他是一個嘮叨的人相關作文20篇
他是一個嘮叨的人 篇1
國小三年級作文 ,408字我的爸爸是一個很嘮叨的人。
爸爸的嘮叨像鬧鈴一樣準時。6：41一到，爸爸立刻就會叫我起床，當我想懶床時，他會說李佳怡，太陽晒到屁股了，再不起床上學要遲到啦！這是我才不情願的爬起來穿衣服，剛穿好衣服，爸爸又喊起來快點刷牙洗臉，要不然來不及吃早飯了，吃完早飯，爸爸又是趕緊背書包上學去，要不然遲到了。
中午放學回家剛一進門，爸爸喊：“你快點洗手吃飯，今天全是你愛吃的。”吃完飯爸爸稍微活動一下，然後趕快睡覺。
晚上放學回家，爸爸把飯已經做好了，看見是可樂雞翅，我拿起來就要吃。這時爸爸走過來說：“飯前便後要洗手，這點小常識都不知道嗎？可樂雞翅就是為你做的，沒人跟你搶，再說了，手上有細菌，吃了會生病的。”
臨睡前，爸爸在客廳喊：“李佳怡，快點洗臉刷牙洗腳，準備睡覺。明天還要上學。”我說：“知道了，爸爸。”剛躺下，爸爸在我額頭親了一下，說：“寶貝晚安。”我就進入了夢鄉。
爸爸雖然愛嘮叨，但這都是為了我好，我愛我的爸爸。
一個嘮叨的人 篇2
國小四年級作文 ,652字他，是我兩年的同桌。人瘦得像根柴火似的，眼睛大得像燈泡，面板黃還有點發黑，他是我們班的“唐僧”—子恆。
咱們班全都不愛吃飯，於是老師就下令不吃完別想走，還定了管理員。我想偷偷地放下之後溜之大吉。我看外頭人正多，管飯的忙得不可開交，便飛快地衝出去，正要放下，誰知這傢伙早就把我出逃的事和他們說了，我只好回來繼續吃飯，我恨死他了！我們還為了這事爆發了“第N次同桌大戰”，可謂是驚天動地，把趙老師都招來了。我生氣地說：“你管閒事那麼好！你這個死‘唐僧’，老唸叨大道理聽，狗捉老鼠多管閒事。”“做人要講誠信，你現在逃飯，以後成‘逃犯’，我管你也是出自好心。”他一本正經地說。接下來我們口槍戰，追逐戰，還有游擊戰，鬧了半小時。
他背書嚴格，只提醒三次，絕不多提醒。這讓我頭疼，我說：“四次行不，那麼長，太難背了！快點簽名，不就多了一次了嗎？”唐僧堅定地搖搖頭，此刻我真想送這個“唐僧”上西天，我一次又一次的背誦，可他始終搖頭。最終，為了背書，我留堂了1個小時。
關於做題，我們也有“戰鬥”。“子恆，這題怎麼做？”我問。“自己想。”他一絲不苟地說，並叫同學都別告訴我。我百思不得其解，這題怎麼才能算出。他提醒了一句：“豬頭，換個算式。”我恍然大悟，我把17寫成了20，可是我仍舊生氣，你幹嘛不早告訴我！於是又爆發了“同桌大戰。”
終於老師也受不了我們這對戰爭同桌，把我們調開了，我舒了一口氣。可是後來我才發現唐僧做得也是為了我好，不然那段課文，那道題我到現在還學不會。
這個愛嘮叨的“唐僧”，是我的益友！
他是一個溫暖的人 篇3
國小五年級作文 ,414字在冬天，一件厚厚的棉襖很溫暖，一杯熱牛奶也很溫暖，而我就見過這樣的陌生人。
在陽光明媚的一天，爸爸帶我去文成當志願者，為敬老院的老奶奶、老爺爺們服務。到了這地方，我匆匆忙忙趕下了車，心裡怦怦直跳像裝了只兔子似的。我踏入敬老院門口，眼前的景象感覺像一陣暖風拂來，滋潤了我的心田。而這種溫暖卻不是考試失利時老師向你投來那束鼓勵的目光，也不是你幫助了別人獲得的那份溫暖。而卻是你之前未曾謀面的陌生人幫助別人的那份溫暖。這個叔叔不高，在衣著打扮上看來，他似乎是個保安，他的一舉一動感動了我，好像是那粗長的手臂抓住了我的內心，他教那的小孩子們練功夫，蹲好馬步，左一拳右一拳，孩子們也跟著做，也跟著叔叔整齊響亮地喊出口號。他們臉上出現了彷彿是春天開的桃花那麼美麗的笑容。雖然是一件很平凡很微小的事情。但他卻有一顆溫暖的心，處處溫暖著他身邊的人。
這件事深受我感動，在我心目中，這個陌生人有一顆溫暖的心。我們身邊，也有許多事讓我們值得去溫暖。
他是一個偉大的人 篇4
國一作文 ,411字荒漠百年，何人敢觸，唯他，毅心不屈，一去幾十年，綠茵遍佈，不成偉人，又是何人？此功，為天下奇聞也。
