什麼的我作文600字相關作文20篇
什麼的我作文600字 篇1
國小六年級作文 ,4504字【篇一：愛閱讀的我】
陳思怡
每天一有空閒，我都會抱著一本課外書出現在書桌前、教室裡、操場上。
“囡囡，你作業做好了嗎？”我媽媽趕過來問我，我只是沉浸在知識的海洋裡點了點頭，繼續遊。我翻著一頁又一頁的紙，那悅耳的聲音迴盪在我的耳邊。突然一聲叫喚打破了我心靈的靜寂：“囡囡，都九點了，該睡覺啦！”可我只是搖了搖頭，媽媽只好無奈地走開了，這樣的我，真是令她頭大。
最讓媽媽放心不下的是我對閱讀的痴迷。那次，媽媽喊我去吃飯，我拿著一本課外書，就坐到飯桌邊，一頁一頁，我在知識的海洋裡找不到了出路，連媽媽叫我也聽不見，只是一味地看著那本書，突然好像有一隻手點了點我的肩膀，我才回過神來，轉身望去，媽媽已經生氣了，用恐怖的眼神盯著我，我立刻就退縮了。媽媽說：“你可以看書，但是你不能忘了你的作息時間！”我低著頭，說了聲“知道了”，就回到書房裡做作業了。可過多久，我就把作業寫好了，想了想：今天作業怎麼那麼少？我只好又拿起那本書，但我想，這次就八點半睡吧，別太晚了。可是沒想到我在書的海洋裡越溺越深，逐漸忘記了時間。等到八點四十五，我才遊了出來，去睡覺了。媽媽看了，終於不對這個愛閱讀的我討厭了。
漸漸的，愛閱讀的我能夠控制時間了。記得另一次，我在家裡一個人，太無聊了，於是又翻開了一本課外書。我發現自己好像有點沉迷於閱讀了，準備剋制自己，要有時間觀念，我拿起語文書，開始複習了，媽媽回到家，看著我欣慰地笑。我準備留給自己半個小時的看書時間，媽媽聽後點點頭，笑了笑。我想：有時候，太喜歡閱讀也是一種“罪”吧！
我就是我，不一樣的我。我因為太愛讀書，有點沉迷了。但我想多讀書，知識面才會廣一點吧。
【篇二：膽小的我】
蔣寧濤
天空中最後一縷夕陽被濃墨手般的夜晚吞噬了，那強烈的紅光不見了，夕陽換成了皎潔的月光。
那個星期天的晚上，父母出去和別人一起吃飯了，我一個人呆在家裡，把中午剩下的飯菜弄熱吃掉。我吃完飯，回到自己房間去寫母親佈置的課外提高題。寫前五星時，感覺十分簡單，可正當我寫得興起時，“嘭”家裡的電燈全滅了。我心一驚，不敢回頭看，更不敢走出書房去找原因。我腦海中不時浮現出許多恐怖電影：《電鋸驚魂》《驚成81號》《木偶比利》《小丑回魂》……我呆呆地坐在那裡，不敢動，也不敢出聲，就怕被鬼聽見，突然跑出來把我給了結了。直到我聽見樓下在喊：“小區業主們請不要驚慌，這只是短時間停電，大約一兩個小時後，電源會重新啟動。”我嘆了一口氣，心想：“太好了，只是虛驚一場，不用害怕！”
正當我慶幸時，突然又聽見門外傳來“叮叮叮”地走路聲，我又開始擔心起來，怕有什麼東西抓我下地獄。我臨時燒香拜佛，嘴裡念道：“太上老君，玉皇大帝，如來大哥，你們幫我跟閻王大爺求個情，讓他放過我一馬，求求你們了，拜？了。”我一直做著雙手合十的動作，祈禱閻王放過我一馬。突然門開了，我身上驚出一身冷汗，一個聲音冒了出來：“兒子，你在哪裡？”原來是母親大人來了，我終於放開雙手跑了出去……
我的膽子不是一般的小。那個晚上，我一個人睡覺，睡到三更半夜，突然被一聲貓叫給驚醒了。我睜開??的雙眼，不禁冒出這樣的念頭：“不會是九尾妖貓來殺人當祭品，慶祝他百歲大壽吧？”我隨即把頭一縮，把身體整個埋在被窩裡，不敢看外面。漸漸地，貓聲退去，我認為他殺別人去了，這才敢冒出頭來，睡著了。
膽小是我一個致命的缺點，也是我內心難以攻破的無比堅固的一堵牆。膽小，對現在的我來說，已無原先那樣嚴重。因為膽小，正一點點被我克服。
【篇三：性格怪異的我】
黃柘錦
音樂課幹什麼？當然是發呆了。美術課最好寫數學作業，除了期末才會“緊”那麼一下子。至於資訊科技和英語，一般就當它不存在，只有期末逼自己苦補，最後大抵就混個一知半解。
科學考試過於簡單，比數學還好考。以我的水平，一張試卷考到95分一定是不夠的，不然太無聊，得玩點兒花樣。比如求圓面積，老師說要先算半徑的平方，我偏不，會寫上半徑乘以圓周長除以二。別問我為什麼，我就樂意！
像我這樣的人，玩花樣是不夠的，惹事是必須的。有節科學課上，大概在四年級的時候，老師教人體各個器官，說到食物經小腸攝取營養後由大腸聚焦排出。我不知怎麼的，大喊一聲——排洩物！大便也！引得全班同學鬨堂大笑，有些男生甚至大加稱讚。當然，出風頭是必須付出代價的，胡老師大罵了我一通，要不是我平時表現好，早讓他把我扔出教室了。
因為我經常來那麼“一下子”，所以，老師們對我擾亂紀律頗有微詞。有些老師還會找機會狠狠“報復”一下。比如英語老師。我和一位同學鬧矛盾，正好在英語課上，那同學也是急性子，爭著爭著就大聲起來。還把我的筆盒夾在大腿內側，企圖用這種方法表達他對我的不屑。這下好了，要奪回我的鉛筆盒，只能等下課了。英語老師早看見了，把我倆罵了一頓，站到教室後面去，結果那人不服氣，我們再繼續罰站。我倆又大吵了一通。我看還得繼續加罰，這是什麼邏輯？暈！
不過，自己欺負了老師，擾亂紀律，當然一定要好好補償補償，但碰到實在太煩人的同學，我還是忍不住，也會好好“打擊”一下他，比如下課編個段子，整他一頓兒，這可不算是“欺負”同學，只是小小的警告一下。只要他別太過分，我一定會與他和好如初，還請他加入我的“整人俱樂部”。
很多人不理解我種種“怪異行為”但我才不管呢，呵呵，這就是我。
【篇四：沉迷於越劇的我】
項梓越
夕陽像一隻中彈的鳥兒，紅的似火，美的炫目。我漫步在夕陽下，快步往學校走，那裡，同學和越劇老師正在等著我呢！
那是去年的事了，我們將代表學校參加越劇大賽。起初聽到這個訊息時，我愣了愣，我從未聽過有越劇大賽，也從未學過越劇，談何比賽？可是，這恰恰是老師指名要我去的。我忐忑不安地走進音樂教室，當我一聽到那婉轉動聽的旋律，我的心微微一顫，我知道我喜歡上它了。它那優揚的旋律一直在我耳邊迴盪，時而低吟，時而婉轉，時而有些俏皮。我便開始專心致志地學習越劇了。除了在學校裡每天練習，我還不知疲倦地隔三差五地往文化館跑。文化館的“戲曲票友之家”不知你是否有所耳聞，在那裡露臉的一個個可都是高手！我天天早出晚歸，每天晚上都要到十一點才能到家，回到家我還要再練幾遍才罷休。
媽媽嘴上雖不說我，心裡還是挺支援我的，她的目光裡全是開心的神情。我懂得她的默默支援。練越劇需要買水雲袖，可是那玩藝太貴了，但在我的軟磨硬泡下，刀子嘴豆腐心的老媽還是答應了。於是，一幅2米5長，600多元的好看的水袖，便到了我手中。
從此，只要有空閒，我就練水袖，連晚上也是聽著越劇入睡的。在我的沉迷與堅持不懈下，我終於在越劇班脫穎而出，正式成為一名“非專業小花旦”。
興奮了一會，我又沉默了，現在那麼痴迷，天天不知疲倦，我能堅持下去嗎？
夜已深了，只有月光灑在陰暗的學院裡。我仰望天空，星星閃著光，彷彿在說：“堅持，一定可以！”我嘴角一鉤，心裡又迴盪優揚的越劇聲……
【篇五：“作死”的我】
李秉臻
很多人對我的印象都是這個詞——“作死”。
還記得一節數學課，因為某些同學在下面興風作浪，大聲喧譁，吵得連老師都沒辦法安靜下來思考問題。
“安靜！我要看看到底還有誰在這裡吵！”傅老師一臉怒氣，他的底線已經被我們班同學攻破了。隨著傅老師一聲喊，瞬間教室裡寂靜無聲。“作死”我不知哪兒來的勇氣，在下面喊了一聲：“您撥打的使用者已關機。”
這下可不得了，全班鬨堂大笑，傅老師甩給我一個白眼，抄起一旁的戒尺，我暗叫不好，他一把拉過我的手，不由分說狠狠抽了下來！然後吐出幾個字：“去我辦公室反省一下！”
最搞笑的是那節體育課，男生都在足球場上，女生在大操場上。體育老師正背對著男生，我躡手躡腳地走到他身後，又是做兔子耳朵又是比心，可誰知他竟覺察出身後有人，冷不丁地轉了個身，一看見我就兩道寒光齊刷刷地射過來，還好他並沒有做什麼傷害我人身安全的事情，不過，把男生女生的目光全聚焦到我身上來了。大夥兒都笑趴了，很誇張地用手捶打著地面。
最過分的是我和我們班同學一起作死。趁著大課間不用出去練跳繩，我們就在黑板上搞起事情來。一人拿著一支粉筆，在兩大面黑板上又是塗又是畫，卻沒注意到老師已經到教室門口了，而且倚在門上冷眼看著我們好久了……她又拿起了戒尺。下面的同學看我們幾個在上面縮頭縮頸的，想笑又笑不出來，只好苦苦地忍著。這幾下戒尺當然是板上釘釘——免不了的。
雖然我非常“作死”，但是對於學習卻是從不馬虎，從不敢“作死”。我的“作死”是不是有底線的？
【篇六：性急的我】
綦宇鑫
說起性急，這頂“帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。
就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人——早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手錶，七點二十六分，不應該啊？門不是七點四十五分才關的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是週六！不用上學！我不禁後悔自己為何那麼性急，也不看看清楚星期幾。
