他們的指引相關作文20篇

他們的指引 篇1

國三作文 ,1233字

生活如一片混沌未開的世界包裹著我，時間就像飄散的煙花，在我的心頭升起。日子一天一天過著，迎來春的芬芳，告別夏的奔放，又逢秋的惆悵，走過冬的迷惘。在這裡，我就是一個沒有方向的小不點，導處橫衝直撞，不知哪裡才是正確的路。可是有一天，它們來了，讓我找到了方向，找到了未來。

星星的指引—執著

寧靜的夜空讓人充滿了遐想，天上沒有圓月，變得有些死氣沉沉的。眾裡尋月卻無，一臉憔悴，驀然回首，卻有星星當空。它們在空中盡情地釋放著光芒，雖微弱，卻充滿了生氣。我的目光立即被定格在星星的畫面裡，思緒隨之飄向了遠空，飄向了星星。

走進了你，才知道你是那樣的亮，那樣的明，可是跟茫茫宇宙比起來，你又成了一粒塵埃。這樣大的空間，到底何處才是你的家呢？然而你並沒有這樣迷惘，那一閃一亮的光，是你對遠方前途的探索，宇宙雖廣，天地雖大，但你仍舊放出那微小的光芒。哪怕這光再小再暗，甚至可能淹沒在遠方，但是你不曾放棄，從你出生那刻起，就註定要承擔這樣的使命。天空有你不孤獨，大地有你不黑暗。大概這就是你存在的價值吧！

星星，謝謝你的指引，讓我明白了“執著”的含義。

火的指引—熱烈

大概從宇宙誕生之日起，你就已經存在了吧。你的生命是那樣的簡短，端到只有幾秒鐘，“哧”的一聲就過去了。然而你並沒有責怪上天給你的太少，在你的生命開始時，你迅速爆發隱藏已久的生命力，猛烈地燃燒，讓大地為你起舞，天空為你讚歎，讓周圍的空氣為你沸騰。大地的生物因你的存在，都煥發生機與活力。

你的心是熱烈的，因為有理想，有追求，就不會嫌時間太短，在那幾秒鐘的時間裡，你燃盡了自己，在天地之間畫出一幅美麗的畫面。雖然那只是一瞬，卻足夠壯觀，足夠讓人讚歎。你堅信：既然來到這世間，就要有意義的活過。你的離開為大地帶來一絲光明，你是笑著離開的。熱情向上是你的主題曲，熱情奔放是你的主打歌。

火，謝謝你的指引，讓我明白了“熱烈”的含義。

水的指引—奔放

大概從我小時候起，就已經接觸過你的肌膚，你是那樣的柔弱，那樣的滑嫩。你是萬物之靈，縱橫在山和間，大海里，是那樣狀觀。遠遠地望見前方有一泓清水傾瀉而下，隨著山勢構成一道美麗的曲線。你是那樣的清，那樣的白，在陽光的照耀下是那樣的潔淨。然而你又是那麼的隨便，遇高山邊退，遇低坡便流，一點也不顧忌前方的路有多艱險。在你的眼裡，艱難險阻是你前進的動力。你是一個多麼偉大的生物，是你驅散了海倫凱勒內心的黑暗，引領他走向幸福的明天；是你激起李白的博大胸襟，讓她感嘆山河的壯美。你有一個遠大的理想，就是流向遠方的大海，在那裡百川匯聚，可以盡顯你的寬廣。

水，謝謝你的指引，讓我明白了“奔放”的含義。

感謝星星的指引，讓我擁有“執著”的人生；感謝火的指引，讓我擁有“熱烈”的人生；感謝水的指引，讓我擁“奔放”的人生。你們讓我明白，生要如春木爭榮，生氣勃發；死要如冬花炫美，呼嘯連天。人生的路逐漸變得清晰，變得明白，我邁著堅定地腳步，大踏步地向前走著，走著……

他們的指引 篇2

國三作文 ,1232字

生活如一片混沌未開的世界包裹著我，時間就像飄散的煙花，在我的心頭升起。日子一天一天過著，迎來春的芬芳，告別夏的奔放，又逢秋的惆悵，走過冬的迷惘在這裡，我就是一個沒有方向的小不點，導處橫衝直撞，不知哪裡才是正確的路。可是有一天，它們來了，讓我找到了方向，找到了未來。

星星的指引—執著

寧靜的夜空讓人充滿了遐想，天上沒有圓月，變得有些死氣沉沉的。眾裡尋月卻無，一臉憔悴，驀然回首，卻有星星當空。它們在空中盡情地釋放著光芒，雖微弱，卻充滿了生氣。我的目光立即被定格在星星的畫面裡，思緒隨之飄向了遠空，飄向了星星。

走進了你，才知道你是那樣的亮，那樣的明，可是跟茫茫宇宙比起來，你又成了一粒塵埃。這樣大的空間，到底何處才是你的家呢？然而你並沒有這樣迷惘，那一閃一亮的光，是你對遠方前途的探索，宇宙雖廣，天地雖大，但你仍舊放出那微小的光芒。哪怕這光再小再暗，甚至可能淹沒在遠方，但是你不曾放棄，從你出生那刻起，就註定要承擔這樣的使命。天空有你不孤獨，大地有你不黑暗。大概這就是你存在的價值吧！

星星，謝謝你的指引，讓我明白了“執著”的含義。

火的指引—熱烈

大概從宇宙誕生之日起，你就已經存在了吧。你的生命是那樣的簡短，端到只有幾秒鐘，“哧”的一聲就過去了。然而你並沒有責怪上天給你的太少，在你的生命開始時，你迅速爆發隱藏已久的生命力，猛烈地燃燒，讓大地為你起舞，天空為你讚歎，讓周圍的空氣為你沸騰。大地的生物因你的存在，都煥發生機與活力。

你的心是熱烈的，因為有理想，有追求，就不會嫌時間太短，在那幾秒鐘的時間裡，你燃盡了自己，在天地之間畫出一幅美麗的畫面。雖然那只是一瞬，卻足夠壯觀，足夠讓人讚歎。你堅信：既然來到這世間，就要有意義的活過。你的離開為大地帶來一絲光明，你是笑著離開的。熱情向上是你的主題曲，熱情奔放是你的主打歌。

火，謝謝你的指引，讓我明白了“熱烈”的含義。

水的指引—奔放

大概從我小時候起，就已經接觸過你的肌膚，你是那樣的柔弱，那樣的滑嫩。你是萬物之靈，縱橫在山和間，大海里，是那樣狀觀。遠遠地望見前方有一泓清水傾瀉而下，隨著山勢構成一道美麗的曲線。你是那樣的清，那樣的白，在陽光的照耀下是那樣的潔淨。然而你又是那麼的隨便，遇高山邊退，遇低坡便流，一點也不顧忌前方的路有多艱險。在你的眼裡，艱難險阻是你前進的動力。你是一個多麼偉大的生物，是你驅散了海倫凱勒內心的黑暗，引領他走向幸福的明天；是你激起李白的博大胸襟，讓她感嘆山河的壯美。你有一個遠大的理想，就是流向遠方的大海，在那裡百川匯聚，可以盡顯你的寬廣。

水，謝謝你的指引，讓我明白了“奔放”的含義。

感謝星星的指引，讓我擁有“執著”的人生；感謝火的指引，讓我擁有“熱烈”的人生；感謝水的指引，讓我擁“奔放”的人生。你們讓我明白，生要如春木爭榮，生氣勃發；死要如冬花炫美，呼嘯連天。人生的路逐漸變得清晰，變得明白，我邁著堅定地腳步，大踏步地向前走著，走著……

那一瞬間，我理解了他們的愛 篇3

國三作文 ,976字

“滾，這麼差的成績，真是氣死我了，馬上給我滾！”他的臉也很難看，如同那捲子上滿滿的紅叉，十分耀眼。“你，你怎麼學的，看把你爸氣的，真不知你是不是我們的女兒，這麼笨，脾氣還這麼大……”她生氣了。

“不是，我不是你們的女兒，我是撿的行了吧！”我被父親責罵，本來就已很傷心了，可聽她這麼一說，心莫名地被刺痛，一股無名之火直衝腦門，以前的冷靜也不知被丟到哪兒去了。“我比豬還笨，你們去認豬當女兒吧！”我甩下手中糟透了的試卷，直奔裡屋，“嘭！”門被狠狠的關上，“唉！她……”門外的他嘆了口氣，他也是。

外屋的他們不曾知道里屋的我怎麼樣了，也許公認為無用的我正在哭泣吧！不會，我不會哭泣，這已經是第N次發生這樣的情況了，我已經麻木了，早以習以為常。

我知道他是愛我的，他的愛在汗水中，在責罵中，在行動中，他的愛是嚴厲的。

她也是愛我的，她的愛在言語裡，在眼神裡，在懷抱裡，她的愛是溫暖的。

他們是我的父母，是全世界最疼愛我的人。可我不喜歡這種愛，因為它和不愛大概沒什麼差別，至少我是這麼認為的。

直到那一次，我出遠門到南充的阿姨家，想借機鍛鍊我自己。他們雖口上答應了，可我從他們的眼神中看出了濃濃地不捨。

走的那天，他們送我到車站，上了車找個舒服的位置坐下，看窗外的他們忙上忙下的買標、水、紙……而我將頭靠在窗上望著那兩個忙碌的身影靜靜地。任他們跑上車跑下車。他們一遍遍的叮囑，一次次嘮叨，連不善言語的他也一樣，喋喋不休的說著“下車別亂跑，等你阿姨來接你。”“不要和陌生人說話。”“下車給我打電話……”看著他們的樣子，我忍不住想哭。

