人類漸漸淡忘的幾項生存之道相關作文20篇
人類漸漸淡忘的幾項生存之道 篇1
人類漸漸淡忘的幾項生 ,1005字人類，大家都知道是由猴子一步步進化來的，這靠的是勤奮、自制力與不斷探索，也就是這樣人類為什麼可以一步步爬上食物鏈的頂端，在這個弱肉強食的世界裡稱王稱霸，也就是因為這樣，才比那些低等動物更加強大，我們沒有像食肉動物那樣鋒利的牙齒和爪子，但是我們卻有比它們更加強大的“武器”-大腦。
現在在這個資訊化的世界裡，有如此多的電子產品，都是前輩給我們留下的寶貴財富。可以說是千百年前，前人耗盡了自己的青春與生命爭取來的，但這又是為了什麼呢？是因為他們懷著一顆積極向上的心和他們長遠的目光，因為他們知道，現在的努力都將造福千百年後的人類。但比起我們，我們太渺小了，前人的目光可以看到“千里之外”，而我們所看到的僅是頭上一個圓形的天空。現在的人們，我覺得是目光短淺的，不思進取的，如果這種做事態度延續到子孫後代，那將是十分可怕的。我認為勤奮就是一塊堅硬的後盾，當一個人勤奮時，就受到了知識氣息的薰陶，那些目光短淺的話，在他面前就會像一個懵懂無知的“野人”一般，自然不會受外界干擾。
每當看到有些人整天無所事事，只知道品嚐人生中的甜時，我覺得他們就像泥土一般，成為一個社會垃圾，生活又有何意味呢？我的父親經常對我說：“人來到這世上，不能白來一趟，活就要活出人生的價值”。但是社會中這種人不在少數，他們天生就是這種命嗎？不是的，這僅僅是在找藉口，每條路都是自己的選擇，沒有對與錯，只是受自己的行動影響而已，但每個決定卻是你自己選擇的，所以當你誤入歧途時並不是他人造成的，這都取決於你自己。現在每個人都需要有強大的自制力，青少年沉迷遊戲的不在少數，而正是自己沒有強大的自制力才會導致這樣的現象，錯並不在遊戲本身，而只是因為遊戲給了控制不住貪玩的人。這時就更應該培養自制力，我覺得遊戲只有不思進取的才會沉迷，當每天都有一些有意義的事可以做，人生充滿挑戰，又怎麼會閒著呢？
生活在碎片化的生活裡，勤奮、自制力與探索。我覺得這正是在碎片化中所缺少的，當人人具備這幾點時，碎片化也就不存在了，現在我也正要說也是最重要的一點：探索。人類之所以能進化，就是無時無刻在探究，並且解決難題，現代人足不出戶，以為在手機上就能眼觀六路，耳聽八方，當你看再多的泰山風景照片，也沒有實際攀登一次那麼震撼。探索這一塊，是最重要的，也是最明瞭的，我也不必繼續寫下去了。
其實碎片化這種現象必須得靠自己改變，當你有以上三點時：勤奮、自制力、探索時，改變並不難。
實體書店的生存之道作文 篇2
高三作文 ,1602字【篇一：實體書店應以“時”為貴】
最近，某大學紙質圖書發燒友協會研究發現：實體書店在虛擬書店的衝擊下，近半實體書店選擇關閉或轉行，一部分書店選擇與時俱進，開拓創新經營模式，極少數書店依舊固守傳統，一成不變。對此，我認為實體書店應以“時”為貴。
與時俱進，滿足讀者多元化需求。
深圳有一家實體書店。作為一家傳統書店，它並沒有特別吸引人的地方，卻有它獨特的經營模式—“無人看管”、“無門書店”、“自借自還”。這一新奇的經營模式引起了廣大“書蟲”們的興趣，知名度一下子傳遍全國，縱使網路書店再吸引人，也抵不過人們對“新事物”的好奇，許多人便也紛紛慕名前來看書。日本有一家書店，它一改傳統書店的構建方式，它是一所建在樹上的書店，它還設有專門洗手間和獨立書間，讓流浪漢們能有一席之地看書。這家書店，在建築方式和消費群體方面，與時俱進，創新手段，皆獲得一定的成功，正是所謂的“以奇制勝”，以新奇奪人眼球，因此，實體書店應當打破傳統，與時俱進。
順應“時”代，促進“實體經濟”發展。
人們之所以選擇在網路世界“讀書”，無非是因為它的便利性。既然無法比它更便利，那麼就不要刻意改變這些，我們應該順應它們，擇其軟肋，各個擊破。那麼虛擬書店有什麼不足之處呢？首先，盜版橫行，影響閱讀質量；其次，長期閱讀，手機、電腦的輻射影響健康。而實體書店則可以從這兩方面入手尋找出路，堅決拒絕盜版，選擇印刷精良的圖書，然後在書店燈光、閱讀舒適等方面為讀者提供舒適的閱讀環境和健康的閱讀方式。最後，在自媒體時代，實體書店應與現代科學技術結合。書店可安裝圖書管理系統，使讀者容易便捷地找到心儀的圖書。只要能順應時代的發展潮流，何懼被淘汰？
新事物再好，也始終缺少一份情懷，屬於人們懷舊的情懷。既然無法阻擊各種新挑戰的出現，那麼就學著順應它，創新它，以“時”為貴！
【篇二：面對困境，改變策略】
由於網路書店和電子圖書的衝擊，實體書店的發展面臨巨大的困難，一部分實體書店關閉或轉行；一部分書店改變經營模式，滿足讀者多元化閱讀需求；一部分書店堅守傳統經營模式，走特色書店、專業化書店道路。對於實體書店為了發展採用的不同策略，我認為只有轉變經營方式，面向消費市場，才能更好地發展。
