他的身材又高又大，站起來有一座小房子那麼高。
我的爸爸非常大方，記得有一次，有一位老奶奶看病掛號的時候，剛好號就掛完了，看著老奶奶十分著急的時候，我的爸爸走到老奶奶的位置前，對她說：“老人家你用我的號吧。”老奶奶聽了非常感激，連忙掏出錢來對爸爸說：“這錢你拿著。”爸爸沒有說話，沒有拿錢，一轉眼就不見了。
我的爸爸是個尊老愛幼的人，有一天，他看見一個老爺爺正拄柺杖準備過馬路。爸爸匆忙走到老爺爺面前對他說：“大爺，我扶您過馬路吧。”老人點點頭，於是爸爸就把老爺爺扶過了馬路。有一次，我和爸爸去超市。突然看見了一個小朋友在抽泣，爸爸急忙跑過去，小孩兒說：“叔叔，我和媽媽走散了。”爸爸趕快。跑到廣播臺，發出了尋人啟事。一個鐘頭過去了，小孩子的媽媽才趕了過來，對爸爸說了聲謝謝就走了。
我愛我的爸爸！愛他的大方，愛他的尊老愛幼，沒有人能取代他。我的爸爸是全世界頂天立地的好男人，我為有這樣的爸爸而感到快樂，自豪。我愛我的好爸爸，沒有了他，就像魚兒離不開水，就像學生離不開老師。
令我敬佩的一個人 篇13
國小六年級作文 ,636字學校門口的十字路中間，總能看到一位高大魁梧的交通警察，他的一舉一動，一言一行深深地打動著我。
他有著彎彎的眉毛，一對眯成一條縫兒的眼睛嚴肅地觀察著來往車輛。挺立的鼻子下，總能看到一張含著口哨，時常露出潔白牙齒的嘴。他穿著一身整齊的交警服，端正的帽子“屹立”於頭頂，顯得更加的莊重。在他的臉上，總能看到豆大的汗珠在強烈的陽光照射下閃閃發光。
他盡職盡責。在十字路口上，我們總能看到他那筆直的手臂不停地揮舞著，嘴裡的口哨“嘟嘟”地響著，有了他，這裡的道路才會暢通，有了他，這裡便不會出現車禍。
他不僅盡職盡責，還樂於助人，哪怕獻出生命！
記得有一次，學校剛放學，許多孩子瘋似的衝出大門，馬路上的車更是飛快地行駛著。我的目光不由得又集中到了那位交警身上，他一絲不苟指揮著交通。這時，一個五六歲的小女孩，飛快地跑過馬路，還不停地喊：“媽媽！媽媽！”由於這是十字路口，來往的車輛很多，人們過馬路時必須左右看看來往是否有車輛，可小女孩卻頭也不回地跑著。突然，一輛白色大貨車飛馳而來，直撲小女孩面前，小女孩這才意識到了危險，嚇得腿直髮抖。誰都不敢去救她，但是，那位交警卻毫不猶豫地衝過去，抱起小女孩，飛快地衝到了馬路對面。所有人都驚呆了，小女孩的媽媽連聲說：“謝謝，謝謝，警察同志，您沒有受傷吧？”“沒有，孩子沒事就好。”交警笑道。
等到孩子和母親走遠後，那位英勇的交警摸看大腿，“嘶嘶”地叫著。頓時，我對他的敬意油然而生。
這就是我最敬佩的人，他的舉動停留在我的腦海裡，令我難以忘卻。
令我敬佩的一個人 篇14
寫人作文 ,763字有人敬佩那不辭勞苦的郵遞員，有人敬佩那公正嚴明的警察，有人敬佩那保衛祖國的邊防戰士……而我敬佩的是一個只與我有一面之緣的阿姨。
“哎，真遺憾……”在這熱鬧的親子運動會上，我唉聲嘆氣。因為我們學校一年一度的親子運動會又召開了，本該欣喜若狂的我，心情一下子跌入谷底。小鳥在樹上一個勁兒地叫，好像在看我的熱鬧，真討厭！坐在看臺上的我，身子往角落裡縮了縮，眼淚一滴一滴地落下來。
