人與大自然的關係相關作文20篇
人與大自然的關係 篇1
國小六年級作文 ,842字前不久，我和家人一起搬進了現在的新房子，因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那麼多植物幹什麼？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動物都離不開植物，離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物？”人和動物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個試驗來解決這個問題。
星期六下午的時候，我拿來兩隻小老鼠，他們很小，很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸，這個大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來養金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的，裡面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察，兩個眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯了？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最後奄奄一息。頓時，我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣，最後，小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠，再在這裡面放入幾棵食物，然後和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子，而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。
我來到一個餐館裡，那裡的人很多，它們都爭先恐後的排隊買飯吃，我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌，一到一個樹木比較多，環境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。
這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係，植物很多的地方空氣也就會很清新，自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新，環境也不好，就會感到一點都不舒服。世界上每天，每一個人和動物都要呼吸，但是如果我們每個人都種一棵樹苗，世界將會變得更美好，生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地，多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗，也請我們從小事做起，從點點滴滴做起，一起保護我們的大自然吧！
人與自然的關係 篇2
國二作文 ,433字人與自然的關係？是征服與被征服（對立關係），還是改造與被改造（支配關係），亦或是適宜與被適宜（從屬關係），都不是，人與自然是和諧平等（合作關係）。
因為宇宙是我們生命的起源，也是我們生命的家園還是我們生命的歸宿。宇宙中活的生命或死的生命都應該互相尊重，都是平等的。都要和平相處，我們要敬畏宇宙，敬畏自然，敬畏自己。
誰能斷言那些汙痕累累的湖泊，不會是人類渾濁的眼淚；誰能斷言那些千瘡百孔的樹樁，不會是人類自創的墓碑；誰能斷言那些漆黑一片的河流，不會是人類自釀的酒。
人類是大自然中非常渺小的一部分，所以人類不應該狂妄自大，如果人類挖掘寶藏，便是自掘陷阱。在宇宙中，一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物，所以人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相型見拙。大自然能創作萬物，但人卻不能創造一物。人類的智慧是大自然所賦予的，所以人的機體只是宇宙整體的一部分。宇宙是有生命的，並且宇宙中所有物質都是生命存在的形式。
在這，我只想說“人類並不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄”。
與大自然的一次接觸 篇3
國小五年級作文 ,644字去年清明節，我回到了奶奶家，感受到了鄉村獨有的美麗風景，大自然的迷人之處。
太陽高照，陽光明媚，我來到屋外，貪婪地呼吸這新鮮空氣。
太陽剛剛好，暖暖的，一點也不酷熱，天空和大地都被和煦的太陽光溫柔的裹著，我閉上眼睛，深呼吸，一股新鮮甘甜的氣流灌進我的鼻腔，我細細享受太陽慈母般的溫暖。微風在我耳邊徐徐吹過，我的耳朵感到一絲舒服的癢意。風來到樹邊，像一隻大手撥動大樹茂盛的枝葉，大樹被逗得發出“沙沙沙”的傻笑，不停地擺動自己的身軀。我睜開雙眸，站在高高的場壩上舉目遠眺，藍天清澈的宛若水洗過一般，遠處悠悠得飄著幾片輕紗似的微雲，鳥兒在湛藍的天空中劃過一條優美的弧線。遠處的幾座大山，高高大大，氣勢磅礴，卻也不乏美感，遠望，就像是披了一身綠衣。下面，許多五顏六色奼紫嫣紅的花圍繞著幾棵粗壯的大樹。小河像一條長長的白絲帶，“叮叮噹噹”地朝遠方流去。霎時間，我彷彿看見一到金光從小河上迅速地劃過，可立馬又不見了蹤影。我激動地跑下去，想弄明白到底是怎麼回事。
我來到河邊，小河像歡迎我一樣“叮叮咚咚”的唱和這，節奏似乎更歡快了。小河澄澈見底，但是沒有魚和蝦，只有幾塊光滑的鵝卵石清晰的呈現出來。我摸了摸河水，涼涼爽爽的，格外愜意。忽然，我又看到河面上有一道金光一閃而過，彷彿還有著彩虹的七種，色彩像一條金黃的鯉魚，在河裡快樂地來回穿梭。哦！原來是—陽光的倒影！