實體書店有著自身的優勢。雖然網路書店和電子圖書給人們看書省去了很多時間，但是用電子產品看書，時間長了會影響到視力，特別是小孩子，不適用電子閱讀；而且用電子產品看書，相比在實體店看書，少了淡淡的墨香味，多了冷冰冰的螢幕，想走進真實的閱讀情景中，實體書店更有親臨其境的感覺。
當然，作為傳統的行業，實體書店面臨網路書店和電子圖書的強大競爭。實體書店不得不反擊，也只有調整經營方式，制定正確的經營戰略，用科學合理的策略來促進發展，增強競爭力。
無論是網路書店還是實體書店，歸根結底，都是以追逐利潤為目的的企業。作為企業，要想發展，走出困境，就要不斷地靠近市場，瞭解消費市場，製造滿足消費市場的多樣化產品，所以，這就要求實體書店藉助多年的經營經驗，瞭解消費市場的需求之處在哪，然後找準突破口，對症下藥，這樣才有希望“柳暗花明又一村”，從困境中走出來，更好地穩健發展。
實體書店要想走出經營困境，經營方式的調整固然重要，但同時也要提升書店圖書的質量，針對不同讀者群設立多種閱讀廳，以滿足消費者的要求；要提高服務質量，優化讀書環境，讓消費者有一個舒適融洽的消費環境，只要消費者滿意，經營者才能立於不敗之地。
當然，在全民閱讀嚴重缺失的大環境下，作為政府，應該要重振實體書店行業，比如為實體書店經營者提供資金補貼，減免稅收，做好全民讀書的引導和宣傳工作，為實體書店的生存打造一個寬容溫馨的環境。
實體書店所面臨的困境是實體經濟的一個縮影，儘管面臨的困難重重，但經營者應該要堅守這一傳統的行業，學習先進的管理理念，用開放自信的胸懷迎接經濟洪流的衝擊，然後到達勝利的彼岸！
致漸漸淡去的年味 篇3
國小六年級作文 ,836字關於過年有一個神奇的傳說：古時侯有一種叫“年”的怪獸，頭長尖角，凶猛異常，“年”獸長年住在海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕，人們扶老攜幼，逃往深山。
又到了一年的除夕，當“年”獸像往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來爆竹聲，“年”獸混身顫慄，再也不敢了，原來“年”獸最怕紅色，火光和炸響。從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。這風俗越傳越廣，就成了中國民間最隆重的傳統節日“過年”。
以前爺爺一到過年就炸超級多的，除了必備酥肉以外，還有豆腐，有蘿蔔丸子，有焦葉子，有土豆條，有炸薑絲，還會買好多好多和過年很應景的各種掛件各種東西超級積極，才讓我們感受到過年的氣氛。現在想想，所謂的年味兒淡了，我們以為是現在什麼也不缺了，隨時都能穿新衣服了，或許只是日子久了我們變得不夠積極，我們把任何事情都看得習以為常了，在這個物質豐富的今天，才更能把節日安排的更好才是。結果卻大不如前。
除夕夜裡家裡的煮婦們圍在一起邊包餃子邊看春晚，第二天大年初一早上開始就吃餃子，吃餃子前還要先上供，上供的兩碗就給家裡的孩子吃。家裡的男同胞就出去拜年，家裡的老人也同時有人來串門拜年。只有電視機的過去，這一天非常無聊，因為只有春晚節目在來回播放，而街上也沒人營業。
姥娘姥爺家沒有這麼多活動，但是每年除夕都要吃銅火鍋，姥爺會做各種我愛吃的糖醋系的菜，糖醋排骨，糖醋肚子，糖醋白菜……姥姥姥爺家的年飯會更可口一些。姥娘過年是炸茄餅和耦盒。特別特別特別好吃。那種味道現在已經嘗不到了，思量起來全都是味兒裡的暖。
還記得蘇轍有：“年年最後飲屠蘇，不覺年來七十餘。”那又是怎樣的一派閤家融融、一派祥和。
一切成了永恆的回憶。每到過年就會想起一遍，真傷感。
難以淡忘的風景 篇4
國小六年級作文 ,554字翻開相簿，一張張照片似乎在引導我去追尋記憶的寶藏。腦海中浮現出她的身影，她究竟是誰？為何我會記得一個陌生的人？記憶的大門已向我敞開，帶我去尋找那片難以淡忘的風景。
她是我的知音，即使我們連彼此的姓名都不知道。還記得我們相遇的那個夜晚，我們在同一家餐廳吃飯。那時我和弟弟在大廳裡玩耍，她就坐在對面的桌子旁。當我看到她的時候，她正一個人坐在那讀書。這個正在閱讀的女孩引起了我的注意，於是我慢慢走向了她。
“你在看什麼書啊？”我對她提出了一個問題，她也熱情地為我解答。這是我第一次如此鎮定地與陌生人交談，我居然沒有害羞！平時我在與除家人外的熟人溝通時都會很害羞，更別說陌生人了，也許這也是她成為我的知音的原因之一吧！
喜歡閱讀的共同愛好，使我們交流得非常愉快！之後我們聊起了她手中的那本書，我好像打開了她的話匣子，她滔滔不絕地向我介紹道：“這本書說的是一個癌症患者的故事，主人公患了不治之症……”與她交談真的很快樂，雖然基本上是她一個人在說話，我只是在一旁看著她傻笑。
離別總要到來，即使我們有多麼留戀。今日一別，以後可能再也見不到她了，於是我提議拍照留念……
知音難覓！雖然和她相遇不過幾個小時，但她早已走進我的心裡，雖然我們以後可能形同陌路，但她早已成為我的知音，我們相遇的場景早已成為我心中那難以淡忘的風景！
古老而不能淡忘的儀式 篇5
