他教會了我兩個字相關作文20篇
他教會了我兩個字 篇1
國小五年級作文 ,610字爸爸教會了我兩個字：愛國！
爸爸告訴我，愛國是每個人的本分，有國才有家，愛國這個詞，激勵著我們砥礪前行。
聶耳是偉大的愛國者，在我們與日本抗衡時，一個共產黨員把通過賣香菸的方法給聶耳《義勇軍進行曲》的旋律讓他編曲，“起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！”這首歌激勵著同胞們的愛國的心，許多人進行反抗、鬥爭。愛國，這個詞是多麼偉大，在我們陷入陷井時，它救我們出來，並反抗，愛國，這個詞雖然很簡單，只是簡單的幾筆組成，但內涵的意義卻很深刻，十筆構成的愛，八筆構成的國，這兩個字一誕生，就分不開來，因為人人踐行愛國主義才會有今天的中華民族。
南宋愛國詩人陸游一生寫過許多愛國詩，其中著名的《示兒》這首詩，體現了他愛國的精神：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。這句詩千古流芳，成為愛國詩中著名的一句話，它是指：等朝廷的軍隊打敗敵人收復江山，把失去的領土奪回來時，一定不要忘記告訴我，這句話我至今難忘，因為他告訴我們一定要不忘國恥，要振興中華、實現中華民族偉大復興。
以前我還看到一條新聞，一艘中國漁船駛到釣魚島附近捕魚，日本巡防艦非常蠻橫地命令讓他們馬上離開，漁船一點也不害怕巡防艦，繼續在祖國的領海上捕魚，直至後來被日本的巡邏艦撞破。這個視訊被拍到上傳後網友紛紛點贊，漁船上的人很勇敢的，他顯示了中國人維護領海權益的尊嚴。
愛國，從每個人做起，從我做起，讓我們一起行動吧，熱愛祖國，有國才有家！
他教會了我…… 篇2
國小六年級作文 ,1515字“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當聽到這首歌，我的心裡便湧起一股股暖流，眼前便浮現出一位不善言辭卻古道心腸的中年人。
事情發生在去年暑假。那天，天特別的熱，知了也在不停地聒噪。但我還是不得不冒著火辣辣的太陽出門。因為非常不湊巧，我的修正液用完了。我推出那輛心愛的“小馬駒”出了門。
提到這“小馬駒”，那還不得不跟你們交代一下它的來歷。它可是我的太爺爺為了表揚我發表了第一篇的作文，特地買來獎勵我的。我喜歡得不得了，一般人別說是騎了，就是碰一下我都會心疼上好一會兒。
我騎著“小馬駒”飛一般地到了超市。這“小馬駒”，好得很。我這不是吹牛，剛來的時候遇見一個大缺口，我加緊蹬了幾圈，立馬就平穩地駛過了，沒覺得有大的顛簸。買好了修正液，我騎著“小馬駒”興沖沖地往回趕。“咦？”速度怎麼慢了下來，我趕緊用力蹬了幾下，以為還會向剛才那樣加速。事與願違，自行車不但沒有加速，反而卡住了。唉，一定是剛才得意忘形，用力過度出了問題。這可真應了那句老話：欲速則不達。這可怎麼辦啊？我急得團團轉。這鬼天氣，這鬼地方，這鬼時間，有誰能幫我啊？自食其力吧。我想。於是我俯下身，東摸摸西摸摸，摸得滿手都是黑乎乎車油，但是到底是什麼原因搞了老半天還是不清楚。沒辦法，我只能把“小馬駒”的後半身往上半提著推著走，唉，這大正午的太陽真不給面子，熱得我口乾舌燥，頭暈眼花，眼冒金星，差點要把這“小馬駒”丟在馬路邊了。這時候，要是爸爸媽媽在身邊，那該多好呀！
“小朋友，自行車壞了？”正當我埋頭苦走之際，耳邊傳來一聲不怎麼標準但親切的問候。我回過頭一看，是一位個子矮小的大叔，穿著黑黑的衣服，一臉粗粗的鬍子。我一見他那髒兮兮的樣子，就知道是個外地人。一個外地人，能有啥好事？於是我沒好氣地說：“不知道。”他聽了，微笑著說：“自行車壞了吧？還是我來幫你看看。或許能幫上什麼忙呢？”想起大人經常教育我不要跟外地人接觸，想到外地人這樣或那樣的事情，他該不會有什麼企圖吧？我忐忑不安地想著。還沒來得及阻止，他已經蹲下身仔細看了起來。不一會兒，就找出了“小馬駒”不會“跑”的原因。“哦，原來是鏈子掉了！”他自言自語地說。
不一會兒，“小馬駒”修好了。“可以了，小朋友！”還沒等我沒回過神來，他就走了。
望著他遠去的背影，我的心中一陣激盪：他—一位我素不相識的好心人給予我的關愛，讓我從此覺得不再孤單，他用自己的行動洗滌了我幼小的心靈，讓我覺得世界是多麼的美好！我錯看了叔叔，這世上畢竟還是好人多哪！想到此，感激之情油然而生。我趕緊追上前去，拿出隨身帶著的餐巾紙，“叔叔，謝謝你，擦擦手！”
這時，我的耳畔再一次響起了那首旋律優美，感人至深的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，朋友們，學會感恩，讓我們的人生意義非凡；學會感恩，讓冰冷的世界變得溫暖。讓我們用愛心串聯起世界的每一個角落，將愛拋向最需要的地方，時刻懷有一顆感恩的心，我們將會發現許多，珍惜許多。
他教會我兩個字 篇3
國小五年級作文 ,487字在我人生中，一個熟悉的背影，伴隨著我度過了快樂的童年。他，就是我最親愛的爸爸。
話說父愛如山，但在爸爸慈祥仁愛的表情當中，也有著嚴厲的一面。
那是是剛開學，我們班女生流行買一種“指甲粉”。校門口小店前那一排排花花綠綠的“指甲粉”吸引著過路的人。我也十分想要，但爸爸不讓，還說對身體有害。總之，每當班裡的女孩子擺弄這玩意兒時，我也只能落個眼羨的份。更讓我嫉妒的是，我的“閨蜜”居然也有一瓶。
