今天是最好的日子相關作文20篇
今天是最好的日子 篇1
國一作文 ,581字簡單的生活，看似平凡寂寥，用心體味，其實自能發現其中的樂趣。要銘記—今天是最好的日子！
或許有人會問，難道每一天都是最好的嗎？這不是在自欺欺人嗎？的確，現實總是現實，酸甜苦辣時時填充著我們平淡的生活，激起層層漣漪。但就因為這樣，我們就不能去銘記嗎？用積極樂觀的心態去對待，困難挫折也會為你讓路！把所經歷過的和將要經歷的都當做一份份特殊的禮物，好好地珍惜，這便是幸福。
肯定又有人會問，著說起來容易做起來難啊！等到真要去面對的時候，誰還會記得？正因為會忘記，才會去銘記，才要去銘記“今天是最好的日子”，因為這樣每一天都會提醒自己。
同學之間發生摩擦是常有的事，或許是自己對了，對方錯了，可是為什麼要生氣呢？生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己—既然事已如此，何必再讓自己丟一份好心情呢？何況退一步海闊天空，不可因為小事而失去友誼。幸福不是擁有的多，而是計較的少。
今天是最好的日子。有什麼好事就沾沾自喜一下，有什麼壞事就把心放寬一下，怎麼過都是一天，何不讓這一天最好呢？就像灰太狼一樣，雖然整天吃不到羊，又被紅太狼打，但它依然樂呵呵的，時不時還發明點“新式武器”。人嘛，就應該活得自在，活得瀟灑！
請銘記，今天是最好是日子！不必去計算還有多少個這樣的好日子，只要充實地度過每一天，就已足夠，重要的是活在當下！今天是最好的日子，其實幸福就是如此簡單！
今天是個好日子 篇2
高考作文 ,1226字嘰嘰喳喳，熱血沸騰，慌了陣腳，亂成一團……
聽到班主任在樓上叫領資助金的喊聲，同學們像風一般飛上樓去，個個臉上笑若桃花。“今天是個好日子——”不知誰忘情地唱起了這首動聽的歌。
大夥齊刷刷地奔進教室裡，還沒等班主任開口，下面早已似一鍋沸水，“我要去買衣服”，“我要去拉頭髮”，“我要去超市狂購”，“我要去買我夢寐已久的超可愛包包”，“我要去……”隨著我的名字從班主任的口中暖暖地叫出，我小鹿一般奔到講臺，大筆一揮，一張黃綠色的建行卡就捧在了手中，那感覺，多麼激動，多麼溫暖！
捧著手中這張資助卡，此時的我早已被興奮所湮沒，忘了手中錢的來歷，似乎沒有太多的遐想，沒有太多感慨，沒有太多的言語。忽然間，彷彿看到大團結上毛主席和藹的眼神，我呆住了，青春的心竟有了絲絲的顫動。
從農村走進縣城職業學校學習的我們，是那樣需要幫助，需要國家的資助。心扉暗淡了，那朵因開心而怒放的花兒，已在不知不覺中悄然遠逝，突然間察覺，手中的鈔票，好有分量，好沉重，沉甸甸地讓我喘不過氣來。想想自己的現狀，看看自己的實際，如果真按國家資助的本意，“我配接受資助嗎？”我在心底問自己，“接過資助的時候，你就那麼輕鬆嗎？雖然這些錢可以補貼家用，可以適當減輕一點父母的操勞，可是，你有沒有想過，一味地認為國家的錢是該拿的，理所應當的，那你遺忘了什麼，丟棄了什麼，你明白嗎？”
捏著每個同學都有的這一份資助款，我想到了我們學生，如果這資助款真是獎勵學習成績優異的同學，或許同學們對學習的興趣會更濃，會更看重。如果這資助金獎給那些學習不夠刻苦，但又有了哪怕是一個微小的進步的學生，這些學生就會成為一顆奮飛星。如果這資助金獎給那些歌唱得好、舞跳得妙、球打得棒、畫畫得美、專業學得精的學生，那麼同學中就將會人才輩出。
捏著這沉甸甸的資助金，我想到了錢的來源。這錢雖說是國家的，實際上是所有納稅人的，也包括我們父母的血汗錢。國家資助我們，是要我們努力學習專業技能，將來戰鬥在各行各業的職場上，把國家建設得更加繁榮富強。換一句話說，現在的資助是為了將來的不資助。
捏著這資助金，我想到了感恩。國家用錢的地方太多，能擠出錢來資助我們，是對我們中職生的無比關愛，我們應該心存感恩，以優異的成績來報答國家。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們個個面帶歡笑地飛奔出教室，還在津津有味地暢談著，此刻的我已經明白：接受資助，並非享受。它是關愛，它是鞭策，它是責任，它是動力，也是警鐘。
“今天是個好日子——”同學的歡唱聲又在我身邊響起。
今天是個好日子 篇3
國一作文 ,544字在寒假期間，我無數次的想到和自己的好朋友在一起的美好回憶，甚至還有幾次，我會在夢中笑醒。只要一想到我和同學們一起做過的那些有趣的一些事，我就會情不自禁地笑出聲來。曾經多少次幻想開學的情景，多少次期盼著早點開學，終於，我盼望已久的這一天來到了！今天真是個好日子。
迎著一縷燦爛的陽光走在上學的路上，想到又可以和同學一起談天說地了！我不由得加快了腳步。新年過去了，也許同學們都迫不及待的在班裡談論寒假的趣事吧！
終於，我來到期盼已久的校園。瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；松樹姐姐依然那麼婀娜多姿，日夜陪伴著我們美麗的校園。鳥兒在枝頭上唱出悅耳的歌聲，好像在迎接我們的到來……
走進教室，同學們相互問候著，寒暄著，各自訴說著自己在寒假裡的所見所聞、親身經歷。一霎時，教室裡嘰嘰喳喳的，好不熱鬧！。
一年不見了，學校變得更加美麗了，老師仍是那麼勤奮，同學們依舊是那麼活潑可愛。我真的很開心，因為我又可以在這曾經讓我傷心過、歡笑過的地方上課了！
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室，端端正正地坐好。目不轉睛地看著黑板，全心貫注地聽老師講課。心想：良好的開始是成功的一半，我又一次站在了新的起跑線上，我要向終點衝刺！
今天是個好日子 篇4
國小三年級作文 ,789字今天是個好日子——大叔結婚的喜慶日。
早晨，我迅速地起床了，我以為家裡沒有來人呢！出門一看，原來客人們已經來了好多，都在院子裡等著祝賀呢！
我飛快地跑進洗手間都好迅速地刷牙、洗臉，洗漱好之後，我穿上花童的裙子和鞋子，媽媽就帶著我去化妝了。媽媽帶著我來到化妝的地方，姐姐說：“你要用定妝水，眼影口紅……”我鼓著嘴說：“這也太麻煩了吧！”
過了40分鐘，我的妝終於化好了。我們來到同福樓，這裡熱鬧非凡，飯店門口立著高大的彩虹門。婚禮就要開始了，我們按照工作人員安排的位置，提著花籃一動不動。
