今天感激了嗎相關作文20篇
今天感激了嗎 篇1
國三作文 ,760字在心中如堅冰又沒加密碼的今天，我們應該恢復自身的本性，時常學會感恩，心存感激。
父母給了我們生命，有什麼比這更重要的呢？而我們總是認為父母為我們所作的一切都是應該的，認為我們之間有代溝，認為父母完全不能瞭解你的思維，你的報負，你的追求。我們何時認真端詳過父母的模樣，頭髮何時白了，臉上何時多了皺紋，手何時變得那麼粗糙。這還不是為了我們上學、我們的滿足而奮鬥造成。父母再平凡，對於我們每個人來說都是獨一無二的。人家的父母再好，那也不是我們的。父母拿別人家的孩子比，只不過是想我們變得更好。父母與我們有著不同尋常的關係。父母對我們的影響是最深最不見痕跡的，我們對父母的影響是最在乎重要的。
許多人對父母的真正的愛卻在父母離開之際才產生，望著那空了的病床，才更加真切的體會到，原來父母是那麼重要。父母面對我們種種叛逆行為又驚又懼，我們的直言不諱曾是多傷父母的心，每一次爭吵讓我們兩敗俱傷。但你有見過記仇的父母嗎？第二天，父母依然為你準備早點，逗你笑。我們是他們捧在手上怕摔，含在口裡怕融的掌上明珠。而當我們失去他們時，才意識到。那個曾讓你懼怕，最不用掩飾缺點的人，是我們最親近的人。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子是頭頂撐起的一把傘，傷心時候是為我們擦去淚花的手帕。而我們就是他們年老時唯一的柺杖，請不要讓我們後悔，由今天開始學會感激！好嗎？
融化那堅冰，開啟那密碼鎖，讓我們對父母心存感激，恢復自身本性。
"人之初，性本善"。當父母回家時，遞上一杯溫溫的水，暖暖的鞋，奉上一句："爸媽，您們辛苦了。"當父母為我們上班時，我們就應該做一些力所能及的家務，如搞衛生，做一頓美味的午飯。父母為我們付出那麼多，而要我們做的就那麼簡單。父母就是那麼容易滿足。
你今天感激了嗎？對你們父母說過"爸媽，我愛你們"嗎？有愛就表達出來吧！
你今天共享了嗎 篇2
國一作文 ,865字你今天共享了嗎？如果你還沒有的話，那麼這一天的生活就會缺少了點而什麼。至於是什麼，我想應該是對生活的一種熱愛和追求吧。你覺得這兩者之間沒有關係嗎？大錯特錯！生活，就是人與人之間的交流和溝通組成的。
共享單車
苦悶的上班族們，今天你們加班了嗎？不要煩躁，把你手中的咖啡喝完後，試一下騎著共享單車回家吧！只要想到自己騎過的單車又被另一個素不相識的上班族一員用過，心情就會開朗許多呢。那個倒黴的傢伙是否也在加班？一個陌生人的陪伴，即使不在身邊卻還是動力滿滿呢！每天上下班的路上，是不是能看到打著整齊領帶和梳著一絲不苟的髮型的精英人士十分賣力地蹬著自行車？他們難道沒有參與進來嗎？當你拿起手機，輕輕一掃，你會發現：全世界都在陪你熬夜。
共享書店
正在看我文章的各位，你們平時喜歡去書店“蹭書”嗎？不用那麼麻煩，約上小夥伴們，共享走起！那裡絕對要比社群圖書館好得多吧。充滿書香的世界，你是否也陶醉其中？有的時候看到某處，心頭便莫名地浮上了一種迫切的念頭：誰會懂我呢？這麼美好的心願，讓共享書店為你解決吧！想想看，當你和躍然紙上的文字翩翩起舞時，當你和優美的語段奏出震撼人心的旋律時，當你沉浸其中無法自拔時，是否曾有這樣一個人也是如此？那麼這位可能與你正擦肩而過的朋友，才是唯一走進你世界的人。翻開一本好書細細地品讀，你和他人無需言語無需相識，或許你們就會產生一種強烈的共鳴：這個世界上還真有人懂我。
共享籃球
宅在家中長蘑菇的00後，今天你們運動了嗎？放下手機，出去打打籃球放鬆一下吧！別告訴我你買不起，在共享籃球這裡，沒有不可能！在球場上揮灑著汗水，來一場大汗淋漓的比賽，是不是感覺血液都在沸騰呢？當你旋轉，跳躍，投籃的那一瞬間，是否也有一個熱血少年，用盡全力把烈火般的青春投入夢想的籃筐？這個時候，你會不會有一種吶喊的衝動：這個世界與我有同一個夢想。
人與人之間無形的交流和溝通構造成一個全新的時代—共享時代。共享時代，一個充滿希望，愛和信任的地方。在那裡，生活將會越來越精彩。那麼現在，請重新回答我的問題：今天你共享了嗎？
今天，你“碎”了嗎？ 篇3
記敘文 ,1117字21世紀的今天，網際網路的發展到了一發不可收拾的地步，網際網路的普及率也高的驚人。地鐵上，公交車上，到處能看到拿著手機，低著頭，瀏覽著網站的低頭族。他們喝著暖人的雞湯，以求心靈的安慰；瀏覽著半真半假的新聞，浪費著自己寶貴的青春；和未曾謀面的網友聊得熱火朝天，以尋求那所謂的“知音”……
碎片化文字
