今天的奮鬥只為明天相關作文20篇
今天的奮鬥只為明天 篇1
國小六年級作文 ,716字經過奮鬥的洗禮，明天會更美好；有了今天的憧憬，希望會在明天的原野上飛騰！
—題記
春天把希望託付給了楊柳，於是楊柳吐出了嫩芽；大地把希望寄予了小草，於是小草探出了腦袋；母親把希望傾注給我們，於是我們在陽光下茁壯成長；我把今天的希望寄託給了奮鬥，於是明天變得更加美好。
為了明天，今天我努力過，我奮鬥過。
成功與失敗只在一念之間。失敗後，哭泣，昏天黑地，找不到學習的方向，就像船在迷茫的大海中找不到航標，但如果哪裡有指示塔，船就得救。對於我，失敗後的努力，是至關重要的。成敗只在一念間，一次的失敗並不意味著真的失敗，真的成了敗將。但放棄信念，放棄努力，那就到了無法挽回的局面，就成為真正的敗者。如果堅定信心，努力，奮鬥，即使失敗了，也是成功的。為了明天，一定要拼搏，不能成為真正的敗者，而要成為真正的贏家！
美好的明天，取決於今天是否奮鬥過，揚起生活的風帆，豎起生活的航標努力奮鬥吧！
只要奮鬥，就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒，微弱的光雖然不能照徹黑暗，但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心裡，召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐，走向美好的未來！
未來是我們的，在我們自己手中，自己把握，奮鬥吧，讓明天更美好！
學習那搏擊風雨的海燕，勇敢無畏，拼搏，奮鬥，一直抵達成功的彼岸；學習那展翅高飛的雛鷹，不畏艱險，飛向夢想的藍天；學習屹立在寒風雨雪中的歲寒三友，堅忍不拔，亭亭玉立，延伸到學習的高峰！
人生，因為有了奮鬥才快樂。
世界，因為有了未來而美好。
我們，因為有了拼搏而成功。
今天的奮鬥，只為明天的美好！
美好的明天，只在於今天的奮鬥！
後記：
在這絢麗的青春裡，在這快樂的時光裡，讓我們擁有更美好的明天！奮鬥吧！
讓奮鬥作為理想的重要支柱 篇2
國三作文 ,654字有位詩人曾說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：“汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。”是的，人不僅要有理想，還要努力去做，只在充滿理想的生活中等待。恐怕一切僅是一場空話吧！
理想固然美好，但要使之成為現實，不付出艱苦勞動是不可能的，甚至得花一輩子的時間，不是嗎？愚公移山便是一個很好的例子，為了全村人的方便，號召子子孫孫一起去挖王屋、太行這兩座巨山。所謂功夫不負有心人，最終完成了他的心願。他不但有理想，還付出了汗水，背後還會受到別人的譏笑，夢想才得以實現，在現代社會中，這樣的人屢見不鮮。擺脫虛無的理想，正視現實，面對挫折頑強拼搏，在激烈的社會競爭中實現自我價值。如果你希望成功，不僅需要理想為指導，以經驗為參謀，以恆心為良友，以奮鬥為兄弟，這句話是我從書上所看到的，不正符合“世上無難事，只要肯登攀嗎”？
每個人都知道，拘於理想不去奮鬥的人，只能是一個平庸無志的人。讀過《阿Q正傳》的人大概都知道，阿Q一整天浸泡在幻想中，想像未來如何美好，到頭來不過還呆在破廟裡，成為短暫一生的遺憾。現實生活中像阿Q這樣把理想變成霧裡看花的人還少嗎？有偉大的理想，卻不付出汗水，始終在原地踏步，眼高手低，最終也只是個美麗的“肥皂泡”罷了。有句話說的好“有志不在年高，無志空話百歲。”說的就是這個道理。
“不付諸行動的理想，就像不結實的果樹一樣。”在理想的基礎上，我們要學會付出。否則只是“鏡裡觀花”。在人生道路上，讓我們伴隨啟明星指引，懷著永不言棄的信心，去開創自己的一片天地吧！
春天裡的奮鬥 篇3
國小四年級作文 ,677字“一年之際在於春，一日之計在於晨。”我覺得這句話特別的有道理。
小草，在寒冷的冬天，恐怕早已枯死，但它留下的是一顆脆弱而又堅強的種子。種子在寒冷的土地裡，就這樣一天一天待著，但永不退縮。
春天到了，正是一個萬物復甦的季節。小種子呢？它一直在奮鬥，頑強地從泥土裡艱難的鑽了出來，它靠自己的拼博，獲得了新生，獲得了生命。下雨時，它吮吸著甘甜的雨水；小朋友來玩耍時，它謙虛地彎下腰，就這樣一天一天成長、長高，將來一定會是一株高大的草。這一切，都是奮鬥而得來的，這不僅讓我想起了白居易的一首詩：野火燒不盡，春風吹又生。
植物這樣，動物也不甘落後。冬天裡沒有體力飛到南方的小燕子也忍著一身的疲勞、飢餓，它靠著強烈的求生慾望，利用那僅存的一點食物，活下去，活下去……，即使每天都凍得渾身發抖，但也還是拼命忍著。冬天就要過去，春天即將到來，燕子已經被無情的寒風折騰的縮成一團。春風拂來，終於帶走了它一冬天的寒冷與疲備，翅膀有力量了，聲音也叫得巨集亮了，這一切是為什麼，兩個字：奮鬥。
