人與人的感情橋樑相關作文20篇
人與人的感情橋樑 篇1
國小六年級作文 ,525字黃昏已經到來。
我騎著車悠閒地穿過佈滿硬石的小巷，哼著歌在平坦的公路上認真騎著。卡車在馬路中央鳴著笛，呼嘯飛過。有時我不得不停下來退在路邊以防被撞。就這樣去了超市。
我優雅的下了車，把自行車停靠在離超市門口最近的地方，然後推開門就往裡走。剛進去不由的嚇了一跳，原來超市裝修過了，物品比原來更滿了。人群正靜靜地排著隊結賬，有的結完賬大包小包一拎便走了。有的握了兩條煙，結賬又走了。
這時，一個清脆的響聲撞在我的心靈：“姐姐，你說我們什麼時候才能到家啊！”我慌忙循著聲音望去，原來是一對姐弟倆挑選食材，估計是打算回家做飯吃。旁邊不遠隔著一個老太，正盯著貨架上的標價看，但似乎是老花眼了，越看越看不清，於是便用沙啞的聲音要我幫她：“小姑娘，你能幫我看看這標了幾元錢？”我應聲望去，口齒清晰地說：“整整十二元，不多也不少。”但老太嘆了一口氣說：“不買了，太貴了。”於是，便呼喚那邊正嬉戲的姐弟倆說：“哎，該回去了。”說著便扶著貨櫃走出門口，還不忘說“謝謝啦！”
這時，一位超市的員工過來了，問：“小姑娘，你想買什麼？”我這才驚醒，買了最貴的鋼筆。走到自行車前不由得嘆息了一聲，便騎上車子，疾馳而去。
我現在才明白：人與人溝通情感，其實只有“謝謝你”那麼簡單。
我與書的感情 篇2
國小五年級作文 ,616字我和書已經是老朋友了，每天我都離不開它。
在我讀幼兒園的時候，爺爺就開始教我讀書寫字了。那時雖然我還小，爺爺說的話我有點聽不懂，但是我卻依然喜歡書。那時每天早上一起床，爺爺就開始教我讀書，有時還給我講神話故事、寓言故事。最難以忘懷的是那次爺爺給我講《精衛填海》的故事，他告訴我，精衛雖是一隻小小鳥，但有一種堅持不懈的精神，立志要把一望無際的東海填平，這是何等的高大志願呀。那時我就想一定要向精衛學習，學習它鍥而不捨的精神。
後來上了一二年級，我學會了拼音，爺爺就試著讓我自己去讀書。他給我買了《中國名人傳》《西遊記》《小木偶的故事》《魯賓遜漂流記》等繪本圖書讓我讀。每讀完一本書，爺爺就讓我給他講大致的內容，還讓我圈出好詞佳句，並且還得多讀幾遍。三四年級時，爺爺告訴我知識是學不完的，要每天堅持讀書，只有天天積累，才能成為一個知識淵博的人。我照著爺爺說的話去做，果不其然，我積累的知識越來越多，現在我都快成為班裡的“知識家”了。
現如今我已長大，已經學會自己看書了，而且在老師的指導下，我也學會了更多科學的讀書方法，特別是學校圖書角的“語文主題叢書”受到了我的喜愛。每次下課，我都會光顧那裡，那裡的圖書已經成為了我的最愛了。
隨著時間的推移，我的生活已經離不開書這位老朋友了。對於我來說，我的這位老朋友比什麼都重要，它就是我的營養品，它讓我增長了知識，開闊了眼界，我真的很感激它！
感人的親情 篇3
感人的親情作文800 ,799字午飯後，我到班裡去巡視，發現一個女學生正在哭泣，問他怎麼了，她抬起頭來，眼睛紅腫，淚流滿面，話都說不完整—泣不成聲了。她的同桌告訴我，聽一個別的班的同學說，她爸爸今天中午出車禍了。我心裡咯噔一下：唉，多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中，轉瞬就變成了殘缺不全的社會細胞，多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形隻影單的可憐身影！難道……可是，我還是安慰她：你父親可能沒事，就是皮肉受點傷或就是傷筋動骨了，可能也並不嚴重。如果很嚴重，家裡一定會來叫你回去的—所以，我想，你父親肯定不會有事的！
來到辦公室，我還是不放心，急忙翻出學生剛剛入校時候統計下的學生資訊表來，找到這個學生媽媽的手機號，撥了出去。手機裡傳來五六聲振鈴的聲音，她沒有接電話。我就又開始擔心了：是不是正在醫院裡忙著，顧不得接呢？
電話接通後，我問清對方是這個學生的母親後，就急切地問：“XXX的爸爸怎麼啦？”她很驚訝地說：“沒怎麼啊！”“那，孩子怎麼在教室裡哭，說聽人說她爸爸出車禍了？”孩子的母親笑了：“今上午他開車去接孩子，在路上差點就跟另一個人撞了，不過沒撞。兩個人誰也不讓誰，就吵起來了。後來是我騎電動車接的孩子。她爸回家來時孩子已經吃完飯走了。我本來不想讓她知道的，可能她這是又聽誰說了。”