“眼中了了，心下匆匆，方寸無多”。我們在微信朋友圈，QQ空間看到的那些成功人士的經歷，看到他們曾經也有過的滄桑，回想起自己還不如意的人生，頓時有了不少的慰藉。這就是那些所謂的“雞湯”。因為似乎相同的經歷，覺得自己就會取得相同的成功。實際上你成不了他，因為你就是你。你在網上找到的只是心靈的慰藉。況且，網上有許多故事是用來迎求讀者的喜好，就像華盛頓並沒有砍倒那棵櫻桃樹一樣，都是編造的。這時你再去讀這些又有什麼意思呢？讀這些已經被網際網路碎片化的文字就該像看場中美色一樣，一眼即過，與我何耶！
碎片化資訊
“日本慌了，美國傻眼了，世界驚呆了”這是某快報上的慣有標題。打著這個標語，吸引了無數的愛國人士，他們懷著“祖國是不是又研發出了新武器，祖國強盛”的好奇心理點了進去，我也是他們其中一員，有一次我點了進去之後發現裡面淨是一些科幻片中的圖片。這還只是冰山一角，我們的低頭族們每天瀏覽著相當數量的假新聞，殘缺了的新聞。他們看到的只是沒有價值的東西。這就是資訊的碎片化帶給我們的產物，不合格的產物。
碎片化社交
在通常的認知中，我們的QQ好友列表中只有同學，家人，朋友，也就是說，這些都是我們認識的人。但是，有不少的人，他（她）的QQ號裡面有上百號的人，這些人大部分都是不認識，或者是不太熟識的人。這就是碎片化社交。不可否認，這也是社交的一部分，但這只是很廉價的社交。廉價，不代表沒有價值，只是這種價值很低。只有寂寞的人才會尋求這種廉價。他們坐在電腦前，對著尚未謀面的的人叫著“大哥”，“兄弟”，來充實自己的生活。更有甚者，利用網路社交教唆青少年自殺，自殘，例如近些日子的“藍鯨”自殺行動；還有的人利用網路傳播淫穢不良思想……這些都是不正確使用網路社交所產生的次品。
現在，親戚朋友的聚餐已沒有了往日的歡聲笑語，取代的是拍照，發朋友圈，點贊；家中已經難覓父母孩子的親密交談，取代的是各管各的玩手機；公交車上已沒有了看到小偷時的見義勇為，取代的是人與人之間的漠視，冷淡，各做各的低頭族……
不可否認，資訊碎片化時代豐富並便捷了我們的生活。但“碎片化”被我們非理性的對待了。如何理性且科學的對待這些碎片是我們每個人應該思考的問題，不然碎片化帶來的快捷遲早也是會消逝的。
網路的時代，碎片化的時代，碎片化的資訊，碎片化的生活，別讓你自己也成為碎片！
今天我錯了嗎 篇4
國小四年級作文 ,683字今天，我很不開心—我的電話手錶被曹老師沒收了。
星期二中午，我做完作業後，發現有好友在COCO群裡發積分紅包，於是我也參與了進去。我搶了一個又一個紅包。快要上學時，我剛要放下手錶準備上學，突然，手錶螢幕上又冒出了一個紅包，我立即以迅雷不及掩耳之勢將紅包搶了過來。原來，這是周羽聖發的23個積分的大紅包，我暗自慶幸：我今天的運氣真好啊。
今天，我是值日生。中午，我早早地來到學校。一進教室，周羽聖就對我大聲說道：“陳燁雷，你還我23個積分。”我看了他一眼，沒有理他。這時，王天臣正走進教室，周羽聖看見了，忙對王天臣喊道：“王天臣，把我的40個積分還給我。”王天臣說：“不給。”周羽聖見王天臣不還積分，很惱火地和王天臣纏鬥在一起。為收集證據，我把手錶摘了下來，發揮了Z5手錶獨特的功能—拍照，把那一刻拍了下來。誰知，周羽聖看見了，就跑了過來，搶我的手錶。王天臣連忙跑過來把我的手錶搶了過來，還給了我。我趕忙拿著手錶跑開了。周羽聖見狀，就想繼續追我，被王天臣擋在了一邊。正巧，值日老師走了進來，我們連忙回到了座位。過了一會，季和睿從外面走了進來說：“何老師找你倆有事。”原來，季和睿已經把這件事彙報給何老師了。我們把事情經過告訴了何老師，何老師說：“你們到曹老師那邊處理吧。”進了曹老師辦公室，曹老師二話不說，首先把我們的手錶沒收了，然後才問清了事情的經過，她將我們的錯誤一一指了出來。
曹老師認為我是值日生，沒有盡值日生的職責—班上出現情況必須及時彙報老師。其實，我也想彙報呀，可事情發生得太突然，我沒來得及彙報呀。
哎！我真不開心！
今天我當了老闆 篇5
國一作文 ,765字“老闆”這兩個字是多麼的神聖，我做夢都想當一名老闆，因為他們過著上帝般的生活。可我卻沒想到老闆其實也是很不容易的，我已深深的體會到了。
下午，天空陽光明媚，萬里無雲，我們早早的來到跳騷市場，那裡是老闆的天地。
我擺下了地攤子開始賣力的叫喊著，“《巴黎聖母院》原價32元，現價十元，快來搶購呀！”即使我再怎麼使勁的推銷書籍，仍然沒有一個人來買，我很是失望，就無奈的坐在地上打盹兒。
“噠噠噠”一陣腳步聲傳入了我的耳邊，好像正一步步的逼近我。我睜開眼睛一看，客人駕到了！我立即調整了下狀態，準備迎接客人。
“歡迎光臨！”我熱情地對他說，他笑了笑，這應該就是他的迴應吧。
“這個玩意兒多少錢？”他盯著像珍珠般的玩具笑著問道，“五塊錢！”“什麼？那麼貴！”他驚訝的把嘴張成了o型，轉身一溜煙跑得無影無蹤。我很想賣四塊錢，但因為這是我十歲時媽媽送給我的。一塊錢雖然不多，但它蘊含著媽媽對我深深的愛。一直到活動結束了，我只單單賣了兩個玩具而且也沒有賺到多少錢。我心裡不禁感受到了父母賺錢的不易，因為我親眼目睹過。
