人生路上，感謝有你們相關作文20篇
人生路上，感謝有你們 篇1
國一作文 ,605字從我呱呱落地到我現在長大，我始終忘不了兩個人，那便是我的父母。
父母是每個人最應該感謝的人。因為他們，你才得以來到這個世界；因為他們，你才能茁壯成長。父母將畢生精力都花在了我們身上，他們愛我們。
還記得七月四號那天上午，我去動手術，我在病床上坐立不安，媽媽見了不停地安慰我。終於，醫生推著床進來了。“馬定源”醫生喊到。我不安地答應了一聲。我躺上了床，媽媽將我的手緊緊握住，深情地看著我，彷彿是見最後一面，而爸爸則什麼也沒說，只在一旁目光呆滯地望著我。醫生將我推進了樓下的手術室，裡面陰森森的，冷極了，醫生們走來走去，頂上的燈刺眼極了。上了手術檯，醫生們將許從儀器“安裝”在我身上，我內心只有緊張。可不一會兒，我就因麻藥的效果睡著了。
時間彷彿只過了一會兒，我迷迷糊糊地半醒半昏著被推出了麻醉室。出了門，我第一個看見的便是媽媽，我只看見了她眼圈紅紅的，平時愛玩手機的爸爸也沒玩手機，對著牆發呆，見我出來，臉上的嚴肅全沒了，只有淡淡的微笑。
之後的幾天，全是與時間作鬥爭。天天躺在床上，媽媽可並不閒，一會忙著去給我訂湯，一會兒又忙著洗衣服，還得不時地照看著藥瓶。可她並沒有說累，只是默默地照顧我。爸爸因為還要照看家，隔幾天才來一次，可一見我，總是問著我的情況，我看到了平時比較“冷”的爸爸的暖的一面。一天晚上，我看見母親的頭髮上有一根銀絲，一根象徵著媽媽愛的銀絲。
睡夢中，我又夢到了那根銀絲和父母對我深深的愛……
人生路上，感謝有你 篇2
國小五年級作文 ,632字相信每個人在人生的道路上都經歷過很多。受到過表揚，也接受過批評；獲得過獎勵，也遭受過懲罰……每一段經歷，都有一個人的陪伴，都有一個人需要我們去感謝。今天，我要感謝的，是在我人生道路上給予我知識和智慧的人——老師。
一次數學課上，老師讓我們做作業。寫著寫著，我遇到了一道難題。左思右想，也沒有想到解決方法。於是，我就想偷懶，跳過了那道題，快速做起了下面的題目。
過了不久，我做完了作業，便給老師檢查。我本以為老師只是大概地看一下，很容易就能應付過去。但出乎意料的是，老師竟一題一題地檢查，還拿出草稿紙對照答案。我很害怕，因為我知道那道題一定會被老師發現。
果然，老師的神色嚴肅了起來。他輕聲問我為什麼有道題沒做。老師的聲音很輕，卻如一記耳光，有力地扇在我的臉上。我紅著臉把頭低下，再無話可說。
老師看著我，狠狠地批評了我一頓。接著，他開始給我講解這道題的解題思路。我低著頭回到座位上，艱難地解決了這道題。老師再次檢查完後，便對我說：“你想快點休息，就能偷懶嗎？你拿著沒有完成的作業給老師檢查，不是在欺騙老師嗎？記住，你要是不以誠待人，不腳踏實地，那你走的每一步都不會堅定！”
“以誠待人”“腳踏實地”，這樣的道理使我受益一生。我感謝老師在我人生路上的指點，感謝老師不遺餘力地教導，更感謝老師無悔無私的付出……
成長路上，感謝有你 篇3
國一作文 ,808字看窗外藍天依舊，樹影婆娑，和煦的風，時不時飄然拂過，我的心海也激起陣陣浪花。
曾經有一段時間，我的心情跌到底谷，做任何事都打不起精神，成天鬱鬱寡歡，只看到自己的不足，為自己的缺點而難過，所以我的天空只剩下一片黯然。
那時的你工作繁忙，無暇顧及到我。但時間長了，你還是察覺到了我的不同。
那天，你特意抽出時間，準備和我進行一次談話。
夜晚的燈很柔和，外面很靜很靜。你在等待著，等我自動跟你傾訴，就像兒時受委屈時的我一樣，總向你傾訴。可是當時我沉默了，不知從何說起。許久，你終於打開了話題。
“這段時間，你的狀態好像不是很好，遇到什麼不開心的事了？跟爸爸說說吧！”你淡淡地說。
“嗯，我知道。可是我不知道怎麼從這種狀態中走出來。”我無奈地點點頭。
“那你為什麼不努力嘗試，去改變？要持續這個樣子，這對你有什麼好處？”你的情緒有些激動。
“我知道沒有好處，可是我不知道怎麼做……”我低著頭。
聽了我的話，你思考了片刻，隨即你拿了張白紙，在紙上畫了個黑點。“告訴我，你看到了什麼？”
我想了很長時間，然後答道：“我想我可能會是這個黑點。”
而你也似乎不在意我的答案，自顧自地說：“你看到的是黑點，那是因為你覺得自己一無是處，不完美。其實，每一個人都不可能是完美的，每個人都有自己的長處和短處。你只看到了自身的缺點，但卻沒看到自己的優勢。能夠認識自己的不足是好的，但是不能夠只看一個方面，很多事都有多面性。作為一名學生，你應該清楚，哪些是好的，哪些是不好的。凡事都要三思而後行，不然，等你固執的確定自己的觀點後，想要改變是很難的。”
聽了你的話，我沉默了，我點了點頭。心裡好受多了，是啊，我為什麼不看寬點人生路上怎麼會沒有風雨呢？謝謝你，我的父親！
成長，是一條漫長而又短暫的道路。我知道，你的生活很平凡，但是，因為有了你，我的成長之路不再簡單，你的呵護，令我的航程多了一絲溫馨，給我的道路增添一份色彩。