開學第一個星期，閨蜜來我家做客，口袋裡瓶子的聲音叮噹叮噹響，我一聽就知道是“指甲粉”。我見閨蜜去了趟樓下，桌子上指甲粉還依舊放著。我伸出了雙手，把那東西藏進了自己的口袋裡……
第二天晚上，爸爸在電腦前飛快的打字，我的好奇心驅使我上前問了爸爸：“你在幹嘛？”爸爸不緊不慢地說：“你閨蜜萍萍的玩意兒弄沒了，這不，他爸爸讓我買一個！”我嚇了一跳，手不由自主的捏了一下口袋裡的“指甲粉”。
當我把那瓶“指甲粉”從口袋裡拿出來時，爸爸的臉霎時變得嚴肅起來，只見他揚起了書本，但手並沒有落下來。因為他知道我本性善良，從我那雙充滿淚水的眼睛裡知道我已經承認了錯誤。
就是他，教會了我兩個字“誠實”。
她教會我兩個字 篇4
國小五年級作文 ,626字她教會我兩個字“文明”
暗淡的天空，寒風凜冽。路上的行人寥寥無幾。汽車倒是在馬路上撒野，車主不停地按著喇叭，想必是這個車主太不文明，才讓行人都厭倦出門了。
沒有紅路燈的街道上，一位鬚髮蒼蒼的老人拄著柺杖，走在那所謂的斑馬線上，顫顫巍巍的身影不免讓人揪心。看他，滿頭白髮，眉毛都發白了，眼睛渾濁，不像年輕人那樣活力四射，有雙明亮的眼睛了，。老爺爺的手上的面板都鬆弛了，長著顆顆斑點。一旁的車主罵罵咧咧："你個老頭子，走快點兒！"我控制不住自己的情緒想上去說幾句，但看那車主是個五大三粗的壯漢，自然也被震住了。看看她人呢！我一抬頭，恍恍然看到她正扶著老爺爺快速走過人行橫道。那車主才稍有點兒收斂了。我不禁在心裡對她起了幾分敬意。
看她，她從不把垃圾投往異地，總是規規矩矩地扔進垃圾的"大家庭"。六年級的一個同學不好好扔垃圾，一旁的她正巧看見了，她"安頓"好掃把，快步走過來，沒等男同學走上臺階，就擋住了他，我為她倒吸了一口涼氣。"你幹嘛？"那個人說。"請你把垃圾從地上撿起來扔到垃圾桶裡去！"她義正言辭地說。"你有資格說我嗎？""有，在這裡我們都一樣，無非是你比我大而已，你比我大卻還比我還不文明。我是大隊委，可以扣你們班的分。"她，把那人訓得面紅耳赤，不得不把垃圾撿起來放到垃圾筒裡去了。說實話，我真佩服她的勇氣。
是的，她教會了我兩個字—"文明"。她—身為大隊委的餘同學。直至現在，文明的火光還在我心中燃燒，被風吹得愈來愈大……
她教會我兩個字 篇5
國小五年級作文 ,558字有一個陌生人教會了我兩個字。她用她自己的行動來告訴我這兩個神奇的字。
七歲那年，我已經成為了一個小學生。但是，在我身邊沒有一個知心的朋友。也不知道為什麼，我開始討厭起別人。
有一次，我怒氣衝衝地走在小區的路上。“小沈這個人真討厭，真煩。”我小心地嘀咕著。一邊用腳很用力的踢石頭。原來，剛才和小沈玩的時候，她要拿我的玩具。我不給，她就哭了。切！真愛哭，愛哭鬼！
正當我抱怨的時候，一個可愛的聲音從我耳邊傳進來：“小姐姐，我可以和你做好朋友嗎？”我轉頭一看，是一個小女孩，她眨巴著晶瑩的大眼睛，朝我歪頭一笑：“好不好？”我“嗯”了一下。這個時候，她從口袋裡面拿出兩個小熊說：“你要哪個？我叫桃桃，今年五歲了。”我看著她手中的兩個娃娃，哇！好漂亮呀。這麼好的東西要分給人，不是浪費了嗎？她好像看穿了我的心思。對我說：“我的媽媽告訴過我：和大家一起分享是件快樂的事，你說對吧？”
從那以後，我們倆就像連體嬰兒一樣，一起玩，一起吃飯，一起分享。
可是，後來我再也找不到她了，後來才知道桃桃一家搬去上海了。我再也不能和她一起玩了。我走在路上，看到一個小女生在哭，我上去問她怎麼了，然後遞給她一顆糖。這時，我猛得想起以前桃桃給我東西時，原來桃桃……
我現在才知道桃桃為什麼和我做朋友，因為她要教會我兩個字—那就是分享！
她教會我兩個字 篇6
國小五年級作文 ,946字外婆，你在天堂怎麼樣了？我好想再看看你那慈祥的臉。每次看到你照片裡那和藹的笑容，就想起你教我的那兩個字。
小時候，我很淘氣，老是和爸爸媽媽發脾氣，而每次你都是耐心教導我，緩解我和爸爸媽媽之間的矛盾。有一次，幼兒園中班的時候，我想參加班級裡組織的一個活動，參加的人很多，但這正好和我的舞蹈課上課時間發生衝突。一向討厭跳舞的我很想借此機會避開跳舞課。但是轉念一想，小時候的我很矮，不知是誰和爸爸媽媽說跳舞可以長高。從此以後，希望我長高的爸爸媽媽就把舞蹈課看的和命一樣重要，不許我缺席。
回到家，果然不出我所料，當爸爸媽媽知道活動日期和舞蹈課的上課時間一樣時，臉上頓時佈滿烏雲，翻臉比翻書還快。毫不猶豫的說出了“不同意”三個字。心急的我立馬就和爸爸媽媽吵了起來。我認為爸爸媽媽不給我一點放鬆的空間，但是爸爸媽媽卻覺得跳舞比什麼都重要。
關鍵時刻，外婆來了，明白了所有的事，便拉著我去公園。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我和奶奶共撐一把傘，來到了公園的兩棵柳樹前。
這真是兩棵特別的柳樹，其中一棵很高大很蒼勁，高高的樹冠上垂下了縷縷柔絲，上面的葉子也在雨後陽光的照射下跟顯碧翠，好似一條翠綠的小船。撫摸樹幹，上面已是溝壑縱橫，粗糙不堪，更顯示出了這棵柳樹的蒼老和滄桑。而另一棵柳樹則比它矮的多了，儘管它也是絲絲柳條垂到大地，但它的葉子卻大多是嫩綠的。有些剛剛抽出的嫩芽是鵝黃色的，一片片的小葉子好像小朋友的眼睛，在窺視著這個奇妙的世界。撫摸樹幹，全無老柳樹那般粗糙，平滑之中還帶著一點點嬌嫩與羞澀。微風吹過柳稍，枝條隨風搖曳，似乎在顯示著小柳樹對老柳樹的依賴和親密。
