人，生在世，活在世相關作文20篇

人，生在世，活在世 篇1

高三作文 ,711字

時代奔跑的太快，當我們仍舊一成不變，長心不改時，歲月終究讓人成長，並收回天真。

21世紀是浮躁的；是快速的，如果我們想放慢腳步，想守護著自己的自尊心，守護著屬於自己獨特的天地時，我們就會發現人真已變得強大，不是因為守護著自尊心，而是拋開自尊心的時候。

在這個物質橫流的年代，追求名利，金錢與地位似乎是全社會追求的目標；想要做一個氣定神閒、追求自我的人很難。既然我們改變不了世界，就改變我們本身，可能越長大我們就越發現自己變得不再那麼美好。我們學會了驕傲，虛榮，嫉妒，而正是這些支撐你走到今天，你的成長依賴這些負能量，而非天生善良。我們做的只是別讓嫉妒長成荊棘，那會扎傷別人，也會刺傷自己。

當你覺得所有人都做錯了只有你一個人對時，那就是你錯了，即使那是你從小就被教育的典例，但因為社會，所以你必須改變。

許多事如此，是有利的也好，是有害的也罷。如果我們想那些老人一樣，用原始手機，看原始電視等等，那麼社會就不會發展，中國就不會進步。不改變就不會有創新。然而我們也隨之被淘汰。如果我們一直特立獨行，一直守著那所謂的公平，正義，善良與美好，招來的是更多人說你虛偽，做作，所以隨波逐流也沒什麼不好，社會什麼樣，咱們就怎麼樣吧，我們正是成長，奮鬥的年紀，名利、金錢，地位是我們必須追求的。“走慢一點，請等等我的靈魂”這是建立在我們已經擁有物質之後才追求的。試問吃不飽飯，還追求什麼精神。

社會這麼現實，這麼殘酷，做自己太難了，生活的反諷就在於，很多東西，我明知道荒謬甚至厭惡，卻不得不遵循，有多少逆來順受，其實都是身不由己。

我們還未佩好劍，出門便已經是江湖。終究我們誰都不曾辛免。所以生在世，活在世。

人生在世，何必抱怨 篇2

話題作文 ,480字

我們在平常的生活中，總是能夠在各種地方聽到不同人的抱怨聲，有的人是抱怨別人的成功，有的是在抱怨生活的艱難，我們能夠聽到最多的抱怨恐怕就是很多人在抱怨命運的不公。人生在世，我們什麼時候變成了那種只會抱怨的無聊之人？

馬雲曾說：“永遠不要跟別人比幸運，我從來沒有想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”我們應該像馬雲那樣，不要整天去抱怨命運的不公平，也不要去說為何自己這麼倒黴。其實你抱怨的也沒錯，上天就是不公平的，它總是會很青睞一個人，想把所有的優點都給他，但似乎又會很厭煩某個人，讓他滿身看起來都是缺點。但是這並非我們能夠改變的，你抱怨，難道它就能改變了嗎？

只有庸人才會成天自怨自艾，偉人只會向前看，用自己的努力試圖去改變上天的不公。馬雲在長相上可以說令無數人吐槽，但是他在商業上做出的成就又有幾個人能夠和他企及？他用自己的努力創造了屬於自己的阿里巴巴帝國，因為他有夢想，有信念，他從不抱怨，反而在那些常人經常抱怨的地方找到了契機，這才是成功的人。

人生在世，你又何必抱怨，堅定夢想，勇敢追逐就是了。

人生在世請堅守本真 篇3

高三作文 ,912字

人生之路漫漫其修遠兮，許多人不斷在路上上下而求索，只為尋找自己的理想，奔向屬於自己成功的頂峰，而前方路上註定坎坷難行，又有多少人能始終如一，堅持不懈呢？又有多少人面對誘惑，面對利益卻能不為所動，堅持本心呢？

世事變遷，我們在慢慢長大，社會也在不斷變化，而在這個過程中，你會不會迷失自我，迷失方向呢？古往今來，多少偉人用他們的事蹟為我們做出了表率，做出了榜樣。當詩人吟出‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的慷慨陳詞，當詩人說出‘不為五斗米折腰’正直之言時，我們彷彿明白了為人處事的基本原則：堅守本心。

面對同學，我們應學會謙虛待人，真誠相處。

集體是一個大家庭，同學們便是我們的親人，面對他們，我們應真誠以待，不欺騙，不做作。而當今社會，有些學生雖還未踏出校門，卻早已諳熟為人處事的潛規則，虛假賣弄，左右逢源。為了不讓別人超過自己做出了太多違背良心的事，甚至也早早學會了巴結，這些，都不是純潔的中學生應該有的。青春是美麗而單純的，我們不應讓它蒙上太多汙垢，真誠更是交流中必不可少的，坦誠待人，別人也會回報一份真誠。

面對老師，我們應實事求是，而不應虛假賣弄。

現在的許多學生，迫於家長、社會等各方面的壓力，為了能取得更好的分數，學會了抄襲，甚至不惜一切手段獲得答案。這樣的行為，不得不令我們質疑：不勞而獲的結果，真的是他們所想要的嗎？沒有努力奮鬥的過程，又怎麼會有收穫的喜悅呢？那樣的結果只讓人有無盡的虛榮和空虛。正如著名書畫家傅山《作字示兒孫》小序中寫到，寫字要注意：“寧拙勿巧，寧醜勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率無安排。”我們學習也應如此，寧考差也不應弄虛作假。至少你努力過，無愧於老師，更無愧於自己。

