今年買的第一本書作文相關作文20篇
今年買的第一本書作文 篇1
國一作文 ,2646字【篇一：今年買的第一本書】
我愛看書，卻不曾買過幾回書。今年買的第一本書—《湯姆索亞歷險記》，裡面有我對朋友小菲的揮之不去的回憶。
六年級時，小菲轉到我們班讀書。第一眼看見她，她秀麗的短髮、清秀的面孔立刻吸引了我。老師安排她與我同坐，她輕輕地走來，嘴角還帶著微笑。很快，我們便成了形影不離的好朋友。下學期時，她因成績優秀被老師選做圖書館管理員，熱心的她還把自己家裡的書捐出到圖書館來。
我喜歡到圖書館借書。每當進入圖書館，我便像一個調皮的小精靈，一會飛來這邊，一會飛去那邊，摸摸這本，翻翻那本。每當想到只可借一本書時，便無可奈何地扔下其中的一大部分，留下一本最想看的借。
一天，我來到圖書館借書。我的眼光最終落到了一本《湯姆索亞歷險記》上。我抽出這本書，快步走到借書室的視窗：“小菲，我借這本書。”坐在裡面的小菲抬起頭來，衝我一笑，說：“小晴呀！嗯？這本不是我捐出的書嗎？你真有眼光，這本書很好看呢。”她邊說邊微笑著接過借書證，登記了書名便讓我走了。一個星期後，我再次來到圖書館，走向借書室：“小菲，我的借書證呢？”“借書證？你還沒還書。”小菲又微笑地看著我。“書？我那天不是放在你的桌子上讓你幫我拿回借書證的嗎？”“你是這樣交代過我，可我沒看見書呀！”我生氣了：“怎麼可能！一定是你把書弄丟了又賴在我頭上，想讓我賠錢！你做你的‘三好學生’！”“怎麼會呢？再說那本書是我自己的……”沒等她說完，我氣沖沖地走了，還回頭說“騙子！騙子！”
回到家，我用試試看的心理問媽媽：“媽媽，你有沒有看見我的那本《湯姆索亞歷險記》？”“那本呀……你昨天放到舊報紙堆裡，我以為沒用就拿去廢品站賣了。”愧疚的淚水一下子流了下來。小菲，對不起呀！我錯怪了你！
星期六，我買了一本新的《湯姆索亞歷險記》直奔小菲家去。沒想到，這竟是小菲回老家唸書的日子。我衝過去想跟小菲道一聲“對不起”，沒想到，小菲站在車子的門邊，回頭看了我一下，冷冷的，毫無表情。然後她毅然上了車，關上了車門……小菲，你不是答應一起上中學嗎？你怎麼走了？我蹲在地上哭了。
我一如既往地去圖書館借書，每當看到那本名叫《湯姆索亞歷險記》的書，我的心便一陣抽痛……今年買的第一本書，竟是用來彌補我在別人心上留上的傷口的……可書沒送出去，傷口還留著，書還安靜地躺在我的房間裡……
【篇二：今年買的第一本書】
古人云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”沒錯，莎士比亞也曾說：“書是人類的營養品。”是的，通往書籍的橋樑可到達知識與智慧的大門，可獲取無限的快樂與寶藏。
許多的人愛書，我也不例外。因為書可以使我快樂，正所謂“沐浴書香”，也只有熱愛書的人才能真正體會得到。下面就讓我告訴你我今年買的第一本書吧！
我今年買的第一本書是《假如給我三天光明》。書中的故事使我不由一震：這本書講述了十九世紀，一個生活在黑暗中卻給世界帶來光明的聾啞盲女性。她憑藉著自己頑強的意志與毅力，在莎莉文老師教導下讀書寫字，並學會說話，後來畢業於劍橋大學。她將自己的後半生奉獻於聾啞教育機構，為社會作貢獻，直至她離世。她就是海倫．凱勒！這是一位多麼頑強的女性啊！
我在書中神遊，我思索著：一個聾啞盲人之所以能取得如此成績，難道不是因為她擁有頑強、樂觀的精神嗎？一個生活在黑暗中卻給全世界帶來光明的人，又擁有多大的奉獻精神啊！海倫．凱勒的精神不值得我們去學習嗎？我的心為之一震！對於我們這些健康的人，又有什麼理由玩世不恭？又有什麼理由向困難妥協？
回想我們身邊，許多同學遇到一點點小困難就輕言放棄，向困難低頭，這多不應該啊！有一些同學一次成績考差以後便灰心喪氣，從不敢向困難抗戰，因而被困難踩倒於腳下。我也有過被困難壓倒的經歷。當一道數學題使我百思不得其解時，我放棄了那道題，選擇了迴避。這一行為是多麼不應該啊！比起書中的主人公來，我們又是多麼慚愧啊！
困難是山，只要你努力攀爬，便可以到達峰頂；困難是船，只要你拿起船槳，努力划動，永不回頭便可以到達彼岸。是的，在困難與逆境中，我們要保持一顆樂觀的心，永不言棄，永不向困難垂下頭顱！因為只有“敢於與命運和困難抗爭的人才能到達成功的彼岸。”
今年的第一本書使我受益匪淺。當我合上這一本書的時候，心中久久不能平靜。我深思著：努力與頑強可使人獲得成功。
啊，書中擁有無限的快樂與寶藏，書是使人通往知識的橋樑！讀了今年買的第一本書，我確實找到了快樂與寶藏，那就是：當困難來臨，永不放棄；當希望破滅，永不絕望；當身處逆境，要頑強，要相信，陽光總在風雨後。
我想，今年買的第一本書—《假如給我三天光明》將領著我，與困難周旋，與命運拼搏！海倫．凱勒的頑強精神將鼓舞我，鼓舞我在人生的道路上健步而行，鼓舞我爬上那一座座困難的山峰，鼓舞我到達成功的彼岸。
【篇三：今年買的第一本書作文】
今年年初時，我買了一本書。
書是父親推薦的，作者是餘華，書名叫《活著》。父親說：“這是一本感人至深的好書，好好讀完它，會對你有用的。”父親是個博學的人，既然連他也這麼說，那這一定是本好書—起碼不會差。於是，我毫不猶豫地拿出壓歲錢，買下了這本書。
書是藍皮封面的，很精緻。回到家，我便迫不及待地撕開了包裝膜。我翻開書的扉頁，立刻看到了外國各雜誌社和報社對這本書的好評，一數，竟有四十多條。其中有一條如此寫道：“此書的價值無法用任何評論的詞語來形容，即使是`偉大’這個詞在這本書面前也顯得渺小。”這樣一來我對這本書更感興趣了，堅信它是一本好書。我滿懷著喜悅之情，開始了閱讀。
書並不厚，但我讀得很慢，彷彿手中承載的，是另一個世界，而這本書就是連線兩個世界的門。我的心情隨著書中的主人公福貴而變化，當他快樂時，我也快樂；當他傷心時，我也傷心。當我讀到福貴因為好賭而輸淨財產，連房子都抵押了出去時，我為他感到悲涼；當我讀到福貴因輸淨財產，淪為貧農而免遭批鬥時，我又為他感到開心。
一星期的時間，我讀完了這本書。我從書中讀到了許多，有淪喪的悲哀，有實現人生追求的喜悅，有歷經世態炎涼、屢遭不幸的痛苦，也有參透人生的幸福，但無論如何，作者想表達的只有一個—好好活著。是的，好好活著，無論遇到任何事，都堅定得活下去。
