他是我敬佩的孩子相關作文20篇
他是我敬佩的孩子 篇1
國小六年級作文 ,1069字有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的c羅，有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識淵博的魯迅……
而我最敬佩的卻是一位普普通通的男生，他有點胖，活像一個小熊貓，一雙明亮的眼睛快活地看著你，鼻子上架著一副眼鏡，憨厚的嘴脣，一雙圓溜溜的耳朵，笑起來時嘴微揚，似掛著一種親切的笑容，給人一種精神抖擻的感覺。他就是我的同學張順博。
那天，是天空陰沉沉的，好像要發生某件大事一樣，花兒低下頭，聾拉著腦袋，但我的心情卻是個睛天，因為考試分數出來了，我的本子上寫著鮮紅的100分。我驕傲地環顧四周，想找到一個同樣驕傲的人來相互渲染我們的喜悅。突然，我無意中看到了張順博，他盯著那張試卷，那張胖嘟嘟的臉上正一臉喪，只見他的嘴抽了抽，鼻子不由自主地緊了緊，繼而眼睛緊緊地閉上，頓時淚水湧泉一樣默默地淌了下來。突然，他舉起胳膊，咬緊牙齒，似乎用盡氣力用袖角在眼睛上快速地一擦，然後堅定地站了起來，帶著他胖乎乎的身體走出了教室……
他走到哪裡去了，我不知道；
他心裡在想些什麼，我也不知道；
他立下了怎樣的願望，我還是不知道……
但是，我隨後又看見了，每一個課上，他都更積極地跟老師互動；每個課間，他都能穩坐在凳子上快速地寫著作業；每個題目，他都要認真地鑽研。
在後來的考試中，他如火箭般名列前矛，而如今的他早已是我們班上的學習尖子，同時，也成了我學習榜樣，成了爸爸媽媽口中的羨慕的“人家的孩子”。
前不久，我拜讀了張順博寫的一篇作文——《母愛，在雨中蔓延》，頓時讓我明白了正是他用堅強而無聲的淚水守護著媽媽對他的愛，同時，他也用果斷的學習行動來報答那份摯熱的母愛。寫到這，再想想如今的我，我不由自主地慚愧地低下頭……
曾經，爸爸推薦我看了一本書，叫《總有一次哭泣，讓人瞬間成長》，文中有這樣一句話"淚水是世間不需要強忍的東西，因為堅強是一種內心，愛哭不是不堅強，哭過之後還能站起來，能清醒的明白自己該走什麼路，做什麼樣的事，才會真正長大"。這不正是張順博的最真實的寫照嗎？
張順博沒有高大挺拔的身影，而那無意間我看到的他默默地流淚並堅強地站起來，走出教室的場景，似乎永遠定格在我的腦海中，讓我的心久久不能平靜。是他讓我知道，做人要有信心、有恆心、有勇氣、有毅力、有實幹，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。
難道他不值得我們學習嗎？難道他不是個值得我們敬佩的孩子嗎？
他是我敬佩的人 篇2
國小四年級作文 ,1068字記得入學典禮那天，我一進校門，就被遠處水舞臺邊傳來的那一曲曲美妙的樂曲吸引了過去。只見，一個高高瘦瘦、戴著眼鏡的男老師正指揮著這個管樂團。
樂團中每一個演奏者都用專注的眼神看著他，聽從著他的指揮，所有樂器發出的聲音組成的樂聲和諧完美。我的目光停留在這個指揮身上，莫名，一股敬佩之情油然而生。
張老師的博學多才令人敬佩。課上，他會教我們作曲。他讓我們嘗試三種曲風的創作——日本風、中國風和朝鮮風。這三種風格都有自己的獨特之處，並且有快慢、旋律等要求。他的講解如此細緻，通俗易懂。現場，他還即興在鋼琴上為我們演示了一段日本風的曲子。我閉上眼睛，聽著他的彈奏，彷彿自己置身於一條滿是櫻花包圍的人行道上，一陣微風吹過，花瓣落下，飄散，形成了一副唯美的畫面。“張老師真厲害！”他還教了我們很多樂理知識，雖然這些知識很基礎，但是在編曲時，卻能讓曲子煥然一新。
張老師因材施教，善於引導也同樣令人敬佩。那天，我們照常來到琴房門口，而他並沒有讓我們去琴房練琴，他帶我們來到了百年鋼琴——斯坦威鋼琴那兒，開始為我們介紹起這臺鋼琴的歷史。同學們聽了都越發喜歡這臺鋼琴了。當張老師問道：“你們想不想上去試一試？”的時候，同學們不約而同的回答道：“想！”起初，我有些緊張，這可是一臺有名的鋼琴，對於一個鋼琴技術一般的人——像我，萬一彈得不好怎麼辦呀？這時，已經有幾位同學按捺不住他們激動的心情，開始彈奏他們的曲目了，鋼琴悠揚的琴聲在梯田中庭迴盪，張老師還一一為彈完曲子的同學點評。聽著幾位同學出色的彈奏自己練習好的曲子，我也迫不及待地想要上去一展身手……