“還有人上車嗎？只有幾分鐘了，快點啊！……”司機在車上嚷道，車下的他們看著我。天氣並不好，陰沉沉的，估計要不到多久就會下雨了。她靠著那面白色的牆，陰沉的天映出她單薄的身影，這不禁使我的心上突然好像有什麼蟲子爬過似的，怪怪的。望著他們，我心裡感慨萬分，他們是那麼的普通，以至於淹沒在人群中就再也找不出來了。可，他們又是那樣的偉大，與天下最偉大的父母心是一樣。淚，始終沒落下。

“隆，隆……”車啟動了，他們的目光不捨的望著，直到我坐的車消失在他們的目光裡，還不肯離去……

“叭嗒……”一顆晶瑩的水洙落下，滾落在我潔白的裙子上。

淚，無聲的落下。

他們，我最愛的父母。原來我是愛他們的。

這時猛然發現，原來，那一瞬，我已理解了他們的愛。

讓經典成為我們的指路明燈 篇4

國一作文 ,721字

經典就像那嚴冬時，從雲層裡滲出的一縷陽光，給人們帶來溫暖，點亮了人們心底的溫暖，經典就像炎夏中，那從悶熱的空氣中奔來的一絲涼風，帶走了人們煩躁的心靈，喚醒了人們心底的那一抹清涼！

經典能夠給人們帶來很多啟示，激發了人們的思考，成為啟示人們人生道路的明燈，看啊！在那一望無際的歷史長河中，經典就是那其中最璀璨奪目的星光、是文學大海里千姿百態的珊瑚、是遺留在人間的一顆無暇的夜明珠。

來吧！跟我一起去追溯那屬於經典的歷史長河吧！

那關公的青龍偃月刀揮舞著那無限的豪情壯志，衝鋒陷陣，驍勇善戰，溫酒斬華雄，於千軍萬馬之中取顏良文丑之首，過五關斬六將，名震華夏令敵聞風喪膽。梁山一百零八好漢，壯志凌雲。武松打虎，為民除害。魯提轄拳打鎮關西，路見不平，拔刀相助。桃園三結義，這一拜，報國安邦，志慷慨，這一拜，忠肝義膽，患難相隨，誓不分開，這一拜，生死不改，天地日月，壯我情懷。聽啊！這慷慨激昂的誓言令人久久不能平靜。項羽破釜沉舟，勢如破竹。孔孟建立儒家學派。像這樣的經典故事還有許許多多，都如那漫天的星斗，閃閃發光，吸引人的眼球！

我愛讀名著，因為它們一個個扣人心絃故事，飽含著情感的交融，動人的故事，令人激動不已，讀好書，能讓我們學到許許多多新的知識，好讀書能讓自己在無盡的書海中暢遊，不再被拘束，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。世上許許多多的成功人士都是因為有讀書的好習慣才讀出了人生的真理，腳踏實地一步一步的慢慢走才走出了今日的成功。可想而之有一個好讀書的好習慣是多麼有利呀！我愛讀書，愛讀經典。來吧！同學們，讓我們一起來讀書，用經典來放飛我們那五彩斑斕的少年夢，去抓住離我們並不遙遠的中國夢！

讓經典伴我們成長，讓經典成為我們指路的導航！

他們的精神感動了我 篇5

國小五年級作文 ,562字

小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物，因為他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經歷了各種生活的磨難之後才成為那麼偉大，被光環籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會覺得這個世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺得成功是一件這麼艱難的事情。

但是後來，隨著慢慢長大，對這周圍的瞭解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力築夢的人們，因為精神上的強大遠可以抵過身體上的殘缺。

想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經在那麼艱難的環境下依舊堅持，像是築鍊鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》裡的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來說，最大的願望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。

他們的精神感動了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會得到別人得不到的成功。

他們的真情感動了我 篇6

高一作文 ,923字

愛是什麼？愛是“月上柳梢頭，人約黃昏後”的甜蜜；愛是“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的契合；愛是“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的生死相隨。再多美好的辭藻，再多感人肺腑詩句表達的愛，都不及我身邊這平淡的愛。

一次重陽節，我去鄰居奶奶家和她孫女玩兒，鄰居奶奶去孃家串門，雖不太遠，但路上坑坑窪窪很不好走。不巧傍晚又下起了雨，滿路的泥濘，原本不平坦的道路經大雨沖刷更難走，我們都以為奶奶不會回來了，但鄰居爺爺卻說：“你奶奶一會兒就會回來。”說話時還望著窗外，好像鄰居奶奶就在往回走似的。沒想到過了一會兒，門就被推開了，果然是鄰居奶奶。燈光打在她身上，褲腿邊兒全是泥，外套也被打溼了，她笑著對鄰居爺爺說：“怕你擔心就趕緊回來了”

他們相視一笑，我才懂得愛是相互理解，心靈的相通。

一年後，鄰居奶奶身體逐漸衰弱，從拄柺杖到臥床不起，鄰居爺爺沒黑沒明一直細心地照料她，奶奶眼裡的淚花告訴著什麼是不忍與愛。秋末，樹葉凋零，葉落歸根，那天，鄰居奶奶精神特別好，甚至臉上都有了血色，可大人們的眼裡卻露出了絕望，原來那是“迴光返照”，鄰居爺爺坐在床邊，剝了一個橘子遞給躺著的奶奶，說：“你是我的天地人間，永遠都會不變，你放心吧，咱還沒到走的時間。”這話雖然平常樸實，但生死離別的惟願相守，感動我心。我想起了柳永的“執手相看眼淚，竟無語凝噎”。

鄰居奶奶再也沒能等到雪花飄落，新樹抽芽；再也沒能等到夏天她最愛的月季花開。那個秋夜，她一個人，帶著鄰居爺爺的思念，離開了最愛的家，最愛的他。

人走了，心碎了，美麗如星空一樣永在，憂愁像雲霧一樣瀰漫，思念如潮水一樣湧來。鄰居爺爺多日發呆不語，像變了一個人似的，不再聽他最愛的戲曲，端著茶杯，對著鄰居奶奶的照片喃喃地說，“永遠都不變，你是我的天上人間。”

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼。”蘇軾說的多深刻啊。

光陰似水，歲月如梭，鄰居爺爺身體也逐漸虛弱，有一次我去看望他，他在床上痛苦的說：“我離去見你奶奶的日子不遠了啊……”我終於領悟到他對奶奶說的那句“你是我的天上人間”平淡無奇的話中的深情和愛，領悟到那句話中的真摯、可貴。他們沒有甜言蜜語，只有相濡以沫，相持到老。他們的真情多麼令我感動啊。

感謝他們的微笑 篇7

國二作文 ,699字

我們可以看見雨的多情，我們可以看見黃昏的絢麗，我們還可以看見彩虹的繽紛，落葉的惆悵，我們品味過人生的酸甜苦澀，但我們更應該記住別人的最真摯的祝福—微笑。

母親的微笑，是在我們成功之時，她和我們一起分享的喜悅。不論你沮喪還是自信，她永遠為你自豪，成功時，母親微笑著給你加油，微笑著給你收穫成功的顧果。失敗時，她用微笑給你啟迪：“孩子，這世界沒有常勝的將軍。”母親的微笑不能用山川、海洋、大地、高空來形容，只因母親的質樸，真實和勤勞。

老師的微笑，是當你託著一張沉重的低分試卷走向辦公室，你看到第一縷打破狂風暴雨的陽光。當她微笑著給你鼓勵，給你支援，你會發現，你身上擁有的不是壓力，是一股要努力，要成功的動力，老師的微笑使你不懈努力，勇於攀上高峰的力量，老師在講臺上微笑著演繹他們的人生，他們的價值，我們感謝老師的辛勤付出，也感謝他們真摯的微笑。

在湧動的人群中，我也發現了那真摯的祝福，就在開學前不久，我捧著一堆沉甸甸的生活用品，艱難地走向家裡，也許是堆得太高，這些東西開始傾斜，眼看不久就要倒了，我無奈又著急。在這時，一位大姐姐朝我走來，不久就走到我跟前說：“我幫你堆好吧！”我當是似乎感覺到有一股清風扶平了我的焦慮。當我回過神，東西堆好了，那位姐姐也轉身走了，我微笑著說了聲：“謝謝。”那位姐姐回頭微微著點點頭。望著那遠去的背影，感動油然而生……

大自然的微笑，是清晨的陽光，召喚來了新鮮的一天，也照亮了我的人生旅途，因為它好像在訴說：“時間悄然消逝，把握住每一個瞬間。

微笑使我在滿懵懂中多了幾分成熟，微笑使我在挫敗中前進，微笑使我在無助中感動，我要記住每一個祝福，感謝每一個微笑。

家風心靈的指引 篇8

高一作文 ,868字

家風存在於每一個家庭或家族中，我們耳熟能詳的家風有：勤儉持家、誠實守信、勤奮好學，與人為善等。家風是一種潛在的無形的力量，“懸樑刺股”也許就是勤奮好學的家風指引下才有的行為；“臥薪嚐膽”也許就是忍辱負重的家風指引下堅持下來的；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”也許就是“堅持追求的家風指引下才有的魄力。

