他是我的“助跑員”相關作文20篇

他是我的“助跑員” 篇1

國小四年級作文 ,677字

每當我一想起那件事,我的心裡便泛起陣陣漣漪,無數感激之言湧上心頭……

延遲了3周的跑步考試終於來了。長跑是我的弱項,我很緊張。輪到我和周錦妍、朱梓源、張書瑤、湯理瑤一起跑了。可是不知道為什麼李然渲也插了進來,4條跑道站了6個人,原本就侷促的跑道又變得更加擁擠了。我懷著忐忑的心情準備起跑。

“嘟!”老師的哨子一響,我們便如離弦的箭向前衝去。我也不甘示弱,死命向前衝去。可是已經超過我一圈的李然渲“咚”的地撞了我一下。我也不知道是不是被撞呆了,才跑到中線就回頭了,我犯規被取消了成績!

體育委員滕倍鐸見了,拉著我就從跑道旁繞過去,跟老師說讓我重跑一次。老師等全部同學跑完後,讓他們在一邊玩遊戲休息,重新給我計時。老師一聲令下,我便拼命衝了出去,滕倍鐸就在一旁為我加油。剛開始時,我跑得很快,感到身輕如燕。可是跑到第3圈時,我就感到十分累。這時,滕倍鐸做出了一件讓我意想不到的事:只見他猛地跳到我的後面,跟我一起跑,不斷地說“還有最後幾圈了,快跑!加油!”我十分感動,心中不覺又衝滿了鬥志。當我跑到最後一圈時,眼睛、鼻子、耳朵都感覺到疼痛了,步伐也開始顫抖趔趄起來幾乎要攤在跑道上。只有滕倍鐸陪在我身邊,一直在大聲鼓勵我快跑!終於到終點了,我居然創紀錄地取得了4分鐘4個來回的好成績!我興奮極了!滕倍鐸也很為我高興。

他是我的“助跑員”!

有人說,困境中給你鼓勵的人是彌足珍貴的!我想是的。只要想起這次經歷,他就會給我無窮的力量!

他是我的摯友 篇2

寫人作文 ,615字

都說好朋友是能讓我們開心歡笑,能和我們一同分享喜悅,一起分擔痛苦的人。有點倒黴,我的好朋友xxx這傢伙作為我的好朋友,卻整天作弄我,並且樂此不疲。有點幸運,因為他,我的生活更加豐富美妙,並且只要我們一同在,爽朗的笑聲圍繞著我們自己。

作為我的好朋友,xxx卻十分認真的盡到了“損友”該有的“本份”—只要他樂意,當我們一起,也許無時不刻都能捉弄我!那次語文課,老師正滔滔不絕的認真講課,許多人卻聊天趴桌,老師當然感到相當不高興了,便讓同學們一個個起來答題。儘管我並無聊天,可是也真沒做到專心致志聽課,正巧老師又給我拋過來一個問題,我不會答也不知該作何反應只是微低著頭。班上的氣氛安靜了許多,而坐在前面的xxx回頭並輕聲說了答案,我立刻會意並胸有成竹地大聲說出了答案!沒成想全班鬨堂大笑,一頭霧水的我才知道到xxx提供的“答案”是剛講過的前幾道題的答案!只見xxx緩緩回過頭,衝著我一頓嬉皮笑臉,似乎還在為他的捉弄成功而得意不已。

儘管他時常捉弄我,可我們是好朋友,因而我通常會一笑而過,就算偶爾生氣,那些怒氣也會在他爽朗的笑聲,嬉皮笑臉的道歉中飄走。當我心情不佳,他總會想方設法讓我忍不住笑出聲,讓我不再感覺無聊難過。我們成為朋友的時間比不上我和其他朋友,不過他在我心中的地位,就是摯友,是的,和他的友誼超越了和其他朋友的友誼。

他是我的摯友,他讓我知道了有一位摯友是多麼的幸運,我們彼此珍惜並用心對待著我們的真摯友誼。

他是我的好朋友 篇3

國小三年級作文 ,406字

我有一個好朋友,他就是我的同桌闕澄熙。晚上睡覺時,我都可以想到和他一起玩的樣子。

他不高也不矮,不胖也不瘦。圓圓的臉蛋通紅通紅,彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛炯炯有神,再加上他的刺蝟頭,特別可愛。

他很幽默,有事也挺會搞怪的。有一回在學校中午午休時,我正要閉目養養神,忽然“啪”的一聲,一個手掌拍在了我的背上,把我嚇了個“魂飛魄散”,直接從凳子上摔了下來,我“騰”的一下站起來,舉起手剛要還手,“哈哈”我的眼淚差點笑下來,只見他口吐著沫子,翻著白眼,雙手垂在兩邊,他正在裝死!