那是一個寒冷的冬天，天上正下著鵝毛大雪也交雜著傾盆大雨，父母正在瓷磚店裡忙裡忙外。電話鈴響起了，原來是昨天那位客戶急著要瓷磚。爸爸看著外面的天氣十分惡劣，但是為了我們的家庭，他頂著厚厚的大雪和大雨的擊打，把倉庫中的瓷磚搬到送貨的卡車上。只見他一趟一趟的搬運著沉重的瓷磚，衣服已經完全溼透了，我看到這一幕後鼻子一酸，回想爸爸搬運瓷磚如此的辛苦，在心裡默唸著：爸爸為了家庭的幸福不顧一切，我一定要好好學習，長大了讓他和媽媽過上幸福的日子！
通過這一次的活動我深有感觸，老闆並不是過著上帝般的生活，他們賺錢也是十分不容易的，是用他們那勤勞的雙手過上幸福的生活的。幸福是來之不易的，只有我們用實際行動去付出，幸福就會悄悄的來到你的身邊。
你適應今天的變化嗎 篇6
抒情作文 ,624字世界上一成不變的東西，只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。—斯里蘭卡
世間萬物，無時無刻地在發生著變化，卻也不是沒有規律可循。人追求發展就如同森林追求茂盛。任何阻止的東西或者事物都會慢慢消失。美妙的世界，總是醞釀出一些美好的事情。沒有人會希望事情朝著不好的方向去。
今天做著一件事，到明天就不一樣了，或許是善意的改變，或許是惡意的阻撓。有人認為—變化就是好事。也對，有變化就說明有改進，在思考，路總能走對，人生不會一直是曲折的。康莊大道雖難尋，現在腳下的路還是有的。走好自己的路，讓別人去說。看看到最後，誰收穫得多，誰的收穫更穩固。不一樣的路，不一樣的選擇，不一樣的人生。
事物是在變化的，不能用靜止的思維去想問題，除非你的時間已經靜止了。不管你變還是不變，事物都在變，跟隨潮流，抑或是怎麼樣。
話說回來，老是善變，讓人捉摸不透，沒有堅守的東西，也是不對的。到頭來別人不知道你要幹什麼，自己也不知道自己要幹什麼。對與錯，也沒有絕對的界限，有時候也界限分明。計劃趕不上變化，是計劃沒有做對。歷史是好的借鑑，事物是在不斷變化，變來變去也離不開“發展”這兩個字。想問題不能鑽牛角尖，不能舉孤證。
人要發展，很容易想通的事。誰要不想發展，那他一定活得很沒意思。發展有道，得道多助，失道寡助。人人也都希望有好的改變，事情卻不一定是朝著自己想要的方向改變。在大的事實面前，人時常是無能為力，一切要靠自己去發現，一切要靠自己去探索。
老師今天遲到了作文 篇7
國二作文 ,1618字【篇一：老師今天遲到了作文】
我們的老師對我們非常嚴格，因為他堅信“嚴師出高徒”。開學第一天他就頒佈了一項指令：上課不許遲到。所以我們班很少有人遲到，老師們也風雨無阻地來為我們上課。但是今天早讀課，一向早早的就上班的班主任老師卻“遲到”了，這是怎麼回事呢？
這是一個極普通的早晨，當同學們還在“夢遊仙境”時，太陽公公悄悄爬上了枝頭，向大地播撒第一抹陽光。在起床號角的催促下，同學們像往常一樣急匆匆地刷牙、洗臉、吃早飯，然後早早地趕到教室。我們都以為班主任已經在教室裡批改作業，但當我們跑進教室時卻沒有見到那個熟悉的身影。同學們都帶著一肚子的疑惑開始學習，大家都認為老師一定是有事耽擱了。但是，直到早讀課鈴聲響起時老師都沒有出現。儘管如此，同學們還是非常自覺地讀書、背書，也有不少同學在小聲地議論著，有的說老師生病了，有的說老師臨時有事，更離譜的是說老師被綁架了……只是，我們誰也不知道老師到底去哪兒了。“叮……”，下課了，同學們都各自在做著事。
第一節課是班主任老師的課，他應該會來的，大家都知道班主任老師是風雨無阻的。可是直到第一節課開始，我們也沒有發現老師。就在大家百思不得其解的時候，數學老師走進了教室，他咳了咳說：“班主任昨天夜裡突發闌尾炎，現在正躺在病床上，這一節課就由我來上。”下課後，同學們都在座位上學習，大家都很擔心班主任，想起班主任老師平常對工作的負責，對我們的關愛，有幾個女同學都哭了起來。還記得班主任老師有好幾次在班上改作業都累得睡著了。我突然想起《每當我走過你的窗前》，我們的班主任對我們何嘗不是“嘔心瀝血”呢？大家都在悲痛中度過了一個上午。中自習時，班主任老師突然奇蹟般地出現在我們面前。望著班主任老師蒼白的臉，我哭了，同學們都哭了。班主任老師看見我們這樣連忙安慰道：“同學們，不要哭了，我不是來給你們上課了嗎？男子漢怎麼這麼脆弱呢？”大家都笑了，班主任老師也笑了。事後，我們都跟老師開玩笑：“老師，你也遲到了哦！”老師笑著點了點頭。
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，風雨無阻地照顧著我們，使我們茁壯地成長。我想對所有認真負責的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”
