令我恐懼的幾分鐘相關作文20篇
令我恐懼的幾分鐘 篇1
國小六年級作文 ,853字我上頜尖牙好不容易長出來了，但發現本該上頜尖牙呆的地方卻被其它牙齒霸佔了。上頜尖牙沒地方可安身，這可這麼辦呢？媽媽帶著害怕、抗拒但又不得不面對事實的我來到了口腔醫院。
接待我的牙醫仔細查看了我的牙齒，又讓我拍片檢查後對我們說：“上頜尖牙是非常重要的牙齒，位置不正會影響面容的。必須拔掉旁邊兩顆磨牙，留出上頜尖牙生長的空隙。”聽了這話，我心裡恐懼極了，牙齒都不由自主地緊咬著，嘴巴緊閉著，彷彿這樣牙齒就不會被拔掉似的。
媽媽強行帶著我來到一樓拔牙室，看著那刺眼的燈光，冷冰冰的各式拔牙工具，感覺身體都在發抖了。醫生讓我躺在牙床上，我戰戰兢兢地爬上牙床，緊緊地拉住媽媽的手不敢放，眼睛死死地盯著醫生的動作，彷彿那不是牙醫而是要謀害我的壞人似的。牙醫把打麻藥的針頭外殼拔下來，看著那長長的針頭，我突然很想起身逃跑，但被媽媽按住了。我只好連連對牙醫說：“輕點扎針，輕點扎針，輕點所針。”牙醫溫和地對我說；“閉上眼睛，別看。不用怕，這是打麻藥，不疼的。”但我還是怕得身體發抖，牙齒打戰，感覺自己都喘不過氣來似的。牙醫慢慢把針伸進我嘴裡，我緊張地都感覺不到疼，就覺得時間過得好慢呵。好不容易，牙醫把針從我嘴裡拔了出來，我像死裡逃生般地大大地鬆了口氣。過了三四分鐘，牙醫在我牙裡面摸了摸，問我疼不疼，我說不疼。牙醫拿出一個像螺絲刀的錐子，就要放進我嘴。我一個激靈地把嘴緊緊地閉著，牙醫溫和地說：“現在有麻藥拔牙一點不疼，但再把不把嘴張開，等麻藥過了拔牙就會很疼的。”聽了這話，我半信半疑地慢慢張開嘴閉上眼睛，感覺到錐子在我嘴裡錘啊錘，蕩啊蕩，感覺時間像停止了似的，咋還不完呢？不知過了多久，終於聽到醫生說好了，往我牙齒上塞了紗布，讓我咬著紗布。此刻的我真有種死裡逃生的感覺。鬆開媽媽的手，才發現媽媽手背都被我抓得紅紅的。
聽媽媽說，整個拔牙過程才幾分鐘，可我卻感覺過了很久很久，那種恐懼真是無法形容。我再也不想要拔牙了。
令我恐懼的一件事 篇2
敘事作文 ,389字從小到大，我經歷了很多事情，今天我就給大家講一講令我恐懼的一件事吧！
那是一個風雨交加的夜晚。我一個人在家裡寫作業，突然，我們家電錶箱跳閘了，屋子裡漆黑一片，我心驚膽寒，於是我趕忙從椅子上跳下來，躡手躡腳地去找我們家的手電筒。這時，不知什麼地方發出“咯吱”的響聲，我心想會不會是電影裡的變異大老鼠？一想到這，我頭皮發麻，身上立刻起了雞皮疙瘩。接著，我隱約看到陽臺上有一個白影子晃動，我想是不是幽靈和鬼，聽人說它們通常就是從陽臺飛進來。想到這，我往後退了幾步，被椅子絆倒了。就在這時，有一隻手抓住了我的肩膀，我不管三七二十一，順手抓起一個圓圓的東西向那個人的臉上一扔，那個人的手鬆開了，我也鬆了一口氣。忽然，電來了，我彷彿在沙漠裡找到了綠洲，歡天喜地。我想回頭看看剛剛那個人是誰，回頭一看，原來是爸爸，他的臉上還掛了一個雞蛋呢！
每次想到這件事情，既讓我覺得恐懼，又讓我覺得好笑。
那尷尬的幾分鐘 篇3
國小五年級作文 ,682字有時候想想，師範三年留給我的不是討論課上的慷慨陳詞，不是畢業會上的輕歌曼舞，而是排球場上那尷尬的幾分鐘。
