人生在世,何必抱怨相關作文20篇

人生在世,何必抱怨 篇1

話題作文 ,480字

我們在平常的生活中,總是能夠在各種地方聽到不同人的抱怨聲,有的人是抱怨別人的成功,有的是在抱怨生活的艱難,我們能夠聽到最多的抱怨恐怕就是很多人在抱怨命運的不公。人生在世,我們什麼時候變成了那種只會抱怨的無聊之人?

馬雲曾說:“永遠不要跟別人比幸運,我從來沒有想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”我們應該像馬雲那樣,不要整天去抱怨命運的不公平,也不要去說為何自己這麼倒黴。其實你抱怨的也沒錯,上天就是不公平的,它總是會很青睞一個人,想把所有的優點都給他,但似乎又會很厭煩某個人,讓他滿身看起來都是缺點。但是這並非我們能夠改變的,你抱怨,難道它就能改變了嗎?

只有庸人才會成天自怨自艾,偉人只會向前看,用自己的努力試圖去改變上天的不公。馬雲在長相上可以說令無數人吐槽,但是他在商業上做出的成就又有幾個人能夠和他企及?他用自己的努力創造了屬於自己的阿里巴巴帝國,因為他有夢想,有信念,他從不抱怨,反而在那些常人經常抱怨的地方找到了契機,這才是成功的人。

人生在世,你又何必抱怨,堅定夢想,勇敢追逐就是了。

人生在世請堅守本真 篇2

高三作文 ,912字

人生之路漫漫其修遠兮,許多人不斷在路上上下而求索,只為尋找自己的理想,奔向屬於自己成功的頂峰,而前方路上註定坎坷難行,又有多少人能始終如一,堅持不懈呢?又有多少人面對誘惑,面對利益卻能不為所動,堅持本心呢?

世事變遷,我們在慢慢長大,社會也在不斷變化,而在這個過程中,你會不會迷失自我,迷失方向呢?古往今來,多少偉人用他們的事蹟為我們做出了表率,做出了榜樣。當詩人吟出‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的慷慨陳詞,當詩人說出‘不為五斗米折腰’正直之言時,我們彷彿明白了為人處事的基本原則:堅守本心。

面對同學,我們應學會謙虛待人,真誠相處。

集體是一個大家庭,同學們便是我們的親人,面對他們,我們應真誠以待,不欺騙,不做作。而當今社會,有些學生雖還未踏出校門,卻早已諳熟為人處事的潛規則,虛假賣弄,左右逢源。為了不讓別人超過自己做出了太多違背良心的事,甚至也早早學會了巴結,這些,都不是純潔的中學生應該有的。青春是美麗而單純的,我們不應讓它蒙上太多汙垢,真誠更是交流中必不可少的,坦誠待人,別人也會回報一份真誠。

面對老師,我們應實事求是,而不應虛假賣弄。

現在的許多學生,迫於家長、社會等各方面的壓力,為了能取得更好的分數,學會了抄襲,甚至不惜一切手段獲得答案。這樣的行為,不得不令我們質疑:不勞而獲的結果,真的是他們所想要的嗎?沒有努力奮鬥的過程,又怎麼會有收穫的喜悅呢?那樣的結果只讓人有無盡的虛榮和空虛。正如著名書畫家傅山《作字示兒孫》小序中寫到,寫字要注意:“寧拙勿巧,寧醜勿媚,寧支離勿輕滑,寧直率無安排。”我們學習也應如此,寧考差也不應弄虛作假。至少你努力過,無愧於老師,更無愧於自己。

面對社會,我們應正直坦蕩,無愧於心。

踏出社會,我們便開始為自己的夢想奮鬥,那時的我們,難免為誘惑所動,或許會利益薰心,變的阿諛奉承,那時的我們更應堅守本心,及時將自己從利益的深淵中拉出來,我們的是祖國的希望,又怎樣能被社會的汙濁所染,正直坦蕩是我們為人處事的基本準則,我們要時刻保護自己心靈的那片淨土,做最真的自我,去粉飾,少做作,勿賣弄。

人生在世,時間已不容我們去揮霍,而在這一時的旅程中,我們能做到愧於心便是最圓滿了。

人生在世生無所息 篇3

高二作文 ,715字

有人說過:“人生就是一部奮鬥史”。人活著,就是要不斷地努力奮鬥,不斷地進行創造性的工作。

居里夫人一生致力於科學研究,發現了鐳,為人類做出了巨大的貢獻。她一直在工作,並且從中得到了快樂。她的生活是豐富並且有意義的。

貝多芬兩耳失聰卻仍然堅持音樂創作,他將自己對命運的不妥協表達在他的音樂裡,他也是一直在工作,一直在奮鬥,他克服了一個又一個常人無法想象到的困難,成功地實現了自己作為一個音樂家應有的價值。

他們之所以被稱為偉人,不是因為做了別人不能做的事,而是做了別人沒有做的事。他們的人生基本上只是工作,這樣的生活是忙碌卻又充實的,他們從中也會獲得知識,得到快樂。他們並沒有生活在玫瑰園般浪漫的世界裡,卻創造出了一片蔚藍潔淨的天空。工作給了他們快樂,讓他們感到了自由愉快。

我們高中學生在緊張的學習生活中有時會感到疲倦勞累,會不自覺地想要放棄學習,甚至放棄生活。但是想到前人們廢寢忘食地學習,會發現自己遇到的並不是多大的障礙。最大的障礙,其實是我們自己。我們有時會怨天尤人,唉聲嘆氣,覺得自己很累很累,但仔細想一想那是我們自己在學習生活中沒有全身心地投入的緣故。只要我們在前人的激勵下不斷奮鬥,努力學習,一定會跨越那道障礙。

