人生應該怎樣度過相關作文20篇
人生應該怎樣度過 篇1
話題作文 ,1145字“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；”
—《鋼鐵是怎樣煉成的》
親愛的你，是否也曾像我這樣的思考人生：是平平淡淡地過完這漫長一生，還是想有所作為地度過？當然，我想：對於這個問題，絕大多數人都會選擇後者。只是在做出選擇的同時，你是否也會想到：在我們這個世界上，沒有人能隨隨便便成功。所有看似光鮮亮麗的背後，都是別人無法企及的艱辛。所以，趁著青春年少，每天比別人多努力一點，自然就能活成你理想中的樣子，成為自己的“真心英雄”。
人們都說：榜樣的力量是無窮的。那麼我們的榜樣又在哪裡呢？遠在天邊，近在眼前。在我們的學校裡，在我們的周圍。有的同學從入校的第一天起，就嚮往著當班長、各種委員、各科課代表……這究竟是為什麼？那是因為她們知道：通過這些途徑和經歷，可以快速提高自己的能力，讓自己變得更有責任感，以後遇事也就會鎮定自若、舉重若輕。
而那些整天標榜著自己熱愛逍遙自在，樂得做個“吃瓜觀眾”的局外人士會覺得前者：腦子是不是進水了？老年痴呆症提前發作而且忘記吃藥了吧？爭著搶著當那些勞什子幹什麼？又忙又燒腦又浪費寶貴時間……
但貌似聰明的她們恐怕永遠也體驗不到：什麼是累並快樂著？什麼是充實的意義？在這個繁忙而又充實的過程中，既提升綜合能力，又引領頭腦風暴。
俗話說：當局者迷，旁觀者清。事實真的是這樣嗎？也許那些所謂的“旁觀者”往往只是“明察秋毫之末，而不見輿薪。”她們也許只是看到遇到事情，老師總會第一時間讓班幹部和學生會的同學去幫忙。於是，馬上就會人云亦云地說老師偏心幹部同學一類的話題……殊不知這些擔任幹部的同學平時也很忙，在專注學業之餘，還要兼顧所負責的專案。比如說：協助老師為同學們評比打分、彙總分數、收發作業等等。可惜不知情的同學們卻僅僅關注了結果，而忽視了過程。
在這一生中，一定要記得提醒自己：每天做好一點點，每天變得比昨天更優秀一點。“無挑戰，不強大”：在學校遇到有挑戰性的職位，就讓自己勇敢去試一試。如果你不試的話，你永遠不會知道自己是否有能力勝任。遇到自己喜歡的學生社團，也請積極參加吧，不能總在心裡默然喜歡而不付諸行動。讓自己變得忙一些，生活更充實一些吧！遇到自己想進入的學生會部門，別再猶豫不決了，就讓自己大膽嘗試一下，邁步向前、登堂入室，去提高一下自己吧！
與其臨淵羨魚，不如退而結網。看著別人那麼優秀，那麼出眾，你不妨也嘗試一下。在這個嘗試的過程中，相信你一定能最大限度地鍛鍊自己，提高自己的能力。
人生如逆旅，我亦是行人。
茫茫未知的旅程中，不經歷風雨，怎能見彩虹？希望我們都能認真地面對自己的人生！努力奮鬥，願流年不負，願時光不悔，願我們的笑容永遠燦如夏花！
青春應該怎樣度過 篇2
國二作文 ,985字說起青春，我想每個人都不會陌生。青春是每個人人生道路上最美好的時光，但是怎樣度過這美好的時光，每個人都有不同的答案。有的人認識到青春的寶貴，努力學習，不願荒廢。有的人認為青春就應該玩耍享樂，盡情的揮霍。
對於正值青春年華的我們來說，哭過、笑過、瘋過、痛過、無奈過。但這就是我們的青春，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全。
青春是我們一生中最美好的回憶，我們不能讓自己的青春有任何遺憾和汙點。青春也許在有些人心裡微不足道，只要開心就好。在青春年少的今天，我們不拼搏，難道要在遲暮之年去捶胸頓足，悔恨萬分嗎？
青春，我們只有拼搏，才能把命運掌握在自己的手中。只有拼搏，才能在每一次駐足回首時，可以坦然面對走過的每一段人生。
