人生如戲戲如人生相關作文20篇

人生如戲本隨心 篇1

高三作文 ,797字

百合生於荒野草原中，依舊循心綻放無人欣賞的美；水滴落於長風大漠，依舊循心折射無人觀看的七色光，人生如戲，戲本隨心。

人生舞臺上，有人為了觀眾而演，有人為了自己而演，後者總是快樂的，前者總是倦怠的。

疆土紛爭，大殿上獨坐一人威風凜凜，有的人選擇披上恭順的戲服，唱起諂媚的腔調，來賺取一生的榮華富貴。而商鞅卻稟循內心，以一木為信，走向變法，他選擇用他的一腔熱血，唱一支英雄逐霸的讚歌。國漸殷強，他卻走向一座大門緊閉的城牆，自古變法的路上皆浸染鮮血，車輪下滾滾紅塵卻飛揚著他仰天長笑與一生無悔。折過日光映來那抹刺眼的鮮紅，又刺痛了誰的雙眸，勾起了誰的思緒？

於是人生的戲臺上，有人轟轟烈烈獻上一曲，然後帶著欣慰與無畏，緩緩落幕。

多少個紛雨的窗前，傾了多少支荷葉，屋內一位雙眸澄澈的女子，便於筆下字字生花，冰心一生沒有多少驚天動地的事蹟，多的是筆中那細膩的涓涓細流，不焦不燥，潤物於一紙素箋，僅為心靈上一個萌芽的延續，一份感情的寄託。摒棄了功名，她的文字滿含的是清香，褒貶聲中，她更多的是沉默，人生苦短，活好自己，何須糾纏。

於是人生的戲臺上，有人不焦不燥地演繹自己，本性如此，何須看他人冷眼。

不知風雨飄搖，是否沖淡了《套中人》帶來的嘆惋與觸動，那個生活在他人目光中，一生為博取他人滿意的可憐人，是否會在某次夢迴之時，問一聲“我是誰”，人生如戲，本該順應本心，誰知竟因失去自我而更顯悲哀。席慕容在《獨自》中言及：“過了這麼久才突然發現，這麼多年來我的種種努力，只是為了周遭人對我的滿意，為此我將自己裝入各種桎梏，到頭來才猛然發現我僅剩一張血肉模糊的臉和一條不能回頭的路。”悲哀，也有了共鳴。

於是人生的戲臺上，有人竭盡一切博取他人掌聲，卻又帶著落寞尋找自己真正想要的東西。

人生如戲，是一場不能重來的角色扮演，你不需要逢迎別人的喜好，只要聽從你的內心，活出最真實的自己，你的本色表演，便是經典之作。

人生如戲，戲如人 篇2

觀後感 ,552字

攢了好久，在四月一號這一天，還是翻出了哥哥的那部很經典的成名作《霸王別姬》，感慨人生如戲的同時，也對影片中的愛恨情緣感觸頗深。深愛卻不可得，估計是感情中最難堪又最感傷的事了吧，而蝶衣對小樓的感情，卻從未隨著世事變遷有所改變，一輩子只唱一部戲，愛一個人，這樣純粹的人在現實社會中顯然是很難生存的，可是他的精神卻也讓人感動至深。

對於蝶衣來說，他從來只有一個純粹的願望，那就是跟他的師兄段小樓能唱一輩子的戲就夠了，而像他說的那樣，“說好了是一輩子，差一年，一個月，一天，一個時辰，都不算一個月”。

他一生的最大願望就是當虞姬，就是和小樓在臺上唱“一輩子”的戲。但可惜正如小樓說的：“你是真虞姬，我是假霸王”，所以小樓最後還是娶了別人，而那些年師兄弟倆因為種種原因數度分分合合，不知差了多少月，多少天，多少時辰沒在一塊唱戲，那“唱一輩子的戲”的願望註定成了他心中永遠的痛。

面對菊仙的圓滑處世，熟悉事故人情的行事方式，相比之下，蝶衣就顯得規整的多。在他的世界裡，只有是與非這兩種選擇，只有黑和白這兩種地帶，也只有唱戲跟段小樓能夠令他沉醉。

人生如戲，戲如人。無論是劇裡劇外，都該要做好自己，學的圓滑溫和一些，只有這樣，才能夠在這個繁雜的世界裡，溫暖的活著，知世故而不世故，才是與人相處最大的智慧。

人生如戲 篇3

國二作文 ,937字

人生的戲仍在演繹，歲月的書仍在翻頁。

—題記

若說，人生是一場童話劇，那麼書便是話劇的主角；若說，人生是一場勵志劇，那麼書便是最後美滿的結局；若說，人生是一部老電影，那麼書便是唯一的觀眾。人都說，人生如戲，而我認為，戲便如書。

有書的童年童話劇

童年的世界五彩繽紛，如同童話書裡精彩的扉頁，童話裡的故事伴隨我度過童年，一頁頁的故事讓我充滿幻想，因此我的童年也如同童話劇般美好浪漫。

記得小時候，一天夜晚，我獨自在家。屋裡雖然開著燈，但是我依舊很害怕。屋裡很冷，冷氣從我褲腿嗖嗖向上鑽，偏巧這時又下起了雨，雨點拍打著窗戶，“嗒嗒”的雨點聲，使我心驚膽戰。我拿起一本童話書壯膽，童話故事很快吸引了我的注意力，在書裡我彷彿是一隻小精靈，在雨中漫步，那點點暈黃的燈光更添加了浪漫的氣息。很快我的心情平復了下來。睡意來襲，於是我便抱著書睡著了。

我的嘴角向上翹，在夢裡，我夢見我是一隻小精靈，在雨中，漫步……

有書的青春励志劇

此時的我恰逢吃苦的青春，整天埋於題海的我，何嘗不想放鬆、娛樂呢？但只要我一放筆，我的腦海裡便想起《假如給我三天光明》這本書。書裡的主人公是海倫凯勒，是一個自幼失去視覺和聽覺的女孩，她的世界被黑暗和無窮的寂靜所包圍。但誰又能相信，這樣的女孩會取得正常人都難以企及的成功？成功的花總會經歷血與淚的洗禮，這個道理我們何嘗不知道，但我們終究無法想象，也不敢去體會海倫凯勒付出了怎樣的血與淚。那麼與她的努力相比，我的付出又算得了什麼呢？略思索後，我又低頭奮筆疾書。