成長路上，感謝有你！
人生路上只因有你 篇4
國二作文 ,852字人生就像一場遠行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景，讓心靈去旅行，讓心靈去體會。悠悠歲月，一路走來，灑下了我們多少歡樂與淚水。一路上，有你陪伴，我們從此便不再孤單。
那年，我們相遇，人群中那抹淡然而孤寂的身影吸引著我。大概是性格相同的緣故吧，讓我忍不住想認識你，與你成為朋友。
從那以後，我們便成了形影不離的朋友。
還記得學校前面的那一座石橋上，每天早晨都能看見那抹白色的身影，當你看見我時，朝我微微一笑，那笑容好像冬天的暖陽，溫暖著我的心。於是，我們便一起走進學校。因為有你，從此我有了歡笑。
還記得那時候，課間，總是有兩個小女孩走在一起說笑著，幸福的笑容漸漸在她們臉上盪漾開來。那不正是我們兩個麼！那時我便知道，因為有你，我從此不會孤單。
快樂與你同在，和你在一起時，我度過了這十五年來最快樂的一個生日。那天是我生日，你神祕的拿了一個包裝精巧的方盒子給我，我心裡一陣感動，那是一個水果杯蠟燭。
我們生日相近，卻在你生日的那天忘記了你的生日。我很愧疚，即使當時你沒說什麼，我卻能感受到你的失落。然而，在我相信我們友誼能夠天長地久時，你卻離開了我。我想，大概是時光的流逝沖淡了我們的感情，或許又是你將我們的感情珍藏在了心裡。不過我卻從來沒有忘記，因為你永遠是我最好的朋友。
儘管現在我們還是“低頭不見抬頭見”，但每次看見你那張往日滿是笑容的臉，盡是孤單與憂愁，少了生氣，卻多了孤寂，讓我很心疼。
我知道，新環境都會使人改變，我也不例外。每天上學，一個人走在孤單的小路上，一點點的酸澀都湧上了心頭。回憶著往日的點點滴滴，慶幸自己還有一段美好的記憶，可以用來品味。雖然我依舊孤獨，但我還是執著的認為，我們的友誼依舊存在，依舊停留在那時我們形影不離的時候。因為有你的陪伴，我才不會覺得孤單。
這一路的行走，沿途的“風景”，似乎使我明白，人生路上，無論你接不接受它的轉變，都要勇敢的面對。即使是一瞬間，也會成為永恆！
我們一路行走，欣賞這一路的風景。痛過之後，告訴自己還要堅強；哭過之後，告訴自己終會成長……
成長路上感謝有你 篇5
國二作文 ,843字在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。
在小學，我的班主任是一位和藹的老師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學老師，趙老師。在六年級上學期時，我的成績並不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。
而老師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的題都是不應該的，讓我反思這些題是為什麼錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。並讓我要蒐集錯題，認真回顧。自從半期後，我的成績也開始上升。終於在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。
在您來之前，我的成績在班上就算箇中等。在小學時，我有三位數學老師，一二年級的數學老師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因為什麼原因改教一年級了。但在五年級之後，您來了。我們的數學課變得更加愉快，讓我在四年級時形成的“數學恐懼症”頓時煙消雲散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎麼好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。
現在我已經上初中了，認識了許許多多新的老師和同學，現在半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個學生，我們也用心聽著每個老師講課。
老師您是花園裡辛勤的園丁，而我們是裡面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌傷心時，為你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，為你支撐起一片為好的明天。在成長路上，感謝有你！
成長路上感謝有你 篇6
國小四年級作文 ,454字小草感恩雨露，因為雨露讓它茁壯；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔，而我要感恩媽媽，她讓我不斷成長。
