什麼之後再出發相關作文20篇
什麼之後再出發 篇1
國三作文 ,1041字掉頭之後再出發
人生是一條沒有盡頭的路，有著無數的分岔路口。你永遠也不知道這條路上有什麼，未來的路是陷阱還是機遇，更不會明白你選擇的這條路後面是不是死衚衕。就連詩仙李白也有這種感嘆：“行路難，行路難。多歧路，今安在？”
在路上碰見了幾個小女孩，聽著他們童稚而又有趣對話，我的心情也明媚了起來。突然，他們中的一個提出了問題：“如果，你走進了一條死衚衕，你會怎麼辦？”那群小孩嘰嘰喳喳得回答：“我會翻牆”、“我會……”
我有些恍惚，記憶似乎回到了那天。
作文字下發後，我看著本子上老師留下的兩個龍飛鳳舞的大字“重寫”，難掩失落，嘆了一口氣，心中想著今天晚上又要開夜工，不免有些頭痛。
屋漏偏逢連夜雨，語文課代表喊我去語文老師哪兒。我慢吞吞地挪向辦公室，大腦開始飛快地盤算著這次又要找什麼託詞藉口，在心中打了一遍又一遍的草稿。語文老師是個暴脾氣，一般收到她的邀請，上一堂微型思想教育課的人，無一不會受到她狂風暴雨般的訓斥。我心中從來沒有一刻這麼希望下課時間快一點結束，期盼悅耳的上課鈴聲來拯救我。但辦公室和班級不過相差幾步路，我終是站在了辦公室門口。我抬起手，又放下了，做了幾次深呼吸，然後機械地叩響了門，僵硬地推門而入。
老師背對著我坐著，所以我看不清她的表情。我一步一步向她走近，心跳得如同密集的鼓點，而且越跳越快。雖然奇怪為什麼她的周圍沒有往日發怒的徵兆，但我還是走得小心翼翼，深怕一不小心觸怒了她。
她開口了，雖然臉上還是如同以往般的不苟言笑，但語氣卻是很溫和，內容開門見山：“你的作文不適合應試，寫得一塌糊塗，你決定要怎麼辦了嗎？”我頗躊躇了一會兒，不知怎麼開口作答。私心裡，我覺得那樣很好。我試著在內心組織了一下措辭，委婉地說：“對不起，我……”話未說完，她就打斷了我：“如果，你走進了一條死衚衕，你會怎麼辦？”我沒有回答，心中一個答案呼之欲出，我若有所思。她盯了我半晌，最終嘆了一口氣，讓我離開。
我將寫有兩個答案的紙條放在兜裡，揹著書包在路上漫無目的地閒逛，腦中浮現盡是以往的對話，“你要想好，現在還來得及。”“這個決定很重要，關係到你的未來。”諸如此類，一字一句，歷歷在目。
我的心情很是煩躁，不知不覺走到了死衚衕，能走的路只有身後的一條。
我蹲坐在地上，陷入了漫長的思考。
最後，睜開眼後，眼中一片清明。那個答案也瞭然於心。我從紙條中取出一個，順手丟棄，掉頭，轉身，逆光離開。
兩個月後，老師在作文字上打上了一個分數並留下了一句話：
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
什麼之後再次出發 篇2
國三作文 ,892字風雨之後再次出發
經歷了一陣突如其來的風雨，旅人拖著溼漉漉的身軀，匆匆地，再次出發。
——題記
模考的兩個星期，窗外陰雨密佈。進了學校的“自主班”後，我彷彿鑽入一個“保溫箱”，可以高枕無憂。學校教室前，黑板右上角中考倒計時錶，似乎也難以將我的神經繃緊。每天回到家，我先是無比舒適地躺臥在客廳的沙發上，胡思亂想一會兒。過了那麼神思縹緲的幾分鐘，我才起身，不情願地，在母親的催促聲中，動起筆來……
過了幾天，課堂之上。當我正慢悠悠地從抽屜中拿出筆記本和筆時，老師應該是注意到了我的懈怠，突然嗓音一提，說到：“離模考只有十天了，你們得抓緊複習！”
窗外的天空沒有任何下雨的跡象，我卻分明地聽到一聲驚雷。依稀記得，過去的大考，我都將備考開使之日，定在一個月前。那風風雨雨的日夜，我拒絕了遊戲的誘惑，拒絕了慵懶的勸降。就這樣咬緊牙關，才贏來風和日麗之時，考進“自主班”的容耀……
我被震住了，來不及後悔，只好加快了學習的節奏。
模考前的一個星期。周圍的同學已開始紛紛討論起復習的情況，你一言我一語，嘴中互相“陰損”，手中的筆尖卻沒停止顫抖。而我呢，肚子裡沒“貨”，沒有一絲底氣，面對各方強勁的高手，我嘆著氣，心中向天“懺愧”：老天啊，這次不要讓我考砸了，我以後一定會努力……。
恰恰相反，天意弄人。考前幾天，流感病毒來我呼吸道安家落戶。病魔把我這個熱鍋上的螞蟻，百般調弄。每天夜晚，幾滴不爭氣的淚水，從我滾燙的臉頰流下。
最終，風雨還是來了。模考成績的瓢潑大雨，將我拉向學業的谷底。拿著凋落花朵一般的成績單，我心如刀絞。我醒悟：“業精於勤荒於嬉”！
事已至此，身後的失敗是前車之鑑，我只好忍痛前行。中考之徵程還長遠，鹹魚翻身尚有機會，即然前方還有光，也不必自暴自棄，風雨之後，不妨再次出發！
失敗之後再出發 篇3
國一作文 ,737字有時，失敗並不可怕，唯一可怕的是對待失敗的內心。