面對社會，我們應正直坦蕩，無愧於心。

踏出社會，我們便開始為自己的夢想奮鬥，那時的我們，難免為誘惑所動，或許會利益薰心，變的阿諛奉承，那時的我們更應堅守本心，及時將自己從利益的深淵中拉出來，我們的是祖國的希望，又怎樣能被社會的汙濁所染，正直坦蕩是我們為人處事的基本準則，我們要時刻保護自己心靈的那片淨土，做最真的自我，去粉飾，少做作，勿賣弄。

人生在世，時間已不容我們去揮霍，而在這一時的旅程中，我們能做到愧於心便是最圓滿了。

人生在世生無所息 篇4

高二作文 ,715字

有人說過：“人生就是一部奮鬥史”。人活著，就是要不斷地努力奮鬥，不斷地進行創造性的工作。

居里夫人一生致力於科學研究，發現了鐳，為人類做出了巨大的貢獻。她一直在工作，並且從中得到了快樂。她的生活是豐富並且有意義的。

貝多芬兩耳失聰卻仍然堅持音樂創作，他將自己對命運的不妥協表達在他的音樂裡，他也是一直在工作，一直在奮鬥，他克服了一個又一個常人無法想象到的困難，成功地實現了自己作為一個音樂家應有的價值。

他們之所以被稱為偉人，不是因為做了別人不能做的事，而是做了別人沒有做的事。他們的人生基本上只是工作，這樣的生活是忙碌卻又充實的，他們從中也會獲得知識，得到快樂。他們並沒有生活在玫瑰園般浪漫的世界裡，卻創造出了一片蔚藍潔淨的天空。工作給了他們快樂，讓他們感到了自由愉快。

我們高中學生在緊張的學習生活中有時會感到疲倦勞累，會不自覺地想要放棄學習，甚至放棄生活。但是想到前人們廢寢忘食地學習，會發現自己遇到的並不是多大的障礙。最大的障礙，其實是我們自己。我們有時會怨天尤人，唉聲嘆氣，覺得自己很累很累，但仔細想一想那是我們自己在學習生活中沒有全身心地投入的緣故。只要我們在前人的激勵下不斷奮鬥，努力學習，一定會跨越那道障礙。

生命就像是一條奔騰不息的河流，永遠以最積極活躍的姿態存在。在前方的旅途中會遇到高山峻嶺、懸崖峭壁甚至許多未能預料的危險。在遇到障礙時可以曲折前進，只有不停地奔騰向前，生命才有了存在的價值和意義。河流在不停地前進，生命在不斷地流逝。在有限的生命裡發揮出無限的價值使我們的人生變得更加豐富多彩，惟有不斷地努力、奮鬥，勇往直前。這便是“人生在世，生無所息”。

人生在於堅持 篇5

高二作文 ,488字

從我們來到世界的那一刻開始，我們的人生就開始了。

幼兒園裡，充滿著歡聲笑語。那時我們第一次離開家，接觸到外面的生活，那時候的我們還不懂堅持的含義。

不知不覺中，幼兒園的生活結束了，我們踏上了求學之路，進入了校園。

這時候的我們，開始了小學生活。不再有那麼多的玩樂時間，有的只是上課、下課和放學。

我記得那時候老師說的最多的一句話就是：你們現在是小學，一定要好好學習，為以後升初中做好堅實的基礎啊。

這句話，一直被我牢記於心。當我想偷懶的時候，我就會告訴自己：不能偷懶，腰圍以後的學習打基礎。

因為，人生在於堅持，堅持到最後就是勝利！

就這樣堅持了5年，升了初中，初中的生活比小學還忙，不免感慨道：唉！還是小學好！

可是，人生的路途又怎麼會往回走呢？

於是又踏上了堅持的路途，每天天不亮就得起床，傍晚拿著一大堆作業回家，每次做到很晚，困了就對自己說：加油，在堅持一下就OK！

就這樣堅持的又過完了四年。

現在的我身在高中，和初中差不多，只不過加了晚自習而已。

我相信，在高中這三年裡，只要我不放棄，就一定會問心無愧！

因為，人生在於堅持，堅持到底不一定會成功，但一定要問心無愧！

人生在尋找中改變 篇6

國三作文 ,688字

你是否看到過農民伯伯在田間工作的場境？你是否看見過工人叔叔們忙碌的背影？你是否看見過科學家同志辛勞的汗水？當你看到這些時，你心中有多少感觸呢？

你也許會說：他們勤勞，他們辛苦，他們偉大。不錯，他們是勤勞，辛苦，偉大，除了這些你還想到了什麼嗎？你想過他們在幹什麼嗎？他們在尋找。對，他們就是在尋找，他們在尋找收穫的幸福，工作的快樂和成功的喜悅。

尋找是對未知領域講臺的探索。

“採菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的尋找，他在俗世之中尋找不凡，在繁華之中尋找寧靜，在平凡之中尋找快樂，終於成為了一名君子，隱逸是他在尋找的。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是李白的尋找，灑脫的風格，曠世的情懷，豪邁的品行是他的代表，這一切鑄就了他的不凡。於是就有了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑”的詩仙，無拘無束是他在尋找的。

