人生就是攀越一座座山相關作文20篇
人生就是攀越一座座山 篇1
國小五年級作文 ,1116字上午，上語文課時，我們正在教室裡認認真真地聽封老師講課，上了一半，封老師對我們說：“同學們，讓我們來聽聽《絲綢之路》這篇課文的情境朗讀吧！”說完後，便在電腦上熟練的點開了“情境朗讀”，大家都在聚精會神地看……
正當大家津津有味地看著，突然只聽見“啊”的一聲驚叫，打破了教室的寂靜。我們都不由自主地向那個方向望去，原來是坐在前排的一位女同學摔倒在地，封老師一個箭步衝下講臺，快速抱起她來，並輕輕地把她放在課桌上，不斷地安撫著她。大家看到這樣，都在議論紛紛：“她是怎麼啦？”“剛才不是好好的嗎？”……這時，不知誰說了句：“她一定是害怕駱駝才會這樣的！”我聽到這句話後，心不得一顫。
這讓我想起剛過了年，我們和大姨他們去爬丹霞山的情景，當我們爬到半山腰時，看見對面一座山，非常的陡峭，山上的天梯，就像是天空上放下來的一把雲梯；那天梯看上去又像是一條直線，讓人不由自主的膽顫心驚起來。這時，我卻聽到大家說：“我們一定要爬上那座山！”我嚇得瞠目結舌地對媽媽說：“媽媽，我不想去爬那座山，它太高了，我看到腿都發軟的。”媽媽聽後，鼓勵我說：“沒事的，這座山雖然高，但是和媽媽在一起，你不必害怕，我們一定能爬上去的！”我心想：哪有這麼狠心的媽媽，明知我恐高，還硬是要我去。但媽媽不斷地鼓勵著我，我只好硬著頭皮跟著他們一起去爬。我在爬那座山時，一手牽著媽媽，一手抓著護欄，小心翼翼地一步一步地往上爬……當爬到半山腰時，我回頭望了望身後，哇，真高！我好像是懸掛在半空中似的，頓時我嚇得魂不附體的哭了起來，媽媽看到我哭了，便不斷的安慰和鼓勵我：“沒事的，勇敢點，跟著媽媽，不會有事的……”不知不覺的，我們就爬上了山頂。望著山下，景色美極了，層巒疊翠、翠色慾流。不一會兒，無們又要下山了，彷彿下山比上山更恐怖，但在大家的鼓勵下，我不知不覺的跟著下山了。站在山下，抬頭望去，我心想：這也沒有想象中那麼恐怖嘛……
是啊！人生是一條漫長的道路，誰都會遇到讓自己害怕的東西，但是你不要去躲避、害怕它，終有一日，它會跳到你跟前，向你發起挑戰，你膽怯就會被它嚇倒的，但只要你坦然的面對它、接受它，你就會戰勝它。也就是說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”
人生就是一個行走的過程 篇2
國三作文 ,659字人生是一場旅行，只是在這個旅行的過程中，每個人行走的路程不同，欣賞的風景不同，心態不同而已。
時間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放；時間又是殘酷的，它也能讓璀璨的美景消失。
是啊，人有生必有死。人生其實就是一個行走的過程。在這個行走的過程中，我們會遇到暴風驟雨，坎坷泥濘；也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對旅途中的一切，我們怎樣去調整自己的心態。
面對暴風驟雨，坎坷泥濘，我們充滿著艱難和迷茫。正因為艱難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另闢新經；正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個行走的過程中，漸漸地，我們學會了觀察和判斷，學會了摸索和總結；漸漸地，我們在阡陌交錯的道路上找到了合適的路，所以我們才能讓自己走得寧靜、淡定、走得神采飛揚。
在人生這個行走的過程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會總伴我們前行；只要我們拼搏、奮鬥，痛苦不一定會纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會將路上的風景與泥濘當作一個整體而平淡的接受；總有一天，高低不平的山徑會成為平坦的大道；總有一天，我們會微笑著既與姜風苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅持到成功！”
人生是一個行走的過程，在這個過程中，我們還要學會欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風景，享受“痛苦—那雨後的彩虹，坎坷—那份勇敢的戰勝，成績—那份開心的笑容。”
生命是一個行走的過程，只要我們認真對待每一天，心中的陽光就會永恆，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生！
人生就是一場考試 篇3
國一作文 ,542字人生如考，考生，監考，負責人都會是你。
—題記
考試是一種選擇，也是一種嘗試。