如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個週五。老師正慢條斯理地說著週末作業。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終於，老師宣佈放學，我如同一支離弦的箭衝出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師佈置了什麼作業來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個老毛病感到後悔。
我的性急不僅僅體現在這兩件事上。還有一次，聽說我家附近一條水溝有許多龍蝦。我拿起了網，就是一路狂奔啊。到了水溝邊，卻發現沒有帶小水桶，我又以百米衝刺的速度回到家，拿了水桶立刻往回跑。結果，由於太心急，重心不穩，撲咚一聲掉下水。哎喲，我又一次為我的性急感到後悔。
不說了，我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。
越來越什麼的我作文500字 篇2
國小六年級作文 ,4490字【越來越自信的我】
馮心怡
每個人都在進步，都在長大。在這個過程中，我，越來越自信了。
演講，對我來說，是一個考驗，是一個惡魔，是一個……
下午，烈日高照，校園安靜得出奇，只聽見一些忽飛忽落的鳥兒在鳴叫。
走進教室，快速回到位置，只見大家拿著演講稿，在不停地練習。一向自信地我根本不怕什麼演講，我便是讀了幾偏就扔一旁了。
當老師前腳剛踏進教室時，我的心臟“撲通撲通”直跳。班裡亂哄哄地一下靜了，老師望著大家，大聲而有力地宣佈：“同學們，這節課我們來演講！”話音剛落，大家就起鬨，有的大聲說“好”，有的歡呼起來。而我，也自信滿滿。
一組為單位，每組一個代表，共四組。第一組被抽到的是蔡子凱，只見他大步流星地往講臺上走去，大聲說著：“大家好，今天我演講的題目是……”他講完，一陣掌聲突然響起。第二組和第三組分別都有代表上臺演講。
到了第四組，我中了獎，我滿臉自信地走向講臺，望著那麼大的場面，不知為什麼，頹然啞口無言，我愣住了，心裡一直在反問自己：我怎麼了？怎麼不說了？我的自信哪去了？無數個問號從我腦海飄過。大家看我一聲不坑，便為我響起了熱烈的掌聲，在這次掌聲中，我彷彿聽到了大家在鼓勵我，支援我。我心中一熱，不知從哪湧來了一股自信的暖流，我開口了，把我的演講稿大聲朗讀了，自信讓我讀完了它。
從那事以後，當我不敢做一件事，就想起那掌聲，我今後越來越自信。自信，讓生活更美好。
【越來越優秀的我】
金欣媛
優秀，是什麼？那一刻，我才明白……
——題記
“謝謝你，小朋友。”當別人微笑著對我說這句話時，在我腦海裡浮現的只有那一件事，是它讓我優秀。
“你知道優秀是什麼嗎？”孩子們都會想成績好，被老師表揚就是優秀，大人們都會想找到好工作，有一個幸福美滿的家庭就是優秀。當然，我也不是例外，在我眼裡，只要不做不應該做的事情就是優秀。
我就一直認為我很優秀，因為我成績不差，不會幹虧心事，是老師眼裡的“三好學生”，可是從那次我才知道，我錯了……
那一次是去春遊，老師想交代一個人看管我們所有人的包。這是一個艱鉅的任務，因為在別人玩耍時，這位“看包者”也不能離開自己的崗位，所以壓根兒就沒有人願意接受任務。許多人都懷著自私自利的心理，像老鼠一樣躲在別人身後，生怕老師叫到自己。
草地上鴉雀無聲，連風兒的呼喚都聽得一清二楚。它好像在說：“你們的內心真是可怕，竟沒有一個人為班級著想！唉……”
聽著風兒對我們的評價，我不禁地低下了頭，憋紅了臉，緊握的拳頭裡滿是手汗，心裡像是有一隻找不到出路的鳥暈頭轉向地飛來飛去。
“沒人願意嗎？我點名了……”“老師，我……我願意。”我的聲音雖然很小，可在場的每一個人都聽得一清二楚。“好，那就辛苦你了。”老師微笑著對我說：“你真的很優秀。”我的心頭一震，雖然我經常聽到這句話，雖它的意義完全不同，它讓我明白了優秀的其他意思……
優秀，不僅是表面的優秀，更是心靈方面的優秀，我越來越優秀……
【越來越棒的我】
黃子軒
人生，就要越來越棒，我深刻的理解了這句話。
老師的眼中釘，這是個學生永遠不願得到的稱呼，而我，在幼兒園時竟“有幸”獲得了。
那時的我，每天頂著老師的怒火，同學瞧不起的目光，父母無奈的眼光去上學。“優等生”是我無法想象的，因為，從“眼中釘”到“優等生”的距離，難以想象。
自打升入小學以來，我發現我與“優等生”的距離不可思議的變短了。看著我四科的成績，我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起，便定下了一個心願：未來，要站在人生的頂峰。
沒錯，從那時起，我便打了十足的力，決心完成我的心願。我開始向“優等生”這個光榮的位置攀登。
當我成功站在那個臺上時，時過兩年，我的父母簡直不敢相信，一個幼兒園連字母表都背不來的小子，居然有這那強的爆發力。於是，開始鼓勵我，讓我更加積極向上。
“棒”？沒錯，我越來越“棒”了。多次去參加競賽，滿載而歸。從“眼中釘”到“優等生”這條不凡之路，被我完成了。
當我將我的經過告訴幾位同學時，他們都不相信，說：“騙人的吧！”。
也是，如果我是他們，也不會相信。
我對我自己的人生只有一句話：人生是個彈簧，先前受的擠壓，是在吸收力量，到最後，人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。
【越來越棒的我】
羅晗
一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上，土壤上，媽媽正在澆水，看著她嫻熟的動作，我認為如果是我在澆水，一定也很棒。但，我並沒有養過花。
放學回到家裡，手中拿著科學課上老師發的種子，有些期待，有些憂。但我認為我一定可以做得很好，卻又不知如何做好。
來到陽臺，找出一個小花盆，用清水洗乾淨，擦乾。開啟那袋剛從樓下拿的土壤，用勺子慢慢填滿花盆，然後取出種子，按照老師說的弄幾個不深不淺的小坑，放入種子，再用土蓋上，拿出媽媽平時澆花的灑水器，在土壤表面噴了幾下，回到房間等待種子的發芽、開花、結果。
第二天，我帶著希望衝向陽臺，但似乎只有一點點的滿足，因為盆也只是有一點點綠色，拿起噴壺，又澆起了水。看來想要成功，還需要一些時間。
每天一放學，我便帶著一絲希望來到陽臺，雖然它長得並沒有那麼快，但總是能滿足我期望。就這樣一週過去了。
週末，陽光照進房間，我睜開眼，迷迷糊糊得看到幾分色彩，跳下床，光著腳跑進陽臺，藍色、粉色、紫色，一朵朵豔麗的花朵映入眼簾。“花開了！”我興奮得叫了起來，迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。
“你真棒！”媽媽豎著大拇指，笑著對我說。
同時，我也得到了老師的認可。
我真棒！
養花讓我越來越棒，我也因花開認為自己很棒。
【越來越強大的我】
王韜
人生，如一座高山，在翻越過程中，風塵僕僕，歷經坎坷。總有一天，回望自己走過的路，經歷的困難，你會發現：
我，越來越強大了。
什麼是強大？
也許人人都會問這一個問題，可是，我無法回答。
我只知道，真正的強大來自民間，來自生活的煩瑣小事。
越來越強大的我，在生活中意氣風發。
“明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕”。在一個日黑天高的夜晚，黑暗蠶食著一切。在依稀的月光中，一小群寒鴉悽慘地哀叫。在夜所佔領的地上，星星點點的光閃閃爍爍，忽明忽滅，若有若無，像一個在黑暗中行走的人，無所適從，迷失方向。“嗚~”又被黑暗所吞噬。星星散落在天邊，努力照亮夜，卻又無能為力。不知何處發出了“啊！啊！”的哀叫，使人膽戰心驚。可是夜的寒冷鑽入了面板，也鑽入了心——
可屋內溫暖十分，紅色的燈光照亮了一切，橙色的燈光與之相呼應，就像我的內心。
我的內心一片光明，我越來越強大！
強大的我，憶起以前我成長的足跡，見證著我的強大！
這時，當你再問我“什麼是強大”時，也許，我可以回答了：
強大，就是心理強大，如一片無形的盾，無論外界如何刺激你，你無論受了多大的傷，也會東山再起！
我感到，我，越來越強大！
【越來越懂事的我】
吳涵
我從小就自認為自己非常得懂事，因為我從小就會自理，不管是寫作業、吃飯，還是早晨來穿衣服等——，我都不需要媽媽幫忙或催我！
就在最近，我感覺我變化非常大！我認為越來越懂事，以前，我只會自理，而現在卻不一樣，自從我姑姑生了一個孩子後，我只要上姑姑家，我就會幫姑姑帶孩子，姑姑一開始讓我帶小弟弟時，是非常不放心的，但是會了不久，我一上姑姑家，姑姑家就叫我帶小弟弟，一點都沒有擔心小弟弟會出什麼！當我的弟弟和別的小朋友吵架時，我可以把兩邊嚎啕大哭的弟弟妹妹們逗笑！我本以為自己認為自己懂事就夠了！沒想到被姑姑表揚我懂事後，我更加驕傲了！總覺得自己已是世界上最懂事的一個！
經過不斷得被表揚後，我家裡面獲得了“孩子歡”的稱號，喻意就是：我一旦來到哪個地方，孩兒們必定會歡快起來！我為我拿到這個“孩兒歡”的稱號而感到驕傲！我不斷得鼓勵自己加油，成為世界上最棒的一個！我不斷努力，把每個方面都向上提升，經過我多年來的努力，家裡的爸爸媽媽們都認為我是世界上最努力的一個，但現在的我不這麼認為，因為我只是家中最懂事的，當把我拿到世界排名，我什麼都算不了！但我會努力的！
我要變得越來越懂事！
【越來越優秀的我】
楊怡萱
