令人驚歎的接力賽相關作文20篇
令人驚歎的接力賽 篇1
國小六年級作文 ,360字“啊”的一聲，大家猶如小鳥飛向天空。體育節的接力賽開始了，緊張而刺激。
有的同學說好緊張，有的同學說怕掉棒，有的同學就只要盡力就好，大家都等著上場。
輪到我們了，老師帶著我們站在終點線，男生站在起點線。“怦”，男生像離弦的箭，向我們這邊射過來，女生也不甘示弱。
時間就像跑步，馬上就到我了。我接過棒出發了，眼睛盯著前方，看著起點線的男生；雙手前後有力地擺動著，雙腳像踩了風火輪似的。看著跑在前在的其他班的同學，我總想超過他，哪怕追上去一秒，我也是為班級作出了自己的貢獻。
跑完了，我也成了啦啦隊。我跟著同學們一起喊“加油，加油，好樣的……”操場上回蕩起加油聲，運動員們聽到以後，似乎要拼了命。我們也喊得更起勁了，直到比賽結束。
結果出來瞭解，我們成了第二名，與第一名只差一秒。老師鼓勵我們已經很好了，任何事只要盡力就好。
記一次扣人心絃的接力賽 篇2
國小五年級作文 ,783字一年一次的校運動會在金風送爽的秋季拉開了帷幕。我參加的4*100米接力賽，只有黃隊、綠隊進入了總決賽。
黃隊的隊員為我、林和兩個非主力隊員。綠隊則包含為隊長梅和三個非主力隊員。賽前，梅走到我的面前扭了一下頭，高傲地說：”Albert隊長，聽說你要和我一樣跑第二棒，你跑不過我，你們隊必輸！”我們當時正在熱身，我根本沒理會，可是林卻氣壞了，要不是我拉著，他要衝上去跟梅打一架。
“噓——“比賽開始了。林如風一樣飛速地跑了出去，看臺上的隊員們見此情景，加油、吶喊聲更響了。林在對方才跑了一半的時候就把接力棒傳到了我手中。
我接過銀色的棒子，使出渾身解數，像一顆出膛的子彈，衝出了起跑線，把對手遠遠甩在身後。跑了一半的距離後，我開始衝刺，調整呼吸，跨大步子，向第二個終點線加速。這時，綠隊的梅隊長才剛衝出起跑線。臺上隊友們的歡呼聲更洪亮了。林則得意洋洋地向綠隊扭屁股。
接力棒順利地從第三個隊員交到最後一個隊員手中。看臺上的隊友興奮起來，似乎已勝券在握。不料最後一位成員加速衝刺時太過用力，整個人撲到在地，接力棒甩出去老遠。場上一片譁然，片刻沉寂後，有人開始大喊“***，爬起來，加油！”漸漸地，呼聲越來越大。綠隊選手抓住機會，奮力加速，想要超越我們。大家的心揪成一團。只見那最後一名成員，忍痛爬起，一瘸一拐撿起接力棒衝向終點。場上所有人的目光都集中在他的身上，時間像是過了很久……十幾秒後，看臺上爆發出雷鳴般的歡呼聲：“我們贏了！”
最終我們隊以53秒比80秒贏得了勝利，我們相互擁抱，擊掌，尖叫……成功來得太不容易。綠隊一點也不服氣，叫囂著明年再比。我們也非常期待下一場比賽，再贏得勝利。
驚心動魄的接力賽 篇3
國一作文 ,890字愉快的國慶假期剛過去，我們又迎來了轟轟烈烈的體藝節。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學們都積極踴躍地報名參加了。最令我難忘的非屬50米接力賽了！
這是運動會的最後一個下午，我們迎來了終極專案—50米短跑接力賽。身為運動員的我怎能不激動、不緊張呢？
到了運動場地，運動員們都開始做準備活動了。放眼望去，跑道旁擠滿了同學和老師，他們七嘴八舌、議論紛紛。身邊不時傳來陣陣加油助威聲，可我覺得愈發緊張！
看了第一組比賽後，我更感覺到壓力山大，似乎肩負著整個班的重任。幸虧老師把我安排在中間，我的心才稍稍安了些，但緊張還是瀰漫我的整個身體，感覺雙手冰涼、雙腿都有些麻木了。
“各就各位—”“砰—”隨著裁判員一聲槍響，各班的“先鋒”就飛一般地衝了出去，那氣勢，堪比排山倒海，你追我趕，不分上下。每位運動員都健步如飛，使出渾身的勁兒，邁開長腿往前衝。幾乎每班都是同時將棒遞給下一位同學的。
男生還可以，如果是女生，那差距可就大了。有些“女漢子”好像吃了興奮劑似的，一個勁兒往前衝，絲毫不敢怠慢。我們班可就不一樣了。那速度，好像一匹疲憊的馬兒，拖著沉重的腳步，笨重的身軀，想跑也跑不快。差距就在此時慢慢顯現出來了。
幾回合下來，你猜怎麼的？我們班把“第一”給搶來了—倒數第一，差別的班一大截。
運動員們一個接一個地跑，終於輪到我了，我感覺到緊張了許多。我突發奇想：“萬一對面的女生跑過來交接棒時，我沒接牢，掉棒了，該是多麼嚴重的後果呀！”儘管我們班已落後其他班一截，奪冠已成為泡影，但我還是要放手一搏。
對面的女生跑來離我越來越近了，三步，兩步，一步，“哇—”我大叫一聲，接過棒我衝了出去。霎時間，我緊張的心情煙消雲散，彷彿有一股熱流湧上心頭，使我渾身充滿力量，奮力向前奔去，越跑越有勁兒。
離對面越來越近了，馬上到了最後關頭，我放慢了些步速，將棒子遞給了下一位女生。還好沒有掉棒，我懸著的心終於可以放下了。
最終我們班還是沒有跑進小組前三名，但是重在參與，只能說我們班的體育素質沒有別的班強。希望明年的我們能更上一層樓，勇奪桂冠！
驚心動魄的接力賽 篇4
國小六年級作文 ,490字金秋時節，丹桂飄香，我們學校舉行了激動人心的運動會。
在這次運動會上，我覺得最驚心動魄的比賽是上午的接力賽專案的比賽。比賽即將開始，運動員們站在起跑線後，隨著“啪—”一聲槍響，運動員們像一隻只離弦的箭，飛似的衝了出去。我們班的第一棒是潘鑫婧，她跑的可真快呀，雙臂飛快地擺動著，像一陣旋風似的跑完了60米，迅速把接力棒傳給了下一位運動員陳帥 ，陳帥越跑越快，奮力追趕前面的運動員，然後把接力棒又傳給了下一個運動員。一棒一棒地傳遞著，一個又一個運動員在賽場上飛馳著……
