今天總是過份留戀昨天相關作文20篇

今天總是過份留戀昨天 篇1

敘事作文 ,553字

今天總是過分留戀昨天，卻始終保持不了那一份獨一無二。只有想念的心情。

西衝，2015年8月26日！沒想到陰差陽錯走著倒帶的影片，卻讓我們來到心裡一直想去的地方。這裡好美！每一寸草地每一棵大樹都是我們心目中想念的味道！大風吹進我們的眼裡我們的心裡，是無法用言語來詮釋所有的感動。到達目的地後。那根本無法想象的場景！我們永遠忘不了那第一眼見到海水驚心動魄的感覺。美麗的畫面被我們一瞬間掃留在腦海裡。

下午，我們搭好帳篷，走在海灘裡。每一步每一個腳印。都記載著今天所有的一切。看著每一個人眼裡似乎都只有快樂的心情，似乎想要下雨的天氣也開始變得妥協。方圓一望無際。卻也能隱約可見幾百人，海水好洶湧，即使早上的潮水更激烈。但在我們深熟睡後依然能聽到水的浪聲。像海鷗的鳴叫那般悽婉。凌晨，我們都無法入睡，仰望著美麗的夜晚，繁星點點，它是那麼的璀璨，簡直是稀世珍寶。即使只是安靜的就這樣呆著，也能感覺風的呼吸。有點像詩人說的醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

黑夜翻開便是黎明瞭，不到6點瓊她便驚動了我。早晨的夕陽好美美的讓人陶醉。但即將翻開另一頁。哪怕不想走！時間時間慢些吧，到底你去哪啦。不要讓回憶只剩下了軀殼。愛你，西衝，你的美已經住進了我們的心裡。這樣就夠了，朋友說，來過走過就夠了。生命在於過程，哪怕結果也重要。

留戀昨天.憧憬明天.那今天呢？ 篇2

國一作文 ,810字

時間的流逝卻永遠也沒有挽回的時候，時間的飛逝卻永遠留在了空想！這樣命運的何去何從？這樣的漸行漸遠？時間像珍珠，每一個瞬間都值得去發現。可謂是，命運非凡！昨天的你又該如何？明天的嚮往你有何心歸何處？那麼今天又是怎樣做的？浪費的消逝卻不是最好的。學會懂得珍惜才是最好！未來的未來都將會是掌握在你的手中！願你是真正的快樂，願你是真的做到了此生無憾！留戀昨天，憧憬明天，那今天就請更好的去珍惜，因為他在等待著我們！

留戀昨天

也許，生活的多姿多彩就在這此時吧。也許命運的非凡都將會更好吧！昨天的可有可無似乎都將與我們無關了！因為時間可以證明一切。因為時間是可以醫治的。留戀昨天，可惜，昨天永遠也不會重來！那麼，後悔也同樣是沒有的。昨天再怎麼美好，也不會出現了。那就做好現在，去展現更好的未來！相信與否，就在此時，明天的明天，努力吧！

憧憬未來

明天的明天，對於現在的我們來說，還是個未知數。明天又將以什麼方式出場？明天將會何去何從？這些都是一個無法想象的結果！也許我們憧憬明天的生活，嚮往那自由，更向往那來之不易的追求！但是隻是心中有一絲的初心，都將在不斷的改變著。憧憬明天，更期待明天！相信明天的明天會更加的美好吧！無論前方的道路是怎樣的挫折，都要默默的守護著，堅持著，相信唯有這樣，生活才會更加的多姿多彩，因為擁有，所以珍惜！

那今天呢？

生活的不易造就了現在的我們，而此時的我們又該以什麼樣的方式踏入自己的青春舞臺？而今天的所作所為都將會是決定著你未來的成敗！也同時為了命運，為了自己！不要因為自己的一個小的失誤，就浪費了自己所有的青春！也許，今天也是一個很不容易的一天，為了這一天，自己曾付出了多少？而又真正的得到了那些？試著把握現在，也許明天的明天會更加美好，青春飛揚，你我安好！

