今天教師特別安靜相關作文20篇
今天教師特別安靜 篇1
國小四年級作文 ,467字記得平時我們上數學課的時候，教室裡氣氛活躍，同學們都搶著發言。可是，今天奇怪，教室特別安靜。
原來，上課鈴聲一響，數學教師拿著試卷，陰沉著臉走進教室，跟往常不一樣。看這情形，就知道我們一定考得不好。試卷發下來了，果然如此，我只考了78分。
忽然，數學老師發了話：“同學們，你們這次考試考得非常不好，真讓我意想不到，原因出於什麼？我想你們也心知肚明。”
聽到這句話，我的心情很沉重，像被石頭壓住一樣，因為想起老師考前特別叮囑的話“這次考試很重要，你們回家一定要複習。”可是我卻把老師的話完全當作耳邊風一樣，回家後把作業寫完就急急忙忙跑去玩了，根本沒複習，成績才會一落千丈。
當老師評講試卷時，同學們都屏息凝神。老師把試卷評講了之後讓我們寫一份反思。此刻，教室十分安靜，靜得連一隻蒼蠅在飛的聲音也聽得到，我很失落地拿起一張紙，筆一揮，就開始寫起了檢討書，內容是這樣的：老師，對不起，我知道錯了，以後我一定好好複習，認真考試。我保證，下次一定不會再犯同樣的錯誤了，下課鈴一響，我們都默默地地交上自己的反思。
這節課真靜啊！靜得讓我難以忘懷。
今天的教室特別安靜 篇2
國小三年級作文 ,535字同學們，在你們教室裡，有沒有特別安靜的一天呀？是哪天呢？我想，你們會有的，我們班也有特安靜的一天。
我們班特別安靜的一天，是考完試返校的那天！
我們來了之後，誰也不像以前那樣趁著老師還沒進教室，嘰嘰喳喳地說一陣子。這次大家不約而同地遵守著紀律，悄悄地走到自己的座位，小心翼翼地拉出椅子，輕輕地放下書包，緩緩地入座。
大家在自己的座位上始終保持著標準坐姿，臉上的神情十分嚴肅，看上去顯得特別緊張。
此時，教室安靜地彷彿能聽得到大家的心跳聲。
突然，隱約聽到了老師的腳步聲。近了……近了……此時，同學們更是連呼吸心跳都不敢出聲了，教室的空氣都凝住了。
啊！老師終於踏進了教室，他面無表情，十分嚴肅。
我們注視著老師，不敢出一丁點的噪音。生怕惹怒他，他再次拿起紅筆給我們扣上幾分。
老師開始給我們發試卷。試卷的分數是背朝著我們的，只是老師面無表情，看不出我們考的好，還是考的不好。我掀開試卷，滿意地點了點頭。還不錯，至少90分，我心裡暗暗高興卻不敢笑出聲來，只能強忍著，生怕打破了這份安靜。我悄悄地往後望了望，有些同學和我一樣很滿意的樣子，有些同學垂頭喪氣地低著頭，露出了失望的表情。
哇，今天真安靜啊，可真難得呢。
今天教室特別靜 篇3
國小六年級作文 ,765字“你們有沒有發現，今天教室裡特別靜？”一個大嗓門兒冒了出來。但同學們個個個聚精會神，誰都沒理他。能不靜嗎？決定“生死”期中卷就要分下來了。
三步，兩步，一步……姍姍來遲的數學老師抱著一摞考卷走了進來。同學們的呼吸聲變得急促了，我的手心出汗了。我們緊張地盯著老師手中抱著的卷子。數學老師卻不急著髮捲，拍了拍手，嘆了口氣：“今天教室裡特別靜。想來你們也知道考不好了吧？”我的手一抖，卻強作鎮定。“這次的成績讓我特別失望，你們……唉，尤其是那到五題套在一起的連環題，一個人也沒對……”什麼？那題佔十分呀！這就意味著我們班最高分只有90分！我不禁懊惱。
“好了，卷子發下去吧。”一聲令下，一張寫著“85”的卷子，靜靜的躺在我的面前。空氣在那一剎那凝固了，寒意像流動的河流悄悄流入我的心底。今天教室裡特別靜，靜得令人心慌。每個人的臉上都像有千年的火山灰，臉色黑得駭人。
我拿出草稿本，在紙上反覆演算。其他題倒是沒有疑問，唯獨那道連環題怎麼算都沒有錯。不對呀，我沒有錯，難道老師錯了？不，不會的。我狠狠壓抑住心中的疑惑，將萌芽的好奇扼住，不讓它破土而出。
教室裡始終很靜，直到那個聲音出現：“老師，這一題您算錯了。”