大自然的風景是一副最美的水墨畫，是上天的傑作。與大自然的這一次接觸，是那麼的神奇有趣。我們要保護好美麗的大自然，不讓她受傷。
我與大自然的零距離 篇4
國小六年級作文 ,865字唉，又到星期天了，看著別人家的小孩可以跟家人一起去玩，我心裡就直癢癢，在我的一番強烈要求下，爸爸和媽媽終於答應我一起去捉螃蟹。
我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了沙坪衝，這兒景色可真美：連綿起伏的群山上一片綠油油，遠遠望去真像一個個綠色的大絨球。田野裡，已經被收割過的麥田中，長滿了嫩綠的野草和鮮豔的花兒，路旁有一眼涓涓細流的清泉，泉水“叮叮咚咚”地冒出來。
我們繼續向前走，在一個小山包下有一條小溪，它周圍綠樹成蔭，有許多枯枝敗葉被水沖走，溪水從堤壩上流入了一個小潭中形成一個小瀑布，中間白瀑翻滾，不斷冒出氣泡，我迫不及待地下到溪中，溪水冰冰涼涼的，“冷氣”從腳底一下遍佈全身，冰得我直髮抖。我踩在水底的那些石頭上，一塊塊石頭在水的波紋下變得奇形怪狀，溪的中間水流湍急，我行走時每跨一步都要小心翼翼的，生怕掉到水裡。我艱難地翻開一塊大石頭，從石頭底下一下子冒出了泥沙，像煙霧彈一樣迅速在水中散開，水渾濁了，我只好“渾水摸螃蟹”，我在水中亂摸，摸到一個好似螃蟹的東西，我趕緊用手扣住它，用力地壓著，伸出大拇指和食指按住它的兩側，猛地把它撈了起來，仔細一看，可結果卻令人失望—竟然只是一塊破石頭！我有些洩氣，一個多小時過去了，我們還是零記錄！唉！走吧！
我們來到一個荒無人煙的樹林裡，鬱郁蒼蒼的樹木綠得那麼鮮豔，讓人非常舒服，泥土也是那麼芬芳清涼甜潤的空氣讓我感覺自己都融入了大自然之中。
沿著一條彎彎曲曲的小路上去，我們發現了一棵板栗樹，路上掉滿了一個個綠色的“小刺球”，像一個個綠色的小刺蝟，板栗就藏在這些“小刺球”中間。我撿起一個板栗果子，準備用指甲掰開它，誰知刺扎進了我的手指頭“啊！”我一聲慘叫，痛死人了。上面的刺可真難弄，媽媽告訴我要用腳去把板栗的刺殼踩開，我聽了媽媽的話，對準一個板栗用力一踩，只聽“啪“的一聲，板栗像爆竹一樣一下炸開，露出長滿白色絨毛的板栗，我小心翼翼地把板栗一顆顆剝出來裝入口袋，我越幹越帶勁，不一會兒，我的口袋就裝滿了，我和爸爸媽媽開心地下了山。
今天雖然沒捉到螃蟹，但我收穫了快樂！
我與大自然的親密接觸 篇5
國小六年級作文 ,605字我與溪流的親密接觸
大自然無處不在，最喜歡的還是外婆家的那條小溪。
那是一條長長的溪流，像面如玉的鏡子，把村莊與樹林分割開來。一出門，汩汩的溪流就映入眼簾，朝遠方奔騰而去，清脆的歌聲響徹四周，清脆欲滴，叩問著每個人的心扉。
水少的時候，溪邊會露出圓滾滾的石子。我喜歡下去，踩在石頭上，讓腳底享受著石頭的溫柔與調皮。稍不留神，還會打滑，我的腳底板得長點力氣，把石頭給扎牢了。
我把手浸在水裡，冰冰的透心涼，揚起的水花撲面而來，正合了心意，心中總是一陣愜意與舒適。
水中最多的是小黑魚，他們成群結隊地游來游去，但很難看清，滑溜溜的怎麼也找不到。我們想了無數辦法，但還是魚兒們給溜了。
真正的捕魚能手終於聞聲而來，幾隻鵝呼喚著我們。他們踩進水裡，準備享用大餐。
只見一隻鵝師傅把嘴巴潛入水裡，一瞬間抓起來幾條魚，魚兒們在鵝的嘴邊掙扎，我師傅卻毫不客氣地吞掉它
們。漸漸的，越來越多的“漁民”趕來，落隊的魚們早已被關進了鵝肚子裡。
鵝遊走了，他們各個津津樂道的，享受著餐後的愉快。
風輕輕拂過，又游來了幾條小魚，玩耍著。大自然就這樣有意義的無限迴圈。
我不與動物們玩了，找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭，便往溪裡扔，水花濺起來，我試著舉起一塊大石頭，往水裡一丟，水淋了我一身，汗與水已經分不清了。
陽光早已藏在山後，天空拉起一塊黑布，掛上了點點燈光。我種了一棵大自然的樹，等待他茁壯成長。
與大自然的親密接觸 篇6
國小六年級作文 ,457字我們生活在大自然的懷抱，每天享受著大自然的關愛。暑期，讓我們離開鋼筋混凝土澆築的城市，投身大自然的懷抱，來一次愜意的旅行吧！
抬頭，藍天白雲間，鳥兒自由自在地展翅翱翔，白雲悠悠，碧空如洗，簡簡單單的藍白兩色，就讓我們心曠神怡，久久不願移目了。
小溪邊，溪水潺潺，捧起溪水，低頭，那溪水像一面鏡子，清澈見底，魚兒在溪水中快活地游來游去，溪水底部五顏六色的鵝卵石，讓人禁不住赤足而下。
在一株灌木前駐足，只見幾隻飛舞的蝴蝶閃動著五顏六色的翅膀，在灌木叢中忽上忽下，翩翩起舞。瞬間希望自己就是隻蝴蝶，可以自由地欣賞美麗的大自然的畫卷，可以自由地飛到想去的任何地方。
隨著飛舞的蝴蝶來到一座雄偉的大山腳下，抬頭仰望，山峰高聳入雲，大山峰巒起伏。一時間又頓感自己的渺小，萬物的可敬。
順著山路拾級而上，鬱鬱蔥蔥的高大樹木從身邊閃過。它們擺著自己獨特的姿態，沒有城市觀賞植物的整齊劃一，恣意地生長，或山澗或溪旁，哪怕一個小小的石縫，都可以長著一棵生機勃勃的大樹。
此時此刻，我多麼想讓時間停留，享受這大自然給予我們的饋贈。
我與大自然的對話 篇7
國小三年級作文 ,604字大自然是一個奇妙無比的世界，可是，自從人類在汙染這個奇妙的世界，它就變髒了。
我去小河邊，問小河姐姐：“小河姐姐，你的河水真清澈呀！是什麼讓你保持的這麼美麗呢？”小河姐姐卻告訴我：“是人類。”我感到很奇怪，我心想：人類是怎麼讓小河姐姐保持的這麼美呢？於是，我就問了她，她笑了一下，告訴我：“其實吧，是你們這些人類，不往我這裡亂扔垃圾，尤其是電池。”我這才明白。
我又來到了一片草坪，我站在一條比較窄的小路上，問小草妹妹：“小草妹妹，你和你的兄弟姐妹長得真挺拔呀！你們是怎麼讓自己保持這麼翠綠的呢？而且你們還很健康呢，這是為什麼呢？”“是因為有充分的陽光和水分。”有一根小草大聲地喊到。我剛想說話，卻被一根小草打斷了，他很嚴肅地告訴我：“要是沒有陽光，我想，我們的生命將會中斷，所以說，你們人類最重要的是不要汙染環境，否則，就會有霧霾，霧霾會遮擋陽光，如果是這樣，小草就不會這麼綠了。”我告訴他們：“我知道了，我一定會好好愛護環境的。”
