什麼情緒的我相關作文20篇

什麼年後的我 篇1

想象作文 ,608字

將來的你,一定會感謝現在努力的自己。

這句話一直深深地印在我的心裡,我常常會想:“我老了,以後會一直彈鋼琴嗎?20年後會當鋼琴老師嗎?50年後我就60歲了,會不會不能彈好聽的曲子了?會不會彈不出像現在我彈的好聽的曲子了?”

當一名鋼琴老師是我一直的夢想,想到我將會教許多小孩子彈琴,真是太不可思議了,當我把一群群孩子都教會彈各種曲子了!什麼流行曲啊,什麼練習曲啊,什麼樂曲啊,等等等等……真是太有成就感了。

當我教的孩子一個個去比賽時,我的自豪感定會油然而生,因為我相信他們定會拿到第一名,獎盃,獎牌,獎狀,一定會有一大堆。

50年後我肯定會想起年輕時的驕傲,童年時的努力。50年後也許我每天就只能,想想這些事兒了吧。

50年後我想當一個鋼琴樂理老師。教小孩子們基本樂理知識。考上好中學好大學。

50年後我一定會想起童年時的努力。每天拿著本樂理書看,有時間就被老師叫去做樂理題。一看見樂理書上的小蝌蚪一大堆時,我就不覺腦袋暈起來。做樂理題,就跟做奧數時用了差不多。不過比奧數花的時間多的多,畢竟老師說的話像外國語一樣。就別說講樂理題了,簡直快瘋了!

但是呢,一想到以後可以拿這種本事謀生,我也就平靜了一些。

50年後想到以上的這樣的事情,因為年齡大了,可能會認為我應該更努力一些,因為我還要贍養爸媽呢!

所以,加油!現在的你定會感謝以前學音樂的你,好好努力吧!

我的什麼情結 篇2

國一作文 ,538字

每一人都會遇到自己的所屬,正如我遇見了你。

—題記

相遇

那一年,我遇見了你,黑色的“西裝”,白色的“襯衫”襯得他異常英俊,佇立在臺上,奏出美妙的音樂,在那一刻,我或許已經愛上了他,他,就是我的心中所屬。

我開始接觸他,與他交談,與他一同遊玩,一同感受音樂世界的美妙。

我們從相遇到了相知,變得如此融洽。

這,或許就是我們之間的緣分吧!

矛盾

可是融洽的關係持續不了多久,我與他因為一些小矛盾而發生了冷戰,我開始討厭他,不與他交往與接觸,從此我們“形同陌路”。

但是,這種冷戰關係持續不了多久,經過家長等人的不斷調節,我們很快就和好了。

像這樣的小矛盾還有好幾次,但都被我們化解了。

這,或許就是我們之間的緣分吧!

相愛

與他交往的這幾年來,我們一同度過了種種困難,經歷了一個個大風大浪,但是我們沒有退縮,我們堅信,暴風雨過後便是彩虹,而我們,將要站在高峰上,比肩一同看彩虹,看天下。

這或許就是我們之間的緣分吧!

他,就是哪那架鋼琴,他與我共同走過七年時光,與我共同度過小學時光,走向未來,他與我有著堅不可摧的緣分,不論是以前,還是現在,更是將來。

花兒終會落回大地,鳥兒也會回到巢穴,而你,終會找到那個所屬,那個屬於你和他(她)之間的緣分。

—後記

什麼牽動著我的情思 篇3

國一作文 ,658字

河,牽動著我的情思

我喜歡河水,細長的。不像泉那樣綿綿不斷,有些扭捏;也不同海般,那樣浩浩蕩蕩,霸道又貪婪。他剛剛好,在石塊上蹦跳,沖淡夏日的威嚴。浪花聲迭起,天音播撒。清冽的聲音,彷彿稚子的第一聲笑,剛從上帝那來,格外透亮明淨,格外使人心歡。

我喜歡河水,透澈的,我可以看到我深色的影子,雨與細細小小的水鳥,沉浮河中。他們是最好的伴侶,在清淡的波光中發亮。這時候,我們最乾淨了。被這河水,洗去了我們身上歲月的塵汙,即使只是泡影。但,如同我們新生似的乾淨透澈。

我喜歡河水,即使有著淡淡的愁。馬致遠的一句“小橋流水人家”與“斷腸人在天涯"相互映襯,我在河中,看到一條長長的遊影,投向發呆的村莊。他多麼渴望回家!

我喜歡河水,歷史在河水裡淵遠流長。華夏文明,文化的起源。這是一封過時的遺書,一張鄉愁的郵票,一個不公平的圖章。現在,卻越流越渾濁。不!我信,有一天,他會變得乾淨,會成為我愛的河,因為他銘記著歷史,他並未忘了古老的痛苦,他會奔湧向大海,激起潮湧,大河裡的所有水珠,都激動的戰了起來。

我喜歡的河水,他經得起風浪,他跳躍,在佈滿稜角的石塊上。

我喜歡的河水,它能洗去積滿的汙穢,如新生般乾淨透亮。

我喜歡的河水,他能讓思鄉的人們,沿著水流,找到回家的路。

我喜歡的河水,他早已蓄勢待發,準備奔向大海,激起狂瀾,讓匯聚成他所有的水珠為之振,騰空而起。

我喜歡河水,他總能牽動我的情思。

我喜歡的河水,在清澈的水中,他與他的月牙不分開,上面停靠著,無數靈魂的船。

什麼牽動了我的情絲 篇4

國二作文 ,653字

臘餅牽動了我的情絲

綿綿情絲,道不盡一份思念,一杯佳釀,牽動詩仙李白憤慨的情絲;一份臘肉,牽動了蘇東坡思鄉的情絲;而此時的我,卻被一塊臘餅牽動了情絲。

臘餅,是潮汕地區的一大特色,有著它獨特的味道,別的地方雖然也有,但味道總是有那麼一點差距。其中最大的特點便是皮薄餡多,甜卻又不膩,鍍著一層金燦燦的外殼,甚至廣州的許多夜茶將它作為一種特色。

在貴嶼,臘餅不是常常能吃到的。它牽動許多孩子的饞念,但卻只能在重大節日才能吃到。

曾經在他鄉,忽然念起家來,月明風清中飄來絲絲涼意,吃著這邊的特色小吃,總覺得少了點什麼。忽然想起包中的一盒臘餅,拆開塑料包裝,一絲絲熟悉的豆沙味慢慢地從盒子中溢位來,在朦朧中慢慢靠近,浸入鼻腔,突然洶湧開來,令人猝不及防。味道沒那麼鮮,但咬一口,任由香味在口中賓士。家的味道,就這樣獲得了小小的滿足,蘊藏在這塊小小的臘餅中。

依稀記得,關於臘餅還有些動人的傳說。有人說,這是灶神的聘禮;有人說,這是等著丈夫歸來的妻子相思的眼淚;還有人說,這是乾隆皇下江南時,為香妃所作的御品。這些傳說,好像是在某個睡眼朦朧的夜晚,在奶奶蒼老的聲音中輕輕流出來的,似乎有什麼在牽動著稠密的情絲。

這次元旦回家,在密密麻麻的供品中,我卻找不到一盒臘餅。隨著時代的發展,更多不同的供品代替了傳統的臘餅。不知為什麼,心中忽然感到一股空虛和惆悵。

似乎再嘗一口臘餅,也成為一種奢望,一塊臘餅,牽動著潮汕的情絲;一塊臘餅,牽動著海外潮商的情絲;一塊臘餅,最終牽動著我的情絲,使我無論如何都忘不了家鄉的味道。

我拿什麼回報你,我的父親 篇5

國二作文 ,841字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我……”這熟悉的旋律,讓我們回憶起過去,愛我們的人用心呵護我們,關心我們。也讓我們不禁思考:該拿什麼來回報他們呢?