“英雄做事無他，只堅忍一心，能成世界能成我；自古成功者有幾，正瘡痍滿目，半哭蒼生半哭公”，這是楊度寫給孫中山先生的輓聯，這也是孫中山先生一生的寫照，救國家於危難之中是他的尋找；致力於民族解放事業，這是他的追求。雖沒成功，但仍值得我們尊敬。

哥白尼，你肯定聽說過，他以一已之軀在教皇統治的年代提出了“日心說”其精神震撼天下，其行為改變世界，其尋找的是什麼，是不變的真理。

愛因斯坦，你是否知道，量子物理學的奠基者，他在以牛頓物理為權威的年代，第一個對他提出疑問，於是才有了現在的量子物理學，他尋找的是什麼？是創新的科學。

人生在尋找中成長，理想在尋找中昇華，科學在尋找中發展，世界在尋找中進步，這些想必你也明白了，尋找正是我們青年一代對權威挑戰的途徑。

人生在於不斷超越自己 篇7

國三作文 ,880字

雄鷹搏擊長空，釋放無限的力量，其輝煌榮耀的背後是雛鷹近乎於重生的痛苦涅??，這是一種百折不撓、無所畏懼的超越精神；珍珠晶瑩剔透，綻放出奪目的光彩，其熠熠生輝的背後是平凡的砂礫飽經痛苦寂寞的煎熬，這需要一種鍥而不捨，堅韌不拔的超越精神。

這種超越，是對重重困難的征服，是對生命價值的提升，它可以讓你由失敗走向成功，由平凡變得偉大，不斷超越自己，這是智者所想，勇者所為，真正的人生意義就是在於不斷地超越，創新。

現效力於洛杉磯湖人隊的科比布萊恩特，剛進入聯盟時，不被人看好，更別提什麼光環了。雖然在高中聯賽出了不少風頭，但那只是小孩子的遊戲，不值一提。在黃蜂隊還沒有找到板凳，便作為添頭被送到湖人隊。在湖人隊找到板凳後，就這樣度過了一年，雖然上場時間極少，但他以人們想不到的努力，抓住了有限的機會，兩年後，成為湖人隊的主力，並進入全明星首發陣容。三連冠的偉業讓他光芒四射。在一度的沉淪之後，又在2010年拿到自己的第五個總冠軍。單場81分的最高紀錄，NBA歷史上得分超過1000分的最年輕球員……科比用行動告訴我們，想讓人生路上燦爛多彩，就必須不斷做好每個環節，提升能力，超越自己。

“雜交水稻之父”袁隆平，當他還是個鄉村教師的時候，就已具有顛覆世界權威的膽識；當他名震天下時，卻仍然只專注于田疇。他敢於探索，敢於超越，為解決中國人的溫飽問題和國家的糧食安全作出貢獻。奧巴馬說過：“成功人士，他們不但考慮自己，他們同時還考慮超越自己的事情。”袁隆平做到了，他在自己區域內竭盡全力地探索和追求，一次一次超越自己。

沒有創新，沒有超越，談何成功？縱觀中國歷史，大到“兩彈一星”的成功，載人航天的成功，北京奧運會的輝煌，上海世博的完美謝幕。小到一個個的新發明，一項項的新紀錄，無一不是人們在面對難關面前不退縮、以不屈的精神創新、超越的結果。人生的意義，在於不斷超越自我。

眼界高遠，胸懷大志，勇於超越，才能取得真正的成功，充實人生的意義。人生道路上，想要超越自我，超越現實，就要讓每一個腳印都能發出光芒。因為真正的勇士，是不安於現狀的。

朋友，行動起來吧！

人生在於奮鬥 篇8

高二作文 ,961字

人生是一場戲，是一場不需別人演唱和吹奏的戲。你就是演唱者，你就是吹奏員。等待你的或是興奮的喝彩，或是無奈的嘆息；人生是一場夢，是一場豐富多彩而又曲折宛轉的夢。它不須別人的編織與裝點，你就是編織者，編出來的或是絢麗多彩，或是枯萎變形；人生是一碗藥，是一碗苦在嘴裡，甜在心中的藥。不要怕剛開始有多苦，有多麼地難喝，因為良藥苦口。無須計較眼前的苦，重在以後的甜。當你品完這碗藥時，你將會獲得人生無窮盡的甜！人生是一條崎嶇的山路，它不可能讓你毫無阻礙地走下去，但只要你腳踏實地，你必將衝破種種險阻，到達勝利的那頭；人生是一條波濤洶湧的長河，你隨時都有被驚濤駭浪覆滅的可能。但只要你有信心、有毅力，把握航向，你必將到達勝利的彼岸。

人生到底是何物？

人生是考驗？是前世的冤孽？還是說不清、道不完的故事？不，人生是一次表現，一次拼搏。人生不會是平坦的大道，它不會主動給你指明方向，完全靠你自己！

美國大蕭條時代的詹姆士屢屢失業．一家人苦苦掙扎，靠著政府的救濟金，才勉強沒有死於飢餓。對於詹姆士來說。他唯一的出路就是打拳．以養活老婆和3個孩子。最後。這個多年沒打過拳、對拳擊臺已非常陌生的男人，決定重操舊業，為家人、為自己的尊嚴而戰鬥。

一直以來．詹姆士只不過是個平庸的拳手．但是這一次，他卻一路走到最後。還出乎所有人的意料，拿到了豐厚的獎金並奪得了拳王的稱號！在記者招待會上．有人問詹姆士．是什麼讓他變得如此之強？詹姆士輕聲說：“因為．我的心裡清楚地知道．自己要什麼！”當記者詢問是什麼時．他簡單地說了兩個字：“牛奶！”平靜語氣中道出的兩個字．包含了詹姆士對妻子兒女深厚的愛。

