他給了我戰勝挫折的種子相關作文20篇

他給了我戰勝挫折的種子 篇1

國一作文 ,828字

窗外雨瀟瀟,無遮無攔。

對著一份考卷痴痴地發呆,看著上面鮮紅的叉叉,給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復仇”的怒火,但是一切都晚了……我無奈地嘆了一口氣。

忽然,耳畔傳來《命運交響曲》的樂聲,隨著它那忽高忽低、低迴婉轉的音樂。我不是音樂家,不能誇貝多芬多麼的本色當行,我對於音樂,只是一個嬰兒,只能吐露出我心中的“咿呀”,如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。

可是,在這激情澎湃的音樂中,這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來譜寫的:幼年時,家境不好,他的父親為了物質生活每天逼著他練習小號、鋼琴等樂器,以至於令他差點厭惡音樂;在他十幾歲時,他的母親去世;在他十六歲時,正是青春,處於創作的巔峰時期,他的耳朵卻聾了,以至於讓他丟了工作,也不能再作曲了……

然而,他並沒有一味地自暴自棄,在他耳聾的那段時期,他也因這巨大的挫折而迷惘過,厭世過。但是,再後來,他認為自己也不是那麼不幸,併發出了“我要扼住命運的咽喉,以至於讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前,創作的作品只有十幾首,而到了後來,在他那驚人的毅力中,創作了一百三十八首!難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位,並認為“貝多芬一直影響著我,令我向其方向走去。”

而我,只是因為一次小小的考試而沮喪,而不思上進了,而就此沉淪了?貝多芬的每一個挫折都比我大許多,就如一隻大象和一隻螻蟻,我不能就此沉淪,我要像貝多芬一樣,在挫折中抬起頭來,並去戰勝它。

古人遺訓:古今之成大事業者,非必是超世之才,亦必有堅忍不拔之志。然而,擁有“堅忍不拔之志”比“超世之才”更重要,貝多芬在我心中埋下了戰勝挫折的種子,生根、發芽。

雖窗外雨瀟瀟,但窗內陽光正好……

書給了我戰勝挫折的力量 篇2

高二作文 ,719字

在資訊化快速發展的今天,能靜下心來閱讀的人已經越來越少。

人們在工作學習之餘,能想到的放鬆方式不過是玩手機,電腦遊戲,逛街,看電影等休閒娛樂方式。有多少人現在還願意在圖書管理裡捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的,真的是屈指可數。讀書吧,書籍能使人敞開心扉,陶冶情操,使人的精神得到昇華。

在中考失利的那段時間裡,曾經非常頹廢。怪上天對我不公平,卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學,更不會有出息。可當我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候,震撼了,作者海倫凯勒雙目失明,雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇,可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見,聽不見,還是努力學習寫字,感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多麼興奮和激動。沒錯,這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西,可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中,並不是急於享受,而是貪婪地感受大自然的一切,善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她並不在乎自己的處境有多艱難,而是想著幫助社會,幫助別人。

終於明白:我們無法改變環境,只能通過改變自己去適應環境。在人生的道路上,每個人都會遇到許多挫折,可是如果不經歷,不面對,就永遠都無法成長。在最無助的時候,開導我的並不是家人、老師,亦或是朋友,而是這本書。它給予我許多教誨,讓我不再頹廢,幫助我成長。現在身為高中生的我明白學習有多重要,先苦後甜總歸勝過先甜後苦。

閱讀,是最能修身養性的一種方式,一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶,它能使人敞開心扉,真正瞭解自己的內心世界;能在最無助的時候幫助你走出困境,使你的品性得到昇華。

我終於學會了戰勝挫折 篇3

國一作文 ,1122字

生活變幻莫測,時而風平浪靜,時而驚濤拍岸。我曾因為摔過跟斗而裹足不前,曾因為經歷風雨而喪失激情,曾因為迷過路而不敢涉足命運的“雷區”。儘管我對俄羅斯著名詩人普希金的詩歌《假如生活欺騙了你》念念不忘,但一旦遭遇到挫折時,我還是不能做到像該詩中所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子裡須要鎮靜,相信吧!快樂的日子將會來臨。”那樣滿懷信心,勇於挑戰挫折,享受挫折。

上學期剛開學,我們學校舉行了開學見面考。記得那天早晨考的是英語,由於自己在假期間沒認真複習功課,所以我懷著惴惴不安的心理來到了考場。拿到英語試卷後,面對一道道似曾相識的題目,我上看下看,左看右看,怎麼也看不出答案。最後,只得無奈地通過“抓鬮”的方式草草地塗完了答題卡上交。