“孩子，怎麼了？”一個陌生而又慈祥的面孔出現在我眼前，她用手摸摸我的頭。“今天是親子運動會，我……我媽媽工作忙，沒來參加，我……”說著，委屈的眼淚又一次湧出了眼眶。“好了，孩子，不哭啊！”那位阿姨先是皺皺眉頭，然後舒展開，把我摟在懷裡，又拍拍我的肩膀說：“我也是來參加運動會的家長，要不，我先做你的搭檔？”“可是？”我猶豫了一下說，“您的孩子呢？您不也得參加他的活動嗎？”“沒關係的，我兒子的比賽已經結束了！”說完，她把燦爛的笑容又給了我。“謝謝阿姨！”我拉著素不相識的阿姨的手，向著我的比賽專案“兩人三足”場地，歡快地跑去。
“一二一，一二一……”我們喊著口號，步調一致，口號一致，我和阿姨的心貼得緊緊的！經過非常默契地合作，我們很快到了終點。“我們勝利了！”我抱著阿姨的腰，興奮地跳了起來。突然，我身後傳來一個稚氣而急促的聲音，“媽媽！”我鬆開阿姨的腰，向後一望，一個六七歲的男孩滿頭大汗地走過來，一下撲到阿姨懷裡說：“媽媽，你去哪了，你怎麼不參加我的比賽呢？”聽到這，我怔住了。他是阿姨的兒子？阿姨不是說孩子的比賽結束了嗎？一連串的問題使我大腦一片混亂，感動的淚珠再次湧出眼眶。於是，我牽起小弟弟的手，拉著阿姨的大手，向弟弟的比賽場地奔去……
這就是我敬佩的一個人，她心中的大愛化解了我的孤獨和無奈，永遠激勵著我要做一個“幫助別人，快樂自己”的人。
令我敬佩的一個人 篇15
寫人作文 ,881字即使在沙漠中也要綻放出最美麗的仙人掌花。
——題記
她，即使不被看好也絕不低頭；她，即使貧困艱難也不會放棄；她，堪稱逆境成才的典範。她，就是我最崇敬的人——夏洛蒂·勃朗特。
夏洛蒂出身與英國一個鄉村牧師家庭。因為貧困，她和兩個妹妹只能在家聽父親講課，然而這樣的生活並不會成為她前進的阻力，他努力地成長著。
1836年，20歲的夏洛蒂惴惴不安地將自己認為好的詩寄給當時大名鼎鼎的桂冠詩人騷塞，希望得到前輩的認可和指導。她等啊等，到了第二年春天才收到一封幾乎讓她絕望的信，信中說道：“文學不是婦女的事業！”
但是夏洛蒂並沒有向命運低頭，她把這封信掛在床頭，讓它時刻鞭打自己的靈魂。她和兩個妹妹馬不停蹄地寫作，終於自費出版了一本詩集。
然而，命運再次不公地對待了她。因為那本詩集僅賣出了兩本！
詩集雖然銷量不好，但卻堅定了夏洛蒂寫作的熱情，她總結經驗，終於找到了正確的方向——小說。
夏洛蒂花了一年時間，寫成一部長篇小說，取名《教師》；妹妹艾米莉和安妮分別寫了長篇小說《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》。
不久，出版商回覆說，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》已被接受印刷；但夏洛蒂的《教師》將被退回。
夏洛蒂沒有氣餒，又開始了另一部小說的創作，這就是《簡·愛》。
《簡·愛》的寫作進度很快，不久就脫稿了，投稿後出版商大為驚喜，決定馬上出版，兩個月後，《簡·愛》就問世了，小說一問世就轟動了文壇。
《簡·愛》問世後，世界上有無數痴心的女讀者在這個其貌不揚、貧苦地位、飽嘗生活艱辛、但卻沒有失去與命運、生活搏鬥的勇氣的簡·愛身上看到了自己的影子，找到了追求幸福與自由的希望。