如果不是因為窮困到連牛奶也買不起．我想詹姆士永遠也得不到拳王的稱號，會一生都是個毫無建樹的拳擊手。雖然現在大多數人都不必因飢餓而掙扎．也不必踏上危險的拳擊場．但是生活中的挑戰卻隨處可見。我們的對手沒有電影裡主人公的對手那麼顯而易見．不是一個戴拳套的壯漢．但是它卻極不容易對付。我們要與之戰鬥的．是我們甘於安穩生活的心理！

你是否還記得心中那個蒙塵日久的夢想？戴上你的拳套，為你的夢想去搏鬥吧，不必理會它有多麼的難以實現，不必擔心是否能夠堅持到最後。你只需要做的就是，跳到擂臺上．讓你的熱血沸騰起來—一個人只有站到人生的擂臺上。才會真正勇敢起來！

人生在勤 篇9

國小六年級作文 ,728字

今早，和平常一般無二，途經上學的路上，走過一家麵館，便坐下小憩了一會。

突然，閃出兩個鮮活的身影，以清晨的陽光為伴，歡蹦著，追逐著，互相笑視。斜挎在身上的紅色錦旗，在銀鈴般的笑聲中，揮舞著幾份剛勁有力的金色楷書在明豔的紅流中，與太陽交相輝映。尤其是那張如花般爛漫的笑臉，老遠便未見其人，先聞其笑了。

個子還不及我胸前，手上卻提著一沓報紙，一張稚嫩的小臉上，嵌著一雙烏黑的大眼睛，直接向這邊走來，披著一層天然的金光，竟讓我這個比他們高出數十釐米的人，感到了一種由然而生的震懾力。

“姐姐”一陣甜美的的童音灌入我的耳中，“要買一份報紙嗎？一元錢。”我一愣，大概猜出了半分，這是一個義賣活動吧，體驗體驗生活，明白錢的來之不易。我不由感嘆，小小年紀卻有如此精神，真為他們點贊。

出神片刻，便毫不猶豫地拿出一元錢，遞與他。再次抬頭時，發現了一雙會說話的烏眸，“謝謝”未脫口而出，滿眼的感激早已向我傾瀉，亦有那激動的悅色，恐怕都要溢位了。

“謝謝”這天籟童生已注入我心，望著那似天空中小鳥般的身影，我已醉入其中……

忽然想起一個常年駐守於街頭的老乞丐，明明四肢健全，站立時也算高大，卻被人們鄙視到灰塵中，再想起那小小的背影，悲憫之心頓時煙消雲散。原本可是一個矍爍老人，卻因想不勞而獲，而眼睛上被蒙上了一層灰。卻不曾想過再次振作起。

義賣雖小，意義卻大。它能讓我們去體驗生活，又能從中吸取感悟，它是成功的一塊小拼圖，它是背後是勤奮和勞動。一切樂境，都可用勞動得來，而一切苦境，亦可用勞動來解脫。陶行知有言“在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理”。“人生在勤，勤則不匱”坐享其成的人，命運女神怎會眷顧他呢。我沉思著，眼睛卻離不開他們消失的地方。

人生在於選擇 篇10

國三作文 ,740字

人生，有時簡單得就只是一種選擇。當你的心靈選擇了陰雨連綿，即使有陽光普照也無濟於事；當心靈選擇了悲傷的情調，即使是有樂景也只能是襯哀情。

每個人都有選擇的機會，不同的人做出不一樣的選擇，不一樣的選擇成就不一樣的人生。

有的人選擇了美妙，世間的一切都透露出來的那種單純的美妙，就像是一瓶只有甜味的飲料，滋心潤喉，沁人心脾，他們生活中的不快顯得那麼微不足道，在世人看來，他們的生活中似乎只有陽光，就連一片烏雲也沒有。

也有人選擇苦澀中透露出來的美妙，就像那個選擇了苦中帶甜飲料的人，那種澀澀的甜，於人的身心應該是很有益處的，不然，是誰成就了張海迪？是誰讓王美有了重新站起來的勇氣？是誰給洪戰輝走出困境的雙腳？除了毅力，我想就是在艱苦奮鬥中他們所嚐到的欣喜了。

人生還有一種選擇叫平淡，所以才有了那個選擇淡飲料的買者。以平靜的心態看待世間萬物想必也會讓人怡然自得吧！難怪陶淵明選擇“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，也難怪有“只羨鴛鴦不羨仙”的佳話，也終於明白古時多少聖賢皆選擇在寂寞中獨品人生的美酒。

是誰的酥手撩起神祕的弧，讓人感受到水落入水的幸福。這樣自然的選擇，這樣自然的幸福，只要用心，是不難尋求的。人世間的選擇有千萬種，而我卻獨愛這一種。李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情，子美“未敢一飯以忘君”的忠心耿耿，王維“詩中有畫，畫中有詩”的和諧，晏殊“胸中無一毫髮事”的釋然，東坡“大江東去浪淘盡”的豪邁，范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷，曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的堅持，木蘭代父從軍的毅然，嵇康鐵聲的鏗然，七賢竹林的暢談，許由洗耳的美談……無不是對人生最簡單最本真的選擇。

