他讓我明白了堅強相關作文20篇
他讓我明白了堅強 篇1
國小四年級作文 ,720字在我讀三年級時的一次運動會上，有一位同學至今讓我難以忘懷，因為他讓我明白了什麼是堅強。
那天下午，天氣特別熱，一個三年級的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長跑，他還自信滿滿地向我們承諾，一定要為班級奪冠。我們當然有理由相信他，他可是被大家稱為“飛毛腿”的長跑冠軍！他絕不會讓我們失望的。儘管老師一再對他說：“拿不拿第一沒關係，只要盡力就行。”
比賽開始了，他那雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著希望的光芒，只見他熱了熱身子，滿懷信心地上場了。“砰”的一聲，比賽開始了，他就像離弦的箭一般，很快就把對手甩在後面了，全班同學都為他加油吶喊，大局已定，遙遙領先的他，第一名非他莫屬，我們開始為他歡呼。就在大家對他滿懷期待的時刻，只聽“啪”的一聲，他重重地摔倒在地上，膝蓋磨破了，鮮血直流，眼看對手馬上就追上來了，他不顧一切地站了起來，打了個趔趄，繼續向終點跑去，跑了不到五米，他那受傷的腿又一次重重地摔在地上，他艱難地爬了起來，淚水在他的眼眶裡打轉，離終點不遠了，他緊緊地咬著牙，強忍著疼痛向終點跑去。30米，20米，10米……最後他兌現了自己的諾言，拿到了第一名的好成績。
當他站在領獎臺上，拿著獎盃的那一刻，他笑了，笑得那麼開心，笑得那麼燦爛，笑得那麼甜蜜。這次比賽，他帶回來的不僅僅是第一名的榮譽，更是一種堅強的品質。這個堅強的孩子，他就是我們學校有名的長跑運動健將——黃有涔濤。我為自己有這樣堅強的同學而感到驕傲。
堅強是一種美好的品質，是一種希望的堅持，更是一種面對困難而堅持不懈的精神。
生活，讓我懂得了堅強 篇2
敘事作文 ,745字泰戈爾說：“世界以痛吻我，讓我回報以歌。”生活這個萬花筒，讓我懂得了堅強。
“加油，加油！”運動場上加油與喝彩聲此起彼伏。隨著初一女子400米起跑了，我的心頓時緊張得提到了嗓子眼，心猶如打起了撥浪鼓。聽到旁邊的觀眾討論道：“很快就到初二的同學們大顯身手啦。”各種各樣討論的言語無形中給予了我好大壓力，看著對手們蓄勢待發，胸有成竹的樣子，這時候的我好害怕面對，害怕我是最後一個跑完的運動員，真想臨陣脫逃。
這時候，我的老師突然走到我身邊，看到我緊張的樣子，就安慰說：“別害怕，害怕只會讓人裹足不前，唯有真正勇敢的人，才會所向披靡的哦！老師相信你是個勇敢的孩子。”頓時，我心裡猶如吃了一顆定心丸，暗自給自己加油打氣。五分鐘過後，隨著一聲“砰”一聲巨響，裁判旗子一揮，運動員們像箭衝了出去，爭先恐後，不分上下，我在第三跑道上用盡我的力量跑著，心中不斷給自己鼓勵，“我可以的！我很棒！”同學們，老師們的加油聲。吶喊聲都成為了我跑向終點的動力。“剩下最後半圈了，加油，堅持啊。”一直暗自不斷地給自己鼓勵，眼看終點就近在咫尺了，這時候，發覺自己的腳就像灌了鉛似的，沒力氣再往前跑了。“最後十米了，”“啊”一聲，我整個人摔在了跑道上了，頓時覺得膝蓋火辣辣的疼。一看，擦傷並流血了。
同學們和老師全都圍上來，問我傷到哪裡了？我的眼淚也隨之掉了下來。我不知道怎麼辦才好，在場面浩大的校運會上，我竟跑步摔了一跤，真是醜態百出。老師和同學們都在安慰我。我不甘心，我不要放棄，於是我克服自身的困難，跑完了全程。在這個400米比賽中，我留下了汗水和淚水成為我走向堅強的見證。
在這個比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒有拿到獎狀讓淚水自然而然地掉了下來；我也笑了，因為我學會了堅強，只要在挫折中站起來，那麼我就戰勝了自己！
這事真讓我明白了 篇3
國一作文 ,798字這是一件普通的事情，卻讓我明白了很多。在一個白霧瀰漫的清晨，我早早地起床，漫步在姥姥家附近的田地裡，濃濃的霧混著田野地裡特有的稻香迎面拂來，讓我神清氣爽，身體裡殘留的綿綿睡意頓時煙消雲散。我展開雙臂盡情地呼吸著清新而略帶甜味兒的空氣，感受黎明女神俄厄斯獨特的體香。