走出考場的那一刻,校園裡瀰漫的濃霧還沒散開,我的心裡也一片迷茫。

大約過了三四天,答題卡發了下來。我定睛一看,答題卡上躺著兩個極不符合排列組合規律的數字:67。雖然我對這次考試不抱成功的希望,但結果也不至於這樣慘不忍睹呀!當拿到答題卡時,面對老師熱辣辣的目光,我慚愧得無地自容,真希望地板裂開一條縫,將失敗的自己吞噬。懶洋洋地回到座位上,悔恨的流水像斷了線的珠子流往心裡,湮我自己。

連續好幾天的英語課上,我都無精打采。我一遍又一遍地在心底責問自己:“為什麼在假期間要遊戲人生?”心思細膩的英語老師從我失望的神情中讀出了我的心思。於是把我叫到了辦公室,耐心細緻地開導我說:“人生不可能一帆風順,每個人都是在與風浪的拼搏中走向成功的。打敗無數的挫折,你才能以堅定的步履走在成功的路上。其實遇到挫折並不可怕,積極進取的人會把它當做人重新進取的動力,憑藉自己的執著和堅毅去盼來風雨後的陽光。我相信你不是懦夫,重新站起來砥礪前行,一路上成功的花自會開放……”

晚上,我躺在床上仔細咀嚼著英語老師樸實的話語。此時,窗外皎潔的月光潑灑到宿舍內的牆壁上。此情此景,讓我恍然大悟。是呀!北宋大文豪蘇東坡曾經在其詞《水調歌頭》中寫道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”既然人生難免會遇到難以彌補的遺憾,何不學著蘇軾,以樂觀曠達的心態去直面挫折,挑戰挫折,享受挫折,從而在與挫折的搏鬥中迎來成功的曙光呢?想到這些,我逐漸理清了雜亂如麻的心緒,重新燃起了學習的熱情。

自從經歷這次考試的失敗後,我終於學會了戰勝挫折。在未來的旅途中,我會像貝多芬一樣,扼住命運的咽喉,不屈不撓地與困難和挫折搏鬥,讓自己的人生煥發出永不服輸的光芒。

戰勝挫折挑戰自我 篇4

國三作文 ,910字

不經歷風雨,怎能見彩虹?挫折將永遠刻在了你的記憶中,給你的成長塗上甜蜜的色彩。

挫折是蹦蹦床。能讓你掉下去很重,也能使你蹦到更高!許多成功的人生,不是一夜就可以成名,必須要99%的汗水,這途中必然少不了挫折,鄧亞萍這個世界乒乓球冠軍,也是如此,她8歲時就已經技藝超群,這時,河南省集訓隊招人,她滿以為自己可以進入省隊,但翹首盼來的是“個子太矮,沒有發展前途”的落選訊息。這個巨大的挫折令她傷心痛哭,但是她沒有放棄,勇敢的面對這個挫折,以及後來的一個個挫折,鄧亞萍經過幾年的頑強拼搏,13歲時,她在全國“乒協杯”大賽中,力克當時的世界冠軍。此後,在世界乒乓球賽中,她取得了一個個成功,為我國取得了一個又一個的榮譽。

挫折是苦口良藥。嚐起來味道是苦的最後的結果卻像蜂蜜一樣甜!就像美國總統林肯,也經歷數次挫折,他22歲時,經商失敗,23歲時,競選眾議員失敗,26歲時,戀人去世,27歲時,精神崩潰,29歲時,競選州議長失敗,34歲時,爭取國會提名失敗,39歲時,競選眾議員失敗,46歲時,競選參議員失敗,47歲時,競選副總統失敗,49歲時,競選參議員失敗。林肯在面對重重的挫折時,他沒有放棄自己,他總是不屈不饒,不懈奮鬥,最終成為了美國總統。

挫折是一面鏡子。它能讓你看清自我,有哪些缺陷,知道自己應該做什麼,激勵自己奮勇前行。無臂鋼琴師劉偉就是一個戰勝了自己的了不起的人物。劉偉因為意外失去了雙臂,但是劉偉並沒有一蹶不振,自暴自棄,而是努力學習游泳,還取得了優異的成績,但是又一次不幸的是,他因為患過敏性紫癜,使他不得不放棄游泳,儘管如此,他也沒有向命運低頭,沒有向困難屈服,而是學習用腳來彈奏鋼琴,為此,他付出了比常人多幾倍的努力和汗水,終於學會了用腳彈奏鋼琴,併成為優秀的鋼琴師,劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗,更用他的堅持詮釋了生命的偉大。

人生中挫折時無法避免的,它是我們通往成功的階梯,只有經歷過挫折,才會取得成功。記得愛迪生說過“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼。”

所以勇敢的去戰勝挫折,挑戰自我吧!最大的敵人不是別人而是自己!