哦，謝天謝地，是一場虛驚啊。
我急忙趕到教室，政治課已經開始上了。我讓政治老師把那個女學生叫出來，將電話的內容告訴了她，並讓她安心上課不要擔心了。她的臉上立時露出了燦爛的笑容—雖然眼睛仍然紅腫。我又半開玩笑半認真地問她：“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個電話？”她不好意思地笑著說：“不用了，老師，謝謝您，我上課去了。”
目送她一蹦一跳高高興興走進教室的背影，我內心好感動好感動：親情！這就是血脈相連的親情！
人們啊，你可一定要珍重啊！你的好好歹歹、是是非非可都時時刻刻牽動著你的每一位親人的心哪！
人和動物的感情 篇4
國小六年級作文 ,684字一位爺爺，一隻狗；一隻狗，一位爺爺。
爺爺家有一隻泰迪狗，這隻狗叫米米兒，它特別特別喜歡爺爺，每天都纏著爺爺，吃飯時要坐在爺爺旁邊，睡覺時也要把它的窩吭到爺爺的房間裡，幹什麼都纏著爺爺，除非爺爺有時不方便帶著它。
米米兒呢特別的喜歡爺爺，也特別的聽爺爺的話，爺爺讓它幹啥它就幹啥，爺爺讓它往東它絕不會往西。若是其它人叫米米兒幹什麼它可不得幹，反而一臉凶相齜牙狂吠，“汪汪汪”的對著那個人叫個不停，然後把別人嚇跑了它才開心的翹起它的短尾巴。
我記得有一個漆黑的夜晚，我們散完步準備回家，爺爺的朋友讓他去喝茶聊天，他就讓奶奶把米米兒帶回家，可米米兒估計捨不得爺爺，偏不回家，一隻望著爺爺走的方向。爺爺往前走了三四米，米米兒就狂奔了上去，“汪汪汪”的叫了幾聲，爺爺停了下來，回頭看著米米兒，大聲叫到：“回去。”米米兒便回到了奶奶身邊，爺爺又往前走了幾步，米米兒又跑了上去，跟著爺爺，爺爺回頭瞪了它一眼，米米兒又怕又捨不得的看著爺爺，然後跑回到奶奶身邊。這下米米兒發出了一種聲音，好似小孩哭泣的抽泣聲，但是又比小孩的抽泣聲要尖銳。爺爺聽到後，停下了腳步，看了眼米米兒，米米兒的這種聲音又發出來了，爺爺便走回到米米兒身邊，米米兒才停止了哭泣聲。爺爺蹲下身子，撫摸著米米兒，溫柔的說：“你聽話，我一會兒就回來了，而且天黑了，車多不安全，你先回去哈！”米米兒好似聽懂了爺爺的話，跟著奶奶乖乖的回家了。
看著這一幕，我好羨慕爺爺和米米兒之間的感情，原來人和動物之間也能如此和睦的相處。
雨天感人的事情 篇5
國小六年級作文 ,727字雨，下著。雨雖冷，但人情是暖的。
記得一個颱風天，學校不知為何沒有停課。只得穿上雨衣，小心翼翼地向學校走去。學校少說也有幾十年歷史了，每逢下雨總會積水，而這裡又是南方，每年都有很多臺風光顧，導致水根本排不出去。到了後門口，我最擔心的事情發生了，比地面要低好幾個臺階的後門擠滿了水，漫過了腳踝。我望著腳上的運動鞋，不知如何是好，是繞到前門去嗎，不行，那一條路上也積了水。是直接橫穿嗎？這樣鞋子還能穿嗎？
正當我在猶豫的時候，一位叔叔背起他的兒子，踏過積水過去了，其他家長見狀，也背上了自己的孩子出發了，但我是自己走過來的，沒有人揹我過去呀，眼看著時間一分一秒地過去了，馬上就要遲到了，臉上不時有什麼東西流過，說不出是雨滴還是淚珠。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一位素不相識的叔叔走了過來。
“小朋友我揹你過去吧。”
啊？我下意識地認為這是不可能的。
“過來吧，把我的脖子摟住。”
我回過神來想了想，好吧，於是叔叔背起了我，絲毫不顧我雨衣上的水，他一步一步謹慎地走著，生怕一不小心，把我摔下去……
終於到了，叔叔放下了我，我還沒來得及說一些聲謝謝，他就已經轉過頭去背另一個小朋友了。
也就是在那一天我讀到了一篇文章：一個雨天，一位婦女生病了，急需去醫院，好不容易找到了一輛三輪車，卻已經有一個男人在討價了，婦女說明了原因，希望那個男人能另找一輛。男人不肯。這時三輪車伕開價三十，男人一聽，不語了。婦女把心一橫，三十就三十。便上了車，到了醫院，車伕卻分文不取，消失在了雨中。
讀完，望著窗外，雨已經小了，陽光露出來了，我笑了，風雨無情，人間有愛……
