什麼溫暖了我的歲月相關作文20篇

什麼溫暖了我的歲月 篇1

國三作文 ,739字

碗碗藕粉溫暖了我的歲月

對於早飯我是極挑嘴的，不喜那無味的豆粥，也不愛那飄著油花兒的肉粥。

唯獨喜愛奶奶衝的那碗藕粉，十年，依然。

奶奶衝的藕粉好，無凝塊，全熟，蜂蜜色，無味，卻飄香。母親不解，“那東西似漿糊，黏黏稠稠，有什麼好吃？這麼多年，你不厭嗎？”我笑，笑她不懂，捧著碗，依舊一勺一勺吃得津津有味，挖個精光。每每這時，奶奶總看著我笑，笑的慈祥，漾著柔光，一臉欣慰，那目光，暖化人心。

據母親說我很小很小，便吃藕粉，還極其挑嘴，只吃奶奶衝的。有一次發燒，哭鬧著不願進食，任誰勸都沒用。結果奶奶捧碗藕粉來，就一勺勺吃得碗底見光，還貪婪地颳著邊角餘的那點糊，不願進食？分明是想詐碗藕粉吃。

母親說，奶奶當時，笑得欣慰。我依稀記得陽光灑落在奶奶的披肩上，絨毛都閃著光，和煦的風吹著，拂起奶奶鬢角微白的頭髮，我坐在奶奶的懷抱裡看得清楚，用手撥弄著那翻飛的發，大家都說，這孩子，最親奶奶。

然太小的事，我基本忘記，只記得，近幾年，藕粉的暖。

臨近期末，做習題是常事，有時做著做著，便想著吃些什麼，是餓了，沒跟任何人提起，奶奶卻明白，隔著房門問：“餓了吧，要不要來碗藕粉？”我欣然應答。

奶奶的藕粉不知陪伴了我幾個期末，我又怎會不知，早睡的奶奶熬到深夜，只為衝碗藕粉給我。多少年來，那佝僂的背影……母親當然不懂，多少年來，我吃的哪隻是一碗藕粉，那是一碗溫暖的情，一份深深的愛。

而這份藏在藕粉裡的溫暖，這份融在香氣裡的深情，又談何吃厭呢？

淡淡的藕粉比不上薯片、燒烤和香甜的小蛋糕有濃郁的味道，稠稠的藕粉也比不上西米露、楊梅汁和晶瑩的小果凍般有鮮亮的色澤，但這麼多年來我愛的，仍只是一碗藕粉，奶奶衝的藕粉。

什麼溫暖了我的歲月 篇2

國三作文 ,738字

紅泥小爐溫暖了我的歲月

記得在老家，家家戶戶都有這麼個爐：紅泥砌成的，摸上去很粗糙的爐。

從小我就喜歡圍著外公家裡的小爐轉。生完火時小小的我摸摸小爐，感受一下餘溫，然後驚奇的大叫，急急忙忙告訴外公，爐子烤熟了，外公總是笑著揉揉我的腦袋瓜，帶著我去爐旁。我看著外公生火，燒水，做飯，動作嫻熟而又顯出一絲辛勞。我聽著火滋滋地噼裡啪啦的響，看到火一點一點將外公剛塞進去的幹松樹枝吞噬，火舌也越竄越高，肆虐的叫囂著，好似在向紅泥小爐炫耀。但過不了多久飯熟了，燒過的松脂香氣和飯的香甜混在一起。火也就開始頹廢下來，像個打了敗仗的將軍，灰溜溜的熄滅了。小爐靜靜地，它的紅泥在每次遭到火的烘烤後，顯得更有光澤，使人一看到這種泥紅色，就感到踏實，質樸和溫暖。