後來,我們倆也沒啥事兒,他又閒不住了,我正看書看得入迷,只聽“咔嚓”一聲,我以為他在剪紙,可我的面前卻飄下了一陣陣“黑雪花”。我抬頭一看,他身子往我這兒斜,一手拿著剪刀,一手捋著頭髮,他在剪頭髮!氣得我半天沒說話。看著他那副嬉皮笑臉的樣,我哭也不是笑也不是。

這就是我幽默又會搞怪的同桌,他不僅是我的同桌,還是我的好朋友,你們喜歡他嗎?

他是我的榮幸 篇4

國二作文 ,1014字

似乎所有人都認為父愛如山,母愛如水。但在我看來,我的父親更像是三月那溫潤的綿綿細雨,落在身上不易察覺。可對於田間初萌的新禾而言,卻是最好的養料。

上上週,月考剛剛結束,好不容易有所起色的成績再次倒退。我獨自一人坐在房中一言不發。“咔嚓”一聲是門落鎖的聲音,他回來了。心頭一緊,有些慌張,不知是什麼原因,從小到大我最怕的就是老爸。明明他在家整天都是樂呵呵的,甚至有時候會很幼稚,可還是對他親近不起來。

“咚咚咚”是鞋跟接觸地板的聲音,緊接著床板微微下陷,餘光瞥見了一個熟悉的身影。我在心中下定了決心,一會不管怎樣我都不說話。“怎麼啦?”耳畔傳來一陣刻意壓低的言語聲,恰如平時好友的詢問,帶著一絲好奇,帶著一絲疑惑。一剎那間,我心中所有的防備潰不成軍,不戰而降。

所有的委屈和鬱悶一起湧了出來,淚水瞬間突破防線,從眼眶裡溢位一顆顆地往下掉。他似乎被我的反應嚇到了,直起身子又小心地問了一句:“怎麼啦”?我不說話,只是低著頭任由淚水沾溼我的衣服,不用看也知道很狼狽。“吱呀”一聲人離開了床沿,“沓沓沓”快步走出房間,緊接著略顯急促的腳步聲再次響起。透過厚厚的一層水簾,我看到了兩張紙巾。

愣了愣,我接過紙巾,將眼眶中的淚水印去。我繼續低著頭,保持沉默。“不開心嗎?”又是一句詢問,不帶一絲責怪的語氣,只有如嘮家常般的平和,卻讓我眼眶又是一熱。我手忙腳亂的拭去又要溢位的淚水,胡亂的搖搖頭。可對面的他明顯的不相信,“不開心的話應該說出來,我們兩個之間有什麼不能說的?”聽了這話,我便像著了魔似的,將藏在心底的祕密如倒豆子般抖了出來。他靜靜地聽著,不插話,只是在我滔滔不絕傾訴完停下來之後發表了自己的意見和觀點:“這個世界上總有什麼東西是你無法逃避的,就像如果我討厭公司,我就可以不去上班嗎?不可能的,你要學會接受,甚至是忍耐……”依舊是溫和的語氣,帶著他的生活經歷和經驗,細細地敘訴著,輕輕地安撫著我失控甚至是些許受傷的內心,他說的每一字每一句都深深地印在了我的腦海中。

我靜靜的聽著,在他那一個個淺顯易懂的例子中汲取所需的一切。雖然這次的談話只有不到兩個小時,但卻讓我學到了許多成長的必需。耳畔一遍又一遍迴響著的語氣,與我小時候的他重合,我才發現,這麼多年來,他還是那樣從不輕易教訓我。只是恰好地在我迷路時,領我回到正途。他很少說話,卻無時無刻不在陪伴著我。

能擁有這樣的父愛,是我的榮幸!能有這樣的父親,我上輩子一定是拯救了銀河系!

他是我的好朋友 篇5

國小二年級作文 ,421字

他是一個陽光、開朗、活潑的小男孩,一雙清澈的眼睛裡閃者靈氣,他有著濃濃的眉毛,胖乎乎的臉,一張能說會道的嘴,臉上總是掛著微笑,他就是我的好朋友—郭浩宇。

別人都說我們倆是“雙面膠”因為我們倆從小到大就像一對孿生兄弟一樣形影不離,我們一起學騎單車,打羽毛球,乒乓球,我們一起玩拼裝,下圍棋,我們還會再一起跳繩,雖然我們兩個的媽媽會在旁邊數數,但我們並不會因為誰輸給了誰而不高興。

有一次我們約好一起去爬七裡山,我們剛出去的時候,天上還沒有下雨,所以我們都沒帶傘,可惜爬到一半的時候,天公不作美,突然下起毛毛雨來,我們只好拿樹葉當雨傘,郭浩宇把他的外套脫下來,罩在我頭上,對我說:“我身體強壯,給你罩著吧,別感冒了!”