《我是演說家》節目裡，房琦在她《我們畢業了》的演講中說：“我們還未配妥劍，出門便已是江湖。”我想說，任何一個讓你難堪的現在，都有一個不努力的曾經！趁我們還在學校這個象牙塔中的時候，努力學習，用知識來武裝自己。讓我們將來踏上社會大舞臺時，不至於被打擊的措手不及。刻苦讀書是為了在以後的生活工作中有更好的基礎，有一句話使我深受感觸，“不讀書、不吃苦、你要青春幹什麼？”看似簡單的一句話，卻發人深省，讓我們深刻意識到青春時期努力讀書，多吃苦的重要性。
有很多經典的話：“窮人什麼苦都能吃，唯獨不能吃讀書的苦，富人什麼苦都不能吃，唯獨能吃讀書的苦。”也許有人會這樣認為：“我們的青春還很長，以後慢慢拼搏。”我想對這些人說：“青春短暫，時光亦然，總要抓住每分每秒，才不虛度此生。”
我們還應該為自己的父母和老師想想。我們每天過著吃喝無憂的生活，那是父母在替我們負重前行啊！世界上最悲慘的是“我還未長大，父母已年邁”、“子欲養而親不待”。而老師，我想是除了父母以外，最希望我們能健康全面發展的人了。在學校裡不拼搏、不讀書、不吃苦，便對不起父母的養育之恩和老師的諄諄教誨。
少年富則國富，少年強則國強。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的接班人，在這個落後就要捱打的時代，希望正值青春年華的我們能懂得拼搏的意義，珍惜現在的每一刻，因為祖國的藍圖等著我們去描繪！加油吧，拼博吧，趁我們青春正年少！
人的一生該怎樣度過議論文 篇3
議論文 ,921字人生，始終充滿戰鬥激情。——惠特曼
你也許想過：生命是寶貴的，人生很短，那人的一生應該怎樣度過呢？我確實也思考過這個問題。我認為：人的一生，絕對不能虛度！
首先，每個人在年輕時應當勵志。孫中山先生說過：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”如果我們有了志向，那麼我們也就有了奮鬥的動力，同時又有了青春活力。《格言聯璧》中有這樣一斷話：“志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵固甲，不能御也。”一個有志向的青年人，才算得上一個真正的青年人！孔子十五歲勵志做學問，三十歲有所成就。我們絕對要有志向，要有對未來的目標，而不是“當一天和尚撞一天鐘”。現在網路上流行一個詞，叫“佛系”。我們應該佛系嗎？答案當然是否定的！我們青年人必須鬥志昂揚！我們要為自己而活，為自己而勵志，也要為祖國而活，為祖國而勵志！唯有這樣，我們的生命才是值得的，我們才沒有白白浪費這大好時光。
有了志向，就要付諸行動。我們絕對不能紙上談兵，光是空想。而奮鬥，是無止息的，生命不息，奮鬥不止。比如如果你勵志做一名科學家，你就需要從小學、初中開始好好學習，考上好高中，進而考上好大學。而有一個誤區：考上大學就不需要努力了。實則不然，我們需要不斷提升自己，讓自己更加優秀，學無止境。如果我們一直奮鬥下去，無論年齡如何，總是有活力的。
人活著，應當修養品格。羅曼。羅蘭說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”佛。桑德斯說過：“品格能決定人生，它比天資更重要。”一個人只有有了高尚的品格，才能立身處世，才會受人尊敬。一個擁有如金子般閃閃發光品格的人，心裡也是敞亮的，心情也是快樂的。
我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，最喜歡裡面的這句話：“一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”所以我為了不虛度一生，會立下志向併為之奮鬥，並修養品格。
少年們，青年們，未來將是我們的時代！願我們每個人都能不虛度年華！
初中生應該怎樣學好地理呢？ 篇4
說明文 ,637字每一個初中生，都會有這樣那樣對學習的抱怨，而我也不例外。還記得初一時候，剛開始接觸地理這門學科，每個初中生相信都會為它而苦惱，為他而頭痛吧！
