什麼也是一種智慧相關作文20篇

什麼也是一種智慧 篇1

國小六年級作文 ,569字

古代畫家筆下的女子，大都是低眉。寺院中的佛像，也是低眉的。

低眉的人，心中全是清靜。四處奔走的，忙忙碌碌，卻又被金錢和榮譽的鎖封著，死後，塵歸於土，土歸於地。何不放下包伏，輕鬆地上山去。到山峰，呼吸新鮮空氣，徐徐攤開書卷，泡兩盞茶，莫不安好？視煩擾嫋嫋為煙塵，又與煙塵隔絕，不問世事。做一個隱士，多好。

金剛怒目，是為清除世間作亂的惡人。佛低眉，是不忍看世間悲苦，也沒有能力看，人間中生與死，悲與歡，有困難，便會求佛，佛沒有能力將人間的訴求佑護，才會低眉的吧！

我不明白，人為什麼四處奔波，勞累不堪。人生就這麼短暫，轉身，一生就過去了。又不明白，人為什麼生氣。一首現代詩中說：“別人生氣我不氣，氣壞身體無人替。”為什麼要這麼糟蹋自己的身體呢？

去鄉下老家小住，每天早上睡到自然醒。一日，我推開屋門走到菜園，見園中有老農挑了幾擔子菜進家裡，挑完再除雜草，忙活完，用手擦拭一把額間的汗，低眉著，對菜園投去幾眼溫柔的目光。一旁蹲在地上畫畫的孫女，伸出小手吵鬧著要爺爺抱，老農拍拍手上灰塵，彎腰低眉，滿眼都是慈愛的抱起她，樂呵呵的走進院子，時可聞見幸福的歡笑聲。

不禁想起，那些在清晨被工作喊醒，晚上深夜才睡。在辦公室、食堂、家，這三個門裡穿梭的人。為何？

低眉，是一種態度；低眉，是一種胸懷；同時，低眉也是一種智慧。

放棄也是一種智慧 篇2

高三作文 ,762字

非洲有一條古老的諺語廣泛流傳：“鬣狗難過岔道口。”在遇到分岔路口時，當兩路的遠方都有一隻山羊拌倒在灌木叢中，鬣狗就會用左腳走左邊的路，右腳走右邊的路，路越分越開，鬣狗的身體也被劈成了兩半。可它曾否想過：放棄也是一種智慧。

魯迅在棄醫從文時，也應該猶豫過吧！比爾蓋茨離開哈佛之前應該也擔心過自己未來的路吧！陶淵明離開官場前，應該也煩惱過家人未來的吃宿吧！

但他們都選擇了放棄。如果魯迅當初沒有放棄，今天，我們就不會看到如此精彩的作品。那個時代的人就會失去了一個精神支柱。可能魯迅只是一個名叫周樹人的醫生，而不是如今的名垂千古的教育家，思想家，而深受人們愛戴。如果比爾蓋茨沒有放棄學業，他現在最多隻是一個IT人才，何來今天世界首富，何來我們今天被廣泛使用的微軟。放棄官場，陶淵明的做法是正確的。迴歸大自然的他，開創了田園山水詩的流派，各種優秀作品流傳千古，成為中華民族古典文化的精華。

他們懂得放棄，也就收穫了他們人生的碩果，也是一種智慧的表現。

作為我們高三學子，學習緊張，身體是本錢。但如果一不小心病了，誰都料想不到。我們有些同學儘管病了，但仍然不肯去看醫生。只靠自身免疫系統的抵抗，一病就是一個星期。一個星期以來，頭腦混混沌沌，上課一個字兒也聽不進去。原來想生病撐一下，不要緊，最重要不要落下功課。其實一個星期下來，什麼也沒學到，自己還怪難受，何必呢？

相反，如果可以放棄兩天課程，回家看病，休息兩天，可能什麼病都好了，接下來一個星期剩下的五天就可以全身心地投入到學習當中，學到的不是更多嗎？

但有多少人敢於去放棄！人們得到的東西，往往就不願意讓其失去。不管是好是壞，總之擁有了就不想丟掉。有時候成功也就像手中的沙子，你抓得越緊，它流走得越多。

與其擁有一切而無法用到一切，不如擁有一根而活用一根，有時，放棄也是一種智慧。

放下也是一種智慧 篇3

高一作文 ,1070字

總是聽大人們說“有夢想才有成就”“在乎學習才能取得好成績”“在乎時間才能掌控時間”等等關於在乎的話題，我也覺得只有在乎才能成功，才能達到自己的目標。因此，我在乎著，在乎一切可以在乎的事，盼望著事情都向好的方向發展。

可是，事與願違，我總是在一次次考試，一次次交際中落敗，失去了成績和友誼，並且背上了重如大山的思想包袱。於是，我天天思考，天天焦慮，但是直到暑假過去了一半，我都沒有找到自己的失敗根源。