青春就像一場勵志劇，是書告訴我：青春是用來吃苦的。

有書的暮年老電影

歷經幾十個春秋，人生這本書翻了一頁又一頁，人到老年，人生這本書還剩幾張殘頁？那時的我一定滿頭銀髮，眼角魚尾紋深刻，悠閒躺在躺椅上，鼻樑上架一副老花鏡，手捧一本書，披著夕陽，裹著毛毯，專注地讀著。一會兒我便又睡著了，只剩下躺椅“咿呀”直響……老年之時，有書的陪伴也不會感到太落寞，老年如一部老電影，充滿落寞、悠閒的味道。

人生這臺戲，演繹不同的劇本，歲月這本書，記錄一生哀事浮沉。書將伴我一生，人生如戲，戲如書。下一個驛站，我將怎樣演繹、書寫、繼續？

人生如戲 篇4

抒情作文 ,890字

“人生如戲，戲如人生”這是我們經常可以在耳邊聽到的話語，的確，人的這一生都在“演戲”，在不同的時間段、面對不同的人群、在不同的場合地點都在扮演著不同的角色。

在合適的場合裡，扮演好屬於自己該有的角色是最基本的。就如同在學校，我們是遵規守紀的學生，就要做好一個學生的本分，尊師重道，聽從教誨，友善的對待你的每一位同學，要對得起你進的這所學校、諄諄教導你的老師和你所坐的位子，而不是一心玩耍，不思進取。在家裡，我們是父母的子女，要對父母尊敬，對其教誨要接受吸取，特別是在屬於青春期的我們，更要把自己的那顆燃著青春之火而躁動不安的心穩下來，我知道，這是每一個人都要經歷的，我們都會有與父母言語相擊的時候，畢竟，我們還年少，我們還青春，我們沒有父母那般歷經許多事後的沉穩，只有一顆躁動不安的心，但是，縱然如此，也該學著讓自己穩下來。當父母的意見與你大相徑庭時，允許你可以當場反駁，用自己角度去看，但請在說完後，給自己一點冷靜，好好想想自己剛才所做所說的，然後以父母的角度去看，冷靜下來的你再去找父母談，這樣就會比較好，你就會發現其實就是少那麼一點溝通，其實多一點理解，什麼都是可以解決的。在外面，我們又是根據不同的場景扮演著相應的角色。只不過要清楚的一點就是我們並非是那些舞臺劇上按照劇本登臺演出的人員，我們是以一種最自然的狀態把生活中的平常表現出來，沒有任何浮誇特效的加入，只是單純的生活“扮演著”，場景變化更快，如進店消費（衣服、飲食、超市等）是顧客的身份；搭乘公交是乘客，當然一個人的生活是擁有著有豐富多彩變化的“角色”！

人生這場大戲，是每一個人的情感網交織起來的，有時候會有反轉，有時候會很悲情，有時候很喜劇，但是唯一一點不變得就是我們是生活，不是什麼套著劇本講著臺詞，是最真實的流露，哪怕有謊言出沒，也都是人性的展現。人生如戲，戲如人生，並非是空談，我們都是在生活中，一步步成長，一步步提高，在這個生活圈裡，我們通過“扮演”不同的“角色”來讓自己的生活更加豐富，更加璀璨奪目，畢竟，這就是你所生活的世界，誰都不想讓自己的“大戲”過早落幕，唯有“扮演好”，相信你是個“好演員”！

人生如戲 篇5

國三作文 ,767字

你是否想過，待你晚年時，坐在桂花樹下，攙著老伴，喝著陳糧的桂花酒，一同談起那如戲般滑過的人生。—題記

上帝是位導演，他給了每個人一場演戲的機會，但卻沒有給我們劇本，而這沒給的劇本，這場沒有編排的電影，需要我們在過程中一步一步摸索，因為他不保質量，只給機會，所以，上帝，也是位觀眾。

我想念那個含著棒棒糖，抱著西瓜坐在電視旁無憂無慮的小女孩，我懷念那時與夥伴一同去偷紅薯結果讓主人發現被驅趕的小時候，我緬懷那段做錯事被媽媽追的到處亂跑的小時光。人生如戲，戲如人生，走過的回不去，只剩回味。

還記得那時背個小書包，懵懂的矗立在小學殿堂的門前，發現自己一下就到了讀書的年紀，時間流過的速度，不敢讓人多想，彷彿就在一瞬間，小學六年就這樣溜過，而這，卻是這戲裡最美好的時光。那是心裡是城堡，童話般的城堡。

漸漸地，走進了初中，少了一份小學的稚嫩，多了一份屬於初中的青澀，卻發現自己不能像以前一樣毫無顧慮，身上多了一種叫中考的壓力，模模糊糊認識到一個叫現實的名詞，而心裡的王國在慢慢變小。