有人說，一本好書就像一位朋友，無論何時都會陪伴著你。那麼，這本書大概也是這樣吧，它將陪伴我一生，時刻提醒著我。想到這兒，我不禁又拿起了這本書。
我的第一本書 篇2
國二作文 ,709字書，是我生活中最重要的一部分，它牢牢地佔滿了我的生活空間：書桌上摞著書，三個書架上全是書，床上擺著書，地上放了好幾箱書。看著這麼多的書，我真記不起來哪本是我的第一本書。
我的第一本書一定在這裡！可是，他在哪個書架上哪個書箱裡呢？我到陳列著舊書的角落裡尋找。最終，一本裝幀精美、略顯陳舊的書吸引了我的目光。它不是很厚，開本較大，棕色封面，中間有一個卡通的米奇頭像。頭像上方的一行字告訴讀者，這是為紀念迪士尼在中國暢銷十週年而發行的漫畫書。是爸爸從深圳給我買的。
輕輕地翻開書頁，我彷彿看到一個三四歲的兒童欣喜若狂地從剛出差回家的父親手裡接過一本漫畫書，興奮地跳到床上，興致勃勃地開始看。那個小孩兒邊看邊笑，一口氣就把它看完了。那個小孩兒，就是我。
第二天，我就把這本漫畫書帶到了幼兒園，和小夥伴們一起分享漫畫中的快樂。但是，回家後我卻捱了媽媽的一頓責罵。因為原本嶄新的書已經有多處損壞。書角層層捲起，書脊也有破損。
雖然這本書已經不再嶄新，但是我還是很喜歡它。每天放學回家我都會放棄下樓和小夥伴玩的時間來看這本書，以至於我把每一個情節都記得清清楚楚。我最喜歡庇兄弟盜鴨堡的故事了。愚笨的庇兄弟在貪吃、心急、無知等的驅使下最終以失敗被捕告終。還有唐老鴨開萬能搬運公司的故事，最後它由於嚇破了膽，不得不到醫院治療。這些小故事雖然情節簡單，卻在我幼小的心靈裡種下了幽默的種子。
這本書給童年的我帶來無窮的快樂，也讓我養成了喜歡閱讀的好習慣。每當父母給我買了新書、新雜誌，我總是把其他事放到一邊，迫不及待地、如飢似渴地讀起來。旅遊時也必定逛當地的書店。我的這第一本書的書名是《讓笑聲飛翔》。我的悅讀生活告訴我要“在書香中飛翔”！
我的第一本書 篇3
國小五年級作文 ,458字書是我們的知識寶庫，閱讀就是開啟寶庫的唯一鑰匙。
我酷愛讀書，好比天空中的鳥兒嚮往飛得更高更遠，河流中的魚兒躍出水面，而我也似一株小苗，希望長大。
時光荏苒，一晃8年過去了，我清晰地記得第一次讀書時的情景。那是我第一次讀到的書，是一本幼兒識字圖書，方方正正的小本子，裡面印著美麗的圖畫和大大的文字。
令我媽媽都沒想到的是，這本識字書竟然引起了我對圖書的興趣，打那以後，我天天吵吵著要看，每次都看得津津有味。
時間長了，我認識的字也多了，就感覺圖畫書不過癮了。為了看書，我從鄰居家借了不少，其中的《格林童話》讓我在童話的世界裡流連忘返，《猴子的屁股》又讓我捧腹大笑……總之，只要手裡一有書，我就忘了吃、忘了睡。
只是這些書還遠遠不夠，我不得不向幼兒園的老師開口借，老師居然遞給我一堆書，我就拿回家裡看了又看。時間過得真快，回想從那時讀故事書到現在讀四大名著，好像只是一眨眼間的事。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”對於我而言，書的功用更是不言而喻！於是我悟出了一點道理：讀書是不可缺少的，只有書才是陪伴人一生的伴侶。
我的第一本書 篇4
國三作文 ,868字高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，而書籍是指引人靈魂處事路上的燈塔，我的第一本書則影響著我以後的學習與態度。
小時候的我是男孩子性格，喜歡和夥伴在院子裡一起“瘋”，早上玩跳皮筋，中午玩狼抓羊，下午玩捉迷藏，可謂是不亦樂乎啊！哪裡還管的上什麼學習，所以耳邊總少不了母親的嘮叨聲，總是批評我該學習的時候不夠認真，不專心致志。
二年級的暑假裡，母親經常和我同齡人的家長在一起聊天，提及到了學習，母親回來後又怒又悔，“真是時候讓你安心學習了，絕不能再玩鬧了，差別人太多了！”語氣肯定堅決，我心裡明白今後我不會再有好果子吃了。
果然在後來的假期，母親向親戚借了一本三年級的語文書讓我提前預習，對於我這樣一個“頑劣”分子，自然是極不情願，但面對強硬的母親，後來也不能不屈從了。
小時候的我，不大喜歡讀書，即使是母親講的有趣的童話。現在要預習語文書，我自然更覺無趣。正因如此，母親便親自安排我學習計劃，每天早晨與我一同學習，監督我，鼓勵我……
那個假期，一本語文書在媽媽的帶領下，被我翻翻得變了形：書角變捲了，書頁變鬆了，身形變“胖”了。現在開啟這本書，封面的圖案還是那般清晰：有幾個男孩和女孩在草坪上靜靜地看著春天嫩綠的小草和抽了芽兒的枝條，在微風中搖擺，藍天白雲，昆蟲飛舞，一派生機勃勃的景象。
開啟書的第一頁，端正整齊的字像印刷似的呈現在我眼前，在往後小心翼翼地翻幾頁，詞語、句子都有做好的批註一目瞭然，我有些驚訝，因為對於那時的我來說能做筆記都算是難得了，我不甘心再往下也是同樣的，內心便不由得敬佩，帶著莊重的心情我和母親才共同學習。
母親微笑的場景還浮現在眼前：
“媽媽知道你喜歡玩耍，孩子也應有童年，但凡事要有度，不能沒有底線的節制，”母親意味深長緩緩地給我說。
“嗯，我知道了。”我點點頭便沒在說什麼，只是記得那個假期與往常相比過得格外“充實”，許是因為有母親更多的陪伴！
那年假期那本不起眼的語文書或多或少帶給我了些學習，人生上的影響。那時使我態度轉變思想被影響的第一本書，更是我人生的第一本書—是媽媽幫我一起開啟的！
我包的第一本書 篇5
國小三年級作文 ,555字開學了，包書便成了我們的“家常菜”。於是陳老師就給我們佈置了一個“艱鉅”的“任務”—包書。
我想，包書不就是把紙往書的封面上一貼就完了嗎？但我一看媽媽的示範，就明白了，原來，包書是很難的，弄不好書一合上就像被胡亂切下來的肉了。於是，我認真地按照書的大小剪出了一張方方正正的書皮，準備第二天大幹一場。
終於，上作文課了，我心想，這回一定要讓同學們知道，我張宇坤包書可是有兩下子的。
開始包書了。我先拿出了準備好的書皮，把語文書夾在中間，靠緊書皮的中心，再在書皮上摁出語文書的輪廓，然後把語文書抽出來，在書皮邊上剪出一個小梯形，再把語文書塞到書皮裡，我忽然停止了手上的動作，深吸了一口氣“啊，到最後也是最難的一步了！”這回要把書的封面包在書皮裡，但是，稍微有點兒歪，就會讓這本書破相。我只能小心翼翼地把書皮往封面上折，慢慢地，慢慢的，書穿上了一件外套。
