什麼的你什麼的我作文相關作文20篇

什麼的你什麼的我作文 篇1

國三作文 ,3866字

【“渺小”的你,狂妄的我”】

初三張天博

1607的大家庭中,在我眼裡,似乎每個人都是"渺小"的。然仔細端詳,你又最渺小的那個!

在初一初二的學習當中,你是我的榜樣,每次考試過後我都會向你討教,當看到你教我題的樣子,心中的崇拜油然而生。但你似乎有些不屑於我,你的神情彷彿在告訴我,你不要妄想超過我。於是,我下定決心,發誓一定要超越你!

從初二開始,我便沒日沒夜的加班加點做題,積累課外知識,開拓眼界,還偷偷練習書法,等等。終於,我的付出回報了我,在初二下半學期,我一度超越你,你漸漸地向我低下了頭,我便在你面前耀武揚威,神采奕奕。對你的稱呼從"超哥"到"小慄"。曾一度狂妄的我只明白是自己進步了。在我眼裡,從前那個積極向上的你已經逐漸走向玩物喪志,不思進取。

記得一次英語課,老師出了一道非常難的題,並且指定讓你回答,你慢悠悠地站了起來,吞吞吐吐地說了幾個字,我"切"了一聲,自動站了起來,用一口流利的英語巧妙地解決了這個問題,老師一句"Wonderful…"。你瞟了我一眼,我也對你翻了個白眼兒。下課後,我故意經過你身邊,背對著你說了一句:"不懂就問,別擺那麼大的架子。"然後,揮一揮衣袖,輕輕的飄去。哈哈,"渺小的對手!"我從此對你越發不屑一顧。

最終成績給了我當頭一棒,我還迷迷糊糊地不明就裡,你已經平步青雲,升入雲端。而被打擊的我終於開始認清自己,意識到自己的自大妄為,沾沾自喜是致命的弱點。下課後,我做好被你嘲笑的準備,可你不僅沒有小看如此狂妄、不知低頭的我,反而用鼓勵的話語安慰,甚至用諷刺的語言激勵我:"這就不行了嗎?你還真是一條鹹魚!"原本好強的我,被你的一番言語罵醒。是你,將我心中那隻沉睡的雄獅再次喚醒。曾經渺小的你突然變得高大起來,你小小的身軀爆發出巨大的能量,是我從沒見過的,還有那份海納百川的包容,也令我為之顫動!

從此,我重振旗鼓、披掛上陣,學習你的刻苦努力,積極進取,無私與寬容,同時也看到自己的自私與妄自菲薄。我俯下身姿,默默無言,下決心,和你一樣,誓做渺小的人。

我深深地明白,"天外有天,人外有人",因為,真正的高手是渺小的,他們不顯山,不露水。我們都應把自己看得足夠渺小,積蓄力量,勇往直前,永不做狂妄之人,做永久的渺小"鼠輩"!

【遙遠的你,拼搏的我】

原創:張一晨

2017年11月10日陰

“這是這次咱們班的期中考試成績單,下課後大家自己看一下吧。”老師的話語剛落,我心裡暗暗想,這次的考試題並不難,而且,平時倍受老師誇獎的我,在班裡考個前三名還不是鬧著玩的?“叮……”下課鈴聲終於響了,伸個懶腰揉揉發睏的肩膀,我不慌不忙地走到成績單前,穿過擁擠的人群,仔細找我的名字。

第一,不是;第二,不是;第三,也不是……隨著我的目光向下移動,我的內心像有無數只白蟻啃食般難受,啊!我怎麼在第六名?成績單搞錯了吧!繼續看我的各科成績,每一科的實際分數竟然比我預估的低得多。這時我平時的死對頭,看了看成績單,又看了看我,從鼻子中擠出一句“哼,你也不過如此嘛。”

我意識到,我小瞧了我的對手,也小瞧了你—高分。我不會輕易認輸的,雖然天遙地遠,我一定會把高處的你擁入懷中!我暗想。

這一次,我信念勃勃。

2018年1月20日雨

望著窗外的雨淅淅瀝瀝,“答,答,答……”毛毛雨一下下拍打著我不安的心,又是出成績的時候了,盯著桌上的手機,伸出手,開啟手機,看到“查分”兩字時,我競想逃避。如果這次還沒考好,老師的責罵,同學的嘲諷,父母的傷心……講真的,我害怕了,我惶惶不安了,甚至無法面對考試,考試像洪水一般襲捲而來,令我驚走逃遁卻無處可去。

控制著我自己發顫的手指,輕輕點開“查分”,我從捂著眼睛的指縫中努力觀望,分數如一把鋒利的匕首,毫不留情地向我刺來,沒有躲藏的餘地。不過似乎現實更樂觀一些,我挪開手指,看,天啊!我竟然竟然沒有後退,反而前進了兩名!再望著窗外的雨滴,似乎都在為我演奏著歡悅的鋼琴曲。

前三名,我已與你近在咫尺,你準備迎接我的到來了嗎?

這一次,我躊躇滿志。

2018年8月20日晴

“又是一年查分季,幾家歡喜幾家愁”,平時那麼辛苦,老天一定會回報我的吧?額頭的汗水,深夜的燈光,凌晨的鬧鈴……種種付出與努力,使我一步步離你近了,更近了,高處的你散發著迷人的光芒,千萬學生爭得頭破血流,只為取得你的青睞,我夜夜與“敵軍”奮死拼殺,成功了!成功了!這次前三,這足以告慰一路拼搏的我。

但我明白,這還遠遠不夠,成長的道路上不是一路坦途,但我信心滿懷,迎接一個又一個新的挑戰!我還將繼續奮力拼搏!

【慈愛的你,叛逆的我】

初三郝晨舒

親情,是太陽般的溫暖,遍及每個人心靈的最深處……—題記

自從上了初中以後,我對母親越來越反感,總覺得我們之間有很大隔閡,好像越來越疏遠。再後來,我們之間數次爆發戰爭,而且愈演愈烈……

恰逢我空閒的週末,媽媽帶我去了姥姥家。中午我們“三代人”圍在桌前包餃子,其樂融融之景因為一句話被打破—“這次小樂考的一點都不理想,比美川家的兒子還差呢!”媽媽好像是抱怨一般地對姥姥說。“這小事一樁,不用在意的,咱小樂這麼聰明。”“那怎麼行,現在只是初中,學的東西又不是很難,還考成這個樣子,那高中豈不是不用學了呀!”媽媽衝著我怒氣衝衝的吼。“你別過分逼小樂,她……”姥姥還沒說完,我就生氣的回母親“我就是學不好,就只能考這麼一點分數,怎麼了!是不是我只要考不好就一無是處?”

明明我已經很努力了,為什麼你還要這樣,在家裡說已經足夠了,為什麼到姥姥家你也不放過我……我跑進姥姥的臥室,趴在床上哭了,直到餃子熟了,準備開飯我也沒有出去。

媽,你不要管她,餓著正好清醒清醒。”媽媽攔住了準備推門叫我吃飯的姥姥。那一刻,我感覺像是被全世界拋棄一般的無助,孤獨。“好,餓著就餓著,反正餓不死!”我越發賭氣。

後來,姥姥見我還是不肯出來,便來找我。“小樂呀,你別跟你媽媽慪氣,她是真心為你好,所以才每天苦口婆心,只是為了讓你變得更好。”我只是覺得姥姥是一個說客,所以就沒說話,還是一直背對著姥姥,把頭埋下去。“從前啊,有一位母親,她在知道女兒的成績之後,準備跟女兒促膝長談,可是並未成功,最後還是以吵架收尾。那天,女兒特別生氣,覺得母親不可理喻,而母親卻在回到自己房間後無聲大哭,覺得自己剛才行為過激,準備與女兒再好好說一次,可女兒卻閉門不開。這一行為使母親更加愧疚不已。從那一刻起,這位母親一直在努力,她努力讓自己保持心態平和,儘量不與女兒產生不愉快。”“這就是所謂別人家的母親,我哪兒有這麼好命!”我不服氣的迴應姥姥。“小樂,姥姥告訴你,這位母親就是你媽媽呀,只是你從來都不知道她對你有多好!”

那一刻,我定神在那兒,像是知道了什麼不可思議的事情。而後緩緩抬起頭,卻透過門縫看到了媽媽的背影,看著她那縷縷銀絲,我的淚水奪眶而出,再一次哭到顫抖……

原來我媽媽如此愛我,可是我卻那樣對她講話,還認為媽媽不可理喻,其實真正有錯的是我,我怎麼能做出這樣的事,哎……

媽媽,我愛你!感謝你帶我看這人世繁華!以前是我不懂事,不明白您的一片苦心,也不明白您別樣形式的愛。以後,我一定會比之前更加努力的學習,絕不會再讓您失望了!

【勇敢的你,膽小的我】

初三李翔鷹

帥氣的浩哥:

你好!

我們有半年時間沒見面了吧,不知道你有沒有思念過我?古人常抱怨世界難得一知己,可我呢?尋得一知己,卻不能一直相伴。兄弟,你可知否?每當怯懦害怕時,我眼前總會浮現你的身影。你的勇敢,似一股無形的力量給我勇氣!與你在一起的一幕幕,常在眼前浮現——

第一回:獨步武林,

幼怕黑的我,此刻嚇得瑟瑟發抖,一直緊抱你的胳膊,亦步亦趨,而你卻沒有一絲怕意,挺著胸大步的向前走,你鎮定的聲音傳來:“不要怕,有我在!一會我送你回家。”“那你一個人怎麼回去?”我怯怯地問。"放心吧!一個人有什麼關係?誰會吃了你呀!”