最後一棒是我們班的曾奕能，只見曾奕能精神抖擻，越跑越快。後面的幾位運動員急了，恨不得生出一對翅膀。同學們也熱情高漲，把手中的條幅也舉得高高的，扯著嗓子為運動員加油。只剩最後一小段距離了 ，所有人都緊張起來了，運動員們都開始狂跑了，裁判員也瞪大了眼睛， 隨著最後一位同學的到達。比賽結束了，我們班獲得了第一名的桂冠。同學們個個都興高采烈，有的一蹦三尺高，有的尖叫了起來，有的高興地跳起了舞，千姿百態地慶祝著。
這真的是一場驚心動魄的接力賽，這也是我們小學最後一場接力賽，為我們的小學生涯畫上了圓滿的句號。
一場激動人心的接力賽 篇5
國二作文 ,884字天空湛藍，白雲朵朵，微風習習，真是個難得的好天氣！為了班集體的榮耀，每個同學都摩拳擦掌拼盡全力，這將是一場激動人心的接力賽。
望向操場。運動健兒們都積極地做著準備活動，壓腿，原地跑步，拉伸胳膊，深呼吸……一個個整裝待發，期待著能夠大展身手為班爭光。看吧，咱們班的運動員們早已在起跑線處擺好了標準的預跑姿勢—蹲下、抬頭……好像隨時都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。
“各就各位—預備—跑！”隨著裁判一聲令下，各班的一號選手如一陣旋風般“刮”了出去。“蘇婷，加油！你是最棒的！”一陣陣吶喊將運動員的鬥志點燃，蘇婷不負眾望，順利的交接了第一棒，第二位選手又快又準的奪過接力棒，向前飛奔，每個班速度持平，你不讓我，我不讓你，圍觀同學的心緊張到了極致，連大氣也不敢出一口，生怕自己的班級落了後。有的蹦起來拼命叫“加油”；有的手臂高舉，使勁兒晃動班牌；還有的雙手合十，祈禱著千萬別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時，意外發生了：馬善濤由於衝得太快，沒有及時將棒交到下一位同學手中！“啊”，同學們驚呼著瞪大了眼睛—耽誤了幾秒，這幾秒，使我們立刻落後了很遠！但是，這並沒有摧垮同學們必勝的決心，後面的同學仍然拼盡全力向前飛奔。陽光很刺眼，同學們大汗淋漓並沒有放棄。
見咱班落後，楊弘欽接過棒後奮起直追，速度快如一道閃電，他整個臉上的肉都因為速度太快而抖動著，到了下一位隊員前時，他穩穩的把接力棒交到他手中，不曾想，棒交接好後，他腿一軟，重重的摔了一跤，其他同學再次驚呼著扶起他，他卻大大咧咧，滿不在乎的說：“幸好棒子已經交接了，與大地來個‘親密接觸’也無妨！”
雖然，我們沒能奪得第一，但是每個人都盡力了，都為八（9）班這個大家庭，增了光，添了彩，我們，雖敗猶榮！
今年失敗了，明年就追回來，用自己的努力證明，八（9）班是最棒的，最團結的，最好的班級，我們勢必力挽狂瀾！
比賽結束，人已散盡，陽光灑滿大地，在這個冬日帶來的，是無限溫暖。操場上，還響徹著同學們的歡聲笑語：八（9）八（9），數你最牛！八（9）八（9），為你加油！
激動人心的接力賽 篇6
國小六年級作文 ,558字今天我們學校又舉行了一場接力賽，這次接力賽和以前的有所不同，以前用棒子接力，今天竟要用球接力。
比賽前許多運動員們都神態自若，有的脫完外套，正在休息，有的怕輸給對方，再不斷加強練習，有的活動自如，甚至在和朋友玩耍，當然有的神色緊張，怕發揮不當……
比賽開始了，運動員們早已擺好架勢，準備聽到發令槍響後衝出去。我們班第一位女生兩眼瞪大，手一前一後，腳與腳之間的距離也擺得很恰當。
“Porn！”隨著一聲槍響，運動員們立刻像一隻離了弦的箭一般飛了出去。五班的女孩和我班的同學成了“棋逢對手，"速度都差不多，似乎打了個平手。看後面的了！此時，我心想：以前我們都是因為掉棒才輸的，這次改成了球，球這麼滑，更容易掉了，何況剛剛才練了一次球，球要是掉丁勝負就定了，千萬別掉啊！我緊皺眉頭，兩眼注視著球，球成功交給了第二位同學，沒有任何失誤，我高興得眉頭展開了，邊笑邊說：“嘿嘿，我們班有勝率喲！”
前面一直很順利，五班也漸漸落後，在我心中的那塊石頭也漸漸放下，真當我高興，“啪！”我班球竟然掉了，這可給我急死了，心中的石頭又高一截。在別班同學的諷刺中，那位同學又同脫韁的野馬般飛了出去，接連幾次了，我們都沒掉球，五班也同咱落下的十幾米的差距，長吊在我心中的石頭總算落下了，好開心啊！第一名非咱班莫屬了，陽光下有一串歡快的腳步……
激動人心的接力賽 篇7
國小五年級作文 ,298字 ”，一聲槍響，四個班的第一跑像火箭般似的衝了出去。我遠遠的看著，感覺一股血呼的一下滿全身，鬥志昂揚。每二棒、第三棒、第四棒。終到我了，傳棒的是曹皓均，我一路小跑，邊跑邊回頭看他有沒有跟上。他追上來了，接力棒輕巧的傳到了我的手中。我即刻加速往前衝，壓著內圈往前跑。“董睿，加油！402，加油！”我隱隱約約聽到拉拉隊的叫喊聲。衝、衝、衝，拼了！接棒的時候我是在第三，當我交棒時跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最後一棒了。沈兆棋猶如獵豹一樣衝向終點。
這一次男子組的接力賽，雖然我們班只取得了第二名的成績，但這是在全班同學的共同取得的，雖敗猶榮！同學們個個大汗淋漓，興高采烈，臉上都露出了燦爛的笑容。
記一次驚心動魄的接力賽 篇8
國小五年級作文 ,738字“加油！加油！”操場上傳來一聲響徹雲霄的加油聲。看！大家在進行一場驚心動魄的接力比賽。
你瞧。我們班的第一棒小佳左手握拳，右手握著紅白相間的接力棒，只等裁判員的命令。“各就各位，預備，跑！”發令槍打響了。只見小佳快速地衝出去，一轉眼的工夫，她就已經跑了一半。別看小佳身材小巧，但她跑得真挺快。運動員們你追我趕，互不相讓，只為了自己班能拿第一。
運動員就這樣來回穿梭著，漸漸地就拉開了距離。我們五（7）班落後了！只好使出“殺手鐗”了一一啦啦隊。“加油！加油！”啦啦隊隊員拼盡全力大喊起來。近了，近了。我們班的運動員追上去了！距離拉得越來越小，我們班一定要拿第一！終於輪到我了，我拼盡全身力氣，用後腳往前一蹬，“嗖一一”的飛了出去，全神貫注地目視前方，不管旁邊幾人跑到我前面，我都不懼怕。我努力了！我快馬加鞭，不一會兒，我把接力棒順利地交給了下一位選手。