生命的上演，都將會是為了最美好的明天！未來還只是一個未知數，那就只求做好現在的一切！為了明天，為了以後。相信精彩都將會與我們而存在！

記憶是一種留戀一種體驗 篇3

高一作文 ,916字

我還記得，我五至六歲的這兩年，是在老家讀過的。在老家的衚衕裡，古老的建築，舊時的燈籠，形成了一副懷舊的風景畫。那時的房子都是木頭做的，一陣風颳來，總能聞見淡淡的木香味。老胡同那長長的青石板上，留下了我昔時的歡快腳印。

在某些山岸上，我看到過一片花海。花兒隨風搖曳，清香包圍了我。我笑著，在花海里跳著。書上說的天堂，也不過如此吧。柳枝搖著、搖著，與那片花海編織在一起，成為我數年後一直抹不去的金色記憶。春風伴著蝴蝶的舞蹈，我彷彿聽見宛如“天籟”的“沙沙”聲，在我耳邊繚繞。我笑著，任柳條吹拂我的衣裳，我的面龐。那時可能是玩累了，我一下子倒在一叢玫瑰花旁。我就那麼靜靜的躺著，聽著沙沙的風聲，看著那些美麗的玫瑰花，在風中輕輕地舞著、舞著，舞過了我的童年……

幾年過去了，木頭房子被人拆了，跟我的童年一起逝去。

某個時候，我忽然又憶起了拿一片花海，我彷彿又看到了那朵玫瑰花。我踏上了尋找花海之路。

可是殘酷的現實，卻讓原本興致勃勃的我又一次失望了，記憶中那美麗無邊的花海現在看來，卻那麼普通，我癱倒在現實中。

是那片花海慢慢地變了，還是我在記憶中將它不知不覺美化了？

我嘗試著尋找那叢玫瑰花，卻總也找不到。我無奈地笑了。是否，真的是童年的記憶，將這原本不算美麗的花海，點綴得如同仙境一般？沾滿失望的淚水，迅速儲滿了眼眶。突然，模糊的眼前出現了一朵美麗的玫瑰。我撲騰著奔過去，卻總也觸控不到。難道那朵玫瑰，真的是隻存在於我的記憶中嗎？

對啊！我記憶中的玫瑰，不是屬於任何一個地方的。它只存在於我的腦海中。它在我的記憶中並沒有消失啊！那古老的建築，那婀娜的柳枝，在我的記憶中不都清晰可見嗎？

有時候，相見不如懷念，只要將美好的東西默默地埋在心裡，讓它如酒一般，慢慢地醇厚，慢慢地飄香，不就可以了嗎？有時候，雖然現實殘酷，但你還可以擁有一片屬於自己的美麗。靜靜地幻想，你已經得到了快樂，這就夠了！人生能得到快樂即為最大的幸福，幹嗎還希望別的呢？人不可太貪心啊！記憶中的美好事物，就讓他留在記憶中吧！

我明白了。躺在地上，輕輕地閉上眼睛，用盡我所有的記憶，勾勒出那一副美麗的畫面。慢慢飛，我的花海又回來了。你看，那，不就是我記憶中搖曳的玫瑰花嗎？

你是我最留戀的人 篇4

國小六年級作文 ,663字

夏風輕拂著海面，海水輕輕盪漾，酷熱的暑氣襲著海面，散發出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠處的腳印，那是我兒時的回憶，你是我最留戀的人。

每當夏風拂過那片海，那兩個活潑的背影早早來到海邊，陽光散落在佈滿貝殼的沙灘上，又撒在我們挽起袖子的手臂上，暖洋洋的。踏在那軟鬆的沙灘上，拎著小桶，細心尋找著每一個埋藏在沙石中是貝殼。

金黃沙灘被夏日的陽光裝扮的如清如畫，幾隻海鷗不時掠過海面，讓人擔心翅尖會不會被海水蘸藍。我們靜靜的望著這美麗的風景，手牽手的挖起了貝殼。發現奪目的貝殼，總大叫著跑過去，拾起它，放在陽光下仔細欣賞，與夥伴撫摸著，觀賞著這耀眼的貝殼。

夏日的海邊顯得格外美麗，隨著時間漸去，暑氣跟著陣陣海風徐徐的遠離，心中有說不出來的愜意。每當夏風裘來，那海水便一波一波的湧來。向著岸邊的礁石撲去，碰到它又調皮的跑回來，又一次撲上來，像個頑皮的孩子。我們望著這湛藍的海水，迫不及待的跑進去，踩著浪花，你追我趕。在海浪的撫摸下，奔跑跳躍，一切都是那麼美好。