終於輪到我了，我坐上鋼琴凳，小心翼翼地觸控著琴鍵，感受音樂的魅力。當我彈到曲子高潮的部分，同學們紛紛駐足而立，彷彿正在欣賞著一次小型“鋼琴音樂會”。我也為自己能有幸彈奏這臺鋼琴而感到自豪，這曾是我夢中的場景。
我看到了張老師正衝我微笑著，鼓勵的眼神令我至今難忘。
最近，一張海報又在朋友圈裡流行了起來，是張老師的個人鋼琴演奏會的海報！原來張老師四歲開始學琴，有很高的藝術造詣。大學畢業後，他明明可以和譚盾一類的音樂家名揚四海，可是他熱愛教育事業，當了一名默默無聞的音樂老師……至此，我對張老師的敬佩之情越來越強烈。
我真有幸，能成為張?F舒老師的學生；他，也成了我最敬佩的人。
他是愛運動的孩子 篇3
國小三年級作文 ,476字我的好朋友林子嶸，他是一個熱愛運動的孩子。
有一次，學校開運動會，他報名參加跑步比賽。比賽開始了，隨著“砰”的一聲發令槍響，他像離弦的箭一樣射了出去。跑道全長250米，一開始他跟獵豹一樣跑了100米，跑到200米時他就感覺有點力不從心。同學們大聲喊：“林子嶸加油！林子嶸加油！”林子嶸聽到了同學們加油吶喊聲，充滿了力量。最後50米，他腳下像生了風，健步如飛衝過了終點，取得了第一名。
他還喜歡踢足球，是我們班足球隊的隊長，他踢的位置是前鋒。有一次，學校舉行足球賽。比賽開始了，右鋒搶到了球，就一直帶球，帶到了底線，把球傳給林子嶸。林子嶸接到球，就往球門開了個大腳，足球以迅雷不及掩耳之勢往球門飛去，對方守門員無法抵擋，“耶，球進了！”同學們歡呼起來。下半場比賽，林子嶸又多次抓住機會，射進了好幾個球，最後總比分9：0，我們班勝利了。
林子嶸真是太棒了！老師給他發了好幾張獎狀，還發了獎品。他最興奮的是校長親自給他掛上了金牌。全班同學興奮地圍著他，為他點贊，為他感到驕傲和自豪。
你是我敬佩的人 篇4
國一作文 ,693字我們的心中總有這樣一個人永駐心底，使我們充滿動力。
——題記
若掬起一捧月光，我選的最輕的；若能採來滿山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的；若要選一個最敬佩的人，那便是你。
班級裡
清晨，天剛矇矇亮。就來小鳥還沒去覓食，你卻已經邁著輕盈的步伐到了學校。
你麻利的將書本套出，坐下後便開始朗讀，不顧過道上他人驚異的目光，專心致志的閱讀。你的目光從未離開過書本，那專心致志的態度，似乎要把書吃了才肯罷休。而我因看你走了神，過了好半天才回過神來讀書，卻還會時不時看你一眼，你讀書時那高速的頻率實在是我等常人所學不來的。小鳥來了，停在窗外眨著滴溜溜的小眼睛望著你，似乎也在感慨吧！
你讀書時的認真實在讓我佩服！
書本上
掀開你的書，無一不讓人賞心悅目。
你的字跡並不飄逸，卻十分的乖巧可人，他們整整齊齊的排列在那裡，似是群蟻排衙，整齊美觀。再看看我的字，真的一言難盡，有的一筆畫的那麼長，似是要飛到天上去才能罷休，而有的則是使勁往下鑽，沒有一點美觀可言，於是，合上自己的本子，看你寫字，你就連寫個字都是那樣的認真，一絲不苟。只要是表揚字跡的事情，一定有你。微風拂過你的臉頰，你將頭髮攏到耳後，不受外界的影響，繼續作答！
你寫字時的一絲不苟實在讓我佩服！
操場上
偌大的操場上，只有我們班在上體育課。
一聲解散令下，大家像撒了歡的小鳥四處亂竄，你卻沒有動，似乎是愣住了吧！突然後面的那個男生倒在了你的背上，你被撞得差點摔倒，但卻立馬轉身看上那個倒地的男生，並且親切的詢問能有沒有事。那一刻你的笑容，像一塊巧克力融化了我的心！
你的暖心之舉讓我佩服！
他是一個我敬佩的人 篇5
國三作文 ,944字老爸身材修長，個子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級的時候，我學過了一個詞語——一表人才，對，就是這個詞，是我用來描述老爸的“專有詞”。老爸不但是個型男，更是一個幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個人。為什麼呢？且聽我慢慢道來。