父母好像看出了我的焦慮，陪我去度假放鬆放鬆，我記得當時去的是威海的植物園。一進公園，首先映入眼簾的是一棵棵奇花異樹，它們種類繁多，萬紫千紅，讓我目不暇接。植物園中生長和栽培的都是難得一見的花草樹木。門的兩旁種了兩棵枝葉繁密的大樹，樹上還開著很多紫裡透紅的小花，有幾個遊客靠著它照相，甚至有個人還爬上去拍照。我看了看介紹，介紹牌上說，這種樹的成活率很低，只有百分之六左右，種子數量也較少，導致這種樹很稀少，這麼稀少的樹也沒有人專門看著，甚至沒有欄杆或鐵圈圈著，真是少見，要是在我的家鄉，估計要圍上鐵圈，上面釘一個告示：禁止入內，禁止攀爬什麼的吧。

繼續向裡走，我看到一排“樹廊”—這樹廊中每棵樹都不相仿，有的紅，有的紫，有的直，有的曲；有的含苞欲放，有的繁華似錦。而每棵樹都有一個共同點—都是稀世珍寶。當我讚歎之餘，忽然聽到幾聲鳥鳴，抬頭一看，幾隻鳥在樹枝上站著奏鳴，還有一支正在飛向高樹上端的巢穴，給寶寶餵食。在動靜結合的意境之間，我感覺到了和諧，自然的和諧，樹與鳥，人與樹，人與鳥，儘管人很普通，鳥很普通，樹很珍惜，但珍稀的樹不再是高高在上，遊離於人和鳥，獨自在鐵圈或圍欄之後，它和鳥和遊客融合為一個整體。

最後，我和父母走到了花卉園，在欣賞奼紫嫣紅的花海之餘，我還看到幾隻正在忙忙碌碌採蜜的蜜蜂，有一隻正在接近一朵花，蜜蜂聞著花的香氣，歡欣的飛著。突然，我的心豁然開朗，這裡為什麼與其他植物園不同呢？在其他地方，珍稀的物種都被欄杆圍著，被紗罩遮著，別說遊客了，估計動物也無法接觸吧，而這裡不論花草樹木，不論是否是珍稀物種，均“暴露”在外，任人接觸了。據植物園管理員講，以前這裡也是攔著罩著的，許多人都反映這樣把東西“藏”起來既不美觀，又沒活力，更少了情趣，管理者才改稱這樣的。結果不僅少了管理成本，因動物們“幫忙”，植物長勢也更好了。

沐浴著和煦的陽光，品味著陣陣花香，我感到如釋重負。的確，有些事情還是不在乎的好，不在乎不是不理會，而是放下不必要的束縛，坦然面對。

我回到家，放下在乎，輕裝上陣，迎接新的平臺。

母愛是責任，也是一種智慧 篇4

母愛是責任，也是一種 ,419字

貪玩是每個孩子的天性，很少有孩子能自發自覺地安心學習。孟子小時候也是一個非常貪玩的孩子，還曾經逃過學。幸運的是，他有一個好母親。為了能讓兒子有一個好的學習環境，孟母曾經三次搬家，最終搬到了一個學堂附近。孟母並沒有因此而認為萬事大吉。她知道不刻苦努力，還是成不了才的。所以，她對兒子要求很嚴格，而且十分注意教育的方式。當知道兒子逃學後，她並沒有打罵兒子，而是走到織布機前，剪斷還沒有織完的布，用織布來比喻學習，用斷織來比喻在學習中半途而廢，很有說服力。使孟子對自己的錯誤有了深刻的反省，從而改正了貪玩的毛病。孟子後來成為天下聞名的大儒，與他母親的教育是分不開的。

孟母的行為，不由得讓人想起了我們的母親對我們的期望和良苦用心。母愛是偉大的，母親為了孩子可以獻出自己的一切；為了能讓孩子健康成長，母親願意做任何事情，也包括付出自己所有的精力和智慧。希望我們每一個同學，都能夠對母親的期望和付出有更深刻理解和體會，那麼我相信你便會有很大的進步。

放棄也是一種智慧 篇5

國小六年級作文 ,495字

在中世紀，猩猩是一種令人極為頭疼的動物，它們不服管教，會攻擊人類，給人的生活帶來了極不好的影響。

於是人們研製出一種甕，這是一種瓶口很小的容器。人們在翁底放入一些香蕉來作為誘餌，猩猩忍受不住收穫，將手伸入了容器中。自然，抓著香蕉的手是無法從翁中抽離。人們抓著猩猩貪婪的心理，將猩猩引入陷阱中。可憐的猩猩就因為幾個香蕉而丟了性命。

猩猩為何無法將手縮回？顯而易見，被食物的誘惑矇蔽住雙眼的猩猩不懂得變通、不懂得及時捨棄。若換個角度思考，選擇放棄，雖然會失去到手的食物，但是食物可以再找，而若失去自由則一切都是徒勞了。在滿足口腹之慾和自身安危之間選擇，自然要以“大局為重”。

但是，猩猩有一定的智商，為何不肯鬆手？猩猩與人類的差別在於，人類經過長期進化，有了更強的應變能力，能夠快速的做出更明智的決定。而猩猩只能靠經驗與本能做出選擇，不懂得靈活變通。

放棄與獲得是並重的，面對小小的成功與暫時性的犧牲，應當選擇後者，暫時放棄，是為了更好地蓄力，到時候能獲得更完美的成功，品嚐到更甜美的碩果。當然，放棄也是有風險，有代價的，必須要慎重考慮才行。