那時的天即使在晚上，也有無數的星在閃，全無陰沉之色。即使天氣寒冷，大家也愛把小爐搬到院子裡，一大家子圍著爐取暖。現在想來有點奇怪，明明天氣寒涼，還要跑出屋子去烤火，這不是不合邏輯嗎？問起家裡人，他們都說，“你外公喜歡拉上全家去賞月”。哈哈，這一定是愛面子的外公編出的理由，我猜他只是喜歡一家人圍著火爐呆在一塊。外公說，那樣啊，身子就是暖烘烘的，心也是熱乎的。小孩圍著紅泥小爐又唱又跳，大人都在談論著家常，小橘貓窩在我懷裡，大家的臉上都紅撲撲的，不知是被火薰暖了，還是心底的歡樂和喜悅藏不住了。

紅泥小爐就這麼兢兢業業為外公家工作了十幾年，它終於還是被暖氣、空調和煤氣灶取代了。他躺在角落裡，像個退休的老人家。

但我知道紅泥小爐發出的光和熱將永遠存留在我心裡。那樸實的幸福，我想是空調、煤氣灶所不能給我的。

我不會忘記，在我記憶的長河裡有這麼一個紅泥小爐，它一直閃耀著古樸的紅，就這麼靜靜的溫暖了我的歲月。

什麼溫暖了我的歲月 篇3

國二作文 ,723字

牆角的球拍，早已落滿塵灰。

握在手裡，仍有一種陌生的熟悉感。

我記不清，上一次去打球是什麼時候。只知道，我和這項運動之間有著深深的隔閡。

不知從什麼時候起，我變得很怕打乒乓球。每個周的週五、週六晚，就像是我的世界末日。恰逢期末考試前夕，我便以學習緊張為由，每週只去上一節課。到最後，索性全推掉了。就此，乒乓球從我的世界消失。

學習之餘，我常常會想：真的要放棄乒乓球嗎？從我8歲入門，直到12歲，乒乓球帶給我的歡樂和痛苦，真的要全部清零嗎？我的心中也沒有答案。

這個國慶節，我重新拿起球拍，為了即將到來的比賽，也為了重拾這份愛好。

打乒乓球很苦，我的腳受傷了，信念告訴我必須堅持下去。練球時的專注，比賽完的興奮，結束時的大汗淋漓，都讓我流連忘返，乒乓球並沒有失去它的魅力。

不管風和日麗，還是陰雨連綿，我都按時無誤去練球，為的，只是那埋藏於心底的夢想。即使，在通往夢想的路上，總伴隨著苦難。

比賽如期而至。一場場廝殺，一場場博弈，每一個拿著球拍站在對面的人，都可怕到讓我窒息。張老師鼓勵我，你怕什麼？按照平時訓練的套路去打，打出自己的技術水平就行，一切都不是問題。

……

站在領獎臺上的瞬間，我如同做夢一般。

生活總是以高壓態勢給人以歷練，如果覺得生活很苦，一開始你就輸了。就像雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人也是這樣。

沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的聳立？

4年的磕磕絆絆，曾經的放棄與堅守，一路走來，信念告訴我的人生：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

即使前程荊棘密佈，我仍會堅定地走下去。

感謝乒乓，使我懂得了更多。感謝乒乓，溫暖了我的如水歲月。

什麼溫暖了我的歲月 篇4

國二作文 ,881字

“紅樓女子”溫暖了我的歲月

每至閒時，輕翻《紅樓夢》書頁，我來到大觀園，身旁是一群紅樓女子，或溫或柔，或情或痴。回看她們的一顰一笑，不覺間溫暖漫過心田。

小時候的我，常有一個夢想，想化作一朵花，謝了就落進土裡，隨土而化。我也愛拾花，將凋零的花瓣用溪水滌淨，埋在潺潺的溪邊。直到讀了《紅樓夢》，才知同樣有一位痴女子，與我做同樣的事。

桃花滿天，你手把花鋤出繡簾，送它們去一個開朗快樂的地方。自己雖寄人籬下，有苦無處訴，仍要護他人體面。正如你長嘆：“儂今葬花人笑痴，他日葬儂知是誰？”眾人笑你痴傻，我卻極愛你的真。