越來越“優秀”的我，為什麼我越來越“優秀”呢？
以前的我有點膽小，做錯事就想去逃避，不讓別人發現，來指責我，可我成績很好的。
可現在的我不同了，變得自信，做錯事勇於去承認，不會再像以前一樣逃避或將這事情的責任推給別人了呢！我為什麼會改變呢？因為……
那是一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我寫完作業，複習完之後，開開心心地騎著車去找我的好閨蜜——劉雙楠玩。我快要到他家門口時，剎車突然失靈了。我就撞上了對面那輛小車。我第一時間想到的就是一個字“跑”，可我明白這小區裡是有攝像頭，我撞了車一定會被攝像頭拍到的。
漸漸地我陷入了回憶，那次是我走到閨蜜家的時候，是一位叔叔撞到了一輛車，那叔叔十分驚慌失措，最後他放了一張紙條在車的涮縫裡。我走上前問叔叔這是什麼，哦！這個叔叔撞了這輛車，想等車主來時把錢賠給他，但叔叔有急事，只要把電話號碼留下，等車主發現打電話給他。他再將錢賠償給車主。我也從回憶裡回到了現實生活。我沒有再選擇逃避，而是叫閨蜜扔一隻筆和一張紙下來，我將電話號碼放在了雨涮縫中。等待車主的聯絡。
一天、二天，第三天過去了，車主終於打來了電話。我跟車主說了聲對不起，並說要把錢賠償給他。車主卻說不用，他說有些東西錢是換不來的，叫我不用賠償。
經過這樣一件事，我變得越來越“優秀”。在我心目中優秀不一定是成績好，而是誠信。所以我覺得可以變得越來越優秀，不論是成績上，還是品質上的優秀。
讓我什麼的人作文400字 篇3
國小三年級作文 ,2228字【我佩服的一個人】
唐楚濤
我有一個令我佩服的人，他就是我的爸爸，我佩服的是我爸爸聰明，許多的知識都會，這一點就讓我佩服。
有一次，我做作業時遇到了一個英語作文我不會寫。正在發愁怎麼寫英語作文時，爸爸看到了我的這副表情，爸爸走了過來，問我：“正在為什麼發愁呀？”我說：“為怎麼寫英語作文發愁。”爸爸聽了，一邊說一邊指導我怎麼樣寫英語作文。我的英語作文寫完了，我很高興。我想：爸爸這麼多的知識都會，真是令我佩服呀！
還有一次，我和爸爸來比槍戰，一人拿著一把水槍，槍戰開始了，我家有一個大院子。爸爸跑去大院子那，找了一個東西來隱藏自己，我走進大院子向四周看了看，沒有發現爸爸，正當我揹著爸爸時，爸爸趁機一射，射中了我，爸爸贏了！我玩完槍戰，覺得爸爸真聰明呀！居然可以想到這個辦法，真讓我們佩服！
這就是讓我佩服的爸爸，會很多知識，而且還十分的聰明。
【我最佩服的一個人】
賴羽涵
我最佩服的一個人，是一個籃球明星，他，就是姚明。
姚明，一個穿著10號隊服的隊長，身高2。25米的年輕人。他的球技令我十分十分地佩服。
一天，爸爸開了姚明的球賽視訊。哇！姚明憑著身高的優勢正大步地運球，對手防不住他。突然，對手隊長一個飛撲，想試圖攔下球，可姚明一閃，一個投籃，呵！還真準！不偏不倚，投進了籃框！還有一回，對手在飛奔想衝出姚明的突圍圈。可是姚明飛身一躍，一下子就將球攔了下來，又大步地運球，又是一分！姚明就用高超的球技，率領著隊伍一路過五關砍六將，戰勝了一個又一個的國家，成了中國有名的籃球明星。真讓我佩服呀！
如果我是一個籃球明星，我就會努力培養隊伍，與姚明——我的偶像的隊伍展開中國籃球史上有名的比賽——姚明偶像之賽，看一下鹿死誰手！
怎樣？聽了我的介紹，你是不是也十分佩服這名籃球明星了？如果是，那麼請與我的無敵隊來一場正義的友誼賽吧！
【讓我討厭的一個人】
林寧峰
我最討厭的人就是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的大笨蛋老楊！
老楊，男，性格暴燥，相貌醜陋，素質更是低到低谷了。瞧他口水四濺，粗口像水像“噴湧而出”，還握緊拳頭躍躍欲試，準備與××同學來一場惡戰。
記得有一次，我走在回家的地上，忽然草叢裡跳出一個”搶劫犯”，向我要錢（此人名為老楊）。我寫道：“牛頭大鼻子老楊，你搞什麼呀！光天化日搶劫，不怕被人一巴掌拍成麵包！”他卻說：”獨人自掃門前雪，莫管他人鞋上霜，我的事你別管，快點拿點兒錢來就OK了。”
於是，我與他鬥嘴，幾回合之後，他顯然敗下風來。老楊火冒三丈，大發雷霆，對著我就是一拳。我忙閃開，他沒打中，喝道：“我和你勢不兩立！”於是在草地上展開了林寧峰VS老楊的大戰，我們都拳打腳踢，大打出手。可我不是他的對手，只好狼狽地落荒而逃。
第二天，老楊又在教室裡光榮上榜——黑榜題名了。
在同學眼裡，他是個小霸王。在老師眼裡他是個唯恐天下不亂的壞孩子，在我眼裡，他則是一個可惡的大笨蛋！我真討厭他！
【讓我又愛又恨的一個人】
楊博深
我的弟弟，他才兩歲半，所做所為真是讓我又愛又恨啊！
有一次，我們一家人聚在一起吃晚飯，他吵來又吵去，偏偏不肯吃飯，我用勺子把飯送到他嘴邊了，他不但不理彩，還把臉扭到一邊去，這讓我很苦惱，突然，我想到了一個好辦法，自顧自地吃著自己的飯，頭也不抬一下，一邊吃一邊咂著嘴，他見了，也想吃，張開嘴說：“飯，飯。”哈，總算給我等到了，勺一大勺做往他嘴裡塞，結果，他把飯一鼓腦地給吐了出來，吐了我一身，還哭了起來，媽媽對我說：“壹壹還小，不能一下子喂那麼多。”於是我便一小口一小口地給他吃，總算喂完了。那時我有些生氣。
但有時我又很愛他。我和他去大草坪散步，他亂跑，結果被噴泉淋了一身，我裝作很生氣的樣子，大叫：“壹壹，該打！”他就用自己的小手打自己的屁股，我看了之後，捧腹大笑，他看我笑了，他也笑。
這就是我的又愛又恨的弟弟，怎麼樣，你喜歡嗎？
【讓我討厭的一個人】
郭晴睿
在我班裡，我最討厭的一個人是“可樂”。為什麼這麼說呢？因為可樂又傲嬌，又自大，又調皮，又喜歡打架……
有一次，我放學回家的時候，準備回下樓梯的時候，突然，可樂把我的拉桿書包搶過去，還把拉桿書包拖下樓梯，說道：“謝謝你送給我。”那時候，我急得直跺腳，過了一會，我忍可也忍了，就生氣說：“你再不還給我，我就記你名學，並且告訴老師！”可樂聽後，立刻還給了我，因為他非常怕我們班的班主任。
可樂的調皮可不止這次！有次一下課，可樂立刻衝上講臺，跳起了海草舞，又演起了豬八戒，嘴裡還說：“猴哥……”上課，老師一來，可樂立刻坐在椅子上，安安靜靜地讀書，想給老師留個好印象。可樂還非常喜歡打架，有一次，我坐在椅子上看書，可樂和一個人打架，那個人一急，躲在我身後，只見可樂拿起水杯，砸向了那個人，那個人頭都起了一個包。
你說可樂是不是非常討厭的。
追夢的我作文600字 篇4
國三作文 ,1380字【篇一：追夢的我】
人生有夢，一生追夢。
小時候生活在甜蜜的港灣，天真淘氣的我常一個人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望著滿樹的葡萄花，夢想著它一下子結出許多美味的紫色葡萄，然後自己一個人摘下滿樹的葡萄。兒時的夢是紫色的，充滿了天真、幻想。
小學五年級，語文課上老師問我們夢想是什麼，我說夢想長大後像爸爸做一位解放軍戰士，也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師，還想做科學家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅強，總想著努力和超越，夢想的天空異彩紛呈，明黃閃亮。
步入初中，特別是駛進初三的港灣，我夢想的天空濛上了一層灰色。記得有一節物理課，老師上一節關於電路圖的課，我的心立即怦怦直跳，因為自己是最不會電路圖的，老師上課幾乎要把我們中間同學都點到的。越怕的事就越會到來，果如其言，物理老師終究點到了我，我頓時毛骨悚然，腿直哆嗦，面對著電路圖、串來串去的導線，腦子一片空白，實在無從下爪，結果可想而知，迎來的是老師的一頓批評：“你怎麼搞的，這麼簡單的連線都不會，白學物理了！”面對著老師的批評、同學的嘲笑，眼前一片昏暗。接下來幾天的物理課，嚇得頭都不敢抬，更別談考試成績了。我變得很迷茫，也很彷徨。
班主任知道了我的情況，和我親切談話，幫我分析現狀，給我鼓勁加油，讓灰暗的天空出現了一點亮光。現在我已意識到自己的不足，重新樹立學好物理的信心。在課堂上不錯過老師講的每一個知識點，做好物理筆記，課後背好基本概念定理，每天爭取抽半個小時做與電路有關的物理題。現在的我好像覺得物理課也並不那麼難熬了，物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信，夢裡的天空到處飄著七彩的風箏。
花開不是為了花落，而是為了開得更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的夢想進發！
逐夢而生，因夢而美，青春有夢，夢想天開！
【篇二：追夢的我作文】
夢想在前方，我們奮力追逐，充滿無限的動力，用汗水譜寫著夢的變奏曲
—題記
青春的風鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動了夢想，在這個多彩的世界裡，好多夢都在飛。
我夢想去美麗的江南水鄉，看白帆片片，鱗浪層層，體驗千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來江水綠如藍”的絢麗，閒坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚戲蓮葉間，生動活潑，百態媚生。水面上，一圈一圈盪漾開來的是具有水鄉氣息的清香氣。
