人生就是一場考試作文400字相關作文20篇
人生就是一場考試作文400字 篇1
國小四年級作文 ,772字我二年級時，左腳骨折了，因為治療不及時，很難痊癒，走路成了最大的困難。
那一天，我坐在椅子上，看著外面嬉戲打鬧的小夥伴，心中滿是渴望。我心血來潮，打算出去走走。我小心翼翼地把腳放在地面上，扶著把手，艱難地撐了起來，可左腳剛一用力，一陣火辣辣的疼痛便像一股電流，穿透腳掌，我痛得齜牙咧嘴。我咬緊牙關，向前邁了一小步，鑽心的疼痛再次襲來，我經不住疼痛跌倒在地。左腳踏下的地面，似乎都長滿了無形的鋼針，只待那隻已疼痛無比的腳的落下。我又咬了咬牙，扶著椅子，緩緩地站了起來，試著向前輕輕挪了一小步，但劇痛並未消減。
我坐回了椅子上，揉著腳，開始打退堂鼓。我肯定永遠都到不了跑道，展現我英姿颯爽的丰姿，聽到同學們的喝彩了。我轉過身，默默地嘆了口氣。
這時起風了，風從窗外奔進來，攜起一張試卷，摔在地上。我撿起考卷，看見了考卷中間一個被擦穿的洞，翻過來一看，原來是一道選做題。我想起來了，這題很難，當時一次次的思考，一次次的出錯，一次次的嘆息，一次次的努力，正確答案才露了面。突然茅塞頓開，其實，坐在這裡的我何嘗不在面對一道難題，一道需要我的勇氣，需要我的堅持，需要我去挑戰的難題？握緊拳頭，我一定行！
我又開始嘗試走路。但這次，我並沒有急著走，而是站著，將身體傾斜壓在左腳上。頓時，又是一陣劇痛，足尖都酥酥麻麻，這疼痛似乎來得更猛烈了。疼！疼！疼！忍！忍！忍！一個聲音告訴我：“坐下休息會兒吧！”咬咬牙，我仍選擇堅持。滾蛋，疼痛君！你找錯人了！我默默地吶喊著。
一天，兩天，一週，兩週，一個月，兩個月……半年過去，綠茵場上已留下我飛奔的身影。挫折，我打敗你這道大難題了！
確實，人生就是一場考試，一張由一道道難題構成的考試。雖然做題過程很艱難，很痛苦，但只要勇敢地堅持，總會書寫出令自己滿意的答案。
人生就是一場考試 篇2
國一作文 ,542字人生如考，考生，監考，負責人都會是你。
—題記
考試是一種選擇，也是一種嘗試。
在人生的考試中，誰贏得了時間，信心，勇氣，誰就能考出高分，誰就能率先獲得成功。人生如夢，你可以選擇平庸墮落地揮霍，黯然無光地度過你的一生，你也可以選擇有效的利用自身的資源，合理地打造並管理你的人生，最終使自己的人生散發出輝煌耀眼的光芒。
人生就是一場考試，它包括了很多科目--學業，事業，友情乃至於婚姻，家庭等等。當他離開人世時，總會收到一份成績單，這份成績單反應了他的一生，人生只有一次，那怎麼樣我們才能交出讓自己滿意的答卷呢？
首先，你要有積極進取的心態，面對困難，不能退縮躲避，而是應該不斷地想辦法戰勝困難。
其次，“生於憂患，死於安樂”要學會主動在艱苦的環境中鍛鍊自己，在磨練中一次次戰勝自己，超越自己。
但人生的過程中難免會遇到挫折，難免會挨批評，這些同樣是上帝給你的一場考試。通過錯誤重新地認識自己，是振作起來，重新努力，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉？
若你取得了成功，是選擇停留在原本的光輝上止步，失去了前進的動力，還是忘記過去的榮耀，繼續對即將到來的挑戰說“Yes，Ican”？
人生如考場，總會有些東西是我們無法決定和改變的，但有一點總會不變--你得為你做出的選擇負責。
人生就是一場旅行 篇3
國一作文 ,671字人生需要一場說走就走的旅行，這場旅行不同的人會用不同的方式，去不同的地點，有不同的嚮往。《海底兩萬裡》帶我走進了尼摩船長的神祕旅行，打開了我憧憬的海底世界的大門。
在書中，我看到了多種多樣的海底生物，領略到了海底的美。在印度洋，潛艇成員與鯊魚展開殊死搏鬥；在紅海，追捕瀕臨絕種的儒艮；在合恩角緯度，操控諾第留斯號攻擊凶猛殘暴的大頭鯨保全性情溫順的長鬚鯨；在留加夷群島附近，拼盡全力與章魚展開戰鬥，但同伴無力逃走章魚的魔爪是不能改變的事實。