放棄，是一種智慧，只有受得住誘惑，方能不留下遺憾。

放棄也是一種智慧 篇6

國小六年級作文 ,639字

在南美洲，生活著一種靈巧、狡猾的猴子—蜘蛛猴。它的四肢和尾巴相當細長，像蜘蛛一樣。頭卻相反，和身體不成比例，臉也極小，軟綿綿的，像一堆棉花，看起來非常可愛。但是，蜘蛛猴極為狡猾，想要捕獲並不容易。

於是，最優秀的獵人想到了一個“妙招”。

他先在森林裡放上一個小小的瓶子，裡面放上蜘蛛猴最愛吃的堅果，然後，用繩子把瓶子捆起來，連線到自己可以控制的地方。只要瓶子發生晃動，就代表著—獵物來了。

蜘蛛後看到了堅果，當然禁不住誘惑，但是，它仍單警惕地觀察四周，直到它認為安全後，才開始進食。

它先將手伸進瓶子裡，輕輕地碰了碰堅果，再用手將講過勾過來，此時，它的心裡一定是緊張的，它接著用雙手裹住那顆堅果，再觀察了四周，確保沒有潛在的威脅。我猜它心裡一定樂壞了：我的晚餐有著落了。但是，老天卻興致沖沖地向它潑了一盆冷水，它的手永遠也拔不出來了，不管它多麼的使勁往外抽，手就像被套上了鐐銬一樣，死死地被箍在了瓶口內。

就這樣，在旁等候已久的獵人，不費一槍一彈，就捕獲了堪稱“南美最聰明，最狡猾的靈長類動物。”

事實上，蜘蛛猴逃生的方法也很簡單，只要將手裡的堅果丟下，雙手就能脫困而出，並且靠自己敏捷的身手逃離這個“龍潭虎穴”。但它卻放不開手中的誘惑，於是只能落得個被捉的下場。

生活中亦是如此，有時候握在手中的東西並不值得我們擁有，放開了反而能收穫更多。就像握在手中的沙子，越是用力握緊只會流失的更快。

所謂退一步海闊天空，捨得捨得，有舍才有得。放棄，也是一種智慧。

放棄也是一種智慧 篇7

國二作文 ,991字

曾經有人說過：“成功一件事，千萬不要等待享受榮譽。”過度的享受名譽，終會迷失自我，失去方向。因此面對成功，面對名譽，我們要學會取捨，懂得什麼是有益的，什麼有害的，放棄也是一種智慧。

放棄名利是錢鍾書面對“錢學熱”時的淡然，電視劇播出後，錢鍾書名聲大噪，書店中的新著舊作都被人一搶而空，昔日冷清的門院中擠滿了聞名而來的中外記者，對於這種情況，錢鍾書自始至終都保持靜默，不接受錢財，也不接受採訪。

面對錢財名利的誘惑，錢鍾書未曾動搖，他堅守著自己的初心，放棄了名與利，卻贏得了他人的稱讚。放棄讓人的心不在錢海中迷失，堅持最初的模樣。放棄眼前的蠅頭小利，不被功名所動，在喧熱的庭院中尋找到一份沉靜，找到真正的自己，這便是放棄的智慧。

放棄權利是韓愈的為民謀福。佛骨一事觸怒皇帝，韓愈被流放潮州。他與李白，柳永的登山登山無路不同，韓愈是已登山頂，又一下子推到無底深淵，遠離了權力，遠離了繁榮，其心情之壞可想而知。但他並沒有因此墮落，反而在上任後立刻為民謀福。驅鱷魚，開學堂，他把潮州從一個偏僻落後的貧窮小鎮變得異常興盛，使潮州的人民得以幸福生活。

面對權力的流失，韓愈並沒有放任自己。他為民謀福，改變了潮州人民的生活，李淵父子得天下，卻也未有山河易姓為李，反而身為罪臣的韓愈，有了這份殊榮。放棄也是一種智慧，它讓失意之人遇到了一個新的世界，找到了新的價值。

學會看清眼前的利益，學會放棄不可幻想的功名，否則就有可能誤入歧途。從有上將軍銜的徐才厚到中央政治局常委的周永康，曾經作為國家領導人的他們，皆是因為貪圖眼前的利益而被雙規，被停職。他們之所以會變成這樣，是因為他們太看重金錢，總幻想著擁有千萬身家，以至於失去了自我的判斷力，從而迷失自我，落到了這般地步。他們這種放任貪慾的行為，又怎麼談得上是智慧呢？

放棄也是一種智慧。正如陶淵明放棄了官場上的功名，收穫了淡雅閒適的田園生活，找到了自己的精彩；正如托爾斯泰放棄了晚年優越的生活環境，背叛了他的貴族家庭，在文學長河中找到了自己真正的意義；正如華盛頓放棄了美國總統的職位，回到了田園中，找到了自己真正的幸福……

“貪似火，無制則燎原；欲如水，不遏必滔天。”一個人若不能學會看清眼前的利益，那終會在錢海官場中迷失自我。在利益面前，不被其所誘惑，把目光放長遠。或許固然會有所逝去，但在未來終會有所收穫。真正領悟放棄的真諦，方能成為一個智慧的人。