教室裡一陣低低的討論聲。很少有人敢與老師叫板，這是第一次。這名“勇士”下場，不知將如何。
數學老師走了下來，這名同學與老師低聲討論著，教室裡只剩下他倆的聲音。
今天的教室真的特別靜。
最後，老師早上講臺，向大家莊嚴地道歉：“對不起，同學們。那道連環題，是老師算錯了。”教室裡響起了歡呼。
“……但是，我只改這名同學的分數。因為或許有疑問，卻沒有提出。你們要記住，忠於真理，遠比忠於他人更重要。很可惜，十分呢！我是做錯了，但我卻希望地發現沒有一個人提出異議……”
教室裡又一次靜了下來。
外面的鳥兒啁啾著。今天教室裡，特別靜。
今天教室特別靜 篇4
國小五年級作文 ,557字教室裡，下課了，同學們都在教室裡大聲地講起話來，鬧哄哄的。窗外，樹枝上，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌謠，蟬在幫著它們伴奏，好一片熱鬧景象。
上課了，同學們的說話聲頓時小了下去，可還是有同學在輕聲說話。這時，老師走了進來，板起了她那原本笑嘻嘻的臉。老師走到講臺桌旁，嚴肅而又語重心長地對我們展開了一次批評：“同學們，你們已經五年級了，可上課認真聽講的好習慣怎麼還沒養成呢？”
這時，我想到了自己，有時上課會開小差，於是羞愧地低下了頭。恍惚中，我看到了自己的同桌，發現他的頭比我壓得更低。原來，他上課時總喜歡自己在下面做小動作，一點兒都不管老師在臺上講課。再看看我的前排，她因為總是上課講空話，因此，她聽到老師這一番批評時，臉漲得紅紅的。這時，我的後桌手肘一動，一不小心把筆給碰掉了，可這時老師嚴厲的目光掃了過來，她害怕了，膽怯了，不敢去撿。整個教室裡靜悄悄的，只聽見老師的諄諄教導聲在迴盪，迴盪……。連窗外的蟬都停止了奏鳴，好象也被老師的聲音給怔住了似的，鳥兒也不知飛到了哪兒去，教室裡，充斥著“安靜”二字，彷彿扔下一根針的聲音都能聽見。
老師此次教導使我們受益不少，在以後的茫茫學海中，我們雖然望不到岸，但卻更加地靜悄悄了，心更加沉了下來。
今天教室特別靜 篇5
國小四年級作文 ,627字在我奧數興趣班的教室裡有很多淘氣鬼，每次我去的時候都熱鬧得像是廣場。
過了八次課後也一直沒有個安靜的日子，就猶如過年過了八個月。可就在第九次課時，我在門外卻沒聽見任何聲響。我心想，難道是那幾個淘氣鬼今天都沒在。我推門進去，一看，原來他們都在。忍不住開始猜想：這是怎麼回事？怎麼會如此安靜？有點安靜地可怕。
一問其他同學，才知道原來是在等第八節課考試的成績，怕自己考不好要被“炒魷魚”。因為我們這個班有個規定，就是第一階段考不好，就不能參加下個階段的學習了。我也有些緊張，趕緊坐下來等待老師的到來。
我看著時鐘上的時間一分一秒的過去了，我每看一次時間，心就跳快了好幾倍。
就在老師要走進教室的那段時間，我們個個挺直著腰板，坐得特別端正，好讓老師心軟，可以讓我們都繼續留下了學習。當老師終於走進教室，手裡拿著試卷和成績單。他的表情看著特別喜悅，這時我心裡的壓力也慢慢減輕，可大家還是緊張得不敢說話，因為都不能保證自己一定能通過測試。
老師開始告訴我們成績。他緩緩地開口：“平均分140。6分，最高分195分。某某某185分，某某某163分……我越來越緊張，越往後，分數越低，老師一直未叫到我的名字，難道我考得不好，我不禁開始懷疑，終於在第八名的時候，聽到了自己的名字——141分。基本到了平均分，我長長地舒了一口氣。
這次教室真是太安靜了，就因為要知道成績才會如此！
今天教室特別靜 篇6
國小四年級作文 ,1188字【今天教室特別靜】
423班蔣宇鋒
“喂，你今天看了什麼電視劇？”“你的遊戲已經幾級了？”現在雖然上課鈴聲已響了，但是因為老師還沒來，教室裡特別熱鬧。