你也會驚奇地發現海底可以悠閒自在的漫步；可以挖掘豐富無限的煤礦；可以扛著槍對準獵物獲得富足的事物……
有時也會險象叢生。被困在暗礁上受到野人野蠻的攻擊；被壓在冰群下無法逃脫，無法呼吸新鮮的空氣……
是儒勒·凡爾納的無窮想象與他筆下一個個生動的漢字走進了這十一萬公里的海底旅行，是他證實了沒有想不到，只有做不到。
《海底兩萬裡》帶來的是海底的應有盡有，留下的是讀者一個又一個疑問。尼摩船長是哪國人？到底有什麼仇恨矇蔽了他的雙眼？那艘戰艦上是什麼人？諾第留斯號最後戰勝了海洋中可怕的深淵了嗎？它到底駛向了哪裡……我們無從得知，但是我們可以用筆來續寫它的故事。
人生就是這樣，是一場神祕莫測的旅行。沿途的風景會使這場旅行賦有意義，有時候困難也會成為這場旅行中的風景，當我們無法改變窘迫的環境時，就要試著改變自己，不畏懼，不恐慌。結束這場旅行後或許有許多疑問，而這些疑問要你在人生的沙漏裡細細品味，悟出道理。
我就是一道風景作文600字 篇4
國一作文 ,4584字【篇一：我就是一道風景作文600字】
人人都有自己最閃亮的一面，每當我看到操場上那一個個奮力奔跑的勇士，就彷彿看到了那個在操場上揮灑汗水的我……
記得那是一次校運動會，在男子4X400米接力的專案報名表上，我與其他三名同學寫下了自己的名字。在經過一週匆忙的訓練後，我們便帶著老師與同學們的期望走上了長長的跑道，隨著一聲急促的哨聲，正式開始了比賽。
哨聲的尾音還未完全消逝，第一棒的幾名同學便已衝了出去，400米對他們來說彷彿只有幾十米那麼遠，不一會兒幾名同學便已跑了回來，將手中的接力棒交給了下一位同學。就這樣轉眼第三圈也已接近了尾聲，我彷彿能聽到自己的心跳，心中既是緊張又是興奮與激動。隨著第三棒同學的一點點接近，站在第四棒位置的我，心中的緊張也越來越濃烈……
當手中被塞入了那個堅硬的接力棒時，我一下子清醒了，調轉身體，如離弦之箭一樣衝了出去。猛烈擺臂，猛烈奔跑，再奔跑……我突然發現兩邊的同學都還沒有追上來，我遙遙領先！緊張不見了，取而代之的是自信與從容，於是我又加快了速度，我感覺我已不是在跑而是在飛，腳下的跑道變成了雲，耳邊吹滿了涼爽的風。可就在這時我的體力卻慢慢地下降了，速度也慢了下來，雲消失了，風不再涼爽，我聽到了身後同學的喘息聲，我知道他們也追上來了。
腳下火紅的跑道彷彿變成了一條火龍要把我一口吞下，就在我要墜入谷底時，我突然聽到了老師與同學們的加油吶喊聲，我抬起頭，看見了老師與同學們期待與信任的目光，我重新振奮了起來。這時我感到我不是一個人在奔跑，我是帶著全班的希望在奔跑，我的心中充滿了力量，徑直衝向了終點。在同學們開心的吶喊聲中，我驕傲地笑了。
不管什麼事，如果你不盡全力，你永遠不會知道自己可以做得多好。任何人都可以成為一道亮麗的風景線，關鍵，是看你怎麼做。
【篇二：我就是一道風景作文600字】
在這個世界上，有一個屬於我的位置，我用自己絢爛的彩筆，描繪出獨一無二的美麗畫卷；用自己澎湃的激情，展示出青春蓬勃的風景。此時此刻，我就是一道風景！
攝影比賽迫在眉睫。我十分迫切地想拍攝出一隻小鳥在河邊嬉戲的瞬間，但如願以償總是困難的。截止日期還有最後一天，我決定不達目的誓不罷休，背起裝置，踏向執著的征程！
到達香山植物園，我擺好裝置，趴到溪邊，靜候鳥兒的大駕光臨。我早就明白攝影是一門藝術，是一門需要耐心與毅力的藝術，你必須一動不動、耐心等待，並且時刻集中精神，靜候那美好鏡頭的來到，這確是一項苦活。我本身就是一個好動的人，完全不符合攝影師的基本要求，但我熱愛攝影，我堅定地認為：一塊石頭，只要經過精心打磨與雕刻，終會成為一塊光彩奪目的石頭。攝影也一樣，只要經過不懈練習與嘗試，拍攝動物都能拍得像靜物一樣惟妙惟肖。
