人與動物和平相處相關作文20篇
人與動物和平相處 篇1
國小六年級作文 ,625字題記：我們和人類本可以和平相處，可我們不同的生活習性卻讓我們之間常常發起“戰爭”，導致可憐的動物們接連死去……
我本是一隻快樂的野貓，生活在一個灰暗的城市裡。我與一個叫云云的小花貓一起生活。我們每天一起玩耍，一起躲避來往的汽車，一起翻找垃圾桶裡的剩飯。
可是，在一個夜深人靜的夜晚，在我們一起遊戲時，捕貓隊的人發現了我們。正當我們準備逃跑時卻為時已晚。云云被抓進了鐵籠，我害怕極了，捕貓人一把抓住我的尾巴，我在千鈞一髮之際猛地回頭一口咬斷自己的尾巴，一陣劇痛湧遍全身，我的頭開始發暈，我模糊地聽見云云的慘叫聲，它離我越來越遠。我絕望地縮成一團，在馬路邊冰涼又潮溼的草叢中昏昏睡去。我很迷茫，不知後面的生活該如何面對……
清早，我被孩子們用石頭砸醒，我忍住身上的疼痛，一步步艱難地向北走。突然，我聽見一聲貓叫：“喵！喵！”是云云！我立刻停住腳步，著急地回頭尋找。云云就站在我身後，它呆呆的看著前方。我清晰地看見云云身上凌亂的毛髮，一滴滴向下流的鮮血，它的臉色很差。我不敢想象它經歷了什麼。突然，它轉頭狂奔起來，一邊奔跑一邊慘叫，我望著它的背影，雙腿發抖……
結語：我知道貓不是珍稀動物，但我們也應該明白眾生平等，動物從來就不是為人類活著，但千百年來動物卻為人類死去。我不曾期望人類照顧我們，但我希望人類能夠善待我們。
與動物和平共處 篇2
國小四年級作文 ,481字我讀了《斑羚飛渡》之後，對人類有好多的仇恨。為什麼要打死一隻只動物？為什麼要為了自己打死動物……我看到斑羚被迫的死去一半，活來一半的方法，都要哭了，你們為什麼要這麼做？
你們—人類，在故事中成為殺手，一個個斑羚被你們逼到絕境。當一隻只老斑羚掉入崖時，我心裡痛苦萬分，你們為什麼這樣做？你們不是上天，你們不能安排動物們的一生！在這感人的一面背後，都是一個個鮮活的生命啊，不管哪一方面，是生，是死，是存，是亡。這都只能讓斑羚們自己來決定。無論怎樣樣，都不會到你們來決定。
寫到這，我有一個意見：人們，你們從現在改正有時間。不過不要躡手躡腳，要大方，身上不要工具，要誠心誠意的去，誠心誠意的道歉。
今年我十歲了，從未見過野生動物，但我肯定，它們的眼睛裡一定都定擔憂的眼光，傷心的眼光。我也從未吃過用野生動物做的菜，不過我也肯定，這菜味道一定不怎麼好，還可能讓我們染上寄生蟲。肉上的寄生蟲一大群，會讓房間裡蚊子滿天飛，有時候，可能在吃飯時吃進一兩隻蚊子。
人類，快點改掉喜歡打動物的毛病吧，不要讓動物們一隻只走向死亡，走向盡頭，走向滅絕！快與動物和平共處吧！
人與動物和諧共處 篇3
國小六年級作文 ,892字在我家附近，有一個公園，我在公園散步時，總會看見這幅畫面——一個十分普通的年輕人，周圍有四隻狗，四隻狗圍著年輕人又蹦又跳。那年輕人拿著一根跳繩在跳，有三隻狗跑了過去，隨著年輕人的節奏一起來跳，沒有一隻狗出現差錯。不一會兒，最後一隻狗也跑了過來，瞅準機會加入進來，四隻狗一起跳著繩，一人四狗的畫面十分和諧，路過的路人都讚歎不已。
人類和動物可以和諧相處嗎？答案是：可以！那位年輕人就是最好的證明。
與動物和諧相處，就要真誠地對待它們。動物是一種非常善解人意的生物，馬戲團中的所有節目中基本上都會出現動物的身影，但這並不是動物與人和諧相處，只是人把動物當成了一種娛樂的手段。所以，我們要學習家裡有貓或狗的那些人，像他們一樣真心實意地對待動物，動物們才會真心實意地對待你。
獵人與獵狗，人類與海豚，牧羊人與羊，送信者與白鴿，每一個地方都能看見動物與人和諧共處的現象。再荒蕪再艱苦的地方，都會有動物陪伴你，這可不是機器能做到的。草原之上有牛羊，大海之中有海豚，天空之上有大雁，再特別的地方都會有動物的身影，沒有人逼迫它們來幫助人們，但只要在它們的領地上，如果你身處險境，它們就不會袖手旁觀，甚至還會伸出援手來幫助，既然它們都這麼熱情。那麼人類就更加應該與動物和諧共處。
然而，有些人是“白眼狼”，被幫助後不知感恩，反而變本加厲，完全不知回報。雖說，國家現在已設定了許多保護區，但還有許多盜獵者四處橫行。黑市中有許多山珍海味，這些都是我們的動物朋友被盜獵者獵殺啊！它們真的無辜，但就是因為壞人存在，它們的生存就受到影響。如果你能夠聽懂動物的話，那麼你就會聽到動物的呼喊：“不要幫助那些人類，他們忘恩負義，不要接觸他們，他們很壞。”而這一切的一切，都源於盜獵者。
人類中也有正義的人，他們用自己的行動保護著各種動物，讓地球變得更加和諧。如今，我們的身邊處處可見綠色，低碳出行不斷增多，鳥兒在盡情地鳴囀，綠水青山隨處可見⋯⋯我相信，不遠的未來，人和動物一定會相處得更加和諧，我們的生活也會更加美好。