場面越來越激動人心了。最後一棒了，小金，加油呀！小金像是一匹脫韁的野馬。誰知，六班派了一個強手，小金這矮矮的身高和那健壯的黑馬相差可多了。他比得過嗎？聽天由命吧。快了！快到了！小金，加油！四米、三米、二米……最後一米了。天哪，還是六班的選手快了一步。
“唉一一，差一點就第三名了。”同學們有些失落。我的心底也湧起了一絲自責：要是我再跑快一點就好了，再快一點我們班就能拿第三了，再快一點小金也不必那麼拼。比賽結束了，每個班都有喜有憂，前三名很高興，後四名很失落。
這次的接力賽真是驚心動魄，雖然這我們輸了，但讓我懂得了拼博、堅持、團結。下次一定要贏！
一場激動人心的接力賽 篇9
國小六年級作文 ,1012字星期四上午，我們學校舉辦了一場接力賽，每個班要派出十四名同學參賽，我就是我們班其中的一員。由於我是全班男生跑得最快的一位，所以被放在了最後一位——壓軸！我興奮得很，上午的課一個字也聽不進去，三節課上都在想著下午的接力賽。
終於熬到了下午比賽，我們班的隊伍到了操場上。跑道旁有鐵欄擋著，每個班的人都拼命往前擠，我們班也是如此，搶不過別人的，就站起來看。
站好位置後，隨著一聲槍響，比賽便拉開了帷幕。我們班的大隊長蘭騎悅握著棒，邁著大步向前衝去。雖然步子邁得大，但頻率太慢，落下了一些。看比賽的同學氣得要命，用拳頭重重地敲著欄杆。
雖然第一棒落下了，給了我們一個下馬威，但我們並沒有為此而喪氣，個個依舊懷著拿下第一的決心在衝刺。接下來是徐子騫，他抿著嘴，握著棒，腳一蹬，像子彈似的射了出去。轉眼間，他已經快跑完了。只見他把棒交給了全班女生中跑得最快的一位——林優璇！她握第三棒，再合適不過了。剛才徐子騫已超過了第二，而第一名掉棒了，也就是說我們現在位居第一，冠軍穩了！我們班的同學都覺得贏定了，有的人在歡呼，有的人在擁抱，還有的人在擊掌……
然而，令人意想不到的意外發生了——林優璇棒沒接好，掉棒了！這給了我們當頭一棒，一下子把我們打暈了。觀眾席上的同學們先是大吃一驚，但細看其實也沒落下多少，然後大家又開始吶喊：“加油！加油！我們還有戲！”
只見林優璇撿起棒子，立刻進入狀態。她咬著牙，像離弦之箭一般飛了出去。她不僅步子大，而且邁的頻率超快。頃刻間，她已衝到我面前，把棒交給了我。此時，我們排在第二，而離第一也只有一點點距離。
我一接到棒，想都沒想，立刻就衝了出去。我弓著身子，瞪大雙眼，快速地擺著手臂，迎面吹來的風大聲地呼嘯著。不一會兒，我就衝到了終點。這時，我問徐子騫：“我們贏了嗎？”他搖搖頭，表示不知道。我看見幾位體育老師商量了一下，最終勝者是——我們班！頓時，我們班從觀眾席上響起了一陣陣熱烈的掌聲與歡呼聲。這一場接力賽真是太激動人心了！
俗話說得好：“眾人拾柴火焰高。”雖然我們在接力賽中出現了一些小插曲，但是在我們團隊的努力協作下，終於成功翻盤，拿下了第一名的好成績！看來團隊比賽，少了任何一個人的努力都不完美！
驚心動魄的接力賽 篇10
國小六年級作文 ,578字“加油！加油！”只聽觀眾的吶喊聲震天動地，響徹雲霄，平羅縣城關八小正在舉行一年一度的春季運動會。
馬上就要進行六年級女子4乘100米接力賽了，真是激動人心啊。只見運動員各就各位，扭扭腳腕，轉轉身子，壓壓腿，個個打起精神。“預備！”隨著一聲槍響，運動員們如離弦的箭衝了出去。看，我們班的運動員腳下生風，身影立即變成了一抹虛影。而小彤跑過的地方，則揚起了一陣灰塵。
第二棒開跑了，我們班接棒完美，沒有耽誤時間。接第二棒的小玉不負眾望，一路領先其他人，跑在前面。接力棒交到第三名運動員小敏的手中，糟糕，她眼看就要被追上了，在這千鈞一髮之際，她一鼓作氣，猛地提速，成功將棒傳給了我們班壓軸的“飛毛腿”。所有人的目光都聚焦在這第四棒上，加油聲充斥著整個操場。
“飛毛腿”小安穩穩地接住棒，像一隻捕食的獵豹，飛奔而出，快得讓人不敢眨眼。短短的一百米，在她腳下成了一段快樂的征程。她不斷拉大與其他班的距離，最終使我們穩獲小組第一，成功殺進決賽。憑著這股衝勁，決賽中我們班的運動員憑著超凡的表現，為班級贏得年級第一的殊榮。
綠色的草坪，紅色的跑道，飛奔的運動員，飄揚的紅領巾，在一場接力賽中，我看到了同學們的團結奮進，看到了大家為班級努力的身影，我為我們班的同學感到驕傲。
激烈的接力賽 篇11
國小五年級作文 ,297字雖然，接力比賽結束了，但是接力比賽中激烈的場面卻常常地印在我的腦海中。
令人驚異的什麼世界作文 篇12
高二作文 ,3532字【篇一：令人驚異的模糊世界】
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”。每次品讀唐寅的詩總會有那麼一句刺痛我的心。環抱於世界，這本來迷霧繚繞的世界，難見其輕紗下的臉，為何要看清？
世界的主流總是隨著大部分人的腳步流動，而逆流而上者總會被冠以“異類”的名號。於是這本該是唯一的世界一分為二—自認為是主體的人與被排斥於主體的人。二者互相看不上眼，也互相不願打量一下對方的世界。或許這中間隔著的只是層薄薄的水幕，也難以有一隻手願意伸向另一處。
我自認是一個不算幸運的人，也抱怨自己是集父母所有缺點的產物，但那份不同也一直如影隨形。或許是上天擔憂以後的我因擁有太多的選擇難以把握，於是便剝奪了我可選擇的大多數選項的機會—我繼承了母親的高度近視。
在大夥抬頭望著旗臺上冉冉升起的紅旗時，我只能辨認出前一位女生的紅頭繩；在大夥在指點著過往的人群議論紛紛時，我只能望見黑色的“浪頭”；在大夥在測試視力時輕鬆比劃著那於我眼見若滄海一粟的符號。我明白，我並不是這個大家庭中的一員，因為我無法從模糊的眼睛看清他們清明的眼神。