國二作文 ,823字金黃的陽光攜著淡淡的冷意破窗而入，滿滿地傾瀉在床鋪上，給被褥連同我一道鑲上金邊。
終於盼到生日了啊，奶奶拿著一小碗麵條，拉著我來到還沒搬家前住的屋子。
對這老屋的記憶只停留在小學三年級，往後的幾年，只有生日那天才會過來，過來祭拜。
奶奶熟練地從灶臺旁的小櫃子裡抽出三炷香，隨後“嚓”的一聲開啟打火機，在香的頂端燃燒。一股淡淡的煙味兒鑽入鼻子。香被整齊地並排插在小盆子裡，前方亦擺著帶來的
麵條，白色的麵條上方橫臥著幾棵翠綠的菠菜。一雙墨黑的筷子靜靜地躺在瓷碗旁。除了那三點微弱的火光，其他一切都是冰涼的，眼前這陣勢聖神的讓我不敢輕易動彈。
此時屋內的煙味兒愈發濃郁，沾滿鼻尖，我差點嗆得流出淚花。奶奶不知從哪兒找來一隻舊鍋，鍋中還殘留著去年燒下的灰燼，他們似乎十分依戀這隻鍋子，無論奶奶怎麼拍打，他們也都仍牢牢貼著冰冷
的鍋底，不願離去。奶奶也管不了這麼多了，索性隨了他們。
一隻只銀色的大元寶被倒進鍋中，元寶上個個都印著鮮紅的“文昌經”“聰明經”的字樣，這些都是對我的祝福。元寶們被點燃，烈火迅速蔓延至整個鍋子。奶奶定定的站在火堆旁，一邊把剩下的元寶投入鍋中，一遍還在碎碎念著什麼：保佑我們家倩倩身體健健康康，學習進步……而烈火像是餓壞了般，貪婪的吞噬著銀元寶，火勢愈竄愈高。火光搖曳，映在我臉上，臉畔立即微暖起來，泛著淡淡的紅暈。
被燒掉的祝福融入空氣之中，伴著奶奶口中的祝福，一道在我周圍盤旋，整個屋子被祝福填滿，滿得都快從門縫中溢位去了。
我跪下磕頭，三個，每個都是那麼用心，那麼小心翼翼。當我重又站起時，鍋中的烈火早已沒了先前的光彩，漸漸消隱了。零星的火光若隱若現，依舊吃力地尋找著，吞嚥著藏匿於灰燼中的漏網之魚。我與奶奶就這樣靜靜地等待著，等待著它熄滅的那一刻。
走了帶著滿滿的祝福。那間屋子亦殘留著仍未消散的祝願，它就這樣等待著，等待著我們下次到來。
我想，這不僅僅是個儀式，更寄託著人們最樸實的願望，所以才會流傳至今而不被淡忘吧。
難以淡忘的風景 篇6
國小五年級作文 ,554字翻開相簿，一張張照片似乎在引導我去追尋記憶的寶藏。腦海中浮現出她的身影，她究竟是誰？為何我會記得一個陌生的人？記憶的大門已向我敞開，帶我去尋找那片難以淡忘的風景。
她是我的知音，即使我們連彼此的姓名都不知道。還記得我們相遇的那個夜晚，我們在同一家餐廳吃飯。那時我和弟弟在大廳裡玩耍，她就坐在對面的桌子旁。當我看到她的時候，她正一個人坐在那讀書。這個正在閱讀的女孩引起了我的注意，於是我慢慢走向了她。
“你在看什麼書啊？”我對她提出了一個問題，她也熱情地為我解答。這是我第一次如此鎮定地與陌生人交談，我居然沒有害羞！平時我在與除家人外的熟人溝通時都會很害羞，更別說陌生人了，也許這也是她成為我的知音的原因之一吧！
喜歡閱讀的共同愛好，使我們交流得非常愉快！之後我們聊起了她手中的那本書，我好像打開了她的話匣子，她滔滔不絕地向我介紹道：“這本書說的是一個癌症患者的故事，主人公患了不治之症……”與她交談真的很快樂，雖然基本上是她一個人在說話，我只是在一旁看著她傻笑。
離別總要到來，即使我們有多麼留戀。今日一別，以後可能再也見不到她了，於是我提議拍照留念……
知音難覓！雖然和她相遇不過幾個小時，但她早已走進我的心裡，雖然我們以後可能形同陌路，但她早已成為我的知音，我們相遇的場景早已成為我心中那難以淡忘的風景！
難以淡忘的風景 篇7
國二作文 ,663字走在人生的道路上，我們所經歷的的一幕幕情景，有的如過眼煙雲，轉瞬即逝；有的如走馬觀花，只留下淡淡的回憶；有的卻在時間長河的沖刷下越發圓潤，越發耀眼，最後定格成一幅令人難以淡忘的風景。
媽媽是一個淘寶網店的店長，每天要處理的事如同河中泥沙難以計數，她常常向我抱怨，說自己好像一個陀螺，整天轉個不停。
那天，正處於雙十一購物的高峰期，我早早寫完作業便開始看電視；她卻一直忙到八點多才趕著回來加夜班。
大約八點半，趁著廣告，我上了趟廁所，路過書房，忽然聽到一陣此起彼伏的鼾聲，我好奇地推開門瞧了瞧，發現媽媽趴在電腦桌前睡著了，我有些吃驚，只見她一隻手枕著額頭，一隻手自然地耷拉在桌下，手肘邊餐具散落著，眉頭緊鎖，彷彿夢中還在與工作糾結。
當時正值深秋，天氣已經十分寒冷擔心她著涼，我便找來一條毯子給她蓋上，看著她緊鎖著的眉頭慢慢舒展，我才把門關上，輕輕離開。
坐在床頭回憶她的身影，我大概有了一些猜測：也許她是一天工作繁忙，晚上還要跟客戶交談，可肩頭挑的擔子太重，吃不消了，才累到睡著的吧。說起來，似乎就算不是高峰期，哪怕平常的工作日，她回來後也是要睡一會兒的。我這才發現原來媽媽每天工作是那麼辛苦，虧我還常常在她面前說每天學習是多麼多麼累，做作業是多麼多麼煩，其實跟她一比，這些又算得了什麼呢？
現在隨著我的長大，我越發覺得媽媽的的不易，我越發感謝她為了這個家所付出的一切，無疑她在我的心中是至高偉大的存在。
那天看見的一幕，在時間流逝中沉澱，渾圓如玉，醇厚如酒，媽媽的形象也越發接近那童話中的睡美人，我永遠銘記這難以淡忘的風景！