當我徜徉在這份大自然的禮物中，享受那晨風帶來的自由閒適的快樂時，驀然回頭，卻看見一處與此刻環境極不協調的景色，一條巨大的絲爪被纖細的藤蔓緊緊地纏住，粗糙的瓜皮如同鎧甲一般卻被青藤勒出一道道深深的傷痕，就象一幅美麗的油畫被劃上一條墨跡—慘不忍睹！
我十分同情這條大絲瓜悲慘的遭遇，於是我伸手幫它解去纏著它，束縛著它的青藤。可是之後發生的事情卻讓我追悔莫及，那條粗壯的大絲瓜“嗵”地一聲掉落在地上。再看看原來結瓜的藤也己經被攔腰折斷，我的好心辦了一件壞事，心中不覺有一些鬱悶，怎麼啦？我有意幫你解去束縛著你的“枷鎖”，你倒好，乾脆和我玩“無賴”。
絲瓜己經在潮溼的土泥裡打了幾個滾，原本乾淨的青衣己經沾上了大片稀泥和青苔。我將絲瓜撿起，再看看那己經分泌出汁液的“傷口”以及被折斷的青藤，我忽然明白了：之所以青藤會緊緊纏住大絲瓜，是因為隨著絲瓜越長越大並越長越重，那纖細的藤條根本經不起絲瓜玩“單槓”，所以才多生出一些青藤將絲瓜纏住並托起，從而減輕了藤蔓的負擔，絲瓜也可以繼續生長。
這個忽然明白的道理如同明燈一樣照亮了我：現在的我們都生活在學習的重壓和父母的管束之下，就像絲瓜被青藤勒著一樣。我們天天抱怨著功課太多，壓力太大，父母太嘮叨！在這個“鬱悶”氾濫的年代，我們是不是應該像絲瓜一樣學會接受呢！勒著青藤成長是我們的痛苦也是對我們未來增加的籌碼，那一條條“傷痕”是老師、父母對我們的愛，對我們殷切的希望。我們應該在青藤下努力的成長，才不會辜負那融於束縛之中的愛。
現在我明白了，讓我們都學會在愛的青藤下體會那暖暖的愛。
拔河讓我學會了堅強 篇4
拔河讓我學會了堅強作 ,577字前兩天，我們學校舉行了運動會，同學們都興致勃勃的參加各種運動專案。都奮力的拼搏在賽場上，可是這些都沒有下午的比賽專案更激動人心，因為下午比賽的是拔河。
這對於我們2班來說，又是一個大獲全勝的機會，因為我們2班從小學1年級開始拔河比賽就沒有輸過。所以大家對下午的比賽都充滿信心，因為這一年我們要是贏的比賽，我們就是6連冠。這是一個多麼高尚的名譽啊。
可是，我們拼盡了全力也沒有贏過3班，我們哭了，在太陽的照耀下痛痛快快的哭了一場，陽光的照耀下，我們的淚珠是顯得那麼耀眼。
通過這次比賽，我懂得了一個道理，比賽本身就有輸有贏，本來比賽就是殘酷的，總會有一個輸的，可是不能僅僅因為一次比賽，就氣餒，在人生的道路上是掉信心，因為人生的道路上會有很多種，各種各樣的比賽，人生不可能一帆風順，總會有輸的時候，可是我們應該把輸的經歷，拿來勉勵自己以後在人生的道路上再接再厲。
如果，我們只因為一次簡簡單單的比賽，就永遠抬不起頭。那我們在自己心中的那場永久的比賽，就徹徹底底的輸了。因為我們心裡那份骨子裡的傲氣，永遠不會輸。就像我的座右銘一樣。我雖然輸了現實中的比賽，可是我們的志氣沒輸，只要我們還擁有那份志氣，我們就有贏的希望，有贏的信心。
拔河讓我懂得了，做人一定不可以，把自己心裡的那份傲氣，那份志氣輸掉，要帶著自己的傲氣和志氣，不斷的向前，再向前。
這件事讓我學會了堅強 篇5
國小六年級作文 ,485字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有堅強，才能戰勝一切困難。困難與挫折其實並不可怕，但要戰勝它，必須要堅強、勇敢，有不斷嘗試的精神。
我曾經也遇到過挫折：剛學習騎自行車的時候，總是摔跤，摔了一次又一次。我異常氣憤，十分氣餒，便對著自行車發起了脾氣。然後，我眉毛一皺，嘴一嘟，索性把自行車“哐啷”一下往地上踢，接著又哭又鬧：“哼，什麼破自行車，不要再學啦！老摔倒，怎麼會呀？”
這時，媽媽走過來，抹乾了我臉上的眼淚，扶起自行車，安慰道：“其實並不太難，你要用心騎，要堅強，不怕摔，肯定能學會。”
我聽了媽媽的話後信心倍增，從媽媽手裡接過車，自信地跨上自行車，把腳放在踏板上，用力一蹬，車開始行進，但搖搖晃晃，東倒西歪的，如同秋風中的一片搖搖欲墜的樹葉。突然，我連車帶人地摔倒在地，跌得可疼，不過我毫不氣餒，起身拍了拍身上的塵土，又開始嘗試。
就這樣跌倒了又爬起，爬起了又跌倒，我終於學會騎自行車了！我終於克服了學自行車的困難，邁過了人生中的一道門坎，學會了戰勝困難。