【篇二：老師今天遲到了作文】
今天，我們安安靜靜地坐在座位上等著老師過來授課。可是，卻發生了一件奇怪的事：
鈴聲“叮鈴鈴”地響著，原本應該踏著鈴聲走進教室的老師卻蹤影全無。
“會不會老師睡過頭了呢？”“不，不可能，老師應該有什麼急事吧？”同學們議論紛紛，整個教室一瞬間成了熱鬧的“海洋”。
這時老師突然出現了。以往的他，衣著整齊。可是現在，他衣著雜亂，大汗淋漓，口中還不停地喘著粗氣……
老師一到教室，便對大家說：“對不起，我今天遲到了，我……”還沒有說完，趙曉亮就站了起來，大聲嚷嚷：“你們看，我說得對不對，老師一定睡過頭了，不然不可能遲到的！”老師的臉上堆滿了抱歉的神情：“對不起，同學們，我的車子在路上壞了，沒法按時趕到學校……”老師頓了一下，“不過，我一定會按照自己定下的規矩來處罰自己的，現在先上課。”老師這次格外耐心，似乎是在向我們賠不是。
下了課，老師沒有食言，在操場上開始了奔跑。
同學們你一言我一語說長道短起來：“他是哪個班的老師啊？”“不知道，都跑了四五圈了……”“對啊，下課的時候很少有老師跑步的呀，準備參加什麼運動會嗎……”“我認得那個老師，好像是七（1）班的吧……”
這個時候，七（1）班的同學反而不再難為情了，他們為自己的老師驕傲：“我們的老師了不起，他以待己之心待人，天底下有多少老師能做到這一點呢？”“老師完全可以不受罰的，車子壞在半路上，誰能想到呢？”“老師嚴於律己，還不是為了給我們樹個榜樣？我們應該向老師學習……”“能有這樣的老師，是我們的福氣……”
還在竭力奔跑，揮汗如雨的老師聽見了同學們的議論，臉上漸漸舒展開來……
從此，七（1）班再也沒有出現過遲到現象，一躍成為了處處優異的“先進班集體”。
今天，你幸福嗎 篇8
今天，你幸福嗎作文5 ,567字言談之間，常常提及“幸福”二字。
很多人認為，錢多即是福。我看未必。曾有一段時間，我幫襯著父母打點生意，我不是經商之料，對經商提不起興趣，可是對錢卻有了自己的感受，那就是進賬之時雖然有了一種突發的亢奮，然而點錢收攤之後卻有一種莫名的空虛。不知道這份空虛因何而起，然而，當我看到一些富翁靜坐時散發出來的睏倦，還有生活在安樂之窩的女人眼神裡投射出的落寞，我明白了：有錢不一定幸福。
一些人認為，事業有成即是福。的確如此，許多人忙而忘食、深夜挑燈，為的就是所謂的出人頭地。然而，當某一日他真的有所建樹，驀然回首，他卻發現自己錯過了許多一晃而過的絕妙風景，開始領悟到“得到”與“失去”的辯證哲學。
還有人認為，平安是福。當你行走在醫院之間，看到一副副擔架，聽到一聲聲呻吟，你會深切地感受到：除了健康與平安，彷彿找不到更重要的東西。可是，當你遠離醫院，你會很快地淡忘這一切，開始了當初的尋找。
很多人沒有深究過“幸福”的含義，即使費力琢磨，似乎也找不到滿意的答案。其實，幸福是很私人的東西，一百個人的心裡就有幾百種版本。過得是否幸福，只有自己知道，別人無從品評。
我想，幸福是一種感覺。當你對生活充滿感恩，一切際遇都是上天的饋贈。當你的心底有了“滿足”，你的心情就會顯得那般平和，幸福的感覺就會由天而降，圍繞在你的身邊。
朋友，今天，你幸福嗎？
今天我做了什麼 篇9
今天我做了什麼作文1 ,1272字在學校上課的時候，總是會覺得時間過得好慢，一節課好像一上午那麼長。而在家裡，時間總是那麼的快，以致於我常常不明白我在過去的時間裡究竟做了些什麼。常常懊惱時間已經流逝了，而自己什麼有意義的事情都沒做。同樣的時間，完全不同的感受，週末就是那樣一晃而過，上學的日子總是很漫長。這是為什麼呢，因為，我們正過著被完全碎片化的生活，身處在一個讓人迷失自我的世界裡。
上學的時候，我們幾乎只做上課和學習這兩件事，時間幾乎就是上午和下午這完整的兩大塊，一天下來問自己今天做了些什麼，“學習唄”幾乎人人可以馬上給出這個答案。而週末和假期裡，時間被我們無限分割，一塊又一塊，特別是假期裡，一天下來問自己今天做了什麼，沉默良久，絞盡腦汁地回憶，“不知道”一臉茫然，“我今天到底幹嘛了啊，真的說不上來”“對了，和好朋友聯機玩電腦”“那別的呢？”“……”“不知道”總覺得又是空虛的一天，無所事事的一天。夜幕降臨，關了燈躺在床上，只是覺得自己今天又浪費了很多時間，有時會很懊惱，甚至會責怪自己，怨恨自己，帶著滿滿的空虛感入睡。然而，第二天又是如此，周而復始。