生命就像是一條奔騰不息的河流,永遠以最積極活躍的姿態存在。在前方的旅途中會遇到高山峻嶺、懸崖峭壁甚至許多未能預料的危險。在遇到障礙時可以曲折前進,只有不停地奔騰向前,生命才有了存在的價值和意義。河流在不停地前進,生命在不斷地流逝。在有限的生命裡發揮出無限的價值使我們的人生變得更加豐富多彩,惟有不斷地努力、奮鬥,勇往直前。這便是“人生在世,生無所息”。

人,生在世,活在世 篇4

高三作文 ,711字

時代奔跑的太快,當我們仍舊一成不變,長心不改時,歲月終究讓人成長,並收回天真。

21世紀是浮躁的;是快速的,如果我們想放慢腳步,想守護著自己的自尊心,守護著屬於自己獨特的天地時,我們就會發現人真已變得強大,不是因為守護著自尊心,而是拋開自尊心的時候。

在這個物質橫流的年代,追求名利,金錢與地位似乎是全社會追求的目標;想要做一個氣定神閒、追求自我的人很難。既然我們改變不了世界,就改變我們本身,可能越長大我們就越發現自己變得不再那麼美好。我們學會了驕傲,虛榮,嫉妒,而正是這些支撐你走到今天,你的成長依賴這些負能量,而非天生善良。我們做的只是別讓嫉妒長成荊棘,那會扎傷別人,也會刺傷自己。

當你覺得所有人都做錯了只有你一個人對時,那就是你錯了,即使那是你從小就被教育的典例,但因為社會,所以你必須改變。

許多事如此,是有利的也好,是有害的也罷。如果我們想那些老人一樣,用原始手機,看原始電視等等,那麼社會就不會發展,中國就不會進步。不改變就不會有創新。然而我們也隨之被淘汰。如果我們一直特立獨行,一直守著那所謂的公平,正義,善良與美好,招來的是更多人說你虛偽,做作,所以隨波逐流也沒什麼不好,社會什麼樣,咱們就怎麼樣吧,我們正是成長,奮鬥的年紀,名利、金錢,地位是我們必須追求的。“走慢一點,請等等我的靈魂”這是建立在我們已經擁有物質之後才追求的。試問吃不飽飯,還追求什麼精神。

社會這麼現實,這麼殘酷,做自己太難了,生活的反諷就在於,很多東西,我明知道荒謬甚至厭惡,卻不得不遵循,有多少逆來順受,其實都是身不由己。

我們還未佩好劍,出門便已經是江湖。終究我們誰都不曾辛免。所以生在世,活在世。

碎片人生意義何在? 篇5

碎片人生意義何在作文 ,1069字

八月,陽光熾烈,滾燙地灑在我的數學習題上。我咬著筆與最後一道難題奮戰。正做到一半,耳邊傳來手機訊息提示音。竟頓時心中如百爪抓撓,忍不住轉身拿過手機。原來只是一條廣告而已,我無奈地放下手機,重新拿起筆。卻發現思路早已分散,想不起剛才思考到哪一步了,只得草草收尾。

這樣的現象,不只出現在數學作業。

做網上英語作業,忍不住去其他網頁瀏覽:看小說、看漫畫、看新聞、聽音樂。不過簡單的幾十道題目,我卻足足花了兩個多小時,作業質量更是欠佳。連閱讀好書,都被電視聲打擾了。

我整個暑假的作業時間,都被這些現代高科技產品,攪成了碎片。

被碎片化的時間,在當今社會並不少見。罪魁禍首顯而易見—帶有移動網際網路的高科技產品。

發明出這樣的產品,自然給社會給個人都提供了極大的便利。網際網路資訊量龐大,龐大到它無所不知,所以才出了“凡事不會問度娘”這樣的流行語。但正是因為它資訊量過於龐大,所以才造成了碎片化的社會現狀。

試想,動動手指,繽紛的大千世界便在你眼前如畫卷般展開。無論是知識、小說、新聞、漫畫、音樂,所有你能想到的一切,全都可以在網上找到。我們不再需要紙質書、MP3、新聞報,因為網際網路上都有。這樣便利的條件,無人會不被誘惑吧。

但我們終究不能把所有的一切都讓網際網路完成。所以我們仍然需要去上班、去上學。

那麼,問題就出現了。

你在現實生活的時間,與在網際網路遨遊的時間,開始互相沖突了。結果,當然毫無疑問,人們臣服於網際網路。

只要一有訊息提示音,多數人會放下手頭正事去檢視。只要一有瀏覽其他網頁的機會,大多數人會扔下工作去遨遊其中。此時,我們的時間已經被碎片化了。

所以網際網路如遊絲一般,細密地穿插在我們每一個時間段之間。輕柔地把我們的生活、我們的時間,隔成了碎片。使我們做的一切皆效率低下。

網際網路亦像一張大網,把我們的生活罩在其中,仍其擺佈。

如果網際網路碎片化的只是工作學習,那並不可怕。但如果的天天如此,那麼你的生活、你的人生,全部變成了碎片。

那麼,你的人生意義何在呢?難道僅僅只是在網上聊聊天,瀏覽瀏覽網頁麼?