真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養。事實上，困難不難戰勝，只要堅強，就沒有克服不了的。這件事真讓我堅強。
這個故事讓我明白了做事要有恆心 篇6
國小五年級作文 ,632字我從小就愛聽故事，媽媽經常給我講故事。有趣的故事在我幼小的心靈裡留下了深深的印象。
上學讀書，在老師的正確引導下，讓我在知識的海洋裡遨遊。我學會了拼音，認識了許多生字，背誦了經典韻文，閱讀了童話故事，讓我從故事書中不斷汲取營養，獲得情趣，明白事理。是書中的故事滋潤了我的心田，啟迪了我的智慧。
《鄭人學藝》這則童話故事給我留下了很深的印象：這篇文章講有個鄭國人，想學就一樁手藝，就決定拜傘匠為師，他跟著師傅學了三年，終於學會了做傘。師傅送給她一套做傘的工具，讓他自謀生計。可是，遇上大旱年，連個問傘價的人都沒有。他見買水車的生意很興隆，便改行去學做水車。三年學成。誰知又遇上連續陰雨，河水暴漲，水車無人要。過了不久，鄭國鬧盜賊，家家都要做防衛武器，這個鄭人又想去學鐵匠。可是，年紀不饒人，他已掄不動大錘，剩下的只有唉聲嘆氣了！
這個故事讓我明白了做什麼事情都貴在堅持，要持之以恆，遇到困難和挫折不能氣餒。記得有一次，我參加英語培訓班，這是一門新的學科，老師佈置的作業，有聽的，讀的，寫的，畫的。加上語文作業，數學作業。門類一多，我有點不知所措。這門作業做做，遇到難題再做那門，難題越累越多，還有電視浮現在我眼前。當我心灰意亂，正要放棄時，媽媽走到我身旁語重心長的給我講了上面的故事。
我想：媽媽為了讓我走出大山，把我送到城市裡讀書，不就是拜師學藝嗎？接受新的思想、新的事物嗎？我怎麼能遇到一點困難就放棄呢？世上無難事只怕有心人，我從此振奮精神，努力學習，快樂成長。
這個故事讓我明白了做事不能急於求成 篇7
國小五年級作文 ,566字語文課上，老師給我們講過一個故事，叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些，就去田裡把禾苗往高裡拔，結果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急於求成。
老實說，我也是一個很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區廣場上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩，就像吒踩著風火輪來去自如，又如孫悟空駕著七彩祥雲操控自如，我盯著看了好久，羨慕極了。回到家，我跟媽媽說我也要學溜冰，媽媽很支援我。第二天放學回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著媽媽到樓下陪我學溜冰，心裡想著今天一定要學會。不一會兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀，為什麼我卻總是摔跤呢？媽媽看出我的不開心和失落，走到我跟前說：“做任何事情都要一步一步來，不能急於求成。就像你小時候一樣，沒學會走又怎麼會跑呢？”
於是，每天吃完晚飯媽媽都會陪著我到廣場學溜冰，在媽媽日復一日的耐心指導下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩了，越來越輕鬆了。經過一段時間的練習，現在的我已經能像她們一樣溜的又快又穩了！
通過自己的親身經歷，我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急於求成，在今後，不管是生活中還是學習中，我都要腳踏實地，一步一個腳印！
這個故事讓我明白了尊敬長輩 篇8
國小五年級作文 ,514字我曾經看過一本《米小圈上學記》的一冊書。當我看到小碩皮和老頑童的時候，我突然知道了一個道理。