一日，我因為沒考好，在家裡默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時，爸爸回來了，一看到我，“呀？外面萬里無雲，家裡卻陰雲密佈，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家裡的“氣溫調節器”，他常常讓“陰雲四起”變成“晴空萬里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。
老爸不僅幽默，而且還很節儉。
今天天氣晴朗，正如俺的心情。因為今天吃好飯，我們坐到了餐桌旁，我馬上點起了我的“最愛”，一頓大吃之後，我們起身離開，這時，老爸拿出兩個塑料袋，把我吃剩的幾個盤中菜打了包。“老爸，你要幹啥？我可不吃剩飯。”我不高興的說。“子陽，這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費呀！老師不是說過，要做一個勤儉的學生嗎？”老爸的話讓我有些慚愧地低下了頭。
老爸很節儉，當然，他更是個熱心人。
一次坐公交車，車一開門，我馬上躥了上去，佔了兩個位子。我看到幾個沒座的人在呆呆地站著，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時，上來一個老人，車開了，由於年老體弱，站立不穩，他一會向左偏，一會向右偏，好像一隻在大浪上的小船，隨時有可能摔倒。這時，老爸跑了過去，扶著他來到我辛辛苦苦為他搶來的座旁，“大爺，您坐吧！”“小夥子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，幹嘛要自己站著，把座位讓給別人？現在，我長大了，對當年自己的無知無禮而內疚，也更增加了對老爸的敬佩。
高高的老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因為他幽默、樸實、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！
他是一個我敬佩的人 篇6
國三作文 ,944字老爸身材修長，個子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級的時候，我學過了一個詞語——一表人才，對，就是這個詞，是我用來描述老爸的“專有詞”。老爸不但是個型男，更是一個幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個人。為什麼呢？且聽我慢慢道來。
一日，我因為沒考好，在家裡默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時，爸爸回來了，一看到我，“呀？外面萬里無雲，家裡卻陰雲密佈，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家裡的“氣溫調節器”，他常常讓“陰雲四起”變成“晴空萬里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。
老爸不僅幽默，而且還很節儉。
今天天氣晴朗，正如俺的心情。因為今天吃好飯，我們坐到了餐桌旁，我馬上點起了我的“最愛”，一頓大吃之後，我們起身離開，這時，老爸拿出兩個塑料袋，把我吃剩的幾個盤中菜打了包。“老爸，你要幹啥？我可不吃剩飯。”我不高興的說。“子陽，這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費呀！老師不是說過，要做一個勤儉的學生嗎？”老爸的話讓我有些慚愧地低下了頭。
老爸很節儉，當然，他更是個熱心人。
一次坐公交車，車一開門，我馬上躥了上去，佔了兩個位子。我看到幾個沒座的人在呆呆地站著，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時，上來一個老人，車開了，由於年老體弱，站立不穩，他一會向左偏，一會向右偏，好像一隻在大浪上的小船，隨時有可能摔倒。這時，老爸跑了過去，扶著他來到我辛辛苦苦為他搶來的座旁，“大爺，您坐吧！”“小夥子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，幹嘛要自己站著，把座位讓給別人？現在，我長大了，對當年自己的無知無禮而內疚，也更增加了對老爸的敬佩。