不過我們之間還有過一些小摩擦,那還是我們很小的時候,我和他在梅橋中學打籃球,他為了不讓我搶球,睡在籃球上,我一時氣惱,咬了他一口,我現在想起來都十分羞愧。

俗話說的好,人生難得一知己,我一定會好好珍惜我們的友誼的。

他是我的好朋友 篇6

國小三年級作文 ,432字

他個子不高,有一雙烏黑烏黑的眼睛,像兩顆黑寶石;他還有一頭烏黑髮亮的頭髮,惹人注目;他笑起來憨憨的,很可愛。他是我們班的數學學科班長,叫李浩睿。

他的優點很多,特別熱心腸。一次,我們幾個同學一起去滑冰,劃得正起勁的時候,我被一個人猛地撞倒在地上,頭也不回地走了。李浩睿看到了,連忙趕過來扶起我,關切地詢問我有沒有哪裡受傷。看我的手擦破了皮,便追上撞我的人,與他理論。那個人被他說得不好意思了,又轉過身來跟我道歉。李浩睿把我扶到了一旁,用溼巾紙輕輕地擦乾淨了我的傷口,我心裡暖暖的!

一天下課,我發現了他作業中的一個錯誤,看得出是因為粗心造成的。我拿著他的本子大聲地在教室裡嚷嚷:“數學課代表也犯這樣低階的錯誤……”滿臉得意。另外一個同學聽了,制止了我,我這時也意識到了自己太沖動了,走到李浩睿的身邊去跟他道歉。但他卻一點兒也不計較,只是提醒我,以後和其他同學相處要注意,不要做傷害別人的事……我覺得很是慚愧,同時也為有這樣的好朋友而深感自豪!

謝謝你!我的好朋友!

他是我的夥伴 篇7

寫人作文 ,489字

我最好的小夥伴是柳凱嘉,他是一名漢族同學,是一個帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長著又黑又密的長睫毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,一眼看上去就是個機靈鬼。

柳凱嘉樂於助人。有一次我忘帶了美術課要帶的水彩筆,是他借給了我,自己卻沒用幾次,讓我放心的畫畫。我不好意思地問他:“你自己不用嗎?”他笑著搖了搖頭。下課了,他還沒畫完美術課上老師佈置的作業。

我心想他完了,因為他將面對的是老師的勃然大怒和媽媽的批評。就在這時,我發現柳凱嘉越來越緊張不安,我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他:“你一定會畫完的,我相信你,請你也相信自己!”他似笑非笑地答道:“但願吧。不過看見你畫完了,我也很開心!”

快上課了,我的眼睛始終沒有離開過他的畫。這節課間,我心裡居然也緊張起來,我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預感頓生,彷彿現在他就在老師辦公室挨訓……“畫完啦!”我正想著他的各種下場,卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結束……

這件事我永遠不會忘記,我心裡清楚,自己最好的朋友是不需要什麼條件的,與出身、性別、民族、學習都沒關係。他教會了我:贈人玫瑰,手有餘香。

他是我的榜樣 篇8

寫人作文 ,749字

一張圓圓的小臉,一雙比黑棋子還要黑的眼睛,一雙招風大耳,一張看起來小,撅起能掛個油瓶子的嘴,這就是我那倔強的弟弟。

不知什麼時候,弟弟突然迷上了輪滑,爭著鬧著,軟磨硬泡終於讓媽媽給他買了輪滑鞋。

吃過午飯後,他便拉著我到樓下去。我不情願的下了樓,幫著他穿上輪滑鞋,弟弟剛一穿上,“撲通”就摔了個狗啃泥,我在一旁哈哈大笑。並勸他:“你現在你別練了吧,看你那樣兒。”他的倔強勁兒又犯了,連連搖頭。唉,沒辦法,我只能扶著他練,我拽著他的胳膊,他跟一歲的嬰兒一樣,現在正在“蹣跚學步。”練了十分鐘了,才走了一個來回。這也太慢動作了吧,我心裡直犯嘀咕,就在我不留神的一霎那,他重心沒穩住,又重重地摔了下去,這回可謂是“一箭雙鵰,搓泥帶水,”把我也拉倒了。

唉,我可不陪他練了,疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟:“你別練了,你看都把我放倒了,你不疼麼?”弟弟大聲說:“不,我就練!”我只能扶著他練。時間一分一秒的過去,我說了無數次跤,當然弟弟也是。

我腰痠背痛,感覺全身骨頭像散了架似的,我一步也走不動了,哀求他:“休息會兒,行不行?”看來他也很累了,就想一會兒,然後又去倔強的說:“不行,我今天一定要把輪滑學會!”那我不管了,你愛練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來。只見弟弟沒有休息,他站在那裡,好象在思考怎麼滑,一會兒又拍拍腦袋,好像思考出來了,一會兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動著豆大的汗珠,他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼,從太陽高照到快日暮,我都快睡著了,突然一聲大喊:“姐姐,你看我。”

我睜開睡意朦朦眼一看,呀,弟弟順利地滑著,剛才那亂撞的勁兒一點兒也沒有了。我有些不相信啊!

以後,他常常練習,都要超過輪滑高手我了!