“質本潔來還潔去，強於汙淖陷渠溝。”以真待人，待物，這是你的修養，亦是人生態度。

雲兒，你可知我心裡愛憐你？“襁褓中，父母嘆雙亡。縱居那綺羅叢，誰知嬌養？”你的身世令我心痛。然而，俏立我眼前的是怎樣一位活潑潑伶俐俐的姑娘？幼年的坎坷消不盡你銀鈴般的笑聲，生活的苦難抹不平你揚起的嘴角。

許是你微醉了吧，獨躺於石凳上，酣夢沉香。芍藥花飛，紅香散亂，你夢中猶說酒令：“泉香而酒洌，玉碗盛來琥珀光，直飲到梅梢月上。”

你總將苦痛獨自掩藏，留給我們的，永遠是滿懷陽光。

鬱郁花間，玉蝶飛舞。你手持團扇，盈盈追去，不覺已香汗淋漓。

初讀紅樓，我總覺是你害了顰兒，因而對你多生厭惡。後回想，你何嘗不是可憐姑娘？自幼喪父，你早早擔起家庭的責任。至於寶玉，誰又曾規定愛的權力？

限於封建禮教，你不能如顰兒灑脫，費盡心思，與所有人結好。得知自己將嫁於寶玉的那晚，你獨自哭了一夜。誰曾想，這個好脾氣的姑娘，心中又藏著多少委屈？

寶姐姐，我終於懂得你的不易，你的選擇。你的平和謙順，是迫於生活，別無選擇。

這些紅樓女子，雖性格各異，卻都以自己獨特的方式，譜寫著如芙蓉、如海棠、如牡丹的人生。面對苦痛，她們從未妥協過，柔弱的外表之下，藏著一顆堅強的心。

我讀紅樓，讀一種溫柔卻震撼人心的精神力量。

她們的故事，溫暖著我，歲歲、年年，並將繼續溫暖下去。

書籍溫暖了我的歲月 篇5

國小六年級作文 ,727字

書如美人兮，或靈動可愛，或端正典雅，或神祕難測……

我愛讀書，更愛看書，在陽光正好的午後，在窗邊，一個人，一把椅，一張桌，一本書，一段舒適愜意的時光便是極好的樂趣。彼時，屬於我不是一件毫無生氣的死物，她化身為薄霧中一位戴著面紗的美人，待我獨自撥開迷霧，借下那柔如流水的面紗，她便許我這世上最美的笑容。

有時，書籍會幻化為一名鄰家大姐姐，當我情緒失控時，她會安慰我，並告訴許多我未曾知曉的道理。

猶記那日，我與父親因為一道題目而引發了爭執，我們“吵”得不可開交，最後也沒分出個對錯來，我拂袖而去，來到自己的房間，拿起桌上的書翻開看，映入眼簾的只一句話“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。”很神奇，看完這一句話我煩躁的心立刻平靜下來。是啊，仗著自己讀過些書，就與閱歷豐富的父親談人生觀未免太過可笑，而且我讀書並不是為了來駁斥別人啊，如此想來，心中的怒氣蕩然無存，有的只是對剛才出言不遜的愧疚。

一字一華章，一書一世界。

書籍是我們與作者溝通的橋樑。我渴望通過書本來進入作者的精神世界，來領略作者對生命的感悟。

史鐵生先生，一直是我很欽佩的作家。他所寫的《病隙碎筆》出版時被附上了一張照片，是黑白的，只見史鐵生先生坐在輪椅上，戴一幅黑康眼睛望著遠方，笑得像個無憂無慮的孩童，誰能想到他這一生都在遭受病痛的折磨，連他自己也說“我的職業是生病，業餘寫一點東西。”正當我驚訝於他的樂觀時，我發現照片下方還有一小行字“你能夠與我一同笑看”語氣是肯定的，你一定能如我般堅強，多麼美好的祝願！此時，我才注意到，史鐵生先生眼中迸射出一種不知名的光芒，是什麼，那不知名的光芒，我想待我讀完這本書後，自會明白。