我是第二節替補上場的—由於球隊領先較多，老師是讓我上場打打醬油，我提了提褲頭，走到場中央。喇叭褲的褲腳太大了，風一吹髮出“簌簌”的聲音。我明顯感到有好多眼睛盯著我的喇叭褲，心裡十分感激我那位大方的表哥：就是他那不經意的一個選擇，才有咱一時的風光無限！
決賽場上，和熙的陽光斜照在場地上，把圍觀的同學(特別是女生)的臉照得亮堂堂的。歪脖子榆樹上不時傳來幾聲烏鴉的啼叫，顯得特別不和諧。
作為班級排球隊替補隊員的來我來說，能親眼見證球隊闖入年段賽的決賽，心裡甭提有多高興。一想到自己馬上就要在年段漂亮女生面前展現自己的颯爽英姿，我便毫不猶豫地從箱子裡拿出珍藏已久的那條褪色的喇叭褲(那是香港的表哥穿過了，覺得實在是假的，不能再穿後留給我的)。哈，多虧了我那兩條細長的腿，這條被人遺棄的喇叭褲就是為我量身打造的。想到不久以後女生們那崇拜的眼神，我又不禁的撣了撣褲腿上的幾根頭髮。
此時，對方的一個扣球朝我飛過來。我瞄準球的飛行軌跡，握緊雙手，下意識一蹲。就在墊球的那一刻，我分明聽到“嘶”的一聲從背後傳來，那聲音是那麼刺耳。壞了，肯定是喇叭褲從屁股方向裂開了一個口子！我雙手緊緊捂住屁股，蹲在地上不敢動彈。這時，一個眼尖的女生叫道：“快看啊！那個瘦高個的褲子裂開了。”
“喂，快站起來，讓我們看看你穿開襠褲的樣子。哈，哈，哈……”所有人都跟著起鬨。
我不知道自己是怎樣走到宿舍的，關上房門，脫下褲子一看，咦？喇叭褲完好無損，轉頭一看，原來是內褲裂開了！
上課前的幾分鐘 篇4
國小三年級作文 ,547字“叮鈴鈴—”呀！上課了，這節課是數學課。大家匆匆忙忙的擠進教室，飛快地從書包裡拿出數學書，調整坐姿，準備上課。
突然，一道灰色的閃電出現在教室門口，我們定睛一看，哎，怎麼是語文老師呢？這節課不是數學課嗎？大家疑惑極了，小聲的議論起來。我用手撓了撓頭，覺得很奇怪。
“陳老師現在在醫院。”胡老師說道。“啊？”我們像沒聽清楚似的，異口同聲地問了出來。我們有點兒擔心陳老師，鎖著眉頭，急切的等著胡老師回答。“陳老師打完吊針就回來。”“呼。”我們鬆了一口氣，眉頭舒展開來。
“先做《能力》的38，39面吧。”我們開始做作業。過了一會兒，胡老師神祕兮兮地問我們：“一個好訊息和一個壞訊息，你們想先聽哪個？”“好訊息！”“壞訊息！”大家一個說好訊息，一個說壞訊息，班裡又熱鬧了起來。最終，我們決定先聽壞訊息。
“壞訊息就是—昨天電腦全壞了！”“啊。”我們猶如五雷轟頂，這可是一週才有一節的電腦課啊！沒了，沒了！美好的幻想破滅了，我們離電腦課只差一點點了！肖伊程說道：“一定是昨天雷給劈的！”
“那好訊息呢？”我們失望極了。“好訊息就是—你們可以做兩節課的作業！”“啊？這是什麼好訊息！”我們聽完後，絕望了，電腦電腦飛了！唉！
現實啊，你來的這麼快乾啥？讓我再幻想一下啊！
那個讓我恐懼的晚上 篇5
國小六年級作文 ,564字放學以後，夜悄悄地來臨了，點點星星光不知在何時盡數消散，只留下一個圓盤，放在了黑布裝飾的餐桌上。
在漆黑的教學樓裡，只有一間屋子亮著那如同希望一般的燈光，在這燈光下，只有一個人在忙碌著，但夜深人靜，他不免感到孤單，他就是早已被同伴拋棄的我。幹完了一切，我才發現路燈關了。