如果愛迪生的實驗被網際網路打碎,那麼他能發明出成百的東西麼?如果牛頓坐在蘋果樹下看手機,被蘋果砸到後,他能思考出萬有引力麼?如果……

縱有成千上萬種如果,最該捫心自問的是“如果你的全部人生都被網際網路攪成了碎片,那時,你該怎麼辦?”

碎片人生的意義何在?你存在於這個世界上只是為了上網麼?

為你自己的人生考慮,希望網際網路只是作為協助你的工具,而不是把人生碎片化的劊子手。

那麼,答案便顯而易見了。

人生叉路,何去何從 篇6

高三作文 ,821字

天空因為選擇了風雨的洗禮,而更加蔚藍;

刺槐因為選擇了乾旱的考驗,而更加茁壯;

松柏因為選擇了暴雪的摧殘,而更加挺拔。

我們走在浩瀚的歷史長河之中,追尋先人的履印,聆聽聖賢的告誡,帶著憧憬和豪情,走向人生的大道,前方的叉路令我迷惘,令我徘徊。我輕輕地叩問,在心裡發出一聲低吟:“人生叉路,何去何從?”

回溯這段行走的旅程,我聽到齊魯大地傳來孩童的琅琅書聲:“學而時習之,不亦樂乎……”這是孔夫子的治學之道,漫漫長路,一位鬚髮盡白的老者遊歷各國,講學興教,啟迪示人,而他的背後是君王的摒棄,是小人的嘲諷,是愚人的不解。泱泱中華,禮儀之邦,二千多年前的中華大地有這樣一位老者奔波四方,興我中華,教我世人,如今,他是萬世師表的孔聖人,而當初的他不過是一個執著於自己所選擇的道路的凡人,因為選擇了禮學興國,孔子踏上了這條孤寂的長路,星夜為伴,草木為朋。

停靠在一片菊花叢中,衣袖留香,沁人心脾。一座茅屋,一把鋤頭,遠處是悠悠白雲,青翠山林,好一派“採菊東籬下,悠然見南山,”閒時飲一杯菊花清酒,賞一道殘陽斜月,樂得瀟灑,陶淵明高喊著:“不為五斗米折腰向鄉里小兒,”解衣還家,棲身於自然之中,找尋本真之心,他是真正的不為功名所累“久在籠中”而“復得反自然”是他對自由的期許,因為選擇了採菊東籬,陶淵明踏上了一條幽僻深遠的小道,菊為朋,酒作友。

眺望著中華民族的前行軌跡,我驚歎於祖國的大好河山,我感恩著當下的黃金時代,我憧憬著未來的種種美好,中國這條沉睡的東方巨龍如今正在騰飛,中國夢,一個匯聚十三億人民的夢想,它不僅是一個夢想,更是中國在時代長河中的歷史性抉擇,有夢的中國期待國人的激情和吶喊,有夢的中國期待世界為之鼓舞和震動,有夢的中國需要當代的熱血青年為中國的崛起做出自己的選擇,中國夢,等待著千萬青少年的築就。

佇立在人生的叉路口,心底裡有一個聲音再向我回應:“人生之路,盡在手中,把握方向,自會成功,慎重抉擇,無悔前行,夢想實現,路的盡頭!”

人生在於堅持 篇7

高二作文 ,488字

從我們來到世界的那一刻開始,我們的人生就開始了。

幼兒園裡,充滿著歡聲笑語。那時我們第一次離開家,接觸到外面的生活,那時候的我們還不懂堅持的含義。

不知不覺中,幼兒園的生活結束了,我們踏上了求學之路,進入了校園。

這時候的我們,開始了小學生活。不再有那麼多的玩樂時間,有的只是上課、下課和放學。

我記得那時候老師說的最多的一句話就是:你們現在是小學,一定要好好學習,為以後升初中做好堅實的基礎啊。

這句話,一直被我牢記於心。當我想偷懶的時候,我就會告訴自己:不能偷懶,腰圍以後的學習打基礎。

因為,人生在於堅持,堅持到最後就是勝利!

就這樣堅持了5年,升了初中,初中的生活比小學還忙,不免感慨道:唉!還是小學好!

可是,人生的路途又怎麼會往回走呢?

於是又踏上了堅持的路途,每天天不亮就得起床,傍晚拿著一大堆作業回家,每次做到很晚,困了就對自己說:加油,在堅持一下就OK!

就這樣堅持的又過完了四年。

現在的我身在高中,和初中差不多,只不過加了晚自習而已。

我相信,在高中這三年裡,只要我不放棄,就一定會問心無愧!

因為,人生在於堅持,堅持到底不一定會成功,但一定要問心無愧!

人生在尋找中改變 篇8

國三作文 ,688字

你是否看到過農民伯伯在田間工作的場境?你是否看見過工人叔叔們忙碌的背影?你是否看見過科學家同志辛勞的汗水?當你看到這些時,你心中有多少感觸呢?