請關注別人的感受 篇6
國二作文 ,774字但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”可茫茫人海有誰能做到如此超然？“願車馬衣輕裘，與朋友共。”孔子沒有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫沒有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而後已。”孔明沒有做到，他太在乎先主的感受，而你我聖不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無江海之胸懷又何苦強求？學學先哲，反其道而行之，積極關注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒有認識到這一點，不顧百姓感受役工百萬，開鑿運河，結果使生靈塗炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養生息，使國富民強，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長虹，更贏得良好口碑。關注他人的感受才能“以人為鑑”，知己得失，從而對自己的言行做出清醒的認識。
誰的離去讓印度國民舉國哀傷？誰的離去經得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關注贏得了世界的掌聲，他深切地體會到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們，為他們帶去了嚴寒中的溫暖。
無獨有偶。薩布利亞坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會到了盲人的孤獨無助，於是創立了全球盲人互助團體，並把自己的關懷帶進了每個盲人的心中。基於對別人感受的深刻了解，她們走上了奉獻社會的道路，為世界帶來了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對他人感受的關注是社會的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個孤闢而渴望朋友的少年。“我無法決定自己的出身，為什麼沒有人與我做朋友？”奧維寧—一個無助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生，也引發了世界的警醒，試想如果身邊有一個朋友，他又怎會結束這唯一的留戀？
朋友，請關注別人的感受吧，你的生活將會更加精彩。
幫助人的感覺真好 篇7
國小五年級作文 ,579字今天，天氣陰沉沉的，還下著毛毛細雨，一滴滴雨點在歡快地唱歌，跳舞。我正要回家時，突然，聽見了一陣哭聲，循聲望去，只見一個小孩正在嚎啕大哭，我以為是這個小孩是被他的爸爸媽媽打了。可是，左右看了一下，並沒有發現大人的蹤影。我連忙上前一問，哦，我的猜測錯了。原來，這位小弟弟迷路了。我關切地問道：“小弟弟，你家住哪裡？”“我不知道。”小弟弟說。“那你媽媽叫什麼呀？”我急著問。而那個小弟弟卻天真地回答道；“我媽媽就叫我媽媽呀！”哦，我的天哪！這可怎麼辦呢？於是我在路邊找了好一陣子，也沒有找到他媽媽。小弟弟很害怕，又哭又鬧了起來。這時的我也急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂找，但又很無奈。這是我突然想起“需要幫忙找警察”，於是我趕緊帶著小孩找到了正在一個路口執勤的警察，請警察叔叔幫忙。警察叔叔也很著急，就和周圍的熱心路人一起來找。
功夫不負有心人，在大家的一起努力下，我們終於找到了小弟弟的媽媽。小弟弟看到媽媽時，又哭又笑地撲進媽媽的懷抱裡，他的媽媽眼含熱淚，緊緊地抱住了他。過了一會兒，小弟弟又跑到我的身邊，眨著小眼睛笑眯眯地對我說“謝謝，姐姐。你真好！”他媽媽帶他回去時，他還轉過頭來，對我微微一笑。
