他激動得留下眼淚相關作文20篇
他激動得留下眼淚 篇1
國二作文 ,688字他是一個很要強的男孩，無論什麼都要比別人強，比別人好。她有一個特點—平時無論怎麼樣他就是不愛哭。
一個星期一的早上，他還是跟往日一樣，穿好媽媽為他準備的乾淨的校服，背上書包去學校。開始學校裡一天的課程。
由於她家離學校有兩公里的路程，所以他中午就在學校吃飯。他也知道自己家裡的條件並不好，母親為了他每天都非常艱辛。所以他每天在學校拼命地學習。
時間過得很快，中午吃飯的時間到了，她洗了把臉，就端著自己的碗進了食堂。雖然食堂伙食不是很好，但他吃的很香。因為他知道這是用自己母親的心血換來。
這鬼天氣說變就變，他正享用著午餐時。天上開始烏雲密佈。他開始擔心起來了。老天爺千萬別下雨，你要是下了，今天可回不去了。
飯後，他坐在自己的座位上開始午休。
他在心裡一直嘮叨，這天可千萬別下雨。
午休過後，他又開始下午的學習，這時天還是陰沉沉的，老是讓他心裡不能平靜，讓他整個下午都不能安心的學習。
眼看著就要放學了，天空中下起了豆大的雨滴，越下越激烈。這時的他絕望無比。心想，該下的時候不下，不該下的時候一個勁兒的下。可怎末回去啊！
放學鈴打破了他的思緒。眼看同學的父母都拿傘吧各自的孩子接走了，而這是隻剩下他一人。他又陷入失望的思緒中。唉，別的父母都來接自己的孩子，而我的父母沒有來。
想著想著，遠處校門外出現了一個人，是母親，他飛快的跑到母親的身邊說：“母親，您不是很忙嗎？”母親說：“在忙也得過來給你送傘，不然感冒怎麼辦！”
他聽到這話，感覺有種說不出的滋味，平常不愛哭的他，激動的流出來眼淚。一股暖流流入心頭。於是母子倆踏上了回家之路，直到兩個人的身影消失在煙雨之中。
觸動心靈的眼淚作文 篇2
國三作文 ,3062字【篇一：觸動心靈的眼淚作文】
在一片汪洋的大海中。有一“顆”最真純真，最永恆的“珍珠”。
他讓我感到了前所未有的迷茫，他讓我感受到了危機感，讓我的心心“熾熱”一般的痛。
還是像上次一樣，我和我的媽媽吵架了。最近不知為什麼我的脾氣是越來越暴躁了她們說是青春期作的怪。在哪個遙遠的星期天下午我和媽媽吵了一個架，起因很簡單，因為我玩手機。
那一天早晨的天空是陰雲密佈，微風颳起，大氣中有一種讓人不安的分子在不停地跳動。果然下午就出事了。因為天氣的原因。我待在家裡正在玩手機，媽媽回來了看我在玩手機只是看了我一眼就走了，我也沒太在意，過了一會媽媽回來了，問我為什麼她早上交代的事情沒有辦，我也不回答，只是在不停地玩手機，媽媽生氣了就一把把我的手機給哪了過去，摔在了地上，看見手機摔“殘”了，我也惱了。就指著媽媽說：“我玩手機怎麼了”，這手機不也是你買給我的嗎？既然給了我，我愛怎麼玩，就怎麼玩你管不著，既然你不讓我玩，當初就不應該給我買，怎麼，後悔了，晚了。說完我變奪門而出，我來到朋友家，她見我心情不好就問我怎麼了，我變把前因後果都說給他聽了，他聽了之後對我說：“這是你不對，你怎麼可以這樣跟長輩講話呢？”而且你媽媽給你買手機是為了學習你自己玩迷了，把這帳算在阿姨頭上，你也太過分了，你知想到了你自己玩的開心，你有想過你媽媽的感受嗎？你站在你媽媽的立場想一想，你有想過嗎？也許是你媽媽做的有點過分，但是你不能這樣對你媽媽，你說是不是啊！
媽媽過來了，對我說：“瑩瑩原諒媽媽吧”媽媽就是太生氣了，我看見媽媽的眼角有一顆眼淚還未擦去的珍珠，我震撼了，我的腦海中又想起了我朋友多我說的話，回想一下也許我不應該那樣說話，我有說了“媽媽我諒解你”
說完這些話我笑著哭了，因為我看到了一張無與倫比的笑臉再向我招手。
【篇二：觸動心靈的眼淚作文】
屋外是晴空萬里，屋內卻是愁雲滿布，低沉的氣氛壓得我喘不過氣來，我小心翼翼的抬起頭，眼裡出現了盛怒的父親失望的母親，還有，桌角的那張試卷…
鮮紅的兩個數字，刺痛了我的眼睛，也劃傷了父母的心，心頭湧上苦澀，鼻頭髮酸，撇了撇嘴。暴風雨來臨前往往是寧靜。
耳畔響起了媽媽的聲音：“你自己看看，你考的這是什麼樣子？72分，你不如別上了！”我正欲開口，媽媽又問我：“xxx考了多少？”呵，又是這樣。不比較不行是麼。“122”我如實回答。果不其然，“122，你看看人家再看看你，整天只想著吃喝玩樂，還有多少心思放在學習上？”“是啊，人家多棒，你怎麼不認她當女兒？反正你心裡她哪樣都比我好不是？”我最終還是沒有忍住反脣相譏。“你！”媽媽被我氣到了，坐在沙發上開始掉起眼淚。鬥嘴贏了，我卻沒有什麼勝利感。想法，愧疚後悔，一起湧上心頭，我何嘗不知道？媽媽這般是為了激勵我，可正處於青春期的我，怎麼肯低頭認錯？我裝作不耐煩地扭開了頭，可我自己知道，我是在逃避，我不敢再看媽媽的眼睛。
扭頭的一瞬，對上了爸爸的視線，我從裡面讀出了許多感情，憤怒，失望，悲傷……
我慌亂的低下頭，不久，爸爸的聲音響起：“我和你說了很多次，端正態度，好好學習，用這幾年的努力換一輩子的好生活，你什麼時候才能做到？難道以後要辛辛苦苦的給人打工嗎？”我剛想要反駁，一抬頭，看見爸爸的眼裡掉出淚水，我一下子愣住了。
記憶中，沒有哭過的爸爸，一個頂天立地的男兒，竟然被我氣哭了？