書籍溫暖了我的歲月，我亦溫暖了她。

音樂溫暖了我的歲月 篇6

國三作文 ,972字

這是我尚未完成的音樂點綴著的夢。

—題記

一個個跳動的音符，一串串優美的旋律，一首首曼妙的曲調，彷彿擁有高深莫測的魔力一般，幻化成一條通往過去的時光隧道，將我的思緒帶到記憶深處……

也許我對音樂的濃厚興趣很早以前就被培養了。我尚未出生時，爸爸就開始拿著收音機讓我感受音樂的美好，即使是隔著一層厚厚的媽媽的肚皮。那時我就比常人更早地感知音樂。

閒暇之餘，不時翻找出我的一週歲生日影像。顯示屏右下方顯示的時間是清早八點，還睡得香甜的我，被“鬧鐘”媽媽喚醒，為我穿戴整齊後，便把我獨自留在房間。只見我安靜地坐著，睜著一雙黑珍珠般的大眼睛，直盯著在一旁攝影的爸爸。這時爸爸打開了音樂磁帶，我如同被施了什麼奇妙的法術，和著韻律，一仰一俯地點起我的小腦袋。注視著螢幕上正沉醉在自我世界如此呆萌的小朋友，真是令人忍俊不禁，也許當時的她也沒有想到長大後自己對音樂能有多少興致吧？

時間不停流逝，在我六歲那年，我選擇學習了一樣我國的民族樂器--古箏，卻沒曾料想，它幾乎成為我童年時的噩夢。剛開始學習的兩三年內，需要打下牢靠的基礎。因此，爸爸對我的要求十分嚴格。即使每天只是一個小時的練習時間，對我而言卻如同身處地獄，因為絲絲毫毫的差錯都會招來爸爸的一頓痛斥，甚至火冒三丈，大發雷霆。漸漸地，我失去了學習古箏的興趣，開始不斷產生對它反感的情緒。那時候的我認為，世界上最可怕的事情莫過於練習古箏。

然而，我把一切的不良情緒掩藏到內心深處，把這件“可怕的事”堅持了下來。

待我再長大些，古箏級別也更高了，爸爸意識到自己太過於苛刻，改善了自己的性格，儘量不再因為它對我發脾氣。於是，我之前對古箏的厭惡、恐懼都全部煙消雲散。級別較高的我陸續參加了一些競賽來不斷鍛鍊、提升自己，我的生活變得多姿多彩，我也比之前更加自信、陽光了。每當我站上榮譽的頒獎臺時，就常常思考：如果當時自己因為那些挫折就此放棄，我的生活將會有多大的改變呢？

進入初中以後，隨波逐流的我對多種多樣的流行音樂表現出莫大的興趣，之前古箏奠定的基礎使我擁有良好的樂感。不僅愛聽，而且愛唱，即使沒有過於動聽的嗓音，也是我的幾大愛好之一，越來越多的歌曲“存入”我的“曲庫”，他們會和古箏一起，伴隨我的成長。

音樂這盞明燈，為我指明人生方向，照亮人生道路，與我共同度過餘下的春夏秋冬。

—後記

書籍溫暖了我的歲月 篇7

國二作文 ,624字

“書是人類進步的階梯”，從古到今，書受到無數人的追捧，書與我們形影不離，難捨難分。

歲月漫長而無趣，在我小時候，總感到生命很枯燥而又寒冷，缺少了一個火把去照亮我，只到千尋萬尋，才發現“那人卻在燈火闌珊處”，它就是—書。

書是良師益友，陪伴我的成長，記錄了我的點點滴滴。

很小的時候，我不識字，便讓父母給我讀，隨著歲月的流逝，我已長成了略有文采的少年了，識的字漸漸多了起來，讀的書自然而然也就更多了。從《西遊記》那裡，我讀到了唐僧師徒四人西天取經遇到的艱難險阻；從《三國演義》我讀出了亂世之中的英雄豪傑。從中國文學到世界文學，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保羅永不掉隊的革命理想。讀《飄》，我永遠記得文章中的最後一句話：“不管怎樣，明天又是全新的一天。”從古至今，從東方到西方，書總是伴著我一天又一天地成長，告訴了我千千萬萬的道理，是我終生的老師，是我不可分離的朋友。