三年一晃而過，來不及反應，就這樣過了十幾年。

而現在，坐在高中的教室裡，為了高考而努力，一分鐘不敢懈怠，只能將那抹純粹留在心中，只因人生如戲，沒有劇本，只有義無反顧的往前走，不允許給我停留的機會。

青春本是部美好的電影，人生因為有他，亦變得更加精彩。

人生像是一條溪流，源自高山上的一汪積水，經雨水堆積，變得強大，流過坑坑窪窪的泥地，穿過茂密的樹林，帶著夾岸的桃花，捲起旁邊的細沙，一同流入無盡的大海。

是否會在年老的時候，與身邊的那個他，喝著陳釀的桂花酒，共同回憶曾經做過的傻事？我想，會的，畢竟那是我們的過去，用盡一生所出演的好劇。

劇本掌握在自己的手裡，你將要做什麼，需要自己規劃，人生不該只看現在，更該看將來。

我的電影，還在更新中……

戲如人生 篇6

國二作文 ,1198字

暗紅色的幕布緩緩落下，昏暗的後臺此刻一片混亂。

“快！第五組《雷雨》到你們了！快上場！”老師的催促聲傳來，我和組員們只來得及呆楞了一秒，就飛速地衝到了幕側。

我們此時正是作為參演的劇組之一在“校園奧斯卡”話劇表演活動現場。第四組剛剛演完，我們馬上就要上臺進行表演。可是最重要的工具—話筒，我們卻都沒來得及佩戴。

“你們剛才候場時怎麼不知道戴話筒啊？”老師很快發現了這一點，急忙命令幕布先不要開啟，給我們手忙腳亂地佩戴話筒。我們誰都沒有時間辯解，先出場的三位同學剛繫好就奔上了舞臺，擺出了表演的動作。

大幕向兩側緩緩拉開，我不禁在心中默唸：千萬要加油啊！可不能關鍵時刻掉鏈子！看著同學們似乎並沒受到剛才突發事件的影響，神色如常地在舞臺上飽含真情的演出，不落下一句臺詞，我才鬆了一口氣。

到我出場了，我拽了拽披肩，迎著耀眼的燈光與陣陣雷聲背景樂，邁著民國太太慢條斯理的步伐上了臺。我幾乎不敢望向臺下，以自己準備好的、最合適的嗓音，帶著陰沉又充滿憂鬱和憤怒的口氣，說出了我的第一句臺詞：“咦，你們這是到哪兒去？外面還打著雷呢。”伴隨著我話音的落下，雷聲恰如其分地響起，我心裡為播放音樂的同學默默點了個贊。

接下來的表演按部就班的進行著，當我把最後一位演員引出來，我下意識地輕瞥了眼臺下，想尋找熟悉的老師的目光。可惜以我摘了眼鏡的視力，只能看到座無虛席的看臺上無數模糊的人影。從未見過如此場面的我心臟不由的猛地震顫了一下。心底冒出百千種未知的恐懼：這麼多人，萬一我忘詞了怎麼辦？動作不對怎麼辦？聲音不夠大怎麼辦？情緒不夠飽滿怎麼辦……

我的心突然以極快的速度搏動著，腦海裡充斥著慌亂幻想，大腦幾乎要控制不住我的動作和語言。但之前不斷的練習讓我的臺詞脫口而出：“你的母親早死了……”隨著我聲音的不斷抬高和情緒的逐漸激烈，那些雜亂的思慮都漸漸地離我遠去了。剩下的想法只有一個：在這個舞臺上，我就是周蘩漪！

此刻由我掌控的舞臺帶給了我鎮定的力量。我的表演漸入佳境，我彷彿真的成了《雷雨》中的周蘩漪，那個被丈夫壓迫，被愛人拋棄的可悲的女人，對著他們哭嚎嘶喊，指著他們氣憤填膺。我的呼吸急的快要憋過氣去，身體也止不住發抖，卻不是因為害怕，而是因為情緒失控而產生的生理反應。我再次轉身對著觀眾席，似悲似恨地發洩著“我”在周家十八年的煎熬痛苦，任由肩上的披肩滑落……

雷聲驟至，我長長地呼了一口氣，走到舞臺中間，對著前方深深鞠躬，耳邊迴盪著掌聲如雷。暗紅色的幕布再次拉上，看著同學們自信的笑容和老師欣慰的眼神，我知道，我成功了，我們成功了。

戲如人生，無論發生什麼意外狀況都要鎮定的演下去；戲如人生，無論是面對著空曠的教室還是人山人海的觀眾席都要給予自己信心與勇氣；戲如人生，每一個字每一個詞都要做到最好，才能對得起曾經付出的自己。

“校園奧斯卡”已然落幕，而我們人生的序幕才剛剛拉開。戲如人生，人生如戲。

人生如戲 篇7

國一作文 ,617字

人的一生就如同戲劇一般，總是會有一個劇本，你的一生就像是劇本，你是主演，而你的父母是導演。

許許多多的人總是在年幼時有著十分偉大的理想，可長大後卻什麼理想都沒有了。不是自己看清楚了現實的狀況，而是自己的劇本就根本不許你這樣子做。就這樣，每一個人活在劇本中無法自拔。為了你能順順利利地按照劇本中的內容走完這條路。你的父母，也就是導演，他們便揹負起了指引你前進的任務，生怕你不按他們規劃好的套路出牌。只要你好好地聽導演的話，你就可以順順利利地考入理想的大學，為家裡人爭一口氣。這是不是十分得完美啊？

也許你本身就有著比別人強的本領，或者有些對未來十分有幫助的愛好，可惜偏偏不在你的劇本當中。那麼你的愛好或特長對導演來說，便是一無是處，那麼你的才能就這樣被埋沒了。你就像一個木偶，只能被他人所利用，可悲到了極點。但你的導演不會這麼想，他們只會說：“我的孩子真乖，讓他幹什麼，他就幹什麼，一點都不犯錯。”那麼你還認為這十分完美嗎？

沒有特長，到了社會上怎麼才能讓別人高看你？你是高才生，難道他們不是？因為父母的不懂教育，不知讓多少孩子毀在其中。那些爸爸媽媽啊，不要再將孩子送入谷底了！“教育不是灌輸，而是點燃火焰。”這是大教育家蘇格拉底的名言。可是你們真的是在點燃火焰嗎？反思一下吧！

幸好，在我的班中，同學們的父母不是導演，我的父母也不是。對我而言，我有著一個多彩的人生。最起碼，我的人生雖然也是戲劇，但我是這個劇本的作者和主演，我就是我。

人生如戲 篇8

國一作文 ,479字

人生如戲，我們都是戲中人，生、旦、淨、末、醜，在人生的舞臺上，演著各自的角色，人生是一場沒有劇本的戲，在自己的舞臺上，灑著熱情的和汗水，演繹獨一無二的故事。人生如戲，時光流轉。當大幕拉下，兩鬢班白，才發現，那無人導演的戲中事陪伴了我們一生。