柳絲觸到了臉頰，我感覺有點癢。撥開柳絲，我注意到這兩棵柳絲的不同，我一臉疑惑的問外婆："外婆，為什麼這棵柳樹這麼矮，但是你身邊的那個這麼高？”外婆笑笑，輕輕地對我說：“孩子啊，這棵小柳樹是老柳樹培育長大的。你看老柳樹，雖然很高大，但它十分的蒼老和瘦弱，而小柳樹卻很年輕很茂盛，完全是因為它把自己的養分讓給了小柳樹。你看，小柳樹現在生長的茂盛強壯，甚至她的個頭在來年會超過老柳樹，但是老柳樹心甘情願。就像你的爸爸媽媽和你一樣，你要好好孝順他們~~"說著，我和外婆的眼眶都紅了。
外婆，你教我的"孝順"兩字，我一定好好銘記在心裡，永不忘記！
老師是您教會了我怎樣取得成功 篇7
國二作文 ,795字不知不覺間，來到中學已經有了一年的光景了。回望這一年間，我遇到了許許多多的良師，但最讓我難忘的還是劉燕老師。
劉燕老師是我上初一時的班主任兼數學老師。有許多人認為她很嚴厲，但是我覺得，她的嚴厲是因為她重視我們，希望我們可以努力學習，認真做人。
還記得剛上初一時，我考試的成績不太理想，因為六年級沒有認真學，也沒有認真背。所以期末考試在級部50名開外，班裡僅僅排在第五名。這讓一直在班裡名列前茅，每次考試不是第一就是第二的我很沮喪。
但是劉燕老師您有一次跟我說：“姜照寧，聽說你以前學習不錯，下次月考可要努力啊！。”姜瑩碩也在旁邊附和道：“嗯，她有時候考的比我還好呢！”就這麼短短的幾句話，像一股暖流，流進我的心田，使我信心倍增。於是我在心裡暗暗發誓：我要努力！爭取進級部前10！也許當時我覺得這是個不可能完成的目標，但是在初一下冊，我真的做到了。考到了級部前10，當時我的心裡就非常的感激劉燕老師，如果不是她的那幾句話，也許現在我還在好幾十名徘徊。
還有一件事讓我記憶猶新，就是元旦知識競賽時，我很努力的複習，但還是沒有進前10，但是到了11，雖然很興奮，又到達了一個新的高度，但是沒有達到目標的我還是悶悶不樂。在召開家長會時，我來學校幫忙，各位家長都來齊後。大螢幕上就顯示了這次考試不錯的同學的名字以及名次。當提到我時，劉燕老師說道：“姜照寧這次不錯，考了級部第11，只要下次加把勁，就能進前10。”聽到這裡，我倍受鼓舞，爭取下次努力，達到老師的要求，讓老師滿意。果不其然，下次考試時，由於我的認真複習以及努力，我果真進到了前10。我終於達到了我自己的目標！心裡洋溢著滿滿的喜悅，如果不是劉燕老師的那幾句話，我也許不會進步的這麼快，我從內心裡感激您，劉燕老師！
現在雖然已經到了八年級，劉燕老師老師也不教我了，但是她教會了我無論面對什麼，都要有信心，要勇於面對，只要努力，就一定能夠成功！
風雨中，你教會了我微笑 篇8
高一作文 ,767字“如果你無法改變世界，那你只能改變你自己。”
這是你三年來一直激勵我的話，也是你時時在我耳邊提及的話。你是我的姐姐，亦是我的恩師。每當想起昔日，你的微笑便出現在我的腦海。
正午，強烈的陽光照得校園格外的透明。我吃完午飯後，又踏著那條熟悉的小路來到英語老師的辦公室。我的步伐是那樣的輕快，似乎知道將要發生的一切。
果然，我推開辦公室的門後，英語老師正坐在辦公桌前等我。我沒有喊報告便自覺的走到了她的桌前。她看見我來了，放下手裡的筷子並把餐盒放到了一旁，拿起那沓厚厚的試卷，從中飛快的翻了起來。不一會便從中抽出了一張我的。
她瞄了幾眼後說：“這次怎麼又考了這麼少，到底怎麼回事。”
我不敢直視她的眼睛，一直低著頭。支支吾吾的說：“好像聽力沒聽清楚。”我只是應付的回答了她，其實我並不知到底哪裡錯得多，大概是聽力吧。可我又不知這樣說她會不會信。
她抬起頭，放下手裡的試卷，意味深長的對我說：“這樣怎麼能行，這就中考了。你要學會調整自己的心態啊。
不知為什麼，我的眼淚便掉了下來。一滴一滴的，落在辦公室的地板上，打在老師的心上。我已經努力了，可就是考不好，以往的事實已經證明我在英語方面沒有天分。我之所以還要堅持，只是想換回老師的一個微笑。
老師面色凝重的看著我，又突然微笑了，說：“沒事，你也別難過，下次考試調整好心態，千萬別緊張。
聽了老師的安慰，我也不好在哭下去，默默的擦乾臉上的淚痕。老師猶豫了一會，說：“如果你無法改變世界，那你就只能改變你自己。”這句話似乎真的是有巨大的魔力，像一聲巨響，觸動了我的心絃。
走出辦公室，陽光照在我的臉上，我突然找到了生命最耀眼的顏色，這顏色像太陽的顏色，印在了我的臉上，教會了我微笑。
人生道路曲折離奇，或風或雨，誰都難以預料，我們能做的，就只是微笑地面對。
風雨中，你教會了我微笑。
我的奶奶教會了我好學，求真的精神 篇9
國小六年級作文 ,848字我是被奶奶一手帶大的。現在我已經快十二歲了，我有了很強的自理能力，奶奶也回了老家，不在深圳和我們一起生活了，但是我無時無刻不在思念著我的奶奶。
實際上，我的奶奶是非常小氣的。每次，爸爸媽媽想買新衣服給奶奶，她總是說：“不要不要，我的衣服已經夠多了。”即使是爸爸媽媽買了奶奶的新衣服，她也是很少穿出門，平時穿的總是那幾套舊衣服。想在她身上多花錢，門都沒有。雖然奶奶對自己很小氣，但是她在我身上可是捨得花錢。在新年到來之際，奶奶送給我的禮物可真不知道比爸爸送的要好多少倍。
相信我，如果你能見到我的奶奶，我一定向你保證，她是你平生見到過最倔強的人。有一次奶奶頭疼的厲害，爸爸媽媽好說歹說，奶奶始終堅持不動搖，不去醫院檢查。沒辦法，爸爸媽媽只好使出了他們的殺手鐗“我”。在我費盡口舌勸說下，奶奶才勉強答應去醫院檢查。