終於，我包好了人生中第一本書。
我看著這本書，可突然發現書像穿了一件乞丐的破衣服，再也沒有原來光滑的樣子了。但當我看到別人包的書時，卻發現別人的書比我的更像一個穿著破大衣的乞丐，這樣一比，我的包書皮頓時像換上了一件國王穿的華麗大衣。這時，陳老師走過來，也說我包得不錯，我聽著，暗暗得意。
這次包書讓我明白了，只要認真地去做，就能得到令人滿意的成績。
今年的第一場雪作文 篇6
國一作文 ,710字馬路變白了，接著又黑了，過會兒又白了，一輛汽車飛馳而過，馬路再次恢復了本色—柏油的黑。往返幾次，車少了，可時間卻久，讓原本烏黑髮亮的柏油路，成了斑斑駁駁、黑白相間的“太極陣”。
本該秋日落地的楓葉，此時孤零零地掛在樹梢，隨後直衝上天，翻轉了幾圈，打了個花，準備再次起飛時，悠忽直直地從空中衝向地面，不在飛舞，漸漸地，火紅色不見了，取而代之的是透明的白……
浮萍在池塘上搖曳，像一張浸水後烘乾了的紙貼在窗戶上，薄且易爛，不知何時，搖晃的力度加大，隨後猛地撩起一角，撕開一大片，在空中飛舞許久後，打在了岸邊的百草之上，隨屋簷變成白色……
沒有浮萍，水變得不是那麼綠，隨後又凍上了，時間愈久，冰越堅固，顏色越淡，也成了透明的白，在白茫茫的曠野中隱藏起來，白得一望無際，白得“凍人心絃”，將驪山染白。
城中，商店牆壁上的爬山虎，費盡九牛二虎之力，才被扒下來，但卻失去了往日青翠，一點點地，同泥土一齊變白……
植物不是被拔就是被凍，動物貌似也害怕了，銷聲匿跡。遠方的空地上晃過一個身影，厚厚的大皮衣，大皮鞋將他牢牢地裹住，大皮手套拎著一捆柴，是個拾柴火的人啊！軍綠色的大皮帽和厚厚的口罩已將他的神情完全遮擋，但從他青紫色的眼眶中能足以看出：他十分冷。
日中十分，太陽出來了，映得白茫茫的地，此時正是小孩的天地，隨手舀起一塊，團一個球，奮力一扔，招來一片抱怨，卻絲毫不影響歡樂的氣氛，幾個不能出門的小孩，興奮地趴在窗臺，驚喜地看著屋外，玩弄著晶瑩剔透的雪，放在手心，瞬間化成了水……
大地變白，這是今年第一場雪，地裡的農民歡呼著，廣場的小孩跳躍著，一個個學生去上學，跑著，看著，不知被什麼絆了一下，摔倒在了白白的地上……
我的第一本書 篇7
國二作文 ,1341字書是人類智慧的結晶，是人類精神的食糧，是人類進步的階梯，而我的成長則離不開書的陪伴。
從我呱呱墜地的那一刻起，我對新奇的世界充滿了好奇；而幼年的我，對書，竟充滿了一種說不清楚的新鮮和喜愛。那時，便喜歡手捧愛書認真地“鑽研”起來，對著書中的圖畫痴痴傻傻地看著、笑著，置身其中，彷彿書中的一切都是屬於我的。隨著年齡的增長，彩色的繪本已滿足不了我的需求。一次，父親下班回家，為我帶回來了一本圖文並茂的《三字經》，這便是我第一本帶有文字的書了。
初次接觸到這本書，心裡充滿了滿滿的新奇感，迫不及待地開啟，興致勃勃地翻閱，那架式可以用四個字來形容——囫圇吞棗。不一會兒便已翻到了末章，沒多久就失去了最初的熱度，扔下書，正準備出去玩耍。卻見父親笑盈盈地向我走來。孰不知，“厄運”正在向我招手。父親微笑地看著我說：“書中的內容全部背過哦，下週我撿查”，拍拍我的肩，父親轉身又去忙他的工作了。
我怔在原地，思緒混亂……現在想來，那時的感受大約如同少年魯迅要看迎神賽會時被父親留下背書的痛苦。唉！父親的要求，只有遵從。接下來的一週，是我記憶中最為痛苦的一週，每天清晨，捧著那本《三字經》反覆地讀著“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，嘴裡不停唸叨著，像小和尚唸經一般。恐怖的週末悄然而至，父親如約檢查了我的背誦。我結結巴巴，磕磕絆絆的開始漫長的背誦，當最後一個字從嘴裡嘣出的那一刻，我長舒一口氣，感覺如釋重負。還有完成任務，的一絲興奮與喜悅的。父親也流露出讚許的目光，誇讚我的記憶力好！
時間飛逝，我在幼兒園，一次幼兒園比賽中，憑藉《三字經》的流利背誦，博得滿堂喝彩並一舉奪魁，成為了班級和年級的“小名人”，初次嚐到勝利的果實，好不自豪。不得不說當年父親的強迫背誦讓我打了一些讀書的底子。
隨著年齡的增長，心智的成熟，而今對於書籍的涉獵範圍亦漸漸變廣，對於書的喜愛程度也更進一步。我如痴如醉的暢遊於書中，任紫氣東來，任太陽爬上雲端，落葉飄然而下。我沉醉於書中，感受“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志；體悟“臥薪嚐膽數十載，三個嶽甲可吞吳”的堅韌毅力；驚歎“談笑間，看檣櫓灰飛煙滅”的絕代風華。我融入書中，聽窗外西風如詩，看書中人生如戲。在書中看紅樓，惜黛玉才思；觀三國，喝諸葛謀略；閱西遊，嘆師徒磨勵；讀水滸，贊梁山仗義。在書中，我收穫頗多，融入其中，受益匪淺。
現如今，細細回味為我開啟閱讀之門的《三字經》，感慨萬千，是它奠定了我讀書的底子，激發了我的閱讀興趣，讓我體驗到了成功的自信；是它教會了我待人接物的禮儀，懂得了為人處事之這本經典之作，將永遠伴隨於我。
漫漫時空隧道，書如萬條金絲，緊緊地包裹著我，為我的成長之路披荊斬棘，為我指明前進的方向，為我點亮心中的明燈，為我點醒做人的原則，為我點清生活的意義。這萬條金絲時刻牽動著我的靈魂，撥動著我的心絃，為我開啟一扇厚重的大門，讓我快步走向色彩斑斕的新世界。
我的第一本書 篇8
國小五年級作文 ,983字午後，金黃的陽光從遮光布的縫隙中溜出來，軟軟的撒在書桌上。手捧著語文書坐在書桌前，感受著又軟又暖的陽光，身心便都沉浸在那詩詞中去了。這時，有幾束調皮的陽光從桌上偷偷跳上我的書本，在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭，思緒便順著陽光飄到了那天……
猶記得那是七年前的暑假。那天，我和姥姥手牽著手，從學校向家裡走。一路上，我和姥姥歡歌笑語不斷。我一邊走路一邊在嘴裡哼著小曲兒，那時的天分外藍，陽光分外耀眼，那一縷縷軟軟的陽光穿過雲朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白髮上以及那雙慈祥的眸子中……