戰勝挫折,揚起生命之帆 篇5

國二作文 ,920字

“天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀鬥志頑強。堅持也許能滴水石穿,就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望,強者強在執著夢想。”每當哼起這首歌,心中總會有無數感慨:生命如歌,生命是美好的,但同時,生命也少不了坎坷和挫折,他們是對一個合格的生命的考驗,也是人們在成長過程中的必需品,我們需要挫折,更需要面對挫折的良好心態。

失敗了的人說:“挫折是一把鋒利無比的劍,在我不經意的時候擊敗我,然而,面對它我只能默默地哭泣。”

軟弱的人說:“挫折是一座座高山,擋在我的面前,我多次攀爬,卻讓我失去信心,然而,面對他,我只能在原地哀嘆。”

當遇到挫折時,我們會抱怨上天對我們是那麼不公,會把自己失敗的責任全都指向身邊的人,卻不會想想自身的原因。“哭泣”“哀嘆”這樣真的對嗎?

很顯然,這是很不正確的選擇。還記得那個中國達人秀總冠軍劉偉嗎?在他十歲時命運跟他開了一個大玩笑:他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想,如果我是他,我一定會哭泣、會哀嘆、會萎靡不振。然而他並沒有這樣,通過努力,他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀,但命運好像並不滿足對他的考驗,劉偉因體能消耗過度而免疫力下降,再繼續的劇烈運動會導致他有患上白血病的可能。但他並沒有向命運屈服,他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢想而拼搏,但在他報名參加音樂學校後,遭到音樂學校拒絕和學校校長的侮辱與歧視,校長說他的加入只會影響校容,但堅強的他沒有因此沉淪,他對音樂學校校長說:“謝謝你能這麼歧視我,遲早有一天我會讓你看,我沒有手也能彈鋼琴!”

就是這樣一位平凡而又不簡單的人,讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺,那是多少人夢寐以求的地方啊,但他做到了,命運不斷地考驗他,折磨他,他依然做到了。看到他的故事,我們還有什麼資格說上天對我們是多麼的不公,還有什麼資格把責任指向我們身邊的那些幫助關愛我們的人。

所以我們要積極地挑戰挫折,面對挫折,戰勝挫折,一個沒有戰勝過挫折的“成功者”不能算成功過,在我看來失敗、挫折不算什麼,只要帶上微笑,帶著希望,再次出發,再次前進,一切困難便迎刃而解。我們要記住:人生是一趟沒有返程車票的旅途,自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰勝挫折,揚起生命之帆吧!

他,給了我鼓勵 篇6

國二作文 ,718字

他叫XX。我叫他哥,他叫我小妹,他與我無親無故,他是哥哥的朋友,我自然也叫他哥。他是一名軍人,熟悉我們的人說我們更像朋友。我們經常以書信來往。

自從哥哥年輕的生命畫上句號以後,我們書信來往更加頻繁。他寫他的軍營生活,我寫我的學習生活。

上小學五年級時,我得了XXX病,是不治之病。我的情緒非常不穩定。見人就罵,常常發呆,不願出門,有時坐著坐著就大哭起來。那時不願與人交流,有時,一天連一句話也說不上。我哭、我鬧、甚至想過死。在我的世界裡黑暗一片,沒有絲毫光明。我只選擇給他寫信,我完全信任他,把他當做一位朋友,一位親人。我把自己內心的苦悶,心中的陰影,完全告訴了他。當他得知後,請了假特地趕來看我。

他一句話也沒有說,只是陪我從白天坐到晚上,又從晚上坐到白天。幾天後,他走了。又幾天,他從青海給我捎了一節柳枝,還有一封信。信中說:“這叫高寒柳,是青海唯一的綠色植物,生命力頑強,可以在極寒的氣候中生活,不需要多少養料,只要有陽光就可以了。在那裡高寒柳是唯一的點綴。不往遠處說,就說我們在荒無人煙的高原上,沒有城市中的一切,那該多麼無聊啊!可我們堅持了,我們的生命力是頑強的,我們是有價值的。就像你哥雖然沒了,卻以他短暫的生命為這世界添了一束耀眼的光輝。我希望你像你哥為社會做貢獻,做一個有用的人。更像高寒柳那樣頑強生活,不放棄,樂觀地展現你的人生。”