在人生的考試中，誰贏得了時間，信心，勇氣，誰就能考出高分，誰就能率先獲得成功。人生如夢，你可以選擇平庸墮落地揮霍，黯然無光地度過你的一生，你也可以選擇有效的利用自身的資源，合理地打造並管理你的人生，最終使自己的人生散發出輝煌耀眼的光芒。
人生就是一場考試，它包括了很多科目--學業，事業，友情乃至於婚姻，家庭等等。當他離開人世時，總會收到一份成績單，這份成績單反應了他的一生，人生只有一次，那怎麼樣我們才能交出讓自己滿意的答卷呢？
首先，你要有積極進取的心態，面對困難，不能退縮躲避，而是應該不斷地想辦法戰勝困難。
其次，“生於憂患，死於安樂”要學會主動在艱苦的環境中鍛鍊自己，在磨練中一次次戰勝自己，超越自己。
但人生的過程中難免會遇到挫折，難免會挨批評，這些同樣是上帝給你的一場考試。通過錯誤重新地認識自己，是振作起來，重新努力，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉？
若你取得了成功，是選擇停留在原本的光輝上止步，失去了前進的動力，還是忘記過去的榮耀，繼續對即將到來的挑戰說“Yes，Ican”？
人生如考場，總會有些東西是我們無法決定和改變的，但有一點總會不變--你得為你做出的選擇負責。
人生就是一場考試作文400字 篇4
國小四年級作文 ,772字我二年級時，左腳骨折了，因為治療不及時，很難痊癒，走路成了最大的困難。
那一天，我坐在椅子上，看著外面嬉戲打鬧的小夥伴，心中滿是渴望。我心血來潮，打算出去走走。我小心翼翼地把腳放在地面上，扶著把手，艱難地撐了起來，可左腳剛一用力，一陣火辣辣的疼痛便像一股電流，穿透腳掌，我痛得齜牙咧嘴。我咬緊牙關，向前邁了一小步，鑽心的疼痛再次襲來，我經不住疼痛跌倒在地。左腳踏下的地面，似乎都長滿了無形的鋼針，只待那隻已疼痛無比的腳的落下。我又咬了咬牙，扶著椅子，緩緩地站了起來，試著向前輕輕挪了一小步，但劇痛並未消減。
我坐回了椅子上，揉著腳，開始打退堂鼓。我肯定永遠都到不了跑道，展現我英姿颯爽的丰姿，聽到同學們的喝彩了。我轉過身，默默地嘆了口氣。
這時起風了，風從窗外奔進來，攜起一張試卷，摔在地上。我撿起考卷，看見了考卷中間一個被擦穿的洞，翻過來一看，原來是一道選做題。我想起來了，這題很難，當時一次次的思考，一次次的出錯，一次次的嘆息，一次次的努力，正確答案才露了面。突然茅塞頓開，其實，坐在這裡的我何嘗不在面對一道難題，一道需要我的勇氣，需要我的堅持，需要我去挑戰的難題？握緊拳頭，我一定行！
我又開始嘗試走路。但這次，我並沒有急著走，而是站著，將身體傾斜壓在左腳上。頓時，又是一陣劇痛，足尖都酥酥麻麻，這疼痛似乎來得更猛烈了。疼！疼！疼！忍！忍！忍！一個聲音告訴我：“坐下休息會兒吧！”咬咬牙，我仍選擇堅持。滾蛋，疼痛君！你找錯人了！我默默地吶喊著。
一天，兩天，一週，兩週，一個月，兩個月……半年過去，綠茵場上已留下我飛奔的身影。挫折，我打敗你這道大難題了！
確實，人生就是一場考試，一張由一道道難題構成的考試。雖然做題過程很艱難，很痛苦，但只要勇敢地堅持，總會書寫出令自己滿意的答案。
人生就是一場旅行 篇5
國一作文 ,671字人生需要一場說走就走的旅行，這場旅行不同的人會用不同的方式，去不同的地點，有不同的嚮往。《海底兩萬裡》帶我走進了尼摩船長的神祕旅行，打開了我憧憬的海底世界的大門。
在書中，我看到了多種多樣的海底生物，領略到了海底的美。在印度洋，潛艇成員與鯊魚展開殊死搏鬥；在紅海，追捕瀕臨絕種的儒艮；在合恩角緯度，操控諾第留斯號攻擊凶猛殘暴的大頭鯨保全性情溫順的長鬚鯨；在留加夷群島附近，拼盡全力與章魚展開戰鬥，但同伴無力逃走章魚的魔爪是不能改變的事實。
你也會驚奇地發現海底可以悠閒自在的漫步；可以挖掘豐富無限的煤礦；可以扛著槍對準獵物獲得富足的事物……
有時也會險象叢生。被困在暗礁上受到野人野蠻的攻擊；被壓在冰群下無法逃脫，無法呼吸新鮮的空氣……
是儒勒·凡爾納的無窮想象與他筆下一個個生動的漢字走進了這十一萬公里的海底旅行，是他證實了沒有想不到，只有做不到。
《海底兩萬裡》帶來的是海底的應有盡有，留下的是讀者一個又一個疑問。尼摩船長是哪國人？到底有什麼仇恨矇蔽了他的雙眼？那艘戰艦上是什麼人？諾第留斯號最後戰勝了海洋中可怕的深淵了嗎？它到底駛向了哪裡……我們無從得知，但是我們可以用筆來續寫它的故事。
人生就是這樣，是一場神祕莫測的旅行。沿途的風景會使這場旅行賦有意義，有時候困難也會成為這場旅行中的風景，當我們無法改變窘迫的環境時，就要試著改變自己，不畏懼，不恐慌。結束這場旅行後或許有許多疑問，而這些疑問要你在人生的沙漏裡細細品味，悟出道理。
人生就是一條光榮的荊棘路 篇6
國二作文 ,838字體育是我的弱項，特別是長跑這個專案。每次跑時，我只能小碎步般地在只有自己能聽到的微弱呼吸中一點一點的爭取著……但是我始終咬牙堅持著，因為我相信人生的道路就是一條光榮的荊棘路。
