人生漫漫父愛相伴相關作文20篇
人生漫漫父愛相伴 篇1
國二作文 ,573字夜色朦朧，習習清風撫摸著輕紗似的薄霧，輕柔地由著月亮惺忪的睡眼，單薄的衣服透過一絲寒意，不由得想起父親那溫暖的懷抱。
小時候，父親是與我一同玩樂的幼稚鬼。
孩提時代，我永遠不缺各種玩具，因為只要我撒嬌，父親就會把我喜歡的玩具送我。父親的寵溺不由引起母親的不樂意，她認為父親給我的玩具太多了，即便如此，目前仍然會頂著母親的淫威，冒著跪鍵盤的危險給我買很多他也覺得很可愛的玩偶，還會和我玩一些過家家。
後來啊，父親是良師益友。
總有一些親戚會和父親炫耀自己孩子的成績，我總是不以為然，認為他們把自己的孩子逼成了學習的機器，親戚們還在“苦口婆心”在勸父親不要再放縱我，多報點補習班，父親卻反駁他們：“學習是求不來的，我尊重她的意見，現在應該保留一份童年的樂趣，何苦奔波於各類補習班？”
現在啊，父親是背後溫暖的依靠。
隨著年齡的增長，我逐漸與父親減少了交流，但父親依舊常伴左右。有一次同學生日，我在外面玩的很晚，父親沒有催我回家，因為他知道我在和同學們玩。但是他一直叮囑我，玩完了打電話給他，他來接我。後來我覺得太晚了，沒有打擾父親，只是自己打了車。目前叫我打電話問我：“沒有打黑車吧？車牌號你記了沒有啊？你到了我下去接你啊。你一個人還是和同學一起啊？”
父親是從小到大的陪伴，他的愛時而深沉，時而細膩，不管怎樣都化作一雙溫暖的大手，牽引我走在人生路。
幸福與父愛相伴而行 篇2
國三作文 ,791字院子的角落裡，那輛自行車依舊光亮如新，沒有落上一粒灰塵。父親對我的愛就像被他擦落的灰塵，瀰漫在每個角落，觸手可及，幸福也隨著父愛包裹著我。幸福就這樣與父愛相伴而行。
兒時，幸福就是騎上那輛被爸爸擦得乾乾淨淨的自行車，到處炫耀。
在童年的記憶中，出現最多的情景就是爸爸蹲下擦車的身影。每次和鄰居家的小朋友汽騎車回來，他都會把車放在院子的正中央，夏天太陽照在車上，佈滿灰塵的車沒了往日的光芒。放在車旁的那盆水中映著太陽，好像很快也要隨著陽光蒸發。這時，爸爸把右腿往後一撤一下蹲在了車旁。手中的抹布飛舞著，就像飛速走著的秒針，和空中的塵埃跳著舞。那個姿勢保持了好久，我蹲在爸爸身邊，因為腿麻不知道換了多少次，我用小手擦去他額頭上的汗，用手撩起盆中的水，濺到爸爸臉上，爸爸飛快的站起來，追著在院子裡一瘸一拐的我。
童年，幸福就是騎著父親擦的車；幸福就是和爸爸在院中“打水仗”；幸福就是看著爸爸蹲在那裡，感受著濃濃的父愛。
上了初中，幸福就是和爸爸一起蹲在院子裡擦著那件佈滿灰塵的自行車。
每天放學回到家，爸爸好像已經成了一種習慣，把車推到院中央，接好的水已經放好。爸爸用手扶著膝蓋，吃力的蹲在車邊。我也蹲下，拿著抹布，回想兒時那塊飛舞的抹布，同爸爸一起擦著。而如今，好像時光轉換，爸爸像兒時的我一樣，不斷的換著姿勢，而我卻毫無感覺。我低頭看著那顫抖的雙腿，彷彿看到了他，搬煤氣罐，抬貨物，揹我去醫院時像雙同樣抖動的腿。為了接我，他重重的摔在了我的面前，手術後的腿十分“嬌貴”，可他為了我仍蹲下擦車。
長大後，幸福就是和爸爸一同擦車，幸福就是看著蹲下的爸爸想著從前的事；幸福就是感受著那從小到大的父親。
父親像一本無言的大書，我從小讀到大，仍沒有讀完。只是那每一頁上都寫滿了勞累，寫滿了愛。讀著，就有用不完的力量，就有說不出的完全感。就這被父愛包裹的東西，陪伴我從小到大。幸福與父愛相伴而行。
幸福與父愛相伴而行 篇3
國三作文 ,1179字歲月流逝。十四年的日日夜夜你於我相伴而行。抬起頭來，看著屋內的點點滴滴，都留下了你父愛的痕跡。父親，是您無微不至的愛，一直與我的幸福相伴而行。
幸福，在一盒陳舊的錄影帶中。那時，我在咿呀學語。
放學歸家，我坐在軟乎乎的沙發上，無聊地看起了沙發邊的一摞錄影帶。螢幕上出現了個穿著白淨淨的嬰兒服的胖墩墩的小嬰兒，呀！這便是我，而後，便看見比現在年輕一些的爸爸邁著輕快的腳步走進熒幕，手中拿著幾個略帶幼稚的毛絨玩具，臉上洋溢著淺淺的笑容，嘴角微微牽起的向小小的我走來，同我一起坐在地上，將手中的玩具放在了我的旁邊，便抬起手，環住我胖胖的小身子，輕輕地一收攏手臂，我便軟乎乎的坐在你懷裡，卻不自知，還邊伸著小腿兒亂蹬著，有些笨拙的小嘴裡邊冒出“啊……唔”這種意味不明的單音，大概是說：我要玩具一般，像一隻歡實的小狗。而後你便把毛絨玩具都送到我的手中，看著我在那裡又扯又拽，而你只是小心翼翼地護著我，那你的雙臂形成一個包圍圈，把我圍在中間，臉上一片祥和，眼下也柔和的緊，你的目光就像一泓清泉，清澈甘甜而又不緊不慢的輕柔地流著，同時又顯得亮亮的，給人一種如沐春風的溫潤的感覺，令人溫暖。
幸福就在這一個笑容，一個眼神中得到詮釋，沒有多麼耀眼，卻是平淡而又和諧的，令人窩心。我曾感受，我曾觸控，您的愛一直與我的幸福，相伴而行。
幸福，在晃悠悠的小秋千上。那時，我已上小學。
外出的路上，偶然瞥見了兒時常玩的鞦韆，勾起了我曾經的回憶。