我夢想去初春的田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開得正旺，黃豔豔的。搖動著手臂，瀟灑地跳著輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著美麗的田野，風乍起，伴隨著花香，草香，泥土香，令人如痴如醉。
我夢想隱居幽靜的深俗，在湛藍的天空下，體會“空山新雨後”的清新，“修然見南山”的悠閒。遠離城市的喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽流水潺潺於兩峰之間的妙樂，夜晚便舉杯邀約明月共飲。並有火蟲，蛐蛐相伴，愜意極了。
回到現實，中考在即，我和所有考生一樣，會樹立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創佳績，讓夢想成真。
夢想很豐滿，現實很骨感，夢想和現實往往只有一牆之隔，一步之遙。沒有遙不可及的夢想，也沒有骨感的現實，只在於你是否敢於接受挑戰，是否敢於實現夢，有夢想才會有不竭的動力，讓我們一起放飛夢想！
遇見什麼真好作文600字 篇5
國小六年級作文 ,2209字【遇見暖陽，真好】
一連幾天都是下雨。
窗外，雨嘩啦啦的下個不停，雲層厚厚的壓在天上，令人喘不過氣來。“刷—刷—”是汽車開過水窪時的聲音；“嘀—嘀—”開車的人正在煩躁著喇叭。
“啊—”我怒吼一聲，狠狠的捶打著書桌，不知道為什麼，下雨天時，我的心情就十分暴燥。“天天下雨，天天下雨！現在的天氣怎麼這樣哦！”是啊，天空灰濛濛的，大地也毫無生氣……想做點兒什麼事，又沒有什麼好做的。
我無神的望著窗外，無聊，無聊，無聊透頂！……
過了許久，許久。雨漸漸的停了，我沒在意什麼，夏天嘛，雨時下時停，但云慢慢的散開了，一抹陽光透了進來—太陽竟奇蹟般的出現在了天空上。雲灰溜溜的走了，取代而之的是陽光的溫暖；鳥兒輕快的鳴叫起來了；遠處溼淋淋的爬山虎，在陽光的照耀下發出了奪目的光彩。
我驚喜的望著窗外，陽光的到來賜予了多彩的世界。“哈哈”！一陣爽朗的笑聲打斷了我的思考，幾個小孩子，嘻嘻哈哈的正在打鬧著，那純淨的笑聲，深深打動了我。我不由得一笑—嘿！我笑了。那幾個天真無邪的小孩子，我看著，看著，笑意就浮上了我的臉。
暖陽溫暖的灑在了大地上，風中含著雨水的溼潤和淡淡的梔子花的味道，我聞著，聞著，陶醉在其中。
我在心裡默唸；“陽光溫熱，歲月靜好……”
【遇見問號，真好】
黃子瑞
問號，已被大家熟識已久，不過一個“？”的字樣。可在這簡簡單單的小符號背後，也有著深刻的含義。
那是一個下午，天空中藍天白雲，晴空萬里。l六年級的我上完數學課，發現一個地方有問題，並且我還有一道題不太懂。我的心中蒙上一層陰霾。
我冥思苦想，試圖在腦海中捕捉到一點點蛛絲馬跡，可仍是竹籃打水—一場空。我的心中升起一塊大石頭，天空也逐漸陰沉。
最後，我不得不揹負著“學霸”的稱號去問數學老師。
我一路腦筋打轉，在經過許久的思想鬥爭，我慢悠悠地叩開老師辦公室沉重的大門。
“進來。”我來到老師跟前。
“怎麼啦？小學霸。”老師輕輕地問。
“我……有一個……一個問題……”我吞吞吐吐地回答。
“什麼問題？”
“這裡好像出問題了。”我又有些信心。
老師看了看，忽然一拍腦門，激動地說：“對了，是這裡的加號歪了，變成乘號了，乘號你們還沒學到。”
接著，老師又對我的提問做了細緻的解答。
我茅塞頓開，心中的大石頭落下來了，陰霾也漸漸散去。
天空中，陽光燦爛，我也逐漸明白：生活，需要自己去答疑或去請教創優，有疑即問。它，不正像一個問號嗎？
我望向藍天，天空中，白雲幻成問號的形狀。問號，遇見你，真好！
【遇見花開，真好】
陳昂
天陰沉沉的，整個世界都彷彿蒙上了一層灰。
巷子裡，我揹著那書包，裡面裝著幾支筆，一本書，和一張考砸了的奧數試卷—明明輕似羽毛，卻覺得有塊無形的巨石沉甸甸的壓在肩上，讓我喘不過氣來。
我面無表情，其實心中卻已有一片波濤洶湧的海洋在拍打著心岸，我沒敢再走，畢竟已經無臉再見父母，淚湧出眼角，湧上我的心頭。
我靠在牆上，不知何去何從。
風拂面而來，清涼之中夾雜著一陣誘人的香氣，湧入心田。
我迷惘地向前走，直到看見那茂盛開的野菊。才猛想起金秋已至。
風明明有些涼，有些大，這野菊，卻在風中傲然挺立。這花，瓣瓣如絲，莖的細小，顯得有些弱不禁風。可正是這弱不禁風的菊，能承受秋風的打擊，不像那些驕滴滴的花，選在氣候宜人的春天開放，向世人展現自己美麗的一面，而菊，在秋開放毅然隨下打擊，讓秋，添上一絲多彩，卻從未言棄。而我，僅是因為一次考砸，便失去了鬥志，失去了前去的方向，這不正如選在春天開放的驕滴滴的花朵一般脆弱、難以承受打擊嗎？
淚止了，我已沒有資格在這頑強盛開的菊花面前哭泣了，花都可以做到的事兒，一個活生生的人又來嘗不可呢？
堅定了步伐，我向家走去，做好面對挫折的準備。
遇見花開，真好。
【遇見花香之季，真好】
陳高豪
小鎮，四處喧鬧。馬路上，急駛的車輛來來往往。嘈雜的喊叫聲，和著汽車響亮的喇叭聲，使這片世界，彷彿不再存在了寂靜。
我只身一人，迷失在了這車水馬龍的城鎮裡。四周，是無盡的喧吵，各種聲音混在一起，模糊不清，卻又十分醒耳。
我的心情因種種因素而感到不樂。此時，身處這繁鬧的世界裡，我內心變得煩躁起來。我開始厭惡這喧鬧，尋不到了方向。
此時，還是春季。嫩葉爬上了老樹的枝頭，使那高大、粗糙的老幹，頓時變得年輕了許多。春雨滋潤的泥土上，幾小珠雨水仍積在其間。溼潤的泥土上，幾株柔嫩的綠草探出地面。那鮮嫩的小身板卻挺得筆直，顯出了幾分剛毅。
我的心情仍是沉悶的。我在道旁的長椅上坐下，想平緩一下心情。
天空，陽光普照。幾絲輕雲飄拂在碧空中，格外悠然，自在。
我向四處張望。忽然，我的鼻塞尖一觸，一縷幽幽的芬芳鑽入了身心。我不禁心中一驚，尋找著，想發現香源之處。
我摸索的香氣，起身走去。在一片茂密的草叢的掩蓋下，幾株白色的小花時隱時現。
我撥開青草，細細地端詳著。花朵是如此地潔白若珍玉，又似倖存於春季中的一片乾淨，無雜的雪。
這時，一般淡淡的花香，和著青草甜絲絲的香氣，襲入了我煩悶的心靈，沁人心脾，我不禁貪婪地吸食。頓時，憂慮和煩惱在傾刻間飛散而去。
生活，總是免不了被煩雜所困擾。可是，在這繁鬧的世界上，仍尚存著幾絲芬芳。我們也應像春季中的花朵一樣，擺脫這喧世，展現著屬於我們的芬芳。
所以，感謝在這花香之季，遇見你……
什麼的你什麼的我作文 篇6
國三作文 ,3866字【“渺小”的你，狂妄的我”】
初三張天博
1607的大家庭中，在我眼裡，似乎每個人都是"渺小"的。然仔細端詳，你又最渺小的那個！
在初一初二的學習當中，你是我的榜樣，每次考試過後我都會向你討教，當看到你教我題的樣子，心中的崇拜油然而生。但你似乎有些不屑於我，你的神情彷彿在告訴我，你不要妄想超過我。於是，我下定決心，發誓一定要超越你！
從初二開始，我便沒日沒夜的加班加點做題，積累課外知識，開拓眼界，還偷偷練習書法，等等。終於，我的付出回報了我，在初二下半學期，我一度超越你，你漸漸地向我低下了頭，我便在你面前耀武揚威，神采奕奕。對你的稱呼從"超哥"到"小慄"。曾一度狂妄的我只明白是自己進步了。在我眼裡，從前那個積極向上的你已經逐漸走向玩物喪志，不思進取。
記得一次英語課，老師出了一道非常難的題，並且指定讓你回答，你慢悠悠地站了起來，吞吞吐吐地說了幾個字，我"切"了一聲，自動站了起來，用一口流利的英語巧妙地解決了這個問題，老師一句"Wonderful…"。你瞟了我一眼，我也對你翻了個白眼兒。下課後，我故意經過你身邊，背對著你說了一句："不懂就問，別擺那麼大的架子。"然後，揮一揮衣袖，輕輕的飄去。哈哈，"渺小的對手！"我從此對你越發不屑一顧。
最終成績給了我當頭一棒，我還迷迷糊糊地不明就裡，你已經平步青雲，升入雲端。而被打擊的我終於開始認清自己，意識到自己的自大妄為，沾沾自喜是致命的弱點。下課後，我做好被你嘲笑的準備，可你不僅沒有小看如此狂妄、不知低頭的我，反而用鼓勵的話語安慰，甚至用諷刺的語言激勵我："這就不行了嗎？你還真是一條鹹魚！"原本好強的我，被你的一番言語罵醒。是你，將我心中那隻沉睡的雄獅再次喚醒。曾經渺小的你突然變得高大起來，你小小的身軀爆發出巨大的能量，是我從沒見過的，還有那份海納百川的包容，也令我為之顫動！
從此，我重振旗鼓、披掛上陣，學習你的刻苦努力，積極進取，無私與寬容，同時也看到自己的自私與妄自菲薄。我俯下身姿，默默無言，下決心，和你一樣，誓做渺小的人。
我深深地明白，"天外有天，人外有人"，因為，真正的高手是渺小的，他們不顯山，不露水。我們都應把自己看得足夠渺小，積蓄力量，勇往直前，永不做狂妄之人，做永久的渺小"鼠輩"！
【遙遠的你，拼搏的我】
原創：張一晨
2017年11月10日陰
“這是這次咱們班的期中考試成績單，下課後大家自己看一下吧。”老師的話語剛落，我心裡暗暗想，這次的考試題並不難，而且，平時倍受老師誇獎的我，在班裡考個前三名還不是鬧著玩的？“叮……”下課鈴聲終於響了，伸個懶腰揉揉發睏的肩膀，我不慌不忙地走到成績單前，穿過擁擠的人群，仔細找我的名字。