這就是我的弟弟,一個迎難而上,不屈不撓的人,他是我的榜樣!

他是我的榜樣 篇9

國一作文 ,608字

不驕不躁,不氣不餒,不爭不搶,這就是她,我的偶像,我的榜樣,世上獨一無二的她。

我第一次見她時,她留著利落的短髮,鼻樑上架著一副眼鏡,看起來頗有學問。

她的面板略黑,但卻黑中透紅,很是健康。她很高也很瘦,渾身上下透露著“精英”的霸氣。

剛開始,我以為她是個高冷的“女王範”,但經過一段時間相處後,我的猜想有一點誤差,她確實是名副其實的學霸,但實際上她卻是另一番行事風格。

沒遇到她之前,我完全不知道有“放蕩不羈”這四個字,但現在,這四個字被她展現得淋漓盡致。

有一次,我們上體育課,我興奮地拿起水瓶迅速的往樓下衝,而她則慢悠悠的往下走,可是讓我意外的是她幾乎是同時和我到達操場的,這使我不由地在課上對她多看了幾眼。

在八百米的長跑中,我緊盯著前方,腳下不該懈怠,生怕掉隊。

在跑步中,趁著一個空隙,我瞄了她一眼,下巴都快驚掉了,她正雙手插著兜,邁著她那大長腿,嘴裡叨著不知哪裡來的棒棒糖,悠閒地跑著,八百米的長跑對於她來說,那就是張飛吃豆芽—小菜一碟。

看著她一臉的享受,我真的很想衝老天吼一嗓子:“同樣是人,差別咋就這麼大呢”!

雖然,她有時會“調皮”一下,但當她全心全意投入到一件事中時,就會變得非常嚴肅,好像之前那個“吊兒郎當”的人並不是她,在遇到困難或危險時,她總會像一個大人一樣冷靜地處理。

她就是我的偶像和榜樣—張葉倩。

不驕不躁,不氣不餒,不爭不搶,這就是她,世上獨一無二的她。

他是我的榜樣 篇10

寫人作文 ,437字

生活中有許多人值得我敬佩,如爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,還有班上的同學。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。

他個子中等,有一點點胖,短頭髮,有一雙水汪汪的大眼睛。

上英語課,老師教我們學句子,老師問我們:“這句子是什麼型別?”我們還沒有反應過來,高子博便已經回答上來了。

上數學課,老師講一道應用題,老師問同學們怎麼做,高子博一下子就舉起手來,老師就叫高子博回答,高子博站起來,說得非常清楚,把每一步都講得很詳細。

上語文課,老師不管問什麼,他都積極舉手回答,而且回答得很準確。

其實,不管上什麼課,高子博都能緊跟老師的思路,一點也不走神。不管老師問什麼問題,他都會積極舉手。

每天跑操的時候,跑得最好的就是高子博,他跑得很有精神,每天老師都表揚他,其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。

高子博的學習能力也很強,小組討論的時候,都是他第一個說這道題怎麼做。

雖然,班上還有比高子博學習成績高的人,但他們都沒有高子博這麼好的品質。

一個有這麼多好品質的人,怎能不令人敬佩呢!

他是我的一面鏡子 篇11

寫人作文 ,1708字

【他—我的一面鏡子】

倪一好

在我們班裡,成績最差的一定是吳浩然,但我發現他是最會交朋友的。

吳浩然他十分樂於助人,比如現在幾點啦,他會開啟電話手錶給我看,再比如筆沒了他馬上給我等等。

一次課管,作業寫啊寫的,忽然寫不出水了。我使勁甩了甩手臂,再一寫,還是沒水。我急得像熱鍋上的螞蟻,怎麼辦?我只有一支鋼筆啊!

忽然昊浩然他一下看穿了我的心思,把他唯一的鋼筆遞給我:“用我的吧!”我感激不盡:只不過說了一聲“謝謝”罷了。我接過鋼筆,自己低下頭寫起作業來。

過了不久,吳浩然他拿著數學課堂作業本來了:“倪一好,這一題怎麼做?”我不耐煩地說:“你去找別人!”

吳浩然一走,我忽然覺得挺對不起他,他那麼友好的幫助我,我卻無情地拒絕了他,也太不應該了!

從此,每當別人有什麼麻煩,我都會主動去幫助他(她),這一切都因為吳洛然,他幫助我向文助走了一大步。

吳浩然他也許成績不好,也許他不愛乾淨、衛生,但我明白的,他在默默地在給班級做貢獻、靜靜地為班級爭光!這叫:人不可貌相,海水不可斗量!