我將自己歸類於那不屬於主體的一部分，踩著別人的腳尖，非我所願的逆流而上。有人對我說，世界是精彩紛呈的，擁有著難以描繪的色彩，擁有著難以言明的各種巧合與相遇。是啊，世界是多維度的，也擁有著各維度的人。
或許是因著我獨立自己的情緒，也或許是因為周圍的各不同的臉上同樣燦爛的笑容，不時地，我忘記了我與他們的距離，記住了相視而笑的愉悅。
不知是何時，我將自己慢慢地擺在了“主體”與“異體”的水幕之下，竟難以分清所處的位置。當那份衝擊真正的擊打在身上時，我才明白這原本只是一道清和的水霧。原本的畏懼原來只是沒有人給予我勇氣。
這是我內心所言，或許並不明朗，也並不清新，但只有我知道，我已學會接受早晨睜眼的一瞬間，那耀眼卻模糊的陽光透過玻璃窗照在我模糊的手上。
世界迷幻，社會煩亂，你我無需看得太清。既然其籠罩著一層迷霧，為何不將其化作雲海，盡情收取我們的驚異，我們的腳印。
【篇二：令人驚異的人類世界】
我遊覽過很多星球但無疑地球是最美麗的一個。她有蔚藍的大海，蔥蘢的森林，連綿的群山還有豐富的物種。這個被稱為“地球”的星球養育了一個自稱“人類”的種族。沒錯對你們來說我是外星智慧體或者用你們的話說就是“ET”。
在穿越蟲洞時，我偶然發現了這個令我沉迷的世界，我原本以為這麼美麗的星球定然是有友善的物種，可是當我走近了才發現，人類的世界果然令人驚異！
我看見蔚藍的海面上出現了極其不和諧的色調，黑色的粘稠物改變了他的原貌，幾隻海鳥在其中苦苦掙扎猶如陷進了泥潭，烏黑的黏著物似乎給他穿上了黑色的枷鎖，他們艱難的撲動著永遠無法再扇動的翅膀，如同一個個活動的雕塑，陷入永恆的黑暗。我不忍心放棄他們，卻也無可奈何，因為我也陷入了麻煩。
飛船吸入了許多漂浮在空中的細小顆粒，我起先並不在意，因為我的飛船有自我保護系統，但無奈數量太多，我的飛船也招架不住。難道，這是地球人的空間防禦武器？難道我被發現了？我只能找個地方躲起來慢慢修復。在這期間我連線到了地球上的計算機，我把那些懸浮物進行了分析。結果大吃一驚，什麼武器，全是汙染物，地球人把他稱作“PM2。5”最令我吃驚的是，這些物質的源頭都是人類！人類這行為還真是令人驚異啊！坑蒙拐騙全朝自己身上招呼！
這是個美麗的世界，花鳥魚蟲，青山綠水，令我向往，令我迷戀。但他卻被人類弄得面目全非！人類朋友，你們不覺得青山綠水間的白色垃圾顯得格外刺眼嗎？當你們把汙水排進河流的時候可曾考慮過其他生物的感受？高聳入雲的煙囪是否破壞了藍天純潔的心？還有你們那奔跑的汽車燒掉的不僅僅是石油更是在燃燒生命……
我很喜歡這個世界，我相信我的族人也很喜歡她。我們不喜歡看著美好的事物被無知者破壞，我們更厭惡傷害別人只為自己的種族！我們是愛好和平的，但是如果你們管理不好地球，我們不介意替你們接手！這是我的忠告：地球並不需要人類，人類卻離不開地球！
【篇三：令人驚異的內心世界作文】
不知何時，金黃的月牙兒已悄悄掛在天際，伴著蟈蟈的月夜舞曲，跟隨著螢火蟲的閃爍星光，不知不覺間，耳畔迴響著一個熟悉的聲音。我又一次回到了自己的世界，那心靈深處最美的歸宿地。
不知何時曾真正放下過自己，也不知何時曾安靜的坐下來看看這繽紛的世界。或許是白日的陽光沸騰了我們心中的熱血，讓我們不顧一切地向著目標前進；又或許是陰沉的天氣讓我們跌入了失落的谷底裡，黯淡了眼前的一切……但現在，請什麼也不要說，什麼也不要理會，閉上雙眼，認真的感受一下自己，真切的看看自己的內心世界。在自己的世界裡憧憬著未來，問自己：“現在，快樂嗎？你所做的事值得嗎？”我一遍又一遍的詢問自己，卻一次又一次的陷入了沉默裡。縱使生活裡充滿了太多紛擾，但命運卻是公平的，它不會讓你白流一滴淚。
稻田裡的蛙聲響徹了雲霄，璀璨的星光照耀著大地。而我就坐在這星光裡，感受著微風拂過臉頰的愜意，感受著大地的滋潤，徜徉在自己的世界裡。這一刻，我才真正地感受到了自己。或許以前也曾幻想能像陶淵明一樣種豆南山下，過著自由自在的悠閒生活。但事實證明，這紛紛擾擾的世界已經不同意我們如此了。漸漸地，生活之中的我們都戴上了自己的假面具。因此即便是背對背相依的兩人，又會有誰能真正懂得彼此的內心呢？對此，我們應該問問自己是否應該讓人覺得深不可測，又是否值得拋棄心中最初的美好念想。縱使內心有太多故事，也要保持初心。
因為我們的內心太脆弱，所以我們極力去掩飾外在的自己，就像雄鷹一般在“懸崖”邊舔舐自己的傷痛，默默地承受著眼前的一切，然後又若無其事般的翱翔天際，在傷痛之中頂著狂風前進。我們有時為的只是別人，而往往忽略了自己，忽略了自己最真切的想法。
當靜靜坐下來時，我們才能感受自己，感受自己的故事。儘管世事萬變，但請勿忘初心。
【篇四：令人驚異的狗狗世界】
海里的游魚用擺動尾巴和吐泡泡的方式來表達它們的情感；深海的發光魚會用發光的身體來嚇唬獵者或與別的魚兒打招呼；猴子露出下排牙齒表示高興，露出所有牙齒表示生氣，困惑時它也會像人一樣皺起眉頭。其實它們有情感，也會表達，只不過很多時候被我們忽略，被看作是無理取鬧。
狗的近期祖先可能是狼，狗的訓化源於美洲，野生的狗最初就像狼一樣成群遊蕩覓食，有些個體發現人的居住地附近有丟棄的皮、骨或肉，因食物易得，他們冒險停在人的居住地尋找食物，溫順馴服的狗得以留下，後來狗就成了人類的伴侶。
很多人都喜歡養狗，因為他們忠誠，他們勇猛。但更多的人並不瞭解狗，比如我。我以前並不知道狗狗會笑，會撒嬌，會用自己的動作語言博得主人的撫摸，也會為了主人而奮不顧身。小時候最喜歡的就是狗，因為他們可愛，有時有點小調皮，是我小時候最好的朋友。長大了我還是喜歡狗，因為我聽了關於狗的故事。