原來這個世界，要是沒有我們人類的破壞，大自然的景色是那麼美好。就不至於像現在這樣了，一切都被煙霧籠罩著了。我想：我一定要好好愛護這個世界，再也不讓這個世界受到任何破壞，而且還要讓這個世界變得越來越美！
我與大自然的約會 篇8
國一作文 ,678字我喜歡在大自然中自由的呼吸，逃離鋼筋混凝土鑄造和“看不見人”~霧霾的城市，去尋找那片我心深處的原始環境和湛藍的天空。
採菊東籬下，悠然見南山，耳中迴盪著朗朗的讀書聲，心中卻嚮往著作者離開世俗的閒適恬靜與安閒悠然的田園生活，此時我眼前的景物漸漸模糊了。
我放佛置身於書本中的畫面，去趕赴我心中定好的那個約會。最先聽到的是小溪流水之聲與小鳥的歡聲笑語，再看到的是高聳入雲的參天大樹，感受著冬日裡從樹葉間穿過的陽光，打在我的身上的那份溫暖，這放佛是大自然的魔法，隨著陽光的照耀，我的身心正在從城市中的利益慾望中淨化，變得純淨。隨著蜿蜒曲折的小路繼續向山頂走去，剛到山頂，還未駐足，只聽一聲：“年輕人，累了吧，我們終於見面了。”順著聲音的方向望去，只見一朵菊花飄落在我的眼前，剛一落地的瞬間，山間的雲霧瞬間散開，此時我的疲勞一掃而空，遠眺山下的景色，令人心曠神怡！
休息了片刻，慢慢向山下走去，可是入耳的不再是泉水的叮咚之聲，只剩下沙沙的風吹樹葉的聲音，越往下走放佛離我向往的生活漸行漸遠。到了山腳下，連風吹樹葉的聲音也被叫賣聲覆蓋，隨處可見的塑料瓶與包裝袋刺痛著我的眼睛，而回頭望向那筆直的公路更像是一把寶劍刺入大山的深處，刺透了我向往的生活。隨著一陣微風吹起，捲起了一片沙塵，沙塵過後，眼前的世界漸漸清晰起來。
我猛地抬起頭來，看到窗外依舊噴薄著的濃煙和霧濛濛的操場，心想這可能就是大自然無聲的忠告吧，此時聽到馬路上的車鳴之聲，我深知我與大自然那片淨土的約會越來越遠，越來越遠……
我與大自然的奇妙相遇 篇9
國小五年級作文 ,514字大自然是我們的母親，她是美好的，也是神奇著。她有著美麗的容顏，也有著不可違抗的力量。
我漫步在小山坡上，呼吸著新鮮的空氣，微風吹過樹林，發出“呼啦啦”的聲音，就像樹木在向微風行禮。在這裡，沒有城市的喧鬧，有的是村莊的寧靜、祥和。我覺得我是他們中的一員，這一刻我就是自然中的一份子，自然便是我們共同的母親。
一棵蒼天大樹獨秀於林，我不由得走了過去，哦，它何時這麼大這麼粗了？撫摸著它的紋路，感受著它的脈絡，我仰起頭，好像看見她正向我微笑。我看到了母親的影子，它那蒼勁有力的枝幹為我遮擋夏日的毒辣，這裡是一片世外桃源！
我繼續向樹林的深處走去，一汨小溪流向山腳，溪水流過的地方竟有野花片！陽光透過樹葉落到野花上，就像母親在撫摸著女兒的臉蛋，甚是好看。
樹冠上站著一群小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在談論著我這個不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我，我不由自主地伸出一隻手，竟有一隻麻雀落了下來。在城市裡就算你手中有穀物，它們也不會下來的，只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。
太陽漸漸西沉，我知道，我該回家了，我向著樹林揮揮手，真捨不得離開這世外桃源！
與大自然的邂逅 篇10
國小五年級作文 ,763字如果問大家世界上最珍貴的東西是什麼，可能有人說是金錢和珍寶，可我覺得是奇妙的大自然，因為大自然有動物、植物、天氣……不信你就看著吧！
窗外黑壓壓的一片，悄然換了一副新的面孔，像四川的戲劇“變臉”一樣神奇，原本金燦燦的天空，竟變成了黑灰色，還不時傳來山崩地裂似的雷聲。
豆粒般大小的雨點從萬里高空之上拋瀉下來。我看著窗外，狂風呼呼的颳著，刮斜了那正叭嗒叭嗒下著的雨點，颳得樹葉沙沙響，颳得小草彎了腰……風猛烈地掠過樹枝，“咔吱”樹枝被風折斷。我看著看著，聆聽著大自然的聲音，不一會兒就睡著了。
再次醒來時，天早已放睛。我情不自禁地來到窗前，呼吸著新鮮空氣，真是享受啊！天邊掛著一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，成了迎接雨過天晴的美麗風景線。看看那大樹，在陽光的照射下顯得更加蒼老了……滿地的葉子和樹枝已被園丁打掃乾淨，大樹依舊稀疏。
過了幾個月，再看那大樹，好似脫胎換骨，又找回了嫩綠的新葉，彷彿在對我說：“你看，我身體好著呢！”一陣微風拂過，無數片小葉片沙沙地動起來，有一種說不出的美！
又過了一段時間，大樹已經枝繁葉茂了，鬱鬱蔥蔥，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌曲。小鳥兒在樹上飛來飛去，有的在做巢；有的站在枝頭“吱吱喳喳”地唱歌；有的東躲躲，西藏藏，正在玩捉迷藏呢！……一隻小狗在樹下“汪汪”地叫著，把鳥兒嚇了一跳，全飛走了，可它只是想和鳥兒交個朋友。
大自然的變化，讓人捉摸不透，它如此奇妙！只要你有一雙發現美的眼睛，並用心去感受美，就能發現很多美妙又有趣的事！
大自然的代表人物 篇11
國小六年級作文 ,597字世界四大女王，春夏秋冬在今天給人們派來了代表。來向世界展示他們各國的威力。
首先呢，是春王派來的春季代表人物：春幻夢。他是一名男子，長著一張不輸於女子的臉，一雙勾人的桃花眼下是挺直的鼻子，兩片薄脣微向上一勾，一瞬間，世界上便有人看得失神。及腰的長髮用一根天藍的絲帶繫住，隨意垂在腦後。所到之處，便是花紅柳綠，春暖花開。
其次便是夏王派出的代表：夏樂。她似是一個調皮的小精靈，讓人忍不住想要親近。水汪汪的大眼，粉嫩的小嘴巴，嫩得幾乎要捏出水來的面板，加上及肩的雙馬尾辮，整個小人兒給他人一種洋娃娃的感覺。她就像是一輪太陽，總是照亮別人的心田，她每到達一處地方，就會發出歡呼聲，笑語。
然後，就是秋王派出的男子：秋成。秋成是一名成熟的男子，他身後金黃的頭髮用紅色的緞帶系垂在腦後，大紅的衣服襯托得他越發美麗。所到之處，到處一片金黃，整個人好像從畫裡走出來一般。
