人生離不開朋友相關作文20篇

人生離不開朋友 篇1

國小六年級作文 ,759字

在人生這個舞臺,誰才是舞臺的主角?大多數人認為那個主角就是自己,但請你一定要相信,朋友也是舞臺的重要角色!

我有這樣一個朋友:個子不高,一頂油黑的頭髮,雖然彎曲卻給人一種充滿活力的感覺,濃濃的的眉毛下,黑珍珠般的雙眼發射出異常熱情的光芒,赤色的嘴脣總是形成一條兩端朝上的弧線……雖然在班裡我們的關係不是最親密的,可就是在那次,他是第一個向我伸出援助之手的人,也是唯一一個!

鏡頭轉向了那一幕—我們班裡的一群人頂著火辣辣的太陽在操場上長跑,大汗淋漓的我一失足,重重地摔在了地上,一個人接著一個好像沒看到我似的,我失望極了,正想著要忍痛站起來時,一隻單薄又溫暖的手伸向了我,我抬頭一看,啊!一個可愛的笑臉浮現在我的眼前—是小陳!

我把手搭了上去,小陳也伸出另一隻手把我扶了起來,“需要去衛生室嗎?”我回應道“不用了,謝謝。”接著細心的他又把我慢慢地扶到椅子上,放棄了體育課自由活動的時間,留下來照顧我,他從口袋裡拿出止血布,小心翼翼地貼在我的傷口上,豆大的汗水從他額頭順著臉頰留下來,他一定很熱。“小陳,你怎麼會有止血布?”我疑惑地問。小陳道:“哦,體育課時常會發生一些危險,我隨身帶的,是為了自己備用也可以幫助別人。”啊!世上竟有如此心思縝密的人呀!在我危難之時,拔刀相助,雪中送炭,頓時一股暖流湧上了我的心頭!那天天氣很熱,我望著他大汗淋漓的背影,心裡感動極了。他樂於助人,不講任何條件和回報的身影彷彿愈加高大起來。從此我們成為了無話不說的好朋友。

幾年過去了,小陳後來搬去了廣州,我捨不得他,他也捨不得我,後來就再也沒見面了。思念像一張網,把我和他緊緊地連在一起,我相信有一天我們一定會再見面的。願他一切安好。

我不敢說,朋友是人生舞臺上的主角,但你一定要相信,人生舞臺的主角,也離不開朋友!

人類離不開思想 篇2

國二作文 ,833字

山川到從蟲魚鳥獸,從氣象萬千到地氣肥壤,人以他獨特的美麗存在在於世界上,與萬物區分開來,於是,思想變成了人的偉大。

—題記

當赤裸著身軀來到這個世界上,人類回想著去穿衣;當嚴寒逼迫著無法忍受時,人們會想著去鑽木取火;當往事複雜得無法記清辨別時,人們會想著去打結記事;當知道採集的食物很遙遠時,人們會想著去種植;當人們有意識去做什麼時,人類便有思想。

追溯人類進步到歷史發展,思想他攙扶著偉人的臂膀,撐起歷史的天空。人類離不開思想。

諸子百家是思想的精髓,是意識的巔峰。從四書五經中品味儒家的精華,瞭解至誠儘性的內涵,胸懷相容寬恕的品德,明確慎獨自修的意義,感受發自內心的真正力量。隨後,便跟商鞅立木城下,懸賞百兩,取信於民,法治天下,吞併六國,一統天下,揮灑著海闊天空的志氣。於是便於莊周之夢,逍遙仙界,取蝴蝶之意,寄自由之心,須臾之間,暢懷宇宙,覽勝天下。及至始皇,雖焚百家之言,但聖風尚存,熟知言消但心不老,那些聖潔的思想早已經在人民心中生根發芽,到現在都不曾消褪,這便是思想的力量。

戰爭、改革、運動是一代代新思想的萌芽。希臘海域、古城之邊,早已經掀起了萬丈思潮。“人是萬物的尺度。”“人權神聖不可侵犯”等都源於偉大的文藝復興,“私有財產神聖不可侵犯”“天賦人權”的啟蒙運動,便開始成為歐洲資產階級興起改革的強有力的理論依據,推翻先前舊的封建體制,改朝換代,編寫歷史。思想更是拿破崙的英雄主義,支援了這個將軍強大的內心,遠征海外,成為神話。更不用提的便是五四青年運動,那些熱血沸騰的青年學生,拿起“先進思想”作為武器,直指敵人的矛頭。這時,思想便是勇氣與內心的唯一支柱。