第一，不是；第二，不是；第三，也不是……隨著我的目光向下移動，我的內心像有無數只白蟻啃食般難受，啊！我怎麼在第六名？成績單搞錯了吧！繼續看我的各科成績，每一科的實際分數竟然比我預估的低得多。這時我平時的死對頭，看了看成績單，又看了看我，從鼻子中擠出一句“哼，你也不過如此嘛。”
我意識到，我小瞧了我的對手，也小瞧了你—高分。我不會輕易認輸的，雖然天遙地遠，我一定會把高處的你擁入懷中！我暗想。
這一次，我信念勃勃。
2018年1月20日雨
望著窗外的雨淅淅瀝瀝，“答，答，答……”毛毛雨一下下拍打著我不安的心，又是出成績的時候了，盯著桌上的手機，伸出手，開啟手機，看到“查分”兩字時，我競想逃避。如果這次還沒考好，老師的責罵，同學的嘲諷，父母的傷心……講真的，我害怕了，我惶惶不安了，甚至無法面對考試，考試像洪水一般襲捲而來，令我驚走逃遁卻無處可去。
控制著我自己發顫的手指，輕輕點開“查分”，我從捂著眼睛的指縫中努力觀望，分數如一把鋒利的匕首，毫不留情地向我刺來，沒有躲藏的餘地。不過似乎現實更樂觀一些，我挪開手指，看，天啊！我竟然竟然沒有後退，反而前進了兩名！再望著窗外的雨滴，似乎都在為我演奏著歡悅的鋼琴曲。
前三名，我已與你近在咫尺，你準備迎接我的到來了嗎？
這一次，我躊躇滿志。
2018年8月20日晴
“又是一年查分季，幾家歡喜幾家愁”，平時那麼辛苦，老天一定會回報我的吧？額頭的汗水，深夜的燈光，凌晨的鬧鈴……種種付出與努力，使我一步步離你近了，更近了，高處的你散發著迷人的光芒，千萬學生爭得頭破血流，只為取得你的青睞，我夜夜與“敵軍”奮死拼殺，成功了！成功了！這次前三，這足以告慰一路拼搏的我。
但我明白，這還遠遠不夠，成長的道路上不是一路坦途，但我信心滿懷，迎接一個又一個新的挑戰！我還將繼續奮力拼搏！
【慈愛的你，叛逆的我】
初三郝晨舒
親情，是太陽般的溫暖，遍及每個人心靈的最深處……—題記
自從上了初中以後，我對母親越來越反感，總覺得我們之間有很大隔閡，好像越來越疏遠。再後來，我們之間數次爆發戰爭，而且愈演愈烈……
恰逢我空閒的週末，媽媽帶我去了姥姥家。中午我們“三代人”圍在桌前包餃子，其樂融融之景因為一句話被打破—“這次小樂考的一點都不理想，比美川家的兒子還差呢！”媽媽好像是抱怨一般地對姥姥說。“這小事一樁，不用在意的，咱小樂這麼聰明。”“那怎麼行，現在只是初中，學的東西又不是很難，還考成這個樣子，那高中豈不是不用學了呀！”媽媽衝著我怒氣衝衝的吼。“你別過分逼小樂，她……”姥姥還沒說完，我就生氣的回母親“我就是學不好，就只能考這麼一點分數，怎麼了！是不是我只要考不好就一無是處？”
明明我已經很努力了，為什麼你還要這樣，在家裡說已經足夠了，為什麼到姥姥家你也不放過我……我跑進姥姥的臥室，趴在床上哭了，直到餃子熟了，準備開飯我也沒有出去。
媽，你不要管她，餓著正好清醒清醒。”媽媽攔住了準備推門叫我吃飯的姥姥。那一刻，我感覺像是被全世界拋棄一般的無助，孤獨。“好，餓著就餓著，反正餓不死！”我越發賭氣。
後來，姥姥見我還是不肯出來，便來找我。“小樂呀，你別跟你媽媽慪氣，她是真心為你好，所以才每天苦口婆心，只是為了讓你變得更好。”我只是覺得姥姥是一個說客，所以就沒說話，還是一直背對著姥姥，把頭埋下去。“從前啊，有一位母親，她在知道女兒的成績之後，準備跟女兒促膝長談，可是並未成功，最後還是以吵架收尾。那天，女兒特別生氣，覺得母親不可理喻，而母親卻在回到自己房間後無聲大哭，覺得自己剛才行為過激，準備與女兒再好好說一次，可女兒卻閉門不開。這一行為使母親更加愧疚不已。從那一刻起，這位母親一直在努力，她努力讓自己保持心態平和，儘量不與女兒產生不愉快。”“這就是所謂別人家的母親，我哪兒有這麼好命！”我不服氣的迴應姥姥。“小樂，姥姥告訴你，這位母親就是你媽媽呀，只是你從來都不知道她對你有多好！”
那一刻，我定神在那兒，像是知道了什麼不可思議的事情。而後緩緩抬起頭，卻透過門縫看到了媽媽的背影，看著她那縷縷銀絲，我的淚水奪眶而出，再一次哭到顫抖……
原來我媽媽如此愛我，可是我卻那樣對她講話，還認為媽媽不可理喻，其實真正有錯的是我，我怎麼能做出這樣的事，哎……
媽媽，我愛你！感謝你帶我看這人世繁華！以前是我不懂事，不明白您的一片苦心，也不明白您別樣形式的愛。以後，我一定會比之前更加努力的學習，絕不會再讓您失望了！
【勇敢的你，膽小的我】
初三李翔鷹
帥氣的浩哥：
你好！
我們有半年時間沒見面了吧，不知道你有沒有思念過我？古人常抱怨世界難得一知己，可我呢？尋得一知己，卻不能一直相伴。兄弟，你可知否？每當怯懦害怕時，我眼前總會浮現你的身影。你的勇敢，似一股無形的力量給我勇氣！與你在一起的一幕幕，常在眼前浮現——
第一回：獨步武林，
幼怕黑的我，此刻嚇得瑟瑟發抖，一直緊抱你的胳膊，亦步亦趨，而你卻沒有一絲怕意，挺著胸大步的向前走，你鎮定的聲音傳來：“不要怕，有我在！一會我送你回家。”“那你一個人怎麼回去？”我怯怯地問。"放心吧！一個人有什麼關係？誰會吃了你呀！”真佩服你這種勇敢的精神啊！
雖很久不見面了，但每每想起你的勇敢，都讓我熱血一片沸騰。你勇敢的精神無不影響著我，讓我從一個懦弱的人，逐步走向堅強，謝謝你，我的好知己！
鷹弟
2018年11月24日
【變化多端的你，措手不及的我】
初三楊東鑫
你時而陰，時而晴，時而冷酷，時而火熱。你的變化多端，讓我有些措手不及。—題記
冷漠無情的你
“楊東鑫，82分”，一句話徹底驚醒了我，我呆呆的走上去，領了五個“記性饃饃”，心裡非常不服氣。看著那鮮紅的“82”，紅的有些刺眼。在陽光的反射下更加鮮紅。我不禁心裡有些惱怒。用餘光看著那“語文”兩個字，心裡默默埋怨道：都怪你！都怨你不爭氣！賜我如此低分，你就不能對我“溫柔”點嗎？都因為你，害得我被老師挨批捱打，身心俱痛。
你的冷漠無情，讓我受到了老師的責罵。
溫柔似玉的你
“大家把紙準備好，今天我們練習一個小寫作。”語文老師在講臺上喊道。我極不情願地拿出紙，快速的看完題，我心裡突然靈光一現，彷彿有大量的知識一下子輸到了我的腦海裡。我手一揮，在紙上寫下了作文。交上去後，老師微微一笑，表揚我道：“這次作文寫的不錯，以後要繼續努力啊！”我感到心裡頓時想吃了蜜一樣甜，我感到這個世界充滿了陽光，我不禁心裡默唸道：作文啊作文！你就是我的福星！
你的溫柔似玉，讓我贏得了老師的表揚。
熱情似火的你
又是一年考試，又是一個如此熟悉的場景。我又坐在了考場裡，還是寫著無比熟悉的語文試卷，然而這次我並不是看著鐘錶上的時
十年後的我作文600字初一 篇7
國二作文 ,1275字“叮鈴鈴！”我拿起電話：“好嘛？”電話那頭傳來興奮的聲音：“有結果了！你讓我找的那個地方有結果了！”我心頭一震，用顫抖的聲音回答：“真的嗎？在哪裡？你馬上開車過來，我立馬就要到那裡去！”
那個地方，一直在我的夢裡，它住了很久很久，那是一個擁有清澈的水、碧綠的森林、充滿無限生機的地方。
我收拾行裝，開啟門，黃沙滿天，沒想到，僅僅十年，地球竟然活生生的從水球被壓榨成了“沙球”。好不容易找到了她，我的朋友——希爾，她拉住我的手，對我說：“我們一起去那個地方吧！我們倆可以在那裡生活，哪怕是一個月。”說著，她的眼裡噙滿了淚水，握緊我的手，又開口道：“我的父母已經被這漫天的黃沙奪取了生命，我以為我活不下去了，但你的夢給了我希望，跟我去吧！”我用力點點頭。她拿出一張卡，上面刻著“維度”。
她幾番擺弄，面前忽然出現了一道門，裡面佈滿了星雲，她拉住我的手邁了進去，我也邁了進去。
進門後，世界如同被擦亮一般，真的有這個夢裡的地方，現實比夢裡還要美麗，我又聽到了清脆的鳥鳴，又觸到了清涼的溪水，又聞到了甜美的花香……我又跑又跳，希爾也追著我，她的臉上早已是淚水。我停下來，希爾來到我面前，擁抱住我：“謝謝你的夢，如果我能夠帶我們的家人一起來到這裡生活，該有多好！”這時，一個聲音環繞在四周：“不可以，這裡只能你們知道。”我和希爾很詫異：“為什麼？”那個聲音似乎越來越近，“人類是貪婪的，只知道索取，不知道回報，他們的家園——地球，已經被他們榨的一滴水都不剩，他們只能從別的星球上獲取淡水，可這只是杯水車薪。既然他們已無悔改知之心，到了這裡來無異於自取滅亡，抱歉，我們無法讓他們進入這裡。”我緩緩低下頭，用只有自己聽得到的聲音說：“為何，十年，如此之快，如此之快……”那個跟我說話的人出來了，她跟我長得一模一樣，她問我，不如說是質問我：“我有一顆種子，這顆種子可以在最貧瘠的土地上生長，它或許是拯救地球最後的機會，你願意回去嗎？”說完，她就消失了，希爾也忽得消失了，夢裡的世界也變成了空白，我又回到了蒼老的地球上，但手中多了一顆種子，我暗下決心，把這顆種子種在沙子裡。
奇蹟出現了，世界在變化著，樹木拔地而起，水咕嚕咕嚕的冒出來，鳥兒又回到了天空，天空變成了藍色，地球恢復了原來的模樣。
也許，淨化的不僅僅是地球，更是人心吧！
我撥通了希爾的電話，對她說：“希爾，我找到夢裡的世界了，並且我們永永遠遠都在這裡生活！”希爾沒說話，但我能感受到，此刻，她正望著窗外，臉上沒有淚花，有的是燦爛的笑容。
什麼的我作文 篇8
國小三年級作文 ,1380字【膽小的我】
王一涵
嗨！我叫王一涵，來自環山小學303班。我有一張瓜子臉，兩隻水汪汪的大眼睛，扎著馬尾辮。我有一個壞習慣——膽小。