在我的腦中,總會想起那個藏在心底深處,並對他充滿感激的人—爸爸!

或許在這個世界上,我最感謝的人是他!

還記得我小時候,是一個令人討厭的壞孩子。每當別人指責我的時候,他總是在旁邊竭力地維護我。我做錯了事,他不捨得打我,也不捨得罵我,只會把我抱起來,勉強地露出一絲不自然的笑,說:“你要是再這麼頑皮!我可不喜歡你了!”可那時的我卻不知道,每當我反覆做錯一件事時,都猶如一把利劍深深地刺入他的身體,那痛苦或許比這還強烈百倍,萬倍!

現在,我上了初中,再也不是當時那個不懂事的孩子了。也有了我自已的小祕密,自己的想法。

每次因為一件小事和他爭的面紅耳赤時,他總是先讓步:“你想怎樣就怎樣吧!”他的臉色顯得蒼白,沒有一絲光彩,似有萬般無奈,然後拖著沉重的步伐默默轉身離去。我那是卻愚蠢地認為,我比爸爸聰明!而現在我再次回想起那是的場景,回想起他轉身時臉上的痛苦與無奈,想象著他當時心中的無助與悲傷,我才恍然明白:我真的做錯了!

他所做的一切都是為了我好,與他爭吵時,他一點好處都沒有,與我吵,不就是為了把我向好的方面引導……

每次星期一來上學,他總會早早地起床,為了不耽誤我上學,自己卻只睡了兩三個小時。一路上,我舒舒服服地坐在副駕駛座上休息,他卻是朦朧著眼睛在開車!他太累了!但我卻難以感受到他的疲勞。

每當他將我送到教室時,我都能從同學們的眼裡看到羨慕;老師也總是表揚我的作業上總落不了家長的簽名,那是爸爸細心檢查後所留下的標記。

爸爸的偉大,我現在才知道。我真的後悔,痛恨自己以前得所作所為。看到爸爸頭上又新添了幾根滄桑的白髮,額頭上又刻上了幾道深深的皺紋,我的心如刀割,已是傷痕累累。

爸爸,你將歲月給了我,我將用一生來回報你:當你老到那兒也去不了,坐在輪椅上慢慢地搖,我將陪伴著你,在大樹綠蔭下,聽你講那過去的事情……

為什麼受傷的總是我——觀《冰河世紀》有感 篇6

觀後感 ,821字

命運總愛捉弄我。在我的記憶裡,快樂似乎在很久以前就離我而去了,我一直在尋找它。於是記憶是我在冰河旅途中惟一的行李,我是一隻在孤獨中尋找過去的長毛象。

快樂時光

“我的家庭真可愛,冬天溫暖夏天涼……”這是我童年時最愛唱的歌兒。我是爸爸媽媽捧在手心的寶貝。爸爸總是用他長長的鼻子撓我癢癢,這時媽媽就會幫著我“反擊”。我們一家人的歡聲笑語總會響徹整座森林。夜晚,我就在爸爸媽媽的歌聲中沉入夢鄉。快樂的時光就這樣天天的過去了……

夢醒時分

天,忽然闖進了一群心狠手辣的怪物,嚇得我們這些在森林裡的動物四處逃竄。獵槍聲、箭聲此起彼伏。爸爸媽媽也帶著我在槍林彈雨中拼命地逃。可是,整座森林好像佈下了天羅地網,我們根本就無路可逃。爸媽把我藏進了以前我們挖來玩的山洞裡頭。為了保護我,爸爸媽媽在我的淚光中仰天長嘯,轟然倒地。我僥倖地過了一劫,卻成了一個無依無靠的孤兒,欲哭無淚。

物是人非

那場洗劫過去,已是幾天後了,一切都平靜了。我小心翼翼地從洞裡出來,被眼前的景象驚呆了:森林裡的樹彷彿被施了法,只剩下光禿禿的樹墩,以往的歡笑聲被一片荒涼取而代之;我的親戚夥伴也消失得無影無蹤……就在我不知所措的時候,我驚喜地看到了喜鵲阿姨,阿姨看見了我,抽泣著對我說:“孩子你命大,逃過了人類的魔掌。你快走吧,我們的家被毀了,保重……”說完,她含淚而去了。真是一場惡夢,我感覺到了心在滴血,我沒了家人,連家都沒了。

冰雪消融

冰河期已經過去了,四年了,我們一直盼望著這個時刻的到來。這四年裡,我看到了最後一棵蒲公英的消亡,也看到了所剩無幾的渡渡鳥的絕跡。原本我以為,冰河期過去後,我的人生可以恢復到童年時的那種歡樂,但沒想到又一個大麻煩接踵而至了。冰山在崩垮,冰牆在坍塌,冰壩在破裂。動物界又是一片片驚慌。聽說因為人類的破壞造成了什麼“溫室效應”,導致全球氣溫升高……

唉,又是人類惹的禍!到底要我的心靈傷疤再痛幾次啊?不什麼受傷的總是我?請人類給我一個快樂的理由吧!

拿什麼回報您,我的母親 篇7

國小五年級作文 ,552字

天,沒有母愛廣闊;地,沒有母愛包容;陽光,沒有母愛溫暖;雲朵,沒有母愛聖潔…。母愛,是世界上最偉大最無私的愛!

親愛的媽媽,從何時起,皺紋輕輕爬上了您的額梢?從何時起,銀絲悄悄染白了您的雙鬢?從何時起,老繭已慢慢覆蓋了您的雙手……親愛的媽媽啊,為什麼我再也看不到曾經那個年輕漂亮的您?為什麼我再也找不到那個身體如往日般健康的您?是因為我太讓您操心了嗎?還是我們全家讓您日夜操勞?

您懷胎十月才孕育了我的生命,經歷了徘徊在死亡邊緣的疼痛。當您看到啼哭不止的我時,臉上卻寫滿了興奮……這是怎樣的一種愛啊?它那麼博大、真切。親愛的媽媽啊,我該拿什麼來回報您?感謝您賦予我生命,給了我享受這美麗世界的機會!