今年我八年級，會考前幾個月的枯燥複習確實讓我煩躁。準備會考，就像長跑比賽，第一遍的複習委實難忍，沒有繼續往下學新知識還要努力重複著掌握大半的知識，我們必須要抑制心中對新知識的渴求採重複記憶塵封許久的，這個階段時間最長，也最難熬；第二階段的卷子成了主力軍，這時就到了長跑的中間部分，兩極分化開始了，那些承受著身體極點的仍不肯放棄的，也會在中間奔跑，後面就開始出現不寫作業的掉隊者，他們不忍痛苦，安於現狀，被隊伍所棄置：到了第三階段迴歸課本的時候，前面的人放慢腳步調整呼吸，中間的人努力追趕，中下面的也慢下腳步，不明就裡的跟著前面的人放鬆，卻不知會被甩得更遠……你會漸漸地可以發現．只有不斷奔跑，不放棄，才能到達屬於自己的終點。
我不知道我是處於什麼階段的人。但是我明白我從未想過放棄，沒有想過要安逸，我不甘落後於人，不甘活於平庸，只有自己的血汗才不會欺騙自己，也只有自己的血汗能是我感受自己在奔跑時跳動的脈搏！今天我終於完成了我衝向終點的最後一刻，考試前，我擁抱了我的地理和生物老師。感謝他們也為自己加油打氣，生物老師髮梢間的花香和地理老師手掌中的溫暖．都使我難以忘懷！
人生中有很多次這樣的長跑，但是我們都不能妥協與放棄，如同托爾斯泰筆下的安娜卡列尼娜．當別人都向生活妥協，為自己的命運妥協時．但是她不能。即使她為這個不能感到深深的愧疚和痛苦，她都會為自己放手一搏！回望我跑過的道路，沒有想要撕心裂肺的怒哄，只有會心一笑的淡然，你在人生中跑過的道路絕不會僅僅是分數那麼簡單，它留給你精神層面上的延續了更有價值的生命！
記得在一本書中讀到，人生就是一條光榮的荊棘路，堅持下去，你就會走到一個輝煌和快樂的終點。我特別感激這句話，因為它鼓舞了我。
人生就是在搏擊苦難 篇7
高二作文 ,2378字【篇一：人生就是在搏擊苦難作文】
凝聚親情，才會有溫馨的家庭；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚力量，才會有最終的成功！凝聚力也就是大家熟知的團結。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。團結的力量勝於一切，事實正是這樣。
夜晚，漆黑的天空上點綴著幾顆亮閃閃的小星星。我在屋裡和媽媽打賭，媽媽堅定地說：“我猜《生死挑戰》這次的獎勵賽，一定是黃隊！”我明知道現在黃隊勝算大，但不講理地大聲嚷嚷：“什麼嘛，紅隊紅隊！雖然黃隊優勢大，但是紅隊，紅隊也很棒呀。”媽媽一轉頭，看著電視說：“開始了，咱們看看誰贏！”我嚥了一口吐沫：“好！”
這次的規則是，在山上的各個角落裡分別有六個箱子，分為紅黃兩隊，哪一個隊先把三個箱子解鎖搬運下山，然後取出箱子裡的材料，以最快速度燃燒麻繩，哪一個隊就獲勝。最重要的是，贏得了這次比賽，就不僅可以獲得自己隊的豁免權（有了豁免權本隊就可以免一次淘汰機會），還可以領到兩天以來的第一頓糧食！這讓兩個隊的隊員歡呼雀躍，彷彿得到了金子似的。我暗暗得為紅隊加油，一定要獲得這珍貴如寶的糧食啊，這是勝利的曙光啊。
隨著王也的一聲下令，紅隊黃隊的隊員爭先恐後地往山上跑。紅隊的隊員分頭行動，而這時黃隊隊員已經找到了箱子在緊張地忙碌了。我不斷地喘粗氣，緊張地不得了，小心臟都要跳出嗓子眼了。黃隊已經打開了一把鎖的時候，紅隊王亞飛終於找到了一號箱，但是其他隊員並沒有回來幫助王亞飛，反而迷路了，越走越遠。顯然，孤軍奮戰的王亞飛有些慌亂，束手無策，甚至急出了汗。我也暗暗地為紅隊捏了一把汗。當紅隊隊員終於集合在一起時，黃隊已經把一號箱抬下山來了，黃隊的隊員告訴了正要飛奔的第二隊隊員箱子的位置，配合得很默契，由此看來，黃隊以絕對優勢領先，他們個個都非常興奮，而且很積極，而紅隊這邊每一個人的臉上都很凝重。
紅隊情況越來越糟糕，他們顯得很茫然，毫無策略。隊長陳燦後悔地自責：“我感覺他們沒放在心上，我們也是沒商量好，沒準備好，上去之後，挺盲目的。”結果越來越明顯，紅隊越來越落後，黃隊都已經在準備點火了，紅隊三號箱還沒有運回。我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，媽媽幸災樂禍地“安慰”我：“好了好了，結局明明已經註定了嘛。”我瞪了媽媽一眼，開始詛咒黃隊：“點火慢一點啊。”黃隊的確是在點火方面碰到了困難，點火石不聽話，怎麼點都點不著。這時候我明白了學習一門外語是多麼重要，因為黃隊隊員李建興會英語，他翻開說明書，上面寫著一大溜我一竅不通的英文，李建興一邊皺著眉頭細細地看著說明書，嘴裡一邊嘀嘀咕咕：“back，背面……”比賽結束後他作了仔細說明：“backofknife，就是刀的背面，適當地刮一些鎂粉，然後瞬間點燃。我們就試了試，還真是這麼樣呢。”看來黃隊隊員已經運籌帷幄了，這次註定是我輸了，我望了望哈哈大笑的媽媽，眼裡放出刀一樣的光芒：“哼，下次再說！”