那時，我總是興奮地坐在鞦韆上，大喊著：“爸爸！幫我推鞦韆！”而您總是輕輕點點頭說：“是，”語氣總是很溫柔。便開始推了起來，您推的力道總是如您的人一樣，溫潤卻又不失力度，我現下彷彿能夠想到那時你定是小心翼翼看著我在鞦韆上的舉動，生怕有個閃失，而後用手輕輕地推，怕我揚高了便會剎不住出去。而我彷彿知曉你會保護，竟調皮的站在鞦韆上，晃悠來晃悠去，偶然回頭，定是會看見你有些微微皺著的眉，因為無奈而微微眯起眼，以及那被我童真的快樂所感染的那微抿的脣和輕輕翹起的嘴角，而我便會因此而開心的咯咯笑起來，笑聲融在一片春意盎然的景色中，溫暖人心……我想，那時我的潛意識裡定是信極了您會保護著我，才會放心的把後背交給您。
幸福就在這鞦韆的一上一下之間獲得理解，樸實的而又充滿歡樂的，令人享受。我曾看見，我曾聽見，您的愛一直與我的幸福，相伴而行。
而現在，我正坐在家裡的沙發上，喝著父親您煮了許久的梨水，想像著您在煮梨水時，目不轉睛地瞪大眼睛看著煮梨的鍋，看著火勢大小，時不時揭開蓋子，放幾塊冰糖的樣子，時間在冥想中彷彿慢了下來，下午的暖暖的陽光灑進了我的心房。幸福瀰漫著整間屋子。
我想，幸福就在這眼睛的一睜一眨之間定下意義。您雖然從不開口訴說您對我的真摯的關愛，卻將愛融在了生活之中的點點滴滴。我曾一直擁有，我曾一直享受，您的愛一直與我的幸福，相伴而行。
幸福與父愛相伴而行 篇4
國三作文 ,713字我是一個再普通不過的女孩兒，生活簡單，不善與人交流，只有和老方頭一起的時候，才能讓簡單的生活綻放出最美的花。
幸福在將要入眠時老方頭洗衣服的聲音中氤氳。
不愛與人交際，讓那時還小的我有些自閉傾向，除了吃就是睡，愁眉不展。一次老方頭洗衣服的時候發現，我喜歡洗衣的聲音，所以老方頭就拿髒的衣服和乾淨的衣服一遍一遍洗，他卻一直只穿著一件灰色小褂。看著老方頭的手在冰冷的水中凍得發紅，嘴抿起來和手一起用力，我嚎啕大哭。因為我知道，只有那樣才可以終止這一切。
在這日復一日的勞作中，老方頭的臉越來越瘦，從一個年輕的小夥兒變成一個老頭兒了。那時的我，沒心沒肺在簡單快樂地享受著樸素的愛。
幸福在受到欺負時老方頭失態的呵護中歡欣。
日暮黃昏，我拿著最愛的皮球出去玩兒，老方頭炒菜的香味讓我感到他就在我的身邊。我就對著院裡的牆拍打著皮球，等待飯菜煮熟時那永遠親切的呼喚。
“小啞巴，給我玩兒！”一個小朋友把我的球搶走，我二話不說衝上去就打了他。很快，我們就打成一團。老方頭急匆匆地跑了出來，把我拉開。“小啞巴！你連話都不會說！還打我？”“我不是啞巴！……”說著我撿起皮球，就在轉身的瞬間，看到老方頭衝上去，拎起那個小孩兒開始打屁股，嚇得圍觀的小朋友一溜煙都跑了。最後，他又去和人家的家長去理論。而我，只是抱著皮球看著這不可掌控的一切。
今年我十四歲，老方頭一直陪著我。一切都在改變，我外向了，他卻老了。不變的是，無論何時何地，他始終不顧一切地呵護著我。
我的生活依舊簡單，卻不再純粹。我再也不能回到那個黃昏，抱著那個皮球，可是我知道，老方頭始終在我身邊，我沉浸在這種寵溺的幸福中不可自拔。
簡單的生活，因為老方頭的存在，始終瀰漫著幸福的味道。
父愛相伴學琴路 篇5
國小五年級作文 ,1085字都說藝術是灑向心靈的陽光，特別是鋼琴。它如泉水一般清澈的聲音，讓人一會兒彷彿置身於茂密的森林，一會兒又彷彿到達了萬米高空與大雁一起翱翔；它的音律時而像媽媽的雙手一般溫柔，時而又像解放軍叔叔一樣鏗鏘有力，這些都是我第一次看郎朗哥哥演奏鋼琴時的感受。
爸爸看穿了我的心思，他準備用他辛辛苦苦積攢下來的錢給我買一架鋼琴。我們一路興沖沖地將鋼琴從杭州運回家，然後幾個叔叔一起幫我把鋼琴除錯好。看著嶄新的鋼琴，我忍不住上前按了幾下琴鍵，唉，怎麼好像不是那麼回事呀，原來我還不會彈鋼琴哦。爸爸笑著摸了摸我的頭，把我領到教鋼琴的孫老師那裡，從此我開始了每星期一節鋼琴課、每天在家練兩個小時鋼琴的生活。
孫老師說我進步很快，爸爸樂開了花，說要帶我去杭州的琴行讓教過郎朗哥哥鋼琴的老師教我。我眼前浮現出郎朗哥哥流暢而有力的演奏，我想象著不久的將來我也可以在臺上瀟灑地演出，然後同學們都會羨慕我。
練了大半年，我學完了教材裡的樂譜，可是我好像還只會彈一些簡單的音符。於是我去問孫老師：“老師，是不是有什麼祕籍沒有教我呀，為什麼我聽你彈的曲子都比我好聽太多。”孫老師笑了：“傻孩子，我現在是教你一些基本功，等你基礎打好了，也能彈得非常好聽，你慢慢來，不要著急。”我心裡打起了退堂鼓，不知道自己要學到什麼時候才能真正彈好一首曲子。正好小意姐姐因為練琴手指受傷，還要做手術，我終於為自己找到一個強有力的理由來放棄彈琴，鋼琴變成了家裡的擺設。
但是，爸爸卻沒有放棄成為鋼琴家父親的夢想。為了實現這個夢想，他通過各種方法給我灌輸彈鋼琴的好處，但是我就是不肯再練琴。有一天，爸爸給我講了一個故事：一個好人死了，天使帶他去見上帝，上帝獎賞他去人間投胎享福；一個壞人死了，天使押著他見上帝，上帝懲罰他去人間投胎受罪。天使一臉不明白，上帝看出了天使的疑惑：“好人懷著善良的心，每天都能感受到生活的樂趣，那人間便是天堂；壞人懷著歹毒的心，每天只能生活在陰暗中，人間就是他的地獄。”講完這個故事，爸爸看著我說：“做人做事關鍵是心態，我們厭惡學習，只會越來越討厭學習，而用積極向上的心態去學習，就能體會到學習的樂趣。剛開始你是因為喜歡才去學彈琴，後來你覺得累，就不想練了。你不一定要成為像郎朗一樣的鋼琴家，你就彈出你自己的快樂就行了。”我沒有回答，但心裡好像明白了一些道理，我開始學會享受鋼琴帶給我的快樂。