最後，是冬王派出來的冰山美人：冬冰寧雪。一張瓜子臉，柳葉眉下是一雙丹鳳眼，小巧的鼻子下是一張櫻桃嘴，銀白的髮絲隨意的披散在後，她的額前有一雪花印在那裡，整個人似乎都是一個從畫中走出來的。所到之處，全是冰天雪地，雪花飄起。
四大女王的代表人物全部展現完畢。他們都證明了自己國家的特點和威力，也展現了自身的特點和魅力。
接下來，便是你們的投票時間，而我嘛，最喜歡的就是冬王派來的冰山美人：冬冰寧雪了！各位觀眾，你們喜歡哪一季節的代表人物呢？
大自然的環衛工人 篇12
國小四年級作文 ,262字你們知道大自然裡有環衛工人嗎？它們能讓土壤肥沃，讓大樹變得更健康，讓麥子豐收。它們的身體是由一節一節的體節組成的，體節也是它的“腳丫”。
一場暴雨過後，我去散步，發現這些大自然“環衛工人”在土堆上爬來爬去。它們吃那些腐爛的樹葉，留下一片乾乾淨淨的大地，這大地像是被環衛工人打掃過的馬路般乾淨。
它喜歡潮溼，陰暗的地方。我做過一個實驗，將它放到水裡，它會動來動去，好像很想逃脫這個“監獄”。當我把它放回有著溼土的飼養箱時，它就安靜了下來。
你能猜出來它是誰嗎？對，它就是蚯蚓。他是大自然中默默無聞的環衛工人，是我心中的大英雄！
關於大自然的作文500 篇13
國小四年級作文 ,3712字【景色宜人】
作者：楊茜
美麗的景色能裝扮大地，美麗的景色能讓人心情舒暢。
春天，春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春風拂過大地，帶走了冬天的寒冷，帶走了整天的陰暗，迎來了新的光明。一場綿綿的春雨過後，大地煥發出勃勃生機，小草探出了頭，柳樹冒出了嫩芽兒，果樹開始長葉子了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大雁在天空中自由自在的飛翔。大地披上了綠色的新衣，變得更加年輕。
夏天，草更青，樹更綠，柳樹的辮子更長了，更綠了。果樹上長滿了沒有成熟的果子。夏天到了，天更熱了。樹上的知了煩人的叫著，在抱怨天氣的炎熱。就連小鳥兒也躲在樹陰下乘涼。湖面水平如鏡。夏天的雨更大了。晚上，電閃雷鳴，“譁！”的一聲，下起了瓢潑似的大雨，沖刷了大地上了汙漬，變得更加乾淨明亮了。
秋天，秋風習習，天高雲淡，大雁南飛。大雁排成人字型，飛向南方。只有麻雀還在玩耍。森林裡層林盡染，葉子穿上了金色的衣裳，柳樹的葉子，緩緩地落下了，落葉歸根，回到了土壤裡，成了肥料，來年再生長。果樹的金衣在太陽的照射下閃閃發光，果樹上的果子也成熟了，等待著農民伯伯來摘下。大地披上了金色的服裝，好像在為冬天做準備。
隨著一陣陣刺骨的寒風，冬天悄悄的來臨。漫天飛舞的雪花緩緩的落下，一朵、兩朵、三朵……越來越多，越來越多，大地蓋上了一層厚厚的棉被，樹木上有美麗的雪花相伴，漂亮極了。孩子們都出來堆雪人，打雪仗，雖然是冬天，但也一點兒也不單調。
地球不論在什麼時候，景色都是美麗的。
【大自然的頑強】
作者：左萬鑫
以前，我在面對大自然的時候，認為大自然是脆弱的，一碰就會碎掉，但是上個寒假，卻讓我看到了大自然的頑強。
那天，我們家附近的一個鄰居來砍竹子，他帶著一把大砍刀就上了山，找好邊上的一根翠竹，一刀一刀地砍，我心想：這根竹子只能自認倒黴了。隨著“喀，喀，喀。”的砍竹聲，竹子連線的部分已經很短了。我心想：不過三刀，這根竹子必死無疑。我默默的數著：一刀，兩刀，三刀。令我驚訝的是，竹子並沒有倒下，而是依舊將連線的短短的一部分。我不屑的想到：再來三刀，他就完了！一刀，竹子沒有倒下，兩刀，竹子依舊沒有倒下，三刀，竹子仍然沒有倒下。我被這根竹子深深地震撼到了：一根竹子，求生的慾望竟如此強烈，他還不想死，他想繼續活下去，他還沒有實現他的抱負。所以，他掙扎著，在砍刀下掙扎著，在死神手中掙扎著。我看呆了，站在原地一動不動，感覺腳有千斤重。但最終，這根竹子還是沒能逃過死神的魔爪，他倒下了。我對這根竹子肅然起敬，因為他那份垂死掙扎的頑強與不屈
在生活中，有很多這樣的“竹子”，他們即使命運掌握在死神手中，也堅強不屈，就算是死亡，他們也沒有退縮過一步。比如說貝多芬，他即使耳朵失聰，嘴巴說不出話。但他依然不退縮，頑強對抗死神。他扼住了命運的喉嚨，演奏出了生命的樂章。
我非常慚愧，那層次上數學課，我上臺回答問題，這時候有的同學說我不對，我就把筆記本一摔，不幹了，在課下還哭了起來。我在大自然的面前，是那麼的脆弱，以後，我一定要像竹子一樣成為一個頑強不屈的人。
【大自然我的朋友】
作者：李雨涵
大自然，是我的好朋友，是她一直伴隨著我們，為我們綠化環境。所以，她相當於我的朋友。
你好！嫩綠的小草，你用自己的身軀裝扮著整個城市，綠化著我們們的環境，緩解我們疲勞地雙眼，“野火燒不盡，春風吹又生。”說的就是你，用再大的火來燒你，你也會拼命的抵抗，等到春天再來的時候，你還是那樣茂盛，那樣無私奉獻，繼續為我們做貢獻。看啊！人們在綠色海洋裡漫遊，野餐，嬉戲，那都是你的成果。
你好！薰衣草，繪成那片紫色的海洋的人，是你吧，你為我們做的貢獻我們數也數不完啊，我們提取你的精華來做洗衣液，用你來做精油、紫草油。你默默地為我們做著巨大的貢獻，從未發出一句怨言，我由衷的感謝你！薰衣草。
你好！大樹，你那高大的身軀，為我們遮風擋雨，抵禦風沙，為我們輸送氧氣，給我們綠化環境，為我們保衛家園，要不是有你的存在，我們在有大量汽車尾氣排放的世界裡，早就滅亡了，是你，一直保衛著我們，你就相當於我們的士兵，替我們與風沙和雨雪作鬥爭！
你好！美麗的小花兒，在如今的世界上你隨處可見，每當春季來臨，你都會開花，散發著淡淡的清香，你們各自都有著不同的名字，同時也有著不同的花語、寓意。例如：玫瑰花她就代表愛情、百合它就代表著百年好合、風信子就代表著懷念…………你到底為人作出了多少貢獻啊！其實，連你自己都不知道。
你好！河流，你演唱著一首首歌曲，是邀我與你唱和嗎？夏天，孩子們在你這裡游泳、捉蝦、釣魚，他們是多麼的快樂啊！有時他們取走你的水孩子後，你也不言語，儘管你的心再疼但看著孩子們高興，你也打心眼裡高興！
啊！大自然，你是我最好的朋友，沒有你我們都不知道該怎樣生活了。
【大自然】
作者：姚鑫棋