那些被淡忘的童真 篇8
國小六年級作文 ,784字人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好的不可思議。
夜晚，橘黃的檯燈蘊藏著暖融融的愜意。床頭的那個小盒子陪伴著我進入夢鄉。那是一個再普通不過的塑料盒子，裡面裝著的卻是被我漸漸淡忘的童年舊物。裡面有一個小皇冠，那是每一個小女孩的公主夢。穿上新衣服，戴上皇冠，每一個人都是一位公主，這是小時候媽媽送的禮物，看到它就會想到媽媽講的小公主的故事。
還有一個貝殼，它就是我快樂的童年。那年我和閨蜜們一起去到海南三亞。在三亞的沙灘上留下了我們快樂的足跡，那是小h在沙堆中找到的一塊貝殼，“哇，這塊貝殼好看，長得這麼好看的貝殼，這裡還有嗎？好想再找一塊！”我雙眼痴迷地望著小h手中的那塊貝殼。“誒，我還是去找吧。”我蹲下身子，雙手用力地推開沙子，在沙堆中尋找像剛才那塊那樣奪目的貝殼。從前面挖到後面，再從後面翻回前面，來來回回好幾趟，就是不見那樣精美的貝殼。“冉！”聽到喊聲的我向聲音傳來的方向望去，小h跑了過來，把她手中的那塊貝殼給了我，我也是滿臉欣喜，臉上綻放如花的笑容。那個貝殼上有著斑斑點點的白色與藍色花紋，摸上去還有深深的凹凸不平的痕跡，我好喜歡這個貝殼，將它帶回家作為旅行的紀念。
貝殼放在盒子中也有一些日子了，我總是把它拿出來，拿幾張紙巾擦去貝殼上的灰塵，再小心翼翼的放回去。它上面的色彩有些被抹去，只留下一些淡淡的橙黃。貝殼沉甸甸的，因為裝載了我們六年的友誼。
小小的盒子，裡面也是裝了不少的東西。看似幼稚的音樂盒，布娃娃，其實那都是小時候爸爸送我的生日禮物。米老鼠耳朵也是在迪士尼和姐姐弟弟打鬧時買的。這些快樂的瞬間，彷彿就在昨日，如今已成了最珍貴的回憶。
媽媽總想把我這些真愛丟掉。因為她不知道我為何要留下這些幼稚的東西，這些都是長大後覺得不可思議的美好與最珍貴的童年回憶。在多年以後開啟這個盒子，往昔重來。童真迴歸，那豈不是人生的另一種美好。
那是一次令人激動而難忘的嘗試 篇9
國小六年級作文 ,666字記得，那個時候我是上幼兒園大班。一天，老師告訴我們要去鹽城的《幸福藍海》劇場表演我們的話劇《小青蟲的夢》，聽到這個訊息，我真的很激動，興奮的一夜沒睡好。
第二天，我和爸爸媽媽很早就出發了。到了那，找了半天，都沒有發現門的影子，都搞不清東南西北了，最後還是聯絡老師，帶我們進去的呢。我們這些“小演員”集合了，迅速去化妝、穿衣服……
一起準備就緒……
這部話劇講得是：一隻小青蟲想要參加森林比美大賽，於是，她就請教參賽選手蜘蛛、蜜蜂、瓢蟲。但是她們不僅不幫忙，還嘲笑小青蟲。小青蟲在一個樹樁上哭泣，一個好心的仙子告訴她：“你是最美的，你會變成一隻蝴蝶。”這句話讓小青蟲重新恢復了信心，她鼓足勇氣去報名了。終於，一年一度的森林比美大賽開始了！到小青蟲了，卻只發現一個白白的大繭子。大家正奇怪時，一隻蝴蝶從繭裡飛出，她跳了一段非常優美的舞蹈，說：“我就是小青蟲！”。這時，主持人大聲地宣佈：“今年的森林比美大賽的冠軍是—小青蟲！”臺下的評委們也用掌聲響應。小青蟲終於實現了她的終生願望。
告訴你，我上臺時，其實心裡是很緊張的。不過我是演螞蟻的，所以我的戲份不是很多，自己心裡也嘀咕“沒事，又沒多少要我演的”好像緊張的心好點了。我不上臺時，就在休息室裡休息，跟其他人說會兒話，激動的心好像也跟著走了。
表演完，我們大家餓了。老師帶我們去吃工作餐，我的一個叫張×軒的同學大口大口地吃起來，我問他“你是饕餮嗎？吃這麼多呀！”，其實，說這句話的時候，我好像也吃得很快，呵呵！
現在，我做夢時還經常想起這件令人激動而難忘的的嘗試呢，真的。
人類與計算機的思考 篇10
國一作文 ,1011字人類與計算機的不同之處，恰恰也是人類能夠創造並控制計算機的原因：人有主動且自由的思考，從而帶來了智慧的創造力與思考的獨立性。因此，計算機為人所發明，並且長久地為人所支配與利用，而人為宇宙所產生，卻能擁有意識與精神，逐漸主宰自己的生命，並凌駕於其他生物之上。
因此，我想說，我們人類的思考是自己最寶貴的財富與價值的核心，因為它如庫克所說，使人擁有“價值觀與同情心”。
當一個人隨著自己心智的成熟，思考是隨之產生並深入的。少年兒童時期，一個人眼中的世界完全陌生而新奇，逐漸成長，他的經歷賦予了許多疑問的答案，再與他自己的思考，構築了他的價值觀。雖然這會是渙散而朦朧的存在，也足以構成他的行為、認知、性格與靈魂。從此，他便成為了茫茫人海與歷史長河中一個獨特的存在了。
至於我，第一本真正意義上啟蒙我思考的書本是米切爾的《飄》。我曾經極度感動並尊奉於其中博愛而無私的媚蘭，並開始思考她的一切優秀的美好品質。儘管數年後我將這個完美無瑕的形象放置於虛構與難以企及的印象中。但不可否認的是，她真正將思考的種子埋在我的心中了。這是一個平凡人基礎的思考，也是廣泛的思考。至於那些思想家們更為深入、理論系統化的思考，則是更為彌足珍貴、流傳百世的指引與啟示了。