從呱呱墜地到咿呀學語,從蹣跚學步到長大成長……我大大小小的變化都滲透著您點點滴滴的心血:家裡的每一個角落都留下了您抱我哄我入睡的身影;身邊的一切都回蕩著您教我說話時耐心的言語—爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……您不厭其煩地重複,每當我依依呀呀地喊出一兩個字時您都高興地跳了起來;樓下的每一段小路都留下了我們一對對大小足跡……您用心、用愛哺育我教導我,我的點點進步都是您的心血,是您用心血澆鑄了我成長的基石!

親愛的媽媽啊,我愛您!我該拿什麼回報您,感謝您的哺育之恩?我該拿什麼來回報您寬厚無私的母愛?

我拿什麼感謝你我的姥姥 篇8

國二作文 ,626字

第十三次過陰曆生日,是去年的九月初十。

平時過陰曆生日時,姥姥總要炒上幾個好菜,然後燒香,再拿一根紅線綁上一塊錢,就這樣,我的姥姥每每到了我的生日,就會這樣。她已經連續堅持了十三年了。讓我感到吃驚的是,我在一歲時就已經學會了磕頭。姥姥用這個方法讓我平安度過了十三年。

我拿什麼感謝你,我的姥姥,你讓我有著不同的生日。

姥姥本來生了病,準備去北京治療,但由於我的生日來了,所以姥姥不得不中途回來一趟,我因此感到格外的愧疚。但姥姥卻換了法兒,說:“北京那邊住一晚上太貴了,要幾百塊錢呢!還有,那醫生檢查完後,那刷一下,這刷一下,但都不知道錢花在什麼上了,還是安陽好,都便宜。”我知道姥姥這樣說是為了讓我的心可以得到一些安慰,讓我可以在快樂中幸福的成長。

我拿什麼感謝你,我的姥姥,是你讓我在別人眼中有了價值。

每當我到姥姥家去,姥姥總會做著豐盛的飯菜等著我,而我卻總是遲到,就像故意似的;但姥姥從來不說什麼,而我也不怎麼在意,只覺得那是應該的。自從你到醫院忙起來時,我去給送飯,你不曾忘記對我關心:“吃飯了沒,那兒有飲料,去喝吧!”我聽後,只覺得鼻子一酸,我就說:“我先走了,姥姥!”我怕被你看見我哭,畢竟我已經長大了,雖然不能獨立,但也是一位堅強的男子漢。但在您眼裡,我仍是一個淘氣的孩子。

我拿什麼感謝你,我的姥姥,是你讓我懂得了生活的幸福。

每每當我想起您,都是您對我的好,我也懂得生命意義,是您讓我有著不同的生活的幸福!

我拿什麼感謝你,我的姥姥!

我拿什麼感謝你我的老師 篇9

國二作文 ,737字

“啪,啪!”兩個響亮的巴掌落在了我的頭上。當我張開那朦朧的雙眼時,發現你已經站在了我的前面。

“你竟然敢在課上睡覺,反了你了,下課到我辦公室來!”當我清醒時,老師厲聲訓斥。

下課,我到老師的辦公室,老師正在改作業,說讓我站一會兒。

過了一會兒,我開始被詢問,我只能一一回答。我只模糊的記得,老師找了棍子,邊打邊罵,終於把我打改了。我聽見老師對我說:“鞭子只抽千里馬,不抽老黃牛,只有千里馬才跑得遠。”回去,我琢磨了一下,我感受很深,不知該拿什麼感謝你,我的老師。

“哧啦—”兩張密密麻麻的黑字白紙,從一個本子上被迫給“趕下去”。

“你看看你,什麼學習態度,作業寫得亂七八糟。算個什麼好學生!”老師氣憤得窩著兩張紙,罵著我,罵得我兩顆悲傷的淚珠在眼眶裡打轉。一會兒,老師不罵了,寫了一張紙,裝進信封,給我,說:“回家,你把這張紙給你媽媽看看,然後你再仔細地看一遍,看完反思,寫一份檢討書給我,記住了嗎?”我只好服從命令。

回家,媽媽看完之後還給我。我看了看,信裡說的是老師表揚我的話,沒有一絲的批評,只有一點建議:“您多陪陪孩子,這孩子不錯,只不過心裡有些浮躁,學習態度有點不太端正,多管管。”看完,我鼻子一酸,欲言又止。老師,我不知如何去感謝您,我的老師。

我的老師,如果沒有您的打罵,沒有您的那一封信,我可能就不會像現在這個樣子,考進了年級前十。老師,您對我真的是太好了。

在家長會領獎時,您還在底下為我默默地為我鼓掌。老師,我不知用什麼方法去感謝你,我的老師。

暑假,是一個漫長的假期,您浪費掉自己看孩子的時間,來我們家家訪,說讓我下次繼續努力,不能驕傲,爭取拿個年級第一。

老師,您這麼對我殷勤的付出,我真不知用何種方法去感謝您的深恩啊,我可親可敬的老師!

什麼觸動了我的心靈 篇10

國一作文 ,696字

“落雨大,水浸街。阿哥擔柴上街賣,阿嫂出街著花鞋。花鞋花襪花腰帶,珍珠蝴蝶兩邊排……”。某天,路過鄰居家,他家的門半掩著,這首家喻戶曉的兒歌像跳躍的豆子一樣從門縫裡跳出來,跳進我的耳朵裡。

我愣了愣,腦海裡的回憶開閘一般衝向眼前……

兒時兩三歲的時候,我一年中有五個月都住在鄉下,鄉下的屋子比較陳舊,地上積著灰塵,床沿有陣黴味。每天奶奶總揪著我讓我睡午覺,我不肯,她就躺在床邊上不讓我走,然後打著蒲扇,哼哼哈哈地給我唱兒歌。什麼《落雨大》、《分蘋果》、《小風車》,唱詞是聽不懂,但哪唱戲似的調子和隨著節奏一陣陣吹來的涼風,卻記得很清楚。

奶奶的聲音一點點小了下來,最後變成了雷鳴似的呼嚕聲,一聲緊似一聲。每每這時,我總會不滿地吵醒奶奶,奶奶的呼嚕聲便戛然而止,然後她會問一句:“喝到哪兒啦?”然後不等我說話,就又從第一首開始喝起來。我倒不追究是第幾首,躺下來享受著習習涼風,最後緩緩入眠。

上了小學時,音樂書裡就有這首兒歌,老師教我們唱,告訴我們:“這首歌表達的是兒童的天真爛漫,以兒童的視角來描繪了江南多雨,阿哥勤勞淳樸和阿嫂的花枝招展,尤其對阿嫂衣著描寫很多,是兒童愛美,對美好事物感興趣的生動描繪……”雖說解釋得十分在理,但我總覺得被語文課的“標準化”詞語一框著,令這首輕靈如蝶兒,純粹如魚兒的兒歌沒法舒展自己的手腳,沒法還原回那個陽光慵懶怡人的午後。

如今,我只能在繁忙的學習之餘,站在鄰居的家門口,像做賊一樣偷聽這兒時的快樂嗎?恐怕是的。但這並沒有什麼可悲,只要聽見這聲音,便可回到三歲下午兩點半的時光,那是有多好!在那一首民謠裡,藏著奶奶的蒲扇和金燦燦的陽光,那是多麼動人的聲音!