家風，是無字的奠基，它不以真切的文字呈現在我們面前，但他卻以無聲的教育啟迪我們的心靈，潛移默化地影響我們的人生，指引我們人生的方向。

家風，如一位精湛的雕刻師，塑造著我們每個人獨特的品質與人格。著名影片《生活在伊朗》記錄的是一位伊朗女孩的生活，抵達人們內心的不是烽煙四起的蕭索場景，而是這位伊朗女孩的家風。她的父母經常教育她以堅強、微笑面對一切，才得以讓她在戰火紛飛的年代看到未來。想想我家的人，是不能輕易說放棄的，還沒努力就放棄我爸是不會容忍的。我之所以在學習上小有收穫，就得益於我家的家風。良好的家風讓我具有了相信自己不斷向前的魅力。

但是，如今社會，有一部分家庭不重視家風建設，不注重家風對人心靈正面影響。“我爸是李剛”折射其家風的低落，被勢利所擊垮；浦東機場的留日學生刺死母親的悲劇反映了其家風靡費，不注重思想的薰陶，道德品質的提升；頻頻出現的運動員非法使用激素、吸毒，足以見家風低下，會把一個好好的人摧殘成魔鬼的。這不是我們想要的，這不是我們這個文明社會所應該有的，這不是我們這個民族的族人應該有的行為。

我們應該延續什麼樣的家風？我們應該讓怎麼樣的家風指引我們的心靈？

中國素來以有五千年的文明而以禮儀之邦著稱，倘若我們每個家庭都有其良好、高尚的家風，何以見得令人觸目驚心的“小悅悅事件”？何以徘徊於“扶與不扶”之間？還怎能見到那麼可愛無辜的小生命死於三聚氰胺？又何以聽聞百姓抱怨地方官員的腐敗？倘若每個家庭都有其崇高的家風，那我們的文明之風豈會止於國界？

我們只有重塑誠實守信的家風，用誠信來指引家人的心靈，才能減少假冒偽劣之事；我們只有重塑和睦孝悌的家風，用和睦孝悌來指引家人的心靈，才能出現能幫就幫和諧共處的境界。

少了他們的共享時代 篇9

國一作文 ,858字

幼年時，滿溢大街小巷的叫賣聲消失了，成了機械的廣播；等車時的煩惱與趣味飛散了，成了手機一點，隨叫隨到；買賣時具有人情味的討價還價沒有了，成了“支付寶”上冰冷的資料。

天色向晚，母親絞著雙手，在屋裡踱來踱去，不時瞟一眼外頭的天氣，為難地看了看手機，又看了看我，像是下了很大決心似得，用蚊子般細小的聲音喊了我一聲：“寶兒……”聽到了母親儒弱的聲音，正看小說看入迷的我頭也不抬，淡淡應了一聲表示聽到了。

母親拿著手機挪到我跟前臉紅的問：“寶兒，你能不能教媽媽下個軟體？”一向不喜歡社交的母親終於開竅了？那可是件大事！我終於離開了一直粘著我的手機，問：“你要下載哪個軟體？”“共享單車，因為媽媽忘了買姜，菜場很遠，天又暗了，所以我想……”“好了好了，我知道了。”我擺手停住了她的話。

屋外已一片漆黑，只有居民樓發出幾許微弱的光，路燈靜靜的矗立著，香樟樹隨風搖曳，一派歲月靜好得樣子，可秋天一向是多變的，誰又知下一刻會怎樣呢？

軟體已經下好了，我點開“OFO”，並幫母親充值了錢，隨後指著頁面上的地圖說：“你找著上面的標記去找黃色的車，掃碼然後按照密碼就可以開啟。”我回想了一下自己第一次用時的情景，想著不太難，就沒跟著下去。

夜深了，夜靜了，家家戶戶都吃著熱騰騰的晚飯時，我的母親，還沒回來。

反覆安慰著自己的的我，手忙腳亂地換上大衣，我的手，都彷彿不是我的。邁開了步子的我，奔想小區門口，寒風打在我的臉上，溜進我的衣服，推著我，擠著我，不讓我靠近大門一步，我咬咬牙，眼一閉，扯著欄杆往前移。

母親顫抖著，走近了，我不顧一切衝進她的懷裡。從沒有一刻，那麼想她。

客廳的燈亮了起來，我們也窩進了沙發。原來，母親為了買姜而學習的“OFO”沒有開啟，去菜場也沒有直通工具，只好走了過去。

時光荏苒，母親的三千青絲不再，轉而成了歷經滄桑的白髮；母親光滑的肌膚不在，留下了刀客一般的痕跡。通紅的臉龐，冰冷的雙手。共享單車給了青年人便利，卻讓中老年人無奈。

年輕人或許可在冰天雪地中利用共享單車儘快回家，可中老年人呢？他們又該怎麼辦呢？

他們的夢想 篇10

記敘文 ,1794字

“你願意聽聽我的故事嗎？”

被一個有些機械的聲音一驚，我睜開眼，不知道自己身在何處。“你願意聽聽我的故事嗎？”我循聲看去。

是個女孩子，我看不清她的臉，茫然地點了點頭。她有些惆悵：“你不記得了？是我啊，上次陪你從市區騎了三十公里路回家的那個。”

居然是她。我憶起來了，更加驚訝。她是我從市區一路騎回家的共享單車，整整三十公里的相伴。那時候我一直和她說話，此時此刻卻得到了迴應。可她為什麼來找我呢？

“我是來和你說說我的故事的。”像是猜到了我所想的，她盤腿坐下來，解釋道，“你是我碰到的最有意思的人了，所以我想，你願意聽聽我的故事。”

“你也是我碰到的，騎得最遠的一個。”我看不清她的表情，但我感覺她在笑，“你那時候跟我說，這三十公里是你的一個目標，是一個開始。你說你有個夢想，想以後報騎行團，去更遠的地方。我那時候想問你，這都還沒騎呢，你怎麼就想這麼遠了。”

她機械的聲音聽起來很歡快：“這大概就是夢想吧。”

“那次你騎得很累，我跑得很累，但我很開心。”我始終沒能看清她的表情，但我感覺得到，她的情緒正轉入低落，“你完成了你的一個目標，從那時候開始，我就在想，我的夢想是什麼。”

“我是一輛共享單車，我們共享家庭每一個成員的夢想，就是給你們帶來便利。”

“我們是來給你們便利的！可你們是怎麼對待我們的！”許是因為想到了悲傷的事，她突然崩潰了，機械音嘶啞地吼叫著，沒有剛才女聲的悅耳。

“抱歉。”她穩了穩情緒，“是他們，我不應該用你們這個詞。你對我還是很好的。”

“他們是怎麼對待我們的呢，隨意停放，隨便塗改我的編號，”她撩起袖子，一道道疤痕露出來，觸目驚心，“我很疼啊，可誰聽得到我的慘叫！聽到了，他們也不在乎啊！”

“我們是來給你們便利的，這難道就意味著可以隨意傷害嗎！”她的情緒又到了爆發的臨界點，但這次她開始哽咽了，說話也開始斷斷續續，“我們是來給你們便利的啊……你們方便……我們也高興啊……共享，從來都有我們和你們共享快樂之意啊……”

我想安慰她，卻不知所措。

她說的都是對的。他們給我們帶來便利，可我們呢？隨意停放，隨意破壞，甚至肢解投河，我們就是這樣回報他們的嗎！

她反倒安慰起我了：“哎，也沒那麼糟。”她露出代表身份的編號給我看，不像是原裝的，更像是誰用水筆寫上去的，字跡我還挺熟悉。“你那個同學，男孩子，就是那個住在地鐵附近的。地鐵站這種地方，簡直是個專門堆積損壞的我們的垃圾場。”

“他一直使用我們。有的時候他出門著急，找不到可以用的車，我們也替他著急。畢竟我們的目標，是給他帶去便利啊。”她又陷入了回憶，笑了起來，“那段時間我的號碼損毀了，他找到我，靠著號碼牌的凹凸不平，硬生生破譯了出來，把號碼給我重新寫上了。然後他騎著我，出來找你們玩了。”

“那天他和你們玩耍了一天，所用的共享單車一直是我。他還挺不安的，覺得好像是自己破壞了我的號碼牌，獨佔了我。”說到此處，她甚至笑出了聲，沒幾分鐘又重回到悲傷中去。

“你們這樣善良的人，大概是我生活中最後的亮光了。“她又哭出了聲，“你經歷過黑暗嗎？我是說，那種無窮無盡的黑暗。每次我被傷害，或是暴雨中倒在路上，我就覺得我此生不過如此了，我的夢不過如此了，我能帶給你們便利就要到此結束了。只有經歷過黑暗，才會知道你們這樣細碎的亮光，是多麼耀眼。”

她痛哭了起來，不再是默默淌淚。“我要追逐我的夢啊。我們共享家族，生來就是給你們提供便利的啊。”

她在她逐夢的路上，早已遍體鱗傷。但我能感受到，她愈發堅定：“我記得你有一句很喜歡的話，‘任何值得去的地方，都沒有捷徑。’我的夢想，就是我想去的地方。哪怕跌倒無數次，受傷無數次，我也要去那裡。”