定睛，放眼望去，黃沙，幾座廢村在漠中孤苦的歪斜著，他一握拳；我可以將它變成綠洲的！心一橫，邁進，早出晚歸，將一座破屋修整為一個能笑傲風塵的石屋，如同他，雖孤身一人，但卻有著平靜生活的勇氣，一切對於他，有條有理，從家居小到衣上一枚鈕釦都是那樣的整齊乾淨，讓人賞心悅目。
不畏艱辛，將一枚枚希望播下，心無旁騖，只有眼前這顆顆種子，因為，他希望，也相信，只要拼搏，沙漠終會成為綠洲！
偶有一人，探訪了他，他熱情好客，盛情款待，卻不誤了正事：種樹。疑，問，他叫費利澤。布菲，在他眼裡閃爍著平和、自信的光，一眼望去，雖依舊是黃沙，但他不在乎，他在乎的，只有手中的種子。
又是一年，那人又拜訪了他，天，這是奇蹟嗎？一棵棵小樹傲然挺立著，無畏著，如同一直以來的老人。
如今，想必樹已成林，但，那柔和的陽光就是曾經的他，撫育著那兒的萬物。
他是一個偉大的人 篇5
國小六年級作文 ,586字在我有幸結識的人中，有幸福的人，幽默的人，大方的人，多才多藝的人……但最值得敬佩的人還是我的爸爸。
我的爸爸身高在一米七左右，稍有些胖，但是整體來看還挺勻稱。他45歲，是一位在職校長。
爸爸是一位好校長。他在馬家砭中學當校長的幾年裡把學校治理的很好，從他兩鬢的斑白頭髮就可看出他的成熟穩重，他也十分幽默，在治理學校的方面滲進來他的教學理念：快“馬家砭”。你說，他將幽默與治學融合在了一起，難道這不是創新嗎？會創新的校長才是真正的好校長，你說他偉大不？
爸爸既是位好校長，又是一位稱職的父親。人們都說：“父愛重如泰山，母愛柔情似水。”他對我的教育就是：在遇到難題時要擁有獨立思考的能力，並且從各個方面尋找缺口，再逐一擊破，這樣知識才會真正的成為你的。他的教導使我終身難忘。你們說，他不就是一個平凡中透著偉大的人嗎？
爸爸還是一位助人為樂的人。有一次，他正準備上坡，突然看見一位年近七旬的老人正推著一輛滿載貨物的三輪車上坡。他看起來非常吃力，乾瘦的胳膊上暴起來幾根青筋，車子還是紋絲不動。爸爸見狀，趕緊跑過去，用粗壯的大手將快要滑下來的車子扶住，並用盡全力推了上去，然後就快步離去。老人連聲道謝，喃喃著：“好人，好人哪……”在這件事過後，我對他的敬佩就越來越重。
啊！父親，您真是一個偉大的人！啊！父親，你陪伴我的這幾年，不僅使我的身體健康成長，更使我的精神得到進一步的昇華。
他是一個善變的人 篇6
國小五年級作文 ,796字我有一個朋友叫小李，他是一個善變的人。
星期三，我和小李正在吃午飯，我買了一碗一元錢的粉絲，小李買了一碗一元錢的三鮮面。我和他坐在公園長椅上吃。我問了小李：“你最喜歡吃什麼？”小李思考了許久回答道：“三明治”小李問：“你最喜歡吃什麼？”我應聲回答：“漢堡包”我說著一不小心把小李的三鮮面給弄撒了一地。小李無理取鬧的說：“你賠”無奈，我拿出來了一塊錢給小李，小李卻笑著說：“不要了，給我嘗一口粉絲就行。”
我給小李嚐了粉絲之後，小李又一次翻臉說：“賠錢”我就把那一塊錢給小李，小李說：“不要了”我問小李你要不要？小李說不要。
下午，叮鈴鈴，叮鈴鈴廠課了，我和同學們下去玩燕子起飛，誰最後是誰的，我最後蹦了兩步，其餘人蹦三步，步數已經蹦完。我說：“燕子”現在還沒人說起飛，突然小黃說起飛，我什麼都不顧，直接撲向小黃。小黃輕鬆一閃，躲過了我的攻擊。小李說了起飛，我趕緊抓住小李，小李說降落。我一直守著小李，心想：我一直守住你，我看你怎麼飛。小李一直在做假的動作，笑著說：“你以為這樣就能困住我嗎？”小李耐不住性子，說起飛，我一下子抓住了小李。小李卻說不玩了，可是小李一會兒又開始玩了，一會兒又說不玩。我想這個人今天是怎麼回事兒？真善變
下午放學，我和小李去補習。老師還沒有來，我和小李下去去買一些零食在補習班裡吃，我們準備買番茄果園。那裡不計其數，尤其是小孩子。小李說：“不買了，真是太麻煩了！”我想我不想聽小李買不買，我要隨自己的心意。小李站在外面想了一會兒，之後說還是買吧。