正思想間，一隻身披藍衣的鳥揮舞著小巧的翅膀，停落在溪旁的一棵桃樹上。我驚喜萬分，恨不得拍手叫好。“你快下來啊，來到溪旁喝點水吧！”我在心裡急切地叫道。只見小鳥在枝頭跳躍著，用它那輕盈的身體不停地掃落樹枝上的雪，卻遲遲不肯下來。此時是初冬，剛下完雪，我的腹部似乎已被雪水浸溼，十分難受，寒風也一陣一陣地颳著，凍得我雙手通紅，感覺要僵硬了。我與小鳥僵持了十分鐘後，那隻身披藍衣的鳥好像突然領了情，“砰”地一下飛下了樹，在雪地裡一蹦一跳，慢慢地逼近了小溪，在周邊徘徊。它時不時停下來梳理它柔軟的羽毛，時不時左看看右看看，小眼光裡充滿了警惕。即便如此，我也感覺到了上天對我的極大的恩賜，調整焦距，準備拍照。終於，它俯下身子，如蜻蜓點水般輕飲了幾口溪水。我按下快門，拍攝了這一組十分完美的畫面。這是一幅寧靜又美好的畫面，清澈的溪水，雪白的大地，藍色的精靈，和諧的意境……一種自豪感從我心底油然而生，漫長等待固然艱辛，但豐厚的成果更令我難以忘懷。
洗出後的照片更是令人愛不釋手，看著它，那伏地等待的畫面便再現在我眼前。照片的畫面固然很美，但拍攝這幅畫面的艱苦卓絕的我，難道不也是一處美麗的風景嗎？我用耐心克服了內心的浮躁不安，我戰勝了自己，我沒有被寒風所屈，沒有被冰涼的雪水所折，我成就了一道屬於自己的燦爛的風景！
【篇三：我就是一道風景作文600字】
如果生活是一座舞臺，在這舞臺上，我們每個人都在演繹著一個角色。在那個時刻，我便是這舞臺上最亮麗的風景！
炙熱的陽光在琴絃上跳躍，我努力睜大酸澀的雙目，在悶熱的房間裡演奏著刺耳的旋律。脖頸處怪異的粘膩以及按壓琴絃時指尖的疼痛令我絕望，我粗魯地撇開琴，揉著痠痛的雙肩，一次次質問自己：“難道就這樣放棄了嗎？難道就因為一點挫折就停步不前了嗎？不行！”我堅定地搖搖頭，甩去那些雜念。不論如何，一定要堅持下去！
深呼吸，平復心情，再度架好琴，我將速度放慢了十倍，左手試探性地在琴絃上僵硬地移動，一個個音符如同蹦豆子般被斷斷續續地奏出，胳膊卻再次不爭氣地疼痛起來。我咬緊牙關，在心中怒吼：“要想練好就不能放棄！堅持下去，這不算什麼！”不知哪裡來的力氣，我終於穩住了琴，盯緊琴譜上的音符，緩慢地拉下去。
每遇到一次失誤，我都會仔細地分析錯誤的原因，再將這一段反覆練習，腦海中迅速思考這一段中可能出現的任何錯誤，盡力避免它們，做到萬無一失。被磨起泡的指尖在指板上跳躍，每一次按壓，都會伴隨著針扎般的劇痛。我蹙緊眉尖，默默忍受著雙肩疼痛的麻木以及持弓右手的痠痛，任憑汗水佈滿額際，任憑雙肩的劇痛蔓延，我仍執著地演奏著，堅持，不放棄。那一刻，我堅持練習的身影構成了一道最美的風景。
最終，在我的堅持下，在一次次的重複裡，我的手指在指板上跳躍，複雜卻富有規律，每一根手指都收放自如，雪白的弓精準地配合著，天衣無縫，宛若渾然天成。我的左手在琴絃間飛舞，彷彿白鶴翻飛，靈活而優雅；右手沉穩地持弓，莊重而自如。一首連貫的曲子在房屋中迴盪，音色飽滿而純淨。我的嘴角微微揚起，眉眼間神采飛揚。優美的音樂在身邊環繞，我便是一道獨特的風景。
古人云：“鍥而不捨，金石可鏤。”我堅持了下來，便是那道最美的風景。只有堅持，才能真正完成一件事，才能使你在回首往事時不留遺憾！
【篇四：我就是一道風景作文600字】
掌聲如雷般響起，音樂漸漸停下來，我睜開了眼睛，露出了笑容，思緒回到了幾分鐘前。
在幕後，看著一個個有經驗的表演者走上了臺，以嫻熟的技巧展示著自己的風貌，我卻對自己沒有信心。那麼多人看著我，萬一忘詞了怎麼辦？出了醜怎麼辦？我的心開始“砰砰”跳動起來。艱難地呼吸著，閉著眼睛，我手心裡不斷地出著汗。緊抱著手中的吉他，我站起來，來回踱著步，緩解著我的緊張。
終於，主持人叫出了我的名字，到我上場了。就好像晴天霹靂，我真的不能呼吸了，眼前的小星星不斷擋住我的視線，可我卻還是僵硬、麻木地走上了臺。我站在臺上不知所措，臉龐不斷髮熱。突然意識到我要向音響師示意了，連忙回過頭點了兩下。
