什麼什麼我的最愛作文相關作文20篇

什麼什麼我的最愛作文 篇1

國二作文 ,4313字

【篇一：月光我的最愛】

一圈銀白或淡黃，把黑暗的天空照亮，然後又飄落到了地上，讓黑暗的世界微微明亮。它像精靈的翅膀，像從天空中撒下的密密的熒光粉，像觸碰不到的、微涼的流水。而它，就是我最愛的--月光。

每次沐浴在月光下，我都會感慨萬千。記得童年時的月光，也是這樣的吧。

鄉下比城市裡要好，因為它的那份安靜。其實世界安靜下來時，才是最美的吧。夏天的晚上，我們一般都會把涼床從家裡搬出來，在星空下睡覺。星空中的每一顆星星看起來都是一樣的形狀和幾近相同的色彩--它們看起來那麼普通；而月亮卻又那麼大，那麼亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含義。在月光下，我聽著媽媽給我講了很多遍的熊家婆的故事：“從前有一對姐弟，他們……”在月光下，我還想著嫦娥奔月的情景，也依舊天真地想，要是吳剛砍下的月桂樹上的金葉子能掉到我這兒該多好啊。在月光下，我一遍又一遍地看著星星，盼望著要是能像古代的天文家一樣也能觀察出什麼規律啊就好了。在月光下，我也很傻地想，要是月光可以被收集在瓶子裡的話，我就一定要裝幾大瓶，因為它真的很美，比仙女還美。要是月光能變成人類樣子就好了呢，我也曾這樣想。

然而童年已經逝去了。我離開了那個可以很好地沐浴月光的地方，我失去了很多很多的天真和快樂。然而慶幸的是，月光還在。我可以偶爾站在陽臺上，憑空地去撫摸它。我愛上了很多月光有關的東西，像詩歌和歌曲。

我最愛的是月光。因為它承載了太多的美，像自然之美，往事之美，歲月之美。不知道為什麼古代的一些文人墨客會認為，月亮和月光是代表離別和憂愁的東西。在我的眼裡它卻是快樂安靜的象徵。

啊，又一抹月光要在今晚降臨啦？

【篇二：梅我的最愛】

那是一年冬天，雪下得非常大（這在南方極為罕見），屋頂上、地面上、樹枝間，全都是雪，已成了一個白色世界。

雪漸漸停了下來，但還是有少許雪花打著旋兒從天而降，飄在我的臉上，依偎在我的腳邊。我獨自在公園中漫步，想欣賞點美景，可這滿園的白色讓我都有些視覺疲勞了。當我正想放?挺立的身姿，在風、雪的壓迫下也不屈服、不折不撓，令人心生讚歎。怪不得毛主席在他的詩詞《卜算子。詠梅》中寫到：“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”

梅，有著一身的“傲骨”它不畏困難，勇往直前，這是那些在寒風中屈成一團、或又不敢直立的其他植物望塵莫及的。想到這裡，我不由得想起了那些在困難中不畏懼的人們：抗日戰爭中英勇殺敵不怕犧牲的戰士、為創造新中國不屈不饒的革命先輩、讓中國“上九天攬月，下五洋捉鱉”的偉大科學家、還有那些默默無聞辛勤耕耘的老師、那些在嚴寒酷暑裡堅持清掃的環衛工人……這些人不正是和那梅一樣嗎？是他們挺起了中國的脊樑。

我愛梅，愛它卓爾不凡、超凡脫俗；愛它頑強不息、浩然正氣；愛它默默無聞、無私奉獻。我們應該學習它迎風斗雪、不畏嚴寒的精神。我愛梅，我更愛像梅一樣堅毅的人們！

【篇三：夜空我的最愛作文】

夜空，它是黑暗的，幽靜的。它不知不覺的到來，有悄無聲息的離開，就像是有一位魔術師將輝煌的藍天白雲變得寂靜無聲。那片夜空，便是我的生活。

它寂靜，它無聲，它讓人彷徨，讓人看不到盡頭。

那天灰濛濛的，似有一種山雨欲來見滿樓的感覺。我的雙腳像灌滿鉛似的，移動一步都如揹負了千萬斤泰山一般。淒厲的的風聲吹過，留下“嗚嗚”的聲音。回想老師那略顯憔悴與失望的眼神，心中便像被泰山壓著一般，堵得慌。我辜負老師的期望，我這次考試作弊被發現了，雖然沒在嘴上說，但她的眼神已說明一切。

回到家中，坐在寫字檯前，望著窗外不知何時下起的雨，心中彷徨不安，像有千萬顆針在扎似的。老師對我會不會有想法？我還是好學生嗎？我辜負了爸爸媽媽對我的期望和老師的呵護嗎？今後該怎麼辦……我的腦袋已如漿糊一般，混亂不堪。我懊惱的捶打著自己的頭，為什麼要作弊？為什麼？為什麼？分數有那麼重要麼？我一遍遍地反問自己。

爸媽回來了，也許老師已經和他們說了，我瞬間冷汗浸透了後背，手上不住的打頭，心中惶恐不安，如坐鍼氈，就如一個犯人，知道了自己的刑期，但什麼也不能做先下只能眼睜睜的看著它到來。那種感覺，那種忐忑，快要將我的內心充滿，只想奪門而出，讓雨水沖刷自己的不安，但我動不了，我的雙腿發軟，不敢動彈。

他們進來了，從爸爸略顯陰沉的眼神，我便知道了後果，有些呆滯的看著他們。媽媽什麼也沒說，只是抱了抱我，溫柔而又慈祥的看了我一眼，便走出去了。爸爸走到我面前，揚起了他的手，我嚇得眼睛都閉了上來，不敢吱聲。誰知他輕輕拍了拍我，也離開了。我愣了許久，眼淚便如潮水般湧出。我什麼都明白了。

