仙人掌給我的啟發相關作文20篇
仙人掌給我的啟發 篇1
國二作文 ,1203字升入初二的這一個月裡，我的學習情況十分糟糕，連續幾次的考試成績，讓我對自己都失去了信心。依舊記得那天，當英語試卷發下來的時候，我的心瞬間跌入底谷，試卷上的分數是我前所未有的，也從來不曾敢想象的分數，150分的試卷，我考了76分，也就是差不多一半，感覺快窒息的我默默地走出了教室。放學的路上我在公交車上發了一路的呆，都不知道自己怎麼下車，怎麼到家的。更不知道要怎麼開口告訴媽媽，自己的考試成績。我彷彿看到媽媽知道成績後的驚訝、失望的表情。
到家媽媽還沒有下班，我沒心情吃東西（平時放學回家第一件事就是先吃點啥），也沒心情做作業，扔下書包，癱躺在陽臺上的懶人沙發上，繼續一個人發著呆，想著要怎麼面對馬上回來的媽媽，想著我是不是已經淪落為老師和別人口中的學渣了，我是不是就只能這樣了，以後的路要怎麼辦……腦海裡亂成一團。一伸腳，“呀！”窗臺底下，懶人沙發的正前方，媽媽幫我養的一株仙人掌軋到我的腳了。
我捏著被軋痛的腳尖，惡狠狠地盯著眼前的這一抹翠綠仙人掌，這是之前我在小區的草叢邊撿回來的，回家我把它插進媽媽廢棄的花盆中，加了點泥土稍微澆了一點水，當時媽媽回家看著它，一直搖著頭說：“這仙人掌是別人扔掉的，病懨懨的，你撿回來幹嘛，看著就知道養不活了，傻瓜。”的確，媽媽說的我也同意，仙人掌的全身像蒙了一層土，灰溜溜的，顏色也是一塊暗綠色，一塊淺綠色的，表皮很多皺起，身上的刺都軟軟地垂了下來。的確，這麼一說我也覺得它存活下來的機率不高，後來就直接不管它了，讓它自生自滅去了。
可是，才一個暑假不見，現在在我面前的是怎樣一株仙人掌啊！那已經枯萎的葉子上端，又冒出了好多新芽，嫩綠嫩綠的那種，傍晚的陽光照在上門，彷彿能看到綠色的液體在它身體裡晃動著，蠢蠢欲動地要衝出體外。原來耷拉著著的滿身刺，現在一個個筆直著腰桿，好似刺蝟遇到了危險，整裝待發的樣子。怪不得剛剛刺到我的腳時是那麼毫不留情呢！我不禁想起了我自己，一陣臉紅，我活得還不如仙人掌嗎？
那樣一顆仙人掌，被人仍在路邊，奄奄一息，我雖撿回來它一條性命，插入盆中，對它也是不管不顧，但是它從未放棄過自己頑強地活著，瘋狂地吸收著陽光，拼命地享受著雨露，讓自己褪去了滿身創傷的灰色外衣，換來了今天的飽滿精神和那抹讓人羨慕的一身翠綠新衣，它通過自己的不懈努力，不僅挽救了自己，更是突然的刺到我，讓我覺醒，讓我對它肅然起敬。我才遇到這一兩次的挫折，就要放棄自己嗎？不！我會讓這次挫折成為我前進的動力，應該更加拼搏，去迎接我自己的那一抹翠綠，也不枉自己的青春年少，活出自己的精彩！
突然醒悟的我，渾身又充滿了力量，我要謝謝你-仙人掌，我要散發出自己的光彩，窗外一陣微風吹在臉上，我低頭看著仙人掌，心裡默唸道：“一起努力吧，明天肯定會越來越好的，加油！”’
仙人掌給我的啟示 篇2
國小五年級作文 ,628字世界上有一本書，書上沒有一個字，但卻給人以深刻的啟示；同是這一本書，書上沒有作者的名字，但每個人都是這本書的創造者。這本書就是生活。
外婆是個養花迷，以至於我家的陽臺都成了一個小小植物園。陽臺上有可愛的多肉植物，有串生著小綠葉的吊蘭，可以說一年四季花團錦簇。在角落裡有一盆仙人掌，孤傲地立著自己小針似的葉子。因為它的長相平平，我不太注意它，甚至外婆也不太管它。
有一年來了颱風，我們坐在家裡，看著窗外大雨傾盆，樹枝猛烈搖晃。雨過天晴，我們趕緊去陽臺上檢視：幾乎所有的花木都損失慘重，有的被攔腰折斷。我心疼極了，連忙幫著大人整理花盆，心想：唉！這些花肯定活不下去了，換個花盆或許會好些。忙亂中沒人去注意那盆仙人掌，我們把它忽略了。
又過了好些日子，待我再去陽臺時，還是隻見一堆枯枝爛葉。失望之時，忽見那盆仙人掌亭亭玉立。在一片枯黃中，那點綠色顯得格外引人注目：通體翠綠的根莖上立著一根根小針似的刺，在陽光的照射下散發出綠色的光芒。在莖的頂部，居然還有一朵花苞，從淡粉至乳白。它就像一位公主，驕傲卻不輕浮。