有一次深夜裡，我起來喝水，看到了奶奶房間的燈還亮著，我心想這麼晚了，奶奶在幹什麼呢？我便貼著門偷聽，除了掛鐘的響聲，還有一種獨特的沙沙聲。我更加奇怪了，推門而入，看見奶奶正坐在書桌前正寫著什麼東西。我心想：奶奶這麼大年紀了還需要學習嗎？這種寫作業，看書的事不應該是我們小學生做的嗎？奶奶看懂了我的心思，說：“這都是幾十年養的習慣了，睡覺前，我總習慣對看過的書寫寫心得體會，對學過的東西做做筆記。”奶奶那麼大年紀了，都這樣好學，我這麼年輕，沒有理由不努力學習呀！
有一次我和奶奶，去超市購物。我對奶奶說：“我想吃老豆腐。”奶奶拿起一塊老豆腐，仔細一看便皺起了眉頭，她向工作人員投訴道，你們的豆腐過期一天了怎麼還在賣？這工作人員不屑地說，才過期一天你瞎嚷嚷什麼？大家不都在買嗎？奶奶火氣一下子上來了，你們太不負責了，過期的食品還拿出來賣。我要舉報你們。隨著爭吵的越來越激烈，不少人圍了過來，大家都紛紛指責超市賣過期食品。最後，超市的經理主動向奶奶道歉，並且處理所有的過期食品。奶奶的這種較真，求實的精神，再次震撼了我。我要向奶奶學習。
我愛我的奶奶，我更加敬佩奶奶身上的好學，求真的精神。
外公外婆教會了我勤勞 篇10
國小六年級作文 ,540字每次回老家，外公外婆們都非常開心，知道我麼回來後要更家辛苦，但他們卻非常樂意。
早晨，當我還在睡夢中的時候，外公外婆都已經在菜園裡了。我們的菜園，在村子裡已經算大了，大概有100多平方米。每一個角落都種買了菜，絕不會有一平方米是空在那裡的。外公外婆為了讓我們回來的人都吃上好菜，就每天早上6點多去菜園，那時沒多少太陽，所以沒怎麼流汗，可是，每當7、8點太陽升起的時候，就非常熱了，可外公外婆是多麼的勤勞。不怕太陽的暴晒，在菜園裡澆水；不怕蚊蟲的叮咬，在菜園裡陪栽；不怕自己的辛苦，只怕我們吃不上好菜。外公外婆是您們教會了我勤勞。
每當還在小溪裡嬉戲的時候，外公外婆已經在廚房裡做廚師了。每一餐飯都有不同的驚喜，看著外公外婆送下的滿桌愛、與勤勞，都會口水止不住的掉下來，他們見我吃得這麼香，都笑了。外公外婆是您們教會了我勤勞。
當我們晚上的聚在一起聊天的時候，您們常常忙碌的身影總在家裡走來走去，從未停過。您們又是晒衣服，又是洗衣服。人多了，還回去冰箱找點水果出來，到廚房裡切好了，再拿出來共享，有時，您還會說謊，對我說：“我不吃，你吃吧！”看得出，其實您非常想吃，您們看著我吃的那麼甜，都露出了會心的微笑。是您們教會了我勤勞。
謝謝您們！從現在開始，我要向您們對我一樣，如此勤勞。
爺爺奶奶教會了我許多事 篇11
國小五年級作文 ,829字“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，”又是一年重陽節，我不由地想起了我遠在家鄉的爺爺奶奶。
我對爺爺奶奶有一種特殊的感情，我記得很小就和他們一起，因為爸爸媽媽工作很忙，把我經常放在爺爺奶奶那邊，是他們照管著我這個愛哭愛鬧的孩子。那時，爺爺奶奶那裡不只我一個孫子，還有三叔的女兒亦純姐姐，兒子亦凡弟弟，爺爺奶奶家像一個小託兒所熱鬧的很，兩個老人家起早貪黑，整天忙著給我們三人衝奶粉、換尿布、哄我們睡覺，教我們說話、走路、拿勺子吃飯、玩遊戲、講故事……是爺爺奶奶教會了我們許多。
我們三人中數我嘴笨，一段時間把奶奶叫媽媽，但是，奶奶還是不厭其煩的教我說話，有時一句話要教很多遍，很長時間。教我們走路是件很辛苦的事，也是讓老人家們最擔心的事，因為怕我們摔傷。有一次，爺爺陪著我在院裡玩學步車，我腳下滑的快了一點，爺爺怕我摔倒，急忙跑了過來，不小心踩在一個小石子上滑倒在地，結果腳骨摔裂了，在床上躺了三四個月才好。小時候，我吃飯時左撇子，勺子拿不穩，經常用手抓著吃，奶奶還是堅持教我用右手拿勺子吃飯，直到我會用勺子為止。教我們玩遊戲是最開心的事，爺爺給我們買水槍、皮球、積木、跳繩、沙包、毽子……還帶我們去黃河邊放風箏，到公園溜冰，在魚塘釣魚。聽奶奶講故事很有趣，《愚公移山》、《三隻小豬》、《農夫與蛇》、《狼來了》、《賣火柴的小女孩》等故事，到現在我還記憶猶新。
爺爺奶奶共有三個兒子，養育兒子們長大成人，供他們上學，幫他們結婚育女，已經是一件很不容易的事，本應該待在家裡享受清福，但是，爺爺奶奶又承擔起了幫助兒子們拉扯孫子的責任，他們像負重遠行的駱駝，擔當的任務是那麼重，那麼遠，面對兒孫他們永遠是任勞任怨，無私奉獻。
我從爺爺奶奶那裡學到的不僅是一個人成長的技能，更重要是如何做人的道理。在我的心中他們是偉大的，我愛他們，現在我還小，只能在精神上孝敬他們一點，在物質方面無法孝敬他們，我祝願他們健健康康，快快樂樂，長命百歲，但願能有一天，我能給他們獻上一份孝心。
爺爺奶奶教會了我節約 篇12
國小五年級作文 ,897字週末，我如往常一樣在書房寫作業。突然，一聲清脆響亮的聲音傳入我的耳際：“開飯啦！”原來是奶奶呀。我抬頭望了望牆上的時鐘，已經七點了，我伸了個懶腰，才慢吞吞地走出了書房。
我瞄了一眼飯桌上的“美味”，我猛吸了一口香氣，“哈，好一桌佳餚呀！”說完，我一個箭步抓起碗衝向電飯煲，香噴噴的米飯滿滿一碗，晶瑩剔透，十分誘人。我坐在凳子上，拿起筷子，在飯菜上繞了一圈，猶豫著不知要吃誰。正在猶豫不決時，爺爺把我最愛吃的多寶魚端到了我的面前，我快速地把筷子移到了它的頭上。我率先夾起了一塊魚肚子，狼吞虎嚥，生怕到嘴的鴨子飛走了。奶奶告訴我要慢慢地吃免得魚刺扎到喉嚨裡就麻煩了。
爺爺奶奶很少吃新鮮的菜和肉，卻對隔夜的豆腐情有獨鍾。我疑惑不解，問其原因，爺爺只說了一句“我不喜歡吃魚肉，我只喜歡吃魚頭。”說完，爺爺將魚頭夾入了自己的碗中，美滋滋的吮著。