人生的戲劇，要經過漫長的尋覓，風雨，坎坷，最後的生死才能明白。貴人有貴人的故事，百姓有百姓的故事，文官有文官的藝術，武將有武將的激情，真真假假，假假真真，去回味。

人生的戲演不完，有人上臺，有人謝幕；有人悲傷，有人欣喜。我們這些演戲的人，自己哭，陪著他人也哭，自己笑陪著他人也笑。不管演的最好，最壞，終有謝幕的一天。

音樂家站上舞臺就是演奏者，他們或拉小提琴，或彈鋼琴。他們穿上華服，打著自己的節奏，去帶給觀賞者的享受，他們用手或用嘴傳遞著音章，他們聆聽自己的表演。但也有意外，他們可能努力只為了心中一個願望，而看不見音符，聽不見琴聲，又有琴鍵落下來的聲音，沉入黑暗。而後他們又發現自我的真實，登上舞臺。但他們的生死，都在看戲人的手裡。

人生如戲，戲終人散……華麗的開幕，完美的謝幕，最後都只剩下一張戲票，皺皺巴巴。

人生如戲 篇9

國一作文 ,479字

人生如戲，我們都是戲中人，生、旦、淨、末、醜，在人生的舞臺上，演著各自的角色，人生是一場沒有劇本的戲，在自己的舞臺上，灑著熱情的和汗水，演繹獨一無二的故事。人生如戲，時光流轉。當大幕拉下，兩鬢班白，才發現，那無人導演的戲中事陪伴了我們一生。

人生的戲劇，要經過漫長的尋覓，風雨，坎坷，最後的生死才能明白。貴人有貴人的故事，百姓有百姓的故事，文官有文官的藝術，武將有武將的激情，真真假假，假假真真，去回味。

人生的戲演不完，有人上臺，有人謝幕；有人悲傷，有人欣喜。我們這些演戲的人，自己哭，陪著他人也哭，自己笑陪著他人也笑。不管演的最好，最壞，終有謝幕的一天。

音樂家站上舞臺就是演奏者，他們或拉小提琴，或彈鋼琴。他們穿上華服，打著自己的節奏，去帶給觀賞者的享受，他們用手或用嘴傳遞著音章，他們聆聽自己的表演。但也有意外，他們可能努力只為了心中一個願望，而看不見音符，聽不見琴聲，又有琴鍵落下來的聲音，沉入黑暗。而後他們又發現自我的真實，登上舞臺。但他們的生死，都在看戲人的手裡。

人生如戲，戲終人散……華麗的開幕，完美的謝幕，最後都只剩下一張戲票，皺皺巴巴。

人生如戲 篇10

國小六年級作文 ,779字

找到合適自己的定位，上演一出精彩的戲，這就是人生的真諦。——題記

人生如戲，戲有諸多角色，你方能勝任哪一種？

如果你扮成黑臉，你雖然不必像包青天包拯那樣一心為民伸張正義，不必像張飛那樣正直剛猛，不必如巨無霸般正義凌然。雖不必有如此擔當，但不論是男子漢大丈夫還是巾幗不讓鬚眉的女英雄，正氣不能少。能隨時為萍水相逢的路人提供無私幫助，能在別人遇到困難時及時伸出援手，心甘情願、毫不猶豫地扶上一把就足夠了。若沒了這正義的黑臉，那世界將不見光明。

如果你演的是白臉，那麼姦凶狡詐，剛愎自用不可取。但最起碼的自信、細心，注重細節卻有很大好處，能使你辦事嚴謹、滴水不漏。成功的祕訣：細心觀察——認真思考。

如果你鍾情紅臉，關公就是你最好的榜樣：身在曹營心在漢足以看出他對劉備名主的死心塌地；放過敗走華容道的曹操，看似是互相矛盾，實則別有深意，其中感念的深厚舊情耐人尋味；神醫華陀刮骨療傷，非常人能忍之痛他卻輕鬆抗下。他的忠良、正直、勇猛，無不讓人肅然起敬。所以你要想演紅臉，可必須演好，成為“主公”旗下一員猛將，得到賞識。

如果你是紫臉，我最崇敬這類人物。他們剛正、威嚴、忠義、忠厚，大都德高望重。這莊嚴的紫色，在戲曲中尚是鮮少出現，在生活中更是如此。物以稀為貴，人以誠為上。

如果你是綠臉，這類人常為佔山為王的草寇英雄。他們豪爽的性格，狂烈的作風，勇猛卻暴躁，不但讓人生不起一絲厭惡之情，還值得被稱為英雄。他們雖不拘一格、無拘無束，但也最講義氣。即能瀟灑于山水之間，又能為朋友兩肋插刀、在所不惜。如果你有這般朋友，可謂是身具慧眼又有好運氣了。不是嗎？綠林好漢、梁山英雄同為寇，可不也為世人所稱道嗎？

人生如戲，不論主角配角只求演好這一場，機會失不再來只有一次。務求自己樂在其中，觀眾看得舒心。

人生如戲 篇11

高一作文 ,1061字

人生如戲，戲裡戲外交替著悲喜劇。生活中，人們就像在演戲，不知不覺，就被劇本所迷惑，迷失了方向。然而人生這劇本，註定不是一場獨角戲，是主角？是配角？這不是上天的安排，這不是命，也不是一成不變的，只要人還在，心中的理念沒改變，一切都可以用自己的雙手去改變。

生活是一個劇本，在不同的環境下，演繹著不同的故事。在學校中，我們的身份就是學生。因為我們年幼，生活閱歷不夠，也只能學習知識。一開始，我們是木偶，惆悵在校規的門檻裡，這不許、那不許，早已成為了慣性，我們的任務只有一個——學習。正因為是木偶，線條被老師緊緊掌握著，永遠都不知道自己在想些什麼，只是機械化地重複每一天。或許，老師認為我們還小，什麼都不懂，按照自己的思路教育著我們。其實，我們的內心也有抗拒的情緒，不甘被人數落，如果彼此將心比心，也許一切都會不同。正因為這種不甘，我們要奮起直追拼命學習，直到“羔羊”變“雄獅”。當然，會有什麼樣的結局，成功亦或是失敗？像是在猜謎，無人知曉。