對於嬌嫩的玫瑰和堅強不屈的仙人掌，你更喜歡哪一個呢？“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”對於人來說，也不正是如此嗎？不過於注重外表的美麗，更注重內心的修養，這樣才是最美的。對待生活中的艱難，你可以像玫瑰那樣變得軟弱無力，逐漸成為一堆枯枝爛葉；或是像仙人掌那樣，相信自己是生活的強者，用美好的自己去感染周圍的所有人。你會發現，原來生活是這麼美好！
仙人掌給我的啟示 篇3
國小三年級作文 ,472字遠在沙漠地區的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什麼它能挺立在沙漠地區呢？為了探究謎底，我從花店那兒買了一株仙人掌，把它鎖在屋子裡，不澆水也不施肥。十幾天過去了，我去看看仙人掌，沒想到它還是那麼生機勃勃，披著綠色的外衣，一點兒也沒萎靡不振的痕跡。
我雖然實地考察過仙人掌可以耐乾旱，可我還是不明白其中的科學道理，於是我帶著疑問跑到爸爸跟前，爸爸說：“仙人掌在沙漠地區，它進化成了耐乾旱的結構，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環境。”我又好奇的問道：那仙人掌沒有葉子，哪來的養分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說：“其實仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那麼他的水分就會很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地儲存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害。”爸爸說完我似懂非懂地點點頭。
仙人掌不僅耐乾旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐乾旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
仙人掌給我的啟示 篇4
國小四年級作文 ,524字美，一旦與頑強合在一起時，那就是生命至高的萬里長城，是一種不可摧毀的象徵。說到頑強這一點吧，這個世界上就沒有比仙人掌更頑強的一種植物了。因為它的生長環境不是一般植物能承受的，就算在酷暑，風沙飛揚，乾燥缺水的沙漠都能生長，都能活下來，並且活的逍遙自在，所以它這般頑強，真讓人想不通，甚至不能想象。
記得在我讀二年級的時候，媽媽買回來一盆仙人掌說是給我養的，一開始我高興得不得了，每天放學就給它鬆土，澆水，它在我的精心照護下茁壯成長，直到後來我感到厭倦，就由他自己自生自滅。
有一次我考試考得很不理想，回家的路上滿腦子都是憂傷，一回到家就把自己關在房間裡寫作業，寫著寫著，我突然發現在桌面上自生自滅的仙人掌竟然變得更加強壯了。回想一下，我已經有一個月沒給它澆水了，它反而長得更加茁壯了，直直的，就像一個個威武的士兵。真讓我意想不到啊！這時我心想：仙人掌它都能克服困難，頑強生長，為什麼我不能呢？我應該要向仙人掌學習呀！
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌！因為仙人掌引導著我們在人生道路上不畏艱難，努力拼搏。通過這件事後，每次學習累了，我就會想想仙人掌，想想它的精神，這樣我就忘記了所有勞累，努力學習。這就是仙人掌給我的啟示。
仙人掌給我的啟示 篇5
國小五年級作文 ,444字生命到底是什麼？以前，小小的我從來沒有思考過這個問題。
直到我瞭解了仙人掌後，才明白什麼是生命，什麼是頑強。
早就聽說，仙人掌是枯海中的島嶼，是黃沙中的碧玉，是沙漠裡的一片綠洲。它給沙漠帶來了生機，帶來了繁榮，帶來了希望的色彩。
仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表，也沒有沁人的芳香，更沒有五彩繽紛的豔麗。但是它從來沒有自卑過，總是笑對人生。“草木有本心，何求美人折”，仙人掌的精神值得我們學習。
