人與自然的交匯相關作文20篇

人與自然 篇7

國一作文 ,720字

自然，美如詩，豪如畫。

自然，彷彿有著一支無形的畫筆，為大地添上了無盡的風采。

春天，它在土地上輕輕地塗抹了一筆，草兒便探出頭來，接受陽光的沐浴，春風的洗禮，當小草匯成一片時，它又在草地上細細點綴了一番，五顏六色的花朵遍佈於大地，高大的綠樹紮根在肥沃的土壤之中。清澈的溪水流淌在高山旁，“叮叮咚咚”的聲音迴盪在耳旁。

夏天，它在清澈的湖中用綠色與粉色的顏料畫出聖潔的荷花和碧綠的玉盤，為可愛的魚兒建設歇息的場所，在綠樹上畫上了一片又一片的綠葉，為人們製造蔭涼的天地。

秋天，它在大樹上畫上了金黃的樹葉，紅彤彤的美味果實掛在枝頭，令人垂涎欲滴，摘下嘗一口，嘖嘖，別提有多美味啦！

冬天，樹葉全部落於地下，大自然為了添上幾許色彩，在乾枯的枝頭上，畫上了帶著芬芳香味的梅花，在被白雪封印的泥土上畫上了不畏嚴寒的蘭花，雛菊和高大的竹子，為嚴冬抹上一處新風采。

看到如此之美麗的畫卷，我不禁陶醉於其中，在我陶醉的同時，突然，一聲巨響將我拉回殘酷無情的現實：天空灰茫茫的一片，本是碧綠一片的森林變得光禿禿的，新長出的小樹苗都被垃圾佈滿成了“廢水河”。被綠色佈滿的草地都受到了汙染變得所剩無幾。我不經感嘆到，人類們，世界上的所有動植物都是一份微弱的生命，它們都需要關愛和營養，但我們無情的將它們殘殺，難道不覺慚愧嗎？我們雖常常將“保護環境”四上字掛於嘴邊，但從未用行動證實這四個字的存在。如果，我們與自然和諧共處，世界將變得極為美好。

我們與自然和諧共處，世界便多一份綠色生命，我們與自然和諧共處，世界便多一曲婉轉動聽的歌聲。我們與自然和諧共處，世界便多一片蔚藍天空。我們與自然和諧共處，世界便多一份綠色光明，多一份人類對自然的愛，世界也將變得多姿多彩！

人與自然 篇8

國小六年級作文 ,513字

那時，外婆家的房子還沒有拆，座落於田野間。

外婆家緊挨著一條小河，我常常追著鴨子跑。鴨子有時會跳入小河，我有時腳下一滑也不慎跌入水中；有時鴨子會跑到鄰居家裡，我也一跌一跌地跳跑過去，更多時，鴨子往往會跑進河邊的蘆葦地中；我也常去那裡。去得多了，我竟不經意間漸漸愛上了這片蘆葦地。有時閒著無聊，我便會躺在蘆葦地中睡午覺。一睡就是大半天，直到外婆來喊我吃晚飯。

當我睡醒時，伸個大大的懶腰，吸一口新鮮的空氣，再慢慢撥出去，便會感覺像脫胎換骨一般，回到自己最原始的狀態。抬頭凝望著那天空的白雲。似乎並沒有離自已太遠。一陳風吹過，蘆葦輕拂著我的臉頰，從遠處傳來“沙沙”的聲音。

躺在蘆葦地裡，看兩隻小蟲在蘆葦尖上打架；看露珠從頂端一點一點地往下滑；聽小鳥一邊交談，一邊飛過……好不愜意。

靜靜地，我似乎變了，變成了什麼，我自己也不清楚。我似乎變成了蘆葦，在一片兄弟姐妹中，快樂的交談。我似乎變成了蝴蝶，在每一朵花跟前竊竊私語。我似乎變成了一隻小鳥，偷聽著雲和風的談話。甚至有可能是露珠—在蘆葦辛勤紮根的同時，從它頭上滑落。

