人的生命如此脆弱相關作文20篇
人的生命如此脆弱 篇1
高一作文 ,853字人的生命真的很脆弱。脆弱得一瞬間就是魂飛煙滅；脆弱得一不留神就是陰陽兩隔；脆弱得一個微不足道的細胞就能侵犯；脆弱得……我無法再想像脆弱的生命究竟能脆弱到什麼地步。
現在的我們，生活得無憂無慮，總覺得天大的事都不會降臨到我們身上。而誰又能做到把它置之度外呢？
911，一個世人難以忘卻的日子。難道它是被決定嗎？裡面的工作人員不也都是無憂無慮的嗎？他們不也沒有想到這裡將有悲劇發生嗎？一切的一切，誰又能說清楚呢？只在一瞬間，真的是連眨眼的工夫都不到，多少條生命啊。他們都還很年輕，憑什麼災難會落到他們身上，真的是“天有不測風雲”啊！
而這件事的背後呢，將有多少心被撕裂的親朋好友，將有多少悲痛欲絕的人。他們有誰會想到，一個活蹦亂跳的人將永遠只能安靜地躺在那裡。這是多麼難以面對的現實啊。時隔兩年了，他們還沉浸在悲痛之中。他們在思念，在回憶，在哀憚，在想著親人的最燦爛的笑容，最動聽的聲音。他們也許只能在夢裡才能得到真實的一切。人的生命竟是如此脆弱。
死，是人人都忌諱說的一個字，因為它不吉利。但誰又能永遠逃避它呢？人總是會生老病死的，但我覺得“生老”要比“病死”好得多。“生老”對一個人來說，他已經自己走到了生命的盡頭，他或許已經享盡了人間樂趣，實現了自己的願望，是死而無憾的；但“病死”，他是無奈的。他或許還沒有做過他最喜歡做的事，或許還未實現他的夢想。但他還是幸福的，因為那些未完成的事將由眾多人幫他完成。他也是死而憾的，但他把遺憾和悲傷留給了親人。人是脆弱的，人的生命更脆弱。
我很少有這種感覺，因為我被愛和幸福包圍著，我無憂無慮地享受生活。但在前不久，我得知一個才年近六旬的鄰家爺爺患了癌症，且已是晚期，最多隻有六個月可活了。我震驚了，人的生命竟是如此的脆弱。雖然我跟他非親非故，但他如同我的爺爺。他是看著我長大的，他是外公的下棋對手，他是三個兒女的好爸爸……一切的一切將在六個月後不復存在。這是多麼殘忍的現實，這不是他的親人所能承受的，而這也是我們現在無法體會到的。
但，人的生命真的很脆弱。
生命如此美麗 篇2
國三作文 ,989字生命之所以美麗，美麗之所以永恆，正在於它有肉有血的過程中，在平凡中現出真實。
字典裡的解釋：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。世間，各種生物都以各自獨立的方式所生存著，無論居處的環境好壞，都為了自己，為了自然所生長著，繁衍著。其死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，則自然界生生不息，欣欣向榮。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，
荷葉上閃動的晶瑩，它所折射出的絢麗；沙灘上留下的足跡，它所餘存的歡樂；百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧，互為的美；是生命。看，樹的生命開始於樹種下的一刻。現在，它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。
也許你是一位老師，傳授知識是你的生命；也許你是一位醫生，救濟蒼生是你的生命；也許你是一位警察，除暴安良是你的生命。也許……