即使是最暗的夜空，也會有星星點綴，與月亮的光輝溫暖著我們，為我們在黑暗中指明前進的方向。我愛這片充滿星星的夜空。

【篇四：初三時光我的最愛】

時間的齒輪從未停止轉動，初三的我們就像站立在一根緊繃的琴絃，時代在我們的背後變換，而我們在用雙手描繪著只屬於我們的初三生活，這段我最愛的初三時光。

一縷陽光灑進教室，它將玻璃分割成很多小塊的不同時光，折射出許多不同的形狀，散落在我那一堆堆參考書上，初三的生活忙碌而又緊張，稍不留神兒，就可能在頻繁的考試中敗下陣來，在這競爭不斷的校園生活中，總會有那樣的幾個人帶給我太陽般的溫暖。

那些女生教會我堅強勇敢，那些男生教會我勇於拼搏。還記得今年的秋季運動會中的接力賽嗎？我記得有一個女生她帶給我的勇氣，在臨近比賽的熱身活動中，有人小聲議論著“她能行嗎？”我知道那個人就是為了我們班爭得無數榮耀的人，可她現在雙腿發抖，四肢無力的樣子讓人很是心疼。但她身上還肩負著第一棒的艱鉅任務，她沒有放棄，就在上場的那一瞬，她大吼了一聲“加油！”，那一刻，我震撼了，她臉上的表情和她手上的接力棒一樣鮮亮，彷彿世界靜止了一般，她手中的接力棒舉過頭頂，在陽光下熠熠生輝，一時我嗓子堵塞，只因她的那份堅強勇敢深入我心，我心中滿是對她的敬佩。

清水湖之行可謂收穫頗多我們收穫的不僅僅是成長，更多的是友誼和時光，還記得那面黃色4。2米的求生牆嗎？那下面站的是一個個人，他們用自己的痛苦和鮮血換取了我們的成功，還有那上面一雙雙有力的臂膀，當我看到他們一個個臉漲得通紅時，當我看到他們一個個手上青筋爆滿時，當我看到他們一個個用盡力氣發抖時，當我看到他們咬牙切齒的堅持時，我不禁熱淚盈眶，他們為了同學們在拼搏在努力，那一滴滴汗水都是為別人而流，心中滿是對他們的讚美。

陰霾的天空中，似乎有陽光在閃耀，或許那是比陽光更溫暖的東西。謝謝你們獻給我最愛的初三時光。

歲月如梭，時光流逝，十四度花開花落，時間從指縫中溜走，十四年成長曆程如同電影畫面匆匆閃過，在這不可磨滅的時光裡，這最愛的初三時光，我明白生命的意義，致我最愛的初三時光。

與你同行，會想起我們曾擁有過的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡，我最愛的初三時光。

【篇五：月我的最愛】

自古文人墨客、英雄豪傑，多愛賞月、吟月。我亦如此。

月，是距離地球最近的星球，與太陽輪流司掌地球的白天與黑夜。月在中國五千年曆史長河中出現的次數頻繁至極，無論是神話異志，還是十次歌賦，月，似乎已成為詩情畫意的必備條件之一。但，這些都不足以讓我如此之愛她。

我愛她的溫柔。她的光輝不似太陽般灼眼，令人無法逼視。而似是籠上了輕紗，隔絕了刺目的光華。不溫不火，亭亭玉立，盈盈巧笑。大概，這才是淑女、貴人，溫柔地接納太陽所帶來的炙熱，用自己的身體去中和，給人予輕柔的夢，與輕柔的月光。

我愛她的公正。她不同於太陽，過分偏心於低緯地區。她所給予的能量都是均等的，所給予的愛亦是均等的。當然，只有將自身掩藏在黑暗之中的人，才會感受不到她在你臉上吻下的光。

我愛她的美麗。也正是因她如此之美，才會有那麼多人愛慕她。舉手投足，顧盼生姿。也只有這樣美得泰然自若的月，才會令人驚心動魄，才會令人魂牽夢縈，一顰一笑都勾人心絃。愛她明月好，憔悴也相關。

但，我不僅是愛她。

有人曾說，愛一個人深了，便會成為那個人。我，想成為一個如月的一般的人。

我想以最近的距離守護地球，守護我愛的人，我想他們在或孤寂或歡喜的夜裡，有我可以傾訴，有我可以分享，有我陪伴。我想給予世人最溫柔的吻，撫平所有離人在夢中微蹙的眉頭，安撫所有忽然驚醒而啼哭不停的嬰童，我想為所有迷途的旅人引路，我香味所有或怨恨或不甘的遊魂超度。

我想做個如月一般的人，只因我對這片賜予我生命的土地，愛得深沉。正如同那皎潔的明月，挨著她所照耀的這個世界。我不在乎獨掛夜空的寂寥，我不在乎晚風吹拂的清冷，我不在乎歲月的沉默，我只在乎我所庇護的人們是否安寢，我只在乎我是否可以成為他們的依靠。

因為愛她，便想成為她，回報於她，回報於世界。

蟬聲靜，人影重。豆蔻詞工賦夜空。誰解赤子心頭事，願代月華流照君。

【篇六：那杯“咖啡”我的最愛】

時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間我已是一名初三的學生。不同於初一的放縱，初二的瀟灑，初三的生活總是伴隨著緊張與壓抑，它宛如一杯香濃的咖啡，苦澀的背後卻帶著回味無窮的香甜。