我實在不知道該怎麼辦，小時候我的成績不錯，爸爸媽媽也對我寄予了厚望，但是，上了初中以來我的表現，無疑是令他們失望的。這樣的爭吵之前也有過，但爸爸卻從來沒有哭過。可是現在，我沒辦法忽視那淚水。
我忍不住也哭了，這時，一個大手伸了過來用紙巾幫我擦了擦眼淚，我抬頭一看，是爸爸，他沒有多說什麼，只摸了摸我的頭，便轉身進屋了。
我依舊坐在哪兒？想起爸爸剛剛的淚水，我暗暗發誓，一定要更加努力。那淚水，震撼了我的心靈。
【篇三：觸動心靈的眼淚作文】
每個人心中，母親是最偉大的。
“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸誰言寸草心，報得三春暉。”孩子快要出遠門的時候母親會連夜給他的孩子連夜縫製衣服，生怕自己的孩子出了遠門之後沒有衣服穿。孟子的母親給自己的孩子三次搬家，都是為了自己的孩子創造更加良好的學習環境。從以上兩個例子可以看出，母親對自己孩子的關愛之情。
當然了，天下哪個母親不希望自己的孩子成才啊。我也有參與的一位母親，今年暑假的期末考試，我考的不太良好，於是我媽媽知道後要讓我去，暑假那個補課班去補課，我第一反應肯定是打死都不能去補課。我當時就想放暑假嗎，不就是天經地義給我們小孩子玩了時間嗎？那能把這些寶貴的時間浪費在枯燥無聊的補課上面呢？我媽媽跟我講大道理，那真是講得天花亂墜，唾沫橫飛。我在旁邊聽的，呆若木雞根本不以為然。到了最後，我是除了以死相逼的方法就是不要去補課。當時心裡就是一個念頭，怎麼著也不能佔用我玩的時間。
我站在牆角旁邊使勁的用頭撞在牆上，發出了咚咚咚咚的聲音，這當然是有意做給我媽媽看的，“用這樣的方法來表示我的決心”。我媽一看見我這樣二話不說立馬就流出了眼淚，那兩滴眼淚順著媽媽的臉頰止不住的往下流，在媽媽的臉頰上留下了兩行長長的淚痕。我看見了那兩滴眼淚，心裡有一種說不清道不明的痛楚，這種感覺就像一個人站在我的心臟上，不停地向我的心臟上跺腳。
到了最後我還是妥協了，我睜睜的看著那兩行，落下的眼淚。這大概就是媽媽對我失望透頂的眼淚，也可以說是母愛所凝聚的眼淚。
【篇四：觸動心靈的眼淚作文】
在我的記憶中，媽媽的淚水只掉過兩次，一次傷心，一次高興。傷心的淚水觸動了我，高興的淚水使我有了安慰。
初一時，我的叛逆使老師大發雷霆。由於我上課不聽課，不完成作業，作業抄答案，我便成了老師辦公室的“常客”。對於我的媽媽，我從不擔心她會對我大吼大叫，也不怕她打我罵我。而我現在初三了。我不再任性不在叛逆，作業自己寫，乖乖完成作業。記得又一次媽媽帶著我和弟弟上街買衣服，弟弟的衣服買好了，他就要回家，並且說媽媽憑什麼給我買衣服，我知道這是玩笑話，但是對於我來說是多麼的無言以對！我心裡就像有電一樣，鼻子一酸，說：“不買了，我櫃子裡還有衣服。”回到家我就到屋裡寫作業了，到吃飯的時候媽媽又在說我，反而我說我弟，憑什麼吼我，我怎麼了，我淚水流出來了，我媽媽說：“你弟弟不還小嘛，你跟他賴什麼勁。”我說：“弟？呵呵，他有把我當這個姐嗎？”我語氣非常不好，飯也沒吃就回屋了，過了一小會，發現自己剛剛說的話很不禮貌，而我又不好意思對媽媽說對不起，然後我就想到一個可以不用口述的辦法—就是發微信。
在微信裡，我打了三個字“對不起”這是我第一次向媽媽說對不起，媽媽回覆了我說“沒事的，你弟和你都是我永遠的寶貝。”這話聽起來很肉麻但是在我心裡卻是擦不掉也很暖心的一句話，我在房間裡聽到媽媽的聲音，出去一看，媽媽流淚了，我是一個不喜歡把愛掛在嘴邊的一個人。走近媽媽，問媽媽你沒事吧！媽媽說：“沒事我就是玩手機眼睛有點疼。”我知道媽媽是在哭。我最後脫口說了一句：“媽媽我愛你。請你原諒我剛剛的不禮貌，我—我是再吼我弟的，聲音大了點，對不起。”媽媽聽出了我聲音的梗塞扭過頭來抱住我，她的懷抱沒有爸爸的懷抱厚實，也沒有爸爸懷抱的寬厚，但是媽媽的懷抱也是有安全感的很溫暖。
我發誓以後保證不讓媽媽在為我流淚，媽媽一流淚我心都碎了。
此時耳邊也響起了一首歌：“媽媽的吻，甜蜜的吻……”回頭一看是爸爸，爸爸從外面吃飯回來了。這是媽媽高興幸福的淚水！
那一幕讓我流下眼淚 篇3
國一作文 ,810字上課鈴聲已經響了好一會兒，我的心情卻久久不能平靜，腦海中迴盪著那一曲無聲的悲歌。
經過了幾節課的“洗禮”，大腦有些昏沉的我趴在走廊欄杆上透氣。陽光正好，射進小池塘的池底，水面泛起陣陣漣漪，一向平靜的魚群顯得異常—一大群魚正聚成一團，簇擁著一條紅色的小魚。被好奇心所使，我定睛一看，原來那條紅色的小魚已經死去，不停地向水面漂浮，翻出肚皮，一旁的魚群卻絲毫不覺，不停地用頭、尾撞擊著那條小魚，像是招呼它玩耍，不知疲倦地將死去的小魚的身子扶正，帶著它遊動。
這魚群裡，可能有那條死去的小魚的親人、朋友、夥伴，身為一條渺小、微不足道而又愚笨的魚，它們無法意識到這條生命的消逝，而是固執地一次又一次用自己脆弱的身軀托起那條小魚的屍體，一次又一次圍著那條小魚不停地繞著圈，好像在說：“嘿，你怎麼了？快來和我們一起玩啊！”它們又怎麼會知道，它們的親人、朋友、夥伴，再也無法與它們一同在那片小小池塘裡嬉戲了，它會被撈起，扔進垃圾桶，靜靜腐爛或成為野貓飯後的美味甜點。