真佩服你這種勇敢的精神啊!

雖很久不見面了,但每每想起你的勇敢,都讓我熱血一片沸騰。你勇敢的精神無不影響著我,讓我從一個懦弱的人,逐步走向堅強,謝謝你,我的好知己!

鷹弟

2018年11月24日

【變化多端的你,措手不及的我】

初三楊東鑫

你時而陰,時而晴,時而冷酷,時而火熱。你的變化多端,讓我有些措手不及。—題記

冷漠無情的你

“楊東鑫,82分”,一句話徹底驚醒了我,我呆呆的走上去,領了五個“記性饃饃”,心裡非常不服氣。看著那鮮紅的“82”,紅的有些刺眼。在陽光的反射下更加鮮紅。我不禁心裡有些惱怒。用餘光看著那“語文”兩個字,心裡默默埋怨道:都怪你!都怨你不爭氣!賜我如此低分,你就不能對我“溫柔”點嗎?都因為你,害得我被老師挨批捱打,身心俱痛。

你的冷漠無情,讓我受到了老師的責罵。

溫柔似玉的你

“大家把紙準備好,今天我們練習一個小寫作。”語文老師在講臺上喊道。我極不情願地拿出紙,快速的看完題,我心裡突然靈光一現,彷彿有大量的知識一下子輸到了我的腦海裡。我手一揮,在紙上寫下了作文。交上去後,老師微微一笑,表揚我道:“這次作文寫的不錯,以後要繼續努力啊!”我感到心裡頓時想吃了蜜一樣甜,我感到這個世界充滿了陽光,我不禁心裡默唸道:作文啊作文!你就是我的福星!

你的溫柔似玉,讓我贏得了老師的表揚。

熱情似火的你

又是一年考試,又是一個如此熟悉的場景。我又坐在了考場裡,還是寫著無比熟悉的語文試卷,然而這次我並不是看著鐘錶上的時

什麼的你什麼的我作文 篇2

國三作文 ,824字

寧靜的我,平和的你

光影浮動,將窗邊的白瓷瓶照射得熠熠閃亮,流轉出兒時的芳香。

我隨手拿起梳妝檯上一瓶潔面水,費力擠出最後一點塗抹在臉上,粘稠的液體散發著陌生的氣味,總似少了些什麼。

“媽媽,再幫我買一瓶潔面水。”我朝我那頭叫道。媽媽不急不緩地走來,拿起桌子上的那一瓶仔細蹙眉打量,“剛買的,又用完了?”她似有些不滿地嘟囔,“那麼貴,還不如原來那雪花膏實用呢!”雪花膏?我順勢看向窗臺的白瓷瓶,潔白的瓶身在歲月的流逝中堆積出些許灰塵,瓶內的膏脂早已用完,開啟瓶蓋,若有若無的芳香小心地試探著環繞鼻息,帶來久違的熟悉感。

那香氣似一條柔軟的絲帶,一點一點誘出深藏的記憶。

初冬的早晨,溫熱的毛巾在臉頰作出些許停留,那打著旋的熱氣兒在眉心還未散去,我就迫不及待地跑到媽媽膝邊叫鬧著讓她幫我搽雪花膏。她總是一邊笑著一邊搓熱了手,取下窗邊的白瓷瓶,瓶蓋取下的瞬間,清雅的香氣馥郁在晨光裡,緊扣著我的心絃。只見母親食指微拂,帶起一指雪一樣純的稠霜,她盈盈蹲下,那縷芳香顯在眼前。我心頭驀得一緊,閉上了雙眼。

香氣貼近,感覺母親輕巧的點過我的鼻尖,留下些個星點的滋潤。

香氣彌散,感覺母親輕柔的拂過我的粉面,佈下整片暖柔的香甜。

媽媽的指尖滿是柔情,源源不斷傳遞著愛的溫暖。那時的我還不懂用些瓶瓶罐罐裝點臉蛋,唯有那瓶聖潔如雪的雪花膏被我視為珍寶,香氣將晝夜擁覆。

輕風撫過,樹葉婆娑,光柱輕搖,兒時的美好似一去不返,舊時的白瓷瓶也積滿了塵埃,唯留那些瓶瓶罐罐的潔面水,鋒利的稜角之間,透不出溫度。

猛然間,陽光恍得人眼花,舊時的芬芳再一次撩動鼻息,我轉向媽媽,心中異常堅定:“再幫我買一瓶雪花膏吧!”好。”伴隨著一聲輕快的回答,媽媽的眼中閃出了點點光芒,一時間,我再一次回到了那個童真年代,那裡有芳香為伴,有母愛作陪,甚好。

一指芳香,純淨流年。

什麼的我作文600字 篇3

國小六年級作文 ,4504字

【篇一:愛閱讀的我】

陳思怡

每天一有空閒,我都會抱著一本課外書出現在書桌前、教室裡、操場上。

“囡囡,你作業做好了嗎?”我媽媽趕過來問我,我只是沉浸在知識的海洋裡點了點頭,繼續遊。我翻著一頁又一頁的紙,那悅耳的聲音迴盪在我的耳邊。突然一聲叫喚打破了我心靈的靜寂:“囡囡,都九點了,該睡覺啦!”可我只是搖了搖頭,媽媽只好無奈地走開了,這樣的我,真是令她頭大。

最讓媽媽放心不下的是我對閱讀的痴迷。那次,媽媽喊我去吃飯,我拿著一本課外書,就坐到飯桌邊,一頁一頁,我在知識的海洋裡找不到了出路,連媽媽叫我也聽不見,只是一味地看著那本書,突然好像有一隻手點了點我的肩膀,我才回過神來,轉身望去,媽媽已經生氣了,用恐怖的眼神盯著我,我立刻就退縮了。媽媽說:“你可以看書,但是你不能忘了你的作息時間!”我低著頭,說了聲“知道了”,就回到書房裡做作業了。可過多久,我就把作業寫好了,想了想:今天作業怎麼那麼少?我只好又拿起那本書,但我想,這次就八點半睡吧,別太晚了。可是沒想到我在書的海洋裡越溺越深,逐漸忘記了時間。等到八點四十五,我才遊了出來,去睡覺了。媽媽看了,終於不對這個愛閱讀的我討厭了。

漸漸的,愛閱讀的我能夠控制時間了。記得另一次,我在家裡一個人,太無聊了,於是又翻開了一本課外書。我發現自己好像有點沉迷於閱讀了,準備剋制自己,要有時間觀念,我拿起語文書,開始複習了,媽媽回到家,看著我欣慰地笑。我準備留給自己半個小時的看書時間,媽媽聽後點點頭,笑了笑。我想:有時候,太喜歡閱讀也是一種“罪”吧!

我就是我,不一樣的我。我因為太愛讀書,有點沉迷了。但我想多讀書,知識面才會廣一點吧。

【篇二:膽小的我】

蔣寧濤

天空中最後一縷夕陽被濃墨手般的夜晚吞噬了,那強烈的紅光不見了,夕陽換成了皎潔的月光。

那個星期天的晚上,父母出去和別人一起吃飯了,我一個人呆在家裡,把中午剩下的飯菜弄熱吃掉。我吃完飯,回到自己房間去寫母親佈置的課外提高題。寫前五星時,感覺十分簡單,可正當我寫得興起時,“嘭”家裡的電燈全滅了。我心一驚,不敢回頭看,更不敢走出書房去找原因。我腦海中不時浮現出許多恐怖電影:《電鋸驚魂》《驚成81號》《木偶比利》《小丑回魂》……我呆呆地坐在那裡,不敢動,也不敢出聲,就怕被鬼聽見,突然跑出來把我給了結了。直到我聽見樓下在喊:“小區業主們請不要驚慌,這只是短時間停電,大約一兩個小時後,電源會重新啟動。”我嘆了一口氣,心想:“太好了,只是虛驚一場,不用害怕!”

正當我慶幸時,突然又聽見門外傳來“叮叮叮”地走路聲,我又開始擔心起來,怕有什麼東西抓我下地獄。我臨時燒香拜佛,嘴裡念道:“太上老君,玉皇大帝,如來大哥,你們幫我跟閻王大爺求個情,讓他放過我一馬,求求你們了,拜?了。”我一直做著雙手合十的動作,祈禱閻王放過我一馬。突然門開了,我身上驚出一身冷汗,一個聲音冒了出來:“兒子,你在哪裡?”原來是母親大人來了,我終於放開雙手跑了出去……

我的膽子不是一般的小。那個晚上,我一個人睡覺,睡到三更半夜,突然被一聲貓叫給驚醒了。我睜開??的雙眼,不禁冒出這樣的念頭:“不會是九尾妖貓來殺人當祭品,慶祝他百歲大壽吧?”我隨即把頭一縮,把身體整個埋在被窩裡,不敢看外面。漸漸地,貓聲退去,我認為他殺別人去了,這才敢冒出頭來,睡著了。

膽小是我一個致命的缺點,也是我內心難以攻破的無比堅固的一堵牆。膽小,對現在的我來說,已無原先那樣嚴重。因為膽小,正一點點被我克服。

【篇三:性格怪異的我】

黃柘錦

音樂課幹什麼?當然是發呆了。美術課最好寫數學作業,除了期末才會“緊”那麼一下子。至於資訊科技和英語,一般就當它不存在,只有期末逼自己苦補,最後大抵就混個一知半解。

科學考試過於簡單,比數學還好考。以我的水平,一張試卷考到95分一定是不夠的,不然太無聊,得玩點兒花樣。比如求圓面積,老師說要先算半徑的平方,我偏不,會寫上半徑乘以圓周長除以二。別問我為什麼,我就樂意!