但我們真的在這一天裡什麼都沒做嗎？時間就這麼平白無故的少了嗎？當然不是，我們做了很多事。假期裡平常的一天裡，我一早起來，直接床頭拿起手機，看這個，看那個，看了一堆毫無價值的文字，吃個早飯全部忘光—“啊，我吃早飯前做了什麼”……接著，下定決心認真做會兒作業，拿出教輔書開始做，突然卡題，想了半天依舊無果，拿來手機百度，很快就弄懂了，解決了難題長舒一口氣，正想繼續做，猛得看見百度熱搜榜上很有意思的新聞，便點開來看，一發不可收拾…回過神來，半小時過去，到了聯機玩遊戲的時間，走進遊戲的虛擬世界，一上午瞬間即逝。下午和晚上，簡直是上午的翻版，和同學聊天，看無聊新聞等等等等，打斷了我看書，學習，運動等等的“正事”一天過去了，我做了很多事，仔細想想，好像又什麼都沒做。玩了一天，好像並沒有，學了一天，更是瞎說。那我幹什麼了，“不知道”緊接著，自責，懊惱，空虛三位好友如約而至，和我一起，共度又一個夜晚。
碎片化的生活困擾著大家，至少困擾著我。可是為什麼，現在在家裡，很難投入地，持久地做每一件事情，甚至都不能好好地坐下來看一本書？歸根結底，是因為網際網路。這張網，它連線起了全世界，卻撕裂了我們的生活。我們習慣於使用網際網路，認為它快捷，方便，有趣，可不曾深刻地認識到，它讓我們的生活支離破碎。一塊塊的碎片，最終成了我們的生活，讓我們迷茫，疑惑，“自己今天究竟做了什麼。”我們依賴於網際網路，每一次百度，每一次qq聊天，每一次線上的遊戲，都靠網際網路完成，可到頭來，這些本該是令我們快樂，服務於我們的事情，卻讓我們迷失了，這不禁讓我們對網際網路有了進一步的思考，我們是否該用它，該怎麼用它……
可現如今，我們顯然已經無法離開網際網路，那只有學著去駕馭它，讓它服務我們，不過度依賴它。我們應該規劃好我們的生活，不被網際網路所牽制，干擾，這樣才不至於等一天結束了，懊惱自己虛度了時光。努力和碎片化的生活說再見吧。
今天下雪了 篇10
國小一年級作文 ,211字今天晚上7：15左右下起了雪全校人瘋狂了起來，有的打雪仗，有的對小雪人，還有的滑雪。
打鈴了，都回到了各自的寢室，心想一會還能玩，等到了上廁所還能玩。到了上廁所的時候，全校人，一陣風似的，衝了出來玩雪。有的撒雪，有的賞雪，還有得做蛋糕。一想一個同學跟我說：“今天小雪，明天中雪，後天大雪。”一想這幾天有可玩的了。到了早上吃完了早飯我們一直在玩，真的上課。
一場雪就讓我的校園充滿快樂。我真高興啊！一場雪讓我的校園真美麗呀！
今天，下雪了 篇11
記敘文 ,562字正準備起床的時候，我掀起被子，卻突然感覺到一陣寒意，不知道是我的幻覺麼，還是怎麼了，我拉開我房間的窗簾，卻看到窗戶外面飄起了雪，雖然不大，對於冬天的第一場雪，是很有紀念意義的。
我穿好自己的衣服，正準備去下面體驗一下第一場雪的感覺，可媽媽把我叫住，讓我幫她幹一件事，內心雖然有些不情願，但一想到幹完這件事就可以下去了，心裡面就有無限的動力，我們好像在那件事情上忙活了一早上，忙活了之後，我都累得有點起不來，等我走到窗外，眼睛看向外面，可不知雪已經停了，我的內心是十分的難受的，但媽媽說今天的天氣預報是全天的大雪，不用著急，我只好這樣妥協了，中午吃晚飯後我就一直站在窗戶前，等待那雪再一次的到來，一個小時、兩個小時、三個小時，可見雪還沒有到來，我的內心是很失望的，我決定放棄了。
我回到自己的床上，拿起了我的手機，看起了小說，根本不管外面的事情，到了吃晚飯的時候了，我從房間裡出來，刻意的往窗外看去，還是很失望，晚飯吃到一半的時候，我不經意的望向窗外，卻意外的看到外面下起了鵝毛大雪，我放下碗筷，迅速地跑到外面，一到外面我看到了白瑩瑩的一片，我開始在雪中嘻戲，一直沉浸在我自己的世界裡，堆雪人，做雪球，不知過了多久，知道我玩到雪不下了為止。
第二天我卻感冒了，但我覺得值得，在冬天我趕上了第一場雪，紀念性的意義，今天，下雪了。
今天，我上了“光榮榜” 篇12
國小二年級作文 ,409字在我的記憶長河中，留存著許多事，它們就像天空中的繁星一樣多得數不清。可有一件事卻讓我一直記憶猶新。
記得有一次，我揹著書包高高興興地上學去。當我快走到教室的時候，我下意識地摸了摸胸前。呀！這下慘了！紅領巾忘帶了。作為班長，肯定會被老師嚴厲批評的，而且還會上“光榮榜”，多丟臉呀！這時，我趕緊放慢了腳步，心裡忐忑不安起來。不知不覺，我已經走到了教室門口，這時，周老師早已站在了教室裡，我低著頭，捂著胸口，像只做了壞事的小老鼠一樣，快步地溜向座位，生怕被周老師發現。“黃心怡，你今天沒帶紅領巾嗎？”看來還是沒能逃過周老師的火眼金睛。我紅著臉，點點了頭。這時，同學們的目光一齊投向了我。“哈哈，班長都不帶紅領巾。”“這班長怎麼當的？”……聽著那一句句刺耳的話語，我真想找個地洞鑽進去呀！那天是我第一次上了“光榮榜”。哎，都怪我平時做事太馬虎，養成了這種丟三落四的壞習慣。
從那以後，我就把每天佩戴紅領巾這件事牢牢地記在心裡。
今天停電了 篇13
國小四年級作文 ,761字昨天晚上，媽媽的手機收到一條簡訊：您好，明天將全旗停電一天，請務必做好準備。我看了簡訊後心裡非常高興：“太好了，明天一日三餐都能出去吃飯嘍！”