夏洛蒂給予我們的啟示：只要堅持，找到屬於自己的方向，就能成功。
夏洛蒂留給我們的精神是不可磨滅的，她不屈不撓，是我最崇敬的人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！
令我敬佩的一個人 篇16
國小六年級作文 ,827字他，是一位默默無聞的計程車司機，雖只見過一面，但他那黝黑的面板，疲憊的雙眼下洋溢著快樂的笑容卻深深印在我的心底。
那一天，老天爺像著了魔似的，狂風呼嘯，暴雨“嘩嘩”。這“鬼天氣”剛才還好好的，這才一會雨就下這麼大，讓我在回家路上寸步難行。我不禁抱怨起這鬼天氣。我正被暴雨淋得無處安身時，一輛計程車向我駛來。真是天助我也！我招招手，車便在我的面前停下了，我立馬鑽進車裡，生怕被別人搶了似的。
正當我欣賞著窗外雨景時，汽車急剎，讓我和車前座來了個親密“擁抱”，我四周張望，咦？四周沒有紅綠燈啊！也沒有發生交通事故啊！車貌似也沒有故障，難道？
正當我疑惑時，司機開啟車門，冒著雨向車前走去，伸手搬一個開啟的下水道井蓋，許是井蓋太重，許是雨大無法用力，他連搬了兩次也沒有把那井蓋蓋好。腳下一滑，還差點摔倒。他抹了一把雨水，單腿跪地，彎下腰，膀彎支撐著膝蓋用力一搬，終於蓋好了井蓋。他雙手拍了拍身子，抹一把順著臉頰流下的雨水，往車上走來。我不禁敬佩起這個司機叔叔，細細打量起他來：陳舊但還算乾淨的衣褲，臉上洋溢著滿足的微笑。
車又發動，司機叔叔一邊開車，一邊不停的向我道歉：“不好意思，耽誤你一點時間，現在的人，真沒公德心，為了讓水流流的更快，把井蓋開啟，萬一讓路人掉下去怎麼得了？”說完，他還憤憤的鳴了一下車喇叭。於是，我們倆的話閘被打開了。從談話中得知，他的老母生病了，兒子上大學還要學費。於是便冒雨出來開的士。多好的人啊！我在心裡不禁感嘆道。
到了小區，他執意要把我送到了門口，說雨大，水深，讓我好回家。等我站在小區單元門前，準備感謝他時。他彷彿知道我接下來的舉動。車“呼啦”一聲開跑了，只留的我目送這位好心的司機叔叔，這位充滿公德心的叔叔。
這就是讓我深深敬佩的陌生人——一個既好心，又充滿公德心的司機叔叔！
令我敬佩的一個人 篇17
國小三年級作文 ,609字母親，如果我是小鳥，您就是天空；如果我是小馬，您就是無邊無際的草原一直滋養著我。我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽長著一頭烏黑亮麗的頭髮，有一個油光發亮的額頭，彎彎的柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的小甜嘴。
我曾想起小時候媽媽每天都笑呵呵的對待我，可是長大了都是嚴厲的面孔，每天陪伴我的只有書桌、書本、鋼筆、檯燈，難道媽媽不愛我了嗎？我一次一次的冒出這個想法。
記得有一天，外面下著傾盆大雨，爸爸不在家，我突然發高燒，媽媽二話沒說，給我穿上雨衣，然後揹著我跑下樓，我伏在媽媽背上，聽著媽媽急促的喘氣聲，我心都碎了。我說：“媽媽，你讓我下來自己走吧。”媽媽說：“你發燒呢！那怎麼行？”然後，媽媽深一步淺一步的把我背到醫院，她才鬆了一口氣。這一刻，我臉紅了，我為對媽媽的不理解甚至不滿感到羞愧萬分。