那個早晨，烏雲密佈，霧霾籠罩，我騎著灰色的自行車從灰色的路上騎往學校。通往教室的路上，寒風刺骨，走進教室，也走進了憂傷，自從昨天看到成績成功下降二十二名後，我便認為這是一個夢，夢中的天，一片陰沉，夢中的牆，遍佈灰暗，我努力想逃出這個夢，但我卻無能為力，夜晚，躺在床上，突然被嘲笑聲驚醒，呆呆地坐在床前，望著殘缺的明月，久無睡意。
帶著憂傷走出教室，看到最後一絲陽光被陰雲吞沒，我孤獨地走在校園內冰冷的石磚上，望著那些在燈光照射下腳步輕快的同學，悄悄避開了燈光，走進了黑暗，然而，在黑暗等待著的，竟是老師，她用那雙關切的眼神的眼睛凝視著我，見我低下頭，拍拍我的肩膀對我說：“其實，失敗並不可怕，只有失敗之後再出發，我們才能成功，你難道願意在失敗面前暴露自己不堪一世的內心嗎？”
陽光掙脫了陰雲的束縛，重新照耀大地，我走出了失敗的陰影，向著充滿希望的陽光走去，從此，我刻苦學習，總結教訓，努力把每一天保持的像陽光一樣燦爛，在努力準備後，我滿懷信心走進了期末考場，在經過三天的等待後，我帶著邁一個月的努力驅散了失敗的陰影，以成功的喜悅走出了教室，教室外，與上次領完試卷後的風景截然不同，陽光照射大地，照耀著校園，也照耀著希望，仍然忘不了那天驅散我心中黑暗的陽光，她告訴我要堅強，我從那天起便把那句話牢牢記在心中，勇敢面對失敗，永遠不在失敗面前暴露自己內心的失落，不堪和軟弱，那句話如陽光般照耀著我，使我溫暖，令我感到深深的自信和快樂，勇敢面對生活上的挫折。
失敗之後再出發，當我們遇到失敗時，千萬不要悲傷，要勇敢走出失敗的陰影，出發的希望，在失敗面前永不退縮。失敗並不可怕，唯一可怕的是對待失敗的內心。
霧散之後再出發 篇4
國一作文 ,597字霧散之後再出發，景色猶美若天仙。
——題記
早上出來散步，本想去觀日出，欣賞野景，可這一切幻想，都被一場霧打碎了。
走在鄉間的小路，霧氣騰騰，不知荷塘裡的荷花有沒有開，西瓜結沒結果實。遠處傳來幾聲鳥叫，小鳥寶寶們迷路了，鳥媽媽也不知多焦急，鳥爸爸也不知何處尋找。
繼續走著，路上什麼也看不見，開啟自己的夜光錶，該日出了，可仍看不到一絲光芒，天昏地暗，開啟水瓶，想喝水，結果拿倒了，溼了一身。
我仍不放棄，繼續往前走著，哪怕有一點點的餘光也好，可是，什麼都沒有，光芒，你到底在哪啊？
無它的同伴。
我看著它，紅豔的花瓣，健壯的根莖，我閉上眼，想：“如果霧散了，周圍景色會是怎樣的？火紅的太陽亮不亮。”漸漸的我被它的美陶醉了，醒來之後，霧散了。
我驚奇的看著，玫瑰花前的一大片玫瑰，荷塘裡盛開的荷花，爭奇鬥豔的，往前走大塊大塊的西瓜，我打開了一個，紅豔豔的果實，吃上一口香甜可口，我又看到前方一棵樹，樹上鳥媽媽疼愛著自己的鳥寶寶，鳥爸爸出去捉了一大群的蟲子給鳥寶寶吃。
抬頭一看，刺眼的太陽照射著世間萬物，讓它們都享受極好的日光浴。
回家去，路上，想：“做一件事之前，找好時機，才能做，如果你在不適合做的時候做，那一定非常困難。”
我停下腳步，看著眼前的玫瑰，摘下一朵，拿回家。
種上玫瑰，希望它能永遠保留這次散步的歷程。
擦乾眼淚之後再出發 篇5
國二作文 ,810字歲月如梭，時光荏苒。歲月陪伴我們一起流逝，回首小學時光，已是過去，留不住的歲月，令我慚愧。
——題記
青春期的我明白了一些道理，最重要的就是當初沒有聽母親的教誨。我小時候就是一個內向的人，從不愛看書，母親相盡一切辦法讓我耐心的看一些書籍。我很不耐煩，常常與母親吵架。上了六年級後，我漸漸的感到了書籍的重要性，於是向母親要錢買書，高高興興的買了四大名著，可看了兩天就不再看了。六年級的大好時光就這樣流逝了……
面對初中的語文試卷時，我有些懊悔了，想到小學時“瘋狂”的玩耍，心中一片憤怒，恨自己當初沒有閱讀書籍，導致理解能力下降，分析小學語文基礎打的很實，為什麼上了初中下降呢？最終得出結論：小學都是基礎知識，只要背過就可以考高分，而初中都是能力，需要超強的理解力，這時香霧的我下定了決心，開始閱讀。這個決心堅持了半年就實效了，初中一年級的下半學期就這樣走了……
心中一片激情的我升上了初三，感覺自己學歷高了一級，長了一歲，身上散發著一種成年人的感覺。但可惜的是理解力還保持在原來的位置，心中又增添了一絲悔意。
直到那一次，讓我的人生髮生了一次大轉折，陽光明媚的下午，我坐在窗臺上，手中捧著一本名人名言，窗外飄來一陣牡丹花的芬香，品著一杯香茶，這種意境誰不投入其中呢？這些名言對我並沒有吸引力，有勵志的、青春的、親情的、友情的……我漸漸把眼睛眯成了一條縫，當我翻下一頁時，我的心像要蹦出來一樣，惹人注目的是莫言的一句名言：“時間好比一條小溪，如果不珍惜它，它將和你的青春一起流逝。”這句名言點醒了我，我不禁流下了後悔的眼淚。
“時間就像海綿裡的水，”擠一擠總會有的，這句名言讓我懂得了珍稀時間。所以我要擦乾眼淚之後再出發，珍稀我的美好青春。