《忠犬八公》這部電影是根據真是事例改編的，講的是一位教授意外拾到一直可憐的小秋田犬，併為它取名叫八公，八公每天準時陪教授上班，傍晚五點準時出現在火車站門口接教授下班，教授突發疾病死後，八公一直在車站等他的主人知道死去。
生與死的距離，對於一條狗來說，他無法參透，他只相信，主人會回來。他的生命如一注流水，一點一點在車站的清石臺上年復一年地流逝。作為一隻狗，它有它的原則，不離不棄，不論生老病死，它臥在哪裡，十年，透徹誠一種風景。
可能正是因為它是一條狗，他將忠誠，衷心，表現的淋漓盡致，甚至超越了人類。很多人不懂狗狗的語言：微微張嘴的時候表示他們很開心，他們在微笑。露出鋒利的牙齒併發出嗚嗚的聲音說明他們生氣了，有時候它們甚至會哭泣。這些我以前都不知道，當我家的狗在它去到那個被叫做天堂的地方的時候我才明白，狗狗不只會守護人，他們也需要人的守護。
它總是喜歡將頭靠在我的膝蓋上，時不時的磨蹭我的手掌，舔我的手心，可我仍然沉迷於做我的低頭族，可是它不曾放棄，始終渴望得到我的“垂青”，有時候它也會不理我，擺出一副高冷的樣子，可發現我還是無動於衷，便又主動貼上來，偶爾我也會很跟他鬧騰，那時候他就會顯得特別輕鬆和快樂。我也很享受這樣的時光，但這畢竟是偶爾，在那個夏天，它不再吃飯，水也很少喝，我開始慌了，該怎麼辦，怎麼辦……我一直在問自己，難道是因為自己對它太冷淡了，還是它真的老了？沒撐過一個月，他就永遠的離開了我，當我摸到他冰涼的身體的時候我整個人都在發抖，我不敢相信，也不願相信。
我常常在想，假如還有一天，就一天如從前一般活潑的它，我一定會給他一個完美的結局。可這隻夜也是假如。
這次換我等你，我一定會記得你，如果我夢到你，你可不可以不要裝作不認識我，那時候我會努力的和你玩耍，不再讓你孤單。
令人驚異的大腦世界 篇13
高二作文 ,1073字恍惚間；一縷青絲飄到我眼前，不緊不慢地在我眼皮底下打轉，說道：“溫山軟水繁星千萬，不及你眉眼萬分，隨我來吧。”
還未等我反應過來，一股強有勁的力量牢牢地拽住我，迫使我緊隨那縷青絲其後。穿過千萬根如漁網般的髮絲，越過厚厚的如於土般的皮層，我終於來到了這裡—我的大腦皮層。
令我吃驚的是，我的大腦中縱橫交錯著許多條像要脹破的血管，遍佈整個“天空”。而一些小的血管正以驚人的速度成長。在代謝飛速發展的大腦裡，衰老的血管立即被分解，而其產物緊緊地黏在“牆壁”上，感覺一片狼藉。血管中時不時地發出“嚓嚓”聲，隱約又聽見一些爭吵聲。
“你擠我幹嘛？”
“誰想擠你啊，每個人存在的空間不都一樣窄嘛。”
“別吵吶，為這點雞毛蒜皮的小事而爭吵，不值得。主人用腦厲害，耗氧量大，為他源源不斷的送去能量，是我們應盡的職責。再說，你們前幾天不是去“糖總”那裡搶了那麼多營養物質嗎？最後一年辛苦點，沒關係。”
話後才有了一絲平靜。
隨那縷青絲往前走，踏過凹凸不平的“地面”，一座龐然大物映入眼簾，這是一臺大型攪拌器。在它周圍，井然有序的站列著一群細胞，個個露出焦慮不安的神情，時而望望這臺大型攪拌器，眉頭緊蹙；時而與前後夥伴寒暄幾句，不自然地笑笑。站在攪拌器前面的，是一個長官摸樣的細胞，手拿鞭子，督促道；“快點，磨噌什麼，主人急需用你們呢。”緊接著，這些細胞小心翼翼地跳進攪拌器，隨著鋒利攪拌器的飛速轉動，發出令人毛骨悚然的叫聲。而在攪拌器末端，便流出一股渾濁粘液。我驚訝的幾乎連話都不能說了，那縷青絲見狀，冷冷地說：“所有的犧牲全是為了你。”
離開那裡，走了許久，仍不見有什麼動靜，四周荒蕪，偶爾有水滴從上往下掉，墜入“地面”，發出“鐺鐺鐺”的聲音。我著急地問：“此去何處？”那縷青絲回頭望，不語。
感覺像是過了一個世紀，我們最終抵達目的地，這兒有許多細胞在修“房子”，忙忙碌碌，添磚加瓦，不亦樂乎。這所“房子”十分華麗，且不說它外表，就其規模，也十分巨大，綿延至盡頭。我迫不及待地衝進裡面，但裡面的場景卻與我所料想的大相徑庭。房樑由“語數外”構成，但破爛不堪，裡面住滿了小蟲，有些地方甚至缺了一大截。我驚歎：“為什麼會這樣？還有，那些細胞為什麼不補救？”“因為這是你的過錯，你對知識點的遺漏，造成了外表光鮮但實質卻貧乏的局面，”那縷青絲搖搖頭，嘆惋道，“所經之處，都將成為這所房子的規模之地。”
“嗖”的一下，那縷青絲不見了，獨留我呆呆地站在原地。空中迴響著聲音，“他們把今生的鮮血送給你，願你用最大的努力回報他們。”
迷朦中覺得時間在倒轉，記憶在流逝。
令人驚異的心理世界 篇14
高一作文 ,1259字“思想”是一種玄之又玄的東西，我們無從探究，更無從解答，從某種意義上說，我們一直被“思想”所“控制”，一切的一切只是我們人為的主觀臆斷，或是一群人的主觀臆斷，當然這種“思想”又是出於我的主觀。我所要表達的是，在心理世界中，孰是孰非就顯得不那麼重要，正如文森特梵高，他是否是一個瘋子，就顯得不那麼重要，他只是憑著“思想”做事，而可憐的梵高就像一隻“無助的黑羊“。
文森特梵高出生於新教牧師家庭，於是他一開始便熱衷於傳教，卻被教會無情解僱，被世人無情拋棄。他很早便開始接觸繪畫，同時近乎瘋狂地愛上了它，而他人生的第一幅素描—《貓》，卻在母親的誇獎中順手撕毀了。梵高很失落，可沒有辦法，他似乎就是為了繪畫而生。他離開家鄉，四處輾轉，四處流浪，飽經飢寒，但卻成就了他偉大的畫作。可依舊沒人理解他，欣賞他，在孤獨中，他得了“憂鬱症”“精神病”，人們所謂的。所有人都排擠他，遠離他，可他們又都是這樣想嗎，或許有不少人是真的欣賞梵高偉大的畫作，因此他們只不過是“持刀的屠夫”或是“冷漠的白羊”罷了。