到了家後，姥姥嚴肅地把我叫到她面前，眼眸中的慈愛一下消失得無影無蹤。我到現在還記得她那溫柔的話語中夾雜那種少有的嚴肅：“昱昱，從現在開始你便是一名準小學生了，所以現在開始你要預習小學的課程，爭取在上學前將小學的課程學懂，這樣你就可以繼續當好寶寶了。”聽罷姥姥這番話，我本是有些不情願的，可在姥姥嚴肅的目光下我不得點頭答應。這時，姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數學書，我還猶記得那本書的模樣—一本略大於A5的紙，書上正中央大大的寫著“數學”兩字，接著又在下面用略小一號的字型寫著“一年級下冊”在這行小字下是一個蘑菇房子旁邊的小動物們和小男孩手裡都拿了一個與本冊章節內容相符的數學問題。這時，姥姥將我抱在懷裡，把書慢慢開啟，開始為我講題，教我讀書，給我講解概念……這時，正值下午。午後溫軟的陽光從窗外灑入正好落在翻開的書頁上，泛得上面點點金黃。有幾束竟調皮的在姥姥的髮梢，?毛上舞蹈，再加上姥姥認真的神情，那一雙眸子專注的看著書頁。我坐在姥姥懷裡，聞著姥姥身上特有的陽光的味道。彷彿有那麼一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認真、博學、專注……
現在，我已經接觸了上百本書，可再沒有一本書能讓我如此記憶猶心——因為那本書不僅是我上學前的第一本書，也是我人生中最難忘的一本書——因為書頁裡寫著的全都是滿滿的愛呀。
今年的第一場雪作文 篇9
國一作文 ,8153字【篇一：今年的第一場雪作文】
本以為今年冬天再也不會看到雪，本以為這早晨灰濛濛的天空會和以往一樣霧霾佔領了世界。在這灰濛濛的天空間背後，隱藏著一個巨大的驚喜……
“叮呤呤，叮呤呤。”期盼已久的下課鈴聲終於響起，可講臺上的老師依舊在講課，終於下課了，不知道是誰喊了一聲“快看外面”。同學們面無表情的轉過了頭，緊接著，同學們的眼睛裡流露出驚喜的神色。雪，下雪了！
這時已有同學跑出了教室。"快上課啦！"在教室裡猶豫不決的同學們喊到。"不管了"跑出了教室的同學們留下了這樣一句話。我也緊跟著人潮跑了出去。跑到大廳，大廳裡早己人山人海。有個同學拼了命的往外擠，都想出去，都想在這短短的幾分鐘一飽眼福。
好不容易擠出了門外，我瞬間震驚了，雪，漫天飛舞的雪。有的像一個美麗的仙女，在空飛旋舞，旋轉著；有的像一隻白蝴蝶，想落下來帶給人們驚喜，卻又留戀在空中飛舞的時光。有的像一個頑皮的孩童，落到人們的脖子裡，把人們冷得直打冷顫，想要跑回教室，卻又被這美景拽住了腳。
我站在這雪景上，盡情地享受著雪帶給我的無限樂趣。雪在空中飛舞著，想睜大眼睛看清楚，不料卻被迷住了眼，深吸一口氣，一股只屬於雪的氣息撲鼻而來，十分清新，對，就是清新香。抬頭張開了嘴，想要品嚐雪的味道，哪知道，雪一落進了嘴裡，就化成了水，哦！這不是水，而是冬爺爺帶給我們的禮物。
雪紛紛揚揚地落下，落到同學們的頭上，有些同學似乎感到不適，搖一搖頭，想要把它抖動下來，雪卻絲亳不動，我也是如此。手臀上覆蓋著一層薄雪，拿到眼前細細觀察，那點薄雪好像一根根縱橫交錯的白線搭在了一起；又好像一朵朵綻放的白梅花。突然那點薄雪好像微微有點融化，想必是被我眼中的熱情所融化了吧！
上課鈴響了，我們留戀地走進了大廳，三步一回頭，突然想起了什麼，快步走出了大廳，看到一個非常大的雪團，用手一抓，便跑回了教室，不想留著雪團在課堂上，就細細地欣賞著，可當回到座位上時，手中的雪卻早以化成了水，望著手中的"雪″，我不由得苦笑。
雪是如此的美麗，卻是如此的短暫，而我卻如此的愛雪，我期盼下一場的來臨！
【篇二：今年的第一場雪作文】
早晨，明麗的天空被漆黑的烏雲遮擋，呼嘯的寒風中使勁搖晃著挺立的大樹。窗外一片悽暗。我看著那一片被黑幕布覆蓋的天空；如軍人挺立的樹；在寒風中瑟瑟發抖的汽車……一切的一切，都通過視窗瀰漫著進入我的眼中。
準備去上學了，剛出門，一股寒風夾雜著陣陣涼意撲打在我的臉上。唉，今天的天氣是這樣的寒冷，沒有那雪白的“精靈”是無味的。坐上車，車燈射在前方，咦？那薄薄的冰晶是什麼？雪！是雪！雪姑娘來啦！
來到教室，雪不知是停了還是太小，我看不見她飛舞的身影。我心中失望地想：老天如此吝嗇，“禁止”了雪姑娘的自由，沒有雪的陪伴，第一節課在枯燥中悄悄溜走，下了課，我不經意地瞟了一眼窗外，雪不知什麼時候變得又多又密了，一朵朵白得純潔的雪花從空中飄下來。我迫不及待地拉著同學從四層跑下去，一出教學樓的門，陣陣涼意撲面而來，站在門前的臺階上，雪花從眼前飄過，眼前的景象是那樣的美妙：紛紛揚揚的雪花宛如天女散發般從空中散落下來，一片片雪花像聖潔的天使，六角形的形狀，亮亮的身軀，淡淡的涼意，這一位位仙孑悠然落在大地上。潔白的雪花飄在同學們的頭上，衣服上，女同學們的頭上那一朵朵綻花的白花，讓她們變得更加俏美，男同學衣服上也被繡上了白花，火紅的校服增添了亮麗。片片雪花飛下來，如同一個個“魔術師”，它們落在草上，給小草戴了一頂時尚的帽子，小草得意洋洋，彷彿要睡個安穩覺，它們飛在樹上，亭亭玉立的樹姐姐彷彿一位等待出嫁的新娘，盼望著白馬王子的出現。她們降在大地上，為大地蓋上了一層潔白的棉被。風帶過了雪的清香，啊！這雪花薄而香，美而亮，我不禁用手捧起雪花，想看看她的奇妙。可它彷彿一個調皮的孩子，變成了晶瑩的小水滴，亮亮的，涼涼的，偏不讓我看清他的身姿。
雪後，一切都銀裝素裹，整個世界粉妝玉砌，一片安詳。這雪不僅喚起了孩子們的笑聲，喚醒了沉寂的校園，更喚開了農民伯伯那綻放如菊的笑臉，是的，“瑞雪兆豐年”呀！這雪花為農民伯伯到來了希望。
雪，多麼純潔，多麼調皮，多麼可愛啊！
【篇三：今年的第一場雪作文】
早晨，天還未亮，陰沉沉的，天空像是戴上了一層黑色的面紗，給人一種沉重的感覺，心情也隨之變得糟糕，一早上都十分壓抑。今天是會下雪嗎？可是已有也有好多個冬天沒有下大雪了，今天老天爺會滿足我這個小小的願望嗎？
“下雪了，下雪了”不知是誰喊了一聲，我心裡有份欺待，也有份不相信，猛地轉過頭來。哇！是雪，是雪，真的是雪，我手不由自主地抬起來揉了揉眼睛，原來不是幻想，同學們已經聽不進課去了，集體把頭轉去看雪，神兒已經隨著雪飛出窗外，早上壓抑的心情頓時輕鬆起來，心情激動起來。我們現在只有一個念想：快打鈴，快打鈴。已經坐不住的我們做好了衝刺的準備，“叮——叮——”鈴響了，同學們如一陣風，飛出了教室，我怎麼會坐在教室，也飛出去了。