步入初三的門檻，緊張的壓力好似一座無形的大山，壓得我們手足無措。面對驟增的作業，無數的習題，老師們每天繁多的小考，也只能咬咬牙堅持下去，偶爾的小憩，變成了我們日常最大的享受，每當完成當日的功課，就如同過完千里長征的紅軍，有著數不盡的疲憊。就連躺在床上，嘴裡也依舊揹著數學、物理的公式，政治、歷史的重點。直到複習完當天的重點，才敢謹慎的步入夢鄉。

教室裡都是為了中考而努力的人，每天認真地聽著老師乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態對每一堂課。我們不敢有任何的懈怠，因為任何一個不起眼的問題都有可能成為中考上改變命運的關鍵。只能用手拍拍臉，繼續強忍著倦意，聽課，做筆記。

操場上跑過一圈又一圈，拼命地為了加快一點點點速度，奔跑，不顧一切代價去追求它，實現它。哪怕跑完步後，自己像缺水的魚一樣難受；哪怕跑完步後，雙腿如灌鉛般沉重。我們都可以無所畏懼。只為了一個心中的夢想，不在初中生活裡留下一絲遺憾。

正如那句老話：“付出就會有回報”。每當看見自己辛苦的汗珠變成一個個鮮豔的紅勾。對於我們這群學生而言，已是支援我們繼續向前的最大動力。在那杯香濃的咖啡中，只要你能忍耐住之前的苦澀，等待你的不就是耐人尋味的香甜嗎？

時鐘滴答滴答作響，告示這初中生活即將結束，距離中考也不遠了。我曾認為時間是無情的，給了我們太多如果，如果……殊不知，時間是公平的，分秒必爭才是獲勝的關鍵。我只知道我會走好每一步，在初三這條充滿泥濘的道路上，證明我曾努力過，付出過。這杯咖啡即將喝完，但它餘留的醇香依然回味無窮。

什麼是我的最愛作文 篇2

國二作文 ,4321字

【篇一：詩詞是我的最愛】

大千世界，每個人都有自己的最愛，有的人偏愛靈動好聽的歌曲，優雅美麗的舞蹈，有的人最愛博大無私的父母，知已朋友；有的人則執著於一處幽谷，一汪潭水……我也有我的最愛—詩詞。

詩詞我的最愛，因為詩詞中的風景美。

春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春回大地，江水在變暖，鴨子已在水中歡快嬉戲，無限春光，美麗無比；夏，是楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中色彩鮮明而又清新解暑的夏，萬綠從中幾朵荷花交相輝映，點綴了烈日；秋，見識了那麼多的秋，劉屬錫“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”的秋是我的最愛。是的，秋天不應只有落葉的愁緒，也應有明媚的天空，成排的鶴；冬，“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花？”在納蘭容心中，雪花不比人間的花，但雪花自有它別樣的美麗。

詩詞我的最愛，因為詩詞中的故事美。“生死契闊，與子成說；執子之手，與子偕老”。《詩經》中的愛情是白頭到老，生死相依；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，歲月流逝，時代變遷，秦、漢朝早已淪為歷史，李廣也不知身在何處，但他馬背上賓士的背影卻永遠留在人們心中；“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，這兩句詩再現了李清照、趙明誠夫妻二人賭書潑茶的情形，寫出他們平淡中的濃情蜜意；“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨”，寬容是一種美德，寬容使張英和鄰居分別讓地三尺的故事在安徽桐城廣為流傳。

詩詞是我的最愛，因為詩詞的格律美。

詩詞的格律美在出奇，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，這天然奇偶，工整流暢，巧奪天工，深受後人讚賞；詩詞的格律美在溫婉，“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”，使我迷醉；詩詞的格律美在雄壯“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，毛主席雄壯一詞，胸懷天下，吞吐古今，意氣風發。

我愛《詩經》的質樸曠遠；我愛《楚辭》的瑰麗與悽美；我愛唐詩的輝煌與闊達；我愛宋詞的豪放與婉約……

詩詞是我的最愛。在詩詞中，我看到了將士們英勇的身影，看到佳人的小蠻腰，樊素口，看到了如畫風景……我願把自己融化在詩詞的長河中，永遠沐浴在詩詞那聖潔的靈光中，陶醉，不醒。

【篇二：自由我的最愛】

我名叫絲絲，我從小就一直過著錦衣玉食的生活。我每天只用睡睡覺，叫幾聲就可以了。或許這是很愜意的生活吧，可我從第一次睜開眼的生活就發現我在一個籠子裡。我，是一隻金絲雀。

在我住在這個籠子裡許多天後，我終於明白我出不去了。養我的人是一個小男孩，他已經小學畢業了，馬上就升入初中了，而我是他父母作為禮物送給他的。禮物，我在心裡默默地念著。為什麼？為什麼？我在心裡吶喊著：我也是有血有肉的鳥啊！我從第一次睜開眼我就知道窗外的天空才是我的家，為什麼你要把我囚禁於此呢？我懨懨地趴在那精緻的鳥籠裡，不知該如何是好。可那男孩好似十分喜歡我。每天都變著法的逗我。有一天，他變戲法式似地拿出一個鈴鐺掛在我的鳥籠上，但我仍不為所動。他終於生氣了：“你個破鳥，怎麼這麼不懂得感恩！你還想怎樣！”他的臉因生氣而漲得通紅，我卻像個旁人一樣冷冷地注視著他。他最後一把解開了鈴鐺朝我頭上扔去，轉身就走。