失敗之後再出發 篇6
國一作文 ,715字漆黑的夜晚有幾顆忽明忽暗的殘星閃過，遠處一座與這寂靜的夜晚格格不入的小木屋出現在了城市的盡頭，燭光下的愛迪呆呆地看著快要熄滅的蠟燭……
“這已經是第八百八十八次實驗了，還是沒能找到物美價廉的燈絲。”愛迪生沮喪地嘆了口氣，那渾濁的眼睛看著牆上的鐘輕輕地掠過十二點發出沉重而又低沉的聲音，靜靜地從昨天走到了今天。這早已不是第一次了，習慣了。愛迪生坐在椅子上，疲憊的雙眼也隨之合上。醒了過來，發現天色早已變亮，隨手從亂七八糟的桌子上拿了本書，翻開書的扉頁，泛黃的紙張中黑色的大字映入眼簾：“失敗乃成功之母，每一次的失敗都是在為成功做鋪路石，每一次的成功都是在總結失敗的原因的基礎上才得以彌補不足，要一步一個腳印踏踏實實地走完這段路。”愛迪生的眼睛裡出現了希望的火光他快步走進實驗室繼續埋頭研究著。
終於，功夫不負有心人，愛迪生髮現了一種纖維能做燈絲，取代了前幾次那貴重物質的燈絲，既便宜又實用，果真是物美價廉。反覆試驗了幾次幾乎都成功了，他衝出房門大喊：“我成功了！我終於成功了！”這種久違的成就感使他渾身充滿了力氣，竟然到花園裡照料他不曾打理過的花花草草，讓園丁們頓時慌了腳。
愛迪生在三千多次的試驗過後研製出了第一代點燈，世界上行第一臺點燈！不虧是發明大王，還好當初的那隨手一翻，還好當初的那一句話，還好當初沒有放棄，還好……
失敗是什麼？失敗就是在為成功做鋪墊，沒有失敗你哪來的成功？你哪來的那些成就！成功又是什麼？成功是在自己人生道路上的一個閃光點，是人生的高峰，請記住不要放棄，失敗乃成功之母。
天晴之後再出發 篇7
國一作文 ,747字如果陰雨是必然的話，不妨天晴之後再出發也不遲。
——題記
白雲散去，烏雲襲來，傾盆大雨即刻下起，把毫無防備的我淋成了落湯雞。
我的怒火彷彿被澆上了汽油，燒得心裡生疼，心情壞道了極點，臉上溼漉漉的，不知是雨水，淚水，還是汗水。把鞋跺在地上，想借機甩掉鞋上的泥土，但濺起的水花把身體變得更溼。無人注意到我——誰又會注意到一個考試失利的無聊學生呢？
雨越下越大，我已不能前進，來到一棵樹下，無情的大風把樹吹得搖來晃去。我抬起頭，仰望著灰暗的天空；臉上寫滿了自卑與難過，我的考試，因為在這學期得了一次重病，導致病好後已認不懂黑板上的符號和數字，考砸難以避免，我傷心，我自責，我絕望，我不知要如何做。
忽然看見，自己腳下有一株小草，嫩綠的顏色充滿生氣，被雨滴擊打得柔弱和悽慘，上天對它是不公平的；偏讓它在暴雨中出生，受這風雨的暴虐，我的心裡突然冒出了一句話——它沒有放棄，而是與風雨抗擊，我的考試失利而意志消沉，我是不是應該學習它的精神？
想著想著，心中舒緩了許多，風雨逐漸平靜了下來，一點陽光從縫中透過來，照亮了我的心間，我的怨恨的怒火逐漸熄滅，一輪紅日從心口升起溫暖了我的一切。
後來的事我早已忘卻，只記得，後來我跑步回家，迎著日光和笑臉。人們都向我這邊看向我微笑——誰會不注意到一個陽光燦爛的男孩呢？
第二學期期末考結束了，我高高興興地往家跑，書包裡的獎狀與書本碰撞發出響聲，我又來到那棵樹下，往日的小草變成草地，向天空搖手，我的心情無比激動，對小草們大喊“謝謝你們讓我找到了自我，謝謝你們！”
陰雨過後，天空晴朗。
烏雲散去，白雲飄來，陽光灑下大地，灑上美好的、快樂的我！
憤怒之後再出發 篇8
國一作文 ,961字黃昏的陽光，斜射在密密的樹林中。溪兒歡樂的唱著，鳥兒喳喳地鬧著，樹兒堅毅的挺立著。“我”幸福的牽著媽媽、爸爸溫暖的大手在林間奔跑，“我”就是那幸福的——小刺蝟。
陽光灑滿大地，照在小溪中，映的溪兒閃閃發光。奔至林間，一陣沁香的風兒，掠過花兒的世界，花兒像一個個小姑娘，擺動著纖細的小腰翩翩起舞，對“我”列隊表示歡迎。我腰下微微彎下正要親吻那動人的小花。卻聽到一陣撕心裂肺如雷鳴一般的槍聲。“我”的媽媽、爸爸剎時間倒在血泊之中。我滾成一個小刺球射在大樹爺爺背後，悄悄望著爸爸與媽媽，一個身高八尺，濃眉大眼，面目凶殘的男人，彎下腰拿起“我”親愛的父親，匆匆跑去，我緊跟其後，看到他殘忍的割下父母的皮，陽光瞬間被陰雲遮住，烏雲露出凶惡的笑臉，稀稀疏疏的下起小雨，淋在身上如同刀子剮心。“我”的心像碎了一般，想到：“我一定要報仇，我要讓你後悔。”我走出森林，滾成刺球主動刺人，看到他們疼的啊啊大叫，反而沒有開心。
陰雲籠罩著一個小屋，我又要行動了，我滾到牆角，聽到兩個小孩說：“我很喜歡小刺蝟，一直想養一隻，我最喜歡它柔軟的肚皮。”另一個小孩說：“我也是，我們去森林找一隻吧！”房門如火箭般，一下開啟。“我”躲起來，心想：“我錯了嗎？他們真的沒惡意嗎？我要不要露出肚皮，寬容待人呢？”