音樂慢慢響起，左手按好第一個和絃，但右手卻怎麼也用不上力，不停地發抖。我著急了，心中衝著自己吶喊：“上都上來了，那就好好彈完吧！”音樂響到了應該我彈奏的時刻，我連忙撥動第一個和絃，熟悉的旋律傳出，我的右手慢慢開始穩定下來，因為這首歌的旋律我實在太熟練了！四拍過後，我張開了嘴，跟著節拍，無聲地默唱著這首歌曲。腦海裡不再是一片空白，但是還沒有到我唱的環節，我依然捏了一把冷汗！閉上眼睛，儘量不讓自己與觀眾對視，我仔細聽著音樂。高潮部分到了，我立刻換好和絃，右手開始上下來回做掃絃動作。我要加入唱詞了。雖然這優美的旋律我已爛熟於心，但我還是告訴自己要唱出感情。當第一句詞從我口中唱出的時候，臺下出乎意料地響起了掌聲！我雖然還是不敢睜眼，但我還是露出了笑容，心中也慢慢有了些自信。起碼，我唱的和彈的還不難聽！隨著一句接一句的歌唱，我的聲音中越來越多地投入了自信。之後的每一句詞我都加入了自己的感情，手上彈奏的動作也更加自如了。此刻，我已經陶醉在這個意境裡，歌聲，吉他聲，已經成了一種享受，融合在我的身體裡，我的血液裡。到了結尾，舞臺上沒有了別的聲音，只有我的吉他聲，慢慢地，輕輕地，嫋嫋在舞臺上，嫋嫋在空中，回味，回味……
掌聲如雷般再次響起，打斷了我的思緒。我站起身，向觀眾們深深地鞠了一躬，帶著自信走下了臺。
那一次，我用我的自信，成就了舞臺上的一道風景，一道燦爛的風景，一道獨一無二的風景。人生的舞臺上，會有許許多多的經歷，但是隻要自信，風景就會在前方。
【篇五：我就是一道風景作文600字】
那是一個下雪天。
天寒地凍，每個人的頭上、身上、鞋上都掛滿了雪，我一進校門就發現學校那白色陶瓷磚鋪上了綠色的塑膠墊，沿著走廊通到各班門口。沒有地墊的地面上佈滿了烏黑的腳印。
班級裡的一位值日生正拿著拖布一遍遍地來回拖著每位同學進班後瞬間變得烏髒的地面。他好脾氣地提醒著即將進門的同學：“注意啊！剛拖完地。”可是很顯然剛進去的那幾位卻置若罔聞，還有一位一手拉下自己的眼皮還吐了吐舌頭，一回頭來聲“對不起啊，我沒看見”，話畢，留下了一串他們踩下的重重的、黑黑的、巨大的、猙獰的黑腳印。那黑色的腳印像是狗皮膏藥一般粘在雪白的地面上，一動也不動。
我站在門口看著這一鬧劇，看著這雪白地面上佈滿的黑腳印，看著值日生滿頭的汗水，一股愧疚油然而生。我急忙硬生生地收回了剛剛伸出的腳。值日生望著在門口站著的我問道：“你怎麼不進來？”我搖搖頭，用行動回答了他。我從書包中找出了草稿紙，把腳慢慢地抬起來，從鞋面到鞋底，從鞋尖到鞋幫，連鞋底中凹凸的褶皺中的汙水汙泥也不放過，一點點地擦著。伴著我身後同學的詫異的目光，我抱起了自己的腳一隻一隻一點一點地仔細檢視，生怕漏掉一絲汙泥。
接著，我小心翼翼地走進了教室。一步一步，我回頭環顧自己走過的地面，生怕這雪白的地面被我踩出那汙黑的、令人生惡的、猙獰的腳印。
值日生停下了手中的工作，對我哽咽道：“謝謝你啊！”頓時，我感到一種神奇的力量浸滿了這一方小小的空間。我走到值日生面前，拿起他手中的拖把，對他說：“沒事，我幫你一起拖。”
我們一起仔細地將那些黑色的腳印從這雪白的地面上一點點地擦去。先前搗亂的同學和在我之後進班的同學帶著一種歉意的目光望向了辛苦的值日生。他們也像我一樣抬起了腳，小心地拭去了鞋底的汙泥，留給了這雪白的地面一份溫暖、一份感謝與一份自發的尊重。
是啊！人與人之間，最缺少的可能就是一份發自內心的對他人的平等的尊重。這種尊重不需要任何校規校紀、任何提醒或強力施加，它是人與人之間交往與和平共處的最最基本的原則。如果這世上每一個人都懂得以尊重的心態，自發地微笑著拭去腳下的那些猙獰汙泥，那麼，我相信大地的每一處都將會純淨無瑕。一方小小的地面，因尊重而成為一道動人的風景，我堅信，在這種神奇的力量的感染下，人人都將會是一道風景，而我，也一定會成為人群中那道最亮眼的風景。
那一次考試作文500字 篇5
國小四年級作文 ,1684字【那一次考試】
周愉然
也許，最令同學們恐懼、害怕的事，莫非就是聽到這兩個大字——考試。
“組長上來把試卷發下去，這節課再加上課間的十分鐘用來考試！”只見不知什麼時候數學老師已經走到了講臺上，並將試卷一份一份地分給組長。