婚禮開始了，主持人說了幾番感人的話，就問大叔：“楊林，你現在最想看見誰？”大叔說：“最想看見宋靜茹！”賓客們鬨堂大笑起來。主持人接著說：“楊林，你要大聲說出來‘宋靜茹，我愛你！’她就會踏上舞臺，重新邁出她人生中新的一步。”大叔大聲地喊著：“宋靜如，我愛你！”我都沒看清楚呢，新娘宋靜如就踏上了舞臺。
接著主持人讓大叔走到宋靜如面前，單膝跪地，主持人問：“你有什麼話想對新娘說的？”大叔一句話都沒說出來，就哭了。主持人知道我大叔想說什麼，他就把大叔的話說了一遍，就讓大叔站在新娘的旁邊了。工作人員小聲地對我們兩個花童說：“上去撒花瓣。”我們就走到前面，使勁地撒花瓣，花瓣紛紛揚揚，像下的花瓣雨，真漂亮啊！我們把花瓣落在新郎和新娘身上，新娘子顯得更美了，像仙女一般！
接下來，主持人讓伴娘送上戒指，讓他們倆把戒指互相戴在對方的無名指上……
我看見大叔大嬸結婚了，我很高興，我祝他倆永遠恩愛幸福！
今天是個好日子 篇5
國小五年級作文 ,830字“今天是個好日子，心想的事兒總能成……”今天我的心情十分好，只有歌唱家宋祖英的一首《好日子》才能唱出我的心聲。
因為今天我又可以坐爸爸的私家車去外婆家了，外婆家正在裝修，我每個星期日都迫不及待地希望爸爸媽媽帶我去。
今天，我一到外婆家，就興沖沖地進了小院。外公、外婆見了我都笑得合不攏嘴。外公說：“怎麼，小領導又來檢閱了？”我故意裝出一副大領導樣子說：“那當然，我一向都十分重視這個房子的裝修工作。嗯，工作進行得怎樣了？”
媽媽用手點了一下我的鼻子說：“小能耐，你才多大點兒呀！”
我笑了笑就進了屋子，屋子裡十分漂亮，房頂上裝了天花板，原來的水泥牆刷上了雪白的塗料，我“檢閱”完了，便坐在客廳裡看電視，爸爸閒著沒事兒，也坐在那兒陪我看起了電視，像個局外人似的。媽媽從廚房裡來到客廳，揪住爸爸的耳朵就往上拎，說道：“你怎麼也像個孩子似的，快走，我們去幫爸媽燒飯。”
爸爸像個無辜的可憐人，向我聳了聳肩膀。我情不自禁地捂住嘴笑了起來。
後來，在飯桌上，我向大家宣佈：“我已經拿到二胡的四級證書了。”我一說完，大家就鼓起了掌，搞得像領導講完了話一樣。媽媽說：“你可不能因為剛有一點成績就驕傲哦！”我又像個大學者一樣，點點頭。外婆看了一眼媽媽對我說：“航，你可要好好學，別錯過大好時機。你媽小時候可沒你這好福氣喲！”外公接著說：“是呀，黨的富民政策實施以後，我們的生活真是——”“芝麻開花節節高！”我搶過爸爸的話說。“小鬼，就你懂得多！”爸爸點了一下我的額頭，我向爸爸吐了吐舌頭。大家被我逗得哈哈大笑。
今天真是個好日子呀！
今天是個好日子作文700字 篇6
國一作文 ,3368字【今天是個好日子】
王子涵
當你睜開眼去看這平凡的世界時，這世界也正看著你呢！放眼望去，普普通通，繁雜無味。既然如此，何不蹲下身來，回頭看看被遺落在身後的靈魂呢？
抬頭，藍天，白雲，大樹，小鳥。
清晨，我早早地起來，走出院子，想到山裡溜達一圈。一腳踏進那掛著露水的黃草叢，走上通往山裡的那條小路。一路踩著枯枝落葉，聽著“唰唰”的聲響。優哉遊哉，又是一個平凡而又註定不一樣的日子。
一圈溜達完了，再次踏上小路，回家吃飯。一開始，周圍還是那樣，安靜。不一會兒，身後傳來一陣細微的響聲。我從小怕鬼，趕忙加速了步子朝家裡走。哪知身後的響聲也突然加快，愈來愈近。我不敢回頭，腳步繼續加快；身後的聲音緊隨著我，也開始加速。我幾乎是衝進了院子。緩了緩，小心翼翼地向身後望去，哪有什麼鬼嘛，分明是一隻小狗，黃黃的，很小，六七個月的樣子，身上溼漉漉的，應該是奔跑時在草上蹭的。
看到我在打量它，小狗就把頭低得快碰地上了。我拍了拍手，它竟搖著尾巴走了過來，頭仍然低著。走到我腳邊，它聞了聞我的褲腳，喉嚨裡發出了一陣嗚咽。這種小不點兒讓人哪裡抗拒得了？我把飯端到院子裡，一邊自己吃，一邊看著小狗狗吃起來。
起初它還是有些怕我，當我伸手要去摸它的時候，它身子猛地向後一縮，躲開了。我也就不再試圖去碰它。
一個上午，院子裡只有一隻在睡覺的小狗，還有一個坐在臺階上看狗的女孩兒。
從下午起，它忽然就主動與我親近了，先是跑過來蹭一蹭我的腿，然後用爪子抓我的鞋。我伸手去摸它，它也不躲了，任由我撫摸著。我和它，奔向田地裡。陽光暖暖地灑在我們身上，很舒服。它在打滾，我在看它。就這麼簡簡單單地過了一個下午。不過我的內心，已充滿了歡樂。
夕陽，倚靠在山的一側，身旁的大樹成了我的靠背，小狗趴在我的腳邊。望著夕陽，望著，望著……
低頭，黃葉翻飛，小狗在旁。
平凡的一天，快樂早已滿溢。等等身後的靈魂，你會發現，今天，是個好日子。
【今天是個好日子】
葉雨珊
今天又是一個天氣晴朗的日子，我的心情十分愉悅，早早地和夥伴來到操場上，等待著體育課的開始。
天氣不錯，紅豔豔的太陽掛在晴空，一朵朵棉花糖似的白雲也鑲在了天邊。
看，體育老師過來了，手裡還夾著一份名單。不用說，今天肯定要測試。老師看著我們，嚴厲地說：“今天我們要測立定跳遠，上節課是男生，這節課女生來跳！”哦，果然要測試！
測試開始了，老師拿出了捲尺，在地面上拉出了一條直線。“哦，天哪！”我一比劃，發現合格線一米七五竟然有那麼長。小劉一看，也頓時收住了笑容，哭喪著臉喊道：“媽呀，我肯定及不了格了。”等了好一會兒，測試還在準備中，我等不下去了，跑到小郭主唱的露天KTV裡去聽他們唱歌了。
突然，有人跟我說：“下一個是你了。”我立馬跳起來，跑過去。上一個是小張，她跳了一米八！我都驚呆了，心裡想：真是太厲害了！還是輪到我了，我緊張極了，手向上揚，腳跟向上提，嘴裡喊著：“一，二，一，二跳！”
一秒之內，忽地聽見了一陣吶喊聲，我低頭一看，哇！我竟然跳了一米九！這比一個籃球運動員都要高一點兒了吧！我高興極了，樂呵呵地跑去告訴小張她們。誰知小劉卻白了我一眼，假裝生氣地說：“哼！跳得那麼遠，跟我們不是一類人，你走開。”我笑嘻嘻地，啥也不說，就那麼樂顛樂顛地跟著他們跑。
這可真是令人意外呀。看看一旁綠油油的草叢，再看看天上歡快飛翔的小麻雀，我不禁想：“今天可是個好日子呀！”
【今天是個好日子】
王語琳
一路上，花朵自會競相開放。
——題記
我曾無數次思索著，日子怎樣才算好。
我爸爸愛養花，也不知這養花的習氣是怎麼來的。但不可否認的是，他把花當成家人一般。受爸爸的影響，我也愛花，常幫他打打雜兒。
上次他加夜班，全家都等他等得昏昏欲睡。十點多他打來一個電話：“不用等我了，我今天不回。記得幫我把花澆澆啊！”我毫無怨言，興高采烈地去澆了花。