我感覺被打到的那一下我的頭重重的晃了一下，可我仍渴望自由，認為自由才是我最愛的想法更加強烈了。時間就這樣過去了，我無時無刻不想逃走，卻也發現男孩升入初中後與父母的爭執變得越來越多。一天男孩回到家，書包還未放下就被陰沉著臉的父親叫去了書房。漸漸地，他們的爭執越來越大，好依稀可以聽到東西被“嗶哩啪啦”打碎的聲音。孩子的母親焦急地在外面徘徊，而我也忍不住瑟瑟發抖。突然“啪”清脆的一聲傳來，“你現在長大了翅膀硬了！”父親怒吼道，男孩一聲不吭地從書房裡走了出來進入了自己的房間。

我看到他臉頰上微微紅腫，神情卻十分冷漠。他看到了我，注視著我，似乎在做著什麼艱難的抉擇似的。倏地一下，他粗暴地扯開了鳥籠，一把把我向窗外扔去。在我撲騰著翅膀的時候他的嘴角露出了一絲絲笑容，我有了一種透亮的感覺。

是啊，我終於找到了我的最愛—自由。希望你，也如願。

【篇三：櫻花我的最愛作文】

第一次見到櫻花，是在我家附近的一個小公園裡。

那是初春以來的第一個晴天。佔據了天空很長一段時間的陰沉和雨水終於消失，我帶著喜悅與興奮去到那個小公園。在一大片綠草地的對面，我發現了一片以前從來沒有見過的植物：樹並不高大，葉也並不奇特，可一樹淡粉色的花卻開得煞是好看。風一吹過，滿樹的花瓣翩翩起舞，隨風飄落，像一場別有風味的“花雨”。我聽到旁邊有人在談論：“這是櫻花吧！”

櫻花？那是日本的國花吧！想到日本曾經對中國發動的侵略戰爭，我不禁感到不解。實在無法想象，一個以殘暴、血腥專制的民族竟會選用如此美好、浪漫的櫻花作為國花！這種疑惑一直深藏在我心中，久久得不到解答。

不久後，一個鄰居從日本旅遊回來，帶回許多照片。他獻寶似地一一拿給我們看，其中有一張照片上：筆直的街道兩旁是兩排茂密的櫻花樹，枝枝葉葉重疊在一起，彷彿把天都遮住了，只有零星的幾點陽光從縫隙間傾瀉下來。美輪美奐。

鄰居還介紹說：“日本人很重視櫻花的開放，每年櫻花開放時都會舉行‘櫻花祭’，從九州島到北海道，由南往北，時長兩個多月，櫻花開到哪裡，‘櫻花祭’就舉辦到哪裡。我雖然知道日本人喜愛櫻花，卻不知到了如此地步。

我有些震驚，卻又好像明白了些什麼。櫻花象徵著溫柔與浪漫，世上只有櫻花才能讓殘暴與血腥專制的日本變得溫和，也只有櫻花，毫不顧忌中日的摩擦與矛盾，在不同的國度與它們的同胞以同樣的姿態綻放，給不同的人展現同樣的美麗與柔情。我就這樣愛上了櫻花。

櫻花啊櫻花，我願做詩人吟詠你，願做畫家描摹你，願做攝影師將你裝進我的相框，載入我永恆的記憶裡！

我愛你，櫻花！

【篇四：大海我的最愛】

去過海邊的人都習慣性地眺望大海，試圖看到盡頭，迎面接受著微鹹的海風。海，沒有盡頭。海，盛滿悲傷。

—題記

去年夏天，去海南一帶看親人，那是我第一次與海的親密接觸。那海風與暖陽搭配得恰到好處。我還清楚地記得，我踩在柔軟的海灘上，怯怯地不敢下水，居住在沿海地區的表哥毫不膽怯，早已在海邊戲水，玩得不亦樂乎。

我緩慢地彎下身子，蹲坐在離海水老遠的海岸邊，但目光片刻也沒有從海面上移開。那景色我用筆墨形容不出，陽光灑滿整個海面，好像大海中有金粉混合。我出神地望著，表哥喊了我好幾聲我都沒有聽到。他叫我趁著風不大時下海去玩，我才想到眼前這片海與電視裡那波濤洶湧，海浪一層接一層的大海遠不一樣，它是那樣溫柔，那樣平靜。直到海邊有許多遊客遊玩時它才附和著，泛起微微海波。它既怕太平靜掃了遊人們的興，也怕翻起層層海浪使大部分人怯於下水。此時的它，猶如一個知心好友，隨時敞開它博大的胸懷，願意與你一起承擔煩惱與憂愁。

我撐起身子，捶了捶發麻的腿，慢慢向大海走去。當我縱容海水漫到我膝蓋處時，我不禁叫出聲來。溫暖的海水包裹住我的小腿，感覺那樣親近與柔和，一種特殊的感覺使我的焦慮慢慢沉澱，直到消失。那感覺我永遠難忘。

傍晚，我又一次來到海邊，大海卻湧起大浪，拍打著浪花與海灘，好像在哀號。不是，更像在苦訴。我扯了扯身上的衣服，現在的海風與上午的有極大的差別，不再溫暖了，不再如同母親的手滑過你的臉頰了。此刻的感覺，是刺骨的寒冷。

大海它敢於表達，也十分善變。它可以一面接受你的煩惱，也一面在不為人知的情況下獨自苦訴，誰也捉摸不透。

如此變幻莫測的大海，是我的最愛。

【篇五：芊芊荷花我的最愛】

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”《愛蓮說》中的這句詩為我們描繪了“花中君子”—荷花。在嬌豔多姿的美麗牡丹和冷豔清雅的菊花，優雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛那芊芊荷花。