他那微微一笑，一直閃記在我的眼前，一直溫暖著我的心。
我知道了，我最快樂的時候，不是玩電腦遊戲，也不是看電視，而是幫助別人，幫助別人，你就會知道自己有多麼的快樂！
幫助別人的感覺真好 篇8
國小五年級作文 ,605字俗話說：“滴水之恩必當湧泉相報。”可我卻認為：幫助別人，不應該記在心上。因為，幫助別人自己也很快樂……
一個星期天，我早早地寫完作業，因為沒有什麼事情做，便到馬路上散散步。天空一碧如洗，我的心情也十分好。
著走著突然聽見前方傳來了一陣陣急促地呼喊聲：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我走上前一瞧：原來是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去，問明瞭其中原因，原來是這樣情況：老奶奶今天一個人在家，她看到中午了，便出來買菜，因為平時都她女兒出來買菜，她從不出門，她家離菜場又遠，結果迷路了。我問了她幾個問題，可能是因為年紀大了，記性也不太好，老奶奶就知道家在長江路上，也不記得哪個小區。
於是我把她帶回家，跟爸爸說明了情況，爸爸也十分樂意幫助她。於是我和爸爸一起查找了長江路附近的小區，發現那附近只有一個小區。我們就決定開車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊，十分開心，一會就到他們小區了，老奶奶一到小區門口，就開心地叫道：“就這裡，就這裡！”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了，怎麼辦？我突然想到我們可以去物業幫她查查，根據老奶奶提供的她兒子的姓名，小區物業查到了老奶奶住在6棟甲601室，我們把老奶奶送到了她的家裡，她的家人很開心，連連向我們道謝，非要送點禮品給我們，但被我們拒絕了。
聽了他們家人的道謝，我心裡美滋滋的！幫助別人的感覺真好。如果你想收穫快樂，那麼從現在開始，你就多多幫助別人吧。
幫助別人的感覺，真好 篇9
國三作文 ,613字幫助他人，是中華民族的傳統美德。正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。在幫助別人的同時，自己更是獲得了快樂。這種快樂，在生活中處處可見。
陰沉的天空，告訴人們大雨即將來臨，路上的行人無一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上，一位白髮蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上佈滿了皺紋，兩個黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢問後才知道原來老人在回家的路上丟掉了手機，想回去找但雙腳卻突然痛了起來，無法行走。“年輕人。你可以幫我找回手機嗎？”老人用沙啞的聲音對我說。但我卻想著大雨來臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我，最終我還是答應了老人。老人把手機特徵，行走過的路徑都說了一遍。
隨後我便一路沿著老人去過的地方，四處尋找，但都找不到。去到菜市場的時候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋溼了，頓時我變成了一隻“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了，在老人說的菜市場某位置周圍到處尋找手機。我用一根菜莖扒開一堆一堆的腐葉，終於讓我在菜葉堆裡找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下著傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人獨自坐在路邊等我回去，我便不再猶豫，一路飛奔回去。老人見到我找到手機，頓時眉開眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機失而復得是值得開心的事情，但我更開心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會付出代價，但同時卻能收穫到一份快樂。而收穫到快樂，是一切事物都不能取代的一種感覺。這樣的感覺，真好！