有一次，我一個人睡覺，做了一個噩夢，我害怕極了！抱著枕頭，久久不能入睡，最後竟嚇得嗚嗚地哭了起來，媽媽聽見了，急忙跑過來，把我帶到了她的房間，從這次以後，我就常常做噩夢，再不敢一個人睡。
還有一次，媽媽讓我去東西，那條路並不是很黑，但對於我來說，實在是太黑太黑了！我手裡緊緊地攥著媽媽給我買錢，一小步一小步地走，總感覺有人在黑暗中看著我，我嚇得連大氣都不也喘，貓頭鷹連連叫喚，嚇得我汗毛都豎起來了，渾身冒冷汗。等我買完東西，天更黑了，我哇哇地大哭起來，飛奔回了家。一到家就抱著媽媽“訴苦”。從此以後，無論你說什麼，我都不願意獨自上街了。
如此膽小，但我上臺的時候卻一點兒不害怕。你睢！這就是我，一個膽小的我，我真希望每時每刻都能像上臺一樣大膽。
【馬虎的我】
林炳龍
我叫林炳龍，來自玉環市，身高140釐米，紅通通的大嘴巴，小巧玲瓏的眼睛，一雙“3”字的耳朵形成了一個帥氣十足的我。
在一個萬里無雲的上午，在美麗的環山小學三年級傳出一陣陣笑聲。原來是一個小朋友在回答“2*3=？”的問題時，不假思索地回答了個“5”，引起同學們的大笑，那個答錯題的人，就是馬虎的我。
在一次至關重要的考試上，同學們正在動筆“唰唰唰”地寫字，一個小朋友被一道題氣得暈頭轉向，抓耳撓腮。冥思苦想後，只好把不認識的“鳥”字寫成了“烏”字，與全班第一名失之交臂，那個寫錯字的也是我。
在一次科學期末考試上，一位小朋友過五關斬六將，奮勇衝殺，將考試試題幾乎全部做完，可老天和他做對，偏偏判斷題出了個課內沒學過的問題：水杉屬於哪種植物，是水生植物嗎？“咦？”是專來考他的嗎？”時間不等人，一分一秒地過去，他還沒想出來。只剩一分鐘多了，他只好隨便打個鉤。回到了家，竟然在書本上找到了答案：水杉是陸生植物。唉！真是不說不知道，一說嚇一跳啊！
這就是我，一個馬虎的我，希望以後我能夠變得仔細，不再馬虎。
【膽大的我】
侯心怡
我叫侯心怡，來自浙江省玉環市大麥嶼。我留著學生頭，媽媽說我鼻子是塌鼻子。我中等個，愛穿樸素的衣服。
我膽子很大。記得有一天，媽媽、姐姐和我在一起看鬼片，媽媽看著看著捂起了眼睛，姐姐躲到了被窩裡，只有我一動不動地坐在那看。看完了鬼片，姐姐整晚都睡不著。第二天早上告訴我，她昨晚做噩夢，媽媽告訴我她晚上也整晚都沒睡好。可是，我昨晚不是睡得好好的嗎？怎麼會睡不著，怎麼會做噩夢呢？真奇怪，這時，媽媽跟我說：“你膽子可真大。”
還有一次，我們去山上玩，玩著玩著，突然跑出一隻野狗。我立刻站著不動，也叫大家站著不要動，越動狗越會越凶。聽了這話，其它人都一動不動，狗看了我們一眼，灰塵溜溜地逃走了。我們繼續往前走，走著走著，突然從草叢裡冒出了一條蛇，其它人都被嚇跑了。我拿了一根樹枝，用樹枝指著蛇，四處揮動不知是蛇怕了，還是蛇以為我要衝過去，它後退了一步，快速地逃走了。
這就是我，膽大的我。
帶著什麼出發作文600字 篇9
國小六年級作文 ,8228字【篇一：帶著微笑出發】
“發試卷啦！”這句話，讓我們全班都沸騰了。同學們互相詢問分數。突然，不知從何處傳來一陣陣笑聲。
我也在等著自己的試卷，我想著一些不可能的可能：如果我考了八十幾呢？唉，不用想，過去的複習都白費了，回家又會被爸爸媽媽“啪、啪、啪”的。
我看見一位同學正朝著我走來，我激動的開始哆嗦。當她走到我面前，我不安的問：“我考得怎麼樣？到底差不差？”她神祕的笑了笑。“你自己看一下吧！”我接過試卷，把它放在了桌子上，然後慢慢的閉上眼睛，默默的念立夏：“拜託了，這次讓我考好點吧！”隨後我慢慢的睜開眼睛。我先是愣了一下，你知道我看見了什麼呢？一個一，後面跟著兩個零！我不敢相信，我竟然考了一百分。
一抹微笑出現在我的臉上，我看著試卷，看呀看呀，我彷彿又回到了上次期中考的時候，我接過了一張八十六分的試卷，我無法形容我當時的悲傷，看著那一個個深紅色的叉，看著他們就像在面對著一張張嘲笑的臉和一張張生氣的臉。那一個個叉，就像一條條深紅色的刀疤讓人感到無比的恐懼。突然，我的一個閨蜜走了過來，安慰我：“詩貝，你不要傷心，下次我們再努力，我知道你現在十分的傷心，也許微笑可以使你開心一點。”我聽了，把思想向著美好的地方想，不知不覺的，我的臉上出現了微笑。
如今，微笑已經成為了我戰勝困難的法典，就是因為微笑，使我獲得了今天的成功。讓我跟壞心情和失敗說再見。這讓我越來越堅信：“愛笑的女孩運氣不會差！”
【篇二：帶著陽光出發】
窗外的一切都是溼的，連空氣都沾染了水汽，在空中擾亂人的思緒。
我把頭探出窗外，無奈窗外更叫人喘不過氣，我又啪地一聲把窗子關上了，坐回位置繼續面對一堆作業發愁。
值日組長在門口眯起眼睛看著我，好長一段時間後才開口：“喂，你真的不走嗎？”
“不走。”我不想對她多說，乾脆地回答。
她略顯尷尬：“呃，那你走後把門鎖上，我先回家了。”我頭也不抬，只應一聲好。
值日組長走出門外，我便飛快地拉下窗簾，關上門，享受教室只有我一個人的美好時光。
我在心裡不滿地想老師佈置這麼多毫無意義的作業幹什麼。數學報上的題我都會，語文練習卷的題我閉著眼也能做出來，聽力、抄寫更不用說了。可老師就是這麼無聊。我急於發洩眼睛瞄到了黑板上組長忘記擦的語數作業，便走上講臺，用力地用紅粉筆在作業上打了個巨大的叉，讓黑板發出痛苦的尖叫。
我在黑板上塗畫了一陣，又感到沒趣了。我不就是去練版畫練了兩節課嗎？僅僅兩節課，我就拿到了一個作業“大禮包”：“抄寫第一單元詞語盤點並聽寫；一張語文卷；批註五處。新領程兩頁；數學報一張……”我惡狠狠地讀著，恨不得把這些表面和藹，其實是笑裡藏刀的字字句句捻碎，再讓它們隨風飄向遠方，逃離我的視線。
罵歸罵，還是要把黑板擦乾淨。推開門時，我已滿身粉筆灰，拍也拍不掉。一抬頭，只見從雲中射下一條金光！我揉了揉眼睛，擔心眼睛裡也進了粉末，可那道炫麗的陽光仍在。我愣在門口，眼睜睜地看那光擴散開來，照亮整條走廊。我走不動了，便趴在風口看那太陽。一邊吹著和風，一邊晒著眷光，恐怕是世界上最享受的事了吧。空氣是如此清新，世界是如此乾淨，連我的壞心情都蒸發了般，飄飄悠悠地升上天空上了。
風，在我耳邊呼嘯。
陽光，在我身上閃耀。
壞心情，已隨風逃跑。
我，再無怨念，只要陽光陪我追逐那遙遠的學夢！
【篇三：帶著時光的信封出發】
明媚的春光從屋外悄悄溜了進來，似乎也想看一看我的這本書，我盤著腳，坐在地板上，如痴如醉地看著這沒有一個字的“時光的信封”……
早晨，我已不知多少次地，拿出這“時光的信封”，一頁一頁地翻，生怕漏下了一封“信”，這張是五歲時的我寫給我的，這個是六歲，八歲……我凝視著它們，心中泛著惆悵，進入了似水華年般的童年……
這是一個美麗的星期六，我和爸爸媽媽，來到了這個公園，爸爸叫我蹲在水塘邊，給媽媽拍張照。聽到這，我打了寒戰，我對水，可是敬而遠之！哼，我才不到這種地方拍照呢。萬一落到水裡，我不會游泳啊！會不會被淹死呀！想到這，我又打了個寒戰，全身的雞皮疙瘩都豎了起來，死活不肯了，直到爸爸答應和我蹲在一起，才有些安全感。其實，自己蹲的地方，離水塘，還有“十萬八千里”呢。
拍完了照，我又跑去抓蝌蚪，雖說是抓蝌蚪，但也只是拿著網往水中亂揮呢。直到爸爸來時，局面才有所好轉，爸爸先是把網沒入水中，小魚在網邊也不管，我也不知為什麼不敢出聲，打個噴嚏好像就會被判無期徒刑似的，直到小魚好奇地跑到網前，爸爸才突然揮網去……
房門被風猛地揮開了，我如大夢初醒，從五歲回到了小學，我繼續翻著這裡封“信”。我的惆悵又在心中漾起漣漪，一輪輪地敲擊著我的心田。過去的已經過去，又有什麼辦法呢。“信”的內容五味雜糧，喜怒哀樂狂，惆悵，更是惆悵。
我慢慢地放下相簿，在出發的路上，有記憶相伴，真好！
【篇四：帶著心中的執念出發】
跌倒了，再站起來不就行了。
——題記
風吹過，葉子凋落了，花兒謝了，不過都會再回來的。葉在空中飄零，顯得十分富有詩意，燕在樑間呢喃，築巢尋找著泥土。花開半夏，濃濃的夏意不由地讓人感到一絲倦意。
天氣也愈來愈熱，池塘裡的魚兒不斷地躍出水面，原本波瀾不驚的水面顯得波濤起伏，漣漪四處散開來，牽動著我的心絃。
我的心中一陣陣的煩躁，夏日的蟬鳴聲在我耳中越來越刺耳，我感到這個世界上竟沒有半絲可化解內心煩躁的東西。
跟著大部隊行進著，在鄉間的小道上徘徊，頭頂的夕陽已經傾斜了，我們的頭頂上都冒出了點點的汗珠，天氣的炎熱並不見得因時間的推移而減緩半分。
一個下午的走走停停，我卻沒有半點思緒，坐在村落前的一排石頭上，雖然帶著遮陽帽，但我也依舊感到熾熱的夕陽在我頭頂不客氣地光臨。
那一次，我失敗了。
我不明白，為什麼努力了那麼久，在比賽中依舊會失誤。
比賽後，我看見了她向我走來，我低下了頭，我覺得她一定是面上帶著笑的，她的笑一定十分的燦爛，她這次又無一例外地獲得了一等獎，而我只有個三等獎罷了。
她在我面前停下來，用一種溫和的語氣，並向我伸出手“失敗了不要緊，再站起來就好了呀。”
我驚訝地抬起頭，她向我笑著，眼神中滿是鼓勵與信任，我也笑了一下，她的目光中帶著溫暖。
我攤開手心，心中的信念彷彿一下子堅定，我明白要獲得什麼，背後一定是要付出的，或許是我的付出的不夠吧，我想。
青燈為牆，旖旎為家，以夢為馬，不負韶華。
我仰望夏日的天空，笑了，笑得十分堅定。
【篇五：帶著家鄉的月光出發】
我還記得，潔白如玉的月從峽谷中探出腦袋，致以世人最皎潔的月光，灑下的，是最真摯，最透徹的光芒。