“陽陽，吃飯了……”我陡然驚醒，這是夢？是的，這是一個奇特的夢！我知道這是夢，可是我多麼喜歡重溫！

人與自然讀後感 篇9

讀後感 ,290字

《勤儉節約》主要講了通過李紳的《憫農》和一個小故事講了勤儉節約的重要性。有一個財主的兒子常到一個飯館裡吃餃子，只吃內餡，把餃子皮全吐掉。他們家裡遭遇火災，他變成了乞丐，飯館老闆用扔掉、晒乾的餃子皮招待他。他很慚愧，後來勤奮勞動，生活節儉，家裡又重新殷富起來。

地球的資源是有限的、寶貴的，讓我們節約使用身邊的資源，珍惜別人的勞動果實。比如：洗手後關緊水龍頭、洗澡時間短一些可以節約用水。睡覺前關燈、人離開時關燈可以節約電。不倒飯倒菜、“光碟”行動、點餐多了打包回家。玩具、衣服少買，夠用就行。舊衣服、玩具、書可以送給需要的人。

勤儉節約是中華傳統美德，讓我們都記在心裡並行動起來。

大自然的交響樂 篇10

國小六年級作文 ,613字

大自然通過自己的妙手創作出了動聽的自然交響樂。

悅耳的雨聲

一年四季中，雨聲也許是最尋常的也是最可愛的。雨在文人的世界裡是常客：“夜來風雨聲，花落知多少”“春風帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”……你看！雨正帶著閃電和雷聲大搖大擺地從烏雲裡衝出來，擊打在大地上。你聽！有的如“泉水擊石，泠泠作響”，有的如安塞腰鼓般氣勢磅礴，有的“潤物細無聲”。你再仔細地想想，那些不同形態的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨溫柔寫意，悄然無聲，故得名—煙雨濛濛，多是詩人抒懷的物件；北方的雨比較灑脫豪爽，一時間烏雲密佈，一會兒密集的雨點打在地上、樹上、花上，像仙女用無數的線織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲，就是交響樂裡的鋼琴曲，總讓人回味嚮往！

多變的風聲

“吹面不寒楊柳風”“暖風薰得遊人醉”“秋風蕭瑟，洪波湧起”……在我國的文學作品裡，我們能讀到很多關於風的描述。我覺得風就像個性十足的孩子，有時讓人捉摸不透。不信，你聽！一會兒風聲如濤，一陣陣、一波波叫囂著橫衝直撞地刮過來，一會兒像個溫柔靦腆的姑娘邁著輕盈的步子飄過去，一會兒又如同一個調皮的孩子在你的身上摸一下就很快地離開。

動聽的鳥鳴聲

在繁花嫩葉中總能聽到自然界的歌唱家—鳥的歌唱。瞧，那隻黃鶯在枝頭歡快地蹦來蹦去，似乎一場精彩紛呈的演唱會即將開始。聽！時而悅耳動聽，時而惆悵低沉……就像在述說自然界的故事。

同學們，如果你仔細聆聽大自然，一定會有奇妙的感受！

人與自然 篇11

記敘文 ,706字

人類的生存離不開大自然，人類是靠大自然的饋贈來生活，人類也是大自然的產物，大自然提供了世界上的人賴以生存的物質基礎，大自然提供了人類溫暖的陽光，涼爽的風，美麗的花朵，我們應該要越來越重視對大自然的保護，善待自然，從每一件小事做起。

我們也應該學會和大自然和平相處，對大自然的過度索取，不去愛惜大自然，一定會得到大自然瘋狂的報復，颱風，火山爆發，泥石流……這一切都是人類自己造成的，保護大自然其實就是在保護我們自己，我們應該努力保護好我們大家的衣食父母，把寧靜的生活還給大自然，只有這樣，才會生活的更加幸福。

大自然對人類是友好無私，它們無私奉獻，從不曾向我們索取什麼，偶爾大自然也會有發脾氣的時候，給人類帶來了極大的損失，有時甚至是對生命有了威脅，但是人類要坦然面對，我相信只要我們堅持一定會有一控制住它的暴脾氣的。

我們每一個人都應該敬畏自然，嚮往子鵝鞍，我們要與自然和諧相處，我們希望過恬靜的生活，追求與自然和平相處，互惠互利，在大自然的生活中我們變得更加有韌性，更加堅強，在一舉一動中，我們都可以表現出對自然的善待，輕輕彎腰繞過低垂的樹枝，溫柔的扶起被吹偏的花朵，生物之間的平等從一點一滴中都可以看出來，這些微不足道的小事，每一個小小的動作都是對大自然的珍惜與愛護。