坐在教室，一陣涼風吹過，我的身上泛起了一層雞皮疙瘩，但我已經不再關心這些小問題了，更大的問題是我精神上受到的傷害！仰望星空，那個皎潔的圓盤依然擺在上面，只不過上面多了一些汙點。再環視四周，我突然聯想到了電視裡的妖魔鬼怪，不由心中一緊，嘆了口氣，假想著在這月黑風高的晚上，如果突然來了一個鬼那可怎麼辦呢？但等了很久，始終風平浪靜。
經過了激烈的思想鬥爭，我最終還是硬著頭皮關上了燈，鎖上了門。樹枝在月光的照耀下，成了張牙舞爪的怪物，枝頭掠過的小鳥成了黑色的蝙蝠，連垃圾筒彷彿也睜開了他那血紅的眼睛，我害怕極了，忽然覺得“滴答”的水聲化作了怪物的腳步聲，小鳥的叫聲成了怪物可怕的吼叫。我不能再等了，我不顧一切地奔跑，踢倒了路邊的垃圾桶，嚇走了停在枝頭的小鳥，經過一路狂奔，我終於到了寢室……
這真是一個恐怖的晚上，但我總算熬過去了，啊！都是電視上播放的鬼片惹的禍。這世上那裡有鬼？若有，只能在人的心中罷。
那最開心的幾分鐘 篇6
國小四年級作文 ,899字一提到“開心”，我就會情不自禁地想到那天和夥伴們一起踩影子玩。到底是如何難以忘懷呢？哈哈，請聽我細細道來。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，上課鈴聲像一首歡快的歌曲響在我的耳邊。邵老師笑盈盈地告訴我們：“大家外面排隊，我們來玩個遊戲——踩影子，！”什麼？我沒聽錯吧！今天竟然不上課，可以玩遊戲？我帶著心中一連串的疑問走出了教室。排好隊，到了操場，邵老師簡單介紹了一下游戲規則，便大手一揮：“去玩吧！”頓時，我們開心地像一匹匹脫了韁的野馬，迫不及待地摩拳擦掌，各自組隊玩起了這個遊戲。
我和周梓萌組成一隊。“預備，開始！”只見周梓萌像頭小花鹿輕快地向前跑去，我不甘示弱，使出了吃奶的力氣緊追不捨。她一個敏捷的轉身，想繞過我。哼哼，可是還是逃不過我“鷹”一樣的眼睛，我故意往後退一步，然後猛地一踩，哈哈，我“輕而易舉”地就踩到了她的影子。我比著勝利的手勢，輕輕地颳了一下她的小翹鼻，大聲說道：“這一局我贏嘍！”周梓萌似乎很不服氣，連聲喊著：“再來，再來！”我們正準備重新開始玩一局，突然後面傳來了哈哈大笑的聲音。我回頭一看，原來是朱敏睿趁我不注意踩在了我的影子上，正高興呢。她看見我發現了，轉身撒腿就向前狂奔，“朱敏睿，你給我站住！”我快步地向她追去。我們沿著操場追逐了一圈，她突然停下來，叉著腰氣喘吁吁地說：“我跑不動了，我認輸。”哈哈哈，我們繼續追逐嬉鬧著…
“同學們，排隊了！”這時，傳來了邵老師的聲音，“通過親自實踐，你們覺得怎麼樣才能不讓別人踩到自己的影子啊？”“躺地上。”不知道哪個同學大聲說到，我們全班都哈哈大笑起來。
開心的時間總是轉瞬即逝，但是這個遊戲帶給我的歡樂確是難以忘懷的。你們覺得呢？
令人恐懼的三天 篇7
國小六年級作文 ,891字這是一個陽光明媚的日子，正如這天氣一樣，我們的心情也十分地愉悅、快樂。我走到我們的狗小黑那兒它對我?e搖尾巴，然後一次又一次地“抱”到我身上。我對它說：“我們要去那裡的山上玩，等我回來哦！”說完我就跑到山腳下，等待另外兩個朋友的到來。