由於吃了太多菜，米飯吃不下了，我慢慢的把碗裡的飯堆在一起，想趁他們不注意時倒掉。坐在一旁的奶奶瞧見了，猜出我內心的想法，就語重心長地對我說：“不要浪費糧食，每天一點點，攢起來可就浪費了不少東西呀！”我聽了這句話，只好勉強地吃了下去。心裡想：每天不能浪費，唉，爺爺奶奶為什麼要這麼節約呢？
桌子上的飯菜被消滅的差不多了，我幫爺爺奶奶收拾碗筷，看到奶奶把剩菜用保鮮膜包住放進冰箱裡，肯定留到明天吃。我忍不住說了一句：“你們天天吃剩菜剩飯，對身體不好，吃不完就倒了吧，別勉強了。”我說的這句話觸動了奶奶，她對我說起了年輕時候的一段經歷：“以前我們家有五口人，當時食物限量供應，米油肉菜以家庭人口分配，家裡的三個兒子又很能吃家家戶戶到月底都不夠吃，我們只能剩下自己那份，儘量讓孩子吃飽點。小時候有過這樣經歷的人，是不敢浪費糧食的。和當年相比，你們現在幸福多了，要啥有啥，要多多珍惜才是！”
我從心裡流過一道暖流，奶奶的這番話深深地觸動了我。從他們身上，我看到了中華傳統勤儉節約的傳統美德。讓我學會了“節約糧食，絕不浪費”的好習慣。盛飯適量，隨手關燈，節約用水，不奢侈浪費。節約就像一大筆錢。它教會了我聚沙能夠成塔，積少能夠成多，滴水能夠成河，粒米可以攢成筐的道理。
爺爺，您教會了我“做飯” 篇13
國小五年級作文 ,619字我的爺爺今年已經六十出頭了，但看上去還是精力充沛，他有著一頭漂亮的銀髮。身材高大，臉黑黝黝的，時不時的就笑一笑，看起來很滑稽。
爺爺其實是個慈祥的老人，非常喜歡小孩子，我們家有五個女孩。都是爺爺和媽媽教我們，爸爸出去賺錢。
爺爺真的好厲害啊！洗碗、做飯、洗衣服等等，樣樣精通。有一天，爺爺突然說要教我做飯，我說：“為什麼呢？”爺爺說：“等你長大以後就要自力更生，不然會被別人瞧不起的。”我猶豫了了一會兒，說：“好吧。”
首先要盛米，爺爺告訴我裝滿一量杯，大概就是一個人吃的。我便盛了三量杯。第二步：洗米，我把米洗了三遍，知道水變清澈為止。第三步：放水，爺爺說水比米要多一些就可以了。第四步：把準備好的鍋放進電飯鍋裡，蓋上蓋子，插上電源就行了，我照著爺爺說的做完了。
爺爺跟我說，做飯最重要的是放水，因為水放太多，煮出來的米飯就比較軟，水放太少，煮出來的米飯就會太硬，這一關要好好的掌握。不一會兒，米飯到了保溫了，開啟蓋子一看，正如我想象的一樣，我的水放得太少，米飯太硬了，沒法吃。爺爺說：“你太沒有出息了，煮個飯都會搞砸。”聽著爺爺的訓斥，我急中生智，蹦出來一句話：失敗乃成功之母嘛。下一次我一定可以的。
我想說，這次我成功了。爺爺語重心長的說：“你真棒，但是不要驕傲，要再接再厲哦。”聽到爺爺的讚許，我心裡有種說不出的喜悅，便說：“爺爺，這不完全是我的功勞，是爺爺您教導有方。”爺爺聽了，高興的笑起來，我又再次看到了爺爺那張滑稽的笑容。
那一次，父親教會了我 篇14
高二作文 ,993字男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山？
—題記
獨自走在稠濃的黃昏，如血的殘陽染紅了我手中的試卷，也染紅了我的心。這次考試毫無意外地以不及格告終。我知道，不管多努力，我始終是那一種命運。
“我命由我不由天”，父親的聲音突然傳來。我淡然一笑，卻不顯半點驚訝，甚至還帶有一絲鄙夷。這已經是班主任第三次通知父親了。父親總是在激勵我，但此時此刻，我更願意他罵我，甚至打我，只要我能哭個痛快。
父親是個地地道道的農民，每天日出而作，日落而息。聽說他是念過中學的，但沒幾個月就輟學了。而我考上了重點中學，算是家裡最有“出息”的人了，因此父親從不打罵我。
我回過頭看了看，竟發現父親愣在那裡了，眼裡泛著粼粼的波光。我撲進了他的懷裡，像個孩子一樣，再也忍不住缺堤的淚水。我問他：“為什麼？為什麼我的成績上不去，是我不夠勤奮？是我不夠聰明？抑或是命運該是如此？”他沉默了，眼淚緩緩而下，溼了胡茬，跌落在我的髮梢。良久，他鬆開了我，抓住了我的雙肩道：“燃，我命由我不由天”。我想不到他還是這句話，這句虛無得早已令人麻木的話。“我命由我不由天，我命由我不由天，你就不會是一輩子的農民。”我恨恨地說。我揮淚而逃，來不及聽他殷切的呼喚，也來不及知道我傷了他到底有多深。
打那以後，父親除了每天干農活之外，閒暇時就捧著我的輔導書看。還時不時用筆畫一畫，勾一勾。而我卻對此不屑一顧。“我命由我不由天，看你逆天能逆到哪裡去？”我心裡默默地想著。
這種心理一直伴隨著我直至三個月後的一天。當時我正被一道數學題困擾而徘徊迷惘。他走過來瞄了瞄，然後悄悄地走了。幾十分鐘後，他又來到了我跟前，丟下一張紙片又悄無聲息地走出了房間。我將信將疑地看了看，前面還是那句老的掉牙的話，我苦笑了一下。再往下看，後面赫然是這道題的解題方法。天吶！一個農民父親，怎麼可能？
從那以後，父親在我心中的地位便是神聖的了，他說什麼，我都會依照他的意思來做。
從此，我由走讀轉回了寄宿。
從此，我的成績節節上升。
從此，我命由我不由天。
每每與父親談論這句話時，轉而我變得滔滔不絕。父親只是在一旁淡然一笑。
在一次偶然的機會我才得知，原來那道題是父親跑到隔壁村問陳老師要的解答方法。但我並沒有怪他，因為是父親讓我樹立了信心，讓我明白—我命由我不由天！
現在，當我們談論這句話是，我們父子總是相視而笑。
大海，你教會了我成長 篇15
國一作文 ,667字大海，你教會了我什麼？我不由得陷入了沉思……