想到這兒，我鼻頭卻是一酸，第一次懷疑起了“魚的記憶只有七秒”，“低等動物沒有感情”的說法。這小小一條魚的死亡，對我們來說可能微不足道，但對於魚的親友來說，就像是生命的缺失，那是一種怎樣不可言說的痛楚？但是生為一條魚，就註定無法哀號出聲，連流出的淚水，也會立即消融在一池碧波中無影無蹤。地球仍然會轉動，太陽仍然會升起，世界不會因為一條魚的死亡而發生任何改變，人們最多為這條小生命付出一聲嘆息，誰會在乎它？
會的，它的親人在乎，它的朋友在乎，它的伴侶在乎！它們會為它哀傷、難過，會一次次托起它無力的屍體，我為它的死亡流下過眼淚！這是它存在過的印記，每條生命都有存在的意義！
淚水滑落，是因為這一幕給予了我的心靈沉重的一擊，原來所謂低等生物間也有情誼，原來每個生命的存在都有意義，我們總將目光放向更高的追求，卻沒留意自己身邊的美好。
這一幕，讓我靜靜地流下眼淚。
激動的眼淚 篇4
國小六年級作文 ,683字感情有千百種，眼淚就有千百種，開啟我童年的回憶，令我永遠難忘的是那次激動的流淚。
學校又要舉辦運動會了，我本來不想報任何專案，可是因為我圓鼓鼓的小肚子，爸爸媽媽逼得讓我報500米長跑。我哪敢違抗命令，恭敬不如從命，我一咬牙，報了名。但是500米長跑可不是開玩笑的，對於“小短腿”的我來說，這可是晴天霹靂。為此我每天早上晨練跑步，堅持不懈。
每天清晨，太陽還沒有掛起他的笑臉，月亮還在天邊遊蕩，我就穿戴好出門了。繞著花園一直跑，我被清晨的冷風吹著，感覺仍然像在冬天一樣，天氣冷的連鳥兒都不見了蹤影。可是我不怕冷，任由風兒在我臉上肆虐，我依然在不停的跑。我的心被一種力量佔據著，我暗暗對自己說：“我可以！我能行！”
比賽的當天，我看著沒有邊際的偌大的操場，忽然感覺內心空虛，打起了退堂鼓。“不！不可以放棄！我為了這次比賽付出了多少的艱辛，多少的汗水。雖然賽場上高手如雲，但是內心堅定，就一定能成功！”我渾身被不知從哪來的一股勁兒佔據了。
“砰—”隨著槍聲的響起，選手們宛如一支支離弦的箭一般衝出去。我也不甘落後，“加油！加油！超過別人。”我一直向前跑著，不敢看其他人，彷彿世界根本不存在了。最終，我得了第三名。
站在主席臺上的那一刻，我哭了。是的，我哭了，這眼淚像一個個管不住的小孩，沿著我的臉跑下來。我的眼睛模糊了，看著底下喝彩的人們，淚水更是止不住流下來。這淚不是傷心的淚，不是委屈的淚，這淚是獨一無二的，不可替代的激動的淚！
其實困難並不可怕，可怕的是你不敢面對困難，不努力。所以，我每每開啟這記憶的匣子，想起這次激動的流淚，都會有淚水再次湧出眼眶……
他走過，留下滿室書香 篇5
高二作文 ,719字他從我夢裡走過，卻吸引了我全部心神。
我輕輕翻開“他”，一股香氣席捲而來。有花香、茶香、樹香、草香還有書香。
那是他的世界，我瀏覽了很多遍。不記得跟著他走了多少萬里路，卻只知道每次午夜夢迴，那綿延不絕、氣勢磅礴的山河，那碧波汪洋、波濤洶湧的大海呀，我似乎聽到靈谷鳥清脆的嗓音在耳邊迴響，那一陣陣波浪翻滾拍打著岩石的聲音，一遍遍向我襲來。
書呀書，你的世界在吶喊，我聽見了。
“好寂寞啊，又沒書看了。”同學常常發出這樣的感嘆，過後又說：“活不下去了，還有一個星期才能去買書，你先借本給我啃啃吧！”
雖然比較無語她的說法，但想想又比較正常，因為她從來都離不開書，一旦得空，就神通廣大地不知從哪裡抽出書來就看。在教室、宿舍，總能看到她捧著本書看得忘我。也是，書的世界太大了，總要一點點一步步地去探索。
人活著是為了僅僅的活著，而讀書是為了讓自己更努力地活著。閱讀就是身周的所有氧氣，一旦停止了閱讀，你就等於停止了呼吸。
魯迅曾經說過：“有的人活著，但是他卻死了；有的人死了，但他還活著。”
閱讀是精神上的昇華，也是肉體上的。不會閱讀的人，就等於一具低素質的行屍走肉；然而不但會閱讀，更會享受閱讀的人，就算老矣，也依舊帶著一股怡然的書香。
書裡的內容博大精深，閱讀的過程，猶如品茶一樣。一口氣灌進嘴裡，喝下去就是喝下去了，什麼都沒離下；然而細細品味起來，才能品到那韻含的幽香，那股到喉嚨的甘甜。
他在書櫃裡跳躍，一下就鑽進書的世界裡。留下一片高空，一朵飄雲，一陣清風，還有一室的書香。
我看著他穿行，用他那不大的行間，一下子鑽進我的腦海裡，那本不大的小冊子，卻包含了這世間博大的智慧。
那智慧呀，凝結成嫋嫋的書香，滑過我的指間，卻留下滿室的書香。
他的眼淚 篇6
國小五年級作文 ,741字在我的記憶中，媽媽很堅強。她總是滿臉笑容地對待生活中遇到的困難與挫折。可是有一次，堅強的媽媽竟然流淚了……
由於我是外地戶口，在廣東沒有學籍，所以媽媽被迫帶我回到家鄉—巴東。來到新的學校，我感覺一切都是那樣的陌生。每次下課後，我總是獨坐在教室裡發呆，往日活潑開朗的我變得沉默了。可能由於在學校太壓抑，所以我每次回到家總愛亂髮脾氣。可媽媽一直忍受著，從來沒有責罵過我。