雖說數學是我的強項，但是最近我總是因為一些粗心錯誤，使得數學題連連出錯。也正因如此，同學們的抱怨聲又給我多增了幾分緊又張。
當試卷呈現在我眼前，見捲上的題目並沒有我想象中的難，不禁舒了口氣。易如反掌，選擇題並沒有花掉我太多的時間便朝著下一道填空題發起進攻。
然而這時卻不勝人意，我被一道面積比例題難住，遲遲下不去手，明明答案就近在眼前，可我又千呼百喚也喚不出答案。“誒誒……”我突然聽見好像有誰叫我，我悄悄轉過頭，只見小A壓低聲音問我：“那個，第17題，2的-1次方是什麼意思？”我為了不讓他打擾我太多思考問題的時間，便忙道：“倒數！倒數！就是2的倒數！”說完便扭過頭繼續解決我的“絆腳石”。
忽然，我的腦光一個激靈，倒數……
倒？對啊，只要將剛剛那題的例圖倒過來看，更便好理解多了……果然，不一會，我又突破了一道道大題，終在規定時間內完成了試卷……
唉，都是那道填空題佔了我大量的時間，看來啊，下次無論面對什麼問題都要靈活多換角度思考才行！
【那一次考試】
黃靖雅
在七月的一天，我迎來了一場很重要的考試——小提琴七級考試。這場考試決定了我是否能繼續留在少年宮第一交響樂團，小提琴首席。
今年一月至五月，少年宮開始篩選人才，留下專業四級以上，首席七級以上。我在考場外候考特別緊張，害怕自己過不了七級，更何況小提琴是我最大的興趣愛好，對我來說是很重要的東西。我不甘心就此停留在原地，我想用努力去換更加閃耀的未來。我更加清楚，如果這場考試沒有過，我會面臨降級，甚至會使自己失望……
當我在考場外坐立不安時，督考老師一句“0023進場考試”我站起來，跟著老師進了考試房間。一進門，五位評委老師坐在我對面，我做了自我介紹後，伸手去拿琴，一張開手，我才發覺手心全是汗，掌心還有幾道淡淡的指甲印，我深吸一口氣拿起那把琴架在肩上。一切準備就緒後，錄音老師向我點頭，示意開始。我閉上眼演奏起曲子，一時間我的耳朵裡剩下我熟悉的悠揚的琴聲。剎那間，我覺得自己不是在考場，而是在訓練室，心裡一下不那麼緊張了。
曲子演奏完後，明明只過了四分三十四秒，我卻覺得過了一天那麼漫長。接下來，老師考了我幾個知識點。我無一不會。我走出考場的時候，我感覺壓在心口的大石卸了一半，空氣都變得清新。
一場考試，見證了我成長，加強我心理素質，更帶著我向未來前進！
【那一次考試】
黃子云
考試，大概是中學生不太願意聽到的字眼。我們害怕考試，卻不得不面對考試。但是，若是我們克服對考試的牴觸，一樣能所向披靡。
一張試卷，既考了我的知識，也考了我的誠信。那一次數學期中考時，我十分成功地把前面的題解決了，卻在最後一道動點題停下了腳步，那是我最怕的題目，我絞盡腦汁也未能算出結果心裡對考試的恐懼油然而生，望著那道題，我有了一種無力感，甚至腦裡有了作弊的念頭，我很想這樣做，但是心裡的小人卻提醒我說：“這也是一場考試，不要認輸啊！如果你連誠信考試都不及格，考得再好又有什麼用！”我一下子醒悟過來，抑制住心底的恐懼，提筆演算起來，交上試卷後，我長舒了一口氣，摸摸額頭，才發現額頭覆蓋了一層汗。幾天後，試卷發下來，我的成績正如我想的沒那麼好，但是沒關係，至少在考試中，我的誠信考試是優秀的。
人生如考試，每一件事都是在考你各方面的能力或品質。我們要相信自己，在這之間，我們一樣要做到問心無愧，只要做到這些，在考試的人生我們照樣所向張披靡。
我是一片樹葉作文400字 篇6
國小六年級作文 ,947字【篇一：我是一片樹葉作文400字】
譁拉拉！譁拉拉！下起了春雨彷彿在告知我，我要出世了。
我鑽，我鑽，我鑽鑽鑽！好棒哦，我終於看到了美好的大自然：碧綠的樹葉上凝聚著小雨珠；草坪上有淘氣的小孩在追逐；彩色的花兒有成群的蜜蜂在採蜜；雨後的彩虹更讓人心曠神怡；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的為春雨的到來而伴奏。