在他的精心呵護之下，那株梔子花先開了。滿房香氣逼人，花枝招展的。陽光下，白嫩嫩的花瓣，有些淡淡的透明。花朵一簇簇的擁著，壓彎了枝頭。用食指輕輕一彈，便搖搖欲墜似的晃了晃，讓人看了心生憐愛。
有一個碩大的花苞，藏在綠葉的最深處。雖然花兒還未開，已經隱隱約約地嗅到了草木的香味兒。花苞是青白色的，上面一圈圈的螺旋兒極力遮掩著花朵內心的明白色。這遮蔽當然是無濟於事的。像一顆蒙塵的夜明珠，這花兒等待著燦爛開放的日子。
花開了，很漂亮，我拙劣的語言無法形容出它的美麗。
我去問爸爸：“怎樣的日子才算是好日子呢？”沉默了一會兒，我又接著說：“你最愛什麼樣的日子？”
“我呀，種花澆花啊，這樣的日子我就挺喜歡。至於怎樣的日子好，我想你是知道的。”爸爸衝我點了點頭，微笑著，又去找他的澆花壺了。
我走到那盆花前，蹲下，愣愣地望著那朵梔子花。我想，我心中應該有了答案了。
我所愛的日子，便是與爸爸在一塊兒澆花。他用手撥弄著花枝，將水均勻地灑在土壤的每一個角落，我則靜靜地看著。這樣便是好日子了。
我抱著雙腿，靜坐在花盆邊，看花朵兒在涼爽的風中搖頭晃腦。爸爸提著水壺過來，哼著《今天是個好日子》，與花朵一樣搖頭晃腦。
我忽然覺得爸爸哼的歌很好聽。我衝進屋子裡，從手機裡找出這首歌，按下了單曲迴圈。
【今天是個好日子】
周靜熙
“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”邊往教室裡走邊哼著歌兒的我，此時無比快樂。但下一秒，我看見了老師。哇哦，老師手裡是什麼？正是學校“財富”的象徵——我“最愛”的卷子。沒錯，考試。數學考試，還是語文老師監考。
沒事兒，不慌。此時，已在心中默唸上百遍“考神保佑，逢考必過”的我手心裡已經開始出汗。很快，卷子來了，帶著一堆“XYZ”飛來了。我立刻翻過試卷，看向第24題。問題不大，不過是看不懂寫的啥罷了。深吸一口氣，面對“疾風”吧。
同學們手中的筆不停地在試卷上、草稿本上飛舞，教室裡只聽見“沙沙沙”的聲音。我坐在座位上，注視著我的卷子，一個字也寫不出來。一抬頭，旁邊的小夥子卻盯著桌子。好傢伙，你還有透視眼不成？再一抬頭，老師似笑非笑的面部表情讓我一震，老師在看我！我連忙低頭繼續寫。
若不是老師和我的面子以及考場紀律壓著我，我恨不得把筆一摔，卷子一撕，爽翻天。但不行，我是個好學生。萬惡的第24題成了最大的攔路虎。我再一次信心十足地寫下一個“解，由題知”，然後，就沒有然後了。怎麼有點兒不對勁？居然有人寫完了交卷了！他們怕是神吧，我慌了。我絞盡腦汁地想啊，可那如野馬般的思維，卻不復往日風采。天色漸漸暗了，太陽忙了一天，照耀著最後的幾片雲，窗外的天也是一片火紅。手錶上的秒針、時針不停地變換著位置，“滴答滴答”地響著。一次次傳來的喧鬧逐漸安靜了。我一抬頭，天啦，就剩我一個人了。好吧，劉老師，我耽誤你幾分鐘。等一下，對呀，EF的值不變，與變化的長度無關呢！我像是個剛從醫院出來的病人，瘋狂地在試卷上寫著答案。好了，就這樣吧……
很快，我們工作效率極高的謝老師，成功地改完了試卷。她來了，她抱著試卷來了，“財富的象徵”再次回到了我手中。115分！我恨不得跳起來歡呼。若是把我的開心化作燃料，那可能都夠一架宇宙飛船飛上太空了。果然，心想的事兒成了。
機會總是留給有準備的人。經歷過風雨，才能見彩虹；經歷了考試，才能“飛天”。但一切都不是憑空而來，每一個成功都離不開付出，每一個好日子都是“蓄謀已久”的。努力付出，創造進步，不負每一分每一秒，那麼天天都是好日子！
最好的鏡子是朋友 篇7
國小四年級作文 ,730字“老朋友是最好的鏡子。”這是赫伯特的一句名言。朋友能指出你的錯誤，伴隨你度過一生。但不是所有的朋友都可以交往，交朋友是要有選擇的。那麼，我們該如何選擇朋友呢？
我認為交朋友最重要的一點是這個人的誠信。如果這個人沒有誠信，即使他（她）的學習再好，也不能與他（她）來往。例如商鞅立木為信的故事，商鞅之所以能變法成功，讓秦國越來越欣欣向榮，是因為他的誠信。如果這個朋友不對你說真話，你就無法走進他（她）的內心世界，無法與他成為朋友。
其次，要興趣愛好相同。孔子也說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”有志同道合的人從遠方來，難道我還會不快樂嗎？比如你們都喜歡看書，那麼你們就能互相交流、互相學習。假如你們的興趣不相同，就會發生爭執。如果有一方退了一步，那也是不情願的。你們彼此的感情就會越來越生疏，直至最後，你們也無法成為好朋友。嚴重了，甚至連朋友也稱不上。
然後，還有選擇各方面能取長補短的人。我為何如此表達？因為，如果你的優勢是語文，數學處於劣勢，你交了一個與你在學科成績上正好互補的人，你們就可以取長補短，共同學習。最後，你們就都可以成為優秀的人了。
還有，要選擇興趣愛好廣泛的人來當朋友。選擇興趣愛好廣泛的人。他（她）能教你一些特長，使你也多才多藝。我們都知道，現在的社會是一個靠才藝來競爭的，所以興趣愛好廣泛是非常重要的一點。
最後，要選擇會指出你錯誤的人，遠離那些阿諛奉承的人。好朋友會指出你的錯誤，並委婉的提醒你改正。“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”真正的君子之交，就是即使不怎麼交往，也能維持著真摯的友誼。
“真正的友誼，是一株生長緩慢的植物。”喬治华盛頓提醒我們，友誼是不會過早顯現的，只有在十分艱難的時候，真正的友誼才能經受住考驗。
假如今天是生命的最後一天 篇8
國一作文 ,695字“假如，我是說假如，今天是你生命的最後一天，你將如何？”
當然，我很難將“生命的最後一天”這七個繁重的大字與正值十五六歲豆蔻年華的自己牽扯在一起，我也很難想象“生命的最後一天”離我還有多遠。然而，旦夕禍福，難以預測，使我無法忽視這個問題。
假如今天是生命的最後一天，我也許會恐慌，會無助，時間就這麼給我一個措手不及。但是，人生沒有假如。假如，今天是生命的最後一天，我一定做曾經不敢做的事，拍一張渴望許久的全家福，去和我傷害了卻拉不下臉道歉的人說一聲對不起，去向給予過我幫助的人們說聲謝謝，向每一個在我生命中出現的人好好道別。