幫助別人的感覺，真好 篇10
國三作文 ,589字雷鋒叔叔是做好事的楷模，我從小就很崇拜他。他教會我幫助別人會使自己的心靈得到滿足；會使自己的心情愉快；會使自己得到別人的尊重。我覺得幫助別人的感覺，真好！
身邊很多事情，我們都能夠幫助別人。例如：在公交車上給予有需要的乘客讓座；或是在馬路上幫助有困難的人；為年邁的長者伸出你熱情的雙手……
一個陽光明媚的清晨，我親愛的母親拉著我去熱鬧的菜市場裡挑選我喜愛吃的食物。因為菜市場離我家比較遠，所以我們選擇了坐公交車。我大步的跨上了公交車，歡快的來到我經常坐的前排的位置，因為我覺得坐前排可以看到很多新鮮事物。公交車開出一個站、兩個站乘客上車都不多，但到第三個站時卻人頭湧湧，我的餘光落到了一位滿頭白髮的老奶奶身上，她被年輕的上班族擠到了後面，只能無奈的等全部人上來了才能再上來。這時，正好全部座位都坐滿了。年邁的老奶奶睜大眼睛巡視了一番，發現沒位置了，就默默的退到我隔壁有柱子的地方靠著。這時，我立刻站起身來，扶老奶奶坐到我的位置上。老奶奶用和藹的語氣和我道了一聲謝。我邊微笑邊開玩笑的說：“別客氣，站著有助我長高呢！”到站了，我下車前，滿頭白髮的老奶奶用親切的目光目送我下車，還揚起那隻經歷過幾十年風雨磨練的手和我再見。
從那以後，我不再是見到有需要幫助的人而膽怯的躲在一個角落，而是伸出熱情的雙手。我學會了在幫助別人的同時，收穫了心靈的快樂。心裡自豪地說：幫助別人的感覺，真好！
醉人的親情 篇11
高一作文 ,812字“酒不醉人人自醉”，任何一個家庭裡，都會有濃濃的親情：一名家庭成員過生日的場面，長久出門的親人回來了的情景，平日自己忙自己的，一家人在節日裡都放鬆了……那濃釅的親情會使每一個人沉醉。
從小，我就體弱多病，三天一小病，五天一大病，去醫院那是熱門熟路了，吃的藥也不在話下。可那時家境貧寒，根本就負擔不起我那龐大的醫藥費。在沒有把辦法的情況下，爸爸選擇了出外打工，至少比在家裡耕田賺得多。爸爸一個人在外打工，做什麼事情都不方便，不順，可他仍然省吃儉用，把他那微薄的薪水託人寄回來，還不忘交代媽媽不要為了省錢而吃得不好，說要讓我的營養跟上去。爸爸一個人在外，舉目無親，生活得這麼苦，可他不忘那呆在家裡的女兒，每天都省著用，只為把那錢省下來打電話回家，為的是想聽聽我們的聲音，以慰爸爸在異鄉的思鄉之情。隨著社會的進步，爸爸多年的工作經驗，讓爸爸賺的錢逐漸增多了，可爸爸並未用它來大吃大喝，而是一如既往地將錢存起來，等我放假時，便讓媽媽帶我去深圳，然後又利用空閒時間帶我去醫院，為的只是那一點點治好我的病的希望。因為從小多病，自然吃的藥也多。我記得那時候我吃的中藥最多。我想，只要吃過中藥的人都知道，中藥很苦。我那時候還小，最討厭那藥的味道，每次一吃藥，我就耍脾氣，不高興。於是，爸爸就想盡辦法逗我開心，還奢侈地買了一些糖果誘我吃藥。
父親一天天地老去，我一天天惶恐地意識到無論我怎樣努力都難以報答他對我的恩情。爸爸給我的愛，清醒而又綿密。她為我計劃很長遠，卻又不曾忽略我最實際的需求。我不知道你們的父母又能在那愛上附加些什麼成分。我只明白，爸爸對我的愛，只增不減。
父母對兒女的愛是深沉的，深沉得有時我們都不知藏在哪裡。但是，我們稍加留意，就不難發現，父母的愛隨時跟在我們身邊：晚上寫作業時，不知何時放在桌邊的一杯熱牛奶；雨天上學時，在門邊放好的一把雨傘；天冷時，放在枕邊的一件毛衣……無不滲透著父母的愛心。所以，請珍惜眼前的幸福吧！
外國人的熱情幫助 篇12
國一作文 ,372字助人為樂本是一件善事，可是有一些人看見需要幫助的人，卻視而無見。媽媽說過一件事：有一位老奶奶過馬路，她走的慢，汽車又多，誰也沒有去扶老奶奶過馬路，而一位外國人幫助老奶奶。媽媽說完，我有一些不相信，但對外國人的幫助，大大崇拜。一次偶然的機會，我親眼看見一位外國人，幫助中國。