春天是個美麗的季節，也是個復甦的季節，花兒都綻開了笑臉，小草從地下探出頭來。
春天路旁的迎春花也悄悄的開放，它就想一個黃色的仙子一樣，它雖然沒有龐大的身軀，它那一縷縷細條上開滿了黃色的小花朵就像鞭子一樣向周圍蔓延像為了春天的到了舉行一場隆重的儀式。海棠花也不甘示弱，它也開出了粉紅色的花朵，就像和迎春花比誰更美麗似的，微風掠過海棠花的花瓣就從樹上飄飄灑灑的落了下了，滿地都是海棠的花瓣就像下了一場花雨一樣美麗極了，桃花則是綻開鮮紅色的花朵好像要和它們一決高下，看看誰開的花最美麗。
森林裡動物們也都開始活動起來，早上醒來的時候聽見優美而動聽叫聲，“那裡傳來的叫聲？”，走出門以後在發現原來是小鳥們正在演奏這動聽的樂曲，螞蟻也開始活動起來，它們陸陸續續的進出洞口，每次回來都是帶著食物滿載而歸，蜜蜂也開始辛勤的採花蜜釀出香甜可口蜂蜜來，蜜蜂為了採花蜜它們一天行的路程就可以繞著地球轉三圈，這都是為了釀出蜜來。到這裡我便不由自主的想起了羅隱的詩《蜂》，忽然一棵竹筍一起了我的注意，它是在春雨的滋潤下破土而出，它貪婪的吸收著雨水經過三個星期的時間，便長出了長成了挺拔的竹子。
春天是個美麗的季節，這要你有新觀察所看到的一定都很美麗。
【自然之美】
作者：趙佳碩
自然是一個奇妙無窮的東西，生活中處處有她的美。
早上我起床的時候，宿舍裡射進一抹陽光，感覺格外的清新和溫暖。我想這可能是大自然的鬧鐘，把我從被窩裡喚醒；跑步的時候，一陣風吹過，樹上的柳葉飄落下來，好像再給我梳妝打扮。我想一定是柳樹媽媽想給我整理頭髮；眼睛保健操結束了，老師讓我們出去看看四周。剛走出教學樓，松樹在向我的眼睛招手，我輕聲的對它說道：“謝謝你，讓我的眼睛更舒服。”這就是大自然。
下午，烈日炎炎體育課上同學們大汗淋淋不知道該去哪裡躲避太陽公公的笑臉，這時候操場邊上的喇叭花樹引起了我的注意。看他的腳下一大片陰涼在等待著我們的到來。我們既激動又興奮地跑過去，來到她的腳下依偎在她的身旁。這就是大自然。
風箏藝術節上，同學們的風箏飛的高高的，可是不小心卻掛在了樹上，同學們都急得團團轉。風哥哥看見了，連忙吹起一陣微風，讓淘氣的風箏從樹上飄落下來。帶走了孩子們的焦急，帶來了孩子們的快樂。
時光荏苒轉眼間就到了旁晚，傍晚的紅霞格外的美，本來憂慮的心情看見這怡人的景色，心情頓時豁然開朗。好像是紅霞妹妹在為我加油打氣。
吃完晚飯後，來到操場老師讓我們打大自然的景象，我左看看右望望感覺大自然少之又少，這時候一陣微風吹起了我的思緒。我轉念一想大自然就在我們的身邊。她索求的少之又少，但是她付出的卻不計其數。這就是大自然。
法國藝術家羅丹說過：這個世界不缺少美，只缺少發現美的眼睛。其實自然美就在我們的身邊。
【自然中的美】
作者：王吉晗
大自然中，有好多的東西都是美的，只不過大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉村，那裡的環境特別的優美，有好多高高的大樹，美麗的花兒應接不暇，還有好多田地，小鳥，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長，但它像天一樣藍，裡面還有很多的小魚，夏天了，就有好多小朋友在小溪裡用自己的捉魚的小網抓住後再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚游來游去，非常悠閒的樣子。
再說大樹，路旁邊全都是高高的大樹，那裡的樹我都很喜歡，葉子特別多，還有好多果樹，結出果子來，我們就搬著梯子來到樹下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都非常漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著自己的胸脯自信的站著，在跟我們打招呼呢，一陣風吹來，它們都隨風跳著舞蹈，看起來真美啊。
田地中也非常漂亮，爺爺奶奶都往地裡種棉花，開了後，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉村田地圖”漂亮的沒話說。棉花想開了一朵美麗的白色小花，使我每一次路過這裡都忍不住想摸摸它。
還有好多的動物，每次在老家的小路上騎自行車，都會聽見幾聲鳥叫，婉轉動聽，我覺得，他們婉轉的歌聲比人世間任何好聽的音樂都動聽，因為這是隻有大自然才能演奏出來的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類的朋友，我們都非常喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著，像在和我們說話，但我聽不懂，只是在和它們玩兒著。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善於發現大自然中的美。
關於大自然的美麗風光的作文 篇14
國小四年級作文 ,4728字【大自然的風光】
作者：溫孜一
現在正是一個萬物復甦的季節，因為一到春天末的時候這些植物就非常茂盛，森林的更是永珍更新。
走進一個森林裡，給我的第一印象就是有一片“綠毯”這整個森林裡都是小草，這些小草的顏色非常好看。由於長得時間不同，有的小草的葉子是墨綠色，有的葉子的顏色是翠綠色，有的葉子的顏色是嫩綠色，讓人看了感覺非常清爽。
在這個森林裡待著一點兒也不感覺熱，而是非常涼爽，這個森林裡當然是少了誰也不能少了樹木啊！這裡的樹木非常筆直，而且這裡的樹長得都很茂盛，所以把陽光遮住了許多。有的柳樹彷彿字梳辮子，向大自然的其它同胞們分享著自己的魅力，有的這是一棵小樹在一棵大樹的懷抱裡面，好似一個小孩子在媽媽的懷抱裡撒嬌一樣。在大自然裡的森林的還能聽見許多種鳥叫聲，有布穀鳥、麻雀、喜鵲等許多鳥類，這些清脆悅耳的叫聲給大自然添了一份別樣的風光。
再往有陽光的地方一看，有許多的花兒，牡丹、月季等非常香，他們接受著太陽的光芒，長得非常好。走進觀察，這些花有的還沒有長大，還是花骨朵，有的則是盛開幾片葉子，其他的葉子都想趕緊出來為大自然整天一份光，還有的花便是葉子全部都綻放開賽了，非常漂亮，這些花兒們也在吸收了大自然帶給他們的水分和養分，風味一吹過陣陣花香隨風撲鼻，真是大自然真是的美好了。