假如這是我生命的最後一天，我第一件事就是去為我前天因為手機的事與媽媽鬧脾氣而道歉。那日母親苦口婆心地與我說手機會害學習成績下降，做事效率以及熬壞眼睛，奉勸我別老是玩手機了。而我卻把她的話當作耳邊風。知道母親將我手機拿走以後，我便一直對她冷眼相對甚至給臉色看。還記得這幾日學的課文，胡適說：“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。”這說的可不是我嗎？是的，因此我一定要在生命的最後一天為我所做過的“下流”的事而道歉。向我的母親懺悔。
假如這是生命的最後一天，我一定再回到我的母校，再跟老師問個好，再與同學們來場賽跑，把最後一次作業認真工整地完成，給所有親朋好友一個感恩的擁抱。
假如這是生命的最後一天……
如果不是的話，我將跪倒在上蒼面前，深深致謝，並把餘生，平凡且認真的過好。
假如今天是生命的最後一天 篇9
國小五年級作文 ,523字假如今天是生命的最後一天我會強迫自己從緊張的生活中走出來，破例讓自己心中緊繃的那根弦鬆下來，如果你問我為什麼，我會回答：“因為今天是生命的最後一天！”
起初我有些不適應，畢竟在習慣了以前那種緊張的學習氛圍以後就沒有改變過。
首先我來到了山上，雖然前不久剛爬過山，但那裡景色優美，又是家鄉的標誌，而且我暫時也想不到什麼好的地方好去。就當是對家鄉的告別吧。走到美麗的的瀑布前望著銀色帶子般的瀑布，心中不禁泛起傷感的波紋。
接下來我決定到大海邊，體會大海的寬容。來到了海灘，帶著悲傷的心情，看著陣陣浪花從海邊飛撲進大地的懷抱，但這美麗的景色，在我眼裡就像浮雲一樣，就算是跑的最快的浪花也無法洗刷掉我心中的悲痛一絲一毫。
時光飛逝到晚上，一想到我在這個世界上的時間所剩不多，心中的悲痛無限，我喜愛的事物與喜愛我的人，我是多麼的捨不得你們啊。
我來到了郊區的草地上，相約我那夢中的天堂～星空。看著天上的星星，我悲傷的心情減輕了幾分。這是天邊劃過一個個流星，我趕忙許願：讓我在這個世界上相處的再長一些吧！良久，我心裡又在想能與我最喜歡的星星一起離開，悲痛的心情又散去了幾分，想著心愛的星空，唉！問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
為今天，為更好的明天 篇10
國小六年級作文 ,513字爸爸突然對我提出一個問題：“凡，你為什麼要讀書？”我一時不知道怎麼回答，說實話，我真的沒有想過這個問題，“我為什麼而讀書，我為什麼而學習？”
偉人周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”於是他做到了，實現了民族復興，完成了中華崛起的目標！有目標才會成功，我們讀書不為別人，是為的自己，為自己有一個好的前程，為自己有崇高的精神。人生就是一個學習的過程，不斷地在黑暗中摸索才能進步，也不是漫無目的地讀書。語文書就是很好的一本書，讀語文書的同時，有了老師引導我們，有家長同學支援我們，我們怎能不把這本書學好呢？
活到老，學到老，更何況學習本就是學生的義務。完成了自己的任務，我們才有資格談別的。站在一定的高度才能勘測遠方，才能談人生談理想，才能實現自己的價值。你如果連學習都搞不好，很難說可以有什麼成就，小事都做不好何談大事呢！
期末考試更是檢驗自己學得好不好的一次檢測。我們應該以平常心對待，拿出自己的最高水平來應對這次考試，考個好成績，讓爸爸媽媽開心。就算是為了爸爸媽媽開心，我們也沒有理由不好好學習！
讀書為什麼？為自己的明天，為老師的期望，更為了以後前程的鋪墊。“成長的小豆豆班”的所有的小豆豆們，讓我們一起好好讀書、好好學習吧！
那一段美好的日子 篇11
國三作文 ,819字美好的日子總是短暫的，最美好的日子，永遠留記在我心。
童年總是那麼美好，那麼幼稚，那麼絢麗奪目。時間在不停地走著，指標在不停地轉動著。在不知不覺中我已初三，回憶起那童年的往事總是有哭有鬧有笑。
童年的夏天，在我記憶中是最瘋的時候，我童年的夏天總是在村間鄉野裡度過的，那段童年夏天的日子是那麼美好又是那麼短暫珍貴。在童年的夏天我最喜歡像男孩子瘋，在田野裡抓蛙釣蝦，總是和一群男孩子在一起騎單車比賽，還記得有一次我剛學會騎單車的時候就瘋狂的騎車，在下坡時，由於太快就直接撞到村裡人家的牆上一頭栽了，當時我真有一種欲哭無淚的感覺。還有在初夏時節，我會隨著同村孩子去到河邊撈小魚。有一次因為腳滑掉進了河裡，我迅速從河裡爬起，當時，同村的夥伴都在笑我，我氣得半死，心想千萬不能讓外公外婆知道我掉進了河裡這件事，所以我一個下午都在外面晒太陽，直到衣服和頭髮幹後才敢回家，發現他們並沒有察覺到什麼異樣，我心裡暗暗慶幸躲過了一截。在夏天過一半之際也是最熱的時候，那時候我們會結伴去湖邊找鱉，在我們焦湖那兒，每到那個時候都會有新出生的小老鱉也就是小甲魚，碰巧的話一般都會抓到的，那些小甲魚會在沙子或都是在大石頭上沐浴陽光享受美好的下午時光，有一次我抓到一隻小甲魚，放在手中，它的背面是花色的，用手逗他玩時沒想到卻被它咬了一口，一咬就是一個大圓圈嚇得我一下子把它甩的老遠，最後還是把它放回到湖裡。最後我們便會走到栽種的荷花池那裡，男生喜歡摘那些花柄裡的蓮子，而我偏偏喜歡摘荷葉，荷葉不僅可以當烈日，還可以盛水，我總是喜歡把荷葉頂在頭上，當荷池的主人發現我們時，我們便會一個勁的瘋的逃跑，雖然很懼怕被抓住不過瘋跑時，去又覺得很快樂。晚上會坐在大村裡的大樹下看滿天閃閃的星星，在草叢中捉螢火蟲聽村裡老大爺講故事……
童年的故事又多又雜，回憶起來卻又覺得幸福滿滿，童年那一段美好的日子，總是隨著時光遠逝的。如果在給我一次時光倒流的機會，我願再有一次童年快樂的時光。
掌聲是最好的鼓勵 篇12
國二作文 ,920字"來！大家給這位同學打打氣！"聽，在朗朗的讀書聲的校園中，某一間教室傳來了洪亮的鼓掌聲，裡面到底發生了怎樣的事情呢？
這一節課正是政治課，政治老師要求同學上臺展示背書情況。
只見大家圍成了一個半圓，老師站在角落靜靜的旁觀，臺上的一位同學因為太緊張而不時地"卡殼"，就差最後一條提綱了！同組的我不禁地停滯住了呼吸，去捕捉他所說的每一個字，生怕會錯過。大家都把目光聚集在他身上，舞臺上，他就是主角。
而他卻忍不住腳尖互相磨蹭著，手緊緊拉拽著衣角，臉色蒼白，不時還舔了舔乾燥的嘴脣，雙眼漂浮不定，彷彿在思索著答案。