我也是這樣的，還記得第一次地理考試的時候，我僅僅考了可憐的69分！帶著滿心慘痛我回到了家中，自然免不了父親的一頓打罵和母親的責怪。但是細細地分析原因，我卻又找出了我失敗的真正根源所在，所以我現在的地理考試每回都能奪取桂冠，每回都能達到理想的分數。
同學們，首先地理學習最重要的一點就是要抓住地理學習的真正目的—利用地圖來認識這個五彩斑斕的大千世界。所以地理學習的首要任務就是學會使用地圖，將課本上的知識與地圖相結合，這樣才能事倍功半，這樣才能使地理學習如魚得水。而有些同學又問了，這個地圖該怎麼和課本上的所結合呢？
這就得需要你的勤奮和你的耐心了。上課一定要拿出來地理圖冊，在上面勤做筆記，也將課本上的關鍵點都轉移到圖上，這樣再複習的時候也能一目瞭然，井井有條，而不至於將他課本上的知識要胡亂一堆在筆記本上，複習的時候卻也總找不出來各種各樣的重點。其實，我剛開始的時候也是這樣做的，但是可能非常的困難—因為密密麻麻的地理知識點，有時候標在圖上，可能也要費一段時間去記憶，去揣摩，去思考，去認真品其中所蘊含的地理精神！但是同學們一定要相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要功夫深，地理一定能學成功！
學習地理的道路，並不是一蹴而就的，需要你許多的努力。但是一定要堅持，就像那水手一般，迎著風雨，努力尋找成功的方向！
春天就應該這樣度過 篇5
國小四年級作文 ,547字春天一定要去看新芽。每年春天，不用特意找一個森林公園，開車的馬路邊，只把車停下，走到你喜歡的那棵樹邊，抬頭看即可，樹木新葉漸綠，擠擠挨挨地，映著藍天白雲，那俏生生的綠意，帶著柔軟、新鮮、蓬勃生機，看著總是分外喜人。
春天一定要去看花。什麼花都好，有太陽時，看它在枝頭鮮豔的姿態，若有風，就算美人跳舞了。沒有太陽也很好，站在花下，你可以與它說兩句悄悄話。若是下雨，雨打花落，也很好，可以品味晏幾道說的“落花人獨立，微雨燕雙飛”，春意不再溫柔，就可以體會孤清的心境了。
春天一定要放風箏。自己做一個風箏，是情趣，買一個也無妨，趁著春風溫柔，春陽不燥，尋一處開闊的草地，放肆的奔跑。線纏在一起最是尋常，也不用氣惱，剪刀一剪，又可以開心地追逐嬉鬧。
春天一定要去湖邊騎自行車。雙腳快速踏著腳踏板，感受風從發間吹過。深呼吸，會聞到湖水裡傳來的腥味，是湖底新生的水草散發出來的味道嗎？是一個冬天捂出來的爛泥的味道嗎？水波粼粼的湖面，不知道里面遮掩了多少東西，不過你也不想管，就這麼騎著車，哼著歌，就很舒服。
春天有一百種方式可以度過，南昌春天尤其短暫，有想做的事，要趁著春天的尾巴趕緊去做呀。雖然這個春天過去了，下個春天又會回來，可是因為不同的度過方式，春天不再是模糊的印象，而有了具體、美好、溫暖的記憶。
人生到底怎樣才完美？ 篇6
勵志作文 ,1636字世界之大，我們生活在茫茫人海中，總是那麼的渺小，青春到底怎樣奮鬥才可以讓自己在將來的路上少走彎路，這是一個未知的定數。
走自己的路，何必在乎他人說什麼。小時候，我認為當一名老師是我最好的選擇，因為那樣我可以賺很多的錢，這樣可以使自己變得更加有價值，可是，隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，有了自己的想法，每走一步，就會思考一步，有很多人說，我必須有一個遠大的理想，確實，我也這麼想過，但是，於我而言，我始終沒有定那樣的目標，這是為什麼呢？因為我知道，將來的路不是你說怎麼走就可以走的，在你成長的過程中，會遇到不同的人，不同的事，你需要時刻去改變自己的想法，所以我所堅持的就是走一步看一步，走好每一步才是關鍵，很多人懷疑我現在走的路，甚至包括我的父母，可是，你們知道我想要什麼嗎，你們能將我的未來看清楚嗎，我連我自己的未來什麼樣都不清楚，你們憑什麼來指手畫腳，我只堅持自己的路，不論別人說什麼，我就是我，和我比在乎你們怎麼看我呢！