大海，你有寬闊的胸懷！一望無際，碧波盪漾。你將五彩斑斕的魚兒，攬進自己的懷抱，讓他們自由自在的生長；你將大大小小的船舶，納入自己的臂彎，任他們停留依靠；你讓水晶般璀璨的珊瑚，一株株佔據你的心，如慈母哺育她們，長成亭亭玉立的少女，閃亮你柔軟而博大的心靈！
大海，你教會了我什麼？是寬容，是原諒，是博愛，是不拘小節！零碎的片段湧進我的腦海，如已經碎成太多塊的拼圖，怎麼也不能拼湊跟重來。記憶如潮水，逼迫我記起那不願翻開的一頁—
清晨，老師一臉笑容，正如那明媚的陽光。試卷要發下來了，我臉上寫滿了興奮，期待那如潮水般的讚揚。可是，等來的卻是一句：“你落後了哦，要更加努力，向小文看齊！”我不願相信，回回“霸佔”前三名的我，這一次為什麼會落後。我眉心緊鎖，看了看老師，一臉鼓勵的笑容，我卻認為是嘲笑；小文對我開心地說著，我卻認為是炫耀；同學們的竊竊私語，我卻認為是不友善的議論。下課，小文像只花蝴蝶，高興地在我周圍舞動，妒忌的無名火直衝心底，懊惱也在我腦子裡瞎轉悠。嫉妒使我被衝昏頭腦，心中的怨氣全朝他一個人發：“考試超過我了，了不起嗎？”她黯然神傷，落寞的回了座位。放學，不再是成雙成對，只有兩個人的孤單；上學，不再歡聲笑語，只有兩個人的沉默；上課，不再默契發言，只有兩個人的無精打采……本是我錯了！我釋然了，只想與他和解。
電話即將接電話即將接通的一剎那，我明白了什麼！是心有靈犀嗎？我們互相絮絮叨叨。笑語重來，歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節拍……
大海，你教會了我成長！
生活教會了我珍惜友情作文 篇16
國一作文 ,2539字【篇一：生活教會了我珍惜友情】
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”一首《朋友》感動了我的心。但是，就是因為我的自私失去了一份真摯的友情。
那是小學六年級的時候，我的一個好朋友過生日，她說邀請我們全班同學去她家做客。到了那天，媽媽和爸爸有事要出去，叫我不管做什麼事情，都要把弟弟帶在身邊。到了我那個朋友家，我叫弟弟和她的妹妹一起玩。剛開始他們還玩得很高興，可不一會兒他們兩人就吵起來了。當時因為在別人家，所以我就罵了弟弟幾句，弟弟見我罵他，就哭了起來。然後，我就問我那個朋友的妹妹到底是誰先惹禍的，沒想到她不但不回答還打我。我當時就火了，就推了她妹妹一下，還說“剛才肯定是你先惹的，你一個女孩子怎麼這樣討人厭呢？”朋友聽到我這樣罵她的妹妹就說我。我聽到朋友也說我，就氣呼呼地對她說“我們不再是朋友了。”說完便拉著弟弟走了。到了第二天，她叫人給了我一張紙條我，上面寫道：“對不起，昨天是我不好，我不該你發脾氣，我問了我妹妹，是她先惹的，我之後教訓了她一頓。希望你不要生氣，希望我們還是好朋友。”
我看了信，很慚愧。因為一個好好的聚會讓我搞成這樣，是我應該和她說對不起的。“既然她已經開口了，我還在堅持什麼呢。”我心想。於是，我鼓起勇氣決定向她說“對不起。”但沒有來。我問同學她怎麼沒有來？同學說出了一個讓我震驚的
訊息：她爸爸媽媽把她接到城市裡去了。今天下午四點的車。我一看錶，已經3點了，我“瘋”一般地向車站跑去，任憑眼淚流出眼角，我回想和她在一起的日子是多麼充實快樂。再說我還要跟她道歉呢。我還要和她說對不起呢。而且她說過我們的友誼是任何東西都分不開的，她怎麼能“說話不算話呢！”不，她不能就這麼走了。當我趕到車站的時候，她已經上車，我大聲地呼喊著她的名字，可聽到的只是風的聲音，我的朋友就這樣走了，離開了我。我心裡默唸著：“朋友，真的對不起。”
雖然這件事已經過去很久了，但這件事經常浮現在我的腦海裡，因為是我的任性使我失去了我最好的朋友。現在，我只想對朋友說：“希望你在那邊可以找到更好的朋友，可以得到新的友情。希望你以後不會遇到像這樣任性而又容易傷害身邊關愛我的人。”最後，我想再說一次：“朋友，真的對不起。”
啊，生活教會了我珍惜友情。
【篇二：生活教會了我珍惜友情】
友情似甘露，似春雨；人生中珍貴的不僅是親情，也是友情；每個人都渴望有關愛，有友情。可有時，友情在你的身邊，你卻會毫無顧忌地去破壞它。
每當我聽見《同桌的你》這首歌，我就想起當年的同桌，她是我最好的朋友，也給了我很大的幫助。
當年，我和她形影不離，天天都在一起。老師看我們這麼要好，還安排我們在同一天打掃衛生，我們本以為這樣最好了。可惜，就是因為這，我失去了最要好的朋友。
還記得那天，又輪到我和她掃教室，可是不知為什麼，她好像忘了，自己走了，留下我一人在教室裡。
我很生氣，因為今天是我們打掃衛生，可她卻回家了。讓我一人打掃，我忍著累，把一整間教室都打掃完了。我越想越生氣。
第二天早晨，她來了，她是笑著的，我生氣極了，將書往地下一扔，質問道：“昨天晚上是我們倆打掃衛生，難道你不知道嗎？你憑什麼先走了。”她的臉頓時羞得紅透了，就像一個大蘋果。
“我—，我—”她很想解釋，可是卻被我阻止了。“你不必解釋了，解釋就是掩飾。”
從那之後，每次我倆打掃衛生，她都會盡最大的努力多做一些事，儘量不讓我做，可是我總是沒有勇氣主動去和她和好。
就這樣，我倆再也沒說過一句話。
多年以後，我知道了那天的真相，原來她那天急忙回家，是因為最疼愛她的奶奶危在旦夕，想要見她，可她又不想逃課，只好等放學之後趕緊回家看她奶奶最後一面。那天早晨，她以樂觀的態度面帶微笑的來上學，是不想讓我為她難過。而我卻……唉，而我卻為了這個失去了這個最好的朋友。