仙人掌生命力頑強，在什麼地方都以矯健的姿態挺立著。在炎熱的夏天裡，其它盆栽都已經垂下了頭，可是仙人掌昂著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裡，別的盆栽早已被主人捧在室內，可是仙人掌迎著寒風，笑看那皚皚的白雪。這不正像“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的菊花嗎？
它，一個自然界中其貌不揚的植物。雖然沒有牡丹的華貴，文竹的優雅，玫瑰的浪漫，但是我愛它的不擇地而生，愛它的頑強，可以說“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”！
仙人掌給我的啟示 篇6
國小五年級作文 ,1088字你看，在窗臺有著一抹淡淡的綠色。在一片奼紫嫣紅中尤為引人注目，遠遠望上去像一位駐守邊疆的戰士，無論如何那挺拔的腰桿絕不會彎下去，它的莖肥厚多汁，身上一圈都是刺，給人一種望而生畏的感覺，頭上長出一朵淡黃色的小花，那花是剛開的，還未顯出形來。它不似牡丹的豔麗高貴，不似芙蓉的清新脫俗……不過卻十分的小巧別緻，它長大後絕對會是一道靚麗的風景線。
這盆仙人掌是幾年前爸爸從別的地方帶回來的，爸爸把這位遠方“來客”種在了一個深褐色的花盆裡。那時候我對這種全身長滿了刺，而且色彩單調的植物是很難喜歡的。
記得當時，爸爸邊培土邊跟我說：“在嚴重缺水的大沙漠裡，是很難看到綠色的，但仙人掌卻能夠頑強地生存下來，它雖然不像牡丹、芙蓉那樣美麗，但它卻給沙漠過客呈現出生命的綠色，生存的希望；而花兒呢？花開時嬌豔欲滴，花落時殘花凋零，而且在沙漠那種惡劣環境中是難以成長的，根本無法和仙人掌媲美。你們這代人大多是在溫室裡長大的，不經風雨，難成大器，在成長的道路上會遇到這樣或那樣挫折，要多學學仙人掌的百折不撓精神！”
在爸爸的一番說教後，我開始慢慢的觀察起了這盆“毫不起眼”的仙人掌，又在網上搜索了許多關於它的資料。發現仙人掌並不是生來便長成一副滿身刺的模樣，而是為了適應沙漠那惡劣的環境，葉子才逐漸演化成短短的小刺，以減少水份蒸發。而且仙人掌並沒有其他花朵那般嬌氣，它並不需要我悉心照料，有水、沒水、天熱、天冷全都不在乎，有時甚至兩三個月都不曾給它澆過水、施過肥，依舊能夠茁壯成長。在炎熱的夏季，其他盆栽早已“垂頭喪氣”而仙人掌則是像勇士一樣抬著頭，眺望著藍藍的天空；在寒冷的冬季，別的盆栽早已被搬回室內，以免風霜凍傷它們，可仙人掌依然傲然挺立在室外，從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，起初我以為它枯死了，沒想到不過幾天它又長出一棵青春煥發的小仙人掌。它頑強的生命力的確讓人佩服！
每當學習、生活中遇到困難的事時，我總愛跑到陽臺去看看它，希望能從它身上汲取堅持的力量。這時我更深深領悟到爸爸帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊，花兒固然嬌豔美麗，但只是曇花一現，遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。而仙人掌一年四季常青，始終給人帶來勃勃生機，它才是真正的英雄！
現在，仙人掌成為了教我積極向上、堅持不懈的好老師。從它身上，我學到了堅強、樂觀和自信，懂得了生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。逆境並不可怕，只要我們毫不畏懼的去面對它，不退縮，一定能到達成功的彼岸。
仙人球給我的啟示 篇7
國小四年級作文 ,614字大自然中有許多頑強的生命，直到有一天，一個仙人球給了我啟示。
我家陽臺上有一個仙人球。每天放學回到家，我都要到陽臺去看一下它，一個圓滾滾的球兒，再配上一根根小刺，顯得非常醜陋，但我卻格外喜歡它，因為它頑強的生命力令我震驚。