唉，真是的一會兒說買，一會兒說不買，真是善變的人！
一個嘮叨的人 篇7
國小四年級作文 ,485字我家有個人啊，她的嘴巴整天“嘰嘰喳喳”得動個不停，聽得我、爸爸、姐姐還有外公外婆的耳朵都快起繭子了！這個人就是我們家的老大——我的老媽！
星期六的早晨，小鳥正在歡快的歌唱著，而我正在品味夢裡那香甜的草莓蛋糕。突然，一個如同雷鳴般的聲音，把我從睡夢中驚醒。“嘉嘉，早上八點多了還不起床，快點起床、刷牙、洗臉、穿衣服、吃早飯！”媽媽的“絕招”不得不讓我從床上爬起來。
中午吃飯了，老媽又開始發話了：“洗手才可以吃飯，要不然不能吃飯。”我們洗完手便開始吃了起來。除了嘴巴之外，媽媽的眼睛也是非常的尖的，這不又開始了，“誰誰誰手沒洗乾淨，快點去再洗一遍。”“吃飯還看電視，能好好吃不？”“青菜也得吃別隻知道吃肉。”“慢點吃，沒人和你搶……”在媽媽的嘮叨聲中我們吃完了。
這就是我的嘮叨老媽，可就算老媽嘮叨個不停，我還是那麼喜歡她！
他是一個樂觀的人 篇8
國一作文 ,703字沒有人可以抵擋缺陷的親臨，就像無法抵擋春天的到來；沒有人可以抵擋醜陋的擁抱，就像無法抵擋旭日依舊東昇；沒有人可以抵擋錯誤的誕生，就像無法抵擋春雨的絲絲涼意；也沒有人可以抵擋病魔的襲擊……
他，一個近古稀的老人。本來身體就很單薄。得了這場病，便瘦的只剩下皮和骨頭，身體柔軟的像架不住自己的頭似的，可眼裡卻看不出一絲悲傷，滿是樂觀的光茫。
他自知自己的了不治之症，便要回家。我去迎接。遠遠的，看到一個模糊的人影。挺瘦的，但昂著頭，挺著胸，精神抖擻的走著。當他走到我的面前，我簡直不敢相信，這是他？是……他！黃色的面容，眼睛已跌入了深淵。瘦的就像科學實驗室的骨頭架子模型。我不禁鼻了一酸，兩行熱淚迎眶而出。一頭栽在他的懷裡，他的懷抱好像被我的衝力衝散一樣。他卻笑的和太陽花一樣燦爛，輕輕地對我說："沒事，人總會走的，慢與快只是做了個夢而已。我與這個天地還有幾天緣分……"我的淚水不再流，緊緊地攥著他的手。因為太瘦，都能感覺到他手上的一根根筋。
晚上，我跟他睡在一起。緊緊地攥著他的手，害怕他的手會溜走。
在他人生的最後幾天，我在他跟前，不肯離去。那幾天，我們過得很開心，似乎忘記了他快離我而去了。
上帝還是奪去了他的生命，我一直不敢相信，他就這麼死去了。直到看到他的身體一動不動地躺在那兒。痛苦之中，我看到了他那嘴角的笑，還是那麼燦爛，如一朵太陽花綻放在嘴角邊。
是他的笑，是他那太陽花一般的品質，感染了我，使我有了一股堅強的力量！
他，是我已不復存在的爺爺。他的不復存在只是他的身體，他的精神永貯我心。
一個嘮叨的人 篇9
寫人作文 ,958字有一個人，她的話如機關槍一樣“突突突”，子彈永遠打不完，又像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”，如影隨形，揮之不去，她就是我媽——一個嘮叨的人。
從小，我就在媽媽的嘮叨聲中“茁壯成長”。不必說每天出門前的千叮萬囑：“書要帶齊。過馬路要小心。課上要認真聽講……”；也不必說下午回家後千篇一律的詢問：“過得怎麼樣？和同學有沒好好相處？作業有沒過關？聽寫有沒全對……”。單是每天晚餐時的一碗碗“心靈雞湯”，就讓我食不知味。有一次表妹和我們一家聚餐，媽媽又開始施展她的“說教大法”，導致表妹大吐不止，其威力可見一斑。因此，在小升初時，我毅然選擇了寄宿，堅決逃離“虎穴”。
然而，才出虎穴，又入狼窩。上了初中，週末回家，媽媽把七天的話壓縮到兩天，更如濤濤江水一般，傾瀉不絕。我時常無法忍受，家裡常常火星撞地球的的場景。
有一次作業是寫隨筆。我兩三下草草寫完，媽媽看完後，給我指出了許多不足之處，並讓我拿去修改。我不滿地說：“為什麼要改？我知道哪裡要改，以後這樣寫就行了，何必浪費時間呢？”媽媽便開始了她的“演說”。她從要重寫的原因和好處，一直講到如何修改文中細節。她的嘴皮子飛快地上下翻動，話語像子彈一般從她嘴中射出。我如坐鍼氈，幾欲先走，卻被媽媽按住，說：“磨刀不誤砍柴工！”結果她一直講了半個多小時。雖然我不滿她的“嘮叨”，但是也大致認同她說的話，有許多收穫，提筆時有如神助，文思泉湧。果然，那篇作文後來獲得了老師的表揚。