我的心不禁為他半懸起來，並默默為他打氣，手心和額頭都冒出了細密的汗，彷彿每一分鐘都是一個世紀一般漫長，秒針滴答滴答地響，空氣和時間彷彿都凝固了，大家一動不動，不禁嚥了咽口水。
他臉部肌肉繃緊，好像被凍住了一般，然後深深吸了一口氣，支支吾吾地說："培養良好的學習習慣要制定……"
"啊！"臺下的同學忍不住小聲驚呼，大家都鬆了口氣，他已經背出了前一半了！在旁邊的老師彷彿也很焦急，於是鼓舞著他，"加油！慢慢想，我們來為這同學鼓掌打氣！"我們打心底地想為他加油，於是響起了轟鳴般的掌聲。他有些木訥地點點頭，不停思考著提綱的內容，不久，他聲音乾澀地說："要制定學習時間……"他突然停頓，看向大家的眼睛，好像在詢問有沒有背錯，大家都激動得點點頭，示意對了。我的心頓時提到了嗓子眼，忐忑不安地看著他。
最終他好像恍然大悟，用手指點著空氣，一字不漏地說道："要制定學習時間和學習計劃！"突然，掌聲四起，他在同學的鼓勵下終於把知識點的提綱背了出來，之後老師要求他大聲地重新背一遍也沒有難倒他，就好像他沒有緊張過一樣。
之後下課，我們都不住地表揚他，而他卻說，其實他很緊張，只不過是我們給予了他掌聲和勇氣，教室裡的壓力彷彿都被那由衷的掌聲驅散了，所以他才得以克服緊張，把提綱完整地背出來。
然而，從這件事情發生到現在，他已經因為無數次的上臺而鍛鍊地勇敢又鎮定地展示了。不為什麼，只因，掌聲是最好的鼓勵！
我愛這充滿活力的課堂，更愛這美妙如歌的掌聲，以及掌聲帶給我們的無休止的團隊幸福和力量！讓課改繼續前進吧！讓我們跟隨課改的腳步共同追尋心中的夢吧！
最適合的，才是最好的 篇13
高三作文 ,738字有這樣一個故事，一個魏國人到了趙國都城邯鄲，覺得那兒的人走路的姿勢都很優美，就跟著邯鄲人學走路。結果，不僅邯鄲的步法沒有學會，就連自己以前走路的姿勢也忘了。
類似於“邯鄲學步”的例子很多，它們無一不在告訴我們這樣一道理：最好的，未必是最適合的。
每個人的生命都只有一次，不可能重來。在短短的幾十春秋裡，要實現自身的價值，我們就得努力尋找，尋找最適合自己的東西。
偉大的物理學家愛因斯坦在其成名後，曾收到一封信，內容是請他去當以色列總統的，他當即回絕了。他說，他也許是個出色的物理學家，但絕不會是個出色的總統。
不錯，生於此世，我們每個人都有自己的長處，但也不可能樣樣都行。在物理學上，愛因斯坦是個天才；但在政治學上，他也許是個蠢才。拒絕當總統，他的決定是明智的。
而中國的宋徽宗就沒有這麼走運的。作為一代畫家和書法家，宋徽宗無疑是出色的。但他沒有堅持做最適合自己的，沒有找準自己的位置。他被推上至高無上的皇帝寶座。在興國安邦方面，他沒有絲毫建樹。結果，靖康一難，他被金人擄了去，身死異國，為天下笑。
試想，宋徽宗如果推掉滿身包袱，專心致志地研究書法、繪畫，他會幹得十分出色。究其一生，他的悲劇也就在於沒有找到最適合自己的東西。
人無完人，但人們總渴求完美。於是，人們總喜歡摹仿別人的優點，各種各樣的“效仿熱”也就隨風而起。但人們在摹仿別人的同時，總是忘了這樣一個事實：你所學的東西，在別人是長處，在你卻未必適合，它甚至有可能成為人你的缺點，阻礙你進步。
我們說，最好的，未必是最適合的；但最適合的，就一定是最好的。銘記這一點，在各種各樣的風潮中，堅定自己的信念，立穩自己的腳步，把握自己的方向，我們就可以做南山上不倒的松樹。
邯鄲學步，畢竟教會了我們要找準最能展現自己的位置。
適合的才是最好的 篇14
高三作文 ,791字曾經聽過邯鄲學步的故事，說的是一個人羨慕別人走路好看而去學習，結果不僅沒學會反而忘了自己原來的走法。這個故事告訴我們做事不應跟在別人身後亦步亦趨，而應該堅持自我獨特的風格。
的確，只有適合自己的才是最好的。
美國作家海明威曾雄心勃勃。一次他的朋友寫了一本書獲得諾貝爾獎。海明威很不服氣便匆匆趕出一部作品想超過朋友，這種急躁的風格並不適合他，他失敗了。但他很快調整自己，找到合適的方法，最終完成了轟動一時的鉅作《老人與海》。
一隻青蛙對自己的走路方式極為不滿，盼望有朝一日能夠像人那樣走路。它的誠意打動了神靈，願望得以實現。然而這種不適合它的走路方式最終帶給它的是死亡。
我們每個人都有自己獨特的一面，所以不必緊緊盯著別人的腳步。就像一個蘋果，看上去煞是喜人，但很可能不適合你的口味。
適合雄鷹的是廣闊無垠的蒼穹，但燕雀也有自己的一方天空；適合海棠的是四季如春的溫室，但仙人掌在沙漠照樣能生機勃勃；迎客鬆在峭壁上展現自己的魅力，沙棘也能在荒漠上顯示自己的神韻。只要找到適合自己的，我們就能按自己的方式成功。
成功的模式只能借鑑，不能複製。有的人把前人的腳印當作路標，有的人卻當作框框。看到路標的人能夠按照適合自己的方式在成功之路上暢行。只看到框框的人努力的讓自己的腳印和成功的足跡重合，卻迷失自我。茫然回顧時，已失去成功的方向。站在巨人的肩膀上我們的確可以看得更遠，但一條適合自己前進的道路同樣必不可少。適合的才是最好的。
如今的社會光怪陸離，變化百般，越來越多的人在追求個性化的同時卻不知不覺陷入了盲目追隨的怪圈。2005年的超級女聲出了個李宇春、周筆暢，第二年四下一望，到處是爆炸頭，黑框眼鏡，這就是所謂的潮流嗎？李、周的成功是源於適合她們的那種獨特風格，但並不適合於每一個人。在這個個性化的時代，我們不應僅僅注目於標新立異，而應當尋求一條適合自己的道路。畢竟，適合的才是最好的。
興趣是最好的老師作文 篇15
國三作文 ,2584字【篇一：興趣是最好的老師】
興趣是一個很神奇的東西，它可以讓我們在三點一線的生活中找到快樂，還可以讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領我們步步向前。
並不是世上所有的人都可以只經一遍就把所見東西記住，然而如果這個東西是自己十分感興趣的，那麼將其記住就非常容易了。因為對於自己感興趣的東西，無形中會產生一種共鳴，那樣這東西便會深深刻在腦海裡了。
興趣，是可以使人一步步走向成功的。
著名的物理學家牛頓，在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出於好奇，他開始思考為什麼蘋果不向天上飛？對於探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因為興趣，他並不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂。也正是如此，這個並不起眼的男人成功發現了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。