我決定試一試，我敞開肚皮，走在森林通往鄉村的偏僻小徑上。遇到了那兩個小孩，他們把我拉到空中，摸著我柔軟的毛皮，將臉貼近我的肚皮，表示喜愛。我的心不覺的感到溫暖，那溫暖比刺人帶來的，讓人發出內心的快樂，那快樂“我”從未體會過，那是交到朋友的快樂，“我”來到他們家，有了一個安穩溫馨、真正的家，遇到了一隻“溫柔的母刺蝟。”
“我”終於明白，人是善良的，交朋友需要開發自己，敞開心扉，寬容做人。以溫暖換溫暖，忘記仇恨吧！為什麼不讓自己過的開心些呢？做真正的自己！
蛻變之後再出發 篇9
國一作文 ,753字心情慢慢地蛻變，勇敢和堅定不會成長一瞬間；人生慢慢地蛻變，忘了失望的疲憊，要珍稀日後的每一天。
——題記
午後的斜陽透過乳白色的窗簾，在地面上留下斑駁的倩影，我坐在椅子上，感受著來自太陽的嘲笑，鹹鹹的淚水在我的臉龐劃過一條完美的弧線，落在桌上，打溼了那鮮紅的叉。
我開啟門，站在走廊上，陽光更加耀眼。“它這是在嘲笑我嗎？”聽著鞋跟與木板發出的碰撞聲，又有誰知道我的心此時已失去了希望呢？原本的鮮紅退化為無盡的黑幕。
我不想回家聽到他們訓斥，獨自一人來到了河邊，任淚水橫飛。我不想再承受這種壓力了，我需要的是希望，但失敗卻一次又一次地打擊我，我的一生註定是一個失敗者吧！
微微一陣清風，試卷飛向遠方，溪水浸溼了一角，我走近撿起試卷，溪水中飄來一朵花，雙手輕輕捧起，四色花瓣在陽光下璀璨奪目。
曾記得書中提過，這種花盛開在乾旱的沙漠邊緣，長時間缺水，但卻可以生存五六年之久，但這種花一旦開花，從盛開到跌落僅僅只有三天，可就是這短短的三天，就能把獨特的四色花瓣灑向人間。
人不就是這樣嗎？當自己被層層冰冷的絀包裹時，多想放棄，但當自己熬過那艱苦的過程，就可以迎來嶄新明天。
我又重新抬起頭來，展開自己拿試卷，看著一個個的叉號，我不再用一副“苦瓜臉”去面對，我拿出紙筆，在紙上細細地分析著每一道題，做著每一處的反思，停下筆的那一刻，我感到了前所未有的灑脫。
從此，我相信當你來到我的校園，一定會看見一個身影，無時無刻地端著一本書，握著一支筆，因為那是我的同學，是我的習慣，我的成績也直線上升，一下衝到了最高點。
如果不是那朵水中的依米花，我現在可能還在那冰冷的絀中，流著傷心的淚，從看見它的那一刻起，厚重的絀裂開，我獲得了新生，展翅高飛！
雨停之後再出發 篇10
國一作文 ,873字夜，像一張無邊的黑布將我籠罩，雨，也似我的淚水不住地流淌，天上的零零散散的幾顆星星無助地，孤獨地守著這片寂靜的夜……我，在雨中徘徊……
上午發生的事情像放電影般一幕幕閃現在我腦海中。今天早上，我收拾好心情，整裝待發，帶上我準備得萬無一失的參賽曲目，也帶上我的夢，向前走去。我告訴自己，我很棒，我不用緊張，我一定行！到了比賽場地後瞞我滿心歡喜地去簽到，卻發現，我竟沒帶參賽證，我心急如焚地向媽媽跑去，急得不停地剁椒，眼淚差點掉下來。媽媽急忙安慰我，讓我坐下來等著，她趕緊回去拿。我坐好，想努力平靜自己的心，卻怎麼也做不到，我著急地頻頻回頭看錶上的時間，秒針滴滴答答地向前跑著，是那麼無情，那麼冷漠。我最終還是輸了，輸得那麼徹底，這個噩耗將我當頭一棒劈倒在地。
腳下的一塊小石頭，將我一把拽回了現實。我低頭看了看它，憤怒地將它踢到一邊去。雨依舊不停地下著，澆滅了我所有的希望。我開始狂奔，不顧一切地狂奔，把所有煩惱都拋在腦後，雨水夾雜著淚水不住地在我臉上胡亂地拍打，模糊了我的雙眼……
“咣噹”一聲，我一頭栽在地上，此時的我更加絕望了，我認為自己再也不會振作起來了。這時，一個人扶起了我，是一位清潔工，她慈祥地望著我，說：“這是怎麼了？”我再也忍不住了，大喊道：“為什麼遇到挫折的總是我？我多麼努力，卻還是失敗了，為什麼！”清潔工阿姨怔了一下，對我說：“孩子，人總有遇到狂風暴雨的時候，只要你擦乾淚，不害怕，這點兒痛又算什麼？就像我一樣，不論颳風下雨，總會堅守在崗位，不離不棄……”
淋雨一直走，是顆寶石就會閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……是的，阿姨說得很對，她都不怕困難，那我為什麼要怕這點小挫折呢？
我抬起頭來，一輪紅日在我心頭冉冉升起，雨停了，那明媚的陽光，照亮了我的前方，也燦爛愛倫我的心，出發吧！
磨鍊之後再次出發 篇11
國三作文 ,692字雛鷹經歷生死的磨鍊得以展翅翱翔；花蕾經歷風雨的磨鍊得以競相開放；柳條經歷嚴冬的磨鍊得以抽出新芽。磨練之後再次出發，人生也因磨鍊變得更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷牘，徜徉於字裡行間，你會發現無數偉人行走的足跡。正是因為這些偉人的根系，因為有了磨鍊，他們變得更加堅強；因為有了磨鍊，他們變得更加充實；因為有了磨鍊，他們才能成為浩浩歷史長河中璀璨的行星。
磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨鍊，孔子踏遍祖國大江南北。他經歷烈日與寒冬的磨鍊，再次出發，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨鍊，司馬遷忍受官刑的痛楚，再次出發，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨鍊，“採菊東籬下”的五柳先生不願與外人同流合汙，再次出發，展現出“不為五斗米折腰”的精神。
磨鍊是用於前行的推動力。經歷了1000多次的失敗後，有人問愛迪生：“你為什麼還不放棄呢？”愛迪生聽後溫和一笑道：“經歷了1000多次的失敗讓我知道有1000多種材料不能用來制電燈。”是啊，設想愛迪生如果在中途放棄，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年呢！
磨鍊是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬在26歲時喪失了聽力，這是對於他來說莫過於最大的挫折。原本五彩的世界變得悄然無息，跳動的音符瞬間變得死寂。然而因為貝多芬的身殘志堅，他再次出發，最終成為音樂界的佼佼者。
如果把人生比作高山，那麼磨練就是通向頂峰的步步階梯。選擇磨鍊，你便選擇了成功；躲避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。準備好吧，磨練之後再次出發！
思考之後再次出發 篇12
國三作文 ,850字生命之中，痛苦和歡樂，挫折與順利是並存的。譬如一條滔滔江河，有時會遇上九曲連環的曲折之途，有時會遇上平坦之地，一瀉千里。
但，無論境況如何，我們都應時不時地停下，靜心思考之後再次出發。
為何？
在困境和挫折面前，我們應靜心思考，總結失敗的原因，吸取挫折帶來的教訓，探究能使下一次成功的方法。反之，徜若只憑年輕時的莽撞意氣用事，不僅會在一次次碰壁中付出沉重的代價，更會消磨那份勇往直前的銳氣。謹記：不能為成功積累經驗的失敗嘗試是沒有價值的“嘗試”。
戰國時期，有一類遊說於各國諸侯之間，以實現其政治目的的“士”，被稱為縱橫家。蘇秦便是其中的代表。蘇秦少時從師於鬼谷子，出師之後便將家產出賣換作盤纏。自以為遊說各國，憑一條三寸不爛之舌便可輕取相位的他，在盤纏用盡之時，仍是兩手空空。無奈歸家之後，他受盡了父母兄嫂的嘲諷，憤然將自己關於斗室之中，鑽研《陰符》三分，分析天下局勢。終於，他身佩六國相印，將強秦拒於函谷關外十五年。
順利的時候，也千萬不能放鬆警惕，要懂得居安思危的道理。《孟子》中寫道“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡”便是這一道理。一帆風順之時，我們應稍稍放緩腳步，觀察外界發展的潮流，調整自己的航向，思考之後再次出發。
第二次世界大戰之後，歐洲經濟可謂是百廢待興，急需大量資金給失去活力的歐洲經濟打一針強心劑。正巧，美國國會通過的馬歇爾計劃給他們送來了大筆無須歸還的“貸款”，真可謂是“雪中送炭”。憑藉著這些援助，西歐經濟迅速恢復。但不久，歐洲有識之士發聲：“我們每接受一份援助，便喪失了一份獨立！”細細思考之後，歐洲決定通過聯合謀求獨立、安全和發展。如今，歐盟已成了當今世界最大的經濟體。
生命的大河繼續奔騰，挫折與順利仍會相遇，但我相信，只要“三思而後行”，思考之後再次出發，我們一定能迎來一個光明的未來。
跌倒之後再次出發 篇13
國一作文 ,735字跌倒了，不要怕，站起來之後再出發，起不來？不要怕，嘗試幾次就出發！
——題記
天色昏暗，小巷中唯有我沉重的腳步聲若隱若現，昏暗的小巷中凹凸不平的道路也在嘲笑我，許久，才見到了燈火炫麗的街道，沒有人會在人群中注意到我孤獨的背影，當我又一次拿出那張冰涼的試卷時，又一滴熱淚濺在了分數上，我又把它放入了兜裡，我既不想瞞天過海也不想被罵，我只想讓別人覺得我是一個好孩子，而不是一個成績很差的壞孩子，我帶著一份壞心情回到了家裡。
滴叮，昏暗的樓道里漸漸展開了一道亮光，進入溫暖的屋中，我便悄悄的開啟試卷給媽媽，氣氛祥和的屋中像一顆流星快速閃過媽媽生氣的數落我：“你怎麼這樣？剛有一點成績你就驕傲！你看看你考的這些分，這是人考的嗎？”我的眼中立刻閃滿了光：“你怎麼這樣？光看成績，我已經努力了，每天我都複習到很晚！光只有睡覺的時候最舒服，你就不能體會一下我的心情嗎？”咣！我生氣的跑出了門。