在驕陽似火的夏天，漫步於水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合群，她獨自佇立於池塘之中，彷彿是一位美麗的女子在遠眺風景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方。”的動人詩句。她靜靜的開放於百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的喧雜，阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭，俯瞰著世間的嘈雜，卻仍能保持寧靜淡雅的心境。還真是有著“結廬在人境，不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深紮根於淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。

說起蓮，那就不得不說這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅持遠離官場，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔憂的優越條件，迴歸每日躬耕壟畝、採菊東籬的貧苦生活。不得不說，鄉野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場名利所束縛，勇敢的順從本心的意願，從物質條件極好的官場迴歸到環境艱苦的山林，從而守住了自己內心的那份寧靜。他用一生的執著表現了自己如蓮般的高貴品質和堅守本心，但求寧靜的高尚追求。

在當今社會中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧靜，不為浮華所束縛，自成一線風景！

【篇六：捲心麻花我的最愛】

“咔吱，咔吱”我兩手拿著小時最愛吃的捲心麻，嘴裡不停地咀嚼著，回憶著曾經最愛的味道，淡淡的思緒油然而生。

吃著祖母寄來的麻花，我憶起了祖母親自給我麻花的情景。

瑟瑟秋風灌進我的袖口，我裹緊了外衣往家裡跑“今天真是冷啊”我搓著雙手哈著氣地說著祖母從廚房裡探出腦袋“對啊，你快來看看，祖母做了你最愛吃的麻花”我聽到後，立馬衝向廚房，鞋子都不知被我甩去了哪兒，太好了，是捲心麻花，我嚥了咽口水，眼饞地看到還未入油鍋的麻花坯子，我把鼻子湊在麻花上，使勁地深吸一口，麥粉芝麻地芬香在鼻腔腔裡縈繞著，我沉醉其中。

祖母用沾著麥粉的手敲打著我的頭“小饞貓，這就等不及了？”我憨憨地摸著頭，嬉鬧著“真痛啊，祖母，你下手輕點行不！”繼而，我們祖孫女倆在歡聲笑語中完成了這絕世佳作-香香脆脆的捲心麻花。

我偷偷地從盤中拈起一個發燙地麻花，她盤繞著身子，安靜地睡著，泛著金光，像是塗抹了一屋胭脂，她絲毫沒有掙扎，因為她知道遲早都是要入我的肚中，我貪婪地，大口地吃著，享受著美味，祖母坐在一旁，慈愛地看著我，透露著驕傲地神情。

長大後，城鄉的距離似乎越來越遠，祖母也不經常進城來看我了，我不時地就會想起祖母，想起祖母估的捲心麻花，必竟那是我的最愛。

望著窗外被秋風吹落的樹葉，我怪她無情吹散了樹與葉，吃著手中的麻花，味道卻似有點苦可它卻寄託了我對祖母多年來不變情感，雖然沒有生活在一起，心卻一直串聯著。

什麼我的最愛 篇3

國二作文 ,648字

亭亭之花，我的最愛

花有千百種，各有千秋。我獨愛君子之花，因它美麗而又莊重，親近而又高潔。

池中靜蓮。如古神話中的仙子一般，它美，但是又十分神聖。青色的莖拖著它的整朵花。在未開花時，它的那朵蓓蕾顯得神祕，人們期盼著它綻放的那一刻。因為在那一刻，人們會驚呼之蓓蕾綻放時那蓮花的端莊，一副神聖而不可侵害之貌。

池中玉蓮。白色的蓮花顯得莊重和聖潔，而粉色的則表現得平易近人，又不可褻瀆之態。在荷葉之中聳立著一朵玉蓮，可謂是鶴立雞群，眾星拱月一般，更顯蓮的神聖。早有周敦頤《愛蓮說》當中‘亭亭淨植’一句，表達了蓮之美態，潔淨，美麗。

池中妖蓮，晶綠色的蓮葉在蓮花瓣下，雖不多，卻是一番美態，十分養眼。蓮之愛，又因其妖也。妖者，過分豔麗。在周先生看來，蓮‘濯清漣而不妖’，可我認為蓮花並非不妖豔。清晨雨後，當露珠不規律地撒在蓮葉，蓮花花瓣上時，蓮花是多麼美麗啊，勝過出清水的芙蓉，也讓曇花也不由驚歎。何謂不妖也？

池中嬌蓮。在冰心老人的《荷葉母親》一文中提到，在她幼年時家中有白蓮，紅蓮，在大雨來臨時，紅蓮旁的一個大荷葉慢慢傾斜下來，覆蓋在紅蓮上面。使這紅蓮‘有恃無恐’了。蓮雖美，但也很脆弱，也很嬌氣，若沒有荷葉的保護，就會在這風雨之後消亡了吧。

對於蓮花的喜愛，我愛之深，思之切。對於周先生之言‘蓮花之君子者也’，我卻有不同的感想，蓮不僅是君子，也有可能是一個需要在母親保護下的兒童。

花有千百種，花有千百態，不說蓮花為花中君子，只知蓮與萬花無異。我愛蓮，愛它的風度氣質，愛它的迷人美態。

什麼我的最愛 篇4

國二作文 ,714字

那天，我第一次看見火燒雲的絢麗景象，熾熱的殘陽正親吻著外婆的銀髮。

—題記

我的外婆是一位祥和，節儉的老婦人。

我是由她帶大的。小時候，我常屁顛屁顛地跟在外婆後面幹農活。外婆辛苦地勞作時，我在一旁拔點小草，然後攏在一起，捧在手心上，向天空拋棄—一個漂亮的“仙女散花”！“外婆，你快看！”稚嫩的童聲在田間迴盪。外婆笑彎了眼，和藹可親地讚美：“嘿，這是哪個小仙女哪！”時不時，我又跑到小路旁，摘下幾朵小野花：藍的、白的、紫的、黃的，鮮豔又吐鬱著芬芳。我往頭頂放上幾朵小野花，興致勃勃地跑向外婆，在她耳旁掛上兩朵小花。外婆扭過身子，將耳邊的野花取下，靜靜地說：“娃兒，外婆老了，早就不美了，你瞅瞅這皺紋。”說罷，指了指她額間的皺紋。我看了看，像迷宮一樣，又深又多。我的心像是被什麼東西堵住了似的，悶悶的，很難受。