你也許會說:他們勤勞,他們辛苦,他們偉大。不錯,他們是勤勞,辛苦,偉大,除了這些你還想到了什麼嗎?你想過他們在幹什麼嗎?他們在尋找。對,他們就是在尋找,他們在尋找收穫的幸福,工作的快樂和成功的喜悅。

尋找是對未知領域講臺的探索。

“採菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的尋找,他在俗世之中尋找不凡,在繁華之中尋找寧靜,在平凡之中尋找快樂,終於成為了一名君子,隱逸是他在尋找的。

“天生我材必有用,千金散盡還復來”,這是李白的尋找,灑脫的風格,曠世的情懷,豪邁的品行是他的代表,這一切鑄就了他的不凡。於是就有了“酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑”的詩仙,無拘無束是他在尋找的。

“英雄做事無他,只堅忍一心,能成世界能成我;自古成功者有幾,正瘡痍滿目,半哭蒼生半哭公”,這是楊度寫給孫中山先生的輓聯,這也是孫中山先生一生的寫照,救國家於危難之中是他的尋找;致力於民族解放事業,這是他的追求。雖沒成功,但仍值得我們尊敬。

哥白尼,你肯定聽說過,他以一已之軀在教皇統治的年代提出了“日心說”其精神震撼天下,其行為改變世界,其尋找的是什麼,是不變的真理。

愛因斯坦,你是否知道,量子物理學的奠基者,他在以牛頓物理為權威的年代,第一個對他提出疑問,於是才有了現在的量子物理學,他尋找的是什麼?是創新的科學。

人生在尋找中成長,理想在尋找中昇華,科學在尋找中發展,世界在尋找中進步,這些想必你也明白了,尋找正是我們青年一代對權威挑戰的途徑。

人生在於不斷超越自己 篇9

國三作文 ,880字

雄鷹搏擊長空,釋放無限的力量,其輝煌榮耀的背後是雛鷹近乎於重生的痛苦涅??,這是一種百折不撓、無所畏懼的超越精神;珍珠晶瑩剔透,綻放出奪目的光彩,其熠熠生輝的背後是平凡的砂礫飽經痛苦寂寞的煎熬,這需要一種鍥而不捨,堅韌不拔的超越精神。

這種超越,是對重重困難的征服,是對生命價值的提升,它可以讓你由失敗走向成功,由平凡變得偉大,不斷超越自己,這是智者所想,勇者所為,真正的人生意義就是在於不斷地超越,創新。

現效力於洛杉磯湖人隊的科比布萊恩特,剛進入聯盟時,不被人看好,更別提什麼光環了。雖然在高中聯賽出了不少風頭,但那只是小孩子的遊戲,不值一提。在黃蜂隊還沒有找到板凳,便作為添頭被送到湖人隊。在湖人隊找到板凳後,就這樣度過了一年,雖然上場時間極少,但他以人們想不到的努力,抓住了有限的機會,兩年後,成為湖人隊的主力,並進入全明星首發陣容。三連冠的偉業讓他光芒四射。在一度的沉淪之後,又在2010年拿到自己的第五個總冠軍。單場81分的最高紀錄,NBA歷史上得分超過1000分的最年輕球員……科比用行動告訴我們,想讓人生路上燦爛多彩,就必須不斷做好每個環節,提升能力,超越自己。

“雜交水稻之父”袁隆平,當他還是個鄉村教師的時候,就已具有顛覆世界權威的膽識;當他名震天下時,卻仍然只專注于田疇。他敢於探索,敢於超越,為解決中國人的溫飽問題和國家的糧食安全作出貢獻。奧巴馬說過:“成功人士,他們不但考慮自己,他們同時還考慮超越自己的事情。”袁隆平做到了,他在自己區域內竭盡全力地探索和追求,一次一次超越自己。

沒有創新,沒有超越,談何成功?縱觀中國歷史,大到“兩彈一星”的成功,載人航天的成功,北京奧運會的輝煌,上海世博的完美謝幕。小到一個個的新發明,一項項的新紀錄,無一不是人們在面對難關面前不退縮、以不屈的精神創新、超越的結果。人生的意義,在於不斷超越自我。

眼界高遠,胸懷大志,勇於超越,才能取得真正的成功,充實人生的意義。人生道路上,想要超越自我,超越現實,就要讓每一個腳印都能發出光芒。因為真正的勇士,是不安於現狀的。

朋友,行動起來吧!

人生在於奮鬥 篇10

高二作文 ,961字

人生是一場戲,是一場不需別人演唱和吹奏的戲。你就是演唱者,你就是吹奏員。等待你的或是興奮的喝彩,或是無奈的嘆息;人生是一場夢,是一場豐富多彩而又曲折宛轉的夢。它不須別人的編織與裝點,你就是編織者,編出來的或是絢麗多彩,或是枯萎變形;人生是一碗藥,是一碗苦在嘴裡,甜在心中的藥。不要怕剛開始有多苦,有多麼地難喝,因為良藥苦口。無須計較眼前的苦,重在以後的甜。當你品完這碗藥時,你將會獲得人生無窮盡的甜!人生是一條崎嶇的山路,它不可能讓你毫無阻礙地走下去,但只要你腳踏實地,你必將衝破種種險阻,到達勝利的那頭;人生是一條波濤洶湧的長河,你隨時都有被驚濤駭浪覆滅的可能。但只要你有信心、有毅力,把握航向,你必將到達勝利的彼岸。

人生到底是何物?

人生是考驗?是前世的冤孽?還是說不清、道不完的故事?不,人生是一次表現,一次拼搏。人生不會是平坦的大道,它不會主動給你指明方向,完全靠你自己!