高高的老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因為他幽默、樸實、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！
我敬佩的一個人——觀《一個獨生子女的故事》有感 篇7
觀後感 ,671字家長都把我們當做溫室裡的花朵，俗話說的好“不經歷風雨，怎麼見彩虹”在這樣的環境中，我們怎麼能堅強？只要堅強、勇敢面對，才能克服種種困難，像影片中的主人公鳴鳴一樣……
今天，我們全體師生觀看一部名叫《一個獨生子女的故事》，影片中的主人公是張鳴鳴，爸爸去世，媽媽又重病纏身，家庭的重擔一下落在這個不滿九歲的孩子身上，她不僅要學習，還要做飯，買菜和洗衣服，更要照顧媽媽，每天睡得很晚，小小的年齡怎麼能吃得消呢？但鳴鳴還是堅強的撐起了這個搖搖欲墜的家。
影片有個最令我感動的場面。有一次，媽媽心臟病突發，家裡的氧氣用完了，外面風雨交加，雷閃齊鳴，張鳴鳴不屑一顧，一頭栽進急風暴雨中，來到醫院他沒有埋怨也沒有喊累，只是央求醫生快點把氧氣袋灌滿，終於，媽媽的病情好轉些了。假如我遇到這樣的困難會怎樣呢？現在的同學遇到這樣的天氣會投向媽媽的懷抱，或者不敢出門。每天媽媽早起給我做早飯，怕我營養不良，但我不珍惜媽媽的勞動成果，還埋怨媽媽做的不好吃。
現在的我們是家裡的小皇帝，掌上明珠，衣來伸手，飯來張口，高傲的不把家長放在眼裡，拿我跟鳴鳴相比，那我真的是太慚愧極了。這天是鳴鳴的生日，鳴鳴都忘記了，在媽媽的提醒下才想起來，但是她覺得生日並不重要，而我們的同學過生日，要開生日派隊，鋪張浪費，還向父母提出要求……我們過生日吃不完蛋糕還打雪仗玩，這是多麼可恥啊！與鳴鳴同學相比，真是天壤之別。看完影片心中充滿敬意，她那自強不息的形象深深地刻在我的腦海裡。
世上沒有十全十美的事，也沒有十全十美的人，同學們，從中吸取教訓，醒悟吧，別讓我們變成一碰就碎的肥皂泡泡！
有時我是個文靜的孩子 篇8
國小六年級作文 ,712字在他人眼中，我永遠是一個外向，活潑，又話多的女孩，可回到家，關起房門我就判若兩人了。一切都變了，時間就像停住了似的，我的話變少了，也不再蹦蹦跳跳的了，而是隨手捧起一本書，靜靜地看著，一看就是好幾個小時。
人，都是多面化的，有時你眼中所看到的人，也許正好與事實相反，只是他們不願意將自己真實的一面展示出來而已。大多數人都認為我這麼大大咧咧，豪放的性格怎麼可能安靜得下來，那倒也不是，當我找到自己的興趣時，我就會安靜下來，專注的去做這一件事，慢慢的，我的話也變少了。我還依稀記得有一天，我很高興的與同學們走出學校，一路上有說有笑，還講得特別盡興，可當我和同學們道別，回到家捧起一本書的時候後，“活躍”這個詞好像在跟我玩捉迷藏，一下子消失的無影無蹤，我靜心投入到了看書之中，於是，我又恢復了往日的平靜。
其實，我深愛著自己文靜的一面，因為它能讓我平靜且又認真的去做一件事，可我卻又迫不及待地想要把它藏起來，不讓任何外人發現它的存在，因此基本上沒有人知道我文靜的這一面，而我早已習慣收起文靜的一面，在他人面前展示活躍的自己，這樣或許對我對我的將來更有好處些，如果現在馬上讓我做個文靜的孩子我或許還有些不適應呢！但我在慢慢改變自己，將自己不為人知的一面適當的展現出來，讓大家更加的瞭解我。現在的我，已不再是曾經那個懵懂無知，說話只靠一時衝動的我了，而是會收斂著，不搶著自我描述的我，在自己喜愛的事情上也會熱情的投入，為的目的只有一個：就是讓大家知道有時我是個文靜的孩子。
活潑與文靜是組成我重要的部分，缺一不可。雖然現在我的性格上活潑居多，但在以後，我會讓他人改變對我的看法，在形容我的詞中有多加一個文靜，因為有時我也是個文靜的孩子！
我是個誠實的孩子 篇9
國小五年級作文 ,624字我喜歡玩電腦，每天放學一回到家就立刻開啟電腦，一直玩到六點，因為我知道媽媽六點才下班。媽媽回來先到車庫去放車，我一聽到車庫門聲就立刻關電腦。