人類如果沒有了思想,則會像狗類般爬行。

人類如果沒有了思想,則天災人禍便是人類滅亡之據。

人類如果沒有了思想,則世界上便沒有了人類。

人類離不開思想,正像魚兒不能沒有水,無法生存。所以外面現在應該強化思想,用先進的思想填充自己,贏得萬物的尊重,讓人類永遠以獨特的魅力生存下去。

人生一知己,朋友當如斯 篇3

高三作文 ,1190字

巴金和冰心的友情,在文壇人盡皆知。

20世紀30年代,那時巴金等人在北平創辦《文學季刊》,為了組稿而拜訪冰心。由於此前二人都讀過彼此的一些作品,所以初識便一見如故,後來一直以姐弟相稱。在冰心眼裡,巴金較靦腆,略帶憂鬱,而她深深懂得他的沉默,她自己說:“我知道他正在崩潰的、陳腐的封建大家庭裡生活了十幾年,他的充實的心裡有著太多的留戀與憤怒……他離開了這個封建家庭,同時痛苦地拿起筆來,寫出他對封建制度的強烈控訴。”而巴金則評價冰心“是一盞明燈,照亮我前面的道路。她比我更樂觀。燈亮著,我放心地大步向前。燈亮著,我不會感到孤獨。”

不僅是巴金與冰心二人之間,他們兩家人之間都是彼此親密的好友。可這樣的交往不得不在“文革”時期終止—為了不給對方、自己帶來麻煩,十年光陰二人音信隔絕,直至“四人幫”被粉碎。即使如此,他們的友情也從未被隔斷。1977年3月11日,巴金給冰心寫了十年多來的第一封信,這封信也讓二人開始了北京、上海兩地間的傳書。1980年,二人受邀訪問日本。訪問期間,76歲的巴金與80歲的冰心在晚上開懷暢談至午夜。

此後,由於兩位老人年事漸高,行動不便,他們會面次數很少。1985年後二人就完全靠書信溝通了。然而冰心仍盼望著與巴金見面,惦記著他“血壓還低否?手還抖否?”巴金也是無時無刻不關心著自己的大姐。

1985年,冰心的愛人吳文藻去世。次年冰心應某公司邀請去花房賞花,此事上報後,冰心堅持讓好友吳泰昌(同樣也是作家)把事件細節詳述給巴金,她自己的話是:“還有一些具體的細節……你告訴巴金,也讓他高興。文藻去世後,他一定擔心我情緒不好。”而1999年,冰心謝世,所有人向巴金封鎖了這個訊息。3月的一天,巴金從搶救室轉到監護病房,第一件事就是要打電話給冰心,目的是對她說“我沒事”。然而當天正是冰心的骨灰由家人迎回家中的那天……點滴細節,足見兩位老人幾十年惺惺相惜。

二人最後一次通訊在1997年,冰心寫道:“巴金老弟:我想念你,多保重!”巴金回覆:“冰心大姊,我也很想念您!”二人用最樸實的語言吃力地寫下自己的思念。

1999年,冰心去世;2005年,巴金去世。

冰心曾在信中告訴巴金:“你有著我的全部友情。”這是一句多麼撼動人心,暖意濃濃的話語!培根也說過:“缺乏真正的朋友是一種徹底、可悲的孤獨,因為沒有真正朋友的世界只不過是一片荒原。”想象一下,無論你喜悅或失落,世界上總有一個人能理解你,與你共擔風雨,共享快樂,這便是真正的知己吧!反過來講,我聽過的最精闢的一句話便是—“人們的錯誤就在於,總是把友誼當成利益,把利益當成友誼。”可見,如冰心與巴金這般保持如此純潔的友情是多麼難能可貴。

朋友不在多,有一人能與我知心交會,此生無憾。而我們更要相信友誼,畢竟這世上還有巴金和冰心,馬克思和恩格斯,荊軻和高漸離,歌德和席勒,俞伯牙和鍾子期……

一生離不開閱讀 篇4

國三作文 ,786字

在很小的時候,母親就告訴我,人這一輩子,離不開閱讀。閱讀使人知事懂人。如今閱讀依然,隨時隨地、隨心所欲。

閱讀中的自然美景使我迷戀。看那“夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”,彷彿置身於世外桃源。真是桃花流水悠悠去,別有天地非人間。“採菊東籬下,悠然見南山”,我享受田園生活的恬靜;沉醉於“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的靜謐月色之中。在初春的“杏花疏影裡,吹笛到天明”;於“小荷才露尖尖角”時,賞那“早有蜻蜓立上頭”的荷花;在秋季感受“夕陽西下斷腸人在天涯”的惆悵,冬日裡傾心於“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的高潔品格。