記得那是一個淅淅瀝瀝的雨天，我們剛下第二節課，忽然視窗晃動著一個熟悉的身影，那是媽媽。她穿著洗得發白的格子上衣，一手拿著雨傘，一手拂開了額頭上被淋溼的頭髮，一副狼狽不堪的樣子。“不要進來、千萬不要進來，不然，我恨死你……”我在心裡默默地念叨著，我把頭埋得低得不能再低。然而，媽媽還是徑直走進了教室，她把雨傘塞在我手中，衝我憨厚地笑了笑，然後便出去了。此時，同學們的目光全落在了我的身上，我的臉“唰”地紅了。大家紛紛圍過來，議論著。同桌扯了扯我的衣角說：“你他*的樣子可真狼狽，我敢說，她絕對是一個十足的鄉下人。”周圍的同學都笑了。那一刻，我衝了出去，也看見了在後門等我的媽媽。我氣不打一處來，將她拖到走廊拐彎處，衝她大聲吼道：“送什麼破傘，我不稀罕，今天就因為你，我被同學們羞辱了一頓，以後我的面子往哪裡擱呀？”媽媽被我一連串的炮火嚇得怔住了，她半天才緩過神來，支支吾吾地說：“我……我……”我抬起頭來怒視著媽媽。這時，我看見兩行清楚的淚痕，此時，我後悔了。媽媽對我無微不至的關懷換來的是什麼？難道是我的埋怨，我的無知嗎？我不禁感到慚愧—對不起，媽媽！我錯了！
他*的眼淚讓我明白了她的艱辛，他*的眼淚讓我明白了母親這個詞的偉大。我在心底暗暗發誓：再也不會讓媽媽為我流一滴淚，現在包括以後。
陽光下的眼淚 篇7
高二作文 ,1126字明媚的陽光均勻地鋪灑在大地上，空氣中看不到一絲纖塵，我拖著斜長的影子，踩在陽光鋪成的道路上，貪婪地吮吸著這久違的溫暖。
不知不覺的，我走到了體育廣場，來到體育綜合樓的巷子口，在這條本沒有多少人的巷子那頭，只見星星點點的人聚集在那裡，其間還不斷有叫罵聲傳來，強烈的好奇心牽引著我前去一探究竟。
走近一看，只見一個年齡和我相仿的穿著花色衣服的女孩兒正跪在地上，淚水嘩嘩地往下掉，我下意識地打量了一下她，發現除了她頭上彩色的髮帶比較吸引人注意以下就沒有什麼別的特點了。站在她面前的還有幾個年齡也差不多的女孩子，她們要麼雙手插腰，要麼把手環抱在胸前，在那兒有說有笑，似乎很享受被別人下跪的滋味兒，她們聊了一會兒，似乎突然意識到面前還有個人跪在那兒呢？於是又把飛揚的思緒從天南海北收攏回來，開始專心對付那個依舊抽泣不止的黃衣女孩兒。
一個貌似頭目的穿著黑色衣服的女孩子，大搖大擺地走到那跪著的黃衣女孩身前，二話沒說，甩手就是一耳光，肉皮之間的強烈碰撞發出了清脆的響聲，黃衣女孩兒的脖子整整被抽離了九十度不止，黑衣女孩兒的手掌也幻化成五根鮮紅的印記留在黃衣女孩兒臉上，可那黃衣女孩兒卻依舊一聲不吭地跪在地上，任憑淚水在臉上肆意氾濫。
“唉，姑娘，別打了，有什麼過不去的呀！”或許是實在看不下去了，旁邊一位大媽怯怯地勸慰道，她邊說，旁邊的人還一個勁地扯著的袖子。黑衣女孩兒聽了，轉過身，面向那位大媽，手指著跪在地上的黃衣女孩兒，氣憤地咆哮道：“你知道什麼啊？她竟然罵我們呢！她竟然敢罵我們！”或許是被嚇著了，那位大媽後退了兩步，便不再說話了，看向黃衣女孩的眼神裡充滿憐憫，卻又滿是無奈。
面對此情此景，看著低著頭長跪不起、抽泣不止、衣著簡樸的黃衣女孩兒，再看看那一個個飛揚跋扈、趾高氣昂、打扮得光鮮靚麗的女孩子，我實在不敢也無法在腦海中構想出黃衣女孩罵那一夥“土壕”的情景。我糾結著，躊躇著，不知自己到底該不該上前阻止，解救那個飽經羞辱的女孩兒，經過一段時間的思想鬥爭，依舊未果，不知是怕給自己惹上麻煩，還是那偉大的中華民族的低劣的劣根性在我身上起了作用，我最終選擇了離開。準確地說，應該是逃離，帶著強烈的負罪感。
我快步沿原路返回，想盡快逃離這瀰漫著罪惡、充斥著黃衣女孩兒無盡的羞辱的小巷，又回到最初的起點，就那麼呆呆地站在那兒，看著小巷那頭，有一位黃衣女孩兒，被一群人圍在中間，拳打腳踢，長長的頭髮早已散亂地披灑在臉上、肩上，那漂亮的彩色髮帶亦不知被撕扯去了哪裡。
此時的陽光雖然依舊是那麼強烈，卻早已不再和洵，不再溫暖，反而像一把把耀著光的尖刀刺在我心上。它帶來的不是疼痛，而是那黃衣女孩兒的無助與恥辱，從被它創傷的口子裡流出的不是血，而是那黃衣女孩決堤的淚！
留下的那一抹感動 篇8
高一作文 ,1069字在一片參天密林中，一群鳥兒正在哭泣著，因為他們最好的夥伴永遠地走了。其中一隻鳥兒，雙眼緊閉，像是在回憶什麼，那就是我，望著遠方池塘邊的柳樹，記憶如浪潮般湧現。
“砰”一個獵人對著一群正在柳樹上嬉戲的鳥兒練靶，而我則非常幸運的做了活靶，打中了翅膀，更幸運的是我沒有去天堂，而是落在了柳樹的枝丫間。
獵人走了，時間也一分一秒的走了，而我的生命也正處於危難之中，迎接著清晨的第一抹晨曦，才知道原來活著是如此的美好。一種求生的信念呼喚著我，我必須活著我不能消沉。忽然，一個衣衫破舊的小女孩走到柳樹面前，帶著一種複雜的眼光看著這柳樹，只感覺忽然間陷入了一種沉悶昏黃的地帶，呼吸都愛到了阻礙。求生的本能告訴我，我不能放過這次機會，拼命一搏吧！終於，我從樹上落下來。幸運的是小女孩真的把我救了。
時間緩緩的流逝，我也在小女孩的精心照料下度過了三天在他的那間黑小的房間裡，我卻感受到了一種前所未有的溫暖，小女孩就如那黑暗中的明燈。我的翅膀漸漸的恢復了些許，閒不住的開始練起了飛行。
一天，我飛到寧靜小屋的一棵樹上，熟悉著周圍的壞境忽一抹熟悉的身影映入我的眼簾。一個女孩被幾個大人斥罵著。幹這種這樣的活，洗衣做飯掃地……就像是傭人一樣。那是她嗎？我的小恩人，回想著來到這裡的一切，原來我對我的小恩人是如此的不瞭解。於是在接下來的一段時間裡，我都在默默的關注著他，瞭解著他。我瞭解到許多她的處境。自幼父母雙亡，由奶奶養大，但她在九歲那年悲劇再次降臨到他的頭上，他的奶奶也無情的離他而走了，現在的她居住在他的一個親友家中，把她當傭人一樣使喚，有的時候，連飯也不給，也結束了她的學習生涯。同時我還了解到她救我的那天正是她奶奶二週年的忌日，而柳樹則是她奶奶最愛的植物，柳樹承載著她們的記憶。朝出夕落，時間就這樣過去快一個多月。