突然，腳步聲從門口傳來，一片影子移進了教室，“今天我們要考試，你們還這麼吵？”老師展開了“河東獅子吼”。大家驚訝地睜大了眼睛，教室瞬間安靜下來，窗外還在玩耍的小鳥與鳴叫的知了也瞬間靜了下來，連天氣也由晴轉陰，從“萬里烏雲，陽光明媚”變成了“萬里烏雲，陽光下落不明”。
老師不管我們的驚訝，從容地發下了試卷。教室裡安靜得只聽見試卷的“刷刷”聲，連呼吸的聲音也變得微弱。
我拿起筆開始完成試卷。第一大題是填空，這種題在平時對於我來說是送分題。可是，在沒有複習的情況下，這種題也顯得特別難，教室中又變得特別安靜，連筆觸及試卷的聲音也漸漸消失了。大家都左顧右盼，希望某位粗心的同學露出答案。
勉強做完幾個題後，又進入了開始解決問題，大家更加絕望了，甚至有些想要放棄。“安靜”彷彿在對我們大笑說道：“看吧，這就是你們不復習的結果，哈哈！”
交了卷，我們又恢復了“生機”，只是沒有考試前那麼熱鬧了，今天教室特別靜。
【今天教室特別靜】
四（1）班凌晨露
咦，今天的教室怎麼這麼靜？我們以前的教室都是喧鬧的，被老師稱為“菜市場”。今天來一根針掉下的聲音都能聽見。原來，今天老師正在教育我們呢！
那是一個陰雨天，小雨“刷刷”地落在地上。天上的烏雲厚厚的，還時不時吹起一陣陣冰涼的風。一進教室，就聽見老師正在嚴肅地教育我們，她面孔鐵青，雙目圓睜，握著拳頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。只聽她說：“你們回家肯定沒有好好做作業，看看你們，一個錯七個，一個錯八個，就是沒人考到全對，真是小和尚唸經——有口無心！”這時，同學們都看到了自己的成績，我一看——呀，我竟然錯了3個成語！
我不由地低下頭，儘量不去與老師的目光對視。這時的我，羞紅了臉，自己在心中默默落淚。我回想，昨天的問題就出在不認真上，如果昨天把成語再多背幾遍，那我今天默寫也就不會當場忘記了。可我昨天偷工減料，只背了2遍就草草了事，以為自己已經會了。好了，這下糟了，我就錯了這麼多，
接著老師又給我們講易錯點，這時，48雙眼睛直直盯著顯示屏。老師看了看我們，剛才的凶光有些褪去了，現在的我們，別提有多認真。如果我們之前就這樣，那絕對會有許多人考出好成績的。
哎，只有付出才有收穫，天上不會掉餡餅，只有認真學習，才能考出好成績啊！
今天教室特別靜 篇7
國小二年級作文 ,367字今天，外面灰沉沉的，連太陽都帶著灰沉沉的面紗，瞧，今天的教室格外安靜，這是為什麼呢？哦，原來是要考試了，大家都正在安靜的自習，他們說再過2-3天要期末考試了，這事可是至關重要，我大吃一驚立馬坐到自己的位子上拿著語文書，語文作業本……看了起來。
晚上，我把這次事件告訴了媽媽，媽媽馬上給我聽寫，還讓我把古詩全默一遍，老師說題目很難，有幾個知識點我讓媽媽給我講一下。等我把所以事情做完了，我才洗漱換了一件睡衣就睡了。
期末考試了，我們已經準備好了，忽然，韓老師把試卷發了下來，我就開始做了試卷，教室裡雅雀無聲只聽見了寫字沙沙的寫字聲，將近還有最後十分鐘，我已經把試卷做完了也檢查完了，十分鐘已經過了，我把試卷交了上去。
第三天，老師把試卷發了下來，有人膽戰心驚。果然，我考了100分，我一蹦三尺高，太好了！
今天教室裡特別安靜 篇8
國小五年級作文 ,667字只見教室門窗緊閉，連那平時悠閒自得的窗簾也垂了下來，看上去密不透風。
我站在教室前，疑惑了半天：還沒上課啊？裡面在幹什麼？看看吧……
好奇心使我迫不及待地推開了門。一片熱火朝天的景象映入我的眼簾：有的同學們在搗鼓自己面前的小東西；有的同學在黑板上畫畫，而更多的同學則是在看著他們，眼神充滿期待，彷彿“主角”一會兒就“登場”了。