記得有一次期末考試前，由於要複習功課，所以把那一個醜陋的仙人球給忘了，直到考完試我才想起來，我有幾個星期沒有給仙人球澆水了，我趕緊跑到陽臺，只見泥土已經幹得開裂了，但仙人球還是在頑強地生長著，只是刺有點兒彎下來了，我看著這個不如往日那樣生機勃勃的仙人球，越看越心疼，馬上火急火燎地給仙人球澆了一點水，心裡默默祈禱著它還能像往日那樣堅強生長。大概過了兩個小時，仙人球的身體奇蹟般的變綠了，刺也變硬了，我看著它恢復到生機勃勃的樣子，這一刻，我懸在嗓子眼上的心才放了下來，我下定決心，今後一定要好好“照顧”這個仙人球。
又一天夜晚，猝不及防地下起了一場暴風雨，雨下得很大，風也颳得特別猛，我被那打雷聲吵醒了，心裡一直惦記著那個仙人球，於是，我立刻爬下床，摸索著、拿著傘到了陽臺，只見仙人球筆直地站在風雨中，像一名勇敢的鬥士一般和暴風雨搏鬥著，頑強地抵抗著。經過了暴風雨的洗禮後，它反而更加有生機了，還開了幾朵小花兒，真漂亮啊！
在那一刻，我深深地體會到了偉大的生命，也得到了一個啟示：想活下去，就意味著要和一切的困難鬥爭！仙人球這頑強的生命力令我十分震驚，它一直沒有放棄，非常頑強，生生不息，勇敢的向上生長著！
那件事給我的啟發 篇8
國一作文 ,713字不知不覺中，時間已經走過了12年。在這12年中，你是否有過一次美好的經歷，又是否有過一次慘痛的教訓，又或者是一個受益終生的啟迪？
讓我們把時間撥回至三年前的一箇中午：那天，急匆匆的我正往教室裡趕，路過那個還沒有按護欄的荷花池，迎面撞來一個大哥哥。他也很急，猛地一撞，我沒有站穩，結果，你知道。
頓時，一股寒氣從我腳底直竄到脊樑。那個平時就被我們稱作“垃圾池”的荷花池竟然把我也收了進去。真倒黴！
再看看那個撞到我的哥哥，知道闖下了禍，撒腿就跑。
我又上不來，只得高聲呼救。校園裡一個人影兒都沒有，又有誰會來管我這隻置身於一片汪洋中的無奈的“小螞蟻”呢？我愈來愈冷了，渾身直打哆嗦，嘴脣不斷顫抖。我多麼希望有個大火爐在我身邊啊！但這是，只有一片青苔和垃圾。
天無絕人之路啊。正在關鍵時刻，我的好朋友正朝這裡走來，我喊了他一聲，她看到了我，立即向我跑來，二話不說，就伸出雙手想拉我上來，但她畢竟是一個瘦弱的小女孩，力氣並不是很大，努力了片刻，她鬆開了手，匆匆走掉了。
她，她怎麼會如此無情無義呢？我平日裡跟她關係那麼好，一到緊要關頭，就做起了縮頭烏龜，虧我那麼真誠地待她，她竟然在我最需要幫助的時候離我遠去，我真是太失望了！
我抓住池子的邊沿，手已經變成了烏紫色，我不自覺地掉下了眼淚。這時，我看到她帶著幾個同學向我跑來，我明白了，是我錯怪了她。
她先安慰我說：“千萬彆著急，我們這就拉你上來。”我點了點頭。然後，同學們拉住我的手，我也用力，終於，我平安地回到了地面，看到眼前這麼多熱心的同學，我熱淚盈眶，對她們說：“能跟你們做同學是我最大的財富！”
我知道，朋友之間的感情是什麼都無可代替的。因為有了朋友，我們才擁有快樂和美好！
一場考試失敗，給我的啟發 篇9
抒情作文 ,615字翻來很久之前的文章，原來是一場考試失敗給我的啟發。
心中些許的期待，總會化為泡影。
希望被打破了，又帶著有點消極的情緒，我喜歡快樂的學習，不喜歡體驗從上掉下的感覺，誰讓自己不專心學習的，總喜歡神遊太空，不管是課上還是課後，也許自己就是缺少自信。自信是成功的第一要訣，自信會使不可能成為可能，為什麼不自信一點，樂觀一點，高中本來就這麼現實，一天天的還是要過去，要開心，認真過好每一天，千萬不能虛度時光，不能讓美好的時光因自己的態度而失去，有時的自己被氣得半死，就連現在不是考得怎麼好，近段我的學習太差勁，自制力不強。
當看到一個個同學分數都比我高，突然明白，十七年來，堅持的夢，為何在一瞬間有點搖晃，自己總是成長不起來，當時間的年輪被敲響時，我在外不知徘徊了多久，當時間漫過我的腳踝時，我才知道前方的路要自己闖，我渾知自己會不停的回望，當我找不到方向迷茫時，我會踮起腳尖看看自己來時的方向，如今的號角已經吹響，不知何時能守望麥田的秋收，拾穗的人總在上面撥灑著陽光，當前方的路被不明物阻擋時，偶有一絲陽光來溫暖我的心。