一天，天剛亮，我便被一個小女孩帶到一個密林中，我疑惑著，但也沒有問什麼。忽然，小女孩說：“小鳥，我雖然很喜歡你，但你終不屬於這裡，翅膀是用來飛翔的，你會有更加廣闊的天地。你走吧。”身體猛然一顫，沒有過多的語言，只是一滴清淚的劃落。但我知道那承載了很多。忽然，我飛走了。大約過了三分鐘，我攔住了恩人回去的步腳，然後在一塊石頭上，用銜著的石炭塊，寫下了幾個大字“命運有自由改變”，我飛走了，臨走之前，我還是忍不住回頭看了恩人一眼，而那一眼則是一個永恆。我看到了一個強者的眼淚，是那樣的晶瑩。如鑽石般的絢爛。
緩緩的睜開眼睛，心中透著多種情緒，有同情，有思念，對他的希望，更透著一種暖暖的溫馨，因為那是我留下的一抹感動，更是我心中的一種永恆。
留下感動在心中 篇9
國二作文 ,643字總有一種情感，會讓你為之動容。
—題記
那年初夏，我和父母去登泰山。泰山雄偉的風姿、奇幻的雲海並沒有給我留下太多印象。倒是岩石上聳立的奇鬆，讓我為之動容。
很早就讀過杜甫的《望嶽》，知道泰山的奇偉壯麗。我便懷著滿腔熱情，踏上了攀登的第一步。但剛登上一小部分，一級一級的臺階和冰涼的欄杆就把我的意志完全消磨了。勉勵自己的話沒有了絲毫作用，我甚至都有了放棄的念頭。
就在這時，我看見了它—一棵挺拔的松樹。在周圍的人群和低矮植物的映襯下，它顯得極不和諧。但我還是慢慢走向它，它便完全展現在我眼前了。只見它粗壯的根鬚牢牢抓住了一塊塊突出的岩石，像強勁的鷹爪。它的根鬚裸露在地表，無法汲取任何養分，卻生長得極其粗壯，像是健美運動員有力的胳膊。仔細看，樹根粗糙，刻滿了歲月的痕跡，卻撼人心扉，彷彿是根厲鞭抽打在我心上，讓我心中充滿了敬畏。此時此刻，在它面前，我頓感人類是如此渺小。啊！堅強的生命！
抬起頭，它粗壯的樹幹上滿是風雨錘打的滄桑。即使是這樣，它還是努力地向上、向上。扭轉著、掙扎著，每長一寸都要歷經幾度風雨、幾度春秋。樹皮上結滿傷痕，向人們訴說著生命的艱難。但它不服輸！它拼勁全身解數用根鬚抓緊棲身的岩石、深入土層、尋求養分，最終團簇起了永不凋零的枝葉。似乎當它還是種子時，就已決定了生命的歷程。生命，就在於拼搏！這石縫間的生命，詮釋了生命的真諦。
在這偉大的生命前，我深深地被感動了。石縫間聳立的奇鬆，竟有如此震懾人心的力量。我將永遠銘記它，留下這份感動在心中。
眼淚落下的瞬間 篇10
國一作文 ,486字朋友，是我們人生的伴侶，友情如春日裡的暖陽，給我們溫暖，可現實還是逼我落下了淚水。
曾經的那些諾言還在耳邊迴響，紙上你親筆寫下的那些永遠還深深的印在紙上，烙在我的腦海裡，可是你卻……
背叛，在人類的生活中無休止的延續下去，原本以為你會脫離那些世俗的背叛，可沒想到你是一個世俗的繼承人。
腦海裡至今還清楚的刻著我們在一起度過那些快樂日子的點點滴滴。還記得幾個月前，我們第一次在一起玩，雖然因為一些事，玩的膽戰心驚，但是我們真的很真實，很開心。
後來，我們幾個成了無話不談的好朋友，可是因為一個愛偽裝的人，你卻漸漸的對我冷漠，到變成最後的陌生。儘管我心裡難受的要死卻要強顏歡笑。
那時那刻，眼淚就在眼眶裡調皮的玩耍，迫不及待的要跳到外面的世界，我強忍著淚水說了一聲：“再見！”再見，呵呵，再也不見的意思嗎？！
剛轉過身，淚水便爭先恐後的流出，順著臉頰落在地上，像紙上的水印，那麼明顯，那麼清晰，即使它幹了，也不能抹去它曾經存在的痕跡。
眼淚落下的那一瞬間，心真的涼了，我曾想過挽回，然而也只是杯水車薪罷了。
心涼了，就再也暖不回來當初的溫熱了，像破碎的鏡子無法回到最初的模樣。
感動的眼淚 篇11
國三作文 ,1007字媽媽在每晚我睡覺時，總會說起一些關於我的感人故事，這些故事都讓我留下感動的眼淚。
春天到來的季節中，小鳥在唱歌，在微笑，陽光正散發著溫暖。媽媽帶著我去醫院做一個體檢。
媽媽那溫暖溫暖的大手牽著我胖嘟嘟的小手在喧譁的大街上，媽媽把我的手抓得緊緊的，怕我被壞人抓走，不過一會兒，就到了中心醫院。媽媽先掛了號，掛了號後，媽媽又帶我去做了各種各樣，五花八門的體檢。她美麗的臉上和順滑的頭髮上流下了辛苦的汗珠，疲憊的汗珠，滴在了我的臉上，手上。媽媽帶我去休息室裡休息，媽媽抱著我搶到了一個好位置，氣喘吁吁的，把我平放在她的腿上，慢慢地，我睡著了，醒來時，我看見媽媽的頭偏向下方睡著了，媽媽感覺到我有動靜，就醒來了。媽媽再次牽住我的手踏上了“旅程”。結果出來了，我得了……中耳炎！媽媽和一聲嘀咕了一會，就來到了第四人民醫院，去那兒住院，住院費要一千多。媽媽從口袋裡掏出了嶄新的六百元，不夠，媽媽只好去向朋友借錢，好不容易湊完錢，終於可以住院了。住院後，媽媽用她那冰冷的手摸著我紅通通的臉蛋，一邊說：“寶貝，會沒事的，會沒事的……我用小手抹去了媽媽臉上的眼淚，自己也不知不覺地流下了感動的眼淚……