美國大蕭條時代的詹姆士屢屢失業.一家人苦苦掙扎,靠著政府的救濟金,才勉強沒有死於飢餓。對於詹姆士來說。他唯一的出路就是打拳.以養活老婆和3個孩子。最後。這個多年沒打過拳、對拳擊臺已非常陌生的男人,決定重操舊業,為家人、為自己的尊嚴而戰鬥。

一直以來.詹姆士只不過是個平庸的拳手.但是這一次,他卻一路走到最後。還出乎所有人的意料,拿到了豐厚的獎金並奪得了拳王的稱號!在記者招待會上.有人問詹姆士.是什麼讓他變得如此之強?詹姆士輕聲說:“因為.我的心裡清楚地知道.自己要什麼!”當記者詢問是什麼時.他簡單地說了兩個字:“牛奶!”平靜語氣中道出的兩個字.包含了詹姆士對妻子兒女深厚的愛。

如果不是因為窮困到連牛奶也買不起.我想詹姆士永遠也得不到拳王的稱號,會一生都是個毫無建樹的拳擊手。雖然現在大多數人都不必因飢餓而掙扎.也不必踏上危險的拳擊場.但是生活中的挑戰卻隨處可見。我們的對手沒有電影裡主人公的對手那麼顯而易見.不是一個戴拳套的壯漢.但是它卻極不容易對付。我們要與之戰鬥的.是我們甘於安穩生活的心理!

你是否還記得心中那個蒙塵日久的夢想?戴上你的拳套,為你的夢想去搏鬥吧,不必理會它有多麼的難以實現,不必擔心是否能夠堅持到最後。你只需要做的就是,跳到擂臺上.讓你的熱血沸騰起來—一個人只有站到人生的擂臺上。才會真正勇敢起來!

人生在勤 篇11

國小六年級作文 ,728字

今早,和平常一般無二,途經上學的路上,走過一家麵館,便坐下小憩了一會。

突然,閃出兩個鮮活的身影,以清晨的陽光為伴,歡蹦著,追逐著,互相笑視。斜挎在身上的紅色錦旗,在銀鈴般的笑聲中,揮舞著幾份剛勁有力的金色楷書在明豔的紅流中,與太陽交相輝映。尤其是那張如花般爛漫的笑臉,老遠便未見其人,先聞其笑了。

個子還不及我胸前,手上卻提著一沓報紙,一張稚嫩的小臉上,嵌著一雙烏黑的大眼睛,直接向這邊走來,披著一層天然的金光,竟讓我這個比他們高出數十釐米的人,感到了一種由然而生的震懾力。

“姐姐”一陣甜美的的童音灌入我的耳中,“要買一份報紙嗎?一元錢。”我一愣,大概猜出了半分,這是一個義賣活動吧,體驗體驗生活,明白錢的來之不易。我不由感嘆,小小年紀卻有如此精神,真為他們點贊。

出神片刻,便毫不猶豫地拿出一元錢,遞與他。再次抬頭時,發現了一雙會說話的烏眸,“謝謝”未脫口而出,滿眼的感激早已向我傾瀉,亦有那激動的悅色,恐怕都要溢位了。

“謝謝”這天籟童生已注入我心,望著那似天空中小鳥般的身影,我已醉入其中……

忽然想起一個常年駐守於街頭的老乞丐,明明四肢健全,站立時也算高大,卻被人們鄙視到灰塵中,再想起那小小的背影,悲憫之心頓時煙消雲散。原本可是一個矍爍老人,卻因想不勞而獲,而眼睛上被蒙上了一層灰。卻不曾想過再次振作起。

義賣雖小,意義卻大。它能讓我們去體驗生活,又能從中吸取感悟,它是成功的一塊小拼圖,它是背後是勤奮和勞動。一切樂境,都可用勞動得來,而一切苦境,亦可用勞動來解脫。陶行知有言“在勞力上勞心,是一切發明之母,事事在勞力上勞心,變可得事物之真理”。“人生在勤,勤則不匱”坐享其成的人,命運女神怎會眷顧他呢。我沉思著,眼睛卻離不開他們消失的地方。

人生在於選擇 篇12

國三作文 ,740字

人生,有時簡單得就只是一種選擇。當你的心靈選擇了陰雨連綿,即使有陽光普照也無濟於事;當心靈選擇了悲傷的情調,即使是有樂景也只能是襯哀情。

每個人都有選擇的機會,不同的人做出不一樣的選擇,不一樣的選擇成就不一樣的人生。

有的人選擇了美妙,世間的一切都透露出來的那種單純的美妙,就像是一瓶只有甜味的飲料,滋心潤喉,沁人心脾,他們生活中的不快顯得那麼微不足道,在世人看來,他們的生活中似乎只有陽光,就連一片烏雲也沒有。

也有人選擇苦澀中透露出來的美妙,就像那個選擇了苦中帶甜飲料的人,那種澀澀的甜,於人的身心應該是很有益處的,不然,是誰成就了張海迪?是誰讓王美有了重新站起來的勇氣?是誰給洪戰輝走出困境的雙腳?除了毅力,我想就是在艱苦奮鬥中他們所嚐到的欣喜了。

人生還有一種選擇叫平淡,所以才有了那個選擇淡飲料的買者。以平靜的心態看待世間萬物想必也會讓人怡然自得吧!難怪陶淵明選擇“採菊東籬下,悠然見南山”的生活,也難怪有“只羨鴛鴦不羨仙”的佳話,也終於明白古時多少聖賢皆選擇在寂寞中獨品人生的美酒。

是誰的酥手撩起神祕的弧,讓人感受到水落入水的幸福。這樣自然的選擇,這樣自然的幸福,只要用心,是不難尋求的。人世間的選擇有千萬種,而我卻獨愛這一種。李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情,子美“未敢一飯以忘君”的忠心耿耿,王維“詩中有畫,畫中有詩”的和諧,晏殊“胸中無一毫髮事”的釋然,東坡“大江東去浪淘盡”的豪邁,范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷,曹雪芹“披閱十載,增刪五次”的堅持,木蘭代父從軍的毅然,嵇康鐵聲的鏗然,七賢竹林的暢談,許由洗耳的美談……無不是對人生最簡單最本真的選擇。