以上現象，在讓人驚異的心理世界中，可稱之為“黑羊效應”，這是一群好人欺負一個好人，其他好人卻坐視不理的詭譎現象。“比如你剛進入高中，一個全新的環境，為了更好地學習，你當然想和同學搞好關係，和平共處，即使不能成為朋友，幾乎毫不例外，其他同學也會這麼想，所以在整個教室裡都會籠罩這一種客氣而平和的氛圍。直到一天，發生了一件微不足道的小事，比如，你跟另外一位同學有了一點意見上的不合，或者你被誤解而感到委屈。任何雞毛蒜皮的事都可以，總之你必須是受委屈或受傷害的那一方，但是你根本沒有把這件事放在心上，你什麼也沒說，什麼也沒做，甚至在內心連一絲不舒服也沒有。此後，一切都不對勁了。從第開始二天，你察覺到對方似乎故意躲著你，但你不知道為什麼。即使你若無其事地主動跟對方聊天，那種尷尬也一樣存在。又過了幾天，你發現即使你用輕鬆的語調和對方說話也不能消除那種格格不入的感覺；相對，你卻能感受到來自對方的敵意。”陳俊欽再《黑羊效應》一書中說。
或許梵高真的只是那隻“無助的黑羊”，一個被排擠和欺凌的物件，大眾情緒下的無辜受害者。梵高只不過是擁有自己的信仰，自己的思想，可這卻被他們看作是違背了他們所謂的“信仰”，縱使兩撥人其實都沒錯，可梵高就是成為了他們憎惡的物件。在那個極端主義下的時代，梵高的死為自己帶來了解脫。
歷史中無數的為人同樣陷入了這種無限放大的“黑羊效應”，如海子。沒有人的孤獨是與生俱來的，一個人的經歷決定其性格，但性格卻無法決定命運，決定命運的是思想。我們憑藉思想行走於世，獨立於世，是思想決定我們的與眾不同。因此，我一直深信，我們無需太過介懷，很多事情不是我們所能為的，但我們同時不能不為，要擁有屬於自己的思想，做自己想做的事。即使我們可能會陷入諸多如“黑羊效應”所引發的心理困局，但我們要記住，那只是“心理”困局，我們只要意志堅定，就能遊走自如，不受束縛。
“思想”，我們本可以無視它。
令人驚異的色彩世界 篇15
高三作文 ,836字那抹色彩，在我的心裡構建了一方天地：她是八月桂上浮動的暗香，是樹杈上飄飄的白衣，是田地裡沉甸的穀穗，是我枕邊的抽枝綠，是我心上的白月光。
—題記
我有一把色彩的琴，想要撥動那如虹的弦，恍惚間才發現彈奏的是一首古老的曲，奏者是紅塵草木，聽者是萬物眾生。
相思血淚朱顏瘦
在這粉雲四溢的季節，遇見了桃花一般的麗人。那如清泉般盪漾的眼眸，那青柳般的彎眉，那紅潤白皙的臉龐……“人面桃花相映紅”，那比桃花還豔麗的顏色，多麼令人心馳神往。
可為什麼，你變得如此消瘦呢？青白的臉色再無復往昔的青春，凹陷乾涸的眼窩不復往日的清冽，那低垂的眉眼不復昔日的神采飛揚……這痛苦的愛戀終究蹉跎了少女的青蔥年華。
多麼令人驚異的色彩啊，她讓一位豔麗的女子，漸漸成了憔悴的愛情牢奴。
粉桃翠竹滿畫樓
滿眼一派荒蕪的景象，四周只是一片枯黃，連河水明冽的波光，也被凍成了令人心寒的顏色，青山也被蒙上了暗淡的紗衣。
那是一點綠芽，它靜靜地生長著，沒有聲響地，吐出綠露，抽出枝丫。越來越多的同伴加入了進來，還有那些嬌柔的花。它們蓬勃的熱情，連凍水都消融了。青山褪下了暗淡，自然穿上了生機。
多麼令人驚異的色彩啊，她讓一派灰濛的景象，悄悄成了一片如畫的美景。
青絲朝暮變白頭
在我的認知裡，她一直是年輕有力的。她有無限的耐心，來應付我的無理取鬧；有足夠的力氣，替我豎起遮風擋雨的傘；有健康明慧的雙眼，來替我在夜間縫補衣服……更重要的，她有一頭令人羨慕的青絲。
曾幾何時，時光打破了調色瓶，在你臉上留下了留下了不可改變的痕跡：你白淨的的臉龐，有了太陽的光輝；你明亮的雙眼，漆上了暗淡的身影；你緊緻的面板，增加了歲月的重量……更重要的，你的髮絲染上了白絲。
多麼令人驚異的色彩啊，她讓一位年輕母親，默默成了一位白頭的老嫗。
這令人驚異的色彩，圍繞在我的身邊，她不斷地翻新，也不斷地重複。
她的發現，讓我的掌心長出了明月，讓我眉間盛開了桃花，讓我的髮絲幻化成清風，更重要的，讓我得到了發現新色彩的鑰匙。
令人驚異的你的世界 篇16
高三作文 ,1009字又是一年秋風起，金色的枯葉紛紛落下，一片片靜靜地舟躺在滿地的秋霜上。我背起書包，開啟家門的一瞬間。一陣寒風吹來，透過衣領與褲管縫隙，竄遍了我全身每一個角落。既而是一陣徹骨的寒冷。我圍上圍巾，匆匆忙忙地出了門。
家外，一派肅殺的氣氛，彷彿一切生靈都進入了夢鄉，有的只是荒蕪、蕭瑟。我獨自踱在去往車站的路上，街上十分冷清，空氣寒冷刺鼻。“唰！唰！”一陣掃帚與地面接觸的聲音吸引了我，在這寂寥的清晨竟然還有聲音，為這清晨平添了一點生氣。我尋聲望去，一個清晰的紅色身影吸引了我的眼球。那應該是一個環衛工人，手中握著一把兩米見長的掃把，身子不高，顯得有些矮小。她正一遍一遍地掃著地上的落葉，但正當她掃乾淨一片空地時，那頑皮的秋風又一次地將枯葉吹得滿地都是，她又一次地返回再掃一次。在一片空曠中，她來回忙碌的身影是那麼突兀，那麼不自然，但有那麼得觸動人心。我回過頭依舊向前走著，心想那個人真“傻”，一點兒也不知變通，葉子多了可以不用掃嘛！但轉念一想為了生活，這麼早就開始掃地，的確不易。在她的世界裡也許只有工作掙錢為主要吧！隨著車運動，那個紅色的身影逐漸消失在地平線上。
傍晚，從學校歸來，一天的學習使我身心俱疲，我拖著沉重的身影下車。秋風依舊，落葉紛飛，路上仍有落葉。“咳—好累呀！”正當我抬起頭時，遠處落日的餘暉中那一個紅色的馬甲再一次映入我的眼簾。她依舊在孜孜不倦地一遍遍地掃地。不免心中一顫“這時候應該下班兒吧！她怎麼還在掃地？”帶著好奇與詫異，我一步一步靠近那個紅馬甲，但我走過她時，怯生的我屢次想上走一探究竟，但我始終沒那個勇氣。於是，我偷偷地回頭瞄了一眼，她是一個約莫五十幾歲的老奶奶，面板黝黑，鬢髮已經斑白，時光在她的臉上刻下來一道道皺紋，她目不轉睛地盯著掃帚掃過的地方，十分專注。
我回過頭來，心中翻江倒海，鼻尖掠過一絲酸楚。也許她的世界更偉大吧！