這個森林裡還有一些野蘑菇，不過這些野蘑菇是有毒的，但是非常好看，有白色的，黃色的，黃色的還有許多五彩繽紛的顏色，漂亮極了。還有的人在這森林裡採蘑菇，享受著大自然提供的美好事物，真是幸福極了。
在這個森林裡面整個都煥然一新，大自然提供的一切是多麼美好多麼漂亮啊！
【校園裡的大自然】
作者：範乾乾
大自然中的一切與我們息息相關，我們的生活都離不了大自然，外面的大自然是美麗的，讓我們去感受一下校園裡的大自然吧！
四季的大自然都各不相同：春天，大自然顯出勃勃生機，小草從大地裡拱出頭來，眨一眨睡眼朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，開始努力生長；柳樹的嫩芽一個接一個的發芽，讓大樹顯出勃勃生機，而柳絮也緊隨其後，成千上萬的柳絮一窩蜂的飄進校園，就像下雪了一樣，非常壯觀；求知園裡的三葉草也漸漸甦醒，許多三葉草好像約好了時間一起發芽，一起茁壯生長。
夏天，騰飛園裡的假山也開始噴水，這兒有水，那兒有水。底下的池塘裡也開滿了荷花，荷花水靈靈的，就像一位漂亮的小姑娘站在水中，幾片綠葉浮在水面上，就像一把把小傘。夏天，池塘裡還會有成群結隊的魚兒，他們一起在池塘裡嬉戲，一會兒跑到蓮葉下面去，一會兒跑到荷花下面去，非常開心。
秋天，落葉撲簌簌的飄落下來，就像幾隻蝴蝶在空中飛舞。雖然有些葉子都變黃了，落下來了，鋪滿大地。但是，五號教學樓前的幾簇萬年青依然生氣勃勃，變得富有生機，在清爽的秋天裡更為顯眼。
冬天到了，雪花飄落下來，眼前是一片空白。下雪的時候，雪花落在我們身上，就快速的融化了。它們落在小草上，大樹上。飄落在同學們的身上，同學們非常開心，有的還去操場上打雪仗呢！下雪了，雪花落在大地上，大地上一片白茫茫。
校園裡的大自然多美麗，同時也是那麼的容易被破壞，讓我們去珍惜花草樹木，避免這樣的事情發生，讓美麗的大自然用用在校園停留！
【美麗的大自然】
作者：胡博皓
大自然上有美麗的小花、有挺拔的大樹、有孩子們奔跑的身影。大自然中一年四季都有不同的景色。
春天來了，大地上萬物復甦，小草悄悄地草地上冒出頭來，小河裡的冰融化了，柳樹發芽了，柳樹長出嫩芽。小鳥在柳樹上唱著悅耳的歌。一陣春風吹過，風把冬天的寒冷吹沒了，取其一帶的是春天的溫暖。
早上，我還在睡覺，忽然遠處傳來一陣陣悅耳的歌聲，我朝那裡看了看，原來是小鳥柳樹上歌唱，小鳥為什麼會唱歌了？可能是再叫我起床吧！或者是在告訴人們春天來了。
我穿好衣服，走出了家門，一陣春風吹過，春風吹在了我的臉上，感覺十分舒服，我看到了以前只有樹枝的柳樹長出了嫩芽，我來到草地，看到了以前光禿禿的地，長出了小草，小草似乎已經睡夠了，慢慢的從地下探出頭來，我和弟弟來到一片草地上，就開始玩耍起來，我叫上我的小夥伴，和他們一起玩捉迷藏。一陣風吹過，把春天吹成了夏天。
夏天來了，天氣變的更加暖和了，石榴樹結果了，我跑到石榴樹的地下，然後去摘一個石榴吃，一把石榴撥開，裡面的籽兒，就像是一個個紅寶石，特別好吃，到了晚上，天氣十分悶熱，我就不願意在屋子裡呆，我就會爬上石榴樹，在石榴樹上看星星，有時，也會吹一陣涼爽的風，那一陣風吹得十分涼爽。
到了秋天，莊稼成熟了，田地裡到處都是黃燦燦的一片，我和爸爸媽媽就會去奶奶家，和奶奶一起去收莊稼，每一次收莊稼，就是我最開心的時候，爺爺奶奶爸爸媽媽在收莊稼，而我和弟弟就在地裡玩，因為地裡的莊稼十分高，我就和弟弟玩捉迷藏，弟弟那麼小莊稼那麼高，所以弟弟藏最合適；有時，我和叔叔閒的沒事幹的時候，也會去地裡溜達，我們來到地裡，望著那些棗樹，我們就會找一些紅棗摘著吃。
到了冬天，我和小夥伴就會聚在一起打雪仗，我們三五成群，每幾個人是一組，我們分好之後就會打雪仗，有時在一個空曠的地方就會有許多雪球飄來飄去。
大自然的一年四季，帶給我無限的快樂，我喜歡大自然。
【偉大的自然】
作者：王詩堯
大自然是偉大的，因為它孕育了萬物，不要求人類做什麼，但回報人類的卻很多。
春天，早上人們起床的時候，它會射進屋子一束光，給人們帶來溫暖。再望望窗外，它帶來無限的美景：迎春花吹了吹小喇叭，小草聽到了，伸伸懶腰，從地下探出頭來，朝著太陽努力生長。鳥兒聽到了，從長久的睡眠中醒來，揉揉眼睛，開始新一天的生活。花兒聽到了，綻開了笑臉，衝著路過的行人微笑。大樹聽到了，便努力長高，孕育出新的綠葉。看著人們賞花，它欣慰地笑了。
夏天，它來到大樹的面前，催它努力生長。大樹聽到了，伸展葉子，撒下一片陰涼。大自然來到瓜地裡，催促西瓜快點生長。西瓜聽到了，長得又大又圓，讓人們在炎熱的夏天中嚐到香甜的西瓜。看著人們在大樹下吃著香甜可口的西瓜，它欣慰地笑了。
秋天，它惋惜的看著枯黃的葉子像一隻只蝴蝶，在空中飛舞，然後落下。但它看到人們在“地毯”上跑來跑去，非常高興，它又振作起來，來到田野裡，催促莊稼快點生長。莊稼聽到了，趕快努力生長。農民伯伯看到了，臉上露出了笑容，彎著腰，在田地裡收割莊稼。看著豐收的景象，它欣慰的笑了。
冬天，它讓松樹、竹子不要枯萎，讓它們來給人們擋雪。它讓臘梅盛開，讓人們在冬天也能看到美麗的花朵。它讓雪花紛紛揚揚地落下來，堆積在地上。看著孩子們高興地玩雪，它欣慰的笑了。
當人們讚美它的偉大時，當人們唱起為大自然寫的讚歌時，它卻躲到一旁，默默的催促植物生長。
大自然真偉大！它要求人的這樣少，但回報人的卻這樣多！
【變化多端的大自然】
作者：王世哲
大自然是一個神奇的東西，他有的時候晴空萬里，有的時候颳大風下大雨，大自然是人們不可以改變的，他是一個人類不可以控制的一個東西。
大自然是神奇的，大自然就會環境，我們人類可以破壞他們，我們不遵守大自然的規定，我們砍伐樹木，獵殺動物，這些我們都違反了，所以才容易發洪水，樹木可以加固徒弟的鬆軟度，有了樹木，我們就不會讓洪水從走我們的家園。所以我要多種樹。不要隨意的砍伐樹木，為了大家，為了自己的，為了我們子孫後代，讓他們可以過上快樂幸福的生活。我們多種植一些樹木，如果颳大風的話，樹木也可以見大風的刮的速度。種樹是一件非常的保護環境的一件事情。