遠方的你，靜靜佇立，不敢太過靠近，青春沐浴著陽光，微笑鋪滿前方的路，自信伴我成長，只是破碎的自己不易重合，難免會被傷著，其實我已走過被許多人遺忘的路。事情已經過去，與其嘆息，不如記憶書本，與其浪費時間，不如利用時間，自己總是容易想多，誰說少年不知愁滋味。
青春路上總會有些磕磕碰碰，我是我路上的主角，他們只是過客。
名言給我的啟發 篇10
國小六年級作文 ,545字我最喜歡的一句名言是林肯說的：“一個成大事的人，不能處處計較別人，消耗自己的時間去和別人爭論。”
我是這樣理解這句名言的：人應該有寬闊的胸襟和氣魄，要有能容人的雅量；同時還要有辨別是非的智慧頭腦，知道孰輕孰重，不把寶貴的時間浪費在無謂爭論上。總而言之，就是一句話：“人應該要有寬容之心。”
在學習了《鞋匠的兒子》這篇課文之後，我真的是被林肯的這種寬闊的胸襟給震撼了！當參議員羞辱他時，他卻說：“我非常感激你。”並且說：“我一定會永遠記住你的忠告。”還說：“如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。”……林肯面對別人歧視時，不是與之斤斤計較，也不是與之辯論不休，而是以一顆寬容心真誠去對待別人，贏得別人的尊重。難怪他後來會為國為民付出那麼多，也難怪他會得到美國人民的景仰！
是呀，一個人心中有大志，渴望成功，就不能在與他人相處中計較別人的過失，這是一種大度。在細小的問題上浪費時間和他人爭論，這是毫無意義的。我作為班長，在管理班級時，經常會“得罪”同學，遭到同學們的非議。但我並不生氣，因為我知道我是為了班集體的榮譽，更是為了大家。總有一天，同學們一定會理解我的。
同學們，讓我們記住：寬容別人，善待自己！也讓我們記住林肯說的：“一個成大事的人，不能處處計較別人，消耗自己的時間去和別人爭論。”
大自然給我的啟發 篇11
大自然給我的啟發作文 ,257字走進大自然，就想到了自己的家，吸一口空氣，就像吃了一口蜂蜜。
大自然給我們的啟發還真多啊！魯班看見帶鋸齒的草，發明了鋸子，還看見荷葉，又發明了傘，這些都是大自然告訴我們的，我也想得到一些啟發，那麼走進大自然看看吧。
來到小河邊，看見河水嘩嘩地流著，多麼美妙，多麼動聽的聲音啊！上天留給我們最好的樂器就是大自然的聲音。
來到樹林裡，看見樹葉在抖動一陣涼風吹來，葉子發出沙沙的聲響，這也是一種樂器，一種美的感覺。
從中，我得到了這樣的啟發：奧祕和神奇就發生在我們身邊不起眼的微微小事中，只要認真觀察，一定能的帶哦啟發。
爬山給我的啟發 篇12
國小三年級作文 ,574字“謝依辰，去爬褒忠山嗎？”週日的清早給媽媽叫醒，我揉揉眼睛，懶洋洋地說：“去啊！”說完，我火速地洗臉刷牙，穿上運動鞋就出發了。
到了山腳，媽媽說：“這座山有八百多米高。”我聽了心裡就開始擔心起來，天啊，這麼高，我可能爬不上啊！可既然來了就不能打退堂鼓了，“加油！加油！我一定能行。”我在為自己打氣加油。1小時過去了，大人們說還只爬了不到三分之一，我開始頭暈了，媽媽說是缺氧缺水，叫我大口大口地呼吸，然後咕咚喝了一大半瓶水，我還想：完了完了，可能爬不上去了。過了一會兒，我感覺好了，又努力地爬呀爬，爬到約三分之二的時候，大人們累了，他們也累得坐在地上的石頭上休息，不到一分鐘，有一個人站起來說：“我們不能做什麼事都半途而廢，那麼到最後我們將一事無成。”大家聽了都站起來，重新振作起來繼續向上爬。2個多小時後，我們終於爬上了山頂，看到了以前的湘鄉電視臺發射塔，站在塔邊上往下看，山下的風景像一幅畫，美不勝收。
大家都說“上山容易，下山難。”果真如此，我們下山的時候走了一條“新路”，那“新路”是山下的人自己砍柴的路。泥巴上面帶苔蘚，溜滑溜滑的。我們下山時都撿了一些木棍當登山杖，媽媽還摔了幾個四腳朝天。
那天，我不僅領略到了褒忠山山頂的無限風光還得到了一個啟發：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。
那次爬山使我受益匪淺！
一句格言警句給我的啟發 篇13
國小五年級作文 ,608字“失敗是成功之母”這句格言讓我受到了很大的啟發，它一直鼓勵著我，因此它成了我的座右銘。