“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。”這是俄羅斯詩人普希金的名言。一本書會有千千萬萬的人閱讀，每個人都會將書的思想精神如星火般傳遞下去，因此，書將會影響千千萬萬人的一生。

無情歲月幸有書，在這無情而又漫長的歲月之中，書總是如燈一樣，照亮我們前進的道路，讓無情的歲月變得溫暖，讓漫長的歲月變得充實。書像一個正人君子將自己良好的品行傳達給我們，百利而無一害。

願我們任書的海洋中前行。

願我們在書的世界有自己的空間。

願我們在書的天空中自由翱翔，飛向更廣闊的天地。

奶奶牌餃子溫暖了我的歲月 篇8

抒情作文 ,730字

流年中，那些愛的痕跡，那些情的相依，那些平淡如水的日子，那些一路飄搖的煙雨，都在幸福被我濡染上了一抹詩意。小心的晾晒、封存，將其隱匿在內心深處，等到流年過盡，再拿出來溫暖我的歲月。

到了，到了……眼前掠過高樓大廈，再到有著別緻小樓的農村，心中默唸著，迫不及待。車還沒在奶奶家門口停好，我便一抬腿跳了下來，大呼小叫地跑進院子，一陣柴木香撲面而來，其中夾雜著一股餃子香，令人陶醉，院子裡不出所料的支著一口大鍋，蒼老卻有精神的奶奶站在鍋旁，一手用長柄勺攪著餃子，一手往火爐裡添柴火。我就知道，奶奶牌餃子就要出鍋了！

拿支筷子，虔誠的守在鍋旁，奶奶笑眯眯地將餃子盛出來，我顧不得燙，抄起筷子就吃，一個飽滿的餃子在口中爆開，鮮滑的汁水充盈了整個口腔，牙齦都樂得打哼哼。肉在口中留戀，柔滑的肉絲拌著田中挖的野菜，顯得鮮嫩無比。吃著熱卻不燙的餃子，看著飽滿卻不爛的餃子，思緒拉回了那個冬日……

那天，我與奶奶打電話，在電話中無意說到我特別想吃奶奶牌餃子了。第二天，只有我一個人在家，門被人敲了幾下，我不知道是誰，開啟門一看，眼淚奪眶而出，站在眼前的是奶奶，她提著一筐包好了的餃子，圍著頭巾，頭巾下是一雙慈愛的眼睛。我昨天無意中說了一句話，竟被她當真，一大早迎著冬日的寒風，她上了路。騎著三輪車走了一個小時，為了給我送餃子，為了給她的閨女解饞。我可以想得到，昨天她又是在熬夜包餃子。她沒有戴手套，手凍得冰涼，可她臉上卻有著微笑，一進家門，就馬不停蹄的給我煮餃子，不一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子端了上來，我留著淚咬著餃子，奶奶像往常一樣，望著我，充滿慈愛。我擦掉眼淚：“奶奶，真好吃！”臉上笑開了花……

歲月荏苒，如沐暖陽，那奶奶牌餃子的香味兒，浸透了我整個歲月，溫暖了我的歲月。

老師溫暖了我的歲月 篇9

國二作文 ,866字

老師，好似一把鑰匙，打開了我通往智慧的大門；老師，好似一束光，點亮了我的人生；老師，好似一把火，溫暖了我的歲月。

—題記

日常中的多變

您還記得嗎？課堂上，您幽默風趣，深入淺出的教學總會使枯燥的課堂變得活潑有趣。課間時，您平易近人，帶領我們一起玩耍，總會讓我們和您打成一片。閒暇時，您時常會分享您小時候的一些趣事、一些經歷，從您的經歷中我們學到了很多書本上沒有的知識。