一晃眼過了十年，外婆的腿腳早已不像以前那樣靈活，只能偶爾做點家務活。

一個秋日的下午，我趴在外婆腿上，回憶著昔日生活的酸甜苦辣。“娃兒，你說時間過得多快呀！你一下子就從小娃娃變成了一個大姑娘，我呀也老了，不中用了……”燦爛的陽光照在外婆的臉上，金燦燦的，有一種神聖的感覺。夕陽西下，佳人在旁。所謂伊人，非在水一方。“誰說的，您不是還可以炒菜、煮飯、掃地嘛，再說了，在我心裡，您可是最美的老姑娘！”外婆被我逗樂了，露出兩個甜甜的小酒窩。落葉飛舞，今非昔比……

我抬起頭，發現天空中潔白的雲朵被夕陽渲染上一層橙色的胭脂，像一位位羞澀，純真的少女。那正是民國四大才女—蕭紅在《火燒雲》中描寫的秀麗景色！

爛漫的陽光深情地親吻著外婆的銀髮，我知道，即使過了多年，我也不會忘記—那藏

什麼我的最愛 篇5

國二作文 ,811字

從太陽升起到一天畫上一個句號，時間轉瞬即逝，毫不慢下腳步，聒噪總是不期而至，或是嘈雜的人群或是喧鬧的小孩，又或是汽車刺耳的笛聲，每天這些聲音無處不在，充塞雙耳，我四處迴避，不想讓美好的生活被擾亂，尋找片刻的寧靜。

也許維護人與人之間緊密聯絡的，是寧靜，不需要過多的言語，在沉默中心與心共鳴。我相信世上多一份寧靜會更好，我可以沉浸在其中，要麼閱讀書籍要麼走走停停，漫步在幽靜的樹林裡，看看風景，彷彿這兒只有我一個人，可以細細的享受生活，沒有了那份聒噪，彷彿時間也變慢了，滿滿都是愜意與祥和，一切都那麼靜，我可以更好的傾聽大自然的聲音。哪怕只有一小會的光陰，比剎那更短，卻比歲月更長。

曾有人說過：“非寧靜無以致遠”，我也這麼認為。忽然想到以前的一位同學，常鬱鬱寡歡，一整天悶悶不樂，沒人看到過他高興的樣子，後來就沒什麼人跟他相處了，再後來，他心思不能集中，精神頹廢，患上了狂躁症，一段時間後，就再也沒在學校看到過他了，經過調查才發現他的學習生活環境過於吵鬧，以致於不能用心學習，生活與休息受到干擾，最終患上了心理疾病。

當人處於一個寧靜的環境中時，就像是處於一個美麗的花園裡，精神抖擻，心情舒暢。我獨享寧靜時，能讓自己有更多的思緒，它就像一潭深遠而平靜得沒有水波漣漪的湛藍的湖水，清澈見底。融入其中，心靈也變得無比平靜，迸發出更多生活的靈感與領悟。有的人問一些偉大的科學家和作家，問他們最喜愛的東西，和成功的關鍵是什麼，他們給出的的答案無一不是：寧靜。

有了寧靜，我們的生活會變得更豐富多彩，只有寧靜，才能激發人的積極性與創造性，它是一束花朵的芬芳，點綴著日常的生活，像一塊明亮的圓鏡，折射出人生的光輝，又似母親溫暖而柔軟的懷抱，輕於春風，給人發自肺腑的美好享受，卻平靜如水，內心沒有半點的波瀾，但廣闊如茫茫大海。

一言以蔽之，在這喧囂的生活中，總有一種力量在驅使著我遠遠地離開，尋找著，享受著，這獨享寧靜的片刻，我的最愛。

什麼我的最愛 篇6

國二作文 ,764字

古城，我的最愛

煙雨古城小事多，細細的雨絲柔柔的撒在古城的小街上，一種清新的味道撲鼻而來，沁人心脾。在繁華喧鬧的城市裡，又有多久沒聞到這種味道了。啊！古城你不愧為我的最愛。

古城煙雨風景美

窗外飄灑著細細的雨絲，走出老屋，我撐起手中尋來的一把油紙傘，穿梭在古城的小巷子裡。小巷兩旁的小樓像是年近八旬的老人，白壁〔青磚〕高牆，青色的瓦片，無處不透露出古老的氣息。門前的石獅子雙眼矍鑠，怒睜圓眼。

拄著柺杖的老人坐在門前屋簷下的凳子上，似乎在欣賞雨景，又似乎在品味古韻。雨拍打在油紙質的雨傘上，發出清脆的“啪嗒、啪嗒”聲。我邁著輕盈的步伐，撐著油紙傘走在這充滿古韻的小巷裡，彷彿是從幾十年前穿越而來的文人雅士。

古城景美人更美

不知不覺我來到了湖邊，因為連日來的陰雨天，水面己漸漸上漲。湖邊種植著一圈柳樹，柳樹像一個個柔弱的女子，佇立在風雨中，如發一般的柳樹枝條在風中搖曳，頗有一種清新之美。站在岸上眺望著湖面，一陣風吹過，湖面蕩起一層層漣漪。