我醒來時，發現自己躺在一個陌生的房間裡，我躺在了一個白色的病床上。身上不再是那一件粉色的小洋裙，而是簡單，樸素的白色病人服。媽媽正躺在旁邊的沙發上睡著了，我準備伸手摸媽媽的臉，媽媽感覺到我的呼吸，便起身帶我去外面走走，我們走著走著，突然，旁邊的一株盆栽倒了，正好倒在了我和媽媽的身上。時間停止了，鳥兒不叫了，花兒不笑了，陽光變成冷風，呼呼的吹著，我的腳動不了，手也有一點兒痛，我想：我是不是要離開這個世界了……耳畔卻還聽見媽媽焦急的聲音，那聲音斷斷續續的：“寶貝，……你沒事吧……快醒醒啊……”我努力的睜開眼睛，看見了一下子老了十歲的媽媽，媽媽的頭上被砸出一個血包，我的心緊緊一揪，就暈過去了，媽媽見狀，連忙聯營企業背起來，衝向醫院，因為媽媽腳有傷，又跑得快，腳上留下了一行的血水，媽媽只好一瘸一拐的向前走，走一會就靠在大樹上休息一下，走了很久很久……到了醫院，媽媽把我放在了椅子上就暈倒了。
我不爭氣的淚水又從眼角慢慢流了下來，媽媽用最後一點力氣睜開眼，對我說：“不要哭……”
每一給母親都在孩子生病時，照顧得比自己還細心，因為我們是從她身上掉下來的一塊肉，一滴血，每個偉大的母親總會有這麼一個個感動的故事，再每晚講給我們聽……
眼淚為他而流 篇12
國三作文 ,595字一片清冷的月光落在蜀城上，落在蜀道旁，落在蜀江中。千百盞孔明燈落在清冷冷的碧江之上……
一滴清淚穿越了一千八百年的時光。
他的一生，始於神話，亦終於神話。
綸巾羽扇，安坐降中卻能“笑談分三國，英雄鎮四夷。”躬耕於南陽卻能知曉當世之事。在赤壁一戰前者，遊說江東，臺戰群儒，論他的出世之表，泣他的凌雲之志。
運籌帷幄，決勝千里，白帝城劉備拖孤，他的諾言成了遺憾。自此，他文弱的身軀揹負起了整個蜀國的江山社稷，身先士卒，事必躬親。久出祁山，七擒孟獲，布八陣圖，造木流牛馬，火燒木欄寨……但透過泛黃的紙業扔能看到那場大雨中，他的“某事在人，成事在天”泣他的無奈，泣他的悲哀。
他傾整整半生的期待，終難敵過歲月的流轉，彼時，他已臨近青絲染霜華的知命之年。
星落五丈原，縱然蜀地百姓如飼呼喚，縱然戰火點燃錦竹，縱然馬蹄踏遍成都城。那個妙策勝孫，吳的蜀相，伴著千軍萬馬一同逝去，在他的遺憾，論他的短暫。
他那溫和的笑魘滲透了歲月的塵囂，再念起他神話般的名字，唯有愴然淚下。
倘若他能一直躬耕降畝之中，即便是“苟全性命於亂世，不求聞答於諸侯。”可是，他畢竟是他。鵬飛萬里，其志豈群鳥之識哉？論他的高傲，論他的決絕。
論他的喜，泣他的悲。而他卻在戰火中笑的坦然，其實不過為八個字而已—”鞠躬盡瘁，死而後已。”
一千八百年的時光，卻教花月動容，一滴淚，卻教這千年隔閡泯滅的絲毫未存。眼淚終為他而流。
眼淚為他而流 篇13
國三作文 ,595字一片清冷的月光落在蜀城上，落在蜀道旁，落在蜀江中。千百盞孔明燈落在清冷冷的碧江之上……
一滴清淚穿越了一千八百年的時光。
他的一生，始於神話，亦終於神話。
綸巾羽扇，安坐降中卻能“笑談分三國，英雄鎮四夷。”躬耕於南陽卻能知曉當世之事。在赤壁一戰前者，遊說江東，臺戰群儒，論他的出世之表，泣他的凌雲之志。
運籌帷幄，決勝千里，白帝城劉備拖孤，他的諾言成了遺憾。自此，他文弱的身軀揹負起了整個蜀國的江山社稷，身先士卒，事必躬親。久出祁山，七擒孟獲，布八陣圖，造木流牛馬，火燒木欄寨……但透過泛黃的紙業扔能看到那場大雨中，他的“某事在人，成事在天”泣他的無奈，泣他的悲哀。
他傾整整半生的期待，終難敵過歲月的流轉，彼時，他已臨近青絲染霜華的知命之年。
星落五丈原，縱然蜀地百姓如飼呼喚，縱然戰火點燃錦竹，縱然馬蹄踏遍成都城。那個妙策勝孫，吳的蜀相，伴著千軍萬馬一同逝去，在他的遺憾，論他的短暫。
他那溫和的笑魘滲透了歲月的塵囂，再念起他神話般的名字，唯有愴然淚下。
倘若他能一直躬耕降畝之中，即便是“苟全性命於亂世，不求聞答於諸侯。”可是，他畢竟是他。鵬飛萬里，其志豈群鳥之識哉？論他的高傲，論他的決絕。
論他的喜，泣他的悲。而他卻在戰火中笑的坦然，其實不過為八個字而已—”鞠躬盡瘁，死而後已。”
一千八百年的時光，卻教花月動容，一滴淚，卻教這千年隔閡泯滅的絲毫未存。眼淚終為他而流。
湧動的眼淚 篇14
國小三年級作文 ,524字哈哈，到星期五了，我和媽媽又可以去外公家住幾天了。
遠遠地望見了那幢熟悉的樓房，我就感到無比的親切。我像小兔一樣地奔上了樓，媽媽在後面急急地追著。到家了，她拿出鑰匙準備開門，這時我聽到了腳步聲，同時也聽到了棍錘敲打地面發出的聲音，這個聲音使腳步聲顯得異常緩慢、沉重。隨著腳步聲的靠近，鐵門漸漸移開了。我看見了一個拄著柺杖，一瘸一拐的老人—我親愛的外公。頓時，我傻眼了，平常身體一向健康的外公呢？他這是怎麼了？
我懷著滿腹的疑問，扶著外公走進房間，只見外公費力地坐到椅子上。我看了以後鼻子酸酸的。“外公，您為什麼會這樣呢？”我好奇地問。外公嘆了口氣，說：“大概是因為我前幾天晒了你最喜歡吃的乾菜，跑上跑下的次數太多了，傷到腳筋了吧。對了，小孩子眼神好，你把那瓶藥拿過來看看保質期。”我拿起瓶子看了一眼：“咦，這瓶藥不是我和媽媽上次在香港買給您的嗎？哈，還沒過期呢！聽說這種藥效果不錯，您擦了以後一定會好起來的！”外公笑了，說：“小東西，說得好，我昨天擦了兩次，今天感覺腳沒像昨天那麼痛了，過兩天肯定又可以健步如飛了。”