這件事讓我明白了苦與樂的真正意義：苦中有樂，苦中作樂。回首我的學琴路，我想說父愛是我學琴路上最燦爛的陽光。
我的人生中有書法相伴 篇6
國小五年級作文 ,497字眨眼間，已六年，書法伴我了六年。每個週六，我總是帶著一身墨香回家。
好羨慕呀！每逢春節，樓下姐姐就會自己寫幅對聯貼在門上。那氣質，那字型……自此，我開啟了書法的大門，漫步在墨香的小徑上。
“先寫楷書吧！”一本《顏勤禮碑》帖攤開在我眼前。一筆一畫，指尖下，字跡流淌。彈指間，又兩年。我出現在考級的考場上。潔白的宣紙鋪開，嫻熟地執筆點墨，略加思索，脣間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡，墨香暈染開來，於是，我輕鬆地探手取下“三級”桂冠。
“好，試試隸書？”一本《曹全碑》帖攤開。又是慢慢地，帶著楷書餘韻，我又在隸書的園林暢遊了兩年。
四年級時，老師讓我練行書，我喜歡那婀娜的字型。《趙孟?前後赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩冊》帖接踵而至。不出一年，行雲流水的寫了一筆好字。提筆點墨，墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯賽。結果，雖名落孫山，但不著急，喜歡就行！
六年間，我與書法有了不可分割的感情，我會在這墨香小徑一直走下去。
人生有書法相伴，豈不妙哉！
我的人生中有詩詞相伴 篇7
國小五年級作文 ,566字“舉頭望明月，低頭思故鄉。”從詩詞中我感受到了李白淡淡的鄉愁。“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”從詩詞中我感受到了蘇軾豁達的胸襟。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”在詩詞中我感受到了晏殊對時光流逝的惋惜。
小時候初識字時，爸爸媽媽便教我背唐詩。不過那時只是對詩詞有了初步瞭解，並沒有細細品味過。真正讓我愛上詩詞，還是源於四年級時學校舉辦的詩詞大會。
那段時間，我每天與詩詞朝夕相伴。每天早晨我都迎著朝陽大聲誦讀，每晚我又伴著詩詞入睡。起初，我很煩躁，並不願意去背，覺得詩詞就是我身上的一種負擔。可隨著對詩詞的深入瞭解，我對詩詞有了一番新的認識。我學會用心去品味它，感受作者在字裡行間寄予的豐富的情感，從它們身上我汲取到了巨大的力量。
在面對困難時，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕。一蓑煙雨任平生”的積極樂觀激勵著我；在我對前進的方向迷茫甚至想放棄時，李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪言壯語鼓舞著我；在我大把大把浪費時間時，毛澤東的“一萬年太久，只爭朝夕”的詞句鞭策著我。詩詞，讓我在成長的道路上奮勇向前。
品味詩詞，領略到生活之美。詩詞讓我的生活更美好，我的人生中有詩詞相伴！
有父愛相伴滋味長 篇8
國二作文 ,938字每每漫步在小區的林蔭道上，回味著父親的教導，總會感覺韻味十足。
那天清晨，父親約我跑步，跨出門，就與清風撞了個滿懷。風中含著露珠與桂花的氣息，我忍不住猛吸幾口，再吐出濁氣，鬱悶的心情頓時少了幾分。
“就繞小區跑吧！”爸爸說罷，已經雙手握拳，大小臂屈成九十度，前後自然擺動，開始慢跑。我立馬擺好架勢，跟了上去。
晨光熹微，拂曉的陽光歡歡喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉，叮叮咚咚地撒了一地。我啃著斑斑駁駁的晨光，心裡也明亮了幾分。
“嘰嘰喳喳！”桂花枝頭鳥兒吵個不停。“嘿！”我一聲吼，兩隻鳥兒慌張的飛走了，我卻得意地笑了。
不是說“天道酬勤”嘛，我那麼用功，為什麼仍然只考了那麼點分呀？爸爸都甩我十幾米了，我連忙加快腳步，跟了上去。
“咚、咚、咚！”不到半圈，我的呼吸規律漸漸亂了套，雙腳如同綁了沙袋一般。我不得不停下來，靠在路邊的廣告牌上，有氣無力地對爸爸感道：“我跑不動了！”
“這就跑不動了？”爸爸折返回來，把水瓶遞給我。我連忙開啟瓶蓋，一口悶下一大半，氣喘如牛。
“其實，跑步要講究方法，呼吸要有規律，鼻吸口呼，兩臂開啟自然搖擺。”我點點頭，心想，平常體育課上，那些跑步健將，原來都是這樣。
“凡事都有章可循，有法可索。學習也是，像學英語記單詞，我相信老師教過方法的。可前天晚上你一遍又一遍抄、默，這樣死記硬背，當然有可能事倍功半呀！”爸爸溫聲細語，卻又語重心長。
我如醍醐灌頂一般，頓時明白了爸爸帶我晨跑的良苦用心。
都說父親是一本飽含哲理的書，在書頁間流露著偉岸、正直。這天清晨，我還讀到了“關心與用心”，我不會拒絕成長，我一骨碌爬起來，握拳，提臂，邁步，鼻吸口呼……一圈下來，竟感覺那樣輕鬆，看來，掌握要領真的很重要。