漸漸地，我覺得媽媽的“嘮叨”不那麼討厭了。而且經常發現，她的嘮叨大多是有價值，有用，有幫助的。我也慢慢發現，媽媽的一句句嘮叨中是對我無微不至的關心。我再也不討厭媽媽的嘮叨了。
但丁說：“世界上最美的語言，便是母親的呼喚。”而我要說：“世界上最美的聲音，便是媽媽的嘮叨！”
他是一個好吃的人 篇10
寫人作文 ,657字他胖胖的，不高，一頭烏黑的頭髮，眼不大，笑起來，就像一條縫，臉上的肉都在抖。
讀小學時，我們是同桌，連輔導班也都在一起，可以說是非常有緣分了，所以，我們也成了最好的朋友。
他特別愛吃，在我們放學後，他總會去買一些零食，什麼辣條啊，臭豆腐啊，他都喜歡吃。這些東西，對我來說，一包辣條總是要喝三四口才行，而他只一口，吸溜一下全進他嘴裡了，咽兩下就全到肚子裡去了。不愧是我們班第一胖。
在我吃零食的時候，他總會來蹭上兩口，如果不給，抱大腿，那麼重，誰拖得動，只好被迫給他了。
經歷幾次後，我要報復一下，看他拿了一堆吃的來了，我就上去和他一樣蹭個兩口，誰知，他剛開啟一包，往嘴裡直倒，攤攤雙手說：“沒了，那些我明天吃”。我能怎麼辦，碰了一鼻子灰。
雖然平時他不給我，但在我生病或一些特別的日子裡，他總會先把零食遞到我面前，問我：“吃不吃，不吃我可獨享了。”
有時考試考差了，心情不好，愁眉苦臉，他拍拍試卷說：“進步了，進步了，終於過及格了。”我才自我安慰，至少我一直沒有不及格過。他也很會照顧人，那次我耳垂受傷，他拿來飯盤，把一些海鮮等我不能吃的夾走，把我喜歡吃的給我，因此，我們從未鬧過彆扭，即使有，也是小打小鬧。
他是一個好吃的人，但卻是一個善良，會照顧人的人，只要別跟他搶吃的，一切都好說，如果你搶了他的，不去賠罪道歉一下，想原諒你，那是不可能的。
畢業後，我們就沒聯絡過了，但那個胖墩的形象印在我腦海深處，想拂也拂不掉。唉，那個貪吃的他！
他是一個幽默的人 篇11
國小五年級作文 ,799字我班有一個幽默的人，外號“幽默大王”。他能幽默到什麼程度呢？可以把全班同學搞得哈哈大笑。他長著一對小小的眼睛，差點就融入了那堆“肉團”裡，讓人一看就想笑；他的小鼻子和他的大嘴巴產生了鮮明的對比。
有一次，英語老師讓我們給英語單詞“robot”(機器人)注英標，隨後叫同學來回答。英語老師叫了他，誰知他回答了個“肉包子”。害的我們全班鬨堂大笑，只有英語老師一個人臉色漲得像豬肝一樣紅。他又說：“老師，你抹胭脂了嗎？”英語老師大叫：“你給我出去！”他乖乖地走出教室，還不忘說了聲“再見”。引得我們又笑了一次。
還有一次，有一個同學玩裝死，躺在地上一動不動，怎麼拉也拉不起來。這時他走過來了，說：“同學們，我現在有一顆藥丸，能把他救活，你們信嗎？”“信。”“那好，我現在告訴你們藥丸的成分，有十隻蚊子，一塊發黴的麵包……現在，大家把他的嘴撬開，讓他吃進去……”還沒說完，那個躺在地上的人，趕緊起來，尖叫著跑了，還說著：“我不要吃，我……”可事實呢？他手裡拿著一個紙團。
他很幽默，也很善良。一天，下著大雨，我和他同路一起走，忽然，他停下了，我說：“趕緊走啊！雨越下越大了。”我邊說邊把傘給他挪一點。他說：“你看那裡！”原來是一隻小貓躲在角落裡，任憑風吹雨打。他看到小貓餓極了，拿出一塊雞柳讓它吃掉，小貓很快狼吞虎嚥地吃光了，最後他把小貓帶回家撫養了。
哦，忘了說了，他叫徐澤立，一個既幽默又善良的好同學。
他是一個貪吃的人 篇12
國小五年級作文 ,612字人有千千萬萬的性格。有人幽默，有人膽小，有人樂觀，有人多愁善感。在如此多的性格中，他是一個貪吃的人。
他的名字叫李澤杭，胖胖的，像一隻北極熊，正是因為他貪吃，他才擁有北極熊般的身材。