看來團結真的很重要，一個人孤軍奮戰再怎麼努力也是不行的，團隊要積極配合才能獲得勝利，歌德曾經說過：“只要有了凝聚力，沒有什麼是人類所做不到的。”就像王亞飛說的那樣：“我那時候真是急了，真是叫天天不靈，叫地地不靈。如果是三個人一塊試的話，這個機率就會大得多，省三分之二的時間。”
【篇二：人生就是在搏擊苦難作文】
成長的路上，佈滿了荊棘，只有克服重重難關，才能得到成功彼岸的花朵。堅持者能在命運風暴中奮鬥！人生的慢慢長路，彷彿沙漠一樣，一眼望不到邊。但是隻有堅持走下去，不讓任何困難成為你人生中的絆腳石，克服阻礙，最終會看到勝利的曙光。
“又開演了，媽媽快點。”我嘴裡一邊塞著饅頭，一邊不清楚得衝媽媽喊著。昨天我看到黃隊在凌晨三點的時候遭遇了帳篷崩塌，雨還在一直得下，帳篷上全是水，黃隊無奈，只好在寒風刺骨的天氣下冒雨去簡單得修改帳篷。再看看紅隊這邊。因為紅隊在第一輪比賽當中輸了，所以他們將迎來第一次考驗—部落會議。
晚上，他們一人舉著火把，火把熊熊燃燒著，閃爍的火光印在水裡，像天邊的新月。誰也不知道誰的火把將熄滅，誰也不知道誰會離開這個團隊。我緊張得咬著發白的嘴脣，手心已經冒出了細細的汗珠，呵呵，我已經身臨其境了。“好，九仙隊，在第一次比賽中你們失敗了……”主持人說完這一串規則，隊員們就開始為別人投票。因為衣棟和王亞飛都受傷了，（衣棟是腿受傷）所以焦點在他們倆身上。我比較喜歡樂觀的王亞飛，所以我盤著腿，像唸經似的不住地嘀咕：“衣棟衣棟，投票最多……”他們兩個的票數不分上下，結果越來越撲朔迷離。經過一番緊張的投票，最終留下來的是王亞飛，衣棟失落地拿著別熄滅的火把走了，只留下一個孤獨的背影。
在回部落的時候，彤彤忽然腹痛，嘔吐不止。王亞飛陪同彤彤一起去了醫院。我打了個冷戰，心想：不會出什麼意外吧，這可是人命關天啊。彤彤被查出來是急性胃炎，跟彤彤這兩天沒吃東西以及喝了些涼水有關。如果打針不見效，就要住院進一步觀察了。彤彤輸液期間，導演陪同王亞飛做了胸片檢查，查出肋間神經比較密集，受了區域性外傷，也就是骨裂。我想到了一個問題：他們接下來是退出比賽回家養病呢？還是堅持帶病比賽？我覺得第一種可能性比較大，因為誰敢去冒生命的險呢？
第二天清早，王也去看望兩位病人，拿著他們兩個的病例說：“如果醫生說你們的身體情況不再適合繼續參加《生存挑戰》接下來的比賽，你們不得不及時退出，也就是自動淘汰……”王也話還沒說完，躺在病床上臉色蒼白的王亞飛輕輕搖搖手，用微弱的聲音打斷了王也的話：“昨天晚上商量了，想要堅持。”我愣住了，堅持，這不是鬧著玩的，這是用生命去拼搏啊，為了成功，為了勝利，他們願意！
這不僅僅是帶病堅持啊，這表現了他們的毅力，他們不願意放棄這場比賽，他們願意試試，雖然我還不知道他們接下來回發生什麼身體狀況，但起碼我知道，他們會堅持，他們是好樣的，這樣的他們，就是成功的他們！
人生就像一杯茶 篇8
國小六年級作文 ,509字人生就像一杯茶，先苦後甜，在這次語文課上，我們明白了這個道理。
老師把茶葉倒入茶杯中，一片片茶葉便愜意地躺在杯底，他們像襁褓中的嬰兒，有的埋著頭，有的正仰望上方，還有的是側過身子，好像迫不及待想撲進開水的懷抱。
開水倒入杯中，一股熱氣迎面而上，杯底剛剛還在沉睡的“嬰兒”，霎時舒展開了它那慵懶的身軀，似乎無比享受呢！瞧！杯中的茶葉不斷地上下翻滾，好像跳著華爾茲，又像是受驚的魚兒，在爭先恐後地往上躥。
水停止了流淌，可茶葉精靈們絲毫不願意呆在杯底，他們上躥下跳左右搖曳，都好像被這繁華的世界吸引住了。
過了一會，清澈的水像被茶葉姑娘染了色一樣，變成淡綠色的了。湊近一聞，一股沁人心脾的清香直往鼻子裡鑽。許多茶葉都享受著熱水的滋潤，慢悠悠地飄啊飄，大多數茶葉都筋疲力盡地累倒在杯底。在這時，唯有一片茶葉漂浮在水中，它似乎是一個勇士，在和巨大的“海浪”進行搏鬥，他上躥躥，下跳跳，輾轉了幾次之後飄了下來，大概是想得到大家的歡呼吧。
看著翠綠的茶水，我忍不住嚐了一口，第一口很苦，但是第二口，第三口便有一股甘甜冒上舌尖，仔細品起來，回味無窮。
忽然，我有了一個啟示：人的一生不就是這樣的嗎？—沒有苦，哪來的甘甜？
人生就像一杯苦咖啡 篇9
國二作文 ,772字人生就像一杯咖啡，苦澀中包含著甘甜，甘甜中亦帶有一絲苦澀。
—題記
一個悠閒的下午，我來到了街角的咖啡館品嚐咖啡，咖啡在乳白色的小杯中慢慢翻滾，香濃的味道嫋嫋散開，氤氳而上，我感覺愜意，而又思緒萬千。
初品苦澀含甘甜
我往咖啡中倒入一小袋白砂糖，拿起小盤子上的小勺，慢慢攪拌，這氤氳著的香味，湧上心頭，不禁讓我為之沉醉，便讓我陶醉於這香濃世界中。輕輕地啜了一口，苦澀的味道不斷在舌尖蔓延，瞬間佔滿我每一個味蕾，那種濃烈的苦味湧上心頭，我只能默默隱忍，硬嚥了下去。我納悶，明明放了糖了，怎麼竟如此苦澀？難道是糖放的不夠麼？我又品了一口，苦澀的味道中竟夾雜著一絲絲香甜，那股醇香留在了我的齒間。我轉念一想，初品，像人生一樣，充滿荊棘坎坷，它啟迪我，只要堅持，不放棄，走下去，就會發現希望，像那黎明的曙光，漸漸走來。