回到家，我站在窗前看風景，不自覺地就看向了那個紅點，環境的寒冷卻不能蓋過她內心的溫暖，她如同一陣暖風拂過我的心田。她的世界使我折服。
環衛工，是一個再普通不過的工作，甚至被有些人認為是卑微的，而你一那個紅點，雖然我不知道你的名字，但你的世界裡並不卑微，反而十分偉大，裡面富含責任，愛與奉獻。你盡到了你作為一名城市“美容師”的責任。謝謝你讓我心靈受到了震撼。
使我內心強大的從來不是什麼“心靈雞湯”，而是生活中的感悟與真情。你的精神將永遠值得我們銘記。
令人驚異的花花世界 篇17
高三作文 ,1053字小橋流水人家是上個年代的故事。那是一條窄窄的小巷，一眼望去是看不穿的盡頭。幾十戶的鄰居在這裡安了幾十個年頭，知根知底的，知道各縷炊煙的歸屬地。而到了傍晚，踩著點出現的準是那此起彼伏的鍋碗瓢盆相互輕觸的聲音，非常喧鬧又很寧靜，是一曲溫暖柔和的鋼琴協奏曲。我的家，就在這裡。我哪有什麼理由去接受一個與此完全不同的另一個世界？
那個世界夜夜笙歌，燈紅酒綠，有複雜的人際關係，有數不清的勾心鬥角。是堆滿大街的各種廣告，是泡不完的酒吧喝不完的酒，是難以打擊的走私與犯罪，坐不完的牢獄和後悔。那個世界糟糕透頂，是花花公子是有權有勢的天堂，無盡虛偽，是喧譁又骯髒。這就是傳說中的花花世界，悶騷而又浪蕩。唯物質和唯利益的代表。大多數人忘記付出真心。今天我們是朋友，明天，哦不，可能下一秒就是敵人和對手。角色轉變的速度真是快的讓人心驚肉跳。可每個人卻總能在這危機關頭遊刃有餘分外享受。大多數人還會忘記自己忘記語言。以為說著母語就代表擁有，以為亂爆粗口就顯著氣概，其實沒一點素質卻非要標榜品德高尚。大多數人也會忘記職責本分。不僅拉幫結派沾親帶故還要打擊底層一勞永逸，不關注民生卻懂得貪汙腐朽，不去維護正義卻知道作奸犯科。我以為花花世界就是一群人坐在一起談天談地談風景，賞花賞月賞美景，無所事事而已。
我聽聞花花世界多情風流所以不敢觸及深究。
有一天，因機緣巧合，我進入了這個世界，卻發現這是一番新天地。
燈光是柔和的，不是絢爛繽紛的五彩光束，人群是安靜的，沒有搖曳在舞池的步伐。他們有的端坐在桌前處理公務，有的斜靠在沙發上閱讀名著。沒有人去玩弄手機去搶各種紅包的0。1，紙質閱讀重新取代了電子閱讀。靜坐一下午甚至也成了這個世界的代表，竟沒有一個人感覺不適與奇怪。人與人相處竟也那麼和諧與融洽，好像每一個人都能夠透過寬厚的胸膛看到那顆熱誠的心，彼此充滿信任依賴。都生機勃勃充滿動力。那些時間距離會阻礙切斷脆弱友誼的謠言竟不攻自破。有錢人根本不是住在象牙塔，他們真心主動地拿出錢去幫助那些可憐的人，去安慰他們，送去希望，甚至還與他們交朋友，那種高冷似乎從未存在過。牢獄公正，犯人都願意改過自新。各司其職各安其命朝九晚五井然有序。到了傍晚，大家招呼著然後散去，各自回到家進入廚房，讓香味飄散出來。我又聽到一陣鍋碗瓢盆的撞擊聲，彷彿又回到了那個小橋流水的家。雖然科技發達城市化程序變快了，但這依舊沒有阻礙那一種簡單與熱情。
好像總有一些東西在悄悄改變，你從未注意。
如果這就是那個花花世界，我必須承認，我感到驚異，並期待著它越變越好。
令人驚異的童話世界 篇18
高三作文 ,810字吾名為安圖生，安徒生之徒變為貪圖享樂之圖，生於七月，卒，暫不詳。格靈，格林之林變為機靈古怪之靈，吾夥伴也。吾與格靈共制空間穿梭器，既成，同遊童話世界。
童話世界
“此真童話世界？”
“也許，大概”
鳥叫猿鳴不時傳來，四周皆密佈樹，陽光間樹葉而出，吾惑此既為森林，為何樹皆青灰，而塵土若黃豆大小，惑而不解。羊腸小道盡頭有一處精緻木屋，窗邊坐一少女輕梳秀髮，忽一老嫗至門前，少女急忙閉窗，老嫗上前敲門，不應，再敲，亦無動靜。老嫗見無人開門，遂坐門前，聲粗氣急，曰：“天至熱，吾感不適，是否有好心人至，施一瓢飲？”門應聲而開，少女出，手端一杯水欲與老嫗，老嫗飲後既然長嘆：“感念此等好心人，無以為報，獨有一果，當贈以報之。”遂取一蘋果，通體晶瑩似玉，少女甚奇之，伸手欲接，復轉念一想，恐有他意，又縮手搖頭。老嫗欲將果塞於少女手中，曰：“此乃吾心意，望汝接之。”少女遂不疑有他，取之即啖，當時是，雷電交加，大雨瓢潑。少女嚥下蘋果，頃刻即暈。老嫗搖身一變，膚若凝脂，人面桃花，張揚大笑而去。七位小矮人歸家，見少女倒地，大?Q，忽而，少女悠然轉醒，小矮人皆破涕為笑。吾與格靈方知此少女為白雪公主，而老嫗為惡毒皇后，而白雪公主死而復生，究其緣由，竟是蘋果為人工轉基因合成，已失毒性。皇后回宮，持魔鏡，問：“魔鏡，魔鏡，誰為天下最美之人？”魔鏡答：“白雪公主。”皇后發眥盡裂。吾與格靈皆仰天大笑，笑後又悲：童話世界，現實生活，竟如此相似相通。
吾與格靈見此童話世界黃沙漫天，氣濁水汙，灰樹不能成林，汙池不可稱海，空中飛鳥哀鳴，水底游魚低泣，皆嘆惋，欲回現實世界，忽而颶風來襲，空間穿梭器捲入其中，不知所蹤，格靈與吾兩人面面相覷，捶胸頓足亦無可奈何。
現實世界
“下面播報一則快訊，我國科學家安圖生與格靈製造出世界首個空間穿梭器，但在實驗階段兩人皆下落不明，經警方判斷，兩人已失蹤月餘。”主持人僵硬的表情，平緩的語調，宛若念著一個個訃告。
令人震撼的拔河賽 篇19
國小五年級作文 ,637字“我們五年級要舉行一場拔河賽，誰願意參加？”老師一問，我們全班都高高舉起了手，成了一片“手樹林”。大家都很興奮，況且我們可從來沒把過河呢！很幸運，我被老師選中了。
我們來到了大操場，那裡已經有一條粗繩等待著我們，把原先躍躍欲試的女生們嚇了一跳“媽呀！生子好粗啊，不會把我們的手給磨破吧。”場外擠滿了五年級的人，大家都為自己班的那隊吶喊助威，更增強了我們隊員的信心，我和其他隊員帶著必勝的信念，最終以三連勝獲得冠軍，其中與五（7）班鬥得最激烈。