然而，當一所科技頂尖公司的總裁說起他的擔憂，擔憂人類像計算機一樣思考，我們亦不得不反省在這個高速運轉的時代，思考的流失。
正是由於高科技所帶來的便捷、觸手可及，這屬於計算機的機械化的特點，在浸染我們的生活方式時，也悄然固定了我們的思維方式。“像計算機一樣思考”，不僅是公式化的行為舉止，亦是對思想的被動吸收，盲目服從從而被束縛，從而導致思想的貧瘠。
一個是“像計算機一樣思考”，一個是“像人類一樣思考”，前者由思維上的懶惰給予人快速獲得的輕鬆愉快，後者由思考中的迷茫、沉重、豁然開朗賦予人痛苦並愉悅；前者默然地給予平庸，後者靜靜地賜予人自由之思考、獨立之人格，賜予人在浩瀚宇宙中產生的意義與價值。因此，當人工智慧開始思考，我們並不足為懼，但當我們開始像計算機一樣思考，那麼我們智慧與文明的支撐將轟然坍塌。就像一個行屍走肉的世界，最終只會麻木而可悲地在歷史長河中緘默著泯滅。
因此，思想是一個人的核心。如果失卻了思想，我將再不是我，生命再沒有驅動力與價值。而思想是在人類的思考中誕生。計算機的思考，永遠無法達到思考以上的思想。
而這就是，我對於庫克的話，以我的當前認知，所產生的思考。
人類與計算機的不同——價值觀和同情心 篇11
國一作文 ,910字在我看來人腦與電腦的不同，除了本身的思維方式，還有其對待人和事物的價值觀和同情心。
前段時間，在世界範圍內掀起一陣浪潮的阿爾法狗與柯浩的人機大戰，柯浩以三場皆輸的比分遺憾離開賽場。鏡頭前，他的淚止不住的落下，觸動了我心。他輸掉了這次比賽，但又在某種意義上贏得了比賽。在比賽的動機上；他作為圍棋界的第一人，不畏人工智慧的強勢能力，負擔起人們的期望，接受阿爾法人工智慧的挑戰，而反觀阿爾法的目的，就為了向人類證明自己超強的計算能力，而這目的也是創造它的科技人員賦予它的，從此看來，比賽動機上柯潔勝於阿爾法。
在賽後，他們對於這次比賽的收穫也是不同。雖然柯潔輸了，但他的精神與勇氣換來了越來越多人的讚歎與安慰，如那些在微博，微信，QQ等大型社交網路社交平臺、論壇上，密密麻麻的評論“柯潔，不灰心；柯潔，你是最棒的"等言語中夾雜著情感的溫度傳達到柯潔身上。雖說阿爾法也得到了大多數人對它的讚歎，但這些讚歎的語言進入到它腦中，就只能轉為一連串長長的冷冰冰的2進位制數字。還有其對對待這場比賽的價值觀，阿爾法狗看中的是與高手較量後帶給它的大量資料。在柯潔眼中的價值不僅於此，還有對人智慧發展與人類之間的看法，由此，在價值觀上柯潔又勝於它。
這些"勝利”來源於柯潔以及人民群眾與機器不同的思維感情模式與價值觀。但倘若人們像計算機一般思考，那麼這些“勝利”將蕩然無存，他們之間比賽也將只是一場普通的較量，再無其他附含義，想想也是挺讓人心寒。
一次次發生自然，人為災害的時候，計算機是個有效的工具，迅速準確地計算人員傷亡，財產損失，將之清晰地公佈於民眾眼前。在我們富有同情心的人類面前，那些數字是鮮紅的，是尤如生命般能透過我們的眼睛，撞入我們的內心的，我們為之心顫，所以作為。便有了一方有難八方支援，一件件帶著情感溫度的物資飄入災區；便有了如戰狼2中，在你身處異地，不要忘記在你的身後，祖國人民一直心繫著你的暖人情節。
但倘若我們如計算機一般思考，失去了同情心，那些數字便是灰暗的，無生機的，無心動，我們便無作為，那些暖人心田的情節終將是夢幻泡影般不存於世，那些救人於水火之中的物資或許能夠送達，但也不再留存於一點溫度。嗚呼，人生大悲也！
論人類自我思考的重要性 篇12
國三作文 ,953字古代著名的儒家思想代表人物孟子曾說過“盡信書，則不如無書”的千古名句，意思是完全相信《尚書》，還不如沒有《尚書》，可見人類形成自我思考的重要性。
機器只會按照預先設定的程式去執行，不懂得變通與改變。而人類不同，人類有自己的價值觀和同情心，知道如何應對各種突發事件，懂得隨機應變，而不是按預定好的一條道走到黑。這正是人類高於機器的關鍵之處。而如今蘋果公司總裁庫克的擔憂——人類會像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，正是我們所有人應該關注的話題。
《晏子使楚》的故事講述了晏子出使楚國，楚王千方百計地使晏子出醜，但都被晏子一一化解，最後楚王自取其辱的故事。晏子的靈活應變令所有人為之深深折服。其中晏子為說明是楚國的風氣不好才使人“善盜”，說出了“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的辯證名句，使楚王啞口無言，使讀者為之動容。
試想，若晏子只按計劃使楚的方式，那麼當他面對楚王的百般刁難時，必會困窘不堪，因為晏子失去了當場思考，隨機應變的能力。可見，人類自我思考是人類取得成功的條件與基礎。那麼，我們又該如何形成獨立的思考呢？
首先，人類必須要多讀書。腹中有墨，方能從容以待。