學校裡，考生們緊張得複習著，生怕自己考不好。他們都在努力地練習著，試卷一張一張的發下來，迎接它們的，都是考生們堅定的目光。眨眼間，所有考生眉宇間透露出來的都是緊張，但很快又放鬆下來。教室裡只有寫字發出的“沙沙”聲，大家都鼓足勁，為得取得好成績而奮鬥著……
春天，世間萬物都在奮鬥，我你他，哪一個不在奮鬥？我們共同咬緊牙關，努力的奮鬥著。為了更美好的明天，讓我們一起加油努力吧！
一生的奮鬥 篇4
國二作文 ,1174字一間不大的小破屋，一塊撲滿灰塵的地，這狹小空間正是一個花甲老人從早到晚勞作之地，這老人，正是爺爺。
爺爺今年六十幾歲了，可卻總也閒不下來，就那樣，在一塊小小土地上勞作，整日的噪音，漫天灰塵，好似有著一把無形的枷索一直綁著他，只夠在家與工作的地方之間兩點一線的走動，我想這條路應是他走的最多的路了吧。
迎著清晨的寒風，爺爺在燈棚下開始工作，這時往往很孤寂，只有昏黃微弱的燈光，公路邊稀疏的車輛，還有錘子敲打刻刀與石頭髮生碰撞的清脆聲，燈光將爺爺的影子拉的好長好長。
當我在家時，我往往會去爺爺那兒瞧上幾眼，機器的聲音總是刺眼又響亮，但它所切割出來的石頭卻總是那麼完美。爺爺會在上面畫上畫，寫上字，這些都是爺爺一筆一畫地勾勒出來的，這裡面有汗水，但沒有淚水，他總是那麼認真。關於做碑，爺爺的工序很是明顯。他先要小心翼翼地將這需要雕琢的石塊扛到工作的地方，再用切割機將石塊修割整齊，再塗上黑漆，拉尺打上格子，這時才開始寫字。爺爺寫毛筆字很好看，畢竟爺爺都為此付出了好幾十年的精力了吧，他寫字時總是全神貫注，儘管此時公路上頻繁的車輛嗓音不斷，爺爺拿著毛筆的手很用勁，他削瘦的手背上會有青筋暴出，儘管有深厚的功底，但他總是一筆一畫地寫上去，從不馬虎，從他的眼眸中我只讀到了一絲不苟，斑斑紅色在黑色油漆上屹立，然後便開始刻字，這需要耐心，爺爺整天便用錘子敲著刻刀在石頭上刻啊刻啊，也不知是否有一日倦過，他刻的字很深，很清晰，每個筆畫都要刻上幾遍。或許爺爺太熟練了吧，在這過程中，我竟看不到一滴汗水，又或許是不斷往他臉上附著灰的水遮蓋住了汗水的痕跡，爺爺滿身便是灰，無論怎麼洗都洗不掉，大概爺爺與石頭呆的太久，已經與它分割不開了吧。在那個沒有爐子炭火，沒有空調電扇的小破棚中，他度過了一個又一個寒冷的冬天，又一個一個炎熱的夏天，卻也沒叫過苦，已高齡的爺爺本可過得清閒，可他就是不願意，他總是說：“我不幹活就不自在。”
小時候，爺爺總看見我便揮手讓我過去，並說道：“快過來吧，我教你寫毛筆字。”可每當此時，我卻轉身就跑，頭也不回，想來這也是爺爺對我的一種期望吧。現在初中時間緊了些，幾個星期才回次家，見爺爺的次數少了些，爺爺也年邁了，每次回家，都只能呆上一小會兒，吃頓飯便走了，我多麼希望可以再聽到爺爺那句話，也許，失去的才是最寶貴的吧。
爺爺這一生孤獨的很，幾個兄弟姐妹分散在不同地方，孩子們也各有各的工作，各有各的家庭，這就是生活。他也從不曾出門，只是在那間小破屋中勞作著。爺爺年邁了，耳朵眼睛不好使了，還要在漫天灰塵中整天勞作，我確是有些於心不忍。我想，缺失的陪伴時光我已補不回來了，只是以後會多回家看看他們二老，多陪陪他們。
夜晚，漆黑的大地上，有一個小破棚裡閃著微弱的光，昏黃而微弱，而此時，一個花甲老人在裡面，拿著錘子敲著刻刀在石頭上一刀一刀地刻著……
逆境中的奮鬥者 篇5
國三作文 ,868字郭沫若說過：“環境越是困難，精神越能發奮努力。”，而這句至理名言，就再一次驗證在郭夢瑜同學身上。
郭夢瑜是一名14歲的花季少女，也曾經是我的小學同學。在小學時，她是一個較沉默的人，每天揹著個厚重的書包，一副近視眼鏡，的確不大顯眼，也不惹人注意。真正認識她是在電腦課上，電腦老師幫我們排了座位，她就坐在我的旁邊，幾節課下來，我才漸漸瞭解到，她是一個做事認真的女孩，雖沉默少言，卻時時看見她的笑，她的笑很清純，一點也看不出承受了多大的痛苦。後來，就開始漸漸地留意她，她一放學就揹著書包回家，這使我好奇。他的人緣不差，同學們都喜歡和她玩，可她放學後為什麼不和我們玩一會兒呢？從此，他急匆匆的腳步和離去的身影便成了一個迷。
後來，上了年級，在一次無意的談話中，我從她的好朋友的口中聽到了她的故事，我有些愕然，更多的是驚訝，一個如此愛笑的女孩的肩上竟有一個沉重的擔子，她竟沒有被逆境打倒，反而快樂的生活著。我重新審視了這個女駭，她的確比同齡人要成熟得多，這是逆境在她身上留下的印記。
上了中學，同學之間聯絡少了。雖然她匆匆的身影常在我面前走過，但我也沒什麼好奇與在意了。直到有一天，主任在國旗下講述了他母親去世的事，我又一次愕然了，雖然我早已瞭解到她家中的困難，可卻沒想到她母親會這麼早就離開她。她日後怎麼辦？她該如何面對？我找到了以前的同學。“她好像是一個人住吧。”那些同學這樣告訴我。一個人住，孤獨，寂寞，我很擔心。現在，無數好心人士向她伸出了援助之手，解決了她經濟上不少問題，可是，她心靈上的呢？同老師說，她好幾次都很堅強，沒有落淚。可是，當她獨自一個身處黑暗與孤獨的時候，她沒有躲進被窩裡，放聲哭泣嗎？有的，一定有的。她只是個孩子，也是有脆弱的一面。我希望，在她哭泣的時候，能痛快一點，盡情一點，也徹底一點。