大自然會對過度開採資源的人，不愛護環境亂扔垃圾的人，對他們懲罰，我們人類社會，是文明的社會，應該加強對大自然保護的認識，和平相處，善待自然，就是善待我們自己。

大自然的一切都讓我們對它產生敬畏之情，這美麗的大自然，吸引這無數人來欣賞他壯麗的風貌，我喜歡大自然的生活，美麗的天空，清澈的河水，綠油油的草坪，讓我不得不感嘆一句，大自然真美啊！

人與自然 篇12

國小五年級作文 ,545字

地球是一個宇宙中存在的一個行星，也是目前人類賴以生存的甚或環境居住地。近年來，地球環境不容樂觀，人類的生命活動大肆破壞環境，致使地球開始出出現了一系列的環境遭到破壞的景象發生。如：冰川融化、大量的動植物滅絕、海嘯、地震頻繁發生、火山噴發等等，這都是人類破壞環境之後的結果。如果我們不認真對待的話，我們人類將沒有居住地，我們得子孫也將無處生存。

科學家指出，由於現在工業製造業的大力發展，人類文明步伐加快，經濟發展速度越來越快，可是造成的後果不堪設想。環境汙染，空氣汙染，空氣中的硫化物，pm2。5、pm10等嚴重超標，大城市醫院資料表明，近10年間，肺癌、呼吸道感染事件頻繁發生，各種癌症病例逐年增加，滿醫院都是病號，患有奇奇怪怪的疾病，這都與環境的汙染有很大關係。保護環境為的是我們自己，還有我們得家人、朋友、孩子等，多為別人想一想，還他們一個美麗的明天。

地球只有一個，如果到現在人類還不知道要珍惜保護環境，那等待人類的就只有滅絕，死亡。我們真的非要等到那一天嗎？趁著我們現在還有機會可改變著一切，何不從我們做起，從一點一滴小事做起，不為別的，為我們自己活一次！我們得孩子想一想，不要把未來子孫的世界糟蹋的一塌糊塗，讓後代子孫們大罵祖宗十八代。

再次呼籲，珍愛地球，保護環境，人人有責！

人與自然 篇13

國二作文 ,742字

天地之間，存在著一些微小的色彩，經由點點滴滴的積累，逐漸變成了生機勃勃的世界。在萬物之中，唯有一種生物的出現，改變了這一切，我們稱它為—人類。被賦予了這樣一個名稱的生物，帶著比其它生物更加智慧的大腦，迅速佔領了地球，成為無上霸主。

在一個奇妙的轉折點，人類進化了，從而會使用並製造工具。歷經千萬年的“改造”，就出現了新一代的我們。雖說是引領全球，卻還有更多神祕的高智慧生物。早期，人類開始嘗試接觸沒有攻擊性的動物，將其馴服，為人服務，現在的狗就是一個很好的例子。狗其實只是狼的亞種，演變之後，從狼變成了狗。一些狼離開了群體，遇到人類，被人類馴服，脫離了狼的野性，慢慢變為所謂的“狗”。

地球大氣層幾乎完全是氧氣、氮氣，它們和地球表面增溫變熱時所釋放的紅外線，都是十分透明的，也就是說都能穿透過去。但是，目前地球大氣裡還含有大量的二氧化碳，它對可見光是透明的，然而二氧化碳會極多地吸收紅外線。這就意味著，當大氣中有大量二氧化碳存在時，它就會阻止熱量從地表散發出去，結果，熱量便積累起來。所以二氧化碳正像溫室的玻璃一樣，使地球產生了“溫室效應”。相反，當大氣中的二氧化碳含量降低時，地球就會慢慢地變冷。據科學家估計，如果目前大氣中的二氧化碳濃度增加一倍，那麼，這一點點“微小”的變化就足以使地球的總溫度上升，從而會使地球上大量的冰川融解。反之，如果大氣中二氧化碳含量減少一半，那麼地球溫度就會下降到足以使冰川面積擴大3倍。17世紀以來，人類盲目地砍伐森林，破壞環境，無休止地燃燒石油和煤，使地球大氣中的二氧化碳含量不斷地增加。繼續以這樣的速度增加下去，地球上的冰川將在幾百年內全部融解為水體，所有沿海大城市都將會沉入海底。