今天一大早，果然停電了。媽媽給了我三塊錢說：“你自己去買個包子吃吧！吃完直接去學校。”我連蹦帶跳地下樓了。
到了包子鋪，頓時一股香味鑽入鼻孔。我遞給老闆兩快錢，老闆面無表情地從籠屜裡拿出一個熱氣騰騰的包子。我不禁嚥了一口口水，接過來狠狠咬了一口，哇，是我最喜歡的羊肉大蔥餡啊！三下五除二，一個包子已經在我肚裡安家落戶了。聞聞手上殘留的香味，真是意猶未盡啊！
中午，我到家後，媽媽還沒有回來呢。我像熱鍋上的螞蟻似的，坐臥不寧。中午會到哪去吃飯呢？吃什麼呢？就在我準備要去小區門口等媽媽的時候，姥爺的手機恰到好處地響了。我拿起來一看—是媽媽。我興奮不已，手指顫抖著搶過了電話。媽媽在電話裡說：“去蘭州拉麵館，帶上妹妹。”
我們去了蘭州拉麵館一看，呵，所有的位子都坐滿了。我們等了半天，終於等到了位子。面上來了，那細細的麵條潔白透亮，上面蓋著幾片薄薄的醬牛肉片，蔥花兒和香菜在清湯上盪漾著，還有一個茶葉蛋在蔥花和香菜的“掩護”下若隱若現。輕輕吸一下鼻子，我都不知道自己的舌頭到哪去了。我急忙拿起筷子，呼嚕呼嚕吃了個痛快！
晚上很快又到了。作業我都寫完了，可電還沒有來。我肚裡的饞蟲擾得我不能像媽媽一樣安心等電。“媽媽，我好餓！”“你先用自己的零花錢買碗麵先墊補一下吧！”媽媽回答我。面？哈哈，這是我的最愛呀！
我像風一樣地跑到樓下的麵館裡。麵館裡的人可真多呀！發電機在院子裡翁嗡嗡地吼著，裡面的人個個熱得紅頭漲臉的。我的面終於到了，我可不在這蒸籠裡享受美味—打包。我又像風一樣跑回家，伴著月光細細品味著這碗麵，別有情趣。
下次—什麼時候才會停電呢？
今天，我多了一份責任 篇14
國三作文 ,747字昔年，年少無知，幼稚天真，而今，風華正茂，責任於心。—題記
我坐在考場，抬眼，看向窗外，窗中贏出自己的容顏，彷彿想起了昔年稚氣未脫的女孩兒……
彼時年少，沒有學習的太多壓力，沒有補習班的太多等待，沒有父母老師的太多期望與失望。那時的我，可以蹦蹦跳跳地在鄉間小路行走，或叼一株三葉草，或與同伴嬉戲；可以抓著媽媽的手撒嬌，請求她給我講個童話故事……
但，一件事改變了我。
那天，弟弟的出生，擾亂了我生活的步伐。媽媽、小姨、外婆……他們開始圍著弟弟團團轉，而我，就不再有人像當年一樣跟在我的身後忙碌了。
母親成日將弟弟記掛在口中，將我扔到一邊，不再有那樣多的時間來陪我。母親總唸叨著，要讓我給弟弟做好榜樣，不要再如從前那樣惹人操心……
望向弟弟童稚的臉，有種說不清的感情在心底蔓延開。也許……我該是個小大人了。因為我已不是當年那個可以不論是為了給弟弟做個榜樣，還是為家人減少一份操勞、負擔，亦或，為了一份責任。
我開始約束自己，不再讓自己那樣調皮。我會在媽媽忙著帶弟弟的時候，輕輕一笑，去看書，去做作業，不吵媽媽，也不吵弟弟。偶爾，媽媽、小姨他們忙得暈頭轉向時，我也可以幫他們分擔一些家務，幫他們看看弟弟了……
我不再是那個幼稚天真的小丫頭了，我該成熟起來了，該挑起那份屬於姐姐的責任了。
就這樣的，春去秋來，寒來暑往。弟弟上小學了，我上初中了。不知不覺地，吃飯時，筷子總是夾了他愛吃的往他碗裡放；看到好吃的，總想著這是他愛吃的，回去時要記得多帶點；天冷了，就會打個電話讓他多加件外套……
也許這曾是我心不甘情不願所要做的事情，是母親曾記掛在口的“責任”，但如今卻已是如寫“一”字般，信手拈來。
彷彿又看見那個雖稚氣未脫卻仍給弟弟夾菜的女孩兒，她笑著，如陽光般燦爛。
她說，這是她的責任。
今天我多了一份成熟 篇15
國三作文 ,810字如花美眷，憶水流年；白駒過隙，忽然而已。歲月的步伐無止盡地向前著，我們在春花秋月中迎來了十三歲的際遇。今天的我，多了一份成熟。
記憶的飛絮四處飛散，點開腦海中的圈圈漣漪，恍然間，我似是又回到了那個未在班級成功晉選候選校學生會成員的我。
落葉梧桐，伴隨著瀟瀟細雨，一點晶瑩的雨滴悄然墜落在正在回家途中我的前額上，順著臉頰滑落了下來。我的心中縱然夾錯著幾片陰霾，似有多少失落，多少不甘。為什麼？難道以我的能力不足以當選嗎？
思緒迴轉到班內選舉晉級校學生會候選成員的當天，我手中持著早已備好的演講稿，卻又倔強地端正神情，開始脫稿演講：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”不知怎麼，許是緊張的緣故，聲音中竟夾了些許顫音，中間也因忘了詞兒，須臾是尷尬的停頓。
我面呈羞慚的點點潮紅，離開了講臺，步履也不似來時那般輕盈、穩穩當當。我只記得，不記名投票，我的票只有孤零零的八票。八票啊，不到票數最高者的三分之一哪。我的心似是壓了一塊沉甸甸巨石一般沉重。