他天生樂觀、心大，也正是因為這樣，他吃什麼東西都有滋有味的。哪怕他面臨著學校惡魔般的飯菜，他都會像吃山珍海味一樣細細回味著。倆根蘭花指握著勺子，眼中流露出美好，慢慢的拿起勺子，別有一番風味的吃著，邊吃還邊豎起大拇指說：“學校的廚師技術真是在全縣中都是數一數二的。”
有一次我們學了一篇關於美食的課文，老師問了一個問題：“你們知道有哪些美食嗎？”他一口氣回答了三十幾個，第二節數學課的時候，老師叫他回答，他卻還沉浸在那道題之中，說了一個手抓羊肉，讓我們全部鬨堂大笑。數學老師無奈的讓他坐下了，當然，下課後他被老師請到辦公室去“喝茶”了。
不管吃的有多好，他從來不獨吞，有一次，我和他一起吃著雞排在路上走著，看見一隻飢腸轆轆的小狗，我看了一眼就走，可他卻把雞排給了小狗一塊。我也趕緊把我的雞排給小狗分了一些，小狗一直跟著我們，最後他把那條狗交給了流浪狗收容站。
他雖然貪吃，但是他有愛心，善良、樂於分享，為人大方還不浪費糧食。哪怕是一粒米他都不剩下，所以我們稱他為我們班的“食神”。
這就是李澤杭，一個貪吃的人，一個樂於助人的人，一個善良的人。
他是一個善良的人 篇13
國小四年級作文 ,849字我有一個特別要好的朋友，他的名字叫林藝炫，小名叫多多。因為我媽媽和他的媽媽是好閨蜜，所以我們從小就認識了，總是形影不離。
我們倆喜歡的東西相差無幾。平時，我們喜歡看漫畫書，然後週末的時候會一起踢足球，有時候，我們還會在一起玩《植物大戰殭屍》《第五人格》《迷你世界》，要是餓的話，我們還會不約而同地點上一碗拌麵和扁肉，感覺是不是比雙胞胎還要親呢。
多多是一個特別善良的人。記得有一次，我們倆在公園裡玩耍，聽到有一個小孩的哭聲。我和多多趕緊跑過去，原來是一個小弟弟，他一直哭著大喊道：“媽媽，媽媽你在哪裡？我要媽媽……”於是多多就一直安慰他：“不哭，不哭，小弟弟你叫什麼名字？我可以幫助你，你告訴我你媽媽的手機號碼，我來幫你打電話給你的媽媽。”小弟弟聽了這才停止了哭泣，抽噎地說出了電話號碼。多多撥通電話號碼後，立馬把情況說明了一下，小弟弟的媽媽放下電話迅速趕了過來。她抱著小弟弟情緒非常激動，還說要請我們喝奶茶。多多則有禮貌地說道：“這些都是我們應該做的，舉手之勞嘛。”說完，我們就和他們告別了。我想，多多真是一個善良的人啊！
記得還有一次，我們倆放學一起回家，在每天必經之路的一個三叉路口，看到那圍著好多人，我倆也好奇地去湊熱鬧，看看到底發生了什麼事情。只見一位老爺爺倒在地上，流了好多血，可是沒有一個人願意過去幫助他，我倆你看我，我看你，他說：“我們打120吧。”我連忙點點頭。打完後，多多立馬跑到老爺爺身邊，一直在跟老爺爺說話，害怕他睡著，這樣情況就會更不妙了。這時，周圍的人群都紛紛獻出了援助之手，有的拿了自己身上的外套披在了老爺爺的身上，還有的拿水過來給老爺爺喝……我想他們一定是被多多的善良打動了，才做出這些舉動。
這就是我善良的好朋友——多多。我真慶幸在成長路上有他這樣一個好朋友，陪伴著我一起快樂地成長！
他是一個普通的人 篇14
國小四年級作文 ,524字當天空剛霧出魚肚白，城市還沉浸在夢鄉里，而他卻早早的上路。路燈的光照亮了他橙色工作服，手中的掃把都脫毛了，撮箕已經生鏽。他並不偉大。但老實、勤奮、樸實，臉上總有一些笑容，這個身影就是我們親愛的環衛工人。
最初，我並不喜歡他們，覺得他們很髒，不願與他們靠近。但在一個晚上，我突然改變了對他們的看法。
因為外出玩，路途很遠，回來的時候已經快24點了，一路上只有轟鳴聲與蟲鳴聲伴著我們。然而，我透過車窗，又看到了那個憨厚、老實的那一抹橙色。
是他！他並不華麗，他是環衛工人，但他那手中微微顫抖的掃把，黑黝黝的面板，蒼老的皺紋，深深的打動了我。而那時，我才明白，環衛工人也許不偉大，但他不卑微。每個職業都值得被尊重。他們的不平凡也都藏在這平凡裡。
你們是城市美容師，是建立美好城市的使者！無論是酷暑嚴寒，你們都堅守崗位，穿梭在大街小巷。城市的美離不開你，城市的健康也離不開你！我要親切的對您說：“謝謝您！”