我們還要節約用水用電，因為我們的生活是離不開他們的，水是我們最重要的一部分，我們離開了水是不能話的。用電，因為有的地方的用的點，還是汙染空氣的情況下製作成的。我們要想人類過上好日子，就要愛護大自然。
我們要少開一些車，因為汽車的尾氣讓我們每天在霧霾的天氣中度過，我們要的生活是晴空萬里，讓我們生活更美好，我們要多騎一些我自行車，既環保，對身體的健康也有幫助，我們要在城市裡面少騎一些私家車，多做一些公交車，這樣我們的城市裡面也不會不會很堵，我們也會少呼吸一些二氧化碳。讓我們的生活更綠色，讓我們的生活更健康，讓我們的生活更加美麗。
我們正在一步一步的破壞著我們的大自然的規定，要想我們多呼吸一些好的空氣，少呼吸一些有毒的空氣。
那就讓我們多種樹少開汽車吧！
【變化多端的大自然】
作者：徐賽廣
大自然，就是人所謂的環境。一年四季，大自然就在無聲無息中變化著。
春季，一個綠色的季節。春天的時候萬物復甦，整個世界的花草樹木都重新獲得了活的機會。重新生長。春天，當你走在一望無際的草原上時，你會感到十分愜意。心情會非常舒暢。春天來臨了。柳樹又開始在“臭美”了，梳著她那長長的辮子。小草從土地裡鑽出?”玩的不亦樂乎。小朋友們都在田地裡快樂的玩耍著，已經汗流浹背，但也完全不在意，主要就是玩的好麼！一些怕熱的人都會躲在家裡吹著空調。別吹了，浪費電！多向人家小孩學習，這不有現成的陰涼嗎？多費的那些錢還能買好多東西呢！還有些農民伯伯在那裡耕田，嘴裡還哼著小曲。好一派悠閒的景象啊！
秋天，碩果飄香的季節。街道上鋪滿了那金燦燦的落葉。田地裡的玉米，露著他那金燦燦的牙齒，似乎在說：“看，我的牙多好看！”高粱挺著腰桿。他細長的身軀挺立在街道的兩旁。像保衛家園的戰士一樣，好威風啊！街道兩邊的樹上掛滿了枯枝敗葉，這就證明來年的葉子更綠啊！街道上落葉繽紛，幾位悠閒的人士坐在長椅上讀著書。農民伯伯在田地裡收著雜糧，幾個年輕邁力的小夥夾著梯子，去樹上摘水果。
冬天，街道上雪花漫天。幾個小朋友在打雪仗。梅花傲雪綻放，紅的似火。竹子仍然挺著他那細長的身軀，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”冬天裡當然少不了那四季常青的松樹啦！松樹挺著龐大的身軀，迎風傲雪、堅貞不屈他的樹枝上落滿了雪花。所有的樹都銀裝素裹。好一派冰天雪地的景象啊！
大自然真是變化多端啊！我們應去多接近大自然。瞭解自然常識。
【大自然的一派和諧美】
作者：王怡雪
小草綠了，伸了伸懶腰。花兒開了，打了打哈欠。清晨的生物，是那樣的美好無暇，透視著陽光，拉開窗簾，窗戶望去，鳥兒嘰嘰喳喳的舉行著音樂會，窗戶胖的大樹上，摘下一顆野果，嚼在嘴裡甜在心上。大自然的好天氣！春暖花開，陽光明媚，經過昨夜的一場大雨的沖刷，又是一個晴空萬里的好天氣！
換上新裝，一出門，一股撲鼻的月季花香就撲了過來，花兒們都綻放著可愛的紅彤彤的笑臉，那長滿尖刺的紅玫瑰是那樣的高貴典雅優美，月季花的花瓣是那樣的樸素可愛純潔。迎春花已經從一個大花球變成了綠油油的大草球，遠處望去，讓人覺得心曠神怡，朦朧的雙眼，頓時變得清晰百倍。喇叭花別名牽牛花，瞧他那長長的身軀比爬山虎爬的還高，一串一串的枝條上面，是一個個可愛羞澀的小喇叭花，紫色的小喇叭害羞急了，每日的清晨，小喇叭花就會興旺的綻放著笑臉，一朵一朵的喇叭花，組成了一個音樂合唱團，“嘟嘟嘟”的吹響中，彷彿是人類的鬧鐘，督促人類起床。
含羞草也醒了，瞧他那害羞勁兒，一動它就立刻合攏起自己的葉子。含羞草那“小身板”莖部是那樣的細臉半釐米都不到，個子到竄了不少。爸爸買的綠蘿，一個小矮胖靜悄悄地待在一個牆角里，謙虛不起眼，但爸爸卻依然喜歡他，綠蘿最能保護眼睛。還有我家兩棵栽在花盆裡高大而筆直爸爸最寵的植物之一：金錢樹，每天爸爸都會給它施肥，剷土每天換新土，把枯樹葉剪下來，那水壺去害蟲，去汙漬。綠油油的他好一派趾高氣揚的勁兒！萬年青生命力很頑強，不論春夏秋冬不論狂風暴雨不論寒風呼嘯不論黃沙漫天他總是那麼綠那麼堅定。
小河裡的魚兒快活的嬉戲遊玩，柳樹旁的小鳥婉轉歌唱，昨夜的溼氣被今日的春風吹之揮去。大自然的和諧美、優雅美，流進了人類記憶的無聲的歲月，淡而無光。
人類和大自然的戰爭 篇15
國小五年級作文 ,745字“啊喔——呼——嘩啦啦——”聽，這是動物與大自然憤怒的嚎叫。20年前，人類瘋狂地砍樹、亂丟垃圾、捕殺動物……大自然沒有能力反抗，只能在背後嘆氣。20年後，大自然有了新生命，就聯合動物來一雪前恥，報積了20年的仇。
探子給人類遞了訊息，但人類不怕，只是笑得前仰後合，肚子直痛。軍委主席擦去笑出的眼淚，說：“大自然有生命？哈，可笑。動物算什麼？幾發子彈，幾把火就把它們嚇跑了，愁什麼？”軍委主席拿出一沓錢把探子打發走了，沒當回事。
大自然知道了人類的自大，覺得這正是好機會。她呼來風，喚來雨，叫來雷，喊來雪。一眨眼，人間洪水來襲，狂風肆起，天崩地裂……軍委主席慌了，他立刻帶領軍隊衝到“前線”，剎那間愣了，敵人在哪？敵人呢？士兵更是納悶，在他們眼前的只有動物：豺狼、凶虎、壯象……這些凶猛的野獸衝了過來，一隻、二隻……一百隻……成千上萬只！可是動物再多也比不過人類先進的武器。“轟——轟——”一顆顆炸彈炸得動物四處逃竄。大自然勃然大怒，呼來風將動物捲回森林，召來雨雷電，把地球攪得不得安寧……
“啊——”我從睡夢中驚醒，原來是個夢！但如果人類還不開始保護壞境、愛護動物，這個夢終將成為現實。我們只有與大自然和諧相處，將地球變得更美麗，這場夢才永遠不可能成真！
大自然的贈與 篇16
國小五年級作文 ,628字人們說在雲天的傍晚，山腳下能聽見沙子嗚嗚作響，伴著月牙泉的水聲，鳴沙山成了沙漠中的音樂之城。
我來到了傳說中的音樂之城。走進景區，眼前的一片景色是獨特的，彷彿來到了金碧輝煌的皇宮中，大片的沙漠，被晴空籠罩著，我們騎著駱駝向著鳴沙山頂走去，眼前壯觀的是連綿起伏的山峰，如同駱駝的駝峰整齊的排列著。我和姐姐爬到最高的山頂，玩了這裡很有意思的娛樂專案——滑沙，很早也聽說過，這裡的沙從上往下滑會發出美妙的“沙沙”聲，像正在彈奏一首美妙動聽的歌曲。我要見證，我和姐姐排了將近1個小時的隊伍，總算是坐著滑沙板感受到了別有一番滋味，真有趣。