有人說:“心態決定一切。”對人生的選擇,其實只是選擇用一種怎樣的心態過生活。

人生在碎片中起舞 篇13

人生在碎片中起舞作文 ,863字

有人說,人生像一杯清茶,雖沒有牛奶的醇厚,卻越品越香;有人說,人生如大海,時而驚濤駭浪,時而平靜安詳;有人說,人生是一場長途跋涉,在這過程中,你可以欣賞秀麗的風景山河,也會越過叢生的荊棘。可我認為,我們的人生和生活都是由成千上萬的碎片組成。

隨著科技的發展,我的生活逐漸都被碎片化。早晨鬧鐘的鈴聲便預示著我一天的開始,睜開朦朧的雙眼,迷迷糊糊地起床洗漱,隨後踏上去新一天的學習之旅。放學到家後,脫掉沉重的書包,吃過晚飯後繼續完成我的回家作業。老師對我們說:“時間就像海綿裡的水,每天我們只要抽出碎片化的半小時時間進行閱讀就可以了。”通過閱讀,我從書籍中收穫了不少的財富。書籍就像一艘船,帶領我們駛向遙遠廣闊的海洋。週末的時候,一天課程被排得滿滿的,過得十分充實。我每週也會去學習拉小提琴和畫畫,回家後我又會花許多碎片化的時間去練習它們,以鞏固今天學習的知識,孰能生巧。

認真對待每一塊碎片,我的人生將變得與眾不同。

人的一生雖然被碎片化,但當我回憶起往事的時候,它不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。拾起一塊碎片,有笑聲有挫折。眾所周知,貝多芬創作了很多優美的曲子,是世界音樂史上一顆閃耀的巨星,但又有誰能想到,他身患殘疾,雙耳失聰。我們無法想象這對於一個音樂家來說是多大的打擊,然而他沒有放棄對音樂的追求,繼續創作,把他碎片化的生活通過音樂來呈現出不一樣的精彩。海倫凱勒是一位殘疾人士,但在老師的培養下,她從未沉淪。她把淚水融進生命,在崎嶇不平的人生道路上艱難地跋涉,在洶湧的人生海洋中頑強地揚起風帆。工夫不負有心人,海倫卡勒終於成了一名舉世聞名的教育家和作家。居里夫人對鐳的執著探索,為科學勇於獻身的精神,促使她成為了一位跨越百年美麗的偉人。這些例子足以證明,碎片化的生活通過風雨的洗禮後,同樣可以綻放美。

倘若我遇到挫折就放棄,那人生就會一事無成,會使我“白了少年頭,空悲切。”碎片化的生活,堅持不懈的信念,會讓前進的雙槳蕩起一朵朵美麗的浪花。即使是碎片化的生活,利用好每一塊碎片,人生也可以在碎片中起舞。

人生在路上 篇14

國二作文 ,751字

人生就像一場旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是朋友一路的陪伴,以及觀賞路邊風景時的心情。讓我們懷揣一張紙上路,記錄下旅途的點點滴滴,還有那些曾經溫暖過我們的,感動過我們的人,所有的這一切,都會成為生命中一道無可泯滅的風景。

我們並不孤單,一路上總有人陪伴,現在我們行駛了少一半路程。懷念那些純真的歲月,記得我與你曾經一起手拉手走向校園的路上,我們一起暢想那未來的夢,這是我最難忘的事。

記得在那個盛夏的日子裡,我們站在教室門前的窗臺上,一起喝著冰鎮水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進了心底。我們互相暢談著未來,想象著我們倆又一次相約在高中的校園裡,那時我們的心情是什麼?那時我們姐妹倆會是幸福的吧!

日子一天天很快過去了,突然有一天早上你沒來,在教室裡聽不見你的聲音,後面的座位空蕩蕩的。我感覺上什麼課都無精打采。有你在,我才感受到快樂的滋味;有你在,我才整天笑口常開;有你在,再大的困難我都不怕,因為你是我真心的朋友;有你在,我的世界迴盪著你我的笑聲。

一道短線急促地劃過天空,緊接著第二條,第三條……然後就聽見“啪”的一聲—是下雨的聲音。遲鈍的我站在那裡,就是在下一秒鐘的時候,你拉起我的手飛奔。好幾次我都差點摔倒,但還是緊緊地抓著你的手不放。終於,我們一路狂奔到屋簷下,互相看著早已經淋成落湯雞的對方,開心地笑了。

朋友,雖然那事離我們漸行漸遠,但是在不經意間回想,卻發現依然是那麼難忘,感謝你陪伴我同行。是你,給了我力量,讓我今後不管遇到多麼險峻的山,多麼泥濘崎嶇的路途,都不再彷徨!