回家的路上，與爸爸並肩跑著，我不時抹一把汗。金色的陽光打到臉上溫暖而美好，鳥鳴聲啾啾啁啁，婉轉相合，如同珠玉落盤，是那麼悅耳動聽。
成長路上，有父愛相伴，韻味悠長。
人生漫漫唯囊相伴 篇9
國三作文 ,730字人生如同一條漫漫長路，我們會路過高山，路過沼澤，路過痛苦，路過幸福……只有背上行囊不斷前進，才能走得更遠，走得更好。
把未來和夢想裝在第一層吧！永遠也不要丟棄，這是你前進的方向，努力的原因。美國歌手LadyGaga已在樂壇闖蕩十幾載。2008年，她身著奇裝異服，唱著大熱的歌舞橫空出世。一時，所有人的目光都被她吸引，所有人都因她而沉醉。不久，她便開始嘗試其他曲風，人氣下降至低谷，有人說她變了，她說：“這才是真正的我，我從未忘記我的夢想，我知道自己想做什麼，現在的我才是快樂的。”是的，她捨棄虛名負擔，為自己的行囊留下空間，不斷豐富自己的人生，做著自己喜歡的音樂，將快樂收入囊中，我們又何嘗不是這樣，明確自己的夢想，堅定方向，不斷攀登，不斷閱覽新的風景。
把過去的美好放在第二層吧！他們將溫暖你冰涼的心，洗去你不悅的情緒，提醒你這世間有很多美好的東西。初三了，每日除了扎堆在書本里便是奔跑在跑道上，心靈和身體的雙重疲憊醞釀著雙倍的負面情緒，夜晚來臨，躺在床上時，想一想過去的美好吧！你會發現眼前的霧靄漸漸散開，學習過後是母親溫暖的呵護，父親舒服的懷抱等著你。
把帶有鋒芒的善良裝在第三層吧！你便不會被人所排斥，不會被人所傷害，鄉村樂天后TaylorSwift，便有著這樣的善良，當別人以善相待時，她便以善回報，對於歌迷，他可以背上吉他，到他們家裡唱歌，對於患病兒童，她毫不遲疑的捐出一筆筆錢幫助。但是對於仇人，她毫不心慈手軟，她以歌諷人，將惡意傷害她的人全寫入歌中，毫不示弱，將自己保護起來。我們也應該有這樣鋒利的善良，既能融入他人，又能保護自己。
背上鼓鼓的行囊吧，成功離你並不遠，祝你到達美好的彼岸。
人生漫漫書為伴 篇10
國三作文 ,1159字“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無際寬闊的海洋……”從小到大，從能識字的那一刻寫起，我所擁有的，最為富裕的就是書。
記憶中，最熟悉的場景就是父親抱著我樂呵呵的站在書架前，對我說，喜歡哪本書，你就點出來，咱們買回來，對於那個只認識幾個的我來說，漢字的樣子不過是一個個方塊的符號，但是奇怪的很，據我爸爸回憶說：“那時的你對文字好象有著奇怪的偏執，就只要帶文字的書，像《安徒生童話》《兒童畫報》之類帶插圖的一律不要，而只有文字的書大多都是些中外名著，換言之，就是你那個階段不可能看得懂的書……還記得你能抱著《資本論》‘看’一下午，不哭不鬧的，那本帶註解的《資本論》又厚又重……類似的還有很多，什麼《增廣賢文》《幼學瓊林》之類的……還有一些是文言文的，不知道你是怎麼‘看’的！”老實說我也不知道，那麼久以前的事了，並且，那麼深奧的書，說不定我現在看也看不懂呢？
隨著年齡的慢慢增長，我漸漸學會選擇自己閱讀能力範圍之內的書，三年級的時候我才脫離父母自己獨立的看書，那時給自己選了一套四大名著，儘管還有許許多多的生字，但多少能看懂幾章，再猜上個幾節，最後串成一個完整的故事情節，再去找父母或老師求證，現在想來，還是依靠他人之力讀的書，但那時在老師看來幾乎是不可思議，八、九歲的孩子，放學了都急不可待的衝回家和小夥伴玩耍，要麼就看動畫，根本就沒見到我這樣安安份份的坐在教室裡看名著，等待家長來接的，為此還找我父母談了幾次，父母都習以為常了吧？我是這樣想的。
最先看的是《西遊記》那時早以拍成動畫片了，但我堅持看書上的，幾個回合下來就洩氣了，孫悟空、豬八戒、沙和尚還有唐僧，除最後一個以外，個個身懷絕技，但我馬上發現了：每次都是唐僧被抓，隨後他那仨徒弟請來各路神仙，收復妖怪，救出唐僧再繼續上路，這樣的片段重複九九八十一次，最後唐僧一行人取得真經，後半段是我自己想的，而故事的結局事實上也就是這樣的，既然結尾都能猜到，那還有什麼好看的呢？那就看《水滸》吧，看到後來是越來越糊塗，再加上國小低段的歷史水平，就覺得那一幫子人總打來打去的，最後好不容易組成了一百零八人吧，卻又一個不留全死了。得，看《紅樓夢》吧，可沒出半個月，又煩上了，諾大個大觀園，全都是女的，除那個賈寶玉之外，再就是那個病態的林黛玉，總是多愁善感的，好象看破紅塵似的，落得個沉湖的下場，也許連我自己也不知道：四大名著內，我看的時間最長的是《三國演義》原因是我對三十六計十分感興趣，父母也想不到：我一個女孩子家，怎麼會對兵法、策略有興趣呢？我也說不清，可能在我心目中，英雄是懂得謀略的諸葛亮一類的人吧！
現在的我仍是喜歡看書，仍是挑一些看得懂或看不懂的書，仍是沒有養成讀書手札的習慣……但我相信，書是我的摯友，無論在哪裡，處在怎樣的環境，我都不會拋棄它！
豆香瀰漫父愛裡 篇11
國小六年級作文 ,709字清晨，我早早地醒了，隔壁傳來門房被推開的聲音，是誰呢？我十分好奇，赤著腳慢慢地走了出來，只見父親正悄悄地往廚房走去。他的腳步聲輕盈，這並不是他健壯身軀該有的步伐。我明白了—父親是怕吵醒我。一股暖流頓時溢滿心扉。