他,是我的一面鏡子。

【他—我的一面鏡子】

胡奕軒

我有一面“鏡子”,我每一次遇到問題時,他都會來幫我解決。

記得有一次,我做作業時遇到一個很難的問題,我絞盡腦汁,可我還是寫不出來,就在我打問號的時候,他像天使一樣奇蹟般的出現了,他一直細心地教我,終於寫出來了,我跟他道完謝就繼續寫其它作業了。

記得三年級上冊,我在後面看書,看得津津有味時,他也坐了下來,看起有知識的書,上課時,老師問了一個有關孫中山的問題,我們都不知道,可他就不一樣了,高高地舉起手,老師請了他,他一字不漏地說了出來,這時,教室裡響起了雷嗚般的掌聲。只見他臉上笑嘻嘻的眼晴都眯成一條線了。

他是一面鏡子,能幫我改掉不好的壞習慣,當然他也是我的好朋友。

【他—我的一面鏡子】

葉書睿

我有一個同桌,他叫黃璜,一眼看去,看不出他有什麼特點,手腳不太靈活。可是他一但觸到筆,就像變了一個人似的,學習在三年級裡是前十。

他十分熱心,如果我有幾題不會,他會熱心地教我。如果我有錯題,他也會幫忙指出來,讓我改正。

他不但熱心而且十分大方,從來不和別人斤斤計較,別人拿了他的東西,他有可能直接送給別人了。

有一次,黃璜的橡皮掉了,我把它撿了起來,放進了我的書包,把書包合了起來,這時黃璜的聲音從我耳邊響起,我的心就像一隻兔子,跳來跳去,黃璜說:“你的筆掉了。”我把橡皮還給了黃璜。

他—是我的一面鏡子。

【他—是我的一面鏡子】

盧梓軒

我常常認為,做什麼是千萬不要太樂觀,要不事情常常會搗毀。但,我直到開始關注了他,我的認知就被他給重新改寫了!

他的性格十分開朗,每當有一些考試沒有考好時,並不會和我一樣,在一個懊悔的圈子裡待太久,會立刻從陰霾中走出來,走入陽光。

比如:一次語文考試中,我的成績沒有考好,他的成績比我的還差。

在試卷發下來後,我的錯誤改完後,還在深深地懊悔中時,他已經從那對我來說久久不能驅散的陰霾中找到了一處微弱的陽光。

他,也有十分優秀之處,數學和一些科目有一點過人之處。

在計算24點,他的記算能力十分高超,使我怎麼追也追不上。他輕輕鬆鬆進入前五,而我止步前十。

他—是我的一面鏡子,照出我的不足。

【他—我的一面鏡子】

金育卿

在以前,我在學校裡看見兩個人。一個小孩真像我的一面鏡子,照出了我的缺點。雖然很久了,但還記在我的心裡。

就在下課的15分鐘內,我閒著無聊坐在地上。過了不一會兒,好戲開始了。突然一個球高高地飛過我的眼前,好像要超過房頂了呢!我又說了一句“厲害!”可惡的是,正好砸到了一年級小孩的頭,四年級大哥哥什麼都不說就拿著球走了。

我跑過去說:“你怎麼不跟小孩道歉就走了,你太沒道德了吧!”大哥哥說:“要你管嗎?”巧的是大哥哥要走的時候,沒看路就被大石頭撞了。

我猜那個小弟弟也應該討回公道了。可我猜錯了!那個被球砸了的小弟弟忍著痛,奮不顧身地跑了過去扶起了大哥哥。還說了一句:“大哥哥,你沒事吧!”這句話一下進入了我的心裡,這個小弟弟真是一面完整的鏡子。

他是我的開心果 篇12

寫人作文 ,379字

今天,我來介紹一下我的開心果吧!他有一雙炯炯有神的眼睛,長得胖胖嘟嘟的,還非常壯實。

我的開心果就是陳灝嚴。他長得像一個肉丸子,我可喜歡他了。有時候他會和我一起玩小遊戲,一起看書。他還給我講過笑話,把我逗得捧腹大笑!跑步的時候我跑過他的前面時我會說“加油!灝嚴”他一聽便會堅持不懈地跑完。我站在他面前時,覺得他的手臂一定很有力氣,他的頭就像我們冬天的雪人頭一樣。他的短髮很刺人,腿非常粗壯,一定有很多肉吧!課堂上有時候一聽到批評,他的面色就有點變了,像多變的天氣,一會兒晴轉多雲,一會兒雨轉晴。他的動作非常搞笑,會模仿一些電視裡的動作,比如奧特曼的動作,模仿得十分形象。一起看書時,他會冷不丁地冒出一句:“你看這個東西好逗呀……”然後自顧自地呵呵笑。

這就是我的開心果,怎麼樣?