最近幾日也看到了她的身影，她沒有變，依舊堅強，依舊是如風的速度。她，是逆境中的奮鬥者，也是逆境中的強者。在逆境的吹打下，她像金子一樣閃閃發光，用自己的光芒同逆境亢奮到底。我希望能對她說：我們會支援你、幫助你，我們是你永遠的朋友。
奮鬥是為了自己 篇6
高二作文 ,851字世界上有些花，只在有人觀賞他們的時候才會開放，有些花，即使是在荒無人煙的戈壁也會傲然綻放。世界上有些人，只在他人面前賣力工作，而有些人即使在夜深人靜的夜晚也會選擇努力奮鬥，不斷拼搏，因為他們知道奮鬥並不是為了讓他人知道，而是為了自己的提高。
為了他人知道自己在努力奮鬥而奮鬥的人最終會被拋棄。一隻羚羊育有兩個小羊，從出生的那天起，羚羊媽媽就不斷的告訴她的孩子們在草原上學會奔跑的迅速是一件多麼重要的事情，並且每天都在訓練她的孩子們。其中一隻羚羊在母親在的時候就刻苦練習。而母親一旦離開，便放任自由，做自己的事情去了。另一隻羚羊則無論母親是否監督，都會努力地奔跑。有一天，兩隻羚羊獨自在河邊飲水的時候，一頭獅子朝他們衝了過來。兩隻小羚羊奮力奔跑，企圖逃離危險，但那隻偷懶的小羊卻怎麼也跑不快。最終命喪獅口。沒錯事實就是這樣，有些事情是藏不住的，結果會告訴世人一切。當你維繫著你自認為完美的表現的時候，真正的危險其實已經到來。那些為了讓他人知道自己在你努力而努力奮鬥的人最終會被揭穿，在那個時候，他所追求的別人對他的好印象會化作泡影，消失得乾乾淨淨。他會被他人拋棄，被自己拋棄，被人生拋棄。
為了自己而奮鬥的人終將成功。一位公司的職員，業務能力很差，所經手的公司業務幾乎全部失敗，老闆對他十分不滿意。他也認識到這一點，於是每天下班在其他同事走完之後仍然留在辦公室裡，彙總今天的工作，學習新的業務技術。他的同事經常調侃他：”你那麼努力，老闆又看不到有什麼用啊！”而他的回答總是；”我不為讓誰看見，我只是為了自己。”一天又一天，一個月又一個月，有一天老闆在閱讀公司的銷售成績的時候意外發現這位以前讓他頭疼的員工居然成了公司的銷售狀元。他就此認定此職員是一個人才，並開始培養他，並最後讓他管理了公司。奮鬥帶來的改變是沒法隱藏和偽造的，為了自己而奮鬥，自己必然可以改變，必然可以成功。
上天是公平的，只有那些真正是為了自己而奮鬥的人，上天才會讓他們改變進步和完善。而對於那些做表面文章的，總有一天會讓他們一敗塗地！
你的奮鬥讓我記住了你 篇7
國一作文 ,700字清晨，走出門，就與微風撞了個滿懷，鳥兒在枝頭歌唱著，喚醒了新的一天。走進校園，忽然，一處風景映入我的眼簾。“這邊風景獨好！”我不由地讚歎道。
這樹遠看似一位迎客鬆在朝我微笑，在迎接我的到來，近看又彷彿是一位婀娜多姿的姑娘，頂著滿頭的果子，賣弄著她的舞姿。樹是“V”型的，碧綠碧綠的，再往上看那果實鮮紅鮮紅的是那樣可愛。
為了迎接我的到來，石榴媽媽化了妝，把臉蛋抹地甚是圓潤，石榴爸爸高興地喝嗆了水，發出了“咳咳咳”的聲音，把臉頰咳地又紅又紫，石榴姐姐拿出了自己100分的試卷，高興地開口笑。
我走進石榴，迎面撲來一陣陣香甜，彷彿一桌水果盛宴已經擺在了你的面前。
我聞著果香，彷彿自己也變成一顆豐滿的石榴，人們稱讚著我豐滿，稱讚著我的圓潤，稱讚著我那美麗的容貌，我心靈中，那最軟的一塊，被觸動著。當我的夢做完時，我才意識到，自己不是石榴，而是在賞石榴呢？
是呀，我摘下一顆石榴，打量著它的外表，又抬起頭，看了看太陽，心中便頓時映出了一幅畫面：烈日炎炎，果樹們紛紛躲在陰涼地裡避陽，但唯有石榴樹，它微笑著面對太陽，因為，它只有一個願望：我要結出圓潤的果實，它頂著烈日，努力的向著太陽生長著生長著……
石榴樹的樹幹很是矮小，但它的根，卻比樹幹還要長，它努力地向下生長著，探索著……它一點一點地挖掘著，挖掘著……
我剝開石榴，裡面的果實，是均勻的，有規律的緊緊排列在一起，它們是團結的，是呀！一根筷子容易折，一把筷子難折斷，它們聚在一起，好像在說：“我們是一個偉大的群體！”
我喜愛石榴那沁人心脾的花香，我喜愛石榴那芳甜的果實，我更喜歡石榴那奮鬥的精神！
石榴，你的美，你的香，你那奮鬥的精神，讓我記住了你！
卑微的奮鬥史 篇8
國二作文 ,1079字八月陽光正好，飄飄灑灑的金光彷彿讓世界的每個角落都變得慵懶，優雅的風似有似無的吹過，撩起點點思緒。
少女軟趴趴地躺倒在一片精緻柔軟的草坪上，手臂懶洋洋地搭在額頭上，櫻桃般紅豔的嘴脣，和著輕柔的風，淡淡地吐出一聲喟嘆：“啊~”
噢，陽光，草地，花香，大自然的美妙真是無窮無盡。
小草兒溫順地輕舔著少女的小腿，這原本是令人愉悅的，但是愉悅的少女卻發現了一絲不對勁。