炎熱的陽光在碧藍中散發出耀眼的光芒。每當想起那片海，總要想起陪伴我童年的夥伴，記憶總是呈現出我們手拉手，一起趕海，一起挖貝殼，一起看夕陽，陪伴我的夏日陽光。

夕陽西下，望著天邊的夕陽，絢麗多彩，赤朱丹彤，讓人留下滿滿的回憶。我與夥伴躺在那柔軟的沙灘上，沉浸在這富有詩意的世界。不時互相訴說心情苦惱，也不時起身互相追逐打鬧。跑到海邊，來到沙坑中，望著夕陽，沉浸在童年夏時光。

我在海邊，仰望天空，對夥伴的留戀是無窮的。站在那裡，守望著大海，和你美好的記憶。

今年春天我很留戀 篇5

國二作文 ,684字

又是一個春天到了，二零一四屆的學子們已經成為了一批還有一百多天就該中考的準高中生。而我又一次成為一名準初三生，和新同學坐在教室裡。

這意味著我和曾經相處了兩年多的同學會分開，一百多天後可能再也見不到。

我們在二零一四年的春天坐在一個班裡，當時彼此還不熟識，借個文具都禮禮貌貌，也沒什麼共同語言，下課就向著窗外望去，盯著遠處山上開了大片的粉色桃花發發呆。

在二零一五年春天的時侯，我們已經混在一起很熟，上課可以互相講講題目或者猛戳已經和周公公會了好幾次的同桌，也會偶爾開開小差，偷偷摸摸地指著在寫板書的老師翹起的一撮頭髮賊笑，一回頭卻迅速收拾好表情眉頭緊鎖地“研究”難題。已經沒有了當初的距離感，也不會去盯著遠處的桃花發呆了—和近一點的一群人扎堆，然後因為一件不怎麼起眼的小事而發笑、調侃。

二零一六年的春天，我們去一處小山上植樹，一群人扛著小樹苗或鐵鍬上了山，實際上是吃喝玩樂了一整天。剛到目的地時大都以“餓了”的藉口扎堆吃吃喝喝、磨磨嘰嘰不勞動，隨意栽好幾棵樹苗後，“嗖”地躲進高地上的桃花樹林，要麼閉目養神，要麼打鬧聊天，直到班主任扣著小紅帽走過來：“你們怎麼不去植樹！”這才從“活神仙”的愜意與自由中蹦出來一個個往植樹的那塊地方跑……看清楚眼前一棵棵因栽種不合格而被拔出來的樹苗後，才開始正正經經重新栽樹……

三年光景我們一起經歷過快樂、失望；一起經歷了成功與失敗，每個人已融入其中，誰不會留戀呢？

班主任曾說：“坐在一起就是緣分，應該去珍惜這些時間”。我想既然我們已經分開了，他們就應努力準備中考，而我，也應去認真重新備戰下一年的中考了。祝福他們！

走過今天 篇6

國二作文 ,540字

時間如梭，悄然而逝。走在今天的路上，不覺間已到了初二下學期，每天挑燈夜讀，一大清早起來，每天都在忙忙碌碌地進行著，前進著。

難以忘記的今天，和老師、同學一起歌唱著那首《隱形的翅膀》，將歌聲化作祝福，將希望化作翅膀，相互傳遞著濃濃的師生情，共同為明天立下誓言，努力奮鬥。

難以忘記的今天，甲流的惡勢力不斷漫延，身體不適的我能得到老師無微不至的關懷與盼望，能得到同學們的體諒與問候，在這些愛的交融下，我堅強地與病魔抗爭，繼續健康地走在今天的路上。

難以忘記今天，期末考試中數學答題卡塗錯，無盡的後悔與傷心，卻能得到同學的安慰，老師的體諒與鼓勵，從失誤的陰影中堅強地走過，以此作為永恆的警鐘，時刻提醒著我，仔細、認真地走過今天的路。