謙讓也是一種智慧 篇8

國三作文 ,964字

溫馨的小屋裡，微光沉澱。窗外，紫紅色的雲霞渲染著整片天空，落日點綴其中，然而在餘暉中，多麼微不足道，與暈光融合在一起……

一片寧靜佔據小屋，外公悠閒地半躺在竹椅上，手裡捧著一杯清茶品著，清香瀰漫。我凝望著夕陽遍灑的天空，柔雲觸手可及，聽著外公用他那沙啞的聲音講述著過去，陳舊卻又歷歷在目，如水般流進心裡。

“孫女，你還記得小時候你和朋友搶糖吃嗎？還差點打起來了呢！”

“是嘛，我不太記得了。”

“對啊，還是我去把你們拉開，幫你們分糖的。”

“好像是有這麼一回事，我也是蠻調皮的。”

“那，你現在是否明白—謙讓也是一種智慧。”

……

微風輕拂，外公的話在耳邊迴響，“你是否明白”。外公是在政府工作的，他的辦公室懸掛的張廷玉的名言“盛滿易為災，謙沖恆受福”赫然在目。退休後，總喜歡回憶以前的事，在故事中尋找道理。那一個個在歲月裡漸漸遺忘的兒時往事，似乎都蘊含著大道理，為人處世的準則，宇宙乾坤的玄機，天真的我並不能深刻理解。

光點若隱若現，深深淺淺地散落在地上，木蘭花沁人心脾的花香，潮水般淹沒了整間小屋，和茶香一起在空氣中醞釀著。外公摸了摸我的頭，眼睛閃著期待的光芒，似乎想讓我從中領悟些什麼……

花落無痕，外公講述的往事伴溢著花香，陪伴著我。那一句句話平淡而不平庸，平凡而能平靜，褪去了我的懵懂。漸漸長大，懂得了蘊含的真諦，喚起了我的思考。晨曦初露，這世界也慢慢清晰了。

又是一年酷暑時，我回到了外公家，吃完晚飯，我與外公一起去廣場散步，伴隨著廣場舞音樂的節拍，外公擺動起身體。旁邊一位奶奶在移動舞步時，總是冷不丁地撞外公一步。外公起初並不在意，可奶奶依舊不停歇，當做沒看到外公似的。外公一氣之下，說道：“你是沒有看到我在這嗎？”“你不會讓一下嗎？”那奶奶傲慢地迴應道。兩人便你一言我一語地吵了起來，都能說會道，我連忙把外公拉走，“您還記得謙讓也是一種智慧嗎？”我輕聲說道。外公若有所思地點了點頭。

或許謙讓就是一種難以發覺卻又獨一無二的智慧。謙讓不意味著你就可憐，你就是錯的，只是暫時的迂迴，謙讓的痕跡稍縱即逝後，你會發現你的勇於承擔、勇於改變能讓他人對你刮目相看，在成長路上更進一步。

大千世界庸庸碌碌，黎明將至，曙光將照耀未來，雲一樣的思緒，飄過來又飄過去，意識到在流金歲月裡—

謙讓也是一種智慧。

什麼也是一種美 篇9

國一作文 ,597字

有人認為堅持是一種美，但我認為放棄也是一種美，有人認為成功是一種美，但我認為失敗也是一種美，有人認為大海是一種美，但我認為小溪也是一種美。

外婆家的附近有一條美麗的小溪。

凌晨的時候，小溪邊起了霧，那一陣陣霧就像給小溪披上了一層輕紗。一陣微風吹過，水面上起了一層層波浪，小溪伸了伸懶腰，睜開了了惺忪的眼睛，向四周看了看周圍的新鮮事兒，溪水是那麼青，青得都能看見水底青褐色的石頭和一群小魚小蝦，聽小溪在唱歌，嘩啦嘩啦，看，小溪多美麗，小魚在隨禮的，在水草間穿來鑽去，無憂無慮的嬉戲著。

溪岸上張著一些形態各異的草，黃，紅，紫，白的小花點綴著草地，蝴蝶在草地上空翩翩起舞，小溪周圍的柳樹很茂盛，有一些柳條直垂到水面上，有的甚至伸到了水裡，像一個個姑娘在河邊梳理美麗的髮辮。岸邊的石頭就像被能工巧匠雕刻過一樣，那樣光滑圓潤，富有詩意。

傍晚小溪淙淙的流水聲和風吹柳葉的聲音就像一支催眠曲，水裡的小魚都進入了甜美的夢鄉，岸邊的小草也不動。

每當我在溪邊玩耍的時候都會想為什麼這條小溪日夜奔流不息，寧願在途中遇到石頭的阻攔，也絕不停止前進的腳步。每當這樣想的時候，小溪都會響起一陣淙淙的流水聲，彷彿在說：如果我停住了，不前進，就會變成一條臭水溝，一條黑色的小溪，為了到達大海，我只有不知疲倦的奮鬥拼搏努力。

我愛這條小溪，愛它的美，愛它的奉獻，愛它的辛勤，愛它的不倦拼搏。

大海是一種美，小溪也是一種美。

什麼也是一種養料為題作文 篇10

國一作文 ,475字

看，窗外的雲。慢慢的，?遠的飄著。天空的那一邊，遠方又在何處？悄悄地預想著未來的結局。

地球的終點？哪有終點？終點就在你的腳下。畢竟它是圓的。遠方大概是自己的極限。

看著平行向遠方，像年輪的殷紅的跑道，。誰知有多少人在這裡倒下過，直有跑夠規定的米數，才能直到終點。對於我來說漫長的2800米，是否要跑到那湛藍的天空泛起絳紫，泛起碧青，然後昏天黑地摔入終點。恨不得一頭栽下去，摔個頭破血流。回家裡躺著養傷。不在前進。