有位哲人說過：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同，每片樹葉都有其獨立的生命，雖環境的優劣總難如願，但每一片樹葉，其生命都可以綻放屬於自己的燦爛。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯於生死之間。人的生命說長不長，說短不短。然而相對於宇宙的多少億年，我們的生命只若塵埃，很渺小。在匆匆的生命旅途中，我們只在意這一個過程。春去春會來，花謝花會開。而生命只有一次！雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們過得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。只要想到這，再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活著。《生命的意義》中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”生命中的時間！時間裡的生命。無聲地來，無聲地去。
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。生命是寶貴的，擁有了生命就等於擁有了這美好世界的一切。沒有生命，又豈能感受到世界的一切成功與失敗，體會一切悲哀與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的。沒有生命，所說的一切都是空話。
雖然我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命，只要珍惜生命，好好過，亦已足矣。
你的生命可以是美麗的，只要你想……
“哇，原來有一千萬只太陽的光輝映照著生命！”
“是啊，生命竟如此美麗！”
愛讓我的生活如此美麗 篇3
國三作文 ,634字寒風刺骨，道路泥濘，樹葉從樹上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會過一個輕鬆愉快的星期天，沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風讓我不得不蜷縮起來。
“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠處牆邊站著一個人，很模糊，認不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎麼回來了，我最近沒在家幹什麼她不讓乾的事吧。我不禁擔憂起來，但與此同時我很高興，畢竟很長時間沒在家裡見到她了。
既然她回來了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學。吃完飯我就回屋寫作業，寫了一下午，作業完成得也差不多了，只有那張很難的數學卷子沒寫了。我把它拿出來，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒有幾道題我會做。本想到學校以後抄別人的，但天有不測風雲。媽媽走進了我的房間，看著我，弄得我又要裝下去，無奈的我只好拿出那張數學試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以，就不停在本子上亂寫，反正她看不懂。這可真是“她有張良計，我有過牆梯”。
“聽說你成績又下降了，是怎麼回事？”她開始向我詢問。我抬起頭，她的臉喪失了“生機”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎麼也抬不起頭來。“我給你買了新衣服，一會你去試試。”媽媽邊出門邊說。
望著她的背影，她那為等我而淋溼的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘裡也裝滿了水，一群鴨子在池塘裡戲水，如此美麗的生活，全是因為有她的愛。
愛讓我的生活如此美麗 篇4
國三作文 ,747字天灰濛濛的，車窗外已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車窗外神色匆匆的行人，我不禁微微嘆了一口氣。