“啪”毫不猶豫地，少女的巴掌輝向了小腿。淡淡地掀起眼皮，抬手一看：一個黑漆漆的，小小的屍體呈扁平狀蜷伏在少女的手上，少女白皙的膚色更顯的這小不點的骯髒與醜陋。
“噢，可憐的種族。”少女眉間浮現出一點嫌棄的神色，揮揮手，又重新舒緩手腳……
“噢，我的上帝啊！”少女猛的躍起，眉頭像山一樣皺起，伸首探向自己的小腿：那一隻醜陋的，脆弱的，不屈的身影竟在她乾淨，纖細的小腿上飛快地移動！
少女的雙手青筋暴出緊緊地揪住自己的群踞，雙眼不可置信地瞪大，似有雙火噴出，要把這卑微的螞蟻焚燒殆盡。
陽光漸漸地隱去了光輝，夏風卻捲來一陣又一陣沉悶的熱浪。呵，看吧看吧，這無私的陽光，無私的風，無私的土地，滋養的竟是這樣醜陋，無恥，卑賤的種族。小小螻蟻，竟敢一而再地騷擾冷靜強大的少女！
少女急切地邁開雙腿在半空中狠命地蹬起來。下去！快下去！你這不只天高地厚……
而那本只會被少女一巴掌拍死的螞蟻，卻彷彿得到了無上的力量。少女往外蹬時，它便專心致志地伏著，少女停歇時，它又跑前跑後，尋找出路。有時，它被少女甩下了一大段，卻又混不服輸，立馬就蹭蹭蹭地又竄上來。
此時，少女腦海裡突然出現了一棵頑強的植株—冰冷厚重的雨水“啪啪啪啪”地擊在它身上，它卻死死拗著腳下的石塊，一次次地彎下身子，又一次次地咬牙站起……
放屁！這麼卑微的，脆弱的種族……
少女終於停下來了，再強大的人類也經不住長時間的這麼劇烈又愚蠢的運動。小螞蟻也停了下來，不明所以的抓抓頭，這蠢笨的樣子竟讓少女覺得有點可愛。
“誒，既沒有強大的身體，美觀的皮囊，也沒有睿智的大腦—竟能轉悠到別的生物身上去。但你卻叫我不想傷害你了。”美麗的少女釋然地笑著，無奈搖頭。
螞蟻可真是世界上最渺小的動物了，又小又蠢又脆弱。卻又能讓少女產生一種直覺—再這麼下去，她遲早要擺在這“卑微的種族”身上。
黑漆漆，毫不起眼的螞蟻，內裡，卻意外地埋藏著一束金光，這一束金光既不容易被人發現，也不容易被自己察覺。這束金光，讓它屹立不倒，讓它征服了少女，讓它贏得了最終的勝利。
那隻黑漆漆的螞蟻，總算找準了路，晃晃悠悠得退下“戰場”繼續高歌前行了。
凌晨的奮鬥 篇9
國小五年級作文 ,622字“真的嗎？”我驚訝地反問同學，“九月一日去天安門看升旗？”頓時，大家的反應完全不同，有人懷疑，有人質疑，有人不置可否，有人則滿眼放光。
終於到了九月一日，我和同學們在學校集合前往天安門廣場。凌晨兩點，大家都起得很早，眼皮仍打著架，暈暈的。等到天安門停車場，我們都已困的不行，昏昏欲睡。我剛剛將被夢魔帶著飛過禁錮的故宮，回到自己的小床上，還沒閉眼就被老師叫醒了—馬上就要升旗了。
我們一個個快速下了車。天是幽幽的深藍，陽光絲絲縷縷的，用手遮住眼睛，可以看見像細絲的金線從天邊下垂，金黃、明亮，直逼人的眼睛。逆著光看，還能看見空氣中的塵芥，晨光中舞動著，好像在說它們見證了故宮的變遷。那些從琉璃瓦的縫隙下漏下的陽光則被篩成斑駁的影子，變成了參差不齊的光暈。
接著，我們站在看臺上，心裡又激動又緊張。盼著、盼著，警察封路了，儀式開始了。隨即，我們聽到了聲勢浩大的演奏，彷彿一個大型樂團在表演。慢慢地，我們看見一個大方陣的士兵邁著整齊劃一的步伐進場了。伴隨著他們每一次步伐，都能聽見富有節奏的響聲，“啪啪”，“啪啪”，振奮人心。我心中頓時熱血沸騰，睡意全無。
望著整個方陣走向升旗臺，我暗暗佩服他們的整齊一致，佩服他們的毅力和堅持。為了國家和人民的榮譽，他們一定放棄了太多的自身利益，克服了太多的苦難，才能呈現出如此莊嚴、壯觀的儀式。就像白落梅寫得：“為一朵花低眉，為一片雲駐足，為一滴雨感動。此時此刻，我也為士兵們那如春蠶般的奉獻而感動。
藏在寢室裡的奮鬥時光 篇10
國二作文 ,986字“碰！”李鵬程一腳踏開寢室門。
氣喘吁吁的他沒來得及說什麼，只是彷彿用盡了最後一絲氣力般，將手中抱著的一摞書全扔在了下鋪的袁明洋床上。不顧床主人反對，這位政治成績還不錯的同窗已然一屁股坐在床上，開始大聲地討伐社會於他的種種不公。透過他的話語，我大概知道了——他還有兩張什麼卷子沒有寫完。
再看看寢室裡的其他同學，又怎麼樣呢？
鄰班的同學中，也有一兩個和這個可憐人處於同一種癲狂狀態的。但更多的幾個卻已經躺倒在了床上。從床前如出一轍的裝得滿滿的手提袋中可以看出，他們似乎知道晚上與宿管老師“躲貓貓”寫作業並不舒坦，於是決定次日早起。
我此刻倒快意，我正一邊捧著本歷史書，一邊坐在床邊享受熱水“足浴”。所幸中午一丁點沒閤眼，倒是把卷子寫完了。大概明早起來再複習複習歷史就好了，我想到。
次日晨，我被一連串的鬧鐘所喚醒。睜眼，我發現對面床上的人消失了兩個——大概又偷偷跑到九年級學生晚上用的自習室去了。點亮手錶的螢幕，現在是四點整。
四點半，又有兩個不同的鬧鐘鈴聲開始遙相呼應。不多時，兩點星光在我眼前的黑暗中出現。