像我這樣的人,玩花樣是不夠的,惹事是必須的。有節科學課上,大概在四年級的時候,老師教人體各個器官,說到食物經小腸攝取營養後由大腸聚焦排出。我不知怎麼的,大喊一聲——排洩物!大便也!引得全班同學鬨堂大笑,有些男生甚至大加稱讚。當然,出風頭是必須付出代價的,胡老師大罵了我一通,要不是我平時表現好,早讓他把我扔出教室了。

因為我經常來那麼“一下子”,所以,老師們對我擾亂紀律頗有微詞。有些老師還會找機會狠狠“報復”一下。比如英語老師。我和一位同學鬧矛盾,正好在英語課上,那同學也是急性子,爭著爭著就大聲起來。還把我的筆盒夾在大腿內側,企圖用這種方法表達他對我的不屑。這下好了,要奪回我的鉛筆盒,只能等下課了。英語老師早看見了,把我倆罵了一頓,站到教室後面去,結果那人不服氣,我們再繼續罰站。我倆又大吵了一通。我看還得繼續加罰,這是什麼邏輯?暈!

不過,自己欺負了老師,擾亂紀律,當然一定要好好補償補償,但碰到實在太煩人的同學,我還是忍不住,也會好好“打擊”一下他,比如下課編個段子,整他一頓兒,這可不算是“欺負”同學,只是小小的警告一下。只要他別太過分,我一定會與他和好如初,還請他加入我的“整人俱樂部”。

很多人不理解我種種“怪異行為”但我才不管呢,呵呵,這就是我。

【篇四:沉迷於越劇的我】

項梓越

夕陽像一隻中彈的鳥兒,紅的似火,美的炫目。我漫步在夕陽下,快步往學校走,那裡,同學和越劇老師正在等著我呢!

那是去年的事了,我們將代表學校參加越劇大賽。起初聽到這個訊息時,我愣了愣,我從未聽過有越劇大賽,也從未學過越劇,談何比賽?可是,這恰恰是老師指名要我去的。我忐忑不安地走進音樂教室,當我一聽到那婉轉動聽的旋律,我的心微微一顫,我知道我喜歡上它了。它那優揚的旋律一直在我耳邊迴盪,時而低吟,時而婉轉,時而有些俏皮。我便開始專心致志地學習越劇了。除了在學校裡每天練習,我還不知疲倦地隔三差五地往文化館跑。文化館的“戲曲票友之家”不知你是否有所耳聞,在那裡露臉的一個個可都是高手!我天天早出晚歸,每天晚上都要到十一點才能到家,回到家我還要再練幾遍才罷休。

媽媽嘴上雖不說我,心裡還是挺支援我的,她的目光裡全是開心的神情。我懂得她的默默支援。練越劇需要買水雲袖,可是那玩藝太貴了,但在我的軟磨硬泡下,刀子嘴豆腐心的老媽還是答應了。於是,一幅2米5長,600多元的好看的水袖,便到了我手中。

從此,只要有空閒,我就練水袖,連晚上也是聽著越劇入睡的。在我的沉迷與堅持不懈下,我終於在越劇班脫穎而出,正式成為一名“非專業小花旦”。

興奮了一會,我又沉默了,現在那麼痴迷,天天不知疲倦,我能堅持下去嗎?

夜已深了,只有月光灑在陰暗的學院裡。我仰望天空,星星閃著光,彷彿在說:“堅持,一定可以!”我嘴角一鉤,心裡又迴盪優揚的越劇聲……

【篇五:“作死”的我】

李秉臻

很多人對我的印象都是這個詞——“作死”。

還記得一節數學課,因為某些同學在下面興風作浪,大聲喧譁,吵得連老師都沒辦法安靜下來思考問題。

“安靜!我要看看到底還有誰在這裡吵!”傅老師一臉怒氣,他的底線已經被我們班同學攻破了。隨著傅老師一聲喊,瞬間教室裡寂靜無聲。“作死”我不知哪兒來的勇氣,在下面喊了一聲:“您撥打的使用者已關機。”

這下可不得了,全班鬨堂大笑,傅老師甩給我一個白眼,抄起一旁的戒尺,我暗叫不好,他一把拉過我的手,不由分說狠狠抽了下來!然後吐出幾個字:“去我辦公室反省一下!”

最搞笑的是那節體育課,男生都在足球場上,女生在大操場上。體育老師正背對著男生,我躡手躡腳地走到他身後,又是做兔子耳朵又是比心,可誰知他竟覺察出身後有人,冷不丁地轉了個身,一看見我就兩道寒光齊刷刷地射過來,還好他並沒有做什麼傷害我人身安全的事情,不過,把男生女生的目光全聚焦到我身上來了。大夥兒都笑趴了,很誇張地用手捶打著地面。

最過分的是我和我們班同學一起作死。趁著大課間不用出去練跳繩,我們就在黑板上搞起事情來。一人拿著一支粉筆,在兩大面黑板上又是塗又是畫,卻沒注意到老師已經到教室門口了,而且倚在門上冷眼看著我們好久了……她又拿起了戒尺。下面的同學看我們幾個在上面縮頭縮頸的,想笑又笑不出來,只好苦苦地忍著。這幾下戒尺當然是板上釘釘——免不了的。

雖然我非常“作死”,但是對於學習卻是從不馬虎,從不敢“作死”。我的“作死”是不是有底線的?

【篇六:性急的我】

綦宇鑫

說起性急,這頂“帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。

就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天,一覺睡醒,糟糕!七點了!我吃了一驚,一邊快速地穿衣,一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下,我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人——早餐。拎起書包就跑,等我來到學校大門口,只見大門緊閉,空無一人。我看了看手錶,七點二十六分,不應該啊?門不是七點四十五分才關的嗎?oh,no,我不禁疑惑起來,再仔細一想,今天是週六!不用上學!我不禁後悔自己為何那麼性急,也不看看清楚星期幾。

如果說那一次只是一時著急所致,那我便是無時無刻不在性急。記得有一個週五。老師正慢條斯理地說著週末作業。而性急的我呢,正著急著回家看電視呢。一分鐘,兩分鐘,終於,老師宣佈放學,我如同一支離弦的箭衝出教室,以劉翔跨欄的速度跑回了家,津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天,我突然意識到,昨天老師佈置了什麼作業來著?那一刻,我不禁又為自己性急這個老毛病感到後悔。

我的性急不僅僅體現在這兩件事上。還有一次,聽說我家附近一條水溝有許多龍蝦。我拿起了網,就是一路狂奔啊。到了水溝邊,卻發現沒有帶小水桶,我又以百米衝刺的速度回到家,拿了水桶立刻往回跑。結果,由於太心急,重心不穩,撲咚一聲掉下水。哎喲,我又一次為我的性急感到後悔。

不說了,我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。

什麼的我作文 篇4

國小三年級作文 ,1380字

【膽小的我】

王一涵

嗨!我叫王一涵,來自環山小學303班。我有一張瓜子臉,兩隻水汪汪的大眼睛,扎著馬尾辮。我有一個壞習慣——膽小。

有一次,我一個人睡覺,做了一個噩夢,我害怕極了!抱著枕頭,久久不能入睡,最後竟嚇得嗚嗚地哭了起來,媽媽聽見了,急忙跑過來,把我帶到了她的房間,從這次以後,我就常常做噩夢,再不敢一個人睡。

還有一次,媽媽讓我去東西,那條路並不是很黑,但對於我來說,實在是太黑太黑了!我手裡緊緊地攥著媽媽給我買錢,一小步一小步地走,總感覺有人在黑暗中看著我,我嚇得連大氣都不也喘,貓頭鷹連連叫喚,嚇得我汗毛都豎起來了,渾身冒冷汗。等我買完東西,天更黑了,我哇哇地大哭起來,飛奔回了家。一到家就抱著媽媽“訴苦”。從此以後,無論你說什麼,我都不願意獨自上街了。

如此膽小,但我上臺的時候卻一點兒不害怕。你睢!這就是我,一個膽小的我,我真希望每時每刻都能像上臺一樣大膽。

【馬虎的我】

林炳龍

我叫林炳龍,來自玉環市,身高140釐米,紅通通的大嘴巴,小巧玲瓏的眼睛,一雙“3”字的耳朵形成了一個帥氣十足的我。

在一個萬里無雲的上午,在美麗的環山小學三年級傳出一陣陣笑聲。原來是一個小朋友在回答“2*3=?”的問題時,不假思索地回答了個“5”,引起同學們的大笑,那個答錯題的人,就是馬虎的我。

在一次至關重要的考試上,同學們正在動筆“唰唰唰”地寫字,一個小朋友被一道題氣得暈頭轉向,抓耳撓腮。冥思苦想後,只好把不認識的“鳥”字寫成了“烏”字,與全班第一名失之交臂,那個寫錯字的也是我。

在一次科學期末考試上,一位小朋友過五關斬六將,奮勇衝殺,將考試試題幾乎全部做完,可老天和他做對,偏偏判斷題出了個課內沒學過的問題:水杉屬於哪種植物,是水生植物嗎?“咦?”是專來考他的嗎?”時間不等人,一分一秒地過去,他還沒想出來。只剩一分鐘多了,他只好隨便打個鉤。回到了家,竟然在書本上找到了答案:水杉是陸生植物。唉!真是不說不知道,一說嚇一跳啊!