什麼滋潤了我的心田 篇11

國二作文 ,646字

心田如同一片沃土,夢想是種子,書籍便是甘露與陽光。沉浸於閱讀的我,於悄無聲息中,讓夢想開花結果。

媽媽圍著圍裙推開了我的房門,迎面湧來了熱浪,盛夏時分,我竟然太沉迷於書的海洋而忘開了冷氣,媽媽如同看著一位高僧在“大蒸爐”中看書,驚訝至極。“吃飯啦!”媽媽站在門口大叫,我低著頭興致勃勃地又翻了一頁:“知道了,馬上!馬上!”媽媽大步走來,可我卻遨遊在書海中,貪婪地,又享受著吸取著書中無窮無盡的甘汁。我已完全被書給吸引了,不能自拔,渾然不知媽媽的接近,當我正在書中即將與魯濱遜離開絕望島時,“譁”眼前的場景碎了,如同碎片一樣四方飄散,當我還在為場景消失而驚歎,也在為情節而回味時。只見媽媽怒氣衝衝地拿著書,命令我吃過飯才能繼續在書海暢遊。無奈為了看書,也為了與魯濱遜繼續冒險,我吃飯時狼吞虎嚥,一陣風捲殘雲急急忙忙,三步跨著兩步衝進臥室捧起書,又沉浸在書的知識海洋中了。

書的魅力讓我如痴如醉。漸漸的,夢想的種子,發芽了,開花了,甚至結出了小小的甜果。

當我參加江蘇省詩歌作文比賽時,我竟不自覺地發現我的文章想法更加開闊,詞句更加的精緻,手法也更加的微妙,不出所料,我獲取了一等獎的榮譽。這也讓我興奮不已了,原來不知不覺之間這些書籍已經為我所用了。

當然我絕不滿足於此時的收穫,我仍不知疲倦的閱讀與創作,自己甚至還寫了一些散文與小說呢!當我與朋友分享時,看著他們臉上的激動與羨慕,我心中如同開滿了漫天遍野的鮮花。

而我依然沉浸在閱讀中,書籍依舊如甘露與陽光般滋潤我的心田,讓我們的心田發光發亮!

什麼觸動了我的心靈 篇12

國一作文 ,1084字

你的到來觸動了我的心靈

母愛似水柔情,父愛如山沉重。從我記事起,我就只能感受到那如娟細水的母愛,卻從來未感覺到父愛,父親的愛到底是怎樣的呢?直到你的到來,我才真正地體會。

在我六歲那年,父母離異了,我歸爸爸撫養。可他並沒有陪著我長大,父親在我的眼中就是一個暴君,一個魔鬼。每當我看到別的父女在一起嬉笑玩耍時,我就特別羨慕又憂傷。後來,爸爸索性把學費和我一併丟給了媽媽,什麼也沒說就離開了。我反而很慶幸他的離開,因為這樣我就可以不再害怕爸爸的鞭打與責罵。可雖如此,我內心深處還是特別渴望得到一份父愛。

後來媽媽找了個伴侶,他個子不高,身材微胖,穿著樸素,是個沉默寡言的人。儼然,我一點兒也不喜歡他,加上他對我要求很嚴格,總是責怪我:鞋子怎麼又亂放,吃飯不端碗就別吃,走路拖拉不像話之類的。其實我知道這才是一個父親所扮演的形象,我從小因為父母離異,性格叛逆任性,內心特別敏感。可儘管如此,每一次的不懂事,最終換來的都是他的寬容。因為不論我做什麼,他都會以一個父親的身份來回應我。

隨著相處的時日漸長,我開始明白他的良苦用心,我感受到了他對我的愛,他在一點一點驅走我心裡的陰霾,給予我期盼已久的父愛。每次吃飯時,他都會先夾好吃的給我,並囑咐我多吃點,現在是長個的時候;每當天氣驟降時,他總是比我媽還關心我,對我噓寒問暖;每次感冒生病時,他都會在家照顧我,給我倒水,餵我吃藥;每年過冬至節時,他會早早地買好羊肉,只因聽說吃了羊肉冬天就不會怕冷。漸漸地,我開始依賴他,彷彿這個家,只要有他在,便會覺得莫名的暖心。

可是爸爸不知何時回來了,並且還帶回了一個陌生的女人,他揚言說不出撫養費了,也不要我了。我當時很害怕輟學,更害怕他也會趕我走,我就像一個被遺棄的小狗,極度恐慌,哭得撕心裂肺。我懇求媽媽把爸爸告上法庭,把我的撫養權奪過來。他似乎看出了我的心思,一向沉默寡言的他,像是被施了法術一般,哄我逗我開心,並承諾一定會幫媽媽爭取我的撫養權。

也就是在那時,他深深地走進了我的心靈,讓我體會到了被人放在心尖上的感覺,也讓我體會到了他對我無言的愛。我知道打官司可能會輸,但我一點也不害怕,因為我知道愛我的人會去爭取我。最後撫養權自然歸媽媽了。其實,在我心裡,我也早就認可了他,漸漸地我對他也像他對我一樣好,一切都是那麼的美好幸福。

我想說,你的到來就是一個除疤劑,讓我傷痕累累的心靈重新變得健康。是你,把我從殘忍的世界中解救出來,給我一個幸福美好的家園,我愛您!爸爸!請原諒臉皮薄的我到現在才喊出那拖欠已久的稱呼—爸爸。

我還想說,您對我的付出必將獲得您此生應有的回報。

什麼滋潤了我的心 篇13

國一作文 ,635字

黑衣人,滋潤了我的心

一天,我們全家打算趁著難得的週末出門遊玩一番。

我們選擇的交通工具是公共汽車,恰逢週末,公交車上都是人,瘦小的我站在人群中,隨著公交車走走停停,人群搖搖晃晃,都快擠成肉餅了。

“叮咚!”車內響起了到站的廣播,車上塞進來幾個人,車內變得更擁擠了。司機按下了“請給有需要的乘客讓座”的廣播,但是有座位的人,要麼把耳機嚴嚴實實地塞進自己的耳朵裡,要麼假裝看車窗外一閃而過的街景,根本沒有人理會。

車到了下一站,幾個人從座位上驕傲地離開了,有幾個年輕人便開始不顧形象地搶座位,而我不巧也是其中一個。因為剛剛有一個離座的人就在我旁邊,我不好意思地坐下了。這時,我的餘光瞟到有個穿黑夾克的人看到此番情景,搖了搖頭,嘆了嘆氣。

車再到另一站,又擠上來一群看上去營養很好但又上了年紀的中老年人,車內的空間就像壓縮餅乾一樣再也沒有多餘的空間了。我有點想讓座位,但是再過兩站我就要到目的地了,“就坐到站吧?”而心裡此時又出現另一個聲音“快讓座,快讓座”。終於,善良的我決定還是讓座吧。

當我艱難地站起來時,那個穿黑夾克的男子便喊道:“都向這位好少年學習呀,尤其是年輕人,你們個個身強力壯,快點給大爺大娘們讓座!”幾個有座位的年輕人臉色有點尷尬,連忙站起來讓座。但此時,我想最尷尬的人應該是我!但我卻不由得佩服那位黑衣人,我覺得他就像鋤強扶弱的夜行俠一樣,一身正氣而又機智勇敢。

那次遊玩的具體內容我已經忘記了,但我不會忘記那位黑夾克神祕人,他用他的正能量滋潤著我的心!