難以忘記今天，大雪紛飛，與同學徜徉與雪的世界，一起打雪仗，堆雪人，相互歡樂，共同玩耍，雪是帶來歡樂的使者，是傳遞愛的精靈，讓我滿足地走在今天的路上。

或許一個學期後的我們又將出現新的變化，可我不會忘記今天走過的點點滴滴，這不僅是一種回憶，也是一筆財富，我會把今天收藏在記憶的匣子裡。

時間總會消失，人總會有離合，今天就像一條彩鏈，串聯起踏過的腳印，記憶著五彩的初中生活，走過就是一種成熟，就是一種幸福，因為我們曾經擁有，今天足已。

走過今天，走向成熟。

走過今天作文800字 篇7

國三作文 ,1788字

【篇一：走過今天】

曾經的陰霾是為了襯托出今日的光環，曾經的烏雲是為了修飾今日的明媚，曾經的煩悶是為了鋪墊今日的成功。

命運從來就是公平的。洗刷了昨日的痛苦，今天的你煥發著歷經風雨之後的坦然，無須再補充什麼，能與風雨對抗，你已經將自己昇華，走過今天，迎接你的是繁花如錦的世界。

“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”—貝多芬

何謂偉人？偉人就是敢於站在命運面前同它抗爭的人。毫無疑問，貝多芬是個偉人，他長相粗鄙，但他有一個讓人尊敬的靈魂。莫扎特第一次聽見他演奏時，就下了這樣一個結論：“注意這個年經人！……有朝一日，他會震驚世界！”原本應該是兩個天才的深談，沒想到，就在這時貝多芬母親去世的噩耗傳來，這一次會面竟成了兩個偉人的訣別。從那以後，貝多芬開始顯現出自己的才華，而莫扎特的話也漸漸的得到驗證。可是，天妒英才，1796年後，貝多芬的聽力急劇下降，但他的意志又一次堅強地支撐著他活了下去，並寫出了一支支膾炙人口的曲目—《第九交響曲》、《D大調莊嚴彌撒》、《月光》……

人生中哪能沒有磨難？貝多芬用自己的一生詮釋了靈魂的意義。

“人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。”—愛迪生

作為“發明大王”，愛迪生的貢獻多不可數，而他勤奮學習，不懼困難的精神，一直鼓舞著後代人。因為深受夜間無光的困擾，愛迪生小時候就立志要發明電燈。長大後，愛迪生試了各種各樣的材料來驗證他的猜想，所用的材料竟達到1600種之多，但一次次的失敗沒有打倒他，他用自己的勤奮來回應一次次打擊，終於，在歷經千辛萬苦後，他發明了鎢絲電燈，從此，世界人民擺脫了夜間無光的困擾，而他也成為了一代代年輕人學習的榜樣。

誰說失敗是不可戰勝的？愛迪生用自己的努力展現了意志的力量。

磨難在意志面前算什麼呢？走過今天，黎明就在眼前。黑暗是膽小者的藉口，而光明一直就是英雄的追求，走過今天，過去的痛苦就是今日成功的凝合劑。今天是黑暗與光明的交界處，勇敢的跨過去，你就會看到成功的身影。

走過今天，用你的靈魂和意志來找到一個本性的你。

【篇二：走過今天作文】

遇到了困難不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣！

—題記

在我的面前，有一堵幾米高的圍牆，我站在牆邊停滯不前。現在我所面臨的困難就是要翻越這堵牆，我知道自己的能力有限，想爬上這堵幾米高的牆絕非輕而易舉。我想過逃避，想過退縮，但我又不甘願服輸。於是，我用盡全力向上攀登，可是結局卻令我失望透頂，我面對著這堵高牆，欲哭無淚。

就在考試的前一天，我們要進行體育測試，這對於身體素質極差的我來說，無疑是晴天霹靂。想想以往的經歷，哪次測試時我曾及格過？況且這次的體育成績要計入考試的總分，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，又急又無奈。