閱讀中的深刻哲理激勵我前進。質樸的語言總能使我浮躁的心平靜下來,睿智的語言除去我前路上的所有誘惑。“正入萬山圈子裡,一山放過一山攔”啟迪我的心志。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”教育我新事物必將取代舊事物;一聲“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”帶回我丟失的自信;一腔“老驥伏櫪,志在千里”激勵我無論何時何地都要執著追求自己的理想。“小不忍則亂大謀”使我學會了忍耐;“吃一塹,長一智”使我學會了總結;“誰言寸草心,報得三春暉”使我學會了感恩;“落花不是無情物,化作春泥更護花”使我學會了奉獻……

閱讀中歷史滄桑使我震撼。我讀著范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的故事成長,他才華橫溢,為國憂民的形象清晰印在我的記憶中;“可憐白髮生”的辛棄疾,“了卻君王天下,贏得生前身後名”的毅然瀟灑,欽佩他一腔愛國情與那錚錚鐵骨。與李煜一起感嘆“剪不斷、理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”亡國離鄉的悲愴與心痛;與杜牧一起感受“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花”的統治黑暗,世態炎涼。

現在的我更加依賴閱讀,習慣了書的氣息,書的傾訴,更習慣了書的陪伴。更愛上那種依靠在窗前,於晨曦暮靄下靜靜閱讀的感覺,更體味出母親話中的深刻意味。

閱讀依然,我心依然。

現代都市的人們已離不開碎片化的生活 篇5

現代都市的人們已離不 ,927字

繁忙的都市,趕路的人們,高樓大廈,鋼筋水泥,璀璨燈火,整個城市喧擾而繁華。對於生活在都市裡奔波忙碌,顛簸流離的我們來說,每一分鐘都是那麼寶貴。每天都要掐好了時間,從溫暖的被窩裡跳起來,從單調無聊的辦公室裡衝出來。生活早已被匆忙撞得支離破碎,所有人都希望一天能有72小時,所以這僅有的24小時被掰成了無數個小碎片,變成了現在碎片化的生活。

葉霖,北漂,一個普通的白領,在一家國企上班。下午4點45分,葉霖開始準備收拾東西,儲存好檔案,合上電腦,將它塞入包中,再整理一下全是檔案的桌子,離下班還有5分鐘。她拿出手機,看看大眾點評,決定好了今天晚飯的著落。時針一滑過5點這個大關卡,不僅是葉霖,幾乎所有人都站了起來,一隻手抓上包,一手拿著門禁卡,準備刷卡,從大樓裡魚貫而出。葉霖邊走向地鐵站,邊掏出耳機,聽起來音樂。上了地鐵,她開啟淘寶,看看剛買的化妝品要到貨了沒有,再檢視一下所有的郵箱。然後,掏出kindle,看起來一直沒時間看的小說。身邊的中年男子,一會兒檢視著準備給孩子報的補課班,一會兒又一個接一個的工作電話,忙個不停。幾站過後,葉霖走出地鐵站,走向公交車站,刷起了微博。一旁同樣等車的高中生,拿著厚厚的英語詞彙本,認真地揹著。終於到了家,葉霖卻早已不想吃晚餐了,倒在床上,開啟筆記本,繼續工作。疲憊的一天過去了,葉霖就在這下班的2、3個小時裡,利用了碎片化的時間,完成了許多事情。

如今繁忙的都市生活將我們壓得喘不過氣來,讓我們不得不將生活分成碎片,利用生活中的碎片時間。我們就像是那個高中生,忙於學業,爭分奪秒;而我們的父母就像那個中年男子,不僅要為工作操勞,還要顧及我們的學業生活。而主角葉霖,也許就是將來的我們,給了生活而奔波忙碌。

又一個週末,葉霖終於完成了報告,已經是週日的下午了。擠出的這寶貴的一點閒暇時光,她準備了一個人的下午茶,坐在窗邊,迎著夕陽,端起已經被遺忘多時了的紙質名著。看著書中的人物,對比自己生活,不禁思索起如今的碎片化生活是否有利有弊。在快節奏的生活中,生活變得碎片化已是不可避免的了,但這樣的生活打破了人類從古至今的生活習慣和方式。享受著午後的時光,葉霖卻有些不習慣,終究還是放下了書,打開了筆記本……