月亮若隱若現，燈火通亮的大街上所有人都在人群中注視著我，我邊哭邊抽泣，委屈得我都無法呼吸，我周圍的人們無情的從我身旁擦肩而過，冰冷的雙手反覆摩擦著，凍得我常不停的跺腳，抽泣聲與剁椒聲彷彿形成了一個悲傷合唱曲，我又獨自一人走進了昏暗的小巷中，帶著我的悲傷進去了……
我忽然在燈火忽恍下看見了，朦朧月光下的小草從土中一點一點的出來，柔弱的小草在泥土般的強壓下從土裡鑽了出來，我知道了一定要堅強，不管怎麼也要堅強。
堅強的我跑回家與媽媽道了歉，從跌倒處又站了起來……
在夜窗前我彷彿看到了一個孩子跑著跑著跌倒了，便又站起來跑出了小區……
挫折之後再次出發 篇14
國二作文 ,852字沒有險路的山峰，絕不是真正的山峰；沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有挫折的生活，絕不是真正的生活。但是，山高高不過腳底，海寬寬不過航船。面對挫折，我們應該毫不畏懼，知難而上。
舞蹈比賽的日子越來越近，我卻不怎麼緊張，反而愈加有信心了。多年的舞蹈基礎，使我相信自己一定能贏。即使這樣，我還是起早貪黑的練習，想將更好的表現獻給眾人。然而，老天爺卻總是愛開玩笑，；比賽前夕，我的腳卻不慎扭傷，無法參加比賽，如果不好好休養，今後的我恐怕再也不能站立在舞臺之上了。
突如其來的打擊，使我完全崩潰。如同萬里晴空瞬間下起傾盆大雨，原本簡單至極的比賽，卻與我失之交臂。一向好勝的我是接受不了如此打擊的，腳踝傳來的刺疼給我留下了深刻的陰影。
幾年過去了，我依然忘不了那觸目驚心的一幕。直到一次同媽媽逛街，恰好看到街邊的一場舞蹈表演，那飛揚的身姿，輕巧的舞步，臺下觀眾的歡呼，使我那顆冰封的心再一次跳動了。我在心中暗暗決定，我要再次嘗試，我要再次登上那閃光的舞臺，那是我的夢啊。
我又重新加入了舞蹈班。起初還好，只是一些簡單的動作。可隨著課程的進展，動作越來越難，那次扭傷的畫面重複出現在我眼前，我努力剋制，還是不行。
我想放棄，可心中總有一股強烈的念頭在說不。我拼命的告訴自己，你一定行的，不要害怕，想想幾年前的你是多麼自信啊！我又重回舞蹈班，在老師的耐心教導和同學的鼓勵下更加堅定了自己的決心。
我報名參加了一場比賽，我每天早早到達舞蹈班，反覆的練習，放學亦是最後一個走的。這次我格外緊張，我慢慢平靜下來，在舞臺上舒展自己的身姿，臺下的觀眾時刻凝視著我，或表情凝重，或拍手叫好。最後，我終於站在了領獎臺上，雙手拿著獎盃，心中激動萬分，飛揚的嘴角，手心的汗水，都見證了我的成功。
冰心老人說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，侵透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我相信，生活中困難和挫折總不會少，只要我勇敢的面對挫折，不輕言放棄，我一定能收穫雨後彩虹般的絢爛和輝煌。
挫折之後再次出發 篇15
國二作文 ,579字陰暗的天空，煩悶的水流聲與聒噪的蛙鳴使我愈加躁動不安。剛剛從家出來的我有一次想起了我的那一份成績單。
本來我引以為傲的成績在我驕傲自大，馬虎粗心的情況下變成了我的歷史最低分。苦惱與失落交雜在一起湧上心頭。面對媽媽的批評，心頭像是燃起了火焰，摔門而出的我來到了這一片樹林。
坐在這樹林中的湖邊，我環抱著自己。抬起頭，眼眶有些酸澀，不甘的心情讓我再次?Q動。突然，映入眼簾的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿態和挺拔的身子與我此時的灰頭喪氣格格不入。我伸手想去撫摸它，但手懸在半空便停下了。那荷花的潔白使我猛地想起了宋濂，想起了他的《送東陽馬生序》。
宋濂貧窮的家境致使他連一本完好的書都買不起。他去求，去討，只為看上幾本書。屢屢被趕出來的他在每個夜晚，望著自己家的荷花，那不敗的身子傲立在汙泥之中。一次一次的，他看著這荷花，心情鎮定下來，他不畏懼上天降下的這個大坎兒。於是，他的願望終於達到，他得到了一戶富人家的幾本書，他連夜寒讀，夜以繼日地抄寫，寒冷的冬天，他手指發僵，硯臺結冰，他不畏懼，不怕冷，他硬是邁過了這個毛骨悚然的坎兒。
我回過神，看著自己，面前只是一個小小的挫折，我又有什麼顧慮？是的，我要跨過這道坎兒。
隨著，坐在湖邊的我站起來，看著這別緻的景色：清晰的水流聲，明脆的蛙鳴。我閉上眼，深吸了一口氣。我看著面前這荷花，不禁笑了笑，向著前方，走去了。
挫折之後再次出發 篇16
國二作文 ,1188字冰心老人說過“成功地花，人們只驚羨它現時的明豔！然而當初它的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”——題記