在等待的這段時間內，我盡情地享受著這些時間內照射在我身上的陽光，它們就像媽媽溫暖的懷抱一樣，十分暖和。
我們三個人到齊了，帶著愉悅的心情，一路蹦蹦跳跳地向山裡走去。
到了山裡，我們這些從沒來過山裡的孩子一下子開心了起來，有時向東跑又有時向西跑。我們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩抓人，玩得可開心了。時間在不知不覺中從我們的指間、腳裡流走。太陽慢慢地從我們的頭頂往西邊落下，可是這時我們已經迷路了。但我們唯一錯的是，我們還在往前走，幸運的是：我們找到一條小溪，對於我們這些幾個小時沒喝水的人來說，可以喝水是再好不過的事了。但是小溪的水太冰了，我們什麼時候可以回家啊！要是出門時帶上小黑多好呀（說不定就可以找到回家的路了），我在心裡默默地想著。忽然，我聽到“撲”的聲音，原來是小鳥回家了。我躺了下來，伴著思鄉和寒冷，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早晨，我揉著朦朧的眼睛望了望四周，這時我才想起了我們被困森林的事，此時肚中已是空空如也，發出抗議的“咕咕”聲，只好喝幾口水了。小溪的水依舊是那麼冰冷，但真正冰冷的是我們那顆想家的心。
第二天，第三天，我坐在小溪邊的石頭上數著日子。突然，我聽到了一聲聲呼喚，時斷時續，不知道對方是好人還是壞人，我們只好躲起來。“陳馨怡！陳馨怡！”我對另外兩個朋友說，“救援隊來啦！”他們大喜過望，但是因為飢餓只能艱難地迴應著。他們看到我們了。從揹包裡取出幾塊麵包分給我們吃，又背起我們一步步地向山外走去。
現在，我想起被困深山的那三天，我還是會不禁打一個寒顫。那次大自然給予的教誨令我終身難忘。一個道理：當我們還小的時候千萬不要到深山裡，除非做足了十分充足的準備，並和大人走在一起。
令人恐懼的一件事 篇8
國小五年級作文 ,607字每個人都會有一些感到恐懼的事，我恐懼的事比較奇特，是考試。
“叮鈴鈴”，只要考試鈴響了，我的整個神經就緊繃起來，再一看那白花花的卷子，心裡就七上八下的，這些我會不會做？那些有沒有複習到……
數學考試要跟一群“數字先生”打交道，不但要求答案准確，還要費盡心思列一大堆算式，我時常竭盡所能、絞盡腦汁，但成績還是差強人意。
“數學先生”剛走，“英語小姐”又來了。她也不好對付，你要跟一長串的單詞決鬥，還要理解像繞口令一樣的語法。不僅如此，英語作文也常常讓我抓耳撓腮，半天擠不出一句話。
“語文老先生”捋捋鬍子出場了，笑眯眯地看著我，倍感親切，但他最會出難題了，語文不僅要求對課文內容十分熟悉，還要寫四百字以上的作文，如果語句不通順，字跡潦草，那得分也自然會很少，如果跑題，那就等著吃“鴨蛋”吧，我每次面對他時，手心、腦門全是汗。
比較容易的是科學，講的都是一些生活常識，考試也沒有什麼難度，但親自動手做實驗，就不那麼容易了，你必須做到“心靈手巧”，要十分精確，不能有一點小錯誤。
考試是一件考驗心智、磨練意志的事情，我要努力提高心理素質，練就紮實的學習“基本功”，克服對考試的恐懼，加油吧，少年。
心驚膽戰的幾分鐘 篇9