像是看到了夢想，我唯一能看清的她的眼睛裡，充滿了亮光。但她仍在流淚。我知道，她，他們，為我們付出了太多。

我抱住她，卻感受不到她。

我閉上眼。我在心裡說，一定要對他們更好一點。

再睜開眼，正躺在自己的床上。眼角留下的淚，大概是夢裡為她流的吧。

整理、出門，街道上一片共享單車的五彩海洋。

我從他們之中穿行而過，她的樣子在我腦海裡漸漸模糊，和所有的夢一樣。

但我清晰地聽到她說，聽到街上每一輛單車說，聽到共享時代的每一員說—

哪怕跌倒無數次，受傷無數次，我們也要給你們帶來便利。

這就是我們的夢想。

“我們所有人，一定會努力守護你們的夢想。”我小心地解鎖，騎車。

他們一定聽得到。

他們的名字是團結 篇11

國小四年級作文 ,1179字

我曾經看過這樣一個故事，一位外國老太太來到中國，她找了幾個中國孩子，讓他們做一個遊戲。她把幾個拴著細線的小球放進一個瓶子裡，瓶子很小，一次只能容納一個小球通過。她說：“這是一個火災現場，每個人只有逃出瓶子才能活下去。”她讓每個孩子拿一根細線，遊戲開始了，只見幾個孩子從小到大，依次把小球取出來了，老太太很驚訝，她在許多國家做過這個實驗，但是沒有一個成功過，那些孩子無一例外地都爭先恐後地把細線拼命往上拉，導致一堆小球堵在瓶口誰也不出來……其實，成功的原因就是中國的孩子可以做到團結一致，先讓小一點的孩子先拉小球，大一點的小孩再拉大一點的球。互相幫助，互助互利，成功逃離。而在我們班也有這樣一群男生，他們用自己的行動演繹了團結可以克服一切困難的事情。

上週五，我們學校舉行了一年一度的冬季運動會。看！就是這群男生，他們首先映入了我的眼簾。他們參加的專案是跳八字長繩，他們一跳起來就幾乎沒有停過。他們的速度非常之快，這讓我聯想起他們平時刻苦訓練的場景。就在深秋天氣剛剛驟冷的時候，他們就開始練習，努力拼搏！每天的大課間活動他們總是不懼嚴寒的天氣，努力地練習八字長繩。他們曾經因為某幾個同學的失利而鬧過矛盾，但是他們沒有放棄，從頭再來。距離臨近比賽的日子，更是發瘋似的練習，體育課在練，大課間在練，甚至放了學還在練。終於取得了優異的比賽成績。

你們瞧，這是男生們的“領頭羊”，也是我們文武雙全的班長。作為班長，他不僅成績優異，而且還會彈吉他。但他在體育方面也不甘落後，他還為我們班獲得了年級組跳繩比賽的一等獎呢。可是他是一個謙遜有禮的男孩，從來不埋怨同學的失利。他總是一點一滴總結經驗，分析同學失利的問題，確保下次大家做得更加好。當然排在最後的兩位男生也不甘示弱，他們雖然個子矮小體力也不如那些長得高大的男生，但是他們任勞任怨，每次失誤後總是主動和其他同學溝通，聆聽“領頭羊”班長分析的失誤原因。當然在我心裡最出彩的不是跳繩的人員，而是甩繩的同學。其中一位小帥哥，別看他個子矮小卻特別引人注目。就連班主任也質疑他能甩得動那根長繩。但他默默不發聲，他要用自己的實際行動證明自己是可以的。其實在去年的跳繩比賽中，他因為甩繩失誤，遭到整個小團體的指責，還曾經被趕出了小團體。但後來他憑藉自己的努力，經常訓練，又得到了其他隊員的認可。終於在這次的比賽中為班級爭光，取得了優異的成績。老師也稱讚他：“別看他長得瘦小，爆發力卻特別強，下次應該讓他多參加一些活動。我十分地欣賞他鍥而不捨的精神，我勵志要學習他。他也是我的好朋友，因為我的體育不是特別好，他也鼓勵我勤加練習，相信自己一定能行的。

北京師範大學教授于丹曾經說過，用遼闊的境界可以有共同的默契，用共同的默契可以獲得更多的力量。在我的心裡，我們班的男生是最團結的，他們完美的詮釋了團結就是力量這句話，他們是最可愛的男生！

他們的中秋 篇12

國小六年級作文 ,841字

中秋節是一個團圓的節日，但是一些人卻依舊堅守崗位，不能和親人團圓。他們的中秋，不一樣。

12：00，中餐廳。

餐廳裡，每張桌子幾乎都是一張“全家福”。客人們歡聲笑語、談笑風生。服務員小莉像一尾遊動的魚兒，靈活地穿梭在人群中，熱情地招待著餐廳吃飯的客人。“鈴~”她接到了家人打來的電話，就急急忙忙地跟家人寒暄了幾句：“爸，我今天可能晚點回去。我正忙著呢，等我忙完儘快回去。”“13桌，您的清蒸大閘蟹來咯！”掛完電話，小莉端著菜又靈活地穿梭在餐廳裡。

有一群這樣的人，她們的中秋不一樣，她們依然堅守崗位，為客人們服務著。

17：30，十字路口。

儘管已經入秋，但空氣寶寶和太陽公公仍不放過每一個忙著趕回家過節的人。已是傍晚，空氣依舊悶熱，太陽依舊火辣，兩人組合成了“高溫”組合。路上的行人提著大包小包的東西，行色匆匆，渴望快點回家和家人團聚。馬路上的小車也不知道從哪裡冒出來，滿街都是，車裡的人兒們也是著急往家趕。而馬路上，始終有一個身影，他就是交警叔叔。他正指揮著，頭上的汗水密集，衣衫溼透。在夕陽高溫的荼毒下，他依舊揮動著筆直的行車手勢，動作乾脆利索，沒有半絲疲憊和猶疑。在交警叔叔的指揮下，以往有些擁堵的路口，竟然秩序井然，沒有出現堵塞。

有一群這樣的人，他們的中秋不一樣，他們依然堅守崗位，為秩序暢通而努力著。

20：00，醫院。

醫院平常都非常忙碌，中秋節也不例外，燈火通明。醫院裡的病人臉上難免會有一些失落，因為他們不能開開心心的過中秋。一個病房裡，護士小姐在給一個小女孩做檢查，見到病情好轉，也情不自禁的笑了起來。她的女兒還時不時地打電話叫她快回家，但她也總是說：“乖，我還要照顧一個和你一樣大的女孩呢！我忙完就回去。”醫院裡還有更多人像這位護士一樣，為了照顧病人而放棄跟自己的家人團聚。

有一群這樣的人，他們的中秋不一樣，他們依然堅守崗位，照顧病人、治療病人。

中秋節是一個團圓的日子，但他們仍然在自己的崗位上忙碌著。他們的中秋，平凡而偉大，為了更多人的團圓而付出努力！

他們的顏色 篇13

國三作文 ,1163字

回家的高速路上看見粉紅色的晚霞，突然想起葉芝的那句“她美得火焰般熱烈，在一朵彩雲上邁著翩然的步子。”我覺得這晚霞的粉色就是葉芝的顏色了，細想，原來那些文學大師與他們的文字，其實都有著自己的顏色。

葉芝是粉色的，是雲彩的粉，籬邊薔薇的粉，少女腰間絲帶的粉，夕陽灑在遠處的群山上的粉。他的詩中有少女憂愁的紅脣、紅撲撲的臉頰、甜蜜蜜的吻，有偷櫻桃的精靈，叫醒愛神的小鳥，還有月亮對鳥兒的低語。他是那樣溫柔的一個人啊，他將世間的憂愁與美麗的夢境融合在一起，並將它們“藏在懷裡。”

王爾德是綠色的，是礦物質的綠，孫雀石、綠松石、祖母綠。我總是想象道林格雷有一雙綠色的眼神，或是手執白玫瑰的王爾德還拿有一根鑲著綠寶石的手杖。他的童話裡總是有或高傲或高尚的靈魂，長情又憂傷的愛。結尾處，總是有一個心碎的吻。在維多利亞時代，他不僅追求唯美，還看到了不那麼美的貧困與痛苦，在他的童話裡，痛苦總是比美更真實。我總覺得綠色是一個透著悽美的顏色。

菲茨傑拉德是金色的，是香檳的金色，太陽照在鑽石上反射出的金色，是鑲著邊的裙襬的金色。在那個消費主義與享樂主義之風盛行時代，他小說裡的世界總是金光閃閃的，每個人身上都撒著金粉，每一樣事物都閃著金光，每個人眼裡都是對一個金色的未來的憧憬。其實，菲茨傑拉德自己也有一頭迷人的金髮。海明威在《流動的盛宴》中記載：每個見到他的人都會被他英俊的外貌、優雅的舉止所吸引，在人群中，他好像閃著金光。確實，金色是迷人的顏色。

史鐵生是深藍色的，西方人認為藍色是憂鬱的顏色，blue在英語中就有憂鬱的意思。史鐵生對我來說大概是最特殊的一位作家了吧—因為我看他的每一篇文章都會哭，看了很多遍了再看還是會哭。有時幽默的他在文中講了個笑話，我就會哭著笑。史鐵生最愛回憶，每當他一回憶起焦急的母親，地壇裡那些幾十年和他一起長大、變老的，卻未打過照面的陌生人，命運多舛的舊友……我的鼻子就一酸，眼淚便止不住的落下來了。