這就是我,一個馬虎的我,希望以後我能夠變得仔細,不再馬虎。

【膽大的我】

侯心怡

我叫侯心怡,來自浙江省玉環市大麥嶼。我留著學生頭,媽媽說我鼻子是塌鼻子。我中等個,愛穿樸素的衣服。

我膽子很大。記得有一天,媽媽、姐姐和我在一起看鬼片,媽媽看著看著捂起了眼睛,姐姐躲到了被窩裡,只有我一動不動地坐在那看。看完了鬼片,姐姐整晚都睡不著。第二天早上告訴我,她昨晚做噩夢,媽媽告訴我她晚上也整晚都沒睡好。可是,我昨晚不是睡得好好的嗎?怎麼會睡不著,怎麼會做噩夢呢?真奇怪,這時,媽媽跟我說:“你膽子可真大。”

還有一次,我們去山上玩,玩著玩著,突然跑出一隻野狗。我立刻站著不動,也叫大家站著不要動,越動狗越會越凶。聽了這話,其它人都一動不動,狗看了我們一眼,灰塵溜溜地逃走了。我們繼續往前走,走著走著,突然從草叢裡冒出了一條蛇,其它人都被嚇跑了。我拿了一根樹枝,用樹枝指著蛇,四處揮動不知是蛇怕了,還是蛇以為我要衝過去,它後退了一步,快速地逃走了。

這就是我,膽大的我。

越來越什麼的我作文 篇5

國二作文 ,727字

越來越戀你的我

窗透初曉,日照西林,木雕鎏金,時光荏苒。再次你今生伴我成長的夢魘。守望,讓真情延續,母愛之花,令世界芬芳。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,打溼了飛簷上的辟邪。我邊小跑邊埋怨著你。天氣早已陰沉,可你卻偏偏拉我出來散步。回到家,我不顧早已淋溼的你,將房門緊閉。你眉頭一皺,默默地撿起被我摔在地的衣服。母愛之花被我緊閉。

雨珠順著黛瓦間的溝彙集,沒過叢叢瓦上草。在古樸的樂器行,我一眼就看上了不起眼的壎。壎,梨形,陶製,黑色。那時你告訴我,“壎是古代最早的吹奏樂器,學壎總比看壎難。”我對你的話不以為然。可是我的長音漲不出悽婉,高音高不出悲涼,顫音產顫出來動人心絃。加上我的心急氣躁,壎音就顯得更加艱澀。你再次對我說:“壎的美來自於乾淨,靜的美來自於心。”這時我才明白你的意思。絕知此事要躬行,我認真學壎。不久,那優美的琴聲,流過亙古高原,淌入我的心房。我開始理解你,放開那朵寧靜的母愛之花,讓它開始綻放。

雨水滴在柏油路上,使地面更加光滑,倒映出街邊各色房屋的輪廓。鶯燕呢喃,暗香浮動。一樹梨花瑩勝雪。春日清晨,惺眼出睜,面香飄來,一碗小面呈在桌上。黃瓜清脆,籮卜紅豔,牛肉如紙,香氣氤氳。風捲殘雲之後,再次抬頭,只見媽媽仍在忙碌,額頭上泛出細密的汗珠。未幾,窗明几淨,你放下手中的工具,輕試臉上汗珠,微笑著望著我。那微笑如梅花般靜潔,堅韌,守望者我的成長。我看著你臉上的微笑,懂得了你多年的辛苦。這時,母愛之花,令世界芬芳,為我綻放。

韶華不為少年留,轉身母親兩鬢秋。那如花的小面,那如生的壎音,滋潤著我的成長。雨竹撥打在窗戶上,敲出一個個玉石一樣的音符,撥拉輕彈,流淌到內心深處,將心花澆灌。

越來越什麼的我作文500字 篇6

國小六年級作文 ,4490字

【越來越自信的我】

馮心怡

每個人都在進步,都在長大。在這個過程中,我,越來越自信了。

演講,對我來說,是一個考驗,是一個惡魔,是一個……

下午,烈日高照,校園安靜得出奇,只聽見一些忽飛忽落的鳥兒在鳴叫。

走進教室,快速回到位置,只見大家拿著演講稿,在不停地練習。一向自信地我根本不怕什麼演講,我便是讀了幾偏就扔一旁了。

當老師前腳剛踏進教室時,我的心臟“撲通撲通”直跳。班裡亂哄哄地一下靜了,老師望著大家,大聲而有力地宣佈:“同學們,這節課我們來演講!”話音剛落,大家就起鬨,有的大聲說“好”,有的歡呼起來。而我,也自信滿滿。

一組為單位,每組一個代表,共四組。第一組被抽到的是蔡子凱,只見他大步流星地往講臺上走去,大聲說著:“大家好,今天我演講的題目是……”他講完,一陣掌聲突然響起。第二組和第三組分別都有代表上臺演講。

到了第四組,我中了獎,我滿臉自信地走向講臺,望著那麼大的場面,不知為什麼,頹然啞口無言,我愣住了,心裡一直在反問自己:我怎麼了?怎麼不說了?我的自信哪去了?無數個問號從我腦海飄過。大家看我一聲不坑,便為我響起了熱烈的掌聲,在這次掌聲中,我彷彿聽到了大家在鼓勵我,支援我。我心中一熱,不知從哪湧來了一股自信的暖流,我開口了,把我的演講稿大聲朗讀了,自信讓我讀完了它。

從那事以後,當我不敢做一件事,就想起那掌聲,我今後越來越自信。自信,讓生活更美好。

【越來越優秀的我】

金欣媛

優秀,是什麼?那一刻,我才明白……

——題記

“謝謝你,小朋友。”當別人微笑著對我說這句話時,在我腦海裡浮現的只有那一件事,是它讓我優秀。

“你知道優秀是什麼嗎?”孩子們都會想成績好,被老師表揚就是優秀,大人們都會想找到好工作,有一個幸福美滿的家庭就是優秀。當然,我也不是例外,在我眼裡,只要不做不應該做的事情就是優秀。

我就一直認為我很優秀,因為我成績不差,不會幹虧心事,是老師眼裡的“三好學生”,可是從那次我才知道,我錯了……

那一次是去春遊,老師想交代一個人看管我們所有人的包。這是一個艱鉅的任務,因為在別人玩耍時,這位“看包者”也不能離開自己的崗位,所以壓根兒就沒有人願意接受任務。許多人都懷著自私自利的心理,像老鼠一樣躲在別人身後,生怕老師叫到自己。

草地上鴉雀無聲,連風兒的呼喚都聽得一清二楚。它好像在說:“你們的內心真是可怕,竟沒有一個人為班級著想!唉……”

聽著風兒對我們的評價,我不禁地低下了頭,憋紅了臉,緊握的拳頭裡滿是手汗,心裡像是有一隻找不到出路的鳥暈頭轉向地飛來飛去。

“沒人願意嗎?我點名了……”“老師,我……我願意。”我的聲音雖然很小,可在場的每一個人都聽得一清二楚。“好,那就辛苦你了。”老師微笑著對我說:“你真的很優秀。”我的心頭一震,雖然我經常聽到這句話,雖它的意義完全不同,它讓我明白了優秀的其他意思……

優秀,不僅是表面的優秀,更是心靈方面的優秀,我越來越優秀……

【越來越棒的我】

黃子軒

人生,就要越來越棒,我深刻的理解了這句話。

老師的眼中釘,這是個學生永遠不願得到的稱呼,而我,在幼兒園時竟“有幸”獲得了。

那時的我,每天頂著老師的怒火,同學瞧不起的目光,父母無奈的眼光去上學。“優等生”是我無法想象的,因為,從“眼中釘”到“優等生”的距離,難以想象。

自打升入小學以來,我發現我與“優等生”的距離不可思議的變短了。看著我四科的成績,我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起,便定下了一個心願:未來,要站在人生的頂峰。

沒錯,從那時起,我便打了十足的力,決心完成我的心願。我開始向“優等生”這個光榮的位置攀登。

當我成功站在那個臺上時,時過兩年,我的父母簡直不敢相信,一個幼兒園連字母表都背不來的小子,居然有這那強的爆發力。於是,開始鼓勵我,讓我更加積極向上。

“棒”?沒錯,我越來越“棒”了。多次去參加競賽,滿載而歸。從“眼中釘”到“優等生”這條不凡之路,被我完成了。

當我將我的經過告訴幾位同學時,他們都不相信,說:“騙人的吧!”。

也是,如果我是他們,也不會相信。

我對我自己的人生只有一句話:人生是個彈簧,先前受的擠壓,是在吸收力量,到最後,人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。

【越來越棒的我】

羅晗

一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上,土壤上,媽媽正在澆水,看著她嫻熟的動作,我認為如果是我在澆水,一定也很棒。但,我並沒有養過花。

放學回到家裡,手中拿著科學課上老師發的種子,有些期待,有些憂。但我認為我一定可以做得很好,卻又不知如何做好。

來到陽臺,找出一個小花盆,用清水洗乾淨,擦乾。開啟那袋剛從樓下拿的土壤,用勺子慢慢填滿花盆,然後取出種子,按照老師說的弄幾個不深不淺的小坑,放入種子,再用土蓋上,拿出媽媽平時澆花的灑水器,在土壤表面噴了幾下,回到房間等待種子的發芽、開花、結果。

第二天,我帶著希望衝向陽臺,但似乎只有一點點的滿足,因為盆也只是有一點點綠色,拿起噴壺,又澆起了水。看來想要成功,還需要一些時間。

每天一放學,我便帶著一絲希望來到陽臺,雖然它長得並沒有那麼快,但總是能滿足我期望。就這樣一週過去了。

週末,陽光照進房間,我睜開眼,迷迷糊糊得看到幾分色彩,跳下床,光著腳跑進陽臺,藍色、粉色、紫色,一朵朵豔麗的花朵映入眼簾。“花開了!”我興奮得叫了起來,迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。

“你真棒!”媽媽豎著大拇指,笑著對我說。

同時,我也得到了老師的認可。

我真棒!