什麼觸動了我的心靈 篇14

國小六年級作文 ,640字

那本日記,觸動了我的心靈

那是一個週三的早上,我像往常一樣去學校上學。

到了學校,我放下書包,開始讀英語,可英語是我覺得最無聊的學科,實在耐不住無聊,我開始小聲地和同學說話,才讓無聊的英語課多了幾分活力。過了一會兒,老師說要抽寫英語,我翻著書包找英語本但發現本子沒帶,我只好從書包裡拿出一個日記本,也不知道何時裝在書包裡的。那本日記很破舊,就像剛出土一樣,紙張已經有些泛黃。英語老師馬上聽寫了,迫在眉睫,只好用它了。當我開啟第一頁的時候,筆記裡的文字卻觸動了我。

在這個日記本第一頁寫著一個潦草的大字—家。我頓時就對這個破舊的大筆記本起了興趣,開始閱讀裡面的文章。

第一章節這樣寫道:兒子第一次家長會,老師說他表現不錯,繼續努力!

我繼續往下看,下一篇寫著:兒子最近生病了,高燒一直沒退,看著他生病的樣子心裡十分難受……日記本中大多都是記錄關於我點點滴滴的小事。比如,生病,考好了,考不好了,都清晰地記錄了下來。一共有二十多頁,像一本書籍。

我的心裡頓時好像被什麼東西撞了一下,每一篇短短的文字深深觸動了我的心靈。

直到那天我才知道,平時總愛嘮叨我的父母還有這樣的舉動,我的心深深地觸動了。

這時,父母的愛好像一瞬間灌滿了我的全身,眼睛裡泛著淚花,我第一次真正感受到了父母的偉大,如春雨般細膩的愛讓我的心中溫暖起來。

媽媽溫暖慈愛的笑容和爸爸寬大溫暖的大手,好像頓時出現在我眼前,心裡十分感動的我,終於下定了決心,決心好好學習。

那本日記,像一劑良藥,觸動了我的心靈!

什麼影響了我的作文600字 篇15

國小六年級作文 ,2470字

【法布林影響了我】

李瀚哲

在人類歷史的星空裡,曾經閃耀太多繁星。每一顆都是那麼與眾不同,都是那麼大放異彩。在這茫茫璀璨之星中。有一顆星星的光耀觸動了我,影響了我,他就是著名《昆蟲記》的作者—法布林。

同樣出於對知識的渴望,法布林追求知識的態度卻和我們不一樣。《昆蟲記》是他費勁生命所編著的書,裡面蘊含著對昆蟲不一樣的描寫與看法。他的一切從觀察做起,有些蟲子的發展過程非常迅速,也有一些則非常緩慢,甚至長達四五年。

我被法布林艱苦追求知識的精神和對真理的嚮往所觸動。他可以不同於常人,潛心去細心觀察,研究昆蟲,歷經磨難,只為了對一個蟲子做到了全面的描繪。這一點在學習和生活上也是如此。只有心懷對知識的追求與渴望,你才可以達到實現自己想得到的。

法布林對待科學研究嚴謹謹慎的態度,也是我所渴望的。在對昆蟲進行描繪時,法布林做到了一種淋漓盡致的境界。每一處刻畫都輕鬆清晰,但又不失科學與嚴謹。在學習上亦是如此。對知識要保持著科學求真的態度,如果心存一絲矇混過關的心態,你一定無法掌握你學習的知識。

最後一個是耐心長達十幾分鐘的實驗與觀察,或許已經讓你的耐心崩潰了。但法布林在研究上的耐心似乎是無限的。蟬在地洞裡蛻變四五年,那麼它也就潛心觀察了四五年,意志堅定,四號不放鬆,不懈怠。這一個品質彷彿提醒了我學習沒有捷徑,只有保持耐心,克服種種磨難,才可以功成名就。如果半途而廢,放鬆的心態,那麼就前功盡棄了。

法布林所給予我的精神力量是巨大的,這股力量推翻了我原來內心中的散漫,沒有耐心,學習是總想要偷工減料,投機取巧,尋找捷徑的辦法。而且時時刻刻的告訴我,探索知識的心要虔誠,要嚴謹。世上沒是沒有捷徑的,即便是有了捷徑。他人也已經捷足先登了,所以走好自己的路,否則你將在尋找捷徑的道路上越走越遠,越來越迷茫……

【蘇軾影響了我】

王舒予

蘇東坡,可以說是我們最熟悉的詩人之一了。作為“唐宋八大家”之一,他的詞和文h

洶湧澎湃的交響曲或許人人都曾聽過、欣賞過。在如此悲壯的樂曲後,就有一個被命運百般捉弄的貝多芬,更有他頑強的心,他曾影響了我。

小時,我看到帥氣又高雅的網球運動,新生興趣主動參加了網球社團。可這種熱度沒持續多久,自己就陷入枯燥的揮拍之中,那拍子又重又沉,每天累得腰痠背痛,就耍賴不想練了。媽媽為了讓我堅持下去,就給我講述了貝多芬`的故事。貝多芬並沒有出身於一個富貴的家庭,還有個極其嚴厲的父親。他的父親每天讓他花大把的時間練琴,否則就要捱打,可他自己也從未鬆懈或者起退縮之心。聽到這,我知道堅持還是得堅持,但心中卻多了一份對他的怨恨

後來,我越打越好,多次參加了比賽。一次我參加團體比賽,因為前一場比賽的一場救球,我摔破了雙膝,扭傷了腳踝,血和淚都向下一滴一滴地流著,疼痛使我渾身發抖,我想棄賽了,想回家,想躺在床上。“你真的願意做一個落敗者嗎?你真的要辜負這麼多人的努力嗎?你要知道這可能是最後一次與他們並肩作戰了。”幾個提問,刺痛了我內心的勝負欲,可此時還是有一條攔路虎,那是對疼痛的恐懼、對失敗的恐懼。