父親來到廚房，拿出一籃備好的黃豆仔細清洗起來，還細心地把壞的跳出扔掉。他又搬出了老舊的豆漿機，認認真真擦拭一番，然後把黃豆一股腦兒倒進去，把燒好的水灌倒紅線處，按下按鈕。隨著機器執行的響聲，黃豆在一點一點消失，逐漸變成了乳白的豆漿，但他仍然不鬆懈地盯著，直到口鼻氤氳著熟悉的氣息味—豆漿打好了，父親小心翼翼地倒入保溫瓶中，剩下的一點，才自己品嚐，而後露出滿意的笑容。昏黃的燈光照射下，他額上滲出的密密的汗珠折射出絢麗的光芒。
回到房間，廚房傳來“嘩嘩”的流水聲，想起剛才的一幕幕，又記起每天早上那壺香香的、滑滑的豆漿，喝完這香甜的豆漿，活力滿滿開始每一天。我曾經問過父親，這豆漿是在哪裡買來的，如此美味？他卻只是笑笑，不言語。原來，他是父親辛辛苦苦親手打出來的！一股暖流在我全身蔓延著，我被愛深深包圍，在心滿意足中再次沉沉睡去……
上學前，父親照例遞給我一壺豆漿。乳白的豆漿上漂浮著黃色的豆漬，喝一口，很燙，甜蜜和幸福烙在舌尖上。那溫暖一直流向我的胃，暖洋洋的。看著他辛苦操勞的背影，我的心一陣酸澀，不由自主地開口：“父親……”他回過頭來，微笑著望著我，我這才發現，蒼老已悄然爬上了他的臉龐，那皺紋肆無忌憚地在他臉上生長，雙鬢間也顯現出絲絲銀髮，他已經不再年輕，昔日帶我瘋玩的大男孩隱沒在了歲月的塵土中。“豆漿真好喝！”父親開心地笑了，像冬日的陽光，溫暖著我。突然間，我熱淚盈眶……
人生漫漫，需要路燈 篇12
國一作文 ,818字漫漫人生，需要路燈。
人生路，總是黑暗而迷霧重重，大風大雨自己抗，悲傷淚水自己嘗。這層捉摸不透的迷霧，揮之不去，如同魔鬼一般，縈繞心頭，蒙上一層淡淡的陰影。但這時，卻總會出現幾個路燈，任勞任怨，燃燒自己的燈油，給予你溫暖，照亮你前進的方向。
在漫漫的人生中，總有那麼幾個人，在你歷經千辛萬苦走到某地時，他們卻早已在那裡風雨無阻地等候你的到來，一直到你走時。當你最後一回頭時，乘著那一抹餘暉，他好像閃了一下表示迴應。他早已油盡燈枯，最後那一閃僅僅是迴光返照，也僅僅是一份為我們驅散陰霾的最後的努力，讓我們前行的路可以明朗一點，哪怕只有那麼一點。
在你獨自被人生的黑暗包圍時，總有那麼幾個路燈，驅散黑暗，打消你的迷茫，“它”可以是你生命中遇見的無數個人中的一人：可以是你的雙親，可以是你的朋友，可以是你的眷侶、甚至可以是陌路……但他們都是有心人。
我自從八歲開始學棋，都堅持到一個地方學棋。我的圍棋老師，年輕有為，卻早早放棄自已的職業生涯，來做一個貌似毫無前途的職業—教師，因此，儘管他年方二十八，卻面容滄桑，彷彿已經因操勞而失去了年輕人的活力。（加一句過渡，承上啟下）還記得有一次，他為我們在網路上講解棋局，遇到一個難點，各路高手雲集也愣是沒有解開。他便讓我們解散，去睡覺。後來第二天上課，他才打開了自己的網路棋譜，為我們講解那個難點。各種精妙的解法並沒有讓我的內心起太大波瀾，可棋譜顯示的日期，竟都是深夜或凌晨！我內心自然十分震撼，從未想到過有人可以無償犧牲自己的睡眠時間來教導別人。老師整理自己頭髮時，我彷彿看見一絲白髮。好像其中一根白髮為我而生，一滴汗水為我而流。
漫漫人生路中，誰也不知道自己的下一步，會到哪裡。但偏偏有一些人，挺身而出，將自己的幫助給予他人，在他人接受他們的光明逐漸遠去時，自己卻望著他們離開的背影，獨自一人。
“贈人玫瑰，手有餘香“，在別人和曾經的我們一樣需要路燈時，我們或許可以嘗試成為那個路燈。
長路漫漫行囊相伴 篇13
國三作文 ,713字人生長路，慢慢徐行，生命之歌已然響起，是時候踏上這條路了，帶上我的人生行囊，去看這路上的風景，去聽這長路歌謠。
行囊不可沉甸甸，也不可輕飄飄。去選些最重要的東西，伴你一路，伴你一生吧。
李白曾言到：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”儘管仕途之艱險，官家之深沉，李白從心到身所散發出的自信是我定然攜帶的。成功者與失敗者的區別，其一便在於自信與否：和成功者總會說正面向上的話，暗示自己會成功。而與此同時，萬事萬物也在悄然中變化，他們相信自己，最後竟真的夢想成真了。自信是自己給的，我們自己是最親、最瞭解本身的人，俗話曾言：“自己相信自己，別人才會相信你，”所以自信應放在行囊的最底層。
我把那顆通透的心放在行囊中央。我走向未來，卻不能再回到過去。人生長路之坎坷崎嶇，而喜怒哀樂常伴，所以我應珍惜當下的每一刻，活的通透，生得自由！辯世間萬物之好壞，識過往行人之真面目，惜身旁血肉之相連，儘管風雨再大，人生之路再艱難，我也應堅定的向前飛去，成為無畏的海燕！
行囊最上層留給未來將要走近的夢想。小時候總聽老人們嘮叨“活到老，學到老”，我們不可停留在原地，而夢想便是指引我前進的光芒。聽聞內蒙朋友若練普通話，出來中原，便買報紙來讀，他的好友與他朝夕相處，對此只說一句，“他讀報紙，讀一天，讀一年。”古人云：“學無止境”，這位內蒙朋友竟然現在還在讀報紙，於是仔細一問才知是夢想驅使，他想在舞臺上長存的夢，就是從“練普通話”開始的。
人生的行囊永不會充滿，但它能讓我滿懷動力的去追屬於我的光。
長路漫漫唯囊相伴 篇14
國三作文 ,612字人生之路，道阻且長，日日復月月，月月復年年。