五點整。此刻寢室裡已是燈火通明。除了寢室裡的大燈，其他幾乎所有的照明裝置都悉數派上了用場。我自恃作業已經寫完，對眼前的巨集大景象視而不見。又閉上眼尋找周公的身影時，卻聽得同班的一個室友發出了殺豬般的慘叫：
“嗷——我還有日記沒寫啊……”
我想，哦，那隻能祝你好運咯。可是有一個念頭在腦畔如閃電般劃過，我出了一身冷汗。
“垂死病中驚坐起”，我問道：“等等，作文題目，是什麼？”
……
五點半，一切依舊。只有兩個從自習室回來的同學已經再次躺在了床上，嘴角掛著難以名狀的笑……
六點十分，老師準時吹哨。其實大家都心知肚明，整棟寢室樓早在此之前便已從睡夢中驚醒。
於是三個同班的人，帶著滿臉的疲倦，抱著三摞書，晃晃悠悠地走在去教室的路上，可是半道上又不約而同地開始嘗試邁出輕快的步伐。因為，還要朝氣蓬勃地迎接新一天，迎接新一天的課程……
我的奮鬥夢來自閱讀 篇11
國一作文 ,780字沒有成功過，至少你奮鬥過，這是我的座右銘！激勵著曾經迷茫的少年，奮鬥！
可能人生就是一個說走就走的旅行，是那麼富足，隨性，可是蒼茫，無為的一生又有何用，我渴望像“列夫托爾斯泰”一樣擁有令後人歎服的才華和無人能比的膽識。我更向往像馬克恩鄧小平一樣為世界做出巨大的貢獻，而這一切的來源就是閱讀，汲取偉人們的精神食糧，充實個人的自我修養，為日後的成功打下堅實的基礎。
我之所以擁有這樣一個偉大的奮鬥夢。皆是因為我閱讀的習慣，無聊時，在陽光下，坐在藤椅上，靜靜的聆聽魯濱遜那不凡而又敢於歷險的心聲，看他在逆境中用自己的智慧一次又一次的戰勝困難，獲得成功。觀賞著，列夫托爾斯泰筆下的男女主角，在意志和精神渙散時代的俄國，如何找回自己的良知，如何在紙醉金迷的生活環境中找到屬於自己的快樂。想象著紅巖中的革命工作者們為了自己富強。民主的中國而奮鬥著，不畏艱險一次又一次的冒著生命危險，用鮮血和眾志成城的精神為祖國的未來努力。
的確，良好的生活來自先輩們的不懈努力，沒有他們的冒死努力，奮鬥，我們也不會有今天安逸舒適的生活，所以，作為生活寵兒的我們，有什麼理由不去奮鬥呢？你看看先人們的付出只為換來你的今天，難道這樣血與肉的貢獻還不足以感動你接下他們手中的接力棒，繼續努力奮鬥嗎？對於我們來說，奮鬥很簡單。或許就是好好學習，做一個本分的為社會有貢獻的人。
其實呀！讀書真是一件好事，你可以在書中找到自己的人生目標，為以後奠定基礎，試想曾經有多少偉人，通過讀一本好書，獲得了“新生”從而努力，奮鬥選擇了自己的人生方向。又有多少少年為了一個偏激的言論，意志消迷，坐擁萬貫家財也無濟於事，只能糊塗一生。
讀好書，好讀書，讀書好。一個好的閱讀將改變一生了，為自己的以後打下基礎！我將朝著我的夢想努力奮鬥，我將通過奮鬥擁有不凡的人生！
月光下的奮鬥 篇12
國小五年級作文 ,471字晚上，我像往常一樣回到家裡。
“浩然，要做閱讀題了”。聽到了爺爺的催促聲，我便匆匆忙忙拿著閱讀題坐到了書桌前。
第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說讀文章是我最討厭的一個環節，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來。讀完後，我便皺著眉頭開始做題。
不料，第一題就把我難住了。AABC型別的詞語有哪些啊？有什麼？我東看看，西瞅瞅，時不時還望望窗外。突然，我腦子裡蹦出了“好好學習、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。
接下來是造句子，造句子是我覺得最難的題型。不過我沒有畏懼，反而感到這是一個大顯身手的好機會。我舉起雙手，一會兒把手指變成直的，一會兒把手變成彎的，一會兒……於是我寫出了：彎彎的月兒像小船。
時間流水般地過去了，我終於寫完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個打了勝仗的將軍，開心和激動洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會兒已經是九點左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，彷彿是上帝給予我努力之後最好的肯定。月光下的奮鬥雖然有苦有樂，但卻是走向成功最為關鍵的一步。
幸福背後的奮鬥 篇13
國二作文 ,546字幸福就像一朵花兒，人們只讚歎它花開時的美麗，卻忽視了它當初的嫩芽兒。而它當初由嫩芽兒成長為盛開的花朵時，是浸透了它努力的奮鬥，灑遍了它堅定的信念而得到的結果。
熟悉我的人都知道我的性子很慢，不管做什麼事都是這樣，於是大家都要求我變快一點。其實我也想變快，但是我也束手無策。這次數學考試我因為做題速度太慢卷子沒寫完，我很傷心。班主任似乎知道了我的心思，語重心長地對我說：“你的速度的確很慢，所以老師建議我回家做作業的時候，每次都記一下時間，記好了再進行對比，看看進步了沒有，就這樣爭取一天比一天用的時間少。”老師對我說的話我銘記於心。