“書籍是人類的朋友”。別人傾盡一生的心血編著的書籍，我們只需花上幾天，便能瞭解長達一輩子的人生，何樂而不為呢？我們要堅持讀書。蘇東坡讀《阿房宮賦》至四鼓灑然不倦，可見他對於讀書的執著與痴迷。我們要讀各種領域的書。正如賈平娃在《讀書示小妹十八生書》中所告誡小妹的那樣，每種書都要讀，不能只盯著一種讀。
另外，人類必須要善學習。思學結合，才知學無止境。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”光讀書不行，一定要勤思考，思考後產生了問題，便要去虛心求教別人。“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”說的就是這個道理。只有思考和學習緊密結合，人類才能不斷進步。
最後，人類必須要勤實踐。實踐相伴，而會終出真知。
“光說不練假把式。”意思是隻知道理論知識卻不實際操作，都是“假大空”的。我們只有在不斷的實踐過程中，在不斷與他人交往形成獨立思考的過程中，才能收穫經驗，才能獲取真知。
人，立足於思考而存在。這也是人類與計算機的最大區別之一。多讀書，善學習，勤實踐是形成獨立的必備條件。人類的自我思考，使科技發展，使生活更美好。
人類不是宇宙的主宰 篇13
想象作文 ,517字“人類不是宇宙的主宰”。這個想法是我參觀完板壁巖這一自然景觀後產生的。
板壁巖是坐落在山間的一群奇形怪狀的石頭，最著名的就是飛來石和金雞報曉了。
剛一下車，我就迫不及待地將目光轉向了它們。遠觀，“飛來石”真的像一塊從天上飛奔而來，落在了一塊巨大的岩石上。那飛來石的一角與那塊巨石接觸，其他部位都懸在空中，搖搖欲墜。可經過千萬年，它卻穩穩地立在這塊巨石上，原來飛來石是用了平衡術。可一塊石頭怎麼會懂得人類都不太精通的平衡術呢？這至今是個謎！
遠遠望去，“金雞報曉”這塊石頭還真像一隻大公雞在為人類報曉，那眼睛，尖嘴，微微下垂的雞領都是那樣栩栩如生！
為了感受石的氣息，我開始登上了山坡了，小道旁的綠綠的草兒長得可茂盛了，時不時還閃出幾朵小野花。終於，我隨人流到了山坡上，仰望著“飛來石”和“金雞報曉”，我感慨著我的渺小，人類的渺小。
人類的能力真的太有限了，看！“飛來石”和“金雞報曉”還不足夠表現出大自然的創造力嗎？大自然的鬼斧神工是我們人類無法比擬的。人類需建幾年的壯觀，大自然只需一秒就完成了。人類建造了難麼多的防洪，抗旱設施也只能控制大自然的一點小脾氣。
人類不是宇宙的主宰。我們要去尊重，尊重大自然這位時而嚴厲時而溫柔的母親！
人類不應消失的生命特色 篇14
國小六年級作文 ,1014字人工智慧這一新科技領域的開發、研究，使人類社會變得越來越精準、高效。無論是勞動的替代，還是情感上的陪同，都少不了人工智慧的身影。
從程式到外觀，人工智慧以人類為標準迅速發展。有許多專家學者擔憂著這種發展態勢會在將來的社會中呈現出人工智慧取代人類的局面。我們害怕，甚至恐懼計算機像人類一樣思考，卻並沒有意識到自己的思維模式正變得與計算機越發相似。就像蘋果公司總裁庫克認為的那樣，比起人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心的是人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。勿寧說人工智慧威脅了人類的地位，不如說是人類將自己推向人工智慧的思維模式。
計算機的思考方式是絕對理性的。再複雜的程式設計程式，在二進位制的數字世界中只呈現“0”和“1”兩種形式。儘管每一臺計算機都可以通過改程式設計序來完成不同的任務，但它們的能力範圍是有限的。人類與計算機最大的區別也正在此。人類的思維不是單一的跟從指令，每一個人都有自己不同的人生觀、價值觀，且不會輕易改變。每一個人的潛力也是無限的，在沒有去嘗試之前，誰都不知道自己的實力。除此之外，人類還擁有複雜的情感。喜悅、激動、同情、厭惡等種種情緒，都會影響我們的判斷與行動。然而，人工智慧的出現使我們的思維向模式化、數字化轉變。在各式各樣的資料、標準和排行的引領下，我們的生活也變成了計算和框架的生活。
看到老人摔倒，我們擔憂的卻是自己金錢與利益的損失；慈善捐款活動，我們關注的卻是善款捐獻數目的排行榜；甚至在小小的運氣遊戲中，我們都要計算獲勝的概率。我們的思維中，數字漸漸佔據上風，理性思考令我們的人生變得準確而平靜。價值觀消失了，同情心不見了，我們以人類的大腦完成著人工智慧的思考。“好看的外表千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”到底是什麼將每人都存在的有趣的靈魂變得如此稀少？不是人工智慧，而是我們自己。在這個世界上，還有沒有人相信醜小鴨會變成白天鵝，還有沒有人相信兔子會一頭撞在大樹上，還有沒有人相信這個世界是盤古開天闢地形成的？科學的不斷進步，將世上的未解之謎一一解開，卻讓這個世界缺少了神祕感，更使人類減少了對世界的尊重與敬畏之心。我們將自己變成人工智慧一樣，缺失了情感，弱化感性的重要性，成為一臺理性的計算機。