說著說著，外公又慢慢起身，原來是去拿麵包給我吃呢，我看著外公一瘸一拐的背影，喉嚨像是被什麼東西堵上了，眼淚湧了出來……
感動的眼淚 篇15
國小六年級作文 ,516字生日時，朋友送來的一份禮物，是感動；離家時，家人寄來的一封信，是感動；生病時，親人遞來的一杯水，是感動……感動，永遠是值得回味的。
正值除夕之夜，雨“嘩啦啦”地下，陽臺上的瓦板“啪啪”地響個不停。媽媽正在煮飯，爸爸在修補屋頂漏水的裂縫……整家人只有我閒著。我無聊地趴在窗臺上。這時，爸爸嚷道：“這雨什麼時候停啊？”媽媽回答：“哎……老天的事誰知道啊……”我望著外邊，偶爾有一兩輛車駛過，地面已經積水了。突然，路燈照到一個橙色的東西，等我仔細一看—哦，原來是一個老大娘，一個環衛工人。
她穿著一件橙黃色有反光條的衣服，很明顯，她的鞋子已經溼透了，可她仍然彎著腰，全神貫注地打掃著。
明天就是新年了，天氣那麼冷，她為什麼不回家過年，還堅持在這裡工作呢？
這時，對面走來了一個老頭兒，他推著一輛裝滿垃圾的車來了，我不能想象：這滿滿一車垃圾，他們該掃了多久啊！當他們千辛萬苦總算把路面清理乾淨的時候，一輛車從馬路上駛過，拋下一個飲料瓶。老頭兒見了，說：“快！快！那兒還有呢！”話裡沒有半點怨言，與剛才那個亂扔瓶子的人形成了鮮明的對比。我恨不得馬上跑下樓去幫他們撿起來。
雨越下越大，我的眼睛模糊了，此時的雨，化成了我感動的眼淚！
一滴感動的眼淚 篇16
國小五年級作文 ,622字感動是什麼？感動是一句話，是一首歌，也是一個動作……
一天，我們正在上體育課。是汪可檸！我看見她了！這時，我的心裡就像有一把火在燒似的。前幾天在學校，我們因為一件小事吵了起來，到現在我們都還沒和好。
我突然想到一個整她的妙招：在她跑步的時候，讓她摔倒。哈哈！我真是太聰明瞭！我一邊開心地想著，一邊走到了她面前，瞪了她一眼，但她根本不理我，好像我不存在一樣，完全把我當空氣。我越想越生氣。只要是看到我臉上表情的人都知道我在生氣。“集合了！集合了！”體育老師話音剛落，我們馬上就把隊伍排好了。當時我正在想用什麼辦法讓她摔倒好呢？想得入了迷連撞到人了都不知道。
開始跑步時，老師說不能插隊。我就想到了一個辦法：在汪可檸剛好跑過的時候放一個小石塊，她一踩上去腳就會被劃到。
我就把小石塊放在了跑道上，跑步的時候，心裡想的全是汪可檸。等我一回過神來的時候，我已經掉隊了。後面的同學都在催我快一點，於是我邁開了腳步迅速地追了上去。在我快要趕上隊伍的時候，腳下好像踩到了什東西，我低頭一看原來就是我自己放的小石塊。等我回過神來的時候，我已經摔倒在地上了。
我“哎呦”了一聲，汪可檸跑過來一臉焦慮地看著我，左看看右看看，然後，她的眼神落到了我的腳上，帶著一絲擔憂。急切地詢問我怎麼樣了，有沒有受傷。這時，我的心裡五味雜陳，臉上有一股涼意劃過，我伸手一摸，原來是一滴悔恨和感動的淚水。後來我主動向她道了歉，於是我們和好如初了。
感動只是一瞬間，你就會覺得暖暖的。
激動的淚水 篇17
國小六年級作文 ,698字“嗚哇！”一聲響亮的哭聲，打破了手術室裡凝重的氣氛。隨著手術室的燈熄滅，大夫帶來的好訊息，家人們流下了激動的淚，互相握手道謝，看到他們喜極而泣的樣子，我也忍不住流下了激動的淚水。
那天，我感冒，爸爸陪著我到醫院來看病。看好病，路過三樓婦科時，遇上了這一幕。
“爸爸，在幹什麼呀！”“不知道，去看看吧。”我隨爸爸來到了手術室外，爸爸打聽了一下，我瞭解到，裡面的病人突然，發現自己要生了，送進醫院卻發現因為病人，長時間的壞習慣，導致孩子堵在了胎中，我們留了下來。這時，大夫走了出來，說：“產婦難產，家屬最好做好心理準備。”
聽著手術室裡產婦的叫聲，我們不禁為她捏了一把汗。一刻鐘，兩刻鐘，一小時……我們屏息凝神。產婦的丈夫來回不安地，踱著步子，臉上透出難以掩飾的不安。一位老婦人緊緊地握住雙手，握著珠子，不停地喃喃著。窗外的天色有了明顯變化，天已漸黑，像舞臺上拉緊的黑幕布。而我的心中像打翻了五味雜糧。情不自禁地為病人感到了，一個人在鬼門關徘徊時的恐懼。
可過了好久，“嗚哇！”響亮的哭聲打破了沉寂“生出來了！生出來了！人們互相道謝，大夫走出來說：”恭喜，生了大胖娃娃。而且病人目前狀態穩定。”家人們喜極而泣，小聲抽泣起來，這一天對有些人來說，最普通不過，但對我們來說，卻是重要的一天，因為我們見證了這些偉大的醫生，最偉大的家人。他們中哪一個不會讓人流下激動的淚水泥？我的心緊張極了，像有人抓住了我的心，又像一隻頑皮的小兔子，在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外，燈火通明，儼然是另一個明天！
啊，我看到了生活中無時無刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時淚水湧向我的眼眶這時我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。
激動的淚水 篇18
國小六年級作文 ,671字每個人都會流淚，我也不例外，我的淚水流在了一個美好的盛夏。