每次回家開始做作業時，我都會按照老師的方法記錄下時間，我心中默默地念著這次我一定要超越自己，並加快寫字的速度，就這樣一個星期過去了。星期天我把記錄在本子上的進行對比，我不敢相信這是真的！我竟然在五天內大大的進步了30分鐘。真的非常感謝老師給我出了這麼個好主意。果然，老天不負有心人。第二次數學考試我輕鬆拿了個100分。接著期末考試也是這樣，真是一次比一次輕鬆啊！
是啊！幸福都是奮鬥來的，因為奮鬥所以幸福，幸福的背後全是奮鬥。我數學考試連續考了兩個滿分，這個小小的幸福，但在它背後的全是奮鬥。所以，讓我門奮鬥吧！幸福是奮鬥的源泉！
蝸牛的奮鬥之路 篇14
國小三年級作文 ,719字春天到了，動物王國裡萬物復甦，小草剛從泥土裡鑽出來，動物王國裡大部分的動物都不再冬眠，開始了自己的新的生活，花草樹木都也開始了它們新的生活。
小猴子剛從超市回來，他急急忙忙的從家拿了水桶，鏟子，把超市買的葡萄架給支了起來，把從超市買的葡萄種子給種了起來，他把種子澆了水，施了肥，葡萄很快就發芽了，蝸牛在一旁一邊看一邊想：今年我一定要吃到葡萄，不管什麼我也要吃葡萄，回家準備一下，下星期出動。
一閃眼，一個星期過去了。蝸牛發現葡萄已經有了許多嫩綠的葉子，蝸牛很有信心，於是他開始爬了。這時兩隻黃鸝鳥飛了過來說：“哈哈哈，有一隻可憐的小蝸牛在爬葡萄架，你想吃葡萄也不用現在開始爬吧！”
蝸牛看見了說：“我爬的慢，現在開始爬又有什麼錯嗎？”山羊公公說：“別聽他們的，好好爬，加油！”小蝸牛又繼續開爬了。
夏天到了，花兒開了，葡萄花也開了。小蝸牛在大太陽中爬著，小蜜蜂看見了說：“喝口蜂蜜休息一下吧。”小蝸牛說：“不用了，謝謝你的好心。”小蝸牛又開始爬呀爬，爬呀爬。小貓熊看見了說：“你我一樣，有幾次我在吃竹子時，想把竹子砍了吃，但怎麼也砍不斷，我就一直砍，一直砍……”小蝸牛對小貓熊笑了笑，又開始爬。
秋天到了，小蝸牛不是被大風颳下葡萄樹，就是滑下來，每次都會有小動物來找他聊天。最後有一天，小蝸牛爬上了葡萄樹，小蝸牛看見黃鸝鳥在旁邊，就拍拍腦袋說：“我聰明吧！現在我可以吃葡萄了。”黃鸝鳥聽了，臉紅了。
這個故事告訴我，堅持就是勝利的第一步。
做個幸福的奮鬥者 篇15
國小四年級作文 ,700字“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”是金榜題名時的幸福；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”是自我價值得以實現的幸福；“眾裡尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”是執著理想、終有所成的幸福……每一個幸福的人，都有著難忘的艱苦奮鬥的經歷，都付出過無數心血和汗水。
寒假時，我報名參加了閱讀比賽。為了能在筆試中取得好成績，我把所有業餘時間都用在看課外書上，認真複習相關文學知識。
筆試那天，一進入考場，那嚴肅莊重的氣氛就讓我緊張得心裡像揣著一頭飛奔的小鹿“怦怦”直跳。監考老師把考卷發下來，我瀏覽了一下考卷的題目，心才慢慢鎮定下來，開始奮筆疾書。時間飛逝，轉眼90分鐘過去了，比賽結束。
今天是發榜的日子，我忐忑不安地開啟電腦查詢網上公佈的比賽結果。三等獎，沒有我的名字！二等獎，也沒有我的名字！濃濃的失望籠罩著我的心，想起自己花了那麼多的時間閱讀，花了那麼多的功夫記背文學常識，甚至捨棄了酷愛的籃球……心裡不免有點兒委屈。正當我準備放棄的時候，“一等獎！”站在旁邊的媽媽興奮地喊道。“一等獎！”我定睛一看，果然，我的名字——陳宗瀚列在一等獎的名單中。這一刻，我的心中充滿喜悅，體會到一種獨特的甜蜜和幸福。
這次比賽讓我懂得了世界上沒有免費的午餐，奮鬥是通往幸福的唯一道路。每一個選擇奮鬥的人，就是選擇了一條通向幸福成功的道路。幸福有多種多樣，但無論哪一種幸福，都要靠自己的努力來獲取。
幸福的奮鬥者 篇16
國三作文 ,1377字我家的奮鬥史，是一部充滿了我爸爸和媽媽艱苦勞動的奮鬥史。
“2020年，我國要全面建成小康社會，我們可不能拉國家的後腿。"這是我爸爸常常說的話。
我爸爸每天都很忙，為發家致富忙得不亦樂乎。先前，我爸爸是個“快遞小哥”。現在，我爸爸開了一家快遞公司，除了12輛快遞送貨車，還外加一輛大的集裝箱式的送貨車，為此，他聘了20個年輕力壯的小夥子當快遞小哥。我爸爸是公司的總經理，我媽媽，內勤外勤都是一把好手。而我呢，每週都抽空去公司幫幫忙。
記得第一次我到公司給爸爸當助理，才切身體會到了爸爸在奔小康的路上多麼的繁忙，多麼的能幹，又是多麼的快樂。