又品甘甜亦苦澀
回過神來，我便再次輕輕地啜了一口，彷彿像是‘苦盡甘來’。起初那股濃濃的苦澀，漸漸瀰漫，變為了淡淡的苦味，而那一絲絲香甜，漸漸瀰漫，甘甜醇香，沁人心脾，瀰漫到我每一個味蕾，齒間的醇香更濃了，但也夾雜這一絲絲苦澀。窗外的一縷陽光滲透進來，流轉在空氣間，暖融融的，我一口口品味著，這種味道，不似果汁的甘醇，不似水的涼爽，不似可可的濃厚，而總是瀰漫這那股別有一般韻味的清香。不知不覺，咖啡已經沒有了。我又陷入了沉思中去，又品，亦像人生，我慢慢朝著黎明的曙光走去，迎來了一縷金色的曙光，閃耀著—但又有誰知道，我為了這縷曙光，執著追求，付出了多少，努力了多少，這些付出，努力是甘甜中的一絲絲苦澀，最終我們的人生也會像咖啡一樣，一點點在‘苦’和‘甘’中慢慢消逝。
品咖啡，可以品出百味人生，人生就像一杯苦咖啡，初品，苦澀含甘甜，又品，甘甜亦苦澀。堅持，總會迎來那甘甜醇香的韻味。
《人生只是一念之間》讀後感 篇10
讀後感 ,502字最近，無意中讀到這樣一本書《人生只是一念之間》。這本書給了我很大的啟迪。
印象最深的是書中的這樣一句話：人的一生是莫名其妙的來到這個世界，無可奈何的活著一生，不知所以然的死去。
記得爸爸曾經對我說過：我也是無意中當了你的父親。具體他是怎麼樣當上了我的父親，我不得而知。但是，我知道爸爸媽媽對我恩重如山。小的時候的無微不至的照顧。得病後的傷心越絕的掙扎，到現在看著我每天活蹦亂跳的上學的開心，我感受了父母對我無私的愛。我好好珍惜和他們的一世情緣。
死亡是人的正常現象。而且生與死是共存的。但是，當我的親人姥爺離開的時候，我看到媽媽悲痛欲絕的傷心，看到了親人面對生命的無奈。我才認識到原來我的親人也會離我而去。我只能痛苦的去承受，而無能為力。
當在這個灑滿陽光的世界裡，我再也看不到疼愛我的姥爺的時候，我知道，原來我家裡的人也會死亡。
我苦苦的思考：活著到底為了什麼。書中有一句話：人活著就是呼吸之間。是啊。無常和意外誰都不知道哪個什麼時候就降臨到我的身邊，我能做的只有珍惜。
時光飛逝，日月如梭。當我懂得一些這樣的詞語意思的時候，我要珍惜現在的當下的每一個瞬間，做好每一件小事。不求活得精彩，只要問心無愧。
人生不是一盤在下的棋 篇11
高一作文 ,936字生命的歷程猶如走過一條長河。
河流中有許多精美別緻的卵石，這猶如生命歷程中的成功。這時我們只需要彎下身，將最近的那枚石子拾起，或許這並不是你最初想要的，但只要用心品味，它們同樣有值得讓你玩味的地方。
同樣，當你還沒有獲得所期待的成功時，你不必嘆息，那就讓身體站在高處，這樣眼睛會望得遠些；讓你的靈魂也站在高處，面對俗世，這樣你就會變得超然。
在我看來，人生便是有三個階段：看山只是山，看水只是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。
第一層便是擁有侷限性。侷限什麼呢？就是隻停留在表面。有人講，初次見面叫第一印象，這個印象就是表面印象，一種初次的印象，也是偶爾留下的一種表象。所以說是一種表面的，也可以說是一種片面的。因為無論從你的眼、耳、鼻、舌、身，無論你怎麼觀察事物，無論你從哪一種角度，用什麼方式去觀察，都沒法觀察到事物的全部。所以這隻能得到一個表面現象。在你觀察的時候往往會有誤區、死角。有人講，自己看自己的鼻子看不見，這就是視力的一種死角；還有一種說法：“後腦勺子的頭髮只能摸得到，但看不到。”這也是眼睛的侷限性。
站的高，你就會望的遠。如果你是一位醫生，當把你的靈魂放在一定的高度時，你肯定是認真地為每位病人看病，一視同仁，卻不收一個昧心的紅包；如果你是一名官員，當把你靈魂放在一定高度時，你肯定能夠執政為民，不多拿一分不屬於自己的錢；而如果你是一位教師，當把你的靈魂放在一定高度時，你肯定是一心一意的教育學生，甘做一名辛勤的園丁。這就是人生的價值，它有一種超凡脫俗的美，閃爍著人性的光輝！到了這樣的境界。已經很了不起了。可是，當把你的靈魂放在一定的高度後，任你滾滾，我自清風月朗，面對繁雜的世俗之事，我自一笑而過。生活在一個充滿競爭的社會，擁有一份平和的心態是難能可貴的。
在人生的長河中行走時，我們的靈魂難免會受到傷害。而面對心靈的傷害，更需要把自己的靈魂放在高處，讓自己的超然迫使困難在你面前低頭。這個時候，看山是山，看水是水。正如托爾斯泰所說：人本是人，不必刻意去做人，世本是世，無須精心處世。這也便是真正的為人處世了。
其實做人便是一種智慧。當一個人真正領悟到了第三層境界，想必一定不僅擁有了完美的人格，更擁有了自得其樂的開朗的心境了吧。
人生便是一種等待 篇12