記得有一次，那時我才二年級，數學考試。在那考試前一天我沒有複習，媽媽每次都說我要複習不然考試會考得很差的。而我每聽到這句話都會不耐煩地說：“時間還早，幹嘛要現在複習呢？”媽媽只好去幹自己的事，不想再說我了。到語文課了，我開始緊張起來數學如果有不會的怎麼辦？時間一分一秒的過去了，到了數學考試，我看了一遍心裡想“原來那麼簡單，我還有點擔心呢，我真笨。”我很自信的答完了數學試卷，等到下課我非常有信心拿到一個好成績，所以我交上了試卷。誰知，第二天，我扯著大耳朵認真聽，我的成績居然才考了56分，我真不敢相信我自己的耳朵。可是我心裡還在幻想應該是96分吧！一定是我聽錯了。組長髮下了試卷真的是56分，我的歡樂的心情立刻清空，跌入谷底，怎麼拿給媽媽看呢？媽媽不罵我不打我才怪呢，想到這裡，我的心情越來越沮喪了。
等到了放學時，回到家裡，我流著眼淚把試卷交給了媽媽，本來我以為媽媽會大發脾氣，可是沒想到，媽媽卻安慰我說：“孩子，你有聽過失敗是成功之母這句話嗎？”“一次失敗不可怕，只要你努力學習，沒有什麼難的，成功就在你的眼前。”我從那次起，我吸取了教訓，每天都認真聽講。到了下一次考試我考到了100分呢！爸爸媽媽很欣慰還獎勵我了一座小別墅模型。我看了心裡美美的，真爽。
是啊！失敗是成功之母！只要你努力學習，永不言棄，成功就會向你招手。
一句名言給我的啟發 篇14
國小三年級作文 ,529字有句名言給我了啟發，“真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶”那是高爾基說的。讓我懂得了友誼是真實理智的。
記的那是二年級的時候，我早上好好的來到學校，但是，在做連詞成句的試卷時，我突然覺的頭暈想吐。於是我就趴了一會兒，等老師提示還有十分鐘的時間，我看了看試卷，啊！還有好多。我想反正是小測試，不要緊，我隨便寫寫吧。我胡亂寫了幾筆，就交上去了。老師說：“你回來，等會是互批，不交。”我聽到互批，就在心裡，偷偷地笑。我的好朋友是可可，她是個可愛，活潑的好孩子。我想：她會幫我批個滿分的。當下課時老師把試卷的分數報了下來，我聽到我只有20分的時候，我氣極了。我立即跑過去對可可又大聲又生氣地說：“你不知道，我今天生病了嗎？我要和你絕交。”可可柔柔地說：“我知道你生病了，但是我不能害你。”我悶悶地不理她，她又說：“你知道一名話嗎？”“什麼話？”我說到。“就是高爾基說的’真實的十分理智的友誼是人生最美的無價之寶。’“我聽到這句話後靜了靜，我原諒了她。
中午的時候，她用心地照顧我，為我講解錯題，帶我去醫務室看病。放學後我們又一起回了家。我覺的我有這樣的朋友真是太好了。
高爾基說的“真實的十分理智的友誼是人生最美的無價之寶。”這名話讓我明白了友誼是要理智的。
一首歌給我的啟發 篇15
國小四年級作文 ,495字星期五下午，申老師給我們放了一首歌《心願》，同學們都在靜靜地聽著，後來有一位同學聽著都哭了。這首真的好感人，真是天賴之音啊！
聽著同學們的交談，我不禁想起了我的家人。我的媽媽每天下班都很晚，回到家後還要做家務。早上媽媽六點不到就起床忙碌著，為我準備早餐，準時喊我起床。可是我就是不想起，媽媽一遍又一遍地喊我，我聽煩了，還跟媽媽發脾氣，覺得媽媽太壞了，為啥不讓我多睡會兒。
我的爸爸是一名工人，他很忙，但他每天都會幫我輔導功課，每天早上跟我說的話就是“陸雨菲，上課要認真聽講”。這無數次囑咐，令我很厭倦，很討厭，覺得爸爸太嘮叨了。
我的奶奶每天放學了來接我，問我餓不餓，給我買包子、燒賣等，可是有時我心情不好，對奶奶不理睬。
聽了這首歌后，我明白了許多。他們都是為我好，他們給了我很多關愛，而我卻不領情，認為這是他們應該做的。我錯了，我真想向爸爸、媽媽、奶奶說聲“lamsorry”！
以前，我經常看見媽媽、爸爸的頭上有白頭髮，並不在意。現在我明白了，心裡酸酸的，很難過，我應該感謝他們。我祝願媽媽爸爸、奶奶永遠快樂，不會變老，我不會讓他們生氣、傷心了，我一定要改掉壞毛病，讓他們開心，快樂！