我的學校很美麗，活動也很多。在那一年，學校舉行了歌唱比賽，我也報名參加了。我想好了歌名，也進行了排練，我為了能被選上，精心挑選了一條公主裙，還有一雙漂亮的鞋子。
這首音樂是我和同學一起演唱的，我們每天都會在一起練唱，編排動作和位置。很快，我們什麼都準備好了，歌曲和動作也都熟練了。
比賽的日子很快就要到了，老師在賽前讓我們先去換衣服，但是，我在換衣服的過程中，演出服拉鍊壞了。我一時心急，便手忙腳亂了，還好，有位同學帶了兩件，借給了我一件。
我急忙換好就下去排練了，我站在最角落，老師讓我們開始了，我當時遲到了，心裡有點害怕，還耽誤了大家一些時間，十分愧疚。
其實我當時並沒有唱出聲來，就是對了對口型，做了做動作而已。可老師卻喊停，說我的聲音與她們不協調。所以，這一次，我是不用參加比賽了。
我失望地坐在觀眾席裡，同學們都問我為什麼不上臺去。可我只是平靜地告訴他們，我這次先不比了，下次再去吧！誰也不知道事實是什麼。觀眾席裡穿著演出服的我略微有一點尷尬。我也不知道該怎麼辦，只能掩飾住自己的心情。
回家後，媽媽問我今天為什麼沒有參加比賽，我謊稱自己的裙子壞了，才沒有去的。媽媽也就相信了。
晚上，我拿出日記本寫日記的時候，回憶起這一天的經歷，我哭了，眼淚不小心進入到了我的嘴裡，是鹹的。總感到一陣一陣的辛酸，我的淚水頓時像開啟的水龍頭，嘩啦，嘩啦地流了下來。
我的淚水裡滿是傷心，因為我不被老師和同學認可，但是隻要我自己盡力了，努力了就好。生活就是這樣，困難重重，一定要為自己而活。
感動的眼淚 篇19
國二作文 ,858字“加油！快跑……”
“別讓他超過你……”
男子1000米長跑測試正在進行，賽道兩旁的加油聲和吶喊聲不絕於耳。我卻無心理睬那些加油的聲音—胸口悶，頭髮暈，難受感佔據了我的整個大腦。
第一圈跑得太快，消耗了大量體力。現在才第二圈，就感到步伐沉重，體力不支。一個又一個同學從我身邊跑過，我逐漸落後了。
“等等我……慢一點……”我以幾乎聽不到的微聲細語向前面的同學說道。可我心裡明白：哪怕我大聲喊出來，他連一秒也不會等我。
嗓子裡像有一團火，眼睛也被汗水沾溼了，模糊起來，天空熱得像一個大火爐，把人烤在裡面，我幾乎想躺倒在地，放棄跑步了。可這次測試的分數是要登在成績表上的，自然對每個人都十分重要。我只能堅持向前跑。
四肢像綁上了鉛塊一樣沉重，我實在跑不動了，放慢了步伐，走了起來。我看到已經有人跑完三圈，坐在終點休息了。他們得意的笑聲在我聽來就像老梟的叫聲一樣刺耳。
“張凱越！別走！跑起來！”一個熟悉的聲音在不遠處傳來，我循聲望去—居然是李振宇！他並沒有向前跑，而是站在原地等我！
“你怎麼不跑？”我跑到他跟前，驚訝地問。
“我在等你！”說著，他拉起我的手，向前奔跑。我被他這突如其來的行為弄糊塗了：這麼重要的測試，他怎麼可以浪費時間來等我？他彷彿知道我在想什麼，跑了一陣，他說：“我看你跑不動了，你是我最好的朋友，我不能看著你落在最後，讓別人笑話！”
短短几句，戳中了我心中最柔軟的地方。我眼角溼潤了，又趕緊抹去。
第三圈了，我們加快速度，衝刺了。我和李振宇步態穩健，步伐均勻，漸漸地，連呼吸都在一個頻率上了。我們越跑越快，超過了一個人，兩個人，三個人……我們從隊伍最後跑到了隊伍中間。
最後五十米，我們用上了所有力氣，瘋了似的往前奔。旁邊的加油聲彷彿凝聚成一股力量，推著我們前進。
三米，兩米，一米—我們過了終點線！最終以4分20秒的成績，拿下8分！我再也壓抑不住內心的情感，淚水像波濤似的湧出……李振宇也無法控制眼淚，坐在我身邊哭起來。
正是那真摯的友誼，讓我流下了感動的淚水。
臺上激動的你，臺下沉默的我 篇20
國二作文 ,650字“現在的教育出了問題了！”帶著泰興口音的你站在講臺前有些激動。你毫不留情地批判學生甚至是家長的麻木，心中滿是惋惜。然而，我們在沉默……
我們的班級是非常活躍的，不僅表現在上課時的積極發言，而且幾乎沒有哪節課的能控制得住我們肆意“發言”。唯獨是數學課，你是一位很有威嚴的老師，無論是師資還是同學們的心中，你都是很好的教師。一年的相處以後，我們發現，你也有很強的親和力，在教學上時常幽默講解，引人發笑。可是，我們的表現卻總是讓你失望。
每次考試過後，你在講臺前激動地演講，呼籲我們不要喪失信心，要堅持努力地學習，但我們似乎只是沉默，靜靜坐在臺下心不在焉，將你無私的發自內心的心血付之東流。看到你因為激動而漲紅的臉，我們這些孫輩的學生也很心痛。
“我作為老師，你們的課我講完了，交上來的作業也都改了，我認為我也做的不錯。發下去，你訂不訂正是你的事。”這是你最常說的話了，你總是勸誡我們做好的作業發下來要及時訂正，不在乎你做了多少，但做的每一道題都要腳踏實地，只有經過你的理解，把它弄懂了，才是你的知識。似乎每天只有在你這樣的警醒下，我們才能安心進入學習狀態，仔細清晰地發現自己的不足。
臺上臺下，總能感受到你作為一個即將退休的老幹部在我們這些初生嫩芽上灌溉的心血，你無時無刻不關注這國家大事，關心天下，你有歷史上孔夫子那樣的循循善誘。你的形象，在作為學生的我們心中根深蒂固。
我們不能再沉默了，我們清楚地明白。你在臺上的激動是你認真負責的表現，是你心懷善意、盡己所能去關愛我們的真誠的心。
你是優秀的教師。