我帶這種消沉情緒悻悻過了半天。第二日，老師站在講臺上，帶著淡淡的笑，開導我們：“人生中喜事能有幾何，勝敗能有幾何？只不過，莫過於把失敗的痛苦放在心上，過程才是最重要的，那種奮鬥的激昂才是最值得收藏的。我希望，大家在經歷這次競選後，能收穫成長，多了一份成熟，少一份青澀，“勝不驕，敗不餒”好嗎？我們一起為自己喝彩吧！”一陣雷鳴般的掌聲。
原來如此！過程才是最重要的，才是最珍貴的，只要做最好的自己，奮力拼搏，就可以在面對不盡如人意的結果時，坦然而淡定，從容而成熟。人生如一局棋，我們落子無悔！小小失敗，奈我怎何？復有何懼哉？這次競選又何嘗不是我們從細枝嫩葉至虯枝鐵乾的歷練？因此，成熟是不論成敗得失，一樣為自己的非凡氣度喝彩。
一陣思索後，我悟了，帶著淡然而成熟的笑，原來，這次失敗亦讓我學會掌握面對得失的心態，多了一份成熟。我面向昔日，笑對未來，笑對人生道上的荊棘與繁花！
今天我錯了 篇16
國小四年級作文 ,463字今天上午，媽媽有些事，便出門了。她臨走前囑咐道：“好好做作業，不要看電視。”可媽媽一出門，我便對哥哥說：“要不，我們去看一會兒電視唄！”哥哥連忙勸阻道：“不行！媽媽剛剛囑咐過不要看電視。”我笑眯眯地說：“哥哥，你的閱讀一刻鐘會背了嗎？”哥哥疑惑地回答：“會背了。怎麼啦？”我神祕地說：“山人自有妙計，天機不可洩露！”說完，我立即開啟電視看起了動畫片。
也不知道看了多長時間，我們正看得津津有味時，忽然聽見媽媽在門外的說話聲。我們趕緊關了電視，坐在桌前做起作業來。
媽媽一進門，見我們沒寫多少，便問：“怎麼才寫了這一點？”我故作鎮定地回答：“我們在背‘閱讀一刻鐘’時，花了很長時間。”媽媽拿起‘閱讀一刻鐘’：“那麼你們背給我聽聽。”媽媽剛說完，我們便倒背如流地背了起來，媽媽滿意地點了點頭。我暗自竊喜：還好星期五上午我把‘閱讀一刻鐘’第一單元背了下來，不然，就露餡了。
誰知，媽媽摸了摸電視機的後殼，然後氣沖沖地說：“你們作業沒做完，為什麼要看電視？”我心想：完了，被發現了！只得承認。
我錯了，以後再也不揹著媽媽幹“壞事”了。
今天考試了 篇17
敘事作文 ,692字今天，我們迎來了本學期的最後一次月考。我的心緊張又激動。
考試前，老師反覆叮囑我們要仔細讀題，認真審題，專心答題。我的心裡像懷揣著一隻小兔子，上躥下跳的。進入考場後，同學們很快落座，老師開始分發試卷，同學們拿到試卷後紛紛奮筆疾書。很快，一個半小時到了，語文考試時間結束，我長吁了一口氣，終於考完了我最緊張的科目。
課間，我看到很多人聚在走廊上討論著什麼，我湊過去一聽，原來是在給自己估分。聽著他們的議論，我不由得回想著自己的試卷，猜測著考試的結果，除了幾處拿不準的地方以外，其他題我還是蠻有把握的。
放學的路上，我遇到了黃老師。很想知道考試成績的我忍不住上前問道：“黃老師，我的語文考了多少分呢？”“還差1.5分就上90分了。”老師淡淡地說。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像洩了氣的皮球，變得無精打采。
老師見我突然緘默不語，已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因：“第一，你的基礎知識掌握得不是很牢固；第二，作文寫得不夠豐富；第三，書寫不夠整潔。”聽完老師的話，我無地自容。這些問題老師之前已經給我們強調了無數次，可我仍然沒做好。哎，為什麼每次考試時都會或多或少的出現這樣那樣的錯誤呢？我的心裡很不是滋味，思考著在以後的考試裡該怎樣避免這些錯誤。
這次考試也算是給了我一個教訓，基礎知識不牢固，那我就下功夫鞏固；作文寫得不夠豐富，那我就儘量多積累一些好詞佳句；書寫不夠整潔，那我就儘量把字寫工整。我相信“功夫不負有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成績。
今天遲到了 篇18
國小五年級作文 ,487字那是二年級的時候，那天我遲到，面對同學的目光，我恨不得找個地洞鑽進去，當時的失落，根本無法形容。
那天早上，天空是那麼的晴朗，一切如舊，起床、刷牙、洗臉……
很快，7：30到了，我來到家樓下坐車，可爸爸臨時有事，我只好走著去學校。
時間過得飛快，7：40、7：45、7：50，我來到教室門口，老師已經到了教室，我在心裡想：完了，完了，這下沒命了，要給老師批了。
我壯了壯膽，走進教室，大喊：“報告！”
“進來。”老師用憤怒的眼神看著我，好像嘴裡隨時可能噴出烈焰，把我灼傷。
與此同時，同學們那一雙雙眼睛轉向我，我看得出來，他們有點吃驚。
站在教室後面的我顯得有些尷尬，眼睛看著地面，頭也不敢抬，我此時恨不得找個地洞鑽進去，再也不出來。
時間一分一秒地流逝，教室裡誰也沒有發出聲音，連針掉到地上也能聽得見，老師不說話，靜靜地看著我，同學們也不說話，默默地盯著我……
“回位置！”老師低沉地說。
教室裡很快就恢復了以往的熱鬧，我的心卻在怦怦直跳。