月牙泉，一個如同翡翠般鑲嵌在金子裡的一彎清泉。走在清泉兩旁，蘆葦茂密，微風起伏，碧波盪漾，水映沙山，美不勝收。讓我有些匪夷所思的是，沙漠地帶為何會有如此美的清泉？有許多說法，有的說是敦煌綠洲的一部分，隨著沙丘移動，逐漸成為單獨的水源。還有的說是地勢低的原因，不斷給予泉水，所以月牙泉賴以生存至今。不管哪種說法，但都無法解釋周圍的飛沙不落月牙泉的原因。
我俯下身子，平靜的泉水如同一面明亮的鏡子，將我的面容倒映在水中，我用手輕輕地捧了泉水嚐了一口，甘甜可口，坐著泉水邊，空氣清新怡人，月牙泉的寂靜，如同仙境般，完全感受不到夏日的炎熱，這要感謝大自然的贈與。
我希望大自然帶給我們的景物，我們一定要好好保護，繁華的都市中，我們希望也有一片屬於自然界的美景，能抹去人們心中的浮躁。
大自然的美與眾不同 篇17
國小五年級作文 ,554字大自然的美是與眾不同的，你看小鳥在蔚藍色的天空，小草鑽出土地。這就是美。
小草鑽出土地露出嫩綠的芽兒。時而一兩隻蝴蝶停在上面。我在草地上打滾，小草輕輕的撫摸我的臉。我躺在草地上，草地上暖暖的好比一條毛絨地毯。躺著躺著我就睡著了。晚上我被亮光照了，睜開一看，一群螢火蟲圍著我形成了一個美麗的圓形。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，轉眼間就冬天了。
小草鑽進土中。我想起了一句詩，野火燒不盡，春風吹又生。梅花在雪中傲然開放，那婀娜多姿的枝幹，那紅得像雪一樣的花，像一幅山水畫，我看得入迷了。坐在雪白的大地上，只見雪花一片一片的掉在花上，一白一紅，真美！在樹下一搖，雪花便飄落在帽子上。紅色的帽子上落著雪花，這正像傲然開放的梅花。詩人寫了一首詩，名叫《梅》，他讚揚梅花不畏寒冷保護家園。今天我終於看見了，梅花。
這就是大自然的不同，一個與眾不同的大自然。我望著花兒，他們像孩子一般，對我微笑，這便是一幅真正的畫。
春天已到，小河便演奏起“音樂”“叮叮咚咚，叮叮咚咚”！“音樂”傳得很遠，很遠。新的一年又開始了，它給人們送去祝福，送去歡樂。！
也許這就是大自然的美！一個與眾不同的大自然，我相信，大自然的許多奧祕還等著我們去探索。去發現！
大自然的傑作——狼山 篇18
國小五年級作文 ,749字大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。
記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。
早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。
起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。
中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。
“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……
狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。
傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。
“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！
大自然的聲音 篇19
國小五年級作文 ,439字聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
大自然的使者——風 篇20
國小五年級作文 ,672字“微風拂面，秋風送爽，北風呼嘯……”在這個世界上，形容風的詞語很多。有人說，風是可愛的，它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說，風是勤勞的，它將自己變成花粉們的列車，到處傳播，造就了秋日的豐收。總而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成員，那就是我—風。
在萬物復甦的春季，我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，帶來了萬物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣，我帶著花粉，帶著春天的希望，在花叢中穿梭。我還來到山谷裡，森林裡，和鳥兒唱和，和山泉賽跑，喚青蛙起床……我飛舞著，跳躍著，奔跑著，將春天的訊息傳遍每個角落，使全世界都充滿春色。
到了夏天，烈日當空。春季的忙碌剛剛結束，我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著，微微地閉上眼小憩。我也會來到河邊，在水面跳舞打轉，看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會來到山谷中，望著大地那斑斑駁駁的影子發呆。當我吃完晚飯，已近黃昏，我還有飯後散步的習慣呢！我在大街小巷中閒逛，順便給人們送去一絲清涼。
經過一個夏季的休養，我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱，還捎來了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實，獻給辛苦的農民伯伯們。我帶著金黃的染料，將金黃世界構勒。我還十分偏愛楓葉，將它塗成鮮亮的紅色。當然，我一定會帶領落葉，在空中翩翩起舞。
到了冬天，我會呼呼地吹著口哨，告訴人們冬天來了。我最喜歡的是下雪的時候，我淘氣地朝著天空亂吹一通，雪花便漫天飛舞，我覺得這挺好玩。
我自由自在地在世界各地嬉戲，無憂無慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間，整日在大自然中歡唱。