現在風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫，小時候並不是一個十分優秀的學生，但他卻擁有著對音樂的執著與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿後，他一次又一次不厭其煩的繼續寫歌。雖然被打發走，但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最後他成功出道了，他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。，成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節上，頂替著名鋼琴家安德烈瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協奏典後他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練，儘管訓練枯燥，但他並不言苦，因為那是他的夢想，對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都快樂，興趣引導他走向成功。
興趣真是一名好老師，在生命執行的過程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界，總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師，不管什麼時候都是。只有對生活，對學習，對萬物都充滿了興趣，前方的道路便會一片光明。
【篇二：興趣是最好的老師】
每個人都會有屬於自己的興趣愛好，一些人的興趣幫助他們通過了艱難的學業，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業，而我的興趣—彈吉它，則與我一起在人生的道路上漸行漸遠。
初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。
在很小的時候，我的空閒時間被各種興趣班佔領了。書法、鋼琴我都練過，但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅持學下去。之後，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎麼說我堅決不同意，再也沒有跟風似地學習自己不喜歡的技能。直到初中後，我開始廣泛地聽音樂，並因此注意上了吉它。從那以後，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視訊。這種興趣一發不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。於是，我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。
學習吉它，興趣讓我堅持了下來。
前一兩次的學習是十分簡單的，我自然能夠輕鬆應對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎麼也練不好，但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重複了近一個星期後，我終於能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程，我學習的信心更加充足了，這個問題解決後，新的問題便浮出了水面。儘管我學會了許多樣式，但如果我不能在它們中進行流暢地轉換，那麼也是白搭，這一點老師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重複轉換他們。儘管我的手指經常十分痠痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來，大約幾個星期後，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時，我對於它們之間的轉換也日漸流暢。於是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學吉它變得越來越順風順水了，會的曲子也日漸增多。
彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。
日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時，家裡來了客人，我可以在他們面前小試牛刀；到了班級聯歡會，我也能給我的同學們帶去歡樂；到了大考複習時，為了緩解壓力，我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。
興趣果真是最好的老師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！
【篇三：興趣是最好的老師作文】
一個人，每當產生了想做某件事的想法時，必定是因為某種事物的促使，而這件事物便是興趣。興趣正如一位老師，引導我們勇敢地向前邁出一步，一點點地努力，直至達成目標。
兒時，每當我吃完晚飯回房間之後，總能聽見樓上傳來陣陣琴聲，清脆而悠揚。於是乎，一過七點，中央一臺開始放新聞聯播，我則關上房門聆聽樓上傳來的鋼琴旋律。久而久之，我對鋼琴產生了濃厚的興趣，便開始了學習的漫漫長路。開始是十分辛苦的，每天練習基本功練到手痠，但還是咬咬牙堅持了過去。中間渡過了一段相對輕鬆的時光，後來遇到了考級，幾個月都在反覆一段段相同的曲調，只為追求極致的熟練。偶爾在感覺堅持不下去的時候，望著窗外如墨的夜色，回想自己當初對鋼琴的興趣與熱愛，便毅然轉身，敲擊那黑白的按鍵。最終，我的考級取得了較好的成績，拿到證書的那一刻，我也體會到了堅持的勝利。