一件小事給我的啟發 篇16
國小六年級作文 ,764字在我們的日常生活中，會發生許許多多的事。而隨著時間的推移，大部分的小事則會被我們逐漸忘卻。有那麼一件小事，深深地印在了我的腦海裡。
那是一年暑假，我的好朋友送了我一盒蠶寶寶。聽她說，這些蠶的繭還是金色的呢。我開啟盒子，發現蠶寶寶們才剛剛出生，細細黑黑的，在慢吞吞地蠕動。我拿出朋友送的一包嫩桑葉給蠶寶寶吃，因為對於幼小的蠶寶寶而言，食用的桑葉必須新鮮，而且還得是嫩桑葉。
過了一週，我發現隨著蠶寶寶體型的增大，食量也越來越大，每天一袋桑葉已經不夠了。於是我費盡周折，在上師大的一個角落找到了幾棵桑樹。
要採到樹梢上的嫩桑葉真難啊！我先是找了幾塊磚墊在腳下，還是夠不著，後來又爬到旁邊的平房頂上，好不容易才夠上。等我摘滿一包嫩桑葉時，已經累得滿頭大汗了。
我興奮地把袋子拎回家，馬上給蠶寶寶們餵食。它們蠕動著軟軟的身體，大口大口地吃得可開心了。
可是剛過了沒幾天，桑葉就所剩無幾。這時，想起採摘桑葉的辛苦，我心裡開始打退堂鼓了，想把蠶還給朋友。但是經過一番激烈的思想鬥爭，看著蠶寶寶一天天長大，逐漸變得又白又胖，越來越可愛，我又有點捨不得了，不忍心拋棄它們。最後，我決定了，要繼續養蠶，因為做事不能半途而廢，沒有經過努力，就不會有最後的成功。
接下來的時間裡，我每個週末都堅持到師大去摘一次桑葉，定期清理蠶寶寶在生活中產生的垃圾和廢物。經過一段時間的精心護理，當我目睹蠶寶寶逐漸變大、變肥、開始吐絲結繭時，我的心裡十分高興。雖然養蠶的過程很辛苦，而且最後我把結繭的蠶寶寶們都送人了，但我還是從養蠶的過程中收穫了汗水和歡樂。
愛因斯坦有一句名言：“成功就是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。”我雖然沒有養蠶這一方面的經驗和天賦，但我有恆心，有毅力，肯努力，肯付出，堅持終有回報，最後蠶寶寶們成長得很好，讓我很欣慰。我想，我成功了！
做飯給我的啟發 篇17
國小五年級作文 ,530字人生中有很多啟發，有些啟發讓人終生難忘、意義重大。有些人會覺得我的啟發習以為常，而我卻覺得是非常重要的。因為這是我做飯給我的啟發！
有一天在學校，突然聽到有些同學正在誇耀自己會做飯，我頓時覺得無比的可笑：“做飯有多簡單，切切炒炒不就行了嗎？”於是就對他說：“我在家可是做飯小能手！”“你就吹吧！”“真的！”“那就明天來談談做飯的經驗”“好”一聽這句話，我便一口答應。可心裡卻犯嘀咕：“我能做會嗎？不會做也必須要做，都答應別人了。”
放學的時候，我對媽媽說：“媽媽，我今天要學做飯！”“為什麼呀？”“因為、因為我想自立了”我怕被媽媽說吹牛，於是說了個別的原因。回到家，媽媽先把做飯的方法和技巧教給了我，可我是左耳朵進右耳朵出，根本沒有聽進去。做的時候心急手亂，做到一半，對媽媽說：“媽媽，我做不下去了，我其實是因為向同學吹牛說我會做飯才會做的。”我說完這句話，等待媽媽的批評。可媽媽卻沒有批評我，對我語重心長地對我說：“我雖然不會批抨你，但我要提醒你，以後自己不會做的事情不要向別人炫耀。”媽媽的這句話在我的腦子裡留下了深深的印象。之後，媽媽又認真地教我怎麼做飯。
第二天，我向他們談了做飯的經驗，他們都一臉羨慕的看著我，而我收穫的不是別人的羨慕，而是那一句話！
《刻舟求劍》給我的啟發 篇18
國小四年級作文 ,542字從小媽媽就告訴我，一定要學會做一個變通的人，因為每一件事情不只有一種方法，要想要達到這件事情的結果，有很多路去供你選擇。
我們大家都學過一篇文章，文章的名字叫做《刻舟求劍》，故事講述了，在古代有一個人，乘坐小舟的時候，因為自己身上攜帶了一把劍，一不小心，他的劍就從舟上掉進了水裡，就在舟上的人，勸他趕緊下去找劍的時候，這個人卻不慌不忙，人們都非常的詫異，為什麼他不著急去找劍，只見這個人在舟的船邊上劃上一道痕跡，人們非常的不解，於是他非常淡然的告訴人們：“不用著急，我在這裡畫上一道標記，等舟靠岸的時候，我在順著這個標記下去找，就一定可以找到”，他的做法人們非常的不理解，我告訴他這種做法是不正確的，他這樣做也一定找不著自己丟失的劍，這個人非常的執拗，等到小舟靠到岸邊的時候，他才跳進河裡去找丟失的劍，找了好長時間，最終也沒有找到劍。