汪曾祺是白色的，是小農舍炊煙的乳白，是清香梔子花的潔白，是遠處幾朵雲的銀白，是一幅水墨畫未著墨處的純白……我覺得汪曾祺是一個內心很純淨的人，他的文字也一樣。他的散文中沒有“失落感，孤獨感，荒謬感，絕望感”，而是“讓人感到滋潤，覺得生活是美好的，詩意的”，他用質樸的語言將這樸素的信念傳達給讀者。白色就是最質樸、純真的顏色。（沈從文也許也是白色，不過應是那種近乎透明的白。）

我還能想到很多作家和他們的作品也都是有顏色的：

狄更斯是紅色，火爐裡溫暖的火苗的紅；

羅曼罗蘭是藏青色，毛呢料子的那種，讓人忍不住想摸一摸；

琦君是米黃色的，細碎的花瓣的米黃色；

餘華是棕黑色的，厚重，深沉，大地一般的顏色。

……

其實，還有的作家是五彩的，就是彩虹的顏色，我想那彩虹應該屬於蘭波。

走進他們的童年歲月作文400字 篇14

國小五年級作文 ,2026字

【篇一：走進爸爸的童年歲月】

顧姜鑌

爸爸的童年，生活在東北。那時候，中國經濟落後，在東北尤其是。那個年代，根本沒有我們現在這麼高大上的玩具，他的玩具，幾乎是純手工自制的，比如：滾鐵環。

滾鐵環，是爸爸的拿手好戲，也是當時男孩子們炙手可熱的遊戲。爸爸用鐵絲做一個圈，直徑約六七十釐米，再做一個長柄，頂頭是“U”字形勾住鐵環，在鐵環上再套上兩三個小環，只見他靈巧地推著鐵圈滾，發出叮叮噹噹的聲音，一路上別提有多拉風了。

滾鐵環看似簡單，其實不然，操控它有一定的難度，要有技巧。首先，場地要選在平坦的路面或坡度不大的草坡，像他這樣的滾鐵環高手，即使是崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，依然行走自如。他經常和鄰居小朋友一起玩滾鐵環。他手握長柄時，就像把控方向盤一樣，控制著鐵環的方向，利用手掌和手腕調整鐵環的速度。他很少失手讓鐵環“咣噹”跌倒在地。他覺得駕馭鐵環的樂趣，就像駕車飛馳一般。難怪爸爸這麼酷愛車子……

爸爸的童年，在遊戲中運動，在運動中成長。傳統的遊戲玩具，鍛鍊了他靈巧的身軀和頑強的意志。

【篇二：走進媽媽的童年歲月】

陳吳雨汐

聽媽媽說，她小時候住在九山湖邊，她的童年有很多趣事都跟水有關，在那個沒有網路的時代，湖邊玩耍成了她最開心的事。

每到夏天，九山湖邊綠樹成蔭，孩子們總是三五成群地在那裡玩耍。有在那裡捉小螃蟹的；有在那裡游泳的；還有在那裡摘著柳條編成帽子，模仿電視機裡打仗的。我媽也不例外，不過她最喜歡的就是打水漂玩。

所謂打水漂，就是找一些石頭，用技巧和臂力向湖面扔去，這時小石子就會在湖面連續幾個跳躍後在沉入湖底。

媽媽是打水漂的老手，她專門找那些看起來又扁又平的小石頭。她說打水漂也是個技術活，身體要向後微微傾斜，手臂與身體成45度，半蹲，瞄準後用臂膀的力量發射出去。還要拿出精衛填海的氣勢，只見石頭像箭一樣向湖面射去，一下、兩下、三下••••••小夥伴們的呼聲一次比一次高。當然了，老江湖也有踩西瓜皮的時候，有時候得意過頭了，就會看見石頭以拋物線的方式"咚”的一聲，落入水中，濺起水花無數，小夥伴們則笑得前俯後仰。

媽媽的童年雖然沒有網路，但卻有著我們這個網路時代所沒有的快樂，這些回憶都是她最寶貴的財富。

【篇三：走進父親的童年歲月】

李文豪

我們的童年是美好的，有電視、玩具等，還可以通過網路在家上課。而我父親的童年生活是怎麼樣的呢？我對此充滿好奇。

原來父親的童年沒有這些電子產品，連玩具都是自己動手做的。比如火柴槍，是用自行車廢棄鏈條做的。先將鏈條穿幾個孔扣在一起，用橡皮筋固定住。再把它捆綁在用鐵絲做的槍架上，前面留下一個小孔放火柴用。父親把做好的槍往腰裡一插，大搖大擺地走在大街上，鄰居小孩都圍著他吵著爭看要看槍。只見他驕傲地拿出槍裝上一根火柴，對著一棵小樹啪開了一槍。那些膽大的小孩用手捂著耳朵，膽小早就一鬨而散逃回家了。

到了三、四年級上下學，都是三、四個同學一起，每天都會經過一個小吃店。老闆用米將和麵粉攪拌調勻，放入一個特製的勺孑內，沉入己沸騰油鍋中炸，不一會兒一個金黃色像現在燈盞糕出鍋，一角一個。可是大家沒這麼多錢，於是三人你三分我五分湊買了一個。三人又你掰一點我掰一點，勾肩搭背一邊走一邊吃著美食。這是他們上學時最美好的回憶。一直到現在父親和幾位叔叔相聚時還會講這些事。

聽著父親滔滔不絕講首童年往事，我真想穿越到父親的童年生活中去看看。

【篇四：走進媽媽的童年歲月】

陳司哲

那天媽媽快遞時發現了一個畫著“福”字的塑料包，開啟一看，原來裡面都是些吃的和小玩具，可是我從來都沒有見過它們！

問了媽媽才知道，原來它們都是她小時候的玩具和零食啊！那這些玩具是怎麼玩的？這些零食又有什麼特殊的吃法？或是獨特的味道？直到今天採訪了媽媽，這些問號才在我心裡解答。

“咪咪”算是一種很經典的代表性零食了，那次在塑料包裡發現以後，我自己也去買了一包嚐嚐，價格便宜的出奇，通常是五毛或一塊的一包，有原味的和蝦味的，短短的鹹鹹的，說實話，真的還有點好吃呢！

“扔米袋翻麻將”的遊戲你肯定沒聽過！——把大米裝進一個破布縫成的袋子裡，將麻將兩個兩個用膠布綁在一起，背面朝上放置在地上，每輪都要把米袋扔起來，趁著米袋還沒落下來的時候把麻將都一對一對翻過來，誰翻的得多，誰翻得快，誰就是最後的贏家。媽媽還算比較厲害的，每次都扔得老高老高，手一伸一伸就把麻將全翻過來了！

可人外有人山外有山，總有幾個小夥伴，比媽媽翻得還要快上幾倍，無論媽媽怎麼練手速那也是望塵莫及。

哈哈，媽媽那個年代的遊戲和零食一點也不比我們現在差，反而，我更想體驗他們的課後活動！那肯定叫一個自由、快活！

走進他們的童年歲月作文500字 篇15

國小五年級作文 ,2318字

【篇一：走進爸爸的童年歲月】

王宜禾

每個人小時候應該都玩過遊戲吧，我今兒就來給大家分享分享我爸小時候玩過的小遊戲。

在爸爸那個年代，不像現在，有手機和平板電腦玩，那個時候連黑白電視機都是奢侈品。不過70年代的小朋友也有獨屬於他們的童年記憶，比如捉小魚、滾鐵環、彈彈珠等。

爸爸告訴我，小時候他喜歡捉魚。在一個寒冷的冬天，他與他的幾個小玩伴在家門前的的小河裡捉小魚，雖說水裡很冰冷，可還是脫了衣裳，手裡每個人拿著小竹網，穿起拖鞋，挽起小褲衩，勇敢地趟水去捉魚。水中的小魚十分靈活，怎麼抓也抓不到，但爸爸也是一個機靈鬼，他說和幾個小玩伴先不停地拿起中等大小的石頭，在淺的地方先圍起來一座“小城堡”，然後再耐心地把小魚趕入自己設好的陷阱當中。哈哈，結果還真收穫了不少的的魚。

不過，最後他們把小魚兒們都放回河水中去，我想可能這就是他經常說要善待和珍惜大自然任何生命。

除了捉魚，爸爸還特別喜歡玩滾鐵環，在當時那個年代特別流行。夏日的傍晚，晚餐後，家家戶戶的小孩們都會拿起鐵環，跑到院子，大夥兒一起玩滾鐵環的遊戲，二三人一隊玩接龍，滾道二三十米，每個小夥伴都要憑跑步的速度，手中鐵環滾動的平衡才能勝出，當年他的速度是玩伴中最快，我聽著都樂了。

聽爸爸講童年生活，我似乎感覺到他又回到了童年時的快樂時光。

【篇二：走進媽媽的童年歲月】

陳子豪

媽媽的童年我一點也不陌生，因為她最喜歡嘮叨我們這代人與她們那代人的區別，不經意間就會晒出她的那點陳年舊事。

由於媽媽的媽媽當時家裡比較貧困，所以她的童年時代沒有什麼玩具，沒有漂亮的衣服，穿的衣服都是奶奶手工做的。

印象最深刻的就是媽媽說她9歲時去菜場賣海鮮。因為我爺爺是漁民，每個月出海打魚回來就有很多的海鮮，奶奶負責拿到菜市場賣。媽媽就想幫奶奶減輕負擔，也想一起去賣。但是又怕同學知道了，笑話她。於是，奶奶每天騎車帶著她去附近的菜場賣海鮮。他們兩各蹲點一個菜場，爺爺的魚肯定是每次賣得精光。媽媽因此一個人學會叫賣：“叔叔阿姨們，這是我媽媽剛出海打回來的魚，可新鮮了，價格又優惠，買一點吧。”那些叔叔阿姨們看這麼小的孩子能一個人賣東西，而且還有用稱稱重量，並算出價格，找的零錢也一份也不差，都紛紛誇獎她，媽媽也是越賣越帶勁。