令人無奈的事，總是降臨在我們頭上，那我們又能怎樣呢？

人與自然 篇14

國二作文 ,606字

大自然中的動物每年都在不斷減少，昆蟲也遭到了一些毒殺，只是因為什麼而這樣？因為捕殺者是一群“聰明的人類”。

媽媽說，在她小的時候，蟲子非常多，尤其是夏天。晚上到處都是一點一點的亮光，那是螢火蟲，非常漂亮。除了螢火蟲，還有青蛙，晚上不停地呱呱直叫，給那寂靜的晚上添加了一份活潑。有時放學時，跟同學去釣魚，釣到的每條都是很大的，釣完後就拿回家烤起來吃。

只是到我這個年代，晚上只有蚊子和一些小蟲子，螢火蟲這些東西幾乎都看不到了。我有一天聽到媽媽在納悶：“為什麼我小時候在鄉下時可以看到螢火蟲，而現在到鄉下就沒有了呢？”我聽到媽媽這樣一說也感到很奇怪，為什麼會這樣？之後開始沉思於這個問題。

我現在重新想到這個問題，就想到了《寂靜的春天》。殺蟲劑這種東西就相當於毒藥，雖然方便好用，但對於大自然來講，損害是很嚴重的。作者就講到殺蟲劑的危害。一些殺蟲劑長期使用，會讓我們生病，或者得上一些很嚴重的病。以前，農藥剛上市，非常火爆。殺蟲劑的使用，大量增加。在國外，就可以看到，原是一片非常美麗的森林，有鳥，有花，還有各種動物，但就是殺蟲劑的這麼一長期使用，導致森林裡的動物跑走了。沒了花，而且一棵棵大樹枯萎，死亡。他們就沒有想過以後的日子嗎？他們的子孫後代，他們就是想留給他們這些嗎？

所以我們人類要開始警惕起來，不能再這麼亂用殺蟲劑，大自然不單單是人類的，不能這樣破壞，不然就因為人類這樣的行為，給各種蟲子、動物帶來危害。

人與自然 篇15

國二作文 ,661字

致人類：

你們看到這封信的時候應該是在2018年的某月某日，而給你們寫這封信的我，是一個來自未來的機器人。

這時的科技已經高度發達，你們在小說、遊戲中看到的仿生人、太空旅行、時空穿梭等已經基本實現。但與此同時，自然—一切的始源，已經被破壞得狼狽不堪。

即使這時，仿生樹、仿生草甚至已經滅絕的動物，如渡渡鳥、旅鴿等等都能被完美複製出來，但我知道，這一切都是虛假的。每年，不知有多少人死於水源的匱乏、死於惡劣的氣候……甚至還有很多國家因為科技而挑起戰爭。人類，你們如果對這些還視若無睹，或許真的會因為這極端的生存環境而慢慢走向滅亡吧……

你們已經跨入21世紀，世界發生了多少驚人的變化。在人們為科學技術突飛猛進的發展欣喜之餘，也經歷了更多的不安甚至災難。除了高科技，特別是生物科技的發展所帶來的恐慌之外，戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。各種病毒的侵入、汽車身後的尾氣、工廠的廢氣等等無不侵害著我們美麗的家園。為什麼樹木被肆意的砍伐？為什麼空氣不再新鮮？為什麼我們的家園受到了威脅？……現代科技是給我們帶來了舒適與方便，可同時也帶來了不可逆轉的負面影響。試問沒有了美好的環境，人類該怎麼舒適生存呢？如果人們還不趕快對自己犯下的錯誤進行彌補的話，人類終將會被自己毀滅。

人類，趁現在還來得及，停止這種破壞環境的荒唐行為吧！保護好大自然的一草一木，讓鳥兒的歌聲能響徹地球。願未來還能看到真實的自然，能感受到風拂過臉頰的觸感，能在下雨時聽到樹葉“沙沙”的聲音……