從那封信後,我想起了親愛的哥哥。我開始說話,但仍不願出門。我把那節柳枝插在了土裡,不管不問,一週後它發芽了。長的青翠,筆直。

我從樂觀變的沮喪黑暗再到更樂觀。因為他的鼓勵我走出了陰影,因為高寒柳我變的頑強,樂觀的生活。以後,我的煩惱、憂愁全由他來傾聽、排解,並且給我前行的勇氣和力量。

微笑戰勝挫折 篇7

國三作文 ,827字

朋友們,今天我們來談談—微笑。如果你不是常年呆在數百米深的太平洋底下,或呆在北極的冰雪裡睡覺,你一定隨處可見微笑在不同地點、時間傳遞。

今天我們來特別討論,當微笑與失敗、挫折約會的時候,會碰出怎樣的火花。首先,我們再回味一下一個眾所周知的,經典故事—取了1093項發明專利的發明大王,一對,就是愛迪生,誰敢說他不是成功者?他的1093次的成功至今也沒有誰能超越。可他也是失敗者。你看,他經歷十年,飽嘗幾萬次的失敗,才成功改造鎳鐵鹼蓄電池。其間,他勸慰一些氣餒的同事:“我們並未失敗,我們現在已經曉得有1000種方法是行不通的。”“失敗是我們需要的,它和成功一樣有價值。”你看,要是愛先生不以微笑的心態去面對,他能笑到最後嗎?有些人總是說,我笑不出來呀,生活對我太不公平了,成功必須努力,可我努力卻總不能成功!為什麼嘛?!這種時候我咋笑?我們來分析分析,分析之前,我們也要聽一個故事:一個人聽說某地有金礦,便傾家當蕩產買了一部鑽機。他滿懷信心,可好幾個月過去了,也不見一點希望,他說服自己又堅持了一段時間,可他已沒資金和信心,就放棄了,便把昂貴的鑽機以廢鐵的價格賣了。後來那個收廢品的人堪查了地勢去開採,發現再住下鑽幾尺,就有豐富的金礦。我當時特惋息,那年青人真笨!可誰也不知道後來發生了什麼,誰也不知下一秒是失敗還是成功。所以,假如我們笑一笑,咬緊呀,堅持最後的希望,說不定,成功就藏在了你微笑後面。所以,當你覺得你夠努力,但仍不見成效的時候,再堅持試試。

上帝把成功撒下來,每個人身邊藏了一些,在上帝給你時,要看你對挫折哭哭啼啼,悲悲切切,灰心不已,哭得跟個黃臉婆一樣,本來上帝想讓你成功的,看你那樣,我的媽呀,毫無自信和儀態,馬上閃得跟火箭似的另找新歡去了。

所以,微笑與挫折相撞,你的選擇不僅能體現自信,也體現了你的魅力、氣度和胸懷。所以,微笑是一種信念。

遇到挫折時,笑一笑,亦能驚落一地梅花。那種魅力,誰都會之賞心悅目。

戰勝挫折 篇8

高三作文 ,675字

挫折,當你遇到挫折時,是望而生畏,還是知難而進呢?如果是我,我會選擇後者,因為我認為,挫折是人生的一大財富,只要我們能很好的把握它,它就會讓我們終身受益。

半年前,我帶著對父母難捨的感情,來到了禮縣二中,第一眼看到它覺得既嚮往又畏懼。我在這兒的日子會怎樣呢?我的內心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,因為我相信自己的能力。

不久,我參加了考試,當考到英語時,我傻眼了!我連題目都看不懂,怎麼做呀!然後,選擇題我只有瞎蒙。結果,我的英語成績只得了45分,45分啊!這可是我的學習生涯中從未有過的,這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不能自拔的境地,這段時間對身邊的一切都漠不關心。對於禮縣來說,我只是一個不速之客。走在校園裡,我覺得自卑,連頭也抬不起。我時常在心裡問:“禮縣二中的天空有屬於我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當時的我,內心只有惆悵。