國一作文 ,587字人生便是一種等待。“有約不來夜過半，閒敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏後”是等待，唯美的海子在期待這“春暖花開”，鮑爾吉原野在寂寞裡等待著詹姆斯拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多。年輕的海倫凱勒在等待著三天的光明……甚至，每一個人在出生之後便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。
一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待，有時漫長，也許會消耗我們的一生，譬如真愛的到來，死亡的降臨；有時也很短暫，譬如考試成績的揭曉，新的一天的開端。
等待有一絲神祕，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有等待都是如願以償，不是每一天都會時來好運，所以等待的滋味往往並不好受。
等待使一生最蒼老。然而，不論等待的漫長與短暫，卻也正是因為那些長長短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才是使我們有勇氣走完我們我們漫長的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對愛情的憧憬，哪裡還有青春的浪漫？即使沒有追求，但如果沒有對未來的渴望，哪裡還有創造的喜悅？可以沒有最終的結果，但如果沒有等待，哪裡還有絢麗的人生？有時，等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在等待著我們。也許無所謂的結果，無所謂終極目標，但活著總得等待著什麼，因為我們需要這一個一個的過程成為我們完完美的人生。
人生有太多的等待，我們不得不學會等待，還要學會習慣於一個一個不盡如意的等待。
我就是這樣一個人 篇13
國小六年級作文 ,527字我成績平平，但我認真；我字寫得一般，但我努力；我沒有那麼高尚的情懷，但我有純潔的心。今天，我要為自己點個贊。
我這個人吧，什麼都一般，要說最好的，那還真沒有。不過，我懂得“百善孝為先”，我很會照顧人。媽媽生病了，我送去一聲問候，一杯熱水，拿著自己僅存的一些零花錢，去買藥；爺爺奶奶來我家玩，我為他們端去新鮮可口的水果，一杯甜甜的蜂蜜水，於是，爺爺奶奶都誇我有孝心，是個乖孩子。
我在生活中是一個開朗快樂的小女孩，雖然有些時候會有點兒小憂鬱，比如，考試面對失敗，但我堅信“失敗是成功之母”，依然那麼快樂，那麼天真。
我還是一個樂於助人的女孩，在乘坐公共汽車的時候，遇到需要幫助的人，我會主動起來讓座；同學有困難，我會第一時間伸出我援助的小手；災區的同胞有難，我會跟同學們一起送去溫暖。
我喜歡看書。彌爾頓說：“好書是偉大心靈的富貴血脈。”通過閱讀課外書，我的閱讀和寫作能力有了提升，知識不再那麼有限、貧乏啦。看作文書，提高自己的寫作能力，看思維訓練，將自己的腦袋變得更加靈活。看課外書，擴大自己的知識面；買字帖，讓自己字變得更加漂亮，書寫出生命的輝煌……
我就是這樣一個人，不是最優秀，但我是一個自信的女孩，我要用手中的筆努力描繪七彩的人生，我為自己點贊。
人生就像一個茶几 篇14
國小五年級作文 ,445字人生就像一個茶几，雖然不大，但充滿了“杯具”，這句話現在真的很適合我。
當我加入戴眼鏡的隊伍時，曾經開心地說過一句話“啊，我加入了眼鏡世界了！”可現在我可以把這句話改成“由於眼鏡，我進入了可怕的茶几世界。”
雖然我配上眼鏡到現在還只有短短的半年時間，可我已經整整配了四副眼鏡，前提都是我沒有保護好它。再這樣配下去，“錢”不是問題，可我神經就會出現問題了。
今天，我要洗澡，就把眼睛摘下放在鬆軟的床上，放心地去洗澡了。
洗完了澡感覺好極了，我回到寢室穿好衣服，一屁股坐在鬆軟的床上，“啊！”一聲慘叫伴隨著那眼鏡清脆的“骨折”聲，天啊，眼鏡又碎了，這是第幾次了，不敢想。
這時只感覺什麼都不疼，只有我的心一陣陣的生疼。看來，“做人就要做一個徘徊在牛A和牛C之間的人”，而我—做到了。
頃刻，我心裡的痛變成了無盡的自責：“我不是戴眼鏡的料，因為像我這種人生就像茶几一樣的人根本保護不了眼鏡，可我偏偏就戴上了眼鏡，我怎麼會不杯具呢！”
如果茶几上沒有了杯具，那我就不會那麼悲催了，我想。
我就是這樣一個人 篇15
國小六年級作文 ,530字我，一個六年級的中學生。我喜歡讀書，運動，性格開朗。不同時候的我是不一樣的。
讀書時候的我，是安靜的。
我們家的書架上有幾百本書，而且這個數字還在不斷增長中。我經常坐在書架前，從書架上抽出一本書，坐在沙發上，靜靜地看著。這時的我，不喜歡被人打攪。
運動時候的我，是放鬆的。
體育課是我最喜歡的課之一。我喜歡在操場上快速地奔跑，張開雙臂，感受風從耳邊呼嘯而去，真是美妙的體驗。雖然頭上的汗像瀑布一樣往下流，但是被風一吹，那叫個爽啊！