無論你在哪，善心、孝心、寬容心、責任心是首位。每一個人是一個獨立的系統，怎麼運轉是你自己的事情，就像一個工作裝置，怎麼運轉起來，是設計者所設計機器的原理的問題，而不是你想然他怎麼動就怎麼動的問題。但是無論是誰，在生活的路上，你都應該有善心，孝心、寬容心、和責任心，一個人的好壞，可以從人的行為舉止來判斷，世界上並不是所有人都是好人，也不全是壞人，只是每個人的經歷不同，所修煉的心境也不同。我們每個人都有這樣的心境，只不過是表現的深淺不同罷了。如果你能把這個表現的很完美，那你就是一個高境界者，在成功的路上你就會少走一些彎路，可以讓自己的人生變得更加完美，冰凍三尺非一日之寒，這些都要從小事做起，一點一點的積累，只有這樣你才會不斷地使自己更加的完美。
行走於通向巔峰的路上，迷茫隨處可見，只要靜下心仔細思考，你就會面臨很大的改變。世界上本沒有路，只是走的人多了，路就出現了，確實是這樣，無論是小學、高中、大學還是面向社會，我們每一天都是在行走在一個未知的道路上，前方的路是需要自己探索的，而不是說當你看到沒有路時就回頭的，世界上哪種發明是一次就成功的，只有經歷了無數次失敗，不斷的改進，不斷地實驗，幸運女神才會光臨。我也是那樣的迷茫，不知何去何從，我現在在一個所大學讀書，本身學的機械專業，可是自己的興趣卻向機械的分支發展，可是我回頭一想，如果本專業都學不好，其餘的還去談什麼呢，迷茫隨處可見，只是看你如何去珍惜這樣的迷茫，你會不會在你累的時候，停下你的腳步，去想一想你究竟要什麼，你究竟想得到什麼，只有這樣，在迷茫面前你才不會退縮，才會勇往直前。
決定必然有失有得，既然選擇好了，何必再去深究那些沒有必要的東西呢。曾經我認為，我要把每件事都抓在手裡，這樣就不會怕別人搶走了，都是我的，這樣的思想何不是一種自私的體現呢，這樣的自私程度恐怕有很多人都能達到吧。可是，你想過沒有，你得到了，那又怎樣？讓自己的虛榮心得到了滿足嗎，卻得罪了本能成為朋友的人，得不到你就會懊惱，但是你不覺得你會多了一個朋友嗎。面臨選擇時，我們應該讓自己追隨自己的內心，而不是猶豫不決，有多少機會在你猶豫中就失去了，所以當遇到自己的選擇時，我們應該清楚自己想要什麼，自己想得到什麼，該放手的就放手，不要去糾結那些無所謂的東西，選擇離開就要徹底斷開，不要再回頭。
機遇可遇不可求，最重要的是要在平常的生活中努力提高自己。很多人都說我將來要怎麼怎麼樣，確實，你可以在自己的想象中得到自己想要的，可是你想要的就一定能得到嗎，買彩票可以一日暴富，我前些日子也買了彩票，想暴富一次，可是我花了20元去買，輸得一塌糊塗，機遇在我們人生中有很多，只是你有那樣的技能嗎？每一次都想著天上掉餅的事，你自己卻沒付出努力，這樣，可能就是在那默默地羨慕別人了，自己卻憤憤不平，可是，有什麼用呢，你沒有技能註定就是被淘汰的。機遇是留給有準備的人的。
你想要完美的人生嗎，那就從今天開始你自己的思考吧！
我們的青春是怎樣度過的 篇7
國二作文 ,655字青春似一段充滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敘說一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過程，是由幼稚到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的心，有著令人難以置信的膽氣，有著頑強的毅力。