追溯到先人的那時，總忘不了“月上柳梢頭，人約黃昏後”的思念，“露從今夜白，月是故鄉明”的懷念，坐在門前榆樹下，只為靜等到月亮出來的那一刻。月光從山的那邊照來，榆樹的葉子被風吹動，“沙，沙……”月光像是調皮的精靈，隨風兒坐在樹葉上，為黯淡無光的它添一絲澄澈，一絲皎潔，一絲光彩。
思念著，我思念外婆熟悉的音容笑貌，多美好！月光照在臉上，也照在心間，為我小小的心靈添上了皎潔，純白，好像外婆的樣貌，深深烙在我的心田，又有什麼人能將它從我心田上抹去呢？我將帶著它，離開家鄉。
懷念著，我懷念門前的榆樹，村口的老井，多舒坦！坐在榆樹下，看月光在被微風吹拂的樹葉間跳動，我伸出手，摘下那片樹葉，月光卻淘氣地溜走，落在另一片樹葉上了。在古井的石壁上，看月亮的臉平靜地照在井水的水面上。我想留住月光，伸手去觸控。在指尖與水面接觸的一剎那，有漣漪在井中盪漾開來，看著月光跳動在水波之間，粼粼的，是潔白的月光。
井中，甘甜的山泉仍在，山泉煮出的茶有彷彿仍有餘香縈繞在鼻尖，伴隨著明月光，永不磨滅，永遠甜在心間。我想帶著深深的懷念，從家鄉出發。
記憶的碎片彷彿碎了一地，而我現在卻匆匆的拾起它。明月透過窗，照在心中，和我一起復原屬於我最真摯的紀念，能有如此美好的記憶，我怎能不快？
徐志摩在離開康橋時，不肯帶走一片雲彩。而我卻沒法做到他那般豁達，那般樂觀，我寧願被說作自私，也不願放棄家鄉的月光。
月兒啊，能否讓我自私一回，取走你一點微不足道的光芒，我將它，永存於心間。
【篇六：帶著紅色出發】
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“叮鈴……”
啊！早晨了，我掀起被子，下了床，天陰沉沉的，好像隨時都會下起傾盆大雨，看著灰色的天空，美好的心情，都消散了。
坐在椅子上，桌上的那五顏六色頓時變成了銀灰色，當我看見了生命中不可缺少的熱情的代表色——紅色。
熱情等於活潑加笑容。不知怎的，想起這句，內心多加了幾分色彩，多了幾張暖暖的陽光。
我生來活躍，又易被逗笑，從小學開始，紅色就是我的代表色。
我跑下樓，獨自走在大街上，走著走著，我的心裡就湧起一股活躍，興許是想起了笑話，臉上又多了幾分笑意；想著想著，彷彿前方是我的目的地，我就跑了起來；跑著跑著，看見了前方不遠處的紅玫瑰，我就更加興奮了。
紅色，真的是紅色，紅色的玫瑰，她的紅在陰沉的天空下，得特別閃耀，彷彿她是千位萬位人中最閃耀的一個明星，興許是她在歌唱吧！連雨也在朦朧的下，為紅玫瑰伴奏。
我陶醉其中，像是真的聽見了歌聲一樣……
紅色！熱情的紅色，活潑的紅色，充滿笑容的紅色，閃耀的紅色……
紅色啊，我的代表色，我快樂的代表，謝謝你在我的世界灰暗的時候給了我唯一的色彩，讓我帶你出發，出發去我色彩的天地。
【篇七：帶著憧憬出發】
今天真糟糕，明天會好起來嗎？
這是許多人的心聲，是希望，更是憧憬。憧憬著明天會更好，憧憬能取得父母的一絲欣慰……
成績，是父母的眼中一切，老師眼裡的掌中肉。“你……你怎麼考成這樣！你看看你的同班同學考得多好，人家成天100分，99，你呢？同一個老師，同一個班，我整天掙錢還不是為了你嗎？”父母在考差時常常這樣說吧！“我可不想讓我的孩子輸在起跑線上！”
因為這句話，多少孩子失去了童年。這些孩子的父母，捫心自問您真得了解您的孩子嗎？
但……
我的父母從不這樣！
若我只考了90分，他們不會責罵我，這讓我心中一直有著憧憬。“沒事，媽媽知道你有努力複習，加油！”“孩子，我相信你有足夠的能力超越別人！”他們總說跟自己比，不要認為別人有多好……那是三年級的期中考，因為受此鼓舞，我的成績都是96分以上，在四年級擔任學校大隊委，現在，我五年級了，因為憧憬，我一直很自信，也十分優秀，成績在班中名列前茅，在班擔任副班長、組織委員等等，在校擔任“廣播站站長”，有人問我為什麼可以這麼厲害？
因為心中的那一份憧憬呀！
憧憬？憧憬有什麼含義？
憧憬，可能就對未來的希望吧！我的憧憬就是優秀，讓自己超越我，讓今天優異的自己取代昨天糟糕的自己！
超越自我，也是一種憧憬吧！
【篇八：帶著朋友的友誼出發】
窗外太陽慢慢地藏到了烏雲中去，天空漸漸地陰沉了下來，突然雨從天空中一滴滴地落了下來。手中，握著的那隻紙鶴，還在向我傳遞著朋友對我的思念。
我要轉去其他學校讀書了。剛開始，我覺得沒什麼大不了的，因為只不過換了個學校。但後來卻慢慢感到了一絲的傷心、難過。
早晨，我起得很早，因為今天是個十分重要的日子——期末考試。從床上起來後，我懶懶地伸了個懶腰，伸完，我便向著洗臉檯的方向走去了。
走到洗臉檯前，擠出牙膏，簡單地刷了下牙，洗了下臉後，我便要開始複習了。走進書房，拿出語文書，我便開始高聲朗讀起來，讀了大約30分鐘，母親來叫我去上學了，於是，我便背上書包，帶上那隻紙鶴，向學校的方向走去。
走到學校，便開始了考試，早上，我們考的是數學和科學，因為我比較擅長理科，所以，這兩場考試我沒有太大的壓力。但因為我文科方面不太好，所以，我對下午的語文、英語不太有信心。
吃完學校的午飯，下午的考試便開始了。一發到試卷我便呆住了，因為這次的考試十分地難。我勉強寫完了許多基礎題，但還是有幾題不會，於是，我習慣地拿出了那隻同學給我紙鶴，看了許久。
突然，一隻蝴蝶從窗外飛了進來，蝴蝶彷彿是專門來看我似的，它引起了我腦海中的那一絲絲的記憶，呀！對了，這就是這道題的答案！最終我將這張試卷寫完了。語文考完後，英語考試便開始了，因為我基礎還行，英語試卷也不算太難，我的信心也回來了，很快，我便寫完了英語試卷。
放學了，我向著家的方向走去，一路上，我聽到了許多學生在談論著，有的在說笑，有的在傾訴自己的苦惱，而我便拿出那隻紙鶴，開啟一看，紙的中間寫著一行字——“雖平凡，但願你，像這隻紙鶴一樣高飛。”看罷，我不禁回憶起了他的笑，他的話，以及我對他的思念。
朋友，是友誼的象徵，那天，我感受到了人們常說的“友誼”，還明白了友誼的可貴。
【篇九：帶著成功的喜悅出發】
夏日炎炎，烈日照耀著大地，小鳥怕被燒焦躲進鳥窩，螞蟻怕被烤糊跑進洞穴……每個生物都怕熱，人也不例外，我像一隻雪糕似的在操場上被陽光逐漸融化，額頭上的汗珠如下雨一般不停地流著。
“接下來進行800米測驗！”一聲獅子般地吼叫，炸入我耳朵。
剎那，我的心像晴天劈靂盤，粉身碎骨，“砰”一聲令下，我像暴風一般往前衝，看見同學們一個一個被我超越，心裡甚是得意。不過，也只是一時，跑完一圈後，整個身體就像是洩了氣的氣球一樣，“飛”不動，到最後仍然以失敗告終。
我仍然沒有氣餒，“失敗乃成功之母”，成功的喜悅就在後頭等著我——每天清晨，太陽才爬到半山腰，公雞還沒叫喚，花草樹木都沒甦醒，我起早貪黑，穿上運動衣，空腹喝一口水，出去晨跑，從日出到八點，我的汗水覆蓋著我的身體，雖說很累，但是一想到成功的喜悅，這些汗水與勞累都值得。
又一次體能測驗，帶著幻想中的那份成功的喜悅走向跑道。我看著一望無際的操場，聽著一聲令下，我就如針尖上的一滴水滴入溪流，只要那滴水滴落溪流我便向那滾滾江河向前衝。“砰”，以為自己會如箭一般跑去的我，竟在那蝸牛似地“儒動”著，在周圍的同學早已如千里萬馬向前奔去，只聽“你看！這人跑得比烏龜還慢，以為這是比誰跑最慢嗎？”
此刻我的心如千萬根針插入心中，第二圈我的速度相當“豬”一般，第三圈我的速度逐漸加快，與馬有的一拼，到了最後一圈，看著那些大汗淋漓的同學們從起初相差的一圈到現在一米之內，我“氣沉丹田”把所有的力集中在一起，“衝”我的步伐就像無影腿一樣，看那在空中飄逸的頭髮為我喝彩，看那灑脫的汗珠為我鼓勵，成功向我招手，我——成功啦！
從失敗時冷嘲熱諷，到現在成功時崇敬與羨慕，我終於能夠帶著這“成功的喜悅”出發，迎接更多的美好！
【篇十：帶著父母的愛再出發】
窗外，一切都是灰暗的，從天空中，漂來了絲絲的春雨，風猛烈地吹打著窗戶，發出“啪啪”的聲音。遠處，一個手裡抱著飯盒的女士，正朝我跑來……
今天早上，一開始，還是晴空萬里，太陽照耀的，一到下午，天空便開始狂風大作，下起了雨。而我早上跟學校出來玩，無意間，忘記了帶上飯盒。一個多小時過去了，也迎來了年飯時間，同學們一個個開啟飯盒，香氣直往外衝。我吸了一口氣，嗯好香！“咕咕！”我的肚子不爭氣的叫喚了起來。“怎麼辦，忘記帶午飯了。”
我低頭唉嘆著。“啪啪——咚！”窗外不知何時下起了大雨，狂風也吹著。
咦？那是誰？我看著，問號不停的出現。身影越來越近，我漸漸看清了，那是個女人，懷中，還抱著一個飯盒，可面孔，還是看不清楚。近了近了，我看見她的身材胖胖的，好像是……
“咚咚。”飯堂的門被人打響了。有人過去開門。門開了，從門外進來了一位中年婦女，她的身上已經溼了一大塊，而她手中的飯盒，被她用身體擋住，還沒有溼到一點。
她向我走來了，我看清了，“媽……媽媽！”我驚得叫了出來。“啪！”媽媽輕輕地把飯盒放到了桌子。“下次別忘帶了。”媽媽用手拍了拍我的腦袋，輕輕地罵著。我的淚水湧出了眼睛。
我開啟飯盒，裡面的香氣撲面而來，那一刻，我感覺，這一次的飯，是所有飯中，最美味，最好吃的。
後來，我才知道，那天，為了給我送飯，趕上班的爸爸請了假，用汽車送媽媽來給我送飯。媽媽為了送飯，晚上回家就頭疼了一天。他們付出了多少代價啊！
父母的愛是無私的，是我們成長道路上必不可少的一樣東西，所以，讓我們帶著父母的愛出發！來一場不同的旅途吧！