我看到第13頁的時候，我才知道書上的米小圈的爺爺和奶奶都離開了人世他只有姥姥，我覺得他好可憐。當我看到28頁的時候他的老爸說他還有一個二爺爺，他歡蹦亂跳的說要二爺爺來他家裡玩。最後老爸同意了他。我覺得米小圈還是有點幸福的，可誰知道，二爺爺來了，米小圈收到的禮物只是一些山核桃，米小圈有點失望。他想讓二爺爺給他買一輛德國進口的自行車，可是，二爺爺買不起這輛車，所以米小圈離他而去。
這幾天，二爺爺都神出鬼沒的。米小圈的秋實小學要舉行幫助孤獨老人。老師要求一二三四小組去幫助孤獨老人。米小圈和姜小牙同學在廣場上尋找孤獨老人。他們看見一個撿瓶子的老頭，以為他是孤獨老人，就跑過去。姜小牙跑過去幫他一起撿瓶子，不巧，他正是米小圈的二爺爺。米小圈又生氣又傷心的跑回家。這時我覺的米小圈又有點過分。
今天爸爸早早的起了床，他準備為二爺爺送別的。米小圈假裝很高興。但是二爺爺不知道去哪了？他們到外面去找他，看見他手上拿著德國進口的自行車。米小圈主動承認錯誤，二爺爺原諒了他，最後，米小圈給二爺爺洗了一次腳。
我們一定要孝順爺爺奶奶，不要長大後悔喲！
這個故事讓我明白了讀書的意義 篇9
國小三年級作文 ,571字我沒想過我為什麼要上學，也不知道上學有什麼“好處”，但給我一個感覺就是上學是一個“討厭的任務”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然後趕去學校，再然後就是在學校一天天昏昏的聽老師講課。說實話，有時，我很討厭上學。
在每天重複的這種日子裡，我很無聊，在一個周未的晚上我無聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經》，裡面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我，裡面講的是一個叫匡衡的人，他學習十分勤奮，但因家裡太窮，晚上想讀書但沒有燈而不能讀書，直到有天晚上他發現鄰居家的燈光從牆的縫隙漏出來後，把牆鑿了個洞才就著這微弱的光讀上了書，他的這種精神讓我也提起了精神……
在我的印象中讀書就應像我們現在一樣，高高的教學樓、寬敞明亮的教室，家裡也應該是燈火通明的，怎麼還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書環境呢？就著這個問題我還和爸爸討論了下，爸爸告訴我，不止是古代，就是現在，也還有很多上學的孩子讀書環境是非常非常堅苦的，爸爸還特意上網給我找了好多那些孩子上學的圖片，裡面有穿破衣服的小朋友、沒鞋穿的小朋友、以石頭和木板當課桌的小朋友們，冬天下雪還在外面做事的小朋友，對比起來我覺得我好幸福的。
從這個鑿壁偷光的小故事裡，我忽然明白了上學不僅是充實自己而且還是為了給社會發展做貢獻，所以我要勤奮學習，要好好珍惜我們現在的學習時光努力學習，將來成為國家的棟樑之材。
這個故事讓我明白了美愛善 篇10
國小三年級作文 ,541字我讀了安徒生童話的《白雪公主》的故事。文中的主人公白雪公主和新皇后到底誰最美呢？
新皇后的“美”是外表的光鮮亮麗，實際內心黑暗、惡毒。白雪公主的美不僅是外在美，面板白得像雪、頭髮烏黑柔順，臉蛋紅得猶如蘋果。還有心靈美，白雪公主善良有愛心，樂於助人，這才是真正的美。心靈美和外在美同樣重要。生活中，有些人打扮得漂漂亮亮的，看起來賞心悅目，可是一舉手一投足，一說話盡顯粗魯，低俗和醜陋，毫無優雅之感。有些人慈眉善目，面帶微笑，聲音柔和，給人一種親切的感覺。
文中白雪公主被新皇后的毒蘋果，毒昏之後，鄰國的王子用他真誠純潔的愛喚醒了沉睡的白雪公主，沉睡中的白雪公主與王子心有靈犀，朦朦朧朧地感受到王子深深的愛意，用強大的信念支撐著她醒來。內心強大，心中有愛。生活中，有些植物人，在床上一躺數年，家人不離不棄，悉心照顧，還經常給他（她）講身邊的故事，慢慢地被喚醒了。這就是愛的力量。
惡有惡報，善有善報。故事中新皇后作惡多端，一次又一次迫害白雪公主，以達到自己的目的不擇手段。最後用生命付出了代價，上帝懲罰了她。而白雪公主平時一心向善，幫助他人，在她遇到困難的時候，小矮人一次又一次地救過她，她才能夠活下來。最終與王子過上了幸福快樂的生活！邪惡終究戰勝不了正義！
我要做一個愛、美、善的人。