形影不離的“好朋友” 篇6

國小六年級作文 ,520字

我有一個形影不離的“好朋友”,它是一張棉被。也許你覺得奇怪,棉被怎麼會成為好朋友呢?別急,請聽我慢慢說。

兩年前,媽媽給我買了這張棉被,色彩鮮豔五彩繽紛,粉的似霞,紅的似太陽,白的似雪;連綿起伏的山坡,井然有序地印在上面,鮮豔的花朵在上面競相開放,非常豔麗。我可喜歡它了。

這張棉被不僅外表美麗,還很實用,既舒適又溫暖。春天,當鳥語花香,鶯歌燕舞,天氣逐漸變得暖和時,人們都把棉被收起來了,留著明年過冬用。而我卻與眾不同,依舊把它放在床上。它就猶如一個可愛的玩偶,陪我玩耍,陪我進入夢鄉。

夏天,這張棉被同樣不會離開我,晚上,我的手腳搭在它的身上,才會安然入睡,因為它摸起來涼涼的軟軟的感覺很舒服。

冬天,寒風呼嘯,人們都穿著棉襖上街,當然,我的棉被又再一次派上了用場。晚上睡覺時,它總會用寬厚的大手把我包圍,幫我驅走寒冷,帶來了溫暖。

這張棉被不僅會陪伴我入睡,還會安慰我。每當我被媽媽訓斥完以後,我總會偷偷的撲到它的懷抱裡,輕聲地哭泣。棉被靜靜的陪伴著我,輕輕地幫我把眼淚擦掉,幫我驅走憂愁和煩惱。

這張棉被陪我度過不知多少個孤單的夜晚,陪我做過不知多少個驚怵的噩夢,度過不知多少個充滿幻想的夢境。它早已經成為了我形影不離的“好朋友”。

我的生活離不開書 篇7

國小五年級作文 ,709字

我的生活離不開書,就像魚離不開水一樣。

事實上,在小時候剛接觸書籍的時候,我並不覺得它有什麼好。當時只是天真地認為書就是又大又厚的本子,永遠也讀不完,所以每次看書都只是隨便翻一翻,囫圇吞棗罷了。

直到我接觸到了它《情豹布哈依》。勇敢的布哈依為了救被象群圍攻的妻子,毅然決定與象群展開生死搏鬥。保護了妻子和孩子,但自己卻落得個殘廢。最後,他為了妻子和孩子的生活,去和野豬同歸於盡了。至今書中所描寫的戰鬥情節我仍歷歷在目。從此,我便踏上了求知的道路。

平常日子裡,手中總是抱著一本書,喜歡走到哪裡坐下來歇腳時,翻開書本來閱讀。隨著年齡的增長,我讀的書也越來越多,高爾基的《童年》、冰心的《繁星春水》、魯迅的《朝花夕拾》、笛福的《魯濱孫漂流記》……善良堅強的阿廖沙、勇敢機智的魯濱孫、神機妙算的諸葛亮、敢作敢當的武松……一個個生動鮮活的人物形象,一段段美麗動人的故事伴隨我度過了快樂的童年,歡聲笑語遍佈在內心的每一個角落。

不知從何時起,我也開始喜歡上唐詩宋詞了。李白的浪漫,蘇軾的豪放,辛棄疾的瀟灑。曾為岳飛《滿江紅》中的碧血丹青而潸然淚下,體味文天祥《過零丁洋》中的大義凜然,欣賞曹植《白馬詩》中的愛國精神。

莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品。”不錯,如果世界上沒有了書,人類將永遠在黑暗的原始社會中止步不前。讀書就像是冬日裡溫和的陽光,無私的給予我們溫暖;讀書就像是沙漠中的一泓清泉,熱情的送給我們清涼;讀書就像是航船上的一枚小小的指南針,為我們指明前進的方向,送我們到達成功的彼岸。

如今,書已經成為我生命中不可分割的一部分,我的生活離不開書,就像魚離不開水一樣。在書的陪伴下,我會繼續走向遠方。

植物生長離不開陽光 篇8

國小五年級作文 ,556字

學了科學書上有關植物的生長知識,我想通過種黃豆試驗一下。我種了兩組黃豆,一組黃豆名字叫“實驗組”,一組叫“對照組”。“實驗組”的黃豆有適宜的水,和充足的陽光、還有適宜的溫度。而“對照組”的綠豆只有適宜的水,和適宜的溫度,卻沒有充足的陽光,要用一個盒子蓋住。“實驗組”和“對照組”分別有四顆黃豆。