“明月幾時有？把酒問青天……”。忽然，一陣美妙的歌聲在我身邊響起。我情不自禁回過頭來，只見一個身著青絲薄紗，頭挽髮髻斜插一隻銅?的妙齡女子出現在我的眼前。她面板白皙，纖細的雙手在胸前慢慢的揮舞。她那一頭烏黑的長髮更是像瀑布流水一般傾瀉而下，啊！古城人美，好似天仙一般。

古城煙雨上世緣

“在哪裡，在哪裡見過你，你的笑容這樣熟悉，我一時想不起……”。這首歌響起在我耳畔。古城你美的讓窒息，我不知在哪裡遇見過你，但我知道，你一定與我邂逅在西湖岸邊。

啊！煙雨古城，你美得讓人難以置信，青瓦白牆是你的風采，你散發著的古韻是我的最愛。你的安靜、恬美讓我難以忘記。

什麼我的最愛 篇7

國一作文 ,1058字

家鄉，是哺育我們的地方，我們在那裡生活，在那裡成長，在那裡收穫。古往今來，誰對自己的家鄉沒有深厚的感情呢？我的最愛，也自然就是我的家鄉了。

我的家鄉，不算十分大，可也是不小，這裡居住了數十萬居民。大家在這裡安居樂業，幸福地生活著。

這裡十分美麗，四季交替，每一個季節都有它獨特的景色，都有讓人們喜出望外之處。

這裡的春，可能沒有朱自清先生的《春》所描寫的那麼生意盎然，但我卻對它有獨特的感情。春天一到，大家都換下了厚厚的羽絨服，凍了幾個月，誰不想出來舒活舒活筋骨呢？小孩子們出來放風箏了，大人們出來踏青，放鬆心情了。連老天爺，也忍不住揮去臉上的烏雲，露出了燦爛的笑臉。花，鮮豔起來了；草，青起來了；樹，從蕭條孤零變得花枝招展了。一切都顯示出生命力的顏色。“吹面不寒楊柳風”，風，悄悄地拂過人們的臉龐，像一陣歡快的旋律，將萬物喚醒，感受這風的溫柔、和藹。

隨著一聲聲蟬鳴，殘酷的夏，帶著它無與倫比的炎熱走遍了大地。嚇得人們只得避邪似地躲在家裡享受風扇空調。我家鄉的夏天，是非常炎熱的，因為陽光過分熱情。不僅是人們難以忍受，連小貓小狗們也只得躲在樹蔭下吐舌頭。除了呆在家裡，人們最青睞的就是游泳了，人們在游泳池裡，在我們的護城河裡，肆無忌憚地放鬆。那清涼的感覺，在我們家鄉的夏天是極為珍貴的。

天氣涼起來，人們換上了長袖，秋天的氣候與非常像，但不同的是，“自古逢秋悲寂寥”，而春天則是“百般紅紫鬥芳菲”。秋天是悲涼的，看，那金黃的樹葉，“唰唰”地往下落，鋪滿了大地。走在上面，發出“咔嚓咔嚓”的聲音，這幅畫不知是哪位大師創作的，讓人心中充滿了詩意，也帶著一絲孤寂，但又轉念一想，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這些枯葉的犧牲，不就是為了讓自己的下一代開得更加嬌豔，更加鮮嫩嗎？秋雨，它不像悶熱的夏雨，它是清涼的，是朦朧的，從那無盡天空中撒下，將天地融合在一起，洗淨喧囂浮華，世間彷彿總是會在這時安靜許多。這可能就是秋天被很多古人青睞的原因吧。

家鄉的冬天，可沒有濟南的冬天那般四季如春，也沒有哈爾濱的冬天那般冰天雪地。人們全都換上了羽絨服，與夏天的酷熱形成了強烈的對比。大家總是喜歡在這種情況下喝羊肉湯，吃火鍋，歡聚一堂，談笑風生，這種溫馨和睦，其樂融融的氣氛總是讓融入空氣中的寒冷氣息變得蕩然無存。

我的最愛，是我家鄉春天的希望，夏天的熱情，秋天的寧靜，冬天的溫馨。

什麼我的最愛 篇8

國三作文 ,891字

那首歌我的最愛

在我小時候初看《白雪公主》時，認為白雪公主太過不幸，因為她有一個惡毒的後母，後母嫉妒白雪公主長得比她貌美、年輕，心中便十分不平，便對白雪公主動了殺心，白雪公主由此逃到森林，遇到了小矮人。但是，在那首歌中卻不是這樣講述的，認為白雪公主因為貪玩而跑出了城堡，在裡面的小紅帽是有一件能抵制自己變成狼的大紅袍。

這首歌的內容完全顛覆了我的認知，這首歌便是《童話鎮》。去年我去妹妹家玩，她正帶著耳機呼這首歌，那時我還不知道，我便問她，她沒有回答我，只是把她的耳朵摘下來一個遞給我，我安靜地聽了一會兒，覺得這首歌有趣啊，編這首歌的人對我們小時候的認知不太一樣，我剛開始聽的時候認為這首歌是美好的、甜蜜的、溫柔的，因為在這些人物、景物中都有一個美好的結局，可是聽到後面也有一種哀傷。

裡面的睡美人，在逃避生活的煎熬，小紅帽是美好的，可它通過大紅袍來抵制自己變成狼，然而，最美好的愛情到頭來也是一場泡沫。當我讀懂這一層後，每次的不愉快，心情煩躁時，便會聽一聽這首歌，讓裡面的七彩河成為我避風的港灣，成為我前進的動力，它也讓我相信著美好的初始是有的。