人們都說生活十分之累，而他們在為生活默默付出，毫無怨言。如果我們坐在教室裡寫點材料，做做題目就累了，那他們呢？
一個城市沒有環衛工人，就會變得十分髒。同理，地球是人類共同的家團，讓我們從我做起，和環衛工人們一起守護家園！
他是一個勤快的人 篇15
國小四年級作文 ,509字在我們家，有一個十分勤快的人，他就是我的外公。
我的外公有一小點胖，但是他很高，並且有著咖啡色的面板，看上去可精神了。
記得有一次，我過生日，外公便從一大早就開始忙活了。他先是把我送到學校，然後就回家隨便“打發”了下自己——吃了一碗麵條。他先是仔細回想我愛吃什麼？想完後，便出門買菜，這就足以讓他忙一上午了。買完菜回到家，他又匆匆忙忙地做了一頓午飯吃，洗完碗，外公一看時間，居然已經三點了！外公又拿起公交卡，來學校接我和同學。一到學校，外公接到我和同學又急急忙忙地帶著我們往家趕。到家後，外公終於可以休息會兒了。期間，我問過他很多次“外公，你不累嗎？外公，你要休息會兒嗎？”可外公也只是回答我一句“不累！不休息！”手中還忙著為我們準備晚飯。晚上，我們大家一起慶祝完生日，送走同學後，外公才得以休息。那麼，你覺得是我讓外公這樣忙活的嗎？不不不，你猜錯了！我外公這個勤快人啊，只要有重活、有難事，他就會立刻擔下來。
這就是我勤快、愛勞動的“勤快人”外公。親愛的外公，謝謝您為我做的一切，我永遠愛您！
我是一個幸運的人 篇16
國三作文 ,770字我至今還記得很清楚，即使彼時已隔近一個夏天之久。
我是如此的幸運！
入秋的天氣已經轉涼，雨天黃昏微微颳起的涼風讓人下意識地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。
雨好像沒有要收斂的意思，依然噼裡啪啦地打在水泥地板上，濺起一個個小水花。我站在屋簷下，視線也被遮住了，天空只留下灰濛濛的一片。
依稀地，一個人影從鉛色的遠處跑來。他的頭髮因風而起，腳下每踏一步，就如同一個炸彈在水窪中爆開。他左手撐著一把傘，右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護在身邊，似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏，歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡，終究是不再年輕了，但卻在雨水的折射中散發著屬於自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬，連衣尾都經受了雨水的洗禮，似乎有些狼狽，也許是急急匆匆地涉水而來，沒有仔細地留意腳下，好像一個粗心的孩子一般。到了眼前，有光慢慢地鋪散開來，一瞬間，我看到了他的面容—
果然是我的爸爸。他也看見了我，然後他露出了孩子般的笑容，朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來，同時想要接過我的書包，說：“我來遲了，走！回家。”
我撐著雨傘，跟在爸爸的後面來到他的車旁，然後一下子鑽進了汽車。
一座座的高樓從車子身後消失，車窗敞開的地方飄進了幾滴雨，冷若清淚。彷彿只是瞬間，車窗因雨而模糊了。
回到家時，油煙機正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕於耳，我如釋重負般跌坐在沙發上享受著短暫的休息。正當此時，老媽把一盤菜端了出來，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。
我很幸運，父母為我付出了那麼多的愛，更幸運的是，那個秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命裡擁有了那麼多，我這才深刻的明白：我是一個幸運的人。