週六回家，本是我朝思暮想的事情，可如今我卻希望在學校裡多呆一會兒，因為學校要統一購買校服，需要190元錢。這可差不多是我兩個星期的生活費了，我實在是不知該如何向母親開口。
母親雖然一直對我的學習很重視，為我買起學習用品來也是毫不吝嗇。只是這校服……唉！還是不買了吧。家裡剛買了房子，還欠了一些錢，這個時候母親未必會答應。
我無奈的搖了搖頭，推開家門走了進去。熱氣騰騰的飯菜已經擺在了桌上。母親接過我書包欣喜地說道：“回來了，快洗洗手吃飯吧。”
吃飯時，母親一邊不住地往我的碗裡夾菜一邊對我說：“學校的飯菜哪有家裡的好？多吃些。”我麻木地點了點了頭，心裡卻思索著是否該告訴母親學校要購買校服。
母親似乎看出我的心事，問道：“怎麼？又缺學習資料啦？”
我搖了搖頭，吞吞吐吐的說道：“學校要統一購買校服，需要……190元。”我低下頭，不敢再看母親，只聽母親微微嘆了口氣。
我只得埋下頭繼續吃飯，雖然早料到會是如此結果，心裡卻難免有些許委屈。
第二天我正要返校，母親從口袋裡掏出兩百元錢，示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會改變主意，於是便呆呆地望著母親，忽地發現三十九歲的母親看起來比同齡人要蒼老的多，母親已出現了些許白髮，圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁後悔起來，自己不該將這件事情告訴母親，於是我對母親說：“媽，我不想買了，老師說不買也行。”
母親說：“別人都買，你不買怎麼行？我知道你長大了，懂得為媽著想，可正因為你已經大了，媽才更要照顧到你的面子，不是嗎？”
我心裡一陣酸楚，只得拿著母親給我的錢上了車。
窗外陽光明媚，一縷陽光透過窗子輕輕地帶走了我的淚。母親啊！因為你，我的生活才會如此美麗！
為別人的生命開一朵花 篇5
為別人的生命開一朵花 ,603字“贈人玫瑰，手留餘香。”大家一定聽說過這句名言吧！給予、奉獻才能使我們的生活變得更加充實。而那一次，令我永遠難忘。
那是上個星期的星期五……
那天，一張張帶著紅色分數的試卷發下來，我考了98分，而他，我的好朋友徐凱，卻只考了78分，一向成績優異的他，這次，卻沒守住自己的底線。
回家的路上，北風呼呼地颳著，像一頭咆哮的怒獅。路上，偶爾看見幾個匆忙走過的行人。寒風颳來，雪花打在我們的臉上，他的心如刀絞一般，而我的心，也一樣。
我再也看不下去他那看著試卷默默流淚的樣子，我拍拍他的肩膀說：“徐凱，你別再哭了，沒事的。還記得嗎？我四年級考過76分，比你現在還少2分呢！你別再傷心了！”“可是，你那次錯的是一題12分的應用題卷呀！可這張不是呀！”我一愣，哎！看來只能另想辦法了，有了！“你還記得，還有一次我考了79分，你考了100分呢！每個人總會有失誤的時候，數學老師不是說‘好馬也有失蹄之時’，人無完人，你就不要為這一次小小的失誤而傷心了，行嗎？”他沉思了一會兒，這只是一次小考試，又不是高考，沒什麼大不了，失敗乃成功之母呀！他抹掉了眼角的淚水，笑著說：“我們還是快點回家吧！來一場賽跑，怎麼樣？預備跑！”我們立刻奔跑起來，一陣陣銀鈴般笑聲迴盪在小巷裡。
北風依然呼呼地吹著，但我們的心卻暖洋洋的……
幫助別人，使別人開心，這樣我們才能為別人的生命開一朵花。而這一次，我終於做到了。
為別人的生命開朵花 篇6
為別人的生命開朵花作 ,770字風依然在吹，吹得樹葉沙沙作響；雨依然下著，像一個個精靈落入人間。我凝望著窗外，透過那薄薄的雨霧，眼前又一次浮現出那一幅幅畫面……