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”每當唱起這首歌，心境似乎突然變得清明澄澈。它彷彿有一種不可阻擋的魔力，繼而，想起了冰心老人的話。
梅花，我的最愛。不知為什麼，一想起它在寒風中的不屈，一想起它在鵝毛大雪中的頑強，一想起它“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的優秀品質，我便心潮澎湃，熱血沸騰。那時的我，對於梅花，是滿心的欽佩；對於自己，卻是滿心的不甘。
和煦的春風在街道上漫遊，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，卻吹走了我昔日的自豪與歡樂。手握那張張打滿紅叉叉的試卷，一路上伴著小鳥的譏諷，帶著那像斷了線的珍珠一般不住往下流的眼淚，含著滿心的羞愧、滿心的後悔、滿心的失落感回到了家。爸爸和媽媽都還沒下班，我開啟家門，魂不守舍地走進了書房，坐在椅子上，目光呆呆的望向窗外。忘記了放下書包，忘記了寫作業，甚至忘記了整個世界……為什麼！為什麼！平時考六年級全級第一的我怎麼憑空消失了？平時老師的讚揚與同學的欽佩怎麼不見了？誰能告訴我？誰能告訴我！望向窗外，這不是春天嗎？怎麼花還是花骨朵，草也不敢偷偷鑽出地面來了呢？
這次期末考試，我竟然一下子退到了全級的第六名。我的心，彷彿被利劍割開了一道深深的口子，疼痛無比；又好像從懸崖上掉了下來，無人支援。
不知怎麼回事，突然想起梅花，想起它在冰天雪地中堅強的姿態；又想起冰心老人富含哲理的話，想起她筆下之花的奮鬥與不甘，像突然遇到了一位良師，她正在默默的鼓勵我……
我決定：我要再次衝進全級第一，再次向六年級的全級第一挑戰！
這個決定，來得很突然，但我無一絲措手不及感，因為我相信：幸運誕生在努力之上。於是，一連串的“抗戰”計劃隨之開始，早晨中午·下午·晚上，一刻不停息，和時間賽跑，和時間抗戰！
我始終相信：天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
就這樣，每一天都充實度過……
功夫不負有心人，六年級下冊的期末考試，我又衝進了全級第一！自豪感隨之湧遍整個身心，那種攻擂者攻擂成功的感覺用再華麗的詞藻也表達不出！心中又浮現出梅花在狂風暴雨中傲立的情景；又浮現出冰心老人那振奮人心的話語。我感激，我感動，是他們，讓我有了堅定的決心，有了倍增的信心，有了人生的感慨……
挫折，好比鍊鋼的火焰，讓我們變得無比堅硬；挫折，好比磨刀的砂石，讓我們變得更加鋒利。好想感慨：挫折，實則是一筆巨大的財富！只要你有足夠的信心去挑戰它，戰勝它……
帶上理想再出發 篇17
高一作文 ,971字我有理想，但曾幾何時，我將它拋之九霄雲外。因為我卑微，因為我渺小，所以不配擁有理想嗎？不。不是的！只不過是我自己為自己的不努力，不上進找藉口罷了。考試沒考好時，我會沮喪，然後對自己說：“沒希望了，我離理想越來越遠了。”於是漸漸地，我迷失了自己的方向，迷失了理想的方向。
記得三毛曾說過，很多人，分不清理想與夢想的不同。理想，是一種可能實現得了也可能實現不了的東西，需要天時，地利加上人和三大條件才能成功一二。而夢想，則可以想得天花亂墜，但現實起來，大多是不可能的，有時想想，自己其實特別懦弱，遇到什麼困難，挫折，就輕易去忌諱理想，卻不知，長此以往，理想就會變成遙不可及地夢想啊！
那日，我一如既往地走在去食堂地小路上，不同的是，那片草坪不知什麼時候被一圈竹子做成地柵欄圍住了，看著草坪裡面地小草，除了最裡面地那一塊，其他地都被匆匆來往地我們踐踏在腳下，大多奄奄一息，還有的與泥土融為一體，靜悄悄在這個世界上消逝，無人問津！我不禁為它們惋惜，多麼可愛地小草啊，可它終究也熬不過慘淡地命運，生得卑微，死地渺小，而我，也不過是它們的翻版而已。
然而，今日當我再從它們身旁走過時，我震驚了，那黑黑地泥土上竟多出了幾絲綠意，格外地引人注意。我忍不住停住了前行的步伐，我也簡直不相信這是真的—死了的小草竟然又活過來。為了驗證我是否眼花，我蹲下仔細地端詳著，它竟真的又活過來了，這真的很不可思議。我想，它是憑著怎樣地一股勇氣，怎樣地一種毅力才足以衝破泥土地禁錮，重新見到日光地呢？而這些又源自與什麼呢？應該是理想吧。小草也像人呢一樣，有著屬於自己地理想，有著屬於自己地理想，為了它的理想，它敢於拼搏，勇於追求。它渴望重生，渴望得到陽光地青睞，這些渴望可能是其他小草輕而易舉就能夠做到的，是再也簡單不過地事情，而對於被踐踏過無數次地它們，這是它們畢生所追求地理想啊！即使卑微，即使渺小，它們也不惜痛苦大的從泥土中掙扎出來，只有經歷過種種地痛苦與磨難，它們的理想才可能得以實現！