大年二十九下午，我和媽媽去買年貨，我們轉了很久，走到一個糕點專櫃。此時，超市裡的阿姨把一箱貨物往貨架上放，由於貨架高，好幾個人也沒能放上去。我又看一看別的地方，等我再看阿姨那邊，一個高大的人出現我眼前，他正在幫助阿姨。我想，沒見過這麼高的人，難道是一個外國人？
有一點不相信。
這時，聽見阿姨道謝，我正眼看一下，真的是外國人。外國人聽到道謝聲音，擺擺手走了。
雖然，那只是一個小事情，在外國人眼裡看成大事。中國和外國只隔著一個太平洋，但是外國人熱情幫助卻永遠留在我心中。
盲人的感受 篇13
國小五年級作文 ,376字你們覺得當盲人的感受好嗎？你們當過盲人嗎？這不，這節課我就當了一次盲人。
眼睛一閉，變得漆黑一片，以往的世界就這麼輕鬆的消失了。老師叫我們閉著眼睛上課。我的手臂好像碰到了什麼，只聽見“啪”地掉地上了，我又看不見東西，只好用腳在地上摸索著，弄了幾分鐘，終於碰到了東西，把它拖到我這兒，拿起來，我判斷出自動鉛筆。哎，可真苦啊。可沒想到，更苦的還在後頭。
開始記錄了，我只能靠記憶翻書，這時我已浪費了大量的時間，只好問一問別人了。又轉念一想，課上是不會有人理我的，害得我只記了一點點，還有上課的時候不能看到美麗的圖片，我可真是後悔莫及。
我深深地後悔，沒有保護到眼睛，現在學校給我時間做眼保健操，我又不好好做。我真不應該不好好做眼保健操，不保護眼睛，我再也不想當盲人了，我要認真做眼保健操，保護視力。
眼睛是心靈的窗戶，我們要保護眼睛，讓心靈的窗戶永遠開啟。
人的表情 篇14
國小六年級作文 ,922字“反應人內心最真實的莫過於他的表情。”人的表情，正是他內心最真實的寫照。
一個人的表情會很有意思，最常見的就是喜、怒、哀、樂這四種的表情。當然，少數時會有猶豫、堅定、煩惱等的表情。當然，像有些有意思的人，偶爾會扮鬼臉，往往引得大家的歡笑。
各種人，常有的表情也是不一樣的。像母親，她的表情是慈祥的，溫柔的，像一陣溫暖的春風，和煦。而父親在家裡常常的表情則是嚴肅的，不苟言笑。而我的表妹呢？她就是常常歡喜，用微笑來對大家。
表情，很多人都會認為是件很平常的事。你看嘛，誰不是天天微笑的呢？這不是嗎？表情不是什麼稀罕的東西啊？只是一個平淡無奇的東西罷了。
這只是表面。你可有想過，哪天，當你遇到了人生的磨礪，你還會堅持每天給自己一個燦爛的微笑嗎？你恐怕做不到，會覺得這世界是灰暗的，只應該是憂愁的世界。假如，有這麼一個人，給你一個燦爛的笑容，告訴你，風雨都會過去，用燦爛的微笑來迎戰困難不好嗎？這時，你會覺得，是啊，快樂是一天，悲傷是一天，快樂的去過才不枉人生不是嗎？看吧，是不是很神奇呢？只用一個簡單的笑容，就讓人鼓起了自己的勇氣來面對。現在，你還覺得它很微不足道嗎？還覺得它平淡無奇嗎？
表情雖然由簡單的符號所組成，但它卻能表達許多語言所表達不了的。我可以從母親的笑容裡體會到欣慰；可以從父親的臉上讀懂他對我的讚賞和對我更上一層樓的期待；我可以從表妹的微笑裡讀出她想與我分享快樂；我從老師的臉上讀出了勞累。但表情也會表達一些不滿。當我做了錯事以後，我從他們臉上讀出了失望，我能讀出他們的失落，他們的憤怒，他們的煩躁。
有人喜歡微笑，討厭流淚。流淚就是不好的嗎？
有些人討厭流淚，但流淚是好事啊！如果沒有流淚，人就不能珍惜微笑的時刻；如果沒有流淚，人間就再也沒有見到微笑時的喜悅了。從這個觀點看，似乎流淚也是好的。
我們總認為微笑是幸福的，流淚不免哀傷。但這幸福是要比較而來，若沒有哀傷做襯托，幸福的味便不能體味到了，不是嗎？
因笑容而幸福的人，流淚是好的，使那些哀傷的淚水都化成甜美的水晶。甜蜜的微笑是甜的，甜有甜的滋味，哀傷的哭泣的鹹的，鹹又有鹹的味道，各具特點。
所以，喜怒哀樂都是好的，各有各的好。有了這喜怒哀樂，人的生活才變的多姿多彩。
動人的親情 篇15
動人的親情作文800 ,847字我的爺爺個頭不高，但肩膀可以讓全家人依靠。雖然爺爺已年過七旬，但那顆心卻永遠不會衰老。我們老劉家，我曾經認真的計算，直到目前為止，劉家共有三十七口人，爺爺奶奶的後代就有三十五口人。
可是，爺爺最疼愛我了！因為三十五口人只有我們家在城裡，他們都靠種地為生，也就是說只要我考上大學，這就是我們劉家祖祖輩輩最光榮的事。從小，我就在爺爺的呵護下健康的成長。