我的媽媽還有拾金不昧的好品質。一天晚上，我和媽媽去外面散步，媽媽突然發現一個黑色的錢包，開啟一看，裡面有好幾百元，媽媽的臉上露出了著急的表情。我說：”這不是我們撿的嗎？”媽媽耐心地給我講：“這是別人的錢，丟錢的人一定很著急，我們在這裡等一會兒失主。”過了一會兒，一個人著急地走了過來，媽媽立即迎上去，經詢問後，是那個人的錢包，媽媽把錢包還給了那位叔叔，叔叔連聲向媽媽道謝。
這就是我的媽媽。我為有這樣的媽媽而感到驕傲！
令我敬佩的一個人 篇18
國小五年級作文 ,551字有人敬佩日夜站崗的警察，有人敬佩醫院裡的白衣天使，也有人敬佩地球美容師清潔工叔叔，但我卻敬佩我的媽媽。雖然她不是明星，也沒有做過非常偉大的事情，不過，她的行為讓我佩服。
記得有一次，我和媽媽去騎自行車，不知怎麼，我們玩的不亦樂乎，一瞬間，我整個人從上坡滑了下來，我頓時哇哇大哭。媽媽見了，連忙跑過來，用紙巾幫我止住血，然後那紗布幫我包紮傷口，輕聲說：“沒事吧。”媽媽見我臉色不好，說不出話來，她就二話不說地背起我，三步並作兩步的樣子跑去醫院，給醫生檢查。醫生說：“沒有大礙，要多休息。”媽媽聽完，心中大石終於放下。
媽媽不僅幫助我，也會幫助別人。孟子云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”在一個明媚的早晨，微風溫柔地吹拂著人們的臉龐。我和媽媽愜意地行走在人行道上，臉上洋溢著幸福的笑容。這時，斑馬線旁，一位老奶奶拄著柺杖，面對著來來往往的車輛，抬頭注視著快速交替的訊號燈，病翳的雙眼流露出了茫然，佝僂的身影表現出了不知所措。媽媽見了，連忙拉著我的手走了過去，扶著老奶奶一步一步地走過了馬路。在過路人讚賞的眼光下，我為媽媽感到自豪。
這就是我最敬佩的人，我長大也要向媽媽一樣。樂於助人，尊老愛幼，為社會做出更大的貢獻。
令我敬佩的一個人 篇19
國小六年級作文 ,1415字我敬佩的人有許多，老師、家人、朋友……，我最敬佩的人就是我的媽媽。
大家都說：媽媽是一杯暖茶，能滋潤得心田；媽媽是一首催眠曲，能讓你安心入睡；媽媽是一枝綠莖，那麼你就是在綠莖上舒適生長的花朵。
媽媽留著一頭烏黑亮麗飄逸到腰的長髮。額頭下長著一對柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，對你一眨一眨的，似乎在和你說話。一張櫻桃小嘴，可漂亮了！
媽媽像一棵“大樹”，我像是大樹底下的小樹，被呵護著。
有一次晚上，我寫作業寫到十二點，困了就往床上一倒，迷迷糊糊的睡著了，可是隱隱約約聽見一些聲響，我微微睜開眼睛，只見媽媽在細心的照顧著我，幫我蓋好被子，然後躡手躡腳的從我房間裡出去。我心想，媽媽這麼晚了，還沒睡，只是為了照顧我嗎？明天她也得早起啊。
第二天早晨，只見媽媽眼下的黑眼圈重重的，臉也很蒼白，不像昨天一樣紅潤，眼睛裡佈滿了血絲。我故意問媽媽，你怎麼啦，沒睡好嗎？媽媽愣了一下，然後笑著回答我說：“沒呀，只是昨天晚上睡晚了些，你怎麼樣，睡好了嗎？”我忍著想哭的感覺對媽媽說：“睡好了，你也要注意身體呀。”媽媽笑了笑說：“好好好，來把牛奶喝了補充營養，還有把煎雞蛋也吃了，要營養均衡。”我一邊吃著一邊想媽媽為我做了這麼多，我一定也要幫媽媽做些事。媽媽正要收拾碗筷。我趕緊對媽媽說：“媽媽別收拾了，待會兒我來吧！”媽媽和藹可親地說：“傻孩子，你可是我的心肝寶貝，我怎麼讓你收拾呢！快去做功課。”聽著媽媽的話，我忍著眼珠裡的淚水，回到房間認真做起作業。