—來自未來希望還能看到真實自然的機器人

大自然的交響曲 篇16

國小六年級作文 ,478字

大自然的聲音，美妙而又動聽。風兒“呼呼”吹過，雨兒“沙沙”飄落，蟬兒“知知”歌唱……

聽！“呼呼”、“呼呼”，風兒輕輕吹過，小草迎著風，舞動起來。”沙沙”、”沙沙”，風像媽媽一般，輕輕撫摸小草。“呼”、“呼”風慢了下來，此時風所演奏出來的聲音，就像弟弟熟睡時的呼吸聲……

聽！“沙沙”、“沙沙”，小雨兒輕輕飄落在屋頂，就像我們的時鐘在馬不停蹄地走動。漸漸，雨換了個風格演唱，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，欲發大聲。這不禁讓我想到，小時候和小夥伴在雨中戲水的情景。

聽“知知”、“知知”，這是蟬兒正唱歌。或許，有人會認為這種聲音很煩人，但我並不這樣認為，這是蟬兒在辛勤勞作後唱的最美的歌謠。當耳邊響起“知知”的聲音，腦海裡便會浮現出小時候，因為考試獲得一百分的那種興奮表情。

聽！“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，鳥兒在大樹上歌唱，多麼動聽，多麼美妙！就像我小時候呀呀學語發出的的聲音，時時換來媽媽微微的一笑。

大自然的音樂家，多得數不清。演奏手凡琴的風，玩打擊樂的雨，主唱蟬兒，小鳥……“呼呼、沙沙、知知”……多麼美妙的聲音啊！大自然是最棒的樂隊，演奏出了最美妙的交響曲！

人與自然 篇17

國小四年級作文 ,423字

大自然中有很多可愛的精靈。美麗的孔雀，可愛的小貓，溫順的綿羊，乖巧的兔子還有霸氣的獅子。這一個個精靈都是大自然賜給這個世界的禮物，正式因為它們的存在，這個世界才會如此的美好。

但是近幾年，我們在新聞上總能看到很多很多的小動物因為環境汙染，偷獵還有很多原因而漸漸消失。地球上的生物多樣性開始銳減，水資源和土地資源都因為過度開發而遭到破壞，那些對水和土地賴以生存的動物們開始不斷遷徙，有很多動物在遷徙的過程中死去了。再這樣下去，地球上或許只能剩下人類了，那樣的世界是單調且孤獨的，我們該會多寂寞啊。

為了讓我們的世界豐富多彩，熱熱鬧鬧。我們應該從現在開始呼籲大家保護環境，保護動物。自然界中的一束花，一根草，一顆樹都應該被我們保護，它們也是有生命的。我們不能只顧自己的利益，去肆無忌憚的傷害它們。人與自然，人與動物，人與植物，都應該和平相處，做彼此最好的朋友。

人類和自然的關係是相依相存的，人類應該和大自然和睦相處，而不是想著要如何去征服自然。

人與自然 篇18

國小六年級作文 ,846字

人是自然界食物鏈頂端的物種，也是大自然的得意傑作之一，但是人類自以為是地球的主人，空氣、水、動植物、石油、礦藏這些自然饋贈的資源，人類認為是理所應當，如紅螞蟻，在接受饋贈之後，以怨報德，忘恩負義，肆意破壞自然，殊不知，生態平衡也有忍受的限度。

生物書上說“在那麼多生物中，只有人類能在生物圈各個圈層內活動，並能改造生物圈”。力量在人的手中，但是由於濫用力量，一次又一次的激怒自然，慈愛的自然母親雖然可以輕易的毀滅人類，但她下不去手，去懲治胡作非為的兒女。要知道雖然人類的歷史有幾萬年之久，但在46億年的地球眼中，不過是一群蹣跚學步的娃娃而已。

“人之初，性本善”，從古到今，有數不清的人說出了人性的黑暗面，有人說烏鴉羊羔也知報恩，可人不知如果自然崩潰了，人類也要滅亡。各個物種之間，互相影響，不能讓生態平衡傾斜。美國曾有一個叫西雅圖的印第安酋長，發表過《只有一個地球》的演講，向人們深刻闡述了地球對人類的重要性。人性是極其頑固而現實的，面對惡化的環境，已經有人思考，如果有一天地球被破壞的千瘡百孔，不再適合居住，人類可以乘著飛船逃離太陽系，轉移到其他宜居星球，但是茫茫星海再找一個地球談何容易，不知收斂，即便找到了也不過又一個星球被破壞，所以我倡議以下幾點：