有一次，我玩遊戲音響開得太大了，沒聽見車庫關門聲。連媽媽開門的聲音我都沒聽到，她像風兒一樣吹到我旁邊，我急急忙忙關掉遊戲頁面和音響，我不敢直視媽媽的眼睛。但我卻和媽媽說：“媽媽，老師佈置了作業，要在電腦上完成。”媽媽微笑地說：“那你快點做，我去煮飯了。”我心想：還好我是演技派，正所謂“人生如戲，全靠演戲。”我竟然沒發現媽媽早已看穿，我又繼續玩電腦。媽媽煮好飯了，已經晚上六點四十九分了。媽媽又微笑對我說：“做完了嗎？”我小聲地答道：“做……完了。”
吃飯時，我邊吃邊想：我騙了媽媽，可我又不敢道歉，我既後悔又害怕，我怕媽媽拿尺子打我。媽媽再次微笑地說：“在想什麼呢？”我小聲地說：“沒什麼。”我激烈的思想鬥爭開始了！我的小天使說：“去道歉吧，現在還不晚，知錯能改是好孩子。”小惡魔說：“不要聽他的，你只要不說沒人會知道！”我就聽了小惡魔的話，然後小天使就和小惡魔打了起來。
我寫完作業了，現在已經晚上八點二十三分了，我的腦海突然浮現出了幾句話：你欺騙了媽媽，可媽媽還對你笑，你對得起自己嗎？我鼓起勇氣走到媽媽面前淚流滿面地說：“媽媽，對不起！我不應該騙你，我剛才是在玩電腦遊戲。”媽媽說：“我早就知道了，我看你是否誠實。知錯能改是好孩子，下次不要這樣了。”
知錯能改，善莫大焉。以後，我會做個誠實的孩子。
我是個幸福的孩子 篇10
我是個幸福的孩子作文 ,995字十八歲以前的夢想，留給了今天開花，十八歲以前的希望就不會帶給十九歲的天空，十八歲的歌聲就要在雨季的遺留聲中歌唱，還有一個月就是我長大的起點，今天，夢想圓滿。
今天又找到了我的夢想，以前一直嚮往，有一天能拿起一把琴，把自己的思緒溶於音樂中，把那份情愫流於感覺之中，現在當站在夢想的邊緣，我在眺望，我在竭盡自己的所能讓夢想變得現實，我在輕輕的吮吸那種快樂的感覺。
那天告訴爸爸媽媽我想學音樂，我不是想要什麼經濟的支援，也不是夢想不切實際的奢侈，只是需要一種認同，需要一種心靈的支援，我希望親人給我夢想的動力。
我告訴博友我的夢想，短短的回覆讓我找到了星光燦爛，我知道夢想的實現不在於能不能，而在於想不想，於是，我搜索所有的訊息，看別人的經驗介紹，看他們的學習歷程，慢慢的，尋找我的希望希望。
我用自己的小小積蓄買了一把三百元的練習琴，然後毅然報了名，那時不知為什麼，還是有些緊張，不知道為什麼啊，可是我知道我在為自己的夢想努力。
下午接到電話，上我的第一節課！
從宿舍到琴行用不了十分鐘，但是我依舊感覺那段時間好長，月光星光都很美，校園的燈光也在盡力的創造氛圍，顯得靜謐而且舒心。路上的行人來來往往，臉上或是歡笑，或是煩惱，但是全部的我，滿是夢想和愉快。
第一節課，認識五線譜，塗松香，擦琴，認識琴的組成部分，還有學會站姿，以及怎麼握弓，怎麼站得高雅，然後用鎖骨以及下巴夾住琴，還可以自由說話，還可以放鬆身體自由的遐想。
我的美女老師差不多和我一樣大，看起來特別有氣質，而且很開朗很有意思。就簡單的幾點知識我一學就會，他們說我很有悟性，很有潛力，這樣讓我有了自信，想想以後再努力一些，我會做的更好！
我是個幸福的孩子，善於幻想，但是有夢想時總會人給我信心，總會有人為我的夢想加油助威，為我的希望添上羽翼，我想我會努力，用自己的努力為我的夢想埋單！
我想我是個幸福的孩子，因為我有對於親情友情的執著，我也有來於情感的力量支援我，我有屬於自己的夢想，我有自己的方向。
我想我是個幸福的孩子，我很幸福，曾經，現在，還有未來，我都會努力的讓生活美好，願所有關心我的人也快樂幸福！
願我的拙筆，激盪起你心中的漣漪，激盪起你幸福的火花！
一起幸福吧，只要你願意，幸福是一種信念！
我們一起幸福吧，只要你想，做自己願意奮鬥的事，心懷夢想，這一秒不失望，下一秒就有希望！
我是個幸福的愛孩子，你是他是我們都是！
我是個孝順的孩子 篇11
國小六年級作文 ,931字有時候，媽媽經常對我說：“兒子，現在你要做一個孝順的孩子。”“媽媽，什麼是孝順呀？”我不懂就問媽媽。“孝順就是對自己的父母要尊重，要體貼父母，要在衣食住行上關心他們，父母老了還要贍養他們。”媽媽撫摸著我的臉蛋，語重心長地對我說。我點點頭，內心想：我一定做一個孝順的好孩子。