我是一個能幹的人 篇17
國小六年級作文 ,1007字在我記憶的長河中，時間像春風一樣吹過，一眨眼一年過去了。許多事情我已經開始模糊記不清了，有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根深深的紮在我的腦海裡。但有一件事，我到至今還記憶猶新，那一天，是最令我自豪而又驕傲的一天。
記得那是一個雷雨交加的星期六的晚上，一聲聲雷響震耳欲聾，一道道閃電令人步步驚心，一陣陣雨聲敲打心扉。我正在家裡等爸爸媽媽回來幫我做晚餐。一個小時過去了，兩個小時過去了……我的肚子“咕咕”地叫，好像在說：“我餓了，我餓了。”拼命地發出警告，於是，我再也忍不住了，我的腦海裡浮現出了媽媽經常為我做的西紅柿炒雞蛋飯。我想都沒想，就大步流星地跑進廚房，拿出了3個雞蛋，2個西紅柿，2根蔥，在冰箱的旁邊掏出一些就開始做了。
我首先把米倒入電飯煲了，再把電飯煲裡的鍋拿出來，放入清水把米泡一下，把不乾淨的東西給洗掉，之後，把水給倒掉，放入到電飯煲裡煲，在煲的過程中我可以切西紅柿，蔥和攪拌雞蛋。
我先把西紅柿和蔥給洗乾淨，再用菜刀來切西紅柿，在切的過程中菜刀每次都是你追我敢的，好幾次都是差一點切到我的手指頭了，真是心驚膽跳，不過，西紅柿的形狀都是形態各異的∶有長的，有短的，有粗的，有細的，有的被切的破破爛爛的。西紅柿切好了。我就開始切蔥了，切蔥的時候也是好幾次差點切到我的手指頭，不一會兒，蔥也被我切好了。
現在，我就開始攪拌雞蛋了。我先把雞蛋敲開來，倒入一個碗裡之後就拿出一根筷子攪拌一下，攪拌完之後，飯也該煲熟了，我把電飯煲開啟來，讓飯涼一下。
開始炒西紅柿了，我先把火開大點，倒一些油在鍋了，一倒進去，油在鍋裡歡快地歌唱，濺出了一朵朵水花，差點濺到我的手上，我馬上把袖子拉長，再拉長距離，西紅柿差不多炒熟了，我把雞蛋倒下去，放一點鹽，炒一下，我聽媽媽說過西紅柿是酸的，所以我又放了一點糖下去，把西紅柿翻覆炒，幾分鐘之後就炒熟了，接著，我把飯和雞蛋一起倒下去，過了一會兒，就炒熟了，我把西紅柿雞蛋飯倒在一個碟子上，再把蔥給炒一下，炒完之後就把蔥給撒在西紅柿雞蛋飯上面，就大功告成了。剛巧，媽媽回來了，她一看桌上，就說：“哇！這道菜是你做的嗎？”“是啊！”我說。媽媽迫不及待地嚐了一口，誇獎我真棒，還說我是一個能幹的人，以後也要多多向我學習了。此時此刻，我心裡美滋滋的。
每個人都有自己的獨特的特長，我也不例外。每個人都能發揮自己的特長，解決身邊的一切困難。每當我想起這件事，我就會覺得我是一個能幹的人。
我驕傲，我是一個勇敢的人 篇18
國二作文 ,676字勇氣，讓我挑戰生理的極限；勇氣，讓我登上絢麗的舞臺；勇氣讓我不畏懼失敗；勇氣讓我坦然面對未知的將來。
我驕傲，我是一個勇敢的人。
勇敢的我，是那個在幾十米高空走斷橋的女孩。看著地面上那群縮頭縮腦的男孩，和遲遲不肯登上準備臺的大人們，我開心地一笑，誰說女子不如男？我從沒有服輸的時候！下了斷橋，老爸不住地讚歎：“不錯嘛，膽子夠大！這東西我可不敢玩。”我輕聲地對著男孩們說了一句：“膽小鬼喲！”男孩子無力還嘴，我高興地跳著蹦著走了。我驕傲，面對挑戰，我總是勇敢地接受。
勇敢的我，是那個在舞臺上激情演講的女孩。媽媽總是說我小時候“沒膽子”，嘿嘿，其實說我膽子太大，天不怕，地不怕，在臺上表演，臺下人越多越帶勁兒。其實我也有心理負擔，在走上臺表演的那一剎那，我的心似乎突然軟下來。於是，我極力爭取每一個鍛鍊機會，我相信，那個勇敢的我會重現在舞臺上。一次次鍛鍊，使我老練起來。我驕傲，我能勇敢地站在臺上面對每一個人。