到了上體育課的時候，我又緊張又害怕，記得上一次體育測試我考了倒數，結果同學們嘲笑了我好幾天。看來，悲劇又要上演了。果不其然，在立字跳遠這一專案中，我只跳了一米左右，看著同學們一個比一個跳的遠，我不禁感到自卑起來。更可怕的是，在八百米賽跑時，我卻因腿痠中途停了下來，結果被老師判了零分。看到同學們都取得了優異的成績，而我卻差到了極點。終於，我忍不住哭了。我恨自己，恨自己這麼不爭氣，恨自己這麼沒毅力。好朋友安慰我說：“考試已經過去了，後悔也沒用了，因為這已經成為定局了。我們就把它當成歷史遺忘掉吧！關鍵是要走過今天，只有走過了今天，明天才會霞光滿天啊！”是啊，考試已經過去了，就算我再自責也無用。只有走過了今天，跨過了這一道檻，我才會有勇氣面對明天！

偉大的發明家愛迪生，一生擁有上千種發明，為人類的生活帶來了極大地便利。但是，在成功的背後，他也經歷過了無數次失敗。他的名字之所以被萬人傳頌，就是因為他擁有一顆永不服輸的心。假如在他經受失敗後便一蹶不振的話，也就不會擁有高科技的今天了。美國著名女作家海倫？凱勒，雖然是個聾瞎啞病人，但是她卻從沒有抱怨過生活。她用積極樂觀的態度迎接每一天，用微笑面對一切困難，才有瞭如此偉大的功績。怕以，只要以一顆平常心對待生活中的不公，走過今天，才有機會迎接明天！

人生會遇到許多意想不到的困難和挫折，我們只要把它們當成一種挑戰，勇敢地跨出這一步，無論成功與否，你者是戰勝了自己的贏家，好的木材，並不在順境中生長，風越強，樹越壯。走過今天，讓我們用堅定的信念迎接明天！

今天是最好的日子 篇8

國一作文 ,581字

簡單的生活，看似平凡寂寥，用心體味，其實自能發現其中的樂趣。要銘記—今天是最好的日子！

或許有人會問，難道每一天都是最好的嗎？這不是在自欺欺人嗎？的確，現實總是現實，酸甜苦辣時時填充著我們平淡的生活，激起層層漣漪。但就因為這樣，我們就不能去銘記嗎？用積極樂觀的心態去對待，困難挫折也會為你讓路！把所經歷過的和將要經歷的都當做一份份特殊的禮物，好好地珍惜，這便是幸福。

肯定又有人會問，著說起來容易做起來難啊！等到真要去面對的時候，誰還會記得？正因為會忘記，才會去銘記，才要去銘記“今天是最好的日子”，因為這樣每一天都會提醒自己。

同學之間發生摩擦是常有的事，或許是自己對了，對方錯了，可是為什麼要生氣呢？生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己—既然事已如此，何必再讓自己丟一份好心情呢？何況退一步海闊天空，不可因為小事而失去友誼。幸福不是擁有的多，而是計較的少。

今天是最好的日子。有什麼好事就沾沾自喜一下，有什麼壞事就把心放寬一下，怎麼過都是一天，何不讓這一天最好呢？就像灰太狼一樣，雖然整天吃不到羊，又被紅太狼打，但它依然樂呵呵的，時不時還發明點“新式武器”。人嘛，就應該活得自在，活得瀟灑！

請銘記，今天是最好是日子！不必去計算還有多少個這樣的好日子，只要充實地度過每一天，就已足夠，重要的是活在當下！今天是最好的日子，其實幸福就是如此簡單！

留住今天才能暢想明天 篇9

國一作文 ,581字

“留住今天才能暢想明天。”從幼兒園開始，這句話將伴隨你一生。幼兒園的你，渾不知事，那是耳旁之風。小學的你，漸明事理，那是海天相吻的弧線。初中的你，走向成熟，那是至理的名言。

步入初中的我，在環境的歷練中悟到了它的真諦：未來的夢想不只靠想象，它需要努力與奮鬥來奠基。現在就要努力，學好各門功課，德、智、體、美、勞全面發展，才有資格暢談明天。

每一學科都是描繪美好藍圖必不可少的畫筆。語、數、英、史、地、生、政……語文是人與人之間交往必不可少的語言，語文能力差，將來走上社會將缺乏與他人交往的能力。一個人的力量再大，終究也掀不起大風浪，未來也不會令你欣慰。數學不好也不行，數學在日常生活中被廣泛運用，生活離不開數學。例如，將來你是一個商人。你數學不好，即使你有家財萬貫也不能抵得住黑心人的矇騙。外語是你與外國人交往的必不可少的語言。若將來你會見外商，不會說外語外國人利用外語考你，你怎麼辦？找翻譯，可你有沒有想過，人人都像你這樣外語不好呢？可悲的結局！……