還有一件特別有趣的事就是媽媽喜歡當小老師。聽說我舅舅那時學習特別差，現在的說法就是學渣吧。而媽媽是班長，在家裡特別懂事，就在家裡當起了小老師。有一次背課文，媽媽輔導舅舅，講了很多背書的竅門，結果每次舅舅都忘記。媽媽用盡方法，結果還是不會，急的舅舅哭了，媽媽也把自己罵哭了。

媽媽講起她的童年真是滔滔不絕，我也百聽不厭。

【篇三：走進爸爸的童年歲月】

劉弋銘

爸爸這一代人的童年和我的童年有著天壤之別。雖沒有我們現在這麼豐富多彩，但他的童年也別有一番滋味。

爸爸跟我說起了他童年記憶最深的事情。爸爸上四年級時因為貪玩一次語文考試只考了七十幾分。這是他第一次考這麼差，十分擔心回家被爺爺打。爸爸思前想後，想到了改成績。他私下趁同學不注意，拿起紅筆模仿老師的筆記偷偷地把七十幾分改成了九十幾分了。他覺得自己弄得特別逼真，沒人會發現就高高興興地回了家。當爺爺問成績時，他當作什麼都沒發生，高興地報出了自己的成績。

爺爺聽了高興壞了，忙叫他把試卷拿給他看。結果爺爺接過試卷一看，立馬把臉拉了下來，厲聲問道：“你把成績改了？”“沒……沒有啊。”爸爸吞吞吐吐地回答。“還沒有，你自己看，這一個數字怎麼有兩個深淺不同的紅色？”爸爸一看露餡了了，只好乖乖承認了。爺爺為此狠狠地責罵了他，還懲罰了他。爸爸說自此他再也不撒謊騙家長了，也認真努力學習了。

沒想到爸爸小時候也很愛養小動物。我想我愛養小動物的這一特點肯定遺傳了他。爸爸最愛養小白兔。那兩隻兔子小小的，毛茸茸的，他十分疼愛它們。一日三餐時都要先喂喂自己的兔子。有一次他喂小兔東西的時候，突然想到小白兔不喝水會不會死，於是給它們添了一些水在旁邊。誰知沒幾天兔子拉肚子死了。爸爸可傷心了。後來他才明白兔子不需要喝太多水，它喝多了就會死掉。

童年多麼美好的一個詞啊！不同的時代給人們的童年賦予了不同的色彩。我想這抹色彩在人們的心中永遠揮之不去。

【篇四：走進媽媽的童年歲月】

張詩晨

童年猶如一張張照片，照片裡記錄著不同的生活，有滑稽搞笑的，有深情難忘的，還有糗事連篇的。媽媽的童年裡沒有網路遊戲，沒有彩色電視機，不一樣的童年，卻給了她無限歡樂。

媽媽是家裡最小的孩子，看似文靜懂事，卻一直是個惹事的調皮搗蛋鬼。她們三姐妹放學後，經常玩捉迷藏遊戲。一次輪到媽媽找了，她找到了小姨，兩人合夥找大姨，而且知道大姨在陽臺了，還偷偷地把門窗全鎖上了。大姨看著她們兩個在房間裡做鬼臉，一下子就漲紅了臉，可是怎麼也沒辦法開門，她拿起大板刷向門敲去，玻璃碎了一地，還扎進了大姨的手裡。一下子大家都慌了，大姨被送到醫院檢查，小姨就成了那個倒黴蛋，而罪魁禍首的媽媽因為大家覺得她小躲過一劫。媽媽安然無恙，小姨被罰沒飯吃了。之後她難為情地給小姨送吃的。每每講起這件事，大家都哈哈大笑。

媽媽的童年裡沒有精緻的蛋糕，但有超好吃的麵包邊屑。她特別嘴饞，總能找到爺爺高高藏好的零食。她小心翼翼地爬著樓梯的扶手，去夠籃子裡的東西，而大姨膽戰心驚的。經過一次次的嘗試，媽媽終於拿到香噴噴的麵包邊，一把塞到嘴裡，一滑溜就下來，這身手可不是蓋的。

媽媽的童年裡有姐妹間的打打鬧鬧，也有美食的誘惑，我真想去她的童年暢遊一番啊。

走進他們的童年歲月作文五年級 篇16

國小五年級作文 ,1171字

【篇一：走進他們的童年歲月】

甘君桐

爸爸的童年雖然很貧苦，但是也很有樂趣。每到夏天，山上結滿了漫山遍野的野梅子，又酸又甜，還有野甘草。他經常和小夥伴拔甘草來泡水，又防暑，又解渴。在他的記憶裡，從來沒喝過什麼飲料。但他說，在夏天他們經常喝深井裡打上來的水，又冰又涼，比現在冰箱裡的冰水要好喝一百倍呢！

那時沒有電腦、電視，甚至沒有電燈。課餘時間他們經常玩彈弓、捉迷藏還有捉麻雀等遊戲。特別是捉麻雀，非常有趣。

爸爸和小夥伴們經常在家裡的院子捉麻雀：拿一大篩子，用一根木棍撐住一邊，在篩子下面撒一些小米，再用一根長繩子栓在棍子上，他們就拿著繩子躲進屋內或麻雀看不見的地方，當麻雀進到篩子下面吃食時，便猛地一拉繩子，篩子落下就蓋住了這幾隻貪嘴的麻雀。有一次，他突發奇想，用兩根細棍子撐起兩塊磚頭，在下面放些小米。如果麻雀進去吃小米，就會觸動棍子，兩塊磚頭就會合並在一起，把麻雀壓住。結果，麻雀沒套到，反而把奶奶的那隻前來覓食的小雞給壓死了。爸爸被奶奶好一頓訓斥。

爸爸的童年真的和我們的童年不一樣。現在，電腦、電視成為了孩子們玩耍的必須品，而他的童年則是在大自然裡度過的。我喜歡爸爸的童年，因為它是自由自在、無憂無慮的！

【篇二：走進他們的童年歲月】

金奕帆

每個小朋友都有自己的童年，而大人們也不例外。爸爸那個年代，他們玩的東西可多了，有騎馬打仗、彈彈珠、彈弓打鳥等等。

爸爸說他小時候最喜歡玩彈彈珠，而且十分厲害：“彈彈珠又稱‘打玻璃珠’，彈珠的玩法繁多，但是不管哪一種玩法，都能讓人情緒高昂，樂趣無窮。”

比賽開始時，大家各顯神通，蹲著、趴著、站著，姿勢各有不同。輪到爸爸時，他趴在地上，彎著背，遠遠看過去像一個隆起的小山丘，他雙眉擰成疙瘩，眼珠子在幾顆彈珠之間轉著，一會兒看看那顆，一會兒又轉向這顆，砸吧著嘴巴像是在喃喃自語。他將彈珠拿在手上，並目不轉睛地盯著目標，時不時改正下姿勢。而拿彈珠的手也是一門學問，他將食指和中指彎曲，中指朝裡食指向外，然後用食指、中指第一節指彎和拇指中間的指節骨夾住彈珠，在準備好的情況下，用拇指中間的指節骨用力向外拔，彈珠就在他的手中直射而出了。彈珠在力的作用下，向前彈了一段距離，而這時，大家都屏息凝視的注視著彈珠，看著它的行駛軌跡。爸爸也在大家的感染下變得更緊張了，一直盯著彈珠。而當彈珠碰到敵方的彈珠時，大家歡呼了起來，喝彩著這次的勝利。

雖然他們拿著彈珠的姿勢大不相同，但當爸爸這一方贏了這場比賽之後，他們圍在一起歡呼著，而另一方的失落沮喪跟他們形成了鮮明的對比。

爸爸的童年歲月五彩繽紛，精彩紛呈，充滿快樂。但是有許多遊戲全都已經“失傳”了，要是那些遊戲還有的話，爸爸必定是我們家的“遊戲大咖”。

走進他們的童年歲月口語交際 篇17

國小五年級作文 ,2406字

【篇一：走進老爸的童年歲月】

張芯蕾

我老爸的童年，就像一本漫畫書，塗塗改改，就是一件新的趣事。

老爸的童年歲月或許一般都給書佔去了，也正是因為書，他就鬧出了許多趣事。小時候他也是一個書蟲，每天都打起精神，捧著書蹲在角落裡獨自鑽研，看得可算是津津有味，像一隻蠕蟲在舔舐著蜜，直到飽腹。我老爸的本領可不是吹的，看著看著，就忘了時間，眼睛直勾勾地盯著一行行密密麻麻的字，嘴裡也滔滔不絕地念著什麼，像是在和書聊天。

一次爺爺奶奶，還以為家裡沒人，乾脆利落把門反鎖了，老爸就這樣糊里糊塗被鎖在了裡面。突然，他聽見“哐當”的關門聲，身體一震，目光鋒利：“我還要上課，怎麼辦怎麼辦……”無可奈何，跳上了床，拉開窗戶，身手敏捷的他從二樓跳了下去，跟飛毛腿一樣跑了出去。