在家庭中，我時常扮演著孤獨與落寞的角色。每次獨自在家，周圍的空氣令我不安，倍感孤獨。父母往往為了工作而不在身邊，我只是自己導演著自己。剛步入社會的我們，丟失了童年的純真，取而代之的是叛逆與高傲。有時，會因為一場小矛盾而和父母吵架，有時太在乎自己的著裝而導致虛榮心膨脹。在家中，內心想法往往會與實際行動截然不同，戴著面具生活，有時寧可把話憋著，也不願與親人訴衷腸。是時代的鴻溝，還是人生的蛻變？一切都在戲局之中，會有什麼樣的結果？是悲是喜？難以想象！

社會中，在不同的人面前，會扮演著不同的角色。面對上司，一副恭恭敬敬，因為生活所需，任何的喜怒哀樂都會很好隱藏；面對同事，有時親切，有時疏離，更多的卻是小心翼翼彼此提防，因為一不留神，所有的計劃都會竹籃打水一場空；面對身邊的朋友，又是另一種身份，朋友不是知己，始終會有一層隔閡，有時要陪朋友喝酒，可終究這些事不是自己甘願去做，真正的自己只是他人的一個小配角。這就是生活，每個人有時候是主角，而有時卻是配角，也有可能只是一個跑龍套的。

生活就是這樣，劇情再美，可終究只是場戲；人生亦是如此，每個人都是木偶，從一開始被人牽著，直到能夠自己演戲為止。當一個人擺脫了那根纏繞在身上的線，成為生活中的導演，那就是成功；當一個人一直被人牽著走，配合著他人演戲，這樣的人生註定是淒涼的。

倘若身邊有一個懂你的知己，請好好珍惜。因為和他在一起的時候，你不是在演戲，而是在入戲。

人生如戲 篇12

高一作文 ,1061字

人生如戲，戲裡戲外交替著悲喜劇。生活中，人們就像在演戲，不知不覺，就被劇本所迷惑，迷失了方向。然而人生這劇本，註定不是一場獨角戲，是主角？是配角？這不是上天的安排，這不是命，也不是一成不變的，只要人還在，心中的理念沒改變，一切都可以用自己的雙手去改變。

生活是一個劇本，在不同的環境下，演繹著不同的故事。在學校中，我們的身份就是學生。因為我們年幼，生活閱歷不夠，也只能學習知識。一開始，我們是木偶，惆悵在校規的門檻裡，這不許、那不許，早已成為了慣性，我們的任務只有一個——學習。正因為是木偶，線條被老師緊緊掌握著，永遠都不知道自己在想些什麼，只是機械化地重複每一天。或許，老師認為我們還小，什麼都不懂，按照自己的思路教育著我們。其實，我們的內心也有抗拒的情緒，不甘被人數落，如果彼此將心比心，也許一切都會不同。正因為這種不甘，我們要奮起直追拼命學習，直到“羔羊”變“雄獅”。當然，會有什麼樣的結局，成功亦或是失敗？像是在猜謎，無人知曉。

在家庭中，我時常扮演著孤獨與落寞的角色。每次獨自在家，周圍的空氣令我不安，倍感孤獨。父母往往為了工作而不在身邊，我只是自己導演著自己。剛步入社會的我們，丟失了童年的純真，取而代之的是叛逆與高傲。有時，會因為一場小矛盾而和父母吵架，有時太在乎自己的著裝而導致虛榮心膨脹。在家中，內心想法往往會與實際行動截然不同，戴著面具生活，有時寧可把話憋著，也不願與親人訴衷腸。是時代的鴻溝，還是人生的蛻變？一切都在戲局之中，會有什麼樣的結果？是悲是喜？難以想象！

社會中，在不同的人面前，會扮演著不同的角色。面對上司，一副恭恭敬敬，因為生活所需，任何的喜怒哀樂都會很好隱藏；面對同事，有時親切，有時疏離，更多的卻是小心翼翼彼此提防，因為一不留神，所有的計劃都會竹籃打水一場空；面對身邊的朋友，又是另一種身份，朋友不是知己，始終會有一層隔閡，有時要陪朋友喝酒，可終究這些事不是自己甘願去做，真正的自己只是他人的一個小配角。這就是生活，每個人有時候是主角，而有時卻是配角，也有可能只是一個跑龍套的。

生活就是這樣，劇情再美，可終究只是場戲；人生亦是如此，每個人都是木偶，從一開始被人牽著，直到能夠自己演戲為止。當一個人擺脫了那根纏繞在身上的線，成為生活中的導演，那就是成功；當一個人一直被人牽著走，配合著他人演戲，這樣的人生註定是淒涼的。

倘若身邊有一個懂你的知己，請好好珍惜。因為和他在一起的時候，你不是在演戲，而是在入戲。

人生如戲 篇13

國一作文 ,943字

大家先思考這樣一個問題：世上什麼才是真實的？

在楚門的眼中，桃花源是真實的，父母妻子是真實的，朋友是真實的。然而他只是一個被矇在鼓裡的演員，他的前半生都是被人所操控的，多麼可悲！當意識到這點時，他強烈反抗。可憐的小鳥，渴望著自由，卻被囚籠所困。當他仍不屈服，即使一度瀕臨死亡，即使外面的世界同樣虛假。最終，他走到了那扇通往未知的真實的門。他的最後一句話是陪伴人們度過三十多年了的：假如再也見不到你，就再祝你下午好，晚上好，晚安！

看了這部電影后，我不禁在想：世上什麼才是真實的？小時候的我有一個很荒謬的想法，世界上只有自己是真實的，而其他人只是我的附庸，是被人控制的，沒有自己的想法，而世界就只是被規律所控制。電影的編劇尼科爾曾說：“我想所有人都會質疑各自生活的真實性，就如同孩子們總愛詢問自己是否被領養一樣。”那麼事實證明，他的劇本很成功。