現在，當我想見到她，想和她說聲：“對不起，我錯怪你了”的時候，已經晚了。她已經不和我在同一所學校了。現在，我連見到她一面都難上加難了。
這些年裡，我很後悔，不過這件事也使我明白了，友情也是世間最珍貴的東西，我們在珍愛自己的同時，也要珍愛他人，珍惜這份難得而又來之不易的友情。
朋友們啊，請記住：一生中一定不要等到已經失去自己那最寶貴的東西時才想到珍惜它。
【篇三：生活教會了我珍惜友情作文】
人們常說：“在家靠父母，出外靠朋友。”我覺得這句話說得太好了。因此我很珍惜我所擁有的每一份友情。
現在上初中了，我更是把友情看得比什麼都重要。很多的心事只跟自己的好朋友說，連父母都保密。有時我還會因為好朋友沒有回答我的問題，而認為她沒有把我當做好朋友，生她的氣。
還記得上小學時，我和好朋友是同桌，那天，老師在黑板上出了題讓我們做練習。正當我準備拿筆出來做練習時，我忽然發現我的筆盒沒帶來。我看見好朋友的課桌上有一支筆，正準備拿來用，可是她不在這兒，我心想：“沒和她說就拿來用，是不是太不尊重她了？”
我猶豫不決，不知道是用還是不用。當我看見同學們已經做了一半時的練習，沒想那麼多了，拿起筆就寫。我當時想好朋友應該不會為這點小事而生我的氣，再說了我們還是那麼好的朋友。
不一會兒，好朋友來了，她眉頭緊鎖，很不高興的樣子。我正想關心一下她，問她怎麼了，沒想到還沒等我開口，她倒先說了“你怎麼用我的筆呢？”“我借用一下不行嗎？”我對她說。“你又不是沒有筆，再說了，你也沒經過的同意，就隨便拿我的東西，你尊重一下別人嗎？”她生氣的語氣加重了。我也生氣了，對她吼起來：“我借用一下筆怎麼了，再說了，你剛才又沒來，我跟誰說去呀？虧我還把你當好朋友。沒想到你……”我氣得轉身就走了。我們兩個就這樣不歡而散了。
之後的一段時間，我都是一個人獨來獨往，她也一樣，我想過跟她和好，可我又放不下這個架子。
那天放學後，我又是一個人走在回家的路上，忽然，我聽見一陣熟悉的腳步聲—我的好朋友走在我的後面。我回過頭來一看，她正微笑地看著我。我正想解釋那天的事，向她道歉，她卻說“什麼也不用說了，不管為了什麼，我們都有錯。我們還是好朋友，對嗎？”她說出了我的心裡話，我激動地點點頭。
這件事過後，我和好朋友的友情更深了，也使我們更加珍惜友情了。是生活教會了我要倍加珍惜友情。
生活教會了我 篇17
國二作文 ,703字生活的我們，一路歡唱；我們的生活—人生的導師。
做一塊石頭
一個地球，60多億人口。芸芸眾生，每個人都如此渺小。那些上層的，閃著耀眼光芒的名人，把我們反襯得如此暗淡。這時，生活教會了我—暫做一塊石頭。
少年的彭德懷因家境貧困，自幼喪父而不得不走上討飯的道路；但他勤奮好學，有志向，經過不懈的努力，成為了中華人民共和國的元帥。
暫做一塊石頭，不要憎惡別人的腳暫時性的踩踏，不要為自己暫時性的渺小現而失意。暫容別人的擠壓，小忍一定的艱苦。在心底醞釀，靜靜地“修練”，雖是一塊石，但總有一天，會有人發現我內裡的寶玉。
世界需要低層石頭的鋪墊，小容一份苦、辱，暗暗的努力，一定會有發光的一天。
生活教會了我—做一塊石頭，懂得容忍一時。
保持一顆童心
人童心的人，是貧窮的富翁，是無智的智者，是無忌的哲人。
生活教會了我—保持一顆童心
曾經與這樣的一位老人為鄰：他鶴髮童顏，每天快樂得說笑，所有人都願與他為友，因為他心中的世界是美好的，他能給人一種歡樂的感覺。他像一個孩子，他以一種孩子的心態過日子，笑聲總是那樣透明。
保持一顆童心，不去計較過去，不去擔憂未來，每天有心亦無心的笑著，認真地生活。不懂得貧、富、愚、智，不會去一味索取，而是快樂的去給予，“廣交樂善”。有童心的人，是“醒”著的，看得見、聽得到、捏得著、嘗得出生活的美好。而沒有童心的人，昏昏地沉睡在迷霧裡，卻自以為看得透澈。
有童心的人會發自內心地笑，有目的或無目的，是快樂的。
生活教會了我—保持一顆童心，真摯的歡笑。生活教會了我無數美好的品質，就讓我帶著“笑”、“容”認真地過好每一天吧！
感謝松樹教會了我頑強 篇18
國二作文 ,637字松樹，無聲的植物，卻給了我人生的啟迪，讓我學會了永不言棄，讓我懂得了頑強。
寒風掠過，一陣寒意襲來，松樹搖擺了身子，又回到了原先挺拔的姿態。它是那樣的綠，不曾枯萎下落。
那是一年冬天，剛放寒假的我失落的回到家中。由於考試成績不理想，回家後面對的便是一句又一句的批評與數落。過年時，一大家子人坐在一起吃午飯，親戚們問到我考得如何，我實在不好意思回答，只得羞愧地低下了頭。而她們，趾高氣揚，到處炫耀自己的孩子多麼優秀，學習成績多麼好。而母親，看著別人離“望子成龍，盼女成鳳”的願望越來越近，而我，離目標依舊是遙遙無期，她便把所有的怨氣和不滿撒在我的身上。我也不想聽這些辱罵，就一個人出去透透氣。
一路上，我思緒萬千，多想就此放棄學習，另謀生路。我一直盤算著，直到看到那松樹。白雪覆蓋下的它們，顯示出勃勃生機，一片蔥綠。它們面對風霜雪雨，卻曾未放棄；遇到嚴寒酷暑，也四季常青；就算暴風雨來臨，還是挺拔如初。在嚴寒面前，許多植物都不禁認輸，惟有松樹，外界環境再惡劣，也不曾改變本性，自暴自棄。就算遇到再大的困難，它也會拼盡全力戰勝一切，保全自己。從它身上，我學到了很多，也懂得了要有永不言棄的精神，要像松樹那樣剛毅，頑強。之後的我，再也沒有想過放棄，遇到多麼糟糕的事，都會想到那四季常青的松樹，給了我堅持下去的動力。