等我講完，你們一定覺得這事都是發生在名人身上，要是爸爸真的經歷過都能入《名人傳》了，但這事也是他親口告訴我的。老爸以前還很愛吃葡萄罐頭，這也是他印象中最深刻的一個美食了。

老爸飯後總趁奶奶不注意，到客廳偷罐頭，美食得手後，別提多開心，他還拉上叔叔，躥會自己房間，躍上小床，把被子一掀，蓋了起來，兩人就這樣在被窩裡你一言我一語，欣喜若狂地吃起來罐頭，他還只挑大葡萄：“這個是我的！”“我也要！”叔叔插起了腰反駁，他們兩個就吵了起來，你一句我一句不可開交。爺爺注意到了房間裡的吵鬧聲，彎著腰，小心翼翼地靠近小床，奮力把被子一拉，老爸笑了笑和叔叔先是互相對視了一眼，再一起可憐地望著爺爺。這種事爺爺肯定會上報奶奶，奶奶扯著嗓子把他們兩個罵了個遍，他從此就改了在床上偷摸著吃葡萄罐頭的習慣。

看完了老爸的童年趣事，你會捧腹大笑？老爸的童年歲月就是我這一天的笑點！

【篇二：走進爸爸的童年歲月】

潘睿宸

人們每逢重大磨難，回憶起無憂無慮多姿多彩的童年往往會成為黑暗中的一盞明燈，給人以強大的心理支柱。例如作家蕭紅在戰亂時憶及自己的童年，寫出佳作《呼蘭河傳》。2020年的新春，在這個疫情橫行的年代，我就來寫一下我爸爸的童年。

爸爸小時候物資很匱乏，零食也不多，但聽他說好吃的倒也不少，諸如柿餅、敲糖、糖葫蘆等等。但現在，這些美食大多都被城市化給淹沒了。就是常見的糖葫蘆，在城裡也難得一見。柿餅之類，更加罕見。因此，連我都羨慕爸爸當年的口福了。

爸爸的童年還伴隨著各種各樣好玩的遊戲走過來。比如打彈弓，碰玻璃球，在巷子裡滾鐵圈，在晒穀場裡扎稻草人，在九山河裡摸魚等等。他最喜歡的遊戲就是和小夥伴們拍畫片，真的是樂此不疲。那是一種正面印著圖畫，比如《三國》《西遊》《楊家將》之類各種人物的小卡片。規則是每人把自己相同數量的畫片都一起正面放地上，然後大家輪流拍地面把卡片拍成反面，最後一下誰能都拍完誰就獲勝，然後所有地上的畫片都歸贏家所有。那時候的孩子們沒有電腦手機電視之類影視娛樂用品，連小人書都很珍貴，所以孩子們對畫片都十分喜愛和珍惜。

有一次，爸爸看中了他同學的一套十二張的《水滸》畫片，口水直淌，十分羨慕。而他身上只有七張很破舊的散張畫片。他想擴大他的“勢力”，便想和那同學一起拍場畫片博個輸贏。那名同學剛開始還不願意拿他那嶄新成套的畫片來和爸爸冒險。爸爸好說歹說，坑蒙拐騙連帶忽悠，終於靠那三寸不爛之舌把這同學給拉下水了。兩人一起在地上放好畫片擺開陣勢鬥了起來。一大群小夥伴們聚集圍觀著。出師不利，一開始不到三合，爸爸就輸了五張畫片。這下他可謹慎了，小心翼翼，居然扳了回來，連贏了幾局，把對手打得只剩七張。他“殺”得興起，竟要和對方一次7張對7張PK。那同學也是被失敗衝昏了頭腦，企圖一舉翻盤，居然答應了。這一場大戰，爸爸一戰定乾坤，把對手剩下的7張畫片一網打盡。比賽結束，對手同學垂頭喪氣滿臉懊惱。而爸爸他呢？攥成剛贏回來的成套《水滸》畫片愛不釋手，別提有多高興了！

爸爸一和我說起他豐富多彩的童年歲月，眉飛色舞。這些有趣的經歷，如同明燈讓我在這疫情肆虐的非常日子裡感受到鼓舞和振奮。我們現在的科技和國力遠勝爸爸的童年。我堅信我們會最終戰勝疫情，也堅信我們會有一個更快樂更有意義的童年。

【篇三：走進老爸的童年歲月】

顧博文

今天，爸爸給我講了一下他小時候的故事。

他一本正經地跟我說，他是個細心觀察世界的孩子！有一次，他覺得無聊，就去草叢裡觀察小蟲子。他把草叢看作一片茂密的樹林，突然有兩頭“野獸”跳了出來，仔細一看，原來是兩隻螞蚱，不一會兒這兩頭“野獸”就鬥了起來，一個揮舞著它的“拳頭”猛得打過去，另一頭“野獸”也抬起拳頭反擊，它倆是誰也不讓誰，鬥得是你死我活。

就在爸爸看得起勁時，草叢裡突然又跳出來一個龐然大物，瞬間就以排山倒樹之勢把辛苦佈下的陣給擊垮了。那大傢伙舌頭一伸，就把兩隻“野獸”給吃掉了。爸爸生動的講述，讓我心有餘悸。我很好奇那龐然大物到底是什麼……

爸爸正襟危坐，慢慢道來。原來破壞他觀戰的竟是一隻癩蛤蟆！一隻不知天高地厚的癩蛤蟆竟然讓一場“野獸”比賽就此終結。於是他二話不說，從地上找來一根樹枝，就去戳那隻癩蛤蟆，哪知道這隻癩蛤蟆好像把樹枝看成了竹節蟲，它又伸出了它那長長的舌頭，把樹枝給含到了嘴裡。爸爸覺得癩蛤蟆可能真的是太餓了，也就沒忍心再拿樹枝去戳它。

聽了這個故事，我很好奇，爸爸現在的近視眼，難道是因為小時候觀察東西看得太仔細了的緣故嗎？但是不管怎麼說，我覺得爸爸小時候的童年還是很有趣的，如果真的有時光機可以穿梭，我也想回到爸爸的童年，去看看他小時候還發生了哪些有趣的事情。

走進他們的童年歲月 篇18

國小五年級作文 ,1311字

爸爸的麥芽糖

有一天放學，爸爸接我回家時，在路上聽到“叮叮噹噹”的響聲，我掃視四周看到一個挑著擔子的人，敲著鐵塊。我問爸爸那是什麼，他說：“那是賣麥芽糖的人。”停了一會兒又問我：“你想吃嗎？”我點了點頭。於是爸爸走過去買了一大包接著放在我手上，鼓鼓囊囊的，我險些沒兜住。

我們走在回家的路上，爸爸就給我講起他小時候關於麥芽糖的故事。

爸爸說，他小時候看見賣麥芽糖的人來了不知道有多高興。當那人用幾個鐵板相互敲擊發出那清脆的聲音時，那聲音彷彿如一股小清流從耳孔流進身體，喚醒了體內的饞蟲。

賣麥芽糖的人拿著的“吆唱”器具是幾個鐵片串聯在一起的，敲擊起來發出“叮——叮——叮——”的聲音，有著共鳴的效果，對他來說極富吸引力。

當麥芽糖那甜甜的味道飄散在籃球場上時，那無數只饞蟲就在身體裡某個抓不到的角落，不斷地翻騰。

於是老爸會紅著臉，低著頭走到賣麥芽糖的人身旁，那人見了便問：“小孩子，有錢不？”爸爸嚥著口水，很小聲地回答：“沒有……”“那你可以用牙膏皮子換。”賣麥芽糖的人給他提了個建議。

老爸小時候家裡吃飽飯就不錯了，根本沒有一分零花錢。父母和親戚在過年時給的壓歲錢，只能放在枕頭底下壓歲，沒幾天就以各種理由要回去了。要吃麥芽糖，只能拿東西換，可以換的東西得有一定的可回收價值，比如鐵，塑料，牙膏皮子……

鐵塊、塑料也很難得，於是爸爸只好攢牙膏皮子，怎麼攢呢？他決定積極刷牙，早晚各一次，還去親戚家去收集牙膏皮子，經過半個月辛苦的努力，老爸終於收集到了15個牙膏皮子。

這時，他便天天都盼望著賣麥芽糖的人快點來，月底的一天，終於聽到“叮——叮——叮——”熟悉清脆的聲音，老爸便馬上把裝好牙膏皮子的袋子拿起來，快速跑到賣麥芽糖的人面前，換來了三塊“珍貴”的麥芽糖。

他用衣服包起來回到家裡，先把這三大塊小心地掰成一小塊一小塊地，然後小心翼翼地拿出一點兒放在嘴裡，剎時，麥芽糖的甜香便充斥了整個口腔，可老爸說他捨不得立馬將它咀嚼吞嚥掉，他輕輕地用舌頭觸碰，慢慢含化這份特別的“甜”，他想讓那甜甜的味道留得更久，更長一點。

聽著爸爸的講述，我們也就到家了，我將那包麥芽糖都給爸爸了，說：“老爸，您小時候太不容易了，您吃吧！”老爸哈哈一笑，說，“兒子，現在可用不著了，你嚐嚐吧！體會一下這甜多難得！”