在過年之前我與父母吵了一架，理由便是我沒有考好期末考，儘管我前進了幾位，但是這在他們眼裡是遠遠不夠的。他們總是看到我在玩電腦或手機，當我學習了幾小時後，我去，他們認為我是貪玩，學習時間短，我玩了十幾分鍾後，他們會認為玩的時間震顫長。這就像那首歌中的白雪、小紅帽一樣。在別人看來是逃跑，是擔心，可實際上他們是貪玩我，是披著紅袍的狼。所以，當我和他們吵完架後，我便獨自一人坐在陽臺上，抬著看著滿天星，聽著那首既讓人感到溫柔、甜蜜的歌，又讓人感到哀傷，希望的歌。

小紅帽的本質是狼，沒錯，那雙玻璃鞋也是會丟棄的。小人釺那不切實際的愛，遲早會化成泡沫，這條童話河流中，講出的美好事物，這條童話河流中，講出的美好事物，它來自幻想。卻會在一簾時光之下，最終走向幸福的結局時刻。

這條童話河分隔了理想與現實，又在前方的山口匯合，勇氣與希望都不曾消失。

所以，《童話鎮》是我最愛的，它鼓舞了我，又給予我啟迪，讓我在近一年的挫折與悲痛中重新站起。

什麼我的最愛 篇9

國一作文 ,928字

我的青春我的最愛

青春是什麼？青春是一首優美的詩，字裡行間接透著青澀與歡樂；青春是一個神奇的魔方，轉動著七彩的年華；青春是一隻毛羽豔麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。

青春裡，我有叛逆。面對父母的萬般強烈，我不屑一顧，有時會想離開這個束縛自己囚禁自己的家。在我眼裡，教育是死板的，於是感到學習枯燥。開始和大人唱反調，憑什麼他們怎麼做都是對的，我怎麼做都是錯的。在父母誇別人怎麼怎麼樣的呢，不想聽，我知道別人怎麼在做也知道自己怎麼在做，我怎麼做，我決定。青春是明知道錯了，偏要任性到底。

青春裡，我有時尚。我不喜歡一成不變的生活，梳了自己從未梳過的頭，出了那幾乎在假日不曾踏出的門，穿著自己認為是帥氣的衣服褲子，去領略綠草藍天的魅力和風的氣息。在繽紛多彩的公園中，感受自然的芬芳；在先進發達的科技館中，感受智慧的精妙絕倫；在歌曲動人的旋律中，感受青春的情趣。

青春裡，我有情誼。回想起剛剛踏入初中的時候，陌生的面孔，安靜的教室使我曾茫然無措。通過時間的調合，終於結交了不少知心朋友，歡聲笑語充溢著整間教室。在學習上我們互爭高下卻又共同進退，在生活上我們互相嘲諷卻又歡聲笑語；在私人上，我們分享祕密卻又互不干擾。朋友充實了我的生活，情誼是我的青春。

青春裡，我有更多的激情。我努力，為愛撐起一片藍天；我奮鬥，為愛架起一道橋樑；我堅持為夢鋪墊一片片碎花石；我刻苦，為夢澆灌一滴又一滴營養液。“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬於你我編織的夢。輕輕乘著風，甜蜜的遨遊，不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。”我有一個夢想，但我還在原地徘徊。縱然夢想很遠，踮起腳尖就能更進一步。

青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑一回，哪怕最終被風流打敗，也這一生，畢竟經歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一般，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裡枯萎，也不悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春像寒樣，在冰天雪區的日子裡也要吐一吐芳香，哪怕無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的過的美麗。

我的青春，我的最愛。

什麼我的最愛 篇10

國小五年級作文 ,682字

彈鋼琴，我的最愛

彈鋼琴，讓我學會了安靜；彈鋼琴，讓我感受到了音樂的美妙與動人；彈鋼琴，是我的最愛！

幾年前，媽媽決定讓我學習彈鋼琴。我來到學鋼琴的地方，只見一架三角鋼琴放在一間房間裡。我當時很調皮，不由自主地跑過去，坐在琴凳上，亂彈。這一幕，被我的鋼琴老師看見了。她走進來，把我被嚇了一跳。她微笑地跟我說，“你先不要彈了，你只要坐在琴凳上，安安穩穩的，半個小時就夠了。”我很好奇，就照做了。

漫長而又無味的半個小時終於過去了。鋼琴老師跟我說，這就是我的第一節鋼琴課，我開心極了。心想：“唉，終於下課了。”於是我又跑到樓下瘋跑了。

從此，我就跟著老師學彈鋼琴。一轉眼，五、六年過去了，我堅持不懈，每天晚上練一個半小時的鋼琴；週末，每天都練兩個半小時；寒暑假裡，有時候一天還能練到四、五個小時呢。

就這樣，我彈鋼琴水平大大地提高了。

幾個星期前，我參加了一次鋼琴比賽。一到賽場，我立即被鋼琴的高貴所震撼了：賽場一片寂靜，選手在臺上專心致志地演奏，評委老師們在下面認真地傾聽、評分。

我來到候場區，等待著。不一會兒，輪到我上場了。我來到臺前，對觀眾們深深地鞠了一躬，然後坐在琴凳上，專心致志地演奏我的曲子。演奏時，我已經完全融入在曲子的故事的情節中了。演奏完後，我再次來到臺的中央，有對觀眾們鞠了一躬。這時，掌聲轟鳴。

第一名！我獲得了這次比賽的第一名！我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽笑著跟我說：“功夫不負有心人！祝賀你呀！”這時，我感到非常開心。確實，付出個才有回報。

彈鋼琴，是我的最愛！