電影中那位不可一世的導演，他讓人想到了上帝。他為楚門製造出一個完美的世界。他不斷地製造新的刺激，使他的人生變得波瀾起伏，吊人胃口。充滿魅力的施維亞如偶像劇般突然出現在楚門的視線中，又突然離去，楚門有了一位初戀情人；楚門的“已故父親”突然出現，於是他讓“父子”相認，賺取了無數電視觀眾的熱淚；楚門的兄弟在其懷疑人生的時候去關懷他、開導他，但是那位朋友也是一位演員，只是在欺騙他，所說的話也不過是導演教導的臺詞。

“人生如戲，戲如人生”。我們在自己的世界中扮演著不同的角色：子女、學生、朋友、上司、下屬、戀人、妻子、丈夫、父母。但人們在成為角色的時候並沒有意識到自己在扮演。但的確是的。當你是子女時，你被設定成要孝順；當你是學生時，你被設定成要勤奮；當你是下屬時，你被設定成要努力工作；當你是妻子時，你被設定成要相夫教子；當你是丈夫時，你被設定成要養家餬口……而若你脫離了角色設定，社會規則就會用盡一切方法拉你回“正途”。但這樣的社會不能逃避，那我們只能積極適應了。生活的戲沒有彩排，時光無法倒流，我們更應該珍惜當下。

如果你是楚門，但你最後站在攝影棚的出口時，你會怎樣選擇？是逃離？還是留下？

人生如戲戲如人生 篇14

國小五年級作文 ,949字

月光透過窗子，灑落一地。我坐在窗前，靜靜地聆聽著收音機裡播放著的京劇曲目《群英會》，那是祖父最喜歡的曲目。推開窗子，一輪圓月映入眼簾，聽著那曲折悠揚的唱腔，眼前不禁浮現出與祖父相處的一幕幕。

記得小時候祖父常對我說“人生如戲，戲如人生”，小時候的我卻對這句話的含義一點也不理解。

印象中，只記得在夕陽的餘暉中，在那個狹長的衚衕裡，祖父常常獨自坐在搖椅上，嘴裡小聲哼唱著不知名的京劇曲調，一邊嘴裡唱著，一邊用手打著拍子喝著，一副洋洋自得的樣子。隨之，聲音由大而而小，不一會竟然睡著了。

這個時候，我用樹葉輕輕地撓撓他的鼻子，他自然地用手去搓搓鼻子，繼而，頭轉向一邊繼續他的美夢。看著他的樣子，我不禁心裡竊喜，這樣幾次下來，他還是沒醒，正當我轉身將要離開時，他卻拽住我的辮子，嘴裡用京劇唱腔拉長聲音唱到：“小丫頭，哪——裡——跑——”狹長的衚衕裡，滿溢著我們那歡快的笑聲。

在祖父的影響下，我逐漸迷戀上了京劇，便日夜纏著祖父教我練習京劇。祖父拗不過我，便同意了，但警告我說：“臺上十分鐘，臺下十年功，你可要做好吃苦的準備啊！”那時四五歲的我怎知吃苦的含義。

祖父從吊嗓子開始，他唱一遍我跟著唱一遍，糾正我的發音、吐字。在一旁觀看的奶奶直誇我是個好徒弟。誰知最難的還不是這些，腿法練習真是讓我吃夠了苦頭。拿頂、上腿、下腰，把子功、毯子功，冒風雪、頂驕陽，每天持續不斷的訓練，讓我萌發了退縮的念頭，常常藉著上廁所的藉口，躲在廁所裡偷懶。

祖父早看出了我內心的小算盤，有一天練功休息的間隙，他拉著我在院子裡的長凳上坐下，語重心長地說：“人生如戲，戲如人生。戲是可以編排的，而人生卻無重來的機會。既然樹立了自己的目標，就要勇敢地走下去，等到人生這齣戲結束的時候，才能無怨無悔，無愧於心啊！”祖父的話擲地有聲，在以後練習的日子裡，當我內心產生退縮的想法時，這句話便縈繞在我的耳畔。現在，我不僅獲得了市裡的一些獎項，還登上了宿州春晚的舞臺。

祖父已離開我有四年有餘，但“人生如戲、戲如人生”這句話將伴隨著我永遠走下去。

戲如人生 篇15

高一作文 ,849字

在人世這個大舞臺上，人人都是演員，人人都在演繹著豐富多彩的人生；每場戲都有扮演著不同的角色、不同發展的情節、不同的結果、在各自不同的時間落幕。

尚記得兒時，每每村裡唱大戲，都喜歡牽著祖母的手，另一直只小手勾著小板凳兒，未等吃完晚飯就急著往村口的戲臺奔。搶坐在前排，聽著鏗鏘有力或婉約啜泣的戲曲，看著戲子們濃妝淡抹，披鬥穿褂在舞臺上賣力地表演。祖母會與鄰近老人討論這個那個生旦淨末醜的好壞，生死如何。而幼小的我似乎只會欣賞他們美麗的妝容，聽不懂閩南高甲戲獨特的唱腔言辭，更看不懂那些人情世故。

現在回想起來，是否我們每個人也都是在拼命表演的演員，同時又是在臺下觀看戲劇又談論的他們戲劇的觀眾呢？

在平常的生活或學習中，我們也許都戴著厚重的面具，正如演員化妝一樣；在盡情地表演，用面具把自己重重包裹，只為力求在這短暫的舞臺上，展現自己的最美麗，求得更好的落幕。

從小學起，我就貪玩、不好好讀書，等上初中後突然覺悟，要為自己演一場轟轟烈烈的人生大劇。人生不是小說漫畫，無論多少經歷以後一定會有場人造的圓滿大結局；人生也不都是美麗的童話，在雨後一定會出現彩虹，王子未必能碰上公主，即使碰上了也未必就能到一個仙境從此過上浪漫而幸福的生活。