有人說：“心態決定一切。”對人生的選擇，其實只是選擇用一種怎樣的心態過生活。

人生在碎片中起舞 篇11

人生在碎片中起舞作文 ,863字

有人說，人生像一杯清茶，雖沒有牛奶的醇厚，卻越品越香；有人說，人生如大海，時而驚濤駭浪，時而平靜安詳；有人說，人生是一場長途跋涉，在這過程中，你可以欣賞秀麗的風景山河，也會越過叢生的荊棘。可我認為，我們的人生和生活都是由成千上萬的碎片組成。

隨著科技的發展，我的生活逐漸都被碎片化。早晨鬧鐘的鈴聲便預示著我一天的開始，睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地起床洗漱，隨後踏上去新一天的學習之旅。放學到家後，脫掉沉重的書包，吃過晚飯後繼續完成我的回家作業。老師對我們說：“時間就像海綿裡的水，每天我們只要抽出碎片化的半小時時間進行閱讀就可以了。”通過閱讀，我從書籍中收穫了不少的財富。書籍就像一艘船，帶領我們駛向遙遠廣闊的海洋。週末的時候，一天課程被排得滿滿的，過得十分充實。我每週也會去學習拉小提琴和畫畫，回家後我又會花許多碎片化的時間去練習它們，以鞏固今天學習的知識，孰能生巧。

認真對待每一塊碎片，我的人生將變得與眾不同。

人的一生雖然被碎片化，但當我回憶起往事的時候，它不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。拾起一塊碎片，有笑聲有挫折。眾所周知，貝多芬創作了很多優美的曲子，是世界音樂史上一顆閃耀的巨星，但又有誰能想到，他身患殘疾，雙耳失聰。我們無法想象這對於一個音樂家來說是多大的打擊，然而他沒有放棄對音樂的追求，繼續創作，把他碎片化的生活通過音樂來呈現出不一樣的精彩。海倫凱勒是一位殘疾人士，但在老師的培養下，她從未沉淪。她把淚水融進生命，在崎嶇不平的人生道路上艱難地跋涉，在洶湧的人生海洋中頑強地揚起風帆。工夫不負有心人，海倫卡勒終於成了一名舉世聞名的教育家和作家。居里夫人對鐳的執著探索，為科學勇於獻身的精神，促使她成為了一位跨越百年美麗的偉人。這些例子足以證明，碎片化的生活通過風雨的洗禮後，同樣可以綻放美。

倘若我遇到挫折就放棄，那人生就會一事無成，會使我“白了少年頭，空悲切。”碎片化的生活，堅持不懈的信念，會讓前進的雙槳蕩起一朵朵美麗的浪花。即使是碎片化的生活，利用好每一塊碎片，人生也可以在碎片中起舞。

人生在路上 篇12

國二作文 ,751字

人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是朋友一路的陪伴，以及觀賞路邊風景時的心情。讓我們懷揣一張紙上路，記錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無可泯滅的風景。

我們並不孤單，一路上總有人陪伴，現在我們行駛了少一半路程。懷念那些純真的歲月，記得我與你曾經一起手拉手走向校園的路上，我們一起暢想那未來的夢，這是我最難忘的事。

記得在那個盛夏的日子裡，我們站在教室門前的窗臺上，一起喝著冰鎮水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進了心底。我們互相暢談著未來，想象著我們倆又一次相約在高中的校園裡，那時我們的心情是什麼？那時我們姐妹倆會是幸福的吧！

日子一天天很快過去了，突然有一天早上你沒來，在教室裡聽不見你的聲音，後面的座位空蕩蕩的。我感覺上什麼課都無精打采。有你在，我才感受到快樂的滋味；有你在，我才整天笑口常開；有你在，再大的困難我都不怕，因為你是我真心的朋友；有你在，我的世界迴盪著你我的笑聲。

一道短線急促地劃過天空，緊接著第二條，第三條……然後就聽見“啪”的一聲—是下雨的聲音。遲鈍的我站在那裡，就是在下一秒鐘的時候，你拉起我的手飛奔。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊地抓著你的手不放。終於，我們一路狂奔到屋簷下，互相看著早已經淋成落湯雞的對方，開心地笑了。

朋友，雖然那事離我們漸行漸遠，但是在不經意間回想，卻發現依然是那麼難忘，感謝你陪伴我同行。是你，給了我力量，讓我今後不管遇到多麼險峻的山，多麼泥濘崎嶇的路途，都不再彷徨！

收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的雲彩，我又將踏上旅途。人生踽踽，我會珍惜在旅途上的一分一秒，留戀於旅途中美麗的風景。

難忘過去，從現在開始，朋友你願意和我走下一站旅途嗎？讓我們的友誼比天高，比地厚。

精彩人生在險峰 篇13

國二作文 ,886字

泰戈爾“只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”人只有有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，和挑戰自我、挑戰極限的魄力，才能創造不平凡的一生。

在中國悠久的歷史中，有一位史學家，他不畏強權，為李陵辯護，大義直言。在身體禁錮牢籠，精神遭受屈辱時，仍不氣餒，忍辱負重，立志著書。他將挑戰當作樂趣，將困難化作動力，嘔心瀝血，最終完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的鉅著《史記》。