那也是一個雨天。放學了，校口擠滿了學生家長，歸心似箭的學生們如一隻只雛燕，撲向家長的懷抱。我撐著雨傘，獨自一人在路人稀少的馬路上走著，偶爾有幾輛車飛速駛過，濺起一排水花。不知走了多久，我隱隱約約看到一個身影在雨中步履蹣跚。我定眼一看是個小男孩。我忙走上前去，只見那個小男孩全身已經溼透了，頭髮上還不停地滴著雨水，弱小的身體在雨中瑟瑟發抖。我連忙問那個小男孩：“小弟弟，你爸爸媽媽呢？”“爸爸……媽媽說，他們有事，不能來接我，讓我……自己回家，可誰知今……今天下雨，我……我又沒有帶傘……”小男孩幾乎是抽泣著說。“別怕，小弟弟，我送你回家吧！”我脫口而出，說完，便拉起小弟弟的手，將他拉進雨傘下。雨傘立刻顯得有些擁擠，風雨不時打進來。我為了不讓小男孩再淋雨，便將雨傘都給了小男孩，自己不久也被淋成了“落湯雞”。雨無情的下著，但在小小的雨傘下，我緊緊的摟住小弟弟，一起頂著風，冒著雨，向家走去！
“大哥哥，我家住在中心廣場，你呢？”小弟弟的聲音像鈴聲。“我……”我的家在中坤苑，離中心廣場很遠，我看看小弟弟，笑著說：“真巧，我家也在！”小弟弟安心的點了點頭。雨越下越大。我見小弟弟揹著書包十分吃力，便對小弟弟說：“把你的書包給我背吧！”小弟弟露出天使般的笑容對我說：“謝謝哥哥。”我心裡不禁震顫了。
終於到小男孩家了。我敲了敲門，開門的是一位年近古稀的老人。她蹬大眼睛，十分驚訝的看著我們。我忙說：“老奶奶，你的孫子在路上淋了雨，快給他換下衣服吧！”說完我便又衝進雨幕中。走在回家的路上，我心裡慷慨萬千：為別人的生命開朵花，原來是如此快樂。也許，這就是生活的真諦吧！
雨還在下著，風還在吹著，可我的心卻是暖暖的……
生命如此美好 篇7
國一作文 ,549字生命如此美好。
生長在峭壁的小花是經過怎樣的磨難而盛開得如此美麗？小草在火中被燒盡為何在風的吹動下又萌生？幼鷹一次次掉落下又翱翔於天空……這就是美好的生命。
大地給予了萬物生命，而這些生命又是那麼美好。記憶中讓我認知到生命是那麼美好，最值得珍惜的就是樓下那片乾乾巴巴的黃土地。那片土地因為在幾棵高大的樹幹，所以每次的大雨它都只能品嚐幾滴雨露，有時連一滴也摸不著，所以上面幾乎沒有什麼植被。但是今年，一位不明來客去了它家。
起初我們並沒有在意“她”的到來，但是後來一個嫩綠的藤蔓佔據了我們的視野，每次路過這裡的人都要評論一兩句，於是這片土地立刻成了人們最關注的焦點。一段時間後藤蔓又多了幾個支撐點。估計六月份的時候，“她”竟然佔滿了所有的黃土地，還長出了花苞，儘管每次雨水的降臨都不讓給“她”，但是“她”依舊頑強地生長著。
花苞終於綻放，像喇叭，嘟嘟嘟地叫。沒錯，“她”還有著十分豔麗的顏色，如粉紅、淺紫、淡藍，淡雅而不失風采。對，猜到“她”了，“她”就是牽牛花，又名喇叭花。
“她”的生命是那麼的堅強，而“她”的到來又讓我感到生命原來如此美好。“她”的生長環境雖不如高貴的玫瑰，短暫得曇花一現，但“她”依舊頑強生長，多麼令人震驚呀！
牽牛花是大地最美好的生命。生命讓人學會珍惜，生命讓大地更有生機。
生命如此堅強 篇8
國小四年級作文 ,779字生命？生命是什麼？是簡簡單單地活著？若你還不是那麼瞭解生命的意義，我可以告訴你，不用那麼絞盡腦汁，生命就是磚縫裡頑強生長的幼苗；是春風中嶄露頭腳的嫩芽；是狂風下生生不息的小樹……
學校的魚缸裡有六條活力十足的小金魚，沒有人的照料，它們安然地度過了整個寒冷又孤獨的冬天。這其中有一條獨一無二的小白魚，它頭上頂著一個紅色的小帽子，非常洋氣，好像在說：“我是這裡的女王，你們都要聽我的！”正因為它如此獨特的外形，惹得所有的同學都喜歡在它的面前駐足欣賞。
“白金魚要死了！快來看！”突然，我聽到一個人大叫的聲音，我匆忙放下手中正在看的書，如離弦的箭一般跑到了魚缸面前。眼前的一切，讓我徹底驚呆了，小白魚白色的肚皮朝上，肚子腫脹了起來，彷彿是裝滿了空氣一樣，整個身體都浮在了水面上。一瞬間，我能清晰聽到我心跳的聲音—“咚咚咚，咚咚咚……”，巨大的心跳聲讓我感到一陣的傷心：這可是陪伴我們整整半年的玩伴啊，就這樣眼睜睜地看著它在我面前結束生命嗎？想著想著，我心中似乎多了一種恐慌，但眼睛還是一眨不眨地盯著透明的魚缸，突然，我眼前一亮：魚的尾巴竟然微微地擺動了一下，我就像是得到了救命稻草一樣，趕緊制止了同學想要把它撈出來扔掉的動作。