可是，現在上了初中，我只顧著學習，實在沒有時間回老家去看望我的親人們。我總覺得這是應該的，我應該光宗耀祖，可是我卻忘了爺爺要的不是這些，而是我的平安健康；我卻忘了爺爺對我深深的思念；我卻忘了爺爺希望在有生之年多與子孫們在一起談笑啊！
記得有一次，爺爺有了一點感冒，又頭疼，又發燒，而且正輸著液，馬上給爸爸打電話，我沒有接到。聽爸爸說爺爺在電話裡哭了。他覺得沒有人關心他，而且再加上思念我們，心裡實在難受，要催著我們回去看看他。聽完後，我的心不覺得緊了一下，先是擔心爺爺的病情，然後是陷入了深深地自責，這幾年，自己忙於對理想的奮鬥，忘了疼愛我，思念我的爺爺。
我立刻抽了時間，坐車回了家。我到家時，爺爺出去散心還沒有回來。我焦急的等待。轉過牆頭，一個熟悉的不能再熟悉的身影出現在我面前，這幾秒內，我發現爺爺變了好多，他的頭髮已經全部白了，兩顆大門牙已經掉了，他的背彷彿更駝了。臉上的皺紋已經遍佈，那骨瘦如柴的人正是我的爺爺。
爺爺看到我驚呆了，跑過來抓著我的手不知該說什麼，因為這幾年要說的話太多太多，不知該從何說起，連連說：“帥帥回來了，帥帥回來了，爺爺可想你了”回到屋裡，爺爺又高興地說：“爺爺給你留了好多好吃的，他們都不知道，你吃吧！”說著便拿出了一個大包，裡面裝滿了零食，都已經發黴了，顯然是存放很久了。爺爺一看，不好意思地說：“呀！都發黴了！這些是你上回走後存的，年紀大了，忘了時間了！你想吃啥？我給你買去！”聽了爺爺的話，我哭了。我為有遮掩和愛的爺爺而自豪。
此後，我常常回家，陪爺爺的時間只剩一二是年了，我要加倍珍惜。爺爺，我愛您！
幫助別人的感覺真好 篇16
國小五年級作文 ,573字有人說：“幫助別人，快樂自己。”我以前對這句話不理解。比如說讓座吧，你把座位讓給了別人，別人快樂了，但你自己就不快樂了嗎？我帶著這個問題想了很久，直到現在我才明白，幫助別人真的比幫助自己還要快樂。
上一個星期六，我和媽媽要去公園，我們來到了車站，那天特別幸運，一到車站車就來了，而且人也很少，座位好多，於是我們就翹起了二郎腿，伸展開了我疲乏的身體，“真舒服呀！”過了一會兒，汽車已經行了好幾站，人也越來越多了，車內也越來越擠，不一會，我的臉頰上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫著說：“擠什麼擠呀，有什麼可擠的啊。”前面的人又向後面的人說：“往裡點，快點……”車內亂的一團糟。
突然，一位滿頭白髮的，看起來慈祥的老奶奶拎著許多東西還拿著一顆大白菜站在了我的身旁。我心想：讓還是不讓呢？如果我讓了的話，我可就要站一路了。”我突然想起了那句我一直不理解的話：幫助別人，快樂自己。我一定要看看這句話到底有多大的魔力，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，讓老奶奶坐了下來，老奶奶為我豎起了大拇指，並且露出甜甜的笑容，看著老奶奶滿臉的快樂，“累”已經化成了快樂。
對，是奶奶的笑容，奶奶的笑容讓我真正的瞭解了那句話，也讓我知道了幫助別人真的很快樂。
如果每個人都主動幫助別人，世界就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起創造這美好的家園，這個充滿甜蜜笑容的家園。
有親人的感覺真好 篇17
國小五年級作文 ,617字一個美好的家庭，卻不能少掉我們身邊最親的人，因為這樣這個家庭就不會是一個完美、美好的家庭了。
如果沒有親人，我們就不可能活得這麼開心，活得這麼無憂無慮；如果沒有親人，誰為我們燒吃的菜，誰為我們洗衣服；如果沒有親人，我們就不能快樂地上學，不能高興地放學；如果沒有親人，我們的生活不能過得多姿多彩……
現在，我來講述一下我看到過的一個真實的場景：就是一個小女孩要過生日，她的媽媽就想買一個蛋糕，給自己的女兒一個驚喜，她的媽媽去買蛋糕的路上，那時候還是安然無恙的，買好蛋糕準備回家的路上，她的媽媽坐上了一輛計程車，上了車以後，她的媽媽拿起手機玩了起來，還給她的爸爸發了短息說：你快把女兒帶回家吧，我已經買好生日蛋糕了。不一會兒，悲慘的事情發生了，那輛汽車撞上了一輛大型卡車，司機和她的媽媽都已經頭破血流了，情況十分緊急，當圍觀的人打120的時候，人已經停止呼吸了。