俗話說：“父愛如山，母愛似海。”因為我的爸爸長期在外地工作，所以媽媽既是慈母又是嚴父。
媽媽對我的生活照顧得無微不至，做我愛吃的飯菜，買我愛吃的水果，夜裡還要起床幾次給我蓋被子，經常為我睡眠不足帶著黑眼圈上班。媽媽在學習上對我要求更是嚴格，每當我取得優異成績而沾沾自喜時，她總說驕兵必敗；當我寫錯題時，她並沒有指責我，而是耐心地幫我分析原因。媽媽還特意為我準備了錯題本，讓我做錯的題重寫，開始我不理解，但長期堅持下來後我發現自己的成績越來越穩定了，這與媽媽的關心密不可分。
媽媽平時說得最多的一句話是“不成材，要成人。”學習上盡最大努力，品德要高尚。記得有一次在公交車上，人很擁擠，雖然她幫我揹著沉重的書包，但還是給一位老人讓座，她用自己的實際行動告訴我要尊老愛幼。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我要感謝媽媽，我要學會感恩。我一定努力學習，用像母愛一樣無私的情懷去回報這個社會。
成長路上感謝有你 篇7
國一作文 ,723字在成長的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個父母的教子方法都不同，有的諄諄教導，有的默默無言……但最典型的還是我的這種—打呀！
從我上了一年級起，我就總是捱打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對，那後果可想而知，就只會是一個字—打！如果有人說我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數很多，但使我銘記在心的還是三年級的那一次。
三年級，剛好是我貪玩的時候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒有作業呢。有一天，作業又多又難，最後一節課老師讓我們來寫作業。看著白花花的卷子我就直髮愁，心想：“這麼多題，什麼時候寫玩呀？”
正當這時候，我聽到後面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學霸季可發出來的聲音。我忽然有了一個念頭，如果我抄一下她的作業，那我不就不用愁了嗎？我與季可關係很好，三言兩語，她就借我了。
抄作業的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業了嗎？”我有點心虛，怕媽媽看出來，低著臉我點點頭，不敢看媽媽的眼睛。飯後，媽媽給我檢查作業，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔心的事情還是發生了，媽媽讓我講一道我根本不會做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個字，真有點像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對勁，關上門，臉一板，兩句話就問出了實情。隨後，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此，我再也沒有敢抄別人的作業，每天一回家，就乖乖寫作業，慢慢地，我也養成了先寫作業的好習慣。
雖說，我被打的次數很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是為了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會長成什麼樣呢。
成長的路上感謝有你 篇8
國一作文 ,799字人生何其短暫，如流星之於夜空，生命何其卑微，如塵埃之於蒼穹，我們又何其渺小，如盲人之黑天摸象，總以為今天很長，明天就是永遠，總以為自己很高，登頂即為山峰，在成長的路上，因為有你，使我認清自我，找尋本真，因為有你，成長一路風景，情在延綿。
那天，狂風怒吼，草木蕭條，凜冽的寒風中是一條幽僻的路，白天少人來，夜晚顯得更加寂寞，淡淡的月光隔著樹照過來，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影。轉過拐角，我的衣袖被人輕輕拉住，他面色蒼白，皺紋如溝壑，蒼老的手枯瘦如柴，青筋暴突，衣衫油膩汙穢，使我心底一陣微涼。
老人呆滯的望著我：“行行好吧。”他的聲音低沉而沙啞，似乎沒注意到我躊躇的腳步。
我厭惡的從口袋中掏出一枚硬幣，丟在他的腳下，便快速轉身離去。
轉頭看，老人挪動著身子，以蹣跚的步子找尋那枚硬幣。
陰雲愈來愈沉，直壓下來，要下雨了。車窗外密密的雨線從天而降，雨水如注，聚成條條小溪奔流，狂風捲著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。車窗外的世界模糊了，一切都籠罩在雨幕的天地裡。