感覺興趣，讓我學會了彈奏與堅持。
無論學業多麼繁重，時間多麼緊湊，我仍喜歡在百忙中抽出一點時間，靜靜地翻看一會自己喜歡的書。文字似乎永遠充斥著一種無形的魔力，讓你浮躁的心平靜下來，細細體會書中字裡行間的韻味。每個字，每句話，都傾注了作者的心血。或許在這些書裡，我學不到二次函式、歐姆定律，但卻能使我領悟到一些人生哲理，學到一些古文詩句，擴大我的知識面，讓我瞭解更多，學到更多課本中沒有的東西。
感謝興趣，讓我收穫了知識與文采。
或許是因為父母在我很小的時候便讓我接觸了英語，當我開始正式學習這些異於漢子的方正大氣的文字時，我便產生了濃厚的興趣。因此在平時，我就喜歡記記單詞，聽聽磁帶，或者看些英文電影，聽些英文歌，在潛移默化中提高自己。後來上了初中，上英語課認真地聽講做筆記，課下找老師問些問題，通過這些普通的方式，我的英語成績在班裡還算挺不錯的。我慶幸自己英語不錯，這讓我在今後的成長中擁有了一項能力。
感謝興趣，讓我獲得了成績與能力。
這世間有千萬種事物，每個人所感興趣的事物也必然不同，所能收穫的也自然不同。或許你看別人學習鋼琴，你會毫不在意地說一句“考試不考”，但你卻忽略了考試以外的東西。請相信，若興趣引導了你，它也必然會讓你有所收穫。
因為興趣，所以學習；因為學習，所以努力；因為努力，所以收穫。興趣，永遠是最好的老師。
那些美好的日子 篇16
國三作文 ,1096字毛湖淌小學是我的母校，離開她已經三年。今天，我終於有機會重返母校的懷抱，看著曾經灑下我歡聲笑語的地方，內心的激動和欣喜真是無以言表。今日的陽光特別燦爛，那些美好的日子溫暖的故事頓時溢位腦海。我漫步校園，輕輕拾掇過去的記憶。
這棵高大粗壯的廣玉蘭樹，曾是我們快樂的天堂。我們喜歡在廣玉蘭下玩耍，喜歡在下面乘涼，更喜歡在樹下玩“過家家”的遊戲。這幾棵廣玉蘭樹又粗壯了許多，茂密的樹枝聚成了一把綠色的大傘，透過縫隙灑下碎碎的陽光，我似乎又回到了幾年前。那時，中午的休息時間是快樂而充足的。吃過午飯後，我們幾個小夥伴就會來到這幾棵樹下，以飄落的廣玉蘭樹葉為盤，以細沙為米，以雜草為菜，玩我們最愛的“過家家”。
有一次，我們又開心的玩起了這個遊戲。那天，我們把菜放在樹枝和樹葉上，突然一不小心，不知是誰就把那花花綠綠的各色“菜餚”碰翻了，灑在了一個同學的身上，看著她滿身雜草和沙子，我們樂得哈哈大笑。我們突發奇想，何不用此招整整人？於是，我們抓來一些沙子，小心翼翼地把它藏在廣玉蘭寬闊的樹葉上。然後，假裝邀請一些小夥伴來玩，謙讓似的讓他們先進去。他們毫無防備，就在不自覺間碰到了樹枝，細沙便像下雨似的簌簌往下落，灑在了頭上，灑在了衣服上。我們得逞了，便又一起肆無忌憚地大笑，笑聲飛上了天空，傳到了每一個同學的耳朵裡，就連太陽也笑紅了臉。
教學樓旁的這條小巷，曾是我們的溜冰場。一到冬天，我們就天天盼著下雪。下雪的日子可真是樂壞了我們。上課時，便真的是“身在曹營心在漢”了，心隨雪花飄啊飄啊！我經常出神地盯著紛紛揚揚的雪花在天空飛舞，看它們左歪右倒的，就感覺像看到了一個個喝醉了酒的醉漢。雪花飄到這裡，又落到那兒，不一會兒，整個校園就鋪了厚厚一層，我們便比任何時候都期待鈴聲。下課鈴一響，我們就一窩蜂地衝了出去。校園裡比任何時候都熱鬧，雪似乎也被熱情融化了不少。我們踩在鬆鬆軟軟的雪花上，就像踩在棉被裡，可舒服了。積雪在無數雙腳的踩踏下，不一會兒就成了硬硬的冰塊，這時，一場溜冰比賽便要開始了。
我們每個人找好一位合作伙伴，一人蹲下，一人在前面用力拉，比比哪組先到達終點。那麼冷的冬天，我們卻一點兒也沒感覺到寒冷，大家玩得熱火朝天。原本就滑的雪地，經過我們的一番折騰，就更光滑如鏡。記得有一次，小夥伴們下課後又在那條巷子裡溜冰，我被他們的熱鬧所吸引，便走過去想好好瞧瞧。可當我剛走到那，腳底竟像抹了油，一下摔了個四腳朝天。同學們鬨堂大笑，弄得我尷尬不已。
熟悉的教室，美麗的桂花樹，清澈的小水溝……處處都留下了我們童年的身影，一切都是那樣的親切。逝去的時光不能倒回，但那些美好的日子會像珍寶被我永遠珍藏！
生活是最好的老師 篇17
高一作文 ,884字前段時間，侄子的女兒生病，不到百歲的嬰兒發燒、感冒，著實嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩定，為更好的讓孩子恢復，同時免去鄉村到醫院的奔波之苦，暫住我家。
侄子與我年齡相仿，從小一起長大，我們彼此熟知。侄子寬厚、大方又頗靈活，身上有很多值得我學習的地方。但侄子屬於沒有吃過苦，倍受長輩疼愛的一輩。所以養成了一些不好的習慣：厭惡學習、挑剔飯食、厭煩活計、熱衷娛樂、喜歡消遣時光……
這些是我們村像侄子那個年齡的小青年的通病，但對於我這個上班族來說有點不能接受。安逸的人生總有安逸的生活，侄子也曾經說過自己過著不用操心、灑脫的生活……
只是生活遠沒有我們想象的那樣一帆風順，它充滿未知多變，它有溫柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥（侄子的父親）突遇不幸，侄子的生活發生了極大的轉變。從醫院陪護、處理後事、迎接女兒出生……生活一步步教會了他成長，雖然他還有這樣、那樣的缺點。
我早起上班，侄子在九點左右去醫院，中午不回家。我們生活的交集在晚上，與我同住的五天，我看到了他抱著女兒哼唱著跑調的歌曲，眼中流露出的希冀和關愛；走進廚房，手忙腳亂的為女兒衝奶粉，笨拙地翻炒著鍋中的菜；柔聲地給孩子的奶奶打電話，彙報孩子的病況……我看到了侄子對女兒的柔情、對媳婦的忍讓、對瑣事的耐心。侄子變了，對生活的抱怨少了、與親人的爭執少了、開始為別人著想了……
臨走時他把房子打掃一遍，連床單也清洗了，被褥也晾晒了……開啟房門的一瞬，我驚呆了……
那個在我記憶中挑剔飯食，動不動發脾氣的侄子不見了；那個隨意找藉口，跟同伴在牌桌上消磨時光的侄子不見了；那個在醫院走廊，痛哭無助的侄子不見了。從同村的玩伴口裡，我知道了他半夜起床開車去臨沂進貨；早出晚歸忙活花園活計；走街串巷收購柿餅……
生活賦予他苦難的同時，也教會了他怎樣去生活。這樣的改變不是源自於學校的教育，不是源自於父母的強迫。它源自於漸長的年齡、生活的經歷和內心的改變……
生活是最好的老師，它剝奪你安逸生活的同時教會你勇敢的擔當；它給予你疼痛傷痕的同時教會你堅強的面對；它讓你體驗到無奈、痛苦、黑暗與無助的同時也讓你觸碰到希望、歡笑……