我是玉蘭家族中的一位嬌小的新成員，我總能為玉蘭家族的成員而感到榮幸，因為我能天天聞到清香的香味，每當過路的旁人稱讚玉蘭樹時，我總能因為玉蘭花的清香，一起被讚美。
光陰似箭，日月如梭。一晃三個月過去了。我已經不是當初的嫩葉，現在已是又厚又綠的綠葉了。我時不時的看見，來往的遊客笑盈盈地把我們的“兄弟姐妹”帶回家，製作成標本。每當這時我就感到非常開心，因為看到他們那麼愛惜我們，把我們打扮地亭亭玉立。
秋天來了，我身上的膚色漸漸變黃了。儘管我知道我的生命快要結束了，但我還是很開心，因為我看見農民伯伯在收穫秋天的果實。“呼”，這時，我的“手臂”再也沒有力氣在牢牢抓住樹枝了。被“秋風姐姐”吹落。我像一隻蝴蝶，離開了我曾經待過的六個月的家。
這就是我的一生，雖然短暫，但是我在這短暫的時光裡，很快樂，很幸福。
【篇二：我是一片樹葉作文400字】
我只是一片小而平凡的樹葉，我沒有花朵的芳芬豔麗，也沒有果實的香甜可口，甚至沒有小草的堅忍不拔，但我的生活同樣精彩，同樣美好。
溫柔的春姑娘來了，萬物復甦，鳥語花香，我打著呵欠，伸著小懶腰，從大樹媽媽的懷抱裡鑽出來。
“沙沙，沙沙……”春雨姐姐用柔軟的是手指撫摸著我，滋潤著我。我成長著……
熱情的夏姑娘來了，知了在旁邊“知了，知了”的唱個不停，我和兄弟姐妹們一起撐開了綠色的大傘。小朋友們玩遊戲玩累了，我為他們送去一縷清風；農民伯伯幹活累了，我為他們送去一片陰涼；路上的行人，我同樣為他們送去一片綠蔭。
清爽的秋姑娘來了，她為我脫下了綠色的衣服，換上了黃色的外套。一陣秋風吹過，我離開了媽媽的懷抱。在空中，我和小鳥一起載歌載舞……
凜冽的冬姑娘來了，為我送來了厚厚的棉被。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我投入到大地母親的懷抱，慢慢的腐爛成為養料送給大樹媽媽，讓她長出更多像我一樣的葉子……
雖然，我的一生很短暫，但是生活中的每一天都讓我覺得無比精彩。
第一場雪的作文400字 篇7
寫景作文 ,1634字【冬雪】
趙敏舒
冬，邁著大步向我們走來，他揮舞著手中的銀棒，一個個白色的小精靈便一個接一個從雲朵媽媽身上跳了下來……
早晨，陽光遲遲未到，我悻悻然，起了床，吃了早飯便匆匆去上學，我一開啟門，呀！這是什麼？一片雪精靈一下子躍上了我的鼻尖。再一看，滿目雪白。車上，雪堆成了一座座小山，地上已有巴掌高的雪。我激動的一下子跑出了門外，風把樹吹得笑嘻嘻，樹上的雪精靈，也一個個跳了下來，我急忙一躲，雪落在了地上，一腳下去，褲腿也粘上了雪，我興奮極了，用手去摸雪，冰冰涼涼的，好舒服呀！我快步向前走去，身後一串腳印緊緊地跟著我，樹上堆滿了一叢一簇的雪，像及了白梅，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪與梅雖都不起眼，可都各有所長。這場冬雪多麼美妙！屋頂上的雪早已染白了屋頂，一個個白色的屋頂像極了童話。
這不就是童話嗎？冬，本就是一場美麗的童話，雖然鳥雀早已飛走，可這美麗的景色也就冬天才有，雪與冬本就該在一起。
冬踏著腳步漸漸離去，雪姑娘也一揮裙襬，嫣然一笑，穿著銀色的高跟鞋走遠了，可，那銀鈴般的笑聲卻留在了每一個人的心中。這場雪不僅帶給人們歡樂，更滋潤了我們的心靈。
【雪戰】
許欣宇
今年的冬天非常的美，特別是星期一早晨。
我剛起床，媽媽對我說：“外面下雪了！”我眼睛一亮，飛快地跑到窗前一看：“哇塞！”漫天飛舞的雪花像小精靈一樣，紛紛揚揚的飄落下來，化作千萬只美麗的白蝴蝶，漂亮極了！這可是今年第一場雪，我趕緊穿好衣服，洗漱完畢，來到學校。大課間時，我和其他同學打雪仗。交戰雙方：我方——出色的娘子軍，敵方——一群灰頭土腦，外表傻乎乎卻不容小看的壞小子。我方的防禦措施——“雪牆”已建好，“炸彈”——雪球。準備工作已完畢！