在一個人的一生中，有很多的東西是不可缺失的，如果把一路上所擁有的比為星星，所陪伴的行囊將會是那浩瀚的星海。
顧城曾經說過，“我要在白色的畫紙上，畫上不會流淚的眼睛。”行囊中伴隨我們越行越遠的是堅強，我們把堅強放在行囊的最低處，就意味著我們永遠不會丟棄它，那是我們退縮時一股最強大的支撐，因為那永恆的堅強，一個又一個身患疾病的人才有了戰勝病魔的希望。時光所給予的是過客，永留於心的是讓我們遠行的堅強。
我們把思考放在行囊的中層，以便我們隨時保持一個理性的大腦，思考是對事物的負責，我們要學會思考，懂得思考，行事不毛躁，說話不無理。那些為祖國的科學所奮鬥的人員們，是因為思考所取得的成果，如果沒有一定的道理，沒有目標、沒有終點、沒有計劃的行事，終會敗給理性思考的人，思考讓我們成就更好的輝煌，思考讓我們擁有一個理智的心態。時光所給予的是不斷的挑戰，永留於心的是那份明智的思考。
行囊的上層留給空間，留給自我，留給不斷成長的自我。多年以後你也會發現，因為曾經的一個事物，讓你發現了那個發光的自己。那些軟體的研發者會給軟體留有更新的空間，就是因為每個事件都有進步，不是永久的不變。給自己留下一些未知的變數，做一個幸福的人，讓生活中有一些突然的小驚喜。時間所給予的是發展，永留於心的是創造。
有生之年，唯囊相伴，帶上一路的美好。時光，你回頭看看，看看它有多美。
與父愛為伴 篇15
國三作文 ,732字隔著浮塵望了你一眼，驚覺原來時間改變了這麼多，我們仍在前往，卻已經換了彼此位置。
時光倒旋迴過去，小時的我總愛追在你身後，踏著小小的步子卻仍摸不到你的後背，只能蹙著眉頭，撒嬌道：“爸爸，等等我！”
你身子微頓，轉過身子蹲下來，用鼓勵的眼神看著我，道：“歡歡！快點，來！跑起來！”我便快速蹬著步子，撲到你的懷裡嬉笑著。你用你的大手裹住我的小手，一步一步地走，我則貼著你身側一蹦一跳地跑著。嘴裡含糊不清地講著阿貓阿狗的故事。陽光的味道到處都是！
有愛在前，我風雨無阻地大步行進……
鐘盤上的時針飛速旋轉，奔跑到了現在。熹微的陽光穿過樹梢，撒下淡淡白光。我急忙提起書包，拉開門，喊了句：“走了啊！”便奔向早停靠在外的車子。忽然聽見有人喊我的名字。我回頭，卻發現你追在我的後面。清晨的風掃過街口，你哪裡知道風已捲起你的頭髮，黑髮銀絲相互纏繞，如此晃眼，歲月碾過的溝壑如此深刻。突然看到這些，我卻說不出什麼話來。
你快步走來，提著一包用品和我的眼鏡，嗔怪道：“都這麼大了，怎麼還丟三落四的！”我接過包袋，嚅囁著：“那個……爸，謝謝！”你一怔，又笑了，“謝什麼！你要好好學習就行了！”我“哦”一聲點了點頭，“快走吧！車子在等你！”我便轉身，卻又不自禁地再望了你一眼，風灌入衣領，好像什麼都在顫抖，只有你仍堅定地站在那裡，用信任的目光凝視著我。我揮了揮手，面向大道，凜冽的風臨面而來，我不禁眯起了眼，卻毫不猶豫地大步向前。
有愛在後，我信心堅定地勇敢前行……
歲月幾多輪轉，上帝把我們的太多都拿去了。惟留你對我的愛，不消不減。我追在你身後，享受著你給予的安全感；我走在你身前，面對著無限困難與挑戰，也不會畏懼！因為，有父愛為伴！它就在我身後那個溫暖的位置，就在那裡，我感受得到。
人生路上真愛多 篇16
國二作文 ,964字愛似春風，吹拂世間萬物；愛似甘露，滋潤人的心田；愛似篝火，溫暖冰冷身心；愛似明星，照亮黑暗夜空……
又是一個下雨天，雨水“滴答滴答”地打落在窗戶上。雨水滑落，模糊了視線，還在埋怨人心險惡的我，看不到光彩，似乎只有灰暗充滿這片天地。
撐著傘，走在路上，總是與別人的傘發生碰撞，水濺到身上，令人十分懊惱。好不容易走到了公共車站，我收起傘，便聽見有個年輕人在打電話“雨下大了，打不到車，我又沒傘，你再等等，我想想辦法……”隱約聽到話機裡傳來責怪的聲音。掛了電話，青年嘆了一聲。“怎麼了，看你這麼急，急著走吧？”“是啊，老闆又來催著開會了。”青年答道。那個問話的婦女說：“喏，我的傘給你，很難等到車，如果不遠，你就跑過去吧。”青年露出十分感激的表情，他接過傘，激動的說了一聲“謝謝，不好意思了。”婦女微微一笑，示意沒關係。青年撐起傘奔跑在雨中……不知為何，我的心中莫名的有了一絲溫暖。
雨水打落在地上，積水泛起了一圈一圈的圓暈，圈住了我的心……
上了車，我找了一個位置坐下，卻發現前面座位邊上的窗戶壞了，關不上，雨水總會肆無忌憚的打到人臉上。司機拿來一把傘：“窗壞了，你們拿傘堵一下吧。”話音剛落，許多人都伸出手想接那把傘，司機也一時不知該給誰為好。這時，一個強壯的男子笑著說：“讓我來，瞧我這身子，長著幹嘛用的？不能浪費好東西啊！”眾人被逗笑了，把傘給了他，他默默的走到哪兒，撐起傘，為大家擋住了風雨。窗外，似乎雨變小了……
撐傘的人要下車了，一位中學生趕緊跑過來“接班”，一個二十多歲的女孩走過來說：“不麻煩了，你是去上學的吧，還是歇歇吧，培植腦細胞，待會兒可是要動腦筋的。”善意的玩笑讓我心中有一種說不出的感覺，是感動？是溫馨？還是……？
那把傘經多人之手，已變得十分溫暖，車上的溫度貌似越來越高了，大家心裡都是熱乎乎的。我笑了笑，看著窗外，多美麗啊！行人手中的傘聚集在一起，許多顏色在道路上流動，我心裡一熱：世界不是灰色的，它是多彩的。