過了三四天,“實驗組”的黃豆已經有三顆發芽了,而“對照組”的黃逗卻只有一顆發芽。我就在未發芽的黃豆上鋪一層溼紙巾,過了一天,“實驗組”的綠豆已經全部發芽,並且有兩顆開始長莖了,嫩綠的葉子舒展開了,樣子很可愛。但是“對照組”的黃豆最終只發了三顆芽,嫩芽長得非常慢,還很瘦弱。我用手挖出沒發芽的黃豆,發現它已經發黑腐爛了。我給對照組的黃豆施了一點肥,心想這回它們肯定會後來居上,超過實驗組的黃豆芽。又過了好幾天,對照組的黃豆變得更黃更瘦弱了,就像生病了一樣。

這令我很奇怪,為什麼“對照組”的黃豆多施了肥還長得慢呢?科學老師的回答是:“因為陽光是黃豆發芽生長必不可少的,如果沒有陽光,那麼黃豆芽就會長得非常慢。而有陽光,那麼黃豆芽就會長得比較快。

原來如此,我怎麼忘了“萬物生長靠太陽”呢,趕緊拿走盒子,對照組的黃豆苗在陽光的照耀下,越長越壯,和實驗組的黃豆苗遙相呼應,我看著黃豆苗一天比一天長得好,心裡想喝了蜜一樣甜。

我的生活離不開你 篇9

國一作文 ,766字

很長時間不見了,你還好嗎?自從我聚精會神投入到緊張的校園學習生活,就把你狠心地鎖到了書櫃裡,任憑塵埃堆積。從此生活等待我的,被我等待的就只有那一頁頁的練習冊和教輔。無數次想把你拿下,但都被要強的心理耽擱,無可奈何翻開空白的作業,拋去對你的思念和渴望。

就在那天,班主任突然說同學們學習太辛苦,決定抽一節課來閱讀,讓大家都準備好課外書。我又高興,又吃驚,但自己兩手空空,猛然間對你有莫深的思念。很多同學對“課外書”彷彿已經陌生,貌似生活中學習已經把它給填充去了。

當天晚上接到你,你還是那樣嶄新,書頁裡一處處我曾標註的語句無一不散發著迷人的幽香。帶著好心情開始閱讀課,翻開你的扉頁,我覺得我們似曾相識,心裡充滿著興奮和激動。不久,便被你給陶醉,時而傷心的落淚,時而偷偷地竊笑,時而輕聲感嘆世間真理,我想我真的被你迷住了,我的生活真的離不開你!

我的生活離不開你,你像一個知書達理善解人意的大姐姐,安撫著我焦躁不穩定的內心,給我講述人世間最可靠的真理,傾聽我心靈的訴說,解開心中的謎題。你給我帶來的不僅僅是真正的心靈的陽光和積極。

我的生活離不開你,你是一個和藹可親童真的老爺爺,給我講《匹諾曹》的故事聽,還時不時提起那個掉了鞋子的“灰姑娘”還有那可憐的賣火柴的小女孩,機靈的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可愛的拇指姑娘……你時時刻刻告訴我,永葆那真摯純真的童心,對待自然平淡的生活。

我的生活離不開你,你像一個博學多才的教授,給我豐富的知識,開拓了我的視野。因為你,我恍然大悟中國歷史的不容易,認識到現代科技發展的蛻變,感悟到大自然的危險與奧祕……你讓我的想象天馬行空,你讓我的生活富有生機,你像是一個萬能的電源,給我衝上生命的活力。

我真的離不開你,我最愛的—書!如果可以,有你陪伴,我不會孤單!有你陪伴,我的生活豐富多彩!

生活中離不開創新 篇10

國小五年級作文 ,423字

每個人必須擁有一種精神,那種精神就是創新精神。生活中處處有創新,創新產生了不少奇蹟。

在古代,秦國商鞅擁有創新精神,他推崇變法。儘管途中遇到許多大臣的反對,只有秦孝公信任他,最後他成功進行了變法。這一舉動使得秦國更加強大、更加繁榮。為後來秦統一六國奠定了基礎。這便是歷史上著名的商鞅變法。正是由於商鞅進行了創新、進行了改革,才使得秦國比其他六國更強大。如果商鞅沒有進行創新、沒有進行改革,那麼秦國就不會那麼強大,可能無法一統六國,那麼歷史也可能就要改寫了。由此可見,創新精神必不可少。

在現代,智慧手機可謂是一大發明。智慧手機的出現使得人們的生活更加方便,也為人們增加了更多的樂趣。人們對於通訊工具的創新,使人們的生活有了極大的改善。隨著不斷進行創新,網上支付這種方式也逐漸流行。現在出門在外可以一分錢不用拿,只拿一部手機,就可以買東西、逛超市等等。可以說創新改變了人們的生活。

只有創新,才能有所發現、有所發明、有所創造,讓我們的國家不斷進步。