那是一個週末，我跟著爸爸，驅車20分鐘到了公司。一下車，我就被眼前的情景震撼了。晨曦初露，快遞小哥們就已開始裝貨，卸貨。他們動作麻利，井然有序。辦公室裡發票“漫天飛舞”，接貨單、發貨單隨處可見。我隨著爸爸來到快遞打包分揀室，只見員工們忙忙碌碌，像是忙著搬家的一群螞蟻。因為叉車不夠用，有些百十斤重的貨物還得靠人工搬運。我嘗試著要搬起一包不太大的貨物裝車，結果用足了勁兒也沒搬動。估計這包貨，至少也有80來斤重吧。唉！正尷尬的時候，一雙寬大的手像是啟重機，輕輕地把這包貨一下子就提了起來，放到了運貨車上。我抬頭一看，是爸爸！沒想到看起來那麼瘦弱的爸爸，竟然有這麼大的力氣啊！我顧不得驚訝，立刻又投入到緊張的搬運之中。但是沒幹幾下就大汗淋漓，可真是汗流夾背。爸爸看著我滿臉的汗珠笑了，說道：“累不累？苦不苦？這還不及我當快遞員時的十分之一呢。想當年我像你這麼大的時候，每天要搬上千斤的東西呢！"我心裡一驚，每天搬上千斤啊！什麼概念呀？那不把人累死！沒想到，爸爸年輕的時候受了那麼多的苦，我瞬間都感到自己有點兒懵了。
午餐時間到了，各種忙碌的聲音消失了一大半兒，爸爸摸了摸正在狼吞虎嚥的我的頭說：“多吃點兒，吃飽了繼續幹活。”這時，我感覺自己的體力已大大超支，累得連吃飯的力氣都沒有了。“爸爸，你饒了我吧！”爸爸看出我想溜，嚴肅地說：”看見了吧？沒文化就只能幹這麼苦的力氣活。今後慢慢地都會發展到機器運作，大學裡專門開設了人工智慧機器人這個專業，連這力氣活兒恐怕以後也沒得做了。”正說著，一個員工過來給爸爸說又來貨了。爸爸放下碗筷，立馬就出去了。我剛想叫住爸爸讓他吃完飯再去，沒開口呢，爸爸已走出了辦公室。怪不得爸爸的快遞公司生意這麼好，那是因為爸爸很講誠信，送貨及時啊。顧不得吃飯，可能是爸爸又消瘦了的主要原因吧？趕緊吃完飯，我也跟著爸爸一起出去繼續搬運貨物。這時我真的明白了，政治老師說的打贏扶貧攻堅戰，確實是一場沒有硝煙的戰爭啊。
傍晚時分，趕著傳送的貨物終於搬完了。我坐在椅子上等爸爸送我回家，頂不住困，剛坐下就睡著了。可爸爸卻像打了雞血一樣，仍然在看發貨送貨單，忙著做結算。
現在爸爸也算是一個小老闆兒了，可他還是很拼，每天仍然很晚回家，很早就出門了。隨著公司生意越來越好，越做越大，爸爸開始打算在綠景尚城小區附近再開一家分店。
每天，看著爸爸忙碌的身影，看著爸爸滿足的笑容，我心想，確實，幸福都是奮鬥出來的，而奮鬥得來的幸福才是真正的幸福。
屬於我的奮鬥 篇17
國二作文 ,988字上課鈴打響，這節是體育課，大家都有說有笑地奔向操場，只有我邁著艱難沉重的步伐。去年，因為我跳高用力過猛，落地時膝蓋扭傷，左臏骨脫位，不得不做了一次手術，作為代價來償還的，就是行動不便，更別說奔跑。
我呆呆地站在操場外緣，手足無措，尷尬萬分。同學已經開始跑步，他們如離弦的箭，眨眼工夫便射了出去。頓時，感覺世界的睛天都是他們的了，留給我的只有一望無垠的黑暗。他們彷彿生活在春天，微風拂動他們的衣襟，溫暖盪漾他們的心靈，輕捷、活力，如燕子翻身，步伐沒有錯亂、猶豫，而我彷彿坐在孤舟上，冬天裡，獨釣寒江雪。
我羨慕不已，越看越激動，我能分明感覺心跳在加速，“我也要奔跑！”我憤恨地說，突然一種莫名的力量，遊走於體內，龐大，讓我的熱血如決堤的洪水洶湧而出，不可阻擋，我被自己的這種感覺驚呆了，就在我感情沸騰的同時，腿傷帶來的痛苦也漸漸減輕，我的嘴角微微一揚，“人活著，總要有點奮鬥的精神，不對嗎？”
我也不知為何，就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來，我獲得了重生，奮鬥成為我的格言。每次體育課我不會像之前一樣沮喪，只會看著別人奔跑的身影，我努力地在跑道上快走，雖然我的步子不協調，重心全壓在右腿上，一瘸一拐儘可能快地往前走，我不理會別人看我時異樣的眼神，我默默地只是不斷努力，不斷練習，可是膝蓋上傷口扯著肉的感覺，如刀在一下一下挖著心房。長時間不運動的無力，使我的小腿發麻，全身冒冷汗，痛，一次又一次的鞭打我的意志；放棄，一次又一次出現在我的腦海，“你還想奔跑嗎？”不，奔跑是我的渴望，要想成功，必須奮鬥，必須戰勝一切困難！
想想看，賈島是怎樣醞釀，怎樣作詩，怎樣奮鬥，最後淚流滿面：“兩句三年得，一吟雙淚流。”李時珍是怎樣翻越千山萬水，刻苦奮鬥，最終編得《本草綱目》；曹雪芹又是怎樣揮毫，怎樣寫作，怎樣苦吟奮鬥，最終寫成《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”從咿呀學語懵懵懂懂，到風華正茂，再到華髮蒼顏，這一路上，我們經歷了多少白天黑夜、晴天陰雨，也曾陷入彷徨中，但終歸我們學會了如何奮鬥，如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞找到出口，尋見陽光與黎明。
我望著還未走完的路程，不覺又挺直了腰桿，繼續奮鬥，繼續練習，繼續快走。總有一天我可以奔跑，這，是屬於我的奮鬥。
運動場上的奮鬥 篇18
國一作文 ,624字奮鬥是黑夜中的啟明星，照亮我前進的方向；奮鬥是冬日的暖陽，溫暖著我堅定的內心；奮鬥是拼搏路上的鮮花，給予我芬芳的未來……我們的人生離不開奮鬥，只有通過奮鬥才能取得成功。