今天我多了一份成熟 篇19
國一作文 ,1028字一年三百六十五天，說快也快，說慢也慢，就這樣，不知不覺間，我已跌跌撞撞地走過了初一的學習生涯，步入了初二，在這一年裡，我也發生了變化，長高了，懂事了，成熟了！
我的家不在市區，從家到學校每次需要一個小時左右的時間。在一年級的時候，經常都是父母接送我，凡事都是一手操辦，而步入二年級後，媽媽對我說：“你已經長大了，該成熟一點了，以後自己去學校吧。”我聽後不以為然滿口答應了。
又是一個星期天，上午本來還懶洋洋地坐哪兒，可一想這次要孤軍奮戰，我趕緊收拾了東西，與父母一起到了火車站。
到了站臺後，我獨自買了票，在父母的陪伴下過安檢、檢完票，而後進站臺等車，我看著站臺上來來往往的陌生人，想著自己即將獨自踏上征程，心裡驟然一陣恐慌和緊張，頓時有些無助，這時，媽媽會心一笑，說道“沒事，相信你已經長大了，可以的。”我弱弱地點了點頭。
不一會兒，列車進站了，我拖著行李箱上了車，找到位置坐下後，望著車窗外的父母，心中滿是不捨，列車徐徐開動，站臺上父母揮動的雙臂在我的視線中漸漸遠去，身影慢慢變小，心裡五味雜陳，眼眶不知不覺溼潤了，我急忙轉移注意力，安慰自己：“你已經十三了，該成熟了，相信自己。”
四十多分鐘後，快到站了，我收拾好東西，清理好垃圾，準備下車。下車時，好心的列車員叔叔幫我將箱子提下了車，可到了地道口，我犯難了，望著那二十多級臺階和偌大的箱子，頓時有些手足無措，定了定神後，我搓搓雙手，一把提起皮箱走向樓梯，可走到半路，胳膊便已痠痛了，如同手裡提了個千斤巨石般，可此刻能怎辦？只有靠自己。我咬著牙，歪著身子，眼睛盯著樓梯，十級，五級，二級！我心裡暗數著，到地面了！我長吁了口氣，擦了擦手中的汗，心裡得意地想：“我很不錯嘛，難怪父母說我能夠獨立了！”
出站後，攔了一輛計程車坐到了學校，到宿舍放下箱子，我立即掏出手機撥通了媽媽的號碼，“媽，我到宿舍了。”媽媽輕鬆地笑了“不錯，孩子，你已經成熟了呀！”
是呀，我已成熟了，掛了電話，我陷入了沉思，如今，我已是一個八年級的學生，無憂無慮的童年已成昨天，肩上的擔子重了，在未來，還有很長的路需要走下去，而這些，都要靠自己，需要自己獨自去應對各種困難，難道不是嗎？
感謝這次經歷，讓我悟到了這些，今天，我也可以自豪地說：“我多了一份成熟。”
今天我多了一份溫暖 篇20
國三作文 ,1139字皎潔的明月有繁星的陪伴，那是屬於圓月的溫暖；嫩綠的小草有露水的呵護，那是屬於綠草的溫暖；湛藍的天空有白雲的點綴，那是屬於藍天的溫暖；那，屬於我的溫暖有在何處？或者，是不是你呢？
你，長相平庸，沒什麼過人之處，就是那種放在人群中會被迅速淹沒的人。如果非要說特點，嗯，應該就是你那雙明亮的眼睛，像是黑雲背後永遠高懸的北極星，光芒四射，讓人心安。
去年冬天，我被檢查出鼻竇炎。坐在沙發上，腦子裡還在不斷地迴盪醫生的話：“要注意預防感冒，多鍛鍊，對了，還有這些藥，阿莫西林一天……”想起那一堆藥，我真頭痛不已。“中藥明天上午來拿。”咦，明天上午，我豈不是在學校了，這可如何是好？這時你回來了，見我無精打采的樣子，你忙問怎麼回事，我把事情娓娓道來。你聽後，大手一揮，“沒事，明天我給你送。”
第二天，下起了雪。到了約定時間，我來到了校門口，卻不見你身影，等了一會兒，仍不見你，我開始著急，胡思亂想了：下雪路肯定滑，不安全，不會是……不會的，一定不會的。我強迫自己鎮定下來，數著雪花，一片，兩片，三片……像是全部進了潮溼的內心深處，融化在漸次滋生的寂寞裡。周圍都是一些到了秋天就落葉的樹木，現在只剩下光禿禿的枝丫。大大小小的枝丫交疊在一起，朝著凍得發出灰藍色的天空伸展。像是不經意間，滴在紙上的墨水，沿著紋路，浸染開來。
終於，你來了，滿身是雪，羽絨服還是鼓鼓的，咦，我不記得你有這麼胖呀。你信步走到我面前，抓住我的手，從你手上傳來的溫度，讓我不禁一縮，讓你到口的話語突然卡住，咽也不是，吐也不是。你悻悻收回手，過了一會兒，你才說出：“你冷麼？等的時間長嗎？”我搖了搖頭。這時你從羽絨服裡取出一個袋子，甚至還冒著絲絲熱氣，開啟袋子，哦，原來是我的中藥哇。我有點不理解你的行為：“其實你沒必要這樣，反正我喝的時候也涼了。”你搓了搓手，道：“沒事，這樣你可以用來暖手，瞧你手涼的。”我撇撇嘴，鼻尖卻開始酸酸的。“沒啥事我先走了，記得按時吃藥，照顧好自己。”“知道了。”你踏雪歸去，在地面上留下深淺不一的腳印，通向遠方。
這時，一切恢復寂靜。在大雪的覆蓋下，誰都知道有新鮮種子開始萌芽，最後刺破果殼，朝著凍土般堅硬的大地紮下深深的根，春天到來。我無比堅信冬天再漫長，風雪再寒冷，也無法阻止春天的溫暖迴歸。
你，我的父親，一個不善言辭的男人，這次用你那實際行動，讓我多了份對父愛的又一層理解，多了份屬於我的溫暖在心底。