人工智慧為這個世界增加理性的思維與計算，我們人類就更應該發揮自己的感性優勢，把自己的生命活出精彩。人工智慧無法取代人類的智慧，我們自己更應該保持善於思考的生命特色。
人類，開啟善良的那扇門吧 篇15
國小四年級作文 ,487字讀了《斑羚飛渡》之後，我的心被一支箭扎傷了。
“試跳成功。緊接著，一對對斑羚騰凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一隻斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨……”斑羚這樣做，只是因為逃避人類的追殺。
獵人們，當你們拿著AK向動物們射出一發又一發的子彈時，你們就不感到羞愧嗎？你們所殺的動物，都有父母，都有孩子。每一個人都不應該失去父母，每個父母也不應該失去自己的孩子，動物也是如此。
朱德在三河壩說過：“做勇士，不要當俘虜。”表示了為國獻身的精神。而你們呢？所殺的任何一隻動物，都是國家的財產！你們所做的事，就等於把國家的財產一點點的吞掉。野生動物並不衛生，蛇皮下寄生蟲到處都是；青蛙胃裡滿是髒兮兮的蟲子屍體；果子狸身上有一種病毒……人吃了之後，還能健康嗎？穿山甲消失了，白蟻就會成災，青蛙少了，蛾子就會迅速繁殖。這些蟲子都是害蟲呀！這些蟲子多了，你們還有家住嗎？
一年前，有篇報道：“一男子在XX地XXX飯館因喝過多蛇膽酒當場死亡”你們看，你們捕來的動物讓人吃了後，不但害人，也害自己啊！
傷害動物相當於傷害人類，所以，請你們走進善良的道路吧！
不曾淡忘的記憶 篇16
國小六年級作文 ,691字生活中總有一些不曾淡忘的記憶，或溫暖，或幸福……
記得那是四年級時的一節體育課，我們正在和六年級比賽跳長繩。194、195、196……我們馬上就要跳到兩百個了，馬上就要創我班紀錄了！我心裡多了一絲緊張。輪到我了，我邁著步子跟了上去，不料，腳底一空，我重重地摔倒在了地上，此時，哨聲響起……
這一刻，彷彿時間都靜止了……一陣劇痛從我的腳腕襲來，彷彿要裂開了一般。同學們放下長繩，都圍過來，大家沒有責怪我影響了整體發揮，都紛紛彎下腰，伸出援助之手，想扶我站起來。有那麼一瞬間，疼痛感消失了，心裡暖暖的。
在老師的協調下，孫靖淳和樑皓然把我小心翼翼地扶起來，攙扶著我回班。孫靖淳看我走路太困難了，就說：“我還是揹你走吧！”他立刻蹲下身來，不等我反應過來，樑皓然已經把我扶上背。我趴在孫靖淳並不寬厚的背上，真有點不好意思，我這大個子還不把他壓趴下？我急得有點結巴：“別……別，這樣太累了，我自己……”
還沒等我說完話，孫靖淳就＂嚯＂一下站起來，背上我快步走起來。我連忙抓住他的衣服，緊張地趴在他弓著的背上，生怕動一下會給他增添更多的負擔。的確，孫靖淳已體力不支，穿著粗氣，但仍然堅持著；樑皓然在後面保護著我，並託著我的身體，嘴裡還不停地囑咐著：＂慢點，慢點，彆著急……＂我默默地感受著這來自小夥伴的關愛，心裡湧起一陣莫名的幸福感……
一直到媽媽來接我，他倆都一直陪著我，一會兒給我接水喝，一會兒幫我收拾書包。他們堅持和媽媽一起把我抬下樓，一直抬到了媽媽的車裡才放心離去。
望著漸漸遠去的學校，想著同學與老師對我的關愛，似有陽光照著我，讓我心生溫暖，以至於兩年即將過去，這種感覺都不曾淡忘……
那難忘的幾分鐘 篇17
國小六年級作文 ,738字還記得在甘肅的那幾天，我經歷了一次驚心動魄的冒險，那天波浪洶湧，水位很高。阿姨勸我們不要坐，怕有意外，我想無風險不刺激，經過當地艄公和地導的確認，我坐上了羊皮筏子。
我們沿著小道來到乘船地點，只見這羊皮筏子高達2米，長約1米半，10個用油鹽浸泡過的羊皮筒金燦燦，因為有一年多的浸泡時間，使他們富有彈性和浮力，以“343”的陣式綁在浮子上，有點類似於簡易的氣墊登陸艇，幾個小夥子用力一抬將羊皮筏子放入水中，那筏子完全浮在水面上，滿載時吃水也只有20釐米。看著眼前的羊皮筏子，我似乎看到了在毫無機械裝置的年代裡，黃河兩岸的人民運用自己的智慧來運輸貨物的情景。
我和墨墨以及兩個大人陸續上筏子，只見漢子一口氣將船推出一兩米遠，艄公緊隨其後，一個箭步上了船，然後用竹篙一點地，船瞬間離岸六七米。由於今天浪比較大，船行得十分快，四邊水流一擁而來，我們的船有時左右漂移，有時360度轉圈圈，還有時直接向前衝刺。但艄公卻不驚慌，只見他時而用板槳一擋，減慢速度；時而輕輕一點，回到正確的航道上來；時而左右張望，避開其他船隻。船行駛了一會兒，他忽然說：“讓你們刺激一下。”話音未落，在右側來了一槳，我們的筏子便駛向岸邊，岸邊由於有石頭的阻礙，水波會進行反流，我們的羊皮筏子遭遇暗流，迅速地轉了兩週半。“啊！”我十分興奮，差點兒站了起來，“太爽了”，我們一邊大叫一邊拍照。