她的女兒和她的爸爸回到家後，她的爸爸臉上帶著喜悅的笑容跟她說：“媽媽會給你一個很大的驚喜。”女兒蹦蹦跳跳地說：“太好了，太好了，我最喜歡今天！”就在這時候，爸爸的手機響了，爸爸接起電話，說：“有什麼事？”醫院的護士說：“您的太太在醫院裡，您趕緊過來吧。”接完電話後，爸爸的臉拉的像一根黃瓜，帶著我她一起去醫院。她的女兒和爸爸接到死訊後，她的女兒就號啕大哭，邊哭邊說：“媽媽，媽媽你醒一醒，看看我……”
像這樣的例子很多，所以，從現在開始，我要呼籲你們：好好照顧你們的親人吧！
助人的感覺真好 篇18
國小二年級作文 ,396字在我的人生中有許許多多的好感覺，比如：幫助、成功、團結還有獲獎的感覺。其中最讓我印象深刻的是：助人。
大家都應該聽說過“我為人人，人人為我”這句話吧！我們一定要學會幫助別人，這樣別人才會幫助你。自然，你也就會得到幫助別人的感覺。
小時候我不怎麼喜歡幫助別人的。一次，媽媽對我說：“人人為我，我為人人。”那時我還小不懂，隨著我的年齡漸漸變大，知識也逐漸變多了，我就懂了這個道理，便開始幫助人了。
記得我幫助第一個人的時候有多麼開心。
有一次，我要去上課。突然，我看見有一個人摔倒了，就不顧一切地跑過去幫助她。我把她扶到了附近的小椅子上，她在椅子上哇哇大哭起來。我就問她：“你哪疼啊？”她指了指腳，我幫她清理了一下傷口，她還在哭但是沒有剛剛那麼疼了。這時候，突然一個阿姨叫道：“女兒你怎麼了？”“媽媽我沒事，多虧了這位小姐姐！”她們特別感謝我，我被誇得滿臉通紅。那一刻的感覺像吃了蜜一樣真好真甜。
幫助別人的感覺真好 篇19
國小三年級作文 ,496字幾天前，老師正講完了第14課《高爾基和他的兒子》，其中最後一段講到“給”永遠比“拿”愉快。今天我就幫助了許多人，比如幫我同桌打飯、幫助俞澤凱做數學作業……其中最令我難忘的有兩件事情：幫助俞澤凱做數學作業和送俞澤凱去醫務室（俞澤凱事情很多）。
今天上數學課的時候，老師發現俞澤凱昨天作業又沒有完成，於是叫我輔導他完成作業。天哪，我上課被他毀了，不過也還好，因為數學老師非常凶，上次我們還說：“葛老師一聲吼，大地抖三抖！”我和俞澤凱到辦公室去做作業，我一邊告訴他一定要仔細算，一邊手把手地教他做作業。終於做完了，正好也下課了，雖然我很累，但是也體會到了“給”永遠比“拿”愉快的意思了。
還有一件事是送俞澤凱去醫務室。他在上體育課的時候一直和馬臻對罵，結果小事變成了大事，馬臻和他打起來了。打完以後，俞澤凱的手被抓破了，而馬臻毫髮無損。我也體驗過馬臻爪子的厲害，上次馬臻把我的臉抓成了“花貓臉”。我把這件事告訴了老師，然後把他送去了醫務室。事後，馬臻跟我說，他被罰得不夠重，只是被罰站了一節課，我還以為他會被罰寫檢討書呢。這件事過去了，我感覺很輕鬆。
我明白了“給”永遠比“拿”愉快這個道理的真諦。
樂於助人的感覺真好 篇20
國小三年級作文 ,445字我是一個活潑開朗的男孩，可我不怎麼愛樂於助人，但是今天我幫助了別人。
有一次，我走在放學回家的路上，路上的人來來往往。突然，我發現一個竊賊，他的手正靠近一個女士的包上，那個女的警惕性很高，不時地回頭。我一直跟著他到了公交車上，在公交車上由於五點鐘下班的人很多。我就一直盯著那男的，那個男的手離那個女士的包越來越近了，我到底是告訴那個女的還是不告訴那個女的呢？告訴了我怕那個竊賊突然下車，那個女的就會說你這個小孩，怎麼惡作劇呢，不告訴那個竊賊就會把那個女的東西偷走，我還是告訴吧！我鼓起勇氣，大喊：阿姨有個小偷正在偷你的東西！那個阿姨飛快地轉過頭就發現了，那個小偷立馬趁到站的時候跳下了車。在這個車上我有一個同學叫馬加盟，他跑步很快，我就叫他去追那個竊賊，馬加盟以迅雷不及掩耳之勢衝了出去，不一會兒馬加盟就回來了，我倆一起把他送進了警察局，我們被評為姑蘇區三好少年。
正是因為這件事，之後我就非常樂於助人，幫助同學，給乞丐錢，扶老奶奶過馬路，我愛幫助同學，幫助別人。
啊！樂於助人的感覺真好。