那是三年級的一次運動會，我被老師選拔為接力賽運動員。當時，同學們紛紛圍住我說：“隆鑫，你可一定要加油啊！爭取為班級取得榮譽哦！”
面對同學和老師對我寄予殷切的期望，我暗下決心，一定要不辱使命。於是每天凌晨6點鐘，我便揉著朦朧的睡眼，來到樓下刻苦訓練。雖然精疲力竭的時候，也萌生退縮的念頭，但是當同學們和老師那期望的眼神在我的腦海浮現時，我又重新鼓足勇氣，咬緊牙關，繼續擺動有力的雙臂，邁開矯健的步伐，飛快地跑了起來……
那盼望已久的運動會終於到來了。比賽激烈地進行著，總算輪到了我上場了。接過接力棒的一瞬間，我如同一支離弦的箭一樣，徑直地飛了出去。雖然我處於領跑的位置，但大家都你追我趕，咬的很緊，比賽異常激烈。此時此刻，比賽進入了一個消耗戰的階段，聽著同學們震天動地的吶喊助威聲，我慢慢調整氣息，儲存體力。到了衝刺階段，我使盡了渾身的氣力，就如同戰鬥機打開了加力一樣，將所有的選手遠遠地拋之腦後，最終以絕對的優勢將接力棒傳給了下一位同學……在全體隊員的共同努力下，我們終於榮獲冠軍。
雖然勝利的歡呼聲猶在耳畔，但我們不要忘記勝利不會輕易降臨，而是靠努力奮鬥得來的。
今天，奮鬥的起點——讀《明日歌》有感 篇19
讀後感 ,777字莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感於此，於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，是不是更應珍惜今天，抓緊今天的分分秒秒呢？抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生就是如此。他經常利用在車上賣報的閒暇時間搞實驗。渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。如此可見，但凡有成就者，他們決不沉緬在昨天之中，更不空望明天，他們永遠從今天開始。
農民種田，不在今天及時割草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日後健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔淨？解放軍戰士不在今天全副武裝，做好準備，哪有千家萬戶永久的安寧？
也許，對有些人來說，時間就像代表它的那本日曆，撕了這張，還有下一張；撕完了這一本，還有下一本，他們不會在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的成果。可以說，他們從初懂生活到長眠地下，都是在閒散和觀望、等待中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將會如一場淒涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將伴著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開闢理想的路。朋友，不要沉緬昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始吧！
昨天已默默逝去，今天又悄悄地來臨，而明天等待著我們去創造輝煌。不要依戀昨天，也不要企盼明天，一切，就從今天開始吧！
為今天，為更好的明天 篇20
國小六年級作文 ,513字爸爸突然對我提出一個問題：“凡，你為什麼要讀書？”我一時不知道怎麼回答，說實話，我真的沒有想過這個問題，“我為什麼而讀書，我為什麼而學習？”
偉人周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”於是他做到了，實現了民族復興，完成了中華崛起的目標！有目標才會成功，我們讀書不為別人，是為的自己，為自己有一個好的前程，為自己有崇高的精神。人生就是一個學習的過程，不斷地在黑暗中摸索才能進步，也不是漫無目的地讀書。語文書就是很好的一本書，讀語文書的同時，有了老師引導我們，有家長同學支援我們，我們怎能不把這本書學好呢？
活到老，學到老，更何況學習本就是學生的義務。完成了自己的任務，我們才有資格談別的。站在一定的高度才能勘測遠方，才能談人生談理想，才能實現自己的價值。你如果連學習都搞不好，很難說可以有什麼成就，小事都做不好何談大事呢！
期末考試更是檢驗自己學得好不好的一次檢測。我們應該以平常心對待，拿出自己的最高水平來應對這次考試，考個好成績，讓爸爸媽媽開心。就算是為了爸爸媽媽開心，我們也沒有理由不好好學習！
讀書為什麼？為自己的明天，為老師的期望，更為了以後前程的鋪墊。“成長的小豆豆班”的所有的小豆豆們，讓我們一起好好讀書、好好學習吧！