養花讓我越來越棒,我也因花開認為自己很棒。

【越來越強大的我】

王韜

人生,如一座高山,在翻越過程中,風塵僕僕,歷經坎坷。總有一天,回望自己走過的路,經歷的困難,你會發現:

我,越來越強大了。

什麼是強大?

也許人人都會問這一個問題,可是,我無法回答。

我只知道,真正的強大來自民間,來自生活的煩瑣小事。

越來越強大的我,在生活中意氣風發。

“明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕”。在一個日黑天高的夜晚,黑暗蠶食著一切。在依稀的月光中,一小群寒鴉悽慘地哀叫。在夜所佔領的地上,星星點點的光閃閃爍爍,忽明忽滅,若有若無,像一個在黑暗中行走的人,無所適從,迷失方向。“嗚~”又被黑暗所吞噬。星星散落在天邊,努力照亮夜,卻又無能為力。不知何處發出了“啊!啊!”的哀叫,使人膽戰心驚。可是夜的寒冷鑽入了面板,也鑽入了心——

可屋內溫暖十分,紅色的燈光照亮了一切,橙色的燈光與之相呼應,就像我的內心。

我的內心一片光明,我越來越強大!

強大的我,憶起以前我成長的足跡,見證著我的強大!

這時,當你再問我“什麼是強大”時,也許,我可以回答了:

強大,就是心理強大,如一片無形的盾,無論外界如何刺激你,你無論受了多大的傷,也會東山再起!

我感到,我,越來越強大!

【越來越懂事的我】

吳涵

我從小就自認為自己非常得懂事,因為我從小就會自理,不管是寫作業、吃飯,還是早晨來穿衣服等——,我都不需要媽媽幫忙或催我!

就在最近,我感覺我變化非常大!我認為越來越懂事,以前,我只會自理,而現在卻不一樣,自從我姑姑生了一個孩子後,我只要上姑姑家,我就會幫姑姑帶孩子,姑姑一開始讓我帶小弟弟時,是非常不放心的,但是會了不久,我一上姑姑家,姑姑家就叫我帶小弟弟,一點都沒有擔心小弟弟會出什麼!當我的弟弟和別的小朋友吵架時,我可以把兩邊嚎啕大哭的弟弟妹妹們逗笑!我本以為自己認為自己懂事就夠了!沒想到被姑姑表揚我懂事後,我更加驕傲了!總覺得自己已是世界上最懂事的一個!

經過不斷得被表揚後,我家裡面獲得了“孩子歡”的稱號,喻意就是:我一旦來到哪個地方,孩兒們必定會歡快起來!我為我拿到這個“孩兒歡”的稱號而感到驕傲!我不斷得鼓勵自己加油,成為世界上最棒的一個!我不斷努力,把每個方面都向上提升,經過我多年來的努力,家裡的爸爸媽媽們都認為我是世界上最努力的一個,但現在的我不這麼認為,因為我只是家中最懂事的,當把我拿到世界排名,我什麼都算不了!但我會努力的!

我要變得越來越懂事!

【越來越優秀的我】

楊怡萱

越來越“優秀”的我,為什麼我越來越“優秀”呢?

以前的我有點膽小,做錯事就想去逃避,不讓別人發現,來指責我,可我成績很好的。

可現在的我不同了,變得自信,做錯事勇於去承認,不會再像以前一樣逃避或將這事情的責任推給別人了呢!我為什麼會改變呢?因為……

那是一個陽光明媚,萬里無雲的早晨,我寫完作業,複習完之後,開開心心地騎著車去找我的好閨蜜——劉雙楠玩。我快要到他家門口時,剎車突然失靈了。我就撞上了對面那輛小車。我第一時間想到的就是一個字“跑”,可我明白這小區裡是有攝像頭,我撞了車一定會被攝像頭拍到的。

漸漸地我陷入了回憶,那次是我走到閨蜜家的時候,是一位叔叔撞到了一輛車,那叔叔十分驚慌失措,最後他放了一張紙條在車的涮縫裡。我走上前問叔叔這是什麼,哦!這個叔叔撞了這輛車,想等車主來時把錢賠給他,但叔叔有急事,只要把電話號碼留下,等車主發現打電話給他。他再將錢賠償給車主。我也從回憶裡回到了現實生活。我沒有再選擇逃避,而是叫閨蜜扔一隻筆和一張紙下來,我將電話號碼放在了雨涮縫中。等待車主的聯絡。

一天、二天,第三天過去了,車主終於打來了電話。我跟車主說了聲對不起,並說要把錢賠償給他。車主卻說不用,他說有些東西錢是換不來的,叫我不用賠償。

經過這樣一件事,我變得越來越“優秀”。在我心目中優秀不一定是成績好,而是誠信。所以我覺得可以變得越來越優秀,不論是成績上,還是品質上的優秀。

八年級一個什麼的我作文 篇7

國二作文 ,724字

初二一個擁抱月色的我

吾將揮手自茲去,只聞蕭蕭斑馬鳴。

每逢漏斷入初靜,心頭總汔起一陣波瀾,在片片波瀾映出的月光裡,我望見一雙少年的眸子,有種萬物皆可拋的瀟灑,又有春風拂面的柔情。他,曾來過。

只尋見初二的日子裡,光陰也斑駁不已,我同偌大人群,冒著雨,時不時濺起歌聲與淚滴。誰踏著春風明月,撐著傘,擁我入懷,尋夢他鄉。

夢如行江南煙雨路,他握著我未曾借到的詩仙的心—李白的詩集,回首一眼,便是高山流水,琴聲再起。

酒放豪腸,七分釀成月光,餘下三分嘯成劍氣,袖口一吐就是半個盛唐。

心中的崇拜溢在眼眶,空氣都汔著草長鶯飛的生氣,我才知你同我一樣,喜歡著那位謫仙,那位遊歷天下的月光,那位袖裡流霞胸中青天的少年郎!

從此,日子裡又多了一處聲音,同時光一唱一和,久繞心頭,揮之不去。一次不快,學業受挫,心中的黯淡流出了眼眸,流出了一片片悲涼,他一揮手,一句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”便教我堅強。一句“事了拂衣去,深藏功與名”便教我曠達,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉”便將一腔鄉愁一一化解。語出便驚人,彷彿真如李白從天而降,他也不同,那雙載滿欣喜與明月的眸子,時常注視著我,教我成長,教我不易。

夢,終究要醒,他也終究要離去。

離去,他說,他要仗劍天涯,世間的大好河山,要用雙腳去丈量,要青史留英名,要提膽闖人海,高山與草木,再同我共剪西窗。

相看兩不厭,只有敬亭山。一句詩,含著多少不捨,嗚咽將愁緒吞下。我擁抱你,如同擁上一山月光,泉色三分秀,山色七分絕,我知你與我天下已一人無二。

願你歸來如詩,離去成詞,生有一樽清月,將心也染得潔白。揮手相別,斑馬蕭蕭。

二十年後的我作文 篇8

國一作文 ,3992字

【篇一:二十年後的我】

窗外的風呼呼地吹著,一眨眼又過了20年。在這20年裡,我取得了一番偉大的成就;成就的背後我付出一番甘辛,也成就了我的事業。

今天,我已是一名偉大的科學家了。當然,在這二十年來我為祖國獲得了多項獎項,也為自己取得榮譽。為此,我付出了許多……

辛勤工作了一天,我也應該回家休息。說著,我便駕駛著私人飛行器回家了。告訴你,這輛飛行器可是我的作品之一哦。它具有多功能裝置,如:能在天上飛、地上跑、水裡遊,也能自動駕駛,還可以自動避免車禍呢。回到家,機器人保姆應聲而來,按照我的習慣把一切都準備得妥妥貼貼。坐的沙發馬上變成了一張床,我躺在床上,用手按了床邊的綠色按鈕,便響起了優美動聽的音樂。隨即,又按了一下白色的按鈕,變成了我喜歡的顏色。我又對著枕頭的感應器喊了一聲:“我想要一份豬扒”,不到三分鐘,一份熱騰騰的豬扒便放在了我面前。吃完後,美美的睡上一覺,真舒服!