他是我的朋友 篇13

國小四年級作文 ,664字

夏日炎炎,我們一家來到上海旅遊,在一家裝修精緻的中餐館裡吃飯。餐館大門面對大街。因為錯過了飯點,所以吃飯的人並不多。

一個打扮漂亮的大姐姐在一個舒適的位置上坐下來點餐。這時,一個流浪漢溜進了餐廳,在留有剩菜剩飯的桌子上坐下來,看來餓了很久,他狼吞虎嚥地吃了起來。流浪漢的頭髮非常蓬鬆雜亂,像一隻燙了頭的刺蝟,衣服破爛不堪,已看不出原來的顏色。

前面坐在旁邊的漂亮大姐姐特生氣的拍了桌子,高聲叫服務員過來,要把流浪漢趕出去,盛氣凌人地說:“這個討飯子怎麼能在這兒吃飯,這讓我們怎麼吃得下去?”服務員只好聽她的話,對那個流浪漢說:“我們不接待衣冠不整的人。”

我們一家人沉默著,又是氣憤又是無奈,漲紅著臉,不知該怎麼辦才好。這時,坐在我們前面一桌的一位大哥哥站起來,大聲招呼說道:“坐到我這兒來吃!”並走到流浪漢的身邊拉起了他,拉到自己旁邊的位置上,把選單遞給他,讓他隨便點,並跟服務員說他來買單。流浪漢嗚咽著用不太標準的普通話說:“謝謝,謝謝大哥!”之前那個打扮漂亮的大姐姐還在那裡罵罵咧咧的,大哥哥又說:“他是我的朋友!”

“他是我的朋友!”這句話是那麼平常又那麼溫暖,它一直迴盪在我的腦海裡,讓我和我的家人都受到了深刻的教育。人和人都是平等的沒有等級之分,流浪漢不是故意沒有錢的,我們雖然不能給予他們多大的幫助,但至少也要尊重他們,讓他們也感受到這個社會的溫暖,能更好的活下去。

他是我的老師 篇14

國小五年級作文 ,622字

有許多的老師都教給我知識,但教給我道理的老師卻少之又少。我記憶最深刻的就是我們家門前的修車師傅。

有一次,我賽車上的鏈子一不小心被我弄掉了,我怎麼修也修不好,沒辦法就只能去找專業的修車師傅幫我修了。結果修車師傅幫我的車鏈修好了,他卻不要我的錢,而且他還說:“不要了,不要了,只是鏈子掉了,你一個孩子不會弄罷了。”

還有一次,我給我的賽車打氣,卻發現怎麼也打不進去,我便又去找那個修車師傅。他說:“輪子破了,問題不大,補上就行了。”只見他把輪子拿下來這看看,那瞧瞧,又給車胎打氣,看看破的洞在哪裡。他把打過氣的車胎放在裝滿水的盆裡,這轉轉,那摸摸,找到洞之後把它補上,還用力的錘了幾下。修完後說:“洞補好了,你看看還能不能打進氣了。”我看車子修好了,修車師傅又費了那麼多功夫,再加上上次替我修車鏈沒要我錢,我就給了他20塊錢。可是修車師傅一看,卻不樂意了,他說:“太多了,用不了這麼多,10塊錢就足夠了,洞又不大,不用給我這麼多。”我說:“師傅,不多,剛剛我看著你修的挺費事的,而且上次你給我修的車鏈錢也沒要,這錢你就拿著吧!”可是推搡了半天,修車師傅還是沒把錢全都拿下,只收了他應收的本錢。

雖然這只是生活中的小事,不收那麼多也有可能是礙於不願欺騙孩子,但他卻讓我明白了做人不可以太貪心,不能貪圖利益。他,就是我的老師。

他是我的明燈 篇15

國一作文 ,610字

看看這張照片:他有一雙彎彎的柳葉眉和一雙黑珍珠似的眼睛,那挺挺的鼻子下面有一個櫻桃小嘴。他就是我心中的那盞明燈——曉軍。

他是一個樂於助人的人。記得那天陽光明媚,萬里無雲。但我對一道題卻百思不得其解。正當我抓耳撓腮時,曉軍看到苦惱的我,便徑直向我走來,平和的問:“你怎麼了?”我煩躁地說:“我不會做題,正煩著呢。”

他看了看題目,沉思一會兒說:“我來教你吧。”我頓時眼前一亮,說道:“好啊好啊!”只見他坐下,拿起草稿紙,一邊把過程詳細地寫出來,一邊耐心地解釋給我聽,直到我會了為止。他放下筆後,我連忙道謝。他禮貌的回了我一句:“不用謝。”從此我對他產生了敬佩之情。

他不僅樂於助人,他還十分關心他人。那一天正上體育課,我和曉軍在一旁玩耍。那有一塊大石頭,石頭下是軟軟的草地,草地旁是一排排比石頭還硬的地磚。但我頓時對那塊石頭產生了濃厚的興趣,堅持著要過去玩。曉軍剛想阻止我。就看到我從石頭上摔了下來,摔到了堅硬的地磚上。他焦急地看著我,語氣裡充滿擔心:“快,我揹你去校醫室。”

我的腿上流著血,他怕我疼,就走得很穩。我好了之後,我們便變成推心置腹的好朋友。

沒有華麗的背景,這是一張最普通的合照。最寶貴的少年時期,在這畫面裡被定格,成為美麗的永恆。

他是我的榜樣 篇16

國小六年級作文 ,710字

星期二早上,我們去楊府山春遊。一路上,太陽公公已經早早掛在天空,風兒輕輕吹拂,花兒迎風點頭,小草也從地裡探出了小腦袋。

快樂的遊戲時間一晃而過,該吃午飯了!我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時有一個同學沒帶吃的,他走來向我要:“可以給我吃的嗎?我昨天忘記準備吃的了。”

我擺了擺手,不情願地白了他一眼說:“我自己都不夠吃,為什麼要給你?”