“我們相信你的!你看貝多芬,他開始作曲時,一場大病使他兩耳失聰,對於一個創作樂曲的人,失聰就像畫畫沒有眼睛,完全無法感受其魅力。可比你受到的傷害大了許多。可他還是努力在腦子裡想出旋律,再將它們寫在譜子上,他依舊寫出了震驚世人的樂曲,也因此成為了那聞名世界的音樂家,你也一定可以。”來自隊友的鼓勵使我倍感自信,我深吸一口氣,提著比往常重了很多的拍子上場了,這時心中充滿了對貝多芬的敬佩。

貝多芬耳聾後,抱著對音樂的喜愛、對夢想的追逐、對命運的不滿以及永遠與其抗爭的心寫下了永傳於世的交響曲,我也抱著內心的不甘、團隊的榮譽以及想證明自己的心,艱難的贏下了那場比賽,也激勵著我永不放棄。

那交響曲又一次響起了……

【三毛影響了我】

池宇珊

我雖為書蟲,愛好各類書籍,卻並不喜歡那些“無趣”的書籍—類似散文的那些—至少,在遇見三毛以前。

初遇三毛,也只為應付“打卡”、“閱讀推薦書單”等一眾老師們留下的、令學生們頭痛不已的“苦差”而已。然而,三毛那本在書櫃中存放已久、積灰甚厚的《流星雨》卻引起我閱讀的興趣。自此,我於散文一類的閱讀就一發而不可收拾。尤其三毛率真的性格、優美的文筆亦影響了我,以致那一段時間文風突變,不必求老師的心理陰影,連自己事後看了也會哭笑不得。

雖說散文閱讀的方面《流星雨》給予我的影響最大,但最得我青睞的還是三毛的《撒哈拉的故事》。書中那些有趣的故事掩著她對失去的丈夫的深深思念與對生活的熱愛,跨過漫漫時光,穿透紙背和文字,以致傳到我的心底。我的閱讀不再是單純的閱讀,我更像是一個披著讀者的外衣的旁觀者,一個只有作者才能看得見的人,時時刻刻陪伴在她身邊,靜觀她的生活,感受她的感情,陪她一起度過每個充實的一天。我的閱讀更像是與作者發自內心、直抵心靈深處的交流,跨越時間,跨越空間,跨越語言……

記憶最深的,是她每隔一段日子就一定會有的到城裡的採購。她一定會把車洗得乾淨,才開車出去—雖然回來時往往會載著滿滿一車的食物、沙土和小孩子的髒手印。去時的路上常常會與那兩個交警進行第無數次鬥智鬥勇,結果總是三毛開著車羊場而去,開出很遠還笑得停不下來。進城後,車必然會停在超市的後院裡或後門外,三毛抓著一張長長的單子在超市裡採購物品,指揮在超市工作的一見到三毛來就像見了就行一樣不停訴苦且甘願為她開後門的警察們往車上搬運一箱箱自家用的、幫鄰居們購買的食物、飲品、藥物等等雜七雜八的東西,再攥著那張長長的單子去付錢,瀟灑地開車揚長而去(路上會順便帶小孩子們兜風,髒手印就是他們的傑作),留下一大群拼命插隊、叫嚷的搶購日用品的撒哈拉婦女們和愁眉苦臉、滿面不耐的為了工作而不得不應付那些吵鬧的婦女們的軍人們……

三毛的《撒哈拉的故事》以後,散文成為我課外閱讀書目之中的“新寵”,書櫃中已落灰的散文書籍們轉眼煥然一新。它們風格不同的語句、同樣優美的文字打動著我,使我愛上它們。

告訴你,我的秋天是什麼味道的 篇16

國小三年級作文 ,2722字

【告訴你,我的秋天是什麼味道的】

徐茂榮

我的秋天是梨子味的。每一次到果園的時候,我都先找到梨,因為梨子像葫蘆一樣,看到梨子,我就先用鼻子聞聞那甜蜜的香氣,然後我在迫不及待得選了一個大大的梨摘下來,用力地咬了一下,啊!那是多麼的甜呀,彷彿在天堂裡自由地飛翔。

我的秋天是蘋果味的,看到那一個個蘋果像小燈籠似的掛在枝頭,你挨著我,我挨著你,好像想要人們來採摘呢,我選了一個又大又紅的蘋果,用刀切下來,品嚐了一口,脆脆的,發出了“吱吱”的聲音。

我的秋天,是橙子味的。看到那橙子,就急切地聞一聞,一股酸甜味撲鼻而來,讓人陶醉其中,剝開了皮,看見了一個像燈籠一樣的果肉,就嚐了一下,酸酸的,甜甜的。

我的秋天是櫻桃味的。看到那又小又紅的櫻桃,我拿一個就吃,酸得要把牙酸掉了。

我的秋天,是有很多的味道。

【告訴你,我的秋天是什麼味道的】

薛鑄城

告訴你吧,我的秋天啊,是葡萄味的,因為我最喜吃葡萄。

在我家門前有棵葡萄樹,春天,樹上長出了一片片嬌小的莖。到了夏天,綠葉下長出了一個個、一株株、一串串惹人喜愛綠盈盈的小葡萄。秋天來了,一株株可愛的“娃娃們”長成一個個健壯的“小夥兒”,聽外婆說我們家的葡萄九月就能吃了。到了八月底,樹上的葡萄長得又大又圓,又圓又亮,可外婆卻說到吃葡萄的時間還早呢,但我還是控制不了自己,就偷偷得摘了一顆拿來品嚐。可是這一吃,讓我留下了一個陰影—把葡萄咬開時,一股酸酸的味道流入我的口中,整個人都酸住了,動彈不得。

到了九月份,看著那紫盈盈的葡萄,我的口水流了三尺!終於,外婆說可以吃葡萄了,我立馬跑了出去,摘了一顆放在嘴裡,啊!實在是太好吃了。我情不自禁的又摘了幾顆放入嘴裡……

這就是我最愛的秋味,你有嗎?