我拿起一個“炸彈”扔了過去，只聽到“啪”的一聲，“炸彈”不知道在哪個倒黴蛋身上開了花！“啊……！”只聽到慘叫的敵人們生氣了，像雨點一樣的炮彈向我們襲來，可惜的是，打中我們的沒有幾個，有的打在“雪牆”上，有的掉在了半路上，還有的飛進了我們的巢穴。
敵人的雪球所剩無幾了，我們發起了總攻，一個個炸彈要麼飛到了敵人的頭上，要麼飛到了身上！敵人落荒而逃！我方歡呼著勝利的口號！再放眼望著操場上，有的同學在打雪仗，有的在滾雪球，堆雪人，還有的在滑雪，歡聲笑語在校園裡迴盪著！
【夢幻的雪】
楊童景
今天，是一個我們孩子都喜歡日子“雪天。”
紛紛揚揚，一場瑞雪不約而至。清晨，我迫不及待跑向雪地裡，腳下發出咯吱咯吱的聲音，好像雪娃娃在對我說：“歡迎！歡迎！”尤其是馬路上的雪，已經鋪上了一條長長的地毯，它是那麼純潔，那麼晶瑩，在陽光的照射下，雪上出現了很多亮晶晶的小點點，都不忍心踩上去呢！樹枝上掛滿了水晶似的冰凌，真是“千樹萬樹梨花開。”
樹園裡因為有雪，變的更加熱鬧非凡，下課了，同學們眉飛色舞，興高采烈的跑出了教室。漫天飛舞的雪花飄落在同學們的身上、臉上。大家都興奮起來，跑呀跳呀，你追我趕。有的同學很淘氣，他把冰涼的雪球放在同學們的脖子裡，那個同學哆嗦了一下，只喊“好冷。”堆雪人的同學也不少，你看，她們一個個歡天喜地，連蹦帶跳，開始堆雪人。不一會兒，一個可愛的雪人就誕生了。
聽姥姥說，雪可以殺死很多病毒，而且還是滋潤土地的好養料，怪不得人們常說“瑞雪兆豐年，農民伯伯笑開臉。”
雪，你不僅美麗，而且作用大，所以，我喜歡你。
我是一塊橡皮作文400字 篇8
國小六年級作文 ,1023字【我是一塊橡皮】
王雨桐
我是一塊小橡皮，一塊不起眼的橡皮，我沒有華麗的外衣，沒有可愛的身材，更沒有芬芳的香味，因為我不會打扮，自從被小主人媽媽買回來，我就一直不被小主人待見，其他彩色橡皮被放在小主人隨身攜帶的文具盒裡，而我，被扔在書桌抽屜裡，漸漸的身上佈滿了灰塵，更加難看了。小主人每天都帶著那些漂漂亮亮的橡皮去上學，我好羨慕她們。
一天，小主人畫畫了，老師教她畫素描，小主人是第一次畫素描，畫的不好，一次次用橡皮擦來擦去，擦得多了，結果素描紙都擦壞了，小主人哭了起來。老師走過來，指著她用的彩色橡皮，笑著對她說：這種橡皮好看不好用，你用其他橡皮擦吧！那種沒有顏色的軟軟的橡皮很好用哦！老師讓她帶回家好好再畫。
回到家，小主人開始畫畫，小主人從抽屜裡找到我，畫錯了就用我擦一下，頓時小主人驚呆了，居然擦的這麼幹淨！而且渣渣不會粘在我身上，再擦時還是那麼好用，被我擦過的紙張還是如新的一樣，很快，小主人就畫好了一幅畫，她開心地笑了！
從此，我成了小主人文具盒裡唯一的一塊橡皮。
【我是一塊橡皮】
王志鵬
我是一隻與眾不同，無與倫比的橡皮兔。
我有一對又大又長的耳朵，只要聽到一點聲音就會豎起來，眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發光的紅寶石，小嘴長得特別有意思，是“丫”字形的。尾巴遠看像個小絨球。我還是一個名副其實的“小短腿”呢！
我和小主人相遇是在新橋書店，他要去買書，結果還剩下了兩元，就在我們“橡皮家族”中，第一眼看見了，我就把我買了下來。我揮手向“朋友們”說：“再見了，朋友們，我回家了。”買完單後，小主人把我緊緊地握住，生怕把我弄丟了。到家啦！小主人把我放在溫暖而舒適的房間裡一一文具盒。
記得有一次，小主人用我插畫她輕輕地，慢慢的，怕弄傷我了，過了一會兒，畫完成了，很漂亮，可我卻很髒。但是小主人看見我那麼髒，便把我泡在水中，用手揉搓我身上的贓物，幾分鐘後，我就乾乾淨淨的“橫空出世”了。
我不是隻有益處，我還有害處呢！大家不要認為身上帶有香氣的是好橡皮，你們理解錯了，如果我們身上帶有香氣，那就是毒氣，你們聞了毒氣，身體就會變差，所以大家要選沒有香氣的喔！
為了幫小主人，我可以不惜將自己變瘦變短，不斷地犧牲自己，因為這是我的職責。
我！就是小主人最心愛的“小白兔”。
人生就是一個行走的過程 篇9