國小五年級作文 ,690字呼，還好沒出錯！不然就完了。我心裡的大石頭總算放了下來。是怎麼回事呢？哦，原來是我在金鷹國際表演笛子版“大魚海棠”。
那天，我換好了表演服裝，便到了集合場地。此時的我已有些許的害怕，心裡想時間怎麼過這麼快，馬上就要上臺了，要是再慢點就好了。
還沒等我多想一會兒，竹笛老師過來說：“待會你站在第一個，不用怕，我會在你旁邊待著，一起吹。”
什麼，第一個？我心裡真是十五個吊桶打水——七上八下，不禁有些慌亂害怕，擔心待會兒會鬧出笑話。眼看時間一分一秒地過去，手裡竟不知不覺有了些許的汗珠，真是讓人著急，雖然前面已經排練了許多遍，但還是不免有些惶恐。
輪到我們了！我艱難跨出了第一步，心在“怦怦”亂跳，儘管前面已在心裡給自己鼓勵了無數次，但害怕還是一陣一陣地在腦邊迴盪，此時大腦一片空白，只感到惶恐不安。雙腳彷彿生根般站在地面上，完全動不了，這舞臺就如怪獸般隨時要把人吞掉，真是好恐怖！
不要怕，我可以！突然有一股力量把我拉回了現實，感覺不安的心得以平靜。是啊，大家都不害怕我怕什麼呢！不就是表演嘛，我一定行！
大步地走上舞臺，我手舉起笛子，吹了起來，那動聽的伴奏讓我迅速適應了這環境，融入了進去，讓我沉醉在這優美笛聲中。
內心一陣陣激動，如大江在翻湧，又如洪水在咆哮，加油，我一定可以！
……
總算結束了，雖然只表演了幾分鐘，但真是讓人煎熬、心驚膽戰的幾分鐘。
害怕過後就是開心了，不僅是因為表演成功，更是因為我克服了害怕。
那心驚膽戰的幾分鐘真是讓人難忘！
那難忘的幾分鐘 篇10
國小六年級作文 ,738字還記得在甘肅的那幾天，我經歷了一次驚心動魄的冒險，那天波浪洶湧，水位很高。阿姨勸我們不要坐，怕有意外，我想無風險不刺激，經過當地艄公和地導的確認，我坐上了羊皮筏子。
我們沿著小道來到乘船地點，只見這羊皮筏子高達2米，長約1米半，10個用油鹽浸泡過的羊皮筒金燦燦，因為有一年多的浸泡時間，使他們富有彈性和浮力，以“343”的陣式綁在浮子上，有點類似於簡易的氣墊登陸艇，幾個小夥子用力一抬將羊皮筏子放入水中，那筏子完全浮在水面上，滿載時吃水也只有20釐米。看著眼前的羊皮筏子，我似乎看到了在毫無機械裝置的年代裡，黃河兩岸的人民運用自己的智慧來運輸貨物的情景。
我和墨墨以及兩個大人陸續上筏子，只見漢子一口氣將船推出一兩米遠，艄公緊隨其後，一個箭步上了船，然後用竹篙一點地，船瞬間離岸六七米。由於今天浪比較大，船行得十分快，四邊水流一擁而來，我們的船有時左右漂移，有時360度轉圈圈，還有時直接向前衝刺。但艄公卻不驚慌，只見他時而用板槳一擋，減慢速度；時而輕輕一點，回到正確的航道上來；時而左右張望，避開其他船隻。船行駛了一會兒，他忽然說：“讓你們刺激一下。”話音未落，在右側來了一槳，我們的筏子便駛向岸邊，岸邊由於有石頭的阻礙，水波會進行反流，我們的羊皮筏子遭遇暗流，迅速地轉了兩週半。“啊！”我十分興奮，差點兒站了起來，“太爽了”，我們一邊大叫一邊拍照。
時間過得很快，轉眼就上岸了，在離去之時，我雙手捧起一把母親河的水，這略顯渾濁的水啊，哺育了我們一代代華夏兒女；走一走我們的祖先走過的路，感受一下古代人民的生存智慧；這次甘肅之行也讓我知道了要敢於挑戰，堅持自我，終生難忘啊！