還沒出教學樓，同學們的歡聲笑語傳入我的耳朵，我不由自主的加快了腳步。早上的霧霾已經不見了蹤影，空氣中散發著淡淡的清香，那是雪的味道，純潔、淡雅。只見一朵朵雪花紛紛揚揚的飄落下來，它像一位舞者，那輕盈的姿態，在空中打個旋兒，繞個彎兒，最後完美落幕。我伸出了手，想看看這位舞者的容貌，“一個二個、三個、四個、五個，六個”剛數完，它就消失了，我好像聽到它在說：“哼，就不讓你看。”現在覺得它是一個頑皮的孩子在和我玩捉迷藏。我抬頭仰望天空，雪像絨毛，像玉葉……千姿百態。
同學們走下臺階，站到雪下，雪花好像十分高興，都和我們玩起了遊戲，女同學頭上已滿是“白花”，好像日本看護婦，臉上顯現出她抑制不住的喜悅，在雪中跳起了舞。地面上一會兒就白了。放眼望校園，大樹、房屋全都罩上一層厚厚的雪，萬里“江山”變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的樹上，掛忙了毛茸茸、亮晶晶的銀條，而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了沉甸甸的雪球，這讓我想到了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”呀！綠色草坪上一道兒綠，一道白，給大地穿上一件帶水紋的花衣，相信在不久的將來，小草便會破土而出。
“瑞雪照豐年”我相信這一場即使的大雪，一定會促進明年農作物的豐收。有經驗的老農把大雪比作“麥子的棉被”，今冬“被子”蓋的越厚，明年麥子長的越好，所以又有這樣一句“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”相信農民伯伯是最開心的，一分耕耘一分收穫。
“叮——叮——”上課鈴響了，這鈴聲顯得那麼凸凹，那麼讓人討厭，我無可奈何的走進了教學樓，一步三回頭。誒，真捨不得那麼美的景。看向窗外，雪花還在輕輕飄舞，但願長留……
雪——冬的精靈。
【篇四：今年的第一場雪作文】
現在已經到了24節氣中的大雪，可我還是沒有見到雪花的蹤影，老天爺一天比一天吝嗇，一直在約，雪精靈出來玩兒耍的次數，雪，我真想再見到你！
早晨，我在去學校的路上，抬頭望，發現天空好像被一塊碩大無棚的黑布所遮蓋。這黑布不讓任何一寸光芒照耀在大地上。到了學校，“黑布”好像抵擋不住光芒的攻擊，天開了。
在課堂上，我們沉浸在知識的殿堂裡，不知哪位同學輕聲說：“外面下雪了。”我們的目光都齊刷刷的投向窗外，求知慾被拋在了腦後，心也被窗外妖嬈的雪景所勾走了，同學們都期盼悅耳的下課鈴聲趕快打響。“叮~叮~叮~”下課鈴聲尚未消散，同學們早已蜂擁而至跑到教學樓外，觀賞雪景。鈴聲好像還在校園裡迴盪，頗有餘音繞樑之感。我離開坐位，慢步走到窗前，極目遠眺，發現遠的景色已被雪花所遮擋，猶如一個白色的幕布遮擋著正在準備的演員。我只好觀賞“片片吹落軒轅臺”的雪花，雪花也從原來柳絮變成了現在的鵝毛，我注視著每個雪花在空中飛舞、旋轉、跳躍，猶如一隻潔白的蝴蝶在寒風中打量著整個世界；又猶如天上仙女的飛吻，羞澀地飄落到大地上。這場景，用“清水出芙蓉”來比喻最合適不過了；又有東晉才女謝道韞一句“未若柳絮因風起。”給雪花添了幾分色彩。我要把目光落在了大地上，雪下的有了一定厚度，同學們盡情玩耍，與雪花在天地之間飛舞，享受老天爺帶來的驚喜。我要開啟窗，掂起腳尖深呼吸，一股清新的氣味兒鑽到了肚子裡，猶如麝香一樣，讓我提神洗腦、精力充沛。
“叮~叮~叮～”一陣刺耳的上課鈴聲打破了寧靜。我心裡有些覺得厭煩起來。同學們都垂頭喪氣的回到教室，期盼著下次下課鈴聲早點兒打響，也企盼著這次雪下的時間再長一點，再長一點……
下課了，雪也停了，我又的走出教室，來到這個舞臺上，看到雪花落在枝幹上，又想起了“千樹萬樹梨花開”的詩句。“醉翁之意不在酒”，我沉醉在這個冰雪世界中了！
雪，我真想和你再次邂逅相遇！
【篇五：今年的第一場雪作文】
這是2018年的第一場雪，比以往來得早了些。
今天早上，霧霾仍然籠罩著這個世界。陰沉沉的天氣為今日的驚喜作著憂傷的開場白。和往日一樣，同學們開始了漫長的學習，就在我被老師的‘’催眠曲"給講的昏昏欲睡時，一絲寒意向我襲擊，向窗外一看，哦，我的天！那不是雪嗎？我似曾相識，只不過好久未見，有些生疏，情不自禁地叫了一聲一一一雪！我這一喊，同學們的眼神齊刷刷地投向窗外，開始竊竊私語。老師發現同學們的心好似離弦之箭，便同意我們的心思。但同學們嚮往的是去室外親身感受，便等待著那遲遲來到的下課鈴。終於，鈴聲一響，同學們如出籠的小鳥飛出教室，來到了美麗的冰雪世界。
來到校園，我如飢似渴地觀賞著盼望己久的雪景。屏住呼吸，仰望天空，雪花好似一個個調皮的孩子，在天空這個大舞臺上進行婀娜多姿的舞蹈表演；又似玉屑，如柳絮，紛紛揚揚，飄飄悠悠，項為之僵，讓我深深陶醉。不禁低頭俯視，在草上，落在車上，落在我身上，片片雪花，把我雕塑成一個慈眉善目的老者。校園裡枯萎的樹枝，好似梨花盛開，頓時生機盎然。操場上也鋪上了銀色的被子，裝扮的格外的格外優美。雪，還在飄著，飄入每個老師的心裡，彷彿看到了桃李滿天下；飄入每個學生的心裡，彷彿吮吸知識的甘露；飄入農民伯伯的心裡，彷彿收穫了累累碩果。
雪依然下著，我的心裡飄出了無數的思緒，柳宗元"孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪"，抒發了他別人體會不到的孤獨；唐代詩人盧綸"欲將輕騎逐，大雪滿弓刀"表達了他豪邁的英雄氣概；南宋詩人陸游"北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除"預祝了來年的大好收成。而我們這群朝氣蓬勃的少年，在這"千樹萬樹梨花開"的季節，強身健體，勵志篤行，實現初中學習的大飛躍。
啊，2018年的第一場雪，好美呀！
【篇六：今年的第一場雪作文】