他，司馬遷，挑戰的勝利者。他一生為《史記》而生，把自己的靈魂埋進了書中，藏進了字裡行間。他那種不可阻擋決心，不可切斷的恆心，也讓他的名字流芳百世。

在戰爭中，英雄們紛紛站起，有的用槍桿子消滅的敵人，捍衛國土。有的另闢蹊徑，為人民伸張正義。魯迅出生在富貴人家，不用受世人之苦，可他卻洞察百姓疾苦，一直願為守護人民而戰鬥。他本想救死扶傷，成為一名醫生。而在異國他鄉留學時，發現中國人真正需要救治的是思想。他毅然棄醫從文，決定用筆桿子喚醒同胞。這無疑是個巨大的挑戰。可他將挑戰當作樂趣，目光犀利穿過黑暗，嘴角浸潤著血跡的蔑視和諷刺，他在彷徨，他在吶喊，他用筆桿兒作刀槍，面對幾千年的封建王朝，面對紛繁複雜的軍閥混戰，他在沉默中爆發，驚醒沉睡中的魂魄。

他最終成為刺穿黑暗的利劍，成為文學界的不朽豐碑。

現如今，隨著社會的變化和發達，勇於挑戰的精英更是數不勝數。有為抨擊日本罪行而奔走的王選，有超越國界、堅守正義的尾山巨集；有用腳彈鋼琴的達人劉偉，有用小雞腿打球的尼克胡哲；有浸潤在藥草間鑽研的屠呦呦，有堅守在火藥刀鋒上微雕的徐立平……挑戰的路上，平凡的人創造了偉業，殘缺的生命詮釋了完美的內涵。

一隻蠶生活在雪白的繭裡，任憑無盡的絲纏繞、束縛。假如不懂得挑戰，破繭而出，蛻變成蝶，就會死在狹小的窩。假若人生中沒有了挑戰，那生活對人們來說，該是怎樣的一種煎熬啊！人生如山，艱難險阻，只有大智大勇的登山者腳下才有路；人生如海，浩瀚無際，只有英勇無畏的航海家前方才有岸；人生如空，變化多端，只有執著進取的飛行員眼前才有航線。精彩人生在險峰因為挑戰，人生才有意義。

從經典中品味人生，在書香中快樂成長 篇14

國小六年級作文 ,674字

一本好書，就像一隻看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發現它的潛質；一本好書，就像一段優美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。

我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學後、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”久而久之，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小夥伴聽。當小夥伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心裡總會湧起一份小小的驕傲和自豪。但我卻並不滿足於此，總想著長大後多識點字，去看更多的書。

漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山牆的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閱讀起沈石溪的作品，並被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是凶狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點—它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對這些書愛不釋手的原因。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！

人生在這裡起步 篇15

國小六年級作文 ,790字

路很長，在此起步——題記

我是一隻雛鷹，將在這裡起飛，飛向藍天；我是一艘小船，將在這裡楊帆，披荊斬棘乘風破浪；我是一匹駿馬，在這裡賓士，勇往直前，奔向那遙遠的天邊。在二課堂這條路上起步，你會慢慢成長，慢慢攀上頂峰！

歲月似水，轉眼間，我即將面對小升初升學考試，為了讓自己取得更好的成績，去年我選擇了“二課堂”這個大家庭培訓了一年。在這一年的培訓中，我深刻的體會到：學習其實並不難，學習方法很重要。學習不能漫無目的，學習計劃表是一定要的。我們要學會預習—“跑”在同學前面，還要會聽課，這是一種強大的能力，要想效率高，從聽課開始；複習—-溫故而知新，天經地義；做題—-速度要提高，做題總結雙結合，；做筆記—好記性不如爛筆頭；三個神本—疑問本、錯題本、重點本。愛因斯坦曾經說過，成功=刻苦努力+正確方法+少說廢話。好的學習方法真的不重要？

隨著時間的流逝，伴著優等的教育，我對學習也多了幾分看法，魚和熊掌不可兼得，何嘗不是這樣呢？捨棄了多少課餘時間才學到那豐富的知識。我們要懂得取捨，適當的捨棄，看似是一種失去，但在不久的將來，我們會得到更豐富的給予和回報。再者說，天才是2%的靈感加98%的汗水。是啊，一份耕耘一份收穫，成功的背後有多少淚，又有多少汗？記住：上天，永遠都不會辜負你的努力的！

通過老師們精心地培育，家人的支援、鼓勵，自己的努力，我也取得了較好的成績。小升初模擬考試，我被長沙一些名校和婁底楚英等學校錄取，“漣水杯”作文大賽也獲得了三等獎。經過一年的培訓，無論是在品德方面，還是在學習上，我都有所提升，在這裡我衷心的感謝大家，謝謝你們對我的關心與幫助，我想變成雛鷹從二課堂開始起飛；我想變成一艘小船從二課堂開始揚帆；我想變成一匹駿馬，從二課堂開始奔弛；人生，從二課堂開始起步，路在腳下。

人生在於奉獻 篇16

國三作文 ,770字

看完甲和乙的對話，明白了兩個不同的觀點：一個希望得到，一個懂得奉獻。我們當然是要向乙學習，做一個懂得奉獻的人。

學會對家庭奉獻，是人生的起點。

在我們的家中，我們是最小的，上面都是長輩，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，每個人都對我們的成長付出很多，如今我們長大了，也要為他們多做些力所能及的事，例如：吃完飯後洗洗碗；地面髒了就掃掃地、拖拖地。爺爺奶奶外公外婆年紀都大了，腰也不好了，爸爸媽媽工作很辛苦，日常事物也很多，那我們可以自己的衣服自己洗，自己房間的衛生自己打掃，不需要父母再幫了。為家庭做出貢獻你就會有所成長。為家庭做貢獻，這還只是開始。