可一起床,自動語音箱告訴我:十分鐘後朋友會來我家。我便叫機器人保姆收拾屋子,準備一些零食放在桌上。十分鐘後,朋友果然帶著兒女來玩了。我和朋友在客廳裡邊吃零食邊看電視。可朋友的兒女想看卡通片,我說“這好辦”,便按一下電視旁的一個紅色按鈕。電視分為多個螢幕,供我們選擇,這是二十年後的普通產品。

送走朋友後,我又得去上班了。下午回來時,發現屋子門前擠滿了人。一問才知道,我出去不久後一個小偷想來光顧我家,卻被房子旁邊的兩盆“仙人掌”給捉住了。那兩盆“仙人掌”其實就是房子的“保安”。如有人在我房前有不軌意圖,它便會自動報警並把賊捉住。

怎麼樣?我的發明厲害吧!為此我還獲得了多個諾貝爾獎項呢。有人問,這些發明有得賣嗎?當然有!這些物品在市面非常暢銷哦。

【篇二:二十年後的我】

20年後的我,已經33歲了,那時候的我啊,正處於一生中最輝煌的時期,慢慢積累了經驗,少了年少的輕狂。那時,我應該是事業有成吧。

20年後,我的職業肯定是名中醫。

還憶起很小的時候,媽媽就患上了淋巴腫大,多方求醫,瓶瓶罐罐的西藥吃了不少,卻沒見效。後來讓位老中醫慢慢地調,那粒淋巴才漸漸恢復原狀。可是,“逢藥三分毒”,我媽吃了那麼多藥,以致身體虛弱,不幸又患上了頸椎失穩,現在還在家裡調養。如果能早點找到那位中醫生,或者說,其他的醫生都有技術,那麼,媽媽現在就可以快樂的生活了。看著媽媽頭暈、無助的樣子,我感到心痛。我恨無情的疾病,更恨那些庸醫。所以,我立志要當一名好的中醫,把祖國的傳統中醫技術發揚光大,為人民服務。

“不為良相,當為良醫”,我相信我能成為一名好醫生。因為我現在已經付諸努力,課餘時間用來看醫書,瞭解各味中藥的性味歸經。

遙想20年後,我穿上白色長袍,像一位騎士,幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬,與病魔抗戰到底。想想那時走出醫院的人們臉上都是掛著健康的微笑,我成功地幫助他們戰勝了痛苦,那是件多麼愉快的事情!

我還要繼續進修,用心研究,將自己畢生的精力付給祖國的中醫學事業,付給人民。在不斷提升自我的同時,雖然苦,但能獲得自我超越的快樂。

當然,生病是件很痛苦的事,所以,最終還是祝願人們無病,健康快樂。

20年後,我,我們,我們的家鄉,一定會更健康,更美好。

【篇三:二十年後的我作文】

眨眼間就過了20年了,我成為了一名發明家,為祖國和世界作貢獻。

在20年後,我因為發明了懸浮系統,拿到了諾貝爾獎,這懸浮系統可大,它能把任何一種物體給載起來,不管物體有多重,懸浮高度可達1000米高空,速度可達每小時350粉音速,但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度達到350米音速,你也是覺得像在走路一樣平穩極了,因為這懸浮系統,效能卓越,已普遍全世界。

我還發明瞭一種植物速長液,它是一種無公害而且環境的液體,只要在你家門前的泥土中放一粒種子,然後滴一滴植物速長液,一夜間,你家門前就會有一棵參天大樹了。

最後,我又發明環境變化裝置,它可以依照你的意思變化環境,把環境變得更好,而且不會傷害地表,也不會傷害環境,是一臺綠色環保機器。

我把這臺機器帶回我的家鄉厚街,在竹溪大地上聳立幾座高山,在山下種滿桃花,還調節在冬天時下雪。每當冬天的時候,漫天飛雪紛紛落下,桃花也在空中飛舞,還帶著淡淡的桃花香,這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉隨著這一景色變得更加美麗了。

我的發明使我在家鄉的歷史中記下了濃墨重彩的一筆,也使我這個連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

這就是20年後的我。

【篇四:二十年後的我】

20年後的我已經變成一位亭亭玉立的大姑娘了,不僅如此,我還是一名鼎鼎大名的鋼琴家。大家都說我是繼貝多芬,巴赫,莫扎特等著名音樂家之後的世界頂尖音樂家。

一天,世界聯合國組委會會長邀請我到世界最高階的音樂廳演奏,我毫不猶豫的答應了。第二天,我坐著飛機到音樂廳,從上空望下去,一片人山人海,他們都滔滔不絕的討論著這次的音樂會。走進音樂廳,大家都在歡呼著,叫喊著我的名字,讓我也不知不覺的興奮起來。

我走到舞臺中央,看著我的觀眾們,心裡不由自主的緊張起來。我首先敬了一個禮,議論聲,歡呼聲,叫喊聲,頓時停了下來,場內一片安靜。我走到鋼琴前面,優雅的坐了下去,抬起手,按下了第一個琴鍵,優美的樂章慢慢的彈奏出來,我融入了這個美麗的世界之中,抒情的把心中所想都全部彈奏出去。心中的緊張,突然消失得無影無蹤。臺下的觀眾也陶醉在我的音樂之中,彷彿是我的音樂世界的一員,密不可分。一曲終了,我覺得時間是過的那樣快。我繼續演奏著下一首曲子《慘悲世界》。第一個音符響起,就連空氣也凝固了,一片悲慘的氣氛,大家都感動得哭了……三個小時的演奏時間在不知不覺中過去了。我站起身來,可我的觀眾似乎還沉醉在剛才那醉人的樂章中,過了三分鐘,大家才回過神來。他們使勁鼓掌,大聲叫好,一片雷鳴聲。我微笑著,向大家鞠躬,便退了下去。

這次音樂會,引發了世界各地的轟動,世界各地各界人士的一致好評。並且,在這次的音樂會中,我收穫了一億美元。我把這些錢帶回家鄉,為家鄉建設了八所養老院,九所孤兒院,十間醫院,並捐助貧困家庭。

大家都評我為愛心天使。我很高興,我不僅可以為我的祖國,家鄉做好事,為人民做好事。我的音樂也廣為人知了。

【篇五:二十年後的我】

20年後的我是一名偉大的環保家。我把現在的許許多多不夠完美、不夠環保的一些東西改裝,使其變得對壞境不會有危害。尤其是汽車,我和同志們在改裝汽車方面有很深的造詣。今天,我們去美國接受訪問。

我們懷著激動、興奮的心情,坐上了飛機,一下飛機,就得到了美國人民的熱烈歡迎。美國總統把我們帶到記者招待會現場。一進門,照相機的閃光燈就不停地亮,每一個人都轉過頭來,衝著我們微笑,我們瞬間感到很幸福,同時也很緊張。

記者會拉開了帷幕,我作為代表發言。我小心翼翼的走上演講臺,抬起頭來時,全場頓時響起了熱烈的掌聲。

“大家好,很高興今天能在美國接受採訪。這幾年,我和同事們走遍了很多地方,發現人們的環保意識已經比20年前提高很多,這是很好的現象,同時這也是我和同事們工作的動力。下面我就來介紹我的改良產品。“

“我們改良後的汽車,不但不會再噴出廢氣汙染環境,還能噴出氧氣,清新空氣,這樣,我們的空氣就不會再遭到汽車廢氣的汙染;另外汽車還不會發出很大的噪音,尤其是卡車和貨車,這樣我們的生活壞境就會少了汽車方面的噪音。”

現場再次響起雷鳴般的掌聲。“另外,我們還和外星人打了交道,他們很友好,並且願意幫助我們解決大氣層破壞、資源開發這兩個問題。有了他們的幫助,這兩個嚴峻的問題,又得到了圓滿解決了!”每一個人都不約而同鼓起掌,這掌聲震耳欲聾。

“我們改良後的產品將很快推向世界各地,價格不變,原價出售。”掌聲再一次響起。這掌聲持續了很久,直至我從講座上走下來,回到座位上,那掌聲在現場迴盪……

記者會結束了,我和同事們帶著美國人民的熱情和禮物坐上了飛機,回到了中國。

第二天我們收到美國寄來的雜誌和報刊,全部都是用我和同志們做大標題的,我們認真閱覽一遍後,心裡都像吃了蜜一般甜。

心動不如行動,只要我們掌握好現代文化知識,勇攀科學高峰,我相信若干年後,這一切都不會只是夢想。

【篇六:二十年後的我】

時光匆匆流過,從手縫間流走,無法挽留。轉瞬間,便到了二十年後。

這時的我,已經事業有成,成為了一名建築設計師。這麼多年,都沒有回過家鄉,回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家,去探望年邁的雙親。乘坐著無汙染的飛機,回到家鄉。變了,一切都變了。這座城市雖然擁有了高智慧、高科技,卻失去了清新的空氣和綠色的環境。

走到公園的門口,一陣臭氣撲鼻而來,這裡已經變成了一個垃圾堆填區。回想童年時,這裡百花爭奇鬥豔、綠樹成陰。老人和孩子在茶餘飽飯後,都會來這裡消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天,小孩子們成群結隊地自由嬉戲、歡快玩耍,這裡就是他們的娛樂天堂。今日,卻有了一百八十度的大轉變。這裡滿地凌亂的垃圾,不見了那花草樹木和人影,一片荒廖寂寞。這裡已無人問津,路過的人都會捂住嘴巴和鼻子,黑著臉,健步如飛地走過。別急啊,人們,這些都是你們製造的大量生活垃圾、電子廢品。