“慢著！我們給他換水試試看！”
“不會有用的吧？！”
……
我等不及同學的同意，端起魚缸就跑到了水池旁，找來一根水管，一端連線水龍頭，一端插入魚缸中，輕輕擰開水龍頭，新鮮的清水就慢慢流進了浴缸裡。大家圍著魚缸仔細觀察小白魚的動靜。幾分鐘之後，奇蹟發生了，小白魚居然一個翻身游到了魚缸底部—它活過來了！我們一個個興奮地跳了起來，我的心也漸漸地安定下來，不禁感嘆：生命真是堅強啊！
生命的意義是什麼？是當你身處絕境時，依然想要活下去，強烈的生存慾望會讓你生存下來。就正如那條小白魚，一點點新鮮的清水就能讓它活力四射！
生命如此美好 篇9
國小四年級作文 ,475字你們知道嗎？生命是我們最為重要的，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命。
對於那些不珍惜生命的例子，我們不應該去學習：“十二歲的小女孩因不接受學校剪頭髮的要求，從而跳樓身亡”和網上火熱一時的“劉鑫江歌案”等等。
但我想講個珍惜生命的故事！在網球公開賽中，最後一個關鍵的球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局。可就在這時，一隻小鳥突然飛進場內。非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網球擊中，當場墜地身亡。那位運動員乙方不再關心比賽的輸贏，他沒有去接球，而是當著觀眾的面，虔誠地跪倒在那隻小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。看了這個故事，我深深地感受到生命是多麼寶貴！
和這個故事同樣感人的也有很多事例，課文《花的勇氣》中，平凡的、路邊的小花竟然有在冷風冷雨中開放的氣魄！清代詩人袁枚也說過，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”。這也是花的勇氣。小如米的苔花告訴我們：勇敢地去嘗試、去探索，不用怕別人嘲笑，生命把握在自己手中！
生命如此美好，值得我們去糟蹋嗎？我們四肢健全，身體健康，過著殘疾人夢寐以求的生活，我們就應該加倍努力，創造一個更為美好的繽紛世界！
生命如此美好 篇10
國小六年級作文 ,611字冬天走了，春天來了，微風拂過臉頰，花香穿過鼻息，傾聽小溪叮咚，鳥兒鳴鳴。張開懷抱，擁抱自然，生命，如此美好。
小鳥飛在藍天，自由翱翔，空氣清新，陣陣疾風穿過雲端，不管前方是否荊棘密佈，它總是勇敢地衝向前方，它感嘆著：“生命，如此美好”。
鮮豔奪目的花兒，在陽光的照耀下，感受著清晨的美妙，在雨水的滋潤下享受著滿足的快樂，它伸了個懶腰說：“生命，如此美好”。
忙忙碌碌的蜜蜂，一年四季辛勤採蜜，像羅隱所言“不論平地與山尖，無限風光盡被佔”。可是，它不喊苦不喊累，在看到自己的成果後，欣慰歡愉，讚美著：“生命，如此美好”。
飛舞的雪花，從落下到融化，雖然只有短暫一瞬，但它依然很快樂。因為它能看到自己為大樹所披的棉襖；它能聽見孩子們歡快的笑聲；能聞到梅花的芬芳，它唏噓著：“生命，如此美好”。
燦爛流星的一生美好而短暫，但它從不會後悔。因為當星星掛在天空時，它被詩人所誦。就像李清照《南歌子》中所記錄的“天上星河照，人間簾幕垂”，為迷路的旅人照亮了前行的道路。做流星時，它被人們寄予了許多希望，帶著人們美好的願望逝去，在生命的最後一刻，它沒有遺憾地說著：“生命，如此美好”。
我在某個春日，種下希望的種子，付出辛勤的汗水培育，渴望收穫今秋的金黃碩果。回望2018，汗水與苦累相伴，努力與憧憬並存；祈願2019，告別充實的小學生涯，展望燦爛的初中藍圖，再一次迎接嶄新的生命，我不禁想說：“生命，如此美好”。（公眾號：虎老師語文）