他們班的實力確實與我們不相上下。在老師的一聲令下，我們紛紛使出全身的力氣。一直保持著領先的優勢，一步步的向後移去，同時我也感到對方陣陣強烈的氣流逐漸湧來。離終點越來越近，越來越近。正在勝利有望之時，我們突然被七班們的拉了回去，被打了個措手不及，任七班把我們往前拉去，我都是跪著被往前拉，前後都亂了套，不是你踩了我的腳，就是我撞了你的頭，頓時都亂了陣腳，李老師在一旁喊著：“快蹲下！快蹲下！腳頂腳！”一旁又是同學們的熱情加油聲，像又給我們充足了電。
我也起身蹲好，大家個個扎穩了步子，停止了繩子的向前。我們抓緊了繩子，一鼓作氣，瘋狂般的向後拉去，剛離危險線不遠又被七班拉了回去。不知道為什麼，像是天助我也。繩子突然變得輕飄飄的了，我們立刻乘這個空當馬上向後跑去，過了終點線！
我們班立刻爆發出一陣歡呼聲，隊員們也抱成了一團，相互擊掌祝賀今天的大獲全勝，手掌被磨破的痛也被拋之腦後。這次令人震撼的拔河比賽讓我明白團結的力量是如此的大！
令人驚異的平行世界 篇20
高二作文 ,1944字“同學們，我們先來回憶一下昨天上的等比數列……”上午第一堂課才剛開始，沈小瑤就昏昏欲睡了。她右手夾著一支筆，用手掌托住腦袋，強迫自己顯得精神些。
沈小瑤坐在靠窗的位置，所有總會習慣性地將餘光放在窗外—那個看起來似乎能讓人瞬間充滿活力的地方。這次，她仍照常往外瞄了一眼：外面的一切都變了樣！沒有了操場，沒有了大樟樹，竟然是一間房間，而且那分明是她的房間！
沈小瑤用力睜大了眼，該不會是自己太想睡出現幻覺了吧？可她真真切切地看見有一個人裹著又厚又溫暖的棉被睡在自己的專屬小床上。床上的人不是別人，正是她自己！“沈小瑤”睡得正香，呼吸聲均勻而綿長。不一會兒，她像是要醒來似的動了動睫毛，翻了個身，可很快又陷入了夢鄉。
“沈小瑤！”專心講課的“拖堂李天王”終於發現沈小瑤在走神，提高聲量叫她，嚇得沈小瑤趕忙收回視線，站了起來。
沒錯，沈小瑤的數學老師姓李，又總愛拖堂，所以人送外號“拖堂李天王”
“你來回答我剛才問的問題。”李天王突然笑眯眯地盯著她看。沈小瑤知道，不僅是李天王，現在全班都盯著她，等著看她笑話呢。她很想爭氣一把，可是她耷拉著腦袋，一句話也說不出來。
“你坐下吧，下次不要再發呆了。”許是見沈小瑤十分窘迫，李天王終於擺擺手示意她坐下，同時給予眼神警告。沈小瑤在坐下的瞬間偷偷地往外瞟了一眼，操場邊的樟樹在風中輕輕搖晃著綠葉。
“沈小瑤”再次出現，是沈小瑤在體育課上測試八百米的時候。沈小瑤已經累得不行了，她知道現在的自己一定是頭髮凌亂、面目猙獰的樣子。她的腳上像掛了鉛一樣，一步比一步沉重。這時，另一個“沈小瑤”又出現了。她正在和媽媽逛街。她們走進了一家衣店，“沈小瑤”一眼就看中了一件長長的毛衣，站在鏡子面前比了又比。不得不承認，那件毛衣著實好看，又顯瘦。
沈小瑤的腳步漸漸放慢了。不一會兒，她就聽見自己身後同樣沉重的呼吸聲在逼近。不等她回頭去看一眼，最後一名已卯足勁兒甩下了沈小瑤。待她衝過終點再抬起頭時，“沈小瑤”又不見了。
這幾天，“沈小瑤”總是頻繁地出現，每次都是一副很悠閒的樣子：飯後散步、和朋友一起去看電影、逗逗小貓小狗……沈小瑤總覺得那不是幻覺，反而是很真實的另一個她。
早上天還沒亮，沈小瑤已披星戴月地匆匆出了寢室，奔向教學樓。這時，沈小瑤又看見了她。她的世界裡是正午時分。她戴著耳機，坐在公園的鞦韆上前後晃盪著，短短的影子也隨她擺動。沈小瑤一看周圍還沒有人，便試探著向她走去。
也許沈小瑤的心底是相信這只是幻覺的，可是……
“你是誰？”沈小瑤環顧四周，這才發現自己已經在公園裡了。她的腳下，踩著公園裡鬆軟的人造草地。
“我是沈小瑤，但我不是你。”“沈小瑤”對她的突然出現倒是毫不意外，依舊輕輕地蕩著鞦韆。陽光下，“沈小瑤”的白球鞋反射著青春的光彩，她的眼睛也格外透亮，像是能一直看到沈小瑤的心裡去一樣。
沈小瑤倉促地“哦”了一聲，她想問的還有很多，卻又不知從何問起。
“你不回去嗎？”“沈小瑤”從鞦韆上站起來，伸了個懶腰，看著眼前這個侷促不安的高中生。沈小瑤支支吾吾了半天，直到“沈小瑤”莞爾一笑，轉身走向了沈小瑤來的方向。“其實我也很好奇呢。”“沈小瑤”的聲音從身後傳來，可是沈小瑤連一絲回頭的勇氣也沒有。她真的太累了。
接下來的日子，沈小瑤敢發誓是自己一輩子中最舒坦的時光了。沒有作業，沒有考試，慢悠悠地消磨著時間。偶爾，沈小瑤也會看到另一個“沈小瑤”。“沈小瑤”在另一個世界過得很慘，真的，不論她如何努力，成績永遠是倒數。她眼裡閃爍著的光芒一點點地暗淡下去，黑眼圈也日漸濃重。她總是皺著眉頭，熬著聽不懂的課，坐著做不完的作業，應付著一次次不懷好意的考試。
沈小瑤想回去了。她也說不清為什麼，但總覺得那個世界才是真實的存在，況且她還不想高考失利—“沈小瑤”肯定會敗得一塌糊塗。可是，漸漸地，那個世界出現的次數越來越少了，難得出現一次，也只是一閃而過。沈小瑤心急如焚，每次一看到那個世界就使勁兒往裡衝。她一天天地熬著，甚至懷念起了備受吐槽的李天王。
終於，另一個世界又出現了。沈小瑤拼命地衝過去，卻發現那又是另一個世界。在這裡，她只是一名忙碌的小職工，日復一日地工作。難道平行世界偶然相交後，就再也回不去了嗎？沈小瑤不相信，她一次次地闖入不同的世界，可卻始終回不去。她一次次失敗，又一次次嘗試。她也不知道自己為什麼能如此執著，也許這是那個世界贈與她的財富吧。
又一次，她看見了那個在數學課上餘光望向窗外的“沈小瑤”。李天王正翻開課本，用不太標準的普通話說：“同學們，我們來回憶一下昨天上的等比數列……”沈小瑤立刻向那個世界跑去，眼睛即使被風吹得不停地流淚都沒有眨一下，她生怕一眨眼，就什麼都沒有了。
“沈小瑤，你來回答我剛才問的問題。”