我不僅愛讀書運動，還會做航模。在做航模的時候，我是認真的。
航模，是我的一大愛好。四年級時，我被選上加入了東校航模隊。此後每週二，我都會參加航模訓練。瞧我認真的神情，仔仔細細地，又小心翼翼地將各個部件拼搭起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，終於，一架飛機完成了。接下來便是到操場上試飛了。我雙手拿著飛機，高舉過頭。“3，2，1，放！”兩手猛地向前一扔，在橡皮筋的帶動下，飛機一直上升，上升，竟然達到了四層樓的高度。我不禁露出了滿意的笑容。
我們的小學老師非常愛給我們拍照，這讓我get了一個新技能：搞怪。
拍照的時候，我不是在前面人頭上加一對兔子耳朵，就是伸在別人臉上捏一下，嘻嘻，惡作劇成功！
我就是這樣的我，一個獨一無二的我。
人生也是一張答卷 篇16
國一作文 ,996字人生也只一張答卷，這份答卷你是否滿意？這份答卷是長期以來對自己的考驗，最後的個人成績。人生的這份答卷與眾不同，答卷題是什麼呢？讓我們一起來看看吧！
信心
信心是一個人最基本的，有信心才會完成一切事情。信心十足的我們遇到事情是不會懼怕，只會更加的堅定。擁有信心是擁有了財富，做什麼事情都不會害怕，都有一顆勇敢的心，去面對困難，面對挑戰！如果一個人失去了信心，他就會有所擔心，擔心自己會不會做的不夠好，擔心自己是不是很差勁。心中沒有了信心，沒有了堅定的信念。卻只有一個恐懼的心理。人生的我們應該信心十足，相信自己我能行，我自己一定可以的！加油鼓氣，讓自己變得更加的優秀！
謙虛
驕傲使人落後，謙虛使人進步。我們應該做一個謙虛的人，腳踏實地，一步一個腳印走上成長大道。走上成熟之路！謙虛的人同樣還要有細心，做什麼事情都要仔仔細細，不能浮躁。因為一浮躁，就會做不好任何事情。有細心還是不夠的，應該還有一顆安靜的心。做什麼事情都應該靜下心來，讓心歸零，把心放在工作中，集中精力。不能夠讓自己的心飛了。一擔心飛了，工作時就會三心二意。謙虛之人使之進步，做謙虛人，腳踏實地。相信，我們一定會走上夢想之路！
寬容
寬容是生活中的潤滑劑。有了寬容之心，我們的世界將會更加的美好。寬容就應該去體諒他人，理解他人。在他人犯錯的同時，應該去寬容他，不要因為一點點的矛盾衝突就把關係搞複雜。想一想，我們今後還是同學，還要共同學習，共同奮鬥，還要相處。應把關係恢復。去看榮，去理解。因為他並不是有意的，寬容他人同時也是在寬容自己，他人犯了錯誤同時也要想一想，自己有沒有這樣子，如果有就應該及時改正。就當是給自己的一個警告，警告自己錯誤不能重現。寬容他人，理解他人，是將將會更加的美好！更加的和平！
愛心
愛心，每個人都要擁有一顆愛心，世界將會更加的和諧。擁有愛心是每個公民不能缺少的。愛心，為什麼是紅色的呢？因為擁有愛心的人都很善良，都很熱心、同情、包容。就像救死扶傷的醫生；為國捐軀的解放軍戰士；教書育人的老師；世界整潔的清潔工。正因為有了愛心，我們的世界才是一個有愛世界！
人生也是一張答卷，在這張答卷上也會有填空、選擇、判斷、和論述題。這些題中都是在測試我們應該做一個怎樣的合格社會公民。道德、同情、理解、包容以及禮儀。人生是一張答卷，希望你們在答卷中譜寫未來的美好未來！
人生也是一張答卷，你對自己的答卷滿意嗎？
他就是這樣一個人 篇17
國小五年級作文 ,673字他，十分膽小，但他的膽小總是為了我們增添了許多樂趣；他十分聰明，在課堂上回答了許多問題；他十分自戀，總是說自己很帥。你們猜猜，他是誰呢？他就是我們班的劉星銳。
他是一個膽小的人。放學了，同學們都學習了一天，就背上了書包回家了。我一直守在門口等著他出來，因為我想嚇一下他。時間一分一秒過去了，星銳還沒出來。我有點著急了，可我還是繼續等下去。終於，劉星銳出來了，他還是像往常一樣，拉著書包帶，大搖大擺地走出了校門。我手疾眼快，拿起我新買的黑扇子往他眼前一擺。他的眼前突然出現了一把扇子，而且還是一把黑扇子，他被嚇到了。他怕黑的東西，所以更是嚇得不輕，大叫了一聲就飛奔到了馬路對面。我見了笑得合不攏嘴。
他是一個聰明的人。上課了，這節是數學課，同學們都回到了座位上，數學老師叫了他回答問題，原本是想捉弄一下他，沒想到他有理有據地說了起來。他在同學心目中可是十分聰明的，他迅速站了起來，開始了他的講解：“因為兔子是雞的三倍，所以兔子就是3x。 ”數學老師聽了哭笑不得，也只好放了他。
他雖然聰明，但很自戀。有次語文課，老師讓我們寫自我介紹。劉星銳寫著寫著，語文老師就叫停了。語文老師讓劉星銳自己講一次他自己的作文，劉星銳聽了緩緩站起來，臉上出現了許多不好意思的表情，可是沒有辦法。他開始了：“我有一頭帥氣的頭髮，我長著一雙帥氣的眼睛，我有一個帥氣的身體……”“劉星銳，你有這麼帥嗎？”語文老師問。“當然！”劉星銳毫不思考脫口而出。我們聽了都捧腹大笑。