青少年是祖國的堅強的後備軍，散發著蓬勃的朝氣。社會中，青少年要嚐盡各種甘苦，懂得中華民族的傳統美德，指導服務社會。我們都有著獨特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時期，這也是我所羨慕。在學校裡，看著我的同學，沒有多少有過這樣的經歷，我們現在在讀書，在讀死書。當我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時，深感自愧，我們都是同齡人，為什麼他能英勇地保家衛國，度過一段美妙的青春，而我只能在此捧著一段書，不知如何下手。是呀，時代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有頑強的意志。我不奢求去保家衛國，我只希望一個令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有餘而力不足呀。我能在外面呆的時間少得可憐，加上週末補課，作業又這麼多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當我回想起我的初中生活時，我可怕起來，因為我找不出幾件有價值的事。
有人說，今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那麼青少年這段時光等於在社會程序中抹掉了。除了讀書，我們還能幹什麼？學生的能力僅限於讀書中嗎？生活常識可不全是由書中而來的呀！
我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。
我心目中的優秀女生應該是這樣的 篇8
國一作文 ,877字美麗的女生有許多，但真正美麗的和優秀的女生又有多少個呢？我心目中的優秀女生應該是優秀的，樂於助人的…。
作為一名優秀女生，必須擁有一顆善良、聰慧的心，也就是內在美。善良的女生應該不與別人計較，不惡意中傷別人。即使是自己喜怒哀樂，雖然是個人的事情，但她會考慮周圍人的感受。善良的女生會給予別人更多的關心，共享彼此的歡樂，分擔彼此的痛苦，所以她會把擴充套件的人與人之間的關係處理好。聰慧的女生會擴大交友圈，也會和男生交往。雖然男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展，營造一種和諧溫馨、合作團結的氣氛，但她會和男生保持一定的距離，既不會交流疏遠，又不會關係親密。這就是優秀女生該有的善良和聰慧。
作為一名優秀女生，應該要有一種永不言棄的精神。對生活抱有樂觀態度。無論遇到什麼事情、挫折和困難，她都不會輕易說放棄，不氣餒，正在做的事情，若遇到什麼難關，她都會全力以赴的解決，直到解決後繼續做為止，所以她決不會半途而廢。樂觀的女生，會用心地把握自己，會調節自己的情緒，用積極、樂觀的態度對待生活，會發現生活的充實與樂趣，更多地發現生活中的美，善於用積極、樂觀的態度來面對多姿多彩的生活。這是優秀女生的堅強與樂觀。
作為一名優秀女生，要有樂於助人的精神。在別人遇到困難需要幫助時，她會毫不猶豫，儘自己所能伸出援助之手。如果一個年老的婆婆過馬路，眼看就轉紅燈，但如今現實社會的人又有多少個會去扶她過去？有的只是無數雙絢麗繽紛的鞋子在她身旁疾步走過。但這個樂於助人的女生不會像他們若無其事地走過，她會快步上去，扶著老婆婆過馬路。這就是優秀女生的樂於助人的精神。
作為一名優秀女生，會有很強的自制能力，也能做到自尊、自愛、自強。大千世界五光十色，無奇不有，但生活中也會有自方方面面的不良誘惑和傷害。對此，有自制能力的女生會識別、會抵制、會勇敢地說“不！”一些不良誘惑，有時就像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當，很多人都會不知不覺中成為它們的俘虜。但她會分辨並自覺抵制它們的誘惑，避免其對自己的危害，這就是優秀女生的自制能力。
我心目中的優秀女生應該是這樣完美的。
當地震發生時，我們應該怎麼辦？ 篇9
國小五年級作文 ,593字地震是大自然的一種自然現象。當地震發生時，在不同的環境下，我們要學會運用不同的方法來保護自己。
當地震發生時，如果我們在房子裡，躲避時動作一定要敏捷。如果住的是平房，並且離門很近，就應該趕快衝到門外。如果住的是樓房，可以躲到結實的床或者桌子下面；或躲進跨度較小的房間，如衛生間；也可以躲在遠離門窗的牆角等。注意保護好自己的頭部，避免被物體砸傷；記住頭要靠著牆體就地蹲下，千萬不要跳樓逃生，以免摔傷；不要上陽臺和樓頂，也不要去乘坐電梯，一般不要出建築物，最好就是找一個可靠、安全的地方躲起來。