有一次,媽媽來看我。看我很失落的樣子,便對我說:“你還記得小時候學寫字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵下一次次的堅持下來。後來寫的越來越好,還在比賽中屢屢得獎,你要相信,是金子總會發光的。遇到困難,咬咬牙,就會過去……”母親的話如春風一般,把我吹醒了。

從此我決定發奮學習。我一定要把落下的英語補上來。雖然一開始吃力,但我沒有放棄。我一方面做習題,一方面加強口語訓練。這樣一來,我的英語有所長進,第一次69分,第二次80分,一次次的進步,讓我重新找回了自信。

對我們每個人來說,挫折既是壓力又是動力。同學們,如果哪一天,你被挫折絆倒,請勇敢地爬起來,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是屬於我們的!

學會戰勝挫折 篇9

記敘文 ,573字

挫折,是人生中不可或缺的一堂課,每個人都會經歷生活中的挫折,然而,每個人都應該學會戰勝挫折,學會堅持不放棄。

那是陽光明媚的早晨,我騎著自行車去姥姥家,到了姥姥家後,正好碰到了要去湖邊釣魚的舅舅,他笑著問我要不要去,我答應了,於是,我跟著他一起去湖邊。

在釣魚之前,他先給我做了一次示範,我心不在焉地看著,到了釣魚的時候,我照貓畫虎,學著叔叔先放好魚餌,在舉起魚竿,把釣線拋了出去,然後靜靜地等魚上鉤。可是,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過去了,我這邊一點動靜都沒有,而舅舅都已經釣了好幾條魚了,我有些想要放棄了,舅舅好像看出我的想法,於是,他安慰我,說:“別放棄,你會釣到魚的!”可是,他的安慰沒有起任何作用,我氣狠狠的把魚竿丟到地上,大喊著不釣了。

舅舅撿起魚竿,放到我手裡,語重心長地說:“小傢伙,這只不過是一個小小的挫折,要是這麼一個小小的挫折都能將你打敗,你將來遇到比這更大的挫折怎麼辦呢?所以,你應該學會戰勝挫折,應該堅持不放棄。”聽了他說的話,我的腦海中彷彿有兩個正反方在說話,一個說:“你應該堅持不放棄。”另一個說:“放棄吧。”最終還是正方戰勝反方,我重新放好魚餌,丟擲釣線。

雖然,後來我還是沒有釣到魚,但那次的挫折,讓我懂得了一個終生受益的道理:每個人,都不能輕易被挫折打敗,都應該學會戰勝挫折,學會面對挫折堅持不放棄。

戰勝挫折鑄就永恆 篇10

國二作文 ,767字

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”如果把岩石看成竹子成長的障礙,那麼也可以說就是這個挫折成就了竹子堅定頑強的精神,成就了竹子衝破岩石,戰勝挫折的美麗。

人生中,挫折無處不在,有的人面對挫折選擇了退縮,那隻能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折,化痛苦為收穫。的確,挫折成就眾多文人雅士啊!如果不是因為科舉落榜,怎會有張繼“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的千古絕唱?如果不是因為官場失利而退隱山林,怎會出現陶淵明“衣沾不足惜,但使原無違”淳樸自然的田園詩?如果不是因為那懷才不遇的孤獨,怎會有柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的脫俗悠遠之舉?如果不是因為多次參加科舉而不順利,又怎會使吳承恩對封建科舉制理解加深,又怎會出現這部光怪陸離的著名神話小說呢!挫折沒有毀滅他們,反而使他們在中國文學史上熠熠生輝,名垂千古。他們的永恆,是他們與挫折相隨,不放棄,不沉淪的選擇和努力。

冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的汗水,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮鬥的英姿與之對抗,那麼這樣的人生是輝煌的。因為人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。因此,直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

大樹不會因為一片落葉而枯萎;同樣,春天不會因為一朵花的凋謝而荒蕪;那麼,人生也不會因為一次挫折而荒廢。因為人生是一朵常開而不敗的花呀!它需要泥土去栽培,挫折便是那泥土啊!沒有泥土栽培的花便失去了養分,便會枯萎,同樣人生沒有經歷過挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折時積蓄力量,敢於奮鬥,生命之花才會常開不敗。

黑夜擁抱了繁星,繁星點亮了夜空,化作春泥的香花,又綻出絢麗與芳香。生命的輪迴,花開花又謝,奉獻與收穫—心靈的曼妙與光彩,永恆的美麗在一次次挫折後綿延,長遠……