他難過地搓著手,眼裡閃動著淚花。這時,我們的班長走了過來:“你沒帶吃的嗎?我這裡有很多呢!我可以給你吃一些。”

他用手背一擦淚汪汪的眼睛,興奮但又不確定地問:“真的嗎?太謝謝你了。”

班長從包裡拿出了一大袋沒開封的麵包遞給他說:“你吃!應該很好吃的。”

我看著他撕開袋子,開心地坐下來吃了起來。心想:班長一定帶了很多好吃的。我只帶了一點,自已也不夠吃,才不給別人呢!“這時,班長又從包裡拿出水果凍,旁邊的同學都紛紛向他要,他也是毫不猶豫地一一分給他們。

待到大家都吃飽喝足,老師走過來說:“大家都吃飽了吧,趕快收拾東西,我們要走了。”

我收拾好東西,偷偷地看了眼班長的書包,裡面竟然是空的:他剛才一直在分東西給別人吃,居然書包就空了。那他不是要餓肚子了?這時,我想起曾經書上看到過的一句話:“分享是快樂。”

當我們排隊走出公園時,我發現天空已經被烏雲遮住了。我不禁想起自已的自私,感覺自己的臉很燙很燙。“我要和班長看齊,學會善良真誠地對待每一個人。”我在心裡默默地想著。

他是我的榜樣 篇17

國小四年級作文 ,708字

在我的記憶中,有許許多多令我難忘的人或事,它們就像黑夜裡一顆顆閃爍的星星,幫我照亮未知的未來,值得我學習。

我有一個鄰居,才上一年級,但他卻比我更加關愛小朋友,是我學習的榜樣。

“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來,原來,我的幾個小夥伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了,小胖手上抓著一把小水槍,不斷噴射小壯,嘴裡還唸唸有詞:“砰,砰,同志們跟我衝啊!”彷彿他真的率領著千軍萬馬,頑強抗擊侵略者。小壯也不是吃素的,抓起一把與火箭炮一樣大的水槍,奮力壓了壓氣,然後忽然竄出來,咬著牙,嘴裡喊著“啊——”,一陣亂掃,小胖一陣措手不急後開始反擊了起來。打完了,一邊用嘴吹一下並沒有硝煙的槍口,再用手擺出一個“V”字,在原地自娛自樂起來。

也許是戰場上硝煙未盡,再加上渾身傷痕累累,小胖“哎喲”一聲摔倒在地上,抱著腿“哇”哭了起來,別看平時的小壯稀裡糊塗的,可遇到了正事可就沉著冷靜了。

小壯不顧打不打仗了,扔下槍,三步並作兩步跑回了家,小胖這下子哭得更加厲害了,他以為以小壯膽小怕事,躲回家了。不一會兒,小壯提著一隻小藥箱下來了。只見他麻利地取出紅藥水,用棉棒粘了一點,小心翼翼地塗在小胖的傷口上,一邊塗,一邊輕輕地吹著,還不時問道:“疼嗎?”這時的小胖傷痛早就飛到十萬八千里外了,取而代之的是朋友給他的關心的暖流。

這是我的榜樣,雖然他比我小,但,他是我的榜樣。

他是我的榜樣 篇18

國小四年級作文 ,788字

他是我的鄰居,也是我的榜樣。至今,我還忘不了他。

那天早上,天氣晴朗。我坐上公交車,準備去上學。車上的人很多,擁擠成一團,我趕快找到一個空座位坐了下來,呀!可真巧,坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人群中,我倆似乎看見了一位白髮蒼蒼的老爺爺,那位老人早已駝下了背,也在人群中被別人擠來擠去,過了好大一會兒,才走出了混亂,兩手抓著身邊的扶杆,呼吸聲也傳入我的耳裡,在爺爺旁邊的是一位小夥子,戴著閃亮的耳機,連看都沒有看一眼,就好像若無其事似的,坐在那兒玩手機,身邊還有一位頑皮的孩子,在車裡一蹦一跳的,同樣也沒有看老爺爺一眼。這樣子,時間一分一秒地過去了,我的鄰居劉偉看見了眼前的這一幕,咽不下這口氣,便去和那位小夥評理,“你怎麼可以這樣,難道你沒有看見旁邊的爺爺嗎?”