一種顏色一份愛，匯聚了這個世界，在人生的道路上，愛是永恆的，無所不在的。
悲觀者說：“人生路上人心難猜，十分險惡。”我卻要說：人生路上真愛甚多；愛好音樂的人說：“動聽的音樂灑滿人間，是音符鋪出了道路。”我卻要說：伯牙琴藝，沉魚出水，鳥兒聆聽，但再美的天籟之音，也比不上人生路上的真愛實情……
成長路上，有愛相伴 篇17
國二作文 ,851字您用愛陪伴我成長，用雙手托起我小小的夢想，用包容承載我每一個希望，在生命的路上為我指引方向……
—題記
母愛暖寒夜
一個深秋的夜晚，剛洗完澡的我在水蒸氣的簇擁下走出洗手間，頓時，寒氣侵襲著我的每一寸肌膚，我感覺全身的毛孔都縮緊了。“才什麼時候，就這麼冷了”，我心想。沒辦法，我只好快步走進臥室穿衣服。
推開房門，我的眼前頓時被映亮了。原來是媽媽打開了“小太陽”加熱器，正坐在床邊等我呢。“這可是冬天才用的啊？”我心裡疑惑著。媽媽見我進來了，笑著說：“寶貝兒，快來烤烤吧！吹風機壞了，你溼著頭髮沒法睡覺，所以我提前把小太陽打開了，媽媽聰明吧！”原來是這樣，媽媽的笑容在金亮亮的光芒中，更加燦爛，更加慈祥了。我心裡不禁一陣感動，急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。
媽媽讓我躺到她的腿上，用手不斷地把我的頭髮掀起，再一絲絲放下，好讓它快乾。她的動作那麼輕柔，好像仙女在紡織；她的目光那樣慈愛，好像在欣賞一個精美的作品。
我在光中微笑，媽媽在光中微笑，沒有言語，只有安寧。
父愛潤心扉
爸爸廚藝不錯，每次做完飯都會高興地在廚房喊著：“開飯啦！吃飯飯！”。有時他吃完了飯，就會把下巴放低，認真端詳正在吃飯的我，瞪大眼鏡，不肯漏下一個細節，還時不時地發出感嘆：“看咱家小狗，吃得多香。看著我閨女多吃，就高興！”一抬頭，發現爸爸那麼溫和地笑著，我也笑了。現在想想，爸爸一句脫口而出的感嘆，包含著多少欣慰和愛憐啊！
還記得我被同學誤會，或被老師批評時，總是會一個人晚上上床後，躲在被窩裡偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過爸爸的眼睛。每到這時，他就會輕輕推開臥室的房門，坐到床邊，慢慢地開導我。他充滿磁性的聲音和貼心的話語，像是築起了一到堤壩，把我那洶湧的淚水擋在了千里之外。漸漸地，抽泣聲沒了，我長舒一口氣，要睡著了。
總是就在我進入夢鄉時，爸爸才放心地走了。
有家的地方就有愛，有愛的地方就有幸福，帶著幸福成長的孩子一定會走得更遠……親愛的爸爸媽媽，謝謝您給予我的愛，我會好好的珍藏。有你們陪伴，成長路上，灑滿芬芳！
有愛相伴 篇18
國小六年級作文 ,889字通過一件事，使我真真切切地感受到有朋友是件多麼幸運的事，第一次發現老師真的像父母一樣使人溫暖，第一次感覺學校是那麼親切、那麼美好！
一天中午，肚子突然不舒服，吃過午飯更加難受，似乎有點消化不良。下午第一節是累人的體育課，課上跑完步後，肚子更不饒我了，就像有蟲子在裡面亂攪，似疼又不是疼，又有種想嘔吐的感覺。老師允許我休息，我便坐在籃球架旁低著頭，抱著肚子緊閉著眼，忍受著“折磨”，頭上不知是熱得出了汗還是冷汗。知道下了課，才稍微好一些。
第二節計算機課上，我覺得肚子不痛了，但很心慌，坐也坐不安穩。同桌夢園發現了我的異樣，之後就像缺失了一段記憶一樣忘記怎麼個情況了，只記得馬老師找來鄭老師載著我和夢園著急地去了村衛生室，醫生說沒什麼大事便又回了學校。一路上全身麻麻的，又迷迷糊糊，依稀記得，馬老師很親切地稱呼我的名字，夢園一直很關切地關注著我。
回到學校，鄭老師讓我去她宿舍休息，馬老師囑咐夢園照顧我，鄭老師和夢園挽著我的胳膊，像呵護小孩子一樣，把我帶到老師宿舍。夢園去拿水杯，鄭老師親切地把我帶到床邊，讓我脫下鞋子，親自鋪開被子，幫我掛好校服並慢慢幫我蓋好被子，我頭沾到枕頭就閉上眼迷迷糊糊神志不清了，我夢到我哭了，不是因為傷心，或許因為感動吧！心在我睡覺時一直陪著我，曾叫我起來喝水，那聲音那麼溫和，當時不只是什麼感覺，現在想想姐妹間關心的語氣吧。
我足足睡了將近兩個小時，夢園她一直都在，我睡得很安慰，有種家的感覺。睡醒後聽欣說，我的好朋友浩、麗輝和明麗都來看過我，即使我不清楚，但我知道你們心中有我。真想對你們說一聲：“有你們真好！”在我睡醒要起來的時候，夢園關切地說：“你好了嗎？你再睡會吧？”之後，在回教室的路上她還問：“你真沒事了嗎？”我看著她笑了。我想：有這麼好的朋友，這麼親密的同學，那麼善良的老師，這麼美好的校園，我還有什麼好抱怨的呢？還有什麼不滿足呢？
有愛相伴，我的時間充滿歡樂；
有愛相伴，我的生活豐富多彩；
有愛相伴，我的人生溫暖時時刻刻！
有愛相伴，我的世界不再孤單；
有愛相伴，我的生活不曾乏味；
有愛相伴，我的一生更加幸福。
感謝愛！感謝溫暖！
我生活在父愛中 篇19
國二作文 ,1121字至深至純的愛是母愛和父愛，這種愛是無私的愛，是永恆的愛。
自打我懂事以來，父親好像從來沒再出手打過我，只是他的那張嘴總是絮絮叨叨，滔滔不絕，耳朵都快聽出繭來了。我對他的教育有些“厭煩”，覺得他總是對我有太多的不滿。