勇敢的我，是那個面對失敗決不言棄的女孩。也許，考試失手時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的汗水換取明天的成功；也許，口語比賽時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的時間換取下一次比賽的勝利；也許，競爭失利時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更大的決心換取下一次的機會……我驕傲，摔倒後，我總能勇敢地爬起。
勇敢的我，是那個信心滿懷迎接未來的女孩。明天是未知的，我從不畏懼，相信今天總是明天的墊腳石，過好每一個今天，就是對未來做好了最充足的準備。我驕傲，我有那樣一份自信，讓我勇敢地托起理想，托起明天！
我驕傲，我是一個勇敢的人！
我是一個愛笑的人 篇19
國一作文 ,443字我天生愛笑，在我臉上有一個獨特的小酒窩，我愛笑並不是我的錯，而是我天生就這樣。
笑，可以使我忘記煩惱，憂愁，讓我放鬆心情，我的笑還會讓我周圍的人得到快樂，但是我的笑，有消極的一面。有一次，我們班要開班會，我並沒有在那裡認真聽講，而是趴在桌子上神遊去了，我突然想到今天可笑的事情，就忍不住地笑了起來，班裡特別安靜，我也不知發生了什麼事情，就一直在那裡咯咯地笑，可我們班主任看到後訓了我一頓，原來當時，我們班的跑操很差勁，讓我們反思，可我卻笑了起來，唉，真不應該呀！
但是呢，我的笑也有積極的方面哦！那一天，我的好朋友因為上課搞小動作還說話，被老師狠狠的訓了一頓，結果傷心的哭了，我不能袖手旁觀，我就給她講了一個可笑的故事，還沒有講完，我想到了故事的情節，就忍不住地哈哈大笑起來，可我的朋友也不知是怎麼了，也大聲地笑了起來，我問她：“我還沒有講完，你笑什麼啊。”我的朋友說：“是你感染了我，我隨之就笑了起來，謝謝你，我的心情好多了。”嘿嘿。
每天一微笑，煩惱全忘掉。每天多微笑，心情自然好。
我自豪我是一個愛詩的人 篇20
國二作文 ,656字我自豪，我是一個愛詩的人。
—題記
小時候，我就喜歡古詩，讀著那一首首詩詞，心中總會勾勒出一幅幅如夢的畫卷，如今，隨著年齡的增長，對詩的喜愛越是如痴如醉。
“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。”是對往昔如歌歲月的無限追憶……
“今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。”是對離去友人的不盡思念……
“會當凌絕頂，一覽眾山小”是對理想的追求……
望著窗外呼嘯而過的風，想起易水邊的荊軻唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的生命絕唱，看著菊花在秋風中獨立山崗，心中油然而生：“他年我若為青帝，報與桃花一處開”的豪情……
看著一片片花瓣從樹上落下，想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化著春泥更護花”……
望著窗外高聳入雲的大廈，想起了“危樓高百尺，手可摘星辰。”的神來之筆……
看見路邊枯草悄然伸出一點新綠，心想，這大概就是古人說的“天街小雨沾潤如酥，草色遙看近卻無”了！
秋天來臨，百花黯然，然卻有一簇秋菊不懼寒霜，以為陶淵明雖有：“採菊東籬下，悠然見南山”這樣的淡然閒適，但“秋菊能傲霜，風霜重重惡。”也許才是菊的真實寫照……
陳毅元帥的：“大雪壓青松，青松挺且直。”使我戀上了鬆；王安石：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”中寒梅傲雪的風姿使我折服；鄭板橋的那句流傳千古的詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”使我對竹產生無與倫比的敬意，歲寒三友講述的不僅的自己的生活態度和追求，更是在告訴我們做人做事的道理，詩也是人生呢……
看著窗外，月亮依舊灑下一片清輝，祥和而寧靜，聆聽詩歌，心隨詩韻跳動的感覺是如此美好……