星期五的晚上，是我最開心的時候。爸爸把我“解放”了，我可以不做作業，不看書，可以吃著零食，津津有味地看著電視，再美美的睡個好覺。我可開心了。
六點鐘，爸爸做好了飯，對我喊道：“兒子，快給媽媽打個電話，問一下什麼時候回來。”呀，光顧自己貪玩，把還在班上辛苦的老媽給忘了。我連忙給媽媽打電話，接連打了幾個都沒人接。媽媽肯定在給病人做手術，沒有時間接電話。唉！像這樣的情況在我們家也習以為常了。媽媽每天也太辛苦了，我要等媽媽一起吃飯。大約一個小時後，電話響了，我連忙拿起電話，是媽媽打過來的。聽著媽媽的聲音，我感到媽媽是勞累極了。我對媽媽說：“媽媽，開車要慢點兒，注意安全。”
媽媽要回來了，我該為媽媽做點什麼呢？對了，媽媽還沒吃飯，飯菜都涼了，再熱一下，我忙端著飯菜進了廚房。媽媽在班上忙得連喝水的時間都沒有，應該給她準備一大杯茶水。我拎起水瓶倒上開水，放一小把茶葉，茶水清澈透亮。對了，媽媽最喜歡吃的水果是蘋果了，給她削一個，讓她吃個痛快。我忙裡忙外準備迎接老媽的到來。
半個小時過去了，媽媽回家了。媽媽拖著疲倦的腳步，面帶一臉倦色，我心疼地給媽媽一個擁抱。“媽媽，累壞了吧，快吃飯吧。”把媽媽攙扶到沙發上，我連忙端上泡好的茶水，水才好不熱不冷，也許口渴極了，媽媽一飲而盡，連說我真懂事。等媽媽坐在餐桌上，我忙端出熱氣騰騰的稀飯和包子，看著媽媽狼吞虎嚥的樣子，我心裡樂開了花。吃過飯後，我在床邊陪著媽媽，又遞上削好的蘋果，你一口我一口的吃著，蘋果香脆甘甜。我和媽媽興高采烈地聊著學校的一些趣事，小小的房間裡傳出陣陣歡聲笑語。
什麼是孝順，我想它不需要你有多少財富給自己的父母，做為我們小孩子就是聽話，懂事，一個擁抱，一杯茶水，一個蘋果，就會給父母驅散一天的勞累，帶來欣慰的笑容，溫暖我們的家。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”讓我們從點滴小事做起，攜手出發，做一個孝順父母的好孩子吧！
我是個善良的孩子 篇12
國小三年級作文 ,225字我長著一雙大眼睛，彷彿就跟兩顆黑寶石一樣。我的鼻樑高高的，還有一張翹翹的大嘴巴，吃飯是總是狼吞虎嚥。我有時候筆直站在那裡，就像小哨兵一樣。
我性格溫柔，有時候也會哭。我特別喜歡幫助別人，總是給別人送上一份愛心。當別人不高興的時候，我會讓他開心。我就是一個開心果。有一次，一個同學摔倒了，我幫那個同學扶起來，送他到了醫務室。
我也喜歡跑步，每次跑步的時候，都看到樹木、房屋都在往後退，只有我一個人在向前跑。
這就是我，善良、愛運動、世上獨一無二的孩子。
我敬佩的小男孩 篇13
國小四年級作文 ,295字他是一個活波可愛的男孩，小小的個子裡卻有著猜不透的力量。大大的眼睛，頭髮不是很長，像剛長出的小綠芽，他有兩顆大門牙，還有很多蛀牙，他就是籃球迷—鄧宇杭。
他一直很想進籃球隊，我就把他拉了進來。剛進球隊的時候，鄧宇杭就和另一些人玩起來。
記得有一次，我們在練習三步上籃，他那風騷的走位使我們大笑一場，我看見他那堅定的的眼神，我不敢笑了，因為那眼神分明在說：“我總有一天，我會變強大的。”
還有一次，我和他單挑，結果他輸了。但是他不放棄，老是找我打籃球。可每次他都輸，每次輸了都會說總有一天會打敗我！他也確實一直在練習。
我敬佩他朝著目標、堅強不屈的精神，也願他有天能打敗我，加油！
我敬佩的他 篇14
國小五年級作文 ,678字他的眼睛，像被刀切開的長縫，眯縫著，但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機智的光，更是堅毅的光，他就是我的同學—小A。
他是如此博學多識。一次，數學老師給我們出了一道“火車過橋”的問題。當時，許多人都丈二和尚摸不著頭腦，焦急著，嘰嘰喳喳地和周圍的人討論著。只有他，緊盯著自己那寫得密密麻麻的草稿本，不停地演算著，還不時地抬起頭，看著那道算術，嘴裡絮絮叨叨地分析著題目。
老師看我們都呆呆地坐著沒一點思路，就大聲說：“好了，我開始分析這道題目。”這個時候，一個堅定地聲音傳來：“老師，我來分析這道題吧！”只見他緩緩地走到講臺前，拿起教鞭，指著題目，寫出算術式，一步一步地分析給我們聽。聽得我們目瞪口呆，老師也嘖嘖稱讚。