所以說，每一學科都是畫筆，你將用來勾畫未來。不要以為今天永遠不會流失，一回頭它已遠去。未來是充滿無限輝煌，只等你去創造。

現在的你，也許還在執迷不悟，但是環境、時間可以向你證明。步入初中的我，已感受到它的內涵。從現在做起，從身邊做起，做好一點一滴，學好每一學科。用行動來為未來鋪墊。

留住今天才能暢想明天……

假如今天是我生命的最後一天 篇10

高二作文 ,878字

冬天到了，春天還會遠嗎？冰雪融化了，小溪還會乾涸嗎？花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎？果園裡碩果累累，收穫的季節到了嗎？……我們總是把希望寄託在明天，總覺得自己的人生草稿會有很多。其實，人生沒有草稿，對於人生而言，最重要的是在有限的人生裡，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會更多姿多彩。

人生並沒有草稿。有一則諺語：“如果你想翻牆，請先把帽子扔出去。”因為你的帽子在那邊，你再沒有沒有別的選擇，這時，你會加快腳步，在短時間內撿回你丟失的帽子。其實，時間不會為你留步。同樣，人生也不會停留在某個角落，等待你，因為人生沒有草稿。

假如今天是我生命的最後一天。

我會讓我的人生過得更精彩，因為人生再沒有草稿了，我在最短的時間內，把握好這一天。對於人生的最後一天，你是如何爭取，如何利用的呢？我還會把這一天用在學習上。今天是我生命的最後一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最後的美好回憶呢？書，是人類進步的階梯。學習還是那樣的重要。不論時間怎樣前進，學習是終生有用的。所謂的“學到老，活到老”。抓緊時間學習吧！錯過這美好的機會，會後悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因為這是我人生的最後一天，我要堅持學習到最後一刻不放棄！

假如今天是我生命的最後一天。

我會試著讓時光留步，讓美夢實現，因為今天是我生命的最後一天，人生再也沒有草稿了。“今日事，今日畢”。我絕不會把今天的事留到明天。時光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢完了嗎？今天的夢就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢？把今天的誓言銘記於這張紙中，作為我一生美好的保留，因為今天是我生命的最後一天。

假如今天是我生命的最後一天。

我完成了人生的所有過程了嗎？今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因為，在最後一天中，我把人生的整個過程順利完成，我為這張幸福的畫紙上寫個完美的句號。因為，人生沒有草稿了，這個句號要畫得更美，更閃，更亮！

同學們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照！

從來沒有這樣留戀過 篇11

國二作文 ,512字

我的世界被你渲染著，我的世界被你裝飾著；我享受過你帶來的涼爽，你釋放出的力量；你是我生活中不可或缺的風景。

閒暇的中午，我獨自坐在窗前，感受著微風吹來的涼爽，沒有噪聲的打擾，沒有炎熱的侵襲，沒有煩惱的纏繞，只有微風的吹拂，只有安靜的氣氛。我的注意力被窗外清新脫俗的景象吸引了，眼前映出一幅美麗的畫面。

一瞬間，不知是什麼力量把蒲公英的種子展現在我眼前。是風的力量吧！因為它很熱情，在自己悠閒自得時幫助蒲公英傳播種子。以蒲公英微小的身軀，要想在某一個遙遠的地方落地駐足，是很困難的一件事。這時，風展現出它的仁慈，它幫助蒲公英駛向夢想的遠方，幫助蒲公英實現了將後代傳播到遠方生存的願望。風的力量是偉大的，讓人難以忘懷；風的力量是善良的，讓人刻骨銘心。

窗外的畫面，雖比不上名畫昂貴，但它有名畫所沒有的價值；雖沒有畫家的精心刻畫，但它有生命的存在。那些名畫有這一刻的畫面多姿麼？

大自然的景象千千萬萬，每一幕都那麼獨特，讓人讚歎不已！每一物都那麼迷人，讓人為之傾倒！大自然是我生活中留戀的一站，也是讓我放鬆心情的一站，它的美好景象讓我流連忘返。