它會改變，也許這一秒你是主角，而下一秒你將會淪為無足輕重的配角，甚至黯然消失。在唯美和諧的舞臺上，表面風平浪靜，但演員們都在暗地裡廝殺，拼命爭奪最後落幕的榮譽，就像奧斯卡獎的那個金色小人兒。

上了高中以後，因為我的頹廢，沒有自信去戰勝自卑的心魔，跌倒在了舞臺的下方，可是臺上鮮有人會伸出手，亦沒有多少人會花精力理睬我。因為他們，他們是鏡頭前的佼佼者，誰願意俯身為我整理凌亂了髮型？再說，他們正進入角色。

我沒有能力要求別人浪費時間來臺下教會我，只有自己了，無論多難，只能在舞臺的後方，埋頭苦練咬牙堅持，那樣才會有更出彩的再次出演。臺上十分鐘，臺下十年功。也許你會讚歎評論他人的輝煌人生，可知其背後曾經的無數艱辛？

人生如戲？是的，人生如戲。

戲後，又掩著多少時光！

人生如戲 篇16

國小六年級作文 ,671字

人生如戲，戲如人生。

這句話聽上去甚是恣意，我想著這要不是腰椎間盤突出的廣告，要不就是無心之人的感嘆。人生確實如戲，可這場戲卻不是清妝淡抹便可以靠美顏濾鏡藏身其裡的電視劇，而是要脂粉蒼白、雙眼結紅才可以唱到最後的的一場京劇。

生旦淨醜，掂拉彈唱。每個角色都需要去競爭，可是每一個角色的劇本都已經安排好：花旦永遠是一襲綵衣，翩翩若仙，鳳眼裡花色流連；而小生則常常青衫玉冠，淺笑頷首，周身一股子書卷氣而又不失鋒芒，似乎永遠站在金榜題名的最高階。而跟他們比起來，淨醜兩角似乎就是可笑的存在，永遠是陪襯，永遠是配角，永遠不會有任何人的視線停留。但他們卻可以好好的站在那裡，用外強中乾的皮囊毫無波瀾的度過餘生，為男女主角的攜手而默默祝福，用反派鹹酸的淚水遮擋所有純真。

所有結局都已經寫好了，劇本已經細緻到了每一句話的神態，可是演的人卻終歸不是本色，只是適合。

所以夜深人靜時，當所有人都卸下了偽裝，站在那麼熟悉的地方，看到的便是那一張張柔軟而陌生的臉。

哦，然後便大徹大悟：原來唱配角的也可以是容貌出眾的少男少女，原來唱青衣的也可以是一位鐵血英雄。原來，白日裡那?⑺?⒆說聶驃婀?郵歉鑫氯崤??搖Ｋ??匆不岱畔率種械慕Ｓ氡剩?ヌ嫋?嗷ǎ?諦槍庀露耗且晃步趵穡?湍且宦制涫滴綽?腦隆?/p>

他們真正的面貌，他們真正的性格，其實都是生動可愛的。只是他們為了生存，只能選擇那個不是自己的角色，雖然說那一種人生總是與自己剛剛好的契合。

可是沒有意義啊，知道又如何？第二天早晨的第一件事，還是抹上厚重的妝；等到達了目的地，看到的還是那一張張濃妝豔抹的臉。

人生如戲 篇17

高二作文 ,609字

一個主角不可能上演一部完美的劇，即使他的經驗非常豐富。一部劇的完美之處不單單在於它的題材角度，對於如何出演也是一大關鍵因素。

眾所周知，沒有任何一部劇是一個人出演的，即使他再爛。任何一部戲都有很多演員，雖然他們出場的身份，時間不同。但他們只有一個共同的目的，就是演好這部劇。他們中的任何一個都是不可或缺的組成部分。

人生也像一部戲一樣，設定好你的身份背景。也決定了你的地位。但是有一樣東西，最起碼是不確定的--你是主角還是配角。在人生當中，這是很微妙的。他會根據你的努力態度而有所改變。小到家庭，大到社會。

有的人，不甘自己是配角的身份，拼命的改變自己現在的狀態。即使他自己並沒有感覺到什麼，他已經在不知不覺中，成為了別人眼中的主角。這其中的原因與他自身的努力是密不可分的。

當然有人努力，也會有人自甘墮落。當他在主觀上承認自身配角的身份後就抱著破罐子破摔的心理逐漸低迷。即使自己擁有主角的光環，也被低迷的心態所淫滅。

很多真實的例子，比如說那些年老的人們依然努力學習，考取功名。比如那些失去手腳的人，依然陽光的活著。種種事蹟都在告訴我們不要放棄。人都說三分天註定，七分靠打拼。可見自古以來人們就不太相信人之命，天註定的理論。他們更傾向於後天的努力，正所謂駑馬十駕，功在不捨。即使地位不高，環境不好，也應該利用這僅有的時間和條件，充分實現自身的價值。

正如雷鋒同志所說的那樣，人的生命是有限的，為人民服務是無限的！

人生如戲 篇18

國小六年級作文 ,553字

有人說：人生如戲，戲如人生。你看舞臺上的一出出戲，演員們演得或許就是他自己的人生；或者說，人生的故事就出現在舞臺之上。

你們知道嗎？我們的身邊也有一幕幕戲，演戲的演員同樣也非常出色，他們在各個角落，非常努力地扮演著自己的角色，將自己的真正的情感掩藏起來。

有一本書的故事讓我記憶深刻，那本書以一個小女孩的口吻講述了各種各樣我從沒經歷過的事。小女孩有一對愛演戲的父母。其實父母之間已經不相愛了，但他們總是在她和朋友面前演戲，彼此都很有禮貌。