為班級做貢獻，是人生的昇華。

班級是個大家庭，雖然不是陪我們成長，為我們付出長輩，但他們是我們的同學，朋友和家人。不說大的，在看到講臺上有作業本卻沒人發時，我們就應該第一個站出來把它發掉；當班級有活動時，我們要踴躍報名為班級增光；運動會班裡有同學參加比賽時，我們要為他們加油吶喊；當有同學跑800、1000米時，我們要做好服務。這些都是我們為班級做貢獻。若你捨得為班級做貢獻時，你的人生就會充滿意義。

為社會做貢獻，是人生的頂峰。我們是社會的一份子，當你能為社會做貢獻時你就是人生的贏家。那些偉人為什麼會被後代門敬仰呢？因為他們有為社會貢獻的大愛。貝多芬在得知自己耳聾後並沒有因此放棄，而是堅持譜曲，即使生命垂危時也還是堅持不懈，為人們留下不朽名作；霍金，一個帕金森的重度患者，嚴重到全身上下沒有一塊肌肉可以自由活動，但他並沒有放棄，而是為世人留下了偉大的《時間簡史》。一開始他們也只是和我們一樣的人，甚至比我們條件還要差，但他們卻有為社會做貢獻的決心。因為他們為社會奉獻了，他們的人生達到了頂峰。

人生需要奉獻，無論為什麼奉獻，為大家，為小家，只要你做了哪怕是一點點的奉獻，你的人生就充滿了意義。

人生一世，草木一秋 篇17

國二作文 ,516字

“我也要離家的嗎？等我鬍子白了回來，爺爺你也不認識我了嗎？”

“等你老了還有爺爺嗎？”

我的目光頓了頓。生命是多麼殘酷，年幼的蕭紅又是多麼可憐。在家裡，所謂家人，唯有祖父，其他人又只是有名無實，蕭紅的童年是其他孩子所嘗不到的痛楚。

當祖父這一縷光芒照入蕭紅小小的心田之際，也就暗示著她與祖父終究會是陰陽兩相隔。祖母死了，蕭紅託藉著年齡小的緣故而毫不傷心，然而這實則上是祖母對她的冷漠、狠心所導致我心靈上的厭惡。

人生苦短，祖母的病逝也就意味著祖父的生命即將進入倒計時，時不待人，而年幼的蕭紅的心中沒有生死離別，她認為祖父能一直陪伴她，永遠沒有離別。

人生就像是一列永不停歇的長途火車，我們都奔向終點站，路上也會經歷許多不同的風景，認識許多不一樣的人，當你生活了一段時間以後，再看看窗外的風景，也許是五彩繽紛，萬丈光芒，亦或是深邃幽谷，深不可測。但無論你看到了什麼，你都能感受到歲月的轉瞬即逝。慢慢的，我們都開始不再糾結於生活瑣事，一笑而過，遙遙的望著終點……

時間如流水般逝去，快去行動吧，不要讓你的人生留下遺憾，正所謂人生一世，草木一秋，彈指一揮間。

人生在於嘗試 篇18

國一作文 ,694字

人生就是不停地探索，不停地總結經驗，也許在剛開始時會十分的艱難，可是最後你就……

寒假剛開始，我就一直為一件事煩惱：我媽讓我住在老師家補習。我是一個十分不喜歡麻煩別人的人，平時，我什麼都想自己做，而現在，讓我住在素不相識的人家，這對我來說是不可能的，我直接拒絕了我媽，可是我媽對我“做工作”，讓我先住兩天，適應一下，我這才勉強的答應了。

剛來到老師家，我特別的害怕，怕這老師十分嚴厲，什麼也不讓我幹。老師的家中十分乾淨，雖然他們一家五口都住在一起，東西非常多，的卻一點也不亂，特別的整潔。

在老師家住的第一天，我一句話都不敢說，生怕打擾他們家的生活，於是就整天都呆在房間，不出來，偶爾上個廁所，或者就是上課或者吃飯時再出去，我之所以這樣子並不是我不願意交流，我真的是緊張，太害怕了。

但是在住了幾天後，我並沒有那麼緊張了，可是卻依舊喜歡呆在房間裡，不怎麼說話，但至少沒那麼拘束了，我開始習慣住在老師家面了。

漸漸的，我也慢慢放開了，我常常會出去跟老師說說話，出去看看電視，去球場打打球什麼的，人自在了許多，輕鬆了許多，我好像完全習慣這樣的生活了。就是這一次，我用親身的經歷深刻的體會到了敢於嘗試的好處。

一個人，總要有一顆好奇的心，好奇世間的萬物，有一顆敢於嘗試的心，嘗試世間的有趣或者無趣的事情，哪怕在沒興趣也要去嘗試一下，從中尋找樂趣，讓無趣的事情變成有趣的事情，從中去體會，去探索快樂。

一個人，只有對世界充滿了好奇，又敢於嘗試了，從中獲取的快樂，才是真正的快樂，

人生在於嘗試，在不斷的嘗試中長大，不斷成熟，獲得真正的快樂。

活在如水的人生 篇19

高一作文 ,743字

有一種人生，平淡如水：平平無爭，淡淡止渴，平淡到讓人為之神清氣爽，為之拍手稱絕，為之心弛神往，為之留戀難收。

似水年華總是沖刷你百味的人生，沖刷到一切逝去，了無痕跡，你追逐逝去的流水，酸甜苦辣引得你百感交集：

甜甜的，似果汁，似你幼年時的一聲“媽媽”，或許你還記得腿上的傷痕曾經綁著厚厚的沾滿淚水的繃帶，茫然不知所措的你輕拭她的眼角，叫一聲“媽媽”。這兩個字似甜甜麥芽，曾經佔據了你的全部。