這個故事告訴了我們，任何事情都是在變化的，並不是你想象的那樣，就像掉進水裡的劍一樣，假如水是不流動的，舟也是不動的，那麼這個人的做法，也是正確的，但是，他忽略了水在流動，小舟也在動，最終找不到劍也是理所當然的。我們在考慮事情的過程當中，一定要學會動腦子，並且要有一種多角度的考慮事情的思維。
這篇小故事，也啟發了我很多。希望大家也能多讀一些小故事。
落榜給我的啟發 篇19
敘事作文 ,1013字生活之中，不如意之事，十有八九。它們令我失落、傷心，但也正是這些事情給了我前進的動力和勇氣，就像三年級的那次落榜一樣。
那年我十歲，上三年級，當時我成績名列前茅。每次考試後，老師都會把年級前十名寫在一張之上，張貼在教室，作為激發我們努力的動力。可那一次，我因為感冒發燒請了幾天假，落下的功課還沒來得及補，考試就悄無聲息的來臨了。我意識到自己的成績會有所下降，但令我吃驚的是，我從原先的前六直接到落了榜。當然，原先那個自以為很牛的自己也因為這件事受到了沉重的打擊。我覺得自己很丟臉，對不起每天加班到夜晚十點才回家的母親，對不起每天在工地上靠賣血汗掙錢，供我吃好、穿好卻捨不得給自己買一瓶礦泉水的爸爸，對不起老師對我的殷切希望……
走在回家的路上，天空暗暗的，太陽早已躲在烏雲的背後去了，怎麼也不肯出來；小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像連它們也在嘲笑我的失敗；枯萎的枝葉被風吹落下來，有氣無力的躺在馬路上。原本就心情不佳的我，被這番景色徹底擊敗了。氣憤的我，用力的踢飛了路上的一顆石子，但踢完它，我發現這並不能減輕我的難過與氣惱。我終於放聲大哭了起來，我跑到小河邊，望著平靜的水面靜靜的發了許久的呆。
等我走到家門口，卻始終不敢進去，直到六點多，才鼓足勇氣敲了門。門開了，我見到的是一臉擔憂的父母，他們一把把我拉到懷裡，用帶著哭腔的聲音對我說：“你這小子，你可算平安回來了，你跑去哪兒了，你知不知道我們有多擔心你？你要是有個閃失，你可叫我們兩如何是好啊……？”原來，爸爸像往常一樣五點多就下班回家了，卻一直不見我的蹤影，心急如焚的他不放心，便打電話把還在加班的媽媽也叫了回來。兩個老人就這樣如坐鍼氈的一分一秒的等著我這個不孝兒子回家。
我告訴了父母我回家晚的原因，爸爸安慰我說：“不就是落了一次榜嘛，這沒什麼大不了的，下次努力，再爭取不就可以了。男子漢啊，要經受得起狂風暴雨，才能頂天立地。再說了，不管怎樣你成功還是失敗，不也還有我和你媽一直陪著你嘛……”父親的話給我打了針鎮定劑，我心中懸著的石頭終於落地了。
感謝那次落榜讓我懂得了失敗乃成功之母，我們要化悲傷為動力的道理，我更要感謝那次落榜讓我明白了父母對我毫無保留、毫無功利的愛。這將會是我成長路上的一筆寶貴的財富，它將始終給予我精神上的養分。
格言給我的啟發 篇20
國小五年級作文 ,448字格言伴隨著我們成長。有時他是前進中的路標。有時他是開啟心靈的一把鑰匙。而我喜歡的格言是：真金在烈火中煉成勇氣，在困難中培養。他的意思是優秀的人，需要在困難中磨練。你才會走向成就。人的勇氣是在多種困難中培養出來的一種意識。我特別喜歡這一句格言。
有一次我去公園玩。什麼跳高飛鏢海盜船等等……我都玩了一遍，唯獨鬼屋沒去，在那之前，其實我是想去，可是我看到了兩個小姐姐進去了。她們剛踏進一步我聽到了啊——的一聲。兩位姐姐飛奔而出。大口大口地喘著氣。我在一旁站著不動，呆若木雞。直到媽媽喊我去玩跳高，等我回到時候我進行那一句名言。
我鼓起勇氣去挑戰鬼屋。進去以後你沒有一些物品。突然地板吹出涼氣。樓梯咯吱咯吱的響，電視也亮了起來。旁邊有個白衣服的人。他沒有臉，一直追著我。追到一半兒一群蝙蝠迎面而來。我經過幾翻拆騰，終於從鬼屋裡出來。如果你們很勇敢就去鬼屋吧。反正我是不敢了。
這件事情告訴我，做什麼要鼓起膽子，努力去做。勇敢的去做。一定能成功的！