那麼？是不是一直站在那裡就可以直至遠方了呢？也不行。若站的久許，也許就被淘汰了。也許每天都在做著同樣的運動無限的刷題，無限的學習，無限的鍛鍊自己的意志。被步步緊逼著，被老師們管制著，被擁多的作業、知識擠壓著。如此的無趣，但是當有一天，發現經歷過後再也沒有當初的痛苦時，我們便可以放開腿，飛也似的奔向目標，奔向自己的遠方。自然你會感謝那飄渺的雲，當年發呆的你。

敢問，少年的成長還要多少風雨的陪伴，還要邂逅多少春櫻才能成就遠方？?o解。無論是磕拌的石頭，還是狂妄的風雨，只有跑過才知道，若無羈絆人生怎能豐富精彩？所謂命運，羈絆而行。

放棄也是一種智慧 篇11

國一作文 ,815字

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。

——題記

人生不如意事十之八九，面對殘缺的現實，一味強求只會撞得頭破血流，也許放棄也不失為一種智慧。放棄並不意味著丟棄一切，而是要拋開羈絆，解開枷鎖。有時候，太固執也會導致失敗，而看準時期，做出明智的選擇——適時的放棄會讓你收穫豁然開朗的結局。

家國情懷，人生際遇，求學東瀛的魯迅放棄學醫，成為一名文學巨匠。從此，中國少了一位懸壺濟世的醫生，卻多了一面民族精魂的旗幟。為了追求藝術的理想，梵高放棄穩定的傳教士生活，轉而踏上漂泊不定的浪子生涯。像狗一樣生活，像藝術家一樣創作，窮困潦倒的一生，唯有繪畫才能讓他自在喜悅，內心的抉擇讓他終登繪畫的殿堂，

大隱隱於市，小隱隱於野。那位採菊東籬下，悠然見南山的五柳居士，雖遊離在治宦和隱居間，但是早已做出抉擇。陶淵明不喜歡追名逐利，勾心鬥角的生活，只想要晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的隱逸生活。放棄安定妥協的生活，得到了別樣的人生境遇；放棄蠅營狗苟的官場，卻換來怡然自樂的心境。

苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐為洗刷被俘之辱，他放棄了一國之君的尊嚴，卻得到了復仇報國的機會；放棄了安逸簡單的生活，卻得到了知恥後勇的教訓。越國變得更強大，越王勾踐也更穩重踏實。懂得取捨，不僅讓勾踐的人生得到昇華，也讓國家變得興旺。

適時的放棄，不僅是一種勇氣和膽識，更是一種遠見和智慧。如果不懂得取捨，則會兩手空空。小猴子下山的故事，人盡皆知。掰了玉米，再摘桃子，丟下玉米桃子，又想撿西瓜，最後在追逐兔子的好奇心中兩手空空。得隴望蜀的心態最終只能是竹籃打水一場空，如果小猴子懂得取捨，那結果也就不會這樣。

捨得捨得，有舍有得。學會智慧的放棄，才能使自己更從容，才能在人生路上行得更遠。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，人生道路曲曲折折，蜿蜒向前。做好心中的取捨，終會有所收穫，且看驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！

放棄也是一種智慧 篇12

國小五年級作文 ,380字

放棄，是一種選擇，是一種能力，也是一種智慧。

記得那一次期中考試，我在考試前複習了許多，寫題目、做練習，背誦多音字，聽寫詞語……一直複習到夜深人靜的時候。

第二天，我早早地來到學校，等待考試的到來。啊！終於要考試了，我期盼已久的考試要開始了！老師發完試卷後，我自信滿滿地寫了起來。

正當我文思泉湧的時候，突然一隻“攔路虎”跳了出來，有一道我從沒見過的題目，我怎麼算都算不出來。我把學過的知識想了又想，把我做過的題目記了又記。過了十分鐘，我依然沒有想出來，我突然想起了媽媽曾和我說過：有不會的先跳過，不然會耽誤後面的時間的。於是我就跳過了這道題。寫完試卷，還剩十分鐘。這時我豁然開朗，放棄也是一種智慧，我想我如果一直固執地研究那道題，那這張試卷我可能就寫不完了。

當你猶豫不決時，請記住：放棄也是一種智慧。

原來放棄也是一種智慧 篇13

國二作文 ,1471字

錯過了花，你將收穫果實；錯過了太陽，你將收穫璀璨的星光；錯過了冬天的雪花，你將收穫初春的氣息……

——題記

午後的陽光暖暖的，灑在身上，讓人有些慵懶。躺在搖椅上的我，隨手翻開一本充滿青春氣息的書，一張泛黃的照片悄然滑落，我彎腰，拾起。才赫然發現那是閨蜜留給我的回憶。只見照片背面寫著：“放棄，看似舍，實為得！”這是誰留下的？我沉思著，悄然間走進了歲月的長廊，翻閱著生命的相簿，去重溫那美好的回憶……