離終點站只剩一站了，車裡只剩我一個人，司機看著我手足無措的樣子，似明白了什麼“小姑娘，沒帶傘？”
“嗯”我答“我這有一把，先用我的吧”司機不假思索地說。住汽車門旁的雨傘放在我的手中，在雨幕的映襯下，他的話顯得格外溫暖人心。
接過雨傘，雨傘柄上的餘熱與我怦然心動的情誼，如一道陽光劃開心底，暖意流經全身。撐起傘，走在路上，卻又有一種難以言喻的負疚感，我在尋找答案邊走邊找。
之前，我將硬幣丟在老乞丐腳下，剛剛我得到了一把遮蔽風雨的雨傘，這丟與得之間，讓我意識到我的渺小。這得與失之間，映出我靈魂的自私與冷漠，卻又讓我收穫陌生人的溫暖和感動。
成長路上，你讓我頓悟真諦，讓愛綻放，使情流淌，這是心靈的成長啊，這是靈魂的蛻變！
雨漸漸停了，雲也散了，雨後吹來清新的空氣，讓人感覺肺腑間得透徹。
成長的路上感謝有你 篇9
國一作文 ,623字在我成長的道路上，有許多對我有恩惠的人，他們或者讓我學會學習，或者讓我學會勇敢，但我最要感謝的是我的小學老師—王老師。
王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來！
那是一個陰霾天，寒風呼嘯著從身邊刮過，路旁的松樹被吹得東倒西歪，大街上已無一人在遊蕩。而我卻揹著沉重的書包，一步一步向培訓學校走去。為了躲避颳起的塵土，我轉進了一個僻靜的小巷子裡。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳後傳來一個渾厚的聲音：“有多少錢拿多少錢，拿完走人。”
我顫抖著拿下書包，掏出臨出門時媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來。不知過了多久，王老師經過這裡，看到了傷心的我，便上前詢問我發生了什麼事，我如實的告訴了王老師。王老師幫我擦乾了眼淚，安慰我說：“沒事，每個人的一生都不可能是風平浪靜的，難免會有挫折出現，不要害怕，遇見挫折要勇於面對，跌倒了再站起來！走，老師陪你去上學。“就這樣，王老師安全的把我送到了學校。對於這次搶劫，王老師也選擇報警，相信搶劫犯也受到了應有的制裁。
還有一次，我和同桌在上課時為了一點小事發生了矛盾，幸好王老師出面調解，才避免了一場無謂的爭吵，同時也讓我學會了妥善處理同學關係，做一個友善的人。
在我成長的道路上，王老師給了我許多指點，是她讓我在萬丈深淵中勇敢的站起，在狂風暴雨中勇往直前，在與同學相處時友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發展。
成長道路上感謝有您，王老師！
一路上，感謝有你 篇10
國三作文 ,831字在求學時，感謝有老師的指引；再天真時，感謝有父母的陪伴；在開心時，感謝有朋友的分享；在追夢時，感謝有你的護航，讓我對未來更加堅定。
我有一個夢，像雨後彩虹，雖然不知道是否會成功，但我希望：能夠給自己一個無悔無憾的青春。
我的夢，同有些人一樣，想當一位歌手，想唱出自己的內心，唱出自己的不平凡，唱出自己的人生。
我從未學習過唱歌，但對唱歌有著一定的天賦，於是開始了漫長的追夢路。在最開始，被人吐槽，不肯定自己，甚至被謾罵過，讓我的生活沒成灰色，但是，幸好有你，在我身邊陪伴我，鼓勵我，支援我，讓我在追夢路上不再孤單。
在此之後，我便努力學習唱歌，每天反覆練習，終於在被人肯定之後，我果斷的去報名了唱歌比賽，向冠軍之位發起衝擊，在觀看其它人的表演時，讓我感到了一種無形的壓力籠罩在我周圍，彷彿看到了失敗在向你招手，我便有了一種退縮的念頭，當你在看到我的怯懦時，立即向外飛奔出去。在一片草地上，在眾多三葉草中找出那一朵象徵著幸運的四葉草，讓我緊緊握在手心。在上臺前，你對我說：讓我加油，要相信自己，要相信四葉草會給你帶來幸運。上臺後，我拋棄了一切緊張、焦躁與不安，享受在舞臺上的那幾分鐘，沉浸在那一首歌的情感裡。結束後，我下了臺，卻還有點意猶未盡。有一個人曾經說過：“在舞臺上，我可以享受舞臺帶給我的歡樂，讓舞臺變為自己的主場，讓自己成為彷彿就是為舞臺而生的人。”
公佈名次時，我已全然放下不安，不論自己成功或失敗，至少自己努力過，奮鬥過，拼搏過，但幸運的是我是冠軍，讓我自己未來的道路更加有信心，並相信努力不會辜負你。
在分離時，你送了我一本厚厚的相簿，並對我說這是我們兩個人的回憶。一頁頁翻開，淚水早已打溼眼眶，裡面記載了我們從小到大一起哭、一起笑、一起鬧的回憶，以及我的追夢旅程。
謝謝你，一路為我護航，讓我這個灰色的世界充滿了五彩的光，同時也讓我對未來更加有信心。願你天黑有燈，下雨有傘，在追夢旅程中，能夠不忘初心，砥礪前行，一路有真心相伴。這一路，感謝有你！