國三作文 ,659字人生是一場旅行，只是在這個旅行的過程中，每個人行走的路程不同，欣賞的風景不同，心態不同而已。
時間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放；時間又是殘酷的，它也能讓璀璨的美景消失。
是啊，人有生必有死。人生其實就是一個行走的過程。在這個行走的過程中，我們會遇到暴風驟雨，坎坷泥濘；也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對旅途中的一切，我們怎樣去調整自己的心態。
面對暴風驟雨，坎坷泥濘，我們充滿著艱難和迷茫。正因為艱難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另闢新經；正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個行走的過程中，漸漸地，我們學會了觀察和判斷，學會了摸索和總結；漸漸地，我們在阡陌交錯的道路上找到了合適的路，所以我們才能讓自己走得寧靜、淡定、走得神采飛揚。
在人生這個行走的過程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會總伴我們前行；只要我們拼搏、奮鬥，痛苦不一定會纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會將路上的風景與泥濘當作一個整體而平淡的接受；總有一天，高低不平的山徑會成為平坦的大道；總有一天，我們會微笑著既與姜風苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅持到成功！”
人生是一個行走的過程，在這個過程中，我們還要學會欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風景，享受“痛苦—那雨後的彩虹，坎坷—那份勇敢的戰勝，成績—那份開心的笑容。”
生命是一個行走的過程，只要我們認真對待每一天，心中的陽光就會永恆，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生！
人生，不是一場的等待 篇10
人生不是一場的等待作 ,677字過去，一直是一個引人熱議的話題。每當提起過去，人們有快樂，有嚮往，有欣喜，更多的還是後悔。
有人常常說：“如果有後悔藥就好了，我就可以回到過去，預知未來……”可是，有一個冷酷的現實：這一切都是建立在那個“如果”上的，而那個“如果”壓根兒不存在。人們總是喜歡不切實際的空想，總是想著“如果……”“如果……”，然而，自己卻只負責想象，沒有動力將其付諸實踐。到頭來，還是一場空。
有人說：“醒醒吧！過去的事情已經發生，再也無法挽回。即使你費盡心力，事情也不會有一絲一毫地改變，只有銘記過去，珍惜現在，你才有資格、有權力放眼未來！”
生活中，不乏驗證這番話的例子。
有一次，看到一篇文章，是來罵很多隻會後悔和等待的中學生的。
文章講到不要一邊後悔著“自己過去沒有好好學習”，一邊以自己“現在只是不學，一旦學了，一定比其他人好”的謬論自我安慰。這樣的人，若不醒悟，成績一輩子都別想提上去。
這篇文章不僅“罵”醒了很多中學生，同時，也罵醒了我。
文章中的這些人，不是不會學，而是不想學，不想珍惜當下的時間，當下的幸福，當下的快樂，當下的年齡……以及當下的一切。
回首再看我們，是不是和他們一樣，把自己的期許、希望凝結成一粒種子，灑在沒有養分，沒有陽光，沒有雨露地土壤裡。卻期待著它會自己生根、發芽、結出甜美而碩大的果實給自己品嚐。而最後收穫的，卻只有滿嘴的苦澀與酸楚。
生命中的任何事情，都會有它的保質期，一旦過期，它就會像那粒種子一樣腐爛、變質，失去它本來的功用，被我們丟進垃圾桶。
如果我們能感受到此刻口中的苦澀，那麼就珍重現在的一湯一飯，一草一木，一分一秒……