當地震發生時，如果我們在戶外，我們會感到站不穩，想扶住什麼東西，但是這些看上去可靠的物體其實是很危險的。這時，我們不要靠近門柱、牆等物體；不要冒著地震進屋救人，而要等到地震過後再進屋救人。如果我們在車裡，不要慌，坐在原座位上，雙手伸直，緊握椅背的扶手；靠窗的要保護好頭部，防止被碎玻璃劃傷；要低頭，降低重心，車停了也不要輕舉忘動。
當地震發生時，如果我們正在上課，一定要聽從老師的指揮。如果在一樓，應立刻跑出教室，到空曠的地方去；如果在樓上，離牆近的立即靠沒有窗戶的牆根蹲下；如果在中間，就立刻鑽到課桌底下，一定不要慌；決不能亂跑。
總之，當地震發生時，不要慌張，保持清醒和冷靜，按平時學到的地震求生知識採取恰當的措施，遠離危險，這樣才不會受到傷害，或者將傷害程度降到最小，從而更好地保護自己。
人生應當胸懷大志——讀《岳陽樓記》有感 篇10
讀後感 ,942字總會在不經意聽到“不以物喜，不以己悲。”和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”從前只是膚淺地認為這是一位愛國詩人的感慨，然而在今天，我終於深刻體會到了范仲淹這位偉人的博大胸襟與政治抱負。
范仲淹家境貧寒，但自身嚴於律己，從小便胸懷大志，發憤讀書。就因為如此，他成功地考取了進士併為國效勞使得西夏不敢侵犯。在他的仕途路上，他以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”作為原則，成為代代稱頌之人，我想這一切都與他的大志分不開。
有人說：“凡成大事者，必先有大志。”縱觀歷史，的確如此。范仲淹在歷經滄桑之後寫下的偉大人生信條；文天祥在被俘之後寫下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生感慨；司馬遷在經歷艱辛之後的生死之論；易安氣壯山河的“生當做人傑，死亦為鬼雄。”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人生心願；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的高度責任感；岳飛精忠報國的決心……無一不體現了他們心中的大志。
狄金森曾經想把人生描繪成籬笆牆的內外，我們需要一層又一層地爬過去。事實上，在我們前進的過程中，通常會遍體鱗傷，假使我們沒有心懷大志，我們還會有勇氣走出荊棘，走向成功嗎？答案是肯定的，不會。由此可見，心懷大志對於一個人來說是多麼重要。
毛主席在《沁園春雪》中寫道：數分流人物還看今朝。今朝的偉人數不勝數，但同樣都擁有大志。領袖毛主席從小立誓：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。正因為這樣的志向，他成功地成為了我們眾人敬仰的第一代領袖。周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書。”道出了他心中的大志。因為這樣，他成為了眾人稱頌的偉大總理……志向與這些名人的成功難道沒有密不可分的關係嗎？
曾經有一個人做過這樣一個調查，題目叫做《確定你的人生目標》。結果顯示：傑出人士與平凡之輩最根本的差別，並不在於天賦，也不在於機遇，而在於有無人生志向。
所以，人生之中應當有一個志向，這樣才會擁有前進的動力。對於我們中學生而言，將問題簡單一些考慮，拉近距離來看，當下的志向便是關於中考問題。我想現在為自己選擇一個志向，並且矢志不渝地努力去實現它，相信一定會應了中國那句古話“有志者，事競成。”的，那時，我們就到達了勝利的彼岸。
人的一生不該碌碌無為，讓我們記住：成功的人生應當胸懷大志！