時間過得很快，轉眼就上岸了，在離去之時，我雙手捧起一把母親河的水，這略顯渾濁的水啊，哺育了我們一代代華夏兒女；走一走我們的祖先走過的路，感受一下古代人民的生存智慧；這次甘肅之行也讓我知道了要敢於挑戰，堅持自我，終生難忘啊！
被淡忘的背影 篇18
國小六年級作文 ,900字我在成長，而你的身影，卻被我漸漸淡忘。
記得在很小的時候，我也曾在你寬厚的肩膀上撒嬌，對著你年輕的面龐嬉笑。你一遍又一遍的教導我，看著我寫下自己的名字，嘴角是欣慰的弧度。長大了些，在我身邊教誨我的不再是你，而是和藹可親的老師。你寬厚的肩膀一下變得很高，讓我無法觸及。你欣慰的笑容不見了，我抬頭只能看見你細碎的鬍子渣渣，你每日對我都是一副不苟言笑的表情。我追逐你的步伐，跌到在路上，你卻不會再來扶起我，而是隻留下一個在冷風中挺拔高大的，遙不可攀的背影。這道背影離我越來越遠，無論我怎麼追趕，卻無論如何也趕不上。你回來的次數少得可憐，每一次匆匆忙忙的回到家中，腳跟還未著地，就又匆匆忙忙的走了。我只能對著還未散去熱氣的茶水，回憶你是不是有了新變化。你對我說的話從未變過，無非就是“好好學習”“盡力考試”之類的。你似乎從不關心我學習外的生活如何。漸漸地，你在我心中的印象，就只剩下一張拉長的黑臉和一個模糊的背影。
現在，你少見的回來了，但依舊急著要走。我不怎麼想的，這一會居然希望送你一程。你在走前頭，步伐依舊又快又穩，但現在的我卻能夠輕而易舉的跟上。我想說：“說上小心。”，但看著你的背影，這句話就像是魚刺兒一樣卡在喉嚨裡。不知不覺間，小時候那個挺拔的背影，現在竟有些彎曲，洗得有些泛白的外衣嚴實的套在身上，迎著秋風的一頭黑髮中參雜著刺眼的白。看著你努力挺直腰板的模樣，我像是喝了一大碗中藥，嘴裡一片苦澀。
突然，你轉過身來，仍然是一臉的嚴肅，說的卻是你從未對我說過的。
“爸媽都不在家，你一個人要堅強，別哭。”
這句話給我的衝擊力不亞於一個死囚犯突然被無罪釋放的感覺。我平靜許久的新被猛地撞了一下，不可抑止地狂跳起來。你的面孔在我眼中變得模糊不清。
最終我還是沒能說一句話。你的背影在瑟瑟秋風中被抹去，一點點消失在我眼前。眼眶裡溫熱的液體沒能流出來，就被我硬憋回去了——一個堅強的人可不能流眼淚。
那道在我內心深處的背影又變得清晰起來，灰濛濛的畫面也添了枯黃的樹葉和大片的稻田。
人類和大自然的戰爭 篇19
國小五年級作文 ,745字“啊喔——呼——嘩啦啦——”聽，這是動物與大自然憤怒的嚎叫。20年前，人類瘋狂地砍樹、亂丟垃圾、捕殺動物……大自然沒有能力反抗，只能在背後嘆氣。20年後，大自然有了新生命，就聯合動物來一雪前恥，報積了20年的仇。
探子給人類遞了訊息，但人類不怕，只是笑得前仰後合，肚子直痛。軍委主席擦去笑出的眼淚，說：“大自然有生命？哈，可笑。動物算什麼？幾發子彈，幾把火就把它們嚇跑了，愁什麼？”軍委主席拿出一沓錢把探子打發走了，沒當回事。
大自然知道了人類的自大，覺得這正是好機會。她呼來風，喚來雨，叫來雷，喊來雪。一眨眼，人間洪水來襲，狂風肆起，天崩地裂……軍委主席慌了，他立刻帶領軍隊衝到“前線”，剎那間愣了，敵人在哪？敵人呢？士兵更是納悶，在他們眼前的只有動物：豺狼、凶虎、壯象……這些凶猛的野獸衝了過來，一隻、二隻……一百隻……成千上萬只！可是動物再多也比不過人類先進的武器。“轟——轟——”一顆顆炸彈炸得動物四處逃竄。大自然勃然大怒，呼來風將動物捲回森林，召來雨雷電，把地球攪得不得安寧……
“啊——”我從睡夢中驚醒，原來是個夢！但如果人類還不開始保護壞境、愛護動物，這個夢終將成為現實。我們只有與大自然和諧相處，將地球變得更美麗，這場夢才永遠不可能成真！
被淡忘的素描 篇20
國三作文 ,605字最近，我在整理書本的時候，發現了一個筆袋，那個筆袋是我畫素描用的。我看那筆袋外表鋪面了灰塵，用手輕輕一抖便“黃沙滿天”，而裡面的筆卻十分嶄新，長短一致，都沒怎麼用過，便想到：我好久沒有碰過素描了！
我最後一次用到筆袋是初一參加素描社團活動，可是素描社的鐵皮屋被用來改建新的食堂了，我們這些社團人員沒了畫室，素描社也就散了……我曾經想過，不能把素描這事撇在一邊，應該要勤練苦練，這樣才不容易淡忘，可如今隨著年級的增長，學業的負擔加重，我面臨著各種大大小小的考試，於是素描被我邊緣化了！
今天，我想起了它，心中油然而生一種內疚——離開它太久了……於是，我舉起畫板，先削削鉛筆，再練練線條，最後挑選了一道最合適的風景——這個沉默許久的筆袋，我決定將它畫得最好。可是，儘管我的心多麼衝動可我的手像生鏽了一般，不那麼嫻熟了，也淡忘了許多應注意的細節。最後，我畫了一張很不滿意的畫。
可見，任何事情，如果沒有長期堅持，終究會被淡忘，就畫素描一樣，久而久之，便只留下一個隱隱約約、若有若無的印象了。學習也是如此，沒有經常複習舊的知識，隨著時間的推移，便淡忘了……
我現在把素描重新拾起，就要一直堅持下去，不能再半途而廢了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的畫技！