“呼呼呼”！窗外，呼嘯的北風肆虐地吼叫著，張牙舞爪地把匆匆趕來的太陽趕走，又用強大的魔法把晴朗的藍天蓋上了一張黑布。它哈哈地大笑著，彷彿在嘲笑人類無能。早晨，原本應該陽光明媚的天空變成了烏雲密佈，我大惑不解地望著天空，自言自語地說：“這是怎麼了，會不會是要下雪呢？”可轉眼間又否定了想法，因為近幾年天上都不會飄雪。儘管嘴上這樣說，但心裡還是希望快點下雪的。
“叮鈴鈴”，下課了。一大群人湧向門口，我還沒反應過來，就被擠進了人群中。哇！下雪了。銀白色的雪花紛紛揚揚地飄落下來，落在地上，形成了一滴又一滴晶瑩的水珠。它們漫天飛舞地飄著，好像一群可愛的小天使，揮動著薄如蟬翼的翅膀，嬉笑地闖入我們的視線。沒過一會兒，同學們的頭上，衣服上都站滿了這些小天使們。看到這幅情景，我忍不住伸出手掌，想要仔細端詳她們，近了，近了，穩穩當當地，幾片六邊形的雪花落入了掌心。我睜大眼睛，還沒有看清楚，她們就變成了一滴滴透明的水滴。朦朧之中，我彷彿看到她們在笑，“哈哈，你真傻，我們可是會七十二變的小孫悟空啊！”真是群活潑，調皮的孩子大了，大了，它們落在大樹上，大樹就好像一位即將出嫁的新娘，披上了潔白的婚紗，羞答答地等著她心中的白馬王子的出現；它們落在樓頂上，樓頂就好像戴上了一頂潔白的帽子，正在笑眯眯地看著這群幫它編織帽子地可愛的小天使；它們落在草坪上，草坪好像披上了一塊雪白的毛地毯，正在暖和地熟睡著。“啪”地一聲一位男同學摔在了地上，疼得齜牙咧嘴，善良的雪精靈看見了，派了幾位“太醫”給他“治病”。
“叮鈴鈴”，刺耳的鈴聲響起。我不捨地看著這些小精靈，一步三回頭地走回了教室。窗外的雪花還在下著，但我心情卻越發地高興……
冬雪，撫平了農民緊皺的眉頭，吹開了果實羞澀的笑容，又激起了孩童們銀鈴般的笑聲！
雪啊！我愛你！
【篇七：今年的第一場雪作文】
一年四季，交換更替，連匯而成五彩斑斕的世界。春是開始、希望；夏是繁榮、熱情；秋是果實、豐收；冬是寒冷、結束。自古至今，不乏贊春、述夏、頌秋的妙辭章令。可冬，冬雪似乎不是文人騷客的心中之物、筆下常客。
今天，我出門上學，一出門就被這萬里烏雲，濃濃的霧霾的情景所震撼了。走在柏油馬路上，身上不時飄上那輕柔的雪，軟綿綿的，一落到我身上，就害羞的變了身，變成幾滴小水滴，彷彿身是不想讓我看到它的真面目。也有一些調皮的雪兒落到了我的頭髮上，它們在那舒適的環境中談心。我就在這樣的情景下來到了那已覆蓋了薄薄一層雪的校園。
第一節課時，我不經意的望了下窗外，突然發現雪下大了。之前認為，“老天爺”很小氣，不肯下大雪，只給下一些小雪微微溼潤謝些空氣罷了。我立即沒有了聽課的專注，而是總看窗外，總想著快點下課。雪花們紛紛揚揚，在空中翩翩起舞，大一些的“姐姐”會迫不及待的想落到地面上，與我們玩耍。小一些的“妹妹”不喜歡和我們玩耍，它們覺得自己很脆弱，總是在空中和“同齡雪”嬉戲一番後，才緩緩的，慢慢的飄落到地面，它們如同春天的柳絮，又輕巧，又柔和。它們都落在地上，像疊羅漢那樣疊成一堆。但沒有那麼結實，很鬆。我把這一堆比作棉花糖，那一堆比作蛋糕，是送給大地的生日禮物。
下學後，雪停了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出了一道道七彩的光。掛滿了“銀條兒”，這就是樹冠。那奇麗的形狀令人讚歎！銀條兒上有時還結雪球兒，若是有人晃動樹枝，銀條兒和雪球兒就“籟籟”地落下來。雪球兒摔碎了，玉屑似的雪沫隨風飄散，美不勝收。回想起大雪紛飛的時候，真是讓人流連忘返啊！大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。出了學校，腳下“咯吱咯吱”地響；飛到樹上的雪，給樹枝戴上了晶瑩的“玉冠”；雪落在田野上，田野披上了一望無垠的地毯。
北國的雪，總比南國的對多，南國沒有那銀裝素裹，大雪紛飛的壯觀景象。雪的內涵是需要人細心體會、慢慢感受的。
【篇八：今年的第一場雪作文】
就如往常一樣，我飛快地跑著，心裡煩躁不安，不停地看著手錶偶爾看看天空，灰濛濛的，心想：該死，體育課不能上了。
去了學校，匆忙坐下，上課了。當老師眉飛色舞講課時，同學們心不在焉，也不知是哪個人高聲喊：下雪了！教室立刻沸騰，吾師無措。則允觀雪。同學們一湧而上，紛紛爬到窗前，臉都挨著玻璃，眼珠時刻跟著雪花轉動。我的心情頓時舒暢。
雪，雪，你快下吧。多下一點吧。我原想上帝總是獨自賞雪，不肯賞雪人間，沒想到今日卻大撒人間，呵，潔白的雪花翩翩起舞，在空中時不時迴旋，像一個個調皮的小精靈在搖頭晃腦。六邊形的雪花飄到了同學們頭上，女生秀美，男生英俊，鼻子歡呼，實屬樂也。潔白的頭飾不斷增多，淡雅的清香隨之飄來，用小手抓抓頭髮，雪傾瀉下來，一股舒心的涼意浮上心頭。聽見極小的“絲絲”聲，真是其樂無窮呀！同學們心中點燃玩燈。
他們大口張著嘴，和我一樣，貪婪地吮吸著冬日的乳汁，涼中透香，香中滲甜，滋潤了全身。
不知何時，雪也漸漸小了許多，依稀可數，隱約難覓，好似天上的仙人，漫不經心地撒了幾個細碎的花瓣；慢慢又密集起來，應該是那位神人和他的戀人在園中嬉遊，碰落幾樹梨花，最後狂雪飄飄，分明是那對情侶，一時興起跳起了華爾茲，捲起滿天的瓊花玉屑。
樹從根到稍，掛上了雪，就像開了一朵朵梅花似的，在月光下變化著，若隱若現地閃爍著。冬很簡單，雪很普通，它們都很隨和，帶給人們歡樂。它並不在乎被賦予什麼樣的角色，它沒有什麼奢求，只想在自己短暫的生命裡，演繹出最生動最獨特的情節。
此刻想到“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”“殘雪暗隨水筍滴，新春偷向柳梢歸”“夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍”。
雪，它是冬的使者，上帝派它來到人間，告訴人們冬天來臨，帶給人們樂趣，演繹冬天的戲劇。或許那些古詩人和我一樣，也喜歡賞雪吧。
【篇九：今年的第一場雪作文】
雪，從古至今不知有多少個文人墨客讚頌過你。雪總象徵著美好的事物。人們對雪的喜愛不知有多少個歲月。而我也非常愛雪。
唉！老天爺真是太小氣了，已經快過冬至了，老天竟然連一場雪都不下。今天上學時，天上的霧霾把天空遮得嚴嚴實實。天空就像被一塊大灰不罩住了。媽媽對我說：“今天可能會下雪。”我聽後很高興。但又轉念一想，還是別抱什麼希望了。最近希望越大，失望越大。我於是背起書包到學校走去。