“你看你笨的，真是個榆木疙瘩。”桂花樹下，傳來一聲聲呵斥。只見兩個女孩坐在樹下，被隨風吹落的花瓣包圍著，好似人間仙子。原來是閨蜜再給我講解卷子上的錯題。我們倆兒相識七年，一直形影不離！我們一起努力。一起拼搏，可一直有個疑問縈繞在我的心間：為什麼她的學習一直比我好？即使我和她一樣努力，但卻始終趕不上她的腳步。“想什麼呢？快點兒過來！”她怒氣衝衝的對我吼道，我儘管不耐煩，可還是臣服於她的怒吼中。

“你看，這道題首先要提公因式，再用公式法進行分解。”她指著卷子上的錯題耐心地講著，我似懂非懂地點了點頭，說：“知道了。”說完就做了起來。她看到我認真的模樣，滿意的點了點頭就上樓了。我一看到她遠去的身影，心就癢了起來，總想著去花園中玩。最終，還是敵不過內心的想法，拋下手中的作業奔赴到花海中。桂花的香氣籠罩在天地之間，芬芳甜蜜的花香讓人留連忘返。樹枝上，綴滿了嫩黃色的小花，輕輕拉下樹枝，嗅著大自然專屬的花香，令我陶醉不已。

在不知不覺中，時間悄悄地流逝，我早已將閨蜜的叮囑拋之腦後，不顧一切的瘋了起來。正當我準備折花時，背後傳來清脆悅耳的聲音∶“你在幹嘛呢？卷子補完了？”我回頭一看，只見閨蜜笑盈盈的站在我身後。“折花做書籤。”“那你作業寫完了吧。”“額，作業……作業……”我吞吞吐吐地說著，虛心地低下了頭。聽到我的話，她的臉色瞬間晴轉陰，一聲不吭的離開了。

“喂，等我一下。”本以為她會回頭，可沒想到卻給了我一個冷臉。我快速的追上她，卻清晰看到她奪眶而出的眼淚。“對不起……”聽到我的聲音，她飛快地擦拭眼淚，哽咽地說∶“我沒有生你的氣，只是覺得自己不是一個合格的閨蜜。其實我一直都想告訴你，學習是一種態度，只要你肯捨得放棄一些遊戲的時間，把精力放到學習上，一定會更優秀的。你要學會放棄，有舍，才有得。”聽完她的話後，我為之一振，也解開了藏在心頭多年的迷。“有舍，才有得。”我喃喃自語。說完，她就離開了。望著她遠去的背影，我的心裡泛起了層層漣漪。

“想什麼呢？”媽媽走過來，打破了我的回憶。“沒事，想到了一些事。”

夜晚，我坐在窗前，無數的星掙破夜幕探出頭來，夜的潮氣在空中浸潤，星空是格外的澄淨，悠遠的星閃耀著，像細碎的淚花……我手端咖啡，品味著苦澀中的芳香，回味著很久之前她的話。

原來，放棄和得到是相伴的，就好似星星伴著月亮的夜空才更和諧與浪漫。放棄的智慧只有經歷過的人才會徹底明白。

放棄也是一種智慧 篇14

國二作文 ,822字

回憶在歲月中飄蕩，曾經艱難執著地求索，學會了許多。

——題記

人生，一場漫長的棋局，只不過沒有獵獵西風，沒有四起狼煙，我們是棋中小卒，艱難坎坷的道路，無數個抉擇，難免會走錯，錯而悔改，亡羊補牢，學會放棄。

曾經，我說我喜歡陽光，卻在陽光播撒的時候，躲在陰涼之地，我說我喜歡下雨，卻在下雨時撐開了傘，我說我喜歡風，但在清風拂面，我卻關上了窗，那時的我，總認不清自己，看不透現實，以至於後來抉擇錯，學會了放棄。

那年春天，我參加拉丁舞隊，學了幾個基礎動作，便在臺上舒展四肢，舞動雙臂，在觀眾的掌聲裡，以為自己多麼了不起，以為自己可以像蝴蝶一樣飛舞了，被虛偽的現實矇蔽的我，一時看不清自己，因為那些掌聲，我毫無頭緒地在自己熱愛了3年的音樂與一次掌聲而激起自己跳舞之間，選擇了舞蹈。

我參加了舞蹈班，我曾一度以為自己在舞臺上飛舞的身影可以一直飛舞下去，而現實卻不然，面對那些動作，我無法像別的女孩一樣可以自在的飛舞。我只有一點點貓功夫，我沒有天賦，我不愛舞蹈，我曾努力像其他女孩一樣如一隻美麗的枯葉蝶，在空中飛舞，但不協調的四肢，心中對舞蹈的感覺告訴我，我只是一隻長大丑陋的蛾，我飛不高，也不好看，對於舞蹈，只想撲火，不會有任何結果，只有煎熬。