【告訴你,我的秋天是什麼味道的】

蘇雷悅

我的秋天,是石榴味的。

我之所以喜歡石榴,是因為我家門前有一棵石榴樹。每當秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間時,這些石榴就會成熟,不由自主地從樹上掉下來。冬爺爺颳著西北風來時,只有幾根枝條孤零零地維護著大樹,而樹上的石榴早已沒了蹤影,再保護也沒用了。

夏天的時候,石榴還沒有成熟。有一天,我偷偷跑到石榴樹前,摘下一個,剝開外皮,拿出一顆,放入嘴中。啊!真是說不出的酸!接著,當我細嚼慢嚥以後,又感覺特別的酸,都快“酸掉大牙”了!我雖然嚐了酸,但是心裡卻像吃了蜜一樣甜。

終於等到了秋天。我興沖沖地跑到大樹底下,抬頭一看,哇!只見樹上結滿了又大又甜的石榴,我摘來一個,把它的“外套”給脫了,露出了瑪瑙似的籽兒。我迫不及待地咬上一口,嗯!這次才是真的甜!水一般的汁水順著我的嘴脣往下流。

我感到幸福極了!我的秋天,是石榴味的。

【我的秋天是什麼味道的】

管倩

我的秋天,是桂花味的。

我學校的後面有一大片桂花樹,桂花不像梅花那麼堅強,不像荷花那麼嬌豔。可是它的香味卻是濃厚的。記得上次開學幾天後,桂花就幾乎全開放了,在教室裡都能聞到桂花的清香,這股沁人的香氣,讓我在課堂上無法聚精會神。如果你慢慢靠近,清香、濃香、醇香,向你撲鼻而來,那你一定會沉浸在香氣之中。

我學校的桂花幾乎是金燦燦的,但是有些桂花不聽話,偏偏要長成桔色的。它們雖然小巧玲瓏,但是,你可不能小看它,它是可以把你的靈魂抽走的!桂花有五個花瓣,在花瓣的裡面就是花蕊了!花蕊是枯色的,還是一根一根的,每一個都有一個小小的球球,可愛極了!哦!對了,桂花還可以泡茶呢!記得上一會兒,有幾個不識趣的小學生,用一個紙杯,拔了一把,要麼往口袋裡塞,要麼往紙杯裡面裝,不知是為了什麼,拿完桂花就笑哈哈的!好像對自己的表現很得意呢!

我的秋天,是桂花味的。

【告訴你,我的秋天是什麼味道的】

孔逸軒

我的秋天,是鹹的。秋天田野裡大豐收,糧食變得又滿又胖,農民伯伯忙得不可開交,太陽無情地把陽光酒到他們身上。汗水如小溪一般從頭上流到地上,可農民伯伯一點也不在乎,反而高興地尖叫起來。而辛勤的汗水卻悄無聲息地感染了空氣。I

我的秋天,是辣的。每當這時,正是吃火鍋的好時機,吃一口火鍋,喝一口王老吉,簡直既爽又麻辣。舌頭上變得透紅起來,手不停地上下扇,別提有多辣。汗也不住地滑過臉頰,一連著擦溼了幾個紙團。

我的秋天,也是苦的。到了秋天,霧漸漸變得多起來,空氣也不那麼新鮮了。如果在騎單車,嗓子總是那麼容易乾渴,這時用力吸一口空氣,會覺得涼涼的、澀澀的,反正會感到很難受。少了新鮮空氣的陪伴,便會生病,生病就逃不了吃藥。可偏偏藥也是苦的,吃了還會有副作用,簡直是超級不舒服的。怎一個“苦”字了得,怪不得古人有那麼多悲秋之情,悽苦之心哇!

秋,在我眼裡,就是這麼一個多滋多味的季節!

【我的秋天是什麼味道的】

吳俊宇

秋天娃娃踏著輕快的腳步走來了。他走過草地,草兒黃了,花兒謝了,像鋪了一層的黃地毯。當然,秋娃娃也給我們帶來了各種各樣的味道:酸的、甜的……

秋天是苦的。它很漂亮,它很快樂,但是秋天也是苦澀的。你如果一感冒,哎,那你只能乖乖地吃藥了。你想想,藥肯定是苦的,正所謂“良藥苦口利於病”。沒辦法,秋娃娃喜歡鬧著玩!

秋天是辣的。天氣慢慢地轉涼,你是否考慮過和家人一起去吃個火鍋呢?點份超辣火鍋,吃下肚去,讓自己暖和一下。

秋天是甜的。馬上秋遊了,聽到這裡是不是很開心呢?當你去擁抱秋天,擁抱大自然的時候。當你去觀察樹木,觀察小蟲子的時候。當你與小夥伴一起野餐,一起分享美食的時候,心裡是不是很甜呢?

秋天娃娃是苦的,是辣的,是甜的,甚至是五彩的。

可是它玩不了多久,冬爺爺就把它趕回去了。

冬天,來了……

【告訴你,我的秋天是什麼味道的】

丁雨薇

我的秋天是南瓜味的。

我們家的農場裡的南瓜長在你房頂上,南瓜在秋天剛來時長出一個嫩嫩的小芽,好像一拈,就會拈出許多水來,我呢?就每天用梯子爬上爬下,看南瓜有沒有長大,如果長大了,就會興高采烈地告訴爺爺。爺爺有時也會撒下一些肥料,聞著肥料的味兒,我總是看著小南瓜莫名其妙地高興。

到了九月半,南瓜長得半大點了,我忍不住偷偷地摘一個,自己放到鍋裡熱一下,一吃苦極了,我趕緊吐了出來。我問爺爺:“爺爺,南瓜怎麼是苦的呢?”爺爺笑著說:“孩子,南瓜還沒成熟哩,等成熟了爺爺給你做南瓜面啊。”我便天天撒肥料、澆水,盼望南瓜快快成熟。

中秋節快到時,南瓜長大了,看上去黃燦燦的,一聞,香噴噴的,想吃南瓜的希望更大了。有時,我會請求爺爺給我做南瓜面吃。爺爺總是笑著搖頭。

終於,中秋節時,爺爺親自下廚,還邀請朋友們來吃,美味的南瓜。圓圓的月亮,還有爺爺的笑容都刻在我心裡。我還記得那時南瓜味兒,甜甜的、香香的,只要一咬,就會溶解了。

如今,我還在還念童年南瓜的味兒,更加懷念爺爺。

拿什麼拯救你 ,我的錢包 篇17

國小五年級作文 ,499字

我很窮,口袋裡總是空空如也。

每次放學時,看見有一些同學狂奔向小店,一個個都在小店裡買小串串、雞翅、泡泡糖。我很饞,便在書包上找、在口袋裡摸。可我什麼也沒有找到,回家的路上,我想:拿什麼拯救你,我的錢包?於是,我啟動了三個計劃。

討好計

我回到了家,連聲喊:“媽媽,媽媽。”媽媽見我嘴這麼甜,想到我肯定有事,就走過來了。我說:“媽媽,今天我們今天來定一個計劃……”媽媽打斷了說:“我一聽就知道你心裡肯定沒好主意,想用苦力換錢是不可能的。”我的計劃這麼快就破滅了,我連忙啟動第二個計劃。

苦肉計

這天,我來到奶奶家,問奶奶:“我可以為您做事來換錢嗎?”奶奶想了一下就答應了。我高興得一蹦三尺高,可不久就後悔了,因為每次做事報酬都是一毛一毛的,而且做久了也會疲憊。於是我放棄了,不得不開啟第三個計劃。

打工計

我和表哥一起去發報紙,忙了一下午掙了10元錢。我用這些錢買了一點燒烤和一瓶可樂。吃完後,摸摸口袋,發現錢沒了。

花錢容易賺錢難啊!我還是安心做個窮光蛋,好好學習吧!