博學多識的他，還有一個難能可貴的品質—堅持不懈。那次，老師發給我們一個奧數本，說要和我們一起解答。沒想到，老師也遇到了難題，半天解不出來。他的額頭上開始流汗，眼睛呢，死死地瞪著那道題，好像要把書都給撕了。
這時，小A又一次自告奮勇地走到老師旁邊，看了看那道題目，走回到自己的座位上，拿出草稿本，二話不說便開始驗算。他寫出了一道又一道的算式，但又劃去了一道又一道的算式。不知不覺就過了幾個小時，在這幾個小時中，他一直坐在那兒，時不時抬頭看向那道題目，時不時又低頭敏思苦想。終於，功夫不負有心人，他解答出了這道讓老師都敗下陣來的難題。他走到老師身邊，小聲地說：“老師，我會算！”接著，他就慢慢分析給老師聽，老師面露喜色，頻頻點頭。
這就是小A，那機智的目光，是他的博學多識；那堅毅的目光，是他的堅持不懈，多麼令人敬佩！
我是個樂觀的孩子 篇15
國小六年級作文 ,604字開學的演講比賽，放寒假前就已佈置了，我一直沒有準備。為什麼？心存僥倖。一個班才抽取三、五個人上去演講，我沒那麼幸運。
保險起見，語文課上老師還是讓我們一個一個上去演講三分鐘。我上去時聲音顫抖，姿勢難看，埋著個頭念稿子，根本不敢看下面。老師提醒大家，自信一些，大方一些，怕萬一掉鏈子，允許我們拿稿子上去。
比賽分兩輪，第一輪是各班推薦的參賽選手，我班派出的是班長姚佳伶。第一輪相當精彩，全場鴉雀無聲。
第二輪就是從全班同學名單中去抓取了。我旁邊的呂耀成緊張得要死，竟然抱著我不放。當主持人報出“王景華”的大名時，我高興得差點跳起來。不是幸災樂禍，而是從緊張中飛出來了。老師卻潑了一瓢冷水：“先別激動，還有機會。”我差點吐血。
當到了八班、九班的演講時，坐我後邊的LW踢了我一下，我轉問她：“幹嘛？”“沒幹嘛，看你不爽”。我白了她一眼，接著聽接著看。
過了一會兒，後面椅子上又踢來一腳，我很惱火：“有病啊！”她居然說“怎樣？”我不再理她。又一個女漢子ZXL也踢了一下，我忍無可忍地拿走了她桌面上的瓶子。她不踢了，大概是想要回瓶子吧，ZXL說：“那是MXT的”。怎麼可能呢？明明放在你的桌面上。
MXT終於向老師告狀了，我被老師請出來，站在邊上，委屈極了。
女孩子是一種危險動物，表面上波瀾不驚，卻偷偷在私下騷擾我，讓我有苦說不出。等我反擊時，曝光的卻是我自己，好在我是個樂觀的孩子，坐的時間太長，站一站挺好的呀！
我是個聽話的孩子 篇16
國小五年級作文 ,645字沒有規矩，不成方圓。做任何事情都要有規有矩。
在家裡，媽媽給我定下了規矩，使我的生活很有規律。媽媽經常教導我：要尊老愛幼，要有禮貌；學校裡要尊師重道，團結同學；上課遵守紀律，下課不打打鬧鬧。
可是媽媽講得多了，我有時也怕煩，心想：我不是一點自由都沒有了嗎？心裡總感覺好像很壓抑，不痛快。雖然這麼想，但我還是按照媽媽的話去做，把媽媽的話牢記於心。
那次學校組織春遊，地點是由由嘉園。同學們到了那兒，玩了一會兒，就開始野餐。他們迫不及待地撕開食物的包裝袋，狼吞虎嚥地吃了起來，有些甚至連吃都沒吃完，就連同外包裝隨手一扔，丟到了草地上，一片狼藉。看著綠油油的草地上被同學們隨手扔的到處都是的垃圾，我皺緊了眉頭，心裡有一種說不出的感受，想道：若是人人都隨手亂扔垃圾，這翠色慾流的草地不就變成骯髒的垃圾場了嗎？他們也太不講衛生了！難道他們父母沒有教導過他們嗎？我拿出一個隨身攜帶的垃圾袋，彎下腰，拾起草地上的垃圾，放入垃圾袋中。過了一會兒，豆大的汗珠從我的額頭流下來，我用手抹一把汗，看看身後，快乾淨了，加油！
看著被我清理過的草地變得煥然一新，感覺空氣清新了許多。抬頭望望廣袤的天空，大陽也掛上了一張和藹的笑臉，彷彿在為我點贊呢！看看我那髒兮兮的雙手，再看看乾淨的草地，我開心地笑了。回到學校後老師在班上又特意表揚了我，我的心裡樂開了花。
在學校遵守紀律，聽從老師的教導；在家裡聽父母的話，不頂撞父母。同時還要做一個規範的人。我一直不折不扣地執行著，朝著更好的方向發展—我聽話，我規範！
我是個調皮的孩子 篇17
國小四年級作文 ,582字大家知道我是一個什麼樣的孩子嗎？我就是一個活脫脫的調皮大王。
搞破壞的調皮大王