遇見是最好的開始 篇18
國二作文 ,808字人生的路一直在走，人也一直在變，可唯一不變的卻是那永恆的回憶。時間，像流水般一樣，不知不覺地流過。今天的開心與快樂，已永遠變成了昨天的記憶。那昨天的記憶，卻永遠深深地印在心底，永久不能忘卻。
人生就像一趟列車，這路途中會有許許多多的站口，來來往往的人群會在這許許多多的站口上車或下車，在這上車或下車的人中，也許有人會影響你一生。
我還記得那是在小學四年級，我們轉過去一共三個人，可我卻唯獨對你有好感。那時的我認為你一定是一個不愛說話的人。我們轉過去的第一個課間我們第一次說話。那時，我們只是互相問了幾個問題，問了問對方的姓名，愛好。之後，我們友誼越來越深厚，但是，再好的朋友也會吵架，也會互相埋怨幾句，雖然，我們幾乎沒有吵過架。
我想起了一句話“人與人相遇，靠的是緣分；人與人相處，靠的是誠意。這世間，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。”還有一句是“人生路途中，任何人都在忙著認識各種人，但這是在豐富自己的生命。”
漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己並非志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其後終於事業有成。我認為，我們應該做一個像管寧一樣的人，不被任何事擾亂。
如果唐太宗沒有遇見魏徵，那唐朝便不會那麼繁榮昌盛了吧。唐太宗說過“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏徵沒，朕亡一鏡矣。”意思是一個人用銅作鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端正；用歷史作鏡子，可以看到國家興亡的原因；用人作鏡子，可以發現自己做得對不對。魏徵一死，我就少了一面好鏡子了。”這句話堪稱對魏徵人生價值的最佳解釋。
所以說，一個人的一生中雖然有許多兄弟，但是真正可以對你關心照顧的並不多。像《兩兄弟與熊》，那種朋友千萬別交。因為不能共患難的朋友就不是真朋友。
如果時間一直匆匆過去，那麼，我希望它從未停留。
適合的才是最好的 篇19
高三作文 ,874字只有遼闊的天空，才適合鳥兒自由地飛翔；只有充足的暗流，才適合青蛙暢快地潛游。站在小鳥的立場上，青蛙也許是可悲的，因為它只能看見井口一尺見方的天空，但從青蛙的角度來看，小鳥卻永遠無法享受井中充足的水流。因此，適合的，才是最好的。
山西高山眾多，地形崎嶇，土地貧瘠，氣候寒冷，在中國古代的農業社會中無法佔據太多優勢。因此，一群群山西人從販運糧草起家，從殺虎口到蒙古草原，打通了中原腹地與蒙古草原的經濟和文化通道，帶動了北部地區的繁榮和發展。晉商，用他們堅韌的意志和誠信的品格鑄就了屬於他們的成功，用他們過人的膽識和機敏的頭腦創造了屬於他們的輝煌。這些屬於晉商的榮耀，一定不是在重農抑商時代社會形態的產物，而是他們因地制宜的正確選擇。晉商，在時代的逆流中，找尋到了一條適合自己的發展之路。
歷史上，走適合自己發展之路的事例還有很多，如著名德國音樂家貝多芬晚年失聰，他便將一根金屬棒的一端咬在牙齒間，另一端頂在鋼琴上，通過金屬棒來“聽”鋼琴的彈奏。儘管聽覺對於一個音樂家的作用不言而喻，但是貝多芬堅持認定只有音樂才是適合自己的唯一道路，音樂才是自己甘願奉獻一生的最終歸屬。面對多舛的命運，他沒有放棄，而是緊緊扼住了命運的咽喉，在鏗鏘的樂音中繼續譜寫他的才華。儘管上帝為他關上了一扇窗，但他卻自己打開了一扇門，並將恢弘之音帶給了世界，因為他認準了一條路，一條只適合他自己的路。
著名美籍華裔物理學家楊振寧早年選擇了自己最喜愛的應用物理專業。他夜以繼日，在實驗室中廢寢忘食地整理資料，進行試驗，但是他的試驗卻屢次失敗，以至於有人嘲諷道：“凡是有爆炸的地方就有楊振寧。”楊振寧苦惱至極，便拜訪了他的導師。導師認為他思維敏捷，更適合理論物理方面的研究，他聽從了導師的建議，終於在量子物理方面取得了重大突破。
當你彷徨失意、躊躇不前時，一定要記住選擇最適合自己的，並且堅定不移地繼續下去。鳥兒認為廣闊的天空是極樂世界，而青蛙則認為陰涼的井底才是奇妙聖境，沒有對錯，沒有優劣，因為他們各自選擇了適合自己的生存空間與發展環境，因此他們的生命才在各自適合的環境中綻放光彩。
適度才是最好的 篇20
國三作文 ,733字我曾經看過這麼一則漫畫：一隻母雞帶著它剛出生不久的雞寶寶來到一條小溪邊，雞媽媽指著在小溪中游泳的小鴨對雞寶寶說：“你們看，他們能下水游泳，多好，你們也應該……”雞寶寶望著波光粼粼的水面，無所適從……
看到這兒，我不禁進入了沉思，雞怎麼可能下水游泳啊？雞媽媽為什麼不顧小雞生命安危，讓小雞下水游泳呢？
回過頭來看看現在父母親們對孩子的嚴厲要求，讓孩子在課餘時間裡學這個、補那個，給孩子施加了沉重的學習壓力，讓孩子整天為了學習而忙得不可開交。但其結果呢？往往會適得其反，有些孩子的學習成績非但沒有上升，反而下降了。父母們那種“望子成龍，望女成鳳”的心情是值得肯定的，但不應對孩子進行不合適的或者缺少這方面天賦的訓練。所以我要說適度才是最好的。
有人說：“最笨的家長是讓孩子去完成自己沒有完成或完不成的理想。無論做什麼事，我們都應適度。就連我們每天吃的飯，也不應吃得過多，否則就會損壞腸胃，引起食物中毒；喝水也不應過度，否則就會引起腎負擔過重。
巴爾扎克曾經說過：“過度追求真理便成了荒謬。”同樣是治療乙肝病人，中國的醫生對病人用藥是外國的一倍。但一項調查結果表明：被治癒的外國病人要比中國病人多活好幾年。同樣是治療乙肝病人，同樣是用藥，為什麼病人的壽命會有長短？有人會說一個用藥多，另一個用藥少嘛！是的，過多的藥物影響了病人本身的免疫能力，使之後幾年裡病人無法正常抵抗病菌，所以會減短壽命。
是啊，孩子們學習不也這樣嗎？過度的壓力會對孩子的生理和心理都帶來不利，影響孩子的興趣，過多的專案他應付不了，就只能蜻蜓點水，沒有天賦的門類可望而不可即，結果連一門也沒有學好，所以成績反而會下降。於是我要說：“爸爸媽媽們，請減輕你們對孩子的壓力，讓我們多一份發揮自己天份的自由！”