老師，您在日常中的多變，活躍了課堂，豐富了我們的學習生活。

受挫時的鼓勵

很清楚的記得，那天放學後，您把我留下，跟我談了很多讓我受益匪淺的話。老師您還記得嗎？那次考試，對於前五名，我明明是志在必得的。可到成績出來時，現實卻狠狠的給了我一“巴掌”—我在年級裡退步了一百多名。當時，我整個人像“魔怔”了一樣，吃飯吃不好，睡覺睡不好，聽課聽不好。您對我的這種狀態看在眼裡，記在心裡。於是，您專門找我進行了一次深入談話。清楚地記得，當時您說：“考試成績的確很重要，但考試更重要的卻是為了查漏補缺，不能因為考砸了一次月考，就否定了以往所有的努力，更不能失去學習的信心。你要記住一句話，能笑到最後的才是真正的強者。期末考試還沒有來臨，中考還沒有來臨，你還有時間去努力，有時間去學習。所以走出上次考砸的陰影，全身心的往前看，往前走，努力備戰下次考試吧！”

老師，您溫暖如春的鼓勵，使我如沐春風，為我增添了無限的學習動力。

驕傲時的指引

老師您還記得嗎？有次期末考試，我在年級中考了三十多名，當看到這個成績時，我整個人膨脹了，我開始應付作業、上課開小差……。總之，那段時間的我自大，自負。後來還是及時地被您的火眼金睛看穿了，我被您請到了辦公室，您又一次語重心長的指引我走向一條正確的人生之路。您說：“做人要像駱駝一樣，失敗了，不氣餒；成功了，不驕傲。”

老師，您語重心長的指引，使我及時調整心態，為我開闢了一條正確的人生之路。

老師，您日常中的多變，在我受挫時的鼓勵，驕傲時的指引，匯聚成了一束光，溫暖了我的歲月，滋潤了我的生活，使我的人生更加豐富多彩。

陪伴溫暖了我的歲月 篇10

國三作文 ,748字

時光荏苒，歲月如梭，素時錦年，稍縱即逝。從年少到如今，你陪伴了我十四年。

幼年時，當我牙牙學語，蹣跚學步時，你總是耐心的教導我，在一旁保護我，終於我能自己走路時，我看見了你臉上欣喜的笑容。天生好動的我剛學會走便要跑，每次摔得鼻青臉腫，嚎啕大哭，你總會一邊用手輕拍我的背，一邊柔聲說道；“不哭了，都怪這地太可惡了讓你絆倒，不哭了。”

我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

少年時，好搗亂的我喜歡把你剛收拾好的衣服扔的到處都是。我總是樂此不疲的幹著，你總是無奈的收拾著。終於有一天，你大聲呵斥我揚手要打我時，可是看著我那因害怕而瑟瑟發抖的身體，你還是放下了手掌，輕輕的拍了拍我的背。

我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

如今，你為了我專門在家照顧我。該一測時，早上你早早的為我準備早飯，中午總是會把握好做飯的時機，能讓我回家吃到溫度剛剛好的飯菜。晚上，我因學習到深夜，你總是耐心的陪著我。每晚的一杯牛奶便是我倆的交流。

終於一測結束了，第六名，昔日那些從未超越我的人這次也全憑藉這次機會衝到了我的前面。吃晚飯時筷子機械化的一張一合，牙齒一下一下的咀嚼，沒有品出牛肉的滋味。你看了我一眼什麼也沒說。

轉眼間寫完作業已經很晚了，我拿出埋藏在書包最底層的試卷，眼淚不禁一滴一滴的落在上面。這時，門響了，你輕聲走進來，像往常一樣把熱牛奶放在一旁，我趕緊收起試卷，但細心的你還是明白了什麼。我認為你該出去了，可是下一刻我感到一隻手掌輕輕拍了拍我的背。這是多麼熟悉的感覺啊！

我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

之後我沒有自暴自棄，我要帶著這份溫暖繼續前行，曾在一個地方看見過這樣一句話：“陪伴是最長情的告白。”謝謝媽媽您的陪伴，讓我的歲月如此溫暖。