我步行回家。步行的途中,我置身於一個烏煙瘴氣的環境中。抬頭望天,哪還有碧藍的天際和雪白的雲朵?回到久違的家,出現絲絲銀髮的雙親終日愁眉苦臉。他們想幹活勞動,卻全被機器人保姆搶著幹完;想出門散步,卻礙於渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛鍊。他們向我抱怨:“唉,現在的環境大不如前,在馬路上差點伸手不見五指,煙霧可嗆了……”是的,現在全球暖化情況非常嚴重,到處都會出現沙塵暴,綠色的植被已經十分罕見,也很難種植植物……種種問題多年困擾著人類,威脅著人類的生存。

醒醒吧,人類!破壞生態環境,製造大量垃圾,不多種植綠色植物,最終受威脅的還是人類自身。

追夢的我作文600字 篇9

國三作文 ,1380字

【篇一:追夢的我】

人生有夢,一生追夢。

小時候生活在甜蜜的港灣,天真淘氣的我常一個人蹲在青色的葡萄架下,眼巴巴地望著滿樹的葡萄花,夢想著它一下子結出許多美味的紫色葡萄,然後自己一個人摘下滿樹的葡萄。兒時的夢是紫色的,充滿了天真、幻想。

小學五年級,語文課上老師問我們夢想是什麼,我說夢想長大後像爸爸做一位解放軍戰士,也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師,還想做科學家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅強,總想著努力和超越,夢想的天空異彩紛呈,明黃閃亮。

步入初中,特別是駛進初三的港灣,我夢想的天空濛上了一層灰色。記得有一節物理課,老師上一節關於電路圖的課,我的心立即怦怦直跳,因為自己是最不會電路圖的,老師上課幾乎要把我們中間同學都點到的。越怕的事就越會到來,果如其言,物理老師終究點到了我,我頓時毛骨悚然,腿直哆嗦,面對著電路圖、串來串去的導線,腦子一片空白,實在無從下爪,結果可想而知,迎來的是老師的一頓批評:“你怎麼搞的,這麼簡單的連線都不會,白學物理了!”面對著老師的批評、同學的嘲笑,眼前一片昏暗。接下來幾天的物理課,嚇得頭都不敢抬,更別談考試成績了。我變得很迷茫,也很彷徨。

班主任知道了我的情況,和我親切談話,幫我分析現狀,給我鼓勁加油,讓灰暗的天空出現了一點亮光。現在我已意識到自己的不足,重新樹立學好物理的信心。在課堂上不錯過老師講的每一個知識點,做好物理筆記,課後背好基本概念定理,每天爭取抽半個小時做與電路有關的物理題。現在的我好像覺得物理課也並不那麼難熬了,物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信,夢裡的天空到處飄著七彩的風箏。

花開不是為了花落,而是為了開得更加燦爛奪目。青春要有激情,年輕要有夢想,莫嘆前路迷茫,將心燈燃起,在黑暗中找到方向,朝自己的夢想進發!

逐夢而生,因夢而美,青春有夢,夢想天開!

【篇二:追夢的我作文】

夢想在前方,我們奮力追逐,充滿無限的動力,用汗水譜寫著夢的變奏曲

—題記

青春的風鈴嘹亮了心扉,青春的柳笛吹動了夢想,在這個多彩的世界裡,好多夢都在飛。

我夢想去美麗的江南水鄉,看白帆片片,鱗浪層層,體驗千里鶯啼綠映紅的多彩,“春來江水綠如藍”的絢麗,閒坐一小船,看蓮花綻放,紅白交映;看魚戲蓮葉間,生動活潑,百態媚生。水面上,一圈一圈盪漾開來的是具有水鄉氣息的清香氣。

我夢想去初春的田野,飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意,懶洋洋地打著呵欠,又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開得正旺,黃豔豔的。搖動著手臂,瀟灑地跳著輕盈的舞蹈,還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱,用自己的色彩紡織著美麗的田野,風乍起,伴隨著花香,草香,泥土香,令人如痴如醉。

我夢想隱居幽靜的深俗,在湛藍的天空下,體會“空山新雨後”的清新,“修然見南山”的悠閒。遠離城市的喧鬧,白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景,聽流水潺潺於兩峰之間的妙樂,夜晚便舉杯邀約明月共飲。並有火蟲,蛐蛐相伴,愜意極了。

回到現實,中考在即,我和所有考生一樣,會樹立信心,奮力拼搏,超越自我,勇創佳績,讓夢想成真。

夢想很豐滿,現實很骨感,夢想和現實往往只有一牆之隔,一步之遙。沒有遙不可及的夢想,也沒有骨感的現實,只在於你是否敢於接受挑戰,是否敢於實現夢,有夢想才會有不竭的動力,讓我們一起放飛夢想!

十年之後的我作文 篇10

想象作文 ,5154字

【篇一:十年之後的我作文】

我曾經做過一個夢,夢裡,是我和一位22歲的小姑娘的對話。

一天晚上,我在水泥路上緩緩地走著,剛剛吃過晚飯的我出來消消食。我走的有一點累了,就在一旁的長椅上休息。從遠處過來了一個小姑娘,我剛好回過頭,看見了她。我微微愣住,因為她跟我長得十分像:都是一頭中登場的頭髮,都穿著一身淡紫色的衣裳。“你是?”我問。“我,是十年後的你。”她淡淡的說。我不相信的去看她右臂上有沒有傷疤,她順勢坐了下來。“傷疤為什麼變小了?”我問。她只是淡淡的回答說“你接受了治療。”雖然沒有了下一句,我卻已經明白了。“你過得怎麼樣?”她說:“還算不錯,至少,你實現了夢想,成為了一名警察。”我追問:“那你滿意嗎?”“恩,雖然我和醫生不一樣救死扶傷,但至少我可以去幫助別人,儘量讓那些無辜的人不受傷害,那時,你才知道,其實別人的笑容時確實可以融化萬年冰川的”我就說“為什麼總是說“你”?你不是也是我嗎?”小女孩只笑笑:“我只是你的一個幻想,並不是你。”我就像是被淋了一盆冷水似的,再也展不開笑臉了。“你的意思是我並不是實現願望了,而是,在做夢,是嗎?”“這得看你的努力了。”說完,便消失不見了,我也就隨之醒了過來。

如今,我再次回想起這夢地時候時候,也只笑笑。我知道,長大後的我可能會在世界的某個角落裡幹著苦活,有可能會在哪個小辦公室裡趕著工作,也可能躲在辦公室裡,等著某個工作人員給我端來咖啡。我在長大後有可能在警局工作,也可能是被警察抓入監獄犯罪的罪犯。

當我長大後,再次想起這個夢時,是會微笑還是會苦笑,是認為我的夢是靈驗的,還是覺得夢是反的,我也不知道。所有人都不能決定自己的出生和生死,同樣,也不能預測自己的未來

我知道我並不一定能實現夢想,但是,至少我還沒有努力呢,不是嗎?

【篇二:十年之後的我作文】

十年之後的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個對社會出一份力的成年人,那時候我們會變成什麼人物?是有用的人?還是沒用的人?會發生什麼……我們將一無所知,只要我們現在努力奮鬥,就會改變我們的未來。

十年之後的我說不定是一位普普通通的人,但我不想做一個普普通通的人,我想做一個對社會有用的人,為我們的國家多做一點事,其實我就是想做一個能有所作為的科學家,可以創造出世界上沒有產生的東西,讓我能成為一個赫赫有名的科學家。

那時候我說不定整天在我的科學研究室裡面忙這忙那的,我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西—那就是家用季節調換器,它的作用是—可以在家裡任意的調換季節,如果你感到冬天很冷的話,你就可以用它來調換到你喜歡的季節,它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會根據你身體所能接受的程度來自行的調換季節,不讓你受一點傷害,無時無刻的保護你的健康,讓你可以茁壯的成長,讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省很多的錢,這種發明,我希望能有科學家們發明出來。

我還想發明一個可以在冬天裡快速的把地上的雪清理乾淨,我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器,當小汽車前面有一堆雪的話,就可以開啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見,路上不會有任何痕跡,也不會浪費油,多麼輕鬆就解決了,還有許多。

我希望我的夢想能成真,讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧,讓我們一起加油!