因此，我感謝松樹，感謝自然，教會了我怎樣生活，讓我不再迷茫，不再猶豫，只顧遠方的目標，風雨兼程，不曾放棄。
那松樹容顏不改，在風雪的虐待下，依舊生機勃勃，不曾倒下。
生活教會了我堅持 篇19
國三作文 ,994字堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
—題記
喜馬拉雅直衝雲霄，可那上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可是上面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有跋涉者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有冒險者的故事啊。這些勇敢者都有著頑強的毅力，都是我們學習的好榜樣。
孤獨的堅持
升入初三，學習壓力越來越大，功課也越來越多，心裡面真是“亞歷山大”啊！星期五，經過各科老師的輪番“轟炸”後，同學們怨聲載道的，心裡好不是滋味，唉，怎麼攤上這麼多作業啊！到了家後，垂頭喪氣的，想著還有好多作業要和我“約會”呢，我便揹著書包去寫作業了。首先想到的是和數學去打交道，因為它的主人可不簡單—班主任，和那麼多的圖形聊完天后，終於忍不住，睡著了。不知睡了多長時間，奶奶把我叫了起來：“傑傑，快起來，作業寫完了嗎？快寫，要不然明天又要挨批評了。”聽到“批評”這個字眼，我猛地坐起，繼續埋頭苦幹，與分子玩發生置換反應，與電學產生磁場共振，與諸葛亮一起上奏《出師表》出征，和老外一起steayEnglish……最後終於完成了任務，看一下表：呀！已經12點了。於是往床上一躺，迷迷糊糊就睡著了。
第二天到了學校，交作業時，我自豪地把自己的“戰利品”交上，心裡別提有多高興了！因為堅持，我勝利完成了任務，因為堅持，我受到了各科老師的表揚。
團結的堅持
遠足，一個令學生興奮的字眼。今年的遠足我和新同學們一起走過。在路途中，因為有班主任的陪伴，同學們的紀律十分好，在隊伍中，同學們還一起背誦古詩文，引來了路人讚賞的目光。觀察沿途的風景，感受秋日的蕭瑟。相互談心說笑，忘記了旅途的疲勞。到了目的地，同學們一起拍照，一起高歌，講故事，心裡開心極了，洗去了滿心的疲憊，就連平日裡不苟言笑的老師，對同學們都刮目相看，直誇我們堅強，能堅持走這麼遠的路程。
在返回的途中，我不小心崴了腳，是夥伴們攙扶著我一起走的，他們鼓勵我一定要堅持，堅持，再堅持，終於回到了學校。雖然路途遙遠，但我們把困難踩在了腳下，堅持下來了，體會到了堅持的快樂。是的，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要堅持，成功就在腳下。
鍥而不捨，金石可鏤。繩鋸木斷，水滴石穿。堅持，再堅持，成功就在前方，勝利在向我們招手。無論做什麼事，都要堅持，有始有終，堅持到底，這樣才有可能成功。既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。
生活教會了我 篇20
國三作文 ,965字已長大的我多數獨自外出，偶爾結伴出行。
今年和父母親一起旅行。
蘇州三山島，五點半起床去晨跑。清晨的天空有鳥飛過的痕跡，我在新修建的水泥路上跑著，卻不留一點痕跡。
早晨的風很乾淨，有淡淡的故鄉的味道，說不出的愜意。偶爾回頭，便是驚鴻一瞥，水天交融，彷彿置身畫中，卻太過陌生，少了一些熟悉的味道。
晨跑回來，對主人打了聲招呼，獨自上樓。主人是本地人，笑起來很有本土的風格，簡單而隨性。
吃過早飯，決定繞小島走走。因為天氣較熱，便租了一輛四人的自行車，和母親還有兩位朋友一起。
風輕輕的從我和三位旅伴的肩旁溜過，清醒我們的神經。我們在一小座山旁停下。山上有一座廟，不大。我們走進廟，便有人給了我們每人三柱香。點燃，鞠躬，跪拜。我本不迷信，但每次走進一座廟，總有幾分神聖的感覺，不免略帶一絲虔誠。
山不高，卻沒有堅持爬。究其原因，我想也許想在旅行的這個過程中得到深切的精神修復，歸於一種不曾獲得過的自給自足。
遠處有一片湖。有晶瑩剔透的感覺，在陽光下更是如此。四人一起走在一座橋上，沒有高低起伏，只有蜿蜒，一眼不望底。湖邊停了幾艘船。船身是天鵝，需要通過人力踩踏。同行的有一位孩子，看到船便止步了，再三商議下決定在這不大的湖上轉轉。不久前在雜誌上讀到一篇文章，與作者一樣，讀了《醜小鴨》才知天鵝是會飛的，但現在的天鵝多半不會。翻閱書籍才知道那是因為有些貴族想把高貴的天鵝留在自己的莊園裡，他們知道天鵝飛翔需要很大湖泊助飛，便一再減小的湖泊面積，不讓它們起飛。看完這篇文章我的第一感受竟是懷璧其罪。
帶著淡淡的傷感坐進了船裡。湖面很美。美到不敢用手去觸碰，怕驚擾了它的沉睡。很久沒有見到大片的蘆葦了。搬離老家後，本以為不會再見，今天卻在這座島上又見著了。大片大片的蘆葦，大片大片的綠色，賞心悅目，我彷彿回到了故鄉，回到曾經與父母在故鄉的快樂的日子。
接近正午，回到旅店，溫暖的感覺。
簡單的午飯後，走進房間小憩。
父母都已睡去。我靜靜地躺在床上，聽父母靜靜的呼吸聲，恬淡而平靜。
自從與父母分睡後已經很久沒有這樣靜靜聽過父母的呼吸聲，即便是在午後，卻在這座島上被我聽著了。
翻開一本書，它寫著：我們最終所得到訓練無非是，面對無所知，無常，虛妄，時時撫平心緒，保持警惕，平靜，堅強，有方向的活下去。
我們要學會在以不變應萬變中堅定地活下去。