那麼，我呢？可能在某種程度上我並不如這些頑強地小草，但是小草能做到的我亦能做到，我並不否定自己。看到它們地重生，我地心靈彷彿也得到了一次重生。無論以前是怎樣地失敗，我相信希望總還是有的，只要不放棄理想，我就有希望！
所以，帶上理想—再出發吧！
十萬個為什麼讀後感 篇18
讀後感 ,413字從我們出生起，世界處處新奇，時時新鮮。一些自然現象在我們眼中是那樣奧妙無窮。無數個奇怪的“為什麼”伴隨我們進入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界，讓我們走進了科學殿堂。
《十萬個為什麼》這本書包含著動物王國、植物園地、生活百科、地理現象……幾方面的知識。而我最喜歡的是神祕的宇宙。
“宇宙到底有多大？”，“我們可以搬到月球上去嗎？”。當我翻開這本書時，我腦子裡閃現出一個又一個的問題。這本書從遙遠的太空講起，逐步從銀河系渡到太陽系，由渺茫的未知宇宙世界過渡到我們熟知的太陽、月亮、星星、流星等天文現象。帶領我們在浩瀚無限的宇宙中遨遊，向我們展示了一個神奇的太空。
讀完這本書後，我想起了高爾基說過的一句話：書籍是人類進步的階梯。這句話說的實在是太對了。同樣，我也體會到科學家的偉大。他們用自己的智慧和力量創造出自己的科學堡壘，令人敬佩！
最後我還知道一個道理：知識永遠學不完，要想學得更多就必須付出更多！
再出發 篇19
國三作文 ,677字不管風雨有多大，笑著流淚再出發。
—題記
再出發吧，揮揮手再出發。就像秋天的樹枝讓枯葉落下，沒有一絲挽留，卻能在來年春天看它們充滿蓬勃生機。就像流星轉瞬一逝滑過天際，看似隕落向大地，卻在那個時候承載了看到它的許多人許下的願望。就像一次失意的考試，成績可能不盡人意，留下的卻是更大的提升空間。向過去揮揮手再出發，也許你告別的是絢爛的晚霞，但迎接的將會是光芒萬丈的遠方。
再出發吧，準備好再出發。可能有一天，我會面臨向左或向右的兩條道路，我不知道哪條路有盡頭。可能有一天，大漠戈壁和小橋流水都供我選擇，我不知道哪個地方承載著我的夢想。可能有一天，很多人乍然離場，我像潘多拉一樣找不到希望，到不了遠方。時間會咬人，你不走會滿身傷痕。但準備好再出發，擁有父母的支援，朋友的鼓勵，找到曾經被時間偷走的感動。準備行囊，夢想依舊，心中才不會一片荒蕪。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
再出發吧，放鬆心情再出發。不如意事常八九，可與人言無二三。每當我們遭遇挫折，或驚慌失措，或停滯不前，但總有人能調整心態，直面煩惱，努力地往前飛，再累也無所謂。黑夜過後的光芒會很美。有時“說著付出生命的誓言，回頭看看繁華的世界”，這一句歌詞能讓你變得淡然。有時，不經意翻出的老照片，看看自己純真的笑臉，會開啟你的心結。有時，站在江南的石橋邊，踏過青石板，回望來時的路日夜兼程卻收穫頗豐。快樂是最重要的承諾，整理好心情再出發，村落依然，花開幾轉，都是你成功的畫卷。
再出發，經歷失敗後再出發，取得成就後再出發，每一次都有不同的感受和滿滿的力量。
再出發吧，沒有夢想，何必遠方！
十萬個為什麼讀後感 篇20
讀後感 ,567字每當開啟《十萬個為什麼》時，看見這上面許多深奧的問題，我便會充滿好奇心。
《十萬個為什麼》是一套科普系列知識叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴了我一個小小的道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高我對學習的興趣，真是一本好書！
以前，我根本不知道“變色龍為什麼會變顏色？”“為什麼斑馬身上會有條紋？”“為什麼兔子的耳朵特別長？”等等。從書中，我發現了很多科學小道理，解開了我心中的很多謎團。我最感興趣的便是“蜂房為什麼要造成六角形？”書上說，原來啊，是因為蜜蜂造這種房子不僅是他們的本能，而且，六角形的蜂房最省蜂蠟，容量最大。這種房型是最科學的。對啊！仔細想想，人類就因為有著足夠的能源，不節約、不節省，所以才會造成那麼多的災難，那麼多的危機啊！他們可知道，我們每天的用水量逐日增加，而我們的水源，已經越來越少了！另外《十萬個為什麼》還有一些問題解答了人們對生活的疑問。比如：“地球內部的熱能從哪兒來？”原來啊，是因為地球放射性元素蛻變產生的，以及地球轉動和其他化學反應產生的熱能。
總而言之，《十萬個為什麼》裡面，有著許多有益的知識，讓我意識到世界是多麼豐富多彩。他還讓我知道科學就是力量，知識就是財富的道理。這套書集齊了趣味、只是、啟發於一體深深的吸引了我，讓我在大自然的奧妙中，繼續探索下去！