【篇三:十年之後的我作文】

十年,人生有多少個十年。光陰如梭,似水流年,好好珍惜吧。

十年後的我,應該已是一個大人了。十年的磨練,我應該不會像現在這樣。說話不過腦子,我因該即將走出校園。我因該在為工作煩惱。我曾經做過一個夢。

夢見我畢業了,但是我找不到工作,整天無所事事。恰巧,我爸查出了癌症早期,只要開刀,治癒的希望是非常大的。可開掉腫瘤需要很多錢。我媽和我爸這些年的積蓄和養老保險加起來也只有手術費的三分之二。我到處借錢,可是,還差十萬。我著急死了。剛好這時,有一個特大跨國毒梟集團,要我幫他們運走一批海洛因。當時我著急救我爸爸。想也沒想就答應了,可就在運送海洛因的途中,我被抓了,我爸爸最終也因為錢不夠而沒能做成手術而死了。我被判了十年,出獄後物是人非。媽媽在爸爸死後沒兩天也死了。我特別傷心,就撞牆死了。夢醒後就再也睡不著了。

我想十年後的我一定不會像夢裡的那麼不堪。我一定會有一份穩定的收入。我想,我有可能是一個作家。我會寫各種各樣的書,如:小說、童話、寓言……

當然像我這種懶惰的人,一定會吃,也一定會睡。而且我一定會吃的好,睡得好。絕不會委屈自己的。

十年後的我,走的路有可能會有崎嶇和坎坷。但我一定會積極向上,勇敢的面對困難。絕不會半途而廢,有一點挫折就受不了了,就要輕生。

現在說十年,可能有一點點的早。但是,想想是可以的。好了,祝十年後的自己畢業於一所名校,工作順心。祝十年後的爸爸媽媽身體健康、安享晚年,不用為我費心。

【篇四:十年之後的我作文】

關於未來的世界我們並不知道,十年後的自己我們或許也不知道,但是我們十年後希望自己是什麼樣的總能描述出來吧!我十年後到底是什麼樣的呢?

現在我是十二歲,讀小學六年級,十年後,我就二十歲了,我可能已經上班了,也可能還在讀書,而我希望我還在讀書。嘿嘿,其實我希望我在讀大學,還挺聰明,那我到底是怎樣的呢?

十年後,我是一個頭髮長長的,眼睛大大的,衣服穿得很樸素,很簡單,還戴著一副亮亮的眼鏡,看起來明明白白就是一個大學生,走起路來頭髮隨風飄動,學習起來一絲不苟,假期之時慢慢沐浴……

在我的班級裡,有許多學生,他們一遇到困難就來找我,我會指導他們。我的人緣很好,大家都願意和我交朋友,還經常送我禮物,可我從來不收,反而一有他們需要的東西,我則會準備給他們!

在學校裡,讓我最重視的地方是個小過道,過道兩邊有長著大樹,位置相對應,在兩邊樹最底下,有小樹,很小很小,只有大樹的二十分之之一,我身體的三分之一,那我就佔大樹的二十分之三!我常走在這條小過道里,每天都來。早上鍛鍊過後就會到這裡來休息,中午吃過飯後就會到這裡來散步,晚上臨睡前總會來這裡觀賞月色。因為這裡看起來只是個普通的過道,但是我感覺它有一股神奇的力量,把我牽引到這裡,使我每天都到這裡來。

大學壞在過節不能回家。這年的中秋夜,我依然還是到了這個地方,這天是中秋夜,月色肯定比平常好看多了,我走在這個過道里,看著月亮。我知道了,我知道我為什麼一直每天都到這個地方了,是這裡的情感,它有一種讓我入迷的情感,它正是我需要的,所以我才這樣!

回到現實,我真是希望快點長大,到那個地方!

【篇五:十年之後的我作文】

每個人十年後的樣子都各不相同,從現在來算,十年後的今天就是2026年的12月6號,十年後的工作,十年後的面貌也都各不相同,可能十年後的一些人臉可能會變得又瘦又長,身高,體重都不可能和現在一樣,未來可能是這樣,也可能是那樣……當然,現在的一切都是猜測,事實只有以後才能知道,現在擦亮自己的眼睛,來各自猜一猜自己十年後的新樣子吧!

我覺得我自己十年後的樣子可能比現在的身高高很多,但我希望我的體重能小於一百斤,但可能十年後的我會多一兩個刀疤,但是,命運總是會有許多大大小小的坎坷,總不可能是十全十美的,只有這樣,自己的生命才有價值,不會留下遺憾,只會留下快樂的腳印……

每個人的夢想也不可能是一樣的,十年後的人可能是一名工人,也可能是一名工程師,也可能是一位老師,一位演員,一位導演,一位老闆……每個人的夢想都各不相同,而我的夢想是想成為一名發明新東西的科學家,我發明了許許多多的新玩意兒,我發明了一臺時空穿梭機,能夠自由的穿梭空間,回到過去,去看看過去的恐龍時代,看一看霸王龍的威武來到未來,看一看未來有些人變成了設麼樣子我也發明了一臺全自動的汽車,它不僅是一臺汽車,還是一臺可以變成小型飛行器的一臺機器,他只用太陽能,是絕對的綠色環保飛行器,還有大型的公交車,小型的但能每小時跑兩百公里的自行車等等等等,非常的多。

我也希望未來的每個國家多能夠和平的生活,沒有戰爭,沒有哭泣,沒有兩個國家在相互的廝殺……

為了未來的美好願望,讓我夢來共同努力吧!

【篇六:十年之後的我作文】

現在我們已經不小了,我們能做許多事情了,但是我們還是想長大,想像一下,十年後的自己會是什麼樣子的,十年後,你會是什麼人呢?可能會是一個老師,也可能是一個醫生,還可能是一個大老闆。

如果讓別人選擇,別人一定會選擇當老闆,我卻會選擇當一個普普通工的老師,因為老師會教學生知識,還教他們學習做人的基本道德,讓他們長大之後做一個既有才華又有道德的人,不要後悔,給他們的一生都自由自在,不要讓自己的回憶有遺憾,這就是老師的職責所在,老師,一個平平凡凡而卻很偉大的人,老師可能在別人的眼裡就是個不起眼的人,甚至還認為他們就是整天沒事幹,認為他們十分輕鬆,這真是大錯特錯了,他們只看到了老師休息的時候,卻沒有啊看到老師教學是那盡心盡職的樣子,所以,我決定當老師,讓更多的小朋友學到知識,讓他們一生無悔,開開心心的過一輩子,不要被遺憾所糾纏,獲得更加絢麗多彩,散發出絢麗的光彩。

我先已經開始努力學習了,我相信,十年後我教出來的學都是成績優異的,每一個長大後都能找到一份很好的工作,不要為生活而擔憂。

我長大後也不一定會是一個老師,如果不是老師,那還會是什麼呢?我想,如果不是老師,我就當一個送信的人,如果你們能理解我想當老師的原因,那你們會不會理解我當郵遞員的原因呢?原因是這樣的,我想,我如果當了郵遞員,我就可以把信送給天各一方的人,我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子,所以我要當一個郵遞員。

我彷彿已經看到了十年後的自己,我現在一定要好好讀書。

【篇七:十年之後的我作文】

現在的我們已經很大了,當然,肯定也會做好多好多的事情。但是你們知道十年後的你們是什麼樣子嗎?十年後,你們有可能已經長大成人了;有可能去讀清華北大了。十年後的你們可以變成什麼樣子,就看你們現在認不認真了。

現在,你們認認真真的讀書的話,長大成人後就會過的非常快樂。如果現在你們很頑皮,不認真,那麼你們的將來就肯定是幹苦工,可以出名的可能性非常小。認真的話就有可能會出名,可以當明星,別人就特別羨慕你。現在不認真的人一定特別後悔。

如果現在的你們認認真真的、踏踏實實的讀書,十年後的你們就會特別有錢。所以,從現在起我們應該珍惜間,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思嗎?它們的意思是“我們的時間非常寶貴,金錢是無法和時間比較的,再多的錢都不可以買一寸的光陰”。

如果我們大家選擇十年後的一份工作,我們大家大部分的人都會選擇老闆、明星之類的工作,但是要想當老闆或者明星的話,就必須從現在開始認認真真的讀書。雖然你們長大成人後想當老闆或者明星,但是我要說的是:我長大成人後想選擇的工作是老師,你們知道我為什麼要選擇老師這一樣工作嗎?接下來我就和你們談談。

其實呢,老師一年的工資並不是很高。雖然老師的工資不高,但是我還是會選擇老師這一樣工作,因為老師可以幫助國家培養棟樑。

我想象一下:我覺得十年後我教的學生們都是成績優秀的學生,個個都可以考上清華北大。然後我可以成為我們這個國家中最優秀的老師。

這就是我想象中十年後的我,怎麼樣?我的理想是不是很偉大?

【篇八:十年之後的我作文】

人生,有多少個十年,又有多少時間可以浪費,所以我們要珍惜時間,珍惜青春。

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我就從幼兒園的小女孩成長到了小學六年級的大姐姐了,那麼,十年後的我會變成什麼樣子呢?十年後的我可能是一名畫家,可能是一名作家,可能是一個科學家,可能是一個工程師,也可能是一個設計師,各種可能,因為我們還沒長大,前途有無限可能。

我希望我是一位畫家,為人們畫很多很多的美麗的畫:寫生、素描、抽象……人們把我畫的畫全部都放在博物館裡面,給人們欣賞,看見的人都說“啊~多麼美麗的畫呀!真想把它掛在家裡,每天都看一遍!”而且,人們只要一有時間,就來找我幫他畫畫,那樣的話我就是世界的大名人了。

如果我是一名作家,我會寫很多很多的作品:小說、童話、哲學……我每天不是吃、喝、拉、撒和睡覺就是寫作。人們只要一看我的作品,就會廢寢忘食、如痴如醉,只有打他一下,他才能反應過來,不然你鬧得鑼鼓喧天,他也不會理你的。

假如我是一名科學家,我會發明很多很多的東西,發現很多很多的生物和物質,幫助人類進步社會。我每天吃的東西都是壓縮食品,而且不會讓人覺得口渴,不會對人體有任何副作用,反而營養很多,讓人吃得多,長得快。

我們的前途無可限量,只要努力,想成為什麼都可以。