小女孩其實早就知道父母的關係，她知道那只是在演戲給她看的。小女孩厭倦了虛偽的生活，希望能打破這樣的生活。最終，以父母的離婚結束了這荒唐劇情。

在生活中，真的有許多像這樣的家庭，把家當舞臺，演繹虛偽的劇本。我想說，不如將自己真正的情感表達出來，也許這會是一種擺脫。

大人們會演戲，我們小孩何嘗不會呢？比如我，也因為很少將所有的感情都表達出來，所以也會演戲。有一次放學路上，一個我並不喜歡的同學和我聊天，當時我只想快點走，快點離開她。但表面上卻是一副如沐春風，笑嘻嘻的神情。等我們聊完分手之後，才領悟到這不就是在演戲嗎？

可是，反過來想，當時我要是冷眼以對，會不會太自私了呢？

人人都會演戲，卻不能常常進入“角色”，那樣的人生，將會灰色到底。

人生如遊戲 篇19

高三作文 ,1056字

古語云：“人生如逆旅”，我卻以為“人生如遊戲，我亦是玩家”。諸君不信，且聽我細細道來。

新生兒的第一聲啼哭，有如建立角色的點選聲一般清脆。在接下九年制義務教育的長期主線任務後，我們從老師手中接過任務道具—書本，星辰大海的征途，就從這裡啟航，厚厚名著以“提要鉤玄”等閱讀技能轉化為鉅額經驗，黑筆為刃將周練月考等“小怪”一一征服，王永彬在《圍爐夜話》中道：“為學無間斷，如流水行雲，日進而不已。”勤懇玩家耐心刷著日常任務，踩著五三晚練鋪陳的臺階與高考這尊“BOSS”搏鬥，開啟名校新地圖；休閒玩家嚐遍小賣部美食，以走神絕技掛機九年，也完成任務。人生如遊戲，玩家各有玩法，斥?鯤鵬各得其樂，是否僅此而已？

答案當然是不。人生確如遊戲，消極進行所致的損失卻更為真實殘酷。不能通關就是中途滅亡，須知人生雖可遊，但“遊必有方”。

“競技遊戲，莫得留情。”人生的競技臺無處不在，未免淘汰，須有一顆愛拼想贏的心“學業在我，富貴在時。在我者不可不勉，在時者靜以俟之。”我們不能選擇如何生死，但可決定如何去活。九年不過義務，下一場遊戲需要玩出個性的精彩，靠的是胸中瑰夢，心中青雲。《中庸》雲：“人一能雲，己百之；人十能之，己於之。”貧無可奈惟求幾儉，拙亦何妨只要勤，在數次日常中提升自我，超越自我，足以強大成長，成為自己人生遊戲的頭號贏家，所謂“人生如戲，你要努力”。

雖應有勝負欲，遊戲的真諦卻在於它給予我們的純粹的樂趣，我等玩家還要學會享受遊戲。川端康成睡眼中未眠的花，日瓦戈醫生鐵鏟上晶瑩的雪，便是《頭號玩家》緊張遊戲中讓人驚喜的彩蛋，陳繼儒在《小窗幽記》中提筆寫下風流“興來醉倒落花前，天地即為衾枕；機息忘懷磐石上，古今盡屬蜉蝣。”卡級閃退等困難實屬尋常，難能可貴的是以遊戲的態度覓一份“物外之趣”的彩蛋；作為人生遊戲的玩家，更當直麵人生，無畏挑戰，將其轉化為遊戲人生的情趣，保持心靈乎和，拭去面上俗塵，享受遊戲，存心笑傲，一世風流。所謂“人生如戲，煩惱何必”。

人生如遊戲，我亦是玩家，只看你如何對待。做自己人生遊戲的頭號玩家，當盡力遊戲，盡興遊戲，玩得瀟灑，不負韶華。

人生如戲 篇20

國三作文 ,918字

人生就是一場鬧劇，不知道因何開始，不知為何落幕。

——題記

這已經是我第二次提到這部電影了，論深意與精彩程度，它或許不及當年的《阿甘正傳》，《肖申克的救贖》，但它卻是所有故事中最讓我眼前一亮的，讓所有觀眾能重新審視這個世界的電影，《楚門的世界》。

在生活了幾十年之後，突然發現自己生活在一場騙局之中，自己所認識的所有人，所熟知的一切，都是一場騙局。自己的父母和老朋友，都是演員所扮演的。他們一直在阻撓自己去到真實的世界，而是將自己困在一個被別人所編制好的世界之中，在明白了這一切之後，他便開始用盡了自己的全力來與世界對抗，最終在“世界的盡頭”去到了真正的世界中。

我想所有人都曾想過，自己生活在一個巨大的遊戲中，周圍的所有人都只是電腦角色，只有自己是真實存在的熱門，所有的一切都是為了騙過你，騙過楚門，讓他無法去到真實的那個世界，所有的一切都在告訴你不可能。或許當我們死去的那一天過後，我們會在一臺機器前再度睜開雙眸，然後身邊的人會告訴你，“恭喜你，你通關了”。但是這一切我們都只能想象罷了，想象過後，我們又只能相視一笑，然後投入到生活所賦予我們的角色之中。

人生就像一場鬧劇，不知道為什麼就出現在了這個世界上，不管上天給我們的是幸福的，還是悲劇的，我們都是真正存在於這個世界上的生命，當我們死去，世界又會變成什麼樣子，我們又會去到哪裡，會有什麼感覺，這一切的問題都不存在答案，也正因此，我們會對死亡產生恐懼感，這種恐懼感不只是源於對死亡的未知，更多的是面對死亡的無力感，我們終會走向死亡，但是我們卻沒辦法改變死亡。

這個世界就像是一個大舞臺，我們就是一場場獨立的戲劇，沒有任何戲劇的主演是不可代替的，沒有任何一臺戲劇是不會結束的。時間會清洗掉一切，我們包括我們熟知的一切的存在，終將會在時間的清洗下徹底消失。

沒有人知道這場戲劇因為什麼而開始；宇宙因爆炸而產生，但是爆炸又因什麼產生；宇宙被神所創造，神又被誰所創造。宇宙會如何存在，最後又將如何消失，我們最後都會被世人所遺忘，就像是那已劃落的繁星，短暫而又絢麗；就像是那已落幕的戲劇，令人遺憾又引人回味無窮。