看明白自己的心，看透自己後，我明白，亡羊補牢，為時未晚。我熱愛音樂，但虛偽讓我選擇了舞蹈，我悔過了，放棄了舞蹈，走向我熱愛的音樂。

那年秋天，我走進了音樂，我享受音樂，沉浸在音樂中，我喜歡看著自己的手在琴鍵上飛舞，身旁繚繞著美好的音符，沉浸在自己的世界裡，以音樂的萬般曲折去看我身邊的事，這是一種美好的感覺，我彷彿不在是那隻醜陋不堪的蛾，而是一隻蟈蟈，我雖飛不遠，身影沒有蝴蝶般妙曼，但我可以做個背後的音樂家，用自己的雙翅去奏出美好的音樂。

如今我仍沉醉與音樂中，它對我沒有舞蹈的煎熬，只有享受，因為熱愛，所以享受，因為那次放棄，所以有今天的快樂。

放棄，才能遇見更美好的自己！

學會放棄也是一種智慧 篇15

國二作文 ,825字

花開幾度，歲月更迭，驀然回首，多少人，多少事，都隨著時間而成為模糊的掠影，但又有多少個掠影卻成就瞭如今的你。

機遇來臨，當別人都去爭搶這難得的機會時，我卻選擇了放棄。也許有人會嘲笑我的懦弱，也許有人為我的放棄感到惋惜，但我會用努力證明我選擇放棄，只為破繭成蝶的那一刻。

小學的時間總是那麼充足，但充足對我而言，意味著更多的刻苦。“你看樓上那個姐姐，人家鋼琴都過十級了，人家的舞蹈也過九級了，人家學習也是班上前五名，你怎麼就不能學學人家？……”這些諸如此類的話語，自從上小學後我每天都能夠聽到，父母的指責也越來越多，怪我貪玩，怪我不夠努力。從那時起，我的心裡有了這樣一個結論：爸爸媽媽喜歡那些什麼都要爭第一，什麼時候都很努力的孩子，他們不喜歡愛玩，不努力的我。

所以從那以後，我放棄了與朋友玩耍的機會，放棄了任何用來放鬆的時間，所有省下來的時間都被我用來學習、學習、學習。

也許是我還不夠聰明，也許是我該不夠努力，無論我省下多少、放棄多少玩耍的時間來學習，卻仍舊考不到父母口中的前五名。於是，我開始感到迷茫：我究竟是錯在哪裡了？

幾次彈琴的跑神、發呆早已被老師看在眼裡。老師雖然很年輕，但她卻周遊世界，去各地演奏。她似乎能猜出我的心思，便在講課時，用從來未有的溫柔說到：“彈琴，要的是靜下心，要的是放棄一切雜念，用心體會琴藝；而這放棄，並不指心中連曲譜也不會去想，連同雜念一同拋開；這放棄，需要你用心來理解。”老師的聲音，似乎從未如此溫柔和親切。

時光默默逝去，過去成河已流走，光陰不曾停留。放棄，也許不是僅僅放棄玩耍、機會那樣膚淺，正如老師所說，放棄也是要學會放下，學會用心感悟，學會放棄雜念。放棄，也需要勇氣。

母鷹放棄了自己的溺愛之心，雛鷹才能翱翔於藍天之下；寒梅放棄了自己的恐懼之心，才能挺立於白雪之中；戰馬放棄了安逸之心，才能威震殺場。

放棄，其實也是一種智慧。

放棄也是一種智慧 篇16

國二作文 ,1030字

雨雪交加，天還剛朦朧亮，屋子裡黑壓壓的一片。我拖著懶惰的身子走向視窗，放眼望去，窗外白雪茫茫，銀裝素裹。

突然間，一抹橘色身影闖入我的視線，他手拿掃把，將道路中的雪一點一點的清掃到馬路兩邊。哼，大冬天的不在家睡覺，還往外跑，這人真傻。雖說他放棄自己的時間來清理馬路，可當時的我心裡滿是對他的嘲諷。

放學回到家，第一時間就是沉浸在電腦手機，課外書的世界裡。雪停了，天也慢慢暗下來了，我坐在窗前，映著月光讀書。突然，一陣急促的敲門聲打斷了我，我不耐煩的開門說道：“又幹嘛啊！成天煩不煩啊！”由於被打擾，我的情緒過於激動。媽媽看著我，無奈的說：“出去走走吧！總不能整天都窩在家裡不出去吧！”我連聽都沒聽，一把拉住門將門關上。心裡暗自想：人家家長都盼著孩子往家跑，哪有把孩子往外推的。

第二天早晨，竟然是晴天。陽光照進屋裡，我卻沒心思欣賞著美景，找出手機、漫畫、零食，一天的東西都準備好了。緊接著，又是一陣急促的敲門聲，我躲進被窩，假裝聽不見，被以為媽媽會不再理我，誰知敲門聲愈加強烈。我只好硬著頭皮開門了。

“趕緊，快遲到了，拿好你的東西。”媽媽拿著幾包東西往我懷裡塞，推我到門口。我疑惑不已，今天又不上學，幹嘛去啊。媽媽卻保持沉默，說到了就知道。不久，我們到達了一個公園，公園裡有一群人聚集在一起，我滿心的抱怨與不滿已經本好奇佔據了。隨後，我們上了一輛大巴，大巴越駛越偏，到了鄉下的山區，再看看大家帶的一包包東西，我終於明白了，原來是送物資給山區啊！真是的，媽媽一個人來就行了，幹嘛叫上我啊。我們下車後，一家一戶的送衣服、被子一類的生活用品。我都快要累死了，這大山裡連個訊號都沒有，無聊。媽媽彷彿看出了我的心思，讓我去慰問那些沒有子女的老人。我走到一位老婆婆前，也不知說些什麼，直接把東西遞給她。突然，她拉住我的手：“小姑娘，真是太謝謝您們了，這深山老林的，還有人來看我們，婆婆這兒沒啥好吃的，我自己做的菜包饃，你嚐嚐。”臉上彷彿有什麼東西，熱乎乎的，我慢慢用手擦去它，不知是感動還是羞愧。其實有的時候，放棄一些東西也挺好的。