上個星期天，下晚自習後心情似乎不錯。因為買了我心中夢寐以求的明星海報和上晚的宵夜。回家時，左手提著心愛的海報和宵夜，右手握著車龍頭。夜晚八點十分左右，那一條路基本上沒有人家，剛建的一排房子裡都是漆黑一片，路旁又有很多石子沙子堆積在那裡。
因沒看清，車子撞到石堆上，車頭一歪，整個人都摔倒在地。猛地一下，膝腿跪在石堆上，真的太疼了，都不能爬起來了。
坐在地上眼淚不禁流了出來。不知過了多久，路上只有開著車的從身旁飛馳而過，總不見過路人。坐在地上只能漸漸地失望，好想像以前小時候摔倒時父親會第一時間跑過來一把抱住我。
眼睛似乎已浸溼膝蓋，只能這樣哭著，坐著，等疼痛減緩了才能爬起來再走。
突然在我的淚光中看見迎面奔來車燈中，閃爍著一個高大的身軀，他身後的車輛的車燈不得不讓我低下頭，那個身影離我越來越近，越來越近……
“媛兒，媛兒！”這熟悉的聲音突然在心中射進一道陽光。“爸爸！快過來，我摔在這了！”我只能抽泣著小聲地喊著。父親聽到了似乎跑得更快了。
父親氣喘吁吁地跑過來，見了摔倒的我驚訝道：“我在家等很久不見你回到家，就不放心來接你；哪曉得你摔倒在這裡了！”我眼淚突然止住，眼中只有父親那高大的身軀在我身旁。父親扶著我，抱我坐到自行車後座上，推著緩緩地向家走去。
一路上，他並沒有問我是怎麼摔的，他只是很著急地問著我：“摔哪了？有沒有摔傷骨頭？要告訴我，爸爸跟你看看！”當時的我根本不想說話，我就這樣抽泣著直到走回家。父親似乎也知道我此時的心情，就沒有再問了。
回到家中，父親很快地要我換上拖鞋，把我扶上房間的床上坐著，他那時候的眼神是如此的慈祥和擔心。他緩緩地擼起褲管，見我的膝蓋紅紅的腫起來了，用手指輕輕按按，
小聲問：“有事嗎？這疼不疼啊？骨頭傷著沒有？”這時我並沒有像以前那樣地怕他。
他又讓我站起來走走，看傷骨頭沒有。我站起走了兩步，並沒有劇痛，就說“沒……沒有，只是膝蓋外表疼！”
“這摔了得多疼啊，以後小心點啊！”說完，父親便極快地走向他的房間裡尋找著什麼。
看到父親拿著他一直放在房間裡的藥盒走向我。蹲下為我消毒，用棉籤沾著紅花油，擦在傷口上，因為疼而抽搐的反應，父親邊擦邊吹著傷口，嘴邊還時不時嘮叨兩句。看著父親那充滿憐惜的眼神，看著他那雙小心翼翼的手輕輕撫摸著我受傷的膝蓋，我心裡一陣感動。這時我對父親的嘮叨不再厭煩，而覺得是愛的旋律。
在燈光與父愛中，無意間看見了父親頭一根根銀白色頭髮，我不禁潸然淚下。
生活在父愛的世界裡 篇20
國二作文 ,1067字有一種愛，一生一世也不求回報，那就是父愛和母愛。
—題記
我對媽媽很好，什麼事情都會與她分享。我的對爸爸卻不同，我幾乎從未和他有過任何人親密的語言交流。通常爸爸也只是問我幾句關於學習上的事。 “最近學的內容難嗎？”“還好。“好好學。” “嗯。”爸爸這些語言簡短，語氣平淡，看不出對我的關愛。
直到那一次我才知道了爸爸那藏在心中的愛，那從不曾說出口的愛。
那天晚上，媽媽還未回家，家中只有我和爸爸。窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，滴打在地面發出“滴答”的聲音。這時我被幾何這個“惡魔”困住的心情，聽到雨滴聲就更加煩躁。我心煩意亂地踢了踢板凳，發出“吱”的聲音。鉛筆也因為我太過用力而發出“咔嚓”筆芯斷裂的聲音。
這時爸爸進來了，他端了一杯熱牛奶放在我的桌子上，而自己卻喝著一杯白開水坐在了我的旁邊。“怎麼了？，不會寫嗎？”他輕聲問道。
“有點難。”我迅速裝作思考問題的樣子，心想爸爸見會走開，讓我思考，以快速結束這個話題。一陣沉寂，爸爸並沒走。我想爸爸應該很失望吧？我聽見他在嘆息，我以為爸爸會轉身而出時。他卻又開口了：“你要慢慢的思考問題，不要急於求成。你的成績高低起伏不定，應該好好反思，要注意基礎，注意分析題目，不要總馬馬虎虎的。”
我大驚，“爸爸怎麼這麼清楚我的學習情況呢？儘管心中有無盡的疑惑，卻仍不鹹不淡的迴應著他。“嗯。”爸爸像是看穿了我所有的心思，喝了一口熱水緩緩說道：“你們的班主任把你們班所有人的學習情況都有發到家長群裡，我一直在關注你的學習情況。”他的語氣是那樣的平淡，我卻感到非常震驚和感動。彷彿我這12年所建立起來的與爸爸的隔閡，在爸爸這句話中所包含的愛瞬間擊垮。
“爸爸你原來一直s“你是我女兒呀！我不關心你，關心誰呀？我雖然常年在外，很少與你交流，可還是牽掛著你，想念著這個家呀……”爸爸還在說些什麼，我卻聽不清了，內心似波濤翻滾。
我對爸爸的愧疚卻在心中蔓延開來。我無法想象累的精疲力盡的爸爸，還會有時間來檢視我在校情況；我無法想象爸爸是怎樣忍受她的女兒忽視，卻還在牽掛著她……
我看著父親已長出的白髮，和已經有許皺紋的臉龐，腰也不如當年那般挺直，已有些佝僂了，卻撐起了整個家！我轉身撲進爸爸懷你，抽咽著說道：“我也想你呀……”
老爸，請原諒你的女兒現在才明白你那沉甸甸的父愛，才懂得您這12年來對我的關愛和付出！
有一種愛，沒有任何華麗的修飾，平淡無奇，甚至從未說出口，卻傾注了他一生的心血！這就是父愛啊！她似樹根默默地為枝葉輸送養料，她似綠葉悄悄地為花朵進製造養分，她才是世上最淳樸、最寶貴情感。