【篇十一：帶著我胸口的熱血出發】
窗外，已是黃昏，朝霞卻久久沒有到來。天慢慢變黑了，半個發亮的太陽已只剩下一點微弱的光，就像已麻木的我。
“考的居然沒有呂同學好？你平時不是比他成績好的嗎？你自己看看……”媽媽揹著手機上的成績，對我嘮叨了起來。
“好了知道了。”我用力把她給推出我的房間，說：“我自己想想。”說完便關了門。
倒在床上，仰望著天花板上那美麗但卻虛假的星空，嘆了一口氣。
現在的我，已經沒有了五六年級時奮進向上的心態了，因為我明白了，如果努力有用的話還要天才幹什麼？我一個週末都在忙著各種學科，沒有什麼多的休息時間，作業都要在學校寫完。每天晚上七點四十學校下課又要上五十分鐘的課，我每一天都在努力著，並且快樂著，希望能夠超越他們，可結果是殘酷的，我的招生考成績居然沒有比那些在週末看小說逛銀泰的人成績好！
我的心，我對學習以及生活熱愛的那熾熱心，已被這如寒冰的成績單冷化了，冰封了。對成績這種東西已沒有了期盼的心態，不管考多少，都比不過那些天才。
我無法接受這個現實，用電子產品來麻痺自己。媽媽十分著急，一天一天地在衰老。
“叮叮叮……”電話響了，我伸手去接，原來是在外工作的老爸。
“你是不是生病了，聲音軟綿綿地，打起精神來！”
我沒有說話，只是默默的想著。
“我知道你的心情不好，又考試了吧，考砸了也沒關係，重要的是心態，不要成天像個老頭一樣坐在那裡，你不是說過，以後貸款的話，別人問你用什麼做擔保，你要用夢想與心中的熱血做擔保嗎？你在這裡考砸了，我們可以走國際路線呀！”
我突然開心了，對，不能再頹廢下去了。
於是，我帶著自己胸口的熱血出發，這熱血還有一絲母愛的芳香，一絲父愛的沉重。
天黑了，明月照耀我在學習的路上出發。
什麼真好作文600字 篇10
國小六年級作文 ,3606字【篇一：歌聲，真好】
蘇程揚
大地無處不放歌，綠草、鮮花與晚霞……
你聽，那叮咚的聲音是小溪在奔跑，爭相湧入江河，匯聚成海洋。水姑娘曼妙地舞姿吸引了許多粉絲，螃蟹與小蝦共同歌唱，海龜與魚兒水中“賽跑”，激起的浪花拍打在鵝卵石上，讓人流連忘返的歌聲悠然響起……
你聽，那呼呼的聲音是狂風在怒吼，一股一股的風聚集在一起，去過大漠也跨過海洋，見過法老王的金字塔，又與遠洋的帆船玩起了捉迷藏。狂風從校園裡吹過，童心長出了夢想的翅膀，讓花朵吐露芬芳，讓生命勇敢綻放，為愛歌唱。或許他們不懂什麼叫做時機，但他們雄偉的歌聲卻始終是最嘹亮。
你聽，那嘰嘰喳喳的聲音是小鳥在歌唱，這歌聲婉轉動聽，彷彿明月掛在天上，月裡抱著玉兔的嫦娥在輕聲吟唱，這歌聲深深地嵌入了每個人的心裡。從“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，到“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，哪一句不是對這歌聲的驚歎。
你聽，從草原上傳來威武的雄獅怒吼的聲音，那是最讓人震撼的歌聲——自古以來中華民族都是英雄倍出，歌唱祖國的聲音從四面八方響起，中華兒女的愛國情懷油然而生，這歌聲響遍大江南北，響徹九州大地，讓我們為身為龍的傳人而驕傲和自豪，並在心中擁有了一個共同的堅定信念——犯我中華者，雖遠必誅！
我躺在搖椅上，沉浸在一首又一首動聽的歌聲裡，從田園曲聽到了國歌，每一首都感悟極深。或許只有歌聲才能讓人如此振奮，也只有如此美妙的歌聲，才能讓人們更加憧憬著對美好生活的嚮往。我不禁想把一首《乘風破浪》送給為了夢想而拼搏的自己和所有追逐夢想的人，“長風劃過肩，穿越雷與電，沐浴豔陽天，馳騁大海間”，並不由自主地感嘆：“歌聲，真好！”
【篇二：感受父親的責備，真好】
萬韋鵬
嘩啦！一道閃電劃過天空，猶如天柱降臨，打在地上，發出“轟轟”的巨響，爾後又消失在朦朧的雨霧中。
我凝望著窗外，只見一滴滴的雨水打在窗戶上，又看見一個陌生的背影走過，卻不見龐大的身軀和那深邃的眼神。我把書法作品捏在手中，想給爸爸一個驚喜。
我忽然在外面看見姍姍來遲的背影，那是爸爸。我背上書包，拿起書法作品，和老師搖了搖手，正想把紙遞給他，但他卻從衣服裡拿出手機來，打著電話，臉上掛的是那無情的嚴肅。
我沉思了一下，又把書法紙放在了書包裡，想回家給他看。但在回家的路上，車子堵在半路上，不能動，望著爸爸急躁的身影，我打消了給他看書法作品的念頭。
經歷千辛萬苦，我終於把書包放在了家裡餐桌的椅子上，正檢查包裡東西時，我在一瞬間找到了我的書法作品，我一時念頭又被吊起來，我就想讓爸爸看。
“爸爸！看看我的書法作品，老師說寫的不錯！”我走到爸爸身旁，把紙給了他。
爸爸看了又看，我知道爸爸對我書寫要求很高，自己也是個書法愛好者，所以……
“我覺得這幅書法作品寫得不好，你看，這個字的撇都變成什麼了？還有這個橫，都寫到天上去了……”爸爸在我的紙上指指點點，“總得來說，這不是你最好的字。”
我聽得入迷，腦海裡一直在回顧著爸爸說的每一句話，想著每一句話的意思，並且想著怎麼改正，怎麼樣才能讓爸爸說好……
爸爸的每一句話就像船上的雷達，為我指明方向，就像茫茫人海中的一處光亮。說實在的，有父親的責備，真好！
【篇三：溫馨的友情，真好】
徐銘森
早上，陽光燦爛，香氣迷人，讓人讚歎！
起床了！我一躍而起，開啟了“方向之引”，把香氣引過來，突然，一店與一味而過，是麵條！還有“老乾媽”的味道，我馬上加速，手上好像安了兩個加速器一樣。我又好像有了“咒印”一般，似乎多長了一雙手，飛速而駛，不一會兒就做完了內務，正走出門——“綱手”阿姨來了，問道：“衣服疊完了嗎？”
我滿口答應：“好了，好了。我可以下去了嗎？”阿姨看了看對我說，我做的還可以，讓我下去了。我暗暗自喜，我往下走，又遇見了“大蛇丸”放出的幾百條“蛇”，我努力向前衝，“蛇”再多我也不怕。
一眼就看到有“老乾媽”的地方，我走了過去，可是“大蛇丸”盡用了“九條大蛇”之術，我被放在了九個人後面，完了，我吃不上了，我氣急敗壞。這時，老熟人——“柱間”對我說：“我上火了，吃不了，讓你先排。”我烏雲化晴，總算吃到了最後一碗。
我吃完時已是很晚了，我與小劉一起走，路上還遇見了斑，我們一起走，走到廁所邊時，我的肚子好像有了一條蟲子，我馬上跑了進去，開始了“放大”，可是我沒有紙巾。
斑與小劉都是我的好朋友，他們二話不說便去拿紙了，我不會傷心，因為我的好朋友一直在幫我。可是，我等了半天也沒見一個人來，我有點怕了，沒人給我送紙，完了，我一直在想兩個“忘恩”的傢伙，突然一些紙團飛了進來，原來是小劉趕過來了……
走在校道上，陽光與香氣中充滿了友情。
【篇四：有你的時光，真好】
杜鵬成
昨夜，一場春雨滋潤了萬物，門前柳樹旁的小河早已不知流淌過多少水，而您頭上的青絲也不知白了多少。
每年端午早上，躲在被窩裡，已不知多少次被您蒸粽子的香味吸引了過去，而忘記了刷牙洗臉，可正想拿起粽子要吃時，卻被您及時制止。
您不會罵我，看見我總是滿面春風。您每天看著我長大，而我也每天看著您變老，每當想到這，不禁沉默，您見了便會看著我笑起來說：“她都不擔心，你又擔心什麼呢？”您總是讓我好好學習，長大後向爸爸媽媽那樣賺錢，以後長大給您買東西吃，您還總是開玩笑……
您總能做出一手好菜，已經和媽媽不相上下。每當週五回家時，總會看見您在廚房忙碌的背影，您總能給飢餓的我和爸爸媽媽一頓美餐，然後笑看著我們狼吞虎嚥。
您總說您不識字，沒文化，讓我好好學習不要像您那樣，做了一輩子的文盲，這樣長大沒前途，而我也在爸爸媽媽的幫助下努力學習，從未停止。
您總有做不完的事情，我叫您休息一下，而您卻用一萬種藉口推辭，然後繼續做下去，而您的健康也一天天地失去。每當看見您吃那堆積起來像小塔一樣的藥時，作為孫子的我也不禁為您擔心。
您和爺爺總是那樣的好，爺爺為了爸爸幫他做了很多事，而現在您也不辭辛苦地來到了這裡，為我們家付出了很多，每當想起那一頓頓飯，那突然乾淨的地板……
當那一葉粽香再一次飄進我的夢鄉，不由得想起了您。有您的時光，真好！
【篇五：成功的感覺，真好】
呂誠
太陽公公露出它那火紅的臉，陽光沐浴在校園的學生們身上，一種溫暖浸潤在運動場上每一個運動員的心中。
終於等到長跑的總決賽了，我作為六年級唯一一個進入全校總決賽的運動員，心裡像是壓著一塊大石頭。
“預備——跑！”隨著裁判一聲令下，我們四位運動員立刻像一隻離弦的的箭一般衝了出去，我憑著身高優勢，率先衝到隊伍的最前頭，領先其他人。
我馬不停蹄地跑著，體力一直是我的弱項，不一會兒就沒有了一開始的速度，漸漸慢了下來。
其他選手看到我放慢了速度，立刻就像抓住了救命稻草一樣，全部開始了衝刺，準備放手一搏。
一瞬間，我就從原先的第一名掉到了現在的第四名，我咬緊牙關，心裡清楚，如果再不進行衝刺的話，總冠軍會與我失之交臂，甚至銅牌都拿不到。
我深吸一口氣，在原地重新做出起跑的姿勢，接著，將全身的力量都集中在雙腿上……
只聽“嗖”的一聲，我開始飛快地向前衝去，身邊的景物飛快地往後退去，只留下其他選手無可奈何的表情，終點近了……更接近了……
“撲喇——”只聽一聲清脆的聲響，那條象徵著成功的紅線已經披在了我的身上，一瞬間，運動場上立刻爆發出了一陣驚天動地的歡呼聲，每一個同學都湊過來，臉上都是笑容……
陽光下，我一步一步地走上領獎臺，內心是無與倫比的快樂：成功的感覺，真好！