也許你還沉浸在好鬥不羈和放浪叛逆中不肯醒來，可是少年的心是如何經受得起疼痛！成長路上的風霜打得我開始頹唐，充滿憂傷。為賦新詞，無故尋愁覓恨，時時躲在昏暗的角落，啜飲咖啡，仰面而泣，為一種悵惘，一種迷茫。

然後，遺忘了果汁的甜，拋棄了咖啡的苦，一個流浪的少年，終於選擇了平淡如水的人生。

不管什麼寂寞沙洲，無論什麼一江春水，只留戀古人歸隱那種“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒揚柳風”的平靜與溫暖。春花，夏草，秋風，冬雪，你與陶潛酣飲，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩；你與莊子相遊，舉世譽而不勸，非而不沮；你與王羲之賦文，一死生為虛誕，齊彭殤為妄作……去留無意，看天空雲捲雲舒；巨集辱不驚，任庭前花開花落，像水，靜靜流淌，靜靜逝去，得到或失去，或許已不再那麼重要。

盪舟湖邊，做一棵蘆葦。沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的典雅，但我慶幸自己活得平凡。

放眼蒼穹，做一隻燕雀。不愛雄鷹的羽翼，不比大雁的豪情，但我慶幸自己活得坦然。

手掬清泉，做一條小魚。不羨大河的源遠，不慕滄海的大氣，但我慶幸自己活得自由。

朝塗曦霞，暮染煙嵐，你依舊如水，靜靜流逝，與世無爭。

只是呷一口曾經的苦和甘，然後稀釋，消失。你一句“無所謂”似在嘲弄命運，更似在詮釋如水的人生。

或許，物慾橫流的世界，活在如水的人生才能找回自己，與世無爭。

在碎片化時代，怎樣活出完整人生 篇20

在碎片化時代，怎樣活 ,1129字

城市的生活，是快節奏的，就像現代人生命的律動。與我們“日出而作，日落而息”的祖先相比，我們的生命無疑更加充實而豐富了。資訊科技的進步讓一切不可能的事成為可能。古人的離別是以十年為期的思念，而如今，世界兩端的友人可以在瞬間互通訊息。通過網際網路，我們一天內收穫的知識，可以比祖先一生的積累還多。

客觀上，生活的節奏加快了，而主觀上，我們對“快節奏生活”的慾望和需求也與日俱增。其實這兩者是相互影響的。就像供求關係，求產生供，供反過來也可以刺激求。遙想收音機剛發明的時候，人們可以為它的神奇而讚歎，如今我們用著每秒幾個G的網速仍嫌它不夠快。我們對新鮮技術的不斷要求會讓科技不停進步，科技的新突破也會讓我們有更大的胃口。

生活的節奏愈來愈快，我們在一段時間裡想要的完成的事情也愈來愈多。在人們眼中，時間變得越發寶貴，“抓住你的碎片時間”這一概念得以應運而生。早上上班上學的路上，工作中間休息的時間，晚飯的時候，夜裡睡不著覺的輾轉反側，都是所謂的“碎片時間”。如果能抓住這些時間，巧妙而妥善地利用，那人生豈不會更加充實？

我聽說過一個學長，他就是利用碎片化時間的行家。早上五點起床，他會先做一會數學題；上學和下學的途中，是英語聽力的時間，可以用MP3聽CNN的新聞；晚上做完作業，他有時會拉小提琴，有時候玩玩遊戲放鬆一下。其他如果有空閒的時間，他會用電子詞典背單詞。如今，他在美國的芝加哥大學。哇哦。我想這是大多數“利用碎片化時間”的初衷。然而，我的經歷卻是，早上開啟微信，不知不覺刷了小半天。只是想開啟手機看一下時間，結果兩個小時後已看完了一場電影。我想，也有很多人跟我的境遇是類似的。

所謂利用碎片化時間，最終是把我們的時間打成了碎片。本以為可以做完更多的事情，結果碎片化的工作方式讓我們一件事也沒真正幹成。能真正“利用碎片化時間”固然是好，但能做到的人有幾個？“我在利用碎片化時間”往往是我們自欺欺人的幌子，沉浸在碎片化而輕鬆愉悅的娛樂方式中是我們真正在做的：坐在溫床裡，吃著別人喂到嘴邊的各種食物；也許人本來就是不易自控的，但好在我們可以認識到這一點—别再把“利用碎片化時間“當藉口！科技的發展是必然的，市場上的產品也是一定會隨之生成的，並不能斷言它好或不好，只在於我們每個人怎樣利用它。把一天的時間打碎尚是小事，但因為追求快生活，追求新鮮刺激的慾望，而打碎了一個完整的人生體驗，就是真正可惜的了。

踏踏實實，做該做的事，才是符合人本性的，也是能帶給人長期穩定快樂的。使用新技術娛樂，尋歡是好的，但要知道這是自己的娛樂方式，而不是自己的全部生活。而回頭來看，用看看天，發發呆，哼哼歌來填補的碎片化時間，是不是也別有一番樂趣與充實呢？