一是做到低碳出行，有助於保護臭氧層，防止陽光直射南極冰山，冰山融化會使海平面上升，淹沒沿海城市；二是控制人口，過多的人口會加重地球的負擔，人人都要吃飯，人多需求的糧食就多，土地會不堪重負，所以與其低質量繁衍，不如高質量生活；第三不要濫伐林木、獵殺動物，動植物和人類相輔相成，如果動物滅絕，人類的生活會受很大影響，加拿大曾因獵殺狼，破壞了平衡，兔子繁殖過多，草原被破壞，最後不得不花大價錢進口狼去抓兔子。

人與自然，如寄生蟲和宿主，宿主死了，寄生蟲必死無疑，現在地球的自然災害越來越多，這是自然對人類無知、貪婪的反擊，人不能鼠目寸光，要早日醒悟，愛護這唯一的家，除此之外，別無他法。

大自然的交響曲 篇19

國小五年級作文 ,619字

大自然的聲音有許多許多，它們結合在一起，就會使大自然變得更加有韻味。這首交響曲由不同的“演奏者”演奏出來，日復一日，如同一首美妙無比的奇美樂章。

前奏

清晨，整個大自然還在一片薄霧中沉睡著，勤勞的小鳥梳理好美麗的羽毛，展開了嘹亮的歌喉，婉轉高歌起來：“唧唧喳喳，唧唧喳喳！”大自然中的一切都被喚醒了。隨後，更多的同伴加入了這支隊伍，同它們一起歌唱，如同一群歌唱家。

間奏

中午，天空黑壓壓的，烏雲密佈。過了一會兒，雷公發怒了，它憤怒地大吼著，發出“轟隆隆，轟隆隆”的巨大響聲，彷彿是一位男低音唱著渾厚的歌，多麼有氣勢啊！接著，密密麻麻的小雨滴飛快地降落到小河裡，發出“啪啪”的聲音，像是在用打擊樂器巧妙地為雷聲伴奏。響聲驚動了幾隻青蛙，它們用力地跳上荷葉“舞臺”，愉快地伴奏出大提琴的音響。山上清涼的泉水快活地流淌著，奏出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的音響。

尾聲

夜幕降臨時，是昆蟲們聚會的時光，螢火蟲提著橘黃色的小燈籠把夜空裝扮得格外美麗。蟬在樹上“知了，知了”地尖叫著，又黑又油亮的蟋蟀站在石頭上“???rdquo;地哼唱著小夜曲，蜜蜂結束了一天的勞作，“嗡嗡嗡”地叫著飛回了家，一切漸漸地安靜下來……

人與自然讀後感 篇20

讀後感 ,459字

財主的兒子生活奢侈浪費，不知道勞動的果實得來不易。他常到飯館裡吃餃子，但他只吃肉餡不吃皮，並將皮全吐掉。有一次，他們家裡遭遇了火災，錢財都被燒光了，他變成了乞丐。飯館的老闆用他曾經丟棄過的餃子皮招待他。他既感動又慚愧，後來勤奮勞動，終於又讓家裡富了起來。

人與自然應該如何相處？看到今天的課題，讓我想起Shane大叔曾在課上講了一個令人悲傷的故事：在非洲剛果，540萬8-10歲的兒童被鈳鉭鐵礦礦主用來徒手挖礦。鉭是生產手機和平板電腦的重要元件，這些和我們同齡的兒童非常不幸，他們迫於生活像奴隸一樣挖礦，有的病死，有的餓死，還有的遭遇礦難而死……而我們卻在幸福享受著玩“我的世界”的樂趣。為此我們能做什麼？我們不可能逆文明的發展而不去讓爸爸媽媽使用手機，但是我們要告訴身邊的每一個人，讓大家都知道剛果兒童這種悲慘的命運，讓爸爸媽媽們都儘可能少的更換手機，這是我們現在能做到的。而且我們要立志刻苦學習，長大以後要研製出能替代鉭的電子元件，從根本上去解除他們的苦難！