他就是這樣一個人，一個膽小聰明又自戀的人。他是我們班級的開心果，他做的事會逗我們笑，我們永遠都喜歡他。
人生，不是一場的等待 篇18
人生不是一場的等待作 ,677字過去，一直是一個引人熱議的話題。每當提起過去，人們有快樂，有嚮往，有欣喜，更多的還是後悔。
有人常常說：“如果有後悔藥就好了，我就可以回到過去，預知未來……”可是，有一個冷酷的現實：這一切都是建立在那個“如果”上的，而那個“如果”壓根兒不存在。人們總是喜歡不切實際的空想，總是想著“如果……”“如果……”，然而，自己卻只負責想象，沒有動力將其付諸實踐。到頭來，還是一場空。
有人說：“醒醒吧！過去的事情已經發生，再也無法挽回。即使你費盡心力，事情也不會有一絲一毫地改變，只有銘記過去，珍惜現在，你才有資格、有權力放眼未來！”
生活中，不乏驗證這番話的例子。
有一次，看到一篇文章，是來罵很多隻會後悔和等待的中學生的。
文章講到不要一邊後悔著“自己過去沒有好好學習”，一邊以自己“現在只是不學，一旦學了，一定比其他人好”的謬論自我安慰。這樣的人，若不醒悟，成績一輩子都別想提上去。
這篇文章不僅“罵”醒了很多中學生，同時，也罵醒了我。
文章中的這些人，不是不會學，而是不想學，不想珍惜當下的時間，當下的幸福，當下的快樂，當下的年齡……以及當下的一切。
回首再看我們，是不是和他們一樣，把自己的期許、希望凝結成一粒種子，灑在沒有養分，沒有陽光，沒有雨露地土壤裡。卻期待著它會自己生根、發芽、結出甜美而碩大的果實給自己品嚐。而最後收穫的，卻只有滿嘴的苦澀與酸楚。
生命中的任何事情，都會有它的保質期，一旦過期，它就會像那粒種子一樣腐爛、變質，失去它本來的功用，被我們丟進垃圾桶。
如果我們能感受到此刻口中的苦澀，那麼就珍重現在的一湯一飯，一草一木，一分一秒……
我就是這樣一個人 篇19
國小六年級作文 ,715字說起我這個人，個子不算低，瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑容總是掛在臉上，那兩顆“八”字形的板牙也時不時出來露個面。
我平時雖然文靜，但是我做任何事都堅持不懈，特別是在經歷那件事後……
那是我考鋼琴十級的前一個月，三首練習曲我都練熟了，但是反覆彈，已經彈膩了，於是我不怎麼練了。媽媽知道了這件事，就語重心長地對我說：“小樂，做任何事都不要輕易放棄，我能聽出來你練得很好，如果能錦上添花，有一點情感，就更好了！”第二天，我去上課，發現總是有錯音，老師“嗯”了幾聲，我想起了媽媽的話，考級的確快到來了，我一定要把握住機會！
接下來的幾天，每天放學回家，我都先寫完作業，就開始練琴。先克服令人手痠的音階和練習曲，雖然我的手痠得快動不了了，但我只是甩甩手，做做放鬆，又繼續開始。
彈完高難度的曲子，就讓自己彈舒緩的音樂，靜心地彈，想象一下情景，身臨其境：彈到緩慢的地方，我想到了一塵不染，湛藍的天空和潺潺的流水；彈到速度快的地方，我想到了波濤洶湧的海浪……真是太美了，原來音樂是這麼有趣！我漸漸愛上了彈鋼琴。雖然那時是炎熱的夏天，但是下午我忍著酷暑，開著電扇；晚上，我不管蚊子怎樣“嗡嗡”地“挑戰”我，依舊堅持練琴。媽媽不斷開導，鼓勵我，我的琴技逐漸提高。
考級來臨了，我深吸一口氣，沉浸在樂曲中……
媽媽接到成績，竟然是少有的良好！我們高興極了。
在鋼琴中，我嚐到努力換來的成果，格外甜。我就是這樣一個努力刻苦，堅持不懈的人。
我就是這樣一個人 篇20
國小六年級作文 ,609字我是一個初中生了，對自己也有了一定的認識，我來介紹一下自己是個怎樣的人。
我是一個瘦瘦高高、頭髮往上翹的男生，平時喜歡運動等專案。
我做事有點急躁，例如上上個星期五下午，放學回家後本來要去拍證件照，可下樓時跑得太快，加上樓梯很矮，我“咚”一下撞到了上面的柱子，人掉了下來。那可真是撕心裂肺啊，頭“呼呼”地就腫了起來，到現在還沒消呢。不過我一定會改掉這個性格上的缺點。
當然，我也有很多優點，其中之一就是愛做數學題。每天回家，我都會額外做一章“市北教材”，還通常會做一些真題。有一次考試前，我回家後才十分鐘就把68道選擇題和44道填空題做完了；還又一次在小學，我作業都做完了，可還有三十分鐘可以拿來寫作業，我閒著沒事兒，就把數學練習冊後面十幾頁都做了！最後時間到了，馬上就要放學了，我還有幾題沒做完，於是我一邊喊著“等一下，等一下”一邊奮筆疾書，終於在最後時刻寫完了，而且正確率很高。
我不僅愛自己學習，我也愛用自己的知識去傳授他人。去年暑假，我用微信教遠在合肥的堂哥奧數，使他成績突飛猛進；今年暑假，還沒學過英語的他馬上就要上初中了，我又自己寫了講義，每天晚上用視訊聊天教他新概念一冊，最後堅持了十幾天，相信他的英語有了很大的進步。
我就是這樣一個人，愛學習，也愛幫助他人的人，可能有些小毛病，但我一定會盡力做到更好！