收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的雲彩,我又將踏上旅途。人生踽踽,我會珍惜在旅途上的一分一秒,留戀於旅途中美麗的風景。

難忘過去,從現在開始,朋友你願意和我走下一站旅途嗎?讓我們的友誼比天高,比地厚。

精彩人生在險峰 篇15

國二作文 ,886字

泰戈爾“只有經歷地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”人只有有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣,和挑戰自我、挑戰極限的魄力,才能創造不平凡的一生。

在中國悠久的歷史中,有一位史學家,他不畏強權,為李陵辯護,大義直言。在身體禁錮牢籠,精神遭受屈辱時,仍不氣餒,忍辱負重,立志著書。他將挑戰當作樂趣,將困難化作動力,嘔心瀝血,最終完成了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的鉅著《史記》。

他,司馬遷,挑戰的勝利者。他一生為《史記》而生,把自己的靈魂埋進了書中,藏進了字裡行間。他那種不可阻擋決心,不可切斷的恆心,也讓他的名字流芳百世。

在戰爭中,英雄們紛紛站起,有的用槍桿子消滅的敵人,捍衛國土。有的另闢蹊徑,為人民伸張正義。魯迅出生在富貴人家,不用受世人之苦,可他卻洞察百姓疾苦,一直願為守護人民而戰鬥。他本想救死扶傷,成為一名醫生。而在異國他鄉留學時,發現中國人真正需要救治的是思想。他毅然棄醫從文,決定用筆桿子喚醒同胞。這無疑是個巨大的挑戰。可他將挑戰當作樂趣,目光犀利穿過黑暗,嘴角浸潤著血跡的蔑視和諷刺,他在彷徨,他在吶喊,他用筆桿兒作刀槍,面對幾千年的封建王朝,面對紛繁複雜的軍閥混戰,他在沉默中爆發,驚醒沉睡中的魂魄。

他最終成為刺穿黑暗的利劍,成為文學界的不朽豐碑。

現如今,隨著社會的變化和發達,勇於挑戰的精英更是數不勝數。有為抨擊日本罪行而奔走的王選,有超越國界、堅守正義的尾山巨集;有用腳彈鋼琴的達人劉偉,有用小雞腿打球的尼克胡哲;有浸潤在藥草間鑽研的屠呦呦,有堅守在火藥刀鋒上微雕的徐立平……挑戰的路上,平凡的人創造了偉業,殘缺的生命詮釋了完美的內涵。

一隻蠶生活在雪白的繭裡,任憑無盡的絲纏繞、束縛。假如不懂得挑戰,破繭而出,蛻變成蝶,就會死在狹小的窩。假若人生中沒有了挑戰,那生活對人們來說,該是怎樣的一種煎熬啊!人生如山,艱難險阻,只有大智大勇的登山者腳下才有路;人生如海,浩瀚無際,只有英勇無畏的航海家前方才有岸;人生如空,變化多端,只有執著進取的飛行員眼前才有航線。精彩人生在險峰因為挑戰,人生才有意義。

從經典中品味人生,在書香中快樂成長 篇16

國小六年級作文 ,674字

一本好書,就像一隻看似普通的貝殼,外表雖不起眼,卻能磨礪出珍珠來;一本好書,就像一匹千里馬,只有伯樂才能發現它的潛質;一本好書,就像一段優美動聽的音樂,讓我們在欣賞的同時陶冶情操。

我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多,卻特別喜歡聽故事,每天放學後、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”久而久之,我對這些故事也就耳熟能詳了,常常把它們講給鄰居的小夥伴聽。當小夥伴向我投來羨慕、佩服的目光時,我的心裡總會湧起一份小小的驕傲和自豪。但我卻並不滿足於此,總想著長大後多識點字,去看更多的書。

漸漸地,我長大了,識的字多了,接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山牆的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假,在老師的推薦下,我開始閱讀起沈石溪的作品,並被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王,在他的筆下,那一種種我本以為難以接近的動物,卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗,還是凶狠的狼;不管是笨重的大象,還是憨厚的狗熊,都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情,或是友情,或是親情……但都有一個共同點—它們的感情都是無私的、寬容的。或許,這便是我對這些書愛不釋手的原因。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確如此,在書中,我們可以學會知識,學會生活,學會善待他人、善待社會,這樣,才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書,或許那書中,正有一扇知識的大門在等你開啟!

年輕人,請不要總是抱怨 篇17

抒情作文 ,423字

可以這麼說,現在很多人都在不斷地抱怨,不是抱怨這個就是抱怨那個,但是最終也沒有能夠解決什麼問題,因為我也抱怨過,所以我不能夠一味的否定說抱怨沒有任何的用處,其實也並不是這樣,因為有些話,你說出來了之後就會感覺很好,這個時候抱怨一下也沒什麼不好,說出來能夠讓心情放鬆一些。但是過度的抱怨,那就不見得是一件什麼好事了。

過度的抱怨只會讓我們更加感覺這個世界帶給我們的不公,只能夠讓消極的情緒總是包圍著我們,可以想象,每天都沉浸在一種消極的情緒中,那會是怎樣的一種感受。馬雲曾經說過:“如果大部分人都在抱怨,那就是機會所在,有些人選擇抱怨,而有些人選擇改變自己。”與其說我們不停地去抱怨,不如靜下心來,去想想我們為什麼要抱怨,怎樣才能夠使自己不那麼怨聲載道。

成長的道路上總是會有諸多的不容易,但是我們還年輕,不如把那些遇到困難時抱怨的時間放到努力上去,努力去改變自己,使自己變得更加強大,這樣我們也就不會再去抱怨,因為我們已經有足夠的能力去處理困難。

人生在這裡起步 篇18

國小六年級作文 ,790字

路很長,在此起步——題記

我是一隻雛鷹,將在這裡起飛,飛向藍天;我是一艘小船,將在這裡楊帆,披荊斬棘乘風破浪;我是一匹駿馬,在這裡賓士,勇往直前,奔向那遙遠的天邊。在二課堂這條路上起步,你會慢慢成長,慢慢攀上頂峰!