我來到學校上完第一節課竟然下雪了。在上課的過程中同學們看到下雪了。有一位同學看到之後啊的尖叫了一聲。同學們便齊、刷刷地向窗外看。老師讓同學們專注聽課。可是同學們的心那在課本上呀！雖然同學們身在教室，可是他們的心卻早已飛出窗外飛到了雪中。在同學們盼望快下課到時候。突然，那悅耳鈴聲響起了。同學們便像箭一般衝出了教室，跑到教學樓外。此時，鵝毛大雪正下著。一朵朵潔白的雪花空中輕飛曼舞。它們在空中旋轉，跳躍，飛舞。如一個個活潑的小精靈空中飛舞。有些較大的雪團注重的落下來，像流星一樣撞在地面上。而有些輕的雪花呢，好像不想落向地面似的，都在空中左右飄舞。有些雪花落在了小草上，就像給小草蓋上了潔白的棉毯一樣。小草終於可以安心的睡覺了。有一些雪花落在了樹枝上，樹枝上就好像開滿了一朵朵潔白的梨花。我很好奇雪是什麼樣子的。便伸出了手接住了一團雪。這是小雪團像一個神奇的魔術師，突然變成了一珠小水滴，從我的掌心滑落。對我說：“想看我的真面目，沒門兒。”這時刺耳而討厭的鈴聲響起了。我不得不跑回教室。
下學之後，同學們異常開心，在雪地裡愉快地玩耍。俗話說得好“瑞雪兆豐年。”看來，今年要大豐收了。
2018的第一場雪下了，這場雪也預示新春就要來臨了！
記我最愛的一本書作文 篇10
國一作文 ,4478字【篇一：記我最愛的一本書】
書，是人類進步的階梯；書，是通往知識寶庫的路；書，是知識寶庫的鑰匙……每個人都有自己喜歡的書，我當然也不例外。
我，是一個比較愛閱讀的小孩，或許是我小時候受父母的影響吧，我從小就很喜歡看些類似《格林童話》這樣的書，但是我最愛看的一本書是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻寫的，她是小孩子們心中的天使，能給我們帶來快樂。
《笑貓日記》，是一本比較好的書，裡面講述的是一隻會笑的貓每天發生的趣事，作者將自己想象成笑貓，以日記的形式，寫出了每天發生的一個個生動有趣的故事，共有十版，其中讓我來給大家介紹幾種吧，如《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》、《笑貓日記之那個黑色的下午》、《笑貓日記之塔頂上的貓》等等。書中許多生動的人物在我的心中留下了深刻印象，如頑皮搗蛋的馬小跳、杜真子、不好不壞的老老鼠，毛超、胖頭、美麗的虎皮貓、喜歡吃蒜的地包天、愛自說自的的貴婦狗、還有被笑貓稱作“老祖宗”的老神龜……它們有的讓我喜愛不已，有的令我咬牙切齒，有的令我哭笑不得……
書中一個個生動有趣，使人留下深刻印象的故事，猶如一個個溫暖心靈的心靈雞湯，溫暖每一個孩子的心靈，幫助每一個孩子開啟心靈之窗。同學們，記得2008年5月12日的那場特大地震嗎？楊紅櫻阿姨又寫了一本笑貓日記，那就是《笑貓日記之那個黑色的下午》。它寫出了那個遭遇地震的下午，是多麼的可怕，其中笑貓說了一句話：雖然我們不可以防止這場地震的到來，但是我們可以防止自己的心被破壞。四川汶川的人們啊，聽見了嗎？不要讓自己的心被破壞，從而讓心裡留下一道傷痕，笑起來吧，和笑貓一樣，笑起來吧！跳起來吧，和馬小跳一樣，跳起來吧！為自己喝彩，讓全世界都聽見你們的聲音！
同學們，百聞不如一見，去吧，用一本《笑貓日記》，溫暖自己的心靈；去吧，用一本《笑貓日記》，開啟自己心中的窗戶；去吧，用一本《笑貓日記》，讓自己放飛煩惱，營造快樂！
【篇二：記我最愛的一本書】
人的一生p漫畫等。其中，我最喜愛讀的書是《魯濱遜漂流記》。我對這本書愛不釋手，儘管我已讀過許多遍了，但我現在仍然喜歡讀。因為我被裡面的主人公魯濱孫所迷惑了，被他的精神深深地吸引了。他非常喜歡探險，在一次探險中遇難了，船上的人都死了，只有他被海水衝上了一個荒蕪人煙的孤島上，他靠自己的堅強和勤勞，整整在孤島上生活了二十六年之久，後來被一位英國的商人帶回了文明世界。
在第一次讀這本書的時候，我還真有點不相信他能一個人生活二十多年。認為人的獨立性不可能這麼強。現在回想起來，我很慚愧。我們現在的孩子，都是過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般生活，離開父母一天都會受不了，長此以往，獨立能力當然日趨衰退。而魯濱孫他深知活下來的唯一辦法就是靠自己，所以他自己做房子，自己做衣服，親自去打獵為食。他是多麼的偉大，而我們則顯得多麼渺小。
現在社會的人，有很多人心靈非常脆弱，遇到一點點小挫折，小困難都克服不了，甚至還會想不開，有著輕生的念頭。魯濱孫儘管在島上孤獨地生活了二十多年，他依然覺得生活是多麼美好，上天是那麼地公平，讓他幸福地活了下來。這是多麼難得的高貴品質啊！是我們一般的人都做不到的事情。
我常常在想：我們是祖國的花朵，是新世紀的小主人了。難道我們還能過著皇帝般的生活嗎？我們遇到一些挫折和困難就後退嗎？我們應該要改掉懶惰依賴的習慣，要鍛鍊獨立堅強的性格，做一個勤奮的人。面對挫折和困難，要想辦法解決，要迎難而上，勇敢地去面對困難。
《魯濱遜漂流記》這本書深深地影響著我的學習，我的生活。這本我最喜愛讀的書將激勵著我前進，影響著我的一生。
【篇三：記我最愛的一本書作文】
我是一個愛讀書的人，不論在什麼時候，口袋裡總是兜著一本小書，比如說《伊索寓言》，讓我感興趣的《生物全解》，容易記單詞的小本的《單詞大全》等等。但在我的記憶裡，曾有一本書成為我終生受益的老師，它叫《做人、做事、交朋友》。
這本書是媽媽叫我看的，因為那時我不懂事，成天愛發脾氣，而且小氣、自私。就在一個晚上，媽媽坐在我的床上和我聊了一下，她摸著我的頭：“嘉敏啊，你這麼大應該懂事了，應該把你的脾氣改一改了。這本《做人、做事、交朋友》的書，媽媽仔細讀過了，它是一本好書，值得每一個人去品味。”我收下了媽媽那本書，很快讀了起來。
當我翻開第一頁時，我有些慚愧了，上面說：“人的心要放寬一點，不可以只顧著自己，把自己鎖起來，享受個人世界。當你這麼做時，你的心裡會更加難受，我勸你一句：‘退一步，海闊天空。’”我當時不由自主的流下了淚來；想到平常還對媽媽發脾氣，每天放學回家看著媽媽那弓著的腰，駝著的背；還有爸爸那張消瘦的臉頰，我卻一點孝心都沒有。那時我忍不住打了自己兩耳光。