在做作業的過程中，我發現了一道難題，我左思右想，就是想不到，又不想去勞煩媽媽，於是在房間苦思冥想。媽媽進來發現了，便對我說：“孩子，是不是有做不來的，媽媽看看，只見媽媽把手擦乾，坐上椅子，指著題目開始細心地教導著我。看見媽媽這勞累的模樣，不禁心疼起來，我對媽媽說：“媽媽，您快去休息吧！我懂了，”但是媽媽看出了我的小心思，對我說：“傻孩子，媽媽知道你心疼我，可是你的學業同樣重要。”媽媽一定要把你教會後，再去休息。不過前提當然是你一定要開竅呀，我點了點頭，媽媽繼續的教我。終於，我明白瞭解題思路，我會了。可媽媽還是不死心，依舊問我哪裡不會。要不要她再講講，我一聽急了，便把媽媽推出房門對他說：“我都會了，不用再教了，快出去快去休息吧。”媽媽聽後，只好回去休息了。哎！媽媽您雖然關心我，但也要關心好自己的身體呀！
媽媽不僅關心我學習，而且我生病時她也是無比的疼愛！
有一次，一個傾盆大雨的夜晚，我突然發起了高燒，媽媽一進我房門看見我難受的模樣，臉上立馬露出焦慮的神情，對我說：“不怕，媽媽這就帶你去醫院。”說完後，便揹著我去醫院，但雨衣太小，媽媽居然不顧風雨的襲擊，直接把雨衣披在我的身上，我看見媽媽的身上飄打著雨水，眼中泛起了淚花。
到了醫院，媽媽揹著我跑上跑下，一會兒掛號，一會兒帶我驗血，一會兒帶我輸液。輸液時，媽媽拍著我的背，對我說：“不怕啊，媽媽在這兒呢！媽媽看見針在我血管中穿過，臉上露出焦急的臉色。我知道針紮在我的手上，卻疼在媽媽的心裡啊！
我的媽媽是一個偉大的人，我敬佩我的媽媽。
令我敬佩的一個人 篇20
國小四年級作文 ,467字每個人都有自己最敬佩的一個人，我也不例外，我最敬佩的一個人是我的語文老師劉再蓮老師。
她的身材高挑，有一雙明亮的眼睛，還有她那靈敏的耳朵，和那像溪水流淌的聲音。
她上課常常能把語文課講得妙趣橫生，有時候口語交際，讓我們暢所欲言，各自交流，但是不能脫離主題。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌花兒成長，並時時為它們新增知識的養料。教過我的老師有很多，她們都很慈愛，也很關心學生。但劉老師不僅是我們的良師，更是關愛我們的媽媽。記得第一次吟誦演出的時候，我的喉嚨疼，一大聲說話，喉嚨就疼得特別厲害！劉老師主就讓我小聲吟誦。保護好嗓子！非常感謝您！我敬愛的老師，謝謝您的關心
有一次，我上課在玩東西，被老師發現了，她就用她嚴厲的眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課不準玩東西，要專心聽課，學好今天教的知識。”我馬上坐正身體，認真聽課。老師立刻傳來滿意的目光。
現在，我已深深地瞭解我的語文老師是一個怎樣的老師，並漸漸地喜歡上了她，希望在今後的學習生活中，我們彼此都能更加深入地瞭解！