歲月似水,轉眼間,我即將面對小升初升學考試,為了讓自己取得更好的成績,去年我選擇了“二課堂”這個大家庭培訓了一年。在這一年的培訓中,我深刻的體會到:學習其實並不難,學習方法很重要。學習不能漫無目的,學習計劃表是一定要的。我們要學會預習—“跑”在同學前面,還要會聽課,這是一種強大的能力,要想效率高,從聽課開始;複習—-溫故而知新,天經地義;做題—-速度要提高,做題總結雙結合,;做筆記—好記性不如爛筆頭;三個神本—疑問本、錯題本、重點本。愛因斯坦曾經說過,成功=刻苦努力+正確方法+少說廢話。好的學習方法真的不重要?

隨著時間的流逝,伴著優等的教育,我對學習也多了幾分看法,魚和熊掌不可兼得,何嘗不是這樣呢?捨棄了多少課餘時間才學到那豐富的知識。我們要懂得取捨,適當的捨棄,看似是一種失去,但在不久的將來,我們會得到更豐富的給予和回報。再者說,天才是2%的靈感加98%的汗水。是啊,一份耕耘一份收穫,成功的背後有多少淚,又有多少汗?記住:上天,永遠都不會辜負你的努力的!

通過老師們精心地培育,家人的支援、鼓勵,自己的努力,我也取得了較好的成績。小升初模擬考試,我被長沙一些名校和婁底楚英等學校錄取,“漣水杯”作文大賽也獲得了三等獎。經過一年的培訓,無論是在品德方面,還是在學習上,我都有所提升,在這裡我衷心的感謝大家,謝謝你們對我的關心與幫助,我想變成雛鷹從二課堂開始起飛;我想變成一艘小船從二課堂開始揚帆;我想變成一匹駿馬,從二課堂開始奔弛;人生,從二課堂開始起步,路在腳下。

人生在於奉獻 篇19

國三作文 ,770字

看完甲和乙的對話,明白了兩個不同的觀點:一個希望得到,一個懂得奉獻。我們當然是要向乙學習,做一個懂得奉獻的人。

學會對家庭奉獻,是人生的起點。

在我們的家中,我們是最小的,上面都是長輩,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,每個人都對我們的成長付出很多,如今我們長大了,也要為他們多做些力所能及的事,例如:吃完飯後洗洗碗;地面髒了就掃掃地、拖拖地。爺爺奶奶外公外婆年紀都大了,腰也不好了,爸爸媽媽工作很辛苦,日常事物也很多,那我們可以自己的衣服自己洗,自己房間的衛生自己打掃,不需要父母再幫了。為家庭做出貢獻你就會有所成長。為家庭做貢獻,這還只是開始。

為班級做貢獻,是人生的昇華。

班級是個大家庭,雖然不是陪我們成長,為我們付出長輩,但他們是我們的同學,朋友和家人。不說大的,在看到講臺上有作業本卻沒人發時,我們就應該第一個站出來把它發掉;當班級有活動時,我們要踴躍報名為班級增光;運動會班裡有同學參加比賽時,我們要為他們加油吶喊;當有同學跑800、1000米時,我們要做好服務。這些都是我們為班級做貢獻。若你捨得為班級做貢獻時,你的人生就會充滿意義。

為社會做貢獻,是人生的頂峰。我們是社會的一份子,當你能為社會做貢獻時你就是人生的贏家。那些偉人為什麼會被後代門敬仰呢?因為他們有為社會貢獻的大愛。貝多芬在得知自己耳聾後並沒有因此放棄,而是堅持譜曲,即使生命垂危時也還是堅持不懈,為人們留下不朽名作;霍金,一個帕金森的重度患者,嚴重到全身上下沒有一塊肌肉可以自由活動,但他並沒有放棄,而是為世人留下了偉大的《時間簡史》。一開始他們也只是和我們一樣的人,甚至比我們條件還要差,但他們卻有為社會做貢獻的決心。因為他們為社會奉獻了,他們的人生達到了頂峰。

人生需要奉獻,無論為什麼奉獻,為大家,為小家,只要你做了哪怕是一點點的奉獻,你的人生就充滿了意義。

人生一世,草木一秋 篇20

國二作文 ,516字

“我也要離家的嗎?等我鬍子白了回來,爺爺你也不認識我了嗎?”

“等你老了還有爺爺嗎?”

我的目光頓了頓。生命是多麼殘酷,年幼的蕭紅又是多麼可憐。在家裡,所謂家人,唯有祖父,其他人又只是有名無實,蕭紅的童年是其他孩子所嘗不到的痛楚。

當祖父這一縷光芒照入蕭紅小小的心田之際,也就暗示著她與祖父終究會是陰陽兩相隔。祖母死了,蕭紅託藉著年齡小的緣故而毫不傷心,然而這實則上是祖母對她的冷漠、狠心所導致我心靈上的厭惡。

人生苦短,祖母的病逝也就意味著祖父的生命即將進入倒計時,時不待人,而年幼的蕭紅的心中沒有生死離別,她認為祖父能一直陪伴她,永遠沒有離別。

人生就像是一列永不停歇的長途火車,我們都奔向終點站,路上也會經歷許多不同的風景,認識許多不一樣的人,當你生活了一段時間以後,再看看窗外的風景,也許是五彩繽紛,萬丈光芒,亦或是深邃幽谷,深不可測。但無論你看到了什麼,你都能感受到歲月的轉瞬即逝。慢慢的,我們都開始不再糾結於生活瑣事,一笑而過,遙遙的望著終點……

時間如流水般逝去,快去行動吧,不要讓你的人生留下遺憾,正所謂人生一世,草木一秋,彈指一揮間。