第一句話已經教會了我，我更加禁不住的往下翻，以認真的態度改變自己。
第二課是做事。說到做事，在小學階段，我做什麼事都是拖拖拉拉的，媽媽每次看到我這樣就會說：“算了！算了！不用做了！看你那做事的樣子就煩！真是成事不足敗事有餘呀！哎！”爸爸也批評過我，可我還是死性不改。但上面的三個詞卻讓我更加勤快了—認真，速度，負責。
最後一個內容：交朋友。爸媽曾再三囑咐我，要交好朋友，不要學壞了呀！我卻仍然我行我素。而上面寫的卻和爸媽說的一模一樣，令我反省，讓我重新審視自己的行為。
我愛這本書，它讓我在人生轉折點上，取得了人生最大的改變。
我也要對爸媽說一聲：“對不起，我錯了！”
【篇四：記我最愛的一本書】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有它獨具的魅力。有的書感人肺腑；有的書詼諧幽默；有的書則令人迷途知返……但我最喜愛讀的書就是《魯賓遜漂流記》這本書，它啟迪了我許多許多……
《魯賓遜漂流記》這本書為我們講述了魯賓遜因船隻失誤漂流到了一個孤島，在荒無人煙的孤島上，他並沒有怨天怨地，而是以樂觀的心態，自食其力，利用孤島上的自然條件，用了二十多年時間，建設成了一個世外桃源，又靠著自己的聰明才智，回到了文明世界。
我無法想象，魯賓遜流落孤島後卻絕處逢生的幸運；我無法想象，魯賓遜面對野人的擔驚受怕而又和星期五成為了朋友；我無法想象，魯賓遜渴望著回到文明世界的迫切；我無法想象，他是怎麼度過一天又一天的黑暗，怎麼迎接一天又一天的黎明；是什麼，支撐著他一天天得以延續？是什麼？我想，就是那永不放棄的力量！是啊，這怎能不讓人欽佩呢？
如果我是他，我能夠自食其力嗎？如果我是他，我能夠迎難而上嗎？如果我是他，我能夠對未來不懈努力嗎？我想，我不能。我們過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。我們時刻享受著父母的“溫暖”。我就是想溫室裡的花朵，承受不了風吹雨打，也不曾嘗試過外界的冰天雪地。若遭受暴風雨的襲擊，等待我們的，也就可想而知了。但是，一味的放縱並不是我們的追求。《魯賓遜漂流記》這本書，給了我終生受益的啟示，也為我敲響了警鐘。
這本書告訴了我面對挫折，戰勝自我。只要我們有一往無前的勇氣，便沒有不可征服的高峰；只要我們有鍥而不捨的恆心，便沒有跨越不了的激流！人不經歷風雨，怎能見彩虹？魯賓遜如果放棄了，怎能達到自己的目標？讓我們用微笑面對生活，為自己開闢成功之路！你不妨來看看這本書，相信你也會受益匪淺。
【篇五：記我最愛的一本書】
我是一個愛讀書的孩子，從小書本就伴隨我左右，一旦少了書，我就會渾身不自在。在讀過的所有書中，我最喜愛的一本書是—《假如給我三天光明》，這本書已經成為了我的好朋友。
《假如給我三天光明》這本書是一本勵志的書。它講述了海倫凯勒的一生是如何度過的。她在十九個月的時候就被一場大病奪去了視力和聽力，也成了啞巴。這樣的事情無論發生在誰的身上，都是十分悲慘的。可是，海倫凯勒她沒有放棄生命，而是努力地活下去了。後來，在她的導師的精心幫助下，她在無聲的世界中認識了字，也知道了很多東西。在她的不懈努力下，她考上了一所有名的女子大學，並寫了許多勵志的書，至今還激勵著千千萬萬的人。
一個人沒有聽覺和視覺是可憐的，但是隻要我們不放棄生命，別自暴自棄，擁有堅定的信念，那麼，就算沒有光明，沒有聲音，他照樣可以活得很精彩，很快樂。報紙上，常常報道那些大學生出走、跳樓、自殺……我想，這些人每天都可以吃得飽，穿的暖，學得好，為什麼還去跳樓，自殺呢？我勸他們應該讀讀想想海倫凯勒，他們的舉動真的太不應該。
生命是父母給予我們的，我們的死有沒有經過他們的同意？所以，一個人遇到小小的挫折，不應該一味往壞的方向去想。就像海倫凯勒那樣，即使她是看不見，也聽不見，也不能說話，但她何曾言過放棄生命！我們要像她一樣，要愈挫愈勇，不要被生活中的小挫折所打敗！就算失敗了，也不要怕，誰沒有跌倒過？但是跌到了，我們一定要爬起來，拍拍屁股，勇敢堅持地走下去！
一本好書能讓人受益一生。它在你困頓的時候，給你勇氣與自信，讓你勇往直前；在你迷茫的時候，給你點亮前行的路燈，為你指點迷津；在你失敗的時候，給你希望，要你在生活的路上永不言敗。而《假如給我三天光明》正是這樣的一本書，它給予了我無限的動力，讓我在生活與學習上受益匪淺。它是我的朋友，讓我一生受益的朋友。
我向你介紹完了我的“好朋友”了，你的“好朋友”呢？下次，一定要介紹它給我認識，讓我和它也成為好朋友吧。
【篇六：記我最愛的一本書】
如果生命是一次孤獨的旅行，我只願帶上一個簡易的行囊，帶上一本契合心靈的書—《成長感悟人生》。
為什麼我要帶上這本書呢？因為《成長感悟人生》，這本書給予我的是無限豐富的的知識，教會我如何成長，教會我如何感恩。《成長感悟人生》這本書通過一個個鮮明的事例，告訴讀者人生的哲理。雖然這本書並不聞名中外，但是你去讀這本書，你便會深深愛上這本書。
比如，這本書中有一個事例，叫“母愛如佛”，這則故事講述的是一位母親含辛茹苦地把兒子撫養成人，兒子卻不懂得感恩，反而把母親像下人一樣使喚，責罵母親，虐待母親，可他的母親卻一如既往地愛他，一而二再再而三地包庇他。因為兒子一心想成為聖人，所以，獨自上山拜佛，不理會母親。當寺裡的聖僧告訴他，他的聖人師傅是一位下山之後，赤著腳給他開門的人，就是他要找的聖人。他下山後，在家家戶戶面前敲門，出來的個個都是穿著鞋子的。當他面臨絕望時，他推開了自己的家門，出來迎接他的是他的母親。沒想到，母親是赤著腳出來的。這時，他才明白，母親才是他的聖人。
的確，母愛如佛！這則故事告訴了我做人要懂得感恩的道理。這本書的故事還不止這一則，還有很多。故事的道理在你讀完文章之後，就會清楚的呈現出來，這就是本書的最大優點。
《成長感悟人生》，我建議大家也找來讀讀。這本書，可以說是“飢之以當食，冷之以當裘，孤寂以當安樂琴瑟。”它在我快樂時與我共同分享；在我難過時，與我解開心鎖，感受讀書的樂趣。總之，它是我人生最好的伴侶，是一本值得一看的書。