我一看黑板上的字，頭上冒出的許多“問號”瞬間消失了。原來今天是董老師生日呀！我放下書包，也加入了“等待行動”。
不出五分鐘，黑板上的“絕世佳作”完成啦！上課鈴似乎也被設定好了，準確打響！
大家紛紛回到了座位上，偷偷地笑，各種猜想老師會不會很驚喜。奇怪，這次的教室真安靜！
不一會兒，老師還沒來，有幾個膽兒大的便跑到門口東張西望。盼星星，盼月亮，終於把老師盼來了！門口的同學像耗子見到貓一般，立刻衝了回來，只是他們的臉上都寫著燦爛的笑容。
“祝你生日快樂……”老師剛跨進門，我們就迫不及待地唱了起來。她微微一愣，好似明白了什麼，馬上說：“謝謝，謝謝……”此時語言已經難以形容她的激動與快樂了，老師臉上露出了花兒一般的笑容……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，教室的門窗又打開了。
今天家裡特別靜 篇9
國小四年級作文 ,583字今天早上，我起了個大早。但卻發現家裡連一個人也沒有，特別的安靜。我洗漱過後跑進廚房，發現鍋裡連半粒米都沒有。哦！no！媽媽連飯都沒做就走了，我上午只能餓肚子了。不過家裡還有一包方便麵，我就泡了湊合著吃了。
吃完了之後，我看見媽媽的手機還在家裡，就拿起來玩了一會兒。正當我玩的起勁的時候，突然，爸爸打來了電話，我趕緊接聽。“喂，是兒子嗎？”“對，爸爸，是我。”“兒子，你外公病了，而且病得還不輕呢！”“真的嗎？那趕緊去醫院呀！”“已經在醫院裡了，你的媽媽、大姨、大舅還有大舅媽都來了。你快一點到小區門口來，我來接你了。哦，對了，把手機也帶上。”“哦，那我掛了。”“恩，拜拜。”
聽了之後，我立馬跑去小區門口，發現爸爸已經到了。我趕緊坐上車，去外公所在的醫院。
到了目的地，我立馬跑去那幢樓。我們坐上電梯到樓上時，出來一看：12樓，心臟區！哎呀，這下事大了！我立刻跑去外公的病房，發現外公的心率每分鐘只有40多下了，頭上有傷疤，呼吸困難，大家臉上都毫無笑容。我看見外公連翻身都這麼困難，鼻子一下子酸了。我頓時想起了外公以前忙碌的身影，對我小時候的關心與愛護。在烈日下幹農活，在家裡做家務。可現在，他卻只能躺在病床上，不能健康快樂幸福的生活，只能無奈的接受治療，我一下子哭了出來。外公，你辛苦了！大家的眼裡都閃現出了淚花。我真心的祝願，外公能夠早日康復。
今天家裡特別靜。
今天班級裡很安靜 篇10
國小四年級作文 ,552字今天，夏日的熱風吹向我們，而我卻邁著沉重的腳步走進班級。
走進班級裡，竟然沒有一個人抬起頭來看我，都趴在課桌上，真是氣死我也。突然，我想起，今天下午來我們班級的兩位實習老師就要和我們分別了。兩位實習老師都很漂亮。她們分別是吴老師，孫老師。
吳老師今天上午是給我們上最後一節課。我們都端端正正的坐著。下課鈴響了，吳老師卻沒有正常的下課，而是用捨不得的語氣對我們說：“親愛的同學們，這是我給你們上的最後一節語文課了。”
下節課是音樂課。音樂老師也是實習生。這也是孫老師給我們上的最後一節課。大家坐的端端正正，後背挺的比鐵桿還直。也是下課鈴響了，孫老師並沒有按正常的下課，而是用一種捨不得的語氣對我們說：“親愛的同學們，我馬上也要離開你們了，這是我給你們上的最後一節課。”
中午放學時，班長大人江源對大家說：“同學們，我們下午搞送別會，為吳老師和孫老師送別。請同學們把你想送給老師的禮物帶來。我負責送別會的大部分，丁雨馨和徐欣竹下午早點來，裝飾教室。郭詩語下午請老師，陳子彤準備兩個大盒子裝禮物，其餘同學按時到。”
送別會開始了。所有同學含著淚一起說：“吳老師和孫老師，我們永遠不會忘記你們。”接著就是合影了，每位同學都拿著自己的禮物，與老師合影……
兩位老師，謝謝你們！我們一定不會忘記你們的！