我從爸爸童年的故事裡體會到爸爸小時候條件多麼艱苦，為了吃點麥芽糖要付出這麼多努力，吃這麼多苦，可真是不容易。

爸爸可沒讓我吃這些苦，他給我創造了這麼好的美好生活，我得好好珍惜，努力學習，用優異的成績來報答爸爸。

走進他們的童年歲月 篇19

國小五年級作文 ,1695字

【篇一：爸爸的童年生活】

張智涵

每個時代的人，童年都是不一樣的，今天我特意採訪了一下爸爸，看看他們童年是怎樣的。

爸說他童年的生活非常簡單而快樂，和現在非常不一樣。那個時候，沒有電腦，更沒有電腦遊戲，很多家庭還沒有電視，放學後只能約同學去爬山；或者去小溪裡捉小魚小蝦；再或者，約幾個同學一起去“打釦子”（就是用一個釦子砸另外一個釦子的小遊戲）玩。

有一次，爸爸放學後約了幾個同學去張家湖邊的小渠裡摸小龍蝦。大家先把書包?G在岸邊，脫了鞋，挽起褲腿下到水渠裡，沿渠邊仔細觀察，用手在渠邊的淤泥洞裡摸小龍蝦。開始的時候，大家都不太敢去摸，害怕在水裡會摸到別的什麼，比如說蛇呀，那就太可怕了。

不一會兒，大膽的爸爸首先下到水裡，在一個淤泥洞裡摸到了一個硬硬的東西，使勁一拉，哇，一隻紅紅的小龍蝦在爸爸指尖掙扎著揮動鉗子，向爸爸示威。

其他同學看見了，也忘記害怕，紛紛將手伸進淤泥洞裡，抓小龍蝦。過了一會兒，大家接二連三地從淤泥洞裡捉到小龍蝦，大家玩的非常開心，

就在這時，爸爸的腳居然踩到了渠底的一塊碎玻璃上，爸爸“啊”地大叫起來，抬起自己的右腳一看，大腳趾被割破了一個很大的口子，鮮血直流。爸爸疼得不能動彈，一顆顆圓圓的、跟珍珠似的汗珠，大顆大顆地從額頭上滾落下來，落到水中。

有的同學都嚇得愣住了，幾個反應快的同學急忙過來扶爸爸到岸上坐在一塊石頭上，找出一塊手絹把受傷的大腳趾纏得緊緊的。然後圍在一起看看血止住沒有。大家商量著是不是需要去醫院，還是說怎麼辦？沒人敢去找大人，都怕被罵。

最後爸爸強忍著疼說，“還是回家吧！”大家看血也沒流了，就由幾個同路的同學慢慢地扶著爸爸回家了。

回到家，爸爸也沒有告訴奶奶腳割破了，因為害怕奶奶責怪自己。直到半個月以後，爸爸大腳趾上的傷口發炎了，奶奶才知道。

爸爸總說他的童年沒有現在的生活好，確實，在生活上不能跟我比啊！但是聽他講這件往事，雖然最後受傷了，但是我也感受到了他們小時候那種簡單的快樂。

每個人的經歷都是不一樣的，這些經歷是人生中最寶貴的財富。比起爸爸童年的生活，我確實們幸福多了。我更應該好好學習，長大以後為下一代創造更好的生活。

【篇二：爺爺不一樣的童年】

何浩晨

今天我採訪了我的爺爺，爺爺今年64歲，通過“採訪”，我發現爺爺的童年和我的童年有太多的不一樣。

聽爺爺說他小時候的玩具非常少，所謂“玩具”基本上都是他自己手工打造出來的。他小時候最愛玩的陀螺，就是他用柳樹的樹幹做的。先用小刀一點一點地把木頭刻成一個圓錐體，再在圓錐體的頂端安裝一個自行車上拆下來的鋼珠球，然後用一種叫黃麻的植物拔下來的皮擰成的鞭子來抽打陀螺，陀螺就可以歡快地轉動了。

我也有陀螺，是一位阿姨送我的，奧迪雙鑽，精美漂亮，不需要自己做，也不需要用鞭子抽，輕輕一拉繩子陀螺就可以轉動起來。現在很多小朋友都有這樣的陀螺，這一點跟爺爺的真是不一樣。

爺爺說他小時候能看的書很少，只有幾本小人書，還是自己一分一分攢了很久才買來的。那幾本書是《地道戰》、《鐵道游擊隊》，《洪湖赤衛隊》，它們都是黑白的，書也特別小，上面是圖畫下面是一兩排文字。為了看更多的書，他就把這幾本書和小夥伴們交換看，輪流看，大家都把書看得很寶貴。

我的書就不一樣了。我的書是有顏色的，印刷精美，而且有爺爺那種連環畫六個那麼大，媽媽給我買書，經常是一買就是一整套。我家的書特別多，各種不同的種類，漫畫、小說、歷史、Dk等，跟爺爺的書比起來那是豐富多了！

爺爺說他小時候也沒有什麼零食吃，一個糖塊、一個生紅薯就可以讓童年的爺爺開心一整天。而現在，我的零食那就多多了，各種各樣的餅乾，不同口味的薯片，琳琅滿目的糖果、水果……

通過今天的“採訪”，我發現爺爺的童年跟我的很不一樣，我比爺爺的童年要幸福很多，但省視一下自己，平時我還經常向父母抱怨，沒有給我買更好的玩具呢！這太不應該了，今天的幸福生活來之不易，應該好好珍惜才是！

走進他們的童年歲月 篇20

國小五年級作文 ,1367字

【篇一：媽媽童年的夏天】

劉梓康

媽媽小時候是在黃棉廠大院長大的，生活雖然沒有我們現在這麼豐富多彩，但媽媽的童年別有一番滋味。她經常和夥伴們一起跳皮筋、跳房子、跳繩子等等小遊戲，但媽媽覺得最有趣的還是夏天和她鄉下的堂弟表哥，表姊妹們一起捉蟬和吃桑葚。

捉蟬

鄉下可真是孩子們的天堂。正午時分，大人們都在睡午覺，小夥伴們則偷偷地把媽媽帶到村子池塘邊的柳樹上捉知了。

媽媽不會爬樹，靈機一動，就自己找來一根樹枝，在房子的某個角落上一卷，蜘蛛網就粘在樹枝的一頭，這樣靠近知了就可以粘住它。

媽媽站在一棵柳樹底下，看準了一隻知了，就猛地一粘，知了就粘在蜘蛛網上了，然後她趕緊把知了抓緊，放進準備好的袋子裡。

一開始還不太熟悉，媽媽心靈手巧，要不了幾回，就越來越熟練了，越捉越多，很快就有幾十個了。於是小夥伴們就用小樹枝生起了火，把捉到的知了串起來烤著吃，美味極了，聽著我都有點想流口水了！

吃桑葚

那時候媽媽的外婆家種了幾棵桑樹。一到夏天，桑樹上吊滿了像小毛蟲一樣的桑葚，泛著紫黑色的光彩，誘人極了！媽媽每次從下邊走過，都饞得“口水直流三千尺”啊！

趁著大人出門幹活的時候，小夥伴們就偷偷摸摸地跑到樹下，會爬樹地就迅速爬上樹，其他人則站在樹底下捲起衣角來接住樹上小夥伴們扔下來的桑葚，很快就接滿了一大包。

最後大家就找一處乾淨的草地，一起吃桑葚，他們吃得滿嘴都是黑黑的，但是那特別的味道讓他們回味，大家邊吃邊談笑風生，好開心！雖然難免被大人訓罵，可是隻要下次有機會他們還會去。

暑假很快結束了，當媽媽回到城裡，外公看見媽媽，會說：這黑瘦黑瘦的野小子是我家閨女嗎？

我想：媽媽小時候的生活條件雖然不如我現在，但他們的童年依然有他們的快樂啊！

【篇二：奶奶的童年】

歐陽明博

我們這代人的童年五彩繽紛，如同旋轉木馬，充滿了夢幻。我們有著豐富的物質生活，在學習之餘，我還可以去公園鍛鍊、去遊樂場遊玩，去科技館探索科學的奧祕。然而，不是所有人都有這樣美好的童年，我的奶奶，就有著與我們這代人完全不一樣的童年時光。

奶奶如今60多歲了，歲月卻沒有帶走她美麗的容顏，她一頭烏黑幹練的短髮，慈祥的面容，高挺的鼻子上面一雙眼睛雖然不大，卻很有神。

奶奶出生在一個貧困的農村家庭，家裡孩子很多，她有三個弟弟和一個妹妹。在她小的時候，曾祖父和曾祖母都在為著全家人的生計奔波，因此奶奶讀小學的時候就開始承擔起了照顧弟弟妹妹和幹家務活的重任。

每天除了上學，奶奶還要做很多家務，餵豬、放牛、挑水等等，每天只有半天時間才能上課。為了能有更多的時間學習，奶奶放棄午休時間，趁著大家午睡時就把牛放好了。

有一天，村裡生產大隊的隊長看到奶奶家的牛還拴在牛棚裡，以為牛還沒放，於是批評了曾祖父，曾祖父大聲訓斥了奶奶，還堅決不讓她繼續唸書了。在奶奶的再三央求下，曾祖父才答應讓她繼續讀書。日子雖然艱苦，奶奶卻從來沒有失去對學習的熱愛，她的學習成績一直在班上是前三名。

由於家庭的原因，奶奶最終沒有實現自己繼續讀中學的願望，只讀到了小學畢業，這成了她一生的遺憾。如今，奶奶沒有讓我和姐姐重複她的遺憾，給了我們最好的學習條件，她吃了很多苦，把我倆送到城市。

我想：我應該更加珍惜這來之不易的學習時光，努力拼搏，努力奮鬥，不讓自己的人生像奶奶一樣留下遺憾。