什麼溫暖了我的歲月 篇18

國三作文 ,739字

碗碗藕粉溫暖了我的歲月

對於早飯我是極挑嘴的,不喜那無味的豆粥,也不愛那飄著油花兒的肉粥。

唯獨喜愛奶奶衝的那碗藕粉,十年,依然。

奶奶衝的藕粉好,無凝塊,全熟,蜂蜜色,無味,卻飄香。母親不解,“那東西似漿糊,黏黏稠稠,有什麼好吃?這麼多年,你不厭嗎?”我笑,笑她不懂,捧著碗,依舊一勺一勺吃得津津有味,挖個精光。每每這時,奶奶總看著我笑,笑的慈祥,漾著柔光,一臉欣慰,那目光,暖化人心。

據母親說我很小很小,便吃藕粉,還極其挑嘴,只吃奶奶衝的。有一次發燒,哭鬧著不願進食,任誰勸都沒用。結果奶奶捧碗藕粉來,就一勺勺吃得碗底見光,還貪婪地颳著邊角餘的那點糊,不願進食?分明是想詐碗藕粉吃。

母親說,奶奶當時,笑得欣慰。我依稀記得陽光灑落在奶奶的披肩上,絨毛都閃著光,和煦的風吹著,拂起奶奶鬢角微白的頭髮,我坐在奶奶的懷抱裡看得清楚,用手撥弄著那翻飛的發,大家都說,這孩子,最親奶奶。

然太小的事,我基本忘記,只記得,近幾年,藕粉的暖。

臨近期末,做習題是常事,有時做著做著,便想著吃些什麼,是餓了,沒跟任何人提起,奶奶卻明白,隔著房門問:“餓了吧,要不要來碗藕粉?”我欣然應答。

奶奶的藕粉不知陪伴了我幾個期末,我又怎會不知,早睡的奶奶熬到深夜,只為衝碗藕粉給我。多少年來,那佝僂的背影……母親當然不懂,多少年來,我吃的哪隻是一碗藕粉,那是一碗溫暖的情,一份深深的愛。

而這份藏在藕粉裡的溫暖,這份融在香氣裡的深情,又談何吃厭呢?

淡淡的藕粉比不上薯片、燒烤和香甜的小蛋糕有濃郁的味道,稠稠的藕粉也比不上西米露、楊梅汁和晶瑩的小果凍般有鮮亮的色澤,但這麼多年來我愛的,仍只是一碗藕粉,奶奶衝的藕粉。

什麼溫暖了我的歲月 篇19

國三作文 ,738字

紅泥小爐溫暖了我的歲月

記得在老家,家家戶戶都有這麼個爐:紅泥砌成的,摸上去很粗糙的爐。

從小我就喜歡圍著外公家裡的小爐轉。生完火時小小的我摸摸小爐,感受一下餘溫,然後驚奇的大叫,急急忙忙告訴外公,爐子烤熟了,外公總是笑著揉揉我的腦袋瓜,帶著我去爐旁。我看著外公生火,燒水,做飯,動作嫻熟而又顯出一絲辛勞。我聽著火滋滋地噼裡啪啦的響,看到火一點一點將外公剛塞進去的幹松樹枝吞噬,火舌也越竄越高,肆虐的叫囂著,好似在向紅泥小爐炫耀。但過不了多久飯熟了,燒過的松脂香氣和飯的香甜混在一起。火也就開始頹廢下來,像個打了敗仗的將軍,灰溜溜的熄滅了。小爐靜靜地,它的紅泥在每次遭到火的烘烤後,顯得更有光澤,使人一看到這種泥紅色,就感到踏實,質樸和溫暖。

那時的天即使在晚上,也有無數的星在閃,全無陰沉之色。即使天氣寒冷,大家也愛把小爐搬到院子裡,一大家子圍著爐取暖。現在想來有點奇怪,明明天氣寒涼,還要跑出屋子去烤火,這不是不合邏輯嗎?問起家裡人,他們都說,“你外公喜歡拉上全家去賞月”。哈哈,這一定是愛面子的外公編出的理由,我猜他只是喜歡一家人圍著火爐呆在一塊。外公說,那樣啊,身子就是暖烘烘的,心也是熱乎的。小孩圍著紅泥小爐又唱又跳,大人都在談論著家常,小橘貓窩在我懷裡,大家的臉上都紅撲撲的,不知是被火薰暖了,還是心底的歡樂和喜悅藏不住了。

紅泥小爐就這麼兢兢業業為外公家工作了十幾年,它終於還是被暖氣、空調和煤氣灶取代了。他躺在角落裡,像個退休的老人家。

但我知道紅泥小爐發出的光和熱將永遠存留在我心裡。那樸實的幸福,我想是空調、煤氣灶所不能給我的。

我不會忘記,在我記憶的長河裡有這麼一個紅泥小爐,它一直閃耀著古樸的紅,就這麼靜靜的溫暖了我的歲月。

什麼溫暖了我的歲月 篇20

國二作文 ,723字

牆角的球拍,早已落滿塵灰。

握在手裡,仍有一種陌生的熟悉感。

我記不清,上一次去打球是什麼時候。只知道,我和這項運動之間有著深深的隔閡。

不知從什麼時候起,我變得很怕打乒乓球。每個周的週五、週六晚,就像是我的世界末日。恰逢期末考試前夕,我便以學習緊張為由,每週只去上一節課。到最後,索性全推掉了。就此,乒乓球從我的世界消失。

學習之餘,我常常會想:真的要放棄乒乓球嗎?從我8歲入門,直到12歲,乒乓球帶給我的歡樂和痛苦,真的要全部清零嗎?我的心中也沒有答案。

這個國慶節,我重新拿起球拍,為了即將到來的比賽,也為了重拾這份愛好。

打乒乓球很苦,我的腳受傷了,信念告訴我必須堅持下去。練球時的專注,比賽完的興奮,結束時的大汗淋漓,都讓我流連忘返,乒乓球並沒有失去它的魅力。

不管風和日麗,還是陰雨連綿,我都按時無誤去練球,為的,只是那埋藏於心底的夢想。即使,在通往夢想的路上,總伴隨著苦難。

比賽如期而至。一場場廝殺,一場場博弈,每一個拿著球拍站在對面的人,都可怕到讓我窒息。張老師鼓勵我,你怕什麼?按照平時訓練的套路去打,打出自己的技術水平就行,一切都不是問題。

……

站在領獎臺上的瞬間,我如同做夢一般。

生活總是以高壓態勢給人以歷練,如果覺得生活很苦,一開始你就輸了。就像雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。人也是這樣。

沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪誰去判定青松的高潔?沒有嚴寒,誰去仰視喬木的聳立?

4年的磕磕絆絆,曾經的放棄與堅守,一路走來,信念告訴我的人生:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

即使前程荊棘密佈,我仍會堅定地走下去。

感謝乒乓,使我懂得了更多。感謝乒乓,溫暖了我的如水歲月。