世界之大，唯有你讓我明白自然的美，唯有你讓我體會自然的真，唯有你讓我清楚生命的色彩。

今天我是升旗手讀後感 篇12

讀後感 ,526字

寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書—《今天我是升旗手》。

書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機智勇敢，品學兼優。他有一個美好的願望，就是當回學校的升旗手，儘管願望因為許多阻礙而無法實現，但他一直沒有放棄努力。他坦誠地幫助同學，熱心地關愛同學做事，敢作敢當，知錯就改。終於，在臨近小學畢業之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時也放飛了他對生活的美好理想。

其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說話不算數》，當讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時候，我彷彿看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什麼？為什麼就因為“學習尖子”林茜茜得了獎，就剝奪了肖曉當升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平。可是後來多又讀到肖曉得知和他爭過升旗手機會的林茜茜生病後，卻沒有幸災樂禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫藥費，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會有這麼大度了！讀著讀著，我越來越覺得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣。我也要向他學習，學習他那種團結同學、樂於助人的美好品質。

讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對待，也要有集體榮譽感。肖曉是我心中的榜樣！

今天我是升旗手讀後感 篇13

讀後感 ,548字

寒假裡，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書。這本書很精彩，而且意義非凡，使我受益匪淺。

書中主要寫了主人肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優的孩子。他有一個願望，就是當一回學校的升旗手，儘管這個願望因為種種原因都沒能實現，但是他從來就沒有放棄努力。有一次，他撿到了一筆鉅款，間接救了一個外地的採購員。面對誘惑，他沒有猶豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他還坦誠地幫助學習尖子林茜茜，和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學的學生，並因此進行了手拉手活動？臨近畢業時，他終於親手升起了那一面鮮紅的五星紅旗，實現了他的夢想。他是那麼高興，我也為他自豪！

讀了這本書，我深受啟發，既然肖曉可以為了一個目標而奮鬥，並不斷地去追求，我為什麼就不可以呢？老師總說我寫的字不好看，我仔細看看我寫的字，也覺得太不端正了。寒假裡，我給自己定了一個目標，就是在這二十多天時間內，要把自己的字練好。於是，我讓媽媽給我買了一本練字本，每天練習幾個小時。我想，這樣到開學的時候，我的字一定會大有長進，變得更美觀吧！

讀一本好書，就有深刻的啟發，讀了《今天我是升旗手》這本書，我也是這樣。以後我要多讀這樣的好書，像書中的優秀人物學習，學習他們不斷努力、不斷奮鬥的品質。

今天我是升旗手讀後感 篇14

讀後感 ,577字

在這個快樂的寒假裡，我從《今天我是升旗手》這本書中認識了一個出類拔萃的男孩，他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質，值得我學習。

肖曉出身于軍人家庭，母親去世得早，父親遠在外地工作，他和奶奶住在一起。他從小就崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他十分渴望能夠親自升一次國旗，可是發生了許多狀況，沒能實現，但他依然堅持不懈，在努力實現願望的過程中，發生了許多快樂的事情。他熱心幫助了許多人，並交了許多好朋友。

有一次，肖曉撿到了鉅款，他沒有把錢留在自己身上，而是成功地保護錢款，並與搶匪勇敢搏鬥，他是多麼勇敢機智啊，又是多麼拾金不昧呀！在生活中，我要是見到那樣多的錢，也不知道會不會像他那樣，能夠主動交給失主呢？不過我讀了他的故事以後，我想我以後如果遇到這樣的事，一定也會這樣做的。

肖曉助人為樂的事還多著呢！他和同學一起抓偷猴賊，讓兩隻頑皮的小猴子回到了自己溫暖的家；他幫助林茜茜，讓她快樂起來；他幫助祝小娜，在她等待偶像簽名的時候給她送飯；他幫助希望小學學生，並由此引發了“手拉手”活動？

在肖曉的努力下，六一兒童節那一天，他終於升起了那一面鮮紅的五星紅旗，我彷彿看到了他那激動的神情。

這本書記敘了肖曉和他的夥伴發生的那些有趣的事，充滿了活力，整個假期我都對這本書愛不釋手。主人公肖曉是我心中的偶像，我要像他那樣，做一個有擔當、有責任的孩子！

走過今天 篇15

國三作文 ,546字