放棄並不代表失敗，有些時候它也是一種智慧。適當的時候，當你放棄一些你認為重要的東西，那它就不再重要，與此同時你會收到一份無比尋常的禮物。

又是一個下雪天，我站在窗邊，又看到了那個熟悉的影子。“媽，我們去掃雪吧！”

容忍是一種智慧 篇17

國三作文 ,588字

莎士比亞曾說：“容忍是最大的智慧”。

古往今來，關於“忍”的美談數不勝數。藺相如讓廉頗，忍著廉頗的傲慢，求得將相的團結；越王勾踐忍得十年臥薪嚐膽，終於敗吳；韓信忍得胯下之辱，成就了漢朝的大業；拿破崙忍得聖西爾马克多爾等人的憎恨，賞其才能而重用他們，最終得到許多人才，成為叱吒風雲的人物。可再看看現代的馬加爵由於一時沒能容忍，斷送了三條人命，這是何等的愚蠢啊！忍一時，風平浪靜，要是他當時能夠忍讓，何致現在的下場。

一時的忍讓，看似吃了虧，其實不然。“忍人所不能忍，必能成人所不能成”，風雨過後，必有碧波盪漾的嫵媚風光。心多了一份廣度，刃就少了一份亮度；心多了一層厚度，刃就薄了一層利度，這便是“忍”的智慧。《尚書》中有記載，一個人有容忍的大量，他的德行就大。所以說，容忍非但沒吃虧，相反，它展現了人格的高尚，張揚了無聲的風度。

當然，容忍並不是懦弱，忍讓並不是退縮，而是靈魂的高境界。它是堅韌和頑強，是面對挫折時的坦然，面對嘲諷時的凜然。成功若不容忍失敗，就無法尋得突破和轉折。晉朝的朱伺說：“兩敵相對，我能忍，是以勝耳。”容忍是適當的抑制。荀子說“志忍私，然後能公；行忍惰性，然後能修。”陸游胸懷“上馬擊狂虜，下馬草戰書”的報國壯志，不也寫下過“忍志常須”來自勉嗎？忍是放棄小我，顧全大我，是一種胸懷，是一種智慧。

容忍，是最大的智慧。我堅信，忍者能戰無不勝。

努力是一種智慧 篇18

國三作文 ,804字

安徒生曾經說過：“一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。”如今我們每一個人都在追逐夢想的路上，但我們每個人須謹記：努力是一種智慧，是一種實現夢想的智慧。

航空英模羅陽，到601工作之初，恰好趕上裁軍，航空系統發展更不容樂觀。而羅陽卻沒有離開，依然留下，甘於寂寞地守在航空崗位上，並努力奮鬥，紮實工作，實現了為中國航空事業做貢獻的夢想。作為新時代的建設者，羅陽呈現了與他人最不同的一點，那就是努力。羅陽選擇了努力，最終他的夢想也會為羅陽選擇實現。如此看來，羅陽選擇努力，何嘗不是一種智慧呢？

與羅陽一樣，越王勾踐選擇了努力，而這個智慧的選擇，助他復興了越國，打敗了吳國。

大人們常說越王勾踐實現他打敗吳國的理想是因為他的不懈努力，那他選擇努力，不就是個智慧的選擇麼？越王立志報仇為復興越國做了完全的準備，此過程之艱辛不言而喻。吃穿用度，怕是連最普通的老百姓也不如。但他毅然選擇努力，長期精心策劃復國大計，最終打敗了吳國，復興了越國。若問越王勾踐為何能實現打敗吳國的理想，努力，一定是最重要的因素。這樣的話，誰敢說努力不是一種智慧呢？

在稱讚越王勾踐的同時，我們也應該看看海倫凱勒是如何為她尋找光明的夢想而努力的。

海倫凯勒是位偉大的女性，她不屈服於無光、無聲、無語的厄運，考上哈佛大學，為慈善事業奔波，最後用她的雙手，打造了屬於自己的光明，實現了自己的夢想。海倫凱勒在上帝給她的困境中努力，很難想像，她走的每一步都是如此的艱難。孤獨與無助可能使她動搖無數次，但她做出了智慧的選擇—努力。正因為她努力的一生，不僅給自己的人生添上別樣的光彩，更為別人帶去了愛與光明。所以在我看來，努力是一種智慧。

作為學生的我們，為了自己，更應該努力，做出努力這個智慧的選擇。

你還在努力與不努力的十字路口徘徊不定麼？不要猶豫了，去努力拼搏吧！正如材料中說的一樣不懈努力。要時刻記住：努力是一種智慧。

低頭是一種智慧 篇19

國二作文 ,276字