“彭凱淇，給我過來！”知道是誰在叫我嗎？是的，就是我的媽媽。他叫我幹什麼呢？事情是這樣的。我在玩電腦，突然，媽媽給我下達了一個艱鉅的任務—掃地。可我並不想去，可不得不去呀，我拿起掃把開始打掃。起初我還掃得很認真，可我情不自禁的把掃把當成了吉他，哼起了歌來，“啦啦啦……啦啦啦……”媽媽怒斥道：“不許唱！”“不唱就不唱！”我嘀咕道，“我不幹了，哼！”我去房間拿來紙飛機開始到客廳裡玩，只見紙飛機在客廳裡盡情地飛來飛去。“不許破壞衛生，調皮大王！”我又被眼尖的媽媽給批評了。
亂七八糟的家
我不知從哪兒來的興趣，很喜歡在家裡打詠春拳。我一看見媽媽的房間，就摩拳擦掌想進去打兩拳、踢兩腳。我蹭地一下就跳上了床，抓起枕頭一腳踢過去，“哈！”媽媽見我在她床上搗亂，說：“不要打了，快下來。”我問：“怎麼樣才能成為以為高手呢？”“就你，算了！”媽媽毫不客氣的就拒絕了我。我不甘心地說：“哼！不想當將軍的士兵不是好士兵。”
家裡都被我弄得亂七八糟的，所以媽媽也下達了命令，以後不准我打拳了。
不當調皮大王
我認真審視了一下家裡，可亂了，我準備不當調皮大王了。我去媽媽那裡主動承認了錯誤，這是沒過多久，我這調皮的毛病又開始發作了，真是江山易改本性難移呀！
我就是總愛惹媽媽生氣的調皮大王。
你是讓我敬佩的人 篇18
國二作文 ,38字天之驕子，豈有不佩之理？你—鄧稼先，就是讓我敬佩的那個人。
你是讓我敬佩的人 篇19
國二作文 ,610字窗前誰種芭蕉樹？陰滿中庭；陰滿中庭，葉葉心心，舒捲有餘情。
—題記
秋草生庭白露時缠綿
聽風，你是讓我敬佩的人；吟雨，你是讓我瘋狂的人；戲雪，你是讓我如痴如醉的人。
記得那年，你是那唯一一個與歷史抗衡的人，讓我深深著迷於你那不屑一顧的神形，推翻朝政，為隋煬帝打KO戰，是你用楊玉環借古喻今，是你，是你，全都是你，夢裡夢外是你。我敬佩的你，如展啊。
冷燭無煙綠蠟幹！
故園諸弟憶鄉思连理
遊山，你是讓我敬佩的人；玩水，你是讓我傾倒的人；逍遙，你是讓我雲裡霧，霧裡雲沉醉的人。
你比任何人都努力，只為成為直正人，合格的，有資本的歌手，但並沒有成功，卻在中國人氣旺盛，你的努力至少還得到了回報。是你呼籲我們保護野生動物，是你給了我們向前的動力，是你，給了我絕處逢生的勇氣，哦，是你是你全都是你，夢中次元還是你！我敬佩的你，優秀啊。
芳心猶卷卻風寒！
芭蕉葉上獨題詩共存
搖曳，你是讓我敬佩的人；習慣，你是讓我向往的人；自在，你是我的夢中人。
為何？百思不得其解。我與你在同一個空間生存。2009年你的歌曲被傳唱於澳大利亞，2012年，你的歌曲，歌喚回了多少青少年的志，你的優秀表現，也促使著我的上進，你的廣播站臺，是多少人傾訴，求解的良藥啊。你為中國，為人民付出了多少血汗。我敬佩的人，放縱啊。
一緘書禮藏何事！
傷失枕上三更雨，佔滴霖霪，點滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽。
我是個愛笑的孩子 篇20
國小三年級作文 ,539字在一個陽光燦爛的早上，我剛一睜眼，就聽到窗外傳來一陣稀奇古怪的聲音，我就咯咯咯地在床上笑個不停，逗得爸爸媽媽莫名其妙。我就是這樣一個愛笑的孩子。
有一次，媽媽和姐姐帶我去圖書館買書，付錢時，姐姐發現錢不見了，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在一旁看見了，覺得好笑，便笑格格地又笑了起來。不過這笑也給我帶來了煩惱。姐姐看見我笑，一把抓住我：“你是不是把我的錢藏起來了？”那樣子似乎要吃了我。我想：“我就算跳進黃河也洗不清了。”便對姐姐說：“我沒把你的錢藏到哪兒。你再仔細找找。”“那你笑什麼？”姐姐怒氣衝衝地問。我趕緊一溜煙跑開了。
這時，媽媽悄悄地走了過來，說：“再找找，一定會找到的。”姐姐把包翻了個底朝天，突然從一本書裡找到了錢，她高興地說：“原來是我想把錢壓平，把錢放進書裡了，後來又忘了！”姐姐得意地笑了。我看見姐先著急後又得意的樣子，我又不得不笑了。
我就是這樣一個愛笑的孩子，在生活中你們隨時都會聽到我的笑聲。
我覺得笑是代表開心和快樂的“風箏”，笑讓我像陽光一樣燦爛，請記住我這個愛笑的孩子吧！