小夥兒二話不說,耳機一戴,似乎什麼也沒有聽到,無奈之下,劉偉只好回到了自己的座位上,無奈之下,劉偉只好回到了自己的座位上,這時我的腦子裡突然蹦出了一個點子,那就是讓座呀!我怎麼才想到,可心裡卻有一種說不出的不願意,如果自己讓座的話,自己就沒有位置坐了,到學校還要好大一會哪!就在這時,劉偉突然站了起來,我嚇了一大跳,只見他東張西望,然後邁著穩健的步伐向爺爺走去。他看著老爺爺,一本正經地說:“爺爺,我馬上就要下站了,您坐我那個位置吧!”老爺爺看了看他,又望了望遠處那個空座位,就和藹可親地對劉偉說:“小朋友,你已經長大了,懂事了,還會讓座哩!”說完便笑咪咪的,依舊站著不動。劉偉一臉疑惑地問:“咦,老爺爺,您為什麼不坐呢?”爺爺笑著答道:“你的好意我心領了,謝謝!”劉偉聽了,只好回到座位上,眼睜睜看著老爺爺,直到他離去。

劉偉啊劉偉,你比我有膽量,比我善良、勇敢,你可真是我的榜樣啊!

他是我的榜樣 篇19

國小四年級作文 ,822字

在我家隔壁,有一位上四年級的孩子,那就是我的榜樣——許嘉皓。

許嘉皓和我一樣都上四年級,我們雖然都上四年級,但是媽媽卻總對我說:“你看看,雖然人家也上四年級,但人家比你優秀,比你棒!你要向他學習!”

記得今年夏天,爸爸讓我每天下午在小區裡打羽毛球。那時,我總不會發球,也不會接球。許嘉皓也總在那裡練習跑步。一天,他看見我那樣,既不會發球又不會接球,他便跑過來說:“趙恩賢,你怎麼了?”“我不會打羽毛球。”許嘉皓看了看我,說:“來,我教你!”說完,他拿著我的羽毛球拍說:“來,看我!”只見他一手拿羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,當羽毛球落下時,用羽毛球拍的中心打向羽毛球:“啊!羽毛球飛了!”他說:“按照我的這種方法去練發球吧!”“好!”我繼續練,當我練得不好時,他總會細心地教導我。就這樣,我的球技大有長進。他還教了我如何接球,告訴我,要想著,羽毛球跑到哪裡,人也要跑到哪裡。這樣,才能穩穩地接中羽毛球。

到了秋季,開始上學了。一天,我忘記帶紅領巾了,上到樓梯半中腰,我心想:不行,必須帶,老師說過,不帶紅領巾是不許進教室的呀!我停了下來,停在了樓梯半中腰。這時,許嘉皓正好路過,他看見我停在樓梯半中腰,便對我說:“趙恩賢,你怎麼停在這不走了?”“我……我沒帶紅領巾!”許嘉皓聽後,毫不猶豫地從書包裡拿出了一條鮮豔的紅領巾,遞給了我。我連忙感謝道:“許嘉皓,謝謝你!”“沒事,大家都是鄰居,都是好朋友,互相幫助也是應該的呀!”

許嘉皓,謝謝你讓我懂得了助人為樂,你助人為樂的精神值得我學習!

他是我的榜樣 篇20

國小四年級作文 ,517字

我的鄰居趙伯伯是一位普通的清潔工,他穿得土裡土氣的,蓬亂的黑髮中,夾雜著幾根白髮,他家裡雖然窮,但他很勤勞,很樂於助人。

一天,上午還晴空萬里,到了下午卻陰雲密佈,雲腳長毛。不一會兒“嘩嘩譁”的大雨就傾盆而下。大雨下了好久好久,到了第二天上午才停,趙伯伯見雨停了,拿起了掃把、簸箕,騎上了衛生車,就來到路邊打掃被風雨吹打下來的樹葉。只見它麻利地拿起掃把,把路邊的樹葉掃成一個堆一個堆的,然後把簸箕從車上拿下來,用掃把把樹葉掃進簸箕裡,再把簸箕裡的樹葉倒到衛生車裡的大垃圾桶中,這個動作趙伯伯不知做了多少遍,把又臭又髒的路邊掃得乾乾淨淨,突然一位小女孩的錢被還沒有平息的大風吹走了,小女孩追呀追不到,趙伯伯看見了連忙放下手中的活兒去幫助小女孩追她那被大風吹飛的錢,他追到了錢,什麼都沒想地把錢遞給了小女孩,旁邊走過的人都誇他有著雷鋒般樂於助人的精神,不怕髒不怕累的精神。最後他還當上了勞動主義先鋒了呢!

還有一次,他在打掃人行道,掃啊掃啊,他掃到了一個黑色的牛皮錢包,他先是帶著錢包去找了找它的主人,可是怎麼也找不到,他就跑向了公安局,把錢包交給了警察叔叔們。

趙叔叔,你樂於助人、拾金不昧,真是我的好榜樣。